初二上册五单元同步作文:唐诗中的“花花世界”(共9篇)
荷花入诗,情彩飞扬,雅俗共赏,有人借荷香淡淡抒发清闲散淡情怀,有人借荷花艳艳展示生命意趣,有人借荷花生死倾诉相思苦情……凡此种种,多姿多彩,荷为人而生,文因荷而贵,人荷相映,演绎了一首首洋溢着生命情愫的华彩诗章。
清闲散淡之花。孟浩然的《夏日南亭怀辛大》抒写诗人夏夜水亭纳凉的清爽闲适和对友人的怀念之情。“山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中霄劳梦想。”一、二两句遇景入咏,融情于景。夕阳西下,素月东升,“夏日”可畏而“忽”落,明月可爱而“渐”起,一快一慢凸现诗人的愉悦心理。三、四两句即事抒怀,活灵活现。诗人沐浴之后,洞开亭户,披头散发,靠窗而卧,逍遥自在,令人羡慕。五、六两句细化身心快感。清风送爽,荷花飘香,如丝如缕,沁人心脾;翠竹滴露,清脆悦耳,如丝如筝,清幽绝俗。写荷以“气”,写竹以“响”,意境幽深静谧,情调高雅别致,荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得,闲适自乐的素淡情怀,为下文抒发诗人渴盼知音,怀想故人创设了氛围。
青春意趣之花。王昌龄的《采莲曲二首》(其二)刻绘田田荷叶之中、艳艳荷花之下采莲少女的美丽形象,意境优美,情调欢快。“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”一、二两句写诗人伫立凝望,人花一体,难以分辨的情景。罗裙舒展,绿如荷叶,宛见采莲少女亭亭玉立之姿;笑脸相迎,艳若荷花,如睹采莲少女欢声笑语之态。荷叶罗裙,人面荷花,浑然一体,相映成趣,乍一看去,几乎分辨不清孰为荷叶,孰为罗裙,哪是荷花,哪是脸庞。这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分,或者说竟是荷花精灵!三、四两句写诗人眼花缭乱之际,走神错意之时的意外发现,展示青春少女的.无限活力。采莲少女与绿荷红莲融为一体,忽然不见踪影,诗人踟蹰怅惘,惊奇不已。可是,没过多久,莲塘之中歌声四起,热闹非凡,诗人这才恍然大悟,原来那些“看不见”的采莲女子仍然在这绿叶红花的荷塘之中,仿佛是和诗人这样的观望者开了个玩笑。这群江南女子啊,聪明美丽,天真活泼,出没绿波红花之中,歌唱劳动,歌唱生活,充满着青春活力。从她们身上,我们看到了一种如荷飘香,如花美丽的青春风采。
一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则
伤害了被克隆者。被克隆的是另外一个个体,这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体,这个主体受到了伤害。受到了什么伤害呢?首先从技术可能性的情况来看,我们无法预知,如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变,生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。而根据目前掌握的知识,要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列,并使之正常的发挥作用,是根本不可能做到的。恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。因为谁也无法排除这样一种风险:克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。
二、克隆人违背了伦理学的自主原则
克隆人活动往往发生在下述情况中:比如,某对夫妇在事故中失去了独生子,他们希望他重获“新生”,于是便通过克隆技术再制造一个孩子,其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望,但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定,它将该儿童本属于偶然性的那部分自由(所谓自主原则,就体现在这种自由上)剥夺了,而人的一个最重要的本质特性,就体现在他的不可重复的独特性上。德国著名哲学家忧那思说,人的一个特殊的优先权就在于,每个人都有其自身的不可重复的特性。上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子,就不生第二个孩子,而是克隆第二个孩子,生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样,而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别,等于是让他“新生了”。可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图,作为父母的一个工具,父母通过他想起他们失去的那个孩子。而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了,他的那种不必非要有一个比他大30或60岁的同体同貌者的自由,便被粗暴地践踏了。英国有一个管理人工授精的机构,叫做人工受孕与胚胎学管理局,竟然打算允许患耳聋的父母在试管婴儿的培育中,有权按照自己的意志选择耳聋的胎儿,而淘汰掉健康的胚胎。他们觉得都处于耳聋状态,便有利于交流、培育,而英国皇家聋人研究所的发言人竟然说,这样一种选择是合适的,我们支持这样的`选择。假如人们都完全可以按照自己的意志设计和培育后代,那么什么恐怖的事情都可能发生。耳聋的父母选择生下耳聋的胎儿,而这个胎儿很可能希望自己是一个健康人,但这已经做不到了。他作为一个人所天然应有的一种开放的前途的权利被粗暴否定掉了。这当然违背了伦理学的一个最基本的原则。
三、克隆人违背了伦理学的平等原则
在克隆活动中,存在一个设计者与被设计者的关系。在克隆人活动中,未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的,而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。我们知道,设计是以设计者为前提的,一个有着设计者与被设计者之别的人类图景,对于平等原则是一种基本的违背。因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。显然这里存在着一种“道德优越感”,似乎我们,或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。然而这种心态不单是荒谬的,而且在政治上也是非常危险的。
记得我六岁那年,一天晚上我发高烧,妈妈正好值班,于是妈妈请了假,和爸爸一起带我去医院看医生,打点滴,妈妈细心地照顾着我。夜深人静时,我从睡梦中醒来,看见妈妈一脸的疲倦,摸着我的额头关切地问我:“舒服些了吗?”此时,我感到母爱的力量最伟大,一股感激之情油然而生。
爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候,我睡觉总爱踢被子,睡不到半夜被子就会掉到地上,连我自己也不知道,被子掉了,就会感冒。爸爸每天半夜总会起来两次帮我盖被子,特别是冬天,爸爸从热被窝里出来,多冷呀!有时,他还感冒了,但是爸爸却说:“大人感冒不要紧,吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕了,你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。
每天早上,妈妈早早起床为我准备早餐,然后送我上学,爸爸每天接我放学,回家又忙着准备晚餐,晚上学习时,妈妈教我认真思考,做每一道题的时候都要认真,不能马虎。父母每天都为了我,教育着我。在面对困难时,他们给予我勇气与信心。
最令我难忘的是,有一次爸爸接我放学回家的路上,不小心被一辆出租车撞了,我的腿严重受伤,救护车把我送到了医院。爸爸不顾自己的伤痛,带我去拍片。妈妈着急地赶到医院,看到妈妈我像吃了一颗定心丸,感到不那么害怕了。接下来的半个月,妈妈每天背我上学,中午还要来看我,看着妈妈那劳累的身躯,我多么想替她捶捶背啊!
单项选择
1.Thebossmadetheworkers________tenhoursaday.
A.workB.toworkC.workingD.worked
()2.Therewillbe________spaceforwildlifeintheworld.
A.fewerandfewerB.lessandless
C.fewerandlessD.lessandfewer
()3.—_________didSusanlookafterthepet?
—Shediditcarefully.
A.WhenB.HowC.WhereD.What
()4.—Icleanedthesquarejustnow.Pleasedon’t________litter.
—Yes,madam.
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()5.Englishisvery______andallthestudentsknowthe________oftheEnglishstudy.
A.important;importanceB.Importance;important
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A.beB.willbeC.willD.won’tbe
()7.Danielfound_________easytomakeabirdcagewithsomewood.
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A.listenedto;didn’thearB.heard;didn’tlistento
C.listento;didn’thearD.hear;don’tlistento
()9.—Grandmahurtherhandsoyouhavetoreturn________homeearliertoday.
—Noproblem.
A.backB.toC.backtoD./
()10.Don’tdroplitter________,throwitintothedustbin_________.
A.carefully,carefullyB.carefully,carelessly
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()11.—Iwanttotellyouaboutitbye-mail.
—OK.Youcane-mailme____________susan@birds.com.
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()12.Ihopeyou_________goodresultsintheexam.
A.togetB.cangetC.gettingD.got
()13.Doyouneedmorepeople__________you_________theflowers?
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()14.Thefilmisoneof________thatIhaveseen.Ialmostsleptinthecinema.
A.themostinterestingB.theleastinteresting
C.themostinterestedD.thelessinteresting
()15.—Lucy,isn’tthetalkboring?
—_________.Youcanlearnalotfromit.
上课时,老师告诉我们汶川地震了,听了这则消息,全班同学足足半分钟没有说话,老师给我们看了一张图片,那是一位母亲,她跪在地上,弓着腰,怀里紧紧抱着她六个月大的孩子,老师对我们说:“这是一位伟大的母亲,她用自己的身躯保住了自己的孩子,但自己却死了,当搜救人员要将她的尸体放平时,却不能,她的这个姿势将得到永存……”
听到这儿,大家都已泪流不止,老师又对我们说:“灾区的人民需要我们的帮助,献爱心,捐款吧。”“我捐!我捐”同学们纷纷拿出零花钱,压岁钱,看在眼里、喜在心头的老师高兴地说:“同学们,你们都是有爱心的学生,我太高兴了。”
一、填空.
1、1.63公顷=平方米
7.8时=() 时() 分
40500平方米=() 公顷()平方米
7吨90千克=()吨
2、在( )里填、或=
5.40.2( )5.45
1.783.3( )17.80.033
3、1.960.6的.商保留三位小数是()。
4、五年级植树a棵,六年级植的棵数是五年级的1.8倍,两个年级一共植树()棵。
5、小明走40米直路,走了4次,分别是76步、78步、83步、83步,他平均每一步走()米,他走400步走了()米。
二、计算。
1、直接写得数。
2.7+4.8=
20.05=
4.3+0.57=
25=
0.720.9=
1-0.01=
6.5-5.6=
2.40.06=
2、竖式计算并验算。
13.2-9.98
1.350.24
3、解方程。
8.05+ x =10.2
7.02 x =35.1
7.25-2.5 x =0.75
4、脱式计算(能简算的要简算)
15.02-6.8-1.02
5.411-5.4
4.2(6.18-3.03)
1.2[2.5(4.3-2.7)]
三、列式计算。
1、5.7与1.8的和乘3.6,结果是多少?
2、7.8减去一个数的1.6倍,差是3.8,求这个数。
四、简单统计。
某工厂九 十二月份生产情况如下:
月份 | 九 | 十 | 十一 | 十二 |
产量(吨) | 70 | 80 | 80 | 100 |
①完成条形统计图
②平均每月的产量是多少吨?
③根据月表你想到了什么?
五、解决问题。
1、大树高16.8米,比小树高7.95米,两棵树一共有多少米?
2、汽车每小时行48千米,比自行车的2.2倍还多0.7千米,自行车每小时行多少千米?
3、学生练习篮球投篮个数统计如下表:
每人投中个数 | 8 | 9 | 10 |
人 数 | 6 | 13 | 6 |
十八、重庆谈判与内战爆发
(一)、重庆谈判:
1。背景:(1)全国人民渴望和平、民主(2)美国扶蒋反共(3)蒋介石“假和平、真内战”
2.经过:(1)时间:1945年8月; 人物:毛泽东、周恩来、蒋介石等。 (2)目的:①蒋:欺骗舆论,赢取准备内战的时间。
②毛:争取国内和平,戳穿蒋假和平的阴谋。(3)结果:①1945年10月10日签订《双十协定》 ②国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。
(二)、全面内战爆发:
1.转战陕北(战略防御阶段)
(1)全面内战爆发标志:1946年6月,蒋对中原解放区发动进攻。
(2)内战性质:这是一场美国出钱出枪,蒋介石出人的反共反人民内战。
(3)经过:1947年国民党进攻陕甘宁解放区。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军战胜了敌人,采用“蘑菇战术”战胜了敌人。
2. 挺进大别山 (战略进攻阶段)
(1)概况:时间:1947年夏 领导人:刘伯承、邓小平 军队:晋冀鲁豫解放军
(2)结果:挺进大别山,建立大别山根据地
(3)影响: ①严重威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。②其他各战场人民解放军也转入进攻。
十九、战略决战
(一)、三大战役比较表:
战役名称
作战部队和指挥员
战役时间
歼灭和改编敌人数
解放地区
辽沈战役
东北解放军
林彪罗荣桓
1948.9--1948.11
47万人
东北全镜
淮海战役
中原和华东解放军
刘伯承 邓小平
陈毅 粟裕谈震林
1948.11--1949.1
55万人
长江以北中下游地区
平津战役
东北和华北解放军
林彪罗荣桓聂荣臻
1948.11月--1949.1
52万人
华北全境
意义:人民解放军共歼灭和改编国民党一百五十多万人,国民党军队主力基本上被消灭,
从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
(二)、百万雄师过大江(渡江战役):
1.时间:1949年4月 领导人:毛泽东、朱德 军队:人民解放军队
2.结果:南京解放,国民党政权垮台。国民党残余势力退往台湾。
3.作用:捍卫了国家的独立和完整,维护了祖国的统一。
4.国民党垮台失败的原因:
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
(共5题;共10分)
1.(2分)下面算式中得数最大的是()。
A
.B
.9.9×9%
C
.D
.2.97÷3
2.(2分)李阿姨买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()个.
A
.200个以上
B
.不到50个
C
.80多个
3.(2分)如100克水里最多溶解食盐28.5克,那么50克水里最多溶解食盐()克。
A
.28.5
B
.14.25
C
.57
D
.无法确定
4.(2分)下面各式的商最大的是()
A
.2.4÷0.1
B
.2.4÷0.01
C
.2.4÷0.001
5.(2分)商是循环小数的算式是()。
A
.7.8÷1.6
B
.15÷12
C
.8÷6
D
.5.4÷0.18
二、判断题
(共5题;共10分)
6.(2分)一个数除以0.2,商一定大于这个数.()
7.(2分)一个数除以0.001,就等于把这个数扩大1000倍.8.(2分)1.28÷0.2的商与1.28×5的积相等.()
9.(2分)3.6除以一个小数,所得的商一定大于3.6。
10.(2分)88.8÷100÷25=8.88÷4=2.22()
三、填空题
(共10题;共25分)
11.(2分)一辆汽车4分行驶5km,平均每分行驶_______km,行驶1
km用_______分.
12.(1分)请将下列算式的得数小数点后保留两位.(用四舍五入法取近似值)
≈
_______
13.(1分)新河饲料厂7.6小时加工饲料45.6吨,平均每小时加工_______吨?
14.(3分)填空。A=(_______);B=(_______);C=(_______)。
15.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
3.9×0.9_______3.9
8.5÷0.66_______8.5
3.21÷100_______0.01×3.21
5.4÷1.1_______5.4
10.3×1.01_______10.3
9.31_______0.89×9.31
16.(2分)计算.
(1)67.5÷5=_______
(2)7.2÷2.4=_______
17.(2分)18÷11的商是循环小数,用简便记法记作_______,保留两位小数约是_______。
18.(3分)
算式
保留一位小数
保留两位小数
保留三位小数
40÷14
_______
_______
_______
19.(4分)下面一组只用竖式算一道题,就可以得到所有的商.
(1)3.6÷15=_______
(2)3.6÷0.15=_______
(3)0.36÷0.15=_______
(4)0.0036÷0.15=_______
20.(1分)计算(用“四舍五入”法将得数凑整到百分位):
6.3÷13=_______
四、应用题
(共5题;共25分)
21.(5分)
8辆汽车3天节约汽油109.56千克.平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?
22.(5分)小汽车8分钟行12.8千米,公共汽车12分钟行14.4千米,谁的速度快?快多少千米?
23.(5分)用卡车运货物,每辆车能装125箱,3424箱货物需要多少辆卡车?
24.(5分)一台碾米机16小时碾米3.04吨,这台碾米机12小时可碾米多少吨?
25.(5分)小华看到远处有闪电,3秒后听到雷声,雷声在空气中传播的速度是0.33千米/秒,闪电的地方距离小华有多远?
参考答案
一、选择题
(共5题;共10分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题
(共5题;共10分)
6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、填空题
(共10题;共25分)
11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、四、应用题
(共5题;共25分)
古往今来,有多少诗人留下过泳春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇,现在,又到了桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着一种渴望:让我们去寻春吧!
当春风拂过草坪,当太阳火辣辣地照耀大地,也正是这种绿的开始。下午学校要开一个“感恩父母,感恩老师”的报告会。学校请来一个心理专家来给我们讲。并且还让同学们的父母也来,下午老师让我们给家长搬一个椅子让父母坐下,我们则坐在草地上。下午很热,同学们给父母买水喝。大会开始后,同学和家长十分的安静。黄老师给我们做了心理测试,他让我们闭上眼睛,听他讲话,黄老师讲我们和父母如何相处,说同学们对父母怎样,父母如何为我们操劳。有的同学听着听着眼睛就湿润了,但他们都忍着。一个小时后,黄老师让我们睁开眼睛站起来,向父母鞠躬,还让我们去拥抱父母,有的父母也感动哭了,那种场面十分感人。我也哭了,听完报告后,我下定决心好好学习,长大以后报答父母对我的养育之恩。这真是一个美好的春天。是一个值得回忆的春天。这就是我心目中的春天。春天是一个学习的好季节,所以,我要好好学习,报答父母。
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