大学英语四级怎么过？（精选17篇）
大学英语四级对于现在的大学生来说基本属于必过的考试项目之一，本文就为大家对英语四级做一个基本的介绍，同时为英语不太好的同学提供一些应考的方法，
基础好很容易：
英语四级考试的题型如下图，大家可以做一个基本的了解。如果你高中的`英语基础不错的话不需要再看下去了，只需要在考前练几套往年真题，练练听力，保持做题的感觉就基本可以了。
基础不好一样可以过：
对于英语基础并不是很好的同学也不用担心，英语四级比高考英语难不了多少，而且750分只要考到425分就可以通过，总体来讲还是比高考简单，也很容易通过的。
长线积累：
如果你还有几个月才进行4级考试，那么你就可以用这种长线积累方法，
方法很简单，每天背10-30个单词扩充词汇量(词汇量是过四级的基础，另外别忘了要定期复习背过的单词)，熟读至少1篇英语文章培养语感(为什么只需要熟读?语感就是要靠读来培养。就算词汇量不太多，语感对于做阅读题的提升还是很明显的)，英语听说课本的对话听半小时提升听力(听力是过四级最关键的一关)。以上3项每天共计只需2小时左右，坚持几个月你的英语水平就会有明显的提高，再配合本文后面的考前突击方法四级基本稳过。
考前突击：
只有一个月左右就要考四级了，英语基础不好，以前也一直没有复习，怎么办?说实话，这种情况下过四级难度较大，在这里给大家提供一些考前突击的方法。和长线积累不同，考前再背单词时间实在太晚，效果也不好。这时候还是应该保证每天读英语文章，练习听力，做往年4级真题。同时一定要着手加强自己最怕的题型，每天反复练习培养做题感觉，这是唯一的突破口。
总结：
1. 训练学生的语音、语感, 侧重于听说训练, 积累词汇
这适用于刚步入大学的新生。初高中时, 老师、家长只关注中高考的书面成绩, 对听力和口语的训练相对较弱, 而听、说的重要性笔者已在前面阐述了, 也是教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中的重点培训项目。相对于读写来说, 听说相对来说是较容易的, 但是现在很多大学生听说反而是弱项。老师在教授前一定要卸下学生认为听说很难的包袱, 增强学生听说的信心。老师可提供教材以外的, 生活中的频用话题材料来让学生学习, 只有学以致用, 才能转变成学生自己的知识, 同时增加学生的学习信心和兴趣。基于学生的学习情况, 逐渐加入仿读环节, 训练正确的语音、语调, 提高流利程度, 及一定的语感培养。仿读不一定要读课文, 可以是仿唱英文歌曲, 模仿经典英文电影的台词等, 形式多样化, 学生才会更有兴趣。在这里最主要的是鼓励学生说, 发音的问题是次要问题。很多国家的英语发音都带有很浓重的母语音, 作为非英语专业的学生, 能够进行面对面沟通交流才是最重要的。老师要积极倾听学生在听、说练习时的反馈, 对于出现的问题及时与学生沟通并予以指导。同时辅以各种有趣的英语课堂或者课后活动提供给学生训练听说的平台。
2. 欣赏美文, 背美句, 扩大词汇量, 继续锻炼听说的能力
初学者往往说不出或想不起来学过的东西, 原因之一是句子不熟, 背熟的东西要说出口就容易多了。句子一开头, 下半截就跟着出来了, 不用一个字一个字去拼凑。词汇量是学生们的另外一个大的难题, 我们经常看到学生拿着四级词汇表在背, 我们也经常听到学生说背了又忘, 忘了又背, 成效不大。在笔者看来, 这个结果导出是必然的, 单纯的背单词, 不知道如何用这些单词, 也从来不用这些单词去进行口头或者笔头的表达, 哪怕当时背的滚瓜烂熟, 这并不能说学生已经掌握这些的单词, 所以会很快遗忘。老师需要在这阶段与学生沟通学习方法, 可准备一些经典的文章与学生一起分享, 进行正确的引导, 并安排一些英语活动如美文欣赏会, 阅读学习心得分享, 演讲, 美文背诵等。这样可以继续培养学生的听说, 语感, 并扩大学生的词汇量。
3. 写
通过前两个步骤, 学习已经做了一个很好的铺垫, 学生能够用一些简单的语言来描述一个物品, 或者表达自己的观点。这个时候, 老师可以适当的给一些话题让学生来一起讨论, 做简短的口头输出。在学生口头输出逐渐熟练后, 让学生写一些小作文, 慢慢的要求增添字数。之后可以给一些长范文给学生, 让学生按照范文来仿写。在这个过程中, 听、说、读同样是非常重要的。根据语言习得理论, 学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识, 从而了解别人的思想, 再通过说和写来表达自己的思想, 让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此, 写与听、说、读紧密结合, 进行多元化的能力训练, 可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。这个时期写作为主, 听说读为辅, 作为任务布置到课外进行, 让学生养成每天抽出一定时间学习英语的英语习惯。
4. 翻译
对于以后不从事翻译职业, 或者为非英语专业的学生, 这里的翻译是指简单的中英文互译。通过前面三个步骤, 学生们具备了一定的词汇量, 大量的阅读和写作训练已经奠定了翻译的基础。这个阶段可要求学生去读一些中英文对照的世界名著。对那些名言名句进行整段的背诵和翻译, 领略这些文字是如何互译的。学生有了一些体会后, 让他们做一些简单的翻译训练, 再逐步的增加难度。让学生不断的操练中翻英, 英翻中。
5. 做真题
通过听说读写译循序渐进的训练, 学生有了扎实的英语功底, 老师指导学生做5-10套四级考试的真题, 给一些四级的应试技巧给学生, 同时为学生在做真题时碰到的问题进行解疑。让学生熟悉四级考试的题型及了解考试的时长, 做一定的笔头训练, 检测学生的学习成果, 针对不足项做最后的冲刺。
结束语
按照本文所述, 通过以上5个教学过程能有步骤的提高学生的英语综合能力, 但是因为每个学校, 每个专业的英语课程安排时间不尽相同, 每个学校的学生录取层次不同, 这里不能给出具体的每个教学过程用时, 在这里需要各校的老师根据本校的学生及课程安排的实际情况出发来确定教学计划。
摘要：在日趋国际化的今天, 拥有英语四级证书无疑会为学生就业增加筹码, 学生都想在大学学习期间通过英语四级的考试, 但是很多人事与愿违。本文就如何在英语教学中有步骤的提高学生的综合运用能力, 以帮助学生达到通过四级考试的目的。
关键词：听说训练,写,翻译,做真题
参考文献
[1]杨惠中.怎样提高英语听说能力.Foreign Language World.
[2]吕巧宁.如何提高大学生的英语四级写作水平.2007.
【关键字】反拨作用；过级考试
一、大学公共英语学习大纲以及现状
根据教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求》，大学英语以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容。以外语教学理论为指导，并集多种教学/学习模式和教学/学习手段为一体的教学/学习体系。大学英语的教学/学习目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高文化素养。
英语学习是各大高校的必修课。大学生过英语四级，英体美专业必须过英语三级也成为了各大高校的硬性条件。学校的初衷是好的，为了促进学生进行英语学习。而这种硬性要求的过级考试促使高校学生以及各大高校一味的追求分数以及过级率，并没有从真正意义上提高学生的英语能力。
二、英语测试与反拨作用
语言测试作为一种实现教学目标、评估教学质量的手段，对外语教学和学习起到一定的影响。这种影响被称为反拨作用（Washback）[2]。这种影响可以是积极的，也可能是消极的。
Alderson&Wall从教师的教和学生的学两方面探讨了反拨作用，提出了十五个假设：“1）测试会影响教学；2）测试会影响学习；3）测试会影响教师的教学内容；4）测试会影响教师的教学方法；5）测试会影响学生的学习内容；6）测试会影响学生的学习方法；7）测试会影响教学的速度和顺序；8）测试会影响学习的速度和顺序；9）测试会影响教学的程度和深度；10）测试会影响学习的程度和深度；11）测试会影响教学和学习的态度；12）重要的测试才有反拨作用；13）不重要的测试不会有反拨作用；14）测试会对所有学生和教师产生反拨作用；15）测试只对学生和教师产生反拨作用，不会对其他人产生作用。这些假设为以后的实证研究提供了理论基础[3]。
三、大学英语过级考试的正面影响
大体而言，大学生学习英语有两个目的：一是通过期末考试。二是通过过级考试。考试前半个月疯狂复习是大多大学生期末考试有效而又直接的方法。而英语过级考试考查的内容更广，难度更大，这就迫使大学生不得不长期坚持学习英语。学生坚持记单词，学语法，写作文，听英语听力，同时通过对英语阅读的研究了解外国的一些文化与思想，这在一定程度上促进了学生英语学习能力与自主学习能力的提高。
四、大学英语过级考试的负面影响
1.对学生的影响。英语过级不仅影响学生的毕业，而且在一定程度上影响学生的就业。很多用人单位在招人的时候就会有硬性条件，是否过四六级或者四六级通过者优先考虑。学生为了通过考试，越来越强调应试的技巧与策略，完全不顾英语学习的本质。同时她们的学习压力也越来越大，过不了反复报名参考，或者花大量的金钱与精力去参加补习班。
2.对教师的影响。很多上过大学公共英语课的老师都有过相同的苦恼：学生对上课内容不关心、不感兴趣甚至不参与。有些同学甚至还会要求老师上课的时候多讲一些三级、四级的内容，教授她们一些应试的解题技巧和策略。英语教师在面对教学任务与学生的切实需求时，常常不能兼顾，或者是想方设法的将解题技巧运用到课本教学中。比如，我们在讲课文前，会提醒学生先快速阅读，迅速选出答案；在讲课文时会提醒学生哪些语法和短语过级的时候会出现或者常考的等。这些都是以考试为目的进行的讲解，把教师的教学方法、教学内容以及教学策略禁锢在一个范围，根本不可能达到大学英语课程教学的要求。有些学校甚至将四六级的过级率与教师的评估挂钩，这时教师不得不改变自己的教学计划，增加课时，抛开教材，专门讲解过级考试的试题备考。这些都是教学上不正常的现象。
3.对教学效果的影响。在校大学生在学校花大量的时间学习、备考，就是为了能过四六级或者考高分，社会的风气让学生们认为自己过了六级，就是英语很牛掰的人。但事实是，过级考试只是一种测试的手段，内容题型固定，完全是一种应试考试。学生们考过了往往会发现，当真正要与外国人交流时，其实根本说不出来或者说不流畅。
五、思考与建议
大学英语过级考试是测试大学生英语水平的一种方式。但由于各大高校片面追求过级率，社会上的用人单位不管会不会涉及英语领域都将四六级作为一个选拔人才门槛，使得过级考试赋予了浓厚的功利色彩。这使得学生、教师认为，在基础阶段只要将四级应付过去才是首要的任务。因此教学成为了应试教学，大学中各种英语考试也成为了应试考试。那么提高学生英语学习的综合能力，增强自主学习能力，提升文化素养也就成为了空谈。测试是因为教学而产生的，测试与教学进行良性循环才真正有利于外语教学。
【参考文献】
[1]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求（试行）[M].北京：高等教育出版社，2000
[2]Hughes，A.Testing for language teachers〔M〕.Cambridge：Cambridge University Press，1989
Spring festival is on the first day of the first lunar month. Chinese people most like the Spring Festival. During Spring Festival, Chinese people like having meals with their families, playing fireworks in the open air. My sisters and I played fireworks on that day. We had many fireworks. They were very beautiful.
They were running into the sky and breaking into pieces. They looked like flowers in the sky. We were very happy and excited. After that, I made a wish. I hope that, we can have a happy and healthy life next year and everyone in my family can be happy.
On the first morning, xiao Ming and small red set off firecrackers.
Little red was scared, xiao Ming said: ”you are a coward.“
Lit a string of firecrackers, xiao Ming and small red frighten covering her ears, small red watch for a moment and said: ”in fact, there is nothing to fear.“ Finished put firecrackers, together they said: ”this is fun!“
毕业季即将来临，有的毕业生因忙于求职应聘没有回校办理户口迁移手续，或者由学校开出户口迁移证，而忘记办理落户手续，从而导致迁移证过期。那么大学毕业生户口迁移证过期怎么办呢？下面就跟随着乔布简历小编一起来了解一下户口迁移证有效期过了怎么办吧~
关键词：大学毕业生户口迁移证过期怎么办,户口迁移证有效期过了怎么办
1、你的户口迁移证一般是迁到工作所在地或迁回原籍，如果因为没有及时落户而导致迁移证过期，那么你需要咨询当地派出所户籍部门，一般情况下，过期时间不长的话派出所也会给你办理落户手续的；如果过期时间比较长，可能就需要返回户口迁移开出派出所重新改签。
2、如果你的户口迁移证原先是迁到工作所在地，然后由于某些原因未能落户，现在需要签回原籍，那么你需要先到当地派出所开具一份未落户证明。
3、拿着过期的户口迁移证及未落户证明、身份证返回到户口迁移证派发的派出所，请求他们改签到原籍。一般这个过程比较简单，本人亲自带着上述材料直接办理即可。
4、拿着重新改签的户口迁移证，在有效期内及时回原籍地办理落户手续，材料是身份证、毕业证原件、落户的户口本，总共四份材料，到当地行政服务中心户籍办理处办理即可。
5、最后，拿着你的身份证进行有效期验证，如果快到有效期了，可以及时办理身份证更新手续。这样，你的户口就稳稳落地了。
怎么样，现在大家知道大学毕业生户口迁移证过期怎么办,户口迁移证有效期过了怎么办吗~小编还是要提醒一下，毕业季事情比较多，小伙伴们切不可顾此失彼~建议可以将待办事项列一个清单，每完成一项就标注出来，这样就不怕漏办什么事啦~
德国:假期没作业
德国中小学生的暑假, 不仅各州放假时间不同, 而且同一个州每年的放假时间也有差异。德国16 个州会相互协调, 一定不会出现同时放假的情况, 理由是“错峰”放假可避免人们扎堆出行, 预防道路和景点人满之患。以柏林为例, 柏林的中小学一般7 月中到8 月底, 会放大约为期6周的暑假。
对学生来说, 假期当然是多多益善。他们可以整天无所事事, 睡懒觉, 玩游戏, 尽情放松, 不用去想那些让人心烦意乱的习题。一般来说, 老师都不会布置假期作业, 因为休息的时间就是用来休息的, 尤其是在低年级。不过, 高考前一到两年, 一些老师会建议学生假期里最好复习一下某方面知识。
高年级学生放假期间基本不用父母操心。他们可以玩游戏、逛街、学车、踢球、约朋友一起烧烤, 自由支配自己的时间。低年级学生则通常需要家长陪伴。父母带他们一起出外旅行、参观博物馆、游览动物园、到森林散步……问题是, 有工作的父母一般每年只有4 周到6 周假期, 无法在小孩放暑假期间时刻陪伴左右。这时, 家长只得将孩子交给祖父母或者邻居照看。此外, 一些高校、协会和企业会举办一些假期活动, 组织孩子参观植物园、农场等。
美国:寓教于乐, 活动为主
美国中小学暑假一般从6月中旬开始, 到8 月底结束, 大约10 周左右。虽然暑假较长, 但暑期生活丰富多彩。中小学生活动各种各样, 充满了趣味性、娱乐性和知识性。美国中小学生的暑假生活以休息娱乐为主, 各项活动都是寓教于乐的。
到了夏天, 很多美国家长会鼓励孩子参加暑期学校或去野营。这既是为了家长白天工作时能有地方“寄托”孩子, 也是为了拓宽孩子的兴趣或专长。一般来说, 孩子可以自己提出计划, 家长都会尊重他们的想法。暑期学校的课程既有数学、语文、阅读等补习课, 也有手工、美食、科学自然、体育运动等兴趣课。参加暑期学校, 补习文化不是主要目的, 主要还是为了培养和增强孩子的学习兴趣。暑期学校只开半天课, 通常只是上午授课;因此, 家长要安排好孩子们下午的活动。参加公立暑期学校的学习不但是自愿的, 通常也是免费的。
对于美国高年级的高中生来说, 假期里有的学校会组织学生“参观大学”。而平时, 美国中学也会向高中生提供暑假期间里的各种信息, 比如参加各种竞赛的信息, 做义工的信息等, 大家根据各自的兴趣自行联系。美国的高中生一般都要做义工, 这是考大学简历中的一项内容, 也是好的学校在录取学生时要考虑的一项重要指标。
澳大利亚:夏令营是首选
位于南半球的澳大利亚, 中小学放暑假的时间正好与中国相反。澳大利亚中小学一般将全年分为4个学期, 每个学期10周。相应的, 学校假期也有4个。从圣诞节前到次年1 月底的暑假将全年最重要的节日——圣诞节包含在内, 还包含有元旦、澳大利亚日 (国庆日) 等节日, 长达7 周左右, 是最长的假期。此外, 其他3 个假期都只有2周。
对于父母双方都有全职工作的家庭来说, 暑假如何安排孩子们的生活是个问题。根据澳大利亚法律, 家长不能把12岁以下儿童单独留在家中, 所以, 小学生们的暑假安排尤其让家长们费心思。澳大利亚的中小学很少给学生们布置假期作业, 学校也很少出面在假期组织活动。很多父母会在孩子放假时休年假, 带孩子一起去旅行。不过, 遇到暑假这样长的假期, 父母的假期无法完全覆盖, 剩下的时间仍要有其他安排。
凡有需要, 自然会有供应。在澳大利亚, 学校暑假期间的各类夏令营、培训班数量不少。在每个学期结束前, 家长都会在孩子的书包里发现一本小册子, 以及其他广告宣传单, 列出假期期间的培训项目。这些项目有提高数学等学科成绩的, 也有国际象棋、舞蹈、演讲和表演等技能的, 但最多的还是体育方面的。澳大利亚重视体育, 所以夏令营也以运动项目主题的居多, 足球、网球、橄榄球、冲浪等, 一应俱全。
阿根廷:享受家庭欢聚时光
同样位于南半球的阿根廷, 每年圣诞节之后, 伴随着全国大中小学暑期假日的开始, 整个社会都进入了夏季假日。政府部门、公司企业、社会组织都会安排员工的轮休计划, 主要是方便他们陪伴孩子度过一段美好的家庭时光。此时, 阿根廷南部海滨马德普拉塔、巴塔哥尼亚地区的避暑胜地, 以及巴西、乌拉圭热门的度假海滩, 满是度假的阿根廷人。如何度过假日, 往往折射着一个民族的生活态度。对于热爱生活的阿根廷人来说, 假日是“神圣”的, 没有什么比和家人一起享受休闲时光更重要的了。学校自然也顺应了这种社会风气, 所以, 孩子们的硬性课业负担相对较少, 即便有, 也多是建议式的阅读书单。社会上更没什么补习班。当然, 这与阿根廷升学压力小不无关系。
当然, 并非所有家庭都有充足的时间安排暑期度假计划, 也有相当一部分有孩子的父母因为工作或其他原因“滞留”在首都布宜诺斯艾利斯。即便如此, 首都各大体育俱乐部也为孩子们提供了丰富的暑期夏令营, 短则一周, 长则一个月, 多是对孩子进行某种体育项目的培训, 或者仅仅提供一个让同龄孩子们一起玩耍的机会。
拍成长纪念照片
陶陶妈咪：今年“六一”刚好是在周末。尽管我家两个小兄弟才两岁多，还不知道“儿童节”跟他们有什么关系。但作为妈妈，我早就计划好了：周六，先带两个孩子去影楼拍一套成长照（每年都要拍一套，现在已经预订好了）；周日，我们再去爬山，这几乎是我们每周都要进行的活动，既健身，又经济。
Gqqu：我打算带宝宝去公园玩，自己用数码相机拍一些照片，然后选一些好的冲洗出来。要是有机会，我再给宝宝做成台历或年历，这样就更有保存价值了。
Xiayuer：到那时，我的宝贝还不到1岁半。我不建议过节的时候扎堆去玩，因为那样很不安全。其实，只要孩子高兴，天天都是过“六一”节。第一个“六一”节，我想将她那一天中的某一时刻记录下来，算是给她今后留一份成长礼物。
玩具和书都是好礼物
生机盎然：现在木质的益智玩具很多，我想给孩子买两个，和他一起玩，或者陪孩子去打打球。我觉得只要是亲子活动，都很不错。
金猪蓬蓬：我的孩子到“六一”时已经5岁9个月了。以前在我娘家时，会有全家人参与的活动，比如去海边啦，找个风景好的地方野游啦，或是一起出省旅游等等。小孩子兴奋的是过程，大人总是忙得人仰马翻。不过，每年的儿童节，书肯定是要给孩子买的，我也一直都在培养他看书的兴趣。
种一棵成长树
软烟罗：我们已经联系好了当地的植物园，“六一”的时候，准备带着冬冬和楠楠去那里，每人种一棵树，也算是为保护环境做点贡献啦！
hmfgww:这将是我家宝宝的第一个节日。那天早上，我要先给她一个甜蜜的吻，再给她唱一首儿歌，然后再带她一块儿去种一棵小树或小花什么的，或者在网上种一棵也不错。
和小伙伴一起过
taianks:虽然宝宝还小，但也要给他过一个有意义的“六一”儿童节。我打算约宝宝的好友，就是比我家宝宝大一天的瑞宣姐姐一起去逛公园，拍一张合影，然后一起去吃自助餐。
明悦•阳光：我想带宝宝参加儿童竞赛活动，和其他小朋友一起玩。
xiankelai:“六一”节应该会有很多的少儿节目，可以带他去参加。重在参与嘛，还可让宝宝锻炼一下。
赫赫妈咪：“六一”的时候，一般幼儿园都会搞一些小活动，我想那天带他去附近的幼儿园，去看其他小朋友表演节目。要是有机会的话，还可以让他和别的小朋友一起玩。
与动物来个亲密接触
xiaoxiao721:我儿子特别喜欢小动物，平时有关动物的节目，他就很爱看。以前他还小，没带他去过动物园。今年“六一”，我儿子就快2岁了，所以准备带他去跟动物们见见面。
六一妹：今年的“六一”儿童节，是我家六一妹两岁的生日。虽然她才两岁，但已经从书上认识了很多动物。为了让她把书本与实际结合起来，我们一家计划带她去野生动物园，让她去认识各种真实的动物，加深她对各种动物的印象。
走进大自然
d2008mama:我想带孩子去科学馆看看，或者去接触一下大自然，让孩子既能学到知识，又可以放松心情。要是条件许可，我也想带孩子去贫困山区看看，了解那里的孩子们的生活，好让他懂得珍惜自己所拥有的幸福。
cxwbb:我家宝宝还很小，只能带她去感受一下大自然，可以来个草地聚餐。
好吃的求婚：我准备带女儿和外甥一起到农村去走走。我想，在城市里长大的孩子，一定会很喜欢蓝蓝的天、白白的云、绿绿的山、清清的水……
menym: 今年“六一”，我家宝贝刚刚8个月。只要天气好，我们也准备带他出去。当然了，也就只能找个近的地方，毕竟宝宝太小了。
把“六一”过成全家人的节日
electra:今年“六一”是我家宝宝的第一个儿童节，那时她就要满1岁了。我和她爸爸打算带她和她的姥姥、姥爷一起去一趟北京。我家宝宝一生下来，姥姥、姥爷就一直守护在她身边，给予了细心的呵护。我们正想找个机会好好犒劳他们一下呢。再说，他们二老已经阔别北京20年之久了，今年正逢奥运年，让他们再次重游首都，一睹奥运风姿。而且，从“六一”开始，我们的宝宝就将入她爸爸的国籍了。所以，今年的“六一”不论是对宝宝的一生，还是对辛苦了大半辈子的父母来说，都是一个快乐而特别的节日。
妈妈提醒：
lovext:今年“六一”刚好是周末，肯定到处都是孩子和陪同的家长。我想在此提醒大家，一定要注意孩子的安全和卫生！
leo7993:让孩子做自己感兴趣的事，只要宝宝开心就好！如果是大一点的宝宝，最好征求一下宝宝的意见。
guoyang2005:可以边过节，边给宝宝讲一些关于过节的知识。
妈妈许愿：
anyekan95:每年“六一”儿童节，我们这里都下雨，希望今年“六一”有个好天气！这样，我们就可以带宝宝出去玩了。
来自妈妈的祝福：
陶陶妈咪：借此宝地，祝全国的小宝贝们节日快乐，健康成长！
electra:祝全国的小朋友和爱你们的家人儿童节都快乐！
首先给大家吃一颗定心丸，英语四级考试并不难，只比高考英语难一点，如果你高中英语知识牢固的话通过英语四级可能性是非常大的。下面来说说英语四级自学的大方向。
首先我们要拿出三个月左右的时间备考英语四级，最少也不能低于两个月。第一、背单词。单词的重要性不再过多的陈述，如果单词量太低，对考试题目的理解就会差，影响做题。一个月的时间背完英语四级词汇。全部掌握英语四级词汇的话，需要每天花两个小时左右记单词。
第二、听力。每天坚持听两个小时左右，可以是历年的真题、模拟试题、练习题等等，累了就听听BBC、VOA类的内容，实在枯燥的话就听听英文歌曲，时刻把自己置身于英文的环境中。
第三、阅读。刚开始做阅读的时候正确率肯定是不会太高，阅读的备考只能是通过长期的大量的练习，慢慢的就会掌握一些做题技巧。每天至少要做二至三篇的练习题，然后找一些阅读的做题技巧提高正确率。
第四、作文和翻译。这两部分放在一起说。前一个月的备考可以不重视作文和翻译，在平时练习阅读和背单词的同时看到好的句子顺便一起背。好的句式、好的谚语等等要进行背诵。然后多看一些作文的格式，多读一些经典范文，可以拿历年真题的作文范文当素材。翻译同理。翻译和作文都是需要连词的，连词用的好会得高分，所以还需要掌握一些连词的用法。
以上就是关于英语四级如何自学的一些方法，希望对你有帮助。
如何准备英语四级考试
听力：四级的听力还是有点困难的，所以就要你平时多多练习，不必听那些太过深奥的，你自己的大学课本多听听多练习就会有很大的提高，足够帮助你通过四级的听力。
词汇：四级的3000词汇必须得过，如果你连单词都无法掌握，那么你已经是失去一半的分数了。一定要好好背单词，把单词背得滚瓜烂熟，在四级中你就会比较有优势。
语法：简单的语法还是要会的，语法在作文、阅读中都会有帮助，特别是在写作方面，至少你会在写作过程中发现错误并且改正。
阅读：不用怀疑，阅读在四级考试中占的分量是非常大的，如果你的单词量够而且掌握了阅读的技巧，那么你的四级考试已经是非常有可能过了，而且对于阅读好的同学来说，其他版块应该不成为什么问题。
写作：写作也是四级中的一部分，平时没事可以多多积累一些好的英语句子，对于写作的模板要熟记，而且对于一些通用的句子，像开头语或是结尾语，把这些能够给文章加分的都背熟，那么写作也就事半功倍了。
说到大学英语学习方法，一定要看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。说到大学英语学习方法，从媒体中了解电影可能就会有很多种方法。如果您的听力不错，就要避免一遍看电影一遍看字幕。稍微差点的同学，可能需要结合字幕来进行观看，但是也要有长期的打算，这样慢慢的，也会变得不再依赖字幕了。
第二要诀：善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是喜欢一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样不仅达不到练习听力的目的，也会缺少我们的思考。说到大学英语学习方法，录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。首先应该反复听磁带里内容，起初可能只听出个大概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可以先将文章阅读一遍，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
第三要诀：平时盈多朗读，多开口
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读对学生的英语帮助很大，现在给大家提几点关于朗读时的要求
1.锻炼英语的发音，语调与节奏
2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度
3.使耳朵多多接触英语，从而提高英语听力
4.充分应用读书的四到：眼到，口到，耳到，心到——这样相对于默读将更好的记忆。
朗读不仅可以锻炼我们的口语，也是一种积极的态度。
外出度假是法国孩子第一位的选择。经济条件较好的家庭，可以让孩子参加名目繁多的夏令营。有些孩子还愿意选择与欧洲其他国家的孩子交换度假，即利用暑假到英国、西班牙或是意大利的某个家庭，一面度假，一面进修实习自己的外语。法国有句格言，“旅游造就年轻人”。那些只能待在家里休假的法国孩子也有不少选择,他们往往选择去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。
美国中小学的暑假大约为十个星期，没有暑假作业。一般公立学校的中小学，会有几个星期的暑期学校，课程除了语文、数学之外，还包括游泳、野餐、打球和漫步等大量生活技能。此外，最有美国特色的是参加社会活动，如参观银行和警察局、学做面包、到医院去照料病人、到湖边去清理赃物等，目的是熟悉社会，从小培养孩子的社会责任感。
一审法院认为:美标门窗公司与发包人就三栋住宅楼二期工程达成的口头和书面协议有效, 双方均应按约定履行。美标门窗公司承建工程逾期交工, 亦应承担违约责任。美标门窗公司以对方付款不及时是造成逾期交工的原因的辩解依据不足, 不予支持。一审法院判决:美标门窗公司按日5%付给北文公司一号住宅楼逾期交工违约金5333815.29元 (工程决算款4848923元÷3栋×日5%×66天) 。
美标门窗公司不服一审判决, 提起上诉称:双方约定的每日百分之五的违约金约定过高, 一审判决确定上诉人承担的违约金数额超过工程决算款, 损害了美标门窗公司的利益。
律师视点
1、本案查明认定的由美标门窗公司施工完成的工程, 决算价款为人民币4848923元。
2、如果按照双方协议约定的日百分之五违约金标准计算, 一审法院判决承包人承担工程逾期违约金为人民币5333815元。
3、由上述1、2两组数据比较发现, 判令由承包人承担的违约金金额533万余元已超过了该工程的工程价款484万余元。显然, 按每天百分之五标准计算违约金, 该约定标准明显过高。
4、《合同法》第114条规定:约定的违约金过分高于造成的损失的, 当事人可以请求人民法院或仲裁机构予以适当减少。
当出现工程逾期竣工的情形, 而且发包方不存在违约行为的前提下, 逾期竣工的原因、责任在承包人时, 可能要由承包人承担逾期竣工违约金时, 承包人要主动依据合同法第114条规定, 提出合同约定的违约金过高, 超过了发包人的实际损失, 主动申请予以变更减少, 同时举证证明约定的违约金超过了发包人的实际损失。
二审法院认为:双方签订的协议中确定的违约金比例过高, 一审判决据此确定由美标门窗公司承担的违约金总额超过工程决算款总额, 显失公平, 应予以调整。二审改判:变更为美标门窗公司付给北文公司一号住宅楼逾期交工违约金人民币668343.19元 (工程结算款4848923元÷3栋×0.0005×827天)
1.成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明，且仅限(含)以后的考试成绩。不再对20以前的考试成绩提供任何证明材料。
2.【申请】： 提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。
3.【受理时间】：3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。
大学英语课文一般较长，词汇量大，指望在课堂上把知识点全部掌握是不大可能的，因此课前预习就成为决定是否学好英语的第一个重要环节。预习时，最好先独立阅读课文理解大意，碰到不懂的单词先猜词义，看第二、三遍时再参考课文后面的单词表或字典，实在理解不了的句子就作记号等上课时解决或查阅参考书。要充分利用课本配备的光盘，课前自学可以达到事半功备的效果。
课堂学习就是上课认真听讲并积极参与各种课堂活动。随着老师课堂授课进度适时反应，参与口头、笔头活动，可以大大提高自己的英语思维能力、临场应变能力和口语水平。
在2007年暑假即将来临之际，本刊特约记者对辽宁、河北、四川、福建、黑龙江等30余所初中的3400多名学生进行了抽样调查，下面是调查指数及其分析。
1）暑假生活特别单调。这种情况的学生人数为2300人，占67.6%。他们每天除了要做学校布置的作业之外，还要参加各种课外补习班，预习新功课、或补习“瘸腿学科”。
2）暑假里，有少部分学生可以安排自己的暑假生活。有700名学生可以在家长的同意下，进行短时间的休息和调节，比如打篮球、上网、看电视、听音乐、聊天等，占调查总人数的20.6%。
3）可以完全支配自己暑假时间的共400人，占11.8％。
从调查的学生当中，我们了解到：一种是学习成绩优秀的学生，他们具有较好的学习自觉性，基本不用家长和老师操心，他们的暑假生活大都与书本为伴，虽然枯燥了些，但很充实。另外一种学生的情况令人担心，他们的暑假处于放任自流状态，放学后他们直奔游戏厅或网吧。据不完全统计，目前，初中生上网具有普遍性，其中50.7％的人玩游戏，34.1％的人聊天，只有15.2％的人在网上阅读新闻或查找资料，从中可以看出，初中生上网需要正确的引导和规范。
另外，统计显示，每年暑假总是青少年视力下降幅度最大、违法犯罪案件发生率最高的时段。某媒体曾对某校初二年级的197位同学进行过问卷调查，面对“你觉得放暑假是否愉快”的问题时，67.3％的学生选择了“不开心”。
那么，暑假对于初中生来说只是一种摆设吗？怎样让他们度过一个快乐而有意义的暑假呢？
这样的暑假才有意义
健身——打造身体梦工场
王鑫悦(沈阳市某初中)：暑假，我要到离家不远的健身俱乐部跳健美操，跳健美操对提高身体素质很有帮助。我周围有很多同学参加了这项运动，我们感觉健美操让我们年轻的心长上了翅膀，在轻松欢快的节奏里，体会到了青春的活力和快乐。我班男生经常跑到学校去打篮球。体育委员黄冬说：“打篮球，既调节了大脑，锻炼了身体，也增强了友谊和团结协作的精神。”
点评：俗话说，身体是革命的本钱。现在初中生学习压力很大，特别是初三学生已经快“大门不出二门不迈”了，这种现象很不好。没有好的身体素质，怎么去学习？怎么去接受生活的挑战呢？所以，初中生利用暑期报个跆拳道班、健美操班什么的，对提高身体素质是很有好处的。与此同时，越来越多的初中生存在自闭、自卑、抑郁等心理障碍，而运动是解决这些问题最好的方式。
阅读——好书伴我行
王姗姗(大连市某初中)：我从小就梦想将来能成为一名作家，将自己的文章奉献给读者，与他们一起分享创作的快乐。可是，平时学习任务重，不用说写了，就连阅读世界名著的时间都是很有限的。暑假，我有自己支配的时间了。我已经办了图书馆的阅览卡，准备在那里度过我的暑假。我喜欢那里安静的环境和学习氛围。而且，现在书的价格太贵，少则三四十，多则五六十，对于我们这些穷学生来讲，好多想看的书都买不起，所以，暑假去图书馆就是最好的选择了。《鲁滨逊漂流记》、《傅雷家书》、《老人与海》、《泰戈尔诗选》、《徐志摩诗集》……这些都是我向往的书籍，这回我可要大饱眼福了。
点评：一本好书，可以影响人的一生。常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”上中学了，阅读范围应适当扩大，不能只局限在书本知识上。初中生可阅读《梁实秋散文集》、《朱自清散文集》、《朝花夕拾》等散文类作品，殴·亨利的短篇小说，如《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等；古文方面可以阅读《世说新语》，中华书局的《文史知识》杂志也不错。同学们还可根据自己的喜好来选择适合自己的书籍，阅读的数量不宜过多，而要侧重对书的理解和掌握。如果适当做些摘抄和笔记，效果会更好。
远足——无限风光在险峰
黄松涛(枣庄市某初中)：我平时不是很善于交际，除了学习，很少与同学沟通，有时我甚至感到孤独。前几天，妈妈给我一个很好的建议，让我在暑假里约同学去远足，一方面能接触一下美丽的大自然，放松一下心情；另一方面也能增进一下同学之间的感情。我觉得这个点子不错，就与周围的同学商量，没想到大家对我的提议拍手叫绝。为了给这次远足做好充分的准备，我们这阵子一直在学习野外生存，掌握处理突发事件的技巧。虽然是一次旅游，可也是一次很好的生存体验，大家谁都不愿意放过这次锻炼机会。
点评：远足可以接近大自然，增强吃苦能力，同时又可增进同学间的友谊，身体状态也会有显著提高，真是一举三得。
音乐——跳动的细胞
李晓陆(成都市某初中)：七个简单的音符仿佛是长着翅膀的魔术棒，调节着我的大脑和神经，让我在音乐的空间，享受着一份快乐。平时，每当学习累的时候，我就用听音乐来放松自己。暑假里，我计划在听流行音乐的同时，听一些世界名曲，如莫扎特、贝多芬等世界级音乐大师的名曲。
点评：音乐是一种没有国籍的语言，更是紧张生活的调味剂。繁多的功课之余，不妨听听流行的POP，high一下，忙里偷闲好好“嚎”一下，给心情放个假，人生的乐趣莫过如此啊！
实践——做一周的义工
赵利(长沙市某初中)：从小到大，我一直生活在父母的百般呵护之下。长这么大了，我很少参加社会实践，每当听到同学们谈论假期里做了什么什么时，我总是离得远远的，因为我与他们无话可谈。假期里，我的惟一任务就是学习，学累了看一看电视，或是到楼下的公园转一圈，生活非常枯燥。不过，今年暑假我想到餐厅或服装店做义工，体验一下生活。
点评：人总要长大的，总有一天要步入社会，接触各种各样的事物。初中阶段虽然是打基础和养成习惯的重要时期，但也不能一味地死抠书本。适当地参与实践活动，会让自己在德、智、体、美等诸方面得到全面发展。
话聊——一个全新的理念
李响(福清市某初中)：“煲电话粥”是我们之间互诉衷肠的纽带，可是电话费有点贵；网上聊天也很受同学青睐，不过网吧不是未成年人可以经常出入的地方。暑假与同学保持紧密联系的方式，就是面对面地“话聊”。可以在我们的校园里，也可以在某一位同学的家里。说说天气，话话明星，聊聊NBA，谈谈天下大事……你可别小瞧聊天，它的作用可大了，尤其是对于那些性格内向的学生，私下里聊天能解决许多心理问题。当然，也可以请老师加入我们的行列，就某次考试、某个热点话题展开讨论。
点评：一句简单的问候，一声真诚的叮咛，就有可能在彼此的交流中激荡起智慧的火花，带你走出烦恼的泥沼。现代先进的通讯方式，为聊天提供了广阔的舞台，但“话聊”却是最简单、最直接、多数时候也是最有效果的聊天方式，我们可不能忽视它。
暑期注意事项
安全问题。安全问题永远都是最大的问题。不管是在家还是外出，同学们都要高度重视，努力做到万无一失。在家，要学会安全使用电器、燃气等设施，掌握安全防火知识。在外，如远足、游泳等，要学会自我保护。
所以如果遇到听不懂的内容我们该怎么拿分呢?
下面我们就来看看这部分内容吧，希望能对大家的四级学习有所帮助。
第一招：相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!
典型例题：
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写。..之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项!
本题听力原文：
4. M： What‘s the matter? You’ve been sitting there for ages， just staring into space.
W： I told the Browning I‘d send them a postcard. Now I don’t know what to say.
Q： What‘s the woman doing?
第二招：异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!
典型例题：
6. A) She can’t finish her assignment， either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。
所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!
本题听力原文：
6. M： I’m frustrated. We‘re supposed to do our assignment on the computer， but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W： I understand the way you feel. I’m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q： What does the woman mean?
第三招：女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
典型例题：
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!
本题听力原文：
9. M： I think I‘m going to give up playing tennis. I lost again today.
W： Just because you lost? It that the reason to quit?
Q： What does the woman imply?
第四招：概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!
第五招：态度和虚拟保留原则
如果你要参加一门英语考试，语法当然要好好学;如果你就想好好地说英语，那就别太纠结于语法了。
为什么呢?大多数时候，纠结于语法只会“拖累”你自然地说出一句话，因为你老在想着语法规则。你可能还没有意识到，你知道的英语语法已经远远超过很多native speakers了(如果你的英语不是体育老师教的，并且你都有认真地上英语课)!他们当然可以很流利很自然地听说读写出正确的英语句子，但可能还是说不清an apple和a banana的语法规则。
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