规划设计合同样本（推荐9篇）
本合同由以下当事人订立，并于
****年**月**日签订：
甲方：上海XXX有限公司
乙方：北京XXX有限公司
依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就甲方系统客户端的部分UI设计，经协商一致，签订本合同。，以资双方遵照执行：
第一条：定义
1、UI设计服务是指北京XXX有限公司因受客户委托向该客户提供的系统UI设计一种收费服务（以下称“服务”），服务说明参见合同及其附件。
2、服务合同：甲乙双方本着“合作、平等、诚信”的原则，就服务内容和服务过程中双方的权利义务在本合同中进行的有关约定。
第二条
UI界面设计步骤
1、甲方应将UI设计涉及的相关资料（包括文字、图片等）收集完整，并列出自己对网站总体要求与建设效果等书面要求交予乙方，乙方签收后按此执行。
2、乙方根据甲方UI界面设计设想核算UI界面设计具体涉及的服务项目及金额，并书面告知甲方，由甲方对此审核，如甲方对此无疑义则予以书面确认，否则由双方再行协商。
3、自收到甲方交纳70%网站制作首款费用之日起，乙方开始制作网站，并于
个工作日内制作完毕。（其中不包含甲方修改意见以及确认所需日期和国家工信部备案所需日期。）
4、在UI界面设计过程中乙方应及时与甲方进行UI界面设计进程的沟通。
5、UI界面设计基本完成后，乙方应上传到乙方公司的服务器上请甲方确认，并根据甲方意见进行修改。
6、甲方根据验收标准在书面确认制作的网站已经达到甲方的要求后，验收完毕后在五个工作日内将剩余30%
款项汇至乙方银行帐户，并将汇款凭证传真至乙方公司，但甲方将剩余款项汇入乙方银行帐户的，自该汇入之日起视为甲方向乙方支付全部服务费之义务履行完毕。
7、技术情报和资料的保密：研究开发人员在此期间之内严格保守该研发项目的技术情况和资料，未经委托人许可不可擅自传递、转载所有相关资料给第三方；一经发现委托人有权向司法机关提起诉讼，研发人员将承担相应的法律责任；
8、在本合同有效期结束，项目资料全部提交，委托人签收后，研发人员必须销毁留存的所有与该项目有关的资料与文件；在本合同有效期结束，研发人员必须严格遵守保密条款，对于该研发项目内容未经委托人许可，不可透漏给第三方；一经发现委托人有权向司法机关提起诉讼，研发人员将承担相应的。
第三条：服务内容及费用
甲方同意接受以下由乙方提供的UI界面设计有偿服务内容：
服务内容
服务期限
服务费用
总计金额（人民币）
￥：
贰拾
万
捌
仟
陆
佰
拾
元
角
分
付款方式
□现金
□支票
□银行转账
备注：
第四条：甲方权利与义务
4.1、合同如果甲方提交的信息中包含任何违反法律法规、违反公共道德准则或侵犯第三方合法权益的内容，乙方有权拒绝收录，但乙方应将拒绝收录的内容书面通知甲方。
验收标准为：
1、页面是否按甲方需求进行设计。
2、各链接是否准确有效。
3、文字内容是否正确（以客户提供的电子文档为准）。
4、是否完成功能模块设计，各功能模块运行是否正常。
4.2、如有其他未能解决的问题，可与乙方服务投诉部联系协调解决。
4.3、甲方须在合同签订后2
日按照本合同中约定的比例向乙方支付服务费用。如甲方未能按时支付前述费用，乙方有权利拒绝向甲方提供合同中规定服务。
4.4、为确保甲方利益，甲方有权要求乙方提供UI界面设计服务确认函（需要明确确认函的目的）
4.5、甲方在服务期间若需要变动网站网页设计风格或者针对数据库表结构进行增加或变动等新的UI界面设计服务内容，需签订新的合约，并对有关事项另行约定。
第五条：乙方权利与义务
5.1、乙方应照UI界面设计服务合同及服务条款向甲方提供有关服务，出现问题，应及时向甲方进行解释说明并及时解决。
5.2、乙方应按照经甲方书面确认的UI界面设计服务报价向甲方收取服务费用。
5.3、若甲方要求乙方提供UI界面设计服务确认函，乙方应按照甲方要求向甲方提供UI界面设计服务确认函。
5.4、乙方不得将甲方为UI界面设计需要所提供给乙方的任何文字、图片等资料及有关信息作为其他用途使用，或因任何目的提供给任何第三方使用，但该等使用或提供使用经由甲方书面授权同意的除外。若有违反，乙方须承担一切相应的法律责任并赔偿甲方因此遭受的损失。
5.5、在网站使用过程中，甲方可就任何非因甲方原因或者不可抗力所产生的网络技术问题向乙方提出投诉或咨询，乙方必须及时给予反馈并于接到投诉电话之时起24小时内解决问题。
第六条：保密义务
任何乙方必须对另一方所获取的任何商业秘密严格保密，在未事先取得另一方书面同意的情况下，不得以任何形式向第三方进行披露，否则承担相应违约责任并赔偿由此造成的所有损失。
第七条：修改条款
本合同所订一切条款，甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同，对方有权拒绝履行，并要求单独变更、修改合同的另一方赔偿一切损失。
第八条：不可抗力条款
甲乙任何一方如确因不可抗力的原因，不能履行本合同时，应及时向对方通知不能履行、延期履行或部分履行的理由。在取得有关机构证明后，本合同可以不履行或者延期履行或部分履行，并全部或者部分免予承担违约责任。
第九条：适用法律与争议之解决
本合同之签署、效力、解释和执行均应适用中华人民共和国法律。对于因本合同的解释及执行而产生之争议，双方通过友好协商解决；协商不成时，任何一方均可将有关争议提交合同签订地的人民法院起诉，提起诉讼。
第十条：其他
1、本合同构成双方之间完整意思表示，取代先前所有讨论、协商及合同
2、本合同一式两份，甲乙双方各执一份
3、本合同附件为本合同的有效组成部分，与本合同具有同等法律效力。本合同自甲乙双方签约代表签署并加盖公章后生效
4、其他未尽事宜，依据有关法律规定办理
5、因履行本合同或者与本合同相关的争议，双方应协商解决；协商解决不成的，任何一方均有权将争议提交相关仲裁机构。
6、本合同由双方之正式授权代表于
****年**月**日在上海
签署
甲方：上海XXX有限公司
乙方：北京XXX有限公司
授权代表：
授权代表：
地址：
地址：
电话：
电话：
盖章：
盖章：
北京XXX有限公司
开户行：农商银XX路支行
帐号：
上海XXX有限公司
开户行：工商银行XX支行
帐号：
UI设计委托合同
委
托
方：
(以下简称“甲方”)
通讯地址：
联系人：
联系电话：
传
真：
受
托
方：
(以下简称“乙方”)
通讯地址：
联系电话：
传
真：
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就委托设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行:
一、设计要求与工期:
1，设计要求
项目名称：
2，设计工期:
2012
****年**月**日到2012
****年**月**日;
计
天。如发生人力不可抗拒因素或甲方未能做好准备工作，由双方协商，设计工期顺延。
二、甲方权利与义务
1，甲方应向乙方提供设计所需的相关资料。
2，甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方产品要求。
3，甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见;
4，甲方在付清设计费用后享有设计作品的所有权，使用权和修改权。
三、乙方权利与义务
1，乙方应充分了解甲方的企业文化及产品，乙方应依据甲方的企业品牌个性结合甲方的企业理念及产品特色，对相关设计项目提供全方位的策划和设计;
2，乙方应严格按甲方所定完稿时间完成设计。设计稿在设计过程中，乙方不定期对其进行监控，效果评估并及时做出合理调整;
3，乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项;
4，乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。在甲方付清款项後，著作权则歸甲方所有。
四、付款方式
1，本合同约定设计全额款项计：伍千元整（¥5000.00）
2，甲方在乙方提供设计初稿并验收后，向乙方支付合同全部金额的50%预付款，即人民币贰千伍佰元整
（￥2500.00）。
3，甲方确认乙方所有设计稿符合要求并验收后，向乙方支付剩余贰千伍佰元整（¥2500.00）
五、知识产权约定
1，甲方在未付清每款委托设计费用之前，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何使用权。
2，甲方将委托设计的费用结算完毕后，甲方拥有作品的所有权，使用权和修改权。乙方不得在再次提供给任何第三方，否则应对由此造成的后果承担法律责任。
六、违约责任:
1，甲方在设计作品初稿完成前终止合同，其预付的费用无权要求退回。
2，乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。
3.甲方对乙方提供的输出成果文件保密，乙方不能提供给任何第三方，否则应对由此造成的后果承担法律责任。
七、纠纷处理
1，如因不可抗拒原因造成乙方无法如期完成设计，甲乙双方协商解决。
2，如甲乙双方因设计稿问题出现纠纷而不能自行协商解决，可向甲方所在地法院提起诉讼。
八、合同生效:
本合同一式两份，甲乙双方各持对方签字合同一份，具有同等法律效力。本合同自签字盖章之日起生效。
甲方:
乙方:
代表人:
代表人:
时间:
****年**月**日
时间:
****年**月**日
土壤养分快速自动测量技术已成为农业智能化装备的瓶颈技术,迄今为止,对农田土壤营养成分的检测基本上仍沿用实验室化验分析方法,耗资、费时,因而使农田土壤栅格式采样的空间尺度偏大、采样点密度偏于稀疏,难以建立较为精细的土壤参数空间分布图。同时,测量土壤养分的成本过高,导致农民承担不起检测费用,如黑龙江农垦地区进口了大量的国外智能化农业装备,但缺乏廉价的测量土壤养分的手段,导致现代化的智能控制装备功能没有得到有效而充分的发挥,严重制约了高新技术在农业生产中的应用。
因此,设计一款土壤样本在线采集系统,对于带动智能配方施肥技术的应用和农业田间信息获取技术的发展具有重要意义。
2 总体方案设计
土壤样本在线采集系统如图1所示,采用三点悬挂方式连接于动力机械后部,主要部件包括支撑架、开沟器、采样器、导向液压缸、升降液压缸、样本推送组合液压缸、样品杯、滑片、样品托盘、GPS和电子标签识别装置等。导向液压缸一端铰接在支撑架中部,这样即使支撑架在农田中行进,也可以保证采样器在采样过程中垂直插入土中。升降液压缸控制采样器的入土深度及实现取土工序,而样本推送组合液压缸则通过一系列时序紧凑的组合动作,精确控制样品杯下方的滑片及样品杯运动,实现将采集到土壤样本的传递及运输到土壤托盘中,整个控制过程由PLC控制系统实现。电子标签识别装置将通过读入安装在样品杯底部的射频芯片信息详细记录下每个土壤样本的采样编号、位置深度等信息。
3 控制系统设计
土壤样本在线采集系统由11个动作组成,每个动作的执行由6个液压缸伸缩完成。6个液压缸由6个双向电磁阀控制,应用PLC编程控制双向电磁阀来完成液压缸的伸缩动作,PLC采集控制流程见图2。
土壤样本在线采集系统主缸体动作冲击土面使土样采集器插入土层将土样充满土样采集器。土样采集器完成取土工作后主缸体回拉,使主缸体回复初始高度位置。由于取土过程在车辆行进中完成会使主缸体倾斜,这时角度调整液压缸收缩使主缸体垂直地面。当主缸体完全恢复初始位置后托盘推拉缸动作推出样品杯托盘,同时样品推送缸动作推出样品杯到指定位置。样品杯到达指定位置后采集器动作缸动作,将土样采集器中的土样推出到样品杯中,土样推出后采集器动作缸回拉恢复到初始位置。多液压缸采用循环工作模式,保持在线连续采集土样作业。
PLC选用德国INTERCONTROLCompact FI型控制器,应用PROSYD_131编写,利用控制器数字量输入输出控制双向电磁阀来使液压缸动作。PLC程序由主程序和功能块组成,根据采土车1 1个动作之间的逻辑关系编写。利用动作与动作间的对应关系进行判断,由判断结果确定下一动作的进行。
PLC主程序由CFC编写,主要编写11个动作间的逻辑关系。程序分为7个功能块,功能块由梯形图编写,6个功能块对应6个缸体动作,1个功能块用来初始化程序,缸体伸缩时间由定时器完成,保证缸体伸缩行程的完整性。上位机控制界面见图3。
4 田间试验与结论
2013年9月,土壤样本在线采集系统在东北农垦地区进行了田间试验(见图4)。试验结果表明,该系统可实现在线式不停车智能取样,可通过智能控制系统实现农田不同深度快速取样智能控制,车载近红外检测系统可检测水分、全氮、有机质及pH值等参数,软件系统可实现土壤养分处方图自动绘制与决策,车速3km/h时,最快处理时间小于20 s。
关键词：产学研创意产业设计工厂
设计专业产学研合作教育是一种高校与社会、经济、科技紧密结合的教育模式，这种模式改变了高校设计专业教育同经济、社会、市场等方面相脱节的状况，更新了设计教育观念，提高了设计教育的社会效益，改变了人才培养的模式，对高校的学科建设起到了极大的促进作用。在当前形势下，全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才是高等学校的重要使命。创新型人才的培养，关键在于高等教育本身的创新，因此如何采用新的教育模式全面提高设计人才素质是高校艺术设计教学所要探讨的重要问题。
一、“设计工厂”创意产业园区
“设计工厂”创意产业园区于2004年改造完成并投入使用，其前身是上海面包厂。该园区是在上海市经委、徐汇区经委及上海师范大学的共同支持下，依托大学丰富的学科、人才、教育资源优势，由上海师范大学美术学院设计改造并负责运行管理的集设计教学、创意产业服务、设计研发等为一体的设计创意产业园区和设计创意产业人才教育培育基地。
园区内设有上海师范大学美术学院下属的视觉传达、环境艺术、会展设计、工业设计、数码及动画设计、综合媒体等多个专业学科，以及相关的教育及教学实习基地，同时还设有城市公共形象设计和城市建筑与遗产保护研究中心、学生创意产业孵化中心、美术学院设计中心、企业产前研发中心和人才培训l中心，成为国内独一无二的集产学研为一体的专业型创意产业人才培训基地。基地面向社会，建立起公共设计服务、公共设计教育以及公共设计研发相结合的平台，使之成为较传统模式有一定差异化的创新型产学研模式。
二、“设计工厂”产学研模式
“设计工厂”创意园区的核心产业理念是突出产学研一体化，是以培养和塑造设计高端人才为目标。因此在教育方式上是以与企业、社会及院校问的项目合作为基础，开展灵活多样、机动高效的教学模式。先后与国际知名企业和国内外知名院校合作，组织开放型创意设计训练营活动。这种产学一体、中外合作形式的“训练营”项目，主要以邀请国内外知名专家、教授来校，与本学院教师共同开展主题形式研讨，同时面向社会开放，为相关专业学生、企业设计师以及自由设计人等提供文化、创意、理念、思想等方面的交流机会；分享专家、设计成功人士、资深设计师等所提供的经验、方法；开拓学生、设计师的视野，提升他们的设计意识、设计水平，激发他们的创新能力和创造能力。
设计训练营项目吸纳社会、企业、机构等不同背景、不同經历的设计师共同参加研讨、互动，同时更好的搭建了设计交流平台。在这样的平台上，除培养全日制大学生外，还培训社会、企业、设计师达100多人，得到社会的公认和好评。这些项目有“企业品牌与产品策略性设计训练营(2006～4月)”、“201 0世博会特许产品之礼品设计(2006年6月-9月)”、“城市公共休闲区规划设计训练营(2006～11月)”、“国际灾难性图形标识系统设计工作营(2007年5月14日-5月19日)”、“上海老字号设计管理中外研讨会(2007年5月8日-5月14日)”等。曾经由我院与荷兰爱因霍温设计学院、瑞典TRANSFORMATR设计事务所、徐汇区旅游局等合作的体验“上海老字号”中外设计管理论坛与工作营在设计工厂创意产业园区举行，同期举行了“设计基于品牌的精髓”项目汇报展，参观人数达近千人。
在传统教育模式下，学生往往只会纸上谈兵，一旦应用于实践，就需要重新进行学习，这样在资源上明显产生浪费。“设计工厂”由于其合理的定位与创新性的管理模式，使上述问题得以有效的解决。园区集聚了众多高品质创意企业和研发机构，打破了以往在“象牙塔”内培养创意设计人才，教学落后于市场、设计滞后于产业的格局，为培育适应市场需要的设计类人才提供了平台。创意园区把美术学院的视觉传达、环境艺术、工业设计、数字动画、综合媒体艺术等创意设计类专业及专业方向的教学实训课堂搬到“设计工厂”，模糊课堂教学与实践操作的界限，紧密地将教育教学与企业实践有机的地相互结合，不断地寻求设计产学研教育模式的结合点与平衡点，充分挖掘学生的设计潜能，培养和造就其具有优秀的设计素质。
在这里设计企业、机构与教育教学基地联手，共同为培养设计人才进行合作，这一过程可以伴随学生学习的全过程。在低年级的教学过程中，学生可以通过参观相关企业，了解设计行业的状况，可以与企业进行对话，聘请设计人员进行指导及授课；在专业教育的中期阶段，学生逐步地参与到企业的项目中去，以项目为课题进行实际操作训练；在高年级的设计教育中，可以通过兼职或项目团队合作的方式进人园区企业进行学习，积累设计经验，把握未来的设计方向。
在培养学生设计实践能力的同时，对学术研究活动的开展与设计创意环境建设等方面也给予高度重视，不断的以学术交流与创意活动营造该产业基地的设计文化氛围。
园区发展过程中举办了多次大型的创意文化活动以及一系列的学术交流活动。2005年，在第一届上海市创意产业活动周中，“设计工厂”作为创意园区代表，参与了上海意大利设计周系列活动，吸引许多国际著名设计师相继造访园区，同时作为分会场之一，成功举办了意大利著名设计师索特萨斯作品邀请展等，参观者络绎不绝，营造了良好的设计氛围。更为重要的是学生在活动中都迸发出了极高的热情，在与大师的对话中，不断的提高了对设计的认识，开阔了视野。而后设计工厂又与“上海工设”设计师协会合作举办了“体验设计——刘传凯谈工业设计”的大型讲座，与会人员达400多人，以及“设计手绘之夜”等系列设计活动，活动得到众多设计媒体的广泛报道，规模之大已经影响到上海周边及长三角地区。通过这样的方式，“设计工厂”与社会建立起更多联系，促进了多方面的交流与合作。除了参与式的设计活动外，设计工厂还举办“设计大师论坛”，邀请国内外知名专家与学者，如荷兰海牙皇家美术学院教授、国际著名平面设计大师格尔，登贝等，吸引了国内各大高校如中央美术学院、中国美术学院。
XXX村民委员会为甲方（以下简称甲方）
承包户为乙方（以下简称乙方）
为了更好地巩固和发展XX村石榴园，增加经济收入，提高人民群众的生活水平。在互惠互利的原则下，甲方将部分荒山，承包给乙方，经甲、乙双方共同协议，特订以下条款，共同遵守，严格履行。
一、甲方将部分荒山承包给乙方，建猪圈搞养殖和种植，其土地所有权及其产权属甲方集体所有，乙方有管理、使用、生产、销售权，但没有买卖权。
二、甲方有权监督乙方依法经营，提供技术信息和经济信息，促使乙方更好地管理好果树，从而得到更好地经济效益。
三、承包范围
北起南至
东起西至
四、承包荒山亩数
五、承包年限：自年月日至年月日为年。
六、乙方应在承包范围内的零星荒地和空闲地，补栽石榴树，经甲方验收后，确定棵树棵从第五年元月一日开始缴纳承包金，每年每棵应缴6元，上缴承包金时间，每年十二月三十一日之前必须缴清，否则甲方每天按拖欠金额的3%罚乙方违约金交给甲方。
七、乙方在承包期间，交给甲方的承包金外，国家或上级有关部门
收取的税费等应由乙方承担，甲方概不承担。
乙方应保护好承包范围内的松树，不准随意砍伐，没少一棵对乙方进行100元以上，200元以下的罚款，当时交清，同时保护好桥涵等设施如有破坏，由乙方修好。
乙方有权制止在承包范围内采石、起土、埋坟、放牧。
八、乙方在承包期内如不按时交清承包金，以及甲方指定的空闲地不按期补栽石榴树，甲方有权随时终止合同。
乙方在承包期满后，可以另立合同，继续承包，或者甲方另包他人。
本合同一式二份、甲、乙双方各执一份。
本合同有效期自年月日至年月日止。本合同自签订之日起生效。
签订日期：
甲方：XXXXXXXXXXX村委会公章
甲方代表人（签章）
仓 储 保 管 合 同
存货方：（以下简称甲方）地 址： 联系人： 联系电话： 邮编： 保管方：（以下简称乙方）地 址：
联系人： 联系电话： 邮编：
根据《中华人民共和国合同法》和《仓储保管合同实施细则》的有关规定，甲乙双方根据甲方委托储存计划和乙方仓储能力，经双方友好协商，签订本合同。
第一条 储存货物的品名、计量单位、外包装、保质期限： 1.货物品名：
2.计量单位：件（）/包（）/托（）/捆（）/卷（）/（）3.外 包 装： 4.保质期限： 5.其 他： 第二条 租赁仓间面积
1.乙方提供给甲方 仓间平方米仓库作储存货物。
2.甲方存货如超出上述面积，须征得乙方同意后，超出面积按实计算。甲方如需扩大租用面积，须提前30天书面向乙方申请。
第三条 计费项目、标准、结算方式： 1.储存费：
⑴储存天数30天以内（含30天）按每天 元/立方（吨）计算。⑵储存天数30-60天以内（含60天）按每天 元/立方（吨）计算。⑶储存天数60-90天以内（含90天）按每天 元/立方（吨）计算。以此类推。
2.进出仓力资费：
⑴进库费为 元/吨，出库费为 元/吨。
⑵人工装车费______元/吨，人工卸车费 元/吨。
仓储保管合同
资料，由双方另行签订协议以进行明示约定。
第六条 货物出、入库手续
1.货物出、入库：甲乙双方应加强信息沟通和协调，货物出入库甲方应提前一天向乙方预报，以便乙方做好货物出入库的准备，确保甲方货物进出库顺利.2.货物入库时，乙方开具给甲方的进仓相关凭证仅表示存货方进仓时存货的依据，不作为甲方提货凭证，甲方不能买卖此凭证。此凭证只反映甲方货物进仓时的当时状态，提货时不凭进仓凭证提货，应凭甲方的提货凭证进行提货。
3.货、单同行。货物出入库必须持有甲方开具的提货正本凭证（附样单留存乙方）。甲方提货时乙方审核甲方开具的提货单（此单是提货的唯一凭证），经核对无误后方可为甲方办理出库手续。电话或白条委托办理出入库手续的，乙方有权拒收拒发。
4.货物出清后，若甲方未在三日内以书面形式向乙方提出异议，则表示甲方已确认储存于乙方的储存货物已全部交接完毕。
第七条 货物权的变更
甲方如将所存货物的物权转移或转让变更，应由甲方和受让方与乙方办理物权变更手续，由受让方与乙方新签仓储保管合同，否则甲乙双方仍执行本合同。
第八条 违约责任
1.甲方不得将易燃、易爆、有毒等危险物品进仓，不得在乙方仓库内进行违反法律法规的活动及加工等业务。若违约，由此造成的一切损失由甲方负责。
2.由于甲方的责任造成退仓入库的，由甲方承担相应的责任。
3.甲方所存货物临近失效期，引起商品出现异状变质所造成的一切损失由甲方负责。4.甲方未按国家或合同规定的标准和需要对货物进行包装的，所造成损失及商品变质由甲方负责。对于易损、易耗、易挥发、易潮、易变质等特殊商品，双方应另行签订补充协议约定损耗、毁损、短少标准，否则按一般商品的常规标准来处理。
5.乙方在货物保管期间，应按合同规定的储存条件和保管要求保管货物，如由于乙方的原因，造成货物丢失、短少（货物包装完好或封条未动,造成重量发生变化除外）、损坏，乙方应承担相应责任。
6.乙方在货物保管期间发生串、错发货物，乙方应采取措施，避免与减少损失的发生。7.乙方赔偿货物的损失，均按乙方所在地的商品市场价格计算或按双方协商的价格计算，有残值部分，应扣除残值。
合同编号：
工程名称：
甲方：
乙方：
____年__月__日
管道工程施工承包合同
甲方： 相目通讯地址： 邮编： 项目负责人： 纳税人资格：
乙方： 注册地址： 邮编： 通讯地址： 邮编：
法定代表人： 职务：
职务： 为了确保施工任务按期、优质、高效地完成，明确甲乙双方的权利义务关系，依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关行业法律法规的规定，并参照中华人民共和国建设部、国家工商行政管理总局《建设工程施工分包合同（示范文本）》（GF-2003-0214）,本着“公开、公平、公正、自愿、诚实守信”和“互惠互利”的原则，结合本工程具体情况，经双方共同协商，就管道安装工程的分包事宜达成协议如下：
第一条 工程概况 1.1工程名称： 1.2工程地点：
第二条 乙方承担施工的范围及主要内容 2.1分包范围：_PCCP管道及管件铺设安装__ 2.2分包工程量： 2.3分包单价：
2.3分包内容：包括施工准备、卸管、布管及安装、接头填缝、防腐处理、管道清理并稳管、接头水压试验。
乙方必须严格按照甲方的技术交底及施工设计图纸进行施工。
第三条 工作期限、承包模式及纳税方式 3.1工作期限
开始工作日期：____年__月__日 结束工作日期：____年__月__日 总日历工作天数为：____天
3.2纳税方式：一般计税方法。第四条 分包方式
4.1甲方负责工程分包所必须的技术管理、主要物资供应、安全检查、环境检查、质量控制、进度控制、验工计价、结算等。乙方在甲方现场指导、监控下进行工程施工。
4.3甲方为乙方提供本工程所需的甲方提供施工机具、设备一览表见附件2。
4.4乙方负责提供为完成附件1工作内容所需的除甲方提供的材料、机具、设备工器具外的其余施工用小型工器具及低值易耗材料见附件3。
第五条 计量规则
采用按确认的工程量计算工程费用，由乙方现场工地负责人按月将完成的工程量报甲方确认。
第六条 验工计价、付款方式 6.1验工计价
6.1.1合同签订后，根据附件1工作内容，甲方在每月下旬对乙方已完工程进行验工计价，在此期间内乙方应向甲方提出已完工程验工要求，经甲方现场负责人签认。
6.2支付
6.2.1甲乙双方约定，乙方按甲方计价金额及时开具增值税普通发票。
6.2.2工程完毕，甲方验收合格后。工程款的10%作为质保金，4 通水运行验收合格二年后，甲方无息返还保证金给乙方。
第七条 主要材料、设备供应管理
7.1除甲方供应的主要材料、设备，乙方必须按照设计和规范的要求采购，并提供材料产品合格证明和相应金额的合规发票。
7.2乙方投入施工的小型机具应为自有设备。第八条 工期、质量、安全、保护要求 8.1工期要求
8.1.1乙方上场必须保证配置足够机械与人员，满足施工要求； 8.1.2乙方在施工过程中必须按照甲方要求的工期按时完成施工任务。
8.2质量要求
8.2.1乙方应严格按国家、行业、地方现行的技术标准和规范及甲方技术交底进行施工随时接受甲方、业主与业主委托的监理工程师的指导、监督、检查；接受甲方提出的质量创优规划或创样板工程的要求，必须确保施工质量达到甲方技术交底所要求的标准；
8.3安全生产要求
8.3.1本工程安全管理工作由乙方全权负责，按有关要求制定相关安全生产管理办法和规章制度，重视施工现场作业安全，组织进行安全教育制定各类安全生产措施、并组织实施。认真执行“安全第一、预防为主”的方针。严格按照施工技术安全规则操作，遵守安全生产的各项规章制度，杜绝违章作业，确保安全生产，所有上场人员必须佩戴安全帽、防护服及按规定佩戴安全绳。如发生安全事故造成人员
伤亡等，所产生的一切费用均有乙方自行承担。
第九条 双方权利和义务 9.1甲方权利和义务
9.1.1组建与工程相适应的项目管理机构及人员配备，全面履行合同条款，负责编制、下达施工组织计划安排；负责编制总体及月度物资、设备需用量计划；实施对工程质量、工期、安全生产、文明施工、环水保、计量检测、实验化验的全面控制、监督、检查、和验收；
9.1.2负责与业主、监理、设计、其他施工单位的联系和协调工作；
9.1.3负责及时下发图纸、技术交底作业指导书、专项安全交底书；编制工程项目管理的各项规章制度，对各项制度的实施进行控制；编制应急预案并组织演练；组织人员岗前培训及考核；
9.1.4及时交付应供材料、设备，所提供的施工机械设备； 9.1.5对乙方完成的合同范围内合格工程量进行确认，按合同约定及时办理验工计价和工程款的支付。
9.2乙方的权利义务
9.2.1全面履行本合同条款，完成本合同承包范围工作内容及附属的施工、竣工和缺陷修复工作，取得应得的合同费用；
9.2.2乙方有权根据施工经验优化施工方案，但必须经甲方批准后方能组织实施；
9.2.3严格按照甲方提供的施工方案和进度计划组织施工，乙方每完成一道工序，经甲方同意并报监理签认后，方能进入下一道工序
施工；
9.2.4执行甲方物资设备采购与管理的规定，制定专职材料管理人员负责材料的点验、保管和发放，严格按照技术交底标准用料；合理适用甲方提供的机具、材料及其他设施。
第十条 争议解决
甲、乙双方在履行合同时发生争议，可以自行协商解决；协商不成，则双方约定应在工程所在地的法院诉讼解决。
第十一条 合同生效与终止
11.1本合同经双方负责人签字并加盖印章后生效。
11.2当双方履行完合同全部内容、乙方向甲方交付本合同工程作业成果，并经验收合格；工程价款（包括质量保证金）支付完毕及签订竣工结算协议书，本合同即告终止。
11.3乙方在履行合同中如有违反合同条款，甲方有权解除合同，在工程款中扣除乙方5%履约保证金，并追究乙方违约责任。本合同即告终止。
第十二条 合同份数
本合同正本三份，具有同等效力，甲方执两份，乙方执一份。第十三条 补充条款
13.1乙方所提供的小型工器具、低值易耗材料由乙方负责看护、管理，发生丢失、损坏与甲方无关。
13.2未尽事宜，双方协商解决签订补充合同。附件：1.工序单价及包含工作内容一览表
2.甲方提供施工机具、设备一览表 3.乙方自备小型工器具一览表
甲方（盖章）：
法定代表人或委托代理人：
居民身份证号码：
开户银行：
账号： 年 月 日
乙方（盖章）： 法定代表人或委托代理人： 居民身份证号码： 开户银行： 账号：
一、构建顶层设计研究团队
学校组建由校长、分管副校长、校长助理、各处室及专业学部为成员的顶层设计团队, 负责各建设方案的制订及具体工作的开展;筹建由技工教育领域、职业院校、行业、企业等方面的专家、高管为成员的海宁技师学院专家组, 负责指导学校创建工作;海宁市人民政府成立由分管教育的副市长、市府办、人社局、教育局、发改局、财政局、住建局、黄湾镇 (尖山新区) 等职能部门领导为成员的海宁技师学院筹建工作领导小组, 负责指导、检查学校各项创建工作。
二、开展广泛深入调查研究
学校顶层设计研究团队成员通过走访、问询、查阅资料等方式, 深入企业、行业、人社局、统计局等部门进行广泛的社会调研, 了解海宁区域经济发展现状及态势、技能人才需求状况, 撰写调研或论证报告;通过对《技师学院设置标准 (试行) 》与学校实际办学情况的对照, 查找学校办学存在的主要差距。
三、明晰学校“转型升级”提升目标
学校对转型升级顶层设计的总体目标是:形成符合地域、校本特色的办学体制;创新“能力梯次递进”的工学结合人才培养模式, 确立高级工与技师连接教学为主体, 培训、鉴定为两翼的办学格局;依托“校企协同、产学互融”制订培养方案, 积极构建“企业引入”“设备共享”“技术推广”“岗位承包”“校企共训”“培训移植”“实训承包”等多种模式;形成稳定的四大专业群:机械、光电、旅游、综艺, 抓好数控加工、电机电器装配与维修、农村能源开发与利用 (太阳能利用) 、烹饪、学前教育五个重点专业, 推动内涵建设, 创建示范品牌;开发“立足岗位、融入标准”的课程体系;采用多元共建、共管、社会共享的方式, 建设生产性实训基地, 建成集职业需求预测、职业培训、技能鉴定、技术服务、生产应用为一体的职业培训综合基地, 建设“三高” (高学历、高技能、高职称) 人才培养示范区;开展“三名” (名管理者、名师、名生) 工程建设;组建“校企互通、专兼结合”的高水平专业教学团队, 企校互补、校企双挂, 建成“双师”教育人才集聚区;建立校企合作的立项、研发、应用、推广一体化的成果开发模式;扩大校际交流, 建成优质技工教育资源辐射区;孕育“自强不息、开放包容、厚德精技、团队合作”的学校文化, 搭建数字化管理平台和教学技术平台;形成内设机构合理、部门职责和教职工岗位职责清晰、规章制度健全、运行有效的质量管理体系;力争建成规模较大、专业精准、品质一流、特色明显的海宁技师学院。
四、分层设计运作
围绕总体设计思路, 将内容逐层分解到职能处室、学部、专业、教师等, 以“校企合作、工学结合”为主线贯穿。学校层面以体制机制、教师与领导能力、教学质量管理与监控体系、实训基地、社会服务能力、文化体系、信息化、校园环境基础设施建设等项目, 进行宏观层面的设计;专业学部层面以专业建设为核心展开, 涵盖体制机制、人才培养模式与课程体系、师资队伍、实训室建设、校企合作、社会服务等微观层面的设计。海宁市高级技工学校顶层设计全景图, 如图1所示。
(一) 办学规模确定
依据区域经济、社会发展需求, 确定办学规模:到2015年学制教育在校生为3000人, 社会培训规模达到2000人次以上 (其中高级工以上达到1000人次) ;到2016年高级工和技师在校生比例达到60%以上, 社会培训规模达到2500人次以上 (其中高级工以上达到1200人次) 。
(二) 人才培养模式
坚持以技师教育为引领的分流、分层次学籍管理模式;坚持以职业活动为导向的课堂教学和工厂化的专业教学模式;坚持以产、学、研用相结合的高技能人才研修模式;坚持以职业生涯规划为主导的德育工作模式;坚持以学校、企业、社会多方共同参与的开放式的人才评价模式。
(三) 办学机制创新
出台“开门办学”实施意见, 系统规划、创新实践办学机制。成立理事会、专业建设指导委员会—行业企业参与学校建设, 提供设备、技术人员等资源;学校为企业培养高技能人才, 提供技术服务和职工培训。与此同时, 创办市场化教育实体, 各专业学部与相关企业共同合作, 成立数控技术、机电 (能源) 技术、信息技术、餐饮、学前教育等一系列服务中心, 独立运营, 潜心打造社会服务品牌。
(四) 专业设置
专业设置上具有适度超前性, 完善优化专业建设指导委员会, 确定数控加工、电机电器装配与维修、农村能源开发与利用 (太阳能利用) 、烹饪、学前教育五个主干专业, 以其为龙头带动机械、光电、旅游、综艺四个专业群的建设与发展, 努力建成区域品牌、示范专业。
(五) 教学体系构建
1. 一体化课程体系。
构建以岗位需求为依据、与国家行业职业技术标准相接轨、岗位任务为导向、综合职业能力培养为核心的适应产学合作的一体化课程体系, 实现理论教学与技能训练的融会贯通、能力培养与工作岗位对接、见习实训与顶岗工作合一。基础课定位在建构学生积极的生活态度和团队精神, 学生通过自主讨论、探索、演讲、各种各样的竞赛、展示与交流, 建立各种社团、俱乐部, 进行拓展训练, 造就一个身心愉悦的“巴学园”。在一体化专业课程的开发中, 让学生在准真实或者完全真实的环境中, 体验生产、体验企业、体验社会, 学会生活, 掌握人生经验, 实现真正的成长。在技师段的研修中, 根据技师能力标准, 学校及企业共同设置一系列研修专题, 如高新技术专题、典型技术专题、综合技能专题和技术攻关专题等, 以实用型的综合课题为主线展开课程教学, 学生以企业员工身份参与实际生产过程, 掌握所学专业相关工作岗位的操作技能。
2. 教材体系。
根据岗位工作过程导向, 与行业、企业、政府领导、技工教育专家研讨, 开发工学结合的项目化专业教材。
3. 教学方法。
依据“目标引领, 任务驱动, 自主探究”的特色教学模式, 采用“师生互动, 团队学习, 手脑并用”的组织形式, 实现“理实一体化”教学。
4. 教学团队。
着力抓好六项工程建设:“理实一体化”教师建设工程;专业带头人建设工程;“三高” (高职称、高技能、高学历) 工作室建设工程;骨干教师建设工程;兼职教师队伍建设工程;领导能力提升工程。选拔聘用在行业中具有影响力的教师、企业优秀技术专家或管理专家作为专业带头人;培养骨干教师, 提高其教学过程设计能力、实践动手能力、教育教学改革和教学水平;加强“理实一体化”教师队伍建设, 提高其职业教育教学能力、操作技能、技术服务和产品研发能力;加强兼职教师队伍建设, 形成一支技术水平高、能力强、稳定性好的兼职教师队伍。
5. 实训基地。
各重点专业集中、整合实训资源, 建成集教学实训、产品生产、社会培训、技能鉴定、科技研发、成果推广于一体的高技能人才校企共建共管实训基地。建成尖山校区实训基地一期工程, 合理布局区块功能, 优先建设1万平方米的实验实习场所, 设施设备投入达4500万元, 加强高技能人才基地建设、创新创业基地建设。
6. 实践教学。
在推进实践教学的历程中, 力求“技能优先”, 按照系统规范的企业及行业标准、职业岗位证书制度培养学生的实践能力和创新实干精神, 真正提升学生的职业能力和综合素养。秉承生产性、开放性、共享性、综合性的建设原则, 构建“四段式”实践教学体系, 营造真实“职业情境”, 由基础技能实训、专业技能专项见习、专业技能综合实习和顶岗实习四个依次递进的阶段构成, 以专项基础实践、项目实践和岗位实践为主线贯穿。基础技能实训在课程设计上注重“扎实”的理论实践基础;专业技能专项见习依托实践课程, 重点强化学生分析、解决问题的能力;专业技能综合实习注重学生综合实践能力、职业能力的培养, 将素养、知识与技能融为一体;企业顶岗实习则对前面三个阶段的实践技能进行检验, 帮助学生在专业技能上真正得到锤炼, 为就业打下坚实基础。
7. 校企合作。
在深层次的校企合作中, 建立完善由政府及职能部门组成的校企合作指导委员会, 邀请骨干企业参与课程设置、师资配备、教学管理、教学评价等核心环节, 建立考评监控机制, 实现“点、线、面”的升级发展。由原校内实训工厂的“点”, 扩展到各专业“引企入校”, 共建实训场所的“线”, 逐渐发展以建设海宁市高技能人才培养基地、创新创业基地的“面”, 在铺开过程中与企业建立牢固的利益链, 车间进校、企业课堂、岗位定向、校企合作开发职业素养课程、与行业协会联办技术比武等全面开花。
8. 社会服务。
利用优良的实训条件和优质的教师资源, 将服务区域拓展到企业、兄弟院校、普通中学、社区、农村, 积极扩大校际交流和国际劳务合作, 成立技能鉴定培训学校, 为城乡青年劳动力、居民提供就业培训、学历提升、技能提高等多项服务, 努力使高级工、技师、高级技师社会培训人数有较大突破, 各类职业培训人数之和与在校学生之比达到1.2:1, 年鉴定2000人次以上。充分利用教师到企业实践锻炼的机会, 深入企业生产一线, 了解企业技术需求, “从企业中来, 到企业中去”, 建立校企合作的立项、研发、应用、推广一体化成果开发模式, 以技术服务促进和推动校企合作。
9. 质量管理与监控体系。
按照工学结合的总体要求, 以提高教学质量为核心, 在教学管理上从校内向企业延伸, 围绕重点专业建设, 制定教学质量管理标准, 构建以实践教学为重点的质量保障体系。重视过程监控, 建立与工学结合人才培养模式相适应的教学质量考评体系;创建评价—反馈―调控“三位一体”的教学质量管理与监控系统;形成校企深度融合的教学管理运行机制 (由专业建设办公室和校企合作办公室负责教学过程管理与监控、教学结果监控与考核;与企业合作制定教学环节监控点、教学质量监控制度;在学校质量管理办公室的指导下, 实施对本专业各教学环节的全程监控) ;完善人才培养全程质量管理运行机制, 突出持续性、全程性、开放性特点, 实现教学质量管理的制度化和规范化, 重点加强四方面的建设:完善监控机构, 建立监控体系;制定质量标准, 强化保障措施;依托评价系统, 规范评价过程;强化反馈机制, 实现动态监控。
(六) 环境基础设施建设
在校园总体布局上, 以“建设学校优质设施配套, 营造优美校园环境”为目标, 合理划分区块功能, 教学上, 按“工学一体化”教学设计布置实训场所;管理上, 有文化、体育、娱乐等场所。同时, 教学功能与区域产业功能一致, 既为学校学制教育学生技能培养的实习实训基地, 也为海宁市职业培训和高技能人才培训基地。
(七) 特色文化创建
以“建设学校优质设施配套, 营造优美校园环境”为目标, 立足于“自强不息、开放包容、厚德精技、团队合作”的学校文化基本内涵, 从文化环境建设、文化活动建设、师生行为规范建设、制度文化建设、文化活动载体设计等方面着手, 积极营造和谐文明、健康快乐的校园生活。优化校园环境, 设计布置具有地方特色、校本特色的环境, 弘扬海宁乡土名人文化。深化学生励志教育、职业活动导向教学、企业化班级管理。深入开展“双创”评比活动, 校园文化与传统文化融合, 深入推进“三礼赞”活动、教职工职业能力建设, 形成良好的校风、教风、学风。
(八) 信息化校园建设
构建信息世界与现实校园深度融合的数字化校园, 包含五大功能中心: (1) 课程中心; (2) 发展中心; (3) 指导中心; (4) 服务中心; (5) 信息资源中心。
(九) 管理体制跟进
引入“精细化管理”“目标化管理”先进理念, 实现内涵提升、办学理念与企业管理理念的嫁接融合。实行二级管理模式, 校级和专业学部级分工负责、各司其职;执行ISO9000质量标准, 完善监控机构, 建立监控体系文件;制定质量标准, 强化保障措施;依托评价体系, 规范评价过程;突出反馈机制, 实现动态监控。
五、内外兼修确保组织落实
顶层设计方案定稿后, 采取科学的项目管理方法—任务逐层分解, 明确每项任务的责任人, 实施严格的质量监控, 确保设计方案的层层落实。
参考文献
[1]纪大海.顶层设计与教育科学发展[J].中国教育学刊, 2009 (9) .
[2]潘家俊.基于顶层设计理念的人才培养模式研究与实践[J].职业技术教育, 2010 (23) .
[3]洪惠明.顶层设计助推学校转型升级[J].职业, 2013 (10) .
[4]雷正光.基于顶层设计的现代职教体系研究与建设[J].中国职业技术教育, 2013 (2) .
[5]徐敦楷.顶层设计理念与高校的科学发展[J].中国高等教育, 2008 (22) .
甲方：
乙方：
双方遵循自愿、诚信、互利的原则，就甲方自有位于上都镇原妇幼保健所街面底商楼一处，乙方自愿租赁达成如下协议：
一、甲方将临街底商楼一处平米出租给乙方，租期为一年，即：从年月日到年月日止。
二、年租金为甲方的租赁费。
三、乙方在租赁甲方的底商楼，不得随意破坏、改变甲方的原房屋结构，并负责使用、保护、维修甲方房屋的安装设备，发生人为破坏按价赔偿。
四、乙方在租赁期内必须负担因其经营所带来的各种税费，并须合法经营，否则后果自负。
五、在乙方租赁期间因自然损坏造成资产性设备破坏，由甲方负责维修、更换，保证乙方在租赁期内的正常经营。
六、本合同从签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份。
七、双方必须共同遵守本合同，不得违约，如有违约的违约方按租金的30%赔偿对方。
甲方：乙方：
乙方：
签订日期年月日
根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条本合同期限类型为期限合同。
本合同生效日期年月日，终止日期年月日，其中试用期。
二、工作内容和义务
第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。
第三条乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准，并履行下列义务：
1、遵守国家宪法、法律、法规；
2、遵守甲方的规章制度；
3、维护甲方的荣誉和利益；
4、忠于职守，勤奋工作；
5、履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。
三、劳动保护和劳动条件
第四条
甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间的，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间
每日不得超过三个小时，每月不得超过三十六小时。
执行综合计算工时制度的，平均日和周工作时间不超过标准工作时间。
执行不定时工时制度的，工作和休息休假乙方自行安排。
甲方安排乙方执行工时制度。
第五条甲方延长乙方工作时间第六条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。
第七条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。
第九条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于元，其中试用期间工资为元。
第十条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
定支付工资报酬。
第十一条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于元。
五、保险福利待遇
第十二条甲乙双方应按国家和当地人民政府关于社会保障的有关规定交纳职工养老、失业和大病统筹及其他社会保险费用。
甲方应为乙方填写《职工养老保险手册》。双方解除、终止劳动合同后，《职工养老保险手册》按有关规定转移。
第十三条乙方患病或非因工负伤，起医疗期和医疗期满后关于本合同的办理，按照劳动部颁发的《企业职工患病或非因工负伤医疗期规定》执行。
乙方患病或非因工负伤，其医疗和生活费用按照执行。
第十四条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。
第十五条甲方为乙方提供以下福利待遇。
六、劳动纪律
第十六条乙方应遵守甲方依法规定的规章制度；严格遵守劳动安全卫生、工作制度和工作规范；爱护甲方的财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想和职业技能。
第十七条乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度，给予必要的纪律处分，直至解除本合同。
七、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十八条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
第十九条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。
第二十条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第二十一条合同期内，甲方委派乙方到境内外甲方所属机构工作的，原有劳动合同仍然有效，但应和企业签订有关境内外工作的协议；经甲方批准，乙方到境内外非甲方所属机构担任一定阶段工作的，可由乙方与该机构签订有关协议。
第二十二条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1、在试用期间，被证明不符合录用条件的；
2、以欺诈手段订立本合同的；
3、严重违反劳动纪律或甲方利益造成重大损害的；
4、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损失的；
5、泄露甲方商业秘密，给甲方造成严重损失的；
6、被依法追究刑事责任的；
7、不能胜任劳动合同约定的工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的；
8、乙方患病或非因工负伤、医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的；
9、劳动合同订立时依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。
第二十三条甲方按照第二十二条第7、8、9款的规定解除本合同时，应提前三十日以书面形式第二十四条
甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营发生严重困难，应提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见，并向劳动行政部门报告后，可以解除合同。
第二十五条乙方有下列情形之一，甲方不能依据本合同第二十二条第7、8、9款和第十四条终止、解除本合同：
1、患职业病或者因工负伤，医疗终结，经市、区、县劳动鉴定委员会确认丧失或者部分丧失劳动能力的；
2、患病或非因工负伤，在规定的医疗期的；通知乙方。
3、女职工在孕期、产期、哺乳期的；
4、距法定退休年龄十年以内的职工；
5、复员退伍义务和建设征地农转工人中初次参加工作未满三年的；
6、法律、行政法规规定的其他情形。
第二十六条乙方欲解除劳动合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方，甲方在乙方完成在手业务以及清理完所办理的债权债务的情况下，可解除劳动合同。
第二十七条有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1、在试用期内的；
2、甲方以侵害乙方合法人身权利手段强迫劳动的；
3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的；
4、甲方违反国家有关规定，劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的；
5、法律、法规规定的其他情形。
第二十八条本合同期限届满，劳动关系即终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。双方当事人应当在本合同期满前天向对方表示续订意向。
