中学优秀高分作文说明文太阳（共10篇）
每当九、十月份的时候，爸爸总会到南京高淳带回十几只螃蟹回来。它们个个又大又圆，身披硬盔甲，两只大钳子威武地高举着。只要你一碰它，它就马上举起钳子跟你决斗，真是野性十足。 这么多螃蟹一顿怎么吃得完呢?奶奶决定把它们放在冰箱冷藏柜里。谁知道，第二天，我一打开冰箱门一看，啊!螃蟹都不动了，居然全死了! “早知道昨晚就该全部吃了!”奶奶心疼地把它们拿出来，放在竹篮里。昨天它们还耀武扬威地举着大钳子，今天大钳子都无力地垂了下来。真是太可惜了。突然，一只螃蟹的钳子慢慢动了起来，紧接着，它的.腿也慢慢动起来了，口中还不时吐着小泡泡。忽然，旁边的螃蟹也慢慢动起来了。过了一会儿，几乎所有的螃蟹都在舒展自己的身体，它们动动钳子，动动腿。大钳子又威武起来了，它们又在里面开心的玩耍起来了。“奶奶，螃蟹活过来了，不用扔了!”我惊呼到。 螃蟹为什么会“死而复生”呢?是冰箱里氧气不足，被闷坏了?还是被冰箱冰僵了?我怀着疑惑去查了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来螃蟹到了气温低的季节，都不愿意活动，喜欢钻到泥洞里去御寒。因为冰箱里气温太低，让它们以为冬天来临，所以就集体出现了假死状态。 小小的大自然竟有这么多奥秘，太神奇了。
体育课，我们考400米跑步，等了许久，终于到我，本来我满怀希望，信心十足的想跑出个好成绩。老师一吹口哨我们就跑起来，秦波先跑了一截，我想追回来，于是疯狂的跑，半分钟不到，我比秦波快了那么一点点，秦波也想追回来，一圈还没跑完，意想不到的事情发生了——秦波的脚把我的脚给撞了，由于我跑的比秦波快，头和膝盖都狠狠的砸向地面，秦波也摔了一跤，只不过伤到了脚。随后一阵痛苦涌上心头，差点就晕过去了。
同学们见状，迅速跑过来询问我：“李豪你怎么样?”“李豪你没事吧。”……这些简单的话语，让我感受到了真情所带给我的温暖。同学们把我扶起来过后，我才感觉痛苦才稍微减轻了一点点，人痛，心不痛。因为同学们给了我无法用钱买来的真情与友情，让我感受到了温暖。同学们见我好了点就扶着我去休息。我可以说：“温暖比我的痛苦多的太多太多……”
事后，田老师也知道了我的状况，叫我去休息，不做操了。记得田老师说过我们6。1班是最有情商的班级，今天我是彻彻底底的感受到了同学们带给我的情与温暖。
“患难见真情”这几个字，在这里大放光芒，让我从心里感谢同学们，感谢你们的浓浓的友情带给我的温暖，感谢你们为我做的一切!老天无情，人有情，这份情，我会好好珍惜!这件事在我心中留下了深深的烙印，留下了永远也抹不掉的痕迹。
我真希望全世界都向我的同学那样，有情有义。这样世界才会变得更美好，更和谐，更具有生命力!因为只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，这朵友情之花，我会一辈子好好珍惜你!
早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”;到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳，在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚;到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。
我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高的山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空中吹拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思时，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和调啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却静得使你连一点声音也听不见。
在阳光和谐的校园中，每一个同学都是一朵灿烂的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。这就是卫小的文明之花。
你看，学生碰见老师，总是礼貌地问候：“老师，您好!”学生们纯真的笑脸，就如同一朵朵竞相开放的迎春花，而老师们也亲切回应。在这样的环境中，卫前小学里的氛围是那么和谐。
中午吃饭时，大家绝对不会一边吃饭一边讲话，争取做到光盘。因为，每个人心中都牢记着这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在楼梯上做到“上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。”
古人荀子曾经说过：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”意思是说：人不懂得礼就不能生存，做事情不讲究礼就不会成功，家庭里没有礼就不会兴旺，国家没有礼就不能安宁。同样的道理：校园里要是没有文明，就不会有和谐，阳光了。
有一天，我吃好中饭，在走廊上散步。忽然，看见一个小男孩手里拿着刚吃完的香蕉皮，然后往后一抛，那香蕉皮不如同一枚导弹，准确无误地落在我身上。我顿时火冒三丈，叫住那个小男孩。可当我看到他那无知的脸时，就如同下了一场大雨把我心中的如火灭了。我躬下腰，俯身把香蕉皮捡直来送它至“家”。
那个小男孩被我的举动惊呆了。他傻傻地立在那里，看着我弯腰的动作，不自然地笑了。他的脸彤红，就如一个成熟的西红柿，嗫嚅着：“对不起，我错了……”
看着他离开的背景，我想：我的这个举动会影响着他，在他的心田中播下文明的种子，引导他向前。
温暖，是一件冬天的棉袄;温暖，是一杯热腾腾的奶茶;温暖，是一声亲切的问候;温暖，是一泓清澈的湖水;温暖，是一根永不熄灭的火柴。人间处处都包含着温暖。
去年暑假，我们一家人一起来到屏南白水洋游玩。白水洋风景秀丽，是国家五A级风景区。我们脱下鞋子，踩在清凉的溪水中嬉戏玩闹。突然，天空中传来一声雷鸣，紧接着，雨滴落在身上，雨变得越来越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我们身上没有钱，也没有雨伞，于是，我和爸爸打算冒着雨回去。
那段路很长，中途也没有什么避雨的地方。雨滴飘落在眼镜上，使眼睛长时间都睁不开。这时前面跑来一个阿姨，她追着我们问：“要雨衣吗?十元一件。”我们摇摇头，继续向前走着。路上又有许多向我们推销雨衣的阿姨，但我们都没有要。
这时我看见路旁的大树下蹲坐着一位满脸皱纹的老太太，一头的短发像罩了一层白霜，一双大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快掉光，一双粗糙的手抱着一叠雨衣。我被哪些推销雨衣的人吵得有些不耐烦了。只见她颤颤巍巍地站起来，问：“雨衣要吗?”“对不起，我们没有钱。”我十分客气地回答她。“好了，好了。”爸爸不耐烦地说，“我们不要雨衣。”说完，便拉着我往前走。“等一下。”背后又传来她的声音，“雨下得这么大，待会被雨淋感冒了怎么办?”说着，她撕开一件雨衣的套子，“来，穿上。”我不好意思地说：“可是我真的没有钱。”她笑了笑，说：“没事，不用钱的。”她温柔的话语像一股暖流，流进我的耳朵，流进我的心胸。这件雨衣带给我的不仅仅是身体上的温暖，更是心灵上的一种温暖。我望着她的背影，渐行渐远，渐渐模糊……
我想，那天，那人，那句话，那件雨衣，令我永远难忘。
温暖为话题的记叙文六年级2
是谁给予我们生命?是父母;是谁教给我们知识?是父母;是谁时不时为我们送上温暖?是父母。在我们的成长道路上，父母给了我们许许多多。
我有一个坏习惯，那就是睡觉的时候总是翻来覆去。其实我也不知道这个习惯是怎么养成的，但在我熟睡时，身体就会不由自主地滚来滚去，就好像是半夜梦游起来跳舞。我老是睡着睡着被子就悄悄躺在我身下，有时早晨起来发现我的头放在脚放的地方，脚放在枕头上，整个身子都倒了过来。父母为了不让我因为睡觉时把被子掀掉而着凉，便在三更半夜时来看我，再把被子盖好，才回去睡觉。我也不愿劳烦父母帮我盖被子，可是又有什么办法呢?
有一次，我大清早起来，偶然听到父母的谈话。
“刚才又去帮他盖被子了，”妈妈说：“怎么老是会把被子掀开啊，真累人。”
“累就累点吧!万一他感冒了，更累，”爸爸说：“睡吧，等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”
我听了这几句话，把头栽进枕头里。此时此刻，我的内心灌满了一种无法言表的感动，我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水，可是最后一道防线终于被攻破，泪水涌了出来，如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水，把枕头翻了一面，把被子盖好，抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了，如我所愿，我后来都没有翻动过身子，连手放的地方都没变过位置。醒来时，才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。
对于我们来说，父母为我们操心就是一种温暖;对于我们来说，我们不用让他们操心更是一种温暖，父母既然给予了我们那么多的温暖，难道我们对他们就不能再小小地回报一点点温暖吗?
温暖为话题的记叙文六年级3
有的眼神，令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神，令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神，令人怅然若失，如丢魂魄。而有一个人的眼神，却能令我如怒春风，即使在冬天，也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。
其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。
那是一个冬日。天寒地冻，风仿佛是实质的，如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕，但其恐怖可想而知。
我起了床，吃过饭，发现时间不早了，便匆匆忙忙地拿好东西，往门外走去。可正当我准备出门的时候，妈妈的声音突然响了起来：“多穿点衣服，记得带伞，今天可能会下雨。”我正急着要走呢，哪会听她的，留下一句：“没那么冷，雨下了再说。”也不听妈妈下面的话，满不在乎地走了。
到了学校，不知怎么天气突然变得越来越冷，冻得我浑身直哆嗦，上下牙齿打架。进了班，才感觉稍稍暖和了一些，可也仅仅是一些。
不一会儿，外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人，那么现在的狂风就如洪水滔天，压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来，听着外面密集的雨声，心中慌起来。
放学了，可雨势依然不减。电闪雷鸣，如千军万马。狂风暴雨，如凶猛巨兽，要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。
忽然，我看到了妈妈，她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触，只觉得周围的一切仿佛消失了，身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖，如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。
难忘妈妈那温暖的眼神，即使在冬日，也令我感到阵阵暖意。
温暖为话题的记叙文六年级4
那一抹温暖，是金色的记忆，永远温暖着我的心田。
那是一个十一，深秋姗姗来迟，留给我的温度，是夏末那热情又透着些许凉爽的舒适。隔着竹从向外张望，绵延的青山从新安江两侧排开，江面上倒映着绿树，有些作文树上还挂着黄黄的橘子。看到这一番美景，不禁想来一次江上泛舟。我四处张望寻找小船，因身在林中视线不好，于是我拨开细竹走上前去，眼前豁然开朗。
一艘小船从对岸向这边开来，我高兴地等待着，等待着小船到来。船上的叔叔卸下了货，我迫不及待地跑过去，“伯伯，您能载我划一圈吗?”我气势弱弱地问，“行啊，可以!”伯伯满脸笑容答应了我。
这真是出乎我的意料，那是一条自家用的小船，按常理来说是不会用来载客的。去问伯伯前，妈妈告诉我要做好被拒绝的准备，可伯伯并没有拒绝我，而是热情地接受了我的请求。
我三步并两步，招呼爸妈上了小船。伯伯稳稳地摇着船，他高高的、瘦瘦的，黝黑的脸上挂着憨厚的笑容，是那么的淳朴。小船在江中行进，两岸的群山倒映在江面上清晰可见，我仿佛是驶入了一个没有边框的山水画面，正所谓“船在江中行，人在画中游”。闭上眼睛，微风轻抚着脸庞，我能感觉到有鸟儿在我的头顶飞过。我把手伸进江里，透心地凉爽，要不是妈妈不允许，我一定要尝尝这清澈的江水。
伯伯一边摇着船，一边招待我们吃橘子“刚从自家树上摘下的，很甜，自己拿，多吃几个。”说完，便憨憨地笑笑。泛舟江上，赏着美景，吃着橘子，听伯伯和爸爸拉着家常，嘴里甜甜的，心里也甜甜的。
树的影子渐渐拉长，不知不觉半个愉快的下午过去了，中间几次，爸爸都提议上岸。可是，伯伯说“小孩子，放假出来玩，让她尽兴嘛。”“谢谢伯伯。”我高兴的大叫。待到船停靠到了岸边，爸爸执意给伯伯钱表示感谢，可伯伯怎么都不收，几番推脱后，他只是象征性地收了十元钱。可让我没想到是，伯伯转身就提了一大袋子的橘子放在我们的车上。“带着，路上吃。”伯伯还是憨憨地笑。
这时，一股暖流流入我的心中，我们和伯伯素不相识，他却热情洋溢地接待我们，尽全力让我们舒适地享受美景，那挂在脸上憨厚的笑容，无时不刻不让我感受到他的淳朴，他的热情。每次回想起那次愉快的旅行，那股暖流都会在心中流淌。
温暖为话题的记叙文六年级5
风里，雨里，寒冷的天气里，那一刻，那个公交站台，总少不了爷爷的身影。
每天，我都要拖着一个大书包从公交站台走回家，爷爷知道了，便每天早早地等候在那个公交站台，等待着我唤一声爷爷，那时，他眼里便流露出疼爱，颤颤悠悠站起身，疾走过来，从我肩上卸下书包，伸出一双饱经风霜的手，牵着我，往家走。
有一次，比平时晚了足足半小时，我们才进家门。
那天放学有些晚了，看到每天乘坐的公交车刚刚经过学校，我便坐上了另外一路公交车，待我踱步到家门口时，才想起来：爷爷还在等我吧!
我把书包扔到家里，抄起一把钥匙就向外跑，一路狂奔，到公交站台对面的路口时，我刹住了脚，红灯了。隔着一条马路，我看到了爷爷，他正缓慢地挪动着身躯，迎着风，向公交车来的方向不停眺望。他往前走着，希望看得更清楚一些，公交车来了，他就立刻掉头往回跑，跑回来向公交车里张望，希望能见到我。我不在车上，爷爷坐下来歇口气，擦擦头上的汗，继续眺望，焦急地等待着。
红灯结束了，我立马飞奔到公交站台，爷爷正起身想再迎一趟，我拉住爷爷的手，让他坐下喘口气。爷爷的脸通红通红的，被风吹得冰冰凉。爷爷擦擦眼睛，说是有灰尘，可我分明看到了他手上那条被滋润过的痕迹。爷爷紧锁的眉头消失了，对我轻轻一笑，对刚才的焦急一字不提，用他那在口袋里捂热的、粗糙的大手握住我冰凉的小手，手上的温暖瞬间便传到了我的心头。我的手热乎了，爷爷又从怀里的口袋中拿出一袋热乎乎的面包，催我快吃了，还站在风里，为我“建造”了一堵“墙”，一堵亲情墙。
——西红柿炒鸡蛋
西红柿炒鸡蛋是妈妈的拿手好菜，用色彩缤纷、浓香沁脾、味道鲜美来形容，一点也不为过呀!正因为我最爱吃，这道菜就成为我家餐桌的常客。瞧，今天晚餐的主角又是西红柿炒鸡蛋了!
你可别小看西红柿炒鸡蛋这道菜很平凡，只要你细细一看，哇!黄对红，红配黄，真是一幅富有诗意的油画啊!”我总情不自禁地夸赞它真是太有艺术感的菜式。西红柿被切成三角小块，每块西红柿内里的颜色比外皮的红色要浅一些，籽儿饱满，黏黏的汁水欲流，似乎要酸得让你味蕾大开。鸡蛋被炒成一块块的碎蛋，金子般的颜色，天女散花般直闪眼睛。这藏在碟子中的小金块，似乎在等着喜欢它的“淘金者”呢!
黄澄澄的鸡蛋，青翠的葱花，鲜红的西红柿，十分诱人，令人垂涎欲滴，令人恨不得马上就吞下肚子里。而西红柿炒鸡蛋的诱人之处，岂止它的外形，更因为它的味道。我等不及了，赶紧挽起袖子，吃了起来，夹一块西红柿放入嘴里，顿时酸汁四溢，西红柿一会儿打滚，一会儿翻滚，在我嘴里自由自在的玩耍。我再夹一块鸡蛋放入口中，啊，简直是油而不腻，又香又软，让人有一种想把一整盘子都吞下肚子的冲动。我恨不得把盘底舔了舔，却只怕嘴边长满了红红的“胡子”惹人笑。
这道菜味儿美，营养足，是名副其实的健康菜式。番茄含有维生素C，有生津止渴，健胃消食，清热解毒之效，对高血压、肾脏病人有良好的辅助治疗作用。鸡蛋中的营养丰富，含有蛋白质脂肪、卵黄素、维生素等人体所需要的矿物质，对于长身体的我们来说，是最为合适的。
每当家里来客人，妈妈总会端上一盘西红柿炒鸡蛋，客人们都不断称赞菜的美味。小孩子都狼吞虎咽的往嘴里扒;大人们则不顾大鱼大肉，只细细品尝西红柿炒鸡蛋的味道。
西红柿炒鸡蛋不是山珍海味，却是我眼中的“美味”，尽管它只是一道很普通的家常菜!
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器。它是中国独有的，重要的民族乐器之一。
古筝的统一规格为1。63米，有21根弦，一个音区有1、2、3、5、6这几个音，4和7是压在3和6上弹的，在D调乐曲里，绿色的弦是都5的音。古筝的面板大多数采用河南兰考的桐木制造，框架为白松。筝首、筝尾、四周侧板有红木、老红木(缅酸枝)、金丝楠木、紫檀等名贵木材。古筝分为三个部分，分别是：前岳山、琴身和后岳山。琴身上还有21个雁柱，也称琴马、筝马。因为它长得很像马，所以叫筝马。在古筝的背面还有3个出音空。古筝很像一块木板，但和木板相比，古筝能演奏出优美的音乐。
告诉你个鲜为人知的秘密：最早，筝是战国时期的一种兵器，用于竖着挥打敌人，还有一句古话是：“筝横为乐，立地成兵”。后来人们在上面加上琴弦，拨动时悦耳动听，于是发展成乐器。
知道我为什么知道那么多古筝的知识吗?因为我从幼儿园就开始就喜欢并学习古筝。我那时候太小了，每次上课妈妈都陪我一起，回到家她先要练习，再手把手教我，而且每天练琴她都在旁边守着，就这样妈妈一直陪我了三年多。日复一日，年复一年，我练琴的时候别的小朋友可能在玩，而我没有玩的时间。可能别人每天晚上9点睡觉，而我却要10点多才能睡。我也曾想过放弃，但哪个成功的人不是这样走过来的!
当每一次站在领奖台上;当每一次听到掌声响起;当每一次得到老师和同学的称赞……我都会想起曾经的汗水、泪水、手上的血水，这一切都是值得的!因为我知道：台上一分钟，台下十年功。
紫砂茶壶的起源并未有一致说法。明代周高起《阳羡茗壶系》的记载，文章指“创始;金沙寺僧，久而逸其名矣，闻之陶家云，僧闲静有致，习与陶缸、瓮者处，抟其细土加以澄练，附陶穴烧成，人遂传用。”该书是目前已知的第一部专写紫砂茶壶的专论，反映明朝正德年间已有紫砂壶，期后清代吴骞的《阳羡名陶录》、光绪年间日本人奥玄宝《茗壶图录》、1937年出版的李景康、张虹《阳羡砂壶考》，均沿用周高起的说法。不过，1976年，宜兴羊角山紫砂古窑出土，被认为宜兴紫砂源自宋代的依据。宜兴羊角山古窑址调查文稿曾指“上限不早于北宋中期，盛于南宋，下限延至明代早期”，并引用北宋梅尧臣《宛陵集》指“……小石冷泉留早味，紫泥新品泛春华”、苏东坡“松风竹炉，提壶相呼”，为其依据。1982年中国文物出版社出版的《中国陶瓷史》曾断定，“紫砂器”创始于宋代，至明代中期开始盛行。自17世纪晚期，壶的外貌有了新的转变，注重壶表的装饰及创新。
18世纪上旬，此风尚逐渐盛行;工匠不纯粹着重器型，更试用不同技法制作紫砂壶，如用不同泥浆在壶身作画、堆花、贴花、印花或雕玲珑(镂空)等装饰方法。其中明代正德及嘉靖年间龚春所造的茶壶，今天仍奉为上品，被称作“供春壶”，当时茗茶者指它“栗色暗暗，如古今铁，敦庞周正”。吴梅鼎的《阳羡瓷壶赋》记载：“余从祖拳石公读书南山，携一童子名供春，见土人以泥为缸，即澄其泥以为壶，极古秀可爱，所谓供春壶也。”
不过，现在流传的供春壶多是仿品，但一些仿品价格可达20万港元。
第二步是做肉糕纤，俗称“打欠”等鱼、肉磨好，有经验的长辈们就把准备好的苕粉倒进一个大木盆里，加适量的水浸泡，再把磨好的鱼肉倒进去，加适量的盐、作料、生姜等配料，然后卷起长袖，用手开始搅拌，直到它均匀为止。
第三步就是蒸肉糕了，家里的女主人在长辈或男主人“打欠”的同时，就已经架好了锅，倒满了开水，准备了最好的木柴，就等着蒸肉糕了。把混合好的肉糕一瓢一瓢地倒进已经在底下铺了一张尼龙纸的专门蒸肉糕的竹制蒸笼里，然后盖上盖子，放在锅上进行蒸。蒸笼在熊熊的大火上蒸烤，冒出的蒸汽弥漫在整个厨房，蒸肉糕的香味也飞出了厨房，飘向了整个村子。据说这是一年中在灶台里烧火烧得最旺、最猛的一次，为的是做出又白又嫩又好吃的肉糕。蒸肉糕的时候，大人们就在旁边聊家常，小孩子们则在堂屋里、院子里玩耍，相互串门，做游戏，打打闹闹，好不热闹。
第四步就是祭祀祖先了。麻城人对于自己的祖先是富有感恩之心的。肉糕这种被认为是“圣物”的东西，做好了以后，不会急于享用。要由家里的长辈，毕恭毕敬的放在自己家里的香案上，点上蜡烛(以前是油灯)和香，请自己的祖先享用。口里还要念念有词，感谢神灵的护佑，请求神灵一如既往，继续关爱。我小时候，看到祖父，在祭祀祖先的肉糕上，总是要插上一根筷子，就问祖父，这是为什么?他告诉我，我们家当年是来自江西筷子巷的。偌大的江西省，筷子巷在哪里?对于年少的我当然是懵懂的。好多年以后，江西南昌筷子巷派出所出了一个英雄民警叫邱娥国，我还真是信了，真有个地方叫筷子巷，那里可能真是我的故乡。
第五步是尝新鲜肉糕。女主人将蒸熟的肉糕放进已经洗干净的竹制大晒箕上，看着晒箕上热气腾腾、白白嫩嫩的肉糕，不禁让人直流口水。这个时候，小孩子们也都凑上来了，叽叽喳喳，指指划划。好客的主人连忙拿来菜刀，将之切成四大块，然后将其中的一两块分成若干小块，放在碗里，分给大人、小孩子们吃，小孩子们根本不用碗，就拿一只筷子戳上一块，边走边吃，还互相嬉戏。大人们则坐在一旁，边品尝肉糕，边聊着这一年来农业生产等方面的事情。
这个时候，还不能说算是大吃肉糕，对于我们小孩子来说，真正能够过吃肉糕瘾的是大年三十日。我家乡的风俗是，大年三十日，清早起来要团年的。祖父祖母父亲母亲都会起个大清早，煮上团年饭，一家人和和乐乐的围坐在在一起，桌子上用土炉子煮上各种材要，香气馥郁，吉祥喜庆，笑语连连，在桌子的正中间是一大碗肉糕，我们兄妹们是可以随意管饱的。
用筷子夹起一块肉糕，张大嘴巴，送到嘴里去，慢慢咀嚼，香香的，绵绵的，腻腻的，嘴角还流出一两滴油水。
所谓五味，是指药物有酸、苦、甘、辛、咸五种不同的味道，因而具有不同的治疗作用。有些还具有淡味或涩味，因而实际上不止五种。但是，五味是最基本的五种滋味，所以仍然称为五味。
五味的产生，首先是通过口尝，即用人的感觉器官辨别出来的，它是药物真实味道的反映。然而和四气一样，五味更重要的则是通过长期的临床实践观察，不同味道的药物作用于人体，产生了不同的反应，和获得不同的治疗效果，从而总结归纳出五味的理论。也就是说，五味不仅仅是药物味道的真实反映，更重要的是对药物作用的高度概括。自从五味作为归纳药物作用的理论出现后，五味的“味”也就超出了味觉的范围，而是建立在功效的基础之上了。因此，本草书籍的记载中有时出现与实际口尝味道不相符的地方。总之，五味的含义既代表了药物味道的“味”，又包涵了药物作用的“味”，而后者构成了五味理论的主要内容。五味与四气一样，也具有阴阳五行的属性医学教育.网搜集整理，《内经》云：“辛甘淡属阳，酸苦咸属阴。”《洪范》谓：“酸味属木、苦味属火、甘味属土、辛味属金、咸味属水。”
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