美术室介绍稿

美术室介绍稿（共11篇）

美术室介绍稿 篇1

——信息光电子科技学院新老生交流会

（新生团员教育第一期）

主持稿（廖立胜）

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，2012级的新同学们，大家晚上好！欢迎来到2012 信息光电子科技学院 新生团员教育系列活动第一期“舞动科技·薪火相传” 新老生交流会的现场，我是11级光电4班的廖立胜。

在活动的一开始，首先请允许我介绍出席今晚活动的嘉宾，他们分别是：光电学院党委陈相光副书记，光电学院团委书记、2012级辅导员张兵老师，光电学院团委副书记、研究生辅导员黄俊毅老师，光电学院团委副书记吴梓烨同学以及2012级六位兼班：郭丹鸿同学、曾世豪同学、王晓强同学、宋帆同学、？霞辉同学，程一淳同学。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

2012年9月，光电学院迎来了236名新同学，对于刚刚步入大学的新生团员来说，新的环境，新的起点，新的目标，新的征程，这些都将带给新生团员很大的挑战。许多新生团员会因此感到迷茫、困惑，找不到适合的学习、工作或生活方法。为了让新生团员尽快适应新的大学生活，融入到团组织，我院团委深入贯彻共青团的工作宗旨，将新生团员的思想教育作为团建工作的重要内容之一，指导和规范新生团员的思想行为。为了实现这一目标，学院团委将开展一系列的新生团员教育活动。而新老生交流会就是今年新生团员教育系列活动的开篇之作。

本次活动，由光电学院团委主办，并且得到了学院领导的重视与支持，学院党委陈相光副书记今晚也来到了活动的现场，接下来就让我们有请光电学院党委陈相光副书记为我们讲话。（陈相光书记主管）—陈相关书记讲话并宣布活动开始—

谢谢陈相光书记。„„

英卡里尔夏令营

在刚刚过去的暑假，12级的同学们有的可能忙于参加各种聚会，兼职工作，外出旅游等等，而很多11级的师兄师姐们则选择了利用暑假的时间提升自我价值，报名参加了英卡里尔夏令营。

接下来让我们通过一段视频一起来了解，在这个暑假，光电学院发生了什么。

播放视频

刚才的视频„„，大家有了一个初略的了解，这次的夏令营活动，是由英卡里尔公司和光电学院团委科技部联合主办的，具体的详情就让我们请出英卡里尔公司的代表XX来做介绍。

英卡里尔公司代表介绍

谢谢XX给我们做的介绍，听到这儿，有些同学可能会有无图无真相的感觉，所以今天，科技部的同事们邀请到了几个参加夏令营的同学，并且带上了他们的作品，接着让我们用掌声把他们请上台来。

展示作品

第一组，自我介绍，他们带来的作品是„„，心得„„

第二组，作品（功能）„„，心得„„

有奖问答

看过视频，听过介绍，看了作品，不知道大家还有没有什么疑问，或者有什么感兴趣的想了解的，这个时候可以举手提问，提问者我们将送上礼品一份。

全国光电设计大赛&飞思卡尔

介绍完夏令营，大家如果感兴趣的话，在大一的暑假也可以报名参加，而接着要介绍的比赛就不是一般人能够参加的了，分别是：全国大学生光电设计竞赛、“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛。

而我们学院09级的师兄非常厉害，在今年的比赛中，由张建豪同学带领的cnx队在光电设计竞赛中获得一等奖的好成绩、并且获得“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛摄像头组二等奖。

而另外一支队伍，由谢建豪同学带领的one piece队在光电设计竞赛中获得二等奖、在“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛中获得光电组三等奖。今天我们也是请到了cnx队的代表来到现场，跟我们一起分享参赛历程和经验。

—介绍、视频、实物—

到这里，我们今天的活动也就接近尾声了，相信通过今天的了解，大家可以尽快认识到自己角色改变后的位置，以前辈为榜样，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系从而达到尽情投身学习和展现自己的才华，更好地发展自己的目的。

美术室介绍稿 篇2

三年多前的全球金融危机加剧了人们对现有企业报告价值的担忧, 在信息超载的情况下居然缺乏金融危机预警的信息, 企业无法完整地披露其运营全景, 尤其是使诸如风险、机遇等关键性信息难以得到有效的整合, 因此, 改进企业报告体系已成刻不容缓之事 (蔡海静, 2012) 。

在这种背景下, 2010年8月, 一个专门致力于发展“综合报告”框架及编制标准的国际机构———国际综合报告理事会 (International Integrated Reporting Committee, IIRC) 成立。2011年9月, IIRC发布了一份关于综合报告的讨论稿“综合报告进程:21世纪的价值传递” (Towards Integrated Reporting:Communicating Value in the 21st Century) , 征求意见截止2011年12月14日。该讨论稿倡导出台国际综合报告框架, 并首次提出了构建综合报告制度的若干设想和原则, 编制发布企业综合报告被提到有助于企业价值和持续的价值经营的高度。2011年10月, IIRC正式宣布了包括中国香港中电控股在内的, 来自全世界不同国家和行业的40余家企业进入综合报告试点项目的名单。2012年12月底, 国际综合报告理事会编撰“综合报告框架原型”问世, 并称其1.0版本将于一年内发布。2013年4月16日, IIRC发布了其建议的国际综合报告框架征求意见稿, 意见反馈截止2013年7月15日。这是IIRC和国际会计行业专家致力于推动传统财务报告模式创新和改革的重要成果, 同时, 也意味着新的企业报告框架即将落地 (Deloitte, 2013) 。

目前关于企业综合报告制度的理论研究与实践推广都尚属于初始阶段, 国内在此领域的研究更是几乎空白。考虑到《框架》对我国积极参与综合报告准则的制定有着积极的借鉴意义, 现介绍如下。

2 征求意见稿的主要内容介绍评析

国际综合报告委员会认为, 公司报告需要不断地发展以至于能对组织的战略、管理、绩效和前景如何在其外部环境的背景下带来短期、中期和长期的价值创造提供简明的沟通。提出国际综合报告 () 框架正是为了满足这一需要, 并为未来提供基础。因此, 综合报告框架初稿建议将综合报告定义为:有关某个组织的策略、治理、业绩和前景如何在外部环境中创造短期、中期和长期价值的情况进行的简明沟通。综合报告框架的要求是以原则为基础且并不注重计量或披露个别事项或特定的关键绩效指标 (KPI) 的衡量规则。

2.1 三个基本概念

首先是资本。资本是指某个组织为取得成功所仰赖的作为对其业务模式之投入的价值储备, 且此类价值因该组织的活动和产出而增加、减少或发生转变。此类定义将当前对财务资本和生产资本的关注拓宽至将智力资本、人力资本、社会和关系资本 (此类资本均与人类活动相联系) 和自然资本 (该资本为其他资本提供了相关环境) 纳入关注范围 (见图1) 。

第二个基本概念是业务模式。业务模式是指某个主体如何通过选定的投入 (资源) 、经营活动、产出 (产品和服务) 及结果 (正面和负面的内部结果和外部结果) 系统创造价值。该组织的核心是它的业务模式, 吸引各种资本以一种或另一种形式作为投入, 通过其商业活动, 将其转化为产出 (产品, 服务, 副产品和废弃物) 。该组织的活动和产出所产生的结果受到资本的影响。一些资本属于组织, 而其他则属于利益相关者或更广泛意义上的社会。

第三个基本概念是创造价值 (图2) 。综合报告中的“价值”概念比价值的传统含义 (即, 着重关注财务业绩) 更为宽泛, 且包含通过增加、减少或转变资本而创造出的其他价值形式 (各种价值形式均可能最终对财务收益产生影响) 。因此, 该价值的概念基础较为宽泛, 涵盖针对不同利益相关方的不同时间范围, 并要求关注所有相关的资本。

2.2 指导原则

第一, 战略重点和发展方向。一份综合报告应该能够洞察组织战略, 和组织战略与组织在短期、中期和长期内创造价值的能力以及与资本使用且受影响之间的关系。

第二, 信息的连接。综合报告应该表明, 作为一种综合性的价值创造, 各部分之间的组合、相关性和依赖性对于组织随着时间的推移价值创造能力有着重要的影响。

第三, 利益相关者的反应。一份综合报告应提供组织与其关键的利益相关者之间的关系和如何以及在何种程度上组织了解、考虑和回应其关键的利益相关者的合法要求、兴趣和期望。

第四, 重要性和简洁性。其中重要性的概念是一项事项是否重要是指如果从高级管理层和治理层角度看, 这样的相关性和重要性是否能够实质性地影响主要预期报告使用者评估组织在短期、中期和长期的价值创造能力。

简洁性的概念是综合报告包括简洁的信息, 在提供了充足信息的情况下, 避免了冗余信息。组织需在简洁和其他指导原则之间寻求平衡, 特别是完整性和可比性。

第五, 可靠性和完整性。一份综合报告应包括所有的重要事项, 包括正面和负面的事项, 且该报告没有重大错误。可靠性是指信息的可靠性是受重大错误的平衡和自由的影响。可靠性是由机制, 比如强大的内部报告系统来增强, 适当的利益相关者的参与, 以及独立的、外部保障。

第六, 一致性和可比性。综合报告的信息应随着时间的推移而不断更新, 而且要能在影响组织自身的价值创造重要性上与其他组织进行比较。

2.3 内容要素

一份综合报告包括以下内容, 并回答了针对每一个内容提出的问题: (1) 组织概览和外部环境; (2) 治理; (3) 机会和风险; (4) 策略和资源分配; (5) 业务模式等。

第一, 组织概览和外部环境。综合报告必须能回答出如下问题:该组织从事什么业务?该组织在何种环境下经营?

综合报告确定组织的使命和愿景, 并通过识别以下内容来提供基本的背景资料:

组织的文化、道德和价值观念;所有权和经营结构;主要业务、市场、产品和服务;竞争格局和市场定位 (考虑譬如新的竞争威胁和替代产品或替代服务的威胁, 客户和供应商的议价能力和竞争强度等因素) 等。

第二, 治理。综合报告必须能回答出如下问题:组织的治理结构如何为其创造短期、中期和长期价值的能力提供支持?

综合报告通过提供以下内容来回答问题:

该组织的领导结构, 包括治理层人员和相应技能的多样性。

通过特定过程作出战略决策, 建立和监测组织的文化, 包括“高层基调”和对风险的态度等。

第三, 机会和风险。综合报告必须能回答出如下问题:对该组织创造短期、中期和长期价值的能力产生影响的特定机会和风险有哪些?该组织如何处理这些机会和风险?

综合报告应注意以下问题:

机遇与风险的特殊来源可能是来自内部, 外部或通常是两者的混合。外部来源, 包括那些来自外部环境的影响 (参考组织概览和外部环境) 。内部来源, 包括那些来自组织的业务活动 (参考基本概念之业务模式) 。

组织评估机遇与风险实现机会的大小以及产生影响的大小等。

第四, 策略和资源分配。综合报告必须能回答出如下问题:该组织的发展目标是什么?该组织打算如何实现该目标?

综合报告应注意以下问题:

该组织的短期、中期和长期的战略目标。

该策略已到位, 或者打算实施来实现这些战略目标等。

第五, 业务模式。综合报告必须能回答出如下问题:该组织采用何种业务模式?该业务模式的稳健性如何?

综合报告描述了组织的业务模型, 并着重研究了其稳健性。这包括:

关键投入以及它们如何与资本相关且是由资本派生出的 (是该组织所依赖的或提供的组织分化的来源) 。

2.4 准备与列报

该部分旨在指导和帮助组织实施已讨论过的指导原则和内容要素, 包括以下几个方面: (1) 报告频率; (2) 实质性测定法; (3) 重大事项的披露; (4) 治理层的参与; (5) 可信性; (6) 短期、中期和长期的时间框架; (7) 报告边界 (图3) ; (8) 聚合与解聚; (9) 使用科技。

3 对我国综合报告发展的启示和借鉴意义

综合报告的编制和发展, 符合我国“十二五”规划纲要明确提出的发展循环经济、坚定不移走可持续发展之路的要求, 也与相关部门呼吁企业提交可持续发展报告、积极履行社会责任的做法不谋而合。综合报告的发展对于我国企业界、会计界以及金融界等经济各领域而言都是十分难得的发展机遇。但目前我国的企业社会责任工作还处于起步阶段, 企业社会责任报告的信息披露、监管等环节尚未成熟, 远不能满足各利益相关方对企业社会责任信息的需求。因此, 我国应密切跟踪综合报告领域最新国际动态, 参与国际综合报告相关问题的研究, 做好有关标准、制度建设准备工作, 从而推动我国企业报告体系的建设, 以促进我国经济社会的可持续发展。

摘要：在强调可持续发展以及社会责任的背景下, 仅仅披露财务信息的传统财务报告已经无法满足各利益相关方的需求, 涉及财务、环境、社会责任和公司治理等信息的综合报告已成为企业报告未来的发展趋势。国际综合报告理事会在2013年4月16日发布了最新的国际综合报告框架征求意见稿, 考虑到《框架》对我国积极参与综合报告准则的制定有着积极的借鉴意义, 对综合报告当前的国际发展动态进行了概述且对征求意见稿的主要内容进行了介绍评析。这对我国综合报告发展具有一定的启示和借鉴意义。

关键词：综合报告,框架,内容介绍

参考文献

[1]蔡海静.从可持续发展视角谈“整合报告”对企业价值的贡献[J].财务与金融, 2012, (12) :81-85.

[2]徐欣, 卢瑞杰.综合报告框架的构建及其面临的挑战[J].财会探析, 2012, (11) :164-165.

[3]杨敏, 刘光忠, 陆建桥, 等.综合报告国际发展动态及我国应对举措[J].会计研究, 2012, (9) :3-8.

[4]IIRC Press Release.Formation of the International Integrated Reporting Committee (IIRC) [EB/OL].http://www.theiirc.org/.

初中开学自我介绍稿 篇3

我的名字叫xx,(在黑板上写一下)近视的同学注意咯!大家可千万别写错哦——(我觉得，这下你们同学无论从视觉还是听觉上一定会印象很深刻的!)

非常高兴认识大家!我是一个爱好特别广泛地女孩(最好加些自己的特长)，性格开朗，活泼，而且特别喜欢交朋友。

最后，希望我能在新的班级里与大家同舟共济，同甘共苦，同心协力，一起为我们的明天共同奋斗!

(我想和你说的是，第一次作自我介绍吧，呵呵——别太紧张，记住一定要微笑!我觉得很好，但在介绍自己时，就不要了吧，绝对的经验之谈，再有就是我觉得，你不要觉得有个性就是幽默，有时没幽默好就会出问题的，有些古板的老师，会对你留下不好的印象，对了，还有最后一点就是记得一定要把自己的特长说说，即使没有，也可以说说差不多的，这就可以算你的特长啊，嘻嘻——我初中时就是因为自我介绍好，被老师重用的，呵呵——经验之谈啊，希望对你有帮助哦——)

最后，祝你自我介绍成功，加油!

初中开学自我介绍稿2

我叫xx，今年12岁，在xx省高邮市北海小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的`优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧！

初中开学自我介绍稿3

我叫**，今年十三岁，刚上初二。

我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在xx市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

初中开学自我介绍稿4

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入xx八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

【初中开学自我介绍稿】相关文章：

1.开学自我介绍初中

2.初中开学女生自我介绍

3.初中开学的自我介绍

4.初中开学自我介绍

5.初中开学的自我介绍

6.初中开学自我介绍作文

7.初中开学演讲稿

8.初中开学广播稿

经典诵读经验介绍汇报稿 篇4

xx中心学校

尊敬的各位领导，与会的各位同仁，大家好！

首先感谢县教研室领导今天为我们搭建了这个学习交流的平台。欢迎各位领导和各位教师莅临xx指导工作。

xx地处新野县城东20千米，现有初中一所，中心小学三所，成建制小学一所，公办中心幼儿园一所，初级小学十四所，私立小学一所。在校学生3800人，教师276人。

大家都知道，我国近年来对国学经典越来越重视，古诗文的吟诵被提到了一个前所未有的高度。不少专家学者提出，中华文明不仅活在典籍、展品中，更应活在大众的精神生活中。为弘扬中华文化经典，有关部门特提出“直面经典，不求甚解，但求背熟，终身受益”十六字方针，它的提出给中小学国学经典教学奠定了基调。我乡自开展经典诵读活动以来，积累了一些做法，取得了一些成绩。现将我乡经典诵读活动工作汇报如下：我汇报的题目是《开展经典诵读，打造书香校园》，不妥之处敬请指正。

一、制定活动发展目标

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是我们民族博大智慧和美好情感的结晶。通过诵读国学经典，让广大中小学生从小接受中华经典美文熏陶，感悟中华文化的博大精深，培养学生多读书的良好习惯，陶冶情操，增加民族自信心和自豪感；通过开展形式多样的主题教育，使学生热爱祖国、孝亲敬长、团结友爱、文明礼貌、遵守纪律、好好学习、勤劳节俭、遵纪守法、诚实勇敢、热爱生命；通过诵读国学经典，让学生感染家长，带动全社会兴起学习、弘扬中

让学生更好体会经典诗文的节奏美、情感美。

午诵：每天中午5分钟诵唱时间，诵唱三字经等经典诗词。统一要求语文教师指定经典古诗文为背诵作业，由班级小老师带着一起吟诵。

暮吟：每天下午放学前5分钟吟诵古诗《弟子规》、《百家姓》等诗文。每天教师利用暮吟时间，检查一天背诵情况，设计第二天的背诵作业。

2、每课一练。每节语文课候课3分钟让学生背诵经典诗文。学生背诵时，教师做好重音、语调、尾音、颤音、拖音、节奏的指导，特别是进入诗词意境美的指导。

3、每周一课一板一开放。一课是把经典诵读阅读课列入课表，为校本课程，每周要求各校认真组织语文教师备好课，上好课，评考级。一板是每周出一期国学经典诗文的黑板报。一开放是每周周末的主题班会为课堂开放课，邀请家长参与互动，谈体会、提建议、献谏言，力促经典诵读活动开展的更加完美。

4、每月一查。为了打造书香校园，使国学经典文化渗透到校园每一个角落，中心校每月一视导，做到六查看。一看校园醒目位置要题写经典诗文警句，校园经典文化氛围是否浓郁、突显；二看黑板报、报栏、文化长廊是否定期更新；三看班级建立图书角的使用和学生“诵读经典、我与圣贤携手”成长袋的成长记录，手抄报的建立；四看教师“经典诵读”的阅读教学教案和对学生的考级。五看各学校开展的主题班会或文娱表演成果展档案资料；六是通过问卷调查，查看学生参与面，班级与家长互动面的广度，经典诵读影响的效度。

5、每学期一赛一评。一赛是每学期一次的经典诵读知识竞赛活动。一评是每期开展一次经典诵读先进学校、先进班级、先进教师、“星级学生”的评选活动。

非常感谢学校和老师为教育孩子而做出的这么多努力，让学生学习诵读经典美文，实在是一种极佳的教育方式”。这位家长的来信道出了对我乡教师近年来辛勤付出的回报。

4、通过经典诵读，我乡取得可喜的成绩。

在2013、2014两年南阳市举办的“小作家杯”作文竞赛中，乡中心校荣获“小作家杯”优秀组织奖，我乡的第二中心小学和第三中心小学分别获“小作家杯”金奖；在市县组织的学刊用报活动中，我乡多次被评为先进单位；在2014年市县组织的中小学生书信大赛中，我乡80多人次获奖。

五、“传承经典”我们仍需努力

“拘水月在手，弄花香满衣。”国学经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我们带来一片生机，它时时唤起学生创造的灵性，奏响学生心中诗文的琴弦，激活学生的好奇心和充满美好的情怀，健全学生的人格魅力，提高学生的文化品位、审美情趣。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。”借屈原的一句话形容我们的心情，也愿我乡的经典诵读活动像经典诗文所写“红杏出墙”而“万紫千红”。我乡的经典诵读活动还只是个开头，在我们全体师生努力下，相信我们的学生会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来。

护士3分钟自我介绍稿 篇5

你好!

首先，衷心感谢你能在百忙之中惠阅我的个人简历，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门!

我叫XXX，是来自XXXX学院医学护理系20XX届的一名应届毕业生。在即将走出大学校园的我，怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往，特向贵院呈上我的自荐书。

我很平凡，但不甘于平庸，我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼，使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天，我也特别注重在认真积极学习好专业课的同时充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构，积极参加各项集体活动，得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。从而，使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的.需要和用人单位的需求。

我在遂宁市中心医院实习期间，跟随各科室老师的带领，认真积极学习，严格要求自己，理论联系实际，出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间，得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。同时深刻地体到会“爱心、细心、耐心和责任心”对患者的重要性，现在我对各科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。自我介绍

今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过，6月底领取了毕业证。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心 。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信，因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃，得益于沃土;幼鹏展翅，尚需海阔天空。给我一个机会，还你一份满意，殷切希望我能与贵院达成协议，为贵院的发展贡献一份力量。如蒙你的栽培，不胜荣幸，我将尽终竭智，用自己的实际行动去证明你的眼光。

最后，真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信!祝贵院宏图事业蒸蒸日上!恭候你的佳音!

此致

2012运动会方队介绍稿 篇6

数学与统计学院

接着，带着自信的微笑；扬着青春的脸庞；迈着坚定地步伐；高昂着向我们走来的是数学与统计学院方队，他们承载着希望，背负着梦想，向主席台一步步走来，接受检阅。

目前，数学与统计学院学院设有信息与计算科学、数学与应用数学（师范）两个本科专业，现有教职工48人，其中教授6人，博士8人，重庆市第二届学术带头人后备人选1人，兼职硕士生导师6人，长期外聘客座教授10余人，学校学术带头人、学术骨干10余人。在校全日制学生500余人，已为国家培养本专科合格人才4000余人，“信息与计算科学专业”荣获国家级特色专业建设点，有重庆市精品课程2门，重庆市教学团队1个，重庆市特色专业1个。获重庆市高等教育优秀优秀教学成果二、三等奖各1人。近三年毕业生有40余人考上硕士研究生，被武汉大学、四川大学、华中科技大学中南大学，重庆大学等名校录取，毕业生受到用人单位欢迎。在院长姜友谊、党总支书记蹇志强、团总支书记刘健的带领下，连续六年被学校评为教学管理、学生工作、科研工作先进单位。瞧！方阵中的动作整齐划一美观大方，让我们看到了他们多日来辛苦训练的身影。简单的数字却蕴含了深刻的寓意。整齐的1+1队形不仅代表学术上精深的造诣，更体现了学院学子坚韧的品格和志在必得的自信。他们艰苦奋斗，夯实基础，团结协作，开拓创新，向我们展示了承学院之魂，展现代书院之风。听，在他们强有力的口号声，象征着他们对生活的热爱和未来的憧憬。这些都体现了在学校的领导下数学与统计学院学院蓬勃发展。我们祝愿他们在这一次的运动会上，继续发扬团结、拼搏的精神，取得更加骄人的战绩。

小主持人自我介绍稿 篇7

我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛中的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十二岁了，是家中的独生子，也是家中的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。 我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：”画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。

我很小的时候，爸爸就給我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。

有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。

美术科代表竞选稿 篇8

大家好!

李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这句话告诉我们要做一个有自信的人。今天，我走上讲台就是想要竞选美术科代表这个小小的职务。我的特长就是画画，请大家相信我的画画能力，凭借着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次的演讲带来的必定是下次的就职演说。

美术科代表只是一个小小的职务，但是一个班集体里面，有不同的角色才能让班级工作开展得更加顺利。首先，我做一下自我介绍。我叫曾睿，是一个“女汉子”。我已经是班上的班长了，但我非常喜欢画画，所以我想竞选美术科代表，请同学们相信我也能把这一件事情做得很好。

我是一个有耐心的女孩子，记得有一次，妈妈给我买了一大盒拼图，这个拼图非常复杂，我用了很长一段时间一直在拼这个拼图。当我想放弃的时候，我还是耐着性子坚持着，最终功夫不负有心人，我拼好了一整幅图，要知道，没有耐心是绝对完成不了这幅高难度的拼图的。

我的画画得非常好，颜色搭配得好，线条画得也非常柔美。最近老师不是布置了一个作业吗?我是这样画的，先把火山画出来，用红色从深到浅慢慢地涂上，从远处看这个火山就像在燃烧一样。再画出海水，用蓝色从浅到深慢慢地涂上，从远处看这湖水就非常有层次感，大家是不是也觉得我画画的时候非常有想法呢?

当然，如果我当上了美术科代表，我一定会尽我所能来服务大家的。上课的时候，我会把美术课本发给同学，让同学们认真地看书，讨论上课的内容，认真地帮老师做好课前准备，帮老师管理好班级，我自己也会上课认真听讲，给同学们做好带头作用。下课了，我会帮老师收好同学们的绘画作业，检查同学们的完成情况。同时，我还会带领同学们走出教室，去公园里画画，感受大自然的美好，激发同学们的创意。

美术课代表竞选稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。我今天要竞选的职务是美术课代表，我之所以要竞选这个职务，是因为我有信心，我觉得我能够用途这个职务。

我十分喜爱美术，刚会握笔便用彩笔在纸上涂鸦，那时候年龄太小，只是随心所欲的乱画。随着年龄的增长，我参与了课外的美术兴趣班的学习，得过全国双龙杯画画优胜奖,还得过上海市樱花杯画画二等奖和上海紫竹园杯画画三等奖等等的画图奖项.如我当上了美术课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的美术课代表。假入我当上了美术课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。

如我当上了美术课代表，我会全心全意的为大家服务，做美术老师的小助手，做同学们的美术指导，把同学们的建议记录下来，然后再汇报给美术老师，同时，上美术课之前提醒大家做好课前准备，准备好美术书和上课需要的图画本和绘画工具，让美术老师省一份心，让同学们从心底里喜欢美术，爱上美术

虽然美术课代表的职务很小，没有像常规科目语数外课代表一样，但是我今天站在这里，就是想竞选美术课代表。小官，但只要尽力而为，就会深得平民百姓的拥护。

我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可!希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会

谢谢大家。

美术课代表的竞选稿 篇10

李白说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这句话告诉我们要做一个有自信的人。今天，我走上讲台就是想要竞选美术课代表这个小小的职务。我的特长就是画画，请大家相信我的画画能力，凭借着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次的演讲带来的必定是下次的就职演说。

美术课代表只是一个小小的职务，但是一个班集体里面，有不同的角色才能让班级工作开展得更加顺利。首先，我做一下自我介绍。我叫曾睿，是一个“女汉子”。我已经是班上的班长了，但我非常喜欢画画，所以我想竞选美术课代表，请同学们相信我也能把这一件事情做得很好。

我是一个有耐心的女孩子，记得有一次，妈妈给我买了一大盒拼图，这个拼图非常复杂，我用了很长一段时间一直在拼这个拼图。当我想放弃的时候，我还是耐着性子坚持着，最终功夫不负有心人，我拼好了一整幅图，要知道，没有耐心是绝对完成不了这幅高难度的拼图的。

我的画画得非常好，颜色搭配得好，线条画得也非常柔美。最近老师不是布置了一个作业吗？我是这样画的，先把火山画出来，用红色从深到浅慢慢地涂上，从远处看这个火山就像在燃烧一样。再画出海水，用蓝色从浅到深慢慢地涂上，从远处看这湖水就非常有层次感，大家是不是也觉得我画画的时候非常有想法呢？

当然，如果我当上了美术课代表，我一定会尽我所能来服务大家的。上课的时候，我会把美术课本发给同学，让同学们认真地看书，讨论上课的内容，认真地帮老师做好课前准备，帮老师管理好班级，我自己也会上课认真听讲，给同学们做好带头作用。下课了，我会帮老师收好同学们的绘画作业，检查同学们的完成情况。同时，我还会带领同学们走出教室，去公园里画画，感受大自然的美好，激发同学们的创意。

保研考研夏令营面试自我介绍稿 篇11

你们好，我叫XX，今年XX岁，中共预备党员，XXXX人，高中毕业于XXXX，现就读于XXXX。很荣幸能参加这次面试，也渴望在各位老师的指导下进一步成长。

我认真踏实能吃苦，灵活积极会变通，大学期间前五学期成绩平均分XX，排名XX，位于年级22.7%，处于保研范围内。我先后获得过“校优秀团员”，校优秀学生干部，XX奖学金，XX省优秀大学生志愿者团队等荣誉。并在大X时分别以XX分和XX分一次性通过四六级。三年来最大的收获是养成了回顾，总结，自省，改进的好习惯。

在学习中，我认为效率远比一心死学更重要，所以我经常寻找，思考和改进适合自己的学习方法，常用的例如番茄工作法，知识结构图法等。除了课本学习外，我还在学校的电工基地利用Protel软件为印制板布线，焊接电路板，制作过音响和收音机等等。在XX老师的带领下利用XX完成了XX的课程设计。暑假期间也完成了XX公司的实习，对我们XX行业的XX有了进一步的了解。

在工作中，我担任了院学生会XX部副部长，负责团员的发展和注册，组织过XX演讲大赛。我也担任着班级班长一职，组织过很多活动，并带领我们班获得了很多荣誉。同时，作为中共预备党员的我主动加入了学院党建办公室，负责党员材料的审核等等。这些工作不仅锻炼了我处理问题能力，与人交往的技巧，也让我懂得了团队合作的重要，众人拾柴才能火焰高。我认真踏实的做风也赢得了老师和同学们的认可，在班级甚至年级也都有很高的人气。

生活中，我积极乐观，待人友善，乐于奉献，我并不觉得奉献是吃亏，因为能为别人做一点事也是实现自我价值的一种方式。我参加过很多公益活动，看望过临终老人，陪伴过脑瘫儿童，也和同学带着募捐来的几大包衣服和书本坐了整整两天两夜的硬座和大巴，远赴XX，为山区的孩子送去温暖，我们的社会实践团队也获得了XX省优秀志愿者团队的称号。帮助别人，快乐自己，我深有体会。