大河沿子镇第二小学工作总结

大河沿子镇第二小学工作总结（精选13篇）

大河沿子镇第二小学工作总结 篇1

（2011--2012学年第一学期）

我校在上级教育主管部门的正确领导下，扎实工作、开拓创新，学校各项工作协调有序，圆满完成了本学期预定的各项工作目标。现将本学期所做的主要工作总结如下：

一、加强教师队伍建设，提高队伍素质。

1、学校不断完善用人机制和岗位机制，实施义务教育阶段学校绩效工资改革，充分调动了教职工的工作积极性和工作热情。全面启动了第四个五年管理周期中小学教师继续教育培训工作，在积极选派教师外出培训的的同时，重点加强了校本培训工作，促进了教师队伍整体素质的提升。

2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工的思想作风建设。按照上级要求并结合我校实际，学校组织教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》，组织教师学习了全国教育工作会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《民族区域自治法》、《自治区民族团结教育条例》和《新疆工作座谈会》，通过开展这些切实的政治理论学习，提高了全体教职工的政治理论素质。

3、积极组织全体党员干部开展学习科学实践发展观及争先创优活动。本学期内，我校党支部按照上级党组织要求，组织全体党员干部以互帮互助的形式，认真开展争先创优活动，并要求全体党员干部立足本职工作，做出了争先创优公开承诺，使全体党员干部成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋，为我校学风建设和教学质量的全面提升，提供了坚强的组织保证。

二、狠抓教学常规管理，努力提高素质教育。

1、加强教学常规工作的检查落实。

教务处每月组织一次教学常规检查。课堂教学是整个教学工作的中心环节，而备好课是上好课的前提。本学期，学校狠抓了教师备

课检查。我们要求教师严格按照学期教学进度组织课堂教学。要求教师正确处理好教书与育人、传授知识与培养能力的关系。要求教师积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式。要求教师认真撰写教学后记，及时总结教学中的得与失，提高自己的专业素质。

2、大力开展各种类型的教研活动。

本学年，学校根据上级关于教研活动的文件指示精神，组织教学开放日活动，组织四年级开展了杜郎口教学模式试点。通过开展这些活动，有力的促进了教师教学水平的整体优化。教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。我校不断加大教研力度，学校申报的语文小课题《小学生语文课外阅读习惯培养的研究》、英语小课题《巧用多媒体辅助英语教学的探索和研究》被选为县级小课题，同时这两个小课题也被申报为自治区级小课题。

3、认真开展学科集体备课活动。

为加强各科教学的协作精神，结合我校实际，学校教务处制定了一系列集体备课方案，明确了包科领导及教研组长职责。要求各备课组每月至少组织两次集体备课活动。通过集体备课，各学科教师间加强了横向联系，大家集思广益，出谋献策，有力的优化了课堂教学。

4、积极参加各类竞赛活动。

（1）、本学年，学校非常重视对青年教师的培养，通过校本培训等形式不断提高他们的理论水平和专业技能，今年我校选派三名青年教师参加精河县教育局组织的优质课比赛，均取得了优异成绩.我校教师的多篇论文被精河县教育局评为一、二、三等奖。

（2）今年，在疆内初中班招生考试中，我校12名学生的成绩高于250分，有两名学生被预选上。六年级的英语成绩较以前有了大幅度的提高。

（3）、我校非常重视课堂教学改革，为空中英语室配置了电脑、电视，丰富课堂教学形式，极大的提高了学生学习英语兴趣。在2010

年12月，自治区举办的“星星火炬”少儿英语大赛中，我校有两名学生获得银奖，六名学生获得铜奖。在2011年5月自治州举行全国少儿英语口语大赛选拔赛中，有两名学生获得第二名，三名学生获得第三名，两名学生进入复赛。

(4)、今年是中国共产党成立90周年，也是中央新疆工作座谈会召开一周年，我校结合上级党委要求，以各种形式庆祝建党90周年。开展了形式多样的庆祝活动。学校开展了“五心教育”，争做“中华民族好少年活动”。围绕庆祝中国共产党成立90周年，开展“童心向党”征文活动，四年级以上班级共100余人参加活动，活动评出一等奖4人，二等奖8人，三等奖12人。各班召开了一次以建党90周年为主题的班会，出一期以建党90周年为主题的板报。通过活动增强了学生对党的认识，讴歌伟大祖国。

5月14日，在精河县教育局、团委、少工委举办的诵庆祝建党九十周年“童心向党”诵经典比赛中获得二等奖。5月22日，学校参加了自治州团委、教育局举办的庆祝建党90周年诵经典比赛，我校学生获得第二名好成绩。6月10日学校参加了精河县教育局举办的红歌献给亲爱的党红歌比赛，我校共派90名学生参加，取得了第二名的好成绩。

三、狠抓学生的养成教育，促进学生健康发展。

1、对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯。

2、加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用。政教处定期举办学生干部例会，提高了学生自主管理的能力。实行学生值日制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。

3、积极组织开展符合学生认知规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动。本学期，我校先后组织学生开展了阅读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片及举行了爱心捐款活动、“爱祖国爱家乡讲团结”

民族团结演讲比赛、廉政文化知识竞赛、“童心向党”征文比赛、“保护母亲河”手抄报比赛、六一文艺汇演等大型主题教育，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。

对于青少年来说，道德教育的基本任务即进行基础道德素质的培养，这是学校的一项重要工作，我们将把学生思想教育工作落到实处，持之以恒，努力塑造具有健全人格的学生。

四、加强师生的法治教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们举办了多次安全教育讲座，各班召开了以安全为主题的班会课，邀请了法制副校长杨朝华来校上法治课。通过多种形式的法制教育活动，进一步增强了全体师生的法律意识和安全意识。

五、加强民族团结教育。

今年5月我校开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”一系列教育活动。通过开展民族团结演讲比赛、手抄报比赛等活动，大张旗鼓的宣传党的民族政策，及改革开放以来，我们新疆经济社会发生的巨大变化，提高了广大师生维护团结维护稳定的意识。学校通过民汉教师结对子、民汉班级结对子和不同民族学生个人之间结对子的形式，促进民汉教师和学生的感情交流。为创建和谐校园打下良好的基础。

六、创建安全、和谐、诚信的校园

本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

七、后勤工作是学校各项工作的保障。

学校制定了完备的食堂管理制度，严把食品准入关。食堂工作人员上班时一律穿工作服，定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染，餐具做到一洗二清三消四保洁。

八、计生工作取得成效

工作中，我们彻底摸清底数，严格分类管理，及时变更信息，坚持育龄妇女定期学习、检查制度，严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关，真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。我们注意加强空挂户口、流动人口和移交人群等特殊人群管理，为每一个女职工建卡，07年以来，对每个新婚女职工建立了档案，内容包括双人身份证、结婚证、婴儿出生证、生育证等。对流动人口的管理也是如此，我们要求流动人口每季度透查一次，交透查证明，经常检查，严格管理。为他们严格办理流出、流入手续。

回顾一学期的工作，虽然取得了一些成绩，但与全县兄弟学校相比还存在一定的差距，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为大河沿子镇第二小学努力谱写教育新篇！

精河县大河沿子镇第二小学

大河沿子镇第二小学工作总结 篇2

学校现有教学楼2栋和教师住宅楼1栋,有各类图书10518册,生均图书(幼儿除外)达到了17册。借“普九”验收的东风,重新修建了高标准的大门和开放式围墙,美化了校园。2008年以来,学校抢抓灾后重建的机遇努力发展,2932.2平方米的教学楼和综合办公楼正在修建之中,建成后学校的办公条件和基础设施将得到进一步改善。

学校在坚持“德育为首、五育并举”办学宗旨的基础上,确立了“德育工作抓重点;教学工作抓环节;卫生工作抓习惯;教师队伍抓素质;安全工作抓意识;教学设备抓效益;校园建设抓机遇;工作进步抓总结”的工作思路。以质量立校,提出了“统一思想抓质量;确定目标抓质量;端正态度抓质量;正视差距抓质量;创新思维抓质量;重视‘三风’抓质量;克服困难抓质量;突出环节抓质量;典型引路抓质量;转化学困生抓质量”的工作措施,以“不为失败找理由,只为成功添措施”为校训,建立健全规章制度,努力改进课堂教学,积极开展各项文体活动,鼓励学生读书奋进,形成了“团结、诚朴、勤学、守纪、文明、进取”的校风、“刻苦、勤奋、求真”的学风和“严格、细致、实效”的工作作风。

陕西省宝鸡高新第二小学 篇3

陕西省宝鸡高新第二小学是一所充满活力和希望的学校。学校成立于2011年，位于炎帝故里、青铜器之乡，南依秦岭、北邻渭水。学校现有34个教学班，学生2358人，教职员工98人。2013年，学校全面建成数字化校园网络系统，实现了班班信息化、数字化和网络化的教学模式。学校立足“集美育人”的目标打造校本课程，现已形成德育课程、艺体课程、社会实践课程三大类40多门校本课程。学校开设了以少先队活动课、道德讲堂、家长课堂、自主课堂、经典诵读、志愿者队伍为主的德育主课程；开设了以舞蹈、绘画、手工、书法、合唱、管乐、打击乐、乒乓球、篮球、足球、柔力球、游泳、体操、定向运动、拓展运动为主的艺体课程；开设了以摄影队、小记者队、小主持人队、假日小队、追梦大舞台、校园电视台为主的社会实践课程。丰富多彩的特色课程是载体，更是平台。学校应邀参加宝鸡电视台春晚节目录制工作，参与了陕西省第十五届运动会开幕式体操表演等大型活动，参加了中国柔力球公开赛并获得一等奖的好成绩。孩子们在活动中展示了自我，提升了素质，有效地促进了学校特色化发展进程。

学校依托周秦文化的厚重积淀，把传承石鼓文化和德育教育有效结合，坚持继承和创新，提出了 “集美至道”的办学精神，以“成就校园、成全童年”为办学目标，遵循“修身心游戏、求幸福学问”的校训，形成了“凝神、随性、立心”的校风、“生动导理”的教风和“身行求证”的学风。办学三年来，学校被陕西省教育厅艺术教育委员会授予“艺术教育特色学校”称号，被宝鸡市授予“卫生先进单位”“语言文字规范化学校”“平安校园”“绿色校园”“园林式校园”“高效课堂五星级苗子校”“省级卫生先进单位”称号。

相信，今天学校给予孩子的，明天他们将会给予世界，温暖当下，拥抱未来！

大河沿子镇第二小学工作总结 篇4

第二学期教务处工作总结

本学期我校教务处以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观，全面贯彻教育方针和实施素质教育，进一步加大教学管理力度，在2011—2012学第一学期教务处工作的基础上，以开展提高教育教学质量为教学工作重点，按照县委、政府教育工作要求和教体局的工作安排以及学校的工作计划，认真落实教体局开展本教育教学工作活动实施方案和学校教务处工作计划，做到抓管理、促质量，发挥骨干教师、学科带头人的作用，充分调动广大师生的积极性，创建和谐育人环境，努力提高教学质量。教务处圆满完成了各项教育教学任务，现就本学期我校的教务处工作总结如下：

一、主要工作及落实情况

1、教务处认真抓教学常规管理落实工作，提高了学校各科教学质量。认真落实中小学教学常规管理办法，抓好教研组、教案设计、课堂教学、作业批改、教学常规检查等工作。本学期第一周内要求各科教师完成教学工作计划，教务处对教学工作计划完成情况进行了认真检查并将每位教师的填写情况登记装档。以年级组分学科完成熟悉教材工作，旨在明确编写意图，了解教材知识体系，做到在教学中有的放矢。继续坚持每月一次的集中常规检查制度，集中检查主要针对教案、作业、多媒体教学等。本学期共进行了4次检查,在检查中发现的问题及时反馈任课教师，提出整改意见，限期整改。教务处对每一期检查情况进行认真总结，针对检查情况根据《大水坑二小教师考评细则》做出相应的考评，与此同时也加强了平时对教案、作业的抽查。本学期加大上课情况的检查力度，学校校长和主管教学的领导除了随堂听课以外，还坚持每天推门听课，听课检查中没发现缺课、私自调课、旷课、无案上课等现象。本学期张校长共听课43节，贺校长听课57节，张主任听课58节，其他校委会领导也都超额完成了

听课任务。

2、本学期教务处开展了丰富多彩的活动，激发了教师的工作积极性和学生的学习兴趣。为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，提高学生的语文素养，营造“享受阅读，快乐学习”的书香校园氛围，3月14日至3月15日下午，我校在多媒体教室举行了诵读比赛。评委本着公平、公正、公开的原则进行评判，评委根据朗读比赛的标准，评出了6个一等奖，6个二等奖。获得一等奖的有：《春雨的色彩》、《泉水》、《可爱的沉默》、《去年的树》、《十里长街送总理》、《忘不了的笑声》。获得二等奖的有：《柳树醒了》、《我爱祖国》、《荷花》、《为中华之崛起而读书》《中华少年》、《桥》。为进一步提高教师驾驭教材的能力，有效推进课程改革，强化集体备课，提高我校教师备课水平，教务处开学初决定本学期每月评选出各年级语数和多科各一篇优秀教学设计，全学期共评选出52篇优秀教学设计并给予奖励。通过活动提高了教师备课水平也端正了教师的备课态度。本学期每月开展一次优秀作业评比、展览活动，全学期共有210名人次获得表彰。通过优秀作业评比、展览活动使全体学生学有榜样做有目标，极大地调动了学生写好作业的积极性，从学生的作业看绝大部分作业一个月比一个月好，此项活动达到预期效果。为促进学生良好学习习惯的养成，教务处对学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦的学生结合当月测试成绩每月每个年级组评选一名学习之星，本学期共表彰了23名学习之星，并且公示张榜进行宣传。学习之星评选活动在各班兴起了学习“学习之星”，争做“学习之星”的良好风尚。4月16日至4月20日教务处开展了为期一周的读书活动，根据学生写的读书心得

每个年级组评选出三篇优秀读书心得，全校共表彰了18篇优秀读书心得。从3月2日第二周开始举行有11位特岗教师参加的优质课比赛活动，经过比赛最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。11位特岗教师通过参加的优质课比赛活动得到了锻炼，进一步提高了特岗教师的课堂教学能力。

3、我校为尽快提升学校教师的教育教学水平和全面提高教学质量，积极配合上级开展教研活动，根据课程标准的目标、要求，结合我校教师的实际情况，在上级教研组织领导的指导下，围绕备课、做课、评课三个方面，开展校本教研活动。同时加强了小课题研究，共有5个小课题进成论文，这项活动在上级评估中得到了好评。5月22日学校教务处有计划、有步骤地开展我校与集团基地学校（盐池五小、麻黄山中心小学）的教研活动，选派了三名教师参加了交流学习活动，通过这次学习交流活动学到了集团兄弟学校的一些先进的教育教学经验和方法。在重视校本教研工作的基础上，同时加大外派学习教师的数量。5月19日至5月22日学校派两名教师参加了在宁夏吴忠市盛元小学举办2012年全国首届小学随笔化写作教学观摩会，6月12日至6月15日学校派两名教师参加了在大武口举行的全区教研能力竞赛及观摩活动，4月24日至25日学校派16名教师参加了在吴忠市举行的“五地会课”观摩活动。6月9日至6月17日学校派8名教师赴山东青岛嘉定小学学习，观摩了嘉校“四轮驱动”模式教研活动，参观了学校校园，向嘉校了解了学校管理的办法，听取了嘉校一些先进的管理经验介绍。本学期学校共派出28名教师外

出学习，通过学习开阔了教师的眼界，了解了一些先进的教育教学方法，为我校教育教学

4、抓好骨干教师队伍建设，发挥好骨干教师的示范带动作用。以全县骨干教师培训为平台，学校认真组织县级骨干教师第四阶段学科研修工作,由张存军校长负责数学学科三名教师一对一帮扶指导,由张淑娥老师负责语文学科六名教师一对一帮扶指导工作,通过做课、备课、评课反复指导，完成各项培训任务。学校对在课程实施过程中出现的困惑，开展通过上示范课，组织学习课程标准的活动，结合教学加以解决。起到以老带新，以骨干辐射全体的作用。重视开展校本研究活动，倡导教师教学反思，不断改进与完善校本研究制度，改善课堂教学环境，努力建设一支合格的教师队伍。

5、我校今年共有11位特岗教师。为了帮助特岗教师快速成长、高效地融入学校教育教学工作。本学期开展一次全体特岗教师参与的优质课比赛。还通过一帮一的形式，结合校本研修活动，大力开展互相听、评课活动，促使特岗教师在说、备、做、听、评各方面都能有一个较大的提高。

6、加强义教档案管理和完善工作

确保适龄儿童入学率和巩固率达到100%，建立健全“义教“档案，做到数据真实准确，学生去向清楚，各种手续证件齐全。继续做好辍学学生的劝返工作，提高义务教育阶段办学水平。继续完善各类档案，在“普九”工作的基础上，更好的完成义务教育任务。

二、存在问题及对策

教育体育局学年末检查反馈我校存在教师没有使用网络进行网上研修活动问题。这一情况是由于我校新建校舍迁于四中受条件所限，教师无法开展此项活动。针对这一问题今后要加强学校网络建设，充分利用现有教学设备要求教师利用网络进行研修，参与网络教研，学习先进的教育教学方法，利用网络资源优化课堂教学，以此来提高教学质量。

第二小学家长学校工作规划 篇5

办学宗旨

家庭教育是学校德育工作的依靠和保障，办好家长学校，有利于促进家庭教育和学校教育达成共识，形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络。举办家长学校旨在向家长普及家教知识，帮助家长提高家庭教育水平，提高家长整体素质，改进家教方法，优化育人环境，促进学生成就绿色人生。家长学校为家庭教育的方法交流、问题探讨和经验推广搭建一个互通、互信的平台，为家庭教育的可持续发展打下扎实基础。

家长学校组织机构

校长：陈洪海

副校长：魏长战、陈志新

主任：朱岑

成员：孙延才、谢玉玲、刘明春、陈卓、孟红梅

赵宝静、夏旭光、姜波、周红丽

教育形式

1、集中讲座的方式；

2、分级进行讲座、座谈的方式；

3、网络教育的方式；

4、定期开设家长接待日的方式；

5、邀请有关专家、学者来校为家长学校作讲座的方式；

6、开通心理咨询服务电话及心理咨询电子邮箱；

7、根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性、分层次举办各种类型培训。（类型包括：新生家长、毕业生家长、干部子女家长、问题学生家长、特殊家庭家长、特困生家长等）

8、鼓励家长和教师撰写家庭教育个案和论文，并挑选优秀个案和论文编写家长学校的校本课程。

管理制度

1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到有计划、有师资、有教案、有教室、有培训记录、有总结。

2、家长学校的学员必须要执行家长学校制定的计划，实施计划，按时到校听课，参加学校与班级组织的有关活动。

3、每学期召开一次家长座谈会，对各层次学生个性及共同点进行分析，并有针对性地指导家长教育好子女。

4、加强家长学校师资队伍的建设和业务培训，不断提高他们的家教理论水平和实践指导能力。

5、坚持教师、家长互访制度，及时研究帮教学生对策。

6、定期召开“教子有方”经验交流会，通过家长典型的现身说法，更好地指导家庭教育，把从家长学校学到的理论与家庭教育的实际有机地结合起来

家 长 委 员 会

主 任 委 员：王晓阳

副主任委 员：孙亚军 柯立臣

委员： 刘明秀 孙立军 王英伟

黄集镇第二小学教学教研工作总结 篇6

本学期，黄集镇第二小学的教学教研工作在中心学校的指导及学校领导的关心重视下，继续坚持以党的十七大、邓小平的教育理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及省、市、区基础教育工作会议精神，全面落实中心学校教学教研计划。通过全体教研人员的共同努力和一线教师的积极配合，在组织开展以素质教育为目标，以新一轮课程改革为重点，以创新教育为主题，以课堂教育改革为中心的教育教学研究活动中，取得了一定的成绩。

一、教育科研制度化，促进学校可持续发展

学校认真贯彻落实学校各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地，以“有效性教学设计的研究”为突破口，开展多种形式的校本教研活动。有效利用课内比教学教学平台，依托公开课展示观摩活动，开展教师说课——修改教学设计——讲课——评课一条龙流程，校领导带头参加教研活动，指导教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1.坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定教学教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、辅、评、改等各教学环节的过程管理。本着理论指导和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持执行每周教研活动，开展单周专题业务学习培训，以“统一主题，集中与分组”学习为主，确保学习有计划、有内容、有讨论、有记录、有实效、有检查。提出每人带着一个问题参加，有重点，有主题，人人有见解，在教研组活动日内集体备课，共同钻研教材，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行，据统计本学期开展各学科校本教研活动达40多次。

2.认真抓好教研组建设。根据教研组规划，教研组长认真组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容“四落实”。对于组内开设的、校内组织的示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、组内评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。

3.继续加大课堂教学调研力度，采用听、看、学、问等形式，对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研，校长和教导主任听课达到50多节次。

二、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量 1.落实课程计划。认真落实《小学管理规程》，制定学校教育教学常规管理制度，严格按《课程标准》，开足开齐规定的全部课程。不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不超比例安排语数课时，严禁私自调换功课或挪作他用。2.坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

3.坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

4.组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

5.课堂教学是素质教育的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的研究，强调教师的课堂教学的各个环节必须体现新课标的理念。领导“推门课”常态化，经常深入课堂进行指导，通过听评课和与教师座谈，了解课堂教学出现的新情况、新问题，并与教师一起研究对策，实施有效教学。

开展了新课程教学研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。每次活动教师们非常重视，精心设计教学过程；课堂上，教师们都能突出以学生为主体、教师为主导的原则。精美的课件、独具特色的设计让学生轻松愉快地学到了知识。大家相互交流，取长补短，显示了浓厚的教学教研氛围。

6.重视质量监控。教学质量是学校永恒的主题，期中考试后，我们及时召开了教学质量分析会，进行了详尽的分析，找出存在的问题，提出解决措施。从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，在肯定成绩的同时，提出存在的问题，并就成绩与不足提出了建设性意见。这对我校教育教学质量的提高，起到了积极的推动作用。

7.推广普及校本写字课程。写字课作为学校开发的校本课程，形成一门艺术，一门修身养性，陶冶情操的乐趣，将书写汉字作为教育孩子对中国语言文字的热爱和对传统文化的理解，而更重要的是如何让孩子自觉地学习汉字的书写。努力营造“端端正正写字，堂堂正正做人”的写字氛围。

三、加强学习，促进教师专业成长

1.教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。教师们积极撰写学习笔记和教学心得体会，按每月4篇的量化及时上传教学平台。鼓励教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革的进一步领悟。我们提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。2.注重二次备课的实效性。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。注重教师备课教案的实效性，学校允许教师下载精品教案共享，重点关注教师是否按教导处的要求进行二次备课，是否以增删、改写、旁批、圈点勾画、课后反思等方式进行呈现。教案检查不重二次备课的数量，关键在于质量，关注二次备课是否有针对性、实效性；是否结合班情、学情、个体教情；是否具有一定的创意，进行个性化的修改、调整与重组，教导处按照同样的标准进行“二查”，给予最终的评价认定，将此备课方式形成制度化。3.采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。

（1）积极组织教师参加外出学习及业务培训工作，教师们抱着认真学习的态度积极参与，得到了很多收获，教导处及时组织派出学习教师进行汇报课展示和讲座培训。

（2）积极组织教师参加市、县、镇组织的各项教研活动。回来及时撰写心得体会。

四、课题引路，科研强师兴校 苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为此，学校鼓励教师走研究之路，努力做研究型教师。1.强化常规教研活动专题性。学期初成立了四个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。2.坚持校本教研、校际交流的有机结合。

我校以科研促教改，认真抓好教研工作，进行教法、学法研究，切实解决教学中存在的实际问题，课题引路，积极推进校本专题研究。教师们在学校总课题《放手式教学模式》的引领下，每人有自己的子课题，两周一次阶段性小结，一月一交流。本学期，我校成功举办了两轮“放手式”教学模式展示交流课，每位教师的课堂教学水平在不同程度都得到了提高，这对我们今后的工作起到了推动性的作用。学校教导处在学期末进行资料检查，对存在的问题提出整改建议和要求，突出资料的及时和真实。

山东省青岛市平安路第二小学 篇7

学校现有51个教学班,在校学生2000余人,教职员工145人,其中拥有市级以上荣誉称号的有50多人。学校占地近31亩,校舍建筑面积近15000平方米,教学仪器、电教设备均按国家规定的一类标准配备。

学校以“汇智教育”为办学理念,以“汇智聚力,爱润童心”为学校精神,以培养“阳光少年,智慧学子”为育人目标,以营造“智慧的校园,成长的乐园,幸福的家园”为发展愿景,努力打造岛城一流名校。

近年来,学校创建了“爱润童心”德育品牌,构建了“多元自主”课堂教学模式,构建起“汇智课程”体系,学校也逐渐形成了击剑、京剧、头脑奥赛等有一定影响力的社团课程特色项目,满足了学生个性发展的需要,逐步形成了学生“人人有发展,个个有特色”的发展态势。

大靖第二小学安全工作 实施方案 篇8

一、指导思想 ：

为认真落实《 2015学校安全工作方案》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。

二、主要工作与措施：

（一）、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。

1、学校成立以学校负责人为组长、安全管理员为副组长组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。

组 长：张世礼

副组长：俞中虎

组 员：学校全体教职工

2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。

（二）、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。

根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全工作制度；学校安全工作领导小组例会制度；安全事故报告制度；学校校舍安全管理制度；学校周边环境安全治理制度；学校集会、出操安全管理制度；学校楼道安全管理制度；学校门卫安全管理制度；学校办公室安全管理制度；学校机房设施管理制度；学校疾病防治安全管理制度；安全隐患排查整改制度；教室安全管理制度；实验室安全管理制度；图书室安全管理制度；多媒体教室安全管理制度；学校体育活动安全管理制度；学科课堂教学安全管理制度；学校电气线路、设备安全管理制度等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。

（三）、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。

1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。

2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。

3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及放假前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板；每周班级出一句安全警示语；每月出一期安全教育板报；班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角；

（四）、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处

1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生

（1）楼道及专用教室配备了灭火器等工具。

（2）改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，根据用电情况的不一样，分装了线路。

（3）学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。

2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。

（1）定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。

（2）微机室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。

（3）学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或学校领导出具的假条、并与家长取得联系由家长亲自来接方能出校。

（4）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹。

3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质

（1）开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班会、广播板报宣传、国旗下讲话、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。

（2）认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。

（3）每天值周领导、值周教师放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。

4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生（1）加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“手足口病”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。

（2）学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。

（3）要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。（4）严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。

（5）教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。

（6）学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。

（7）不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。

5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生

（1）、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与马场派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。

（2）、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段（小广播、黑板报、宣传栏等）开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。

（五）、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识 每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。

1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、校园广播，召开主题班会、等活动大力开展宣传活动。

2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。

3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具进行检查，排除隐患。

（六）、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度，1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。

2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向镇卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。

3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。

学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实（班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等）、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。

古浪县大靖第二小学

三溪第二小学安全教育日活动总结 篇9

安全教育工作是学校的日常和中心工作之一,我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月26日是第十七个全国中小学“安全教育日”，我们全校上下行动起来，围绕着“普及安全知识，提高避险能力”主题开展了一系列教育活动，收到了较好的效果，现总结如下：

一、围绕安全教育日活动主题举行一次国旗下讲话：周一升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行了以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

二、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，教育学生关注安全，珍爱生命，并做好记录。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

三、开展了一次安全知识竞赛。组织全校师生开展了安全教育知识竞赛，考查了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对，从考查中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

四、在确保安全的前提下，我们组织学生开展了一次逃生演练活动。在演练前，我们首先制定了演练方案，进行了周密部署。演练中，我们做到了快、静、齐，井然而有序，达到了预期目的。

总之，我们紧抓安全这根弦不松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校学生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。

三溪第二小学

黄渠河第二小学政教处工作总结 篇10

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，在王校长“一个中心（教学质量），两个基本点（安全和常规）”总体思想的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以黄渠河第二小学学生行为习惯为主抓手，以创建“襄州区文明校园”为奋斗目标，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创襄州区文明校园，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由红领巾检查哨每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期，王心奕、贾沁媛同学参加市环保美德少年的评选。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《中小学生安全宝典》VCD和《安全常识宣传片》，组织学生参观进度展览。组织迎接区学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座，让学生形象地认识到安全的重要性。

二是加强法制宣传教育。为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请古驿镇派出所王通指导员为我校法制副校长，为学生作《预防未成年人犯罪法》及《义务教育法》的法制知识讲座，定期刊出法制特刊，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

另外，政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，协助派出所作好内保列管单位建档工作，健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。定期为学生进行体检，并配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育 作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《南岗中心小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

（二）加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行：

1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生在学校宣传窗进行公示。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，志愿辅导员朱月相老师组织带领学生干部开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。

4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动 一年来，我们结合襄州区教体局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织学生听英雄事迹报告、纪念“一二.九”运动、开展庆国庆系列活动，开展学习《瞿秋白》系列活动——读书沙龙、故事会、手抄报评比、读书心得等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

一学期来，政教处以学校“希望风帆”广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

（三）科技教育与素质教育

科技教育是我们的传统优势。本学期，我们开展了科技创新作品，成立科技特长组，潘胜老师亲自指导科技活动，逐步培养学生学科学、爱科学的精神，提高了他们动手、动脑能力和科技素质。

素质教育活动可谓丰富多彩，美术兴趣小组、女篮兴趣小组、田径兴趣小组、科技兴趣小组……阳光体育、原汁原味的“课外活动”……无不增加学生能力，陶冶学生情操。

四、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，配合镇政府清理垃圾，创建星级文明城镇。

（二）优化校园的物质文化氛围。

本学期，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请市级专家设计，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。先后组织开展了“长大后我就成了你”庆祝教师节系列活动，开展“祖国在我心中”、“我与祖国共成长”庆国庆系列活动，开展创建文明单位系列活动，开展庆元旦系列活动，和教科室合作开展“振兴阅读”系列活动。

五、开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动

六月份以来，我校还按上级安排认真开展好“展红领巾风采、与祖国共奋进”系列活动，先在全体教师会上宣传发动，再在学生会上宣传，使各班级真正明白活动的意义，不断挖掘活动的内涵，从而把该项工作有序推进。

六、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所、交警队、黄渠村等建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

大河沿子镇第二小学工作总结 篇11

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，大力开展阳光体育运动，落实学生每天一小时体育锻炼时间，积极推进“体育、艺术2+1项目工程”和“大家唱大家跳”艺术教育活动，扎实开展学校健康教育，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1.积极开展阳光体育运动，确保“学生每天在校一小时校园体育活动”，“体育、艺术2+1项目”和“大家唱大家跳”艺术教育活动取得初步成效。

2.参加区级以上艺术竞赛获奖率达到30%，体育竞赛能参入区级并获奖。

3.认真组织实施《国家学生体质健康标准》，学生体质健康合格率达90%以上。

4.学生近视眼防控工作达市教育局规定要求。

5.加强学生常见病和流行性传染病的预防。

三、重点工作

（一）体育教育工作

1.进一步学习、领会《学生体育工作条例》，强化课程意识，严格执行体育课程计划，开齐开足并上好体育课程。认真做好体育课程的学期考查和毕业体育成绩考核工作。

2.推动学校大课间活动的实施工作，根据学校实际情况，因地制宜，开展形式多样的体育活动，保证学生每天1小时课余活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。

3.认真实施《国家学生体质健康标准》。继续高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。

4.按计划及上级要求，组织体育教师参加课内比教学活动，市区级体育学习研讨交流活动，并结合本校体育工作现状，大胆探索实践，提高体育课堂教学水平。

5.认真制订各项竞赛规程，组织全校学生开展好两项体育基本技能活动及学习训练武术操。

6.狠抓“两操”的过程管理，逐步形成指导、监督检查运行机制，确保“两操”活动准时、有效开展，促进学生身心健康发展。

7.体育教师平时要做好特色体育苗子选拔工作，并按计划开展田径训练工作，力争在市区小学生田径运动会上取得理想的成绩。

8.体育教师及班主任密切配合，组织发动全体学生，通过多种形式有效开展体育三项（踢毽、跳绳、长跑）等竞赛活动，并组织特长学生参加市区级竞赛。

9.加强学校体育安全管理。明确安全责任，完善安全措施，加强安全教育，确保师生安全。要加强体育设施的维护，确保安全运行。针对青少年的特点建立校园意外伤害事件应急处理机制，尤其是要加强对大型体育活动的管理，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。

10.认真组织学校师生参加上级开展的“全民健身”活动，认真组织开展学校教职工文体活动，提高全体教职工的身体素质。

（二）学校卫生工作

1.认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，建立健全学校卫生工作制度，促进学校卫生工作有序有效开展。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。

2.认真做好校园环境卫生工作，组织学生做好每周一大扫，每天一小扫卫生工作，并及时检查、评比、整改。各班定期开展班级卫生和个人卫生自检工作，并养成良好的个人卫生习惯。

3.加强学校卫生室管理，用好卫生基础设施设备，重视药品卫生，无过期药品。卫生室要做好师生常见的卫生防治工作，加强对学生饮用水的监测，保障学生饮水安全健康。

4.与有关部门密切配合，有针对性开展常见流行性疾病预防工作，发现病症及时采取有效措施救治。落实好晨检及因病缺课网格直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。

5.积极开展健康教育，落实健康教育课程。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，小学着重于良好卫生行为习惯的养成和视力的保。积极开展形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。

6.政教处组织有关人员定期对校园卫生进行监督检查，发现问题及时督促整改，确保师生饮食卫生安全。

（三）艺术教育工作

1.认真执行音乐、美术课程方案，坚持开齐、开足、上好音乐、美术等艺术课程，认真做好艺术课程的学期考查工作。

2.举办校园艺术节活动，积极组织有特长的学生参加各级文化艺术活动。

3.通过学校的校园网、演出、展览、展示以及校园的整体设计等，积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，促进学生的审美教育。

4.积极参加“大家唱大家跳”活动。

5.认真组织学生参加区级以上艺术小人才比赛。

四、责任人及要求

1.体育工作责任人：刘敏贵曾卫东

2.卫生工作责任人：付琴罗柳英

3.艺术工作责任人：易丽霞肖雪琴陈中苗

4.新闻报道上传责任人：王正国

有关要求：每项活动结束后，负责人及时整理好活动材料，并按要求写好活动小结。

五、具体安排

二月：

（1）制定体卫艺教学计划,学校各项体育管理制度。

（2）制定“体育艺术2+1”和“大家唱大家跳”活动方案并开始排练。

（3）体卫艺各兴趣小组活动安排并开始活动。

（4）日常体卫艺工作。

三月：

（1）开展“阳光体育运动”、“体育艺术2+1”和“大家唱大家跳”活动。

（2）做好春季传染病防疫工作。

（3）组织参加小学生艺术小人才比赛。

（4）日常体卫艺工作。

四月：

（1）开展“阳光体育运动”、“体育艺术2+1”活动

（2）开展班级“大家唱大家跳”现场展示活动。

（3）体卫艺教师课内比教学活动

（4）春季田径运动会

五月：

（1）迎六·一趣味体育、文艺等活动。

（2）迎接区“大家唱大家跳”现场检查。

（3）日常体卫艺工作

六月：

（1）《国家学生体质健康标准》数据上报。

（2）参加区级体育与健康教育优质教案。

（3）结合6．6“爱眼日”开展眼保健操竞赛活动

七月：

（1）工作目标情况完成情况自查。

（2）做好半年工作总结，梳理档案。

八月：假期学校体育场地向社会开放。

九月：

（1）制订体卫艺工作计划和教学计划。

（2）各兴趣小组开展活动。

（3）添置部分的体育、卫生健康、音乐、美术器材。

（4）迎接区体卫艺教学视导活动。（“阳光体育运动”、“体育艺术2+1”和“大家唱大家跳”艺术教育活动及秋季防病工作检查）

十月：

（1）体育、卫生健康、艺术教学研讨活动。

（2）组织教师参加市体育教师技能比赛和体育优质课评比及高段美术优质课评比。

十一月：

（1）班级武术操比赛。

（2）“三跳”比赛，艺术小人才比赛。

（3）卫生防疫工作，小学生视力筛查。

十二月：

（1）冬季田径运动会。

（2）体育、卫生健康、艺术教研活动。

元月：

（1）整理体育、卫生健康、艺术教育档案，迎接区目标检查。

（2）工作总结。

纸坊第二小学

大河沿子镇第二小学工作总结 篇12

从本学期初开始，康巴什新区第二小学工会就开始了教代会的准备工作。校党政领导十分重视首届教代会的筹备工作，多次就教代会相关工作进行了商讨，经过一个多月的认真、踏实的筹备，会议于2013年6月28日顺利召开了。

本届教代会，团结务实，教职工积极参政议政，以主人翁的姿态投入到大会的各项议程之中，使首届教代会真正成为了促进系改革发展的动员大会，解决实际问题的现场会。

这次教代会参加会议人员：校领导、工会主席，在交代会上确定了教代会的大体要求及开会时间；6月28日下午4:00召开了教代会，参加人员为我校领导干部、教师代表，会上，完成了以下几项工作：

1、宣布大会开幕，全体起立，奏《国际歌》；

2、洪校长做学校工作报告；

3、审议（分组）第一组：组长：郭秀坤；

记录员：金玉梅；

成员：洪岩、郭秀坤、金玉梅、宋智霞、王丹、丁鹏、刘晶晶；

第二组：组长：苗利芹；

记录员：刘蓓；

成员：苗利芹、武洁、杨凤贵、黄其其格、刘恩、刘蓓、苏晓波。

4、评议行政领导；

赞成：13票、反对：0票、弃权0票；

5、大会表决各项文件；

《康巴什新区第二小学教师绩效工资考核方案》； 《康巴什新区第二小学师德师风考核方案》； 《康巴什新区第二小学班主任量化考核细则》； 《康巴什新区第二小学教师岗位职责》；

6、选举（党支部书记主持）；

7、党支部书记宣布选举结果；

工会主席：郭秀坤、女工委员：武洁、组宣委员：宋智霞；

8、工会主席宣布大会闭幕。

6月28日前，行政组、语文组、数学组、综合组分别召开了教代会预备会。选举产生了12名教师代表。

康巴什新区第二小学首届教代会的顺利召开，将对学校的各项工作起到非常重要的推动、促进作用。通过教代会制度，规范了系的各项工作的开展与落实，全体代表及校党政领导都坚信，只要我们认真踏实的工作，按制度办事，各项工作一定会上新台阶，一定会取得更多更好的成绩。

附：大会照片（后）

康巴什新区第二小学工会 二O一三年六月二十九日

洪校长讲话

唱《国际歌》

小组讨论

大河沿子镇第二小学工作总结 篇13

工作总结

本学期以来按照教育局、培训学校的文件指示精神，结合学校的实际情况，以农村远程教育的总体要求为工作指导。我校认真、及时、负责、高效地确保着学校的远程教育教学工作，现在对上学期具体工作做总结如下：

一、开学初我校提前对所有远程教育设备、多媒体及其他功能室进行检修，排查。确保我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源，各功能室能正常使用。高度重视学校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。

二、积极做好设备的检查维护及记录工作。做到定时维护，定期排查，及时记录，及时上报，确保远程教育资源的接收和教师正常教学。完善硬件设备和配套软件的使用登记，“IP”接收其间对设备使用和运行情况做出详细记录。在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。并做好设备日常维护、保养工作。在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进行。

三、努力做好“IP”资源的接收、下载、存储、处理、分类等工作。在此基础上结合我校实际和学科教学实际，对接收的资源进行筛选。对筛选出的优质资源进行刻录和登记成册，使资源能循环使用。并对不太“懂”使用的老师进行辅导帮助老师把资源应用到教学中，为学生提供及时的优质的资源。并及时做好远程教育资源的预告工作。

四、使用情况。远程教育资源紧跟课本，类型丰富，有教学设计、媒体资源、扩展内容、课后练习等等一大批优质的内容为了能充分服务于教学，学校要求在教研活动中要有观摩课，领导的长抓不懈，老师的积极热情，使我校远程资源在教研课的展示教学中得到了充分的应用。