2024教师招聘考试：语文写作精选练习题

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题（精选10篇）

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇1

2015教师招聘考试：语文写作精选练习题

（一）1.阅读下面的文字，根据要求作文。飞翔的蜘蛛

信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

答案：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凝结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者创造的。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。

中公教育.给人改变未来的力量

很久以前，一条蛇饿得快要晕倒了。突然，它眼前一亮，发现不远处有一只青蛙。蛇高兴极了，匍匐着冲了过去，正欲擒蛙。在这千钧一发的时刻，蛙急中生智，对蛇说：“你如果不把我吃了，我带你去找蛙群。”蛇想到有许多蛙，立刻收回了已经吐出的舌头。于是，叫蛙带路，青蛙和蛇来到一条水沟前，沟既宽又深却干涸了，蛙纵身一跃，跳了过去，蛇却使出浑身解数也无法过去，想跳又不会，想游沟里又没有水。蛇伸长了脖子，眼睁睁地看着蛙逃走，最后蛇活活饿死在沟边。

蛇的教训显然是太贪婪了，不知道满足，如果吃掉眼前这只青蛙，再提取精神去抓其他的食物，那不就饿不死了吗? 请以“满足”为话题，写一篇文章。

注意：①立意自定。②文体自选。②题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。

答案：常言到“人心不足蛇吞象”，本材料中蛇就是这样，眼前的一只小小的青蛙，本可以解决暂时的饥饿，养足精神，继续去寻找下面的猎物，可是蛇却不满足，导致饿死的可悲下场。生活中这样的事情还少吗?写作本文可以编故事、小小说，也可以列举古往今来不知满足导致失败的例子，谈清道理，写成议论文。

3.阅读下面的材料，根据要求作文。

古希腊著名的戴尔波伊神托所的入口处，有一块石头上刻着一句话：“认识你自己。”古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句话，并

中公教育.给人改变未来的力量

且把它作为哲学的使命。直到今天，这句话仍然广泛地被人们所引用。

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇2

25、阅读唐代诗人刘叉的两首小诗，完成(1)—(2)题。偶 书

刘叉

日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。野夫怒见不平处，磨损胸中万古刀。

姚秀才爱予小剑因赠

刘叉

一条古时水，向我心中流。临行泻赠君，勿薄细碎仇。

【问题】

(1)两首诗都运用了比喻。《偶书》中，诗人以胸中“磨损”的刀比喻_________ ；《姚秀才爱予小剑因赠》，则是以_________。前者，诗中有“刀”，手中无刀；后者，手中有剑，诗中无“剑”。

(2)诗人赠予姚秀才的只是一柄熠熠闪光的宝剑吗？结合诗句，说说你的看法。【答案】

(1)①受到压抑的正义感 ②流水比喻古代传下来的宝剑

(2)解答指要：末句“勿薄细碎仇”，是赠剑时的嘱咐；“薄”，迫近。

26、阅读下面的诗歌，回答问题。

幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。注：箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。【问题】

(1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。(2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？ 【答案】

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(1)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)②以动衬“幽”(“下鹭”)③以声衬“幽”(“鸣蛙”)。

(2)①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。

27、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。

注：沧州，水边，古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。【问题】

古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好，你认为是哪三个词？它们好在哪里？请结合全词简要赏析。

【答案】

这三个词分别为：“未”、“先”、“空”。这三个词概括力量，含意丰厚，流露出壮志未酬，报国无门的沉痛心情。“未”字表达放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫的遗恨；“先”字表达回首人生，流年暗度，两鬓已秋的感慨；尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。

28、阅读下面的诗歌，回答问题。

剑门道中遇微雨

陆游

衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。

注：作者从抗金前线的南郑调回后方的成都，途中写下了这首诗。【问题】

(1)联系注释，可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义？(2)第三句是一个问句，第四句是如何回应的？从中可以看出诗人什么思想感情？(3)最后两句在感情的表达上有什么特点？该诗的整体风格是怎样的？ 【答案】

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(1)征尘表示难忘征战生活；酒痕表达作者离开前线的遗憾和无奈，只能以酒消愁。(2)第四句没有正面回答第三句的问题，转而写景，以景衬情，意在借景抒情。因为诗人的愿望是做一个战士，到前线为国杀敌，可是愿望无法实现，只能写诗饮酒，这两句包含了作者的无奈和不甘心，表现了一个爱国志士壮志难酬的忧愤。

(3)在感情表达上采用的借景抒情的表达方式，委婉含蓄地表达了自己壮志难酬的忧愤。诗歌的整体风格是：感情深沉，委婉含蓄。

29、阅读下面一首诗歌，然后回答问题。

游山西村 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【问题】

这首诗的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是脍炙人口的名句，请结合诗歌内容对此联作简要的赏析。

【答案】

(1)写出了山水曲折、树茂花艳的景色。(2)反映作者观赏景物的欣悦。(3)揭示出世间事物消长变化的道理，能够引发广泛丰富的联想。(4)对仗自然、工整。

30、阅读下边一首词，完成(1)—(2)题。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜常鸣杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故乡犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

注：①惊残：惊醒。②故乡：即家乡。【问题】

(1)这首词“茅檐人静”等三句描写了什么景象？有什么作用？

(2)词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜鹃”两句运用了什么手法。这样写在表达上有什么好处？

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【答案】

(1)这三句描写了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。其作用在于为杜鹃出场作铺垫，也为后文表达词人飘零身世和凄凉的心境作铺垫。

(2)运用烘托手法，其好处是以“静”衬托出杜鹃啼声的悲切。(“总无声”衬“啼杜宇”，而啼声“催成清泪”)。

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇3

1.市场经济的存在和正常运行必须具备的条件包括()

A.规范的市场主体

B.完善的市场体系

C.规范的市场运行规则

D.多元的所有制结构和多种分配方式并存

E.有效的宏观调控体系

2.基层群众自治组织包括()

A.区公所

B.农村村民委员会

C.城市居民委员会

D.民族自治县人民政府

E.街道办事处

3.地方最高一级行政单位是()

A.省级人民政府

B.省级人大常委会

C.国务院

D.自治区人民政府

E.直辖市人民政府

4.聘任制产生行政领导的优势在于()

A.指挥灵活

B.广纳人才

C.充分体现民意

D.打破行政领导职务终生制

E.有利于单位与人才的双向选择

5.下面说法错误的有()

A.公文的标题由发文机关。事由。文种组成 B.拟写标题时，为了简练可以不表明文种

C.所有规范性公文的标题，都可以省略发文机关及事由部分

D.为了语意确切，不产生歧义，公文标题字数可以到60字以上

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E.每一份公文都必须正确表明文种

6.涉密公文应当通过()进行传递

A.机要交通 B.邮政机要通信

C.城市机要交通站 D.收件机关机要收发人员

E.以上选项全部正确

7.全国人民代表大会决定国家的重大事项包括()

A.审查和批准国民经济和社会发展计划执行情况的报告。

B.审查和批准国家的预算和预算执行的报告。

C.批准省自治区直辖市的建制。

D.决定特别行政区的设立及其制度。

E.决定战争和和平的问题。

9.行政法律关系由()构成 A.主体 B.客体

C.行为 D.标的 E.内容

10.行政裁决的主体不包括()

A.司法机关 B.检察机关

C.行政机关 D.国家权力机关

E.监督机关

11、邓小平说：“社会主义有两个非常重要的方面，一是以公有制为主体;二是不搞两极分化。公有制包括（）。

A、全民所有制 B、集体所有制 C、私人承包制 D、股份制

12、实行市场经济的重要影响有（）。A、机械化 B、科学化 C、雇工经营 D、专业化

13、行政诉讼的原则有（）。

A、具体行政行为不因诉讼而停止执行原则 B、不适用调解原则 C、被告负举证责任原则 D、司法变更权有限原则

14、以下对“三个代表”重要思想的表述，正确的有（）。A、具有鲜明的时代特征 B、是党的建设的重大课题

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C、事关改革开放和两个文明建设的成败 D、我们党的立党之本、执政之基、力量之源

15、我国宪法第二条规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，（）。

A、管理国家事务 B、管理经济和文化事业 C、管理社会事务 D、管理国际事务

16、党的十二大报告系统概括了社会主义社会的基本特征，并从中国国情出发，确定了以经济建设为中心，（）三位一体，经济、政治、思想文化三大建设一起抓的总路线和总任务。

A、“现代化” B、“高度民主” C、“高度文明” D、“科技领先”

17、行政组织的物质要素包括（）。A、人员 B、经费 C、物质条件 D、人际关系

18、民营经济在我国经济结构中所占的比重逐步扩大，其作用有（）。A、有利于企业产权多元化和产权明晰 B、对国有经济的改革具有一定的借鉴作用

C、有利于增加供给、提高人民生活水平和生活质量 D、增加社会就业

19、我国气候的特点是（）。

A、显著的季风气候 B、多样的气候类型 C、明显的大陆性气候 D、温带大陆性气候

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇4

91、市联社授予县联社、县联社授予信用社的贷款管理权限、信用社授予信贷员的贷款管理权限，均以签订(D)的方式确定。

A 《贷款管理合同》 B 《贷款责任书》 C 《贷款授信书》 D 《贷款管理授权书》 92、农户小额信用贷款核定贷款限额不得超过农户当年综合收入（剔除当年需偿还的其他债务）的（B）。A 40% B 50% C 60% D 70%

93、农户联保贷款核定贷款限额不得超过农户当年综合收入（剔除当年需偿还的其他债务）的（B）。A 40% B 50% C 60% D 70%

94、办理抵押贷款时可设定最高额抵押担保，抵押担保期限最长为（D）年（含）。A 2年 B 3年 C 4年 D 5年

95、抵押担保贷款借款期限可根据借款用途、借款种类、还款能力等合理约期，最长不得超过抵押担保到期日的前（C）天。A 10 B 20 C 30 D 60

96、抵押贷款限额最高不得超过抵押物评估价值的(B)。A 40% B 50% C 60% D 70%

97、现代企业产权制度的典型组织形式是：（D）

A、私人企业 B、独资企业 C、合伙企业 C、股份有限公司 E、两合公司 98、商业银行经营“三性”原则包含的内容是：（D）A、效益性 B、流动性 C、安全性 D、以上全对 99、商业银行的关系人是指：（A）

A、商业银行的董事、监事、管理人员、信贷业务人员及其近亲属 B、商业银行的董事、监事、管理人员、股东及其近亲属

C、商业银行的董事、监事、管理人员、内部职工及其亲属 D、以上全对

100、人民银行总行《关于进一步加强贷款管理的有关问题的通知》对贷款审查新的要求之一是：（B）

A、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，可以不对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查

B、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况，还要对企业的法人代表及主要管理者的个人品质加强审查

C、发放贷款时，除审查借款人的资格、条件、经营状况等情况，还要对董事长的品行进行审查，其他人不需审查 D、以上全不对

101、保证期间，债权人许可债务人转让债务的是否应征得保证人同意？（D）A、应征得保证人同意 B、无须征得保证人同意

C、口头同意即可 D、书面同意

102、同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任？（A）A、只对物的担保以外的债权承担保证责任 B、只对物的保证以风的债权承担保证责任 C、对所有贷款承担保证责任 D、以上全对 103、抵押合同的生效日期是：（A）

A、自签订之日起 B、签订合同的次日 C、贷款日起 D、验明抵押物后 104、抵押物处理所得价款的分配顺序是：（A）

A、首先支付拍卖费用和其他有关处理抵押物的费用，其次用于偿还抵押人所欠债务本息不足部分由债务人清偿，超过部分退还给债务人

B、首先用于偿还抵押人所欠债务，其次支付拍卖费用和其他有关处理抵押物的费用，本息

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不足部分由债务人清偿，超过部分退还给债务人

C、以上两种方式都可以 D、以上全对

105、以下关于农村信用社资产负债比例管理指标正确的是：（D）

A、资本充足率不得低于8% B、逾期贷款比例不得超过8% C、对最大单户贷款余额不得超过本社资本总额的30% D、以上全对 106、以下属于可疑类贷款特征的是：（D）

A、借款人处于停产、半停产状态 B、贷款项目如基建项目处于停缓状态 C、借款人已资产抵债 D、以上全对 107、根据民法通则，企业终止的原因是：（D）A、依法被撤销 B、解散

C、依法宣告破产 D、依法补撤销、解散、依法宣告破产及其它原因 108、存款合同是一种_____。（B）

A、诺成性合同 B、实践性合同 C、默示合同 D、推定合同

109、贷款的保证人在行使先诉抗辩权时，债务人的不能履行由（C）确认。A、审判机关 B、仲裁机关 C、仲裁或审判机关 D、人民银行

110、下列不属于票据行为的是：（C）。

A、保证行为 B、背书行为 C、付款行为 D、承兑行为 111、信用社主任每___要不定期全面查库一次，内勤主任每___不定期全面查库一次。（A）A、月，旬 B、月，月 C、旬，月

112、_______也称“本位货币”，是一个国家法定作为价格标准的重要货币。（A）A、主币 B、辅币 C、人民币

113、办理现金收付业务，必须坚持“______”原则。（A）A、收入现金先收款后记账，付出现金先记账后付款 B、收入现金先记账后收款，付出现金先记账后付款 C、收入现金先收款后记账，付出现金先付款后记账

114、票币整点必须做到占准、墩齐、____、扎紧、盖章清楚，达到“五好钱捆”。(A)A、挑净 B、整理 C、拆把

115、对违规操作造成的错款事故，按_____的原则处理。(A)A、长款归公、短款自赔 B、长款归公、短款报损 C、以长补短 116、正确的重要空白凭证的管理要求是：（D）

A、重要空白凭证一律纳入表外科目核算，设立“重要空白凭证登记簿”，按凭证种类立户，无需登记凭证起其讫号码

B、重要空白凭证的管理要贯彻“证印分管”，证押可以一人保管 C、没有库房条件的，重要空白凭证可以不入库保管 D、柜面使用重要空白凭证时应当时逐份销号 117、支票的法律特征是：（D）

A、支票必须见票即付 B、无条件支付的委托 C、支票必须是无条件支付的命令 D、支票存在着委托付款关系 118、撰写总结的目的主要是为了：（B）

A、让上级了解情况 B、指导今后工作 C、回答做了什么，怎么做的 D、探讨规律*的认识 119、以上请示事项_______，即请批复。（C）

A、如有不妥 B、如无不妥 C、当否 D、可否妥当 120、货币供应量一般是指：（C）

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A、流通中的现金（C）B、流通中的存款量（D）

C、流通中的C和D之和 D、流通中的C和D之差 121、历史上最早实行货币制度是：（A）

A、银本位制 B、金本位制 C、金银复本位制 D、金块本位制 122、国际收支是指一国在一定时期内同其他国家和地区进行的全部经济交易的____。（A）A、货币记录 B、货币余额 C、外汇收支总和 D、外汇收支差额

123、口头或函电挂失必须在______天之内补办正式挂失手续，否则挂失失效。（C）A、３天 B、４天 C、５天 D、７天 124、我国对储蓄存款实行______政策。（BD）A、奖励 B、鼓励 C、保密 D、保护

125、未到期的定期储蓄存款，储户提前支取的，必须持存单和存款人的______办理。（C）A、身份证 B、派出所证明 C、身份证明 D、单位证明

126、农村信用社股权体现的最本质、最重要、最具代表性的权利是：（D）A、对“三会”的选举权、被选举权 B、股金分红权

C、返还利润权 D、获取为社员服务的权利

127、在某一具体法律关系中，主体的多少各不相同，但至少要有（B）主体。A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

128、不论行为人是本国人还是外国人，也不论他们在本国领域内和本国领域上，本国法律一律对他们予以适用的称为（C）。

A.属人主义 B.属地主义 C.保护主义 D.折衷主义 129、我国适用法律规范最基本的原则是（C）。A.民主集中制原则 B.民族平等原则

C.以事实为依据、以法律为准绳 D.坚持集体领导原则 130、“公民”这一概念是（C）。

A.政治概念B.经济概念C.法律概念D.文书术语 131、受行政处分的是（C）。

A.作为行政相对方的公民 B.作为行政相对方的法人

C.行政系统内部的公务员 D.行政系统的国家机关

132、人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是（B）。A.提起诉讼 B.抗诉 C.参与诉讼 D.上诉

133、在我国，提出复议申请的法定期限一般在知道具体行政行为之日起（B）日内，法律另有规定的除外。A.10 B.15 C.5 D.3 134、（B）不发生财产所有权的转移。

A.行政征收 B.行政征用 C.行政没收 D.行政征购

135、《行政诉讼法》规定，人民法院应当在立案之日起（D）内作出第一审判决。A.15日 B.一个月 C.二个月 D.三个月

136、我国民法通则规定，普通诉讼时效是（B）。A.1年B.2年C.3年D.5年 137、公文的装订是在（A）。A.左侧 B.右侧 C.正上方 D.左上方 138、国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（C）。A.平行关系 B.不相隶属关系 C.业务指导关系 D.隶属关系 139、地方性行政法规，应由（D）制发。

A.全国人民代表大会 B.国务院 C.国家主席 D.地方人民代表大会和地方政府 140、当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（C）的方式。A.越级行文 B.直接行文 C.多级行文 D.同时行文

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141、办公室更改电话号码，可用（C）公布周知。

A.通知 B.通告 C.启示 D.布告 142、规范性公文标题的时间是（A）。

A.公文发布的时间 B.公文撰写的时间 C.公文打印的时间 D.公文讨论的时间 143、在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（B）。

A.发布机关 B.主送单位 C.发布日期 D.领导人签署

144、可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（D）。A.发布令 B.行政令 C.嘉奖令 D.惩戒令

145、（A）是指对收文如何办理提出建议性处理意见。A.拟办 B.承办 C.拟稿 D.注办

146、以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是：（B）。A.认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况 B.不得越权批办公文

C.批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等 D.要求加强协商，努力协调各方关系

147、公文的形成与发挥作用须依赖于（A）。

A.公文处理 B.收文处理 C.发文处理 D.办毕公文处理 148、马克思主义哲学和旧哲学的区别在于（D）。A.它们研究的对象不同 B.它们回答的问题不同

C.它们研究的范畴不同 D.它们所回答问题的结论不同

149、人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是（B）。

A.语言 B.劳动 C.人脑 D.思维 150、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（A）。A.事物完成一个发展周期后表观出来 B.事物经过一次辩证的否定后表现出来 C.事物发展的任何阶段上都表现出来 D.事物经过量变向质变转化后表现出来 151、对立统一规律揭示了（C）。

A.事物发展是量变和质变的统一 B.事物发展是连续性和阶段性的统一 C.事物联系的根本内容和发展的源泉 D.事物发展是前进性和曲折性的统一 152、马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了：（D）。

A.剩余价值论 B.阶级斗争理论 C.无产阶级历史使命学说 D.科学的实践观 153、经验论是（C）。

A.唯心主义的 B.唯物主义的 C.既可是唯心主义的，也可是唯物主义的 D.二元论的 154、认识辩证过程的两次飞跃是（B）。A.由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃

B.在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃 C.由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃 D.由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

155、上层建筑对经济基础具有的能动地反作用集中表现为（D）。A.这种反作用的性质取决于上层建筑所服务的经济基础的性质

B.当上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时，它就促进社会发展的进步力量 C.当上层建筑为束缚生产力的经济基础服务时，它就成为阻碍社会发展的反动势力 D.上层建筑总是为一定经济基础服务的

156、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”这句话表明（B）。A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史

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C.历史发展的方向是由人自己决定的 D.人的自我保存和发展是历史的原动力

157、十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，促进了我国经济的迅速发展，这说明（B）。

A.上层建筑对经济基础的反作用 B.上层建筑的进步可以解决经济基础发展的根本方向 C.经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的 D.经济发展的规律是可以改变的 158、马克思主义和中国实际相结合的第二次飞跃是指（D）。

A.中国共产党的成立 B.毛泽东思想的产生 C.新中国的建立 D.邓小平理论的产生 159、邓小平同志在哪一年全面地表述了“三步走”构想？（B）。A.1985年 B.1987年 C.1988年 D.1990年

160、对企业规定注册资本数量,这是属于市场规则中的（A A.市场进入规则 B.市场上公平买卖规则 C.市场竞争规则

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市场交易规则

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇5

1.下列属于精细加工策略的是?()A.合理复习B.位置记忆 C.亲自参与 D.学业求助

2.学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是()。A.水平迁移 B.垂直迁移 C.逆向迁移 D.负迁移

3.如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于()。

A.逆向负迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.顺向正迁移

4.在训练学生射击水下靶子之前，先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是()。

A.关系理论 B.共同要素说 C.形式训练说 D.概括化理论

5.教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习playing，coming就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是()。

A.共同要素说 B.形式训练说 C.概括化理论 D.实质训练说

6.孔子说：“举一隅，不以三隅反，则不复也”这句话说明的学习现象是()。A.学习定势 B.学习迁移

C.学习兴趣 D.学习习惯

7.学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地指定有关学习过程的复杂方案称为()。

A.学习态度 B.学习习惯 C.学习动机 D.学习策略

8.下列属于元认知策略的是?()A.考试时考生注意自己的答题速度和时间 B.王力从头到尾背诵了5遍课文

C.在阅读的时候，学生遇到难点立即停下来思考或者回到前面重新阅读 D.利用二十四节气熟记各个节气

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机。(判断题)10.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。(判断题)1.【答案】B。中公讲师解析：精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识，联系实际等。

2.【答案】A。中公讲师解析：处于同一抽象概括的为水平迁移，处于不同抽象概括水平的为垂直迁移。

3.【答案】A。中公讲师解析：逆向负迁移是指后继学习对先前学习的消极影响，题干中材料一的学习是先前学习，材料二的学习是后继学习，而在回忆材料一时，材料二产生了干扰，即消极影响，所以属于逆向负迁移。

4.【答案】D。中公讲师解析：1908年，贾德根据水下击靶实验提出了迁移的概括化理论。

5.【答案】C。中公讲师解析：贾德认为，在先期学习A中所获得的东西，之所以能迁移到后期的学习B，是因为在学习A时获得了一般原理，这种一般原理可以部分或全部运用于A、B之中。根据这一理论，两个学习活动之间存在的共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。所以贾德的迁移理论称为“概括说”或“类化说”。题干中“ing”是现在进行时的原理。故选C。

6.【答案】B。中公讲师解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。

7.【答案】D。中公讲师解析：学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。

8.【答案】AC。中公讲师解析：A属于监控策略、B属于复述策略、C属于调节策略、D属于精加工策略。

9.【答案】×。中公讲师解析：知之者不如好之者，好之者不如乐之者强调的是内部动机。

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇6

下图为甲湖泊区域水循环示意图。历史上甲湖泊曾经是一水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称为“死亡之海”。据此完成下列问题。

1.图示地区的水循环类型主要是()。A.陆地内循环 B.海上内循环

C.海陆间循环 D.陆地内循环和海陆间循环 【答案】A。

【中公教育解析】水循环包括陆地内循环、海上内循环和海陆间循环三种类型。发生在陆地及上空之间的为陆地内循环，发生在海洋和海洋上空的为海上内循环，发生在陆地与海洋及上空之间的水循环为海陆间循环。读图可知，该区域水循环只发生在陆地及陆地上空，与海洋没有关系，所以水循环类型为陆地内循环，故选A。

2.甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入()。A.岩石圈 B.水圈 C.大气圈 D.生物圈 【答案】C。

本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！

【中公教育解析】读图可知，该地为沙漠，而在沙漠中有绿洲存在，说明该地气候干燥，降水少，蒸发旺盛，湖水减少后主要通过大气蒸发，进入大气圈中，湖水本身就是水圈的组成部分，且该地气候干旱，生物量少，水分蒸发不会进入生物圈内，故选C。

3.若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是()。A.植被破坏 B.降水量减少 C.气温升高 D.人口剧增 【答案】D。

【中公教育解析】湖泊干涸的原因除了自然原因外主要与人类不合理的经济活动有关，该区域植被覆盖率低，且几千年从未干涸，说明植被减少不是湖泊干涸的主要原因;该地降水量本来就少，不是近段时间发生的现象;气温升高不会导致千年没有干涸的湖泊突然消失;最可能为人口激增，为了满足粮食需求，大量引河水灌溉，发展种植业，需水量增加，导致入湖河流水量减少，造成湖泊干涸，故选D。

韩国济州岛被喻为火山地形的博物馆。岛上城山日出峰高182米，为10万年前海底火山爆发形成的山峰;拒文岳是世界自然遗产，除火山洞窟外，还完整保存着钟乳管、钟乳石、石笋、岩洞珊瑚等种类繁多的溶岩洞生成物。下图为济州岛简图。据此完成下列问题。

4.济州岛地表岩石物质主要来源于()。

A.地壳底部 B.上地幔上部 C.上地幔下部 D.岩石圈底部 【答案】B。

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【中公教育解析】由题目材料可知，济州岛被喻为火山地形的博物馆，所以地表岩石多为岩浆岩，而岩浆岩形成物质为岩浆，岩浆来自于上地幔上部的软流层，故选B。

5.城山日出峰海拔低、起伏和缓的主要原因是()。A.流水作用 B.风力作用 C.海浪作用 D.冰川作用 【答案】C。

【中公教育解析】本题主要考查外力作用与地表形态。任何一种宏观地形都是内外力长期共同作用的结果。由材料可知，城山日出峰为10万年前海底火山爆发形成的山峰，但是海拔最高处为182米，说明由火山喷发形成山峰以后，又经过外力侵蚀作用，削高填低，使得地表起伏和缓，读图可知，该山峰位于岛屿边缘，主要受海浪侵蚀作用，故选C。

6.济州岛形成溶岩洞的条件是()。

A.有质地坚硬的岩石 B.有风化裂隙发育的岩石 C.有层理构造的岩石 D.有可溶性岩石 【答案】D。

【中公教育解析】由材料可知，岛上保存着钟乳管、钟乳石、石笋、岩洞珊瑚等种类繁多的溶岩洞生成物，属于喀斯特地貌，是在石灰岩分布地区，在流水侵蚀作用下，发生溶蚀形成的，所以济州岛形成溶岩洞的条件是有可溶性岩石(石灰岩)，故选D。

以上是教师招聘考试高中地理练习题解析，希望能对您的备考有所帮助。

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇7

【一年通过协议班-公职就业有保障】 6.定势是一种影响问题解决的()。

A.心理活动的倾向性 B.灵感状态 C.心理活动的准备状态 D.功能固着

7.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。(判断题)8.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。(判断题)9.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方式是头脑风暴法。(判断题)10.学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。(判断题)6.【答案】AC。中公专家解析：定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态和心理活动的倾向性。

7.【答案】√。

8.【答案】×。中公专家解析：教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。9.【答案】√。10.【答案】√。

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2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇8

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【一年通过协议班-公职就业有保障】

6.根据对材料是否理解的基础上把识记分为()。

A.无意识记 B.有意识记 C.机械记忆 D.意义记忆

7.若是行为变化从好的方面向坏的方面转变，则不属于学习。(判断题)

8.杜威认为教育本身就是它的目的，教育过程之外没有外在的目的。(判断题)

9.婴幼儿具有一种下意识的感受能力与特殊的鉴别能力，简称“吸收心理”，这一概念是由维果斯基提出的。(判断题)

10.我国第一部儿童心理学的作者是陈鹤琴。(判断题)

6.【答案】CD。中公专家解析：根据对材料是否理解的基础上把识记分为机械记忆和意义记忆。

7.【答案】×。中公专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。所说的“行为变化”，既包括由坏向好的变化，也包括由好向坏的变化，养成好习惯与养成坏习惯，同样都是学习。

8.【答案】√。

9.【答案】×。中公专家解析：这一概念是由蒙台梭利提出的。

10.【答案】√。中公专家解析：陈鹤琴我国采用日记法研究儿童心理，通过对其长子陈一鸣的追踪研究探索中国儿童心理发展及教育规律，写成了中国第一部儿童心理学教科书——《儿童心理之研究》

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2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇9

A．记账凭证的名称

B．经济业务所涉及的会计科目及其记账方向、经济业务的金额 C．记账标记 D．单位财务公章 由于非正常损失导致存货的盘亏一般应作为（）处理。

A．营业外支出 B．财务费用 C．管理费用 D．坏账损失 会计科目与账户之间的区别在于（）。

A．记录资产和权益的增减变动情况不同 B．记录资产和负债的结果不同 C．两者的经济内容不同

D．账户有结构而会计科目无结构 华源公司2009年3月1日形成的会计档案，可暂由本单位财务部门保管到（），期满后，原则上须移交档案管理部门保管。

A．2009年4月1日 B．2009年12月31日 C．2010年3月1日 D．2010年12月31日 借贷记账法下发生额试算平衡的原因是（）。

A．由“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则决定的 B．由“资产=权益”的会计等式决定的 C．由账户的结构决定的

D．由账户反映的经济业务内容决定的 华盛科技公司会计期间期初资产总额为400000元，当期期末负债总额比期

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初减少40000元，期末所有者权益比期初增加120000元。则该企业期末资产总额为（）元。

A．360000 B．400000 C．480000 D．520000 7 更换现金保管人员时所进行的清查属于（）。A．定期清查和局部清查

B．定期清查和全部清查

C．不定期清查和全部清查 D．不定期清查和局部清查 用银行存款购买固定资产，属于（）。

A．一项资产和一项负债同时增加

B．一项资产和一项所有者权益同时增加

C．一项资产和一项负债同时减少 D．一项资产增加，另一项资产减少 “材料耗用汇总表”是一种（）。

A．原始凭证汇总表

B．一次凭证

C．累计凭证 D．复式凭证 下列会计档案保管期满时，仍不能销毁的是（A．会计移交清册

B．涉及未了事项的原始凭证 C．计算机输出的月度报表 D．涉及未了事项的月度报表 办理支付结算和资金清算的中介机构是()。

航帆培训。）航帆网

A．银行 B．单位 C．个人 D．财政部门 开户单位必须严格遵守()核定的库存现金限额。

A．财政部门 B．税务部门 C．开户银行 D．人民银行 下列票据和结算凭证的记载事项中，可以更改的内容是()。

A．金额 B．用途

C．出票或者签发日期 D．收款人名称 支票的基本当事人不包括()。

A．出票人 B．付款人 C．收款人 D．承兑人 法律、行政法规规定负有纳税义务的单位和个人，称为()。

A．纳税人 B．扣缴义务人 C．纳税担保人 D．税务机关 税务机关对纳税人实施税收管理的首要环节和基础工作是()。

A．税务登记 B．发票管理

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C．税款征收 D．税务检查 下列纳税申报方式中，传统的申报方式是()。

A．直接申报 B．邮寄申报 C．数据电文申报 D．网上申报 从事生产、经营的纳税人，下列做法中，不正确的是()。

A．应当自领取营业执照之日起30日内申报办理税务登记 B．应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起15日内设置账簿 C．应自领取税务登记证件之日起15日内将所采用的财务会计制度和办法报送税务机关备案 D．应当自开立基本存款账户之日起30日内向主管税务机关报告其全部账号 对伪造、变造会计凭证会计账簿的直接责任人员，可由财政部门对其处以()的罚款。

A．2000元以下

B．2 000元以上20 000元以下 C．3 000元以上50 000元以下 D．8 000元以上 行政处分和行政处罚的种类中，相同的形式是()。

A．警告 B．记过 C．罚款 D．没收违法所得

2024教师招聘考试：语文写作精选练习题 篇10

1.某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读。该生使用的学习策略是()。

A.注意策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略

2.动机产生的基础是()。A.兴趣 B.需要 C.态度 D.信念

3.直接推动学习行为的原因和内部动力是()。A.学习习惯 B.学习方法 C.学习动机 D.学习兴趣

4.调节心境自我强化属于()。A.时间管理策略 B.学习环境管理策略 C.努力管理策略 D.社会资源利用策略

5.在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。A.认知 B.情感 C.意志 D.个性

6.学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于()。A.横向迁移 B.纵向迁移 C.一般迁移 D.特殊迁移

7.小芳在同学面前表现的很贪玩，不在乎考试，私下里却拼命地学习。根据自我价值理论，小芳属于()。

A.高驱低避型 B.低趋高避 C.高趋高避型 D.低趋低避型

8.根据成就动机理论，趋向成功的学生最有可能选择的是成功概率为50%的任务，因为这种任务最富有实现的挑战性。(判断题)9.在儿童早期，________________内驱力最为突出，他们努力学习获得学业成就，主要是为了实现家长的期待，并得到家长的赞许。

10.心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是________________曲线关系。

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，分为计划策略、监控策略和调节策略。元认知调节是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进行阅读，这属于调节策略，而调节策略也是元认知策略的一种。

2.【答案】B。中公讲师解析：动机是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。动机是在需要的基础上产生的，与需要紧密联系，但它又不同于需要。只有当需要达到一定程度，才能成为推动或阻止某种活动的内部动力。

3.【答案】C。中公讲师解析：学习动机是直接推动学习行为的原因和内部动力。4.【答案】C。中公讲师解析：资源管理策略包括时间管理策略，环境管理策略，努力管理策略，资源利用策略。努力管理策略是激发内在动机;树立良好信念;选择有挑战性的任务;调解成败标准;正确认识成败的原因;自我奖励。

5.【答案】A。中公讲师解析：在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调认知的观点，其指导原则和基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。

6.【答案】B。中公讲师解析：垂直迁移也称“纵向迁移”，指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。垂直迁移表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习;一是自上而下的迁移，即上位的较高层次的经验影响下位的较低层次的经验的学习。学生由易到难进行学习活动，先学加减再学乘除属于纵向迁移。

7.【答案】C。中公讲师解析：高趋高避型动机的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。他们对任务既追求又排斥的冲突情绪，但焦虑引起并加强了他们对学习的注意，所以他们会想办法取得成功来避免失败。他们在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，但私下里却偷偷的努力。

8.【答案】√。中公讲师解析：根据成就动机理论，成就动机高的人倾向于选择成功率为50%的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故正确。