三年级下期期末考试卷（通用9篇）
本试卷以《数学课程标准》为精神指导，能够全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，既考查学生基础知识和基本技能的掌握情况，也考查学生分析、比较、审题、操作和灵活应用数学的能力，促进学生的全面发展。
一、本试卷体现出以下几个特点：
1、试卷内容生活化、情境化。
把知识点融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联系，体会数学的价值。
2、注重对数学基础知识的考查，试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容，覆盖面广，各知识点分布较为合理。
主要有“分数的认识、时间的计算、长方形与正方形的周长计算、加、减、乘、除法运算以及与这此部分知识相关的生活问题、观察物体与可能性”等。而且在试卷中，各知识点的基础题和提高题都有恰当的体现。
3、从整体试卷来看，凡属考查三年级数学难点的内容，在命题上都适当降低要求，并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的心理特征和思维特点，避免过高要求。这样的命题方式有利于引导老师和学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发展提供可靠保证；注重对重点知识的考查，关注学生的“数感”、“分析能力”、“计算能力”、“应用知识”的形成。
4、体现对数学思考的考查。如，第二题（4）题体现得是学生考虑问题是否周到，是否有清晰的思路找到规律；第三题（1）题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形连线视图；第三题（2）题既考察了“长方形与正方形”的作图和周长计算，又用逆向思维考察已知周长求边长，这一题型合乎新课程理念下的教学；第三题（4）题是与语文学科整合，给学生自主思维空间的题型，培养学生的分析能力以及对“可能性”的理解。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间，体现对数学知识理解的考查，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。
二、取得的成绩
1、基础知识掌握扎实。
从批卷情况来看，学生的基础知识掌握的比较扎实。基础知识考试题中除个别的题目学生出错外，大部分的题目学生的准确率比较高，难度稍大的题目虽然全对率不是很高，但是，大部分学生的得分率也很高。说明学生对本册教材中的基本计算、动手操作、单位换算、可能性、解决生活中的基本问题等基础知识掌握的比较好。
2、独立分析问题、解答问题的能力有所提高。
在考试时，学生是在自己独立读题和分析的情况下完成试卷的，对试题的分析和理解符合题目要求，解答的情况比较令人满意，说明学生的独立分析和解答问题的能力有了很大的提高。
3、学生的动手能力比较强
学生在解决动手操作的题目时，正确率比较高,画对称图形、小船平移位置画的准确，说明学生的动手能力较强，这是平时严格要求和训练的结果。
4、思维灵活，方法多样。
在“解决问题”第一题的解答中，学生利用计算的方法和图示对照的方法。准确的推算出用两个长方形拼成的正方形和大长方形的周长。从中看出学生思维的灵活性。
三、存在的问题及原因
1、不注意认真、仔细审题。
有的学生审题不仔细，如填空题中“4厘米+36厘米O4分米”有些学生填=号，造成这些错误的原因主要是学生没有仔细审题，这说明有的学生的学习习惯不够好，读题不认真。
2、对一些基本概念的认识和理解还不到位。
3、数学知识的运用不够灵活。如“排队中也有数学问题”三1班有42人，要排成长方形的方队，可以有几种排法。如果要排成方队，至少要去掉几人？ 每行几人？有些学生在答排成方队时只能打两种排法。
4、基础知识的掌握还存在不理想的现象。
有的学生的基础知识掌握不理想。如，有的在计算题中出错，缺少验算检查的习惯；有的学生基本的平移画图出现错误，测量不准确。
四、改进意见
1、针对一些学生不能认真仔细审题的问题，在今后的教学中要加强学生认真读题，仔细审题、理解题意的训练。
2、针对一些学生对数学概念、意义理解不够的问题，在今后的教学中要引导学生加强对数学基本概念的理解和辨析，帮助学生建立表象。
3、针对一些学生不会估算，估算能力弱的问题，在今后的教学中要注意加强对学生估算能力的培养和训练。
4、在今后的教学中，要注意联系现实生活开展数学教学活动，在学生掌握基础知识后，要加强对学生综合运用数学知识灵活解决实际问题能力的培养和训练，培养学生的灵活应用所学数学知识的能力。
Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)
A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)
Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)
判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。
Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)
Part2 Writing (笔试部分)
Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)
Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )
Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )
Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )
I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?
Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )
( ) Happy birthday!
( ) Good morning, Miss White!
( ) Look! It’s a cat.
( ) Have some bread.
( ) Look at my bag. It’s big.
Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )
Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )
A)根据句意及首字母提示完成下列句子。
1. Green Garden is b____ Sunshine Supermarket and Happy Library.
2. Her father works in the h____. He is a doctor.
3. He doesn’t like the r____ days.
4. My mother would like a m____ cup of coffee.
5. His uncle is average b____.
B)根据括号中所给词的提示完成下列句子。
6. Don’t ____(listen) to music in the classroom.
7. Mr Jones ____(go) to Australia last Monday.
8. Look! Linda’s brother ____(play) soccer with his friends.
9. This girl has to ____(help) her mother make dinner every day.
10. Do you enjoy ____(read) Miss Smith’s articles?
C)用方框中所给词语完成下列句子。
friendly, reporter, restaurant, snowing, bank clerk
11. A waiter works in a ____.
12. Jack is always ____ to me. I like him.
13. It’s cold and ____ in Moscow.
14. A ____ sees a lot of money every day.
15. A ____ works for a magazine.
D)从方框中选出适当的短语完成下列句子及对话(注意部分短语的形式变化)。
arrive late for, on vacation, long curly hair, be from, in front of
16. Where did your aunt go ____?
17. My pen pal ____ Japan.
18. His house is ____ Green High School.
19. Her brother is very lazy. He often ____ school.
20. ——What does your sister look like?
——She has ____.
E)选出适当的一项替换划线部分。
21. My bike is black, what about yours?
A. how about isB. what color isC. what colorD. how about are
22. They got to Beijing on time.
A. arrive inB. arriveC. arrived inD. arrived
23. The yellow shirt is not cheap.
A. expensiveB. interestingC. goodD. nice
24. It is raining now.
A. rainB. rainsC. rainyD. to rain
25. Bridge Street is a good place to have fun.
A. enjoy yourselvesB. having fun
C. has a good time D. enjoy a good time
Ⅱ.选择填空。（15分）
根据句意，选择最佳答案。
1. ____ Saturday morning, he went to the park.
A. AtB. InC. On
2. This boy has no pens ____ no pencils.
A. orB. andC. but
3. There is ____ orange juice in the glass.
A. a littleB. manyC. a little bit
4. Bill is from London and he is an ____ boy.
A. eight years old
B. eight-years-old
C. eight-year-old
5. This TV show is ____ boring.
A. kind ofB. a little ofC. a kind of
6. How did you ____ your weekend?
A. spendB. takeC. do
7. The children had fun ____ at Linda’s party.
A. playB. playingC. plays
8. My brother wants ____ a reporter because he likes to talk to people and ____ stories.
A. to be, writesB. being, writeC. to be, write
9. It’s time ____ class. Let’s ____ into the classroom.
A. to have, goB. have, goC. to have, to go
10. What ____ your mother ____ last night?
A. does, doB. did, doC. do, did
11. It’s ____ outside. We have to ____ at home.
A. rain, stayB. raining, stayingC. raining, stay
12. ——What does your father ____?
——He is medium build.
A. look likeB. likeC. do
13. ——What is your uncle doing?
——He ____ his car.
A. cleansB. cleaningC. is cleaning
14. ——____. Is there a post office on Center Street?
——No, there isn’t.
A. SorryB. Excuse meC. Nice to meet you
15. ——____?
——I’d like a small bowl of noodles.
A. How are you
B. Can I help you
C. What kind of noodles would you like
Ⅲ.句型转换。（10分）
按要求完成下面的句子，每空一词。
1. He did his homework last night. (改为一般疑问句)
____ he ____ his homework last night?
2. I asked students about fashion last week. (改为否定句)
I ____ ____ students about fashion last week.
3. My father went to the hotel by taxi. (改为同义句)
My father ____ a taxi ____ the hotel.
4. You can’t play the guitar in the classroom. (改为祈使句)
____ ____ the guitar in the classroom.
5. Her uncle is sleeping in the bedroom. (对划线部分提问)
____ is her uncle ____ in the bedroom?
Ⅳ.连词成句。（5分）
把所给单词按照一定的顺序排列成句，注意每句的标点符号。
1. neighborhood, there, the, school, in, is, a
___________________________________?
2. do, not, for, class, be, late
___________________________________.
3. exchange, Linda, to, be, an, wants, student
___________________________________.
4. short, a, with, Mr Smith, man, hair, is
___________________________________.
5. is, Peter’s, kind, music, favorite, what, of
___________________________________?
Ⅴ.汉译英。（10分）
根据汉语句子完成下列英语句子，每空一词。
1. 我爷爷会说一点儿法语。
My grandfather can speak ____ ____ French.
2. 一群女孩子正在做游戏。
A ____ ____ girls are playing games.
3. 我们学校在中心花园的对面。
Our school is ____ ____ Center Garden.
4. 琳达不戴眼镜。
Linda doesn’t ____ ____.
5. 我们必须戴帽子吗？
Do we ____ ____ wear hats?
Ⅵ.情景交际。（15分）
A)将下面打乱顺序的句子重新排列，使之组成一段完整的对话。
A. You’re welcome. But the lights are red.
B. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building. It’ll take you about fifteen minutes.
C. How can we get there?
D. Excuse me, is the People’s Park far from here?
E. Now the lights are green. You can go!
F. Thank you very much.
G. Well, we have to wait.
H. You can take the No. 5 bus there, or you can walk there.
I. No, it’s not far.
J. How do we walk there?
1.____ 2.____ 3.____ 4.____ 5.____ 6.____ 7.____ 8.____ 9.____ 10.____
B)选择方框中的句子完成下面的对话。
A. He speaks English and Chinese.
B. He is thin and has short curly hair.
C. Yes, he does.
D. I’m writing a letter to my new pen pal, Bob.
E. He is from Canada.
A: Hello, Bill. What are you doing now?
B: __11__
A: Where is he from?
B: __12__
A: What language does he speak?
B: __13__ Sometimes he writes to me in Chinese.
A: Really? He is so great. What does he look like?
B: __14__
A: Does he like China?
B: __15__ He thinks China is a beautiful country.
Ⅶ.完形填空。（10分）
The first class was over at nine. Betty went out of the __1__. She played games with Jenny and Sandy in the hallway. At __2__, the sec-ond class began. Betty put a gum(口香糖) in her mouth and went into the classroom.
Mr Brown put a map on the blackboard. He is __3__ and often tells his students to keep the rules. But he’s a good __4__ teacher, so the children like him. He asked, “Where’s Egypt? __5__ can answer it?”
All the children began to think of __6__. Mr Brown looked around and waited. He found Betty __7__ something and looking out of the window. He was __8__ and came up to her. Now he knew what the girl was chewing (咀嚼).
“Betty!” said Mr Brown. “Take the gum out of your __9__! And then __10__ us the answer!”
1. A. bedroomB. officeC. classroom
2. A. half past eightB. nineC. half past nine
3. A. shyB. strictC. friendly
4. A. geographyB. physicsC. gym
5. A. WhoB. WhatC. Where
6. A. themB. theyC. it
7. A. makingB. eatingC. watching
8. A. happyB. angryC. tired
9. A. pocketB. bagC. mouth
10. A. tellB. sayC. speak
Ⅷ.阅读理解。（10分）
（A）
I cleaned my room yesterday. I found an old diary. I wrote it when I was ten years old and I am fifteen now.
When I was ten, my mother took me to math classes three times a week. She wanted me to be a scientist. And I had to practice the guitar for two hours at home every day. But I don’t do these activities now. I often play chess and basketball.
I also found some old photos. I was short when I was ten. I had long hair. Now I’m quite tall and my hair is very short.
I didn’t like the teachers when I was ten. So I didn’t study hard. And I got low marks. Things are fine now. I am good at all my subjects. I couldn’t stand the school rules now. I know they are good for us.
根据短文内容完成下面的表格。
（B）
根据以上规则回答下列问题。
6. What must the students do when a teacher comes into the classroom?
_____________________________
7. When must the students arrive at school?
_____________________________
8. What must a student do if he is ill?
______________________________
9. Can the students drink in the classroom?
_____________________________
10. Must the students stay at the school at lunchtime?
_____________________________
Ⅸ.书面表达。（10分）
假如你是Bill，是Green High School的一名学生。请给你新结识的笔友Bob发一封电子邮件介绍你的外貌、爱好、学校生活，70词左右（注意电子邮件的格式）。
————————————————————————————
————————————————————————————
一、口算。（49%）
8＋9= 11－6= 6＋7= 15－8=
6＋7= 4＋9= 13－5= 5＋9=
12－8= 11－9= 10＋7= 16－7=
58＋6= 31－7= 53－40= 30＋70=
46＋9= 78－8= 32－7= 56－8=
98－60= 46＋9= 12＋40= 80－20=
70＋9= 21－8= 66＋6= 42－5=
17－9= 33＋7= 34－8= 35＋9=
28＋4= 10＋70= 79＋10= 86－7=
90－60= 61＋8= 49－20= 67＋9=
35＋50－8= 14＋8－5= 45－5＋30=
83－3－7= 65－40＋8= 20＋35－9=
66－8＋4= 84－40＋6= 19＋9＋7=
小数一年级（六） 第1页（共4页）
二、填空。（28%）
（1）10个一是（ ）；10个十是（ ）。
（2）6个一和8个十是（ ）；39里有（ ）个十和（ ）个一。
（3）读数和写数都从（ ）起。
（4）1小时=（ ）分。
（5）一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。
（ ）、79、（ ）、（ ）
（6）一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。
（ ）、（ ）、80、（ ）、（ ）
（7）在下面的（ ）里填数，组成得数是15的算式。
（ ）＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ）
（ ）－（ ）=（ ） （ ）－（ ）=（ ）
（8）一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，这个数是（ ）。
（9）用一张50元，可以换成（ ）张10元；也可以换成（ ）张5元；还可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。
（10）用一张100元，可以换成（ ）张50元；也可以换成（ ）张20元；还可以换成（ ）张10元。
（11）看钟面填数。
小数一年级（六） 第2页（共4页）
（13）数一数。
一共有（ ）个 。 还缺（ ）块 。
（14）找规律填空。
①画一画：□○△□○△□○△□○△□
②填一填：35、30、25、 、 、 。
21、24、27、 、 、 。
（15）最大的.两位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的两位数比最小的两位数多（ ）。
三、小军用一元钱购物。（4%）
小数一年级（六） 第3页（共4页）
四、我们的春游活动。下面是一年级同学春游活动人数统计表。（7%）
理学 （1）喜欢（ ）的人数最多。
（2）（ ）和（ ）的人不胜数 数同样多。
（3）“爬山”和“画春天”一共有年来 多少人？
（4）“划船”比“放风筝”的少多
少人？
五、给小动物找家。（4%）
六、列式计算。（8%）
一本书有86页，小明看了30页，小红比小明多看了8页。
（1）小红看了多少页？
班级
姓名
一填空：（每空5分）
（1）计算机的输入设备主要有（麦克风）（光盘驱动器）（键盘）（鼠标）和（扫描仪）等几部分组成。
（2）世界上第一台计算机于（1946）年诞生在美国的（宾夕法尼大学）。
（3）现代社会信息量越来越大，人们发明了（磁带）、（磁盘）、（光盘）、优盘等，用更先进的技术记录信息。
（4）键盘上标有（Enter）和一个箭头符号的键叫住（回车键）。二 简答：
（1）说说良好的上机习惯和纪律要做到哪六点？（20分）
答：1做好上机前的预习，明确上机任务，排队进入计算机教室。2严格执行开机、关机程序。文明上机，认真完成操作任务。
3不带玩具和零食进计算机教室。4不在计算机及桌凳乱写乱画。5不在计算机教室追逐打闹、高声喧哗。6注意用机安全，发现异常情况，立即报告老师。
（2）说一说游戏扫雷的方法。（20分）
四年级学生素质测试
数学模拟试卷
（二）(考试时间80分钟，总分100分)
一、书写。（2分）
要求：①卷面整洁②字迹工整
二、填空。（5、7题各2分，其余每空
151 里面包含了（）个0.1，10
将0.80化简得到（）。新| 课 | 标|第2、不改变2.0100和12）和（）。
3、）。这时，树与树之间的间）。
○5.90.43○0.43
4（）和（）。你这样填的理由是（）。
7、在括号中填上合适的数。wWw.x K b 1.c o M
0.158×1000=（）56.2÷（）=0.56
27850千克=（）吨1.05米=（）米（）厘米
8、一个三角形有两个角的和是115°，第三个角的度数是（）；
新课标第一网系列资料
一个等腰三角形，顶角是40°，它的一个底角是（）。
9、把9503改写成以“万”做单位的数，再保留一位小数约是（）；把1429300000改写成以“亿”做单位的数，再保留两位小数约是（）。
10、一个圆圈的周长是400米，在这个圆圈上每隔20米插一面红旗，一共需要（）面红旗。
三、判断题。（正确的在括号内打“∨”，错误的打“×”）（5分）
1、32×32＋32=32×（32＋1））
2、5.48中的“8”表示8，也可以表示0.08。（）1003、一个三角形三边的长度分别是4分米、127 的周长是23分米。（）
4、位数多的小数比位数少的小数大。（）
5、“一个三角形中的最小内角可以是这句话是对的。（）
四、选择题。（把正确答案的番号填在括号里）（共6分））。
A.□+△=○B.○+△=□C.○-△=□
4、直角三角形（）。
A.有三条高B.有两条高C.有一条高5、0.4与0.40比较，（）。
A.大小相等，意义一样B.大小不相等，意义不一样
C.大小相等，意义不一样
6、在除法里，0不能作为（）。
A.被除数B.除数C.商
五、计算题。（31分）
1、口算。（5分）
1.5＋0.9=3.8－1.9=4.2＋0=5－24÷3×6=25×4=125÷5×
2、笔算。（6分）新课标第一 网
28.45＋验算
3、用递等式计算。（203－198÷－（36.8－14.9）
18÷27（75＋360）÷（20－5）
4、用简便方法计算。（12分）新| 课 | 标|第 |一| 网
202×1532×12
58.87－1.28－3.723200÷25÷
4六、实践操作题。（1题5分，2题2分，共7分）
1、填一填，画一画。（5分）新-课-标-第-一-网
（1）超市在公园（）偏（）（（）米；邮局在公园（）偏（（）的方向上，距离公园（）米。（3分）
米，在图中标出医院 北
2、在下面图形中选出合适图形涂色表示0.8和1.5，并在括号中填上与图形相对应的小数。xKb1.C om
150米
七、解决问题。（2、3、4题各5分，1题6分，5题7分。共28分）
1、师傅每小时加工16个零件，徒弟每小时加工14个零件，他们共同加工4小时，一共加工多少个零件？（用两种方法解答）
2、仓库里存有一批面粉。第一次运走8.512.6吨，还剩
4.3吨，这批面粉有多少吨？
3倍，5、某自然保护区2005年—2010年梅花鹿只数情况如下表。（7分）
（1）根据上表中的数据，绘制折线统计图。（3分）
数量/只（2
（3）预测一下，2011（1分）
（2分）
27 + 35 =16 + 34 =53 + 35 =78 - 44 =
80 - 28 =72 - 37 =
二、用竖式计算(有两道题要写出验算过程)(14分)
三、填空(22分)
1.4个千和5个十合起来是( ),八千零八写作( )。
2.按规律填数:
(1)2000、4000、6000、8000、()
(2)()、()、5900、5800、5700
3.在6530、6350和6550这三个数中,( )最大,( )最小。
4. 在()里填上合适的单位。
1棵白菜重3( ),1个苹果重300( )。
小华的身高136( ),体重32( )。
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。
2千克○400克100-62○100-26 4200○685€?
○
6.下面的长方形是用边长1 厘米的正方形拼成的,这个长方形长()厘米,宽()厘米,周长()厘米。
7. 小强上星期六13 :00~15 :20在科学宫参观,16 :00回到家。他参观科学宫用了( )小时( )分,回到家的时间是下午( )时。
8.
四、选择正确的答案,在□里画“√”(12分)
1.下面的哪个数最接近5000?
5620 □4890 □4260 □
2.商店从上午 8 时开始营业,到晚上8 时停止营业。全天营业多少小时?
8 小时 □ 10 小时 □12 小时 □
3.哪个物品的重用“克”作单位比较合适?
4.红花25朵,黄花的朵数比红花少一些。估计一下,这两种花一共有多少朵?
比50 朵多 □正好50 朵 □ 比50 朵少 □
5.正方体的一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3。抛起这个正方体,落下后,哪个数朝上的可能性最大?
1 □2 □ 3 □
6.从侧面看下图 ,看到的是什么图形?
□ □ □
五、画图(12分)
1.把右边的正方形分一分,涂出它的。
2.下边每小格的边长表示1厘米,在里面按要求画图。
(1)画一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形。
(2)画一个周长8 厘米的正方形。
3.小林用下表记录了上个月1~15 日的天气情况。
根据小林的记录完成下面的条形图(横着画图)。
六、解决实际问题
1.平均每组多少人?(3分)
2. 一袋盐500克。每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分)
3.岭南小学三年级有 4 个班,每班都是42 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?
(5分)
4.李大伯在一块地里种三种水果(如下图)。(6分)
(1)种西瓜的地占这块地的 。
(2)种番茄和葡萄的地一共占这块地的几分之几?
(3)种西瓜的地比种番茄的地多这块地的几分之几?
5.用如下图所示的长方形纸剪最大的正方形。(8分)
(1)能剪出()个这样的正方形。
高中一年级地理参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
1.D2.B3.C4． D5.B6.A7.A8.A9．B10． B11.C12.B 13．B 14．C 15．B16．A
17． B 18． D19．A20．A21．A 22．C23．Ｃ 24.B25.D
第II卷（非选择题，共50分）
26.（12分）（1）地理位置、自然条件优越；矿产资源丰富；交通便利；农业基础良好，农产品供应充足；旅游资源丰富。（任答4点得4分）
（2）煤炭资源枯竭、（1分）经济结构失衡、（1分）环境污染加剧。（1分）
（3）工业：开发多种优势资源，发展多种工业，实现工业结构多样化；发展资源深加工，延长产业链，提高附加值和经济效益。
农业：充分利用自然资源，开展多种经营；发展农产品深加工，提高农业产业化水平；发展绿色生态农业。
第三产业：利用旅游资源，发展旅游业，带动相关产业发展；利用便利的运输条件和资源条件，发展现代物流业。（2分，答任一产业即可）
（4）①分析本地经济发展的优势条件：从区位、交通、资源等优势，探讨可以发展为当地优势的产业。（1分）②分析本地区经济发展中存在的问题：从产业结构、产业化程度、资源、环境等方面，探讨整改和可持续发展的措施。（1分）③综合规划和定位：找到出路。（1分）
27.（8分）（1）城市规模扩大，城市人口增加，城市数量增加(或出现城市群)，交通线路日趋完善。（任答3点得3分）
（2）公路（交通）（1分）
（3）城市建筑面积扩大减少了生物多样性；温室气体排放多，出现“热岛”现象；烟尘排放量多，城市多雨雾天气(多酸雨)；减少降水对地下水的补给(或对地下水的过量开采和污染)；工业废渣中的有害物质会对土地质量产生不良影响等。（任答4点得4分）
28.（10分）（1）全球变暖（1分）大量燃烧化石（矿物）燃料，（1分）破坏森林。（1分）
（2）发达国家人均排放量大于发展中国家，（1分）历史上累计排放量大于发展中国家，（1分）发达国家的资金雄厚、技术力量强。（1分）
（3）共同性（1分）公平性（1分）
（4）清洁生产（1分）生态农业（1分）
29.（10分）(1)3（1分）位于C城下游，（1分）水源被污染(水质差)。（1分）
(2)合理。（1分）原因：靠近石灰岩山区，原料丰富；靠近主干公路，交通便捷；避开主导风向的上风向，对城区大气污染小；靠近河流，水源充足。（3分）
或者不合理。（1分）原因：对城区有一定污染；开发山区，破坏生态环境；处在河流上游，影响水质。（任答3点得3分）
(3)分散城市职能；缓解城市土地、交通压力；有利于保护和改善城市环境；有利于城市合理发展。（任答3点得3分）
30.（10分）（1）气候暖湿，（1分）土地肥沃，（1分）有灌溉水源。（1分）
（2）混合农场主要是家庭农场，规模大，农业生产机械化、专业化程度高，临近主要公路，便于将主要农产品运往沿海。（任答4点得4分）
语 文 试 卷(1)(本试卷共27小题，满分120分，考试时间120分钟)第Ⅰ卷 选择题（每小题2分，共20分）
一、选择题。
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.挚友（zhì）殷红（yān）讪笑(sàn）．．．
扑朔迷离（shuò）．B.校对（jiào）哺育（bǔ）晌午（shǎng）气冲斗牛（dòu）．．．．C.嗥鸣（áo）霹雳（nì）默契（qì）锲而不舍（qiè）．．．．D.愧怍（zuò）炽痛(chì)澎湃（pài）鞠躬尽瘁（cuì）．．．．2.下面词语书写错误最多的一项是（）
A.惩罚 操炼 屏嶂 鲜为人知 惊涛澎湃 B.宛转 怪诞 泛烂
来势凶凶
心不在焉 C.斑澜 戍机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸 D.懊悔 摇蓝 谰语 群蚁排衙 妇儒皆知 3.下面加点的成语使用有误的是（）
A.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。．．．．B.虽然特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。．．．．C.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然决定回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。．．．．D.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。．．．．4.下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）
A.走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。B.因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。C.大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。D.深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
5．下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）A．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”
B．每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。
C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。D．龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。6.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（3分）
A.《木兰诗》又名《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。
B.古人的称呼语分为敬词和谦辞两种。称呼他人一般用敬词，称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。
C.《卖油翁》的作者欧阳修，是北宋的政治家、文学家，是唐宋八大家之一，文中刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，陈尧咨善射而自矜，卖油翁技高而谦虚。
D.虎妞，《骆驼样子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处
A.①⑤②④③ B.①⑤④③② C.⑤④③②① D.⑤②③①④
第Ⅱ卷 非选择题（共分）
二、积累与运用（共分）
11．名句默写（每空1分，共9 分，多字漏字错字该空均不得分）
（1）漫步古诗苑，我们与唐朝的诗人韩愈同住村落，观赏“，惟解漫天作雪飞”的奇妙美景；同王维一起在月光下走进幽静的竹林深处，聆听“独坐幽篁里，”的袅袅余音；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”，心头涌起的是对故土与亲人的深深思念……
2（2）《木兰诗》中通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是________，_________。
（3）《木兰诗》中，侧面写木兰战功显赫的句子是_____________,____________.（4）请根据平时积累，写出两句与“黄河”有关的古诗句：_________，______。12．阅读古诗，回答下列问题。（共分）
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
1、请体会“烟笼寒水月笼沙”中“笼”和“寒”的妙处。
2、真正“不知亡国恨”的是什么人？
3、作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中理由。
13.名著阅读(4分)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（1）选段中的“他”是________。(1分)3（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著简要说说他的性格前后发生了怎样的变化。(3分)
三、阅读理解（14-17题，共计分）(一)现代文阅读（共分）
打碎的体温表 毕淑敏
①小时家中有一枚精致的体温表,银头好似一粒扁杏仁。它装在一支粗糙的黑色钢笔套里。大约七八岁的我,对天地万物都好奇得恨不得吞到嘴里尝一尝。我跳皮筋回来,经过镜子,偶然看到自己的脸红得像在炉膛里烧好可以夹到冷炉子里去引火的炭煤。我决定给自己测量一下体温。
②我拧开黑色笔套,很利索地把它夹在腋下,耐心地等待了五分钟,小心翼翼地拿出来,像妈妈一样眯起双眼把它对着太阳晃动。
③我什么也没看到,体温表如同一条宁澈的小溪,鱼呀虾呀一概没有。
④我百般不解,难道我已成了冷血动物?对啦!妈妈每次给我夹表前,都要把表狠狠甩几下,我拈起体温表,全力甩去。我听到背后发生犹如檐下冰棱折断般的清脆响声。回头一看,体温表的扁杏仁裂成无数亮白珠子,在地面轻盈地游动……罪魁是缝纫机板锐利的折角。
⑤怎么办呀?妈妈非常珍爱这支体温表,不是因为贵重,而是因为稀少。那时候,水银似乎是军用品,极少用于寻常生活,体温表就成为一种奢侈。楼上楼下的邻居都来借用这只表,每个人拿走它时都说:请放心,绝不会打碎。
⑥现在,它碎了,碎尸万段。我祈祷自己发烧,高高地烧。我知道妈妈对得病的孩子格外怜爱,我宁愿用自身的痛苦赎回罪孽。
⑦妈妈回来了。我默不作声。我把那只空钢笔套摆在最显眼的地方,希望妈妈主动发现它。我坚持认为被别人察觉错误比自报家门要少些恐怖。
⑧妈妈忙着做饭。我的心越发沉重,仿佛装满水银。实在等待不下去了,我飞快地走到妈妈跟前,大声说:“我把体温表给打碎了!”
⑨妈妈狠狠地把我打了一顿。那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞。潜意识里我恨我的母亲——她对我太不宽容!⑩不久,我病了。我像被人塞到老太太裹着白棉被的冰棍箱里,从骨头缝里往外散发寒气。“你可能发烧了。”妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂即僵在半空。妈妈用手抚摸我的头。她的手很凉,指甲周旁有几根小毛刺,把我的额头刮得很痛。
“我刚回来,手太凉,不知你究竟烧得怎样,要不要赶快去医院……”妈妈拼命搓着手指。妈妈俯下身,用她的唇来吻我的额头,以试探我的体温。母亲是严厉的人。在我有记忆以来,从未吻过我们。这一次,因为我的过失,她吻了我。那一刻,我心中充满感动。
妈妈的口唇有一种菊花的味道,那时她患很重的贫血,一直在吃中药。可是妈妈还是无法断定我的热度。她扶住我的头,轻轻地把她的额头与我的额头相贴。她的每一只眼睛看定我的每一只眼睛,因为距离太近,我看不到她的脸庞全部,只感到一片灼热的苍白。她的额头像碾子似的滚过,用每一寸肌肤感受我的体温,自言自语地说:“这么烫,可别抽风……”
我终于知道了我的错误的严重性。
后来,弟弟妹妹也有过类似的情形。我默然不语,妈妈也不再提起。但体温表树一样栽在心中。
14.本文存在一条感情线索,请把它找出来。（2分）
看到体温计,（______）顿,潜意识里（_______）
打碎体温计,备感（______）
妈妈狠狠地把“我”打了一
妈妈用身体为“我”量体温,“我”心中（_____）。
15.揣摩句中加点词语,品味其深刻的内涵。
(1)那支体温表消失了,它在我的感情里留下一个黑洞。（2分）．．(2)妈妈说着,伸手去拉缝纫机的小屉,但手臂随即僵在半空。（2分）． 16.第⑤段在文中有何作用?（2分）
17.选文结尾写道:“但体温表树一样栽在心中。”试结合全文内容,说说“栽”包含着哪些内容。（3分）
(三)阅读下面两篇文言文，完成18～26题。（共分）
A读甲乙两文，完成下列各题
5（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ——刘禹锡《陋室铭》
【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？” ——选自《论语 子罕》
注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。18．解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）有仙则名
（2）斯是陋室
（3）谈笑有鸿儒：（4）无案牍之劳形
19．翻译下列句子。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）或曰：“陋，如之何？”
20．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。（用原文语句填空）（2分）
21．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）答：
卖油翁
B陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。22．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）尝射于家圃（）．（3）及守荆南回（）
．
（2）尔安敢轻吾射（）．
（4）杖之（）．23．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（）（2分）
A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B．但微颔之 / 但当涉猎 ．．．． C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射 ．．．．24．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
25．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（2分）
答： 26．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（2分）
答：
四、写作（50分）
27.阅读下面的文字，并根据要求作文。（50分）
那是一张写满慈爱的脸，让我感受到了生活的温馨；那是一张溢满疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张素不相识的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我感受到生命的热情……
生活中，我们曾经见过无数张脸，其中一定有给你留下深刻印象的。请以“难忘那张 的脸”为题写作。
要求：(1)把题目补充完整；（2）除诗歌外，体裁不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名；（4）卷面整洁，字迹清楚。
2017-2018学年第二学期期末
七年级语文模拟试题(2)
一、积累与运用（31分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.殷红（yān）亘（gènɡ）古 修葺（qì）迸（bèng）溅 ．．．．B.赫然（hè）诘（jié）问 拖沓（tà）忏（qiàn）悔 ．．．．C.哺（bǔ）育 震悚（sǒng）挑（tìǎo）逗 履（lǚ）行 ．．．．D.字帖（tiè）默契（qì）炽（zhì）热 涎（xián）水 ．．．．2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）()A．烦躁 祈祷 孤孀 心有灵犀 仙露琼桨 B．取缔 污秽 猥琐 颠沛流离 诲人不倦 C．矜持 竹蔑 修葺 海市蜃楼 大庭广众 D．辜负 淤泥 羸弱 千均重负 目不窥园 3.下列加点的成语使用无误的一项是()A．在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举 ．．．． B.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个．．．．个真实生活场景的回忆中得到美的享受。
C.直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍 灼灼其华，烛照神州，激励着新一代青年。．．．．D.爷爷天天打太极拳锻炼身体，所以他面色红润，血气方刚 ．．．．．．4.下列句子没有语病的一项是（2分）()A.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而且关系到祖**亲的荣誉。B.最近全国各地加大了醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
C.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。D.为了提高同学们的语文素养，各学校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。5.下列表述正确的一项是（）
A．《晚春》、《卖油翁》、《登飞来峰》是唐宋八大家的作品。“忆昔日无畏，看静夜，探死水；惜英雄逝去，闻呼喊，燃红烛”是为闻一多先生写的挽联。
B．“啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢”中“感激你”是动宾短语，“一朵花”是偏正短语，两个“啊”词性相同。
C.“我坐在那里，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作必须准确无误”中标点符号使用正确。
D．《基地》《哈利·波特与死亡圣器》的作者分别是英国女作家J.K.罗琳和美国科幻小说家阿西莫夫
6.下列对文化常识的表述不正确的一项是()(2分)A“西市买鞍帮”中的“鞯”指马鞍下的垫子,“南市买辔头”中的“辔头”指驾驭牲口用的嚼子和绸绳
B.古人以山南水北为阴,山北水南为阳。“阴阳割昏晓”指山的南北两面,一面明亮一面昏
暗,截然不同
C古代有很多表示长度单位的词。如“飞来山上千寻塔”中的“寻”就是古代的长度单位, 八尺(或七尺)为一寻
D文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称。如“孤常读书”中的“孤”属于自称，卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称,属于他称 7.综合性学习
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。
（1）知孝道
请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（2分）
（2）明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。（2分）例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
（3）践孝行
作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。（2分）
8.名著阅读。（3分）
（1）她更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
（2）他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
选段（1）中的“她”是。
选段（2）中的“他”是，“可怜人”是指。9.古诗文名句默写
中华诗文,博大精深。“草树知春不久归,(1)▲ ”韩愈观草木而生惜春之情;“此夜曲中闻折柳,(2)
▲
”,李白闻笛声而起故园之思:“(3)▲ ,一览众山小”,杜甫登泰山而抒雄壮之志:“(4),阅金经”刘禹锡居陋室而有恬淡之心:“(5)▲ , ▲;杜牧由《后庭花》而引发历史兴衰之感:“(6)▲ , ▲ ”陆游因游山西村而悟困境中蕴含希望的生活哲理。请你再写出连续两句富有哲理的诗句:
▲, ▲.二、文言诗文阅读（分）
（一）阅读下面这首诗，完成10-11题（4分）
登幽州台歌（唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
10．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感
慨，抒
发 10 了
的思想感情。
11．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
（二）阅读下面文言文，完成各题。（分）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 12．解释下列句中加点词语的意思。(4分)（1）阅十余岁（）（2）尔辈不能究物理()．．．（3）山门圮于河（）（4）可据理臆断欤（）．13．下面句中“之”的用法不同的一项是（2分）()A.闻之笑曰 B.以我酌油知之 ．． C.其反激之力 D.当求之于上流 ．14.翻译下面的句子。(4分)（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）验之信然，其术乃败。
15.结合课文，回答问题。
（1）课文分别写了讲学家与老河兵“笑”，你怎么理解其中包含的不同的意味？（2分）
（2）结尾段采用了哪种表达方式？这个故事给了你怎样的启示？(3分)
三、现代文阅读（31分）
丁香花（18分）
杨明
①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。
③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？
④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快，自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧 的同时摧毁了我听力 的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的 兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。
⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。
⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。
⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖 12 开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸……
（选自《散文》2017年第5期有删改）
16.在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。（4分）在废品站的园艺书籍里初识丁香花→
二识丁香花→
三识丁香花。
17.第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。(3分)答：
18.阅读下面句子，回答括号中的问题。（5分）
（1）我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。（句中“苦味”有什么含义）答：
（2）眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。（该句运用了什么修辞方法，有什么表达效果。）答：
19.本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。（3分）答：
20.通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？（3分）
答：
传奇霍金：人间再无霍金，时间永留“简史”（13分）
2018年3月14日，现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论，答案莫过于霍金。霍金的一生，在世人眼中，就是当之无愧的传奇。
童年时的霍金，学习成绩并不好，但是极为聪明。据说，能用一些废弃用品，做出一台简 13 单的电脑。霍金六七岁时，他姐姐特别喜欢娃娃，专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋，设计了楼上楼下，座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说：我送你个生日礼物。很快，给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。
1959年，17岁的霍金入读牛津大学，随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后，霍金并没有天天泡实验室，他喜欢参加游艇会，参加酒会。在剑桥三年时间，一共才学习一千个小时，平均每天只有一小时，但成绩却异常优秀，同学送外号“爱因斯坦”。
然而，天妒英才。在大学学习后期，霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音。
疾病剥夺了他生活的能力，却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功，并取得了惊人的成就，为现代物理学做出了突出的贡献。
1974年3月1日，霍金在《自然》上发表论文，阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展，他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发，霍金继续探索了宇宙的起源和归宿，解答了人类有史以来一直探索的问题：时间有没有开端？空间有没有边界？1988年霍金的惊世之作《时间简史：从大爆炸到黑洞》问世，这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月，该书发行量已超过2500万册，并被译成几十种语言。
霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。
他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车，把速度开到最快，疾驰到马路中间，看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中，英国王子查尔斯倒霉，被霍金轧了脚趾，霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说：人生中最大的遗憾之一，就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。
他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中，霍金就玩得很嗨，他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外，霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。
霍金还热衷于公众演讲，乐于与他人进行思想交流，将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运 14 让你失去太多了吗？霍金笑了，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维。我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后，他又打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”
伟大的天才就是这样，他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔，指引着人们前行。
3月14日，是爱因斯坦的诞辰，也是霍金先生的祭日，历史总是惊人的巧合。仰望星空的人，最终成为了星空，但人类对宇宙的探索将永无止境。
霍金曾说过一句话，相信永远都会激励着我们：
“记住要仰望星空，不要低头看脚下。无论生活如何艰难，请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”（根据网络资料整编）21.通读全文，简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。（3分）
22.按要求回答下面问题。（4分）
（1）他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器，在屏幕上选择字母、单词来造句。．“仅”在句中的作用是
（2）这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。．．．“里程碑”一词在句中的含义是
23.请从人物描写的角度，赏析文中划线的句子。（3分）．．．．
24.从霍金身上，我们能学到哪些优秀品质？（3分）
四、作文（40分）
25.十几年的人生旅途中，一定会有那么一个人、一些事、一本书……拨动过我们年轻的心弦，给予我们心灵的滋养，为我们的健康成长注入正能量。
请以“是你给我成长的力量”为题，写一篇文章。
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