班主任工作提示（精选15篇）
一、时间变化：
1、3月18日（周二）：
下午“第8节体活课”暂停，补上“周四第7节课”；
2、3月19日（周三）：
下午“第8节自习课”补上“周四第8节课”；
（注：周三第8节有课的班级自行调节；如果学校有大会，以上课为准，不用参会）3、3月20日（周四）：
学生上完第6节课（13：30——14：10）后放学，部分学生扫除、布置考场，其余学生迅速离校。（考场扫除及布置由学生处统一安排）
4、3月21日（周五）：
学生不到校，班主任协助科任老师把在家的学习任务及要求强调到位。
二、重要提示：
1、近段时间所耽误的课，希望班主任和任课老师们沟通好，自己找时间补齐；
2、周三发下的“回执”周四收齐，班主任要保存好，以便家长会上说明；
3、周四下午的考场布置，需要教室清空，班主任提醒学生事先做好准备；同时，务必监管学生上好周四下午的课，尤其防止学生不能提前离开学校；
4、目前各科任务不是很重，和课代表进行沟通，督促协助学生做好零碎时间及假期计划；
5、提醒学生利用这短暂的时间，整理一下仪容仪表。
◆特别注意：
本次考试结束后，再过不到两周的时间又是假期，恰逢这段时间学校的活动也非常多，“人心易散不易结”！如何保持学生学习状态的持续性、习惯养成的稳定性、班级整体良好氛围的形成和巩固，这一切都需要凭靠班主任的智慧。事实上，高一下学期的班级管理较之于上学期应更加困难，也更富于挑战性，提醒班主任们要充分利用自己带班的智慧和技巧，把工作做细、想全，抓住一切契机，使工作做到点子上，决不能赶着走。一旦班级散了，或者出现了这样的矛头和隐患，那下一步就很难再走了！！班干部、班级日记等都希望班主任充分利用。
（一定要防止“早恋和打架”问题，尤其这个季节，人心浮躁且蠢蠢欲动）
16届年部
在第二次世界大战后期,美国教授霍夫兰对这两种方法进行了一系列实验比较。美国心理学家拉姆斯丁和贾尼斯在基础之上,对“一面提示”和“两面提示”的说服效果进行更进一步的比较考察。根据实验结果,他们认为,“两面提示”由于包含相反观点的“说明”,这种“说明”就像事先接种牛痘疫苗一样,使人在以后遇到对立观点的宣传时具有较强的抵抗力。“两面提示”的这种效果,被称为“免疫效果”或“接种效果”(1)。
本文以免疫效果理论为切入点,通过模拟现实的宣传环境,验证新媒体环境下“两面提示的免疫效果”对传播效果的影响,探讨有效开展团学宣传工作的方法。
一、研究背景
1.新媒体环境对团学工作提出的新要求与挑战
学习生活网络信息化、新媒体化的当下,互联网成为影响青年人思想意识的主渠道。随着时代的不断进步和科技的不断创新,高校团学工作服务对象已经基本由“数字原住民”构成。
“其日益增长的个性化、自主式、兴趣性成才成长、思想情感、学习生活需求与共青团传统的自上而下、程式化批量式、有限浅层的引领服务供给之间的矛盾越来越突出”(2)。共青团传统工作和组织方式同青年的期待明显存在供需错位的问题,团学工作者对网络条件下青少年思想意识形成的特点和规律把握不透,思想引导工作的针对性、实效性更显不足,工作方法灌输的多、互动的少,说教的多、服务的少,团组织与青年学生逐渐产生距离。
这就需要团学工作与时俱进,更重视网络新媒体在推进学校共青团深化改革和各项工作中的独特作用,思考如何在新媒体的背景下有效开展工作,进而占领并守住互联网新媒体的阵地。
但由于传统教育观念的长期影响,高校团学工作者往往纠缠于繁杂的日常事务性工作,对团学工作的规律较少加以深入研究,面临新形势、新问题时会感到困惑,因此共青团工作阵地滞后的问题普遍存在。
就新媒体宣传而言,目前较普遍的现象是,线上线下工作缺乏规划统筹,虽然形式上建立微博、微信,但是后续工作并未跟上来,仅仅把新媒体当做技术手段运用,简单地将传统宣教内容复制到新媒体,内容缺乏吸引力、感染力,还没有将其作为团学工作战略高地认识、当做阵地占领。
2.团学宣传工作需要选择科学的方法
巩固和扩大党执政的青年群众基础是共青团的政治责任,这就要求团学工作者进一步把握好共青团组织的政治属性,切实做好高校学生思想政治工作,重视思想引领,帮助学生树立正确的思想观念,抵御网络上的不良信息。
网络世界更复杂,新兴媒体迅速发展,信息爆炸,舆论生态彻底变革,在这样的新媒体环境下,团学工作的网络宣传难免会遭遇更多质疑的声音,处理不当则会对团学工作造成不良影响。那么选择更加科学的宣传方法便显得尤为重要。“两面提示”免疫效果使人在以后遇到对立观点的宣传时具有较强的抵抗力,这一理论可能对于新媒体环境下团学工作的开展具有一定的启示意义。
我们从经典传播学中的免疫效果理论出发,以中国互联网管理政策这一话题为切入点,通过实验法研究“一面提示”与“两面提示”对大学生政治观点的影响,模拟大学生接受关于中国对互联网访问进行限制的新闻报道的过程,验证是否“两面提示”宣传说服效果更好,以期对改进新媒体环境下的团学工作提出合理化建议。
二、研究方法
本次实验使用便利样本进行实验,共选取122名被试参与实验。样本大多数来自于武汉大学(87名,占71.3%),其余绝大多数被试所在学校层次的至少与武汉大学相当,被试大多来自985、211院校。
总体看,实验样本的选择比较恰当,性别、学校、专业、年级的分布比较合理,样本分组采用随机数进行分组,在实验进行的过程中对4份(占3.3%)不合格样本及时进行了排除,实验数据总体可靠。
本实验以网络问卷的形式进行,材料阅读和问卷调查均在互联网上进行。实验分为4个阶段,实验时间为2015年12月中旬至2016年1月初。
1.前测实验
使用比较成熟的“政治坐标系”量表(3)进行测试。该测试可以通过对被试进行“威权主义-自由主义”坐标轴测试,根据在坐标轴上的位置大致确定被试的政治倾向。
随后,将被试随机分为实验组(阅读两面提示材料)和对照组(阅读一面提示材料)。
2.两面提示实验
要求被试阅读相关材料。对照组阅读到的材料内容是“一面提示”正面强化支持中国目前的互联网管制政策,不出现反面观点;实验组阅读到的“两面提示”材料,就反对观点进行委婉批评。
随后对实验组和对照组进行关于对中国互联网管制政策的态度调查。调查以问卷形式进行,在阅读材料后立即填写。
3.反面宣传强化实验
一周后,要求被试阅读另一份带有强烈反对态度的关于中国互联网管制政策的材料,随后使用相同问卷再次要求填写。
4.重测实验
3天后,未被排除的样本中随机抽取60人作为重测组再次填写态度调查问卷。其结果与此前的数据进行对比以了解反面强化实验结束三天以后的态度变化。
三、实验分析
1.被试态度变化过程分析
我们在问卷中采集了被试对于中国互联网管理政策的了解(know)、认同(identity)和支持(support)三个维度的数据,分为四个时点:(1)未阅读任何材料时;(2)阅读完实验/对照材料后(两面提示实验);(3)阅读完反面强化材料后(反面宣传实验)(4);阅读完反面强化材料3天后(重测实验)。
在两面提示实验中,实验组和对照组在阅读完实验/对照材料后,实验组对中国互联网管理政策的认同和支持程度显著高于对照组;在其余实验和其余各指标中,实验组和对照组均无显著差异。
根据独立样本T检验的数据,绘制了如下表格:
*“↑”和“↓”表示实验组相较于对照组在某一指标上的显著变化趋势。不显著表示仅有平均数的上升或下降,但是不能排除偶然因素的影响,从统计学意义上予以认定是否是控制变量(实验组/对照组)引起的变化。
可见:(1)在两面提示实验后(时点2),实验组对中国互联网管理政策的认同程度较对照组显著上升;(2)在阅读完“反面强化”材料后(时点3),实验组对中国互联网管理政策的认同程度和支持程度较对照组均显著下降;(3)在重测时(时点4),实验组对中国互联网管理政策的支持程度显著上升。
进一步分析数据发现:在整个实验过程中,被试通过阅读相关材料,对于中国互联网管理政策的了解程度均显著增加,但认同和支持程度没有显著变化。在两面提示实验后,对照组和实验组的三项指标均上升,但实验组的认同和支持程度显著上升。这种上升十分脆弱,阅读完反面强化材料便极速下降,与对照组别无二致。
在重测中,我们发现,阅读材料对被试的影响逐渐减弱,实验组的指标向着对照组的指标进一步回归,最终达到与实验开始前无显著差异的水平。这在一定程度上说明阅读材料对被试的影响是临时性的,我们期待的免疫效果并没有完全显现。
2.实验结果与原因分析
本实验的结论:在新媒体环境下,两面提示仍然可以起到一定的效果,但免疫理论却没有达到预想的效果。
两面提示能使受众对报道对象的认同度和支持度显著上升,但是这种效果的持续时间相当短暂,即当一段时间后受众接触关于报道对象的反面信息,此前建立起来的认同度和支持度会急速下降,与只接受一面提示的受众对接收信息的反应并无显著差异,未能使受众实现长期“免疫”。
我们分析,可能的原因有:
首先,多元信息环境的影响。如今大量信息成为互联网接入用户可以轻松获得的资源,公众的新媒介使用能力和信息素养显著提高,其知识结构和信息偏好发生显著变化。在这样的信息环境中,受众对某一事物的认知会更多沿着信息本身的方向发展,而非沿着信息发布者设想的逻辑发展。
其次,上限效果论。“上限效果指个人对特定知识的穷追并不是无止境的,达到某一上限后,知识量的增加就会减速乃至于停止下来”(4)。由于议题的特殊性和敏感性,网络上对其的公开讨论较少,相关事实信息量较少,大学生如果不主动了解有关内容,其能通过主流网络媒体获得的相关信息就十分有限。当被试接触到包含大量未经过滤信息的反面强化材料时,没有任何心理准备,因此对受众产生了即刻而强烈的影响,免疫效果失效。
再次,既有政治倾向的影响,受众选择性接触(5)。大学生群体的世界观、人生观和价值观已基本稳定,面对不熟悉的信息,大学生会选择性地接收信息内容,而在实验中,被试被要求阅读指定材料,并没有选择的余地,选择性接触被强行抑制,这可能会引起他们的厌恶,并进而影响到其对材料所述对象的认知。
四、对团学宣传工作的启示与反思
1.客观认识两面提示法在团学工作中的适用范围
我们认为,在团学工作涉及多种选择、多种方案比较时,使用两面提示引导学生更易使学生接受。与传统的一面提示相比,敢于并善于说两面理,有明显的优势:
一方面,为受教育者提供更全面客观的信息,使团学工作的思想引领作用更显著。青年学生得到的信息更公正全面,不再是一个被灌输思想的客体,而是一个在信息全面的状态下能够不失偏颇自主判断的主体,因而更容易对接收的内容作出全面、客观的价值判断。
另一方面,降低所宣传思想被无防备推翻的可能性。一面提示只不断地强调一件事物或者一种观念的好处,容易造成学生的逆反心理,两面提示相对客观公正的特质能降低受教育者的反感和抵触,学生再次接收到来自其他信源的反面信息时,反而能够理性地思考其是否可取。
2.充分认识新媒体的传播特点
目前,开办团学新媒体蔚然成风,很多团学工作者虽意识到了新媒体环境下开展团学工作的重要性,但固守传统的思想宣传方法,不能接受两面提示理论,认为其不具有可行性。
然而,新媒体环境下的信息纷繁复杂,针对一个事件或者一个问题往往存在多维解读,一面提示已经无法与网上的海量信息相匹敌,而如今也不可能限制学生的信息获取途径。团学工作者应积极适应新环境并与时俱进。
3.团学工作者需提升自身水平
两面提示中的“反面材料”要恰到好处,需要以客观严谨的态度进行选择性论述,避免过于偏激,弄巧成拙。这就要求各级团学工作者必须以更审慎客观的眼光看待问题,深刻剖析事件的本质,关注实际问题,以理服人。
“如果团干部不注重学习,在意识形态工作、青年群众工作和运用新科技手段等方面的素质和能力严重不足,在与大学生进行面对面思想交锋时就会没有底气。反过来,与学生没有共同语言,而仅会讲官话、套话,就不能获得学生的认同,甚至还会引起学生的反感”(6)。因此,团学工作者应努力提高自身的知识水平,切不可故步自封,要持之不懈地学习和实践马克思主义新闻观,广泛甄别事实材料,获取正方双方面的信息,有针对性地传播正能量,增强明辨是非、说理服人的过硬本领。
4.重塑团学工作新媒体阵地的形象
目前一些学生言团学工作必称“灌输”,这种刻板印象很大程度上导致一些团学新媒体不接地气。如果团学工作者及时转变常用的一面提示宣传思路,适当利用两面提示,从需求侧角度精心准备宣传内容,打磨亮点,使学生发现其内容的深度和客观性,提升团学新媒体在学生心目中的形象,必将增强传播效果。
团学思想引领工作需要进一步解放思想、大胆创新。“要提升思想引领的有效性、针对性,针对最高端的群体要靠先进的思想影响,对大部分学生要靠利益诉求的服务、靠情感的交流和人格魅力影响,要靠广大团干尤其是基层团干艰苦细致地运用科学方法工作,靠时尚创新的方式载体让学生喜闻乐见、易于接受”(7)。因此,团学工作新媒体阵地的形象需要塑造,关键在于团学工作者工作思路的转变。
以上几点要求,都需要团学工作者利用新媒体开展团学工作时充分理解两面提示的作用方式、适用条件和优势劣势,同时配合使用其他传播学原理,寻找新方法、新思路,并在实践中不断总结利用新媒体进行思想引导的重要经验。
参考文献
[1]傅振邦同志在全国高校共青团工作研讨班上的总结讲话.
[2]秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的讲话.
[3]郭庆光.传播学教程[M].中国人民大学出版社,2011.
[4]胡正荣.传播学总论[M].中国传媒大学出版社.2005.
1、安全生产专项整治工作总结7月6日完成2、安办在次月3日完成安全生产年季度工作总结，年底报工作总结。各村在次月3日完成安全生产年季度工作总结，年底报工作总结。
3、打击添加非食用物质和滥用食品添加专项整治活动6月20日前报工作总结。
4、道路交通专项整治6、7、8三个月月底报总结。
5、每月10日前报食品安全隐患表。每月20日前报农村家宴表。
6、每月一篇食品安全信息。
7、每年四篇食品安全预警信息。
8、每年一篇食品安全调研文章。
检查方式：查看资料、询问员工、检查测试设施设备
注意事项
1、安全责任细分，要求每个员工必须清楚自己的消防、安全责任区域（检查组成员将对员工进行随机抽问，请全体员工作好准备）。
2、消防培训记录（支行于2012年7月3日至7月9日组织了3期消防培训，全员都参与了培训，如果有员工培训记录不完整的，请尽快进行补充整理完善备查）。
3、责任制（安全消防）主要检查会议记录或相关资料（专兼职安全员、消防员以书面材料确认，可将支行文件打印备查，但分理处要有相关人员工作职责的书面材料）。
4、管理安全评估相关资料的员工如果要休假或出差，请务必将相关资料移交给上班的员工（检查组在检查时如果看不到资料，视同无资料进行扣分处理。）
5、请各分理处监控管理员立即对监控管理员权限进行清理（含ATM监控），凡管理员权限未上收的请如实上报保监部，由保监部组织相关人员统一进行整改（由一级分理处负责进行收集汇总上报）。
6、未建立群众义务消防队的分理处，请于银监、公安、消防检查验收组验收之前补建（形成书面材料，并告知相关成员）。17、狼牙棒不足的请尽快到保监部领取（现金区外不得放置狼牙棒）；灭火器压力不足或应急灯损坏的请尽快到“瑞山西路石马街口——鱼城消防设施公司” 更换或购买。
值周教师：王聪、谭琴
值周学生：王月、陈小龙
值周班级：四年级 本周温馨提示：
一、安全上做到：1、2、3、严禁到河边、池塘边玩耍，更不能下水摸鱼、洗澡； 严禁吃发霉过期变质及生冷食品；
由于近期雷雨天气，提醒同学们平时带好雨伞、防雷击、山体滑坡等自然灾害；4、5、6、上放学路上坚持学校的路队制，注意交通安全行走靠右； 校园内的活动要安全有益健康； 正确预防各种流行性疾病；
二、习惯养成方面：1、2、3、加强自己的学习习惯的养成，特别是认真完成家庭作业的习惯。每天做好自己的清洁卫生，穿干净、整洁的衣物。生活中的文明礼仪习惯不容忽视。
三、其它方面：
1、每天使用鸡蛋、面包、牛奶时做到：一看、二闻、再食用。（同时老师做好监督）
⒉将洗衣粉、烟头放在水里, 待溶解后, 擦玻璃窗, 效果不错。
⒊将虾仁、精盐、食用碱放在一起, 能使炒出的虾仁爽嫩可口。
⒋炒土豆时加醋, 可避免烧焦, 又可分解土豆中的毒素, 并使色味相宜。
⒌将残茶叶浸入水中数天后, 浇在植物根部, 可促进植物生长。
⒍米饭夹生, 可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔, 洒入少许黄酒重焖, 即可除夹生味。
⒎炖肉时用陈皮, 香味浓郁。
⒏如果衣领和袖口较脏, 可先放进溶有洗衣粉的温水中浸泡15-20分钟。
⒐炒鸡蛋时加入几滴醋, 炒出的蛋松软味香。
工作提示单
第5期
湾沚镇“保持党的纯洁性迎接党的十八大”
主题教育实践活动领导小组办公室2012年7月6日 ★各党组织：
为切实加强我镇主题教育实践活动扎实有效开展，营造浓厚的主题教育实践活动氛围，现将有关事宜通知如下：
一、根据主题教育实践活动的不同阶段，各参学单位要在本单位重要地段，悬挂横幅标语。
二、各单位要建立宣传栏、工作栏，并派专人负责，不定期更新内容。
三、各单位标语横幅须在7月20日前悬挂到位，已悬挂到位的要注意保持横幅的完整性，如发现污损须及时维护或更换。设有电子屏幕的单位要对所有标语进行滚动播放。
附：主题教育实践活动宣传标语
关于大力营造“保持党的纯洁性 迎接党的十八大”主题教育实践活动良好氛围的通知
各参学单位：
为切实加强我县主题教育实践活动扎实有效开展，营造浓厚的主题教育实践活动氛围，现将有关事宜通知如下：
一、根据主题教育实践活动的不同阶段，各参学单位在要在本单位重要地段，悬挂横幅标语。
二、各参学单位要建立宣传栏、工作栏，并派专人负责，不定期更新内容。
三、各参学单位标语横幅须在7月20日前悬挂到位，已悬挂到位的要注意保持横幅的完整性，如发现污损须及时维护或更换。设有电子屏幕的单位要对所有标语进行滚动播放。
主题教育实践活动领导小组办公室
2012年7月6日
主题教育实践活动宣传标语
1、迎接十八大、保持纯洁性
2、建强组织全覆盖、建优队伍作表率、提升质量求实效、服务百姓受欢迎
3、讲党性，比奉献，树形象，促发展
4、加强党员队伍建设，提高党的执政能力
5、牢记党的宗旨，树立群众观念
6、保持党的纯洁性是强党要务
7、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展
8、创业创新创优，争先领先率先
9、增强政治坚定性，保持党的纯洁性
10、认真开展党性党纪、群众观念、社会责任三项教育
11、始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色
12、保持党的先进性和纯洁性，全面推进党的建设新的伟大工程
13、坚持党的群众路线，弘扬党的优良作风，保持党员干部作风纯洁
14、大力保持党的纯洁性，为全县转型跨越发展提供坚强保证
15、保持党的纯洁性是马克思主义政党的本质要求和我们党的优良传统
16、坚持从严治党，始终保持党的纯洁性
17、全力保持党的纯洁性教育，深入推进反腐倡廉工作
18、强化思想纯洁，永葆政治本色；
强化组织纯洁，永葆先锋本色；
强化作风纯洁，永葆为民本色；
强化队伍纯洁，永葆清廉本色；
19、越发展，越要保持党的纯洁性
20、始终坚持党性宗旨，大力保持党的纯洁
21、保持党的纯洁性核心是密切联系群众
22、全面落实保持党的纯洁性各项要求，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争
23、把握党的纯洁性，保持的纯洁性，维护党的纯洁性
24、以严肃的教育，严密的监督，严格的管理，严厉的惩处，做好保持党的纯洁性各项工作
25、做好保持党的纯洁性工作，推进全县经济社会科学发展
26、保持党的纯洁性，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开
27、全面落实保持党的纯洁性各项要求，奋力开创党风廉政建设新局面
28、进一步加强党的建设，始终保持党的纯洁性
（11.13—11.19）
一、认真组织教师健康体检。
二、小学生习作大赛。
三、强化师德师风建设，迎接市行评组检查考评。（本周始）
四、其它事项：
1、《教职工体检登记表》已在网上发布，请下载并及时通知、组织相关教师按要求参加体检。[第一批至第三批（东红—中心园）：11月15、16、17日；第四批至第六批（东庄——前云）：11月22、23、24日）]
2、“消防日”活动相关材料（方案、小结、图片）于11月14日前交陶石。
3、区进修学校于11月19日（星期六）举行幼师简笔画比赛活动，请各位幼师做好准备。
4、请各少先队大、中队辅导员于11月20日前登录“辅导员在线”网站（http://fdy.540l.orgl）完成网络问卷填写，团市委将及时统计并通报填写情况。
5、请各校按文件《关于举办全省中小学水土保持作品竞赛活动的通知》的要求及时组织学生参赛，作品的电子版需发至huangliyun3865@126.com，邮箱备份。
6、周三上午8:30在东庄中心小学三楼会议室举行五年级小学生习作大赛。（参赛名额：每班1人参加）
7、东红小学的“送教下乡”活动事宜。（时间：周五上午8：30数学、下午2：30语文；对象：石码小片区教研组成员和东红小学教师）
8、请各校按网上发布的《2011年下半年医保个人缴纳汇总表》的金额收齐，并于本周内按校存入中心小学帐户，回单交詹丽钦收。
9、2012年退休教师对象未上报的于本周内报詹丽钦。
10、为促进关爱留守、流动儿童工作进一步扎实开展，拟定于第18周举行小学生现场书信写作比赛。[对象：小学高年级（五、六年）在册留守、流动学生；参赛人数：每班1人；要求：各小学要认真组织开展多形式的关爱活动]
11、请各校按10月31日发布的莆田市青少年科技创新大赛的通知（莆市协[2011]43号）要求，于本周三（11月16日）前把作品交黎云，逾期视为自动放弃。
———梁卫星 《母爱是难的》
爷爷的脸上露出了笑容,他对小姑娘说:“对呀,这就是我寻找的,我的童年世界,也是每个孩子的童年世界。有花,有草,有奇妙的昆虫世界。老辈人说,接地气, 这就是地气———和草对话,与花比美,成为昆虫们的朋友。”
———叶延滨 《心寻》
菜豆子一声喊,蔬菜们便纷纷响应,结伴来了。我们家的南瓜都有一抱大,个个都像弥勒佛;我们家的冬瓜站起来有人高,一排排靠在屋墙上像十八罗汉;那豆角,一线一线地吊串串,像春天密密麻麻的雨脚。
———刘诚龙 《母亲的宗教》
北门外的每个人、每件事都会引起我 无尽的猜 测和联想 。 近来小确幸”一词很热,这个出自村上春树作品的词语,从台湾风行到大陆。而北门外的人、事令我深信, 幸福的感觉是许多小小的感情累积的。
各位领导：
你们辛苦了！开学已经两个月，学校在上级教育部门的领导和帮助下，在董事会的关心和支持下，在校长和行政班子的共同努力下，全校教职工勤勤恳恳地做了大量有效的工作，各方面都取得了长足的进步，为顺利通过2014年年检工作提供了保证。
一、主要成绩 在校长的领导下，各项工作有序推进，学校的教育教学管理的力度得到了加强。无论是行政管理、教师队伍建设、学生德育教育、教学管理，还是校车管理、后勤管理、校园安全等工作都越来越规范，管理的效果是明显的。
与其同时，在校长的努力下，电脑室的升级改造，物理、化学实验室设备的增加已取得董事会的同意，具体工作正在落实当中，电脑已基本安装完毕，新饭堂也已投入使用，各功能场室的设置也正按计划进行，相信近期内学校的功能场室设备会有质的提升。
最近，学校还召开了多个行政和教师会议，相关工作得到了落实，进行的小学语数英三科的优生比赛，校园消防安全疏散演练等都达到了预期的效果。
二、存在问题
学校由于种种原因还存在一些问题，学校没有按区教育局的相关文件要求落实招生规模；学校的很多工作校长不能统筹管理，引致个别部门的管理互相推诿责任，工作未能落实或效果不佳；教师队伍素质参差，责任心不强，教育、教学、管理还不到位，部分教师工作得过且过，不讲效果，不抓纪律，不管学生，导致课堂纪律散漫，集体活动消极，部分学生学态较差，时有吵闹、逃课，睡觉的现象出现，尤其是初中几个班，早操和集队放学的纪律都非常差。
三、改进意见
1、教导处要加强课堂纪律的监控，结合巡课进行校园巡查，杜绝学生躲在校园逃避上课。各班科任老师要切实加强学生的纪律教育和管理，纠正学生的不良行为。同时各功能场室要明确标识，安排专人负责，制度上墙。
2、政教处要加强对每天值日工作和值日岗位的管理，严控学生课间活动的安全。与此同时，由于天气转热，学校要加强对学生的安全教育，严防学生在学校周边玩水和野外游泳。
3、建议由董事牵头，安全处组织校车老板和司机召开校车安全会议，进一步明确校车行驶、接送、停放、保养、年审等的工作要求，规范校车的管理。另外，要进一步加强跟车老师的教育和管理，重新明确工作职责，做好每天跟车的规定动作，做好相关登记，加强车上管理，防止漏接漏送学生，严肃纪律要求，杜绝安全事故的发生。
4、后勤要加强和规范厨房的管理工作，制度上墙，规范职工每天的操作规程，并做好各种食品的留样和登记，确保食品卫生、安全、可口。
5、注意校园电线检修和更换，加强消防器材的保养。
6、做好新厕所周边地面的相关规划，建议进行硬底化和绿化工作。
四、几项工作建议
（一）、关于组织学生春游活动的有关事项。
安全是学校的第一要务！近期学校将组织学生到广州南湖乐园旅游，事前学校必须要与旅游公司签订相关责任书，并书面报告镇教育局审批。批准后，学校必须要制定《活动方案》和《应急预案》，有步骤地落实防范措施，确保学生的出游安全。另外，要提高行政和带队老师的思想认识，认真做好相关工作安排，明确责任，任务到人。其次要对学生进行以下几点的思想教育和要求。
1、春游期间一切行动听指挥。准时出发，准时返校。行政领导要负责安全管理工作，每辆车安排的2位带队老师。带队老师要认真做好组织管理工作，在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生车上和活动的安全。
2、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序，旅途中不能将手、头伸出车窗外，班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假。
3、教育学生注意言行文明，爱护公共设施。
4、活动过程要注意安全，按秩序和要求文明参与活动。
5、返校后，带队老师应清点人数，进行活动小结，然后再放学。
6、对没有参加旅游活动的学生要布置好作业，书面通知好家长，确保其留在家中，并做好安全教育和监管工作。
（二）、关于组织初三学生参加中考体育考试的相关事宜。考试时间：4月21日，考试地点：三水中学附属初中运动场 注意事项：
1、学校要制定好《体育考试工作方案》，安排好行政和带队老师，既分工又合作，重点关注学生的安全和顺利应考工作。考试前要进行思想教育和模拟测试，使学生各方面都做好应试准备。
2、注意学生的服装，建议穿运动服，带好号码贴纸。
3、安排好校车接送。
4、要组织好学生按时、有序、认真地参加考试，考试完成要注意清点人数，安全送回。
（三）、关于2014年年检的相关工作。
1、年检时间：4月23日。
2、年检内容及相关书面资料，年检程序和方法按芦苞镇教育局《关于开展2014年度民办学校年检工作的通知》要求执行。尤其是年检资料要分工分类提前准备好。
3、董事会和学校要认真做好相关迎检工作，发动和组织人员尽快落实各项准备工作，与此同时，结合各场室的软硬件建设，校园环境建设、档案归档等工作规范学校的日常管理，提升学校办学档次。
（四）、中段考工作。
教导处要有计划安排中段测试的相关工作，测试内容要对半个学期学生的学习效果进行有效的检测，挖掘成绩，发现问题，总结经验，以改进后段的工作。
（五）、宣传工作。
五一节前学校和班级出版一期宣传板报，最好在年检之前完成。
（六）五一节放假通知。
5月1日（星期四）至3日（星期六）放假调休，共3天。5月4日（星期日）照常上课。5月2日（星期五）的课程调整到5月4日（星期日）上。节前学校要进行安全教育，下发《假期告家长书》。
驻校督导： 蔡桂强
作提示
根据学校党委印发的《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（x交职院党字[XX]x号）精神，结合省委教育工委和省交通运输厅的要求，现就近期“两学一做”重点工作提示如下：
一、5月份重点工作：
1、落实学习资料：
（1）每名党员的基本学习资料包括《党章》、《“两学一做”学习教育手册》、《总书记系列重要讲话读本》（XX年版）、《“两学一做”学习教育笔记本》，副处级以上领导干部增加了《总书记重要讲话选编》、《党政领导干部选拔作用工作条例》等，以上资料均由学校“两学一做”领导小组办公室统一购买发放，请各支部务必抓紧落实发放到每一位党员。
（2）湘交党[XX]30号文件印发了省交通运输厅胡伟林厅长在交通系统“两学一做”学习教育动员大会上的党课提纲，请各支部在学校行政oA办公系统自行下载，组织学习。
2、学校官方微信公众平台是学校重要的网络宣传平台，每周都会发布“两学一做”的相关信息，要求全体党员进行关注和学习。并于XX年6月3日前将关注党员人数汇总表报送至“两学一做”领导小组办公室（办公楼A307室），电子稿同时发送至电子信箱：xx，联系人：贺xx，联系电话：xx，集团号xx。
3、以支部为单位制定一个简单、切实可行的“两学一做”学习教育方案或计划（含暑假三天集中学习研讨安排），并于6月5日前报学校“两学一做”领导小组办公室（办公楼A307室）备案，电子稿同时发送至电子信箱：xx，联系人：贺xx，联系电话：xx，集团号xx
4、各党员制定个人自学计划，于6月5日前交所在支部，由支部书记审核备案，并按月进行核实。学校“两学一做”领导小组办公室组织进行抽查。
5、以支部为单位，组织全体党员进行第一次集中学习，并开展第一专题学习研讨。学习研讨情况（包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效等）于6月5日前报学校“两学一做”领导小组办公室（办公楼A307室）备案，电子稿同时发送至电子信箱：xx，联系人：贺xx，联系电话：xx，集团号xx。
6、以总支为单位、以二级中心组学习的形式开展第一专题集中研讨学习。学校“两学一做”领导小组办公室将对学习研讨情况进行抽查（包括学习安排、主题发言材料、学习效果、学习记录等）。7、5月份的党课：以5月17日王章华书记“讲政治、有信念，做合格共产党员----‘两学一做’第一专题党课”为内容，以支部为单位组织学习领会（党课摘要内容已在学校XX年5月18日出版的校报上进行刊登）。
8、引导党员立足岗位作贡献，各总支、支部结合党员工作、学习的实际情况，将“四讲四有”标准具体化，明确各级各类岗位合格党员的具体标准。
9、继续做好党员组织关系集中排查，抓紧进行对失联党员的联系。
10、新发展党员预审材料的整理、上交等，并做好新发展党员和预备党员转正的相关工作。
二、6--7月份的重点工作：
1、以支部为单位组织党员进行第二次（6月）和第三次（7月）集中学习，开展第二专题学习研讨。并及时将学习研讨情况（包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效等）报学校“两学一做”领导小组办公室（办公楼A307室），电子稿同时发送至电子信箱：xx，联系人：贺xx，联系电话：xx，集团号cc。
2、以总支为单位、以二级中心组学习的形式开展第二专题集中研讨学习。学校“两学一做”领导小组办公室将对学习研讨情况进行抽查（包括学习安排、主题发言材料、学习效果、学习记录等）。
3、落实党员自学并由支部书记核实党员自学计划的完成情况，学校“两学一做”领导小组办公室组织进行抽查。
4、校级领导班子成员围绕“讲规矩、有纪律”专题，结合学校工作实际到所联系的总支和支部分别讲一次党课（校级领导班子成员联系总支、支部具体安排见附表）。以总支或支部为单位做好组织准备、会议记录、资料整理等相关工作。
5、“七一”前后，党支部书记结合开展庆祝建党95周年活动，在所在支部讲一次党课。以支部为单位做好组织准备、会议记录、资料整理等相关工作。
6、加强党内激励关怀帮扶，在“七一”前后通过走访慰问、谈心谈话、结对帮扶等方式，从思想、工作、学习、生活上关心和爱护党员。
7、完成上半年新发展党员、预备党员转正及党组织半年统计报表等相关工作。
8、继续做好党员组织关系集中排查相关工作。
9、做好毕业生党员组织关系转移、毕业学生中入党积极分子材料转接等相关工作。
10、落实好外出顶岗实习学生党员的学习教育工作。
每个阅读单元都安排有讲读课文和自读课文。单元前有单元提示, 讲读课文前有预习提示和阅读提示, 自读课文前有自读提示, 在教学过程中, 师生要重视提示的作用。
单元提示为教师明确了该单元的教学目标, 指出了教学重点, 突出了教学难点, 是教师取舍教学内容, 把握知识层次的依据。它能帮助教师解决事无巨细、杂乱无章的授课方法, 掌握教学的“度”。单元提示为学生指明了学习方法。它能帮助学生克服学习中主次不分、难点不清、面面俱到的学习方法, 同时学生还能对照提示提出的目标来检查自己的学习效果, 有利于查漏补缺, 改进学习方法。单元提示还为教师深入钻研教材, 实施单元教学, 推进课堂教学改革提供了一种契机。新教材联系生活, 根据学生不同年龄段的思维特点, 按照学生接触社会范围的广狭, 难易有序、层次井然、有梯度地安排单元课文, 构思精密, 思路清晰, 有利实施单元教学, 改变以单篇课文作为教学单位的传统教法, 能解决一些以往教学中存在的弊端。
单元提示把本单元的整体教学目标宏观地展示给了师生, 但目标的落实, 还要通过单篇教学来进行。具体到每一篇课文, 其目标又各有侧重, 因此在教学时, 应在单元提示的整体目标下, 落实好预习提示 (阅读提示和自读提示) 中的目标, 掌握重点, 解决难点, 这是实施教学目标的关键。
讲读课文承担了本单元主要的教学任务, 是教学重点, 因此教师要充分发挥主导作用, 做好示范。通过示范作用, 让学生掌握阅读分析这类文章的方法和规律, 要体现“举一”的作用。要做好这一点, 教师必须精心研究, 预习提示, 找出提示中的教学目标, 有的放矢地去处理教材, 学生要能根据“提示”中的启发性问题去预习课文, 去理解思考这些问题, 做好课前的“热身活动”。
作为“反三”的训练和巩固, 自读课文起着重要作用, 它与讲读课文相辅相成, 相得益彰。对与以学生为主体作用的自读课文, 看清提示的要求, 找出问题进而去阅读是很关键的。只有带着问题去阅读, 加上教师的提示、引导、点拨、释疑, 将讲读课学过的知识加以运用, 做到举一反三、触类旁通, 才能达到学习的目的。
（2016年12月2日全体教师大会发言材料）
本周是本学期的第十四周，距离本学期结束仅剩7周时间。为了搞好后期学生管理，确保校园安全稳定，受学校委托，下面我就几项重点工作做以强调，希望各年级组和班级抓好落实：
一、强化责任意识和忧患意识，提高警惕，继续将校园安全工作放在日常各项工作的首位，创造性开展工作，确保校园安全。
1、强化学生的安全意识，做好班级冬防安全教育和管理。因为季节因素，冬季安全事故易发频发，所以我们要特别重视做好学生的安全教育工作，重点做好学生交通安全、校内外行动安全、饮食卫生安全、用电、用火、用天然气安全及冬春季流行性疾病的防控工作。各班要充分发挥班会和晨会的教育功能，根据本班实际情况，以问题为导向，耐心细致、不厌其烦地对学生开展教育和引导工作,强化学生的安全意识和自我防护意识。各位任课老师也要积极配合班主任老师的工作，在日常工作过程中，发现存在的问题要及时向班主任老师反馈，协助班主任做好班级管理及安全纪律教育工作。各处室在日常巡查和管理过程中，对发现的问题学生和安全隐患要及时通报相关责任人，并对当事学生及时进行批评教育。在此项工作中，我们要努力实现学校各层面工作的无缝对接，做到时时有人管，事事有人问，不留一个漏洞。
2、坚持校园安全隐患排查常态化。校园安全隐患排查工作学校从两个途径入手同时进行。
第一条途径是班级自查。首先，班主任老师要经常组织学生对本班教室、宿舍的教学与生活设施设备进行检查，看设施设备是否正常发挥作用，有无损坏。重点要看教室宿舍的电源、风扇、日光灯、防护网是否完好无损，看室内 有没有板凳腿、钢管、酒瓶、砖块、各类刀具等易对学生安全构成威胁的违禁物品。其次，班主任老师要积极协调各位任课老师，组织学生开展学生与学生、学生与老师间的矛盾纠纷排查工作。发现问题，要及时与当事学生开展谈心谈话活动，及时化解矛盾与纠纷，保证学生在校园身心舒畅地生活。第三，班主任老师要强化对班级安全信息员和宿舍安全信息员的培训与管理工作。要经常对这些学生开会，消除他们思想的顾虑，交给他们工作的方法，强化他们对自身工作重要性的认识，增强他们的工作积极性，确保学校和老师在他们的紧密配合下，能第一时间发现问题，解决矛盾，消除安全隐患。第四，班主任老师要特别重视家校交流和沟通工作。要及时向家长宣传学校和班级在学生管理和教育方面所采取的工作措施，了解学生各方面的信息，取得家长对学校工作的理解和支持，以便更有针对性、更切合实际的对学生开展教育和管理工作。特别是针对问题学生，这一点尤其重要。班级自查工作由班主任老师负总责，对各班在自查过程中发现的问题，政教处及学校相关处室会积极配合班主任加以解决。
第二条途径是由政教处牵头，组织专门检查人员，对班级安全隐患进行逐班抽查。发现问题，在配合班级积极整改的同时，检查结果要与班级量化积分挂钩。若有重大隐患，对学校正常教育教学秩序和学校声誉造成了严重影响，还要追究相关责任人的责任。
3、做好各类安全工作的过程性记录。包括校园安全巡查日志、门卫来访人员登记册、课堂考勤卡、学生请假条存根、学生谈心谈话记录、班主任工作日志、实验室实验记录、日常各类值班记录等等，凡是能反映我们日常在安全方面所做工作的书面性资料，一定要注意记录和保存，这是上级部门检查安全工作的重点。
二、加强正面引导和教育，做好班级日常管理工作。
班级日常管理的目标是要着力引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，落实的重点是我们班主任老师要多下班，多和学生交流沟通，多对学生进行检查督促。我们要充分发挥教育者沟通、引领、服务的职能，在告诫学生不能做什么的同时，更多的是要通过自己的言传身教，让学生明白：我们应该怎么去做。
班主任工作非常辛苦，这一点大家都深刻理解。特别是本学期以来，各位班主任老师的工作责任心明显增强，工作作风得到了极大的转变。大家的辛勤付出，学校领导感同身受，并给予高度肯定。但是，面对我们不容乐观的学生现状，我们说得还不到位，跟得还不紧，我们在班级管理工作中还有不少需要改进和加强地方。在做好常规工作的同时，我再强调以下几点：
1、班主任老师要多下班，多进学生宿舍，多和学生交流沟通，拉近和学生的情感距离，让学生“亲其师，信其道”，有问题愿意向班主任反映，心里有疙瘩愿意向班主任老师倾诉，让学生在潜移默化中接受老师的引导和教育，达到我们的教育和管理的目的。不能满足于按时来、按时走，在学校工作和学生之间充当传声筒，不愿意做辛苦细致的落实工作。班内存在的实际问题不能及时发现，发现了不能有效的解决。工作作风漂浮，这是学校不允许的。
2、开好每周一次的主题班会和每天一次的晨会。我们要将每次班会都当做主题班会来开，班会主题的确定来源于班内存在的实际问题，小到学生的穿衣吃饭，大到对学生开展感恩教育、勤俭节约教育、培养学生的集体主义、爱国主义精神等等。班内存在的一切问题都可以拿到主题班会上组织全体学生来讨论解决。我们班主任老师要做的是提前组织学生确定班会主题，搜集班会素材，备好班会教案，做好班会过程的记录，亲身参与班会，对学生进行正确的引导 和教育。不能将班会完全交给学生，学生在教室开班会，班主任老师站在楼道或办公室。也不能每次班会只开十几分钟，其余时间让学生上自习。班主任老师一定要多说，我们现在的问题不是说的不多，而是说的不够！班会上没有讲完的问题，或者在周内发现新问题，那我们就拿到晨会上说，重点问题、苗头性的问题要反复说，说反复，要不厌其烦的讲，引起学生重视。
3、开展好谈心谈话工作，重点是针对特殊学生和问题学生的谈心谈话工作。下周三下午上班前，请各位老师将谈心谈话记录本以年级组为单位上交政教处。
4、加强对学生学习任务落实工作的检查和督促，加强对班级环境卫生的检查与督促。
5、做好家校交流与沟通工作。要落实每一位家长的联系方式，要注意维护好班级建立的家校联系微信群，实现班级学生家长全覆盖，充分发挥家长群的功能，通过信息的及时传递，开辟家校联系新渠道，取得家长对学校工作的支持和配合。像今天下午我们提前一节课放学，班主任老师就可以提前在微信群发布消息，提醒家长注意，保证学生安全。
工化作建重設點方提案示，如希次能早
：
日完成報院核定實施，俾各機關推動文化建設工作能有所依據。
實透際過工各作；有並關應機以關的遠大努的力來眼光達、成開，闊所的以胸要襟充與分各把有握關策機劃、關加審強議、協推調動、、溝聯通，繫、協助協調各機與考關評達的成任工作務。特茲性，就文避免建直會本接參年與同在推文動。建由會此的可倡見導，、策文建劃會下，的由任各務有和關功部能會是、屬各於級高地層方次政的府，以文及建各會有各關級民同間仁團在體觀分念別上在要不瞭同解的：部文門建，會以的不成同功的，方必式須共
建會的文設立建，會對是於行國政家院文統化籌建推設動工文作化，建負設有的統機一構策，劃其、性推質動與、行審政議院、為協推調動與經考濟評建之設任所務設與立功的能經，建期會使相文同化，建是設希工望作藉，文
特向陳文主任建委會員成及立全不體久同，仁許表多示工感作謝無與成嘉例勉可循之意。
人
員、經費亦屬有限，但仍能積極開展、推動各項工作，實在難得，聽取文化建設委員會工作報告之提
示
中華民國七十二年七月八日
六、話
灣劇塑活造動應成為予研支持究，漢文學建的會中應心與，教希育與部教、育新部聞、部中、央文研復究會院等等單有位關共機同關研研究究，辦積理極。
鼓勵話劇演出，尤其是大專院
五、國
輔際導漢與學研鼓勵究，工作使其應能積極不斷推進動並步，應逐與歐漸、開美展、。
日等國之漢學專家加強聯繫，邀請其來臺研究，把中華民國的臺
加中強心管的理、功培能育與專特性才，、充為實重要設備之，課以題，開展希活文動建。會在會初同期教，育各部中本心分之工活合動作範原圍則與協水助準並，支不援必各要省求（太市高），縣但（應市多）加政府
四
三、各、等積
縣之極市演發文化出中。
掘、羅心致的、建激築勵現及已培陸育續各完項成人，其才，組鼓織勵規各程基及金員會額及編公制私大文部化分機亦構經加分強別獎核助定，戲今劇後、如音何樂發、舞揮各蹈縣及民市文間化
技藝
於徹幾執個行大。城每市年，舉而行應之包文括藝鄉季村活、動山，地在和「軍面中」，的使方文面藝，活應動力成求為普全及民一活定動要，做以到提整升個國臺民澎的地精區神都生有活活。
動，不宜侷限
二、修
訂中之「加強文化及育樂活動方案」，希儘速報院核定後，由文建會積極協調各有關機關及配合民間力量貫
八
七、、「推翻
文動譯化。
及資產出版保學存法術著」作施，行應細重則視草其案內，容希水會準同，有國關字機整關理迅及予中研文議資完訊成交報換院碼核的辦研。
究
工作，希會同有關機關繼續積極
一、如果您在行驶中发现爱车现在的滑行距离明显减少, 这时应该检查一下轮胎的气压是否合乎气压标准。如果轮胎充气不足, 耗油量也会增加。
提示:适时为轮胎充足气。
二、检查轮胎的磨损程度, 如果轮胎磨损严重时, 就会经常出现打滑现象, 增加耗油量。
提示:必要时可更换新的轮胎。
三、如果您在行驶中或启动时发现车轮有异常响声, 应该及时检查轴承及刹车系统是否有故障。如果车轮转动不正常, 就会影响车速, 使油耗加大。
提示:检修轴承及刹车系统。
四、离合器打滑会使发动机的转数丢失。当您在急加速时发现发动机转速表增加很快, 但车速增加却很慢, 这时可以判定是离合器打滑了。
提示:需要更换离合器片、离合器压盘或驱动轮。
五、当您的车已经行驶二三十万公里时, 通常会出现汽缸压力不足的现象, 这时油耗会明显增加。
提示:如果真的出现这种故障, 那么发动机就需要大修了。
六、当排气管出现冒黑烟、油耗增大的现象时, 需要检查化油器。
提示:如果化油器太脏可以用清洗剂直接向化油器进气口喷一喷, 如果此时还冒黑烟, 那只能把化油器拆开清洗了。
七、如果火花塞使用的时间太长, 也会出现油耗加大的现象。因为火花塞工况不良会使点火的能量下降, 车提速减慢, 导致汽油消耗明显增加。
提示:应该换火花塞了。
八、当车的温控开关和节温器损坏时, 会出现油耗增加的现象。因为温控开关和节温器损坏会使水温降低, 化油器不能正常工作, 导致汽油雾化不良, 油耗量明显增加。
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