冬雪也美丽的作文（共14篇）
雪很大，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天空中飘落下来，如天女散花，雪越下越大，那片片雪花像朵朵绒球似的，分外耀眼，北方一吹，玉屑似的雪末飘飘洒洒，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，令人喜爱。一夜之间，雪姑娘给草地盖上了一层厚厚的雪棉被;给大树披上了银装;给道路铺上了雪白的地毯;屋顶上、电线上全都覆盖了一层厚厚的雪。整个城市变成了白色世界，纯洁至极，美丽极了。
这时，楼下传来了银铃般的笑声，我顺着笑声望去，原来是小伙伴们在玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人。我迫不及待的奔到楼下，和伙伴们一起玩起来，一阵大风吹过，“哗啦啦——”一团团积雪从树枝上洒落下来，有落在头上的，有落在头颈里的，冰凉冰凉的，我们禁不住哈哈大笑。欢快的笑声久久地在空中回荡……
那天傍晚, 我和姐姐单独迎着晚风在小路上散步。不知不觉中, 竟过了两个多小时, 已经是八点多了。我们绕到了一条小路上, 前面的路我们从未走过。姐姐突发奇想, 大声提议:“要不我们来场胆量的竞赛吧!”我不甘示弱, 连忙应了声:“好啊!”我搓搓手壮壮胆, 便和姐姐踏上了“征途”。
渐渐的, 我们开始害怕起来, 因为周围除了树还是树, 高大粗壮, 冷不丁也会传出几声鸟叫。姐姐紧张地拍拍我的肩对我说道:“不行了, 待会儿不会再冒出几条蛇来吧?”我看着她那害怕的样子, 不禁笑起来说:“不会吧, 我都没怕呢, 你就吓成这样啊?”姐姐回了我个白眼, 随后就没有说什么。
空气中弥散着一股清香, 把凝重的气息变得幽静。我和姐姐不断找这种香气的来源, 觉得那儿一定是一片花海。
“到了到了, 就是这儿了, 没错!”姐姐在我前面欣喜地叫着。我们把手电筒开到最强光, 才望见周围有几棵月桂树, 花快掉光了, 很难把它们认出来。虽说是野花, 却开得格外娇艳, 没有玫瑰那么热烈, 也没有百合那么纯洁。它粉得像晚霞, 纯得似天使。“无心插柳柳成荫”, 不知是哪位好心人, 在这荒林边植下了桂树, 使它花香四溢, 令人陶醉。
一、真诚让他们走出孤独自闭
外来务工人员子女是一群敏感而易受伤害的孩子，他们中的一部分人长期随着父母为了生计而四处漂泊，经济的差距、语言的不通、所学知识的不连贯、歧视的目光……这一切使他们过早地品尝到了世情的冷暖。他们每到一个陌生的环境，都会把自己封闭起来，以此作为保护自己不受伤害的方法。要让他们专注学习，首先要让他们打开心扉，接受新的学校、新的老师和同学。因此，需要我们对他们倾注更多的爱心，真诚地去关爱他们。作为教师，注意自己的一言一行不伤害到他们的自尊心，同时也引导其他同学真诚地接纳他们，帮助他们。在他们的心田播撒一片真诚的阳光，促使他们敞开心胸，开始新的学习生活。
每有新同学转到我班，第一天晨会时，我会让同学们热情地对他们表示欢迎，并让他们上讲台谈谈自己的兴趣爱好，也说说自己的家乡的风俗或特产，让他们在同学们友善、惊奇的目光中感受到大家的真诚，放下心中的忐忑。同时还让班里的学生向他们介绍自己，排除外来务工人员子女的陌生感，彼此之间相互了解，为今后的友谊打下基础。将他们安排在小组成员大方开朗并富有爱心，积极向上的小组内。让他们时时体会到来自老师和同伴的关爱，从而能主动与他人交往，虚心向他人学习，共同探究学习中的问题，为培养他们的良好的学习习惯打下良好的基础。
二、期待使他们燃起学习的动力
由于外来务工子女来自五湖四海，语言不通、教材不一等情况使得他们在学习中都会比本地孩子遇到更多的难题。而他们的父母大多文化水平较低，不能辅导孩子，对他们的学习也不存在什么期望。孩子学习上出现什么问题，简单训斥几句就草草了事。使得他们觉得学好学差都没关系，也就更加丧失了上进心。这就要求我们在平时的教育教学工作中，更加需要关注他们的学习困难，及时给予引导和帮助，并经常与家长沟通，让孩子感受到老师及家长的期望。用期望的目光去关注孩子，他们才会觉得自己的学习是有价值的，他们的学习才会有动力，这样他们会在你的期待中努力进步。
对这些同学，我让班里成绩优异的同学跟他们同桌，与他们结成“一帮一”的对子，及时帮他们解决学习中遇到的问题。用我们的实际行动告诉他们：老师同学没有嫌弃他们，大家都在期待着他们的进步。对于他们取得的点滴进步，我会及时给予肯定和表扬，同时对他们提出更高一点的要求，成为他们学习中的一股动力。我还通过电话、家访等方式主动与家长多联系，及时了解孩子学习情况，以便相互配合，做好孩子的教育和引导工作，让他们感受到来自家庭的期望。如我班的王同学，学习基础较差，平时作业不是忘在家里了，就是少做，学习上有问题也从来都不向老师或同学请教。发现这一现象后，我问他家长知不知道他回家不写作业的事情，他说父母每天很晚才回来，从来不检查他的作业，也不过问他的学习情况。在接下来的日子里，我除了对他进行教育引导之外，还通过电话积极和他家长联系，相互交流他在学校和家里的情况。通过沟通家长，让家长知道孩子需要的不仅仅是衣服食物等物质，更需要家长的关心、重视和鼓励。孩子有了一点点进步，我也及时告知家长，让他们及时予以激励。渐渐地，王同学能按时完成作业了，成绩有了一定的提高，脸上露出了开心的笑容。
三、耐心让他们树立自尊自信
由于学习内容与学习方式的改变，许多外来学生初来时不太适应，成绩普遍不太理想，最重要的是没有养成良好的学习习惯。久而久之，他们就自暴自弃、害怕学习。这就需要教师耐心地引导他们，挖掘他们身上的闪光点，帮助他们树立自尊自信。他们感受到自己成功的喜悦，从而渐渐放下心理上的负担，燃起学习的热情。
在平时的学习中布置力所能及的任务，让外来务工人员子女体验成功。为了不使他们变得更加厌学，我在学习活动中给予他们更多的耐心和鼓励，多给他们表现的机会，让他们在学习活动中承担的一定的任务，同时这任务相对要轻一些，建立起这些学生“我能行”的积极期望，提高他们的自信心。如我班的程同学来自湖北，父母在船厂打工，无暇兼顾她的学习。这孩子学习基础较差，胆子较小，但作业书写很工整，看得出是个要求上进的孩子。于是，我在课堂上多关注她的学习，小组展示时，鼓励她大胆地朗读课文，回答问题。一方面培养她的语文能力，一方面增强她的自信心。我还鼓励她多看课外书，积累词语，拓展知识面，每次习作，我都耐心地教她，不厌其烦。我还让班里的其他同学多帮助她，她有一点进步，我都及时地表扬她……渐渐地，她的成绩有了明显的提高。
让外来务工人员子女养成良好的学习习惯是一个循序渐进的过程，并非一朝一夕就能实现。但我相信，只要我们心中有爱，教学有方，他们就一定养成良好的学习习惯，不断取得进步。在爱的蓝天下，这群流动的花儿同样也能美丽绽放！
谎言也美丽作文：其实谎言也美丽
江苏省常熟市徐市中心小学五年级 颜诗乔
指导老师 徐月明
从小到大，父母都教导我不能撒谎，要做个诚实的好孩子。于是，我就一直把“不能撒谎，老实做人”作为我的座右铭。
一天，我翻开一本故事书，偶然读到这样一个故事：一个人不幸染上怪病，四处问医最终被确定为绝症，最多还有五十天的寿命。医生和家人都不忍心把事实告诉他。悲痛欲绝的儿子决定尽全力救治父亲，一面恳求医生尽快研制出治疗的药物，一面告诉父亲他的病没有大碍。就这样，父亲在儿子的精心照料下快乐地活了两百天。两百天后，医生研制出了药物，父亲的病痊愈了。后来，父亲知道了儿子一直在欺骗他，没有告诉他实情，可他依旧很高兴，因为儿子的谎言换来了他战胜病魔的信心。读完这个故事，我发现，其实谎言也很美丽。
回忆起来，我也曾经体验过美丽的谎言。有一次，妈妈生病发烧了，可我却没有丝毫的察觉。那天，我刚放学回到家，就一屁股坐在沙发上。妈妈看我很疲倦的样子，急忙就像往常一样帮我倒了一杯橙汁，还关切地问我：“饿了吗?累了吗?”接着，她跑进厨房忙着做晚饭。晚饭时，我才看见妈妈的脸红得很奇怪，就摸了摸她的额头，好烫啊!这下，我着急起来，但妈妈却微笑着对我说：“孩子，我没事的，你吃完晚饭就去做作业，我休息一下就好。”(小学生作文 )我半信半疑地看着妈妈。妈妈看着我吃完饭，又忙着收拾碗筷。
过了一会儿，我听到卫生间里有声音，急忙放下手中的作业出去一看。呀，是妈妈，她正趴在马桶上不停地呕吐，脸色苍白!我连忙叫来了爸爸，一起把妈妈送到了医院。来到病床前，看着妈妈一脸虚弱的`样子，我的眼泪都快掉下来了。可妈妈却依旧微笑着对我说：“孩子，我没事。”
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
项羽的一首《垓下歌》萦绕在嘴边依旧感到凄楚。项羽失败了，面对滚滚乌江，吟出慷慨悲歌，比较刘邦所谓的千秋霸业毫不逊色。他知道“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。他面对四面楚歌，选择了死，他心中热血翻滚后只留下血染的“坦荡”。然而谁能否定项羽的功绩与气概?即使是失意的英雄，那份血染的“坦荡”也永远美丽。
“路见不平一声吼，风风火火闯九州”每每听到这歌词，不禁想起水泊梁山“八方共域异姓一家”的理想社会。站在当时封建统治者的立场，这些梁山好汉都是大逆不道的造反者，但他们崇尚忠义，肝胆相照，在当时的社会却是一个闪光点。108位英雄最后死的死，走的走，这场起义就此划上句号。文学之笔却没有划上句号，合上厚厚的《水浒》那面“替天行道”的大旗仿若飘在心灵的净土上。起义失败并不是这108位顶天立地的英雄生命中的污点。相反，过程才是最重要的。
黄海大战中邓世昌失败了，日本舰队却受到重创;戊戌变法失败了，却让中国人知道了只有变法才能适应社会发展;08奥运会上，刘翔含泪从起跑线上退出跑道，他失败了，但在中国人心中他永远是最棒的。
固然，多少人遭遇失败，多少人因此一蹶不振。失败并不可怕，相反失败随而来的却是美丽。成功的确美丽，相比较之下，失败的美丽却更让人深思。
都说失败乃成功之母。成功是最伟大，最美丽的，那失败呢?项羽和梁山好汉失败了，但他们仍被撰写在历史的丰碑上，这何尝不是一种成功?一种美丽?
说起清洁工，大家的心情不免有些不悦。的.确，清洁工每天都在跟垃圾打交道，身上是脏兮兮的，有时还有异味传出，人人都想敬而远之。可是，你以为他想这样吗?有谁会愿意跟垃圾打交道，将自己弄得臭烘烘的，脏兮兮的，整天面对着他人的冷嘲热讽。有些人认为清洁工傻，其实不然，这也是一种美。
清晨，第一缕阳光透过窗户进入你的房间，你睁开了惺忪的睡眼，朝窗外望去，看见一些人戴着面罩在扫地，看见一些人骑着三轮车在捡垃圾，看见一些人不顾脏与臭在捡破烂，这些人的名字就叫做清洁工——一个响亮的称号。
清洁工们整天面对着街道的尘土飞扬，整天应付着我们的乱丢乱扔，整天蹲在臭烘烘的垃圾堆里。上面的一切，我们无法忍受，但清洁工们却做到了，他们靠的是什么?是坚持，是强烈的奉献心令他们不畏脏臭与风吹雨打，始终坚持在这一工作岗位上。
也许，你还对这些不以为然，用鄙视的目光，嘲讽的眼神讥笑他们;也许，你还幼稚地认为你是高高在上的王子，他们是卑贱的奴仆。说实话，这也是我最初的想法，但后来我深受清洁工的感染，才发现这是极端错误的。
丑陋者因心灵而美丽、高尚，清洁工用自己的实际行动，用自己的不懈努力，用自己始终如一的态度，感染着人们，令每个人都对他们产生深深的敬意。
关键词：玩中学,学中做,幽默,生活,评价
数学与生活密切相关, 在日常生活中起着非常重要的作用。然而数学的抽象性, 导致学生的学习积极性较差。因此要求数学老师在授课过程中, 必须激发学生的学习兴趣, 引发思考。如何让学生对枯燥的数学课堂感兴趣, 这是每个小学数学教师永恒探究的主题。下面我谈些粗浅体会。
一、游戏教学, 学生在“玩”中学
著名教育家刘良华有一句有关学习的隐喻:学习就是玩游戏, 学生为什么喜欢玩游戏, 原因在于反馈与矫正及时。我们可以利用学生的这一心理, 让学生在“玩”中学数学, 调动学生学习的兴趣, 提高课堂效率。
如, 在教学《游戏公平》这节课时, 我做了以下教学准备:活动记录卡、骰子、白球各5个, 黄球1个。 (1) 摸球游戏:告诉学生盒子里有一些球, 问孩子们想不想进行一次摸球比赛?比赛规则是这样的:全班分两组, 男生一组, 女生一组, 男、女生各选一个代表摸球, 每次从盒子中摸出一个球, 然后放回, 每人各摸10次。摸到白球的次数多女生赢, 摸到黄球的次数多男生赢。其余学生记录摸球的结果, 看看是女生赢还是男生赢。 (2) 体验不公平。结果当然是女生赢, 表扬女生真了不起, 这时问男生有话要说吗?男生肯定觉得不公平, 再追问为什么不公平? (男生:盒子里白球比黄球多, 女生赢的可能性大。) 这时倒出盒中的球:5个白球, 1个黄球, 真的和男生说得一样, 看来这个游戏还真不公平, 那怎样的游戏才是公平合理的呢?学生带着这个问题进入了本节课的学习。通过这个环节的设计, 使枯燥的数学课堂变得生机盎然, 孩子们觉得学数学就是“玩游戏”。游戏让学生品尝到了成功的乐趣, 激发了学习的兴趣。
二、亲身体验, “学数学”变成“做数学”
美国华盛顿国立图书馆写有一段话:我看见了, 但可能忘掉; 我看见了, 就可能记住;我做过了, 便真正理解了。可见动手操作、实践、探索有多么的重要。比如, 在教学《千克与克的认识》这节课时, 如果单纯地用讲授的方法, 教师很难讲清, 学生也很难理解。所以必须亲自去称一称、掂一掂, 才会有切身体会, 才能真正理解, 印象深刻。
三、幽默风趣的“另类”教学语言
一名数学教师, 很多时候的致命弱点就是语言生硬。数学教师如果能发挥好语言功能, 用生动形象的语言去表达抽象严谨的数学思想, 就可以充分调动学生学习数学的兴趣。例如, 提问学生, 质问理由, 来句“yes or no?”“why?”让学生脑子灵机一动;回答问题正确, 送上一句“, very good!”“you are the best!”等鼓励, 让数学和英语来次“小小联姻”, 学生也会非常感兴趣。
不得不承认, 在数学教学中巧妙地运用幽默, 可使教师的讲课变得风趣、诙谐、睿智, 它激活了课堂气氛, 调节了学生情绪。数学语言的生动、形象, 打破了沉闷的课堂气氛, 激发了学生的求知欲, 能促使学生积极思考, 主动学习, 主动获取知识。
四、密切联系生活实际
数学来源于生活, 运用于生活。在数学教学中, 多举生活实例帮助孩子们理解数学知识, 从孩子们熟悉的生活情境入手, 让他们觉得数学就是我们生活的一部分。比如, 在教学《认识平行线》这节课时, 如何理解“同一平面内”这个难点。我是这样设计的:先让孩子们判断:两条直线的位置关系不是互相平行就是互相垂直, 这时会出现争议。然后出示部分立交桥的图片, 把它们看作两条直线, 让学生观察, 这两条直线互相平行吗?答案是否定的。那么互相垂直吗?学生发现也不是互相垂直。再让学生观察, 充分讨论, 发现这两条直线根本不在同一平面内, 由此学生明白了, 我们在说两条直线的位置关系时要说明在同一平面内。
五、饱含激励, 及时评价
教师的评价应发自内心, 对学生的赞美必须真诚而亲切。如果学生回答正确要及时给予肯定的评价, 学生能体验成功的喜悦。如果学生回答错误, 不能直接批评或者不予理睬。老师应给予鼓励: 说错是正常的, 人非圣贤, 孰能无过?老师也会有口误和笔误。没关系, 请再说一遍。
我的教育生涯还有很长一段路, 对于数学课堂教学还要不懈地研究。希望孩子们都能喜欢数学课, 感受到数学课堂的美丽灵动。
参考文献
[1]王江.原来可以如此美丽:浅谈小学数学课堂中的评价语言[J].数学之友, 2011 (02) .
能把武则天写得如此大气磅礴，能把高阳公主写得如此荡气回肠的，只有女人。只有用女人的细腻，才能勾画出一个遥远美丽、神秘浪漫的大唐。
那该是个如晚霞般凄美的朝代吧！拼命想用一个更绝妙贴切的词来形容，但我最后才发现适合修饰盛唐的，只有“美丽”。别离的美丽，繁华的美丽，服饰的美丽，甚至死亡，也泛出一种残忍的美丽。
合上那些美丽的文字，它们似乎都变成了翩翩彩蝶，载上一份不知名的心情飞向空茫，投向那个华丽的王朝。雍容的女皇，此时是不是也对着那时的落日感怀，她是不是摘下皇冠怀着一种别样的思绪期待那个风流倜傥的白马寺主，是不是闭上眸子聆听张易之的幽幽琴声……高阳公主，那个美丽骄傲的女性，在空旷的府第里垂泪，还是与吴王李恪一起把笑声飞扬在辽阔的猎场上……一切都是那样的遥远和真实，我甚至能从书中嗅出她们的盛装在月夜里散发出的暗香……
在扉页上看到了微笑的赵玫，她的眼里透着睿智。把武则天和高阳公主写到了极致的女人，就该是这个样子吧！她的一支笔，把偌大的一个盛唐勾活了，从书中我能读出她们的欲望，她们的叹息传播在风中，是那种可遇而不可求的美丽。
唐代的风，吹动了多少纨绔公子的翩翩白衣；唐代的雨，打湿了多少闺苑女子的飘飘长发。多少鲜血浇灌了娇艳的花朵；多少白骨堆成了权威的仪仗；多少欢笑埋葬了如花的容颜；多少泪水送走了金色的年华。今夜，唯愿在从盛唐照耀至今的明月下做上一梦，梦里有美丽的盛唐凄婉的长歌伴我……
指导老师：胡来兵
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以增添春天的美丽，一颗小小的螺丝钉也可也带动机器的运。尽管世间繁华万千，可是，慢慢的，你会发现平凡也是一种美丽。
世界正是由无数平凡组成的，朴实无华的清洁工，保家卫国的军人，辛勤工作的老农……他们大多都是平凡的人，我们不知道他们的名子，他们默默付出。也许清洁工在人们眼中是没有文化的人才去做的，可是你敢说你不需要吗，也许你不乱扔垃圾，可不代表别人不会，在一个垃圾遍地的城市生活，你愿意吗?所以，你敢说他们不美丽吗?军人，他们一年有几天能回家看看父母，每一年，每一月，每一天他们都在训练，执行任务。他们这样的无私奉献，又怎会不美?辛勤的老农，有一句话这样说：“学习不刻苦，不如回家去种地”我想问一问，种地怎么了，没有他们这些没有人知道的人，你又去吃什吗?你又怎能因为劳作一天后他们身上的热汗嫌弃他们。你有怎能说他们不美?
平凡也美丽，雷锋，一个人尽皆知的名子。一句平凡也伟大，就可以说明一切，他从来没有做过什么惊天地泣鬼神的大事，可他为什么会被我们记住?因为他平凡的做人，平凡的奉献，平凡的工作。他的平凡早已深入人心!英雄之所以被称为英雄，并不是我们的称赞，而是因为他始终如一的奉献。
——题记
童年的生活，很无忧无虑，自由自在，开朗活泼，笑声总是在身边环绕。少年的生活有些叛逆，但是快乐比烦恼多的多——父母的呵护，朋友的帮助，老师的关心，成功时有人为你喝彩加油，失败时有人在身边安慰鼓励……
平凡的我，平凡的生活，但却有一个不平凡的世界，这个世界也很美丽，很温暖，很开心。
友情像春雨滋润着我的心田，友情像明灯照彻我的灵魂，友情像初冬里的一缕阳关给予人温暖。在我的世界里，友情是我视为珍贵的东西。
记得有一次上体育课时，老师像猛虎下山似的，一口气叫我们绕操场跑五圈，听得我一愣一愣的，我是一个不太爱运动的女孩，听到这个数我就心中产生恐惧了，心里暗想：跑完五圈，那还得了，岂不和哈巴狗似的吐舌头啊!开跑后，我在心中默默数着：一圈，两圈，三圈，加油啊要三圈了，我奋力向前冲，可是不争气的脚竟歪了一下，由于惯性，我整个人一头栽进地里，好不“凄惨”，朋友见我摔倒在地就连忙跑回头扶我，我早已疼的失去知觉，只感觉腿上麻麻的，接着是有些隐隐的疼痛感，继而她把我的手搭在她肩上，向医务室走去。重心仿佛都压在了她身上，在路上她还是不是的担心我，顿时让我觉得，朋友关心很温暖。
我的世界不仅有朋友细心的关怀，还有妈妈那声声仿佛具有力量的“加油!”
每当考完试后就觉得心中的巨石落了下来，一身轻松，但发考卷时，又觉得心惊胆战的，当老师念道我的名字时，我就像一只受惊的小兔慌忙站起接过考卷，当我看到那个又红又刺眼的分数时让我彻底失去了信心，犹如心被重重打到谷底般。仿佛行尸走肉般回到了那个熟悉的家，当妈妈望着我问我的成绩时，我吓得紧忙把考卷藏到身后，她仿佛看到了我这细微动作，走上前夺走了它，我吓得发慌，害怕妈妈会责备我，然而妈妈的举动却让我大吃一惊——当她看到那张不及格的数学考卷时，并未发怒，而是说了句：“没事的，下次一定要加油，努力。”刹那间我仿佛从谷底看到了阳关与希望。
每天，我的世界里都有许多不一样的事，让我开心让我难过，让我变得更坚强，自信。古人说过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”生活就是应有这些喜怒哀乐才会变得更加精彩，
那一道一道的山脉啊，是风雨的见证，是爱的体现......
——题记
夏夜的皱纹
“开饭喽，”父亲擦了擦脸上的汗，笑着说。
“我还有几题就写好了。”我一边埋头写作业一边说。
父亲啥也没说，只是走到一边，捧起报纸来看。说是等我。
突然来了几只讨厌的蚊子，扰得人心惶惶的。父亲似乎也察觉了，皱了皱眉头，跑进卧室拿来一盘蚊香点上，放在我的脚边，我下意识地向父亲那边挪了挪。但当我抬起头时，却发现蚊香又“跑”到我这边了。
“爸，蚊子厉害哩！”我一边说一边又把蚊香移向父亲那边。
“我没事儿。”父亲又推过来，“快写作业吧，安心点儿”。
我只好听父亲的话，认真写作业，父亲则在一旁看报，蚊子的轰鸣声小了很多，却仍有几只顽强抗争。我刚要说出口的话又因为害怕父亲训斥，便咽了下去，这已经是父亲第二次让我安心了。
作业终于写好了，收拾好书包才发现父亲腿上鼓起了几个红红的小包，心里怪难受的，便埋怨道：“要把蚊香放到你那儿，你还偏不肯。”
父亲会心笑了笑，说：“没事儿，几个疙瘩。”
可就在父亲抬头的那一瞬间，我突然发现已经有几条“山川”爬上父亲的额头，深深浅浅，长长短短，上上下下。这是岁月的印记吗？但也许还有更多，那一道一道山脉啊，我该怎样才能翻越呢？
雨季的皱纹
考试前。老师让我们买几套练习做做，已巩固知识，争取考出最好的成绩，虽然那天下雨，可父亲仍顶着雨去跑书店。
窗外的雨哗哗直落，像豆粒似的，敲击着窗，玻璃“砰砰”响。树叶像老太婆，虽姐妹团聚，却仍被风雨打得快四分五裂。无情的雨啊！
它是从天上泻下的，是天神的诅咒。树干是粗壮的，树枝是强劲的，但仍是雨戏弄的对象，时不时让其弯弯腰。猛烈的雨啊。
“叮铃铃”，是父亲的车铃！父亲气喘吁吁地站在我面前，披着雨披，虽隔着一道纱，我却仍清清楚楚地看见父亲那苍白的脸。
“人家卖完了，你说还有哪家书店会有？”父亲问我。
“‘文明’呢?‘文汇’呢?‘文采’呢?”我一一问他。
“全看了。”
“那就是‘新潮’或‘书香名府’。”我说。
于是，父亲又推车出去了。霎时，我再一次看见了父亲那一条条的“山川”，坑坑洼洼，高高低低，粗粗细细，这是风雨的戏弄吗？但也许还有更多。那一道一道山脉啊，我何时才能看见它的尽头啊？
盛满爱的沟壑啊，洒满爱的顶峰啊，没有谁会比你更美丽，更动人。岁月因你而美丽，爱因你而精彩，我要大声说：“皱纹也美丽！”
江苏省宝应县城北初中
容祖儿有卡拉OK“天后”之称，她的歌曲一向高居各卡拉OK的点播率前列。
1999年开始走红的容祖儿并非乐坛新人，早在此前3年她就推出了歌碟，但最终唱片公司以她“不漂亮”为由解约。随后她加入英皇，首张迷你专辑《未知》打入香港IFPI销售榜第一名，更创下跨世纪连续停留在榜上长达23周的纪录。但刚被推出的容祖儿因相貌平平还是频繁遭受着媒体的批评———被挑剔为“大牙”、“象腿”……
对此，她不以为然。
容祖儿坦言，自己从小就不是那种人见人爱的女孩。“我不大说话，很干很瘦的样子，所以从没有人说我漂亮。不过我照镜时，会觉得自己也不是大人眼中的那么差!有时我戴上没镜片的黑框镜架拍照，感觉也很可爱啊。我知道自己不是玉女，所以希望以自身亲切自然、清新爽朗的性格被大家所接受，我可以走实力派路线。”
于是多年来她苦练唱功，当然也注意身材的训练和皮肤的保养。功夫不负苦心人，10年后，这位当年因相貌而被称为“乐坛丑小鸭”的少女，经过艰苦磨练，如今已成为名副其实的香港天后，她所演唱的《痛爱》、《争气》、《习惯失恋》等无一不成为热唱歌曲，赢尽口碑。
对于大家关注的相貌问题，她说：“不漂亮是一个事实，这是我没有办法改变的。所以我觉得，从一开始就应该大胆地承认自己长得不漂亮。我认为这是一个很聪明的做法，因为这样把自己的缺点全部暴露了，大家再看你，如果发现你身上有一点点闪光的地方，就会重新认识你。……其实女人漂亮分很多种，有外在的，内在的。别人不认可我们，那我们不要理他们就是了。”
歌手被唱片公司签约又因相貌“不佳”解约，可能只有容祖儿了。
而现在的容祖儿，已贵为香港“天后”。如果我们是她，做得到吗?我们如果被人如此挑剔，别说站在耀眼的舞台，可能站上小小的讲台都不自在，都会不知所措，都可能语无伦次、汗流浃背。但容祖儿做到了，并且极大地成功了!为什么?
我想，这与她对缺陷的豁然心态有关，她对自身坦然欣然的接纳和全面明智的评价，和“超级名丑模”吕燕如出一辙：“别人怎么说你没关系，关键是你自己对自己的态度;别人喜不喜欢你没关系，重要的是你自己要喜欢自己;别人看不看重你也没关系，重要的是你自己要看重自己!你信自己，你就能成功!”正是这种自我善待，人们眼中的丑小鸭们都成功地实现了蜕变……
所以，人有缺陷并不可怕，可怕的是紧盯着缺陷不放并无限放大。就像我们很多进入青春期的同学，过分地在意自己的长相，哪怕一个极小的痘痘，都会让他们如临大敌，抬不起头来，好像全世界的人都发现了“这个秘密”，并且在议论评说;或和明星们相比，觉得自己个子矮了点，人胖了点，脸黑了点，眼睛小了点，额头高了点……于是顾影自怜，心生浓浓的伤感;如果有人有意无意对她(他)直说了“长得不漂亮”这类的话，更会自卑痛苦难受好多天;还有一些人出于自我保护的心理，变得莫名高傲和自负，甚至把自己封闭起来……
其实对于相貌，我们真的可以借鉴一点容祖儿的思考方式：一，如果不漂亮是一个事实，那么那是无法改变的，我们不如从一开始就大胆地承认这点。二，只要敢于把自己的缺点全部暴露出来，大家再看你，已经没啥可挑的了，如果发现你身上有一点闪光的地方，反而会重新评价你。三，漂亮分很多种，有外在的，内在的，我们不必总跟着别人的眼光。四，退一万步说，假使别人不认可我们，那我们不要理他们就是了。
真应该学学容祖儿的镇定豁达、自在从容。如果我们也能如此变通地看问题，对自身的一些不足和缺点，可能就不再那么悲观在意，完全可以一笑置之，而去关注那些更有价值的事情。
所以，请记住，扬长补短或扬长避短，都是我们获得幸福的途径和保证。如果扬长而无法“补”短，那么干脆“避”短，用不着总是跟在别人的后面，用别人的眼光看待一切。请再善待自己一些。
趣味测试
从你对自己的形象是否自信看性格
对你自己身体的四个不同部分，你最自信的是什么?
A.声音
B.手
C.眼睛
D.身材
答案：
选A说明你极具煽动性。因此，你对自己的谈吐也相当有自信，你给人的第一印象是：值得信赖。
选B你对手很有自信，那么反过来说，对手以外的其他部分没太大自信吧?你给人的第一印象很模糊。跟你长期交往，会认为你的性格不够果断。总之，你应该想办法更积极地塑造自己。
选C能给人留下强烈的印象。说明你对自己的面貌有自信。据统计，认为自己漂亮的人，82%回答对眼睛有自信，如果对面貌有自信心，初次会面时自然就会充满自信，应付自如了。
选D说明你非常缺乏积极性。因为自认为能给人好印象的人，往往会很谦虚地自动掩盖自己的光芒。
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中，洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱，不是为了“推动祖国经济发展，实现伟大复兴”，而只不过是为了撑起困境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿，平凡地去实现，可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在，他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向洪战辉学习。
平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花，因为它雍容华贵，高贵典雅。而邰丽华让我发现：平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人，那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华，正是一朵受到上天不公待遇的花朵，如果没有那次春晚的绽放，她根本不为人所知道。可她身残志坚，那纤弱的双臂，舞出了天地间绝美的姿态！我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在，她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，使聂海胜、费俊
龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在戈壁默默奉献的科技工作者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关，认真刻苦，毫不张扬，这就是他们的美丽所在，他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人，我们也可以拥有那份美丽－－只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。
平凡不是平庸，那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽？就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽。
伟大使我们感动，是人们所公认的，但平凡同样也会使我感动，一次难忘的经历使我感动，一句真诚的慰问使我感动，一个不经意的动作使我感动。敬一丹说：“有时候平凡中的人和事也会使我们感动。”我非常同意她的观点。上初中时，早上五点多钟起来上学，还带着浓浓的睡意，打开门牛奶已送到我家门前，拿起热乎乎的牛奶走在大街上，听见喳喳的声音以为有鬼，抬头一看原来是清洁工在打扫大街前面的路，已扫得干干净净，真不知他们是什么时候出来扫的，他们的行为深深的感动了我，送奶工不管风吹雨打的为我们送牛奶，清洁工不辞辛苦的为我建造美好的生活环境，难道他们就不平凡吗？ 他们在平凡中透出了不平凡，他们的精神值得我们所有人学习，他们的行为使我们深深感动着。曾听老师说，他看见自己的一个女学生，在一次集体搞卫生的时候，用自己的手摘了一颗所有人看见而没有搞的杂草。通过这件事老师说她一定会有出息，果然不负重望考进了一
所名牌大学。摘草谁不会呢？为什么别人都不去摘那颗杂草，而只有她去摘呢？那是因为她有一个良好的习惯，而别人没有，这个不经意的动作感动了我们班的所有同学。摘草难道就不平凡吗？平凡中使我们感动的事情太多了。在路上一个捡垃圾的动作使我感动；在车上一次让座使我感动，一次拾金不昧的行为使我感动。虽然这些都是生活中的一些小事，但从其中折射出了人性的光辉，折射出了人世间的真善美。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的落叶也美丽作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
落叶也美丽作文1深秋，是我最爱的季节。有人说：“秋，满是伤感与惆怅，我从不喜欢！”但我对秋，特别是深秋，却情有独钟。
深秋时多么美呵！我爱秋最重要的理由是爱它簌簌飘下的落叶。在大雁成对南飞时，我走在满是落叶的小径上，感受着这与众不同的，独特的美。我轻轻拾起一片落叶，仔细观察着，这落叶的叶片上布满着缤纷的纹理，正如它那已经逝去的年华……
又有一大片火红的叶子飘落，它们泼泼洒洒，热烈而又深沉。总会有人对落叶不屑一顾，觉得它渺小，没有美感。但是我爱它，爱它飘零的，深沉的美。我把那片落叶夹在书中，我要将这美好的回忆，永远珍藏。
为什么你们不觉得落叶美呢，那是因为你们没有用心去体会过深秋的美，没有用心与落叶交流。我默默地看着一片红叶潇洒地飘落，渐渐地渗入湿润的泥土，我才恍然觉得，落叶是那么的伟大呵！正如龚自珍的那首诗：落红不是无情物，化作春泥更护花！
是呀！落叶并不是没有感情的事物！它的贡献不仅在于它默默地，潇洒地离开自己的岗位，为来春的新绿让出位置，更在于它无私地渗入泥土，为下一场要“出生”的美丽叶子作肥料！所以，在这伤感的，凄凉的深秋里，请关注一下美丽的落叶吧！
落叶也美丽呀……
……
落叶也美丽作文2秋天到了，树叶都凋零了，一阵微风吹来，它们就被顽皮的风姑娘卷在空中，再缓缓落下。这一直被人们当作习以为常的小事，可当你经过他们细心观察，就会发现一片小小的树叶，竟有着千千万万种美丽。
一、飞舞之美
秋天，在一阵微风之中，便成了“黄金满天飞”的景象。可人们从未想过，这满天飞舞的“黄金”竟是一群一文不值的树叶。它们是那么美丽，那么的可爱，犹如一群在风中翩翩起舞的姑娘，为人们带来一段壮阔的舞蹈。
二、乐观之美
我今天来到云南大学，捡到了一片“乐观向上”的树叶。它的中心已经开始腐烂了，失去了生命金黄色的光泽，显露出黑色的死亡之色。可它并没有因为自己的中心凋零而放弃生命的希望，打消存活的念头，而是乐观向上，顽强不屈地活了下来。
三、奉献之美
这些凋零的叶子，就算死亡了，也可以和金黄色的银杏树叶一起完成最后的表演，做完好树叶的衬托，就算它们落在了地上，也为大树奉献着营养，“落红不是无情物，化作春泥更护花”大抵也就这样吧。
落叶，虽不起眼，但它却为人们呈现出千千万种美。
落叶也美丽作文3落叶其实很美丽，只是没有人去发现她们，欣赏她们。只要你仔细观察，就会发现在平凡中孕育了美丽，所以我认为落叶其实很美丽。难道不是吗？
每当金秋十月，秋风送爽，树叶便会扒下她美丽的外衣，穿上她又黄又破的旧大衣，时间也无情地夺走了她的工作证。可她们却依然无私奉献。正如“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一诗中所说，落叶其实很美丽。
风猛烈地吹着，落叶飘飘扬扬，整个世界披上了金色的棉被。落叶依然络绎不绝地往下飘，看着地上的一片片金黄色的落叶，想起她们对大地母亲所做的贡献，我不由地赞叹道：“落叶真美！”
落叶归根，一片叶子像人一样，只有一次生命，秋天到了，她们从树上落下，也就结束了她们的一生，为了大树母亲她们毫不吝啬地把自己的身体作为肥料献给大地，她们是多么勇敢啊，落叶真美啊！
听着窗外风吹树叶的哗哗声，只见一片片黄叶盘旋而下，如一只只蝴蝶，随风飘飞；如一个个气泡，闪烁着光辉；又如一颗颗黄宝石，从空中滴撒而下。我情不自禁地赞叹道：“原来落叶这么美丽呀！”
落叶也美丽作文4秋天到了，枯黄的落叶伴随着秋姑娘的脚步，缓缓飘落。这时，一群中学生飞快的跑过来，拣起刚刚落下的落叶小心翼翼的把它夹进自己的日记本中，带着淡淡大自然的清香的落叶，就这样成了美丽的书签。剩下的落叶则应了龚自珍的一句话：落红不是无情物，化做春泥更护花。
别看落叶外表如此平凡，其实它其中蕴涵着无穷的奥秘，在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂在而别有奥秘的仪式。跟随着他们一起领阅了落叶的奥秘，落叶虽小，可用处不小，落叶小巧精致，可以把它夹进书中，让它的清香和书的书香混合在一起，使人神清气爽，心旷神怡。还可以把它和其他叶子放在一起，作成一个标本集。更可以让他自由飘落在大地上，变成养料，使大树更加强壮，更加有活力！
不同的人生有不同的美丽，而落叶的一生也可以活的十分美丽，它虽然外观十分平凡，但它的用处十分大。人们看到的只有大树和树上结出的果子，可谁又真正去了解过落叶那平凡的一生。人们认为落叶只是果子和树的陪衬罢了，可我却不那么认为，如果一棵树上没有一片叶子，只有光秃秃的果子和树枝，那么，你认为人们还会去注意那个树吗？答案是不会。因为人们总是看见那些突出的颜色，比如果子这一类，没有人会去注意那些平凡而又过多的叶子，叶子到处都是，而果子却只有几个，人们一向认为稀少的东西是好东西。
其实落叶也美丽！
落叶也美丽作文5在五彩缤纷的公园里，有许多枯黄的大树，而有一棵火红火红的枫树却从中脱颖而出。
我被她那美丽的色彩迷住了，不由地向她走去。忽然，一片枫叶无声无息地飞到我的肩膀上，如同一位仙女踩着轻盈的舞步缓缓飘落。
我小心翼翼地将其拿起，仔细地观察着：枫叶像极了手掌，带锯齿的叶片勾勒出她美丽的外轮廓。她从叶柄分出无数道叶脉，将水分输到各个地方。摸一摸枫叶的正面，光滑中带有粗糙，再摸一摸她的背面，一根根主叶脉凸了起来。嗅嗅她，霎时，一股淡淡的清香钻进了我的鼻子，唤醒了我身上的每一个细胞。枫叶的红是那么鲜艳，简直让人难以形容！这不禁让我想起来杜牧的一句名诗来形容枫叶：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
有时，枫叶的鲜红中还夹杂着翠绿，我想：再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩！
枫叶，多么美丽又可贵的树叶啊！我赞美你，你用自己渺小的身躯为秋天增加了一丝美丽。
在秋霜严寒中，许多树叶都枯萎了，而枫树却从中脱颖而出，让秋日绚丽多彩！
落叶也美丽作文6每当秋天来临之际，便是落叶纷飞之时，这时万物沉睡，百花枯萎，落叶凋零，一切都显得那么凄凉，面对此景，心中不由感伤。然而却有这么一位与其不同的诗人曾说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，秋也有其美之美——落叶。
俗话说得好：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大树的叶子虽然枯黄，虽然零落，虽然不美，但是有多少人知道，它会与春泥相融相合，用自己已苍老的生命去为下一代补充养料，再哺育新生的花朵。这样一代代地繁衍下去，我们又怎能去说它无情无义呢？其实，人也是如此。
人们常言：“近朱者赤，近墨者黑。”是啊，这是真理。但是近朱的人也能帮别人去朱，近墨的人也能帮别人去墨。就拿老师说吧，他们会把赤色之生或墨色之生化为洁净之人。老师一生操劳，给了多少堕落的人重见光明的机会。即使他们与世长辞，他们的魂也永远留在人们心中，而且生根发芽了，根扎得很深。这时的落红又怎为无情之物呢？
又拿父母而言吧！没有父母，又何来小小的我？父母赐予我最宝贵的生命，又给我以最美好的教育。哪怕地老天也荒，哪怕人老心也凉，他们的爱也永驻我心中。这时的落叶不也显得美丽吗？
其实落叶也是美丽的。它能给后代新生，给世界美丽，给人类美好。它也能让儿童快乐起来，成为孩子们手中一片不朽的落叶，一个标本。落叶也有其价值，只是待我们去探索，去发现，去用心来感受。
落叶有情人，谁道落叶不精彩？
落叶也美丽作文7又是一年秋天，天好像在一夜之间就冷了下来。枯黄的树叶，经北风一吹，就一片一片地缓缓落下……其实，落叶也是美丽的，美在它的每时每刻——落叶是美丽的，美在自然。
一棵树，从种子，到生根、发芽、开花、落叶，天地循环，有因有果。到了最后，落叶归根。树叶的一生都在循环，直到树死去。落叶是美丽的，美在奉献。一片树叶，是在无数落下的枯叶中出生的。而这片叶子，会慢慢成长，长大，直到又一年秋天，纵身一跃，与其它万千树叶一起，奉献自己的生命。落叶归根，之后，又一片嫩叶，窜上了枝头，直到又一个秋季。
落叶是美丽的，美在过程。一片树叶，在飘落下的那一刻，是最美的。比如，一片硕大的梧桐叶，从枝头落下，好像一只蝴蝶在风中起舞。又或者，一棵枫树，被风一吹，无数火红色的小鹅掌便从树上飘落。再或者，银杏叶的落下，就像是天空中落下的金黄色的小扇子。梧桐、枫树、银杏……铺在地上，好像给大地穿上了一件五光十色的新衣。这，或许才是落叶最真的美吧。
落叶很美丽，美在自然，美在奉献，美在过程。人生，又何尝不是如此呢？
落叶也美丽作文8人世间，美无处不在，但是，谈起落叶，给人带来的多半是丑陋、寂寞。
人们总说春天那翠绿的新叶才是完美无缺的，因为人们大多数是最求完美的。而我却认为，落叶经历过温暖的春天，酷暑的夏日，当秋天来临时，它任由大树将其抛落在泥土中，化为乌有，像年迈的老人牙齿脱落一般。生活中有很多事情像落叶那样，生意失意、考试失败时，自己就像那一片落叶，在竞争的舞台上，成了那片飘落地面，任人践踏的落叶。
一阵秋风吹过，树叶呼呼作响，我抬头看看树，几片叶子随着风轻轻地飘下来，我仔细看着，原来叶子不是软绵绵地飘落下来，而是在空中旋转、起舞，在空旷的舞台上展示自己。即使没有观众，它还是继续展示，丝毫没有停下来的意思。更没有因此而落泪，它只是继续着，直到生命的最后一刻。
秋天，走在林荫路上，道路两旁最吸引你的是什么？无疑，是那从树上落下的落叶。那黄色的落叶，铺成了金黄的道路，仿佛金色的田野，在给这短暂的旅行奏乐，让人陶醉其中，看着这样的景色，令人感到心旷神怡，一切的烦恼都会抛到九霄云外。
落叶总把自己最美丽的一面展示给大家，虽然已经没有以前那么光彩夺目，但它还是没有放弃，在属于自己的舞台上光彩夺目。当我们考试失败时，应该振作起来，虽然失败了，但这不能代表永远无法成功，只要努力拼搏，就能重新出现在这闪耀的舞台上。
落叶也美丽。
落叶也美丽作文9有人可能会笑我傻吧，落叶有什么可珍惜的呢？其实，大家请仔细想想，落叶也值得珍惜。
黄的、红的、绿的，秋风把树叶梳染的五颜六色。终于，叶子挡不住劲风的再次梳理了，纷纷离开树枝，如蝴蝶般飘落，形成了秋的使者——落叶。叶落知秋，秋的多少韵味全都蕴含在飘洒的落叶之中。落叶悲秋，那是它对生命的留恋。依着树枝，总是不愿离开，却又抵挡不了强劲的风，也无力抵挡这萧瑟的季节。
有人也许会说：“那落叶又有什么用呢？”这个问题的答案需要你自己去探索，而且，他的答案也不唯一。
记得有位文人说过“何必伤悲呢？曾经撑起过一方绿树如荫，曾经庇护过一树果实累累。”落叶把阳光、水分留给了长高的枝干，如今，落叶流金，纷呈着生命的亮色，它与风儿敲击着一曲柔和的《欢乐颂》，夕阳把所有的音符，镀得金黄金黄。
美哉，落叶！这是秋天壮丽而又独特的风景，昭示着又一个充满绿色希望的未来。由此看来，落叶仿佛带出了人生哲理：从无私奉献的春夏两季再到默默飘落的金秋！它难道不值得珍惜和赞美吗？试想，谁会喜欢一棵光秃秃的树呢？
其实，落叶也美丽，落叶也值得珍惜！
落叶也美丽作文10夏，静悄悄地从大家的生活中淡了出去。秋，走进了我们的生活，青翠的树叶褪去了鲜丽的外表，一片片火红的树叶如同一个个红灯笼在树上挂着。
阳光透过火红的树叶，在地上留下斑斑驳驳的光影，树叶在风的吹动下在树上摇曳着。
“哗，哗”，秋风吹来，开了一夏的美丽花朵随风消逝，一根光杆也变得十分枯黄。小草们在伤心，在害怕，枯黄的颜色伴随着恐惧向根部蔓延！枯萎的迹象一大片一大片的出现，一个毫无生机的世界在秋的亲手布置下呈现。
秋天，花朵与小草没有了往日的风华。
阳光下的大树上，没有一片叶子是绿的，满树的红叶随风飘荡，树下堆积了一地红叶，如同一条红毯。
秋风起，一片片红叶欣然地乘风离开了生活两季的家，跳起了生命中最后一支舞，此刻它们化为一只只蝴蝶不断飞舞着，在空中飘来飘去，像在玩游戏，殊不知迎接它们的竟是死亡。它们玩儿够了，静静地躺在大树的脚下。死去了吗？不，应该说是永生！
落叶化为养料，滋养大树，以另一种形态在树中永生，让大树有营养长出了新叶。
落叶也美丽。
落叶也美丽作文11我走在街上，秋风吹过，树叶像一个个顽皮的小孩子一样，告别了大树妈妈的枝条，坐着秋风滑梯梯，回旋着滑落下来。
我捡起一片与众不同的叶子，仔细观察起来。
它和我的大拇指一样大，是椭圆形的，像蚂蚁的小船。它的颜色很特别，中间是深绿色的，边缘是亮黄色的，像鸡蛋黄一样。中间还有一些白色的不规则的图案，像是小孩子玩滑滑梯摔了一跤，流下了一滩泪水。
它的反而是淡绿色的，凑近了看一看，只见它的纹路像没有树的树干一样清晰。它的名字很好听——大叶黄杨。
除了这片树叶，还有更多的落叶在飞舞着，它们随着飞飘呀飘啊，飘到了小朋友的手里。小朋友惊讶地说：“这片树这真漂亮，我要把它当作书签，还要用它做成最美的剪贴画。”
它会飘到溪水里，一只小蚂蚁看见了，焦急地喊道：“叶子！叶子！你可以带我去旅行吗？”“当然没问题，我很愿意做你旅行中的朋友。”小叶子很乐意地说到。小蚂蚁坐了上骈，它们随着溪水漂向远方。
它会飘到小鸟的`巢里，小鸟妈妈看了说：“太好了，这片落叶可以当小宝宝的被子。冬天到了，它再也不怕冷了。”
落叶是秋天的使者，是秋天的大画家，还也是秋天的精灵，它们将世界装点得如此美丽。
落叶也美丽作文12晚秋还没到，银杏就落叶了，稀稀落落的，还不足有晚秋“遍地金黄”的壮丽。
“嗒嗒”，顽皮的松鼠掠过树枝，“哗啦哗啦”，银杏落了一大片。我走过去，拾起一片叶子，却发现这片树叶十分可怜：这银杏叶还十分葱绿，如一位后生一样，却因为松鼠的顽皮就早早离开了银杏树的怀抱。再看着周围，也是一大片“草丛”。我不禁为松鼠的顽皮感到愤怒：怎么能让这些后生那么早就落下来了呢？
往前走，只能见到少量衰黄的银杏叶，我蹲下身来，想挑两片做成书签，即使我的书从不生虫发潮，我依然是一个嗜书如命之徒，所以，我想，在云大校园里寻找一枚树叶当成书签放入书中，是一件极有情怀的事儿。但同时，我又不觉间为这些衰黄的树叶感到悲凉，兴许只有它们落了才好“化作春泥更护花”吧，或许它们先落的目的，是让晚秋的金黄更浓一些吧！
在感慨之余，我不由得因为眼前的一幕而变得愤怒。收集落叶，本是一项很美的事，可是有的小孩，却跑去枝叶低一点的地方，抓着树枝狂扯树叶，一片片美丽的树叶就下来了。而挂在树枝上的那些被小孩子们抓得残缺不全的树叶，它们依然如此安然的接受着，有着一种孤傲之美。
初秋的落叶岁没有深秋的遍地金黄，却不知道为什么，我却独爱这样的简静孤傲之美。
落叶也美丽作文13落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记
落叶，并不引人注目，但它，却总是能带给我们引人注目的花朵。秋天，树叶纷纷扬扬地飘落下来。在人们眼里，落叶没有任何用处，它只能给城市带来不和谐，它是“垃圾”。可是，你知道吗？落叶腐烂后，会变成肥料。春天，我们所看到的花朵，都是它一点一点“供奉”出来的呀！
古今之内，有多少个伟人！在这些伟人成功的背后，有多少人一路鼓励着他们，支持他们一路走到底。可在他们事业成功的今天，又有多少人能想起他们背后那些辛苦工作的人们呢？
我们也是一样。我们的老师、同学、朋友、父母……一个一个的人。也许有一天，我们功成名就，首先想起的会是他们吗？不管我们怎么想，他们仍然会陪伴着我们。这，就是落叶的美，无私奉献的美。
落叶，本身并不美丽，但是，他们有一种无私的精神，这就是一种美，一种内在美，心灵美。
落红不是无情物，化作春泥更护花。读着这句诗，我逐渐明白了：落叶也是美丽的，只是它的美，我们从未发觉。
落叶也美丽作文14秋天，一片片的落叶从窗户外飘下，慢悠悠的，美丽，无一点声音。望着那落叶，我不禁思绪万千。
一叶知秋，一片落叶便可为大地涂上秋天的色彩。落叶看似不起眼，却有着万般美丽。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句同样适用于落叶，落叶不也是为树木做保护吗？
没有落叶，哪来古往文人们的落寞与惆怅；没有落叶，哪来来年开春新绿的嫩叶；没有落叶，哪儿来这装点秋天大地朴素的美。落叶谦虚，她不为自己的美丽，毅然从树枝上落下，落到地上，那一刻，她是否疼？她不考虑这些，因为她在奉献，她让树根与土地慢慢地把她包围住，化作肥料，为来年的春天新叶的生长作奉献，她在笑，笑得那么开心，那么美丽。
落叶的生命从初长到落地，他们原是树上的新叶，绿油油的，绿中透着黄，是那么协调，美丽。用生命的颜色使大地富有生机，使到处鸟语花香。夏天，它们用自己的柔弱之躯，为其他生物遮阳挡雨，那么无悔。经过夏秋两季，它已经逐渐走向了老年，身子也变成了枯黄，再落下。它的一生都在奉献，那么朴实无华，直到生命结束，它们是那么美丽。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”落叶也配得上这句诗，无私奉献使它朴实，使他谦虚，但更使它美丽。
落叶也美丽作文15有人喜欢在春天盛开的花朵；有人喜欢夏天抽芽的嫩柳；有人喜欢傲霜斗雪的梅花；而我，却偏爱这被阵阵秋风所刮落的落叶。
有人说落叶是不显眼的，春天那翠绿的新叶才是完美无缺的。而我觉得，落叶有着一种特殊的美，它经历过温暖的春天，酷热的夏天，而到秋天，它就变黄，变酥了。这就像是一个年迈的老人，牙齿脱落一般。
秋风送爽，秋色宜人美丽的秋天带给我们丰收的喜悦，与可爱的落叶，想象一下，假如你走在林荫路上，道路两旁最吸引你的是什么？无疑，是那从树上落下的落叶。那黄色的落叶，铺成了金黄的道路，仿佛金色的田野，踩在脚下咯吱咯吱的，像是在给这短暂的旅行奏乐，让人陶醉其中。
当你走在城市嘈杂的街道上时，你是否关注那不起眼的落叶过？相反，我想我们只听见过那汽车鸣笛的声音，看见过汽车排出的尾气，谁又能感觉到大自然的美呢？
看着那枯黄的落叶，不禁想起它曾经历过的酸甜苦辣；雨水的滋润，狂风的抽打，太阳的炙烤与无情的侵蚀。
伏下身，捡起一片，仔细的观察着它的叶脉，仿佛在流动着一股清凉的泉水；滋润着我们的心田，它不仅点缀了被城市那尾气与嘈杂的声音，还使我们感受到了秋的美丽。
我爱着落叶，这美丽而不显眼的落叶。它不但给我们带来了秋的气息，而且在冬天粘在墙上还可以保暖，使室内更清新。为此，我觉得，落叶是无价的，是美丽的，使高尚的！
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