产后科出科小结（通用10篇）
我在产后科轮转期间，严厉恪守医院及科室的规章制度，严格无菌操作，三查七对，尊崇教师，不迟到不早退，工作积极主动，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，其实产后科的工作还是比较麻烦的，同时产后的轮转学到的东西也可能会更多更全面，主要有吸氧，心电监护，红外线照射切口，冲洗膀胱，会阴擦洗，导尿术，术前备皮，术前清洁灌肠及更换引流袋等基本护理操作。其实医院各个科室的工作是没有绝对的界限，都是互帮互助的，比如说术前的一些常规准备，静脉输液，测体温，脉搏，血压，血糖等等等。
产后科主要的工作如下：照顾待产妇，协助生产及母婴健康宣教。早上除了协助老师进行婴儿洗澡，测量黄疸值，打疫苗及抽血、测血糖等，还有婴儿抚触。第一周跟的是李老师，每天的工作就是帮助婴儿洗澡和注射疫苗。虽然忙碌，此刻回想其实是一件很有意思的事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿横抱得紧紧的，老师告诉我，应该一只手抱住头部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒脐带，帮助婴儿穿衣服，对于喜欢孩子的我来说确实是一项有趣的工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩子能有健康的身体。产后科的工作可以分为两个部分，一部分是宝宝，刚才已经详细的谈论了一下，另一部分就是产妇了，对于产妇方面，我们除了要做好产后的一些常规护理外，更多的是要做好对产妇的健康教育，多与产妇接触发现问题再为她们解决问题，针对这些问题，我们产后科在长期的工作经验中总结出了不少针对产妇常见问题的“健康教育处方”，可供产妇们学习借鉴，我觉得这点做的很漂亮！具体产妇常见问题有:剖宫产术前术后的注意事项，母乳喂养的好处，产后调养，乳头皲裂如何处理，母乳喂养的指导等等！总之我觉得是非常全面。
姓名 学校/单位 得分
一、单项选择题（30*2=60分）1.EDTA盐抗凝剂不宜用于
A 红细胞计数
B 白细胞计数
C 血小板计数 D 白细胞分类计数
E 凝血象检查和血小板功能试验 2.肝素抗凝主要是加强哪种抗凝血酶的作用
A 抗凝血酶Ⅰ
B 抗凝血酶Ⅱ
C 抗凝血酶Ⅲ D 抗凝血酶Ⅳ
E 抗凝血酶Ⅴ
3.关于毛细血管采血，正确的说法是
A 用于需血量少的试验
B 切忌用力挤压，否则标本中可混入组织液 C 手指血比耳垂血结果恒定 D 采血部位皮肤应完整
E 进行多项手工法检查时，无需考虑采血顺序 4.造成计数室内血细胞分布不均的原因包括
A 充液前细胞悬液混匀不充分 B 稀释倍数不准 C 充液过多 D 产生气泡
E 充液后盖片被移动
5.引起生理性红细胞增多的因素不包括
A 妊娠中期
B 多汗
C 冷水刺激
D 恐惧
E 新生儿 6.不会引起红细胞生理性增多的因素是
A 兴奋
B 恐惧
C 高气压
D 剧烈体力劳动
E 冷水浴 7.被ICSH推荐为Hb测定参考方法的是
A AHD575测定法 B 沙利氏法 C SLS法 D HiCN法 E HiN3法
8.红细胞大小明显不均常见于
A 缺铁性贫血 B 巨幼细胞性贫血 C 失血性贫血
D 再生障碍性贫血
E 珠蛋白生成障碍性贫血
9.患者外周血检查结果中，不符合缺铁性贫血的是
A MCV ＜80fl B MCH ＜27pg C MCHC 340 g/L D Hb 95g/L E RBC 3.5×1012/L 10.不符合缺铁性贫血检查结果的是
A Hb浓度正常 B MCV降低 C MCH 降低 D MCHC降低 E RDW升高
11.巨幼细胞性贫血患者的红细胞平均指数为
A MCV＞正常，MCH正常，MCHC正常 B MCV＞正常，MCH＜正常，MCHC正常 C MCV＞正常，MCH＞正常，MCHC正常 D MCV＜正常，MCH正常，MCHC正常 E MCV＜正常，MCH＜正常，MCHC正常 12.关于网织红细胞计数，正确的说法是
A 是介于晚幼红细胞和成熟红细胞之间未完全成熟的红细胞 B 胞浆中含有RNA、核糖体等嗜碱性物质 C 经瑞氏染色后可见到连成线状或网状的结构
D ICSH将网织红细胞分为Ⅰ~Ⅳ级，其中Ⅰ级最成熟
E 可用于判断骨髓的造血功能 13.参与体液免疫的细胞是
A NK细胞 B 单核细胞 C 中性粒细胞 D T淋巴细胞 E B淋巴细胞
14.速发性过敏反应时，外周血中常升高的细胞是
A 中性粒细胞
B 中性杆状核粒细胞 C 嗜酸性粒细胞
D 中性分叶核粒细胞 E 嗜碱性粒细胞
15.核右移是指中性分叶核粒细胞5叶以上者超过
A 2%
B 3%
C 4%
D 5%
E 6% 16.关于白细胞，正确的叙述是
A 正常人外周血内白细胞数明显少于红细胞
B 显微镜下，根据白细胞的形态特征将其分为三类 C 它可以通过不同方式消灭入侵的病原体 D 它可以消除过敏原 E 它可以携带氧气
17.红细胞直方图显示曲线主峰左移，峰底增宽，常见于
A 缺铁性贫血
B 小细胞均一性贫血 C 铁粒幼细胞贫血 D 球形红细胞增多症 E 轻型珠蛋白生成障碍性贫血 18.血小板的功能不包括
A 粘附功能
B 聚集功能
C 释放功能 D 活化因子Ⅻ
E 血块收缩功能
19.参与纤维蛋白原变成交联纤维蛋白过程的凝血因子是
A 因子Ⅷ
B 因子Ⅹ
C 因子Ⅺ
D 因子Ⅻ
E 因子ⅩⅢ 20.纤维蛋白(原)降解产物的主要生理功能是
A 促进血液凝固
B 抗凝作用及抑制血小板聚集作用 C 促进纤维蛋白溶解 D 抑制纤维蛋白溶解
E 促进血液凝固和抑制纤维蛋白溶解 21.APC能灭活的是
A 因子Ⅹa、Ⅴa和Ca2+、PF3 B 因子Ⅲ、Ⅹ
C 因子Ⅲ、Ⅶ、Ⅹ、Ⅴ D 因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ E 因子Ⅴa、Ⅷa 22.组成凝血活酶的是
A 因子Ⅹa、Ⅴa和Ca2+、PF3 B 因子Ⅲ、Ⅹ
C 因子Ⅲ、Ⅶ、Ⅹ、Ⅴ D 因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ E 因子Ⅴa、Ⅷa 23.正常情况下，原尿中不含以下什么物质
A 尿胆原
B 尿胆红素
C 钾
D 钠
E 红细胞 24.尿标本冷藏保存时，时间最好不超过
A 2h B 4h C 6h D 8h
E 10h 25.尿蛋白定量检查应采用
A 1h尿
B 2h尿
C 3h尿
D 12h尿
E 24h尿 26.尿肌酐排泄率测定应采用
A 首次晨尿
B 随机尿
C 3h 尿
D 12h尿
E 24h尿 27.不会引起尿液浑浊的物质是
A 细胞
B 细菌
C 蛋白
D 结晶
E 性激素
28.尿三杯试验中，血尿以第一杯为主，推测出血部位可能在 A 膀胱
B 肾脏
C 尿道
D 集合管
E 肾小球 29.检查尿中细胞时，至少应观察多少个高倍镜视野
A 2个
B 5个
C 10个
D 15个
E 20个 30.最容易通过血脑屏障的物质是
A 蛋白质
B 葡萄糖
C 氯化物
D 氨基酸
E 胆红素
二、问答题（20*2=40分）1.D-D升高的临床意义
普外科是我到西医院后实习的第一个科室，过得很愉快，转眼就出科了。
在老师的带领下，我大致了解了本科室常见病种，并学会了这些疾病的术前术后的护理流程及健康教育。学会了普外科各项基本的护理操作，并对以前学到的知识有了进一步的加深与巩固。另外，跟医生的一个周也是受益匪浅的。我觉得以前自己学的东西都不那么抽象了，一样样呈现在自己面前，触手可及。
这是我从中医院转到西医院实习的第一个科室，虽然只在一个月，但是还是感觉到了各医院特色各不相同，学到了和之前学到的不一样的东西。
2011年9月下旬，我在机构科轮转。转眼间为期两周的轮转学习即将结束，在机构科的所学所悟让我受益匪浅！
首先，通过带教老师的悉心讲解，我对机构科的工作内容和职责有了更进一步的了解。机构科主要负责对全市医疗机构监督工作的牵头、协调，工作规划、计划的制定；组织实施全市医疗机构行政许可后的监管工作；负责全市医疗机构设置、执业登记和校验等行政许可申请的资料审查、现场审核，提出审核意见；办理全市医疗机构《医疗广告证明》的技术出证；负责对全市医疗机构监督工作信息的汇总、统计和分析；参与医疗机构监督有关的规范、标准、工作要求的调研、起草工作；组织制定医疗机构监督专项监督活动方案；负责医疗机构监督相关卫生法律法规宣传的策划、组织及协调；对在医疗机构执法监督工作中发现的问题进行调研，提出解决方案；负责医疗机构违法案件的立案、调查取证工作；参与对涉及医疗机构举报案件的调查处理等。
其次，通过参与医疗机构一户一档的档案录入工作及医疗机构管理分册的校验工作，我深刻的意识到作为一名监督员，严谨务实的工作态度至关重要。此外，我还参与了 “医疗机构床位规划调整研究”这一课题的材料整理工作。我第一次意识到我们作为卫生监督机构所要研究的课题与之前我作为医学院校的学生所做的一些基础课题研究有着截然的不同。二者研究的目的不同，研究主体不同，研究对象不同，研究结果及结果分析也不同。所以不管我以前的科研能力多强，对于新的工作而言，要进行科研工作我需要从头学起。同时，我也深深地意识到作为一名年轻的监督员，在我做好本职工作的基础上，不断地加强自己的科研能力显得尤为重要。毕竟两条腿走路比一条腿跑跳要稳得多。
最后，通过两周的相处，我深深地体会到机构科是个充满爱心的温馨的大家庭。科室里有许多的植物盆栽，在各位老师的精心照顾下长得非常茂盛，为我们营造了非常温馨的工作环境和学习环境。科里的每一位老师都非常和蔼可亲，经常关心我们的学习生活，让我们有一种家的感觉
在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。转眼间实习一个多月了，时光飞逝，回首这一个多月的实习生活，我学到很多感触很多。回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。
38W是我实习的第一个科室，它是由骨科、脊柱科与烧伤整形科组成的。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是紧张而又期待的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的八楼，进入科室，培训了一个星期，使我深深得感受到自己的茫然与无知，虽然培训的只是基本操作，可是我们却做得乱七八糟，虽然学校里面有学，可是不大一样，时代一直在进步，知识一直在更新，我们向我们的总带教老师黄老师学习得更加完善。更加规范，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，老师还特别强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且积极配合你的工作，也可以使护患关系得到些改善。
骨科，占了总人数的一大半，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解疼痛，纠正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱给予心电监护吸氧及药物治疗，术后护理和病人的随时观察尿管，引流管是偶通畅，心理与饮食护理也很重要。对于卧床病人，我们也必须随时为患者翻身，防止压疮的发生，观察四感觉运动及肢末梢血运，脊柱科，最多见的，大概指的就是腰椎键盘突出，肩周炎，这些疾病非常常见，大多都是慢性的，长期性的。
整形科，里面的病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生根据患者的烧伤面积也分为了三个期:轻度（＜9％）中度（10％10~29％）重度（30百分之~49％），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。
现在写护理文书都是在电脑上书写，体温单，画起来看起来都简单明了，老师们也是在电脑上查对医嘱，然后打印接着遵医嘱执行，一些常用药也能说出其作用与用法。
我在科室里面跟了三个老师，黄老师，朱老师以及刘老师，她们都是各个方面都非常优秀的老师，扎实的基础知识以及熟练的技术操作，更是积累的丰富的临床经验，原本茫然与无知的我，经过老师们的教导，现在满载而归，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练，尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
骨伤科在我的印象里就是断手断脚的，一直到进了这个科室，才了解到我们科室的特色是劲椎病、腰椎间盘突出症、脊椎疾病、骨退行性病变。这是一个专业性很强的科室，在这六周的实习过程中，我们学到了很多的专科知识，也强化了我们的基础知识。
我们的带教老师很认真，给我们排了很多的小讲课，一进科室就给我们复习了骨折的基本知识，后来又说了许多专科的知识，石膏护理、牵引护理骨伤科围手术期护理，股骨颈骨折护理，四肢骨折、椎体骨折、骨质疏松等专科疾病知识，让我对骨伤科有了一个全新的认识。我们作为一名医务工作者，首先要了解疾病的原因，原理，才能做好我们的工作，才能解答病人的疑惑，才能正确地指导病人进行功能锻炼。老师还给我们示教股骨颈骨折及椎体压缩性骨折的健康教育的教学查房。
每周的晨间提问，老师都是先听我们总结的答案，然后给我们补充和纠正，让我们有自己的思想和自主学习的习惯和能力。老师每次都很认真地给我们解答我们为什么要这样做，我们问问题，老师总是耐心的解释。还从其他医院赶到科室来给我们改护理病历书写的内容，指导我们进行钉道口换药的操作。
科室：妇产科
带教老师：xxx 在妇产科实习的这一个月来是收获颇多的，实习期间我依然是严格遵守护生守则，按时上班，从不迟到早退，服从老师的安排，认真完成实习计划。
在产科实习的两周里，对产科常见病种进行了详细地学习，完成了前置胎盘小讲课。在老师的指导下进行了多次密闭式静脉输液操作，同时学习并多次实践了肌肉注射操作。掌握了顺产产妇及剖宫产产妇术后护理流程及健康教育的内容。熟悉了产科常用药物的使用方法。在产房实习的一周里，学习了顺产过程，巩固了如何听胎心，并有机会在老师的指导下一起上台为产妇接生，协助老师做力所能及的工作。在妇科实习的一周中，跟随医生查房，学习了妇科常见病种及处理原则。在老师的指导下成功地进行了留置针静脉穿刺。
俗话说，上如阶尽管费力，却一步比一步高。在学习时，我能努力认真，摆正态度，虚心学习不懂的知识，能做到不懂就问。尊重带教合适和科室内的其他老师，勤奋好学，不放过每个学习知识的机会，敢于上手，及时总结。
在工作时，积极主动，按时完成各项工作，有较强的责任心。与病人交流时，对待病人态度和蔼，运用自己所学的知识帮助病人解决力所能及的问题，能够把握好尺度，明确自己能做的和不能做的。
实习学生：xx
检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。
在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。
着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。并且每个步骤都衔接的很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。
在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素。
另外，在肾内科工作中，我也学到了很多在大学里没学到的知识，比如：
急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性是变大，⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。
转眼一个月的实习就要告一段落。在这期间，虽然有些累，但还是挺高兴的。因为每天都能学到新的知识．有很多操作基本都是从零开始，刚开始还有些紧张，在老师的的帮助与指导下我克服害怕胆小的心理，不但操作技术有了进步无菌观念也增强了，并能配合医生给病人行锁骨下静脉穿刺术及胸腔引流术。
在本科学习了气胸，胸腔引流，空肠造瘘等护理，了解本科常见病的护理。在这里我学会了很多东西，但仍有不足和需要改进的地方，如有些操作还不够熟练等。需要加强练习．我回继续努力！
在血液内科1个月轮转期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行医师职责，努力做到工作规范化，技能服务优质化。初到血液科时事事摸不着头脑，还好跟我一起轮转的还有本院呼吸科的师姐可以带着我，还有这一个月来总住院田文亮师兄坚持每天早上七点半准时给我们规培生开展小讲课，以及每周一次的理论培训、教学查房、疑难病例讨论，让这一个月很是充实，每天都收获满满的。在老师和师兄师姐的带教下，我对血液内科常见病、多发病有了新的认识，处理问题的能力也有了提高。在血液内科见到最多的就是白血病、各种贫血（再生障碍性贫血、缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血等）、骨髓增生异常综合征、多发性骨髓瘤、淋巴瘤等，也见到一例朗格汉斯细胞组织细胞增生症。血液科最常做的一项检查就是骨髓穿刺，也是在这里我完成了第一次骨穿操作，第一次最难忘也最紧张，虽然已经复习过骨穿操作流程，也作为助手操作过，但这跟自己动手做还是不一样，好多东西只有动手去做、切身体会才会真正明白，所以凡是不可纸上谈兵，尤其医学作为一门实践科学，更是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我印象深的是2015年12月18日，首先是43床家属到医生办公室跟我说病人发烧了，我问了热峰以及其他一些伴随情况，然后习惯性的跟师姐说：师姐，43床发热了„„师姐的回答让我既羞愧又庆幸：你也是住院医，遇到这种情况你会怎样处理，不能直接就这么跟我一说，你可以问我这样或那样处理是否可以，这样你才能培养独自管理病人的能力，才会有所提高。羞愧于同为住院医，我却事事依赖师姐，而不是先经过自己的思考，独立解决问题；庆幸遇到这么一位师姐，不仅在学习、工作各方面给予我帮助，还让我认清自己的身份，明确自己的学习目标，教会我该怎样学习，如何培养自己的能力，这将使我终生受益。于是我试着自己处理了这个发热病人，而且对另一个刚收的病人多说了一句话：我姓陈，是你的管床大夫，以后有什么问题都可以找我，我会尽力给你解决，实在解决不了的我会帮你问上级大夫。我想这样才能让自己真正的接触病人，更多的了解病人，相信病人也会更喜欢这样的大夫。然后就是血液科老教授邹典斌老师带我们教学查房，让我见识到了一附院元老、老一辈精英的风采。真就是听君一席话，胜读十年书，老教授们严谨的学习工作教学态度让我很是佩服又非常惭愧，渊博的知识，丰富的经验，清晰的思路，规范的体格检查，标准的手法„一切都是那么自然，信手拈来，可见已是融进骨子里了的，这就是做医生的一种境界吧，虽然对我们来说是可望而不可及的，但可以作为榜样，鞭策着自己一步步向老前辈们靠近。
