听雨作文

听雨作文（共10篇）

听雨作文 篇1

春姑娘来了，“淅淅沥沥”的春雨瓢飘洒洒，就像春姑娘用来织布的线。雨珠洒在草地上，草地喝得饱饱的，露出了绿色的笑脸；雨珠洒在牡丹花上，花儿的脸变得红扑扑的，好像突然害了羞；雨珠洒在小河里，轻柔的鼓点敲打着水面，鱼儿们听到了，欣喜地在水面上逛来逛去。

夏天悄然地来了，火辣辣的太阳照耀着大地，花儿、草儿和树木被晒得无精打采，耷拉着脑袋，它们多么盼望能有一场雨啊！“哗啦啦――”，“下雨了！”花儿草儿们惊叫着，迫不及待地吮吸着晶莹的雨珠，跳起欢乐的舞来。雨后，一群孩子来到广场上，兴奋地踩着水，和小坑里溅起的水玩着打仗的游戏。

秋雨悄然地洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱，只要你闭上眼睛细细地聆听，就会听到细细的“沙沙”声，那是秋姑姑踩过树叶向我们走来发出的声音。露珠被日光照耀得晶莹剔透，像一颗颗夺目的珍珠，星星点点地点缀在树叶上，花瓣上，眼前的世界亮了起来。

冬伯伯从远方慢慢地走来了，瞧！雪花正为冬伯伯护航呢。咦，怎么像是少了谁呢？顽皮的冬雨去哪里了？冬伯伯刚走近，冬雨突然蹿了出来，和寒风玩作一团，就像下课后正在嬉戏的小孩子，花草都把身子缩成一团，生怕被它们打到，让自己受了伤。这时，善解人意的雪花纷纷扬扬洒落下来，护住了花儿草儿，它们静静地睡着了，等着春姑娘的召唤。

高二作文：听雨 篇2

高二作文：听雨

高二（1）班唐栋栋

此刻，就站在一大群亭亭翠竹中间，站在暮霭酝酿的薄烟里，很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。

听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。

当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性。

不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？

听雨小学作文 篇3

听雨，“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的，听起来，声音柔雅，像上各种爆芽的声音，似树叶从树梢下轻轻地谢落下来，如那红红的苹果被那轻柔的春风吹过，轻轻抖动……显然，这，才上真正的春雨，这，才上春天真正温柔的性格。

“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨，“铺天盖地”“痛快淋漓”，似乎缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的，多么动听的音乐啊!“滴滴答答”“滴滴答答”，如乐了樱桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲的琴声弹来起来，还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起，衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊，夏天的绵雨多么美好啊!

“呵呵呵”，欢声笑语;轻叩窗门;“啪啪啪”的掌声热烈而又激动的响了起来，打动着心扉。在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?“滴滴滴”，秋天告诉我，秋天乐观的情绪正在传播着，使人们听了，心里头也是喜滋滋的呢!

“吧啦吧啦”，没完没了的，像是真在心烦的诉说着忧愁，倾吐着烦恼;就如那唠叨的话语……严冬忧郁的个性，雨声也这样密蒙着，听了可真烦恼。

听雨小学作文 篇4

傍晚我躺在床上看着书，一阵清脆动听的乐曲声传入我的耳畔。我循声向窗外望去，雨敲打着窗户的边缘，“滴滴答答，滴滴答答……“ 雨淅淅沥沥地下着，给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛，用心去聆听，“滴答，滴答……”那声音时而像群马奔腾;时而像群鸟欢歌：时而像麋鹿飞跃;时而如鸣鼓、波涛、林海、大海奔流 ;时而……猛的一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐，带这他低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后，再继续听这交响乐。它又好像换了一种情调，变成了雨水打在树叶上发出的“沙沙”声。

垂老的志士有“夜阑卧听风吹，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。睁开眼睛，望着这风景，我的心也有着非凡的思绪…… 雨声仍在响，我闭上眼睛继续聆听着……

听雨初一作文 篇5

雨来了，带着它的歌儿来了。它是那样的轻盈，柔美，像一根根银线从天而降，落入水中，“叮咚”一声后变成一朵水花。

我喜欢聆听雨的声音，因为它让我快乐，让我轻松，让我平静，让我烦恼的思绪随风而逝，让我紧张的心情豁然开朗。

听，那“叮咚、叮咚”的响声是雨在奏响它的乐章，这首歌儿轻快但不失婉转。或许，雨的歌声就是这样。

曾经听过一首儿歌“小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙，种子，种子，在说话，在说话。”雨沙沙地下，带给花草树木希望，让它们重新生长。

快听，雨又在歌唱，它仿佛在说“花儿，草儿，愿你们快快成长。”多么可爱的雨，多么动听的歌!

雨从空中飘落，带着它那欢快的`足音，花草树木荡漾着陶醉的笑意，和着自然又清新的空气，将温柔的胸脯轻轻贴近土地，在泥土中消融。用灵透的声音，奇异的形体以及清透的心灵向人们诉说着那一段段美丽的故事。

听雨初二作文 篇6

淅沥沥，淅沥沥……

宛如百灵鸟的演奏会，又像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远及近，由远及近……

雨是先落在房顶上的，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有一些缠绵之意，它顺着瓦片，从房檐上滑落下来，如断了线的珍珠，击在树叶上，随后便连成了一条条雨线，那声音是多么沉重有力，雨滴晶莹剔透，让人忍不住想伸手掀开这“雨帘”。飘飘洒洒的雨丝如丝绸般起伏飘动中滑过窗台，拂过树叶，发出“沙沙”的声音。那调皮的小雨滴还在地上画下许许多多的小圆点。

忽然，雨变大了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨。顿时乌云翻涌，电闪雷鸣，狂风怒吼，大雨伴着狂风，肆虐地侵袭着大地，狂风一扫，“刷—刷—”刮落几片树叶，掀起一树的雨珠。风把雨滴削成了一根根银针，打在河里，河面一片粼粼，激起一阵又一阵的浪花。这虽然不是“清明时节”，却也有着“路上行人欲”的场面。

这雨从欢悦优雅的小曲变为贝多芬的《命运交响曲》，这会儿又在演奏《彩云追月》呢!

渐渐地，雨愈来愈小，也愈变愈好听了。大树“沙沙”作响，是在为雨精灵伴奏呢!随着雨势的减弱，雨声也变弱了，轻柔沁入心田，如春风拂过耳边，此时，瓦片视乎是专为这雨设计的，它时而轻，时而急，时而低沉，时而清脆悦耳，时而澎湃，时而平缓，有如弹素琴，有如“大珠小珠落玉盘”。细细碎碎的雨声，让人听着如一种享受，它如音、如画、如诗，听着这雨声，心中一片坦然，所有的心事、烦恼都被抛于九霄云外。静静趴在窗台，看云雾世界蒙上层面纱，听雨声荡漾在耳边，是多么的舒适，多么的惬意啊!

渐渐入夜了，但雨还在下。我想，难道这美妙悦耳的声音，不是世界上最好听的摇篮曲吗?它伴着人们进入梦乡，仿佛在祝人们做一个甜蜜的美梦。听雨的感觉——真好!

夜深了，而雨精灵们的演奏还在继续着——

听雨-六年级作文 篇7

"叮当，叮当"，雨轻灵地落在红瓦上，击打出风铃似的响声，我不禁念起了志南的"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"。窗户上布满了水纹，雨"乒乒乓乓"地落在玻璃上，如笛的轻巧快活，似琴般婉转动人，拨弄着心灵的弦。

这雨愈发大了起来，"哗啦哗啦"地倾盆而下，如若将方才的细雨可以做民谣小调，那么这个大雨，便是大气的交响乐，一遍又一遍地震撼着心灵。雨声急促，敲得屋上红瓦发出"嗒嗒"的声音，如木鱼般的沉稳，还带着些许笨拙。我侧耳倾听着，到有些"风驱急雨洒高层，云压轻雷殷地声"的气势来。天地一片白茫茫的珠帘，虫鸣、鸟叫、风声早就已经远去，只留"嗒嗒"的急雨声。

约一刻钟后，雨渐渐小了，"淅淅沥沥"，仿若一首无字的歌，呢喃着。"啾啾""啾啾"，几只黄鹂飞上枝头，又开始婉转地歌唱，仿佛在倾诉着浴后的愉悦。近处，凝聚于屋檐的雨珠继续滴着，坐在屋边的水洼上，发出无比清脆的音响，"叮咚一一叮咚"……这是对大雨已去的欢欣，抑或是雨的余韵。天色早已暗了下来，到有几分王维"空山新雨后，天气晚来秋"的韵味了。

高中优美作文：听雨 篇8

雨是欢快的。每逢下雨天，就能听到各种各样的节奏声，“哗啦哗啦”是雨水迈着轻快的脚步在地面行走的声音;“滴答滴答”是雨水用稚嫩的小手轻轻地敲打建筑物的声音;“噼噼啪啪”是雨水拍击地面的声响。汽车飞驰而过，地面掀起阵阵水花，溅落在人行道，溅落在树丛里。小孩子喜欢猛地跳进一个浅浅的水洼，惊喜地看着溅起的水花，仿佛水花有令人欢快的魔力。我喜欢在下雨天撑着伞，听雨点落在伞上演奏出一曲美妙的音乐。

雨又是悲伤的。安静的雨天，除了雨水落在地面的声音，再也听不到其它的嘈杂声，雨天没有其它时候那么热闹，给人寂寥的感觉。下雨，总会带给人们一丝压抑的情绪，正如《红楼梦》中林黛玉的诗作《秋窗风雨夕》，雨不知怎的，变成了一种悲伤天气的代表。大概是人们手中撑着一把伞，抬头望不见天空，眼前只有灰蒙蒙的一片景色。

走在街上，每个人头顶上像有一片乌云盖着，大家沉默寡言，低着头，只撑着五花八门的伞，匆匆地从你的面前走过。雨会不会是天空的泪滴呢?下雨天，路上行驶的的车开着灯，车灯不停地闪烁，好像在配合着天空的阵阵抽泣。说不定这朦朦胧胧的雾是不想让我们看清它悲伤的眼帘......

听雨作文 篇9

瓦屋就不同了，它不像高楼那样庞大而僵硬，雨滴敲在上面，立即会发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就丁丁地奏响了。那声音酷似古筝，清脆，且韵味十足，在黑夜里向四面八方弥漫。雨势急骤，琴声就慷慨急越，如万马奔腾百鸟齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春的少女在花前低语。雨声大概是世界上最繁复难解的音乐，你听，那节奏、那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是尽职的演奏着，听雨人的脑海中便漫漶出不尽的情意。

实际上，一个人愿意坐下来静静地听一回雨，他的心中一定有了某种牵念和感喟，尽管有时是淡淡的，连自己也不轻意察觉。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味，迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。当然，在人的种种情愫中，应数爱情最令人心动、勾人魂魄了。作为男性，我时常把雨想象成顾盼生辉的少女在舞蹈。她们的舞步时而齐整，时而凌乱，时而轻盈，时而沉重，传达出变化多端的情感体验。有时候，像在诉说喃喃的情话，有时又像在焦急地呼喊，想要答应，又辨不清是谁的声音——

那是谁在喊自己呢？“想闻散唤声，虚应空中诺”，古代民歌中描写单相思的诗句，竟然穿越千年的时空，伴随雨中跳入了我的脑海。昨天晚上翻阅宋词，读到过吴文英“隔江人在雨声中，晚风菰叶生秋怨”的句子，眼前的情景与其何其相似。在叹服词人把握情感的精微时，一不小心便触响了自己的感情之弦。哦，此时所思念的人，一定也和我一样被淹没在无边无际的雨声中，只是隔了滔滔的江水，她在故乡，我在异乡，听凭雨声传送着绵绵不绝的呼唤。她还好么？是否芳容依旧笑颜未改？此刻的她，是否也如我一样思绪万千沉吟不已？一个女子在雨声中想必是美丽动人的。林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽，哪堪秋雨助凄凉”。纳兰性德也有“一往情深深几许？深山夕照深秋雨”的佳句，原来这雨丝就是情丝，斩不断理还乱才下眉头却上心头；而瓦屋上的雨声，就该是伊人敞开心扉的倾诉吧。是雨使人变得敏感而脆弱，多情而感伤。

我曾困惑于古人填词作诗，为何总喜欢运用雨的意象，今夜瓦屋听雨，算是有了一些了悟，听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的遥相呼应，听年华的淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫秋风；而今听雨僧庐下，鬓已星星也，悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。少不更事的时候，并不在意也无法理解雨声的内涵；及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年，方才生出“雨犹如此，人何以堪，的慨叹。原来雨声所敲打的，除去岁月的回响之外，还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。

听雨作文400字 篇10

余光中曾在一首诗中写到：“看看那冷雨，听听那冷雨……” 诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致。

许仙和白娘子是因雨而结缘，富兰克林是因雨放风筝而发明了电，灞桥折柳催人离别的春雨，清明时节纷纷绵绵的断魂雨，它不管是淋在古人身上，还是洒在今人的脸孔上，无论降落在任何地方--中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

在雨中，如果能和好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在羊肠古道上：伞外的世界，一片迷募；伞内是尽情挥洒的畅谈，推心置腹的交流。那该是人生一种怎样的享受啊！

我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，说去就去，从不留恋什么，也不该放弃什么；我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻柔。就如同面对着人世间的千奇百怪。“下雨天，留客天……，”“梧桐更傔细雨，到黄昏……，”“天街小雨润如酥，”“随风潜入夜，润物细无声，”“斜风细雨不须归，”“不经历风雨，怎么见彩虹？”等等、因为雨，曾发生了多少趣事，逸闻、诗情、画意，不胜枚举；也是因为雨，在文学上产生了不朽的巨作，带给人们的财富并不逊于阳光。但是，最美的事“风雨故人归”了，想想看，那是多么感人的一幕呀！