赴新飞参观学习心得体会（通用12篇）
安环部-***
他山之石，可以攻玉。为了学习和借鉴先进企业的管理经
验，创新发展***公司各方面管理模式，2012年3月28日，我有幸随从公司参观团到“新乡新飞电器公司”进行了参观学习。
本次参观主要以生产车间为主，虽然时间短暂，只有短短
30分钟左右，由于参观安排紧凑，针对性强，仍然使我感觉受益匪浅，收获颇多。它那浓厚的企业文化氛围、自信文明的职工形象、整洁优美的生产环境、先进可行的发展理念、规范的目视化管理，都给我留下了深刻的印象，同时也使我情不自禁的要和大家分享一下我的感受。
一、浓厚的企业文化氛围。
企业文化是一定群体相互依赖、相互协作过程中，为了共
同的奋斗目标，而形成的一种群体意识，这种意识通过各种传播媒介（规章制度、标语、报栏、培训讲座、内部报纸或书刊）等，引导着成员的观念和意识，规范着职工的各种行为，往往也会促使成员形成一种凝聚力，保持群体内的一种合力，同时也会作用于外界。就像我们公司的“真诚、融合、进取、共赢”一样，对内对外都具有不和忽视的力量。就新飞来说，他们的企业文化确实很不错。主要表现在如下两个方面：
1、物的文化建设。厂区内，远远望去，一行行写明“新飞
精神、管理理念、目标、质量、安全”的红字标语，整齐地镶嵌在车间墙壁上，让人看了就有一种积极向上的感觉，同时也显现出大企业的气魄和雄心。车间内，各种管理看板错落有致的摆放着，安全、质量、效率、5S等等，潜移默化地指导着、—1—
规范着职工的行为。
2、人的文化建设。统一着装、统一佩戴着胸卡，这是我对新飞职工的第一印象。后来通过仔细观察以及与相关职工聊天中，我突然地感到，无论是管理者，还是工作者，他们都有一种发自内心的自豪感和对公司的热爱感。举几个例子，他们在车间专心致志地工作着，很少有偷懒、随意走动的现象；你和他们说话，他们会很有礼貌地微笑着回答；他们看到地面上的碎纸片会立即捡起。
（感受：文化形成意识，意识支配行动，加强企业文化建设，对于提高职工的凝聚力、展现企业良好形象至关重要，我公司在物的文化建设和人的文化建设上还不够全面，形式单一，文化建设方面仍需进一步加强）
（二）整洁优雅的生产环境。来到“新飞”生产车间的第一感觉就是“很干净”，地面犹如镜子一样明亮。也许会有人反驳道，这是行业要求的不同。经新飞接待人员的介绍，他们实行的是“5S”管理模式。我心中想到，5S都已做到这个地步，7S是什么样的还真不敢想象。
（感受：7S不能光喊不做或者走走形式，要有魄力、下恨
决心，一个S，一个脚印，高要求要有好效果。不能因为取得了一点点的进步就沾沾自喜，精益求精、不断追求才是企业可持续发展的真谛。所以建议，我们公司的7S工作，眼下是夯实7S基石，也就是从“整理、整顿、清扫”做起，因为这三个都是死的东西，这些工作你不做，7S就无从谈起）
（三）先进可行的发展理念。一谈到发展，我们马上会想到“不断创新、追求先进”等，是的，“新飞”就是这样做的，26年激烈的商战中能够经久不衰足以证明了这一点。经新飞接待人员介绍，新飞多次因销售不好而面临破产，但每次他们都能够 “逢凶化吉”，制胜法宝就是“创新”，即新科技、新产品，目前更是以“绿色、节能、健康”冰箱，缔造了一个有一个新飞传奇。
（感受：
1、必须牢牢抓住发展第一要务，始终保持危机感、紧迫感，坚持奋力拼搏的精神。
2、必须始终坚持解放思想，敢于突破，敢于创新，敢于进取，持有“超前意识”和“敢为天下先”的改革精神。事实证明，观念变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则命运变。我们只有不断地解放思想，不断激活加快发展的内在动力，才能永不落伍，永保郅峰。
（四）规范的目视化管理。目视化管理，也称作视觉识别管理，也就是让人一眼看上去感觉就很舒服，它的基本要求是：规范、标准、统一、整齐。新飞这方面可以说做的很不错。例如：统一规范生产车间的管道色标、生产现场色标，以及各类职业健康、安全、消防警示标示等等。
（感受：我公司这方面也非常不错，个别方面可以试着借鉴）
三、结束语
与传统工地不同, 这里看不到脚手架和模板, 也看不到太多的水泥、砂石、钢筋等建材, 工人也不多, 没有建筑垃圾, 现场非常整洁。楼房的外貌与传统建筑不同:主体建筑不是由砖块和混凝土砌成的, 而是由一块块完整的墙板拼接挂在上面的。进入楼内, 楼板和内隔墙也是由一块块现成的板材拼接而成。而楼内的楼梯也是从工厂运来的整块成品, 直接安装上去。整个建筑工程颠覆了传统的建筑施工模式, 不需要抹灰, 不需要砌墙, 不需要制作模板, 用工厂中生产的预制混凝土构件拼接挂装, 建造过程就像搭积木一样。
考察学习过程中, 大家对这种绿色环保的施工模式产生了极大兴趣。就主体结构、施工方法、新技术应用、预制构件制作标准、水电等方面与陈总经理进行了探讨。据陈总经理介绍, 西客站安置三区的小学, 是全市首个主体结构全装配式建筑试点工程, 建筑面积11 000平方米。它所使用的技术是山东万斯达集团自主研发的一套“PK装配整体式结构快装建筑体系”。这种施工模式有诸多优点:如节省工种人力、降低劳动强度、缩短建设工期, 建筑材料尺寸误差可到毫米级, 标准化程度高, 精确度高。同时, 建筑过程中可以有效减少扬尘污染, 减少污水排放, 减少噪音污染, 工地呈现一种绿色环保的施工模式。
4月12日，一架俄制图波诺客机在平壤顺安机场降落。飞机很小，但仍然没有坐满。机上有10名中国人，他们是由朝鲜驻华大使馆与中国一家名叫“四月青年”的网站所组织的，其中有清华大学教授何清、军事专家蔡小川、环球财经副主编张捷。
这些人当中，还有一位名叫司马南的个子不高的男人。
他们被邀请到朝鲜参加金日成诞辰100周年庆典，当然，在这个庆典之前，还有一个举世瞩目的项目：朝鲜将发射自发研制的卫星“光明星3号”。
美日韩政府认为，朝鲜是在借机测试导弹。因此，当4月11日朝鲜完成对火箭燃料加注程序后，美韩联合司令部即将对朝鲜的备战级别从第三级上升至第二级；同时，美军在西海海域调派侦察机，韩国则调派宙斯盾级驱逐舰“世宗大王号”，而日本，亦在海陆多地部署拦截导弹，若海上拦截不成功，将启用陆上爱国者3型反导导弹。
這天，当司马南走近航站大楼时，忽然听到一阵山呼海啸般异常壮观的呼声，成千上万的人在一起高喊：金——正——恩，金——正——恩。虽然是朝鲜语，但他们还是听懂了。司马南吓了一跳，快步绕过去一看，才发现这排山倒海似的呼喊来自一个电子屏幕，电子屏幕正播放着一天前朝鲜劳动党第四次代表大会场景。在这次会议上，金正恩当选为朝鲜劳动党第一书记。
这让司马南很清楚地意识到，自己已身在朝鲜，但他没想到的是，这个邀请他前来做客的国家根本就不信任他，不给他半点自由，为此，他多次与负责接待的工作人员发生冲突。当然，他也能理解朝鲜这些让人不悦的做法：“这个国家在很长的时间里，受到占领、欺负，变得过于敏感而自尊。”
参观全程统一安排
当天，一辆大巴将司马南一行送到位于平壤火车站旁的高丽酒店。高丽酒店是平壤最好的酒店，专门负责接待外宾。这里，有只为外国人服务的大宴会厅、冷面馆、旋转餐厅、健身房、按摩室、卡拉OK厅、酒吧等。
进入大厅，大堂中央红色与粉色的鲜花，映入司马南眼帘。翻译说，上面一层叫做金日成花，下面的叫做金正日花。
在酒店，司马南看到许多与他一样来自世界各地的外宾。“参观团人数非常之多，有黑人、白人，有戴着十字架的天主教徒，有古巴来的、尼日利亚来的、日本来的。还有很多朝鲜裔外国人，许多在中朝边境做生意的朝鲜族中国人也来了，这些人被称为朝鲜改革开放的功臣。”
但很快他就郁闷地发现，自己与所有观光团成员一样，在进入高丽酒店后，就如同被安置在这里的动物，没有行动自由，只能接受统一的安排。“不参加活动还不行，必须去。”而此时，那些在大型活动上偶尔会遇到的来自世界各地被朝鲜政府高调请来的记者，处境也和司马南相仿。
“我是为数不多的支持朝鲜放卫星的(人)，并且被朝鲜方面请上观礼台，但是不能随便和朝鲜人说话，总是有朝鲜的人陪着，不但有翻译，而且还有不说话的人，拿着相机不能随便拍照，房间里不能上网。”
晚餐过后，翻译终于说要带他们出去走走。“我们在街上走了一段路，但不能进商店，不能脱离队伍，并且走了才200米，就要我们回去，还一定要原路返回。”
这天晚上，司马南对陪同他们的翻译金教授说：“如果你们发射的火箭被日本拦截怎么办?”翻译金教授说：“那就开战吧。”司马南又问：“如果发射失败呢?”翻译说：“没有如果。”
盛典上的陪衬
13日一大早，他们就被叫醒了，接待方让他们到楼下待命。当司马南在酒店内的商店里买了一瓶俄制治脚气的药走出酒店大门时，他看到许多戴着记者标识的人。他问他们要去哪，那些人回答说是到西海卫星发射场。司马南很是羡慕，问翻译金教授：“为什么他们能去，我们不能去?”金教授说他不知道。又问：“那我们现在去哪?”“到了你就知道了。”
但这天，那些记者包括住在羊角岛酒店的160多人都没有到西海去，他们去的只是平壤图书馆。因为，就在他们等候时，那个扰攘了一个多月的银河运载火箭，在朝鲜时间7：36就已发射。一分多钟后，火箭在大气层120多公里高度解体，碎片坠落在黄海海面。
最先发布消息的是美国有线电视新闻网，它在报道中写道：美国国防部官员证实朝鲜已于当地时间13日晨发射一枚远程火箭，但美方认为其发射不久后即告失败。世界各地媒体纷纷援引这一报道。
但司马南并不知道这些。这天，他们被带往位于平壤郊区的万景台，参观金日成故居～几间被修葺一新的茅草屋。
直到下午，他回到酒店，在房间里看电视后才知道这一消息。司马南心想：他们叫我们与那么多记者来到朝鲜，竟然悄悄地就发射了，这是为什么?他跑去问翻译：“火箭发射了你知道吗?”翻译一脸疑惑地表示，他不知道，并且不愿多说。
“我们的翻译，他们都表示不知道，而这件事情媒体都报道了，但朝鲜人对这事佯作不知，大概是因为自尊心使然，他们觉得很丢面子。”
4月14日，他们5点多就被叫醒了，但并不是参加什么重大活动，而是去参观中朝友谊碑。“我跟他们发过一次脾气，参加什么活动，日程安排什么的，通通不告诉你，你到目的地才知道，只在出门时告诉你，能拿什么和不能拿什么。如果是大型活动，准是提前四个小时以上让你在广场排着队去。我就跟他们说，你们能不能告诉我们今天什么事，他们说对不起，这是我们的习惯。我就跟他们爆发了一次，我说，你们的规矩是你们的规矩，现在你请我们来了，这规矩就得两个人商量着来立，你不能单方面宣布你的规矩，我去也得去，不去也得去。每天这样，这太不合适了。”
这天下午，翻译说，现在带你们去一个非常好的地方。“什么地方?拉我们老远去看了一个大门，叫朝鲜统一三大纲领大门，就是两个巨大的穿着朝鲜族服装的女人雕塑面对面地握手，下面一条马路通过。”到了之后，里面出来一个长得特别漂亮的姑娘，给他们讲解。
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“我拒绝听。有什么好听的，我转身就走了。”这时，司马南终于有点明白了，这个国家邀请他们前来，却不让他们上街，不让他们接触普通朝鲜人，不让他们参观火箭发射，只把他们带往乏味的经典，其实只是为了最后一个目的：让他们参加金日成诞辰100周年庆典。
显然，他们成为这个国家盛大节日的一个陪衬。
朝鲜人不知领袖是“80后”
15日，金日成广场大阅兵。
金正恩第一次发表讲话，时长10分钟。金正恩称，朝鲜正处在“新的历史分水岭”的开端，要始终坚持先军革命。司马南们被安排在观礼台。
阅兵结束，国际媒体记者举着长枪短炮到处找人采访，但他们发现根本找不着人采访。朝鲜人非常团结，没有一个人愿意接受他们的采访。忽然，一个嘻嘻哈哈、说话声音很高、表现活跃的矮个子中国男人吸引了他们的目光。于是，俄罗斯第一电视台的记者就跑过去对他说：“我能采访你吗?”
那人正是司马南，他爽快地回答：“当然，没有问题。”
俄罗斯人问他：“当大家都在喊金正恩的时候，你是什么感觉?”他就说：“大家都喊金正恩，男人的眼里闪着光，女人的眼里含着热泪，金正恩、金正恩，那种声音就跟地震波的冲击似的，我们在那儿，我们看看这边，看看那边，我们觉得我们自己不太正常。”“如果普京上台的时候，我们那边都喊普京，你感觉会怎么样?”“我说挺好，那肯定是普京受到人民的欢迎。你喊金正恩，喊普京，说明领袖受到人民欢迎，这比领袖们成天被人议论他跟女公务员有点什么事要好。”
这时，美国之音的记者也过来了。
他们在机场与司马南有过一面之缘，当时，司马南在机场偷拍一个特别漂亮的臂章为007的女边检员，被机场巡视人员当场逮住，被迫删除所有照片。
美国之音的记者问司马南：“今天，金正恩第一次对外公开发表长篇演讲，你觉得他怎样?”司马南回答说：“这个20多岁的‘80后’，还挺hold得住。”话音未落，立即有几个朝鲜人跳出来，横在中间，不让采访继续下去，并一边往外拽司马南。这些人，正是平时跟在翻译身边的那些不说话的人。被拉到一边后，翻译大声地训斥司马南：“你怎么能这么说呢，怎么能说‘80后’呢，這么说合适吗?你不要这样说!”
司马南忍不住了，大声说道：“我怎么说话还要你教我?要你批准我哪句话怎么说?我说他‘80后’有什么错?接受国际媒体的采访，哪句话、哪个口径还要跟你统一?”
“我这么一吼，那翻译立刻就崩溃了，说不上话来，后来，他们被拽走了。当天晚上，几拨人来跟我解释，我们的人、朝鲜的人、翻译、领队，都来解释，说他没有干涉我说话的意思。最逗的是，他说，‘因为我们朝鲜人民，不知道金正恩多大，不知道他是80后，你这么一说就有点那个……’”
而此时，中国的网民们也在热议着朝鲜的一切。
司马南的老朋友孔庆东，在微博上调侃：朝鲜通讯社宣布，卫星发射失败，主要原因是邀请了司马南现场围观。对于司马南春节期间在美国被电梯夹伤了脑袋一事，中国有关部门没有及时向朝鲜通报，朝方对此表示非常遗憾。司马南则如此回应：孔和尚老拿我打趣。在朝鲜，给我们当翻译的两位小金，都是留学北大的；巧的是，他们均为孔庆东的学生。
“如果我留在朝鲜”
“我在那儿感冒了，原因非常简单，连着几天都是盛大活动。16日那天，我说我不去了，这样的活动太折腾，他们说不行，统一活动必须得去。”
这天下午，是朝鲜文化部组织的金日成100周年华诞大型文艺演出。
既然去了，他们只好一直待在那看演出。但演出结束后，并没让他们回酒店，而是将他们拉到了金日成广场。金日成广场上，十几万青年在随着乐声跳舞。司马南等人回不去酒店，只好站在一边看。“十几万男女青年一直在跳舞，跳多少个小时都不停下来。”
旁观几个小时后，司马南他们冷得不行，就问身边的翻译，翻译说，你们可以下去一块跳。天已经黑了，广场上灯光黯淡，司马南不断地找舞伴跳舞，但那些朝鲜女人穿的衣服都一样，看不出身材，看起来挺漂亮，但一拉手，司马南就触摸到一只粗糙的手。“最后一个舞伴超漂亮，手是软的，没有老茧，后来，我才发现她跟我一样在观礼台上。她是朝鲜旅游观光局的工作人员。因为那姑娘太漂亮了，我跟她多跳了几圈，出了很多汗。”“到夜里10点钟开始国宴，国宴上来了两个政治局委员，开始讲金日成的丰功伟绩。第二天，我就发起了高烧。”
过后，司马南对接待他们的朝鲜人说：“我想留在朝鲜生活，如果我这样做的话，会有什么后果?”对方哄堂大笑。
即便感冒了，但司马南也没能歇着，他仍然要参加各种朝鲜官方安排的活动。
离开朝鲜已经有一段时间的他对此依然印象深刻。
在采访中，记者对司马南重复了这个问题：国际舆论认为，朝鲜粮食短缺，却要花费8亿美元用于发射火箭，这笔钱可以提供朝鲜国内八成人口一年的口粮，如此，司马南你为什么还要支持朝鲜发射火箭呢?
司马南这样回答：“第一，朝鲜研究卫星花多少钱，外人并不一定知晓；第二，朝鲜研究卫星不应该如此市场化地估价，不是那么简单的花多少钱多少收益的问题；第三，它利用卫星空间是一种正当的权益；第四，美国的反对是只许州官放火不许百姓点灯；第五，明确了是卫星发射，不是美日韩所说的导弹；第六，即使朝鲜不研制卫星，即使拿出来这些钱，它也从国际上买不到粮食，因为美国对朝鲜实行制裁，即使从中国买，中国也很难给它足额的粮食。所以那些说朝鲜不研究卫星，可以用这些钱解决粮荒的说法，貌似人道主义，实际完全不符合实际情况，恰恰相反，朝鲜人民今天下决心要把两弹一星搞出来，这和上世纪60年代的中国的精神是一致的。”
4月26日这天，美国洛杉矶时报驻华记者BarbaraDegick在一个翻译帮助下，也对司马南进行了采访。
在采访前，她送给了司马南一本书。而司马南从朝鲜带回来的几本书，分别是《金日成与中国东北解放战争》、《朝美战略较量》、《金正日传略》、《关于人民政权的建设》。这几本书均为中文，由朝鲜外文出版社出版，只是出版年代不同，最后一本的著者为金日成。(原载《时代周报》)
赴上海参观学习心得体会2007-02-16 10:40:
53振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师同，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。
作为新时代的幼儿教师，通过此次对上海两所示范园山东中路幼儿园、东苑半岛音乐幼儿园的参观学习，使我们的教育观念有了深刻的转变，同时联系幼教当前形式，我们认为，幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的
主体。而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。让幼儿充分参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为发展的主角，课程的主体；同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻，时代需要我们转变观念，以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。
通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一
切活动中。《幼儿园建构式课程》以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的；是在显性和隐性的环境中诱发的；是在家园合作的影响下统一地连续发展的；“幼儿是课程的主体”。
就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。
就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动；而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。
因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。
根据公司安排，10月13日我前往##煤矿进行了为期一天的参观学习，在参观学习过程中我认真听取该矿陪同人员对于队务管理、班组核算及建设方面的知识，并深入工作现场了解了该矿在现场安全管理、文明生产及机电设备维护等方面的先进经验，下面将我学习的一些管理知识和经验总结如下：
一、队务管理、班组核算及建设
在队务管理、班组核算及建设方面我虚心向对口单位--通灭队学习了他们的一些管理经验。该矿通灭队在年初制作了管理岗位工作责任牌板、班组工作责任牌板、党支部、工会、共青团组织建设牌板，明确了各级组织的职责，进一步加强了全体人员的工作责任心，使逐项工作有责任人，工作质量和效率得到了保障。面临部分老职工文化层次底的现状，充分利用“三会一课”等形式，及时向职工传达集团和公司党政的决策部署、重要文件、会议精神，通过阵地建设，各级组织的作用得到了充分发挥，为矿井安全生产起到了铺路搭桥的作用。针对职工干部解决问题无方、推动工作无力的情况，不断深化学习，按照缺什么，补什么的原则，一是有针对性的学习所在专业、本工种的知识，二是苦练基本功。通过学习为干部职工在业务工作上安装了“金刚钻”。该队还积极利用政治理论学习会和班前会，对职工干部开展思想教育工作，教育班队长要破除“老好人和特权”思想，培养敢抓、敢管、敢为人先的开拓精神；教育职工干部要破除安于现状、不求上进的思想，培养正确的人生观；教育职工干部破除“无功便是过”的思想，要能干事并干成事。
班组核算工作是集团公司深入推进精细化管理的重大举措，##煤矿党政领导高度重视。该矿通灭队队结合自身实际，成立了班组核算及综合考核领导小组，明确了各级人员的职责，制定了班组和职工综合考核标准，并按照“公开、公平、公正”的原则从严、从细、从实考核。通过闭环管理材料消耗明显下降，职工的质量意识、节约意识、安全意识明显增强。并采用公开栏将班组核算的制度、台账进行公开，使全体职工都参与监督管理。
该矿通灭队不断强化班组建设，克服班组中存在的制度落实不力、执行力不强、老好人思想严重等问题，积极转变观念，改进作风，彻底消除不负责任的消极思想。严格执行队干带班、跟班、值班制度，形成补台而不拆台、补位而不越位的工作格局，查隐患、促整改，抓质量、提效率，班组建设成效显著。班组是企业的细胞，是安全生产的前沿哨所，是各项工作的落脚点，通过建立班组管理制度，出台考核办法，加强班组长培训，着力提升班组长的安全管理水平，为现场管理打下了坚实的基础。
二、井下文明生产及现场管理
通过参观学习我了解到，该矿井下文明生产区域由矿上统一分配到区队，并编制了专门的文明生产责任区管理考核办法。区队将文明生产责任区逐一落实到每位职工，每班由跟班队干或班长检查考核，使之与职工利益挂钩，确保了工作的质量。紧紧围绕矿上全年安全奋斗目标，从安全操作技能、岗位职责、应知应会入手，采用集中培训、指导学习和职工自学等灵活多样的方法；以矿井文明生产验收、现场安全管理竞赛、安全生产月、百日安全活动为载体，查隐患、促整改，严格质量标准化标准，使每项工程都做到“有形有色”，所谓“形”指工程施工符合设计标准、符合质量标准化要求，所谓“色”指考核落实有颜色，对于不合格的坚决给予惩处，对于优良的给予一定奖励；不折不扣的落实队干带班、跟班、值班制度，加强零星工程、重点环节的现场管理；积极开展班组核算、职工综合考核，增强了职工的安全意识，规范了职工的操作行为，为全矿安全周期的延长奠定了坚实的基础。
三、材料管理
用料计划商讨会议是该矿通灭队每月必须召开的一次重要会议，参会人员由队干、文书、材料员、班组长等，通过会议由参会人员对近期用料进行计划和商讨，改变了以往由材料员单独计划的现状，避免了考虑不周造成的月度材料超额和浪费。在材料的领退和管理方面，加强了制度和管理台账的建设，管理细化到每个螺钉的使用都有签字和台账记载。
四、取长补短，我队需改进的工作
通过本次参观学习，我队与兄弟单位的工作还有一定的差距，主要表现在以下几个方面：
1、总体的执行力不是很强，上级交代的部分工作拖拖拉拉，缺乏时效性；
2、质量意识淡薄，个别工作经不起验收，返工多；
3、员工教育和管理不到位，个别职工好逸恶劳，出工不出力，劳动纪律性差；
4、班组核算和“两述一化”工作效果欠佳，还待加强。今后我们将以科学发展观为指导，紧紧围绕我公司的安全生产中心任务，加强班组核算和职工综合考核；大力提升职工综合素质，深入推进“两述一化”；强化执行力和责任意识，狠抓现场管理和劳动纪律，提高质量意识；全面推进“一通三防”工作更上新台阶，为我公司的安全发展、和谐发展、科学发展奠定坚实的基础。
为了能搞好2009学年的教学工作，深入落实区教育局打造高效课堂的精神，2009年10月29日在区教育局肖局长的带领之下，区普教股精心组织安排下，全区的各中小学校校长到攸县进行了为期两天的参观学习和观摩交流活动。我有幸成为其中一员，也随同前往学习。
在这两天的学习活动中，我们聆听了两所学校多名教师的示范课教学和两所学校的曲型发言，并参观了四所学校优美的教学环境。这四所学校健全的学校管理资料及良好的学习环境，优秀的学校管理经验，使我们参加学习的校长深受感触。示范课教师，优秀的课堂教学，优美的语言，灵活的课堂机智，优良学习环境及先进的教学管理理念和措施，给我们留下了深刻的影响。从这四所学校的深入的参观学习中，我一直在思考，为什么他们教学质量能一路领先呢？通过参观学习，我感到主要取决于以下几个方面的原因：
一、学校领导班子能够重视学校的质量，把它当作生命线，工作作风扎实，各成员间团结协作，责任心强；
二、学校各项规章制度比较健全，资料收集各有特色，各有重点，制度的落实能够深入到班级，既突出了制度的人性化又督促了教师工作的务实性，使广大教师能够在一个和谐而又紧促，宽厚而又有压力的工作氛围中成长；
三是广大教师具有很强的精业精神和积极进取精神，敢为人先，不怕苦，不怕累，一心只为教出最优秀的成绩，最好的学生，工作不讲条件，不摆架子、有重点、有规划，学习和专业发展上有目标，有奋斗的动力；
四、是学生有良好的学习习惯，有明确的学习目标，端正的态度，从而产生积极的学习动力，有着为自己、为父母、为老师、为学校争光的决心，上课积极，作业认真，巩固复习强化不松懈。
在这些方面我们仙岭小学还存在着不同程度上的问题。结合这次参观学习和我校工作的实际，我们决定从以下几个方面入手，进行整改，以求能在短期内，取得良好的成绩。
一、学校管理方面
1、加强学校领导班子建设。针对我校机构健全，领导班子年轻化，管理经验缺乏的特点，我们在工作上要求学校领导班子成员间职责分工要明确，要拓展自己工作空间，要有特色的进行工作，要起到率先垂范，不能成为学校工作的制约者，教师要做到的，领导班子要先做到；在团结协作上要突破当前的僵局，不能各扫门前雪，要配合紧密，主次分明；对领导班子也要实行责任目标，对不能胜任工作和工作中拖拉，怕承担责任的人进行谈话和上报中心校及教育局。
2、建立健全学校规章制度。学校的规章制度同学校实际工作还存在着一些的脱节，尤其是在教研工作上明显滞后；为此，我们将组织有关人员对制度依据区教育局的相关管理制度进行再完善，下发至每位教师深入学习。在学校管理过程中，深入整改，落实精细化，强化管理，扎实工作，加大制度的落实力度，不能让制度变成一纸空文，并注意制度的弹性和硬性，既要突出学校管理的人文化，还要突现制度的严肃性和实效性。
3、教学、教研管理。学校教育教学管理工期作从课堂教学入手，加强教研工作，每学期至少进行30节以上公开课，每周至少进行一节次，组织领导班子成员参与进行公开教学活动，开展好说课、评课、经验交流活动；不定期对教师课堂进行检查，并及时进行反馈。由主管教学教导主任把好教学关，教导主任把好作业关和课外辅导关，做到教案、作业每月检查一次，校长每学期至少抽查两次教案和作业。其他科室做好支持和配合工作，组织好课外活动，以避免学校工作的单调性和疲倦。
4、加强教研组工作。明确和落实教研组长负责制度，教研活动由教研组长具体负责，教务主任强化指导的检查，学校为每个教研组征订相关活动资料，对教研组长的工作多支持，多鼓励，多指导，严要求；组织好每学期的月考工作和月考后的成绩试卷分析，针对月考让每位老师及时进行改进和加强。
5、制定较为完善并能够促进学校发展的质量目标和较实用的教师工作评价方案。
二、教师管理方面
1、加强教师工作的思想教育，教师工作树立质量意识。每周开好全校教师例会，明确每周工作重点；在教师工作中实行轮换制，即一名教师所教的学生，从入学到毕业，在学校人事工作不发生较大变动的前提下不轻易调整结构，从而来明确教师工作的目标，端正教师的教学态度，避免甩包袱和毕业班任课教师过重的压力所产生的心理危机。多和中心校及教育局联系，争取对学校工作在人力上的最大支持，以求达到稳定教师情绪，能够安心工作。
2、加强教师工作的过程管理，对教师的教学工作要以鼓励为重，要严格要求、多检查、多指导、多表扬优秀的、多鼓励后进的；对工作的进步大的要树立典型；要逐布为教师工作创立公平的竞争环境；每学期对优秀教师和教学成绩突出教师进行表彰奖励。
3、加强教师的业务学习和培训，组织好校内的校本培训。培训根据多数教师的专业需求有针对性的进行培训。选购部分有关学习资料，组织好对优秀教学资源、课堂实录的学习和评价，积极参与上级组织的各类业务培训,尤其是有关教育教学方面的培训。并积极同先进学校取得联系，在教育局的支持下，走出学校，多开展校际间的交流；建立教师专业成长档案，将教师工作的点滴收入档案，为教师的晋职、考评积累资料。
4、关心好教师的生活，解决教师生活里的困难，稳定教师工作的决心，在力所能及的情况下排除教师的后顾之忧。创建优良的教学环境。
三、学生管理方面
1、加大对学生出勤的检查力度和各类检查登记册的真实性。
2、教育学生端正学习态度，明确学习目的，从学生思想上来控制学生的流失，和周围村民和派出所协调关系，逐步分离学生同社会青年的不良交往。
3、培养良好的学习习惯。主要是早操前和休息时间的学习习惯，复习习惯的养成等。
4、加大对学生的奖励，表扬的力度，每学期奖励两次，落实学生的综合素质评价，对屡教不改的学生，适当地进行纪律处分。
5、加强对学生的家访和电访工作，每学期至少召开一次家长会，家校互通情况，共同配合促进。教师对班里的学生每学期都要进行电访，尤其是重点学生。
以上是我校2009学年的初步整改方案，不妥之处，请领导批评指正。我将以本次活动为契机，以整改方案为指导，努力打造高效课堂，牢牢树立质量意识，把提高合格率和优秀率作为重任，加强过程管理，动员一切可以动员力量，从严从实来开展工作，积极完成区教育局下达的各项任务，争取2009年的工作能在2008学年的基础上有所增长。
仙岭小学彭海英
11月5日至10日，市委常委、统战部部长雷西明带领统战系统部分领导、干部到上海、杭州考察，对接企业洽谈合作意向，我有幸随团外出。对我来讲这不是简单的参观学习，而是一次近距离接触国内部分顶尖商业精英的好机会，还是一次开拓眼界、提升思维能力和水平的难得经历，更是一次参与全市中心工作的生动实践，进一步深化了我对“创新是引领发展的第一动力”重要性的认识，坚定了干事创业的信心和决心。
一、参观学习基本情况
这次赴上海参观了纵目科技股份有限公司、上海安康商会及会员企业，在杭州参观了泰隆银行、合力电子、城市大脑、安恒信息技术、海康卫视数字技术、长龙航空、北干科创园入园企业的运营模式及杭州千岛湖生态渔业发展情况，一路走、一路听、一路看、一路思考，领略到了很多走在世界前沿的电子科学技术，对沿海城市发展有了一些初浅的认识，对安康籍在外创业成功人士的现实状况有了了解。给我印象最深、影响最大的是杭州数字产业化、产业数字化，用大数据引领城市发展、服务群众生活的发展模式，以及安康籍在外创业成功人士的聪慧能干和拼搏精神令我备感钦佩。
二、参观考察的主要收获
这次参观学习我也提前思考过，从开始制定行程计划单，就把重点盯在行程里的高科技公司，也查阅了这些城市基本情况和企业相关资料。主要带着三个问题去寻求解答：一是安康籍在外创业成功人士靠什么立足国际化大都市？二是杭州智慧城市发展主要依靠什么、为了什么？三是通过参观学习思想上会有什么改变？现在都有了答案。
（一）这些安康籍在外创业成功人士靠什么立足国际化大都市？
一是拥有合作共赢、互利互惠的战略思维。常常听到这样一句话:战略决定命运。形成有效的战略思维，让战略思维具有时代属性，符合时代与市场的发展规律，对于企业的生死存亡起着至关重要的作用。参观学习中，我发现安康籍在上海创业成功人士有很多都有外企工作经历，视野很开阔，经营理念很先进。幸阳食品老总沈亮在座谈时说过，希望自己企业员工在能力和条件成熟时，可以跳出企业单干，自己也会给予他们资金参股和技术上的支持，帮助他们做大做强，然后捆绑上市，实现利益最大化。上海康梦健康产业集团和明松健康科技有限公司互持股份，用好个人资源，共同推动企业高品质发展，通过持续创新优化资源配置，打通企业上中下游相关产业，最终实现共享、共建、共赢。
二是拥有敢为人先、自强不息的创业精神。上海是中国经济、金融、贸易、航运、科技创新中心，这里拥有世界型的精英人才，想要站稳脚跟，离不开敢为人先的创新能力和自强不息的拼搏精神。上海安康商会会员卿明磊谈到自己在上海创业时说过，已到上海20年了，从初期工程队小包头，到几家工程企业老板，遇到金融危机变身月薪几千打工仔，又到现在拥有几家企业的老板，可谓是起起伏伏，靠的就是这股不服输的性子。北干科创园的负责人冯益柱，是80后安康白河人士，在杭州也有10多年了，最开始接触大数据时候很陌生，自己学历又低，但是同别人接触了解后，很看好大数据前景，就专心钻研，一做就是多年，通过努力现在的北干科创园拥有85家企业，在园企业知识产权合计544件，杭州市高层次人才认定23人。这些成功人士具有一个共同点，就是别人不愿意干的、干不了的事情，他们敢于尝试、敢于先行一步，突破自我，才取得了令人羡慕的成就。
三是拥有吃苦耐劳、敢闯肯干的务实作风。企业首先是企业家的精神体现，流淌着道德的血液。一个具有高端发展的企业，必然有一个吃苦耐劳、敢闯肯干的企业家。康梦健康产业集团、明松健康科技有限公司是上海安康商会会员企业，老板都是标准的85后，他们的产品主要面向市场，面向大众消费群体。创业初期，带着产品逐家逐户推介，向当地群众先试用1周再付费，不满意的直接赠送商品，并将意见建议带回逐步完善产品。在企业发展的过程中，他们不断的总结经验，探索解决问题的新办法，同时也寻找好机会，只要是有利于又快又好发展，就大胆试、大胆闯、大胆干，现在两家企业都是年销售额过亿的规上企业。
四是拥有情系家乡、回馈桑梓的家国情怀。在上海期间，每到一处商会会员企业，雷部长都会通报安康经济社会发展情况，希望他们发展好自家企业的同时能够把家乡产品也推出去，他们都是满口答应，并表示要尽快回来考察，拿出具体措施。在推介会期间，这些安康籍企业家不论工作多繁忙，都会参与进来，帮助接送客人、做好产品对接，很积极，很用心。纵目科技（上海）股份有限公司创始人及ceo唐锐也表示愿意联合长安汽车在安康投资办厂，为家乡发展出一份力。闲聊时也得知他们一有空就会回到家乡，看一看家乡发展，资助一些贫困大学生，不经意间流露出热爱家乡的真情和对家乡人民热情令人深受感动。
（二）智慧城市发展主要依靠什么、为了什么？
一是依靠政府定调子。2016年10月，杭州市政府在云栖大会上宣布推出“城市大脑”智慧城市建设计划，把城市的交通、能源、供水等基础设施全部数据化，并连通“城市大脑”超大规模计算平台、数据采集系统、数据交换中心、开放算法平台、数据应用平台五大系统进行运转，对整个城市进行全局实时分析，自动调配公共资源。让大数据帮助城市来做思考、决策，将杭州打造成一座能够自我调节、与人类良性互动的城市。在智慧城市建设上，杭州始终走在全国前列，也是全球最大移动支付之城。2016年，杭州被《中国新型智慧城市》白皮书评为“中国最智慧的城市”。无论是在全国率先免费开放wifi，在医院推行“先诊疗后付费”，还是“智慧政务”“智慧旅游”“智慧社区”等智慧应用方面，杭州是城市智能化的先行者。
二是惠企政策做引子。小微科技公司是智慧城市坚实的底层力量，北干科创园是萧山区规模大、品质高的现代化科技产业园区，座谈时，听到介绍了杭州许多好政策用于引进人才和推动企业发展。在人才引进方面，生活补贴本科1万元、硕士3万元、博士5万元；
建设5万套人才专项租赁住房;对高端人才分别给予100万、80万、60万元购房补贴，顶尖人才最高可享800万元购房补贴。在推动企业发展方面，对新入园的科技型企业，三年内给予房租补贴。年营业额1000万元以上且对街道财政贡献额在20万元以上的企业，最高给到700平方米的年房租补贴。园区科技型中小微企业当年实缴税收达到或超过100万元、300万元的，分别给予80%和100%的房租补贴。这些暖心实用的政策，正是激活小微企业发展的强大动力。
三是招来企业办园子。在市场的洪流中，企业单打独斗难以生存，抱团取暖是最好的竞争方式。在城市大脑公司，听到介绍，杭州拥有1000多个大大小小的科技产业园。创业园在某种程度上已经成为一个杭州新兴、创意产业最为集中的一个区域。创业园内各企业互通往来，园区外则可结成同盟，这种互惠互利的相处方式，也提高了各自企业的利益。可以说，创业园的出现，进一步推动加快杭州经济建设的步伐，同时也保证了作为经济主体最重要组成部分的中小微企业的生存与发展。这些企业进了园区，同时政府招商引资、税收等任务也落在了园区，北干科创园连续四年税收贡献为杭州市商务楼宇中贡献最大的楼宇之一，2019年实现税收达22.59亿元。
四是群众享受好日子。智慧城市就是数据城市，通过大数据来让城市发展的更快，群众生活水平更高。杭州近年来以数字赋能打造新型智慧城市，通过建设“城市大脑”系统，借助卫星定位、大数据、物联网等技术，在“数字治堵”“数字治城”“数字治疫”等实践中大显身手。锚定数字经济和数字治理双强这一目标，以小切口推动大变化，探索直达基层、直达企业、直达群众的应用场景，包括警务、交通、文旅、健康等十一大系统和48个应用场景，日均数据可达8000万条以上，“城市大脑”成为杭州实现社会治理现代化的利器，群众的生活也更加便捷。
（三）通过参观学习思想上会有什么改变？
一是增强开放意识。不论是干部还是企业家都不能只顾低头走路，忘了抬头看天空，要牢固树立开放意识，进一步解放思想、更新观念，提高站位、担当作为，强化学习、探索创新，大幅提升对外开放的水平和本领。
二是增强发展意识。发展是硬道理，在我们这样欠发达地区，必须树立强烈发展意识，一门心思想发展，一切力量为发展，解决一切与发展不相适应的传统观念，革除一切影响发展的条条框框，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题。
三是增强服务意识。要强化“服务企业就是服务发展”意识，持续转变工作作风，切实提高服务效能，积极主动为企业发展争取政策支持，真心实意为企业解决实际困难，着力营造更加优良营商环境，加快推动企业转型升级，持续不断推动全市经济高质量发展。
三、今后自己要怎么做
走出去的目的就是借鉴外地好的经验与做法，与自身实际相结合，进行下一步实践，以此推进工作。
一是在学思践悟中提升个人能力。学习是一个永恒的话题，贯穿人的一生，但学习不仅是书本的学习，要读万卷书又要行万里路，善于在理论和实践中统筹抓好学习、思考，既要崇尚实干、狠抓落实，又要每天都想一想过去干了什么，现在在干什么，将来要干什么，仔细谋划，从点滴做起、从日常做起。
二是在无私奉献中彰显个人价值。无私奉献是党办人基因。立足当下，就是按照市委确立的各项目标任务，把精益求精作为一种目标追求和价值取向，自觉做到接受工作不讲条件、执行任务不打折扣、面对困难不思退缩，埋头苦干、拼命硬干，在践行全心全意为人民服务的宗旨中，成就无怨无悔的人生。
能源经济研究所支部姚婷
2017年6月27日-28日，能源经济研究所支部组织专题党日活动，前往西柏坡、白洋淀参观学习。怀着无限的崇敬和向往，寻觅革命先辈的足迹，感怀这黄土地孕育的不朽精神和壮丽诗篇，接受革命传统的再教育，回顾两天的学习，收获颇多。
一、走进西柏坡，重温辉煌厚重的红色记忆
走进西柏坡，就走进54年前那个激情燃烧的岁月，也就是走进一部辉煌、厚重的历史!就是在这里，老一辈无产阶级革命家，以雄才大略、运筹帷幄、决胜千里的革命气魄领导了全国的土地改革运动，指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“西柏坡精神”。“中国命运定于此村新中国从这里走来，是因为这里有以敢于斗争，敢于胜利;严守纪律，团结一致;谦虚谨慎，实事求是;依靠群众，为民创业;艰苦奋斗，不断革命为主要内涵的西柏坡精神”。西柏坡之行，让我们再一次见证了共产党人摧枯拉朽般打败强大敌人的历程，见证了共产党人从走南闯北闹革命到脚踏实地建设新中国的历史转折，使我进一步理解了以“两个务必”精神为核心的“西柏坡精神”，对中国共产党与各民主党派、无党派代表人士在艰苦的革命斗争过程中形成的肝胆相照、荣辱与共的诤友关系和中国共产党领导的多党合作制度有了更加深刻的认识。
二、感悟西柏坡，体味顽强不息的民族精神
通过参观学习，我对西柏坡精神有了更加直观和深入的了解，感触最强烈的有三点：
同舟共济、精诚团结是西柏坡取得胜利的基础。西柏坡时期是我党历史上最团结的时期之一，也是中华民族实现大团结的辉煌时期。广泛依靠和发动群众，积极团结工农和革命知识分子，民主党派和无党派人士，形成了广泛的统一战线。在新成立的中央政府中，6位副主席有3位是民主人士，56名委员有民主人士27人，并安排了4位副总理。
艰苦奋斗、敢于拼搏是西柏坡取得胜利的法宝。在当时力量对比处于劣势的情况下，具有敢打必胜的坚定信心和非凡胆略，不怕牺牲，排除万难，敢于抓住有利时机进行决战，打前所未有的大歼灭战，将革命由局部胜利引向全国胜利。
积极进取、勇于创新是西柏坡取得胜利的源泉。西柏坡时期，面对全国即将胜利的新形势，开辟了中国特色社会主义的成功之路，创造了人民民主专政的崭新的国家制度，创建了多党合作的政治协商制度，制定了独立自主的外交政策，这一系列创新，为新中国的建立奠定了更坚实的组织基础、理论基础和政策基础。
在为期一天的红色教育基地参观学习中，我们参观了地下水电站、三号矿脉、8766选厂。通过教育学点的参观和讲解员的讲述，使我深入了解“三号矿脉”的开采历史，地下水电站艰苦创业的故事。 感悟和体会了可可托海人凭借坚定的信念和无私奉献的精神 ，战严寒、斗酷暑，用自己的青春热血，甚至是生命完成了党和国家的重托。 在“八七”选矿厂的厂房里，我感受到了老一辈可可托海创业者艰苦创业、不懈探索、自强不息的大无畏精神和革命气节。
通过这次红色教育之行，使我再次重温了父辈们克服万难、勇往直前的光辉创业历史，也使我近距离的感受到了可可托海精神，被可可托海精神深深震撼。
2012年10月30日，我很荣幸参加了由合水县教育局组织的北区幼儿园参观学习活动。在次期间，聆听了幼儿骨干教师李雯老师的小班音乐课—两只小鸟。同时也全面参观了北区实验幼儿园。北区实验幼儿园有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，她们团结、进取、敬业、乐业、精业。通过园长的介绍，我们了解到每个幼儿教师都是遵循幼儿身心发展规律，把幼儿健康教育摆在首位，注重幼儿身心和谐发展，培养幼儿良好的行为习惯、个性品质，促进幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上都得到有效提高。在短短一天的参观学习中，真是受益匪浅。
作为新时代的年轻教师，通过此次的参观学习，使我对工作有了进一步的感悟。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为我们环境的主人。
当我们怀着别样的心情踏进幼儿园时，能感受到他们与众不同的生活气息，老师们充分利用了空间。屋顶上垂挂，用网状物、纱状物垂挂东西，垂挂的东西有海洋里的动物、垂柳树枝、花等，或用纸卷装饰好后，进行垂挂。在布置环境的同时，老师还结合孩子的日常生活活动配合教育。如：老师把一幅墙布置成一幅行为习惯的棋盘，张贴图文并茂的棋盘内容，内容上挂好回形针或贴贴扣，并附有棋的玩法，巧妙的把平时我们做的游戏棋放大到墙上，不仅布置了环境，还附含了游戏，孩子可通过贴和挂玩行为习惯棋，掌握和培养行为规则。
对于他们的工作我们无可挑剔，再想一下自己，我对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是咱们想不到但是能做到的，需要咱们借鉴，但对孩子的爱是一样的，所以我想在以后的工作中让我们的孩子也同样的享受城市的生活气息，还有待我们加倍努力。内强素质，多学多看多用。
嘉荫县第二中学 李向东
11月27日至12月1日,在县教育局付局长的带领下,全县十二所学校的校长赴上海嘉定区教育局进行学习考察，作为中学组的校长，我们利用两天时间参观了迎园中学、马陆中学。时间虽然短暂,行程紧凑,内容丰富,在与专家、校长交流的过程中，深刻的感受到上海教育的先进理念，管理的科学，细节的精致，充分的认识到自己在学校管理上的巨大差距。
一、学校文化建设方面的差距。参观的两所中学都把学校文化建设放在了首要位臵，以学校文化建设来打造优质学校，提升学校品质。迎园中学非常注重学校文化建设顶层设计，一是他们在反复琢磨中形成了一个学校完整的理念系统。二是他们在逐步推进中落实行为系统。三是在精心设计中打造一个学校的视觉系统。他们坚持十年暑期校本培训，让老师们深入思考，为什么办学校？而学校培养的应该是什么样的人？什么是真正的质量？什么才是学校最核心的价值观？每个学校都有校史馆，但迎园中学叫做足迹馆。他们希望记录迎中每一年的变化，因为这个变化的每一点一滴都是师生们共同努力得来的。于是，在这样的一种氛围下，老师们的
积极性越来越高，他们创造了备课上课的十步伐，老师们用故事去激励、用行动去传递，他们用故事分享的过程中去自醒。马陆中学根据嘉定区马陆镇竹刻文化历史悠久、学校美术教师擅长竹刻教学的特征，坚持走竹文化特色校园创建之路，逐步形成了以竹文化为主要特色、多种艺术教育为辅的校园文化特色。学校正在加大竹文化特色校园的建设力度，坚持以国家级子课题——嘉定竹刻之创意教学为切入点，以“承民族文化，育芬芳桃李”为主题，着力在竹环境、竹雕刻、竹诗文、竹音乐、竹精神五个方面打造竹文化特色，从而使校园的竹文化氛围更浓，竹刻创意教学特色更加鲜明。嘉定二中的森林生态馆、历史文化馆、科技走廊建设也都给我留下了不可磨来的印象。
二、教师队伍建设的差距。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一所学校能走多远，走多久，关键在于教师队伍的质量。我们首先必须承认上海各学校对优秀的师资的吸引力度是我们不可比拟的，但通过学习、交流，还是应该看到上海各学校对教师专业发展的引领和教师队伍建设有很多措施具有很好的创意，让人耳目一新。嘉定区教师进修学院副院长罗松的关于有效教学的报告，他在报告过程中丰富的肢体语言，铿锵有力的语调，通俗易懂的故事哲理，认人叹为观止。他的激情报告有理论高度，又有教学实例，特别接地气。可以想象得出，做他的学生该是多么幸福。难
能可贵的是他不仅是学者，更是一名学者型的教师，他的低起点，小台阶的教学理念及实例，让我这个初中物理的差生，竟听懂了高中教材才涉及到的位移的物理知识。什么是有效教学，这就是有效教学。什么是优秀教师，这就是优秀教师，能教优生，更能教差生。同时，也让我有重回课堂教学的些许冲动。“让想成功的老师都成功，让想进步的学生都进步”，这是写在迎园学校教学楼门厅两侧的文字。在迎园中学的行动纲要中有这样一句话：“教师最大的师德就是教师的专业发展”，迎园中学基于学校实际问题的解决来推动教师的专业发展，探索出了促进教师专业发展的校本管理模式，由专家协作指导，教师主动参与、以问题为导向、以反思为中介，把教育教学实践和教学研究活动有机结合。迎园中学还能坚持12年暑期高质量的校本培训，以“终身学习、和谐发展”为宗旨鼓励教师开展自主、合作、探究式学习，充分利用网络平台——迎中教师论坛，推动教学反思、读书活动提高教师个人素养。干部岗位见习制，是迎园中学培养和发展后备干部的一个平台。每学年发布招聘公告，经过笔试、面试等程序，确保干部竞聘公开透明。班主任组阁教师团队，导师团带教青蓝工程、教师社团等举措，都是教师发展的平台。
三、制度建设上的差距。实事求是的说，来二中工作几年来，在整章建制方面也做了一些工作，但通过和迎园中学、马陆中学的校长进行交流，感觉到目前学校的制度建设比较
零散，不成体系。印象最深的还是迎园中学的制度建设。他们通过学校制度建设，重建了教师的规则感和稳定感。迎园中学运行管理体系几大板块：质量手册、学校章程、行动纲要、岗位职责、规则与程序。“凡事有准则、凡事有程序、凡事有监督、凡事有负责”是迎园中学教师的行事原则，老师们把《迎园中学教师手册》当作行为指南，寻求到自己发展的契机，并主动参与到制度的建设与维护中，快乐的工作，幸福的生活。同时，迎园中学高度重视师德建设，《迎园中学教师手册》为老师们提供了行为的准则，为全体教师建立师德档案，规范学校的师德教育。绩效工资分配遵循效益优先、因绩施奖、奖有所异、综合评价的原则，通过复合性评价激发教师工作积极性。
四、课程建设上的差距。迎园中学课程变革的核心就是努力让课程适应每一位学生的发展，为学生的未来品质奠基，出台了近三万字的《让课程成全每一位师生的生命成长》的课程规划。“让课程适应每一位学生的发展”的内涵是：“对每一个孩子负责”的精神；“发展意味着鼓励冒尖、允许落后”的主张；“差异是一种资源”的信念。课程因需而设，这些课程的设臵努力将学生培养成为有主动性、有创新意识、有坚忍不拔精神、有独立意识、灵动并充满活力的有社会责任感的人。多一把尺子，就多一批优秀的学生。迎园中学的“成全教育”，有“分数九问”的思考，也有“三百字团”
的修炼，值得我们借鉴的经验很多，众多的社团，不仅仅是为了学生的兴趣而设臵，更是学校为了成全每一位学生的教育智慧，是教育者的良知。“让想进步的学生都进步”，已经从理念变成了行动。只有学生的发展有了空间，有了宽度，生命才会精彩，才有厚度。学校的教学质量，取决于课程的开发和实施平台。马陆中学现有竹刻等拓展型课程21门，学校社团8个，6 本校本教材已运用至日常的教学之中；每年的体育节、科技节、艺术节、读书节等活动成为学生展示才华、发展兴趣、获得情感体验的大好机会。“学生在学校内的一切活动都是课程”，他们制定了德育课程计划，开设了心理教育、青春期教育、安全教育、国防教育时事政治等专题教育，既满足了学生成长的需要，又发展了学生的综合能力。
参观学习结束了，但我们的学习却不应该结束。收获很多，但如何才能更好的把学习的理念、经验，消化吸收，更好的促进自己学校的管理，才算是不虚此行。
五、下步工作思路
1、结合学校实际，明确学校的办学思想、办学理念、办学文化。
2、建立精细化的管理体制与机制。
3、以学校道德教育评价为导向，实现班主任和任课老师资源搭配，促进教师团队合作和主动发展意识。
4、德育与师生的工作、学习、生活有机结合。
5、课程改革的有效落实。
6、开展丰富多彩的校园文化。
此次有幸去了深圳外国语中学，番禺仲元实验中学，省实验中学这三所广东省名校参观学习，我从中受益颇多，也引发一些小小的反思。
这三所学校各有自己的办学特色。深圳外国语学校文化气息浓郁，中英文名言警句随处可见，学生朝气蓬勃。虽然同样初三学生，但他们比我们的学生多一份稚气，少一点老成。仲元实验中学校园环境优雅，教学楼掩映绿树丛中，营造了很好的学习环境。学校管理也井然有序，学生后勤工作做的很到位。而省实验中学作为一个历史悠久的名校，不仅有着成熟的管理模式，厚重的文化底蕴，而且敢于大胆创新。
给我印象最为深刻的是他们通过实践活动来教育学生的理念。大量的时间活动不仅丰富了学生的生活，而且增进了师生之间生生之间的`感情，也加强了班级的凝聚力和提高了学生的组织能力。并且各年级的活动不同，每年的活动也不完全相同，这就体现了每个年级，每年同年级的不同特色，这也是省实不断创新改变的一个体现之一。对于如何对待初三的中考问题，省实坚持让初三学生参加学校的活动，他们把每次活动都当成学生在省实的最后一次回忆。本着这样一个理念，初三的学生并没有对被初三繁重的学业压的愁眉苦脸，省实给了他们一个丰富多彩的初三。
这不得不让我想起我们的学生。他们从早晨7点学到晚上10点，作业填满了他们的生活，他们几乎没有时间去安排自己的学习。体育活动也少的可怜，有限的运动场地剥夺了含多男孩子篮球足球的爱好，而对于女孩子几乎没有什么活动可言。在这小小的校园里，他们每天重复着同样的事情，过着忙碌的生活。我们的学生他们课外除了听听歌，看看课外书还能干什么呢?然而MP3是不许带的，漫画书也是不能带的。初三真的是像洪水猛兽般可怕?初三的学生一定是苦大仇深的样子吗?我想也不一定是如此。初三虽然是一个关键阶段，但初三的学生初三的老师拥有一颗平常心很关键。
一个平和的心态才能保证稳定发挥，所以作为老师我们也不能成天把考试中考挂在嘴边，给学生造成极大的压力。同时适当的活动也是必须的，活动能给学生带来生活的激情，生活的激情才能带来快乐的学习。我很欣赏省实初三级组织的15岁宣言，“今天的我，明天的我”这个活动，学生的豪情及壮志在这个活动中得到很好的激发。还有百日誓师活动对于冲刺阶段的初三学生有着很大激励鼓舞作用。这样的活动并不会花费学生很多时间，也不会影响学生学习，反而一步步促进学生不断去奋斗。
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