新闻传播考研热点讲解（精选11篇）
一、整体把握教材，归纳总结重难点
在对专业课进行基础阶段复习的基础上，通读第二遍教材，把握重要的理论和概念，保证知识点的理解贯通，了解传播学的整体框架，掌握每章重点。归纳总结，形成知识体系。由于考研的参考书较多，尤其需要记忆的知识点较多，如果单靠死记硬背是没办法全部记住的，因此最好通过理解抓住重点来有针对性的帮助记忆。具体做法是大家在复习时认真地记录书本上的重、难点，同时把每一章节或几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰。此外，要更加注重基础概念的理解记忆。
二、分析真题、把握命题规律
再重点把握和记忆第一阶段的难点，研究目标院校历年的专业课试题，通过做真题了解清楚考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。研究分析真题时，考生还要注意对照专业试题，看看曾经的`考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机，进行适当的考题预测。在真题上多下功夫，做试题的研究是很有效果的。
三、关注社会热点、提高理论的实践应用能力
考生应该在扎实推进理论复习的同时，还应提高自己对理论的实践应用能力。复习之余，考生应多关注传播学专业领域内及社会上的一些热点问题，学会运用自己学习的理论知识对一些社会问题进行分析，能有一些自己的看法和认识。
考生可以在传媒类的网站上了解各方对最新时事、社会热点、新闻传播界热点或有争议问题的评论，锻炼自己从多角度看问题的视角，并积极提炼总结出自己的观点。
四、及时关注各招生单位的招生简章、专业课的考试大纲及考点变化，在考研教育网购买最新的专业课辅导资料。
五、获取专业课考试信息也是非常必要的
人与人第一次交往时留下的印象,在对方头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应。首因效应也叫“优先效应”或俗称“第一印象”效应。第一印象效应在人们第一次接触时作用最强,持续时间最长。心理学家认为,由于第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”。一般情况下,一个人的体态、姿势、谈吐、衣着打扮等都在一定程度上反映了这个人的内在素养和个性特征。讲解员是博物馆的形象代言人,其一颦一笑,一举一动都代表了博物馆的形象。因而,讲解员的形象塑造如同主持人形象塑造一样会深入人心。讲解员形象打造的最终目的就是观众认可,具体有以下几点要求。
一是博物馆行业讲解员的职业规范:淡妆、工装整洁规范、仪容仪表得体、使用文明用语。
二是过硬的语言基本功是从事讲解员行业的基本要求。讲解员的普通话水平对观众乃至社会起着示范和导向作用,按照我国业内规定标准,博物馆讲解员的普通话水平必须达到国家普通话测试一级标准以上。
三是内在形象,主要由政治素养、文化素养、专业素养构成。政治素养需过硬,应在思想、政治宣传内容上与国家保持一致;加强马克思主义理论的学习,树立辩证唯物主义的世界观和科学的方法论增强政治观念,塑造良好的人品素质和职业道德。
2 讲解员与新闻人的相同性
2.1 责任意识与健康心态
责任意识与健康心态,是一个合格讲解员必须具备的基本准则。作为一名讲解员,必需认真对待自己的每场讲解,重视本职工作,全身心投入到对我国文化传播工作中,无愧于观众的收听。不管自己心境如何,哪怕前一秒还处于悲伤难过的情绪中,但只要站在观众面前一定呈现微笑的、亲切的姿态。这么说来,讲解员的自我修养堪比播音员、主持人。既庄重又不失活泼;既热情又不失得体;既大方又不失礼貌。既要思维清晰,又要娓娓动听。心理学认为,热情产生亲切;诚恳产生信任;尊重给人希望,人与人之间的交流都希望被关系和被理解,因此,讲解员要从观众角度考虑问题,从而构建讲解员与观众间相互作用的和谐心态。
2.2 专业知识与新闻敏锐性
中国国家博物馆资深讲解员齐吉祥老师总结讲解员的三个阶段:背稿、讲述、因人施讲。一个合格的讲解员,仅仅背熟讲解词远远不够,还必须以更广博的知识为基础,面向不同文化层次的观众满足不同层次的讲解需要,成为一名收放自如的专家型讲解员。好的讲解员应向横向、纵向延伸,扩张知识,讲解知识,深入系统地研究,适当涉猎政治、经济、建筑、农业等领域学科博览群书,兼修并筑,触类旁通,厚积薄发。在积累知识量的同时,讲解员犹如一名主持人具有新闻敏锐性。当前,国内外每时每刻都在发生大大小小的事件,关系到文博界的最新动态。为防止知识老化,讲解员更需要与时俱进,紧跟时代步伐,源源不断地注入新知,不断掌握更新的行业新闻,研究领域突破,适时运用到讲解内容中。
2.3 讲解员的语言应用
面对百花齐放的广播电视行业,涌现出风格各异的主持人,如董卿、李咏、撒贝宁等。文博界同样也拥有一批优秀的讲解员,并且讲解风格迥异。河南省林州市委、市政府对外联络接待办副主任李蕾被誉为“中原名嘴”。2007年上《百家讲坛》讲《红旗渠的故事》,因其质朴、纯净、接地气的讲解内容和风格征服观众,收获好评不断,可见语言之魅力。讲解工作是一门语言艺术。讲解中运用的语言以易懂、易记最佳。如果使用了专业术语,导致观众无法理解,就没有达到文化传播效果。因此,恰当应用语言在讲解过程中起着举足轻重的作用。
2.4 心理素质
主持人和讲解员都会面临突发情况,比如,观众突发的问题、发生争执等。参观观众的突发问题,是对讲解员心理素质、人生阅历、专业技能、灵活反应的综合大考验。从某种程度上直接决定了文化传播质量的优劣以及博物馆的形象,影响力甚至会持续相当长的一段时间。因此,一个优秀的讲解员必须具备准确把控现场的能力,处事不惊,临危不惧,讲解富有感染力、公信力。以自身的业务素养、职业担当独挡一面。
讲解员是讲解工作的核心,是博物馆与观众沟通的桥梁,是促进文化信息传播的重要元素。讲解员要更好地学习传播学理论,创新理念、加强互动,以科学理论为指导,做好文化宣传工作,促进业务知识工作研究。
摘要：随着人们物质生活水平的不断提高,精神需求的日益增加,受众对讲解员在讲解工作中的表现已不仅仅停留在普通话标准、语言流畅的传统层面。做讲解员与做播音主持人有相似和相近性。笔者结合自身工作实践,阐释讲解员的新闻素养及如何做好文化传播工作。
2014年暨南大学新闻与传播专业综合一：名词解释：6选4
新闻鼻、比较性导语、版面要素、记者型主持人、爱德华·伯内斯、告知性广告二：简答题：6选31、如何做好新闻采访的策划和采访？
2、报纸直接发言和间接发言的方式有哪些？
3、简介新闻评论的主要特征。
4、电视新闻中决定画面长度的因素有哪些？
5、简介风险社会的基本特征。
6、广告文案有多种类型，简述其中五种并简单解释。
三：论述题：5选21、论述新媒体环境下新闻采访的原则及变化。
2、媒体融合下新闻编辑工作的特点。
3、结合案例分析电视新闻编辑的一般原则。
4、新闻发言人在企业危机传播中的角色与应具备哪些特质。
5、微博文案写作的注意事项。
四：业务：2选11、（关于沈阳大学某学院以公开演讲方式评选助学金的事件，写不低于500字的消息和评论）
2、微电影文案。
2014年暨南大学新闻与传播专业基础
一：名词解释：6选4
新闻属性、两级传播、小报、廉价报纸、社交媒体、3T原则
二：简答题：6选31、简述新闻与信息的关系。
2、简述大众传播的授权地位功能。
3、简述黄远生对我国现代新闻业的重要贡献。
4、简述西方报业垄断的基本原因。
5、简述手机新闻客户端的传播优势。
6、简述危机公关5S原则。
三：论述题：5选21、结合实际论述新闻媒体的资源属性。
2、结合案例，分析新媒体时代受众的特征。
3、评述《新青年》在“五四”时期的一系列改革与意义。
4、论述微信在营销传播中的作用。
5、结合案例评述为什么只有进行有效的传播管理，才能进行有效的危机管理。四：材料分析题：2个必做。
1、胡锦涛在考察人民日报的一段话，大致意思是提高舆论宣传的艺术水平，从人民群众的实际出发，解决人名民群众思想和认识中的问题。用相关理论分析其说的这段话的社会意义。
618新闻与传播史论
一、名词解释
1.精确新闻学
2.棱镜门事件
3.拟态环境
4.二级传播理论
5.尼尔波兹曼
6.观点的自由市场
7.蒙太奇
8.美国便士报运动
9.史量才
二、简答
1.当前中国媒介融合的内涵与意义
2.梁启超的新闻思想
3.移动互联网时代人类社会信息传播环境的变化
三、论述
1.分析微博等社交媒体对中国社会发展与转型的影响
2.经典传播理论在当下互联网时代还适用吗？举两个例子
南理工新闻传播学考研复试经验
南理工的复试分为英语、专业笔试、面试三个方面，个别专业还有加试，不过加试很简单，就是会组织大家看一个纪录片，大家评析一下。
英语口语没有自我介绍，分为两部分：听力和口语。
听力是一段材料，长度和难度都集中在新概念二，三之间，老师会对你的材料进行提问，问题有关于主旨的，有关于细节的。口语就是老师会和你进行口语交流，两个问题，一个关于生活，一个关于专业类的，并不难，只要开口就有分数。
专业笔试是分方向进行的，进入复试之后，不同的方向都要笔试，考试内容和本方向相关，大家可以根据研招网上要求的书目进行复习，因为每个专业不一样所以复习内容也不同，复试的笔试还是和初试一样有条理的答就好了，而且题目少了，相对简单了。
专业面试应该是最能决定你复试成败的关键了，我当时的情况是，你先会在一个大教室里候考，被叫到之后去一个小教室门口等待，然后就进去了。简单的自我介绍，一定要简单突出重点，不然老师会不耐烦。介绍完之后老师们会针对感兴趣的点随便提问一下，比如，你们学校是几类本科，有没有实习经历，然后是科研设想，突出你要研究的选题的目的，最后会抽专业题目进行作答。整个过程持续不到十分钟，大家不要准备太多，简明扼要就好。
另外分享一下我的答题技巧，思维要尽量开阔，多选取一些角度，但绝对要突出重点。回答问题要全面，尽量把我们的想法论述清楚，论述时候史料的引用也很重要，虽然考试不像写论文我们不可能记得那么准确，但是要言之有理言之有据。
转自：博广南理工考研网
2018新闻与传播硕士考研冲刺点总结：大众传播媒介的功能
试仅剩1个月了，考生们要注意对新闻传播理论知识进行梳理，下面整理总结的关于新闻传播理论相关知识点，希望对考生们有所帮助!
2018新闻与传播硕士考研冲刺点：大众传播媒介的功能
一般指社会功能，即大众传播媒介在人类社会生活中所产生的作用。美国政治学家、传播学者拉斯维尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中，从宏观角度提出大众传播媒介有三项功能：监视环境、协调反应、传递遗产。——三功能说
美国社会学家赖特又在此基础上增加一个功能：娱乐
美国传播学者施拉姆从微观角度细化了对大众传播媒介社会功能的认识：
1)守望人的功能
2)决策功能：唤醒大众注意，加以劝服
3)社会化功能：视听教育功能
4)娱乐功能
5)商业的功能 传播学者普遍认为，大众传播媒介的社会功能包括四个方面：
1.信息的功能：守望或监视环境的雷达功能。
2.协调和管理的功能：推动政策制定执行，反映社会舆论，促进社会机制运转。
3.教育功能：教育社会成员，传播文化知识、社会道德规范和价值观念。
4.娱乐功能：摆脱工作和现实烦扰的娱乐，附带起教育和社会化的功能。
报班有什么好处？
❶ 现在开始报班能让你早早的进入复习状态，不至于想考研想复习但是没有实际行动。❷ 报班老师给你讲一遍能加深你对考试试题的理解，能学到各种应试技巧，答题技巧，毕竟考研是应试考试，所以这个还是很重要的。
❸ 报班老师能让你准确的抓住考试的重点、难点，能看透大纲的新增点，删除点等等，毕竟那些老师在考研这块领域是咱们普通学生的爷爷辈的，经验比咱们丰富多了
❹ 考研机构的名师很多都是身怀绝技，幽默风趣，让你在考研路上能不少那么的无聊，相当于调节自己了。
⑤考研集训营学习环境好，气氛浓，学习效率高。报班的缺点？
❶ 报班需要一定的开销，现在的辅导班便宜的几百几千一科，贵的全部加起来好几万。
对于有意向报班的同学来说，如何选择一个好的考研辅导班，这里我和大家详细说一下。这里推荐全国最有名的考研辅导班——凯程考研。
其实看看凯程考研怎么样，最简单的一个办法，看看他们有没有成功的学生，最直观的办法是到凯程网站，上面有大量学员经验谈视频，这些都是凯程扎扎实实的辅导案例，其他机构网站几乎没有考上学生的视频，这就是凯程和其他机构的优势，凯程是扎实辅导、严格管理、规范教学取得如此优秀的成绩。
辨别凯程和其他机构谁靠谱的办法。
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
上交等考试特点。
举例说明，凯程教育考研培训机构，可以称得上是金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的黄埔军校，考研的领头羊，因为不仅是今年取得了如此好的成绩，其去年被清华五道口金融学院、清华经管录取的人数也已占录取总人数的50%以上！其中最原因之一是，它非常注重教师队伍的建设，在长期的教学实践中他们积累了一批专攻金融硕士考研的王牌师资，这也是和其他普通以政治英语课程为主的考研培训机构最大的不同。由于专业课院校的独特性，尤其注重专业课成绩，每个学校的专业课考试内容不完全相同，同样是专业课，各个学校不太一致，这就需要师资团队对专业具有深刻的理解和研究，而一般的考研培训机构无法做到这一点。为了让更多学员顺利进入自己满意的学校，凯程教育从每一堂课、每一个老师出发，做到让学生满意，如不满意随时调换，把学生的利益放在首位，保证师资团队的相对稳定和优胜劣汰，不断引入新鲜血液，以此保证教学质量的高水平和高标准。众所周知，金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业考生的专业课也是他们的一大软肋，95%的考生都是跨专业。如何让他们顺利通过分数线，并取得高分也是一个难题。根据跨专业考生的特点，选拔的专业课老师，具备多年教学经验，制定了一套适合跨专业的考研课程，以绝对的优势，在考研中获取专业课优势。
2、深入研究各个专业考研的专业特点，做到精准制导，同时深入发掘每个学生独特的潜质，呈现出基础扎实而稳拿高分的面貌。
金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学等专业的考研，学生最大的问题是难以拿高分，如果是复习不到一个比较深的深度，很难拿到高分，因为考研这是发现有培养潜质的学生的测试，从千军万马中选择千里马的过程，这就是很多考研辅导机构的学生在考研中成绩一般的原因。考研，既要注意专业基础的夯实，也要兼顾攻克难题的能力，不是靠着几个模板，几个定律就包打天下。而凯程教育既严格要求，扎实训练，精准辅导，同时发掘学生的各个科目的潜力，从而实现考试分数的最大化。
3、符合金融硕士、会计硕士、法硕、中传、教育学、教育硕士、法学、经济学、艺术硕士、新闻传播硕士等专业考生特点科学合理的课程安排。
在课程设置上坚持循序渐进，步步为营的指导原则，其中寒假远程班、春季集训营和远程班、暑期疯狂集训营、百日冲刺集训营、冲刺点题押题模考、复试辅导班均为各个阶段全程训练课程，满足学生扎实训练的要求；保过班课程均为个性化授课课程，会根据学员实际状况，以实际考试目标分数为导向，安排更有针对性和有效的个性化课程，考生和家长可以根据实际情况报名，学生在报考之前会有专业的老师予以指导，为学生量身打造课程，这样才能有效的提高学生成绩。这样的课程安排也是金融硕士考生的特点决定的，大部分金融硕士考生每个人都有自己不同的问题，仅仅凭借集中课程的讲授远远不够，每个人暴漏出来的短板和弱点，必须由教师在长期的督导和训练下才能够得到纠正，“一对一”、“师徒式”手把手的单独辅导和研判必不可少。
作为中国最早专门从事考研培训辅导的培训机构，多年来一直保持高通关率的原因还在于，凯程一直以高标准要求自己，始终坚持创新和提升，积极研究考试形式和重点的变化以 3 页 共 3 页
凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
及新增专业的特点，在给予学生权威辅导的同时，也为学生提供深度且宝贵的考研信息。他们每年都会举办考研咨询说明会和考研录取报告，详细分析录取考生的背景特点、考试分数、学习特点等，为广大考生提供极具参考意义的导航信息。
目前凯程教育在2016年将是成立11周年，一直以来专注考研高端辅导，例如金融硕士、会计硕士、法硕、法学、教育学、教育硕士、心理学、翻译硕士、中传、中戏等课程，都取得非常优异的成绩，为更多的考研学员保驾护航，助其真正实现考研梦想！凯程在考研这个教育细分领域，已经创造了其他机构难以超越的成绩，也许正是这种潜心练剑的精神才造就了我们独特而优异的特质。事实上，纵观整个中国考研的培训机构，已经是考研培训的领导者，没有之一。
635 传播学原理
一、名词解释（5分×6）
1、传播
2、微信
3、社会责任论
4、意见领袖
5、非语言传播
6、守门人
二、简答题（15分×2）
1、（这个记不起了 额啊 对不起大家，记起来会即时更新的。）
2、手机人际传播的内涵及特征。
三、论述题（30分×2）
1、新闻专业主义理论的内涵与特征。
2、何为“框架”理论？与议程设置功能有何异同？结合实际说明。
四、评论题（30分）
学硕：807新闻与传播实务
1.声画组合的基本模式（又称稳定模式）是什么？每个要素发挥了什么作用？请举例论证。
2.新闻专业主义防止“商业逻辑”侵犯“新闻逻辑”，你同意吗？为什么？举例论证。
3.网络时代还需要新闻的“专业堡垒”吗？为什么？举例论证。
4.许健将微博的围观定义为一种利于普通老百姓表达社会不公，政治参与和监督政治权利的方式，你怎么看？请举例论证。
5.传媒经济的研究分析路径有哪些？这些研究分析的理论渊源，研究方式等的特点对比分析。
6.价格是传媒经济的因素，决定传媒经济价格的因素有哪些？传媒经济定价需要注意哪些问题？
7.传媒经济“新常态”的表现有哪些？在传媒经济的“新常态”下产生了什么影响？
学硕：719新闻与传播理论
一、名词解释 1.文化接近性
2.后真相 3.传播
4.媒介霸权主义 5.长尾理论
二、简答
1.对人人都是记者的看法 2.事实查验的内涵和实践
3.全球媒介产品的多向化流动的形式和原因
三、论述
1.客观性的历史脉络，基本内涵，相关争论，现在媒体环境的挑战 2.用世界体系理论、论述国际信息流动的现状和历史、谈看法
专硕：334
一、简答
1.媒体融合的含义
2.为什么特写镜头“主要在于冲击人的心灵，而不是眼球” 3.为什么广播访谈节目主持人的语言要“高级独白” 4.简述3T原则
5.为什么整合营销传播强调“接触（contact）”
二、论述
1.辫子新闻。即传统媒体，公民新闻，社会性媒体三者联合而成的新闻生态。谈谈你的理解。
2.如何提升消费者对品牌的持续卷入度
三、材料分析
材料：舌尖上的中国采蜂蜜片段的解说词 1.电视解说词的功能性作用 2.电视解说词的要求
四、公关题目
材料：公共关系工作、危机处理、维护组织形象等方面的定义 1简述公共关系的核心
2.分析公共关系对公关人员的要求
五、新闻实务
关于小学生对苏轼的调查研究报告的微信文章爆红材料改写消息并评论。
专硕：440
一、简答
1.简述VR新闻生产的定义和面临的挑战。2.简述影响受众态度改变的因素
3.简述沉默的螺旋及“隐秘的权力控制”。
4.材料为席勒，简述政治力量是通过哪些渠道侵入传播过程的，以及其对大众媒体的影响。
5.简述机器人新闻及其面临的挑战。
二、论述
1.个性化推送新闻对受众获取信息的多重影响。
2.比较：网络直播的主播和用户关系VS电视直播中主持人和受众关系。3.在当下如何认识马克思本人的新闻自由。
互联网及移动互联网的强劲发展，带动了新闻传播类专业考研的持续火爆，竞争相当激烈。“互联网+”的时代，网络媒体的迅猛崛起，正在赶超传统媒体行业。因此，勇于奔赴新闻传播类考研战场的考生，对专业和院校的选择一定要慎重。
一、揭开迷雾：新闻传播之比较
新闻传播学分新闻学和传播学两大类，各类又细分多个研究方向。由于新闻学和传播学相关性强，各高校根据自己的具体情况划分出来的研究方向多有重合和交叉。报考者往往被五花八门的研究方向弄得晕头转向，在搞不清专业及研究方向的情况下盲目报考，或错失良机，或后悔莫及。因此，报考者必须对新闻学和传播学有基本的了解。
新闻学研究的是新闻信息的传播活动，在我国起步较早，研究也相对成熟。而传播学研究的则是人类社会的一切传播活动，20世纪80年代初才在我国兴起。新闻学研究侧重于新闻的采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学注重理论研究，范围更广，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，包括了新闻学的研究。
新闻学和传播学具有很强的相关性，诸多地方是相通的，因此，在职业选择时分歧不大。一般来说，新闻学的实践性较强，传播学要求理论功底较强、知识结构全面合理。考生可根据自己的兴趣爱好以及现有的知识储备，具体选择报考方向。
二、谁主沉浮：热门方向之剖析
目前，新闻学和传播学在专业方向设置时界限不清，出现不同院校将同一方向划分为不同专业的情况，如有些院校将广播电视方向划归新闻学专业，有些院校则划归传播学专业，有的干脆直接独立出来。
以下按新闻传播学大类对其中的一些热门方向进行梳理、介绍。
1．广告学方向
热门分析：美国总统罗斯福曾表示：“如果我不做总统，就做广告人。”可见，广告业是充满魅力和挑战的行业。据统计，2005年底，全国共有广告经营单位125394户，从业人员940415人，比上年增加26583人，广告业已成为国民经济的一个重要组成部分。中国广告协会学术委员会对北京、上海、广州3个城市不同类型的广告公司调查表明，在人才紧缺的排行中，广告专业人才居首位。
人才培养：培养具备销售、市场调研及策划能力，熟悉媒体方面的专业知识，具有良好的外语沟通和提案能力，兼具深厚的理论研究功底的复合型广告人才。
就业方向：主要到新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、公关、市场营销策划及市场调查分析等工作。此外，由于广告学专业的快速发展，各院校急需具有广告学及相关背景的硕士生以补充短缺的师资资源。
推荐院校：
厦门大学：国内第一个招收广告学方向硕士研究生的院校，也是国内最“牛”的广告学人才培养基地，无论是师资还是其他资源配置都堪称一流。
中国传媒大学：广告学专业实力属国内院校的第一梯队，在广告媒体和广告调查等方面研究实力雄厚。
武汉大学：近年来，该校广告学研究生教育发展引人注目，广告传播是其重要研究方向。
此外，复旦大学、暨南大学、北京大学、上海大学都具有相当实力。
就业热门城市分布：北京、上海、广州、厦门、杭州
薪金前景：由于广告学实践性强，薪金往往与业绩挂钩。新人起薪不高，一般1500～2000元/月，但根据个人的工作表现，薪金存在显著差异。国际4A级广告公司，普通文案月薪2000元～3000元，资深文案月薪可保持在5000元左右，高级广告从业人员月薪可达一两万元。
2．广播电视学方向
热门分析：广电行业由于其外在“光鲜”而常被普通人所羡慕。广播电视在中国拥有较强的话语权，缔造出一个个行业神话。丰厚的收入和职业自身的魅力，使报考此专业的人数常年居高不下。
人才培养：培养具有创新意识和团队精神的广播电视新闻领域高层次的专门人才，能够在广电新闻领域独立进行专题研究或从事具体业务工作。
就业方向：主要到广播电视媒体及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持或管理等工作，也可进入高校或其他研究机构从事教学研究工作。此外，由于电视台灵活多变、劳动强度大等工作特点，电视媒体十分欢迎男性研究生。
推荐院校：
中国传媒大学：培养广播电视界“大腕”的摇篮，其中广播电视新闻学声名远播，下设广播电视史、外国广播电视、电视新闻、记录片、新闻摄影5个方向。其广播电视研究中心是教育部人文社科重点研究基地。毕业生大多进入中央级大媒体，具有专业优势。
上海大学：广播电视艺术学是其特色专业，注重培养理论研究、艺术美学与专业技术为一体的复合型专门人才，近年来成为报考热门。
四川大学：注重培养高层次、高素质的广播、电视、新闻媒体的高级专业人才。
此外，中国人民大学、复旦大学等一批老牌院校也具有相当雄厚的实力，中西部地区高校则可考虑广西大学、兰州大学等。
就业热门城市分布：北京、上海、长沙、重庆、南京
薪金前景：硕士生起薪一般为2000～3000元/月，由于竞争相当激烈，劳动强度大，薪金比较丰厚。
3．传媒经营管理方向
热门分析：“传媒经理人”在国内是最让人羡慕的职业之一，是各大媒体竞相争夺的“抢手货”。因此，有志于从事媒介管理的考研生趋之若鹜。不过，要想真正“修炼”到家，却需要经过至少三五年的历练。
人才培养：培养既懂新闻传播规律，又懂管理学和经济学的高级媒介经营人才。
就业方向：目前，高素质的媒介经营管理人才稀缺。但新人一般较少直接从事媒介管理，需先到基层磨练，从新闻采访、写作、编辑、发行等工作干起，熟悉媒体运作的各个流程。待“修炼出关”后，即可成为各大媒体争夺的“香饽饽”。
推荐院校：
中国人民大学：该专业由著名新闻传播学者喻国明坐镇。1998年创建了硕士点和博士点，是媒介经营管理专业的国家级重点研究基地。
清华大学：媒介经营与管理研究中心凭借清华大学在经济学、社会学、管理学和公共政策学的综合优势，以媒介经营与管理研究为重点，研究力量雄厚，有较强的竞争力。
此外，复旦大学、中国传媒大学、武汉大学也实力不俗。
就业热门城市分布：北京、上海、南京、武汉、成都
薪金前景：起薪较高，一般管理阶层月薪为3000元～5000元，职业传媒经理人月薪可达万元。
4．新闻学方向
热门分析：新闻业务又称“应用新闻学”，是自新闻学诞生以来历史最悠久的新闻研究领域。由于与实践紧密联系，新闻业务是历年报考中竞争最激烈、报考人数最多的新闻学专业方向之一。
人才培养：重视培养采写能力和对新闻实践活动的理论研究能力。
就业方向：该专业就业面相当广，可谓就业市场中的“万金油”。毕业后不仅能胜任报纸、广播、电视、网站、杂志社、出版社等单位的记者、编辑工作，也可去党政部门、企事业单位、研究机构或高校从事宣传、教育、研究和管理等工作。
推荐院校：
中国人民大学：全国新闻学专业的重点学科单位，擅长对报纸新闻的研究，号称国内“新闻学研究基地”。
中国传媒大学：历年招生人数相对较多，报考人数常年居全国第一。看看央视的一张张“明星脸”，就能想象该校受追捧的程度。
此外，南京大学、武汉大学、华中科技大学以及西部一些高校如兰州大学、广西大学等也是不错的选择。
就业热门城市分布：北京、上海、南京、成都、武汉、重庆
薪金前景：一般与工作量挂钩，多劳多得，因而薪金存在很大差异。一般说来，普通记者每月可达当地中等或以上收入水平。
5．新媒体与网络传播方向
热门分析：21世纪是信息与技术的时代，新媒体当仁不让地成为时代的宠儿，与之相关的职业人才需求旺盛。新媒体与网络传播方向集中探讨网络传播所带来的各种新课题与新现象，是传统新闻学与传播学研究领域的新扩展和新延伸。近年来，许多高校根据市场和现实需要，纷纷设立了该研究方向，该方向日趋成为又一报考热门。
人才培养：培养对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高水准的专业认识、具备创新思维能力、适应网络与新媒体传播实践需要的高级传媒人才。
就业方向：能在新闻出版机构、网络媒体、政府部门、学校、大型企事业单位等机构从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采集、编辑和传播等工作。随着“博客”、“手机报”、“手机电视”等新媒体的风靡，既懂新闻传播规律，又熟练掌握新媒体技术的高级复合型人才无疑会受宠于职场。
推荐院校：
清华大学：新媒体研究中心依托清华大学信息科学的优势和多学科交叉的背景，重视媒介形态变化对社会结构和上层建筑的影响，参与新媒体相关领域的国际对话，为国家及有关部门提供战略咨询。
华中科技大学：1998年在新闻学专业创办了全国第一个网络新闻传播班，招收理科生。奉行“文工交叉见长，复合特色取胜”的宗旨，走新闻学与传播学并重、传播文化与传播科技结盟的办学新路，培养既有扎实的人文社科功底，又能掌握现代化传播工具的复合型新闻与信息传播人才。
此外，北京大学、武汉大学、暨南大学、中国传媒大学等实力也不俗。
就业热门城市分布：北京、上海、南京、成都、武汉、杭州
薪金前景：硕士生起薪一般较高，可达3000～5000元/月。
6．国际新闻传播方向
热门分析：近年来，随着国内传媒业不断与国际接轨，国际新闻传播方向受到考生青睐，具有国际交往能力和新闻传播学知识背景的复合型人才十分走俏。奥林匹克专家易剑东表示：“奥运媒体大战会在2006年正式启动，在2007年到2008年达到高潮。2006年后，美国媒体巨头NBC为降低转播成本，实现人才本土化，至少在中国聘请上千名工作人员，奥组委新闻部门职员也会扩大到200人以上。”可见，该方向毕业生就业前景比较乐观。
人才培养：培养具有良好的外语沟通能力和出色的新闻传播业务能力，并面向国际性媒体的高级新闻传播人才。
就业方向：依托良好的外语优势，可到中央级或国际性媒体就业，如凤凰卫视、CCTV4、CNN、BBC等。
推荐院校：
中国传媒大学：其国际新闻传播专业下设方向全面而细致，与实际联系较为密切，并拥有一批具有国际教育背景的导师，专业实力雄厚。
清华大学：一直以来都力争成为国际一流大学，因此，具有国际视野和无法比拟的资源优势。
此外，一些外语类专业院校也在致力于培养国际新闻传播人才，如北京外国语大学等。虽然这些院校该专业起步较晚，但依托自身雄厚的外语实力，发展潜力也不容小觑。
就业热门城市分布：北京、上海、南京、广州、杭州
薪金前景：由于人才的特殊性，薪金相当丰厚，年薪可达数十万元。
三、运筹帷幄：报考之锦囊
锦囊一：看专业
报考前，考生应对院校相关专业的研究实力、师资力量、专业排名等“硬”指标有清楚的了解，然后根据自身实际水平，正确定位。切忌盲目追求“名校”，许多名牌高校新闻传播专业的实力可能仅仅一般，而一些一般高校的专业实力却相对不错，如上海大学、广西大学等。
锦囊二：看地域
主要关注高校所在地的发达开放程度和学术研究氛围。其中，北京、上海堪称一流，其次是中部的武汉、长沙等，西部省市则相对闭塞。因此，对于能力一般的考生来说，报考发达省市的一般高校是不错的选择。地域优势带来的是资源和机遇的优势共享，将弥补学校专业实力的不足。
锦囊三：看录比
作为招生和报考人数最多的新闻传播专业院校，中国传媒大学研究生招生人数逐年增长，2006年招收696人，2007年招收764人，2008年计划招收778人。但伴随扩招而来的是更激烈的竞争，因此，并非招生越多的院校，考取的几率就越大，有时候竞争可能更为激烈。所以，看近年的录取比例才能作出科学的判断。
锦囊四：看人脉
考研成功是多重因素作用的结果。“天时”、“地利”、“人和”缺一不可，尤其是人脉因素不可小视。信息的收集、考试经验的传授等都需要“知情人士”的帮助，导师也属于人脉资源之一，能左右将来的学术方向趋势。
锦囊五：看钱袋
如今，各种考研辅导班漫天飞，但少则几百多则上千元的培训费并不能挡住考研大军。考研期间，保守估计，一个考生购买各种书籍、缴纳考试费用、上考前辅导班、差旅食宿等将达数千元。而考上了，考生还可能需要每年近万元的学费。因此，考与不考？考发达地区的高校还是中西部地区的高校？还得问问自己的“钱袋”。
四、三思后行：风险之评估
风险一：报考过热，考试难度大
评点：近年来，新闻传播类专业的报考热度一直居高不下。2005年，武汉大学新闻学硕士研究生报考人数为538人，录取60人，传播学报考人数为829人，录取135人；2006年，厦门大学新闻学硕士研究生报考人数为288人，录取30人，传播学报考人数为733人，录取52人。此外，新闻传播类专业考研上线分数普遍偏高，多年来一直在340分～350分之间。其中，两门公共基础课（英语和政治）一般要求在55分～65分之间。这些数据表明其竞争激烈程度非同一般。
风险二：供大于求，就业压力大
评点：新闻传播学研究生良好就业和丰厚薪金的诱人前景，主要是针对高素质的复合型人才而言的。而对于大多数“中不溜秋”的普通学生来说，缺乏实践经验、普通媒体人才的饱和，将使身处“夹层”又无特殊专长的硕士生面临就业市场的寒冬。
风险三：教育成本高，短期难收回
评点：国内新闻传播学硕士研究生学制为2～3年，其学费依地域不同而有所差异，一般为7000～12000元/学年。由于文科专业的自身特点，注定了其公费比例无法与理工科专业相比，加上许多高校已取消公费而实行全面收费，势必会进一步增加考生的教育资本投资和风险。学生毕业后，短期内很难收回教育成本。
风险四：资源有限，质量滑坡
从备考的不断否定自己，到应考时候的错误百出；从等待成绩的焦虑和担心，到成绩的出乎意料，从复试的坎坷经历到最后的拟录取，一路走来，战战兢兢，峰回路转，柳暗花明。考研记到了4也就该结束了，写的有点罗嗦了，我也只是想尽力把这整个过程完整地呈现给2012年的学弟学妹们，让你们心里提前有个准备。对于很多人来说，考研将超越高考留给我们的记忆，我们最后一年学到的知识要比前几年学的可能还要多！
考研也是人生的一大阅历，至少我们用一年的时间完成了一件事情，证明了我们的毅力和决心。不管有没有结果，至少我们都在为了梦想而努力，学海之中，难得为梦想而拼搏一回。愿每个考研的孩子都能够幸福，上天垂怜每个为梦想努力的孩子！
一 选择学校
我一直认为，选择学校是个非常关键的问题。对于选取学校，我还是坚持应该在自我的能力范围之内的事。不可能我们每个人都把目标定的北大清华那么高，在我们的能力上，稍微蹦一下就能够到目标是最合理的定位。刚开始考的时候，我认为自己跨专业南师的新闻传播简直就是痴心妄想，事实证明，这还在自己的能力范围之内。
不少非211的三流学校的学生可能会担忧，自己的本科学校不是很好。其实这些担心真的很没必要，为什么？担心来担心去，不仅无助于你解决任何问题，反而会打消你的信心和积极性。对于南师，我真的很感谢她对于跨专业和非211的同学一视同仁。我们要坚信，任何学校都可能出精英和垃圾，是精英还是垃圾，就看你怎么把自己处置。
二 专业课
熟话说，隔行如隔山。对于不同的专业有着不同的复习方法。我考的专业主要是新传的，所以只是谈下新传的。
2011年新传院参考书没有怎么发生变，只是版本发生了变化。只是最近才听说版本变了里面的内容变化的很大。
方晓红老师那本书无疑是重点。这本书的重点是全本书。全本书都需要认真复习，结合真题去背知识点。千万不要理想化，比如今年2011年，按照潜规则来说，咱们一般不考港澳台的，国民党的，但是新闻史今年就考了国民党的中央通讯社的知识点。我当时备考的时候忽略了这个知识点，理想着这类知识肯定不考，结果发下来考卷考的时候就傻了。今年的南师新闻史总体来说还是比较怪的。日本的知识点居然考了4个大概，而欧美的考的就非常少了。考场上我也是凭印象写的，这本书我还是没什么好说的，只是告诫2013的考生，小心点！所幸今年还是比较给力的，考的比较出乎意料。
中国广播电视通史需要的就必须有真题了。这本巨厚的书知识点还不是很零碎，基本可以掌握重点。原来备考的时候很害怕南师一反常态，会出的题比较偏，比较难，没想到南师还是很够意思的。说到真题，必须谈到《南京师范大学新闻学考研复习精编》和《南京师范大学传播学考研复习精编》，上面有非常权威的历年真题及答案解析，同时包括了考试涉及到的知识点框架图、重难点、核心考点、考研专业介绍、导师信息等。对于多数的考研人而言，最好可以上网搜一下，不是很便宜，但价值在那。这两本复习精编的确极大提升了我的学习效率，其作用如同他的书名，省去我很多搜索资料的时间，你能想到的它都有，确实不错。
传播学这本书需要好好地理解，其实我觉得这本书非常的有意思。你需要结合理论去分析咱们日常生活中的事实，然后发现这些理论真的非常实用。作为一个跨专业的，我还是把重点放在了那些传播大家的。南师今年就考了这本书的后半部分，比如批判学派的。在考试的那天晚上，我还是把重点压在了前面，传播学派的观点就这样轻易被我翻了过去，第二天
考场上就答得非常糟糕了，所以如果也是跨专业的同学，咱们可真的不能那么大意了。本来我们和本专业考研的同学相比，知识就不是很牢固，必须好好背诵，好好理解了。
新闻学概论这本书没什么好说的，好好复习才是王道。
三 英语
对于英语，我觉得自己的付出和回报还是成正比的，考研英语63。我真的觉得考研英语和六级没有任何关系，我四级只考了433，六级过了四次，六级通过的成绩单仍然躺在教育部的怀里。
英语里面，最重要的是单词。对于记单词，真的没有什么良好的方法。我是4月份开始记单词的，用的是考研网校的绿版单词。4月开始，我每天的任务除了看点专业书外，一天基本的时间全部用来背单词!从早晨8点到晚上10:30，全天的时间基本就是背单词，写单词。大概一天是两个单元。我周边的同学，大概只有我自己是这样记单词的。因为我的记忆是属于背的快，忘得也很快的人，所以我采取的是一次性全部记单词，然后在一遍遍反复，后来的复试书我用的也是这种方法。有同学会说，这不会枯燥么？第一二天非但觉得枯燥，而且觉得很累，似乎睡觉的时候脑袋里也在飞舞着单词。几天过去之后，我发现自己非常爱记单词，并且记单词真的十分有趣。第一遍背完单词，大概时间到了5月10号吧。一遍过去后，我发现我已经记住了考研单词的大约60%。
记单词真的是需要反复记忆。不能有一天的间隔，否则很容易遗忘。从背单词开始到初试开始，大概背了6遍单词吧。每一次都会有新的收获。对于2012年的学弟学妹朋友们，我的建议是6月份之前，你大概要过一遍单词了。
如果觉得记单词太累的话，推荐做些阅读。当时我做的是张锦芯的阅读200篇。难度还是属于比较简单的，当然个别短篇就比较离谱了。做阅读的目的不在于说是模拟真题，而是要唤起你几年不学英语的语感，唤醒你沉睡的语言翻译。对于大部分人来说，我们大部分人的语法学的不相上下。你不会做翻译的原因是个别单词卡死在那里，而那个单词用一般的意思是翻译不过去的。所以我不是很建议花专门的时间去研究语法。你不需要分清哪个是主语，谓语，宾语，你需要的就是理解句子，会写出来意思就可以了。
好多同学报了英语辅导班，我没有报。我去旁听的时候，有的辅导班老师直接拿出来真题开讲，告诉哪个是你一眼就能看出来的，一眼就能找出答案的。这些老师常年研究真题，英语本身学的很好，他们当然有这个能力，但是对于咱们来说，这种一眼定乾坤的方法真的太难了。因此，我私下里觉得这种讲授考研英语的老师真是shit！
7月份，买了张剑的黄皮书。张剑的历年真题真的是必备的考研书籍。里面的方法介绍和原因分析真的是十分详细，有的同学报了考研辅导班，发了一些资料。老实说，我看过这些资料，考研网校的，考研网校的，的，网校的，都不是很好。尽管要多花点钱，还是建议你们这本黄皮书必买！
做真题需要的是耐心，需要的也是勇气。尽管我背了一遍单词，第一次开始做真题的时候真的是战战兢兢的，因为2010年的真题非常难，我刚开始做的时候避开了这一年，就是怕被打击。做2009年真题的时候，由于单词我已经背过一遍，所以做起来蛮顺手的，对了答案，感觉还是可以。做真题，一定要冷静，分析真题的时候，一定要认真，不能丝毫疏忽。真题的价值真的很高，任你四套模拟什么的，无法与之比拟。在复习的最后，张剑会出一套模拟。今年他的模拟，我只做了一套，因为今年他把模拟题出的比较难。我只做了他的新题型20篇，也一般。
原来的我真的没怎么看重真题。冯姐保研成功后，告诉我她保研前已经把真题做了三遍，而那个时候我才刚刚开始做第二遍。冯姐的话让我醍醐灌顶，加紧重视真题。在初试前，我大概完整的做了三遍。后来生了场病，耽误了点时间。
今年的自己，还是比较走运。因为我最不会的就是写作文，而我作文复习的时间也安排
错误了，安排到了11月份才开始看。恰恰是今年的作文比较简单，与去年的阅读相比，我觉得难度相当，就是作文非常简单。对于作文不好的同学，应该提前开始看作文、背作文。作文的话，我建议还是买写作160篇，不建议买考研网校的作文，考研网校的作文太难了。还有要提醒学弟学妹的是，千万不要死记硬背书本上的模板。考研论坛里今年有的考生就是因为背着模板，作文大失分。那些改卷的老师常年批阅，早就熟知这些模板了。我当时找了一些好的句子，尤其是第一个句子，几乎可以套用任何话题，更好的是，这个句子非常漂亮，句子又长，开头一句就有30几个单词，大大解决了单词不够的难题。相信你自己，你完全可以创造一个适合自己的模板！
举例为证：
Iuustrated with an entertaining arry of examples both home and abroad, the trend that an increasing number people are crazy about travelling is unmistakable.这个句子中，我们把travelling这个单词可以替换好多，比如买车，做事，改名字等，句子比较长，句型还比较复杂，而且模板中应用的少，所以这个句子打头还是蛮不错的。
四 政治
今年的政治题比较容易。我考了65分，对于自己的政治，我觉得很无语。慌张的把38题和39题写错了位置，导致至少被扣了十分！但是，总的来说，政治还是比较容易，对文科生来说，我觉得不考到70分自己都会觉得有点不好意思。
政治我没有报辅导班，后来毛毛保研后把冲刺班让我去上了，实话说，冲击班真的帮助的还不少。老师已经把浩繁的政治给你抽离了很多，我觉得对许多人来说，上一上政治冲刺班还蛮值得的。我政治买的是任汝芬的讲解，果然是前辈，讲得有点细过头了。习题方面，因为任的序列一只有答案，没有讲解，所以买了陈先奎的2000题。但是，也不是很好，题量太大，以至于考研阶段我只做了一遍，还有好多题超纲。但是，真的很能补充基础知识，只是需要花费大量时间。
有些同学会问关于政治的复习时间，我觉得政治复习时间大概在9月还是蛮合适的。有的人安排在了11月，当然这个还是看个人时间安排。如果你在11月之后的时间已经非常忙了，这个时候政治每天投入的时间就应当减少了。我在9月之时每天大概也是看两个小时的政治，到了11月的时候也基本是这个时间。我看别的同学在11月的时候安排政治成了每天4个小时，这两种方法都可以，适合自己的才是最好。但是，政治别过早复习。
政治到了最后阶段的时候，形形色色的资料就都来了。各种最后几套题之类的层出不穷，我本人也做了几样。常红利的都有，但是感觉任汝芬的最后四套还是不错的，最起码练练笔之类的。到了最后还有一本20天20题得，都传说很神，今年我感觉也没什么特殊的，当时自己还在狂背，不过打开思路还是好的。
总而言之，政治的重点是大纲，然后看看辅导书。我觉得政治历年真题虽然不需要像英语真题那样重视，但是它的答题思路还是需要好好揣摩的。我觉得政治老师判卷子的时候标准还是蛮松的，答题给分还是挺给力的。今年我的政治不是很好，所能说的也就这些了。
五 感悟
兰州的孩子还是蛮幸福的。我逛论坛的时候，发现很多同学都写着夏天的大汗淋漓，兰州的夏天简直就是避暑胜地。我们的教室没有空调，没有风扇，但是一样过的很滋润，因为在兰州，根本就不需要这些。兰州最舒服的是没有蚊子，你可以放心的学习，连苍蝇都很少呢。所以，毕业之后，再怀念兰州，就是兰州的暑期了。
考研是一个长期的过程，可以中间休息几天，但是总不能一周、一月的不看书，那样真的非常容易遗忘。考研到了最后真的是身心疲惫，甚至到了最后开始自我否定，越来越觉得自己不能考上。我准备了一年半的时间，到了最后已经非常吃力了，那个时候已经很厌倦读
书了。其实，到了最后大家都差不多，所以平时每周最好还是放松一下为好。再努力的同学，到了最后还是会疲惫，我的同学今年考武汉大学社会学第一名，她的感受也是，累死了！考研的过程就像剥洋葱，其中流的泪水只有自己才能清楚。有的同学听到别人说，只准备了3个月之类的话。对于我们一般人来说，大家的智商是不相上下的，我始终相信，没有人能够随随便便成功！
2013年的学弟学妹们，为了梦想努力吧，我真的重新相信，天道酬勤。
》新闻传播学是一门理论简单，实际操作复杂的学科。而考验主要是考察对理论的掌握程度。因此，对于考研的同学来说传播学并不难。
作为一个考研过来人，(西安交大07考研传播386西北大学新闻390)我们愿意给大家提供一点经验。
传播学考试主要考察两部分：1.传播学理论，包括传播学原理、新闻学概论、有些学校还要考中外新闻史。2.传播学业务，包括采访、写作、编辑。
传播学理论的考察主要在以下几方面：
1. 一些原理如知沟理论、守门人、培养理论、沉默的螺旋等等的理解和运用。
2. 传播学奠基人如拉斯韦尔，卢因，拉闸斯菲尔德，施拉姆等，及其提出的理论。
3. 新闻学主要考察对原则的理解和运用。如对真实性，客观性、政治性，人民性，战斗性，指导性的理解即运用这些原则对现实媒体一些做法的评价。
4. 中外新闻史，是一门非常繁琐的学科，许多零碎的历史事件、形形色色的人物、报刊。尽管新闻史在分数上占得比列不大但知识点很多，而且没有侧重点。只能靠大家一遍一遍的记忆了。
传播业务主要考察以下几方面：
1. 采访。这方面主要考察对采访过程中，采访技巧、采访原则的理解和运用。如采访前应如何准备，采访过程中提问，记录的技巧与原则。还有采访的种类这几年也成为考察的重点。尤其是暗访。因为这几年暗访一直备受争议，引起了不少官司。对暗访的评价很多学校考过。
2. 写作。我认为课本上写作方面基本都是废话，理论方面内容极少，当然也不排除出题的可能。但是一般学校都会让考生针对材料写一篇评论，或者消息、通讯。这主要看个人文笔了。这需要多写东西，并注意格式的正确。注意：关于写作方面，肯定会出一个大题，就像语文考作文一样。
3. 编辑。主要也是课本上的基础知识，如版面设计应遵循的原则等在课本上明显的知识点。关于记者编辑的素养方面的内容，这几年经常考察。
另外，新闻敏感、新闻价值等也是重要的概念，还经常考这样一个问题当然要熟练掌握。
以上是对课本知识掌握过程中应注意的问题。
那么复习过程中按怎样的顺序才能取得事半功倍的效果呢?
1. 看书。参考课本买到手后，现从头到尾仔细看一遍，包括目录，序言。有时候序言是相当重要的。如西安交大张迈曾主编的《传播学原理》的序言每年都有考题。一遍下来，不要求记下多少东西，只需对课本大体框架有所了解，看到目录上的章节不会感到陌生。
2. 看书做笔记。看完一本书后，千万不要放下去看另一本书，应趁热打铁，再做一遍笔记。这一遍时记忆的.过程，千万不要嫌麻烦，我的五本参考书每本都有厚厚的笔记。宁可慢一点也不能拉下知识点。
3. 背。每本书都做完笔记后就要开始背了。按照笔记背。遇到不怎么理解的地方再看书。当然有充足的时间的话，最好再仔细的看几遍书。以免有漏掉的知识点。况且，现在没有什么重点非重点的了，有些你做梦也不会想到会考的问题它就真的考了。
4. 看报纸和专业文章。我再考研过程中，一直坚持看南方周末，即把课本上的关于采访写作编辑的知识复习到了由学习了别人的写作手法啊。尤其是报纸上每期的方舟评论，文笔犀利，说理透彻，值得学习。而且，考研试题中总喜欢让考生举例说明某个问题，这就用到了报纸上的实例。
看专业课文章。如名师在北大的讲座、在清华的讲座。范敬宜，陈力丹，陈小川等。对一些觉得不错的话还可以背下来。考试的时候用上感觉知识面很广。这也是得分的闪光点。
总之，课本上的知识很重要，必须很熟。而看书，看报纸可以使你的答案更精彩，得分更高。况且，老师也不会喜欢只会背课本的学生。
还是那句话，传播学并不难，只要横下心，仔细看书，注意平时的知识积累就一定能考高分。同时也要注意政治和英语的学习哦。
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