工作安全承诺书(精选8篇)
安全生产工作承诺书
我作为()的()和本部门安全生产的第一责任人,对本部门的安全生产工作负全面责任,根据县政府和经济开发区的要求及相关法律法规的规定,为做好安全生产工作,有效防范和遏制事故发生,现郑重承诺如下:
一、严格落实安全生产承诺制度,在内部层层开展承诺活动,组织所有人员签订安全生产承诺书,教育动员全体职工,信守安全承诺,履行安全职责,落实安全措施,真正做到不安全不生产,要生产必安全。就本部门安全工作向公司总经理负责。
二、认真搞好隐患排查治理,严格按照“车间周排查、班组(岗位)每日每班排查、危险源点每日定时排查”的规定,组织对所属车间、岗位、人员和生产场所、设备设施及生产经营环节进行隐患排查,岗位隐患排查率达到100%。严格落实公司安全生产工作要求部署,并对发现的隐患进行整改,隐患按时整改率达到100%。
三、、切实加强本部门安全培训教育,保证本认真做好全员安全教育培训工作,不断提高所属人员的安全意识和安全技能。
四、认真搞好危害辩识、风险评估预测,组织副职和申请公司相关部门,每月至少对本部门进行一次全面的危害辩识、风险评估预测;涉及重大危险源,申请公司委托有安全评价资质的机构对重大危险源进行安全评估,及时登记建档,定期组织对重大危险源的危险物质、危险能量和安全设备进行检测;动火、吊装、焊接、高空等危险性较大的作业前,必须进行安全风险评估,认真分析存在的事故风险种类。
防患未然。杜绝事故发生。
五、加强设备设施管理,严格制定设备设施维护保养计划,按时进行维护保养,保证设备设施处于良好安全运行状态。对于设备重大安全隐患,及时上报主管上级。
六、加强本部门以及卫生责任区范围内安全用电管理,经常检查临时用电线路、设备电器、漏电保护的安全性、按照安全规定要求做好易燃、易爆、腐蚀物料的管理、储存、使用。
七、严格落实事故报告制度。发生安全生产事故,保证第一时间赶到事故现场,组织、指挥事故的抢险、救援工作,并按规定要求立即上报公司,做到不迟报、不瞒报、不谎报。
本人保证遵守上述承诺,如因违反此承诺导致发生重大事故,自愿按照国家法律、法规承担责任。同时,接受公司按照规章制度给予的经济处罚。
承诺人部门:
承诺人(签字): 2013年6月20日
安全生产大检查活动实施方案
为认真贯彻国家、省、市、县、经济开发区安全生产大检查会议精神,和国务院国办发明电【2013】16号要求,加强公司安全生产的基础工作,落实企业安全生产主体责任、整治安全隐患、有效预防事故,结合我公司实际制定本实施方案:
一、总体要求和目标
认真贯彻执行各级政府关于加强安全生产工作的一系列决策部署,把集中开展大检查作为当前公司首要任务来抓,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求通过大检查,全面摸清我公司安全隐患和薄弱环节,落实责任、认真整改、健全制度、彻底排除重大安全隐患。增强广大员工安全意识,进一步提高安全生产保障水平,有效预防和减少一般事故,遏制较大事故,坚决杜绝重特大事故,改变被动应付检查的现状。
二、检查范围和内容
⑴金属切削机床、冲、剪、压机械、运输机械、砂轮机等在役设备的传动外露部分应设置完备可靠的防护罩、盖、栏;
(2)金属切削机床、冲、剪、压机械、运输机械、起重机械等在役设备的联锁、紧停装置应灵敏有效。
(3)易燃易爆设备设施应具有良好的隔热、降温、通风、防倾倒措施,并有可靠的防雷防静电接地。保持安全距离。
(4)各种安全用具应定期检测合格。变压器油要定期油质测试。每年雷雨季节前要测试防雷接地电阻。各类移动电气装置上下半年各测试绝缘电阻,并做好记录。线路相序、相色正确、标志齐全、清晰。线路排列整齐、无影响线路安全的障碍物。
(5)临时用电有临时线管理制度;临时线需经生产部审批,手续齐全,不超期使用。
(6)厂区、车间、仓库有定置图,定置图与现场相符;工位器具、料箱摆放整齐、平稳,高度合适,沿人行通道两边不得有突出或锐边物品;危险部位应设置安全标志。
(7)厂区、车间、仓库内车行道(厂内叉车等)、人行道宽度符合标准,且通道线明显清晰;路面平坦,无积油积水,无绊脚物;厂区门口、危险路段、需设置限速标牌和警示标牌;厂区道路应有明显的人、车分隔线;车行道、人行道上方悬挂物高度符合标准,且牢固可靠;道路占道率小于5%。
(8)消防器材配备数量足够,正确,拿取方便;消防器材在有效期内,并有日常维护记录;消防标志醒目;员工了解消防器材的使用方法。
(9)劳动防护用品的采购、贮存、发放、使用、报废等管理与制度规定的相一致;从业人员正确穿戴。
(10)安全生产责任制、安全生产管理制度、安全操作规程、安全生产考核制度、安全例会等制度建立和执行情况。
三、检查方式
1、部门自查自纠。各车间、各部门都必须对本单位的安全生产工作进行全面深入、细致彻底的检查,对易发事故的重点岗位、工种、设备、关键环节以及排查出的隐患列出清单,建立台帐,制定整改方案,落实整改措施、责任、时限。排查情况、整改方案、整改结果,经部门车间一把手签字后上报公司安全部。
2、公司组织全面检查,由办公室组织生产部、安全部对各部门车间安全生产情况进行综合督导检查,不留死角、不留盲区。
3、坚持安全检查与奖惩紧密结合。对检查出的隐患和问题当场提出处理意见,按照“公司领导干部无事故过错奖惩办法”坚决兑现。
四、实施步骤
从2013年6月开始,到9月底结束。分四个阶段进行:
1、部署发动阶段(6月20日-6月30日)
2、全面自查阶段(7月1日-8月1日)
3、督导检查阶段(8月2日-8月31日)
4、全面整改、总结汇总、巩固提高阶段.五、有关要求
1、各部门各车间要加强领导,落实责任,利用班后会做好员工宣传发动,动员部署到个人,责任落实到个人,监督检查到个人。
2、安全生产事关员工的生命安全,鼓励员工就公司安全生产工作提出建议和意见,同时向公司举报安全隐患和安全生产违法、违规行为。附:饶阳鸿源机械有限公司安全生产大检查活动领导小组
组长:郭温贤 总经理
副组长:刘汉卿 生产副总经理
尹文星 公司办公室主任
单盼琢 公司安全部长
成员:李建胜
张超英
刘 男
附件1: 机械制造企业隐患排查治理活动检查表
一、安全生产教育培训方面
篇二:岗位安全承诺书
安全生产承诺书(岗位)
:
为贯彻省政府关于《落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》,根据安全生产法律法规要求,我作为 岗,对本岗安全工作承担安全管理责任。我将严格按照工作分工和本岗职责,认真学习《安全生产法》、《落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》、《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》等相关法律法规和公司的各项安全管理制度及安全操作规程,并就本岗工作范围内安全工作郑重承诺如下:
一、严格遵守公司的各项安全管理制度和操作规程,自觉接受上级安全管理和要求,保证不出现任何安全事故。
二、认真履行本岗安全工作职责。
三、支持上级安全管理工作,积极配合安全检查,对安全隐患及时整改,杜绝事故发生。
四、依据岗位安全自查内容搞好安全自查,主动消除不安全因素。
五、认真学习国家有关安全生产的法律、法规及公司各项安全管理制度,不断提高安全知识水平,自觉遵守各项安全管理制度和安全操作规程。
六、认真总结安全工作经验,为改善部门安全管理工作及时提出合理化建议。
七、努力改善安全工作环境,按规定穿戴、使用劳动防护用品。
八、认真履行承诺,确保“安全生产承诺”工作效果。
九、对本岗违反安全管理制度的行为及发生安全事故,自愿承担相应责任,接受处罚。如发生重大事故,按相关法律法规承担法律责任。
承诺人签字:
年 月 日 篇三:员工安全承诺书
承 诺 书
为了保证个人人身安全,维护正常的工作和生活秩序,提高个人安全意识及警惕性,我们本着对自己负责的态度,严格遵守以下规章:
一、严格遵守国家法律法规和公司规章制度,切实注意人身、财物安全,不做任何有损他人和自己的安全事项。
二、在工作中或工作以外的时间不参与赌博、斗殴、非法传销等任何违法活动,不酗酒、醉酒滋事。
三、员工上下班必须按上下班正常路线行驶,严禁在上下班途中串门和到其他无关的地点,如偏离正常行驶路线造成的一切事故,后果自负。
四、外出时应结伴出行避免走小巷或较偏僻的路径,尽量避免将个人财物显露在外,提高安全防范意识,见到可疑人员提高警惕,以免上当受骗。
五、员工上班期间应按照公司要求穿戴统一的工作服和安全帽,严格按照相关操作规程工作。
六、不得在工作时间(包括夜间值班和节假日值班)、工作场所饮酒(业务招待除外),如发生此类行为,追究其个人和相关领导的责任。(因饮酒过度或酒后失态影响工作,公司将根据情节严重给予罚款300-500元,情节恶劣者,公司有权予以开除。)
七、因公司业务、接待等工作原因发生的饮酒行为公司提倡适量饮酒,不醉酒、酗酒。
八、为了员工自身安全,员工下班时间外出饮酒要适量,禁止酗酒、醉酒,禁止酒后驾驶车辆,由饮酒引起的一切后果,均由其本人承担;
九、常驻员工要求无特殊情况夜间按时回寝室就寝。不将外来人员引入宿舍居住,如因违反规定而造成的各种安全事故由本人负责。
十、凡我公司电动车、摩托车、汽车驾驶人员必须持有效的驾驶执照驾驶,且载人数量不得超过交通法规定的人数,如有违反每次罚款100元,由此造成的一切后果由本人
承担。
十一、公司员工上下班应严格遵守交通法规,驾车人员杜绝无证驾驶,不驾驶非法车辆,不酒驾,切实注意交通安全。公司员工所驾驶的摩托车、汽车必须经交通安全管理部门年审合格(方向操作必须灵活,刹车、转向、灯光必须灵敏有效),如不符合要求严禁驾驶,否则由此造成的一切后果由本人承担。
十二、本公司所有驾驶人员驾驶摩托车、电动车时必须配戴专用安全头盔,并扣好安全带,严禁穿拖鞋或高跟鞋驾驶摩托车、电动车,违者一次罚款50元,再次违犯加倍处罚,因不戴安全头盔发生事故者一切后果自负。
十三、摩托车驾驶人员要严格遵守交通规则,严禁驾驶摩托车在上下班途中打闹嬉戏,如酿成事故,一切后果由当事人自负。
十四、不私自到无证经营的游泳场以及江河湖泊、水库池塘等水域游泳,划船;不到阴暗、偏僻、高危边坡、建筑工地等危险地方活动;一旦出现安全事故,后果自负。
十五、加强防火意识,远离火源,注意消防安全;掌握安全用电常识,防止触电。
十六、如有违反本承诺书有关条款的行为,由本人承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。本承诺书自签字之日起生效。
见证人: 承 诺 人:
年 月 日 年 月 日 篇四:职工安全承诺书
职工安全生产承诺书
本人作为金顺昌煤矿的一名员工,为保障自身及他人的身体健康、生命和财产安全,防止和减少安全事故发生,本人郑重承诺,在工作中严格履行以下职责和义务:
1、严格遵守国家法律、法规和矿制定的各项规章制度和安全管理规定,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,切实履行岗位安全和工作职责,尽职尽责,防范各类安全事故发生。
2、积极参加矿举办的各种安全培训和安全学习、事故应急演练,掌握工作所需的安全知识,提高安全技能,增强事故预防和应急处理能力,积极参加抢险救灾工作。
3、严格遵守矿关于本岗位的安全操作规程,做到不违章操作,不违反劳动纪律,不冒险作业。
4、保持工作现场规范化,标准化。
5、严格遵守宿舍管理规定,做到按时归宿,正常工作时间内严禁赌博、酗酒,公共场所内严禁打架、斗殴。做好宿舍安全用电、防火工作,不存放易燃、易爆物品。在外租房和可回家住宿的员工,要增强安全意识,自律意识和防范意识,对自己非工作时间发生的安全事故负全责。
6、所有职工原则上必须住矿,正规轮休必须提前计划,办理休假手续,严格执行请、休假规定,不无故缺席。未经请假自行离矿,往返矿发生意外情况矿方不承担任何责任,一律自行负责。
7、熟悉本岗位安全操作规程,掌握本岗位安全技能,懂得本岗位的
危险性,预防措施和应急方法,会报警、会使用急救工具和消防器具,会处理事故苗头。
8、主动制止同事的不安全行为,对发现事故隐患或其他不安全因素,立即向现场管理人员或者矿领导汇报;瞒报或不报者应接受相应的处罚,接到报告的人员应该立即予以处理。积极参加矿安全文化建设,努力营造和谐的安全生产氛围。培养良好的工作习惯和安全价值观。
9、积极支持矿安保部门和上级安监部门的工作,积极接受安全管理人员和其他人员对自己不安全行为的批评和建议并及时改正。不抱抵触心理、不打击、报复安全管理人员和其他指出自己不安全行为的人员。
10、为加强交通安全管理,保障职工及他人的生命安全和切身利益,进一步增强机动车驾驶员的安全意识。所有职工驾驶车辆时都必须承诺不无证、无牌、无保险上路,不非法营运,不酒后驾驶机械,不开英雄车,霸道车,不超员超速,承诺严格遵守交通规则。否则造成后果一律自己负责。
本人承诺:我已经接受过本岗位安全教育,并熟知安全承诺书的全部内容,愿认真执行,如违反本承诺或违反矿规矿纪及安全生产的有关规定,本人将自愿接受矿规定的警告、罚款、辞退、开除等处罚,并承担相应后果及责任。
本承诺书从签字之日起生效,至解除责任之日止失效。
此承诺书一式两份,一份单位存档,一份承诺人留存。
长阳金顺昌煤矿(盖章)承诺人(签字):
****年**月**日 年 月 日
篇五:安全承诺书范文9例
安全生产承诺书范文
安全生产三项制度即安全生产责任制、安全生产管理制度、安全生产操作规程。我以前做过一份,目录如下:
安全承诺书
安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安,也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。做好安全生产工作,是企业生存发展的基本要求,是事关职工群众生命财产安全,事关企业发展稳定的大事,我做为电站的一份子,深知电力生产电气设备多,倒闸操作频繁,易燃易爆物品多,生产中潜在的危险因素多,在工作中稍有疏忽,就会发生人身伤亡和设备损坏事故,因此我郑重承诺在今后的工作中做到以下几点:
1、认真履行岗位安全责任,教育监督本班组成员学习执行有关的安全作业,生产运行方面的各项规章制度,为班组成员的安全负责,为自己的安全负责。
2、遵守公司的各种安全管理规章制度、规定,服从管理,正确使用安全防护用品和劳动保护用品,坚决同“违章、麻痺大意、不负责任”的不安全行为做斗争,努力做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
3、认真组织召开班前、班后会,结合当班任务,做好事故预想,布置好安全措施,及时纠正违章行为,严防事故的发生。
4、认真组织本班组每周“安全日”活动,学习规程、事故通报、反事故措施,结合实际吸取教训,改进工作,在防范上狠下功夫。
5、确保本班组管辖区内设备健康连续运行,防护设施完整,消防系统和消防器材完好,并积极学习灭火与火场逃生的有关知识,熟悉电站各种灭火器材的使用方法和配置地点。
6、日常工作中不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律,不盲目作业。
7、支持公司安监部门的工作,积极接受安全管理人员和其他人员对自己不安全行为的批评建议并及时改正。
8、积极参加公司举办的各种培训和安全学习活动等,不断提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
9、积极参加公司的安全文化建设,努力营造和谐的安全生产氛围,培养良好的工作习惯和安全价值观。
我已接受本岗位安全教育,并熟知安全承诺书的内容及本岗位职责,愿意认真履行,并接爱各级领导和员工的监督。
安全生产责任制
安全生产管理委员会安全生产责任 1 制 产责任制 责任制 全生产责任制 任制 产责任制 责任制 制 维修工安全生产责任制 制 任制 任制 任制 产责任制 安全生产规章制度
经理安全生产责任主管副经理安全生厂安全员安全生产综合办公室主任安保卫科安全生产责库房管理员安全生车间主任安全生产车间安全员责任制 班长安全生产责任班组安全员责任制 电工安全生产责任制冷工安全生产责司炉工安全生产责叉车工安全生产责岗位操作工安全生 安全生产责任制度 安全生产投入保障制度 建设项目安全管理制度 设备管理制度 设备检修制度 27283840 45495***6263 用电安全管理制度
仓库管理制度消防应急预案临时用电及增、改 安全生产操作规程
叉车安全操作规程 电动葫芦安全操作规程 锅炉安全操作规程 锅炉设备维修保养制度 载货电梯安全操作规程 压力容器安全操作规程 压力容器事故应急预案-87-安全生产三项制度(范文)
第一部分 安全生产责任制
1、法人代表安全生产承诺职责
1、负责企业的管理工作,把安全生产工作列入重要议事日程,与生产工作同计划、同布置、同检查、同总结,同评比、同奖惩。
2、贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》等有关法律法规,认真执行各项安全生产的法律法规和安全标准。
3、建立健全安全管理责任制。
4、建立健全安全管理制度和安全操作规程。
5、根据企业生产情况,审核重大灾害事故的预防和处理方案、事故应急救援处理预案。
6、建立健全安全管理组织机构,设专职安全管理人员,提高安全管理人员的专业素质。
7、主持召开企业安全管理专题会议,及时通知企业安全生产工作情况和有关安全生产的重大问题。
8、组织开展安全大检查,整改事故隐患和确保资金投入不断改善安全条件。
9、发生重大事故时,及时组织抢救,并参与事故的调查处理工作,及时向上级有关部门报告。
2、主管安全生产工作负责人职责
1、对本单位的安全生产工作全面负责。
2、认真贯彻执行《安全生产法》、及 其他法律、法规中有关安全生产的规定。
3、主持召开安全生产例会,定期向职工代表大会报告安全生产工作,认真听取意见和建议,接受群众监督。
4、安全与生产工作做到“五同时”,即计划、布置、检查、总结、评比生产工作的同时,必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
5、审定本企业各项安全生产管理制度。
6、设置必要的安全生产管理机构,根据需要配备合格的专职、兼职安全管理人员。
7、按国家规定提取安全技术措施费,并专款专用。
8、采取有效措施,不断改善职工劳动条件和安全生产环境。
9、确定本单位安全生产目标并组织实施。
10、对职工进行安全教育和培训。
11、及时采取措施,处理企业存在的安全隐患。
12、定期组织和开展企业的全面安全生产检查。
13、主持重大伤亡事故的调查、分析、处理、审定安全生产的奖惩事项。
14、及时如实向安全生产监督管理部门和上级主管部门报告企业事故。
15、任企业的安全生产委员会主任,每月主持召开一次安全生产工作会议,及时分析企业安全生产现状,汇总不安全隐患,提出相应对策措施,并组织实施。
16、检查和指导副职及下属单位领导分管范围内的安全生产工作和履行安全生产职责情况。
3、主管负责人安全生产职责
1、协助厂长抓好全面安全生产工作,对安全生产负直接领导责任,具体领导和支持专业安全部门开展工作。
2、组织实施上级有关安全生产方面的规定和技术规范。
3、协助厂长做好召开安全生产例会的准备工作,对例会决定的事项,负责贯彻落实。
4、组织并落实安全生产方面的各项管理制度和安全技术操作规程,并不断修改完善,适应安全生产需要。
5、组织编制安全生产规划、计划和安全生产技术措施计划,并组织实施,有计划组织解决重大安全隐患和职业危害。
6、协助厂长并具体组织定期的安全生产检查,对查出的重大安全问题、隐患制定整改措施,并限期检查落实。
7、按周组织分析安全生产情况,及时研究解决生产中的不安全问题。
8、协助厂长组织重大伤亡事故的调查、分析处理,拟订改进措施,组织落实。
9、负责具体实施企业灾害的预防和应急计划。
10、负责组织对职工的安全生产教育和培训,总结推广先进经验,奖励先进单位和个人。
11、检查各专业车间主任、队长安全生产职责履行情况和安全生产管理工作情况。
4、班组长安全生产职责
1、认真贯彻执行上级有关安全生产的指令和要求。对班组员工在生产过程中的安全和健康负责。
2、指导和督促员工认真遵守各项规章制度和安全技术操作规程,正确使用设备和工具,要求职工按规定穿戴劳动防护用品。
3、负责对新工人、转岗、复岗人员进行班组级安全教育,对不合格的工人不安排上岗工作。
4、每周组织一次安全生产活动。坚持班前讲安全,逐人检查核定是否达到上岗作业的安全标准,未达到标准不能安排上岗;班中检查安全,对违反安全技术操作规程和各项制度的行为坚决制止;班后总结安全,提出分析和奖惩考核意见。
5、亲自指导和组织班组专、兼职安全员在每班班前会上根据生产任务、工作环境及职工身体和思想状况等具体布置安全工作。
6、检查维护安全生产设备和防护装置,保证安全防护装置灵敏可靠。
7、负责班组安全检查,发现不安全因素及时采取措施消除,不能解决的要采取控制措施并上报,做好工作和交接班记录。
8、发生事故立即组织抢救,保护好现场,并立即上报。对已、未遂事故和违规违纪都要及时分析,做到“四不放过”。
9、抓好班组安全生产基础工作。做好各项安全生产记录。
5、从业人员安全生产职责
1、严格遵守各项安全生产规章制度,不违章作业,并制止他人的违章作业行为。
2、精心操作,严格按操作规程作业,操作记录整洁、准确可靠。
3、认真执行交接班制度,发现异常及时处理,岗位不能消除的要及时向领导反映,并采取必要的安全措施;发生事故如实反映,参加班组的有关事故调查、分析,查明责任,提出防范措施。
4、严格执行持证上岗操作制度、遵守岗位操作法,有权拒绝违章指挥、违章作业。险情严重时,有权停止作业,采取紧急防范措施。
5、爱护和正确使用岗位设备、工具、防护器具和消防用具。
6、参加班组安全活动,积极提出有关安全生产合理化建议,搞好作业现场卫生,环境要整洁,实现文明生产。
6、生产经营单位安全生产职责
目前视频产品多以压缩格式来分发和传播,因此本文将研究针对MPEG压缩视频的安全责任认定方法。在综合考虑视频编码和篡改特征的基础上,提出了一种基于比特承诺的视频安全责任认定方法。该方法不需要对视频进行完全解压,仅提取视频中具有代表性的少量特征数据,对特征数据进行分组比特承诺。在传输时,使用基于公钥的安全传输机制,确保收发双方间安全通信,在接收方通过验证比特承诺来判定视频是否被篡改以及对篡改区域的定位。在需要进行责任认定时,发送方通过揭示比特承诺,从而实现责任认定。
1 预备知识
1.1 MPEG编码简介
视频具有明显的语义结构特征,MPEG标准中使用了分层的语法结构来描述视频信息。在MPEG压缩编码中,视频被分为6层,分别是视频序列层、图像组层、图像层、条带层、宏块层和块层[4]。顶层是视频序列层;每个视频序列又可分为多个图像组GoP;每个GoP由多个I帧、P帧或B帧组成,1个典型的GoP由12帧组成,其排列顺序为IBBPBBPBBPBBP[5];每个帧内又分为多个条带,每个条带由多个16×16大小的宏块组成;宏块由多个8×8大小的亮度、色度块组成。
1.2 视频篡改简介
视频篡改主要是指借助某些视频编辑软件,对视频格式、内容等进行修改,导致其原始信息完整性、真实性被破坏[6]。随着网络和各种视频编辑软件的迅速发展,视频的篡改越来越容易。同时,视频篡改[7]的方式也有很多,Yin在文献[8]中进行了分类:时间域篡改和空间域篡改,或者两者兼而有之。在现实中,篡改往往是一个视频中持续的事件,由于视频帧的播放速度很快,每秒约30帧,在这种情况下,一个有效的篡改至少要达到15帧以上[9]。
1.3 比特承诺简介
比特承诺是密码学的重要基础协议,其基本思想如下:发送者Alice向接受者Bob承诺一个比特值t,要求在第一阶段,Alice向Bob承诺这个比特t,但是Bob无法知道t的信息;在第二阶段即揭示阶段,Alice向Bob证实其在第一阶段承诺的确实是t,但是Alice无法欺骗Bob,即在第二阶段,不能对t进行修改[10]。一个比特承诺方案必须具备正确性、保密性和不可悔性。比特承诺协议可以采用哈希函数来实现,哈希函数可将任意长度的输入消息压缩为某一固定长度的消息摘要的函数[10]。
2 安全责任认定基本原理
2.1 特征提取方法
对于一段视频来说,提取哪些信息作为其特征是个非常重要的问题。一般视频特征提取的原则:1)代表性,即能很好地代表视频的视觉内容,且数据量尽可能地小。2)敏感性,即这些特征能对于一些非法操作十分敏感。要想设计一个好的视频特征提取方法,就必须综合考虑视频编码特征和视频篡改特征。
由MPEG视频编码标准可以知道,MPEG视频序列由若干GoP组成[11],每个GoP的基础帧是I帧,其中I帧编码方式采用帧内编码,包含了整个GoP的主体信息,而P帧和B帧图像的重建也离不开I帧数据,所以一般不能够直接在视频压缩流中跳过或删除I帧。因此,在特征提取时,I帧可以很好地代表一段GoP的特征。
根据文献[4,12]的研究表明,MPEG在对I帧进行编码时,使用了基于块的DCT变换。8×8的图像块在进行DCT变换后,形成一个8×8系数矩阵,其中DC系数是这8×8图像块采样信息的平均值,包含了图像块能量的主要部分[13]。在MPEG视频编码中,每一个条带的Y,U,V分量各自的8×8块中的DC系数之间采用差分编码,所以修改一个条带中的一个分量,那么此条带中后续分量都会受到影响。因此,在一帧信息中,每个条带的最后一块DC系数,能够很好地代表一个条块的信息。此外,人眼对亮度信号比较敏感,同时根据普通图像特点,在一个场景内,色度总是基本一致且单一的,因此在特征提取仅仅提取亮度分量数据。
基于上述分析,本文对视频进行时间维和空间维的提取处理。在时间维,根据篡改的持续性特征,在对I帧提取时,可以进行跳帧处理;在空间维,只需提取每个条带的最后一个块DC系数的亮度分量。采用这种方式,只需要部分解码就可获得提取数据,同时提取的数据量极少,且具有很好的代表性,能够抵抗常见攻击。特征提取方法如下。
2.1.1 视频I帧分组
设视频序列中所有的I帧集合表示为:I={I0,I1,I2,I3,…,It},其中t为视频中所有I帧的总数。为了能够对视频进行篡改定位,本文将视频I帧进行分组。设视频I帧分组大小用GT表示,用Ic表示当前帧,其中c为当前帧帧序号,c∈[0,t],则当前帧Ic所属的分组号Gid可表示为:Gid=c/GT,总的分组数为:TGid=t/GT。
2.1.2 选取I帧
由于视频播放速度较快,且一个有效的篡改要持续0.5 s以上,才能被人眼捕获。因此,只需要在一定间隔控制下选取部分I帧,尽可能地减少数据量。设采样的最大间隔用X位表示,则选取两帧间最大距离Dmax=2X。若随机序列R={ri|ri=Random(Dmax),i=0,1,2,3…},其中Random(Dmax)用于生成不大于Dmax的自然数序列。为了增加随机数序列的安全性,本文采用Logistic映射产生随机数序列。
混沌现象是在非线性动力系统中出现的确定性的、类似随机的过程。一类非常简单却被广泛研究的动力系统是Logistic映射[14]。
1)Logistic映射的形式及特征
Logistic映射的数学形式如下
XK+1=μXK(1-XK)(1)
式中:混沌域为(0,1),0≤μ≤4称为分支参数,XK∈(0,1)。混沌动力系统的研究工作指出,当μ在3.569 945 6和4之间选取一个值,Logistic映射工作处于混沌态。也就是说,由初始条件X0在Logistic映射的作用下所产生的序列{Xk;k=0,1,2,3…}是非周期的、不收敛的,并对初始值非常敏感。
2)将Logistic映射值转化为二值序列
将Logistic生成的混沌值序列{Xk;k=0,1,2,3…}代入下面的阈值函数τ(x)
这样就可以得到一个二值混沌序列
S={ki|ki=τ(xi),i=1,2,3,…}(3)
将这个二值序列按照X位从左到右进行切割,形成随机序列R={r0,r1,…,rn},则当前第k个选取的帧序号。
2.1.3 提取DC系数
在MPEG解码时,先找到图像组头的视频序列中的标志和固定的起始码,定位到I帧的位置,只有选取的I帧才被解码,其余的帧均不解码,对于选取的I帧提取其每个条带中最后一个块的Y分量DC系数。设I帧中有ST个条带,则提取出的信息为
DCYc={DCYc1,DCYc2,DCYc3,…,DCYST}(4)
表示当前帧Ic中所提取的所有特征信息的集合,将这些信息按顺序进行级联,形成帧Ic的特征值Fc=DCYc1‖DCYc2‖DCYc3,…,‖DCYST,其中“‖”表示信息级联。图1描述了特征提取的流程。
2.1.4 合并组特征
将处于同组Gid的特征数据进行组合
式中:a是提取的I帧序号;Π代表某种组合操作。以此类推,得到所有分组的特征信息集合{FGid,其中Gid=0,1,2,…,TGid}。
2.2 比特承诺方法
若S代表承诺人,R代表被承诺人,m是需要承诺的明文数据,消息传递过程如下:S使用哈希函数h=H(m)计算出消息m的密文,并将结果发给被承诺人R。在验证的时候,S将明文m’发送给R,然后R重新计算h’=H(m’),若h’=h,则m=m’,则R相信S之前对m做出的承诺。
在本文中,明文数据是FGid集合,对每个分组计算hGid=H(FGid),有TGid个分组,则通过上述方法可以得到一段视频m的TGid个特征组比特承诺值序列
{hGid,其中Gid=0,1,2,…,TGid}(6)
2.3 安全传输和责任认定方法
发送方S选择一组特征提取参数
A={GTA,XA,X0A}(7)
式中:GTA表示采样分组大小;XA表示采样帧间隔比特数;X0A则表示混沌序列初值。发送方S采用A组参数对视频m进行特征提取和比特承诺,得到承诺结果
式中:TGid为分组的数目;hi表示第i分组的比特承诺值。
发送方S和接收方R协商一个非对称加密算法E,各自产生一对公私钥,其中S的公私钥为(pkS,skS),R的公私钥为(pkR,skR),相互公开公钥,并保留私钥。
1)安全传输方法
S:S使用R的公钥pkR加密A组参数E(A,pkR),使用其私钥skS加密HAm,并将这两个密文连同视频m发送给R。
R:R收到消息后,采用私钥skR解密获得A组参数,使用S的公钥pkS解密获得分组比特承诺HAm。整个传输过程如图2所示。R采用A组参数对视频m进行同样的特征提取和比特承诺计算,得比特承诺HAm’。R验证HAm’与HAm中各个分组的比特承诺值是否相同,如果不同,则返回不同的组编号,如果相同则返回验证成功标识,完成视频安全传输。
分析上述传输验证过程,可知其具有以下特性:发送的不可抵赖性、接受的不可否认性、非法用户的不可接受性、接受信息的内容完整性保护。
2)责任认定方法
责任认定是基于上述安全传输和比特承诺协议的特性实现的。由于收发双方在上一步都确定正确地完成了视频内容的安全传输。那么在出现非法视频时,可能出现的问题包括:视频m本身是非法的和R对视频m进行了恶意篡改。对于这两种情况,可以做如下鉴别:首先,R出示HAm(HAm使用S的私钥进行加密的,R无法进行伪造),S出示其私钥,进行解密HAm,证明是自己所发送的HAm。对非法视频m’进行按照S提供的参数重新进行计算,若计算的HAm’=HAm,视频m是S所发送的视频,责任方为S;若不等,则说明R对视频进行篡改,责任方为R。通过这种方式还可以进一步定位到发生R发生视频篡改的区域。
3 实验与结果分析
为了检测本文提出算法的效果,在VC++平台下进行仿真实验,在测试模型中,考虑到取材的广泛性和普遍性,分别从电影、广告、新闻、体育比赛中选取了4段视频流,视频中I帧的数目从1 000~5 000帧不等,实验结果如表1所示。表中对4段不同类型、不同I帧数目的视频节目,选择了不同的提取参数,采用视频编辑软件对视频做了不同程度的篡改,其中电影节目篡改了两个区域,广告节目篡改了一个区域,新闻节目虽然篡改了两个区域,但是都处于同一分组中,对体育节目没有篡改,则没有检测出篡改。实验结果表明,当视频中有恶意的篡改发生时,该方法能够很好地发现并定位篡改区域。
本文方法在特征提取时,随机选取I帧,进一步提取每个I帧中条块最后一块DC系数亮度分量,不需要完全解压,提取效率高,数据量少,且具有较好的代表性;对提取的特征进行分组,对分组的特征值进行比特承诺,从而能以较少的计算量和传输量达到较高的安全性,同时在发生篡改时能够定位篡改区域;基于比特承诺的单向性和公钥加密算法的安全性保证了传输的安全可靠,为进一步的责任认定奠定了基础;在发生纠纷时,通过出示承诺等相关信息,快速确定责任方。
4 小结
对于视频内容安全责任认定,需要考虑到视频编码和篡改特征,并需要在计算复杂度、特征提取速度和确定代表视频内容的精度上进行折中,选取合乎应用的视频内容特征。本文方法提取的特征量小,且极具代表性。进一步,对这些特征量采用分组比特承诺,通过收发双方在公钥加密算法的基础上完成秘密通信,在接收方验证分组比特承诺,不仅能判断视频是否遭受篡改,同时能定位篡改发生的区域。在责任认定时,通过对先前的承诺的揭示,能够在收发两方中进行责任认定。实验结果表明,本文算法具有良好的安全性、鲁棒性和灵活性,是对视频安全传输责任认定的有益探索。
摘要:为了保证视频内容在公开网络中的安全传输和责任认定,在充分考虑视频编码和篡改特征的基础上,提供了一种视频特征提取方法,并对特征提取数据进行比特承诺。通过验证比特承诺数据来判断视频是否被篡改,以及确定篡改发生的区域;在发生非法视频传播时,发送方通过揭示承诺,实现责任认定。实验结果表明,该方法计算复杂度小,且具有良好的安全性和可靠性。
然而,伴随着这种成长,一些以次充好的假冒产品损害了“中国制造”的国际声誉。如何打击假冒产品,使中国制造符合全球通行的安全认证标准,证明“中国制造=安全”成了中国制造商及服务商共同的目标。
多方合作,共同打假
在中国,认证行业发展至今已有20年,截至2007年底,中国已颁发强制性产品认证证书21万多份、管理体系认证证书28万多份。相对于国内认证机构来说,国际认证领域100多年的发展历史,特别是在打击假冒伪劣产品工作方面的经验,是颇具参考价值的。
2008年7月1日,以“安全信誉”著称的全球测试和认证机构UL凭借其114年多的发展历史,利用最新研发的UL鉴别器技术,在32个公共消费品领域大力推广全新标签,帮助全球零售商、海关官员和其它执法机构来判断使用UL标志产品的合法性,避免仿冒的产品进入市场,同时也赋予了按规定取得UL认证的制造商们第二重安全承诺。
UL反假冒运作部总裁BrianMonk说:“打击假冒必须建立一套系统,有序地协助海关检验各种认证标签的计划。”UL经常通过开展培训研讨会,提供一些解释UL标签上具备的安全特征的参考资料或说明书,并开通咨询热线开展反仿冒工作。“但是,所有的计划只能起到防微杜渐的效果,UL不可能仅凭一己之力解决造假的问题,我们希望尽可能加强联合,让更多的公司、组织和政府加入到这场战斗中来。”BrianMonks强调。
2005年,惠州就曾发生某进出口公司假冒使用UL标志,出口275箱,共33000个电脑散热风扇。海关检验人员下厂查验时发现,该批电脑散热风扇均贴有UL标志,但跟对方采购公司联系,并审核和查阅其相关资料时,未发现允许该产品使用UL标志的任何证明,当地检疫局即刻查封了这批货物,并对该公司进行立案调查。这起打假案件,就是多方合作的结果。
身体力行,打造美誉
专家指出,在全球贸易市场环境中,每个企业都面临竞争,竞争一部分是在竞争信誉,信誉是“比较值”,这是市场经济的原理。在UL看来,打击假冒UL标志背后的更深刻意义,不仅关乎经济利益,更重要的是用认证机构的百年声誉共同维护“中国制造”的信誉。
反假冒不能仅限于见招拆招,更需要不同渠道、方法对企业从教育、观念上予以引导,这是反假冒过程中最艰难的一个环节。为了保护自身的声誉,维护中国厂商的信誉,UL身体力行地进行反假冒观念的灌输。
2006年,UL携手美国消费品安全委员会在上海成功举办电子及家电产品安全论坛;2007年,UL与中国国家认证认可监督管理委员会分别在广东地区和浙江地区举办了国际小家电产品安全符合论坛;2008年,UL通过UL University,成功举办了内容丰富的公开培训数百场,并且专门针对中国企业开设了相关课程,例如:电器产品潜在危险防护及安全工程(HBSE)培训项目,是专为负责产品设计、产品安全和合格保证的工程师而设,还特别开设了中国制造厂商很关心的“如何规避产品召回风险”专题。
UL意识到观念的引导是长久工程,监督手段是必须的。UL的专业工程师参与到中国企业的认证测试环节,从源头阻止不良产品的产生,同时通过UL的跟踪检验服务,连同采购商一起监督产品的抽检情况,以避免质量渐变情况。
1.学校、班级组织学生集体活动,要亲自参加,认真组织,并做到事先进行有关方面的安全教育。
2.按照学校安全事故的应急预案,明确职责,组织学生认真参加应急疏散、紧急救护等演练活动,能够果断正确的处置各种突发事件。
3.认做好晨午检工作、课堂课间及课外活动的安全监督,加强上放学时段对学生的指挥疏导,保证学生安全上放学。按照学校规定切实做好排队放学,并坚守岗位认真负责安全护送学生过马路。
4.严格按照学校值班要求做好排查、护校、记录、汇报等工作,按时记录《值日情况记录表》并及时下传,并认真负好责任,发生安全事故要在第一时间向校长汇报。
5.严格遵照执行安全制度和规定,尽职尽责,严防死守,确保不出现重特大恶性事故,遏制一般事故,如发生学生死亡的责任事故,接受相应处分。
6.将安全教育融入学科教学中,落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,在教学中落实安全教育工作。特别是要认真落实体育课、实验课、劳技课、自然常识课等强实践性课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
8.学校发生紧急情况时,按照学校紧急处置预案的规定履行相应职能,以确保师生的安全。
9.学生在学校或学校周边发生紧急状况时,在场的老师必须马上采取相应的救护措施,促进和谐校园的营造。
10.上课期间学会观察、关爱学生,随时留心课堂中出现的各种异常现象,如有异常须及时按学校有关制度处理并解决;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任〔或学生家长〕沟通。
11.教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。
12.对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。
13.认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。
14.如需到专用教室上课须将学生整队后带至专用教室,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序,下课后可让学生自行回教室,叮嘱学生注意安全。
15.体育教师、科常(实验)教师或在专用教室上课必须按相关岗位的安全要求执行。
承诺期限:2012年9月1日----2013年8月31日
学校(盖章):承诺人(签字):
1、严格按照规定时间上下班,白班上午9:00——下午3:00,夜班晚8:00——次日早7:30,绝对不允许出现空岗,有事需请假。
2、上班期间不允许乱窜楼层,必须在本楼层值班。
3、严格值班制度,值班时间为早7:30—9:00、午3:00—8:00。不允许出现空岗,在学生洗澡期间,东楼男、女生值班老师下午要负责学生洗澡值班。
4、严格点名制度,每个楼层中、晚必须要对学生人数进行统计,对未到寝室学生要调查清楚,留有记录。
5、按时清扫卫生,保证宿舍清洁,不得用学生拖地,学生进宿舍前要确保地面干燥。
6、每周按要求进行消毒一次,及时开窗通风。下班时要及时关窗。
7、教育学生要做到严中有爱。严禁体罚打骂学生,同时要做好学生记录,由舍长与班主任沟通。
8、平时要加强学生安全教育,学生进出宿舍时,值班人员必须在楼梯口组织负责学生,以免发生拥挤、堵塞。从第一个学生下楼直到最后一个学生离开。
9、上班期间,不允许干与工作无关的事情。
10、节约用水用电,寝室内坚决杜决常流水、常明灯。
11、要经常性对宿舍设施包括用水、用电、学生床铺、消防器材等进行检查,发现问题及时报告。
12、生活教师要及时检查,坚决制止学生把火机等火源、管制刀具带入宿舍,如有发现,要立即处理汇报学校。
13、以上各条必须遵守,若有违反造成事故和损失的,学校和相关部门将视情节和危害轻重,对责任人进行追究。
14、本责任书自签字起有效期为一学年。
为切实加强辖区夏季火灾防控工作,确保消防安全形势稳定,依据《中华人民共和国消防法》、《河北消防条例》等有关法律法规,我单位承诺如下:
一、我单位严格落实《消防安全责任制实施办法》《河北省消防安全责任制规定》,逐级、逐岗明确落实消防安全职责,法人代表是消防安全第一责任人,对本单位的消防安全工作负全责。消防安全管理人员对单位的消防安全责任负责,组织和实施消防安全管理工作。做好火灾防控、隐患整改以及宣传教育工作。
二、我单位按照消防法律法规,对本单位新建、改建、扩建工程项目办理消防审核、验收或备案抽查等相关手续。
三、我单位根据**支队要求,9月份前,聘请第三方有资质单位每年对本单位开展消防风险评估。
四、我单位严格落实每月防火检查、每日防火巡查,并对消防设施器材进行维护保养,定期组织监测电气和燃气线路设施,每半年进行油烟道全面清洗,并登记入册。
五、对于检查发现的火灾隐患立即采取有效措施予以整改,坚决杜绝火灾事故发生,一旦发现,按照要求对火灾隐患不及时处理的相关人员严肃处理。
六、我单位全面实行消防安全标识化管理,开展“四个能力”标识化建设,按照《社会单位消防安全“四个能力”建设指南》《消防标志》(GB13495-92)和《消防标志设置要求》(GB15630-1995)等相关规定,9月份前,通过规范运用标志、标识、标牌等可视载体,实现消防安全管理各个环节可视化、规范化。
七、我单位严格落实消防控制室24小时值班制度,实行每班不少于2人,并持证上岗,上岗人员熟悉掌握操作程序和隐患治理程序,要做到人员落实、制度落实、管理到位。
八、在本单位开展“微型消防站”联勤联训,一三分钟建设。
九、我单位在员工入职前开展消防安全培训,每月开展消防安全“三提示”“一懂三会”,每半年(间隔不超过6个月)集中培训全体职工并进行灭火应急疏散演练。
十、我单位制定本单位电动自行车管理制度,规范电动自行车停放充电,建立一日巡查制度,及时消除火灾隐患。
十一、2018年我单位要严格消防工作管理,消防工作狠抓落实。严防火灾事故发生,为辖区消防安全环境做出单位应尽的义务。
**公安消防大队(盖章):
单位名称:
通过研究证实企业员工组织承诺与工作绩效间存在显著的正相关性, 即员工的组织, 承诺越高, 他对企业的认可和信任越高, 工作中就会表现出强烈的奉献精神, 工作绩效也因此得到不断的提高。
二内容
(一) 组织承诺及影响因素
组织承诺是员工对特定组织及其目标的认同, 表示愿意留在组织中, 并自觉为组织努力工作的一种态度形式。包括情感承诺、持续承诺和规范承诺三方面。
组织承诺的影响因素为工作因素和个人因素。工作因素包括职位的明确程度、工作的挑战性、工作的满意度和实现目标的难易程度等。个人因素包括年龄、婚姻状况、工作年限、受教育程度和个人工作经历等。
(二) 工作绩效及影响因素
工作绩效是对员工寄予种种期望, 旨在促使员工提高工作业绩和能力水平。本文研究的是员工个人绩效, 具体包括任务绩效、周边绩效、适应性绩效。
工作绩效的影响因素主要有员工的激励、技能、环境与机会四种, 其中前两项属于员工自身的、主观性影响因素, 后两项则是客观性影响因素。
(三) 组织承诺与工作绩效关系
员工的组织承诺对工作绩效不同维度有不同的影响:情感承诺和规范承诺对工作绩效成正相关性;持续承诺和工作绩效呈负相关性。
三调查分析
1.相关分析。情感承诺与工作绩效三维度的相关系数成显著的正相关性, 表明员工对企业的感情投入越多, 就越会努力工作, 从而提升自身的工作绩效。适应性绩效与组织承诺三维度, 表明组织承诺高的员工, 其适应性绩效更好, 企业应该注重员工组织承诺的培养, 帮助员工更好地适应企业文化和工作环境, 稳定员工队伍。
2.回归分析。
⑴员工组织承诺与任务绩效的回归分析。
组织承诺与任务绩效回归的F检验统计量的观察值为6.524, 相应的概率p值为0.016, 小于0.05, 可以认为组织承诺与任务绩效之间存在线性相关关系。
情感承诺对应的概率p值为0.041, 小于0.05, 回归系数
⑵员工组织承诺与周边绩效的回归分析。
组织承诺与周边绩效回归的概率p值为0.033, 小于0.05, 因此可以认为组织承诺与周边绩效之间存在线性相关关系。
规范承诺对应的概率p值为0.025, 小于0.05, 可以认为其回归系数有显著意义。
⑶员工组织承诺与适应性绩效的回归分析。
组织承诺与适应性绩效回归的概率p值为0.027, 小于0.05, 可以认为组织承诺与适应性绩效之间存在线性相关关系。
规范承诺对应的概率p值为0.046, 小于0.05, 可以认为其回归系数有显著意义。
四研究结论
组织承诺的三个维度不同程度上影响着员工工作绩效。情感承诺和规范承诺与工作绩效成显著正相关, 持续承诺与工作绩效相关性不显著。
五对企业的建议
1.以人为本, 注重提高员工情感承诺。在日常管理工作中, 多关注员工情感, 对其进行正确的引导, 激发员工的积极性, 使员工保持良好的工作状态;实行民主管理, 让员工参与决策, 提高员工对组织的认同感和归属感;实行员工自我管理, 最大程度发挥员工的自我效能, 把个人意志和企业意志统一起来, 更好地为组织做出贡献;加强企业文化建设, 文化是公司的底蕴, 通过良好的企业文化来增强员工的归属感和自豪感, 使员工更好地融入企业;完善企业沟通制度, 营造良好的沟通氛围, 消除员工之间、上下级之间的沟通障碍, 建立真诚的交流空间, 增强员工的情感。
青年编辑主要指出版单位中44岁以下的编辑群体,包括报纸编辑、期刊编辑、图书编辑和网络编辑。出版产业属于智力密集型行业,青年编辑是最重要的生产要素。目前全国青年编辑队伍庞大,传统编辑大约有75万人,网络编辑数量高达600万人[1]。他们是推动我国出版产业成功转型、迈向国际的坚实力量,是出版企业竞争和效益创造的最终依托。因此,吸引并留住优质编辑人才,充分激发他们的创造力是我国出版产业发展的关键。但目前出版产业人才供需处于尴尬境地:一方面,数字化和信息化使得出版企业对于编辑,尤其是复合型编辑需求迫切;另一方面,许多出版企业面临人才难招、人才难留的困境。
面对这种情况,出版单位要想吸引青年编辑,培养编辑忠诚度,首要任务是知己知彼。知彼,即出版单位要了解青年编辑对职业本身的所思所想,了解他们的职业期待,探索他们对组织的满意程度。知己,是指出版单位结合编辑反馈,认识到自身各方面存在的问题,谋求改进,以实现出版单位和青年编辑在心理上的契合,实现出版单位与编辑的共同成长。而青年编辑职业认同度、工作满意度和组织归属感研究正是帮助出版单位实现知己知彼的有效工具[2]。
2 概念提出及研究缘由
职业认同指个体对于从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法、认识完全赞同或认可[3]。之所以研究青年编辑职业认同度,是因为职业认同是青年编辑职源性心理健康问题的重要来源,它与编辑自我肯定呈显著正相关,与忧郁、焦虑呈显著负相关[4]。研究青年编辑职业认同感可以初步了解编辑的心理状态,完善编辑达成组织目标的心理基础,让编辑安心做好本职工作。
工作满意度主要是指工作者对于工作情境的主观反应,是工作者心理和生理两方面对环境要素的满意感受[5]。之所以研究青年编辑工作满意度,是因为一方面可以了解青年编辑群体的职业现状与期望的差值,探索他们的职业诉求;另一方面,对出版单位而言,可以深入了解目前单位管理的弱点和不足,度量单位管理成效,扬长避短,吸引并留住人才[6]。
组织承诺,又称组织归属感,是个人对组织肯定的态度或内心倾向,是个人对某一特定组织感情上的依附和参与该组织的相对程度,具体包括三个方面:一是信赖并且乐于接受组织目标和价值观;二是对组织的各项工作乐于投入尽可能多的精力;三是对能够成为该组织的成员充满了自豪感。之所以研究青年编辑组织归属感,因为它是员工与组织之间相互联接的纽带,是预测雇员流失率的指示剂[7]。它能够帮助出版单位分析人才流失原因,探索增强归属感的策略。
青年编辑职业认同度、工作满意度和组织归属感,三者都是从心理上探索青年编辑对于职业要素感知的积极程度,三者结合在一起,能够帮助出版从业者和管理层认知青年编辑职业心态的基本现状,分析影响职业心态积极与否的深层次原因,为出版单位人力资源管理提出建议。
3 研究设计
本次调查面向青年编辑,其中传统编辑占绝大多数,调查范围覆盖全国,调查方法采用半结构化访谈和问卷调查。问卷共设计27个变量,分15个维度对青年编辑职业认同度、工作满意度和组织承诺度进行考察。其中,职业认同度表主要参照克雷默和霍夫曼(Kremer & Hofman)的职业认同量表,将职业认同分为四个层次:向心性(Centrality),即职业的重要性、意义以及互相连接;价值(Value),指职业的价值和吸引力;团结(Solidarity),指与其同事分享共同命运的准备;自我表现(Self-presentation),指被别人认同为职业者的意愿。另外,借鉴国内魏淑华的职业认同理论,量表中加入职业行为倾向作为考量维度,即对待工作的行为和态度。最终本问卷从职业价值观、角色价值观、职业归属感、积极团结度和职业行为倾向5个维度作为职业认同考量指标。
工作满意度参考了保罗 ·E ·斯佩克特(Paul E. Spector)的工作满意度量表,分别从工作内容、人际关系、薪资福利、晋升奖励和制度规定5个维度、9个变量进行考察:一是工作内容维度,即工作本身(Nature of Work)满意度;二是人际关系维度,包括对领导(Supervisor)、同事(Coworkers)和交流(Communication)的满意度;三是薪资福利维度,包括对薪酬(Pay)、附件福利(Fringe Benefits)的满意度;四是晋升奖励维度,包括晋升(Promotion)、或有奖励(Contingent Rewards)满意度;五是制度维度,即政策规定(Policies)满意度。
组织归属感主要借鉴了波特(Porter)(1979)和凌文辁(2000)等人的组织承诺问卷,从情感承诺、规范承诺、经济承诺、机会承诺和理想承诺5个维度进行测度。
本研究问卷发放方式采用偶遇抽样。本次调研共回收问卷732份,剔除无效问卷,有效问卷共699份。问卷回答方式采用李克特5分量表法:非常不满意得1分、不满意得2分、一般得3分、满意得4分、非常满意得5分。回收结果显示问卷信度(克隆巴赫系数α)为0.902,表现出非常高的内部一致性。效度KMO值为0.914,也达到了理想水平。问卷运用SPSS22.0统计软件进行分析,得出结论。为了更加深入了解青年编辑职业心态影响因素,青年编辑职业认同度研究和工作满意度研究分别选取11名对象,组织承诺研究选取20名对象进行访谈获取数据。
4 初步结论
通过对数据筛选分析,样本基本情况如表1所示。
青年编辑职业认同度均值为3.93,达到较高水平。这说明青年编辑对于编辑职业价值比较认可,对于编辑职业有较高的忠诚度。编辑工作也能在较大程度上实现自己的理想。在工作中,人际关系的团结度比较高。他们不仅能较好地完成本职工作,大多数编辑还会在工作之余关注业界动态,增进专业学习。青年编辑工作满意度均值为3.28,稍微高于一般水平,但并不满意。这可能与当前青年编辑面临的薪酬福利水平不高、分配方式不均、晋升和激励机制缺乏有很大关系。青年编辑组织归属感均值为3.03,属于一般水平。这说明青年编辑总体对单位没有很强的归属感,不太信赖或不太乐于接受组织目标和价值观,为组织作贡献的意愿低。面对薪资或晋升诱惑时,很容易跳槽。这也与当前出版单位没有提供令其满意的薪酬水平、晋升机会、激励机制有很大关系。
从三者相关关系看,在99%的置信水平下,职业认同度与工作满意度皮尔森(Pearson)相关系数为0.508,这说明两者之间有中等相关关系。出版单位要想提高青年编辑的工作满意度,首先要做好青年编辑的职业认同工作。所以,在人才招聘时,出版单位应该招聘衷心热爱编辑职业,愿意将编辑职业作为终身奋斗事业的应聘者。对于在职员工,可以开展职业教育相关培训,让青年编辑深入认知编辑职业价值,增强职业归属感。在同样置信水平下,职业认同度与组织归属感相关系数为0.407,近似0.4,这说明青年编辑职业认同与组织归属感呈显著弱相关,即一个青年编辑职业认同度高低并不会过多影响其组织归属感。同样置信水平下,青年编辑工作满意度与组织归属感相关系数为0.594,近似0.6,这表明青年编辑工作满意度与组织归属感呈显著强相关。因此,出版单位想要提高编辑的组织归属感,首先要提供编辑工作满意度,这可以通过提高工作内容的挑战性,增强部门间正式或非正式交流,完善薪酬福利和奖励体系,完善晋升机制等,以吸引并留住人才。
从三者的均值可以看出,青年编辑职业心态积极指数均值为3.38,表明青年编辑职业心态积极度处于中等偏上水平,但尚未达到比较积极的程度。造成职业心态不够积极的因素较多,但是提高青年编辑工作的满意度和归属感无疑是提高职业心态积极程度的有力方式。这一点出版单位应该引起重视,因为积极的职业心态能提高青年编辑的自信心、责任感和抗压能力,让编辑树立正确的思维方式,坚定编辑职业信念,全身心投入工作,充分激发青年编辑工作的创造力。
注 释
[1]持万HR俱乐部编. 新编常用人力资源管理词典超级实用版[M].北京:中国法制出版社,2012:443
[2]朱宏琨.国内IT员工工作满意度研究[D].大连:大连理工大学,2004:1
[3]百度百科.职业认同感[EB/OL].[2015-12-15]. http://baike.baidu.com/link?url=fNNp5topa777iKOg2KkF_lzG_bK5kSPdCY-bhc1gUa-vs5QQQtgqBnrqsd7-s-5c6Yw-RZqDKwvAHsZS9XahWa
[4]王鑫强,张大均.免费师范生职业认同感与心理健康的关系及其启示[J]. 当代教师教育, 2012, 5(4):62-67
[5]Hoppock R.Job Satisfaction[M]. New York:Harper&Brothers Publishers, 1935
[6]Bruce W M, Blackburn J W. Balancing job satisfaction & performance : a guide for human resource professionals[J]. Quorum Books, 1992
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