大学部长自荐信

大学部长自荐信（通用12篇）

大学部长自荐信 篇1

尊敬的各位领导、老师：

大家好！很高兴也很荣幸能参加这次的竞选，在这充满朝气和竞争的舞台上，机会大家均等，但能力各有千秋，阐述的理由也各有特色。我要竞选的是汽车系网站站长一职，因为我相信我能肩负起这一重任。

我叫XXX，来自汽修114班。喜欢玩电脑、打篮球、看书。也喜欢帮助别人。现在是网站的部员，在网站的一年培养了我很多能力。尤其是电脑的能力，所以我很感谢系里的这次机会，同时也希望继续为网站作出自己的贡献。

我是一个十分有上进心的人，所以我认为做事情不做就不做，做了就把它做到最好。有一句话我认为很有到里那就是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我会在更广阔的空间里展示自己，使自己飞的更高。我也是一个不喜欢推卸责任的人，因为我认为有错可以改，但是如果推卸责任那就说明连承担的勇气都没有，没有勇气何谈成功呢？在我的成长记录里我记得我担任过班长、体育委员、课代表、小组长等职务，这都在无形之中培养了我的能力。当然我在工作中也犯过错误，比如新闻的图片的错误，但是我会勇于面对并改正，因为我认为只有我们能承认错误才能不犯错误，以后我会更加细心保证此类错误不会再次发生。

如果我竞选成功我会做到以下几点：

1、保证新闻能及时上传，不耽误，不延时。因为新闻是及时反映系部以及学生的动态的，要及时更新上传，符合新闻的特性不会让新闻成“旧闻”。

2、及时发布系部通知和上传系部重要文件供老师及学生下载。因为网站是对外反映与学生交流的一个重要平台，会发布一些通知和文件。我们会及时发布通知，不会因为通知、文件的上传而耽误老师和同学的行程。

3、积极努力学习并及时更新页，使得我系窗口更漂亮。网络的发展是很快的，所以我会积极学习并督促部员进行学习，及时更新网站的页面和功能。

4、及时与老师沟通，利用网络资源帮老师解决问题减轻老师的负担。现在社会计算机的发展大大减轻了人类的工作，我们会积极改善网页的功能并利用计算机资源和能力及时分担老师的工作。

是金子总会发光的，我会从自身做起，注意自己的一言一行，提高自身素质。请老师们在行动中考验我，我相信我会经受的住考验的。

谢谢!

大学部长自荐信 篇2

据俄罗斯教育门户网2010年1月22日报道, 俄联邦教育与科学部部长安德烈·福尔先科 (АндрейФурсенко) 于1月21日在圣彼得堡俄罗斯国立师范大学召开的“俄罗斯教师年”开幕式上表示, 俄罗斯各地区教师的平均工资不应该低于该地区经济发展的平均水平。

除此之外, 为了在俄罗斯的重点大学成立教师职业技能进修班, 福尔先科表示, 支持莫斯科国立大学校长维克多·萨多夫尼奇 (ВикторСад-овнич) 的改革。福尔先科表示, “对于教师们来说, 成立教师职业技能进修班是促进其发展的强有力因素, 而对于学生来说, 他们可以选择报考该所大学。大学应该走进中小学校”。福尔先科强调指出, 由于人口数量问题, 再过3～4年, 俄罗斯高等院校中的大学生人数将会减少一半。因此, 为了让学生们都能进入优秀的大学, 教师们必须首先在优秀的大学里学习。

同时, 福尔先科表示, “为了让教师不会变成中小学校长或其他检查部门的‘人质’, 例如, 消防部门的规定与卫生防疫部门的要求常常相互矛盾。我们应该达成一致意见, 在9月1日开学之前, 取消这些相互矛盾的要求”。

大学部长自荐信 篇3

2010年12月，李晓红从山城来到了江城，接替顾海良担任武汉大学校长。李晓红履新武大前一年，2009年9月，时任武汉大学常务副校长陈昭方、党委常务副书记龙小乐因涉嫌在基建工程中巨额受贿被捕。作为矿山安全技术专家，2011年12月，李晓红当选中国工程院院士。他曾针对煤矿瓦斯灾害做出创新性研发，后在50座煤矿推广应用，是中国矿业工程领域学科带头人之一。

早在任职重庆大学期间，李晓红就被称为平民校长。2016年6月，在武汉大学毕业典礼上，他谈及热播电视剧《欢乐颂》，认为剧中故事是毕业生走入社会后的真实写照。9月的新生开学典礼上，李晓红又表示，“出任CEO，迎娶白富美，嫁个高富帅，做人生赢家”，从来都不应该是人生的终极目标。

李晓红给武大学生留下的印象是“爱唱歌”。2011年武汉大学新春音乐会上，刚到任的李晓红演唱了《滚滚长江东逝水》。2013年的学校新年音乐会上，李晓红又在学校交响乐团的伴奏下独唱了《那就是我》。

李晓红赴京履新教育部副部长前，2016年10月，国务院任免一批国家工作人员，免去杜玉波、刘利民的教育部副部长职务。

竞选部长自荐信 篇4

您好!感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个我而言，将是一份莫大的鼓励。

时光荏苒，转眼我已经在校学生会这个大家庭近一年了，又到了一个人生的十字路口，向左转还是向右转呢?经过深思熟虑，我想继续留在校会这个温暖和谐友爱的大家庭里，继续为自己的理想而奋斗。

在校会秘书处的一年里，我感受到了这里的积极向上的斗志、团结和谐的氛围，熟悉了秘书处的工作，了解了它的职能，因此我想继续留在这里，特竞选秘书处主任一职。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!

我是生命科学学院，来自江苏，性格开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。一年半的大学生活中，参加了很多社团部门。大一上学期加入了院新闻部、办公室、校报记者团;下学期加入了校会新成立的秘书处，担任干事;到了大二，继续留在秘书处，担任副主任至今。在这一年多的学生工作中，我学会了很多、成熟了很多。我深知学生工作的不容易，存在很多冲突和矛盾、不解和困惑。但是只要坚定自己的信念，朝着一个认定的方向，便可以奋不顾身、风雨兼程。

参加了这么多有关文秘工作方面的部门，自我感觉文字基础较为不错，对于通知公告、计划总结、新闻、演讲稿等比较熟悉。同时，我善于与人交流，相信可以更好的与主席团成员和各个部门沟通，协助主席团完成工作。因此我认为我能胜任秘书处主任一职。

秘书处作为一个新成立的内设部门，有着其特殊性。秘书处主要对主席团负责，协助主席团对学生会章程及各项规章制度进行修订;协定助主席团起草学生会工作计划、总结、通知、公告、倡议等相关文件，可见秘书处在一定程度上说可能会对整个学校的学生工作产生影响。另外秘书处的常规工作也对学生会工作的开展、活动的记录、大事记的存档有着重要作用。但是秘书处毕竟是刚刚成立，就像羽翼还未丰满的小鹰，仍需经历不断的磨砺和考验。但换一个角度来讲，这也意味着更多的机遇、更大的发展空间，待到羽翼丰满时，定可翱翔天空!

假如我有幸当上了秘书处主任一职，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质。要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，但同时坚持自己的原则。

我的工作思路是：首先继续继承秘书处一贯严谨的工作态度，把小事细活落实到实处，不大意不马虎，常规工作从平时抓起。更重要的是我打算把“广泛收集、听取同学们对于学生会各项工作的建议，及时向主席团反映有关情况并提出建设性意见，促使学生会各项工作不断进步”这项工作职能进一步落实，作为秘书处的一个特色。同时，加强秘书处成员与主席团的联系，不能让秘书处变成主任一个人的秘书处，发挥挖掘部员的潜力更为重要，使得部员与各位主席熟悉，更好交流，便于工作的开展和完成。

我知道，再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我有幸当选的话，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的承诺。

再次感谢您为我留出时间来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

宣传部长自荐信 篇5

你们好！我是来自本社团宣传部的何冠成，近来听闻已到权力交接之际，我即喜又哀，喜的是证明自己的时刻已经到来，哀的是你们也将离我们而去。喜哀交加的我怀着一颗既激动又不舍的心情，有足够的信心和能力从事原部门部长一职的工作。忠心希望能在原部门继续效力。

我能静能动，静如虫，动如龙。虫，既懒虫；龙，当然是生龙活虎的龙了。我做事要么不做要做就一不做二不休。对于自己喜欢做的事，就算辛苦也甘之如饴。而宣传部里的工作正是我喜欢的。

开朗、责任感强以及思维比较活跃的我爱好多如夏夜里晴空中的繁星，譬如书法、唱歌、听歌、打篮球、文学，擅长书法。书法自古以来就是一种艺术，我正好从小到大就喜欢上了这种艺术。好汉不提当年勇，中学时期书法获奖的事我是不会告诉你们的。

我认为喜欢一件事就一定能把它做好，所以我有信心相信我能把自己喜欢的社团里的事做好。

经过将近一年的时间，我对我们的社团特别是自己所在的宣传部里所要做的事颇有了解。宣传部既以宣传为本，在社团内开展每项活动之前，宣传部都将一如既往地进行一系列的宣传活动，如出黑板报、海报、横幅、通知。

学生会部长竞选自荐信 篇6

尊敬的主席团：

您好！

我是大二环工班的査戎。一年前刚入学的时候，一条萌萌的超级有爱的提醒新生的短信让我在招新时满怀期待地选择了女生部，一年里，那么多让我印象的时刻，因为觉得有爱我加入了女生部，一年过去了，我仍然想继续留在这里。

我想从工作经历和部门规划和展望两个方面陈述我推荐自己的理由。

一．工作经历

从一开始加入部门就投入的迎新晚会布置、活动室布置，到贯穿全年的生日短信祝福、备受好评的第一季快递代取，以及第二学期女生部参与的校最具影响力毕业生颁奖晚会，女生部这一年是忙碌充实的，但也有一些遗憾。我们做好了女生节和圣诞节的策划，但最后没有付诸实施，由于我的问题，还闹出了误会和不愉快，让我更加想留下来，延续这些有爱的活动，弥补没有办成的活动的遗憾。

二．展望和规划

在我的想象中，这个部门应该是个有效率的大部门，很温馨的小集体。我是一个把工作和生活分的比较开的人，生活上我比较感性，玩的熟就是个疯丫头，但遇到工作，我注重计划性和效率。如果我担任部长，首先，从日常例会来说，我会缩短例会时间，简明严肃地交代各个事项，避免不必要的繁文缛节，也避免混乱和嬉闹降低例会的效率，但会后，希望大家都是很好的朋友，聊生活聊学习聊八卦，会给大家增多聚会，给每个干事过生日。女生部和生活部的性质就是服务性的、温暖的，希望从成员中，这种氛围就能蔓延开来，带着爱才能更好地为全院同学服务。

我想我们女生部的特色活动女生节是一个有潜力不断扩大的活动。东大作为理工类大学，女生节的活动一直有学院在办，但没有一个形成规模和特色，给全校学生深刻的印象，我觉得这是我们的机会。

像快递代取、生日祝福、新生提醒，包括生活部的生活贴士这些服务性质的活动都一定要坚持和继续，但其中还缺乏整个规范化完整化有反馈的机制。比如生日祝福，就经常有有的同学收到有的同学没收到的情况，人人学生会主页上也因为我们部门的失误，没有给每个同学送去祝福，每个干事是否按时发送了这些短信是否向人人主页提醒了生日祝福都没有反馈机制，这是很遗憾的。也是我一直想着要改进的。

院学生会还有个天然优势就是部门间的联系，各个部门的成员都是同学彼此很熟悉，这个优势是校级学生会和协会羡慕但无法超越的。很多活动可以加强部门间的合作，这种团队氛围是现成的优势。但是，可以看到，在我们院部门合作进行的活动中，有一些出现了没有明确负责人，部门间沟通不畅以至职责不明确的问题，工作进程彼此不清楚，出现了问题该询问谁负责，十分混乱低效。如果下一学年我作为部长，筹办如女生节这样比较大型的活动，如何加强部门间合作，又避免混乱是我会努力想办法的。

女生部和生活部的合并，势必会带来很多挑战。任务会加重，这需要女生部和生活部“老人”加强沟通协调，提高效率，我会期待一个更大更强，也更有爱的部门!

大学部长自荐信 篇7

记者:我们知道,教育要为培养适应未来社会发展的人才做准备。那么,您认为生活在21世纪的学生需要具备怎样的核心素养?

余胜泉:关于21世纪到底要培养学生的哪些核心素养,学术圈里讲得比较多的是21世纪技能(学习与创新技能,信息、媒体与技术技能,生活与职业技能)。当然,联合国教科文组织曾提出四个学会(学会求知、学会做事、学会共处、学会生存)。美国教育界则将“4C”(批判性思考能力、沟通与交流能力、合作能力、创造力)作为21世纪人才的关键能力,后来又增加了跨文化能力,演化为“5C”。

尽管不同的话语体系有不同的强调重点,但也不乏一些共识。共识一是技术媒介和信息素养,要具备适应技术社会的基础知识,能够运用信息技术解决实际问题,并进行有效的沟通与传播。二是协作能力。学生要能很好地与别人合作、沟通、表达和交际,有积极的情感和态度,具备良好的理解和同情他人的社会性素养和沟通交流技能。三是创新能力。学生不仅要会解题,还要会解决问题,进一步地发现问题,并创造性地解决问题。四是人文素养。人文素养能丰富人的精神世界。尤其是在科技发达的现代社会里,良好的人文素养对于一个人丰富思想、表达情感、感受幸福,以及传承本土传统文化、理解尊重其他国家的文化、在多文化背景下和谐相处相当重要。五是思维能力。思维灵活的人能感受到抽象文字之间的逻辑和背后的美。比如说看哲学方面的书,很多人理解不了,不是因为不认识那些字,而是抽象思维能力达不到。同样,学生的创新思维、逻辑思维、形象思维、辩证思维、直觉思维都需要训练。六是基本的学科知识与自我完善知识结构的能力。没有基本的学科知识,所谓培养能力就是在沙滩上建大厦。基本的学科知识是学生未来走入社会,能自我完善知识结构的基础。以上六点,我想应该就是21世纪学生应该具备的核心素养。

教育变革从挑战传统的教育假设开始

记者:为了培养具备上述素养的人才,您认为学校和教育体系应该做哪些重新设计与调整?

余胜泉:教育发展的总体趋势是打破原来以班级授课制为主导的形态,建立灵活、开放、终身、适应学生个性发展的柔性化教育体系。首先,理念上要以促进学生个性化成长为核心。要让每个个体都能获得成功,教育不是以一部分人的失败为代价去造就另外一部分人的成功,要破除竞争驱动、选拔式的教育传统。要能针对每个学生薄弱之处查缺补漏,保证他能达到社会公民的基本素质要求,要能培优,让每个学生在自己擅长的领域得到更好的发展。其次,教育组织形式也要适应学生的个性化成长需要。要根据学生知识结构、能力结构、情感结构的特点,来安排学制、课时和学习的组织形态,而不是按照传统的学期或固定的节奏、固定的课程、固定的学科来组织。要做到这种弹性和适应性,一定要是线上线下交织融合的育人空间,而不再局限于学校、教室和课堂。

现在的学校沿用了工业时代流水线式的、以班级授课为主体的形态。但是,在新一代信息技术的推动下,奠定现在学校形态的基础正在发生改变。以前我们认为,教育就是要把孩子集中到一个叫学校的地方,让他们按照固定的路径,学习固定的时间长度。我们还认为,教育就是要基于年龄和学科的学生组织方式,对同一学习内容采用相同的教学方式。但在互联网时代,传统学校赖以存在的这两个基本假设,都已不成立了。

21世纪中后期,将会出现从根本上重新设计的学校。它们将展示一系列重组教育的可能性,会根据学生的能力,而不是年龄或者学习时间来组织学习。学校要为学生提供更为灵活的课程安排、更适合学生个性需求的课程,并通过网络开放。教育的供给将不仅来源于学校,还可能还来源于社会。

互联网不会替代学校,但会改变学校的基因

记者:“互联网+教育”对未来学校的重构与变革,确实也是近期教育界热议的话题。您认为在互联网的影响下,未来的学校将发生哪些变化?

余胜泉:我认为,互联网不会替代学校,但它会重构学校的教育生态,改变学校运转的基因。未来存在的学校,它的运行规则和运作模式将发生根本性的变革。网络已经对教育的核心要素产生了重要影响——学生发生了改变,他们是数字时代的原住民;教育内容和服务的提供者发生了改变,除了老师,社会上还有很多教育服务提供者;资金的来源发生了改变,风投等社会资本成为教育重要的资金来源;考试的提供者发生了改变,高考英语马上进行社会化考试;证书的提供者发生了改变,MOOC中权威教授的证书可能比二流大学的证书还有用。随着这些教育要素的变化,学校的围墙正在被打破。灵活、开放、个性化、适应性、精准将是未来学校变革的关键词,弹性的学制、弹性的学习组织以及融合的育人空间,将是未来学校的重要特征。

一是学习环境的重构。学习环境将变得更加智慧化,将形成一个无缝的信息生态。我们会给学习者提供无处不在的电脑、无处不在的网络,并将实现从提供丰富的资源到提供丰富的知识建构工具,再到提供丰富的教育服务的转变。

二是内容供给的重构。教育服务不一定只由学校提供。实际上,社会所提供的教育服务可能比学校的质量还好。像北京数字学校的“开放科学计划”,就是由社会资源单位来提供教育服务。在云平台、移动互联网以及终端的支持下,今后将产生校内校外融合、线上线下融合的教育服务体系。学生既可以获取校内的学习服务,也可以获取校外的学习服务,如作文批改、名师在线答疑等,并且线上线下的无缝切换将成为常态。

三是教与学方式的重构。对于学生,会更加强调自主的学习、自主安排时间的机动学习、泛在的学习、社会性的学习、游戏化的学习、仿真环境下的探究性学习、远程实时协作的学习、有充分社会交互的学习。在教师的教学上,则会更加强调从知识传递到促进学习者知识建构,到精心设计问题、精心准备资源与工具、精心设计学习活动,引导学生在一步步解决问题的过程中达成对知识的深刻理解,同时让学生有更多机会表达沟通、独立自主思考、运用知识解决问题等。

四是管理和评价的重构。评价和管理会越来越多地基于数据。今后,所有的教育活动、教学活动、学习活动和管理活动都要建立在大数据基础上。管理会从事后补救变成事前预警,管理也将越来越智能化、可视化,会对教育的运行进行实时监控和预警。

大数据是未来学校变革的基础,也是未来学校最有价值的资产

记者:教育体系的变革需要有评价体系的变革与之配套。您认为未来的教育评价将会发生哪些变化?

余胜泉:总体来说,评价将更多地基于数据、基于过程,也会越来越科学。评价的依据将从老师感性的经验判断,发展到基于大数据的科学决策。评价手段从单纯的纸笔测验,发展到技能评价、对主观题的智能评价以及价值观领域的评价。像今年的PISA测验,就是让学生在电脑上解决问题,根据解决问题的路径来分析学生的思维方式和信息技术素养。此外,批改网能实现对学生口语的评价和作文的自动批改,基于语义网技术,能从学生写出的作品判断他的价值观倾向。评价的目的从强调选拔、甄别和排序,到强调查漏补缺,了解学生能力倾向,促进学生的发展。评价的内容从单一的学科知识到综合素质的全面发展。前面我们讲到的学生的信息素养、协作能力、创新能力、人文素养、思维能力等,现在技术上都已经能够做出评价。此外,评价的主体会由单一的教师主导到多元主体的评价,学生、家长等利益相关者都可以参与到评价中;评价的方式从关注期中、期末考试的终结性评价,转变为关注学习过程的形成性评价和支持学生个性化学习的发展性评价。

未来的教育评价,要借助技术测量与学生学习全过程相关的各方面数据,并使用获得的数据来持续改善各级教育系统。实际上,北京师范大学与北京市教委合作的未来教育高精尖创新中心正在做这件事。北京数字学校今后要把分散的数据集中到学生的个人空间里,加上手环、平板采集数据,形成学生全学习过程的数据。在这个基础上,分析学生的知识结构、能力结构、情感结构和认知风格,用大数据来揭示完整的学习者、真实的学习者,并通过建立学习者的知识、能力和情感结构模型,持续地提供个性化教育改进服务。

如果没有大数据,个性化、适应性的教育体系以及对学生的科学评价,都将难以实施。比如,让学生走班,学生不学怎么办?为学生设计了个性化课程,学生到底学没学,课程设置是否合理?都要从数据中找到答案。只有通过数据对学习者进行建模,用数据对学生的知识、能力和情感结构进行表征,才能对其有精准的了解,并为其提供个性化的支撑。今后,数据将是学校最有价值的资产,比学校的大楼都值钱。我们希望借助技术采集测量学生全学习过程的数据,并通过它来改善学生成长过程中的各个教育环节,实现学校的整体性变革。

大数据在做到个性化的同时,还能做到大规模覆盖。由于掌握了学生全学习过程数据,基于大数据技术给出的反馈甚至比老师的反馈还精准。现在,人工智能技术发展非常快,比如聊天机器人“微软小冰”已达到17岁女生的智力。基于海量的学习数据与人工智能技术,完全可以研发出虚拟的学习同伴,伴随学生成长,还能在电脑上模拟出智能导师,引导学生成长,解决学生成长过程中的问题。高精尖创新中心的研究在努力往这个方向走,今后一定能实现突破。

中高考新政在倒逼互联网进入学校

记者:近期,北京市出台政策,将初中生开放性科学实践活动成绩计入中考分数。最近高考改革也备受关注,北京、上海、浙江的不少学校开始推行走班制。您如何看待这些中高考新政?

余胜泉:我非常赞成北京市的开放性科学实践活动。这是非常有前瞻性和突破性的一项改革。它能促进学生将知识情境化、社会化应用,让学生不仅学会知识,还要了解社会。参加这项活动的整个体验,对学生的健康成长、综合素质的全面发展,无疑具有重要意义。它更大的价值在于,实现了教育资源的多元供给,社会机构、民办机构、科研院所能够为中小学提供教育服务,打破了学校的围墙,使得最优质的资源能够辐射更大的范围,实现了教育资源的流动、流通。把综合实践成绩计入中考分数作为导向,反过来又会带动学校、家长的重视,带动利益相关者的参与,抓住了教育改革的牛鼻子。

同样,最新的高考改革政策在倒逼互联网进入学校。信息化在学校里已不是一个局部的应用,逐渐地会对学校的业务流程进行变革。当业务流程变了,就会对学校的组织结构进行重构。重构后会发现,以前很难做到的事情现在能做到了,就会产生新的业务形态。比如家校协同育人、集团办学跨校选课等。互联网会一步步改变整个学校的组织形态,创造出新的业务流程、新的业务形式和新的业务领域,最终将塑造出“互联网+”时代新形态的未来学校。

完整的知识结构与创新精神的培养同样重要

记者:对于这些先行先试的探索,您有哪些建议?

余胜泉:对这些探索,我持赞同、支持的态度,同时我认为还可以做得更好。科学实践活动毕竟面向的是中小学生,一定要经过精心的设计。综合实践活动的核心是,把课本里所学的死知识在实际生活中迁移应用,对知识进行活化和升华。如果学生在参加活动的过程中只有玩,没有知识的获得,将无益于知识结构的完整。这也是为什么美国等西方国家小学强调学生动手做,但加减乘除等最基本的知识相对较弱的原因。我认为,创新精神培养很重要,学生完整的知识结构也很重要。创新精神和实践能力的可持续性,根源还在于学生具有良好的知识结构,并且能不断地自我完善和发展。所以我建议,要精心设计综合实践活动,实践活动中要有学科知识的营养,让学生应用学到的知识解决现实生活中的问题。

除了精心设计综合实践活动,还要精心采集过程中的数据,基于数据分析形成学习者知识结构的地图。综合实践活动有将知识情境化、社会化的优势,但也有知识结构劣构化的问题。有些活动训练的是这些知识,有些活动训练的是那些知识,但有些知识可能从来都没有得到训练,容易造成学生知识结构的不均衡。基础教育领域里知识结构性的缺失,会给学生一辈子的成长带来障碍。借助大数据,建立学习者的知识地图。对于国家课标强调了哪些知识点、在哪些知识点上做过综合实践活动、在哪些知识点上做过练习、在哪些知识点上做过交叉学科的活动,要做到一目了然。只有了解学习者知识结构的状态,才能更好地设计综合实践活动,才能更好地对学生提供个性化的支撑。当然,在这个过程中,了解学生的收获也是非常重要的。我们要通过数据的采集、评价,了解通过活动学生最终获得了什么、制作了什么、创造了什么。

走班制是一个适应高考选择性的措施。既然给了学生选择性,那么适应选择性的支持措施就要跟得上。走班后,老师不一定能像原来那样了解学生,在平台上建立学生档案袋,用数据揭示学习者的学习特征就显得非常重要。学生有了选择的权利,但他并不了解自身的个性和能力倾向。这时,就要通过数据了解学生的个性特征、认知特征和情感特征,并对学生做认知诊断。

学生会生活权益部部长自荐信 篇8

尊敬的团委领导：

您好！

衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，我是来自国际商学院金融102班的刘xx。怀揣着一份对学生会的坚定与执着，饱含着一份对学生会的热忱与挚爱，借此机会，我自荐第十届学生会生活权益部部长一职，如若可以得到团委领导的青睐，则必将带着无限的激情，铸就第十届学生会新的里程碑。每个成功的人背后都有一段不为人知的故事，我坚信有多少付出就会有多少回报。天地生人，生一人当立一人之业；人生在世，在一日当尽一日之勤。

在学生会的两年以来，我恪守着自己的人生格言，一直以来都在通过自己的努力，坚持不懈的在学生会这个平台上服务同学，展现自我。在学生会的日子里我学到了很多，也感悟了很多，我觉得我已经离不开这个地方了。在学生会两年的历练中，我学会了如何处理人与人之间关系、如何跟人更好的交流，学会了如何组织活动、领导一个团队，又如何推销自己。大二一年以来，我积极定期与团委老师和后勤领导交流，充分了解了后勤的管理机制，与领导交流学生会各项活动举办的想法，得到后勤领导和团委老师的支持，一直以来高效务实的开展活动。工作方面，经过大一一年的锻炼，在师哥师姐的指导下，我具备了独立策划活动的能力，大二一年来策划活动数十个，均在老师支持和部门成员的共同努力下高效开展，在同学们中取得了好评，也让更多的同学们认识到生活权益部，相信生活权益部，相信学生会。同时在不断的工作中，我在生活权益部树立了较高的威信，在不断提升自己的基础上积极培养优秀的预备干事，力求把我擅长的都教给大家，为学生会培养出一批优秀的人才，让学生会越走越好。在大二下学期“第九届模特大赛”、“五四表彰晚会”、“第九届企业家论坛”等活动中，我积极参与活动筹备，不仅在工作中得到了大家的认可，更是在活动中熟悉了学生会大一大二成员，拥有了一批知心的朋友，也在活动中学会了合作，懂得了付出的道理。

在下学期的工作中，我相信我能与各部门之间共同合作，团结各位学生会成员，高效严谨办好每项活动，与学生会个成员共同协作，打造严谨高效的学生会。经过这么多次活动的历练和两年以来的成长，使我更加坚信我有能力担当学生会生活权益部部长这个职务。如果我能当上权益部部长，首先，我会本着全心全意为同学们维权的宗旨，从同学中来，到同学中去，提高成员工作效率，打造最团结的部门，提高成员的`凝聚力和战斗力，真正的达到每一个成员都是精英的目的。每一个学生会成员不可能留在学生会一辈子，但是我希望通过我的努力，把他们培养成为精英人才，将来无论走到哪个岗位上，从事什么样的职业，都能成为其中的佼佼者。其次，我将切实贯彻学校、团委、学生处的各种精神、各项指示，在学校领导和各位老师的指导下，积极开展各项工作，我还会虚心请教往届学生会的师兄师姐们，秉承他们的优良工作作风，在他们已做出的光辉业绩基础上创新，形成一个具有特色的部门；我还会虚心收集同学们的想法，听取部门成员的意见，并以此为方向采用互动方式开展活动。

总之，我的宗旨是服务与工作的全面化，细微化，透明化。第三，团结并联系学生会各部门、各个院系学生会、各组织代表，使其成为一体，相互合作开展活动，共建美好和谐校园。本着“高效、务实”的工作态度，我有能力、也有信心担任好新一届学生会生活权益部的掌舵人，披荆斩棘、乘风破浪，为打造学生会优秀部门、引领权益部驶向美好明天而不懈努力！希望团委领导老师能够给我一个展现自我才华的机会。

学生会生活权益部部长自荐信2

尊敬的团委领导：

您好！

衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信，我是自国际商学院金融102班的刘xx。怀揣着一份对学生会的坚定与执着，饱含着一份对学生会的热忱与挚爱，借此机会，我自荐第十届学生会生活权益部部长一职，如若可以得到团委领导的青睐，则必将带着无限的激情，铸就第十届学生会新的里程碑。

每个成功的人背后都有一段不为人知的故事，我坚信有多少付出就会有多少回报。天地生人，生一人当立一人之业；人生在世，在一日当尽一日之勤。在学生会的两年以，我恪守着自己的人生格言，一直以都在通过自己的努力，坚持不懈的在学生会这个平台上服务同学，展现自我。

在学生会的日子里我学到了很多，也感悟了很多，我觉得我已经离不开这个地方了。在学生会两年的历练中，我学会了如何处理人与人之间关系、如何跟人更好的交流，学会了如何组织活动、领导一个团队，又如何推销自己。大二一年以，我积极定期与团委老师和后勤领导交流，充分了解了后勤的管理机制，与领导交流学生会各项活动举办的想法，得到后勤领导和团委老师的支持，一直以高效务实的开展活动。工作方面，经过大一一年的锻炼，在师哥师姐的指导下，我具备了独立策划活动的能力，大二一年策划活动数十个，均在老师支持和部门成员的共同努力下高效开展，在同学们中取得了好评，也让更多的同学们认识到生活权益部，相信生活权益部，相信学生会。同时在不断的工作中，我在生活权益部树立了较高的威信，在不断提升自己的基础上积极培养优秀的预备干事，力求把我擅长的都教给大家，为学生会培养出一批优秀的人才，让学生会越走越好。

在大二下学期“第九届模特大赛”、“五四表彰晚会”、“第九届企业家论坛”等活动中，我积极参与活动筹备，不仅在工作中得到了大家的认可，更是在活动中熟悉了学生会大一大二成员，拥有了一批知心的朋友，也在活动中学会了合作，懂得了付出的道理。在下学期的工作中，我相信我能与各部门之间共同合作，团结各位学生会成员，高效严谨办好每项活动，与学生会个成员共同协作，打造严谨高效的学生会。

经过这么多次活动的历练和两年以的成长，使我更加坚信我有能力担当学生会生活权益部部长这个职务。

如果我能当上权益部部长，首先，我会本着全心全意为同学们维权的宗旨，从同学中，到同学中去，提高成员工作效率，打造最团结的部门，提高成员的凝聚力和战斗力，真正的达到每一个成员都是精英的目的。每一个学生会成员不可能留在学生会一辈子，但是我希望通过我的努力，把他们培养成为精英人才，将无论走到哪个岗位上，从事什么样的职业，都能成为其中的佼佼者。

其次，我将切实贯彻学校、团委、学生处的各种精神、各项指示，在学校领导和各位老师的指导下，积极开展各项工作，我还会虚心请教往届学生会的师兄师姐们，秉承他们的优良工作作风，在他们已做出的光辉业绩基础上创新，形成一个具有特色的部门；我还会虚心收集同学们的想法，听取部门成员的意见，并以此为方向采用互动方式开展活动。总之，我的宗旨是服务与工作的全面化，细微化，透明化。

第三，团结并联系学生会各部门、各个院系学生会、各组织代表，使其成为一体，相互合作开展活动，共建美好和谐校园。

本着“高效、务实”的工作态度，我有能力、也有信心担任好新一届学生会生活权益部的掌舵人，披荆斩棘、乘风破浪，为打造学生会优秀部门、引领权益部驶向美好明天而不懈努力！希望团委领导老师能够给我一个展现自我才华的机会。

非常感谢您于百忙之中审阅我的自荐书，祝您工作顺利！期待您的批准！

此致

敬礼！

部长自荐书 篇9

班级：xxx

姓名：xxx

竞选职位：宣传部部长

自荐书

尊敬的领导：

您好！

我是xxxx班的xxx，现在是学生会宣传部的一名干事，我要竞选的职位是宣传部部长，非常感谢您在百忙之中来阅读我的自荐书。就我自己来说，我认为我有较强的责任心和足够的耐心，可以静下心来认认真真做完我该做的事情。我喜欢书法和绘画，也曾受过这方面的培训，所以对于我来说，宣传部是最好的选择。

时光飞逝，转眼间，我加入学生会已有一年。宣传部是一个工作繁忙的地方，是比较能锻炼人的，在这一年的学习和工作中我学到了很多很多。

宣传部作为学生会的重要部门之一，是学院学生会的窗口，它的主要工作是通过各种方式来宣传学校、学院的各种重要会议精神，介绍各种将要举办的活动，以及积极配合其他各部门工作。具体工作方式主要包括出板和写海报等。出板是较繁琐的，大致可以分为五步：首先是构思方案，也就是设计，这是很重要的一步，需要通过各种渠道获取相应信息，再通过充分发挥自己的想象力设计版面；第二步是贴板，就是在板上刷浆糊然后贴白纸；等晾干后就可以根据构思方案用铅笔勾勒出草图；之后就需要调颜料上色了，这一步要特别小心，关系到画面美观效果，一定要把颜色涂均匀；最后一步是写字，字需要美观大方，一目了然。在过去的一年中，这五步，我有幸全部参与

过。相对而言，写海报就比较简单了，这也是我以前常做的事情。

此外，宣传部还会举办一些书画、剪纸、海报设计、模型制作等一系列活动，以丰富大家的课余生活和培养良好的兴趣爱好。

宣传部是一个既需要动手，又需要动脑的地方，在那里，有辛劳，有汗水，当然也有欢乐和掌声。当我们在那里奉献时间、奉献劳动的同时，我们也获得了心灵的快乐和能力的提升。因为我们是抱着一颗学习的心，即使劳动再多，也不会很累，如果是抱着应付的心态，即使劳动再少，那也不会感到舒心的。我相信有一份耕耘，就有一份收获。

在宣传部这个大家庭里，大家互相学习、共同进步。当我们一起工作时，学会了合作；当我们自己工作时，学会了责任；当别人工作很出色时，学会了欣赏；当别人工作有失误时，学会了鼓励„„就是在这里，我们学到了宝贵的工作经验和生活经验，就是在这里，我们不断地追求、不断地完善，使自己更加优秀。

当初，因为向往，所以加入；

现在，因为信念，所以坚持。

比起去年刚刚加入宣传部时，我们的工作效率已经有很大的进步，不过我认为如果我们能够更好地完成每一步，效率还会有所提高，还可以节约更多的时间。我也希望以后的宣传部干事都要有“可持续”和节约的思想，比如，用完的画笔和毛笔一定要洗净放好，未用完的颜料一定要盖上盖子防止变硬，每次工作完以后为下一组同学打好水

等，在这些方面，我们做的还不是很好，我们还需要改善。

最后，我希望我能够继续留在学生会这个大舞台上更好地发挥自己的作用。昨天，宣传部让我有所成长，我希望可以个我一个机会，明天，我尽自己所能让宣传部更加优秀。

此致

敬礼！

部长助理自荐书 篇10

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中现出宝贵的时间垂阅我的自荐书，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。借此机会，我怀着一颗赤诚的心和对部门事业的执著追求，真诚地推荐自己。以下是我的自我介绍：我叫杨煦涛，来自工商管理学院营销与策划A1001班，现任班级的班长一职。我为人善良，性格也比较开朗，对事业有一丝不苟的态度。我的爱好也是比较的广泛，不过最主要的是体育锻炼和旅游。因为我从小就对体育比较感兴趣，所以体育也就成了我的主要特长。我从小学到现在一直都是班里的班干部，对班级管理工作积累了不少的经验。所以在进入大学的第一个学期，我毫不犹豫的选择了加入学生会学习部。我觉得去尝试做一件自己不喜欢的事，还不如不去做，因为做了也是做无用功。如果要做，就要做自己喜欢的事情，努力加兴趣，成功的几率就会大大增加。因为我对学习部的工作十分热爱，所以我要继续我的工作，把学习部的工作做的更好，这也是我要竞选学习部部长助理的主要原因。

大学第一学期在学习部的生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在团队合作方面有了很大的提高。我本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎

了丰富的相关课外知识。大一的第一个学期，通过我的努力，在期末考试取得了优异的成绩。在校期间能积极参加各项活动，让我在学习部的发展树立了很大的信心。在学习中，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、领导的好评。并且我能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

假如我能当选为学生会学习部部长助理，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类活动，丰富同学们的校园生活。

假如我能成为学生会学习部部长助理，我要更进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，虚心地向别人学习。在工作中大胆创新，锐意进取，决不盲目从事，有计划的工作。

假如我能成为学生会学习部部长助理，我会经常与学习部的所有成员谈心，彼此交流对生活、学习的看法，努力做好学习部的各项工作。

我知道，再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我被当选的话，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的承诺。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑。我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱工作的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的批准

此致

敬礼!

工商管理学院团总支学生会学习部干事：杨煦涛

宣传部副部长自荐书 篇11

您们好！

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对xx会的热爱，我诚挚地向您们自荐。

我是旅游与资源环境学院09级地理教育班的杨瑞，二00九年十月进入了xx会宣传部，我曾在2009年参加了我院书法比赛硬笔组，并荣获三等奖，同时在参加xx会征文大赛中获得了优秀奖，我还参加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛，喜欢打乒乓球，听音乐，下跳棋，唱歌，写钢笔字，毛笔字等，我是一个做事踏实，学习刻苦，有上进心的学生。

我刚踏入大学，就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从各方面不断完善自己，我希望自己完美，但我知道世界上没有十全十美的人，我坚信通过努力追求自己所向往的目标，我就会更加优秀，我知道自身有很多缺点，因此我要不断的学习，不断的完善自己，所以我选择了我所追求的，我追求我所选择的----校伙食管理委员会。二00九年十月，我参加了xx会新干事面试，进入了xx会宣传部，虽然在这个部门很辛苦，但我还是坚持下来了，我感到自己很了不起，抓住了这次机会，进入了xx会后，得到了不少锻炼，生活上团结同学，学习上刻苦认真，工作上认真负责。在加入xx会一年日子中，我在秘书长，主任，各部长，副部长，和其他同学身上学到了很多，他们给我传授了宝贵的工作，学习，生活经验。还教导我们在工作中：

1.遵守纪律，严格要求自己；

2.做事细心，注重每一个人的细节，稍有差错都有可能造成巨大后果；

3.合理安排自己的 工作，正确处理学习与工作的关系；

4.要学会与老师同学多沟通；

5.要有好的态度，就好比“心态决定人生，态度决定一切”；

在xx会这个大家庭中我学到了很多，感谢这个大家庭，感谢这个锻炼自己展示自己的大舞台。

宣传部部长自荐书 篇12

在当下社会，我们都不可避免地要接触到自荐书，不同种类的自荐书具有不同的用途。还是对自荐书一筹莫展吗？以下是小编收集整理的宣传部部长自荐书，希望能够帮助到大家。

宣传部部长自荐书1

尊敬的宣传部部长：

你们好！蓦然回首，我的大学时光已过半，但我还是感觉自己在宣传部收

获了很多，成长了许多。精神上收获了积极的心态，工作上收获了成绩，社交上积累了经验。

经历了这两年的工作，我感觉不论做任何事，心态是第一位，最重要。大一时，我会因为工作受挫而抱怨，甚至产生消极怠工的想法；大二期间，我会积极接受工作，遇到困难会静下心来寻求解决的办法，大二的工作明显要比大一的成功很多。我反思知其中的原因就是心态。大一时我很急躁，当班委就想从中捞点好处。结果事与愿违，工作上很是不顺利，于是我就很气愤地说我再也不想当什么班干了，费力还不讨好。但当我大一的暑假走出校园到都市里打工的时候，我突然间发现人际交往能力、组织能力、语言表达能力对我们以后就业至关重要，学生阶段我们就应该从做学生工作开始锻炼自己。大二一来心态就好了，一切就自然了。

我作为宣传委员，主要的工作一是负责组织班上同学参加各项比赛，例如：三字一话比赛、文景杯征文比赛、樱花笔会等。二是负责院刊征文、征稿，这其中包括偏文艺的和偏学术的两大类。三字比赛是我大一、大二期间组织地比较成功的一个大型活动。不但我班每个同学都上台展示了，而且我们还请评委选出班级优秀选手，代表我班参加院级决赛。普遍性、选拔性二者都兼顾到了，也发挥了活动的最大作用。大二的这次收效最好，我班有三名同学获奖，其中我的毛笔字也得了二等奖，这也让我感到特别的欣慰。征文的活动不大但是很持久的工作，难度不小。比如文景杯征文，为了能让同学积极参与我和同学们

开玩笑说谁积极写稿就会有奖赏，最后同学们很积极写了十几篇，我班超额完成任务。我也兑现了我的承诺，为每个同学买了阿尔卑斯棒棒糖。在和谐的氛围的中，我们都其乐融融享受着那份乐趣。

我回过头来才发现，担任宣委真是蛮锻炼人能力的，尤其是人际交往能力。

院刊论文征稿可能是我所有工作中难度最大的一项。因为它学术性比较强，同学们都心生畏惧不敢写。说实话这论文也不是说要像教授的文章那么高水准，只需要有学生的原创性知识，其目的也就是鼓励学生去创造新的学习，还有就是为同学们大学毕业做论文打一个基础吧。同学们不肯写，我也不能强行逼迫啊。为了能完成工作，我就一一找专业基础扎实一些的同学思想工作，告诉她们这论文没有他们想像中的难，就是根据自己的思路写些书上没有的东西。这期间我可谓是“软磨硬泡”，用尽所有的招数来说服班上同学积极参与。令我很高兴的是我的努力没白费，最终我班一下子就出了四篇质量较高的论文，我的工作也得到了编辑部负责人的肯定。不觉间，自己和人交际的能力也就上来了，也懂得了怎么样和各种人和谐的相处。我想这一点对以后踏入社会也更有帮助吧！

以上是我这两年来得工作经历和心路历程。仔细回味，心态是一个人成事的前提。我也必将把这份好心态，一如既往的贯彻到未来的学习和工作中，希望会有更多的收获，同样也希望能给周围的人带来帮助！

因此，我想申请成为优秀宣传部部长，恳请批准！

自荐人：xxx

xx年xx月xx日

宣传部部长自荐书2

尊敬的领导、亲爱的同学们：

你们好！

我是来自xxx专业xxx班的xxx，现任班级宣传委员。我竞选的职位是宣传部长。我现在站在这个演讲台上，感到很荣幸。我非常感谢各位老师，同学们给了我这次竞选的机会。

我今天的演讲内容主要分两部分：一、为什么竞选宣传部部长？二、竞选之后的打算？宣传是一项工作，我对宣传工作有着深厚的情节，从小学至大学我一直都担任过班里宣传委员。然而上了大学以后我做过很多方面的宣传工作。

我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是黄婆买瓜，自卖自夸。我只是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我。

我想，凭着我的能力和热情我一定能把宣传部长工作做好。如果大家有疑虑，那就请给我一个机会，我决不会让大家失望。

各位老师、各位同学，请相信我，投我一票！我将是一位合格的宣传部长。

自荐人：xxx

xx年xx月xx日

宣传部部长自荐书3

尊敬的各位老师、同学们：

下午好！真的很高兴，我能站在这里讲话。我竞选的职务是学生会宣传部部长一职。

一直以来我的成绩，有目共睹！

我说我写字很好，可我并不仅仅只会写字；我说我能写出动人的诗篇，但我也并不仅仅只会写诗；我说我有理想，而且这理想还不小，但却很少有人知道，就好像一些人没见过我写的字，没读过我写的诗。

倘若有人认为我缺乏某种能力，那是因为他们对我了解不够；倘若一直以来我没表现过某种能力，我只能说那是因为我一直以来都没有得到让我表现的机会。我不是一个完美的人，倘若我真的缺乏某种能力，恰巧我是一个具有坚定灵魂与信念的人，正可弥己之不足。

我就是xxx，谢谢！

自荐人：xxx

xx年xx月xx日

宣传部部长自荐书4

尊敬的伙管会领导：

您们好！

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对伙管会的热爱，我诚挚地向您们自荐。

我是旅游与资源环境学院09级地理教育班的##，XX年十月进入了伙管会宣传部，我曾在XX年参加了我院书法比赛硬笔组，并荣获三等奖，同时在参加伙管会征文大赛中获得了优秀奖，我还参加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛，喜欢打乒乓球，听音乐，下跳棋，唱歌，写钢笔字，毛笔字等，我是一个做事踏实，学习刻苦，有上进心的学生。

我刚踏入大学，就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从各方面不断完善自己，我希望自己完美，但我知道世界上没有十全十美的人，我坚信通过努力追求自己所向往的.目标，我就会更加优秀，我知道自身有很多缺点，因此我要不断的学习，不断的完善自己，所以我选择了我所追求的，我追求我所选择的————校伙食管理委员会。XX年十月，我参加了伙管会新干事面试，进入了伙管会宣传部，虽然在这个部门很辛苦，但我还是坚持下来了，我感到自己很了不起，抓住了这次机会，进入了伙管会后，得到了不少锻炼，生活上团结同学，学习上刻苦认真，工作上认真负责。在加入伙管会一年日子中，我在秘书长，主任，各部长，副部长，和其他同学身上学到了很多，他们给我传授了宝贵的工作，学习，生活经验。还教导我们在工作中：

1、遵守纪律，严格要求自己；

2、做事细心，注重每一个人的细节，稍有差错都有可能造成巨大后果；

3、合理安排自己的 工作，正确处理学习与工作的关系；

4、要学会与老师同学多沟通；

5、要有好的态度，就好比“心态决定人生，态度决定一切”；

在伙管会这个大家庭中我学到了很多，感谢这个大家庭，感谢这个锻炼自己展示自己的大舞台。

学习是无止境的，我希望各位领导能给我这次竞聘伙管会宣传部副部长的机会，我知道机会把握在自己手中，因此，我要努力拼搏，来力争成为伙管会宣传部副部长，我深知宣传部的职责：

1、围绕我校后勤集团饮食工作中心，做好我校饮食服务的宣传工作；

2、负责伙管会对外宣传工作，利用海报，展板，横幅，报刊，广播站等多种形式，宣传伙管会各种工作及活动情况，促进广大同学对伙管会工作的支持；

3、宣传各种健康饮食知识，促进广大同学对学校饮食工作的了解；

4、配合伙管会各部做好各项活动的宣传工作。因此，我希望；nothing is impossible（一切皆有可能），希望您们能给我这个机会，如果您们选择了我，请相信我有能力把工作做好，或许我不是最出色的，但我会尽自己的最大努力去做好自身的本职工作，如果我没被入选，也不会就此灰心，而会下去认真总结经验教训弥补不足，我相信有一份耕耘，就有一份收获，有一个希望，就有一份拼搏，只要我做好充足的准备，就有信心去迎接挑战自己的机会。

此致

敬礼！

自荐人：xx

20xx年x月x日

宣传部部长自荐书5

尊敬的xx会领导：

您们好！

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对xx会的热爱，我诚挚地向您们自荐。

我是旅游与资源环境学院09级地理教育班的杨瑞，二00九年十月进入了xx会宣传部，我曾在20xx年参加了我院书法比赛硬笔组，并荣获三等奖，同时在参加xx会征文大赛中获得了优秀奖，我还参加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛，喜欢打乒乓球，听音乐，下跳棋，唱歌，写钢笔字，毛笔字等，我是一个做事踏实，学习刻苦，有上进心的学生。

我刚踏入大学，就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从各方面不断完善自己，我希望自己完美，但我知道世界上没有十全十美的人，我坚信通过努力追求自己所向往的目标，我就会更加优秀，我知道自身有很多缺点，因此我要不断的学习，不断的完善自己，所以我选择了我所追求的，我追求我所选择的----校伙食管理委员会。二00九年十月，我参加了xx会新干事面试，进入了xx会宣传部，虽然在这个部门很辛苦，但我还是坚持下来了，我感到自己很了不起，抓住了这次机会，进入了xx会后，得到了不少锻炼，生活上团结同学，学习上刻苦认真，工作上认真负责。在加入xx会一年日子中，我在秘书长，主任，各部长，副部长，和其他同学身上学到了很多，他们给我传授了宝贵的工作，学习，生活经验。还教导我们在工作中：

1.遵守纪律，严格要求自己；

2.做事细心，注重每一个人的细节，稍有差错都有可能造成巨大后果；

3.合理安排自己的工作，正确处理学习与工作的关系；

4.要学会与老师同学多沟通；

5.要有好的态度，就好比“心态决定人生，态度决定一切”；

在xx会这个大家庭中我学到了很多，感谢这个大家庭，感谢这个锻炼自己展示自己的大舞台。

学习是无止境的，我希望各位领导能给我这次竞聘xx会宣传部副部长的机会，我知道机会把握在自己手中，因此，我要努力拼搏，来力争成为xx会宣传部副部长，我深知宣传部的职责：

1.围绕我校后勤集团饮食工作中心，做好我校饮食服务的宣传工作；

2.负责xx会对外宣传工作，利用海报，展板，横幅，报刊，广播站等多种形式，宣传xx会各种工作及活动情况，促进广大同学对xx会工作的支持；

3.宣传各种健康饮食知识，促进广大同学对学校饮食工作的了解；

4.配合xx会各部做好各项活动的宣传工作。因此，我希望;nothing is impossible(一切皆有可能），希望您们能给我这个机会，如果您们选择了我，请相信我有能力把工作做好，或许我不是最出色的，但我会尽自己的努力去做好自身的本职工作，如果我没被入选，也不会就此灰心，而会下去认真总结经验教训弥补不足，我相信有一份耕耘，就有一份收获，有一个希望，就有一份拼搏，只要我做好充足的准备，就有信心去迎接挑战自己的机会。

此致

敬礼

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

宣传部部长自荐书6

尊敬的学生会：

我叫xx，是来自xx级x班的学生。很高兴大家给我参加这次竞选的机会。

今天我所竞选的是院学生会宣传部副部长一职。在宣传部的一年期间，我做到了对对部长和副部长敬之以礼，对其他干事爱如兄妹，视宣传部为自己的家。宣传部让我感到了集体的温暖和那种团结和睦的幸福气息。我爱宣传部，对宣传部也产生了深厚的感情。

我在院学生会宣传部担任干事一职。一年干事工作以来，都能保持积极与各部之间的联系，很好的完成交给我的各种任务。虽然宣传部是一个很累很苦的部门，但是这并没有影响了我对宣传部饱满的热情和充分自信的工作的态度。我热爱绘画和书法，曾获校春华秋实杯书画大赛“最佳创意奖”。在这一年的工作中，经过院里大大小小的活动锻炼，我已基本掌握了各种宣传方法，能在物力、人力有限的情况下，最大限度的做成、做好每次宣传。在活动中不光得到了历练，并且认识了更多朋友，也使我对其他部有了更深的认识，更重要的是在活动中很好地锻炼了我的合作能力和组织能力。

如果我能顺利担任院学生会宣传部部长，我将认真完成自己的各项本职工作，配合学生会搞好我院的宣传工作。我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，全方位宣传学生会工作的开展情况，提高我院的知名度和美誉度，同时我会在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创新能力和交际能力。并且培养新成员，使他们早日堪当大任。几个月后，又将有一批新鲜血液注入进来。作为一名学长，我将保持宣传部的优良传统，像我的学长对我们一样关心指导新成员。针对新成员不了解规程，不熟悉的问题，我会让老成员中的佼佼者定期为他们讲解，以老带新，手把手的教他们。使他们不断得到锻炼，并在锻炼中快速成长。

假如我未能当选院学生会宣传部副部长，说明自己的水平还不够，我也决不气馁，一定好好努力，不断加强自我锻炼，继续前进，争取有更好的表现！

恳请批准为盼！

申请人：xx

日期：x年x月x日

宣传部部长自荐书7

尊敬的xx会领导：

您们好！

非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐书，怀着对xx会的热爱，蜗挚地向您们自荐。

我是旅游与资源环境学院级地理教育班的杨瑞，二九十月进入了xx会宣传部，我曾在参加了我院书法比赛硬笔组，并荣获三等奖，同时在参加xx会征文大赛中获得了优秀奖，我晃加过全国书法大赛和学校组织的各项文体活动。我的爱好十分广泛，喜欢打乒乓球，听音乐，下跳棋，唱歌，写钢笔字，毛笔字等，我是一个做事踏实，学习刻苦，有上进心的学生。

我刚踏入大学，就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从各方面不断完善自己，我希望自己完美，但我知道世界上没有十全十美的人，我坚信通过努力追求自己所向往的目标，我就会更加优秀，我知道自身有很多缺点，因此我要不断的学习，不断的完善自己，所以我选择了我所追求的，我追求我所选择的----校伙食管理委员会。二九十月，我参加了xx会新干事面试，进入了xx会宣传部，虽然在这个部门很辛苦，但我还是坚持下来了，我感到自己很了不起，抓住了这次机会，进入了xx会后，得到了不少锻炼，生活上团结同学，学习上刻苦认真，工作上认真负责。在加入xx会一日子中，我在秘书长，主任，各部长，副部长，和其他同学身上学到了很多，他们给我传授了宝贵的工作，学习，生活经验。还教导我们在工作中：

.遵守纪律，严格要求自己；

.做事细心，注重每一个人的细节，稍有差错都有可能造成巨大后果；

.合理安排自己的 工作，正确处理学习与工作的关系；

.要学会与老师同学多沟通；

.要有好的态度，就好比“心态决定人生，态度决定一切”；

在xx会这个大家庭中我学到了很多，感谢这个大家庭，感谢这个锻炼自己展示自己的大舞台。