国防教育主题班队会（推荐11篇）
活动目的：
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生了解交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
３、通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识。４、懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
活动过程 ：
一、谈话导入，引入主题
１、主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。2000年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！一(7)中队主题队会现在开始！
甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们 甲：大家好
乙：课间短暂的十分钟 甲： 轻松的十分钟 乙：愉快的十分钟
甲：我们自己的十分钟，应该怎样度过呢？
乙： 同学们，下课的时候，我们会看到这样的一幕： 下课了，全班高呼
2位同学因争球打了起来。
班长出现：你俩这是怎么回事呀？ 甲：他动手打我 乙：是他先抢我球的
甲:要是你借给我球，我怎么能打你呢？
班长：好啦，课间十分钟，多么宝贵呀，你们却在这里打架，不仅得不到休息，还影响了同学之间的友谊，多不划算呀，回去好好玩，别再打架啦。（2生退场）乙：对呀，太不划算啦！现在让我们考考小朋友的安全知识有多少吧（1）下课了，拿着锋利有尖的刀具，互相比划、打闹。
（2）下雨天，在湿的操场上奔跑。（）（3）站在凳子上往楼下看一看。
（）（4）从楼梯上向下跳，比比谁跳得远。（）
再来考考你们，咱们来做几道选择题，我们采取抢答的方式
1．下课了，不能干什么：A打球。B追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。
3．哪种行为不对A跳高、跳远。B攀越围墙、滑楼梯。
4．上下楼梯怎样行：A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。主持人A：同学们，课间安全我们从自己做起 主持人B：我们从身边做起 主持人A：让安全事故远离我们 主持人B：让平安长伴我们左右
2、主持人：我们每天上学、放学都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
3.主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。
二、讨论：这些行为对吗？
A、在人多的地方或马路上踢球；
B、在教室里追逐狂打；
C、集体出教室时，不讲秩序，拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
E、在河边玩耍：
F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
1、主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?
(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?(110、119、120、114……)
2、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。
3、说说遇到这种情况怎么办：
A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好。
C、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。
D、遇到雷雨天气，躲在大树下。
三、安全文明自护歌
校园内，教室里，学习活动有秩序。同学间，要谦让，团结友爱好风尚。体育课，课间操，坚持锻炼身体好。小零食，不卫生，饮食安全记心中。放学了，排整齐，不跑不玩守规矩。过马路，左右看，要走人行横道线。游戏厅，小网吧，影响身心不进它。出门时，打招呼，活动地点告父母。高压线，基建地，危险地段不要去。遇坏人，别害怕，巧用智慧摆脱他。见生人，不理他，食品饮料不用它。找警察，打电话，想方设法找到家。家电话，校电话，心里牢牢记住它。进校门，不外出，有事出门要请假。新教育，大家庭，规章制度要记请。爱生命，要珍惜，自救自护要牢记。
四、总结
各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，安全永记心间，我们一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。最后我送给你们的祝愿是：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长
安全文明自护歌
一堂有效的主题班队会活动,主题的选择和内容的设计要符合学生的年龄特征、农村的实际情况,立足于学生的需要,具有鲜明的德育倾向,有助于班集体的建设和发展,能吸引全体学生主动、有效地参与,紧紧围绕主题展开活动。
(1) 班主任要 关注学生兴趣,贴近学生实际,要有针对性,这是主题班队会活动生命力所在。主题班队会活动要针对学生共同关心的社会现象、学校重大事件、班级普遍性、倾向性问题或严重的突发个案,以引起学生注意,激发学生兴趣。
(2)主题班队会活动的目标宜小不宜大,期待一次主题班队会活动能够解决诸多问题是不现实的,集中一点使全班同学能够有更深入认识和深刻触动更好。避免大而空泛,应该以小见大,尽量从小处着手,在一个侧面或一个点上具体深化认识,从而达到以点带面的教育效果。
二、准备要充分
主题班队会活动的准备过程是一个对学生进行教育的过程,它具有导向、锻炼、激励、陶冶、管理等多项功能。班队课主题确立好了后,为争取预期效果,就要做充分的准备工作。
(1)应制订切实可行的活动计划。计划的制订要结合班级实际,合理地安排,尽量让学生参与到计划的制订过程中,让学生明白活动的名称、目的、准备的内容、过程的设计、预期的效果等。
(2)要对活动进行任务分工安排。主题班队会活动是学生自主性的活动,要充分发挥学生的主体作用,让每个孩子都动起来,使他们在参与活动的过程中受到教育。因此谁负责整体策划,主持人谁来当,主持串词谁来写,教室的布置,每个小组每个同学的任务都要做好安排。让每个孩子都有事可做,充分调动孩子的积极性、主动性和创造性,使孩子成为活动的主角。
(3)教师的总结性语言也要做适当的准备,以利于升华主题,从而取得主题班队会活动的最大效益。
三、形式要多样
学生喜欢求新求异,生动活泼,单调古板、一味灌输、说教式的主题班队会活动早已让学生厌烦。班主任应动脑筋想办法,帮助学生设计出多种多样、新颖别致的主题班队会活动形式。
(1)游戏式。游戏是孩子的天性。活动中可以师生共玩、师生共乐,在玩中增智,在玩中受益,在玩中明理。同时还可以打破教室界限,走向室外自己熟悉的农村场地。因此,游戏式主题班队会活动值得提倡,可以让游戏真正成为促进孩子成长的生活方式。
(2)开放讨论式。开得最多的也应该是开放式讨论主题班队会活动。讨论的指导思想是解决问题,其中不应有惩罚和纠错的成分。教师在组织主题班队会活动时应该保持客观、中立,避免给出主观意见,允许甚至鼓励孩子表达自己的观点。让孩子听到自己是如何被别人看待的,这对他们有好处。
(3)心情笔记式。主题班队会活动的形式还可以与心理健康相结合。要求孩子写一写自己的心情笔记。孩子在笔记中细述了自己寻找爱、发现爱的过程,那一颗颗感受爱的心灵在字里行间悄然流露。主题班队会活动上,学生交流自己的笔记内容,或讨论,或交流,或反省,在无形中,培养了孩子感受爱的能力。
四、 主 体 要突出
新课程改革后,学生成了主角,是学习的主体,教师从以教授知识为主变为以指导、辅导学生的学习为主,由舞台上的主角变成了幕后导演,成为学生建构意义的帮助者、指导者。那么主题班队会活动上,如何充分发挥学生的主体作用呢?我认为,除了活动的准备要突出孩子的主体地位,活动的实施更要体现孩子的主体能动性。在主题班队会活动的准备过程和现场提供给学生实践的机会、思考的空间,以达到自我教育的效果。自我教育能力是学生必须具备的一种能力,这是一种终身受用的本领。学生有了这种本领,我们的教育就达到了事半功倍的效果。主题班队会活动是学校德育的主阵地,是少先队工作的灵魂。班主任要高度重视,认真组织,精心筹划。只要我们选的主题、内容符合孩子们的特点,形式丰富些,活动面广些,就能让班队课在这个与时俱进的时代里焕发新的生命、展现新的风采。
总之,一个具有有效性的小学主题班队会活动,不但可以丰富学生的生活,还可以在孩子幼小的心里照亮希望之光,真正给孩子带来心灵的震撼,性情的熏陶,人格的滋养。让孩子从中明确做人的道理,使其快乐生活、健康成长。
摘要：主题班队会活动是学校德育的有效载体,尤其在农村小学,主题班队会活动是学生素质发展的舞台,是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。班主任要结合农村小学的客观条件及学生、学校、农村实际的情况,组织开展一些实际、实用,能够对学生的学习、素质发展起到积极作用的班队会活动,使主题班队会活动达到育人的目的,使孩子们在快乐的活动中自主受教育,形成良好的品质,就要从孩子的生活实际出发,确定好班队课的主题,采取多样的形式,突出孩子们的主体地位,行之有效地开展班队活动。
一、主题要有“向度”
班队会的主题是班队活动的主基调,它有明确的指向性和针对性,主题选择是否恰当,直接影响育人效果。因此,班主任要在确定主题上多下功夫,准确把握它的“向度”——
向上小学生正处在长身体、长知识和世界观形成阶段。高年段的班主任可选择“做永远的志愿者”“我最崇拜的科学家”“我心中的祖国”等积极向上的主题来开展班队活动,这对培养学生美好的情操,促进学生科学世界观的形成,使他们成为未来德才兼备的合格人才具有重大的意义。
向实根据班级学生的思想实际、行为习惯,及时准确地针对要解决的问题召开主题班队会,以此来提高学生的思想认识,营造良好的舆论氛围,为建设健康向上的班集体夯实基础。如一年级新生入校,他们对学校的情况不了解,为了使他们能尽快进入小学生角色,尽早适应学校生活,需要对新生进行入学教育、集体主义教育、日常行为规范教育等。因此,班主任可以《我上学了》《我爱学校、我爱班级》《从零开始》作为班队会主题开展教育。
向小针对小学生的年龄和心理特点,我们确定的主题要小一点、近一点,把学生现实生活中的一些细节作为根本、源头,使学生觉得班队会的主题内容与我息息相关,能说得出,演得象,做得到。例如围绕纪律和卫生问题,班主任可以引导学生对照学校制定的纪律和卫生条例找差距,将班队会的主题定为《怎样做才是一个合格的值日生》《如何让教室静悄悄》等。
二、内容要有“梯度”
如果说班队会的主题是“龙头”,那么其内容就是“龙骨”。内容要突出主题,而且要有梯度,既要点明主题、展示主题,又要深化提炼主题,体现出“知、情、意、行”的统一。 如《校园礼仪我最棒》主题班会,教师设计了“心中有他人”“我是礼仪的示范者”“我是不文明现象的监督员” 三个板块,这三个板块的内容层层递进:心中没有他人,不在乎他人感受的人学再多的礼仪也没用,所以“心中有他人”是前提;正己才能正人,做“礼仪的示范者”才能成为“不文明现象的监督员”。这样就使班队会的主题一步一步得到升华。
三、情境要有“温度”
就室内活动而言,只有创设出形象、具体 、生动的富有感染力的教育情境,使教室成为产生心灵温情的场域,主题活动才能取得更好的效果。因此,活动前可根据主题的有关内容,布置好教室环境,充分利用多媒体的优势,结合主题班队会的需要,将活动的内容、形式化小为大,化远为近,化虚为实,化静为动,化快为慢,化繁为简,让学生产生身临其境之感,这样就能大大增强班队教育的吸引力和有效性。如,为了对学生进行爱国爱家乡教育,教师组织了“桥之颂”主题队会。队会由历史之桥、我国之最桥、家乡之最桥、心灵之桥四部分组成。在制作多媒体时,从众多的祖国桥梁中挑选出几座桥:“自豪桥——赵州桥”、“争气桥——钱塘江大桥”、“抗日桥——卢沟桥”、“自力更生桥——南京长江大桥”等。这些具体形象的画面,配上队员的演讲、舞蹈,使队员们理解和掌握了有关的历史事实,潜移默化地接受了爱祖国、爱家乡的教育。
四、参与要有“广度”
“告诉我的,我会忘记;展示给我的,我会记住;让我参与其中的,我会理解。”只有参与,思维才能产生飞跃;只有参与,获得的思想感情和知识技能才能刻骨铭心;只有参与,教育目标才能内化为学生的基本素质。我们在注重主题班队会的内容及形式的同时,还要突出少年儿童的主体地位,充分发挥他们的主体作用,让人人都参与到班队会活动中来,个个从中受到教育。班主任应根据学生好胜、好动、善于模仿的特点,让他们在生动活泼的活动中发挥个人的爱好和特长,会唱的唱,会跳的跳,会讲的讲;有组织能力的让他们编排节目、主持会场、联络事务、维持秩序;会画会写的,可设计道具、布置会场、美化环境;其余的可做一些服务性的工作。这样,不仅锻炼了学生的能力,还增强了班级的凝聚力。
五、形式要有“效度”
主题班队会的形式直接关系到活动的效果。班队会形式由其主题、内容以及学生的年龄特点决定。班主任要从实际出发,把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来,尽可能地把班队会形式搞得生动、活泼、多样化。常见的班会形式有讨论、汇报、即兴发言、诗朗诵、演讲、故事、辩论、竞赛、游戏、小品等。选取的班队会既可形式单一,也可多种组合。但无论选取什么形式,形式必须为内容服务,否则会直接影响到班队会的效果。
六、引领要有“高度”
也许有人说,主题班队会就是围绕某个主题让学生开展活动,班主任可袖手旁观或做些服务性工作,这是一种误解。主题班队会是以学生为主体,但必须要发挥班主任的主导作用,“适时适度”地在关节点对学生进行点拨和价值引领,升华感受点,引导学生从感性认识到理性认识,使学生的精神境界得到升华,这是我们开展主题班队会所要追求的目标。
(作者单位:北京市海淀区海淀学区 北京100190)
中队辅导员： 奇景月 活动目的: 活动地点:本班教室 第一环节：队会仪式(一)中队长向辅导员报告。
1．中队长(郝乐妍)出场：五（2）中队中队活动准备开始.2、中队长向中队辅导员汇报。中队辅导员：“地球妈妈,我爱你” 主题中队会可以开始,中队辅导员敬礼，中队长还礼。
（二）出旗。
中队长：全体立正，出旗，敬礼！（播放《出旗曲》，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。）
（三）唱队歌。
中队长：礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》。（播放《队歌》，齐唱）
中队长：现在我宣布，五（2）中队《地球妈妈，我爱你》主题班队活动开始！主持人登场，中队长回座位。
第二环节 ：节目表演
1、欣赏地球风光片
甲：亲爱的队员们，太空大无比，地球如一粟。在茫无边际的宇宙中，地球只是一个小小的星球。但是她却养育了我们人类。地球是我们的母亲，是世间万物生命的摇篮，是我们人类共同的家园。当人类在地球上诞生时，这颗行星就为人类提供了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
乙：我们在地球上共同生活，是地球妈妈给了我们人类无尽的宝藏和欢乐，在茫茫宇宙中，她是唯一的星球花园。
甲：蓝天、白云、青山、碧水 乙：鸟语花香、生态平衡 合：这是我们人类共同的向往。
先让我们一起来欣赏美景吧。投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等
2、诗歌朗诵《地球妈妈哭了》
甲：美丽的大自然风光让我们心旷神怡。
乙：我们渴望这美丽的风景让地球妈妈的笑脸永驻。
甲：然而，当地球印下人类的足迹以来，人类就不停的向她挑战，从此，地球妈妈的笑脸越来越暗淡了。
乙：更严重的是，本世纪以来，人们只顾蛮横的向自然界索取，想要征服自然，使生态平衡遭到破坏，地球妈妈苦不堪言。四位同学介绍地球受污染情况并诗歌朗诵《地球妈妈哭了》
3、观看视频 《千万别让人类的眼泪，成为地球上最后的一颗水滴》
甲：同学们，我们都知道世界地球日的设立是为保护地球。看看我们周围的环境，讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例，地球妈妈都遭受了哪些伤害？
1）、全球气候变暖 2）、水污染 3）、大气污染......乙：大家说的可真多！但大家说的也不全面，其实地球妈妈受的伤害可大了，下面我们用自己的双眼去看一看，听一听地球妈妈的哭喊。
（PPT播放所制作的有关环境问题的视频，比如土地荒漠化、海洋污染等等）
4、保护地球妈妈
甲：同学们，地球妈妈真是太可怜了。古往今来，她无怨无悔的为我们真心的付出，而我们却恩将仇报，把她弄得千疮百孔。
乙：我们应该用自己的双手去抚平地球妈妈的遍体伤痕。让她不再哭泣。同学们，你们说好吗？ 全体：好！
甲：那我们该怎么做呢？说说我们如何保护环境（小组讨论）。“出谋划策”护环境。1．按小队讨论出谋划策。
家庭队（在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。）主持人：说得好，（鼓掌）请学校队
学校队（学生除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）说得真全面，（掌声送给他们）请社区队说说
社区队（自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）说得也不错，（鼓掌）请社会队
社会队（不乱丢垃圾，不破坏公共设施，宣传教育他人也这样做。）鼓掌
乙：同学们说的可真好。是的，地球是我们共同的家园，是我们仅可生存的星球。一切的生命都离不开对她的依赖，我们应该背起保护地球的使命，做好地球妈妈的保镖。请听配乐诗朗诵《保护地球妈妈》。
甲：下面我们一起为保护地球妈妈宣誓：让我们从小事做起，一点一滴做起，从现在开始，呵护、爱护、保护我们的地球妈妈！
5、展示设计好的广告语
乙：为了提醒广大市民维护美好环境，同学们根据自己的心愿设计了广告标语，现在请小组代表上台介绍一下他们的广告创意。（我们小队设计的广告标语是„„我们希望„„我们希望„„）
1)人人卫生好 校园新面貌 2)学校是我家，整洁靠大家 3)干净厨房 整齐书房 4)桌椅抹干净 衣服穿整洁 5)争做环保家庭 享受美好人生 6)保护环境 从我做起 7)保护一草一木 珍爱美好环境 8)小手拉大手 文明一起走 9)青山绿水蓝天 共享美好环境 甲： 这么多的广告标语，你们准备怎么宣传呢？
指名其中几名学生说说（可以赠送给居委会张贴；把它们发送到网上让更多的朋友看到。向亲友邻居介绍）
说得好！谢谢你们。
乙：同学们，刚才的讨论中，大家都觉得维护美好环境，光靠我们是远远不够的，要靠大家的努力！活动前，我们中队委员经过讨论，写了一份倡议书。下面请中队长宣读倡议书。
6、宣读倡议书
中队长读完说：大家同意吗？（同意）好的，那就拿起你们的笔在倡议书上签下自己的名字吧。按小队进行。
7、知识抢答
甲：下面让我们轻松一下,进行一个环保知识有奖抢答，抢答正确将会得到神秘礼物一份哟。1）、“世界环境日”是每年的哪一天？(6月5日)2）、“世界水日”是每年的哪一天？（3月22日）3）、“世界地球日”是每年的哪一天？(4月22日)4）、“世界人口日”是每年的哪一天？
5）、我国的植树节是每年的哪一天？(3月12日)6）、“世界无烟日”是每年的哪一天？(5月31日)乙：恭喜刚才抢答正确的同学。请到前面来，我们要颁发的你们的奖品是——几颗小草的种子。请在万物生辉的三月天，把这些种子播撒下去，给地球妈妈穿上一件绿衣，好吗？
（齐：好！谢谢！放心，我们一定把草种好）
8、配乐《热爱地球妈妈》结语
甲：一滴水流入长江，汇成了汹涌的大海。乙：一个浪打进黄海，变成了澎湃的汪洋。甲：绿色环保小卫士，流入少先队的大海。乙：家乡秀美的风光，也将汇入大自然的汪洋。甲乙合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！甲乙合：对社会负责！全班合：对社会负责！甲乙合：对地球负责！全班合：对地球负责！
甲乙合：共创一个绿色的世界!全班合：共创一个绿色的世界!甲：让我们一齐在本次活动的主题歌——《热爱地球妈妈》中结束本次主题班队会。第三环节：活动总结
1、辅导员讲话。
中队旗手执旗，护旗手站好位置。中队长：全体立正，请中队辅导员讲话。
辅导员：同学们，我很高兴能够参加这次中队活动。在这次活动中，我们深刻地感受到了环境保护的重要性。人类只有一个地球，我们每一个人都应该也有义务保护我们生存的环境。让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，带动身边的人共同珍爱我们的环境，让绿色家园更加美好。
2、呼号。
带同学们呼号。中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员齐回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
3、退旗、敬礼。
中队长：退旗，敬礼。（播放《退旗曲》，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置）。
中队长：礼毕。
4、宣布结束。
三（4）中队
辅导员
XXX 活动主题：“防溺水安全教育”主题班会活动 活动时间：2015年5月26日 活动地点：本班教室
参加人员：三（4）班全体学生
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。活动过程:
一、老师谈话引入。
同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是三年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？
二、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点。
1、教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
三、老师谈谈事例。
随着夏季越来越热，孩子们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等，需要时刻提醒孩子们谨记心中。
近来，在全国各地不断发生学生溺水事件，我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。老师给同学们介绍了最近发生的几次学生溺水事件，同学们都受到了深深的触动。本学期有一所村小在周末，几名学生到河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
1、议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？
2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
四、小结。
1、通过这节课的学习,你懂得了什么？
9月13号下午2点10召开了班主任会强调了关于学生的安全教育。下午第二节我们班接着召开了关于安全教育的班队会课。“珍惜生命，安全第一”班会目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板书“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
班队会人员：全体同学和老师
班会过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二、家居安全
1.用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源；（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器；（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用；
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾；（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三、交通安全
1.行走时怎样注意交通安全
（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走；（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四、校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，（1)禁止在校园内玩火、放炮；（2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品；（3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共
同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
五、体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六、发生火灾怎么办？
1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七、快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！
在今年江西省委教育工委、省教育厅组织开展的“创新发展年”活动中,我们再次认真学习了《基础教育课程改革纲要》(试行),结合过去组织班队会的一些经验教训,进一步思考分析,又有了一些新的体会和收获。我们认为,班主任在组织班队会活动中,要改变以往的大包大揽方式,还学生在班队会中的主人地位,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发他们的主观能动性和创造性,引导他们主动参与到班队会的各个过程,让他们在主动参与的过程中真正领悟到每次班队会的目的,在快乐的活动参与中受到教育,达到自我教育的目标,提高班队会的教育成效。
一、选好主持,优化组合
班队会的主持影响着班队会的现场气氛,每次班队会开得成功与否,主持人的挑选起着关键的作用,这也是锻炼培养学生的途径之一。在开学之初,可以通过学生协商、讨论或主持人比赛等方式挑选一些组织能力强的学生为第一主持人,充分利用他们在班级中的影响力,吸引更多的同学参与到活动中来。然后,再挑选几个能力相对较弱,但有一技之长的学生担任第二、第三主持人,协助第一主持人组织班队会,为班队会形式活泼提供保证。确定人选之后,要依据他们的个性特点进行组合,安排好他们的主持顺序。能力较强又有一些主持经验的安排在前面,起示范和帮助其他主持人的作用。
二、集思广益,确定主题
班队会主题是教育目标的体现。主题的选择与确定是班队会能否起到教育学生、帮助他们树立正确人生观、世界观、价值观的关键。开学之初,班主任要认真学习上级教育部门和本校的有关政教文件精神,把握本学期的班级思想教育目标,筹划要开展的主要教育活动。在此基础上,在班级里先给学生们进行通报,规范主题的大框架,再在选出的主持人中公开征集本学期的班队会主题。接着从中筛选出健康向上、切合本班学生实际且较有普遍性的内容作为本学期的班队会主题,并进行恰当的顺序编排。上学期,我们班学生就提出了“童年”“成长足迹”“和平世界”“感谢”“学校那点儿事”等有趣又有意义的主题。实践证明,这样选出的主题易于吸引学生,调动他们的积极性。当然,在整个学期中,班主任和辅导员还可以根据出现的新情况、新问题来补充添加其他主题。
三、指导设计,当好顾问
确定了班队会主题后,应把每次主题提前告知全班学生,给他们有较充分的准备时间,发挥他们的创造性,自主设计班队会的具体形式与内容。因为学生的年龄、个性及能力等等因素的差异性,开始阶段的几次班队会,应师生共同来设计。在每次设计过程中,要把班队会设计的基本方法、设计时应注意的问题、设计的步骤逐一教给学生,以后就逐渐放手。例如第一次的“童年”主题班会,我们就先与两位主持人商量,帮他们明确本次活动目的,听取他们的设计方案,给他们一些修改建议。然后让主持人在班上宣布主题和方案,征集相关节目,进行动员宣传。结果第二天,就有一部分学生到主持人那里报节目。接着的几次班队会,我们都按这程序进行指导,班队会都取得了较好效果。慢慢地,主持人已掌握了大致程序,后来的活动进行得也更轻松了。
四、自主排练,恰当指导
在班队会具体节目确定后,要根据学生的特长,把每个具体内容分派下去,让他们利用课余时间自行去编排练习,要求每个节目的组织者多吸纳同学参与,尽量给每个学生参与班队会活动的机会。在他们编排的过程中,要根据实际情况给予恰当的指导,为他们提供必要的帮助。同时,把好思想、安全等基本关。
五、了解感受,增强效果
每次开完班队会,都及时在班上公开总结,以鼓励为主,表扬本次活动中的积极参与者。后面几次,还模仿电视综艺节目进行投票评奖活动。同时让学生进行活动后的感受交流,及时了解并加强班队会的教育效果。会后,再召集主持人进行小结,针对具体问题提出改进方向。
二年组
班团队会是班级管理的主要手段。在小学阶段，主题班队会对学生的思想道德教育起到重要的作用，是中队辅导员（班主任）围绕着特定的主题对学生进行思想和道德品质教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的有效途径。它源于学生，是学生喜欢和乐于接受的一种集体教育方式。对于中队辅导员教师来说，开好主题班队会是必备的一种能力，对提高德育的实效性有非常重要的意义。
一、确定主题。
班队会的主题是教育活动的中心，它就好比是一首乐曲的基调，起着“定音”的作用。为了保证班队会的实效性，辅导员老师必须首先在确定主题上下功夫。而班队会主题的选择确定要靠班主任根据教育规律，教育重点和班级学生的实际思想、行为情况而定。
1、根据每学期教育计划的实施，确定规律性班队会主题。如一年级新生入校，他们对学校的情况不了解，为了使他们能尽快进入学生的角色，尽早的适应学校的生活，需要对新生们进行入学教育、集体主义教育、日常行为规范教育等。像《我上学了》、《我爱学校、我爱班级》、《从零开始》、《我爱祖国妈妈》等题目。
2、配合重大节日，设计庆典，纪念性的主题班队会。学校每学期都制定切实可行的德育活动计划，构建完整的德育体系，具体到每个月都有一个完整的主题教育中心，中队辅导员（班主任）教师就可以利用这一教育中心的内容，配合日历中的重大节日，精心安排和设计主题班队会，使学生适时地接受思想教育，并以此得到升华。如《继承先烈遗志、做跨世纪的主人》（清明节）、《党啊，亲爱的妈妈》（党的生日）、《祖国在我心中》（国庆节）、《妈妈，您辛苦了》（三八节）、《老师——辛勤的园丁》（教师节）等等。
3、开班队会是班主任对学生进行思想教育的有效途径，而思想教育最忌“假、大、空”。中队辅导员（班主任）不能只讲大道理，凭简单的说教来达到教育目的，也不要选择过大的主题，脱离学生的实际，而应针对学生的年龄和心理特点，确定的主题要小一点儿、近一点儿、实一点儿，把学生的现实生活作为根本、源头，使学生觉得班队会的主题内容和我息息相关，我能说得出，演得象，做得到。比如，为了加强学生的日常行为教育，围绕学校制定的《纪律》和《卫生》的有关条例，召开主题班队会，题目过大的话，让学生觉得内容多、广，只是空话、套话，也不容易很好的领会其内容。结合班级学生的实际，对照《纪律》和《卫生》条例找差距，将班队会的主题定为《怎样做是一个合格的值日生》、《如何让教室静悄悄》、《科任课上的我》、《看谁是学校的小主人》、《团结力量大》等。
4、中队辅导员（班主任）要善于观察，了解学生的思想和行为动态，要针对班级集体、学校、社会现状，设计“治病型”主题班队会。因为事物的发展不是一帆风顺的，在班集体形成发展中，会产生各种各样的问题，及时准确地抓住中队集体中产生的带有普遍性的问题和可能会侵蚀班集体健康的偶发事件，以此为契机，召开相应内容的主题班队会，这样会对形成健康向上的集体产生良好的作用，同时也能治治学生在思想和行为方面的毛病，使他们健康地成长。如《我爱学习了》、《做勤俭节约的小模范》、《一朵小红花引起的思考》、《雷锋就在我们身边》、《让文明之花开遍校园》等等。
确定主题班队会的主题必须遵循这样几个原则：
1、主题应该具有鲜明的倾向，有助于班集体的建设和发展。
2、主题必须体现一定阶段内班级工作的重点和中心任务。
3、主题必须是班集体共同感兴趣的、或引起班集体共同关心的内容。
4、主题必须有助于培养学生某一良好品质或有助于使学生改正某一不良品质。
5、主题成为班集体一个阶段内学生行动的口号。
二、突出主题。
一堂成功的班队会，仅有好的主题还远远不够。更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见、易于接受的形式，来突出主题，以达到教育的最终目的。为此，在设计主题班队会时，我是从以下几点人手的。
1、召开的主题班队会的内容要真实，要有充分的准备，要打有准备之仗。班主任教师可以帮助学生把收集到的材料进行筛选和归类，帮助学生想办法，出主意，组织排练。要让学生在筹备班队会的过程中受到思想教育。课前要将投影片制作、录像片制作、文艺节目、小品等准备好，对一些即兴发言、知识竞赛、游戏等属临场发挥的内容，要让学生实实在在地参与，真正得到提高，班主任和学生都要进入角色，营造一种活动的气氛，师生进入情境之中，都怀着真挚的情感，十分投入地参与班队会活动，这样就会达到教育的目的。
2、中队辅导员（班主任）及时召开主题班队会，使学生适时的接受教育，要充分调动学生的参与意识。使学生具有主人翁的责任感，广泛参与，主动接受教育，让绝大多数学生都有上台亮相的机会，施展自己的才华，在使学生受到教育的同时，又发展了学生的能力，促进学生积极向上心理的形成。
3、一堂好的班队会，还应该有一种环境和气氛。要精心布置黑板、墙壁及座位，学生要尽量做到服装整齐，每个人都要精神饱满，进入状态。学生在民主、和谐的气氛中必将充分发挥，这样能使班队会的主题得到升华，给学生造成回味无穷的氛围，从而达到最好的教育效果。
一（5）
班级人数
5开展时间4月12日
班主任
徐美娟
参加人数
开展地点
教室
班队会主题
争做讲卫生的好儿童（启动课）
活
动筹
备
1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。
2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。
3、事先排练舞蹈。
4、“四勤”“四不”等要求。
活
动
过
程
一、展章导入。
1、出示放大的《小白鸽》章。
师：今天，我们来上一堂争章启动课，《小白鸽》章，大家看看，上面是什么图案？
生：小白鸽。
师：对！是一只展翅飞翔的小白鸽。
小白鸽一身洁白，它最爱清洁，将卫生，小朋友愿和它交朋友吗？
（出示课题：“争做讲卫生的好儿童”）齐读。
那么，争得小白鸽章要做到哪些目标呢？我们请白鸽姐姐来讲讲。
二、启发达标，揭示达标要求。
三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。
音乐停。
白鸽姐姐一：我是“四勤”小白鸽。小朋友，你们要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐二：我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢纸屑。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
白鸽姐姐三：我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：读写姿势要正确，用眼卫生要注意，认真做好眼保健操。
（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）
三只白鸽同挥手：小朋友们。愿和我们交朋友吗？
生：愿意。
白鸽：请你们快快行动。从今天起，只要认真学，我们相信你们一定能争得小白鸽章。
（白鸽下）
三、激励争章。
师：“四勤”“四不”常牢记，用眼卫生要记住，眼保健操认真做，读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。（生齐读）
师：接下来，我们一起来学习一首儿歌。
好孩子，讲卫生，“四勤四不”要牢记。
每天带好小手帕，读写姿势要正确，用眼卫生要注意，我们从小爱清洁，身体健康乐哈哈，乐哈哈！
小结：刚才的儿歌大家念得很好，其实，有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了，重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。
活动效果
1.根据小学寄宿中队的特点,引导队员们从生活、学习、活动三方面归纳总结,从而感受、珍惜温暖幸福的寄宿生活。
2.进一步发挥队员的积极主动性,锻炼队员的生活自理能力和刻苦学习精神,从而向着更高的目标努力,健康快乐成长。
活动过程:
甲:鸟语花香,绿树成阴。
乙:夏天的脚步越来越近了。
甲:五年级的学习生活也接近尾声了。
乙:今天,我们在这里举行主题中队会。我宣布:
齐:“我是优秀住宿生”五(1)中队主题队会现在开始!
乙:全体起立!行队礼!出旗!
甲:唱队歌!(唱毕)请坐!
乙:同学们,我们五(1)班是寄宿班,我们43名成员都是光荣而自豪的住宿生。人人争当“优秀住宿生”,班队争当“文明中队”、“特色中队”是我们共同的梦想。我们的班级口号还记得吗?让我们高声朗诵。(念班级口号,略)
甲:为了实现心中的梦想,我们牢记口号,落实行动,并且把学校的“寄宿七字歌”用快板形式表演出来了!(快板《住宿七字歌》,略)
乙:这首“住宿七字歌”对住宿生的学习生活都做了具体的规定,我们已经按要求去做了。现在让我们通过三个篇章来回顾一年来的寄宿生活。
第一篇章:独立生活我能行!
甲:独立生活我能行!
乙:上了住宿班,就意味着离开了爸爸妈妈温暖的怀抱,开始了独立学习。上住宿班要求自己洗衣叠被,搞好个人卫生。
甲:不用担心,经过老师的辅导、同学的帮助和自己的努力,我们这些小公主、小皇帝们已学会了“自己的事情自己做”。你们瞧,这些照片就是我们的生活剪影!(示照片)
乙:照片上展示的是我们的宿舍。你们看,宽敞整洁的走廊,窗明几净的寝室,干净整齐的衣服,四四方方的被子,可爱有趣的玩具,摆放有序的毛巾、茶缸。我爱我们的寝室,它是我们快乐的天堂,我们第二个温馨的家。在学校,我们真正做到自己的事自己做。有同样感受的还有很多同学,请你们也上来谈一谈吧!(分别谈勤刷牙、就餐排队、学习洗衣服、怎样擦窗户)
甲:经过一年的训练,我们由“饭来张口,衣来伸手”的小宝贝成长为一个个生活自理能力强的小能手。不信,我们就来个现场生活技能大展示吧!首先展示洗脸刷牙(5位同学)和梳头(3位),请德育处符老师进行点评。接下来是叠被子和叠衣服表演,看谁又快又好!请生活老师点评!
乙:谢谢老师们的指点,也希望同学们继续努力,做生活上的小能手!通过住宿,我们学会了自己洗衣叠被、自己洗脸刷牙、按时起床休息,生活变得有规律,住宿真好!我们喜欢上了住宿。为此,我们同学还自编自导自演了一个小品呢!下面请欣赏小品《小明的变化》(内容略)。通过住宿,大家确实学会了很多本领,提高了生活自理能力。下面请听歌曲联唱《刷牙歌》、《洗澡歌》(歌词略)。住宿的生活越来越美好。你听,每天晚自习过后,我们排着整齐的队伍进入宿舍楼,上下楼梯时做到“步轻声小靠右行”,盥洗室里做到“刷牙洗脸有秩序”,寝室里做到“甜蜜话语悄悄说”、“精彩阅读争分秒”,熄灯铃响后是“悄悄闭眼入梦乡”。
甲:现在,在我们五(1)班涌现了许多“文明寄宿生”。他们严格遵守学校寄宿制度,独立生活能力很强,而且还能主动帮助同学,做老师的小帮手。(念名单)下面有请生活老师为他们颁发“文明寄宿生”奖章。(音乐响起)
常言道:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”在全宿舍所有同学的共同努力下,以下宿舍被评为“文明宿舍”。(念名单)请生活老师为室长颁发锦旗。(音乐响起)我们用掌声祝贺他们!
第二篇章:快乐活动我做主!
乙:为了丰富寄宿生的文化生活,培养我们的兴趣爱好,学校开展了丰富而有意义的活动。下面进入第二篇章:“快乐活动我做主!”想发言的同学快上台吧!(葛鑫回忆迎元旦篝火晚会、史新康讲述参观南京大屠杀纪念馆和科技馆、尹鑫讲采摘四季豆、陈鑫晖讲“寄宿生讲坛”的收获)
甲:兴趣小组是我们学校的一大活动亮点。我们班有许多同学参加了兴趣小组,尤其是器乐组和绘画组。功夫不负有心人,现在,这两个小组的同学已取得了丰硕的成果。下面请小画家们上台。(小画家们带上获奖证书,吴晓莉重点介绍)
乙:为了参加两年一次的文艺汇演,器乐组的同学们投入到长时间的紧张而艰苦的训练之中。特别是二胡组,从四年级时起就开始训练了。值得庆祝的是,这次文艺汇演乐器合奏获得了一等奖。下面就请二胡组的小功臣们为我们演奏二胡曲《采茶灯》。(严有伟发言谈训练拉手风琴感想)
甲:“心灵手巧剪纸花”是我们班的班级文化特色。一年来,我们既动手又动脑,设计剪刻了多种多样的剪纸作品。如牛年剪纸、奥运会剪纸、双龙杯剪纸、绿色环保剪纸等等,而且我们班的剪纸活动还上了中央电视台的《奥运中国》栏目呢!下面就请我们班的金剪手、银剪手上台来做简单回顾。掌声欢迎!(邹玉锦等四位同学上台)
甲:谢谢你们的发言!看到我们五(1)班的同学如此能干,多才多艺,我为自己是五(1)的一员而感到无比自豪!
第三篇章:勤奋学习我最棒!
乙:刚才我们谈了独立生活,也回忆了快乐的活动时光,现在我们再来说一说我们的学习情况。下面进入第三篇章:“勤奋学习我最棒!”
甲:说到学习,首先要讲到我们学生应该做到的“五认真”了,那就是认真预习、认真上课、认真作业、认真复习和认真考试。是的,勤奋刻苦、认真踏实、耐心细致是搞好学习的几大法宝,谁做到了,谁就能取得优异成绩!大家是怎样对待“五认真”的呢?请各抒己见吧!(分别发言)
乙:我们的学习生活是紧张刻苦的,但也应该是活泼快乐,有张有弛的。比如学习英语时还能唱好听的英文歌曲呢!下面请欣赏英文歌曲小合唱。(略)
甲:为了提高我们的语文素养,丰富我们的阅读积累,我们班开展了“阅读经典”活动。下面就来展示一下诵读成果吧!(背诵或配乐朗诵)
乙:“三字经”是我国古代儿童必须诵读的蒙学精华,它对于我们养成勤奋好学、知书达理的习惯有重要作用。现在我们就分组用开火车的形式来复习其中最经典的一段吧!(“人之初,性本善……人不学,不知义。”)
甲:兴趣是最好的老师。希望同学们把诵读经典的好习惯保持下去。与好书交朋友,我们的语文素养、人格品德一定会大有提高,还将让我们终生有益!
乙:同学们,我们五(1)班是寄宿班,因为寄宿,我们走到一起。我们一起吃饭,一起学习,一起休息,一起欢乐,甚至一起伤心。老师就是我们的爸爸妈妈,同学就是兄弟姐妹。住宿真好,住宿让我们迅速成长,住宿让我们收获多多!住宿到底有多少好处呢?下面来做个击鼓传花的游戏,说一说寄宿的好处吧,说对有奖!
甲:刚才大家的游戏做得很开心,同学们也把住宿的好处都讲出来了。看来我们真的是喜欢上住宿了。我们就是一群幸福、快乐的住宿生!下面请听我们自己创作的诗歌《我自豪,我是一名寄宿生!》。(集体诗朗诵)
乙:同学们,时间过得真快,我们的中队活动就要进入尾声了。我们五年级的学习生活即将划上圆满的句号。
甲:还有一个星期就要期末考试了,很多同学已经做好了充分的准备。我相信,在我们的勤奋努力下,我们一定能考出满意的成绩!请记住:我们是优秀的寄宿生!
乙:下面请辅导员讲话!(辅导员讲话)
甲:全体起立,呼号:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!
乙:敬礼,退旗!礼毕,放下!请坐!
合:五(1)中队“我是一名优秀寄宿生”中队活动到此结束!谢谢大家!再见!
(作者单位:江苏丹阳市横塘中心小学)
读英雄故事，讲英雄事迹
通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇敬英雄的感情，使学活动目的
生产生向英雄学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。
活动准备 准备英雄故事和事迹 主持人：《我心中的英雄》主题班会现在开始。
主持人：同学们，在中国这块古老而又文明的土地上，中华民族英雄儿女人才辈出。你们都知道哪些英雄人物？
主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。
请听唐轶群同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。
主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。
主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然连绵不断。有请同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。
（三名同学上台。旁白先介绍故事背景，黄天睿（岳飞）跪地，母亲在背上刻“精忠报国”四个字。最后黄天睿诵读诗歌《满江红》。）
主持人：“待重头收拾旧山河，朝天阕！”多么有气势的诗句呀。你们知道与岳飞在同一时 代的还有一位爱国英雄，他是谁？对，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请第四小队的同学向大 家讲文天祥的故事。
主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱 人物诞生了，他就是李大钊。有请介绍李大钊。
主持人：听了介绍，大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。主持人：大家谈的非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？下面我们请2小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。
主持人：当看到狼牙山五壮士英勇跳崖时，我心中无比激动。我想高呼：狼牙山五壮士，你们真是我心中的英雄！你们想说什么？
主持人：他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面介绍英雄董存瑞的事迹。表演董存瑞炸碉堡的情形）
主持人：说到英雄，不光是男子汉，历史上也有许多巾帼不让须眉的例子，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！下面有请讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。
主持人：今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家，军事家，又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样，他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。请老师为大家做总结。
班主任：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹，也使我们深切地感受到英雄那种不畏强暴，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，非常幸福。但是我们的建设任务很重。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国，我们一定不能辜负他们的希望，要学习英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、民主、文明的社会主义强国而努力奋斗。
【国防教育主题班队会】推荐阅读：
感恩教育主题班队会06-03
暑假安全教育主题班队会09-26
法制教育主题班队会12-10
安全教育主题班队会活动方案11-02
小学生冬季安全教育主题班队会02-01
2024年小学生安全教育主题班队会教案12-21
二中队国防教育主题教育总结02-26
二年级国防教育主题12-03
国防教育主题课教案04-06
环境教育的班队会简案04-16
