二年级童话故事作文:鸡蛋壳

2025-01-11 版权声明 我要投稿

二年级童话故事作文:鸡蛋壳(推荐10篇)

二年级童话故事作文:鸡蛋壳 篇1

过了一会儿,小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是,它们把蛋壳做成了一个热气球,乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。

到了下午,天空下起了倾盆大雨,可是,它们都没有带雨伞。“我们到哪里去躲雨呢?”小毛虫说。蝴蝶说:“我们躲到蛋壳下躲雨吧!”于是,它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。

二年级看图写话鸡蛋壳作文 篇2

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

二年级看图写话鸡蛋壳作文 篇3

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

二年级下册看图写话《鸡蛋壳》 篇4

小毛虫说:“我们把它做成跷跷板来玩吧。”“这个主意不错,”小蚂蚁和小蝴蝶答道。于是,三个小伙伴一起合力做了一个好玩又好看的跷跷板,累得它们满头大汗。小毛虫和小蚂蚁一起坐上跷跷板,你上我下,你下我上,好玩极了。

不一会儿,到了中午。小伙伴们又在一起商量着把鸡蛋壳做成什么来玩更有趣。小毛虫提议把鸡蛋壳做成吊床,说躺在上面摇摇晃晃就是舒服。“不行,太没意思了,”小蚂蚁和小蝴蝶反对道。“我们不如把它做成热气球吧?”小蚂蚁说。“我看还行,”小毛虫和小蝴蝶回答说。于是,三个小伙伴又开始忙碌起来。热气球做好了,小伙伴们坐上了热气球,它们在空中飞啊飞啊,开心极了。

到了下午,天空阴暗下来,开始下雨了。三个小伙伴没带雨伞,怎么办呢?小伙伴们左思右想,忽然灵机一动,想出了一个好办法,它们把鸡蛋壳向下一翻,鸡蛋壳立即变成了一把雨伞,它们一起钻到伞下,避免了被大雨淋成落汤鸡。

夜幕降临了,天空渐渐黑了下来,星星困得开始眨着眼睛,夜空真美呀!天空中的一弯新月散发出一丝丝月光,小伙伴们该睡觉了。这时,它们一起把鸡蛋壳做成了漂亮的小床,再摘来一片叶子当被子。小伙伴们爬上小床,甜甜地进入了梦乡。

这个神奇的鸡蛋壳,有趣极了。

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半个鸡蛋壳看图写话二年级下册 篇5

过了一会儿,它们玩累了,看见蝴蝶自由自在的飞翔,小虫子和蚂蚁对蝴蝶羡慕的说:“我们也好想象你一样飞,看看天空是什么样子的?蝴蝶说:“不如我们用鸡蛋壳来做一个热气球飞上天空吧。”“可以呀。”小虫子和蚂蚁一起说。说干就干,于是它们把鸡蛋壳作吊篮,绑上大气球,气球飞上蓝蓝的天空,瞧瞧,风景多美呀!

到了下午,天空突然乌云密布,雷声隆隆,不一会儿下起了大雨,聪明的小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作了大雨伞,为它们遮风挡雨。

鸡蛋壳童话作文 篇6

小蚂蚁、小蝴蝶、小毛虫在草地上找到了半个鸡蛋壳,这次小毛虫灵机一动,说:“我们去找一块竹片放在半个鸡蛋壳上,我们就可以玩翘翘板了。”小蝴蝶、小蚂蚁都很赞成,于是他们就去找竹片,小蚂蚁说:“我找到了。”就这样,他们就开开心心地玩了起来。

过了一会儿,他们玩腻了,就一起说:“我们一起做个热气球吧!”小毛虫拿起半个鸡蛋壳说:“我们就用这个做吧!”不一会儿,热气球就做好了,他们开心地玩了起来。

这时下起了雨,他们到处躲雨,小蚂蚁说:“我们去那个鸡蛋壳里面躲雨吧。”他们就在半个鸡蛋壳里躲雨了。

过了一会儿天黑了,他们玩了一天也很累,就把半个鸡蛋壳翻过来当成床,一起躺到里面,并把树叶当成被子,不一会儿他们就进入了梦乡。

鸡蛋壳的故事作文 篇7

小毛虫、蚂蚁和蝴蝶在森林里散步,发现了半个鸡蛋壳。觉得可以当跷跷板的`底部,于是它们找来树枝当跷跷板的上半部分。跷跷板做完后,它们开心地玩着,小毛虫站在左边,小蚂蚁站在右边,蝴蝶在周围飞来飞去,说:“我们能不能一起在天空中飞翔呢?”小毛虫就说:“那我们做个热气球吧!”

于是,它们决定把半个鸡蛋壳当作热气球的笼子,再从森林里找出一块圆圆的布和绳子,把它们做成一个大热气球。忽然一阵风吹过来,把热气球吹到高高的天空上,小蚂蚁和小毛虫都特别高兴!过了一会儿,乌云开始多了起来,天空好像要下雨了。

到了下午,它们刚刚下降,蒙蒙细雨就下了起来。蝴蝶说:“我要去森林避雨了,再见。”小毛虫回答说:“好的,再见!”小蚂蚁说:“那半个鸡蛋壳我们还可以当雨伞呢。”雨下完之后,天黑了,打了一个哈欠的蚂蚁又说:“我们把半个鸡蛋壳当作床吧,再找一片大叶子当被子就行了。”

二年级童话故事作文:鸡蛋壳 篇8

小虫子和小蚂蚁到了那儿,发现有一个光秃秃的鸡蛋壳和一块又细又长的木板。小虫子灵机一动,想出了一个好办法,它对蚂蚁说:“我们先把这个鸡蛋壳翻过来,再把木板放在鸡蛋壳上好吗?”

它们说做就做。接着小虫子爬到了木板的最右端,小蚂蚁爬到了最左端,它们玩起翘翘板。玩着玩着,飞来了一只蝴蝶,蝴蝶心想:“这么稀奇的东西,我可没见过。”想到这儿,它开口说话了:“朋友们好,你们在玩什么呀?”小虫子和小蚂蚁异口同声地说:“我们在玩翘翘板呀!”蝴蝶又说:“我可以玩吗?”小虫子说:“你当然可以玩啦!”

过了一会儿,它们玩累了,就想去环游世界,它们又把鸡蛋壳做成一个充满气的热气球。蝴蝶扇动着翅膀说:“我来给你们指路吧!”

到了下午,下起雨来了,小蚂蚁想到了一个好办法,它说:“要不,我们先把热气球落下来,再把上面的顶打开,然后把鸡蛋壳翻过来……”

天黑了,雨也停了,小动物们要睡了。它们找到了一片叶子,就把鸡蛋壳再翻过来,就成了一张大大的床,都做了一个香甜的梦。

作者:瓯海区实验小学南瓯校区二(2)班 吴伊晗

鸡蛋壳作文 篇9

过了一会儿,他们觉得无趣了。这时,蝴蝶找来了一块布料,它想:“这块布料可以做热气球吗?”于是,它决定试试!它独自开始拼接起来……不一会儿,热气球就做好了。它把蚂蚁和毛毛虫叫了上来,慢慢地,热气球飞起来了。蝴蝶问:“飞在天上的感觉好吗?”他们异口同声地答道:“好!”

到了中午,天上下起蒙蒙细雨,对你来说是小雨,但是对于小虫子来说可是大雨。蚂蚁想:“如果把鸡蛋壳盖过来,那不就是一个遮雨棚吗?”它一下子把鸡蛋壳翻了过来,用手把鸡蛋壳撑起来,又给蝴蝶、毛毛虫做了一个手势,他们一下子就明白了它的意思,都飞快地跑进了鸡蛋壳底下。不久,雨停了。它们从鸡蛋壳下钻出来,看到一道彩虹挂在天边,好美啊!

天黑了,星星困得眨眼睛,它们也困了。蝴蝶找到了一片叶子,它说:“我们把叶子盖到鸡蛋壳上,不就有了一张床吗?”蚂蚁和毛毛虫听了,都喜欢这种想法。于是它们开工了:蚂蚁和毛毛虫把鸡蛋壳推到一个比较安静的地方;蝴蝶把树叶盖到蛋壳上面,再把蚂蚁和毛毛虫送进去,自己也进去了。它们忙碌了一天,怎么能不累呢?所以它们一躺下去,就迷迷糊糊地睡着了。

鸡蛋壳作文 篇10

它们非常想要蛋壳,可是母鸡看到虫子就会吃,怎么办呢?它们愁眉苦脸、绞尽脑汁地想办法。

它们想哇想,终于想到了一个好办法:趁母鸡不注

意的时候,悄悄溜进蛋壳里,然后把蛋壳推到另一个地方。想到这儿,它们露出了开心的笑容。

它们把蛋壳推到了另一个地方,接着把蛋壳扣在地上,往上面放一截麦杆,跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在麦杆上玩,蝴蝶为它俩喊加油。

过了一会儿,它们玩腻了,想玩点别的,蝴蝶灵机一动,想到了热气球。就找了一块布和四根蜘蛛丝,把蛋壳、蜘蛛丝和布拼在一起,小蚂蚁和毛毛虫坐在蛋壳上。一阵微风吹来,带着热气球和毛毛虫、小蚂蚁飞上了天,蝴蝶也飞上了天,它们一起观赏着美丽的风景。

到了下午,天空布满了乌云,像一块黑布,挡住了太阳,阴沉沉的,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。蛋壳像一把巨伞,帮小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶遮风挡雨。它们听着雨点敲打蛋壳的声音,像听免费的音乐一样。

天黑了,小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶睡在“蛋壳摇摇床”里,一片树叶飘落下来,落在“蛋壳摇摇床”里,当它们的树叶被子。

月亮婆婆静静地望着它们,星星朝它们调皮地眨眼睛,它们便很快就睡着了。

它们梦见自己建造了一间“蛋壳房子”,永远地住进了里面。它们做了同样的梦。

第二天一早醒来,它们就建造了“蛋壳房子”永远地住进了里面,这还加深了它们之间的友谊。

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