初中300字自我介绍（共10篇）
Hello，大家好，我是来自河北省尚义县大苏计乡双井子村的一只小猫。我身披白黄相间的花大衣，两只眼睛特别惹人喜爱，三角形的小耳朵更给我增添了美丽与可爱。
我对什么事都充满着好奇，总想探个究竟。今天，小主人家的墙纸开了一条小缝，不巧被我看见了，于是，我用锐利的爪子去抛地挖根，但没想到它却深藏不露，这引起了我极大的兴趣，在我的坚持努力下，它终于曝光了，原来漂亮的墙纸下面却是一片水泥墙。
别看我顽皮，其实我有一项绝技是你们人类所不及的——爬杆，我的个子虽然不大，但爬起杆来，那可以相当的快，不是我“吹牛”，我可以在几钞钟内爬上一棵高大的大树顶，也可以一下子爬上两米多高的墙上，怎么样，我了不起吧!这就是一只活泼好动、聪明机灵的我，你喜欢我吗?
我今年13岁，属马的。爸爸常对我说，你呀，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，腿脚灵活，可不像马，倒像一只小老鼠呢！
我很好动。我在家的时候，不是到客厅走走，就是到房间转转。在学校上课时，我不是腿动一动，就是身体纽一扭。所以经常受到老师和家长的责备。
我的爱好很广泛，像唱歌、跳舞、书法、画画等，我都喜欢。但我最喜欢的还是看书。那些四大名着、《唐诗三百首》等我都有。其中我最喜欢的就是童话故事了。比如《格林童话》、《安徒生童话》等。还有一次，妈妈让我浇花，我一边看书，一边浇花，结果把阳台洒得到处是水，让我擦地板都擦得腰酸呢！
我不仅爱看书，还很爱护书。每次我要看书的时候，都会洗手每到星期六的时候，我就会抽空来把书整理一下，擦擦灰尘。所以，我的书总是井井有条、一尘不染。
这就是我，一个活泼好动的小女孩。六年级:彭心仪 篇一：自我介绍作文教案
自我介绍 作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
篇二：关于自我介绍的作文600字范文
关于自我介绍的作文600字范文
现在正是开学之际，刚去到一个新班级，少不了的就是自我介绍。下面大家就一起去看看自我介绍作文范文吧。
自我介绍作文600字
我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
篇三：自我介绍作文材料
作文（2）：自我介绍
一.审题
1、指出题目，点明题目的要求：
① 可以说说自己的性格、爱好，也可以说说自己的优点、缺点、习惯、理想、穿着打扮等； ② 要抓住自己的特点来说，要说真话。
二、选材
1、理解什么是特点。
介绍自己与介绍别人一样，要抓住特点来介绍。每个人的外貌、性格、爱好、优点、缺点等，都会与别人不一样，这就是这个人的特点。
2、人物的外貌包括哪些方面？
人物的外貌包括身材、五官、衣着等。
你的外貌有什么特点？（按下面的要求抓住特点写一写，注意把句子写生动，不要面面俱到。）
3、请从性格、爱好、品质这三个方面想想，你有哪些特点，一条一条地写在纸上。
仔细想想，在性格、爱好、品质的这些特点中，你认为最突出的特点是什么？画上“√”。
4、围绕这个特点，你可以写哪几件事？先列出五件。然后选择两到三件最典型有说服力的画上“√”。
三、构思
① 简介自己。（简介包括自己的基本情况：姓名、性别、年龄等，特别重点描述自己的外貌特点。）② 围绕特点，写一件或者几件事例。（几件事例要有详有略，最典型的事例要写得最具体。）③ 收束全文。（可以小结自己的特点，也可以总结赞美一下自己，也可以表达自己愿意交朋友的心情。）
四、拟题
文章的题目，既要符合文章的内容，又要有新意。
你打算给自己的文章取一个什么样的题目？
1.《我》
2.《我这个人》 3.《自我介绍》 4.《我给自己画张像》 5.《这就是我》 6.《父母心目中的我》
7、《同学眼里的我》 8.《爱哭鼻子的女孩》 9.《爱画画的我》
小作家作文《自我介绍》附录——
a、写我自己的参考开头
1.《我》的三种开头
拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静?? 5.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。
6.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。
性格—— 1.我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。
2.我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！3.我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”
爱好——
1.我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。
2.我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。
3.我是一个非常地道的车迷，我从七岁开始就对车子着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展，我从来都不错过。那里的好车太多了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。
具体事例—— 1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”
2.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了 5 个手指。“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！
（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）
3.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。
（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
4.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
5.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）6.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）
7.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。
（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是？）8.“何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。
自我介绍优秀范围选登——
1.我写我自己
圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可爱的小嘴，短短的头发，中等的个儿，时常喜欢穿白色的衣服和牛仔裤，非常喜欢穿很轻的灰色运动鞋。这就是我。
首先向大家绚耀我的优点：我刚拿着户口报名念书的那天，因为岁数有点小，所以老师说要考考我，并写了道数学题3+1-5考我，我一口答出，不够，等于-1。老师看了一下，又连忙说：出错了！她惊奇地问我，你知道什么叫负数？我又说：负数就是不够、还欠你的，老师摸摸我的头，微笑着说：合格了。三年来我都努力学习，早睡早起，不管下雨还是生病我都坚迟上学，从不缺课。
缺点：我的缺多于优点，老师总说我上课不专心，作业不认真，上课爱讲话，下课爱吵闹。爸妈还说我坐姿不好，写字太丑，学习不自觉，做事三心二意，贪玩、慌慌张张，还是一个忘事老。记得有一次，爸爸叫我看家，小明来约我去玩，我就和小明一起出去玩了，回来爸爸狠狠的教训了我一顿。我就是这样，我的这些缺点转眼就忘。
愿望：我想把我的这些缺点全部改掉，长大以后我要作一名警察，为祖围效力。
老师点评：文章通过对自己外貌、优点、缺点以及自己的理想四个部分的介绍，展现了自己的各个方面，文章层次分明，段落清晰。总体来说，写得不错，但如果你能再用一些句子，让文章各个段落前后变得更连贯，相信这篇文章会更好的。
2.说说我自己
我是一个爱笑，爱看书，爱唱，胆子超小的女孩，因为我的这几个特点，给我留下了很深刻的回忆。
我，爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子，我爱笑，肯定很幽默，同学不高兴时，我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯，在思考问题的时候，那忧愁不也就烟消云散了吗？
我，爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的故事书，但我还是把它们反复读了好几遍。有时在电脑上看一些我爱看的童话故事，别提有多惬意了！我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢！（妈妈不知道。(*^__^*)嘻嘻??)我，胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后，晚上一夜没睡觉，半夜老是站起来看看钟表几点了，（想早点天亮，就不用害怕了。）而且还开着灯，趴在床上看书，因为我一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景，不敢往下想了?? 你们瞧，我就是这样一个女孩，你们愿意和我交朋友吗？
3.我
我今年十一岁，乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，樱桃小嘴，它们都“住”在我那圆圆的脸蛋上了。我长得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜欢穿裙子，但我一点也不喜欢，我喜欢穿休闲一点的服装。
记得有一次，我和姐姐一家去哈尔滨，当时我兴奋极了！我们一个人叫了一个教练，起初是教我们动作：双腿与肩同宽，站住了，用两根棍子滑动。当我学会了，教练开始带我在斜坡上滑，那感觉真爽！滑了十来次，我开始自己行动了。我站稳了，开始用滑雪棍吃力地滑着，这哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐烦了，心急地滑了下去，结果，一不小心，摔了个四脚朝天。我急得顿足捶胸。我滚了下去，还好，我没变成雪人。我搓着发痛的手，一边喊着：“hi，姐姐！”姐姐刚听到我
下页篇四：自我介绍作文600字 这就是我
看！
镜子里那直刘海的小姑娘是谁呢？
是我。
我，隐藏在茫茫人海中，那个不起眼的角落里。是啊！
我走到镜子面前，看着镜中的我。
我，既没有美丽的容貌，也没有柔美的身材，但我有进取的心，有崇高的理想。我认为有了理想，奋斗就有了方向，生活就充满了阳光，浑身就充满了力量。所以我特别看重我的理想，它是我最重要的财富。
我，幽默爱笑。我向来不喜欢看别人怒气冲冲的样子，我认为笑才是天下最美的风景。所以每天，我都高高兴兴地，尽可能地给他人带去欢乐。别人欢乐的同时，自己也会特别开心。
我，乐观向上，相信自己。在困难面前，我从不退缩，信心满满的迎接困难，为自己梦想的实现而努力着。
我喜欢交友，总爱对人热情相迎，我很珍惜和朋友们相处的时光。从不和他们闹矛盾，因为我善于宽容别人。常说宽容是一种美德。确实，宽容了别人，别人也就会宽容你。别人做错了事我就将心比心，站在别人的角度思考问题。我喜欢把别人视作知己，同样也希望别人以真心来回报我。
我胆子可大了！别看我是个女孩子，我的胆子，可不在男孩子之
下！男孩子不敢去的地方，我赶去；男孩子不敢做的事情，我敢做。记得有一次，我与好朋友到欢乐谷玩，欢乐谷里有一座鬼屋巍然屹立在乐园西边，让人望而生畏。就连曾经夸下海口胆子最大的男生们都望而生畏。而我，二话不说，拉着伙伴就往里冲。我出来后，那些男生们再也不像以前那么骄傲了，连导游老师都夸我是“女英雄”呢！
我的爱好是弹琴和读书。我觉得只有读书，才能提高我们的品德修养，增长才干，更好地完善自己。才能让我们适应社会发展的要求。至于音乐，其实同学习一样，也是一门深不可测的学问。
我，积极进取。不甘于落后，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化与事业的顶峰，去欣赏那繁花似锦、欣欣向荣的世界，把真爱洒向世界。
我喜欢自强、自立，不希望出趟门家长的千叮咛万嘱咐。我虽然隐藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，却希望终有一天，自己能够成为璀璨的钻石。
我，就是我。每当长辈向我说起“看人家谁谁谁，学习多么好啊！”“人家谁谁都会自己出去旅游了，你却不会！”时，我就会想起齐白石老先生曾说过的一句话：“学我者生，似我者死。”我要追求自己的个性，做我自己！
我离开了镜子，镜中的我也不见了。
这就是我，积极进取的我，乐于求知的我。
这就是我，给人快乐的我，不甘落后的我。
我是一个能说会道的男孩。比如下课了，我会邀请很多同学来我的桌子上斗尺。斗尺的时候，有一些同学都不说话，只顾让别人撞不到自己。我心里想：他们为什么都不说话呢?于是只有我一个人在说话。我说话是要争取自己的利益。
我的爱好是打乒乓球。我从6岁开始学打乒乓球，学了2年，我还坚持学。我刚拿起球拍的时候心里想：这小小的球拍能接住球吗?没想到这小小的球拍还真接得住球，而且接得那样完美。我现在经常和王浩宇打比赛。教练说我打得非常好，妈妈也说我打得非常好。
说起读书，妈妈算是我最大的“敌人”。妈妈同意我看书，可又担心我学习成绩。
有一天，妈妈给我买了一本《水浒传》，我放学回家第一时间就拿起书来看，妈妈把书夺走，笑眯眯地说：“想看书，先把作业写完。”我只好先去写作业。很快，我把作业写完了，刚要拿起书看，妈妈又说：“刚写完作业，休息一会儿，喝点水再看。”我急忙喝两口，开始看起来。
我喜欢看书，平时我经常看校园小说，因为它们比较真实，很贴近我们的生活。我看得最多的是阳光姐姐写的《没有秘密长不大》、《单翼天使不孤单》和《永远的超级四班》，这些书都很好笑，每一本我都看了好几遍，能倒背如流。除了这些，我还喜欢童话故事和漫画类的书。
除了看书，我还喜欢动画片《喜羊羊与灰太狼》，我最喜欢喜羊羊，因为它很聪明，每次有危险的时候，它都能想办法救出大家，是大家心目中的英雄。我不喜欢灰太狼，灰太狼太笨了，总是抓不到羊，被打败了就说：“我一定会回来的。”不过，灰太狼的这种不服输的精神值得我们学习。
我最喜欢去旅行，去过云南、威海、大连、上海，威海的天气可奇怪了，山上太阳火辣辣的，而山下却雾蒙蒙的一片。夏天，上海的热带风暴也很好玩，既解暑，又玩得开心。
我是一个活泼开朗的小男孩，头发乌黑发亮，一双明亮的大眼睛，小小的鼻子，两片红红的薄嘴唇。
我的业余爱好是打羽毛球、养宠物，养鱼等，羽毛球是我的重点兴趣，我每天放学写完作业，就和妈妈一起在院子里打羽毛球，每次都是我赢。
我的特长是画画，我参加过美术班，一年级一个，二年级一个……画的画一天一天的进步，现在，我在家里已经是个小“画家”了。
我的不足是游泳，以前在青岛的海边，我为了过去捡贝壳，被大海一下子冲了下去，幸好被哥哥发现了，不然我在就一命呜呼了……
这就是我，一个无忧无虑的小男孩。
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我个子中等，1，60，，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体有些发福。总的来说还是比较帅的。
我在山东新泰金斗学校上学，我们的校服不好看，全是上衣白裤子黑，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天晚上我陪陪妈妈到外面锻炼，跑跑步，玩玩单双杠等，我也不想出去，因为妈妈忙了一天了我该陪陪她
所以，我在学校的体育特别好，我爱笑，所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，不过，我会踢足球，打羽毛球，历史战绩：把3个羽毛球打上房上去，我还会骑自行车，告诉你个小秘密，我是今年暑假才让我同学教会的。我打乒乓球也是很一流的。
爸爸妈妈在家称呼我王玺越、豆豆、豆、儿子，生病的时候叫我“铁蛋”。他们非常喜欢我，我能帮爸爸妈妈扫地、拖地、擦桌子，拿东西。
我认为我自己跑步、喜欢动脑筋、爱问问题方面优秀，我很想跟你们交朋友，经常在一起玩，希望你们记住我，喜欢我。
I am xxx and I am 12 years old。 My favorite sports include basketball， swim and football。 One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country。 I have love fruits like watermelon， grapes， banana， and so forth。 When I have time， I like watching TV， playing games on my computer， surfing the web， and reading。 I have a lot of friends and we often play football together。
我，身高1.46米，身材比较窈窕。老天让我有着赵薇一般的大眼睛，明显突出的双眼皮，长长的黑睫毛，并且有两条黑黑的浓浓的眉毛。我的皮肤遗传了我妈妈的特点：白皙嫩滑。并且，我一跑热了，双腮就红通通的了，像擦了胭脂粉。我的鼻子高大笔直，像美国人一样，别人叫我“美国女孩”。我的嘴唇不知道怎么的，总是鲜红鲜红的，像擦了口红，别人都以为我是个“小小化妆师”呢!可惜，我的头发虽长却不黑，还带有黄黄的颜色，别人说我更像美国人了。哼，我怎么那么像“美国人”啊!
我喜欢和廖韶婷、温文璨、李丽君、孙冰琳、林梦她们玩，因为她们更好玩嘛!其实还会和很多人玩，只不过她们对我更好，我也更喜欢她们而已。
我对语文有很大的兴趣。语文成绩一般是90～96分，数学嘛……恩，因为我对数学没有多大的兴趣，所以……很差啦。都不好意思说。才80～90分。哎，我得努力赶上数学成绩去啊!加油!
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