城西小学教师安全教育培训材料

城西小学教师安全教育培训材料（精选5篇）

城西小学教师安全教育培训材料 篇1

2012-10-30 09:50:44| 分类： 安全工作 | 标签： |字号大中小 订阅

【安全教育培训材料】

通知： 城西小学开展课间安全教育主题班会课活动

针对课间时间发现部分学生在校园互相追逐的现象，为加强安全教育，杜绝安全隐患，城西小学将于10月30日——11月1日开展课间安全教育主题班会

活动。

班会课上，各班主要围绕以下方面加强对学生课间安全教育：

一、是养成课间休息的好习惯，不要做危险性游戏；

二、是活动的方式要简便易行，如踢踢毽子、跳跳皮筋等；

三、是活动中要遵守秩序，不要大声喧哗，奔跑，追逐；

四、是活动要注意安全，避免受伤；

五、是上、下楼梯要有序进行，不推不挤；

六、是要保持室内外整洁，不吃零食，不乱抛果皮纸屑；

七、是到规定的活动区域积极开展“快乐课间十分钟”的文明课间游戏活动。此次主题班会要符合学校十月份安全教育主题——常规教育以及自救自护教育月。这也是学校安全系列教育活动的一项，目的要使每一位城西小学学生受到了一次良好的安全教育，增强了学生的安全意识，同时也要对学生进行环境卫生

意识和爱护花草树木的教育。

附： 《城西小学课间体育活动安全注意事

项》

学校师生安全是学校一切工作的基础和前提，如何正确处理体育活动与安全的矛盾，减少、避免活动中伤害事故的发生。在此提出以下几点建议和要求，请

老师们组织学生学习，并遵照执行。

一、参加体育类活动必须遵守的纪律：

体育活动大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，为了安全，上课及体育活动时衣着和组织有一定的讲究。

1、准备：必须穿防滑并且增加弹性的胶底鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。衣兜不装东西，女生头上不要戴各种发卡。衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装，有条件的应该穿着运动服。戴眼镜的同学要提前取下眼镜，妥善保管后再进行活动。运动前要做全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。

2、整队：在老师的组织下，统一整队有序进出活动场地，上下楼梯慢步靠右行，不影响其他班级上课，不大声喧哗，严禁推挪打闹。

3、服从：听请老师的要求，在教师指导下进行各类运动，活动要听口令，注意避让以免冲撞或被器物砸中。

4、严肃：任何活动都要严肃认真，严禁推拉踢抱、嬉吵打闹。

5、处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请医务老师帮助

判断伤情，正确处理。

二、课间活动的注意事项：

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作

用。课间活动应当注意以下几方面：

1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但必须服从老师的活动安排，不能私自离开团队。活动中要遵守活动规则，严禁嬉吵打闹。

2、活动的强度要适当，不要做过于剧烈的活动，以不流汗为限度，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行，如做操、小游戏等，不做危险、高难度动作。

4、活动时必须要提高自我保护意识，也要特别注意在别人活动时一定要做到不影响、不干扰、不破坏。这样就避免发生扭伤、摔伤、碰伤等危险事故发生。

三、体育活动中的注意事项：

1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能

严重受伤。

2、跳跃类活动必须严格按老师的指导助跑、起跳。要看清场地条件，尽量在沙坑、垫子等设施上进行活动。起跳前前脚要注意落脚点，起跳后要落在沙坑、垫子之中。这不仅是跳跃训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3、在进行投掷训练时，如投铅球、铁饼等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发

生生命危险。

4、在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，或有可靠的保护人。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上

摔下来，使身体受伤。

5、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

6、参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

四、单杠、双间肋木、平梯场地活动中的注意事项：

1、严禁在单杠、双间肋木、平梯场地里的器具上做危险、高难度、体育老师没有教过、与本场地器具活动无关等动作。遵守活动规则，严禁嬉吵打闹。

2、严禁在场地内活动时推、拉、挤、抢、拽、踢、打、骂别人，几个人欺负一个人，大欺负小等不良行为，做到文明运动、礼让三分、有序开展、快乐游

戏。

3、不要爬到双间肋木的顶端再翻过去，不要多人爬到双间肋木上面不下来，不要倒挂在单杠上，不要爬到平梯上面去，更不能在别人爬上去时去摇这些器具。

4、注意本场地内的卫生，不要乱丢东西、不要在里面吃东西，更不能往里面扔石头、往外面扔沙子。严禁在场地内扔沙子等破坏行为。

秋游安全注意事项

一、学生秋游活动安全教育与组织管理

要求参加秋游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、秋游之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。但要报到

总辅导员处，要在保卫处留档。

2、开个全体教师例会（10月29日），再认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

（1）本次秋游活动由教师护送，列队步行。来回途中注意车辆来往的交通安全，严禁野外用火；注

意行动安全，强化安全预测。

（2）全校服从总辅导员统一指挥，各班学生服从教师的统一指挥，不擅自行动。活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动，禁止冒险。活动中发生意外或困难，要及时向

老师报告。

（3）8：00到校，8：00—8：30分班教育，8：30准时出发。11:30全体集中排队回到学校后才放学回家，有家长接送的除外。（11:30家长开始接送）

（4）要注重文明形象，讲究言行举止文明，爱护太阳阁、莲花岗景点周边卫生环境和设施设备，遵守太阳阁、莲花岗景点有关规定。建议各班组织环保卫队，带上垃圾袋，希望同学们人人争当“环保小卫士”。

（5）秋游活动期间，也要启动学校、班级值日制度，让安全、卫生督导员带上标志上岗，配合老师

管理。

3、班主任及跟班教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

（1）要及时清点学生人数，去、回、活动期间都要清点一下学生人数。

（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，6－8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。（3）活动期间带班领导、班主任及协助带班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。

（4）

一、二年级班主任及协助带班老师，待学生与家长交接后，才能离开。

二、学生一旦发生伤病

1、学生发生一般的小毛病、小损伤：

（1）学生发生一般的小毛病，马上找学校校医进行救治。

（2）学生发生小损伤，校医解决不了。班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

（3）班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

2、学生发生严重损伤：

（1）当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名学校班子和班主任护送伤员到医院救治。科任教师及协助带班老师就要负起管理剩下的学生的后面事务。

（2）同时向秋游活动领导小组组长、副组长报告。

（3）班主任及时通知学生家长到医院。

（4）秋游活动领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险

理赔等工作。

（5）秋游活动领导小组组长在第一时间向上级主管报告

【班会教案范例1】

小学《课间十分钟安全教育》主题班会教案

一、活动目的：

1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。

2、帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。

3、增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课

间十分钟。

二、设计活动的背景：

1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。

2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。

三、活动准备：

1、班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。

2、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。

3、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。

4、收集安全标语及防范措施。

四、活动过程实施：

班长：学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。

女: 同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。

男：同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？（同学现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。

男：请看下面的小品表演：《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）

女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。

男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！（出

示调查内容，一人介绍）A：坐在地上玩，又脏又不文明。B：往下丢东西，危险且没有公德心。

C：趴在楼道边往外看，非常危险。D：沿着楼梯滑下，危险。E：在花坛

边走，很容易滑到。

女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因

为安全是快乐之本。

男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）

女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下

一节课的听课质量的。

男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？

女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇

指。）

男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！

女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略）

通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由交流）

班长宣布活动结束。【班会教案范例2】 常规安全教育主题班会教案

【教学目标】

1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小

学生。

2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；

珍惜生命，健康成长。【 教学重点】树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自觉遵

守学校的各项常规。

【教学难点】教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全

【教学过程】

一、常规教育

（一）谈话引入：同学们是学生，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样

才能遵守学校的各项常规。

（二）看图，说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人

学习）

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

二、安全教育

(一)课间安全：

课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

1.表演 ① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

2.讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）3.结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： ①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、关于校园安全：(例举一些文明和不文明的现象)。①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? ②像这种情况，我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟，我们来个安

全知识问答。答对就得一颗星。判断：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

3、用手或金属制品去接触插头底部。

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

7、站在凳子上往阳台下看。

（二）卫生安全常识：

1、正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。人人饭前便后要洗手。

2、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病。

3、不买包装不完整、标示不明的食品。

4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。

6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。①、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。②、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。

7、你还知道哪些关于食品卫生安全方

面的知识?

（三）用电安全：

1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细： XX市XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（四）小结：

(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

城西小学教师安全教育培训材料 篇2

2011-10-31 11:21:57| 分类： 师德师风

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陶行知的师德思想

陶行知先生早就提出过严格要求：“个人一举、一动、一言、一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。陶行知先生不但以自己一生的教育实践，树立起高尚师德的典范，被尊之为“万世师表”，堪称师德楷模，而且关于师德系列思想颇有研究。陶行知的师德思想主要有如下几个方面：

①教师对事业要有忠心。陶行知深信“教育是立国之本”，深信“教育是国家万年根本大计”深信“教育是有可为的”，是永久有益于世的“的事。他从理性高度认识到教育对国家和民族的重要意义，从而热爱与忠诚于人民教育事业并为教育事业奋斗终身。陶行知高尚的师德首先体现在他对人民教育事业的一片忠心之上，体现在他对人民教育事业“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神上。

②教师对学生要有爱心。陶行知提倡“爱满天下”。他是对学生充满爱心的典范。这特别体现在育才教育时期。1941年育才学校经济已到山穷水尽，难以维持的地步，有人劝他停办育才，他却下定决心要坚持到底。说：“除非我自己、我的朋友，整个中华民族都没有饭吃了，那时也只有大家饿死，而没有自动停办。”在最困难时期他所想的不仅仅是使育才能生存下去，而且要为育才谋求发展。甚至连每个学生要有一套出客衣这样的事也在他的筹划之中。陶行知对学生的爱更主要表现在全面关心学生，以使学生健康成长，成为国家民族的栋梁之才。

③教师对工作要有雄心。陶行知本人在工作上始终雄心勃勃。他在给吴树琴的信中说过：“我现在觉得我是一只狮子，在人们睡着了的时候，巍然雄视一切。”他的全部教育活动，都在不断创造，不断开辟，都在“创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。”“教育为最可为之事”。这就是陶行知先生对我们的重要启示。

④教师对学习要有恒心。陶行知先生一生好学，关于教师要加强学习有一系列论述。他曾指出：“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。“惟其学而不厌，才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感到疲倦是很困难的”。他认为，要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生，等等。总之，陶行知的师德思想对我们今天的高校师德建设具有重大深远的意义。

师德——教师素质的核心

师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。

一． 铸炼师德自律始

既要言教，又要身教，身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”。首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致。要学生做的，自己首先要做到;禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。具体地说——教师的作用在于“教育”学生，教会学生做人的根本，形成学生高尚的人格。如“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义思想，“天行健，君子以自强不息”的人生进取精神，“地势坤，君子以厚德载物”的博大胸怀，“杀身成仁”、“舍生取义”的高尚气节，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫品格，以及信、义、诚、达、礼等一些优秀的人格层面，这就是做人的根本。正如明清之际的思想家孙奇逄所说，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。西汉文学家、思想家、教育家扬雄指出：“务学不如务求师。师者，人之模范也。”

“教师无小节，处处是楷模”。“形象的生命更重要”。丰子恺把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。苏霍姆林斯基说，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任何个性特色”。子曰：“其身正，不令而从。”

二．没有爱心的培育就没有师德的提升

教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会„亲其师‟，从而„信其道‟，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

中国古代师生关系中尊师爱生的佳话不胜枚举，许多事迹感人至深。孔门师生之间感情相当深厚，关系十分密切融洽。孔子对学生充满了爱心。学生生病，孔子亲往探视，例如，“伯牛有疾。子 问之，自牖执其手，曰：„亡之!命矣夫?斯入也，而有斯疾也！斯人也，而有斯疾也‟”师生之间亲密如同父子之情。颜渊不幸病死，孔子极其悲痛，“哭之恸”。对学生没有高高在上的心理，而是采用一种平等友善的态度。《吕氏春秋》指出，要建立良好的师生关系做到“师徒同体”、“师徒同心”。对于教师而言，要能“视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己。若此则师徒同体”；对学生而言，则要尊师敬业。为什么要师徒同心呢?因为“人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于己者”；如果师徒相互异心，就会相互怨恨厌恶——“人之情，恶异于己者”，“不能亲其所怨，不能誉其所恶”。倘若师徒同心同德，学业便由此而彰明，道术由此而大行，取得最佳教学效果。

传统的“仁义”，谦爱”思想是可以引导着师生关系的优化的。倡导“仁义”的孔子始终以“仁”为人生追求的目标，认为“君子喻于义，小人喻于利”孟子奉行“老吾老以及人之老；—幼吾幼以及人之幼”之道；墨家要求“兼爱”——爱天下的人。作为知识分子的教师，当然应该时时事事以君子的标准作为自己行为准则，追求一种由感情构建的永久性关系；而并非由物质利益粘合的临时性关系。《吕氏春秋》认为，“疾学在于尊师。师尊则言信矣，道论矣。”

“为师之务；在于胜理，在于行义。理胜义立则位尊矣。”

三.矢志不渝地锤炼稳定的心理素质

教师的心理素质是在教学活动中表现出来的心理特点。

首先要解放思想，更新观念，树立开放意识。教师要从书斋、教室、学校走出来，结束那种自我封闭、自我满足、自我欣赏、自我陶醉的状态；立足岗位，立足国情和当地实际。通过各种信息传递方式，把视野多角度地扩展到外部世界；用辩证唯物论的观点观察、分析、认识问题，把握国内外教育改革的动态。要从头脑想着应试题，心里盼着高升学率的禁锢中挣脱出来。与旧的、保守的，甚至是阻力的教育观念、人才观念、素质观念、教学方法等划清界限。寻找自我素质结构定位，并积极创建素质教育的新模式。在参加目前向素质教育转变的实践的同时，看到素质教育呈现的未来前景。一个有作为的教师，能够预测未来教师的形象，研究未来教师的素质结构和教师的类型，从而站在前瞻性的高度，构筑21世纪教师素质结构，以此作为不懈追求的奋斗目标。

其次坦诚地接受学生的挑战。在教师与学生的双边活动中，虽然教师担任教授角色而学生扮演受教育角色，但教师与学生是可以互相促进、共同增益的。教师作用于学生，而学生又可以能动地反作用于教师。这就是双方教学相长的规律。明确提出这一规律的《学记》说：“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰„教学相长‟也，”而《学记》的这一思想主要是以孔子与其弟子的教学活动经验为依据的。这在《论语》中颇多记载：学生批评了孔子，孔子非常欣慰，认为这是自己的幸事。例如；他当着弟子巫马期欣然承认自己的过错：“丘也幸，苟有过，人必知之。”学生子路、冉求、„樊迟经常与孔子争执，但他们非常尊敬孔子；而孔子也颇为器重他们,将之都培养成出类拔萃的英才.在教学中认真接受学生的意见；使教师不断提高，这也是荀子的观点。他指出，为师者应“好善无厌，受谏而能诫”决不能谀者亲，谏争者疏，修正为笑，至忠为贼他自己就是“非我而当者；吾师也，是我而当者，吾友也；诌谀我者，吾贼也。”教师要虚心接受一切人包括学生提出的正确的批评性或肯定性意见；拒绝诌谀奉承的言行教师在教学中应虚心向后辈与学生学习，而后来者居上；学生也可能超过老师，这就是“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。” 韩愈说过“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”师生之间存在着“道”的双向交流。清代教育家张履祥甚至认为学生如果不听从教师的教导，那么教师不应完全怪罪学生，而应过来从自己教学方面来寻找原因，他说：”子弟教不从，必是教之不尽其道。为父兄师长者；但应反求诸己；未可全责子弟也”

再次要能包容学生的过失。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉。”

教师先于学生学习了大量的社会、政治、经济的理论和丰富的科技知识，而后成为教师的；教师教育的对象，相对地是一些年纪轻，阅历少，知识欠缺的人。

指导学生“学会做人”，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观，成为一个有公民意识的人，一个具有良好品行的人，一个有爱国主义思想和中国国格的人，一个真善美的人。

指导学生“学会做事”，在实践中增长才干，在劳动中创造价值，在与人合作中学会生存和发展的本领。

指导学生“学会学习”，通过导学，激发学生的求知欲望，使他们掌握学习方法，提高学习能力，会把握教材的重点难点，抓住问题的关键，找出新旧知识的联系，促进知识和技能的迁移。

所谓“十年树木，百年树人”，教育是一项长期的工程不可能一劳永逸。对一个教师而言，最大的挑战就在于处理与学生的矛盾——转化后进生。先进和后进是在一个特定的环境中相比较才显示出来的，即使集中全校最优秀的学生组成的班级也同样有后进生。这就迫切需要老师拥有最大的宽容与毅力。研究并帮助后进生进行积极的归因训练；关注并帮助后进生完善知识结构；保护并引导后进生的自尊心。越得不到重视的学生越会做出一些引人注意的举动，做不出正面的积极的举动就做出一些离经叛道的事。“爱莫大于心死。”绝不能用一些激烈的言行使得学生泯灭了争取上进的愿望。魏书生说过：“要珍惜学生心灵中闪光的东西，以他们自己的光芒，照亮自己的黑暗。”

附：

一、此阶段推荐学习材料：

1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）

2、全国教书育人“十大楷模”先进事迹(教育部官方网站)

3、《今天怎样做班主任----点评100个典型案例》

王晓春

教育科学出版社

二、教师要完成的任务：

1、认真学习城西小学政风行风建设学习材料之二和推荐学习材料。

2、集中培训与自学相结合，做好学习笔记和摘抄。（每学期至少12篇，为迎省“双高普九”检查，于11月1日前上交学习笔记和摘抄6篇以上。）

3、为迎接省“双高普九”检查，除做好自己的各项工作同时，还要迎接检查组的“师德师风”方面及学校基本情况方面的问卷调查，每人都要认真做好应对。

城西小学教师安全教育培训材料 篇3

2011-05-18 09:34:53| 分类： 安全工作 | 标签： |字号大中小 订阅

（2011年2月修订）

为切实加强学校安全保卫工作，确保学校财产和师生生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。

一、指导思想

以市委市政府及教育主管部门关于进一步做好学校及周边安全工作会议精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，积极防控我校发生重特大事故等不安全因素，促进我校教育教学工作的顺利开展和构建平安校园工程的顺利实施，确保学校的一方平安。

二、工作目标

以预防重特大事故为重心，以学校校园为重点，进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，彻底整改学校各类重大事故隐患，进一步加强学校校门等重点要害部位监控工作，坚决杜绝安全事故的发生。

三、组织机构及成员分工

（一）组织机构：成立学校安全保卫工作领导小组：

组 长：张金雄

副组长：李孝斌 张传碧（综治副校长）成 员：周 健 江 琨 林 鉴 卢孔伟

朱良友

薛初满

蔡媛怡 吴家兴 彭登银 李轶国

安全工作领导小组职责：

1.研究制定学校的安全工作方案，组织方案的实施。健全、完善突发事件应急预案和安全工作管理规章制度。

2.指导监督安全工作方案和计划的落实。

3.定期研究学校安全工作，制定整改措施，组织开展安全工作大检查，了解上报校园及周边综合治理存在的安全隐患。

4.遇重大安全事故和突发事件，在校长统一领导下，组织开展应急

求援工作。

（二）落实责任制，明确职责和部门分工

校长对学校安全保卫工作负全责，日常具体工作由副校长主抓、保卫科执行。其他各部门负责人的主要分工： 总务主任主要负责校舍的安全及学生饮用水安全。

教务主任主要负责教学安全。

少先队总辅导员、生管、班主任主要负责学生活动安全。

部门职责和具体任务：

校长、副校长、总务主任、保卫科作为学校治安、校舍安全及学生饮用水安全的第一直接责任人，主要职责和任务是： 1.保证校舍安全。校舍墙面、校园围墙、外墙、屋檐是否有脱落；内墙是否变形、裂缝；门窗、灯具是否牢固；电源开关插座是否破损；安全通道是否畅通；走廊楼梯照明是否有问题；楼梯扶手是否牢固；围墙是否倾斜。要检查到位，处理到位。维护用水设备。

2.保证校舍消防安全。严格管理火源、电源、易燃易爆和有害物品，配齐消防器材，保证器材的正常使用，疏散通道的畅通。3.保证学校治安安全。安排检查值班值宿，加强门卫人员管理，对学校重点部位，如微机室、办公室、专用室要加强防盗措施。严格执行来人来访登记制度和学生外出接送制度，决不轻易放入一个外来人员、放出一个学生。

4.指导全员排查工作，认真汇总填写《学校安全隐患排查整治台账》，及时登记、上报安检情况。

教务主任作为教学安全直接责任人，主要职责和任务是： 1.加强教师办公室的管理，保证正常办公，加强课堂教学管理，严肃课堂纪律，妥善处理教学中出现的矛盾和可能出现的突发事件，维护

课堂正常教学秩序。

2.加强体育课及活动课管理。严格执行教学大纲和计划，课前学生要充分做好准备活动，指导学生动作技巧要规范正确，对难度较大的动作要有保护措施，对对抗性较大和危险性较大的体育项目，教师要亲自组织并事先做好防范工作。教学中教师要掌握每名学生的身体状况和病情病史，因人而异，开展教学。体育课及活动课必须做到有专人看管，坚决杜绝“放羊”现象。

3.加强学生考勤管理。严格每节课课前点名制度，及时掌握学生的出、缺勤情况，指导班主任严防学生擅自离校和逃课、及时与家长联系，防止意外事故发生。

少先队总辅导员、生管和班主任作为学生活动安全的第一直接责任

人，主要职责和任务是：

1.负责学生活动安全的宣传教育工作。重点抓好生命教育、交通安全教育、人身安全教育和法制教育、卫生教育、心理健康等教育。2.各班主任、各任课教师要坚持学生课前考勤制度，严格掌握学生的出、缺勤情况，严防学生擅自离校和逃课。对擅自离校逃课的学生，要及时寻找并与家长联系，防止意外事故发生。重视卫生清扫和劳动中的安全工作，加强保护和防范措施。

3.负责学生到校、课间、午休、放学时间的管理，严肃校规校纪，杜绝学生违犯现象发生。特别是每半日第三节任课教师应做好学生离校安全教育，并组织、带领好路队。

4.抓好后进生的教育转化工作。处理好学生中发生的矛盾，防止打架伤人事情发生，制止校外不良人员对学校的滋扰（门卫负主要责任）。

5.负责学校大型活动的组织和安全工作。配合开展突发事件应急演练（分管校长、保卫科及少先队总辅导员总负责）。校长、副校长、保卫科和直管人员为公共卫生安全的第一直接责任

人的主要职责和任务是：

1.指导相关人员开展学生卫生健康和心理健康的知识教育。2.加强对学生疾病的监控，尤其是传染性疾病要早发现、早隔离、早处置。

3.对在校发生疾病的学生进行诊断和及时救治联络。

4.对学生饮用水进行监督。

四、强化安全工作措施：

1.进一步开展好安全思想教育，牢固树立“安全为天”的思想意识，警钟长鸣，常抓不懈。

2.落实责任追究制度，安全工作层层负责制。班级安全第一责任人和任课教学安全第一责任人对部门领导负责，部门领导安全第一责任人对学校领导负责。责任人要切实履行自己的职责。对工作不负责任、管理不到位、监督不力造成安全事故的，要严肃追究责任人的责任，情节

严重的要负法律责任。

3.建立安全工作例会制度，把安全工作纳入每周一次的班子例会重要议程，分析安全形势，查找安全工作的问题和漏洞，制定切实可行的整改措施，保证安全工作的万无一失。继续做到逢会必讲安全。4.加强与有关部门的沟通联系，配合公安、交通、卫生、文化等行政执法部门做好校园周边治安环境的整治、清理和安全的保护工作，消除学校周边生产经营与存储有毒、有害和危险品的企业对学校安全造成的隐患，消除学校周边社会闲杂人员、精神疾病患者对学校安全造成的隐患。

5.制定学校重大安全事故及突发事件应急救援预案，做到：

第一时间校领导到现场。

第一时间向上级报告（教育局未保办：7820025 匪警电话：110）。

第一时间对伤病员进行救治（急救电话：120）。

第一时间对学生进行有序疏散和紧急避险。

第一时间保护好事故现场。

五、安全工作主要内容：

重点围绕以下几个方面开展安全工作： 1.防止学生不良思想行为引起的安全事故。

2.防止同学间斗殴引发的伤害事件。3.防止疏于管理造成的火灾事故。

4.防止校园周边不良治安秩序对学生安全的威胁。

5.防止水源中毒事件。6.防止传染病流行爆发。7.防止学生夏季溺水伤亡事件。8.防止学生自发或学校组织的群体性活动引发的安全事件。

9.防止更值人员管理不到位发生的事故。10.防止教师打骂体罚学生造成的伤害事故。

11.防止学生校外交通事故。

12.防止学校存在隐患的设施设备引发的伤害事故。

13.防止交友不慎、早恋变故引发的伤害事故。14.防止活动或体育课组织不力造成的伤害事件。

15.防止心理问题引发的伤害事件。

16.防止汛期、雷电、山体滑坡、台风等自然灾害伤害事件。

17.防止学校和学生财物被盗、被抢劫事件。

18.防止学生被拐骗绑架事件。

19.防止有害化学品伤害、有害气体中毒事件。20.防止不法分子围堵校门、闯入校园滋事事件。

21.防止学生校内发生拥挤踩踏事件。22.防止学生违法在校内外组织群体性事件。23.防止破坏分子、恐怖分子入校侵袭、制造事端。

24.防止精神异常患者引发的伤害事件。

六、实施步骤

1.每学期开学、每月召开安全工作会议，研究制定学校安全管理实施方案；召开各类教师会议，及时布署安全工作。

2.隐患排查：继续抓实隐患定期排查与随查工作。围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐，实行动态管理。广泛发动教职员工积极参与，对排查出的隐患及时进行整改，做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”；采取有力措施保障安全，严防事故发生。分工要明确，责任要具体，制度要健全，措施要落实，保障要有力。

3.对存在的安全隐患进行整改：学校安全保卫工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查并及时向教育局上报情况，各部门负责人要向领导小组负责，对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的，要追究其责任。

4每学期结束时总结考评工作：学校对安全工作进行总结，对每个教师、每个班队落实安全工作情况进行考核，结合上级评先对成绩突出的领导和教师进行表彰。

七、工作要求

（一）高度重视，加强领导。

学校安全保卫工作领导小组成员要以对师生高度负责的精神，把切实加强安全管理作为减少隐患、遏制事故的重要举措，作为学校管理的重要任务，必须切实抓紧抓好。组长、副组长要切实负起责任，亲自研究部署，亲自深入一线开展督查。各部门负责人、各班主任、各任课教师要及时总结分析本部门、本班工作中出现的新情况、新问题，及时报

送校领导。

（二）周密部署，务求实效。

要建立和落实安全工作责任制，健全工作机制，对排查中发现的隐患和问题，立即整改；要提出防范措施，落实整改资金，明确整改期限

和责任人，制定落实应急预案。

（三）突出重点，全面深入。

要统筹兼顾，点面结合，既要全面发动，做到排查不留死角、整治不留后患；又要突出重点，把各项安全管理措施落到实处，切实防范安

全事故的发生。

（四）广泛宣传，形成声势。

学校、少先队、保卫科和班主任要充分利用校园广播、板报等宣传，加大对学校安全工作的宣传力度，教育引导师生增强做好安全工作的主

动性和自觉性。

（五）定期检查，加强督导。

实行领导小组定期召开安全工作会议制度，对各负责人进行督导，及时发现和研究工作中存在的问题，及时排除安全隐患。

安全保卫工作值班电话：0593—2190929

福鼎市城西小学

贵城西五社区党支部先进事迹材料 篇4

港北区贵城街道西五社区党支部共有党员82人，设党支部书记一人，副书记一人，委员

3人，在街道党工委的领导下，社区全体党员干部积极开展党建活动，真正为群众办好事实

事。社区全体党员深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”和“承诺联评”活

动。

社区以“提升服务能力、构建和谐社区”为载体，加强社区文化活动工作，让社区文化

生活更加丰富，居民精神需求得到满足。加强文化阵地建设，建立社区服务站、体育活动场

所、老年活动中心，为活跃居民文体活动创造条件。充分开发社会文化、民间文化、网络信

息化，开放社区文化体育活动场所，与辖区共建单位实行资源共享。开展群众喜闻乐见、自

娱自乐、健康向上的文体活动，遏制不良文化在社区的传播，巩固全国和谐社区示范单位建

设。

社区党支部组织开展创先争优活动动员大会，会上社区支部书记郑益良部署了创先争优

活动的各项工作；并代表两委班子表明了参与创先争优活动的态度和决心；妇女主任冯展兰

代表入党积极分子进行发言；在动员大会中社区支部书记郑益良指出，开展创先争优活动是

党的十七大部署的重要活动，全社区党员必须深刻认识到开展这项活动的重大意义，并结合街道党工委提出的部署，将争先创优活动向“广度、高度、深度”方向发展；积极创建“五

个好”先进党支部和“五带头”优秀共产党员，进一步夯实党建基础。

立足于本社区实际情况，组织党员开展帮扶、困难慰问等活动，突出做好了党员联系和

服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题。在前段时间，得知本社区居民李国初

患病瘫痪在家，妻子在家照顾，儿子上初中，家中生活十分困难，社区支书郑益良带领社区

干部上门开展走访慰问，送去了慰问金200元，并为他办理了低保手续。活动期间，积极争

创“五个好”基层党组织，并动员广大党员发挥模范带头作用，号召大家为创先争优活动深

入开展尽一份力。

社区党支部承诺书中重点承诺事项以民生工程为主，筹建社区服务站，目前工程建设项

目实施方案已经制定并向上级部门申请批准实施中。

为了让本社区居民体会到城镇居民医疗保险实实在在的好处，社区全体干部在城镇居民

医疗保险的宣传上面下足了功夫，责任到人，任务到人，每位成员各自入户、进辖区单位，积极宣传城镇医疗保险的好处，使群众深切感受到城镇医疗保险给他们带来的保障。

在社区主任郑益良的努力下，完成了一个5千万的引资项目，该项目位于港北区水厂路

西面的“龙凤江城”，总投资5亿元（首期到位资金5千万元），该项目的开发，将给我社区

居民营造良好的生活环境，改善居民的居住条件，提高社区的整体形象。

社区党支部坚持把创建学习型党组织的工作纳入到创先争优活动中来，规定月至少学习

两次到三次，充分发挥远程教育设施的作用，组织党员骨干和居民组长学习基本常识、领悟

基本理论、熟悉基本政策、掌握基本技能。活动开展以来，社区集体组织学习36次，积极组

织讨论会。让广大党员干部在不断地学习中掌握新的技能和思想，并把这些技能和思想运用

到平时的工作中，为社区建设做出更为积极的贡献。

社区各支部与自治区审计厅、贵港市烟草专卖局等7个党组织开展结对共建活动，和自

治区审计厅、市审计局、港北区审计办开展了“三级审计机关联动创建“和谐建设在基层”

系列活动——“慰问困难母亲、留守儿童献爱心行动”、“支持社区爱心超市捐助活动”、开展

了2场篮球友谊赛、举办了一场 “三级审计机关联动创建和谐建设在基层”文艺晚会。

西五社区党支部将继续推进创先争优活动，进一步拓宽党组织和党员服务群众的新渠道、新途径，构建党员联系和服务群众工作体系，不断巩固和发展创先争优活动成果，健全和完

六合小学安全教育材料 篇5

第一章：总则

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。

第二章：学校安全工作要求

第一条

学校合理安排学生的学习时间。学生每日在校学习时间不超过６小时，学校作息时间表中明确规定在校时间。学校或者教师不得以任何理由和方式延长授课时间和增加作业量，加重学生学习负担。

第二条

学校和家庭必须把学生的安全工作放在首位，定期或不定期在学生中普遍进行安全教育，使其掌握必要的安全知识和自救自护技能。

第三条 学生家长和教师都必须更注重对孩子交通安全知识教育，并督促孩子做好自身安全防范工作。学校在期初口头或书面通知家长学校作息时间，安全知识注意事项，让学校和家庭携起手来，共同做好对学生的安全管理工作。

第四条 上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。

第五条

学校集会、做操应由学校教导处、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。第六条

学校体育场地和器材应当符合安全要求，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。第七条

高度重视学校周边环境问题，如出现学校附近开办营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所，应及时上报，与有关部门取得联系进行整除。发现学校门前和两侧摆摊设点，学校应及时采取相应的措施，教育学生不吃零食，不到小摊小贩上买东西，使学校周围有一个健康文明的环境。每学年初中心学校校长与各完小负责教师签订安全工作责任状，明确落实责任制，共创安全文明校园。第八条

加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。学校安全总务处要定期对校舍及辅助用房进行检查，鉴定为危房的一律停止使用，对破旧房屋要及时维修。各校负责教师平时要密切注意校舍的安全，一旦发现隐患，应及时上报，并立即停止使用。

第九条

严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备总务处要经常检查，发现老化线路和不安全插座要及时更换；用电操作要严格、规范，并由专人负责。要配足消防器材。学校的公共饮水设施、水源等要采取切实可行的安全防范措施。

第十条 做好学校食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》。同时，学校要重视染病的防治与管理工作，坚持学生定期健康体检制度。

第十一条 不得组织小学生参加救火、救灾等抗洪救灾活动。

第三章：学校安全工作管理

第十二条 学校把安全工作纳入学校工作计划，期末作为考评每位教师工作的一项内容。第十三条 学校成立安全工作领导小组，负责学校的安全工作。第十四条 各部门教师对部门安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务。

第十五条 学校配备安全工作联络员，并报学区备案做好，主要做好每月安全报告工作。安全工作联络员要及时了解学校安全工作情况，迅速准确地传达上级和学校领导有关安全工作的指示精神和要求，定期向主管领导和上级汇报安全工作情况。

第十六条

学校要在教育局的领导下，会同公安、交通、消防、卫生、防疫、综合治理、新闻宣传等部门，相互配合、通力协作，齐抓共管，形成良好的学校安全防范体系。第十七条

实行领导值周和节假日值班制度，教师值周制度，认真填写值日登记表。

第四章：学校安全工作的宣传教育

第十八条 学校安全工作作为学校教育行政管理的一项经常性工作列入重要议事日程。采取有效措施切实加强对学校领导、教职员工和学生的安全教育工作。

第十九条 班主任和任课教师要充分利用晨间谈话、班队课、学科教学渗透等形式，针对学生不同情况开展安全教育活动。

第二十条 学校聘请校外辅导员来校对学生进行法制安全知识讲座，增强学生法制观念和安全意识，使学生能够知法守法，并学会运用法律武器保护自己。

第五章:规章制度

第二十一条 学校应逐步建立健全各项安全工作规章制度，并严格执行，逐步实现安全工作制度化、规范化。

第二十二条

实行安全工作定期检查制度。分管领导要经常在中心校、村小进行安全检查。每学期初要组织专项检查，主要检查对安全工作是否重视，各种规章制度是否健全，措施是否得力有效并得到落实，各种设施设备是否有安全隐患，食品是否卫生等。要认真仔细，不走过场，发现问题，及时处理，消除隐患。

第二十三条

任何形式的集体性外出活动（包括教育、教学计划内的），必须书面报告校长室，再由校长室报请市教委审批，批准后方可外出，并坚持安全、就近、就地、徙步原则，组织者要制订相应的安全措施，遵循有关规定，确保万无一失。第二十四条

实行安全事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故，应迅速向上级部门报告。

第二十五条

落实“安全教育周”制度。每月最后一周为学校学生“安全教育周”。主要内容：

（１）组织学生看一本安全教育录像；（２）出一期安全教育黑板报；（３）上一堂安全教育主题班会课；（４）全面进行一次安全工作自查。

第六章:事故处理与奖惩

第二十六条

学校将安全教育、管理和防范工作作为考核每位教师的重要内容。凡发生重大安全事故，负有直接责任的教师一律取消本评优资格，对因玩忽职守而酿成重大安全事故者，依法追究有关责任人的行政、刑事责任。

第二十七条

要依法妥善处理学校安全事故。学校教师、学生在校内受到轻微伤害的，学校可配合有关部门依照有关法律法规和校纪校规进行处理；发生死亡、重伤等重大事故的，应保护现场，迅速报告上级部门，及时疏散学生，全力救护伤员，减少伤亡，并积极协同有关部门妥善处理。凡师生在校外因非学校责任造成伤害的，由责任方承担责任，学校不承担事故责任。

第二十八条

实行安全工作奖惩制度。对见义勇为，为保护国家财产或师生安全作出贡献者要给予表彰奖励；对遇险不救、临危逃脱者，要给予党纪、政纪、校纪处分。

六合小学安全知识竞赛

一、填空题

1、“网吧”等互联网上网经营场所不得让未满(16)周岁的未成年人入内。

2、《中华人民共和国防震减灾法》自（1998年3月1日）起施行。

3、艾滋病病毒主要侵犯人体：（免疫系统）

4、按照规定，乘坐小汽车要系安全带，下面哪个说法正确（司机和前排乘车人必须系安全带）

5、按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为？（特别重大、重大、较大和一般四级）

6、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。（正确）

7、不容易造成意外伤害的做法有：（雷雨时，不使用电话或观看电视）

8、超过保质期的食品，在一定时间内(可以食用，但不可以销售)

9、大地震的预警时间，从人感觉震动开始，到房屋倒塌，一般有：(十几秒)

10、大风来了，躲在哪里最有可能发生危险？（躲到大树下、广告牌下）

11、当患者心脏骤停或呼吸暂停时，最佳应对措施是以下哪一项？(先拨打急救电话，然后对患者实施心肺复苏)

12、当你需要乘坐出租车时，你可以(站在人行道上拦乘)

13、到山区露营，遇到河水迅速上涨，下列做法哪一项是错误的？(向河谷两岸高处撤离)

14、狄先生教女儿学骑自行车，他们准备到居民小区外的道路上练习，您认为他们（可以在非机动车道上学骑车）

15、地震后被埋压住不该采取的措施是（尽力向外抽拉身体）。

16、地震灾害的伤亡主要是由（建筑物倒塌）造成

17、电饭煲使用时内胆要擦干净，主要是为了（防止底座漏电或短路事故）

18、电器起火时，要先（切断电源）

19、冬天常用（冷水）洗脸、洗手、洗脚，有助于提高身体的抗寒能力。

20、防止雷电袭击的正确方法是（找不到避雷场所，尽量降低重心（蹲下）和减少人体与地面接触的面积）

21、高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该(沿着楼梯逃生)。

22、过了保存期的食品，（不可以食用）。

23、洪灾发生时，来不及向楼房外转移错误的做法是（立即跳入水中，一边游泳一边寻找安全地带）

24、黄灯持续闪烁时表示(车辆、行人须注意了望，确认安全后通过）

25、家里的液化气发生了泄漏事故后，哪种报警方法是错误的：（站在门口拿出手机报警）

26、假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？（躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。）

27骑自行车应在（紧靠慢车道右）边

28、全国消防日是（11月9日）

29、燃气器具使用完毕后或临睡前，应当（首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门）

30、人埋在废墟中维持生命的错误救助方式是（不断高声呼救，直到有人来救援）。

31、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（120）。

32、若皮肤沾上有害化学品，应立即（用清水缓缓冲洗患处）

33、实验后剩余的化学危险品以及实验中产生的残渣、废液如何处理？（进行回收送到指定部门处理）

34、食品质量安全市场准入标志的颜色为（蓝色和白色）

35、使用燃气热水器时要注意什么问题?(开窗通风)

36、世界公认的食品中三大致癌物质是黄曲霉毒素、苯并芘和（亚硝胺）。

37、通常所说的“三无”食品是指（无产地、无生产日期、无保质期）

38、闻到有浓烈的煤气异味，应立即（打开门窗，关掉煤气阀门）

39、我国的道路通行原则是：（右侧通行原则）

40、我们骑车穿越斑马线时，要怎样做呢？（推车过去）

41、下列使用煤气的方法你认为错误的是(发现漏气时，照样开电视)

42、下列属于新型毒品的是（摇头丸）。

43夏天高温天气，从外面大汗淋漓回家，应（先擦干汗水，稍事休息后再用温水洗澡

44、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办？（立即到窗口大声叫喊或拨打110报警）

45、遇到雷电天气，下列做法哪一项是正确的？(切断家用电器电源，拔掉电源插头)

46、遇险时发出的声音求救信号，是三声短，三声长，再三声短，间隔(1)分钟后重复。

47、在郊外遭遇雷电时，应该(及时躲避或尽量找低洼处蹲下)。

48、在街上遭遇地震，应抱头迅速到（空旷地蹲下）

49、在学校遇到不守纪同学身体攻击应（及时报告班主任或其他教师）

50、遭遇洪水袭击来不及撤离时，应（迅速向屋顶、大树、高墙等处转移）

51、拯救溺水者时最好采取采取（仰泳）的方式将溺水者拖回岸。

52、专家提示，开水储存不易超过三天，其原因是生成了致癌性的（亚硝酸盐）

二、判断题

1、保质期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下，保持食品质量(品质)的期限，超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的(对)

2、菠萝中含有的菠萝朊酶是一种有毒物质，吃之前要放在盐水中浸泡脱毒。（错）

3、不可以用灭火器灭人身上的火。(对)

4、车辆发生交通事故翻滚时，应牢牢抓住车内固定物，让身体夹在座椅中间，使身体随车体旋转，以免在滚动中受伤。（对）

5、储藏危险化学品，应做到标签完整，密封保存，避热避光，远离火种。（对）

6、当电梯失控快速坠落时，应采用上身紧贴电梯壁，双脚下蹲动作减缓冲击。（对）

7、地震发生时可以在立交桥下避灾。(错)

8、地震时遇到化工厂着火、毒气泄漏，要尽量顺风跑，并用湿毛巾捂住口鼻。(错)

9、地震主震结束后，学校的学生疏散时，要有顺序，还要以书包等保护头部。(对)

10、电梯可以作为疏散用楼梯（错）

11、冬天，在炉子旁边放盆冷水，可以有效防止煤气中毒。（错）

12、加油站内可以使用手机。（错）

13、轻微霉变的花生米，炒熟后仍可以食用。（错）

14、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。()A、对

15、灾害发生后，自救互救是主要的救灾方式。(对)

六合小学安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的工作总结如下：

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束，我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自我保护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六

一、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查，及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面

六合小学安全教育记录

第一周

一.学习校园规则。

二.进行学生收心教育和校园安全教育。

三、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。第二周

1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。

2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。

3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或“三无”的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。

4、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

7、不要购买管制刀具,仿真枪来玩,一但发现同学玩射击器应及时向老师报告。

8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量要小心。

9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。

10、不要吸烟、喝酒,交友要慎重,特别要远离素品,严防白色粉末的侵蚀。第三周

1、路窄车多且快,不要上公路玩耍,横穿公路耍一看、二慢、三通过。学校严禁l2周岁以下儿童骑自行车、坚决禁止小学生骑摩托车。

2、春季潮湿,细菌很容易滋生传播,所以请同学们一定要注意做好个人卫生工作,常洗手防止疾病的发生。第四周

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花钱,要吃卫生食品,不吃零食。

2、间活动要有秩序,做些有益的活动,不在走廊或者教室里乱跑乱撞。

3、同学之间要互相团结,互相帮助,不打架不骂人 第五周

1、学校体育器材的使用要注意安全,应该在老师的指导下才能使用,特别是较高的器材,不要往上爬。

2、平时要注意个人卫,做到勤洗子,勤洗澡、洗头,不留指甲,以防生病。

3、最近呼吸道疾病曼延,平时要注意保持教室的良好通风,杜绝呼吸道疾病的传播 第六周

1、注意用电用火安全,不要随意乱开电器设备或煤气设备。手湿的话不要去拔插头。

2、要认清吸烟、喝酒、毒品的危害性,自觉做到不参与以上活动，特别是不参与“六合彩”毒博。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙,这种行为是非常危险的,应自觉控制自己改正这种行为,以防摔伤。第七周

1、体育课打篮球时应减轻脚的力度、防止两人相撞,以防意外受伤。

2、课间活动要有秩,不在教室里互相追逐,不拿粉笔当子弹。

3、请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有家长陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。第八周

1、天气变化大,应随天气的变化增减衣服,防止生病。

2、禁止同学们攀爬二楼、三楼的护栏,以防摔伤。

3、在家里注意不暴饮暴食,吃饭之前记得洗手,不吃来历不明的食物,不吃三无食品。第九周

1、天气不好,雨天路滑,来学校的路上要注意安全,注意带好雨具。

2、在使用煤气时就注意保持室内良好的通风,使用完之后应随手关好煤气开关,以防煤气中毒。

3、放学路上要小心注意来往车辆。第十周

1、最近发现有个别同学喜欢到旗台上玩、做游戏,这是一个很不好的现象。万一从上面摔下来,轻者擦破皮、流点血,重者摔成骨折、脱臼。

2、上下楼梯要有序,一律靠右行,禁止推挤和从扶梯上滑下。第十一周

1、过马路时要注意遵守交通规则,靠右行走并要注意来往车辆。

2、在玩单爬杆时不要爬得太高、不要在上面推挤,并在教师的指导下正确使用防止摔伤。

3、活动课踢球时要特别小心,防止踢伤,并注意保护头、胸、腹等脆弱部分。第十二周

1、课间十分钟的活动要有序,不在走廊或者教室里乱跑乱撞、互相追逐、拿粉笔头当子弹,或者大声喧哗。

2、天气较热了,有些同学就会有去游泳的想法,这样是不对的,禁止到池塘边、河里、溪里游泳或钓鱼玩水。

3、严禁学生携带管制刀具来校,违者一律没收。第十三周

1、禁止学生骑自行车来学校、严禁12周岁以下儿童骑自行车,以防交通事故的发生。

2、课间十分钟不要玩过于激烈的游戏,自觉控制好自己的行为,不在教室里追逐。

3、不爬墙、不爬树、不在旗台上跳起跳落。第十四周

1、要从小养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯,不要乱花零花钱,要吃卫生食品,不吃零食。目前市场上的零食大多是些无卫生许可证,无生产日期、无保质期的“三无”产品,不仅会影响其身体健康,有的甚至会危及生命安全。

2、天气炎热风干物燥,不要玩火柴打火机鞭炮等一系列易燃物品,以防火灾发生。以防火害发生。

第十五周

1、路上要注意过往的车辆。不乘坐三无车辆

2、注意防火、不带火柴打火机等,使用火烧饭时要特别小心看着, 发生火害时要学会自救,并及时拨打报警电话119。

3、注意不乱开电器设备,使用之前要有家长的指导。第十六周1、双休日外出时必须征得家长的同意,要去远一点的还必须要有家长的陪同,未经家长允许不得在外过夜。

2、横穿公路时要注意来往车辆,等没有车辆了再迅速通过。

3、注意饮食卫生,不乱吃零食不吃“三无”产品。第十七周

1、雨天路滑,注意不到、海边、溪边、河边、水井边等有水的地方玩,防止滑到水里发生意外。

2、严禁学生在教室里追逐,教室里的桌角、椅角、窗户都具有危险性,万一摔倒了撞上去会造成重伤事故。

3、使用煤气用具时要注意保持室内通凤,防止煤气中毒。第十八周

l、假期要外出的话要征得家长的同意必要时要有家长的陪同。

2、不要轻易相信生人,以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

3、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。第十九周

1、不要购买管制刀具,仿真枪,发现制作弹弓,射击器应报告老师。

2、请同学们要自觉遵守交通规则,不得在机动车道上行走,不在路上并排走,不并排骑自行车,不互相追赶飞嬉戏,不攀扶机动车辆,骑自行车不载人；不得驾驶摩托车。第二十周

今年暑假关安全注意事项和要求告知同学们,请同学们必须做到:

一、防溺水。请同学们不要到池塘、水库等地方玩水,没有成年人陪同不得下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

二、防食物中毒。请同学们注意饮食卫生,防止病从口入。不吃过期、变质食品、不吃无商标、无生产日期、无保质期的“三无”食品,不吃残余农药毒性的蔬菜、水果；少吃生冷食品,少喝 冷饮,防止食物中毒和流行性疾病的发生。

三、防交通事故。请同学们要自觉遵守交通规则,不得在机动车道上行走,不在路上并排走,不并排骑车,不互相追赶、嬉戏,骑车不载人，不得驾驶摩托车。

四、请同学们不赌博、不吸烟、不喝酒、不玩火,不到未成人不宜进入的场所,不参与打架等违法行为；不参与六合彩赌博活动。

五、请同学们要加强自我保护的意识,不要轻信他人的花言巧语,不随意跟他人外出游玩,防止被邦架拐骗；未经家长同意,不得在外住宿过夜。

六合小学生安全教育主题班会

一、活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二、活动主题

“抓好安全教育，确保学生平安”。

三、活动内容：

（一）预防中暑，防止溺水

1、中暑是怎么回事？

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

2、户外活动如何防止中暑呢？

（1）喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

（2）降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

（3）备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

3、预防中暑还应注意哪些？

（1）夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。

（2）夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。

4、游泳时应注意什么？

游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着非常多的危险，所以学校严禁学生私自到河边玩耍、私自下河游泳、到不明情况的地方游泳，即使在家长带领、能够保证安全的情况下，也应该注意：

（1）游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。（2）要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。

（3）下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

（4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

（5）水下情况不明时，不要跳水。

（6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

（7）要在熟练掌握游泳知识和技能的人员指导下学习游泳,否则，安全得不到保障。（8）要在成人的带领下游泳，千万不要玩水，防止溺水。

（二）交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。

2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。

（三）消防安全：

1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。

2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所，按操作规范正确使用液化天然气。

3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡、树林。

（四）交通安全

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。

2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。

（五）用电安全

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

（六）饮食卫生安全常识

1、学生不要购买、食用三无食品饮品，不食用过期变质食品。

2、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。

3、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家。

（七）防止其它有意伤害常识

1、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事件多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚外出玩耍时。

2、坏人实施不同侵害，方法各不尽相同。如：问路，帮助找人，帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。