写老师的手的作文400字

写老师的手的作文400字（精选10篇）

写老师的手的作文400字篇1

写老师的手的作文

老师的手

我的语文老师有双美丽的手!它不但白皙、纤细，而且忙碌、暖和又带点调皮。你瞧――

老师的手在忙碌中变得美丽!课堂上，老师的手可忙了!它时而在黑板上写字，一笔一画，工工整整;时而在空中比画着，帮助我们理解课文的内容;特别是我们在背诵课文时，那双手更是忙碌，它为了提醒我们下个句子是什么，不停地做着动作，在它的提示下，我们一句一句地往下背，即使是很长的课文，我们都能很快地背出来。下课后，老师的手也没闲着，它得忙着批改作业呀!一点一提就是个钩，画个圆圈的字是错别字……老师的手写100分的时候最美了，写个1再把两个0连着写，太帅了，我喜欢!

老师的手因暖和而美丽!每次老师要跟我说话时，总是会牵着我的手，告诉我该做的事，当她拉着我的`手时，我觉得又温暖又幸福。记得有一次，老师带我去参加演讲比赛，当我看到那么多选手时，吓得手都凉了。老师握握我的双手，来回搓动着，说：“来，暖和暖和，别紧张，老师相信你是最棒的，你也要相信自己呀!”啊，老师的手真温暖，顿时，一股暖流流入我的心田，我真想让自己的小手一直缩在那只暖和的手心里!

老师的手有时也挺调皮的!记得那是一节作文课，写的是我们喜欢的一种小动物。我写的是我家的小狗，可在写它的外形时，突然忘了“鼻子”应该用“一只”、“一口”还是别的量词。刚好老师从我身边经过，我抬头一问，老师笑了，抬起手在我头上摸了摸，说：“怎么变‘傻’了?”随后，举起一只手指，点了一下我的鼻子，说：“这个是什么呀?”哦，原来是“一个鼻子”呀，我恍然大悟，真奇怪，这么简单怎么就没想到呢?我有点不好意思了。老师又拍拍我的肩膀，说：“没关系，接着写吧!”我摸了摸自己的小鼻子，心里感到暖暖的!

妈妈的手的400字作文篇2

妈妈有一双勤劳的手，爸爸特别的忙，所有的家务活都落在妈妈的身上，早上起床，爸爸去店里工作，妈妈在家里开始了繁忙的一天。一起床，妈妈就做饭、洗衣服，打扫卫生。妈妈做的饭鲜香可口，衣服洗的也十分洁白，拖地也拖的一丝不苟。正是妈妈那双手让家庭光亮如新，充满温馨的感觉。

妈妈有一双灵巧的手，妈妈做生日蛋糕的时候，几分钟前还是有些原材料杂乱无章的放在那里，可是一会儿就变成了一个纯香可口、色味俱全的生日蛋糕，让我充满食欲，又不忍心下口，更是让顾客啧啧赞叹。

妈妈有一双神奇的手，我经常有难题不会做的时候她就会给我一点提示并摸着我的头说：“孩子，我相信你，你一定会做出来的。”听到这些话，所有的难题也就迎刃而解了。

写父亲的手的作文600字篇3

我知道，那时我就是父亲的掌上明珠。渐渐地，在父亲宽厚的手的牵引下，我学会了走路、奔跑。那时，最喜欢的事无过于牵着父亲的手到处跑。握着父亲的手，一丝温暖就会从指尖渗透到心房，父亲也总是紧紧地把我的手捏在手心，让我感到又温暖又安全。终于有一天，父亲用他坚实的大手把我牵引到了一个全新的地方——知识的大门口。

父亲很认真地教我读书。

他总是竖起一只手指，指着书本上的字一个一个地教我读。然后再拿来一张纸，把我的手包围在他的手中，耐心地带着我在纸上写下一个个笔画。学会写字后，父亲却还是不放心，守在我的身边看着我写，还时不时用他宽大的手轻轻地拍一拍我弯曲的背，提醒我直起身来。而后来，我的学业越来越重，很少有机会再去牵父亲的手。

但父亲的手却从未闲着，更加无微不至地照顾我。他会变着法子为我做出各种美食，为我枯燥的学习生活增添一些新意;当我埋头苦读时，父亲会用他的手安静地为我削出水果并切成小块放在我的面前;看见我在昏暗的灯光下看书，父亲的手就探入灯罩为我换上更亮些的灯泡……父亲的手总是在尽着它最大的努力来给我营造舒适的生活。现在想来，已经有好久没有好好拉一拉，仔细看一看父亲的手。我偷偷望了望父亲的手。

写妈妈的手的作文篇4

写妈妈的手的作文

妈妈的手

我爱妈妈，但我更喜欢妈妈那双温暖、灵巧而又勤劳的手。

妈妈的手是温暖的。每当我遇到不会做的题心烦意乱时，妈妈总是用那双温暖的手抚摩着我的头，然后耐心地给我讲。我从妈妈那温和的语言和那双温暖的手中，感到了一股暖流涌遍全身，心情好了，灵感也来了，不一会儿我就把这道题做出来了。

老师的手作文400字篇5

老师怎么会有一双布满老茧的手?直到后来，我才知道老师有一段心酸的往事：老师以前品学兼优，一直当班长，由于个子小，被大家称为“小班长”。1978年参加高考时，老师没有“一卷订终身”，却因为体检的原因没有步入大学殿堂。老师不悲观，一边回家务农，一边挤时间看书。担任教师后每天坚持锻炼身体，体操技能样样精通，长年累月练就了一双布满老茧、粗糙的手。

老师有双灵巧的手，是我们班的“能工巧匠”。桌椅坏了，他修好了;门关不上，他修好了;插销坏了，他修好了。

班会上，老师让我们大开眼界，他在黑板用楷书、隶书、行书几种不同的字体写出板书，特别好看。他还很会画图，只需一眨眼工夫，“刷刷”几笔，一幅栩栩如生的画就出来了，令人赞叹不已。

这双手非常神奇。有几个顽皮的学生经常不完成作业，不背书。一次，老师用他那神奇的手“教训”了他们，并语重心长地对他们说学习的好处和重要性。渐渐地，他们作业写了，书也背了。

妈妈的手的小学作文600字篇6

妈妈的手一直呵护着我，伴随着我成长。

小时候，妈妈带我去玩时，总牵着我的小手不放。我小小的手被妈妈的手牵着，觉得很有安全感。冬天只要一到，我的手就会冰凉凉的，妈妈会用嘴在我的手上哈上一口气，然后用她的手包裹着我的小手，让我的手在里头变得暖暖的。母爱，就在妈妈的手中流淌。

妈妈的手为我做了许许多多的事情。每天给我洗脸、洗脚、为我穿衣服、帮我梳头发……

上幼儿园时，妈妈每天早早把我从床上叫起来、让我自己穿衣服、洗脸刷牙。然后牵着我的手去幼儿园，放学时，妈妈又去接我回去。幼儿园会布置一些作业还让我们回家写。我不会写字，妈妈会抓着我的小手，一笔一划的教我写。写好了，妈妈总会竖起大拇指夸我。

我渐渐地长大了，妈妈也渐渐变老。因为妈妈每天都要早起晚睡，她用自己勤劳的双手挣着每一分钱。记得有一次，天气很冷，妈妈正在厨房烧菜，我正闲着没事干就去帮妈妈。我偶然看见了妈妈的`手，那满是裂痕的手，皮肤也很干燥.我心里难受极了，想起妈妈以前的手是那么的白，那么的嫩。牵着我的手，温暖而又柔滑。想到此处，我的眼睛不禁湿润起来。我哽咽了一下，又赶忙止住泪水，怕妈妈看见。我心里感激又内疚：妈妈的手是因为我们才这样的，她每天早早起来，在寒冷地环境中工作.双手从早做到晚没停过。不仅要忙工作，她还需要照顾家庭.照顾我。她买菜.洗菜.烧菜为我洗脚洗脸梳头……妈妈的手真是太忙了，而我却是心安理得地享受着这一切。这时候，我的泪水终于止不住了，慢慢地留下来。我把头低得很低，我怕妈妈看到我的泪水，也怕妈妈伤心。

写老师的手的作文400字篇7

有一次，我发了高烧，我也很烦啊，谁让季节发生变化?妈妈让我多穿几件衣服，我却不加。我原来是一棵傲然挺立的大树，现在被5级大风吹得直不起腰来。妈妈看在眼里，痛在心里。

“没办法，只能去医院了。”妈妈对我说。啊，又要去医院?去医院就要打针，真的是想想都恐怖。可是，我不去医院的`话，就要天天忍受病魔的折磨，无奈，只能跟着妈妈去了医院。到了医院，医生问了一下我的状况。过了一会儿，医生就让我去打针。听到了打针两个字，我的眼睛就像遇到了洋葱一样，眼泪抑制不住地往下流。这时，妈妈用她那双温暖的手拍拍我的背，让我别怕，之后，又张开双手把我搂进怀里。妈妈的手就像是有魔力似的，到了打针的时候我竟然不怕了，妈妈又握住我的胳膊，向我传递着爱的力量。

打完针回到家后，我睡一觉竟然就好了。我可真想说一句：“妈妈，谢谢您!”

写老师的作文400字篇8

最近，我第一单元考试成绩出来了，我一听，老师笑着开玩笑说：“谢承妤你快上来让我骂一顿”!我走上去，接过卷子，一看，我欲哭无泪，99分!减一分是因为一个低级错误，错别字。错了俩个!我一看，就是“郁郁葱葱”的“葱”少了个点!气死我了!然后我就急红了眼!老师也觉得我很可惜，满分就差一点点!也哭笑不得。

词盘练习这个我分分钟搞定，写完之后，老师问：“有谁写好了”?再一看，说：谢承妤先拿上来。“哦”我带着词盘“飞”到了讲台上。“唰”地一下，我的分数出来了，100分!哈哈哈哈，老师又说：“下课后带红笔来办公室!”耶!去改考卷!这可不是一次两次了!说起来还有些小得意，每次我有好成绩，我就可以改考卷，老师总是特别看好我。

老师写人作文400字篇9

当老师一张嘴演唱的时候，我们全班又一次惊呆了，他那婉转的歌声令我们陶醉，我对音乐老师的印象彻底改变了，因为我一直以为只有女的才可以当音乐老师。

又一次，上课时，老师怕我们记不住六拍子的指挥图式，说：“大家这样想，一个小球掉在地上，弹了一下，又一下，碰到墙上又弹了回去，又弹了一下，又一下，最后回到了原点。”老师问：“大家会了吗?”有人说：“不会。”于是老师又教了一遍又一遍。我隐约能看到老师头上那细细的汗珠。上完了这节课，我们对音乐老师刮目相看。