查摆整改方案

查摆整改方案（精选11篇）

查摆整改方案篇1

一、查摆主要问题：

从教二十几年来，我深深的体会到“学高为师，身正为范”这八个字的含义。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！作为一名教师，要发展必须在竞争的环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境，而且要掌握现代化教学手段的应用，具有渊博的学识，崇高的境界，高尚的道德修养。只有这样才能切切实实地为人师表。俗话说：前事不忘，后事之师。我们应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,反思自己平时的教育教学行为和平时生活言论,我发现自己还存在着不足之处，主要表现在：

1.教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2.业务有待提高,不能与时俱进,其根源在于思想僵化。对业务知识的掌握不够全面，缺乏一种刻苦钻研的精神，对新鲜事物的好奇心不是太强，偶尔会有厌倦的情绪产生。

3.教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

二、整改措施：

针对以上问题，我将从以下几方面改进，以提高和完善自我。

（一）进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，立足本职，用自己的一言一行、一举一动去自觉完成每一项工作。加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，提高我们的知识水平，使自己成为工作中的内行专家。刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时还要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力，树立起良好的道德风范。

（二）今后对待学生我会努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异，俗话说“一日为师,终身为母”是学生对教师的尊敬之言。爱是教育的提前，更是一名教师应具有的师德核心内容，它体现对学生的关爱、尊重和理解，也体现在对学生的宽容和严格要求的统一。教师要具有宽广的心胸，不在学生面前计较个人的尊严和得失，在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟，在他们成长过程中常常犯这样那样的错误，我们对于犯了错误的学生，应以宽容的精神对待。好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学生、相互尊重。绝不用“家长”的身份来干涉学生。

（三）学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体利益放在第一位。今后我会在原有的基础更好的和同事良好合作,谦虚谨慎,虚心向他们学习,共同讨论,探索教育教学规律。树立自己在同事和学生心目中的形象，让学生感到每一个老师都是爱他们的。作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义,注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校,注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动,时时刻刻提醒自己要严于律己,保持良好的生活习惯。

（四）把自己的教育教学工作，当成自己的事业，而不仅仅是当作工作。人生有许多追求。对事业的追求，应该放在首位。这是成全其他一切理想和追求的基础和支撑。在多年的教育教学工作中，我越来越懂得要提高教育教学工作的实效，就需要投入极大的热情。一个没有热情的人，是做不好教书育人的工作的。在事业上，我们要爱岗敬业，树立正确的教育思想，全面履行教师职责，自觉遵守国家颁布的《教育法》、《教师法》《职业教育法》等法律法规，认真完成教育教学任务，积极参与教育教学改革。俗话说：“活到老，学到老”。还有：“要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。”做一个优秀的教师，就要刻苦钻研业务。树立优良学风，坚持终身学习。不断更新自己的知识结构，努力增强实践能力。积极开展教育教学研究，努力改进教育教学方法，不断提高教育教学水平。探索中学教育教学规律，掌握现代化教育教学水平，在实践中积极开拓，勇于创新。

三、今后努力的方向：

我将按照以上个人整改措施，扎扎实实从具体行动中，严格要求自己，善于思考，敢于探索，努力实践诺言；增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率；我将以先进模范教师为榜样，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他们教书育人、爱生如子、为人师表、无私奉献的高尚师德；学习他们艰苦奋斗、孜孜不倦、勇于探索、开拓创新的敬业精神。不断提高思想政治水平和业务素质，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师，为办好让人民满意的教育，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

暑期作风专项教育整顿自查自纠报告

二办张晓青

教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。本人通过深入领会《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

一、查摆的主要问题：

工作作风不够扎实，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如班级有一张纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。

二、整改措施：

(一)政治思想方面，本人将长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。从没有违反《教师十不准》的现象发生。教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、教育改革的新要求以及新型教师的自身要求都对教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱学生，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的教师。

（二）在教育教学过程中，我将不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为

人师表的楷模。教师还要不断提升自身专业化水平。把职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气?。严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立?正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、今后的努力的方向：

查摆整改方案篇2

随着经济的快速发展, 社会用电需求旺盛, 为了跟上快速发展的步伐, 电网的发展也是突飞猛进, 架设的高压输电线也是日益剧增, 出现的隐患点也相应增加。架空线路的隐患种类较多, 整改方法也多种多样, 有些方法已经比较成熟并能够成功运用。但是有些隐患由于时间、地形、资金等多方面的因素, 不能够及时进行处理, 有些情况甚至很难进行处理。所以文章就以一个220千伏线路跨越房屋的隐患为实例, 大胆提出了一个新的解决此问题的方法, 它能够在短时间内解决问题, 也可以作为一个临时性过渡方案, 甚至在成熟的情况下成为永久性的解决方法。

1 案例描述

我单位于2011年8月31日接到信访办的通知, 有村民投诉反映220千伏A线对其房屋距离不够。接到通知后我局相关领导立即组织人员对现场进行了核查, 发现是220千伏A线12#-13#跨其房屋, 而此线路对房屋的距离在此前测量过满足距离, 但是由于本地区出现了少见的连续高温天气, 房主感觉导线对房屋距离已经不够, 随后同政府人员一同对线路距屋顶的高度进行了测量 (环境温度为42度) , 发现该导线对晒坝距离为7.88米, 对冲楼距离为5.81米, 不满足安全规程 (6米) [1]。如图1。

由于A线路是以前的老线路, 当时的设计标准不是很高, 没有采用高跨的设计, 在线路运行多年后, 导线的初伸长已经全部出来, 加上近年来夏季的异常高温天气, 导致了导线对房屋的安全距离不够。这条线路曾经有过两次弧垂调整记录, 根据设计单位的要求, 该线路已经不能进行调弧操作。现场布置如图2。

2 整改方案

对于案例中出现的这种问题, 一般的解决方案主要有两种, 一是拆除该楼房 (或者房屋的冲楼) ;二是在N12-N13档中增加1基直线塔。而在这个案例中, 我们考虑了第一种方法, 动用政府等有关力量给屋主做工作, 拆除该房屋的冲楼, 并给予屋主一定的经济补偿, 但是屋主一直以距离不够为由坚持拆除房屋, 由于拆除房屋费用较高, 最后该方案无法实施。我们便考虑了第二种方案, 通过现场查勘与预算编制, 该方案费用比较大, 通过申报工程进行解决耗时也较长, 并且能够加立杆塔的位置正好是该屋主的自用地, 所以该方案最后也无法实施。所以传统的两个方案都无法实施, 只有考虑新的整改方案, 否则只有拆除房屋。

通过对现场的多次查勘, 我们提出了一个新的方案:将现在的220千伏A线#13杆塔由原直线挂线方式, 改为假耐张直线挂线方式 (如图3) , 由于整体挂线方式没有改变直线的挂线方式, 在垂直受力上变化不大。而在横向受力方面, 由于直线塔与耐张塔不同, 直线塔不能承受很大的横向拉力, 所以如果采用假耐张的这种方式, 就要考虑一边断线的情况下, 该直线塔的承受的横向拉力, 所以我们考虑采用一种可以在一边断线情况下自行滑落的连接金具 (以前曾有有过这样的金具) , 这样可以使#13塔的导线提高近一个复合绝缘子的高度。这样该档导线整体也将提高一定距离来满足跨越房屋的要求。

3 结束语

最后由于该方法未能够得到充分论证, 也没有发现过类似的整改方案, 而且通过政府的努力, 最后以一个较合理的补偿对该房屋进行了拆除。虽然该新方案没有能够实施, 不过作为一个新的解决方案的设想, 在这里与同行专家进行交流, 讨论方案的可行性, 对以后的工作有一定的参考和指导意义。

参考文献

查摆整改方案篇3

古纪发„2012‟6号

—————————— ★ —————————关于印发《学习贯彻农村基层干部廉洁履行职责若干规定集中整改阶段工作方案》的通知

各行政村党支部、机关各办公室、各站所：

为进一步扎实推进全乡农村党风廉政教育工作的深入开展，经乡党委研究同意，现将《学习贯彻农村基层干部廉洁履行职责若干规定集中整改阶段工作方案》印发你们，请按照方案要求，抓好工作落实。

主题词：学习贯彻规定整改方案通知抄送：县纪委、监察局，乡党委各委员、政府各副乡长，党政办、党建办、精神文明办、生产办、综治办、人大办。

1古勒阿瓦提乡纪检办2012年5月24日印发古勒阿瓦提乡学习贯彻农村基层干部廉洁履行

职责若干规定集中整改阶段工作方案

集中整改阶段是学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》活动取得实效的关键阶段，为切实做好集中整改段各项工作，根据《温宿县学习贯彻农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）实施方案》的要求，结合我乡实际，制定该阶段工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面贯彻落实党的路线方针政策，进一步加快推进社会主义新农村建设步伐，切实加强党的执政能力建设和先进性建设，造就高素质农村基层干部队伍，以高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的工作作风，扎实做好集中整改阶段工作，着力解决突出问题，以整改的实际成效真正取信于民，确保农村基层干部廉洁履行职责若干规定活动取得实效。

二、时间安排

从5月25日开始至5月31日结束

三、工作重点

本阶段工作要创新工作举措，落实整改措施，主要抓好以下几项工作：

1、着力解决突出问题。要集中力量、集中时间解决干部廉洁履行职责若干规定征集到的意见建议和查找出来的突出问题。要坚持从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对各行政村、各单位和干部作风方面的突出问题，对症下药，在整合工作资源、提高工作质量、服务基层群众上下功夫。领导班子和领导干部要认真制定整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，认真解决实际问题。

2、乡纪委对农村基层各站所和各行政村的整改情况进行监督检查，保证问题切实得到解决。

3、加大对违反《规定》行为的处理力度。各行政村、乡直各部门要对照《规定》，认真查找本单位在党风廉政建设方面存在的突出问题，积极整改，纪检办要按照《规定》要求，对有规不依、有禁不止、顶风违纪的农村基层干部坚决果断查处，情节严重造成恶劣影响的，坚决追究有关部门和有关人员的责任，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

四、工作要求

集中整改阶段处于农村基层干部廉洁履行职责若干规定克难攻坚的关键阶段，各办、各站所要强化责任意识，切实加强领导和指导，统筹抓好各项任务的落实，确保农村基层干部廉洁履行职责若干规定取得实效。

1、深入学习。各行政村、乡直各单位要在深入学习规定的基础上，要更加深入学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，将学习贯穿活动始终，实行边学边查边改，达到进一步提高基层干部队伍廉洁意识的目的，为做好整改阶段的工作奠定坚实的思想基础。

2、制定整改措施。各行政村、乡直各单位对于需要解决的突出问题和需要创新完善的体制机制，按照轻重缓急和难易程度，提出整改落实的工作目标、方式方法、整改落实责任和时限要求。要明确分管领导和整改责任人，明确努力方向，把整改落实工作具体化、目标化、责任化和制度化。整改方案制定后，要在一定范围内公布，接受党员、群众监督。让干部群众了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题、达到什么目标，并随时接纳干部群众的意见，不断修改完善整改方案。

3、加强领导，夯实责任。集中整改阶段是农村基层干部廉洁履行职责若干规定的一个重要步骤，也是集中精力解决问题、确保农村基层干部廉洁履行职责若干规定出成果的关键阶段，时间紧、任务重、群众关注度高。各行政村、乡直各部门主要负责人要切实强化责任意识，落实领导责任和工作责任，集中精力研究问题，解决问题，推进工作，坚持高标准、严要求，创造性地抓好工作落实，确保活动扎实有序进行。要坚持目标不变、思想不松、标准不降、力度不减，善始善终地做好集中整改阶段的各项工作。

4、领导带头、落实整改。各行政村、乡直各单位要按照整改方案的要求认真落实整改措施，保证每一项任务，都细化分解，每一项措施都明确责任，落实到人。领导班子成员要结合各自工作分工，按照整改方案的要求，认真抓好整改落实，做到落实不到位不松手，抓不出成效不放手。要进一步增强学习调研自觉性，努力增强整改的针对性，要坚持解放思想、改革创新，为深入推进整改提供强大的动力。要自觉接受群众监督，当好表率，确保整改阶段任务落到实处。在解决问题时要坚持尽力而为、量力而行的原则，既要积极主动，又要立足实际、务求实效，切忌唱高调，做表面文章，搞形式主义。

查摆整改方案篇4

自本学期我到教导处工作以来，在学校领导的关怀和指导下，认真履行一名教导主任的岗位职责，和教导处的其他成员以及其他科室成员团结协作，相互尊重，密切配合，尽自己所能把各项工作做得精益求精，不折不扣地完成领导交给的任何一项工作，努力当好校长的参谋和助手。同时，在这段时间的工作中，我以精细化管理的目标要求，以一名教学管理人员和普通教师的视角客观地审视我所分管的工作，也发现了一些问题：

一、教导处发挥教学管理的职能出现疲软现象，管理力度不够。这种现象在教学常规管理和教学活动的组织中都有所反应，比如，参与管理和检查的教师积极性不高，把常规检查看作是额外的工作甚至是工作负担，而接受检查的教师缺乏谦虚和真诚的心态，面对发现问题、提高工作能力和教学水平的机会当作是暴露自己缺点和不足的曝光台。其实，常规检查不是让哪位老师丢脸，而是发现并展示老师们在教学工作的严谨、认真和特色，对于工作中的缺点、不足能够及时发现、及时整改，以此规范教学常规管理，提高自己的业务水平。参与常规检查的人员，特别是教导处工作人员绝不会借此机会打压老师们的工作积极性。教导处发挥教学管理的职能出现疲软现象最严重的表现在教导处组织的教学活动中，特别是学校的重大活动。为了配合本学期的全国生本教育研讨会和四德工程建设现场会，教导处组织了“养良好习惯，做四德少年”系列教育实践活动，并结合读书节活动，制定了比较详尽的实施方案，要求各级部、各班级根据自己的情况开展教育教学活动，使各项活动都落到实处。方案中对完成的内容和时间都做了明确的要求和说明，并为各班在活动时间和空间上留出了一定的。但在活动收尾时，需要我们拿出实实在在的东西展示时，有些班级却唱了空城计，几乎没有任

何开展活动的过程性资料。

反思这种现象，我认为，要通过两种措施进行整改：一是跟踪管理，二是考核评价。

二、谈到跟踪管理和考核评价，这两点也是目前教学管理中出现的两个大问题。如何进行高效的跟踪管理？什么样的考核评价是有效的？这是摆在我们面前的两个课题。如果只跟踪，不管理，就像只看病不吃药一样，浪费了时间却解决不了症结。如果把考核评价只挂在口头上，没有实实在在的措施，看不到积极的效果，这样的评价也是虚的。所以，我有个设想，跟踪管理实行实名制，谁分管谁负责，谁负责谁管理。管理不好实行问责制，作为考核职能部门和分管人员的依据。考核评价实行薪金制，评价的等级直接和奖金挂钩。比如，参加教研活动和集体备课，各级部各学科固定时间、固定地点、固定主题、固定人员，教研活动以课题研究为主，每周都有主题，每周都要看出进度，集体备课参考目前电子教案的考核方式，增加对前置性作业、过程性资料、教学反思和教学成果的考核，教导处巡视人员按时考勤，谁参加了有参加的钱，无故不参加的没有钱。尽早建立魔灯网络教学平台，对于教研活动和集体备课的实际效果，体现在教学平台上，然后再根据活动的实际效果进行考核评价，设立教学成果奖，最后考核评价的结果直接与奖金挂钩。

另外，在很多活动中表现出了教师认为自己是局外人的现象，特别在一些学校重大教学活动中反映出老师们对讲公开课和外出培训的消极态度。我觉得根源也在考核评价上。每当上级来我校检查或外单位来我校听课，安排课却成了问题，还有派教师外出学习培训，很多老师都找很多理由推辞，甚至是拒绝，虽然目前我们对承担讲公开课的老师有一定的加分奖励，虽然教导处有权对教师安排教学

工作的权利，但按照我校人性化管理的要求和精细化管理的目标，还是不能根本改变老师们消极对待的局面。

如果用逆向思维的方式，把“要我讲课”变为“我要讲课”，把“要我学习”变为“我要学习”，把“要我工作”变为“我要工作”，将会有效的改变这种局面。学期初，每名教师都要根据自己实际情况制定专业发展规划和岗位职责承诺书，发展规划中要包括教师主动承担的公开课计划和学习培训计划以及其它方面的专业发展需求。完不成任务的视为自动放弃一等奖的考核奖励和评先树优的机会。

三、就像是一部新机器一样，教导处也处在一个磨合期。目前，教导处出现一种漏斗状的管理现状。上下粗，中间细，就像一个水桶有块短板一样，不管水量多少，水位永远不会超过短板。因为教导处的工作琐碎而复杂，很多临时性和突发性的工作使很多工作无法做到细化，所以，我认为教导处作为一个需要合作精神的教学管理团队，应该尽快形成一个筷子状的“连筒器”模式，“筷子状”能够实现教学管理的直上直下，减少水流的阻力，有助于提高工作效率，“连筒器”的原理就是每个容器之间都是互通的，水位都是相平的，你中有我，我中有你，永远保持互通和交流，互相支持，互相信任，相互理解，就像筷子一样，绑在一起干，荣誉每人都有份，工作人人都有责。同呼吸，共命运，才是我们走向成功的唯一途径。

对教学的管理我有一个想法，就是借鉴海尔提出的ＯＥＣ管理模式：“Ｏ”表示全方位，“Ｅ”表示每人、每天、每事，“Ｃ”表示控制和管理。即全面地对每人、每天、每件事进行控制和清理，达到“精细化，零缺陷”。杜郎口中学、洋思中学等很多名校的成功经验告诉我们，他们都是在“堂堂清、日日清”的精

细化管理中打出牌子的，说实在话，他们的教学方式和教学理念并不新颖，但却确确实实很实在，在当前教育转型时期很受用。海尔集团总裁张瑞敏提出的“日事日毕，日清日高”的理念，非常值得我们学习。今天的工作必须今天完成，今天完成的事情必须比昨天有质的提高，明天的目标必须比今天更高一点。现在我们学校正在向齐鲁名校迈进，在教学方面的每项工作的要求越明确越具体，越有利于操作和精细化管理，也将越加快向齐鲁名校目标迈进的进程。所以，在今后的任何一项工作，都要精细到使教师知道做什么，做到什么程度，什么时候完成。在整个过程中，教导处的所有成员既要明确岗位职责，又要分工不分家，接受任务不推诿、不讨价还价，不管遇到什么难事都要义无反顾地冲上去。

四、目前教学管理的重心还不够明确。我们的管理重心应该放在哪里？如果是在教导处，采取自上而下的管理，那么就会造成老师们疲于应付，烦于应付的被动局面。我认为我们应该把教学管理的重心下移：通过抓级部教学团队建设实现级部教学管理；通过抓学科团队建设，实现学科教学管理；通过抓尖端教学团队建设实现特色教学管理。

在重心下移的过程中，通过规范管理流程，来推进精细化化管理，把管理做精做细做实。比如，根据教导处工作的实际情况，通过高级思维导图和魔灯网络教学平台建立坐标式无缝隙管理系统。纵坐标表示时间流程，横坐标表示工作流程。要求每个时间段都要有工作安排、责任人、督导检查责任领导三方面内容，简单明了，任务明确，责任到人，督导到位。横坐标根据时间流程反映涉及的工作事宜，包括工作先后顺序、主要标准以及奖惩措施。对于重大活动，要确定时间段的主要工作、责任人。纵坐标解决了一周、一个月或一学期工作安排不足、责任不明问题，横坐标解决了做到什么标准，如何检测到位问题，二者相辅相成。

这样就会使教学管理工作的全部流程实现可视、可测（评价）、可积累、可发展的问题。

另外，我校的课程体系还比较单一，课题研究还需进一步加强，希望新学期能够有好的措施，调动全体教师建设校本课程体系和深入课题研究的积极性，为推进我校“生本化课堂、模块化课程、特色化课题”三位一体的教学体系早日行动起来。

查摆整改方案篇5

根据****局查摆活动的统一部署，对照“四讲四有”标准,按照普通党员干部“五查摆五强化”要求,对照重点查摆几个方面的问题，经认真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改进和提高。

一、存在的主要问题

1、学习主动性较差，除参加中心组织的学习外，自觉学习党的方针政策和业务知识少，以致在实际工作中遇到较复杂的问题，不能理论和实践结合起来，影响了工作效率的提高。

2、工作存在按部就班，满足于现状，缺乏开拓创新意识。患得患失，求稳怕乱，被动工作多，创新工作少。

二、整改措施

1、加强学习能力

要端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，正确处理好工作与学习的关系。应制定学习计划，除坚持中心组织学习外，每个星期还应主动抽出业余时间进行政治理论和业务知识的学习，熟练掌握****知识，了解行业最新动态，做到理论联系实际，学以致用，从而提高业务技能。

2、提升沟通能力

沟通主要包括与部门领导的沟通、小组间的沟通、团队成员间的沟通、也包括与客户、合作单位之间的沟通，任何一部分沟通不好都有可能会影响项目和计划的按时完成。身在工作一线，面对团队成员和客户单位，每天都会碰到许多现实问题，及时透明的沟通有利于问题的良好解决，也有助于团队建立积极向上、团结和谐的氛围。

3、提高工作效率

做好每一项上级安排的任务，如何避免项目交叉中带来的手忙脚乱的局面，就是根据实际情况制定切实可行的工作计划，再根据计划做到每周检查、每周总结，及时发现、总结并整改项目中出现的各种情况。

查摆整改方案篇6

1 存在问题

目前古城油田聚合物区块分为B123区、B124共两个区块。地面配套工艺系统有1座配注站, 1座注聚站, 详见表1。工艺流程为:聚合物干粉经风送式分散装置润湿 (浓度4500ppm) 进入熟化罐, 在熟化罐停留2h, 完成熟化过程, 熟化后的聚合物母液通过转液螺杆泵输送至高架母液罐储存供注聚泵使用, B123区注聚泵由母液罐直接供给, B124区注聚泵由螺杆泵供给。母液经注聚泵增压计量后与注水泵来的高压净化污水混合, 最后通过注聚井注入地层。图1为其注聚系统工艺流程框图。B123区块于2006年建成聚合物配制注聚站1座, 下辖注聚井16口。B124区块于2008年建成注聚站1座, 下辖6口井。这些注聚区块采用单泵对单井流程, 聚合物母液由注聚泵增压, 与高压污水通过静态混合器混合后, 注入各注聚单井。新拟方案中的主要工程内容包括新部署注聚井22口, 其中新井2口, 更新井1口, 返层系注入井1口, 油转注聚井6口, 水转注聚井13口。B123配注站内改造分散装置1套, 新建污水提升泵2台, 新建转输螺杆泵2台;B125区新建注聚站1座, 内设排污泵1台, 注聚泵24台 (利旧) ;B125注水站内新建脱硫塔1座, 新建注水泵1台, 配套供配电、土建及道路等设施。单井高压注聚管线18.6km, 井口装置22套 (其中改造4套) 。

B123区注聚站配制系统目前存在的问题, 一是溶解罐密闭后无除湿装置, 聚合物下料时易结块。目前, 聚合物母液采用污水配制, 配制时有污水中有水蒸气冒出, 聚合物干粉遇水蒸气后结块, 附着在溶解罐内壁, 易堵塞风管, 影响聚合物母液配制;二是分散装置母液螺杆泵及污水提升泵能力不足。分散装置内母液螺杆泵及污水提升泵均于2006年投入使用, 目前螺杆泵定转子磨损严重, 其最大输送能力只能达到18m3/h, 而污水提升泵最大输送能力只能达到20m3/h, 无法满足今后母液配制需要;三是分散装置控制系统配件无法更换。

2整改方案

古城油田B125区块Ⅴ2-5层系通过井网调整, 聚合物驱井网控制孔隙体积246.2×104m3, 聚合物驱井网控制储量155.2×104t, 储量控制程度71.9%。该区块普通稠油聚合物驱井网调整后总井数60口。注聚井22口, 其中新钻注聚井2口, 油转注聚井7口, 水转注聚井13口。油井38口, 其中新采油井5口, 老采油井33口。油水井数比1.7, 注采井距136m。该区块油井总配液量770t/d, 注聚井总配注量为815m3/d, 前置调剖段塞、后置保护段塞与主体段塞聚合物浓度皆为2200mg/L, 最大井口注入压力为12.7-15.2MPa, 聚合物用量为1.78t/d, 注入速度为0.12PV/年, 注聚段塞尺寸为0.6PV。根据地质方案要求, 母液采用污水配制。母液浓度按4500mg/L计算, 注聚井单井配注量见表2。总配注量为815m3/d, 其中所需4500mg/L浓度聚合物母液量为398m3/d, 稀释母液所用净化污水量为417m3/d。根据表2计算结果, 同时考虑1.2的波动系数, 设计规模如下: (1) 注聚规模:1000m3/d。 (2) 母液 (4500ppm) 规模:480m3/d。 (3) 稀释用污水规模:500m3/d。该区块井口最大注入压力为15.2MPa, 并考虑管网压降, 本次设计系统压力为16MPa。根据地质要求, B123区块注聚将于2015年5月份停止, 本次设计考虑两个注聚整改方案:

整改方案一:采取接替方式, 待B123区块注聚停止后, 利用该区块已建母液配制系统, 将聚合物母液通过管线输送至B125区新建注聚站;整改方案二:古城B123区块、B124区块、B125区块同时开展注聚, 但由于B125区块聚合物类型与B123区块、B124区块不同, 需在B125区新建配制系统。方案一工程直接费比方案二少567.23万元, 且可减少劳动定员。因此建议推荐整改方案一。

3 应关注的两个问题

3.1 母液配制能力及母液的适应性

目前, B123区块母液用量为170m3/d, B124区驱块母液用量为70m3/d, 母液总用量240m3/d。B123区块配注站装置满负荷母液配制能力可达720m3/d, 根据现场实际测试, 熟化能力可达720m3/d。B125区块需聚合物母液需求量最大为480m3/d, B123配注站母液配制能力和熟化能力能满足B123、B124、B125三个区块同时注聚要求。但是B123区块、B124区块聚合物驱采用I型聚合物, 而B125区块聚合物驱采用超高分子Ⅱ型聚合物, 与现有聚合物种类不一致。因此, B125区块母液配制系统不能与B123、B124区块合用。这是应当关注和研究的问题之一。

3.2 注水系统能力及泵的匹配问题

B125区块目前有注水井14口, 聚驱开始后, 除一口井停注外, 其他全部转为注聚井, 可将B125区注水设备作为母液高压稀释污水用。目前B125注水站内共有注水泵4台, 离心式注水泵3台 (CYZSB130W-400/10 Q=400m3/d H=1000m N=90k W) , 柱塞式注水泵1台 (5ZB-15/44 Q=32m3/h H=1600m N=185k W) , 本次母液稀释用污水为500m3/d, 压力为16MPa。显然, 离心式注水泵压力不能满足使用要求;柱塞式注水泵流量32m3/h大于母液稀释污水用量21m3/h, 可以满足使用要求。为保证系统稳定运行、灵活调配水量, 本次新建柱塞式注水泵一台, 变频控制, 与已建柱塞泵并联运行, 一用一备, 参数为Q=21m3/h, H=16MPa, N=132k W。这是应当关注的问题之二。

摘要：古城油田B125区块Ⅴ2-5层系拟开展聚合物驱技术工业化应用试验。B123区注聚站配制系统目前存在的问题, 一是溶解罐密闭后无除湿装置, 聚合物下料时易结块。二是分散装置母液螺杆泵及污水提升泵能力不足。注聚系统整改方案是:采取接替方式, 待B123区块注聚停止后, 利用该区块已建母液配制系统, 将聚合物母液通过管线输送至B125区新建注聚站。设计规模如下: (1) 注聚规模:1000m3/d。 (2) 母液 (4500ppm) 规模:480m3/d。 (3) 稀释用污水规模:500m3/d。应关注母液配制能力及母液的适应性问题, 关注注水系统能力及泵的匹配问题。

关键词：稠油区块,注聚系统,工艺流程,母液配置,整改方案,设计

参考文献

[1]SY/T0049-2006.油田地面工程建设规划设计规范[S].

查摆整改情况汇报篇7

改”活动查摆整改措施

按照黑龙江省新康监狱纪委《关于印发关于在全省监狱系统开展医疗护理执纪集中教育整改活动的实施方案的通知》精神，第十党支部高度重视，结合支部实际，制定本支部医疗护理执纪集中教育整改活动实施方案，成立支部领导小组，由支部书记徐军组织全体民警集中教育学习，李荣、刘浩督导活动的具体实施情况，并针对活动实施过程中发生的问题，领导小组深入排查岗位易发多发医疗护理不公不廉的问题，制定防范措施，分项登记，具体分为两个阶段：

第一阶段：查摆阶段

根据本支部实际，由支部书记全面负责领导工作，刘浩李荣分别对医疗护理业务两个方面工作进行查摆，深入排查岗位中易发生的问题。每名民警撰写查摆材料一份，支8名民警，上交查摆材料8份。通过支部梳理，存在的主要问题如下：

一是医疗护理工作中。通过宣传教育阶段的学习，支部民警在医疗护理工作中服务意识明显增强，医疗护理更加规范化，但由于个别民警对集中教育学习落实还不够深刻，在医疗护理过程中依然存在以下问题：

1.民警在医疗护理过程中对待就诊人员的态度有待改善，尤其是在与理解能力与语速差的老年人沟通存在急躁现

象。

2.个别医护人员中依然存在接受吃请礼物的现象。由于个别医疗护理人员思想不端正，法纪意识不强，情节尚不严重，但支部领导高度重视，防微杜渐，认真贯彻落医院关于医德医风建设的规定，有效遏制医护队伍中类似问题的发生。

二在组织纪律方面。由于医疗工作的工作时间的不确定因素，个别人员存在不安医院工作时间上下班且不请假的现象。通过谈话学习现已杜绝此类现象的发生。

第二阶段：整改阶段

为深入推进医疗护理执纪集中教育整改活动，加强监狱劳教人民警察队伍纪律作风和反腐倡廉建设，永葆人民警察队伍的政治本色和纯洁性，结合此次活动整改目标，落实领导小组责任制，针对查找出的问题，特别对一些多发常见、长期得不到解决的问题，深入剖析发生问题原因，制定整改措施，明确整改方向。

并将学习精神落实到医疗护理工作中，将各项精神的执行落实到各项工作中，具体体现在加强，制定考核标准，并将活动考核情况结合到公务员考核中，加强公正廉洁医疗护理以及文明医疗护理的监督力度，树立监狱人民警察严格医疗护理的形象。

医疗业务层面，实行对医护人员绩效考核和行政问责，切实解决部分医护人员业务水品和职业操守差等问题。加强专业知识特别是最前沿医疗信息的掌握和运用，不断增强临床实践能力，进一步提高义务工作者的职业道德水品，尽职尽责，让患者家属满意，杜绝医疗纠纷的发生。

第十党支部

三查摆整改报告[范文] 篇8

按照集团公司和矿党委安排和要求，我积极参加了这次“三思三查三提升”活动，认真学习了《关于深入开展“三思考三查摆三提升”主题教育的通知》、卢展工书记在河南煤化调研时的讲话，陈雪枫副省长在河南煤化集团庆祝建党90周年暨表彰大会上的重要讲话，河南煤化董事长、党委书记、总经理陈祥恩在庆祝建党90周年暨表彰大会上的讲话，我受益匪浅，收获很大。通过学习和讨论，也深刻感受到自己的不足和差距。主要表现在以下几个方面。

一、存在的问题和不足

1、工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是为安全工作的认识不够深刻，特权思想时有存在，工作作风不深入、不扎实。

2、理论知识学习不够，学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握

3、缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4、工作标准不精益求精。处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

二、整改措施和努力方向

1、加强学习，提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。将并学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

2、切实转变工作作风，努力做好本职工作。要经常深入井下调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题去、到职工中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下安全工作中出现的新情况、新问题。

查摆整改方案篇9

渤海变电站为户外式66/6k V变电站, 投产于1992年5月, 已运行了20多年, 变电站一、二次设备都为上世纪老式设备, 且自动化程度低, 已不能满足变电站安全、优质、高效的运行要求, 无法适应用电需求的增长。为了保证渤海区域电网的安全可靠供电和可持续发展, 对渤海变进行安全隐患整改是迫在眉睫。

2 安全隐患现状分析

2.1 变电站设备老化, 无备品备件、检修维护困难, 存在漏油、操作困难等问题

(1) 主变压器为SL7型, 漏油严重, 曾多次出现一次侧某相套管连接处打火、三相套管油位偏低、散热片与油箱连接处渗油、出口继电器损坏等现象, 停电检修困难。

(2) 66k V开关为SW2型少油断路器, 存在关合困难、故障率高等问题。

(3) 66k V电流互感器经常出现渗油、油位偏低等现象。

(4) 66k V电压互感器多次出现膨胀器漏油等现象。

(5) 6k V开关柜为GG-1A型, 母线裸露在外;电磁式CD10操作机构老化严重, 合闸电流大;辅助开关接触不良;老式端子排安装不牢固、绝缘低;机械式闭锁结构, 经多年操作, 老化严重。

(6) 控保系统为老式电磁式继电器, 数量多, 存在接点粘连、音响故障、指示灯故障、动作不可靠, 端子排安装不牢固, 线路老化、绝缘降低, 无备品备件, 维修困难等安全隐患。

2.2 房屋及开关场地土建设施破损严重, 如设备基础、支柱裂纹, 房屋漏雨、墙面脱皮等

2.3 设计标准低

当时设计遵循原国家标准《工业与民用35千伏变电站设计规范》G B J59-83, 《工业与民用电力装置的继电保护和自动装置》GBJ62-83, 现早已废止, 并被修改多次。现在执行的标准为DL/T5103-2011、GB50060-2008、GB50062-2008等。故现渤海变电站安全防护水平、继电保护自动化水平等均不符合现行规范要求, 同时消防、火灾报警等要求也不满足现行规范的要求, 存在安全隐患。

2.4 主变负载率高, 供电可靠性低, 电网安全运行无保障

渤海变电站主要担负渤海工业园区及冷东地区原油生产及生活的供电任务, 随着近年来园区和项目建设的强力推进, 项目数量、规模不断提升, 负荷增速明显加快, 变电站现有主变容量为2×8000k VA, 目前最大负荷已达到13100k W, 按照长城钻探公司在该地区的新建项目规划, 预计新增负荷4400k W, 最大负荷将达到17500k W, 主变压器将超负荷运行。

由于以上诸多安全隐患, 已严重影响了渤海变的安全可靠运行, 且危及到该地区的电网安全, 同时又严重制约了该地区的发展。因此对渤海变的安全隐患治理十分必要, 已达到整改预期效果要求。

3 安全隐患整改的预期效果

基于以上安全隐患的分析, 预期达到以下效果:

(1) 采用全封闭变电站, 避免风霜雨雪等自然灾害、污秽对电气设备的危害, 提高供电可靠性。

(2) 除主变外, 变电站电气设备均为无油设备, 减少充油设备渗漏等情况发生, 减少了环境污染, 降低检修维护强度, 同时提高设备安全可靠性。

(3) 充分利用66k V六氟化硫全封闭组合电器及6k V中置式手车柜等的优良性能, 且防误功能齐全, 消除电气一次设备存在的安全隐患, 提高变电站运行的可靠性。

(4) 微机综合自动化系统的应用, 消除二次保护控制系统存在的安全隐患, 提高变电站自动化水平及运行可靠性。

(5) 火灾报警系统的应用提高变电站火灾防护水平。

(6) 防火、防腐、抗震等方面满足了规范要求。

4 整改方案研究

4.1 变电站形式和主接线的选择

根据目前存在的安全隐患情况和预期效果的要求, 在原变电站场区内将原变电站改造成微机保护综合自动化全封闭户内式变电站。66k V侧主接线型式为单母线分段, 6k V侧主接线型式为单母线分段。

4.2 主变容量的选择

目前渤海变负荷, 以2012年1月为例, 总负荷13100k W, 一、二级负荷10850k W, 占总负荷83%, 三级负荷2250k W, 占总负荷17%。在该地区的新建项目规划, 预计新增负荷4400k W, 分3年逐年投入运行, 渤海变最大负荷将达到17500k W。

根据N-1原则, 当一台变压器故障时, 另一台变压器应能带全部一二级负荷。盘锦地区变压器容量费为22元/k VA·月, 12500k VA变压器每台每年需上交330万元, 16000 k VA变压器每台每年需上交422.4万元, 两台主变的年容量费用差额为184.8万元。结合负荷现状及增长情况, 并考虑变压器容量费等成本因素, 选择两台容量为12500k VA主变压器, 最终规模按两台容量为16000k VA主变压器考虑。

4.3 主要设备选择

4.3.1 主变压器

选择新型节能变压器, 型号为S11-12500/66, 12500k V A, 66±2×2.5%/6.3 k V, Y N, d 1 1, 最终规模为16000k VA。

4.3.2 66k V设备

66k V设备采用六氟化硫全封闭组合电器 (GIS) , 其中66k V设66k V线路出口间隔3个, 变压器出口间隔2个, 66k V电压互感器间隔2个, 母联间隔1个。

4.3.3 6k V设备

6k V高压开关柜采用K Y N28A-12型手车式开关柜, 配YDDMB-12/D型永磁断路器。6k V电压互感器柜选用三相五柱电压互感器。电力电容器采用无功自动补偿装置, 容量为3000kvar, 分600kvar、900kvar、1500kvar三组自动投切。

4.3.4 控保系统

采用变电所综合自动化系统。66k V系统集中组屏, 6k V系统分散安装在各6k V开关柜仪表室门上。6k V出线电度表分散布置, 其余电度表在控制室集中组屏。控保盘, 电度表盘选用PK-10型。

4.3.5 操作电源

采用一套微机控制免维护铅酸电池直流系统100Ah/220V, 带3k VA逆变器为综保后台及事故照明供电。

5 结束语

最终将渤海变电站建成一座微机保护综合自动化变电站, 从根本上消除了老式变电站原有的安全隐患, 提高了变电站的安全可靠性和供电的连续性, 满足了电网安全、稳定的要求, 实现了电网的可持续性发展。

参考文献

党员查摆问题整改措施篇10

查摆问题一：业务学习缺乏主动性、积极性，尤其是工作遇到难题时，急躁情绪，缺乏主动思考、刻苦钻研的意识。有时容易满足于现状，缺乏进取意识。工作沟通缺乏技巧，缺乏耐心。

整改措施：加强学习，提高业务素质和思想认识。始终不忘自己使是一名党员，为党和人民工作是我们不变的誓言。提高自身的工作能力，提高处理异常生产状况的能力，有效做好产品的质量把关工作。提高工作标准，与时俱进。结合工作实际，不断改进工作作风，改变多用电话沟通的方式，多深入班组，到岗位上掌握实际的产品质量情况，把握产品质量动向，做到生产情况心中有数。学会多于生产班组沟通，确保工作有序、畅通。树立“工作就要争上游，龙头就要站排头”的争先意识，工作积极主动、求真务实。

查摆问题二：通过查摆，意识到个别管理人员存在面对困难缺乏主动性，主动协调意识差，单纯强调客观原因，驻足观望，矛盾上推，寄希望上级解决一切问题。之所以存在这些问题，究其原因是大局观念差，狭隘理解岗位职责内容，缺乏了解沟通，职责落实不到位，“自扫门前雪”，互相扯皮，推诿拖拉的问题。管理人员应对照“六扬六反六解决”的要求查摆思想观念存在的差距，对照“六一”“六爱”“六表率”的标准查摆干部队伍作风需要解决的问题，对照行业先进指标查摆管理提升的空间。在工作中继续弘扬吉化“四种精神”和“严细实快”作风。把“实”落实在做好本职工作上，体现在每件实事上。把“快”落实在规章制度执行上，体现在工作质量和效率上。