高校毕业生工作落实情况总结

高校毕业生工作落实情况总结（共11篇）

高校毕业生工作落实情况总结 篇1

范文一：上海理工大大学生就业指导中心 工作总结 范文

一、领导重视，措施到位，把大学生就业工作作为一把手工程来抓。

学校领导深刻认识到高校就业工作开展地好坏，不仅关系学生的切身利益，也直接关系学校的生存和发展，进而影响社会的和谐。因此，学校始终把就业工作作为教育教学改革的重要抓手。

1、学校以科学发展观统领学校全局，树立以人为本办学理念，逐步建立学科专业结构、发展规划、招生规模等方面与毕业生就业挂钩的工作机制，提高了全校教师对就业工作的重视程度。

2、成立了由校长、党委书记任组长的学生就业工作领导小组，认真组织 教师总结 经验，加强对就业工作的领导。领导小组每年召开以学生就业工作、学科建设和就业工作等为主题的工作会议，专题研究学生就业工作。

3、制定了《上海理工大学大学生职业发展教育实施细则》，构建职业发展教育体系。

4、学校设立专项就业经费，提供办公室、咨询室、会议室及招聘会的专用场地，组建专兼职就业工作队伍，学生人数超过1000人的学院配备负责职业发展教育的辅导员，从而为就业和职业发展教育工作的顺利开展提供了有利的保障。

二、提升学生的就业主体地位，构建以人为本的服务机制。

1、完善就业信息网络化建设，拓宽服务的工作平台。充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建特色信息服务平台：以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上职业测评服务，使学生科学地了解自己的职业倾向；职前教育网络学堂，为学生提供系统的求职指导，解决学生的困惑；网络招聘平台功能，方便企业和学生的直接沟通；网上学生人才库，可供用人单位随时访问以选择所需要的毕业生。目前就业信息网每天浏览数达1700多人次。

2、以六个一服务和333工程为抓手，为学生和用人单位提供全方位服务。六个一服务，即编一本以就业方向为特色的《专业介绍》；印一册服务学生的《大学生就业必读手册》；发一套致毕业生家长、致已签约和致未签约毕业生公开信；设一个就业宣传栏、网上查询、咨询窗口；发一本《毕业生就业指导手册》给全体毕业生；办一场大型就业洽谈会。333工程即每年为学生提供3000个有效的招聘信息，提供300个就业实习基地，引进300家用人单位召开专场招聘会。

3、开展技能培训，为困难毕业生开辟就业绿色通道。就业中心加强学生的择业观、就业观教育，组织学生参观企业，到实践基地实习，依托三区联动（校区、社区、科技园区）开展社会实践活动，并在就业推荐中对困难学生采取倾斜政策，为困难学生开辟了就业绿色通道。

三、培养学生综合能力，构建职业发展教育机制。

（一）教师队伍专业化。

职业发展教育队伍的水平直接关系教育的效果，为此，学校加强培训，着力打造一支专业化、专家化的职业发展教育师资队伍，使其真正成为大学生在就业知识结构、就业信息判断和个性化咨询等方面提高全方位的服务。近年来，我校共有30余人获得职业咨询方面的相关证书。

（二）教育内容课程化。

1、利用课堂教育载体，打造精品课程。组织自编了职业发展教育教材，并于2006年开始在全校开始开设《大学生职业发展教育理论与实践》课程，每年全校有20%的学生选修此课，其中大一新生占15%。课程帮助大学生树立大学阶段的个人发展目标，规划和实施个人职业发展规划，激发和调动学生主动学习、自觉发展的内动力，从根本上提高大学生的就业竞争力和职业发展能力。

2、开设《大学生就业指导》讲座，提高毕业生就业能力。由就业中心统一课件，统一备课，为100%的毕业生开设此课。帮助毕业生了解当前就业形势，进行科学合理的职业定位，培养和训练大学生的求职技巧，提高他们的表达和沟通能力，实现顺利求职。

3、开设《大学生创新创业学》课程，培养学生的创新精神。近三年组织了五期创业培训班，安排400多名学生参加了创业培训。利用上海市大学生创业基金和我校的科研和产业等的财力保障，支持学生自主创业。教育和引导学生能结合专业特长，根据市场前景和社会需求做出自己的创新成果，并把研究成果转化为产品，创造出可观的经济效益，由知识的拥有者变为为社会创造价值、作出贡献的创业者。根据学校的专业特点，把产、学、研结合的基地真正建立起来。整合校内外基地资源，构建学生实践基地和实训中心。

4、以上海市辅导员培训基地为依托，为全市辅导员开展创业培训专题。上海理工大学作为上海市8个高校学生辅导员培训基地之一，是唯一开展大学生创业教育专题培训的高校。今年结合全球创新创业周开展的辅导员培训，得到了22个高校84名辅导员的好评。

（三）企业文化校园化。

在职业发展教育中把企业文化引入校园，向学生传播优秀的企业文化，让学生了解企业对人才的需求和要求。为此，就业中心及时了解用人单位的要求，进行需求管理。如成功举办的外服讲师团校园行，带队参加3m公司大学生创新日，自动化仪表股份有限公司和学校联合培养具有一定专业背景的营销工程师等。聘请用人单位的hr为校外职业规划师，指导学生就业，帮助学生了解职业信息和社会需求。利用我校200多个学生实践基地，组织学生参加专业实习，丰富职前实践经验。让优秀的企业文化渗透到学生日常的学校生活和校园文化活动中，使校园文化与企业文化更好的相通相融，让学生更好的规划自己的职业发展。

（四）职业咨询个性化。

建立学校、学院、辅导员三级指导体系，为学生的职业发展定位。分类指导学生的考研、就业、出国、创业等不同方向展开的分门别类的教育。有择业就业指导，求职技巧、咨询，生涯规划训练，职业生涯测评，就业政策咨询等专科。本学期，就业中心将所有活动咨询师资格证书的老师进行了排片，每周安排专门的辅导教师，充分发挥职业咨询师等专业辅导人员的作用，为大学生提供个别职业咨询、测评和辅导，提高个性化职业发展指导的服务水平。

同时，将鼓励大学生面向基层就业纳入加强大学生职业发展教育的整体规划。鼓励学生到基层就业。

四、规范制度建设，实施就业工作主题月。

1、明确职责，实现四个工作目标。第一个目标是就业形势、就业政策和就业工作先进经验学习调研，掌握与学生就业相关的第一手资料；第二个目标是对毕业生跟踪调查、走访用人单位、请用人单位为人才培养，为学校的教学改革献计献策；第三个目标是为学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和创业培训，提高学生的职业意识；第四个目标是学生的就业实习基地建设和就业市场建设，丰富学生的实践经验。同时建立就业工作每月例会和毕业班辅导员培训例会制度，及时了解学院学生的就业情况。

2、实施就业工作 主题月，提高工作的针对性和有效性。我们把每年的一月、二月、七月、八月定为就业见习月；三月为职业发展协会活动月；四月为职业咨询月；五月为企业走访月；六月为毕业生教育月；九月为新一届毕业生就业工作启动月；十月为就业市场开拓月；十一月为就业指导月；十二月为企业招聘月，通过主题月的实施提高了工作的针对性和有效性。

五、整合资源，实现就业工作全员化。

1、每年聘请专业教师为毕业班的就业指导师，积极参与学生就业工作。专业教师结合专业课程教学不仅传授具体的专门知识和技能，而且阐明这些知识与技能在职业领域的应有，以及应用所应遵循的原则。

2、通过大学生职业发展协会开展丰富的活动，培养学生职业意识，发挥学生主体作用。指导协会通过沪江论坛，举办职业发展教育活动，分别邀请了创智赢家冠军得主陈曦，中国太平洋建设集团有限公司董事局主席兼总裁严介和等知名人士来校执讲，不仅开阔了学生的视野，而且有效提高了全校学生职业规划意识。学生的职业训练营，邀请社会各界人士指导学生开展职业训练营活动，丰富了学生的职前实践经验，提升了学生就业竞争力。

3、以学生就业促进会为平台，拓展就业市场。通过促进会，及时了解企业的用人需求，了解毕业生的社会评价，为学校的学科发展、学科设置、课程改革提供了决策依据掌握了第一手市场需求和反馈信息。2008年企业来我校召开的专场宣讲会有近300场，为学生提供了5000个工作岗位。工作中，我们着力开拓五个市场即巩固现有行业市场、开拓周边城市市场、发展知名企业市场、挖掘海外人才市场、扩大西部服务市场，为毕业生拓宽了就业途径。

4、考核机制与反馈机制相结合，调动二级学院的力量参与就业。建立就业状况与二级学院考核挂钩，把就业率、签约率、学生创业、升学等指标与学校考核相结合，将学生的能力状况反映的问题渗透到学校的教学管理中去，将学生的就业状况反馈到学校就学科设置以及课程结构中，推动学校的教学改革。

5、挖掘校友资源，拓宽学生的就业渠道。利用学校的校友会推进我校学生就业工作开展，今年的供需洽谈会20%就是校友企业。

六、加强科学研究，推动就业工作由经验型向科研型转化

1、开展毕业生就业状况的调研工作。定期深入学院，了解学科特点，对学生的就业状况进行追踪；走访兄弟院校学习经验；实地考察企业，了解企业对人才的需求情况及行业发展趋势；调研上海周边地区，带领和组织学院就业工作负责人员及学生到嘉兴、昆山、浙江等地考察，鼓励学生根据自己的专业特点到周边城市和基层就业，寻求更广阔的个人发展空间。

2、撰写上海理工大学毕业生就业状况白皮书。全面反映和分析毕业生的就业状况，为学校的就业、招生、教学等工作提供了有力的决策依据。

3、组建就业工作研究课题组，加强科研力度。在学生工作系统中开展职业发展教育论文评选活动，与工作结合，设定课题进行课题招标，2008年有30多篇课题准许开题。同时积极参上海市的职业发展教育课题和论文评选活动。

4、《成功就业》创刊，全面反映我校就业工作开展状况。

范文二：施恩市大学生就业工作总结

一、高校毕业生就业基本情况汇报

从2008年以来，在基层工作的大学生有128人（教育和卫生系统除外），其中省委组织部选调生24人。在城市基层工作的有5人；在乡镇基层工作的有121人，其中机关66人，农村55人； 在企业单位的有2人。2008年以来，从经过基层锻炼的大学生中选拔到市直党政机关的有8人，占同级机关新增干部总数的11.94％。

二、高校毕业生就业管理的主要作法

（一）加大组织领导力度，为高校毕业生到基层工作营造良好的环境

近几年，我们把在基层锻炼大学生的培养、管理和使用工作纳入干部工作整体规划，强化管理措施，努力为他们的健康成长创造良好的环境。对新分配来的选调生及大学生，市委组织部、市人事局的分管领导与接收单位的主要领导分别进行谈话，介绍情况，帮助他们克服心理障碍，使他们适应环境，熟悉工作，尽快完成从学校到社会的转变。做到政治上关心、生活上照顾、工作上支持，为他们创造一个良好的工作和生活环境，督促他们加强学习，努力工作，快速成长。

（二）加大培养教育力度，夯实从经过基层锻炼的大学生中选拔党政机关干部的基础

为了帮助在基层锻炼的大学生适应新形势、新要求，市委组织部每年都将在基层锻炼的大学生培训纳入全市干部培训规划，按照干什么，学什么，缺什么，补什么的原则，结合干部调训工作，有计划地组织他们参加上级组织的业务知识培训，参加中青年干部培训班、科级后备干部培训班，采取岗前培训、脱产轮训和以会代训等多种形式开展教育培训，使其尽快掌握和提高所任职位必须的知识和能力，做到干一行、懂一行、专一行。帮助他们提高思想素质、政治素质和业务素质。全市2000年以来到基层工作的大学生均进行了培训。

（三）加大使用力度，加快从经过基层锻炼的大学生中选拔党政机关干部步伐

培养人才的目的是为了使用人才。由于机构改革，推行公务员制度，市直单位普遍存在人员结构老化，年轻后备干部紧缺等问题，从经过基层锻炼的大学生中选拔党政机关干部就成为解决这一问题的有效途径。对在基层锻炼的大学生，我们坚持使用也是培养的用人观点，坚持三重三看，即：重德才、重实绩、重公论，在关键时刻看本质，在工作中看发展，在发展中看主流，不搞论资排辈，不求全责备，看准了的就大胆使用，选拔进入党政机关。一是不拘一格，选拔启用。对那些政治素质好，工作有魄力，有发展潜力的选调生和在基层锻炼的大学生，坚持小步快跑，多岗锻炼，破格提拔，委以重任。二是把握时机，及时选拔进入党政机关，特别优秀的，予以提拔重用。如2009年毕业的选调生张国富，由于其德才表现较好，通过考察，2010年10月及时地让他进入了市直党政机关领导班子，担任团市委副书记。三是坚持早压担子早成才。工作中，我们把那些在基层培养锻炼成熟的大学生及时调到市直党政部门工作，充实到中层岗位。通过对选调生压担子，在客观上缩短了他们的成长周期，在一定程度上避免了人才浪费。四是积极向上级党政机关做好人才输送工作。对在实际工作中成绩突出，群众信任，综合素质比较高的对象，及时向上级有关党政机关推荐，为他们今后的发展创造更有利的环境。2000年来，向省、州输送了经过基层锻炼的大学生2名。

（四）规范日常管理，完善从经过基层锻炼的大学生中选拔党政机关干部的管理工作机制

高校毕业生工作落实情况总结 篇2

一、毕业教育的重要性

四年的大学生活, 使大学生学到了专业知识, 培养了性格, 陶冶了情趣。但大学不是真空, 是社会的一部分, 受到社会生活、文化等方方面面的影响, 甚至是不良思潮的影响。目前, 高校毕业生中存在不容忽视的不良思想倾向, 正如中共中央十六号文件所指出的, “一些大学生存在不同程度的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”以上问题虽然不是主流, 但它的消极影响和副作用不可低估。毕业教育正是针对毕业生中存在的各种思想问题而开展的一种思想政治教育, 做好毕业教育工作, 可以坚定毕业生的社会主义理想信念, 形成科学的世界观, 帮助他们正确认识社会, 认识自我, 正确对待就业, 使他们充满信心地走出校门, 迈向人生的下一段征程。

二、各高校毕业教育的主要内容和形式

各高校在进行毕业教育时都会有针对性的安排内容, 精心设计形式, 保证其顺利开展和收到实效。

1. 毕业教育的内容一般包括以下几个方面:

(1) 理想信念教育。理想信念是一个政党治国理政的旗帜, 是一个民族奋力前行的向导, 也是有志青年奋发向上的动力。开展毕业生教育, 必须紧紧抓住理想信念教育这个核心, 帮助毕业生树立正确的世界观、人生观和价值观。要深入开展党的基本理论、基本国情以及科学发展观教育, 使毕业生正确认识社会发展规律、国家的前途命运以及自己的社会责任, 确立正确的理想信念。

(2) 诚信教育。诚信教育是加强和改进大学生思想政治教育, 深入进行公民道德教育的重要方面。对于即将走出校门的毕业生, 要重点培养他们的诚信意识。在毕业教育中, 要广泛深入地开展以诚信为主题的系列教育活动, 以客观、真实的自我推荐和严肃、认真的签约态度为重点, 强化学生的诚信意识, 规范他们的择业行为。

(3) 心理健康教育。结合毕业生实际, 做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作, 有针对性地帮助毕业生处理好学习成才、求职择业等方面的具体问题, 缓解他们因就业压力而产生的焦虑情绪, 减轻心理负担, 提高思想认识和精神境界。教育他们掌握心理调节方法, 提高经受考验、承受挫折的能力, 培养良好的心理品质, 始终保持健康向上的心理状态。

(4) 感恩教育。作为大学生在即将毕业之际, 要饮水思源, 树立责任意识和自立意识。引导他们珍惜发展机遇, 维护安定团结的大好局面, 用自己的文明行为和良好形象, 为师弟师妹们树立榜样, 给母校留下美好印象。

(5) 安全纪律和相关法规教育。要有针对性地开展安全教育活动, 同时, 加强法制教育, 增强他们的法律意识和自我保护能力, 防止毕业生在择业求职过程中上当受骗, 不能因就业问题引发不稳定事端。

(6) 职业道德教育。不论从事任何工作, 都有个职业道德问题, 可以说, 一个社会的文明水平, 一个人的文明水平, 在相当程度上取决于职业道德意识的强弱。因此, 在市场经济竞争条件下, 培养毕业生树立良好的道德观念和道德意识, 对于推动整个社会的发展是十分重要的。

2. 毕业教育的形式一般包括以下几个方面:

毕业教育的形式很多, 根据实际情况可以采取不同的形式。目前各高校采取的主要形式有主题教育活动、报告会、座谈会、心理辅导讲座、心理咨询活动、毕业生党员发展及民主生活会、评优及表彰、毕业生欢送活动、专题讲座、毕业典礼、专栏专刊以及广泛深入的谈心活动等形式。另外, 高校毕业教育在方式方法上要有别于其他思想政治教育, 要大胆创新, 在贴近毕业生学习、思想、生活实际上下工夫, 要减少训诫, 单向灌输和强制意识, 增加双向互动, 增强沟通交流和自我教育。

三、毕业教育时需要注意和加强的方面

近年来各高校都开展了大量的毕业教育工作, 有些高校除完成了“规定动作”外, 还进行了一些有自身特色、有针对性的“自选动作”。加上目前各高校开设的就业指导课, 更显相得益彰, 取得了很好的效果。然而, 也有部分高校的毕业教育存在一定问题, 如:内容不够科学规范, 形式较单调, 重就业率轻毕业教育, 工作只局限在一个部门等问题, 导致毕业教育质量不高, 实际效果不理想。针对以上问题, 在进行毕业教育时需要注意和加强以下几个方面:

首先, 制定科学合理的计划, 使毕业教育工作更加系统规范。毕业教育是一个较复杂的工程, 内容丰富, 形式多样, 要结合学校和学生实际, 精心组织, 认真筹划, 通过不同形式, 寓教育于活动之中。毕业教育还要与社会主义荣辱观教育相结合, 贯彻科学发展观等内容, 要注重理论联系实际, 不断丰富和完善其内容和形成, 赋予时代精神和内涵。

其次, 高校毕业教育应与心理健康教育相结合。有针对性地开展毕业生心理健康教育及咨询活动, 对于毕业生宣泄不满、排解郁闷起到了很好的调剂作用, 有助于他们以愉快的心情和饱满的精神投入到学校的各项活动当中。同时, 通过心理辅导帮助他们客观地认识自己和现实, 做好择业心理准备, 敢于竞争、不怕挫折, 促进身心健康全面发展。

再次, 做好毕业教育必须对一些有特殊困难的毕业生给予高度关注, 对其进行必要关心和帮助。对于家庭贫困的毕业生, 通过助学贷款、各种补助、学费减免等形式帮助其完成学业;对于一些企业、单位因为性别歧视而造成就业困难的女生, 要主动为其联系用人单位, 推荐就业。总之, 从实际出发, 力所能及地为他们解决现实问题, 为他们的成长成才创造条件。

高校毕业生工作落实情况总结 篇3

一、见习单位性质

截至2012年6月，广西共有自治区级高校毕业生就业见习基地单位55家。其中，民营企业占63%，国有及国有控股企业占27%，事业单位占9%，外资企业占1%。数据显示，见习基地单位的90%以上是企业，而民营企业更是就业见习的“主力军”。数据侧面反映，广西中、小型民营企业成为高校毕业生就业见习的主要场所，这与高校毕业生就业去向的单位分布基本一致。

二、接收见习人员学历构成

2009—2012年6月止，自治区级就业见习基地共接收见习人员4055名，其中大专学历2109人，占52%，本科学历1906人，占47%，硕士学历40人，仅占1%。见习人员的学历构成反映了大专学历与本科以上学历人数相差不大，侧面反映就业见习专科以上高学历人才有一定的吸引力。

三、接收见习人员男女比例

2009—2012年6月止，在自治区级就业见习基地接收的4055名见习人员中，男性占51%，女性占49%。由此可见，见习人员女性比例与男性比例相差不大，侧面反映了可能存在的两种情况：一是就业见习招聘的岗位兼容性较好，对男性和女性都较适合，没有明显的男女比例失调的岗位；二是就业见习工作岗位与传统招聘岗位相比对女性更有吸引力。

四、见习生岗位性质

根据见习生的岗位性质可以分出五大类，其中，技术类岗位一枝独秀（包括工程师、会计师、律师、制造业、计算机服务业、采矿业等技术性岗位）占37%、服务类占18%、行政类占16%、文秘类占7%、销售类22%。（具体情况见图1）如图1所示，技术类岗位和销售类岗位需求见习生人数较多，同时，这两类岗位从年龄和专业角度来看也较适合择业期两年内的高校毕业生。

图1 按岗位性质分类就业见习情况

五、见习单位行业分布

如图2所示，见习单位所属行业中制造业占18%、信息传输计算机服务和软件业占18%、批发和零售业占18%、金融业占11%，其他行业合计占35%，可以说，见习单位行业趋向多样化，同时出现制造业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业三足鼎立的现象。

图2 按行业分类的见习单位分布情况

六、见习生留岗情况

汇总的数据显示，2009—2012年6月年见习期满经见习单位考核合格直接留用见习人员平均留岗率为44%，离岗率为56%。说明留岗率还有进一步上升的空间。同时，通过与见习单位负责人沟通后的反映来看，经过见习期，见习人员的各项职业技能和素养都有明显的提升，对企业和企业文化的逐步认同，以及与企业工作环境和周边同事的逐渐磨合等是见习单位留用见习生的主要原因。

七、见习人员基本工作能力的评价

如图3显示，见习单位对见习人员初步的基本工作能力满意度最高的为语言和文字表达能力占67%，其次分别为学习能力占63%，理解交流能力占60%，动手实践能力表现一般的占51%，对科学思维能力和管理能力为不满意的占43%和30%。

八、见习人员职业素养方面的满意度

如图4所示，见习单位对见习人员职业素养方面的满意度最高的为团队意识占70%；其次分别为独立性占66%、职业操守占63%；责任心满意度一般，占54%；对就业期望值和国际视野不满意，占34%和30%。

九、见习人员工作能力和职业素养提升和改善的程度

如图5所示，见习人员在见习后工作能力和职业素养有了较大的提升，其中，工作态度提升幅度最大，占80%，其次分别为岗位能力占74%、有效沟通能力占73%，团队协作能力和职业操守能力提升幅度一般，都占63%，就业竞争力提升幅度较小，占60%，数据表明，就业见习对见习人员工作能力和职业素养的提升有很大帮助，见习人员在见习期间通过见习单位的严格培训，尤其是企业文化实实在在的熏陶，逐步融入职场环境锻炼了自身的综合能力，工作素养和职业素养有明显提升。

十、就业见习工作建议

2012年是广西壮族自治区贯彻实施“三年百万”高校毕业生就业见习计划的收官之年，广西各地十分关注就业见习计划的延续，希望继续实施高校毕业生就业见习计划。此次汇总的数据表明就业见习对于用人单位、毕业生以及政府的就业工作均有益处。探索和建立就业见习长效机制，对进一步完善就业见习人员的管理工作，提升就业见习人员的就业稳定性和就业技术能力，促进高校毕业生就业见习工作健康发展有积极重要的意义。

（一）加强宣传引导，扩大见习规模

广泛宣传广西壮族自治区高校毕业生就业见习相关政策，通过政策宣传、引导，让企业对就业见习工作的认识逐步提高，并得到企业的理解和支持，促进企业自身发展吸引人才、培养人才、储备人才的认识，扩大见习规模， 争取广西地区各行业的大型优质企业加入见习基地。

（二）做细做实就业见习管理服务，夯实工作基础

建立就业见习基地年度考核评估制度，通过考核评估见习基地的带教培训的实施、见习人员岗位技能的提升、见习人员对岗位带教的满意程度以及见习基本生活补助等情况，对就业见习基地实行奖励和退出机制。

（三）加强校企对接，共建就业平台

进一步与各院校建立更为紧密的联系，广泛收集毕业生信息，及时让见习基地单位了解各高校专业设置、掌握就业需求，合理设置见习岗位，办好就业见习双选会、人才网站等就业交流平台，带动更多的高校毕业生积极参加就业见习，并通过见习顺利实现就业。

（四）制定就业见习基地的退出机制，提高就业见习质量

进一步完善见习基地考核评估实施细则，建立监督评价机制，对见习单位的工作情况定期进行考核和评价，对主观原因不积极开展就业见习工作，不接纳见习生的见习单位，就业见习管理不规范的，弄虚作假的单位予以取消就业见习基地资质；对工作积极性高，接收见习生较多，能提升高校毕业生职业能力的见习单位予以表彰和奖励，推动更多的见习单位主动承担和认真落实见习任务，以达到促进毕业生提高技能水平和工作能力的目的。

（撰稿人：刘国红 黄春林 李 强 肖小娴）

学常规工作落实情况总结 篇4

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梁才办事处第三小学教学常规工作落实情况总结

梁才办事处第三小学李艳芳

我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，根据市区教育局文件精神，结合我校实际情况，以学生的全面发展为中心，对教学常规进行统一规划，严格管理，目的是让教师在教育教学工作中有所遵循，使教学工作逐步走向科学规范化。

经学校自查，学校从主要以下几个方面进行了有效的常规管理：

一、??严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程

1、严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。

学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。

2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。

学校在建校初期就建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。??

3、校本课程、活动类课程有计划、有组织、有设施、有辅导、有成效。

本学年，我区正式启动新课程，校本课程、活动课程在全部课程中占有很大比例，为了开好校本课程，我校充分领会文件精神，做到早准备、早落实，从暑假开始成立班子，进行学生需求调查，各类资源调查等，学习校本课程理论知识，设计校本课程的方案，撰写课程纲要，进行具体教学设计。

二、?全面实施素质教育，做好学生“减负”工作

1、严格执行教育局《全区义务教育阶段学校作息时间的通知》

减少学生在校时间，保障学生身体健康，根据区教育局文件精神我校及时调整学校作息时间，既要保障了学生早锻炼的时间，也要保证学生回家学习和休息的时间。

2、落实中小学生“减负”工作，杜绝学辅资料进入校园

学校更注重减轻学生的生理和心理的负担，除从时间安排上有利于儿童身心外，也从知识的空间上给予学生自由选择的余地，学校要求任何教师不得向学生推荐或强迫购买教学辅助资料，否则学校将严肃处理。另一方面学校还对教师提出向课堂四十分钟要质量，将教学任务在课堂上完成，每天留给学生的作业不得超过规定的时间。

学校严格规范收费行为，无违纪收费情况，无一例举报。学校杜绝办任何形式的补习班，学习困难学生采取个别辅导的形式，不允许采取留校方法集体补课。禁止教师进行有偿家教。学校还从教学单元考核中减轻教师的负担，每月仅按教育局教研室的单元测试卷子进行一次考核，了解教师教和学生学的情况，从不另增加其他名目的考核项目。

3、注重学生身心健康，落实《校园文体工程》

学校还进一步落实了《校园文体工程》通过各种文体活动，来丰富学生的课余生活，学校开办了各类课外活动小组，如音乐、美术、体育（跳绳、踢毽子）、合唱、书法等艺术科目供学生自由选择，学生参与面达到90%以上。学校还保证了学生的一小时的体育锻炼，从早操、眼保健操、体育锻炼活动中达到学生锻炼身体的目的，确保学生有效的锻炼时间。保证学生学有所长、玩有所乐。

三、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量

教学工作是学校的中心工作，是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求，是学校最主要的最根本的制度，它关系到学校教学秩序的正常运行，规定和制约着教师的教学行为，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的基本保证。

1、实施行政蹲点负责制，确保教研活动落实

“领导班子人员是教研组长的助手”，学校班子会是这样说的，更是这样做的。所有领导人员都被教务处分配到各个教研组辅助教研组长开展组内外的教研活动工作，做教研组长的助手，出谋划策，做服务协调类的工作。学校规定领导人员必须每次参加教研组的教研活动，不得无故缺席，有事必须向教研组长请假。还规定领导人员每周必须到课堂听课达2节以上，所有领导人员必须上课、听课、评课，到第一线从事教学工作，连校长也不能例外。

2、聘专家、借外力，促课堂教学质量提高

从课堂教学的角度，学校聘请了两位语文、数学特级教师来指导一线教师的教学工作，教师的思维方式，到课堂教学模式；从研究教材教法，到规范教学行为均作了有力指导，取得了显著的成绩。

四、严格落实月常规考核，充分掌握课堂教学状况

学校始终将课堂常规的落实放在首要任务，制定了许多课堂常规的管理制度，主要从以下几个方面得到体现：

⑴、备课

首先要坚持“不备课不得上课”的原则，任何人是任何课都得备课才能进教室授课。其次，要正确理解，处理备课与编写教案的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路，规划教学目标，理清教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式，而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案，力求多一点实质少一点形式，学校从上学期开始使用电子备课。

⑵、上课

课堂教学是实施素质教育的主地，是学校工作重点。在执行教学常规中，全体教师要树以学生发展为本的教学观。我校实行的学练赛教学模式，在教学中得到了很好的贯彻与落实。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者；应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；应大力推进多媒体技术与学科课程的整合，丰富教学内容，提高教学效率。在课堂教学中逐步实现新课程改革提出的几个转变：重视讲授知识结论转变为重视引导学生经历知识的形成过程；由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识；由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题；由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通；由重视统一要求转变为重视学生的差异资源和个性发展。

⑶关于作业布置和批改。

提倡练习性的作业在课内完成，课外以活动性、实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用、操作能力，以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异，实行分层练习、分层作业。作业批改与评价注意过

程评价，习惯养成，促进学生的发展。批改形式灵活多样，引导学生参与，师评、互评、自评相结合。等级量化与描述性评语相结合。

五、?加大教育科学研究，寻求课堂教学有效途径

1、转变思想观念?提高教师理论水平

随着课程改革的深入，不负责任的常规教学观的教师必将受到淘汰。教师必定要走出封闭、狭隘的视野，在新课程环境下重视塑造自己。新课程将会让教师们认识到：认真执行教学常规的过程就是教师自我发展的过程。教师是学生学习的促进者的角色定位，教学重在如何促进学生“学”的重心转换，将使得教师在常规工作中产生强烈的紧迫感。教学常规能充分调动广大教师的工作积极性和创造性，形成良好的校风、教风和学风。所以广大教师必须不断加强自身修养，提高教育教学理论水平，增强责任感。

2、结合课改精神?充实课堂常规管理?

常规为本，教改取胜。认真落实教学常规工作是开展教研教改的有力保证。从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者。教师在执行常规教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与实践中的各种问题。对自身的教学行为进行反思，这也就是提倡教师在常规工作中进行“行动研究”，即不脱离教学实际而是为明确教学中的问题而进行的研究。常规工作中“行动研究”意识的树立是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键。对重视在常规工作中进行行动研究的教师，学校将树立典型，大胆激励,给予奖励。

整改落实情况“回头看”工作总结 篇5

整改落实情况“回头看”工作总结

根据上级《关于做好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在指导组的精心指导下,市旅游局以开展“回头看”活动为契机，按照推动旅游产业科学发展的要求，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。

一、基本情况

在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，认真开展了“回头看”的工作。认真对照“整改落实方案”，研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大兑现力度，增添新的举措，继续深化拓展学习实践活动，确保各项工作的力度不减，确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。在“回头看”活动中，对查找出的三大项问题，都迅速进行了整改。通过“回头看”，进一步促进我市旅游产业的科学健康发展。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。在“回头看”活动开展中，我们坚持看树立科学发展观理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力 2 解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。近期来，我们严格落实局机关各项学习制度，强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周二、四的集中学习和每周半天的科室学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家撰写学习心得、论文，巩固学习成果。通过认真学习，在理论学习中统一科学发展观的思想，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了对科学发展观的思想认识，提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设，在进一步解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”意识，拓宽思路，敢想敢干，摒弃浅尝辄止，脱离实际，流于形式的工作态度，有创造性地开展旅游工作。加强党员干部的服务意识教育，牢牢树立服务景区基层、服务旅游企业的理念，增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系，开展“上考下、下评上”活动，形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工 3 作作风和良好的工作氛围。通过以上措施，在旅游局机关营造了干事创业的良好氛围，全体干部职工精神面貌大为改观，各科室针对存在问题开展了调查研究，认真领会全市旅游产业发展大会领导讲话精神，初步解决了“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。

三是针对业务工作方面存在的问题进行了整改，着力解决“行业管理机制不健全，旅游行业监管不力”的问题。按照“高质量服务”和“高水平管理”的要求，强化行业管理，促进行业自律，规范旅游市场秩序，努力在全社会营造诚信服务的良好风尚，切实解决我市旅游接待服务水平不高的问题。完善旅游监察大队工作职能，严肃执法程序，经常性的开展整顿和规范旅游市场秩序工作，切实维护好我市旅游环境，全面开展旅游执法工作，对全市旅游企业进行了一次全面检查，进一步整顿了旅行社无证经营、超范围经营、“零负团费”、虚假宣传及景点购物市场经营秩序等行为，维护广大游客及旅游企业的合法权益，净化了我市旅游市场环境。进一步建立健全旅游人才和从业人员的教育培训体系和激励竞争机制，通过强化宣传教育，加大培训力度，开办相应的行业培训班，解决了我市导游讲解不规范，从业人员服务质量不高的问题。通过我们的努力，建议市委、市政府召开了全市旅游产业发展大会，出台了指导我市旅游产业发展的纲领性文件。主动联系发改、财政、交通等部门，积极争取项目资金，解决旅游景区道路、通讯、供排水的问题，4 改善旅游景区及周边基础设施建设，积极创建A级景区，加大旅游基础设施建设项目申报力度和招商引资力度，逐步解决我市旅游景区基础设施建设步伐缓慢、接待能力弱、景点品位低的问题。按照“高起点规划”的要求，认真修订和完善《鹤壁市旅游业发展总体规划》，按照规划做好对重点景区和重点线路的专项规划，并督促各县区在今后的旅游工作中严格执行规划，确保旅游开发工作的严肃性和可持续性。积极与发改、交通、建设、农业、林业、环保等相关部门做好衔接，使《鹤壁市旅游业发展总体规划》和《鹤壁市2009—2012年旅游产业暨重点项目推进规划》与各部门的发展规划、生态环境相结合，形成产业互助、互动，共同促进社会经济全面发展。加大宣传力度，突出宣传主题，研究谋划把以北京为中心的华北地区作为我市客源市场的主攻方向，到华北主要客源地北京及天津、石家庄、邯郸等地开展鹤壁旅游宣传推介活动。积极与省旅游局沟通，争取把我市整体形象宣传片列入全省重点宣传旅游城市之一，实现我市在央视宣传的突破。

三、主要成效

在开展“回头看”活动中，我局继续按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，认真开展自查自纠，并认真做好整改落实，效果较为明显。

（一）广大党员干部更加牢固地树立起科学发展观理念。通过“回头看”活动对科学发展观进行再学习、再讨论，广大党员干部更加全面准确把握了科学发展观的科学内涵、5 精神实质、根本要求，更加牢固地形成了“科学发展”的重要共识，思想更加解放、行动更加自觉，旗帜鲜明，更加坚定不移地走科学发展、和谐发展、跨越发展之路。

（二）展示了鹤壁及鹤壁旅游整体形象。加强新闻宣传，积极与国家、省内主流媒体沟通联络，借助报刊、电视、广播、网络等渠道，扩大鹤壁旅游的宣传面和覆盖面，邀请《中国旅游报》、《河南日报》等媒体对以淇河为重点的鹤壁旅游资源进行宣传报道；在河南人民广播电台进行了两次直播节目宣传；在《鹤壁日报》做鹤壁旅游的专版宣传。加强社会宣传，先后参加了晋城旅游交易会、洛阳河洛文化旅游节、天津2009中国旅游产业节、扬州世界运河名城博览会暨运河名城市长论坛，借势宣传推介我市旅游。发挥网络远程宣传优势，加强与北京、省内城市及其他周边城市旅游网站的链接，通过旅游网站，形成宣传推介互动。与焦作、安阳等市联手，围绕“山水太行”、“殷商文化”共同设计、包装、推介了精品旅游线路，实行区域合作，实现互惠多赢。鹤壁、安阳、邯郸两省三市正在联手在北京、天津等地联合推介整合包装后的精品线路。

（三）以举办和参加各类活动为契机，提高鹤壁旅游的关注度和吸引力。在成功举办淇河生态游和“淇水鹤壁”旅游黄金月启动仪式的基础上，通过举办各类形式新颖的游客参与活动吸引游客，一系列丰富多彩的活动，吸引了大量市外游客到我市旅游。在新区新世纪广场东步行街举办了鹤壁市旅游文化商品邀请展销，云集了国内及鹤壁100多家旅游 6 文化商品生产企业，参展的旅游商品有陶瓷、书画、玉石、泥玩、水晶饰品、木雕、淇河石画等共计16大类达1600余个品种。期间约40000多人参观了旅游商品展，商品合同和成交额达120多万元。市委宣传部、市旅游局、团市委在云梦山景区组织了“迎国庆、游云梦、唱红歌”大赛活动，全市32个单位、350多名歌手以及来自各地的游客共2000多人参加了这一活动。在新世纪广场举行了“淇水鹤壁摄影作品展”，鹤壁市摄影家协会会员的作品展示宣传了鹤壁旅游美景。在黄金月期间，每周六或周日都在淇河新区至太极图段举行“自行车运动爱好者游生态淇河”活动，上千辆自行车车友沿淇河骑车穿越。在市内各主要景区举行了外地自驾车、大巴车游“淇水鹤壁”和“鹤壁人游鹤壁”活动，来自北京、天津、石家庄、邯郸、菏泽、濮阳、安阳、新乡等地的广大游客和我市的市民积极参与其中。举办了“游淇水鹤壁有奖征文”活动，正在面向社会有奖征集描写淇水鹤壁的文章。在大伾山举行了“接触大自然，师生好体验——探秘大伾山”、大伾山登山大赛、“伾山杯”民俗文化摄影大赛等活动。云梦山、古灵山景区举办了首届军事文化节、古灵山第五届泼水节、健康生态游、王小姐招亲、水上爆爆破等丰富多彩的游客娱乐项目，吸引了众多游客慕名而来，积极参与。五岩山举行了向游客“赠送中医药方”活动，共赠送4000余份。

四、存在问题和下步打算

我局的学习实践活动虽然取得了一定成效，但与市委的 7 要求以及群众的期望相比还有一定差距，当前还存在重业务工作放松学习、旅游宣传力度弱等问题。为巩固和扩大学习实践活动工作成果，改正不足，下步我们将重点做好以下二个方面的工作。

高校毕业生工作落实情况总结 篇6

为确保整治和建设经济发展软环境工作取得实效，今年以来，长白县审计局采取“五项措施”狠抓各项工作的落实。

一、强化审计干部思想教育认识

要继续深化“软环境是长白县经济发展生命线”的教育，教育全局审计干部特别是领导干部，切实增强软环境意识，牢固树立“投资者是上帝、引资者是功臣、损害发展环境是罪人”的观念，统一思想，形成共识，自觉地保护好软环境这条长白县经济发展的生命线，全心全意为经济建设服务。要深化为人民服务的宗旨教育，教育全局干部特别是领导干部端正思想，摆正自身位置，进一步解决主仆关系错位和服务意识差等问题，自觉地为群众、企业和基层服务。要深入开展依法审计教育，教育审计干部严格规范行政行为，努力维护企业和群众的合法权益。要强化诚信教育，全力打造“信用长白县”形象。

二、总结经验，注重实效，

我们要继续搞好软环境及政行风评议活动。总结上年经验教训，以深入开展“双评”活动为契机，切实加强党风、政风、行风建设，认真解决好审计机关存在的问题，大力倡导“议有决、决有行、言必行、行必果”的.工作作风，真正做到想企业之所想、急企业之所急、解企业之所难、帮企业之所需，为企业和投资者提供优质服务，以优良的工作态度和过硬的工作作风，更好地服务于经济发展大局。局党支部要认真搞好调查研究，及时总结开展“双评”活动的经验，进一步完善“双评”活动的做法，确保今年我局“双评”活动取得更大的成效。

三、更新行政理念，转变政府职能为重点

在当前工作中，要切实抓好源头治理。结合我局实际，全面开展问责专项活动，重点解决各级机关及其公职人员不作为、乱作为和不会作为等问题，以推动我局机关效能建设的深入开展，为建设服务型机关奠定基础。

四、加大力度，严肃查处涉软违法违纪案件

建立涉软案件“直诉、快查、速结”的运行机制。关口前移、拓宽渠道、主动出击，深入挖掘案件线索。重点查办干扰、影响和制约经济发展的“中梗阻”案件，野蛮执法、执法不公、违法行政的案件，搞“三乱”损害企业和群众利益的案件，影响外来投资经商办企业的案件。对涉软案件要严肃处理，不仅要追究当事人的责任，还要追究分管领导及主要领导的责任。

五、加大宣传力度，进一步营造良好的软环境氛围

高校毕业生工作落实情况总结 篇7

为进一步加强全区教育系统的安全工作，全面贯彻落实国家、省、市、区关于安全生产的工作部署，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，围绕安全生产月活动主题，强化“以人为本、安全发展”理念，面向师生、面向家长、面向社会，采用喜闻乐见、易于参与的形式，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，普及安全法律法规和安全知识，弘扬安全文化，大力推进校园安全文化建设，形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围，扎实推进全系统安全稳定工作的开展，努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识。

按照教育局文件统一部署，我校将安全工作作为重点，进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、“安全在我心”主题班会，广播室等广泛宣传，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识 除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外，我校定期举行放火防震逃生演练，全员参与，模拟实际情况，针对可能出现的火灾和地震进行模拟，强化学生的逃生意识，提高学生的逃生能力。

四、有针对性开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。我们认真组织开展“安全在我心”教育活动，在校园悬挂“加强校园安全防范 构建和谐平安校园”的横幅营造氛围。

五、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与龙岗派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

六、开展食品卫生安全专项活动

学校定期或不定期检查食堂卫生状况，了解食品原料贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

七、加大保安室力度。

坚持领导带班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

学校安全生产落实情况工作总结

章古台九年制学校

高校毕业生工作落实情况总结 篇8

接《**县扫黑除恶专项斗争领导小组办公室关于反馈省扫黑除恶办第3次分片区调研问题的通知》仪扫黑办〔2019〕13号文件，我乡结合本辖区实际认真查摆问题，对照问题清单逐项整改落实，现将整改措施落实情况报告如下：

一、思想认识进一步提高

福临乡党委政府从全乡工作出发，把握好专项斗争宣传工作在全乡工作中的定位，把握扫黑除恶宣传工作的时效，严格按照上级要求规范扫黑除恶宣传标语口号。2019年1月21日和2019年3月21日我乡专题组织党员干部走村入户和场镇宣传扫黑除恶暨平安建设。同时我乡通过广播、宣传车和微信QQ等多种形式广泛宣传扫黑除恶工作。继续在全乡干部中加强树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要政治任务，切实抓紧抓好，落实细节。思想认识进一步提高。

二、重点线索核查质量进一步加强

2019年伊始，福临乡党委政府就对我乡扫黑除恶专项斗争宣传工作进行了多次的专项研究部署，对重点线索核查质量进一步。要求乡域各村（社区）和部门单位迅速组织对本辖区内的扫黑除恶宣传及相关工作进行全面排查，设立扫黑除恶举报信箱收集涉黑涉恶线索。乡成立扫黑除恶专项斗争领导小组和扫黑除恶领导办公室（福委发〔

2019〕8号）落实跟进排查结果。对全乡群众反映强烈、问题比较突出的村居、行业和领域加大检查、察访，通过走村入户、现场接访等方式持续收集线索、了解情况。2019年1月截止报告时间，我乡对4起涉黑涉恶问题线索和信访进行走访、摸排和调查求证。其中有3起为政策不清不晓，造成部分群众对干部或单位误解，通过政策教育和工作安排已化解，避免产生社会不稳定因素；另外1起为群众个人纠纷，通过大调解和司法程序进行化解。我乡暂无涉黑涉恶问题。

三、执法办案能力进一步提升

按照福委发〔2019〕8号文件规定，我乡成立由党委书记余太平为组长；党委副书记、乡长龚文珍，党委副书记林杰为副组长，日兴派出所、乡大调解、党政办、综治办、司法所、福临乡小学、福临乡供电所单位责任人为成员的福临乡扫黑除恶专项斗争领导小组，领导小组下设办公室，由林杰任办公室主任，邓雷、余清泉为成员。加强工作领导，统一协调指挥，力争取得整改落实全面完成。各村（社区）、单位部门要将专项工作落实情况书面材料上报乡党委政府，乡党委将此项工作纳入到各村（社区）、单位部门的年终综治治理考核工作去。通过以上举措，我乡执法办案能力将进一步提升。

四、资料档案管理进一步规范

资料档案管理将纳入福临乡扫黑除恶专项斗争领导小组办公室进行分类管理。严格执行上级资料档案管理制度，做好日常扫黑除恶专项斗争工作的上传下达、记录考察等工作。

五、宣传发动群众进一步加强

2019年1月至2019年3月底大力宣传扫黑除恶专项斗争十六条,有黑扫黑,无黑治乱,无乱治点,扫除治安乱点、行业乱象。乡党委、政府主动加强认识，提高重视度。一是通过早晚广播宣讲、悬挂横幅、出动宣传车进村入户宣传。二是在春节前后返乡农民工人员流密集处发放宣传单等形式加大宣传。

2019年4月初至4月底乡村干部进村入户进行走访，收集问题，建立问题台账。乡政府通过扫黑除恶QQ群、微信群，及时将相关政策及文件下发至各村，让各级领导干部开展工作懂政策，知方法，讲策略，从而极大的震慑黑恶势力的不法份子，得到群众的广泛认可，为深入开展此项整改落实工作打下扎实基础。

2019年5月初至6月底奖励举报线索和惩处工作推动不力的问题。一是要拓宽群众举报渠道。乡纪委主动对全乡群众反映强烈、问题比较突出的村居、行业和领域加大检查、察访，通过走村入户、现场接访等方式收集线索、了解情况。在乡政府大门、和村（居）活动室设立扫黑除恶线索举报箱，张贴线索举报奖励办法，线索举报电话等群众易于接受、切实可行的方式，为群众提供更便捷、高效的举报途径。二是要加大案件惩处力度。乡纪委对在扫黑除恶专项斗争期间顶风违纪、不收敛不收手的，继续包庇、放任、纵容的，要从严从快处理。乡纪委要主动对接公、检、法等行政机关工作中发现的涉黑涉恶腐败问题线索，涉及乡工作人员和村级党员干部的问题线索要立即开展调查，立案。对“保护伞”涉案人员层级高、范围广，办案干扰多、阻力大的问题线索乡纪委要积极提请县纪委直接督办。三是要

把握政策界限。当前，基层党员干部队伍的主流是好的，涉黑涉恶腐败党员干部只是极少数。要注意把握政策，区分违法与违纪、涉罪与非涉罪的界限，特别要将党员干部涉黑涉恶腐败问题同一般性侵害群众利益行为和工作方法简单生硬、作风不实不深不细、普通工作失误等问题严格区别开来，慎重研判问题性质，防止简单化、“一刀切”。同时，对涉及扫黑除恶工作人员及单位的举报，应当依纪依法慎重处理，防止黑恶势力以此干扰办案、打击报复。

对摸排打击不够精准的村（居）在线索摸排核查等制度方面存在短板和盲区，未及时建立摸排台账。摸排重点不够突出，对十六种重点打击未进行认真分析研判，在征地拆迁、环保、打非治违、扶贫、收取保护费等易产生涉黑涉恶涉乱问题的关键领域摸排不够深入的要加大力度摸排统计，涉及人和事要从严从重处理。

我乡各部门、各村将对整个扫黑除恶专项斗争整改落实的经验教训进行总结，并形成书面材料上报乡党委，乡党委将组织人员对整改落实的开展情况进行验收，对表现突出的单位和个人要进行表彰奖励、对工作进行迟缓，整改不力，以致让黑恶势力继续滋生蔓延的村委和单位要追究有关人员的责任。乡扫黑除恶整改落实领导小组将把督导检查贯穿于扫黑除恶专项斗争工作的始终。年

高校毕业生工作落实情况总结 篇9

中国

#股份有限公司#####部：

遵照@@@@@《关于开展中央“八项规定”贯彻落实情况监督检查的通知》精神，依照《@@@@@开展中央八项规定贯彻落实情况监督检查工作实施方案》的各工作节点，@@@@@结合自身经营实际状况，认真执行中央“八项规定”和@@@@@《关于贯彻落实“八项规定”精神厉行勤俭节约的具体规定》（以下简称《具体规定》），按要求组织开展中央“八项规定”贯彻落实情况的监督检查工作，现将该项工作开展以来的情况总结如下：

一、加强组织领导,开展文件学习，提高思想认识情况 根据文件精神，公司认真组织学习中央“八项规定”和@@@@@《具体规定》的各项内容和具体要求。一是五月份党委下发组织开展领导干部集中学习贯彻党的十八大精神的文件（@@@@@党字[2013]9号），采用中心组集中学习、支部学习、干部自学和统一收听收看辅导报告等方式进行宣传教育；二是七月份公司成立了贯彻落实“八项规定”监督检查领导小组和工作小组（@@@@@[2013]22号），认真组织开展“八项规定”贯彻落实监督检查，并明确公司AAA部和“八项规定”效能监察项目组为日常机构，负责具体实施监督检查工作；三是通过组织领导，开展文件学习，提高了党员干部的思想认识，加强了监督管理，为保证该项工作按要求、有序开展奠定了基础。

二、制定贯彻落实配套制度或措施办法

结合经营环境状况和所处的行业特点，公司认为@@@@@《具体规定》的内容和各项要求抓住了中央“八项规定”以及国资委关于执行“八项规定”的要点和精髓，《具体规定》各项具体措施和办法全面、具体、可操作，也符合公司实际。对此，公司领导班子成员思想统一，坚持按照@@@@@《具体规定》严格要求并遵照执行。继续弘扬公司艰苦奋斗、勤俭节约的企业文化，确保公司持续稳定健康发展。

为了把执行“八项规定”工作落到实处，并与公司日常监督管理工作全面结合，公司新制订了《@@@@@内部控制监督检查办法》并同时执行。

三、领导干部带头执行“八项规定”与《具体规定》情况

公司领导班子认为，要搞好“八项规定”的贯彻落实，全面执行好《具体规定》的各项要求，领导干部带头是关键。为此，6月份公司专门召开了总裁办公会，领导班子集体认真学习中央精神和@@@@@要求以及“三重一大”制度内容，大家结合本职工作畅所欲言，加深对中央精神和《具体规定》的理解，深入分析公司内外部经营环境，认真研究执行《具体规定》的工作重点和工作要求，明确了执行《具体规定》领导干部必需以身作则，从严要求，模范执行。党委书记@@@@@总裁强调：中央“八项规定”是改进党的作风，密切联系群众的重要举措，党的作风事关党和国家的生死存亡，对此要有清醒的认识；我们学习贯彻中央和@@@@@的要求，落实到企业具体工作中就是要厉行勤俭节约，反对铺张浪费，坚持艰苦创业；为了我们的事业，我们要发扬好传统，节约每一分钱，对此必须干部带头，从严要求。

今年以来，公司按照@@@@@要求，围绕中央“八项规定”，重点搞好各级干部的学习宣传、对《“八项规定”落实效能监察》进行立项管理、组织“八项规定”答题学习、公布监督举报电话和电子邮箱、填报《@@@@@贯彻落实“八项规定”情况统计表》、做好纪检人员会员卡专项清退工作、开展“八项规定”贯彻落实情况监督检查并按要求填报《自查表》、认真开展党的群众路线教育实践活动等。

通过以上工作的部署、落实和开展，确保了领导干部带头执行《具体规定》。

四、“八项规定”与《具体规定》贯彻执行情况 通过加强宣传教育，提高党员干部思想认识，搞好《具体规定》的贯彻落实，公司结合自身情况，重点做好规范因公出国（境）管理、加强会议管理、加强廉洁自律等方面监督落实，确保执行《具体规定》产生实效。通过开展“八项规定”贯彻落实情况监督检查，结果表明，截止2013年7月 日，公司会议数量同比持平、会议经费预算同比下降 %、文件数量同比下降 %、严格出国（境）考察预算安排、企业负责人职务消费预算较2012年下降 %（具体见七月份《自查表》）等；关于截止10月 日的执行情况正在统计中，我们预计与7月份的执行结果相近，各项指标将下降明显（具体见十一月份填报的《自查表》），全年情况也可以预期得到良好的执行。以上表明执行《具体规定》取得了初步成效。

五、领导班子和领导干部抓落实工作情况

落实执行中央“八项规定”、@@@@@《具体规定》是一项长期艰巨的工作，要取得成效，就必须常抓不懈。为此公司做了以下工作：

一是成立了以 @@@@@总裁任组长的领导小组和以 @@@@@高级副总裁任组长、@@@@@财务总监任副组长的工作小组。并对领导小组、工作小组及各成员责任进行了分工；

二是在制定《@@@@@2013纪委工作计划》时，把执行落实“八项规定”、《具体规定》作为其中的一项主要内容进行安排；搞好《“八项规定”落实效能监察》项目的立项、执行，该项目由 部部门领导担任项目负责人，项目成员由经营、人力、综合 和 部等部门领导组成。

三是在签订2013年《党风廉政（廉洁从业）责任书》时，把执行中央“八项规定”和《具体规定》的内容列入《党风廉政（廉洁从业）责任书》进行考核；

四是根据监督检查情况，制定《@@@@@贯彻落实八项规定精神工作方案及落实情况》（见附件）并执行。通过中央“八项规定”和@@@@@《具体规定》的落实执行，在本次监督检查活动中，没有发现违反中央“八项规定”和@@@@@《具体规定》的事项发生。在接下来的工作中，公司还将重点搞好群众路线教育实践活动，制定了《@@@@@深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》，明确了指导思想，总体要求，主要内容、目标任务和基本原则，方法步骤，坚持七个贯穿始终，加强组织领导。确保各项工作按要求完成，并取得实效。

总之，公司领导班子深深体会到“八项规定”贯彻落实是一项长期的工作，关系到党和国家的利益，也关系到公司的生存、发展，必须高度重视。公司将一如既往地加强监督管理，总结经验，严格按照中央和@@@@@的要求，确保中央“八项规定”和@@@@@《具体规定》的贯彻执行落到实处，为企业健康稳定发展提供保障。

附件：《@@@@@贯彻落实八项规定精神工作方案及落实情况》

高校毕业生工作落实情况总结 篇10

全监管工作总结

为保障广大建筑职工饮食和生命安全，及时消除食品卫生安全隐患，有效地预防和控制建筑工地食物中毒事故的发生，提高建筑工地食堂食品安全监管水平和工作效率，切实解决食堂食品安全方面存在的问题，根据《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》以及《建筑工地食堂卫生管理办法》要求，我局积极开展了建筑工地食堂食品安全专项整治活动，现将有关情况总结如下：

一、严格督导，狠抓落实。

高度重视施工现场食堂食品安全整治工作，专门成立了检查领导小组，划片包干，深入工地，对在建工程进行全方位及时有效地监督。检查的重点内容：一是各建筑工地食堂持餐饮服务许可证、从业人员持健康培训合格证情况；二是建筑工地食堂卫生管理制度建立情况；三是食堂的建筑布局是否合理，基础设施是否齐全；四是粮、油、肉类等食品原料的采购索证情况；五是消毒、防蝇、防尘、冷藏设施是否有效、充足；六是建筑工地项目负责人对食堂从业人员的卫生知识及卫生法律法规知识的培训情况。

二、广泛宣传，深入动员。

4月份，我局组织召开了建筑工地食堂食品安全专项整

治工作会议，对建筑工地食堂食品安全专项整治工作进行了安排部署，并安排专人深入各工地发放宣传单、食品卫生手册等。至8月上旬，共发放宣传材料200余份，各工地张贴标语口号、悬挂宣传横幅、设置健康教育宣传栏，开展食品安全教育。

三、明确责任，突出重点。

一是明确建筑工地项目负责人是建筑工地食堂食品安全第一责任人；建筑工地食堂管理人员是食品安全直接负责人。在签订建设合同时，要将工地食堂的卫生安全工作作为重要条款。建筑工地项目负责人和要和食堂管理人员签订《食品安全责任书》，落实责任。二是完善建筑工地食堂建设标准，确保食品安全。为规范建筑工地食堂硬软件建设，我局按照《食品卫生法》和《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）、《建筑施工现场环境与卫生标准》（JGJ146-2004），对建筑工地食堂建设标准进行统一要求。各施工单位必须按照要求对建筑工地食堂建设进行了改造。三是建立健全工作制度，规范食品加工行为。要求各建筑工地都建立健全食堂卫生管理制度，分别制定卫生管理、卫生检查，预防控制食物中毒、向卫生部门备案等制度，建立食品从业人员健康档案。

四、深入开展检查。

我们要求各工地对照相关标准，认真开展自查活动，发

现问题，逐项落实措施，认真整改。检查项目包括廉租住房和兴家园、和瑞家园，公租房和乐（二期）家园。对照各在建工程项目、各标段逐一组织召开工程参建各方责任主体单位人员参加的现场大会，传达学习上级文件精神。通过整治活动，提高了从业人员的食品安全意识，最大限度地消除了食品安全隐患，杜绝了食品安全事故的发生。

从2011年1月1日起，我局根据市委、市政府的相关文件的指示和要求，已将市区除保障性住房项目外的在建工程项目的监管权限全部移交市局，通过相关协调衔接，已移交项目的建筑工地食堂食品安全监管工作市局正在组织开展。

资阳区住建局

高校毕业生工作落实情况总结 篇11

遵照中国《关于开展中央“八项规定”贯彻落实情况监督检查的通知》精神，依照《中国开展中央八项规定贯彻落实情况监督检查工作实施方案》的各工作节点，股份结合自身经营实际状况，认真执行中央“八项规定”和中国《关于贯彻落实“八项规定”精神厉行勤俭节约的具体规定》（以下简称《具体规定》），按要求组织开展中央“八项规定”贯彻落实情况的监督检查工作，现将该项工作开展以来的情况总结如下：

一、加强组织领导,开展文件学习，提高思想认识情况 根据文件精神，公司认真组织学习中央“八项规定”和中国《具体规定》的各项内容和具体要求。一是五月份党委下发组织开展领导干部集中学习贯彻党的十八大精神的文件（股份党字[2013]9号），采用中心组集中学习、支部学习、干部自学和统一收听收看辅导报告等方式进行宣传教育；二是七月份公司成立了贯彻落实“八项规定”监督检查领导小组和工作小组（股份[2013]22号），认真组织开展“八项规定”贯彻落实监督检查，并明确公司审计监察部和“八项规定”效能监察项目组为日常机构，负责具体实施监督检查工作；三是通过组织领导，开展文件学习，提高了党员干部的思想认识，加强了监督管理，为保证该项工作按要求、有序开展奠定了基础。

二、制定贯彻落实配套制度或措施办法

结合经营环境状况和所处的行业特点，公司认为中国《具体规定》的内容和各项要求抓住了中央“八项规定”以及国资委关于执行“八项规定”的要点和精髓，《具体规定》各项具体措施和办法全面、具体、可操作，也符合公司实际。对此，公司领导班子成员思想统一，坚持按照中国《具体规定》严格要求并遵照执行。继续弘扬公司艰苦奋斗、勤俭节约的企业文化，确保公司持续稳定健康发展。

为了把执行“八项规定”工作落到实处，并与公司日常监督管理工作全面结合，公司新制订了《股份内部控制监督检查办法》并同时执行。

三、领导干部带头执行“八项规定”与《具体规定》情况

公司领导班子认为，要搞好“八项规定”的贯彻落实，全面执行好《具体规定》的各项要求，领导干部带头是关键。为此，6月份公司专门召开了总裁办公会，领导班子集体认真学习中央精神和中国要求以及“三重一大”制度内容，大家结合本职工作畅所欲言，加深对中央精神和《具体规定》的理解，深入分析公司内外部经营环境，认真研究执行《具体规定》的工作重点和工作要求，明确了执行《具体规定》领导干部必需以身作则，从严要求，模范执行。党委书记##总裁强调：中央“八项规定”是改进党的作风，密切联系群众的重要举措，党的作风事关党和国家的生死存亡，对此要有清醒的认识；我们学习贯彻中央和中国的要求，落实到企业具体工作中就是要厉行勤俭节约，反对铺张浪费，坚持艰苦创业；为了我们的事业，我们要发扬好传统，节约每一分钱，对此必须干部带头，从严要求。

今年以来，公司按照要求，围绕中央“八项规定”，重点搞好各级干部的学习宣传、对《“八项规定”落实效能监察》进行立项管理、组织“八项规定”答题学习、公布监督举报电话和电子邮箱、填报《中国贯彻落实“八项规定”情况统计表》、做好纪检人员会员卡专项清退工作、开展“八项规定”贯彻落实情况监督检查并按要求填报《自查表》、认真开展党的群众路线教育实践活动等。

通过以上工作的部署、落实和开展，确保了领导干部带头执行《具体规定》。

四、“八项规定”与《具体规定》贯彻执行情况 通过加强宣传教育，提高党员干部思想认识，搞好《具体规定》的贯彻落实，公司结合自身情况，重点做好规范因公出国（境）管理、加强会议管理、加强廉洁自律等方面监督落实，确保执行《具体规定》产生实效。通过开展“八项规定”贯彻落实情况监督检查，结果表明，截止2013年7月20日，公司会议数量同比持平、会议经费预算同比下降 %、文件数量同比下降 %、严格出国（境）考察预算安排、企业负责人职务消费预算较2012年下降 %（具体见七月份《自查表》）等；关于截止10月31日的执行情况正在统计中，我们预计与7月份的执行结果相近，各项指标将下降明显（具体见十一月份填报的《自查表》），全年情况也可以预期得到良好的执行。以上表明执行《具体规定》取得了初步成效。

五、领导班子和领导干部抓落实工作情况

落实执行中央“八项规定”、中国《具体规定》是一项长期艰巨的工作，要取得成效，就必须常抓不懈。为此公司做了以下工作：

一是成立了以党委书记##总裁任组长的领导小组和以党委副书记兼纪委书记##高级副总裁任组长、党委委员 财务总监任副组长的工作小组。并对领导小组、工作小组及各成员责任进行了分工；

二是在制定《股份2013纪委工作计划》时，把执行落实“八项规定”、《具体规定》作为其中的一项主要内容进行安排；搞好《“八项规定”落实效能监察》项目的立项、执行，该项目由审计监察部部门领导担任项目负责人，项目成员由经营财务部、人力资源部、综合管理部和审计监察部等部门领导组成。三是在签订2013年《党风廉政（廉洁从业）责任书》时，把执行中央“八项规定”和《具体规定》的内容列入《党风廉政（廉洁从业）责任书》进行考核；

四是根据监督检查情况，制定《股份贯彻落实八项规定精神工作方案及落实情况》（见附件）并执行。通过中央“八项规定”和《具体规定》的落实执行，在本次监督检查活动中，没有发现违反中央“八项规定”和《具体规定》的事项发生。在接下来的工作中，公司还将重点搞好群众路线教育实践活动，制定了《股份深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》，明确了指导思想，总体要求，主要内容、目标任务和基本原则，方法步骤，坚持七个贯穿始终，加强组织领导。确保各项工作按要求完成，并取得实效。

总之，公司领导班子深深体会到“八项规定”贯彻落实是一项长期的工作，关系到党和国家的利益，也关系到公司的生存、发展，必须高度重视。公司将一如既往地加强监督管理，总结经验，严格按照中央和的要求，确保中央“八项规定”和《具体规定》的贯彻执行落到实处，为企业健康稳定发展提供保障。

附件：《股份贯彻落实八项规定精神工作方案及落实情况》