属于我的世界作文

属于我的世界作文（精选13篇）

属于我的世界作文 篇1

我第一次接触书法这个词是在一次语文课上，那时老师每天晚上都而会布置我们练字的作业，同学们几乎每天都会写，因为相比起其他的作业这个作业简单的多了，可有一天，语文老师在班里大发雷霆告诉我们说：‘你们每天的练字像是在那写书法字吗，书法讲究的是横平竖直，你们看看你们写的。”我当时也不知道是为什么，就对书法这个词起了兴趣，一下课，我便问道，老师什么是书法，老师告诉我说：“书法讲究的是横平竖直，心静心正则笔直。”回家后爸爸告诉我给我报了一个书法补习班，我连犹豫都没有，便点头答应了，爸爸妈妈觉得有些震惊，因为平时他们怎么给我报一些辅导班我都不去，可现在竟然这么爽快的答应了。

我上辅导班后，我的字有了大幅度的提高，从那以后，几乎需要办黑板报我就成了那个写字的。这也使我有些骄傲，我们学校很快组织了一场书法比赛，名额自然是班主任和同学的推选。我也顺利的成为了参赛人员。比赛开始后，我用了不到十分钟写完了一张作品，便津津自乐的走出了比赛场地。我以为我可以顺利的成为第一名，可公布结果的那天我震惊了，不知第一名不是我，甚至我都没进前十名。事后我找到我的语文老师，问问我到底是哪里出错了，老师只说了一句话：‘你用心了吗?”

是啊，当别人都在那拼搏的时候，我却在小瞧别人啊，他们用心了，而我，用过一点心吗?

从那以后我开始认真地练习书法，每写一张字我都对我自己说一个字，而这个字则是心，每当我看见我的字并没有很平竖直的时候，我告诫自己要心静心正。

这里有属于我的世界 篇2

初识

一个夏日的午后，我和妈妈并肩走在洒满阳光的路上。突然，我们发现在路旁有一个写着“书法”的牌子。顺着牌子的指向我们来到门口。这是一扇刷着浅蓝色油漆的有些破旧的门，过往的岁月毫不留情地在它的身躯上留下道道痕迹。然而就是这扇门带我走进了书法的殿堂。拉开这扇门，通过窄窄的长廊便看到一幅幅悬挂在墙上的书法作品。横幅，竖幅，大楷，小楷。每一幅都是那么的美丽，走进另一个屋子，看到了许多哥哥姐姐拿着毛笔认真地书写。看着那黑与白的交汇，看着那原本普通的汉字被赋予了艺术的美感、精神和力量，我被深深地震撼了。这种震撼深达我的灵魂，从此我知道了有种艺术名叫书法，我深深地喜爱上了它。

困难

喜爱与欣赏是快乐而又美丽的，但现实却又是残酷的。为了学好书法我不得不一遍又一遍地练习。那是枯燥而又乏味的。真正学习后才发现那些赞美不过是过眼云烟，又有谁会注意到那真正艰苦的练习。一个字甚至是一个笔画重复不断地书写，一本字帖反复临摹，只为领会它的神韵，只为精益求精。曾因此而厌倦，曾因写作品找不到感觉而被老师训斥，更曾因此而哭泣。那时的我是多么的彷徨，我害怕那份喜欢会因此变质，我恐惧自己会因此迷失。我想要找寻最初那份纯洁的美好。我是何等的坚定，再苦再难我从没想過放弃。我又是何等的幸运，战胜了困难。

荣誉

看着那张荣获全国青少年书法大赛特等奖的证书，我的心情无比激动，同时也觉得讶异。我从没有想过我能超越金奖获得特等奖。一分耕耘一分收获，事实确实如此。我的努力没有白费，我的能力得到了证实。看着我的一幅幅书法作品在杂志上刊登，我获得了前所未有的成就感和满足感。在书法这个世界里我收获了属于我的荣誉和成功。

有一种美是黑与白的杰作，有一种美是刚与柔并存，有一种美是富有艺术的神韵。不知不觉间书法已陪我走过了许多个春夏秋冬，而在书法的世界里我也找到了最初的自己：遇事不再急躁，性格也变得更加温和。在书法的世界中陶冶情操，在笔墨中释放自我。我爱书法这门艺术。

时光荏苒，岁月如梭，记忆点点，已随风逝去。回首，依旧翰墨飘香。

属于我的世界高三作文 篇3

绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。

然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了?我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。

这里有属于我的世界作文 篇4

每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界，似家般温暖，教会我长大。

“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”

忆昔流年，光阴似箭，犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝，我们唇红齿白，和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际，嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失，虚浮的脚步，沉重的眼皮，无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺，冲刺，再冲刺!

操场上有属于我的世界，似青春般蓬勃，教会我拼搏!

“时间会刺破时间的华美精致，会将平行线刻进美人的额角，没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留，更不会为谁而放慢脚步。我时常在想，是否，错过一个人，那个人便会从你的世界消失，是否，离开一个地方，那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海，也翻越人山人海，我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相：奔赴万里望断天涯，最美的也不过看到晚霞。而这里，有属于我的世界，风景如画，美丽动人。

陶渊明的世界有“少无适俗韵，性本爱丘山”归隐田园的淡然随性，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适：

李白的世界有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱;

林和靖的世界有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的不问世事，以梅为妻，以鹤为子，悠然自得。

属于我的世界真是美丽作文 篇5

我的世界是幸福的。母亲给我了生活上的照料，父亲给予我更多的是心灵上的沟通。他们用不同的方式爱着我，那种爱是蜜蜂对花朵的亲昵，是雨水对墙角野蔷薇的滋润，是一种用生命付出的爱。我感到幸福，幸福在身边萦绕，幸福是在饭桌上只言片语的欢乐，幸福是在校门前如春风拂过内心的叮咛，幸福是睡前简单却又让人安心的晚安。甜甜的，甜甜的，进入了梦乡，包围着花苞，似乎在等待她黎明前的绽放……

我的世界是难忘的。我认识了特别的朋友——同学。他们之中，有些也许只是一个转身的瞬间，像匆匆迈过的过客，有些也许缔结了无法分割的联系，成为了像小说中的主人公，令人印象深刻。这些特别的人给我了最难忘却也疯狂过的回忆，为我青春最美的年华添上专属的一笔。愿你我勿忘彼此，愿友谊在年少时的老槐树下还能散出缕缕幽香……

我的世界是幸运的。我遇到了一位刻骨铭心的老师。初见，她那强大的气场震撼了我。可后来，在慢慢的`接触中，我感受到了她在管理严格的背后，还有慈母般的温柔，朋友般的关怀。当时间定格在她微笑的那一刻，可好看了，一抹平时的严肃，笑起来像一位邻家大姐姐。她改变了我，改变了我对学习浑浑噩噩的态度，改变了我从前的坏习惯，甚至可能改变了我的一生。我在遇到她的那一刻起便是一个新的转折点，更是一段新的旅程的开始。希望多年以后，还能和这个既严肃又可爱的恩师成为无话不谈的朋友。

属于的我的世界，真是美丽！

未来世界属于“高感性族群” 篇6

什么是感性时代？首先你得明白两种感知能力：高感性与高体会。

高感性——观察趋势和机会，以创造优美或感动人心的作品，编织引人入胜的故事，以及结合看似不相干的概念，转化为新事物的能力。

高体会——体察他人情感，熟悉人与人之间微妙互动，懂得为自己与他人寻找喜乐，以及在繁琐俗务间发掘意义与目的的能力。

你拥有六种关键能力吗

一、不只有功能，还重设计

光是提供堪用的产品、服务、体验或生活形态，已经不够了。如今无论为赚钱或为成就感，都必须创作出好看、独特或令人感动的东西。

二、不只有论点，还说故事

现代人面对过量信息，一味据理力争是不够的。总有人会找到相反例证来反驳你的说法。想要说服别人、灌输信息，甚至说服自己，都必须具备编造故事的能力。

三、不只谈专业，还须整合

工业时代和信息时代需要专业和专才，但随着白领工作或被外包出去，或被软件取代，与专业相反的才能也开始受到重视：也就是化零为整的整合能力。今日社会最需要的不是分析而是综合——综观大趋势、跨越藩篱、结合独立元素成为新好产品的能力。

四、不只讲逻辑，还给关怀

逻辑思考是人类专属能力之一。不过在一个信息爆炸、分析工具日新月异的世界里，光靠逻辑是不行的。想在未来继续生存，必须了解他人的喜好需求、建立关系，并展现同情心。

五、不只能正经，还会玩乐

太多证据显示多笑、保持愉悦心情、玩游戏和幽默感，对健康与工作都有极大好处。当然该严肃的时候要严肃，不过太过正经对事业不见得有益，对健康更有害。在感性时代，无论工作还是居家，都需要玩乐。

六、不只顾赚钱，还重意义

我们生活在一个物质极为充裕的世界。无数人因此挣脱了营生桎梏，得以追求更深层的渴望：生命目的、处世意义，以及性灵满足。

今天我们全都属于艺术产业

高感性和高体会在全球各地的影响力都不断升高。为了加强说服力，我们不妨从一般认为最不可能受影响的地方说起。

以医学院来说，长期以来都是成绩最好、分数最高、分析能力最强者汇聚的大本营。但如今美国的医学院课程，却正经历二三十年来的最大变革。哥伦比亚大学和其他学校的医学院学生需要上所谓的“叙事医学”，因为研究显示虽然计算机也具诊断能力，但正确诊断很重要的一部分，却是聆听病患对病情的描述。在耶鲁大学医学院，学生必须到耶鲁英国艺术中心培养观察能力，因为懂画画的学生通常也善于辨认病情的微妙细节。与此同时，全美有超过五十所医学院在课程内加入了性灵科目。加州大学洛杉矶分校医学院安排了一套住院体验课程，让二年级学生模拟生病，在医院里过夜。为何要让学生演戏？“是为了让医学院学生体会病人的感受”，校方表示。费城的杰佛逊医学院甚至增设了一项医生评比指标——同理指数。

看过美国教学医院现状，再来观摩日本的例子。日本从二次大战废墟中重新站起，靠的是大力鼓吹左向思考，但如今连日本人也开始重新检讨他们的国力根本。虽然日本学生数理成绩领先全球，但许多日本人怀疑过度强调教科书的教育方式可能已经不合时宜。因此日本当局正在改造过去颇感自豪的教育体系，以培养学生发挥创意、艺术品味和趣味性。另一方面，有鉴于年轻学子面对巨大的课业压力，日本文部省也鼓励学生思考生命的意义和目标，推行所谓的“心灵教育”。

再来看看第三个例子—一大型跨国企业通用汽车。几年前，通用找了一位叫罗勃·鲁兹的人来担任高层主管。鲁兹不是那种跟着感觉走、满口艺术品位的人。他满头白发、满脸风霜，年纪七十好几，美国三大车厂的主管他都做过。他看起来像个陆战队军人，事实上也真的是陆战队出身。他喜欢抽雪茄，自己开飞机，更深信全球暖化是环保人士编的鬼话。可是当鲁兹接下通用的职位，《纽约时报》请教他将采取何种新的经营方针时，他竟这么回答：“我强调右脑……我认为我们属于艺术产业。我们的产品是艺术、娱乐、行动雕塑。只是凑巧也是交通工具罢了。”

好好想想这句话。通用汽车代表的还不只是信息时代，而是更古老的工业时代，这样一家企业的主管，竟然自称是艺术产业。而且这位带领通用进军右脑世界的人，不是头戴扁帽手拿画笔的艺术家，而是年逾七旬、浑身阳刚味的前任陆战队员。套句水牛春田合唱团唱过的歌词：“这里变得不太一样了”——而这改变将会越来越明显：高感性和高体会已经从边陲，进占我们生活的重心了。

今天我们全都属于艺术产业。在美国，平面设计从业人数在10年内成长10倍，美术人员是化学工程师人数的4倍。1970年以来，全美以写作为业的人增加了三成，作曲家和演奏家则增加了五成。大约有240所美国大专院校成立了创意写作MFA学位。相较之下，20年前只有区区22所。今日从事艺术、娱乐和设计工作的美国人，要比律师、会计师和稽核人员还要多。

2002年，卡内基美隆大学都市计划学者佛洛里德将3800名美国人列入他所谓的“创意阶层”，并宣称这些人是经济成长关键。英国分析师约翰·霍金斯以较合理的“创意”定义——包含设计、艺术表演、研发和游乐产业等——算出英国的创意产业年产值接近两千亿美元。在此同时，伦敦商学院和约克郡水公司等单位都设立了常驻艺术家等职位。英国联合利华聘请画家、诗人和漫画创作者来启发员工创意。北伦敦一个足球球会甚至请了一位常驻诗人。

不过，传统上所谓的艺术才华，并非全脑思维中唯一的能力，也不是最重要的能力。回头看信息时代的职场明星——计算机程序设计师。随着公式化的软件编写工作外移，具备高感性的软件工程师将变得分外抢手。低阶工程师接手程序写作、维护、测试和改版作业，感性时代的软件人员将着重在创新和产品差异性。这些产品也需要被推销和包装给客户，经历市场竞争，凡此均非一纸规格单所能解决，而必须仰赖创意、个人魅力和直觉。

这一切对我们来说又意味着什么？我们要如何应对感性时代？就某个层面来说，答案其实很简单。在一个富裕和自动化因素掌控的世界里，左向思考仍属必要但已不足够，因此我们必须熟习右向思考，学会高感性和高体会技能。

满分作文-这里有属于我的世界 篇7

这里有属于我的世界

何必留恋与他人的世界，自己创造的，会更美！--题记

曾几何时，天真的我们都沉醉于他人的欢乐中，却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。

曾几何时，懵懂的我们都留恋于他人的世界前，却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。

以前的我们很天真，以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有；以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而，我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们：活在他人的世界里，自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至，太阳每天都会跃出海平面，阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间，一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白：自己创造的世界，哪怕只是一个小小的空间，哪怕微小的像一粒尘埃，它也会是最没的！

因此，用双手搭起一片蓝天，单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美，清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界，自己创造的最美。用白色描绘出海平面，用黑色勾勒出天空的轮廓，用黑白交错圆阳光的梦想，为自己插上一双翅膀去飞翔。

当太阳跃出海平面，阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走过的痕迹，世界便留下了我成长过的足迹--一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织，用梦想去勾勒，单调的小空间也是曾经努力过的见证，它与那些华美的世界是等值的--因为它们同是努力的结晶……

斑驳的石板桥落下的碎碎阳光，当有一天蓦然回首时，或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线，然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子，或许也会有人驻足于前慨叹！因此，再单调的世界也是一道亮丽的世界线！

这里有属于我的世界小学作文 篇8

这里有属于我的世界，给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”。在学会画画之前，我先在诗里领略了图画的意境和美妙，尽管很多时候，我对诗的内涵不甚理解，但在这咿咿呀呀之中，我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”……我想，一个诗人一定也是一个杰出的画者，提笔之前，心中已有一幅美轮美奂的画。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句，实在是一种幸福，一种享受。这里有属于我的世界，滋润我心，给我以美的熏陶与启迪。

这里有属于我的世界，令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体，我却认为，诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻，也不在于其创造的曼妙意境，而在于同读者心灵的碰撞，在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，还记得初次读到顾城这句诗时，我沉默了许久，突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感，是痛苦和绝望中的希望，是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心，让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……”，这样悲壮的千古绝唱，怎能不让人在心碎中也为之心醉呢?

这里有属于我的世界，让我思索与感悟。正因为诗的意义远远大于文学，它经过千古而不衰，因此每一首诗中都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹，而我的心已经飞过”，这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗，却可能是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒，有耐心的读者才能“守得云开见月明”，领略到诗的真谛。

“我在走，是风的旨意;我停下，因为风已息”，诗如风，拂面而来，清新淡雅。诗更如清泉，流过我心，看似无痕迹，却滋润着这一片柔软，洗涤着尘世的繁芜。

不争，也有属于你的世界 篇9

我大二的时候找了一份在杂志发行部的实习工作，主要负责杂志征订。其实就是销售杂志，给已经到期或者快到期的客户打电话，让他们续订。争抢读者名单成了办公室的主要矛盾，作为新人，我能抢到的读者名单少，可是业绩标准却和别人一样。于是我参与到无止境的读者名单争夺“大战”，并且在这种“战斗”中筋疲力尽。

后来跟我妈聊这事，我妈说：“当你的能力不足以支撑你的目标的时候，你要慢下来，甚至停下来学习。”在那学期选课的时候，我选修了营销学。跟营销老师学习之后，根据营销老师的建议，我开始在网上发我们杂志外籍顾问的文章，通过这个方法收集了大量的邮箱。我每周更新一篇电子邮件发到这些邮箱。在外籍顾问的文章下面，写上外籍顾问文章在杂志的更新频率及杂志其他栏目，开始了不要读者名单也能轻松完成业绩标准的实习工作。

前一阵跟前辈们聚会，讨论的主题是“为什么现在培训班这么火，而出版业在衰落”，一位做培训的前辈说，一本书50块钱够贵的了吧！卖一万册才多少钱？一场培训，把整本书的大纲讲一讲而已，定价至少1000元吧！有2000人参加就赚得不少了。现在的人都踏实不下来读书，看书得一页页地看，培训班听一天多省事。现在大家的生活节奏越来越快，很少有慢下来思考的机会，别人争什么，抢什么，我们也跟着随大流。很少有机会想，我是不是把基础的做好了，是不是应该做基础的。

跟我爸一起看电影《蛋炒饭》的时候，王大卫的父亲教王大卫做菜时说：“要慢，别人越快的时候，你越要慢。”我爸特别喜欢这句话，聊天的时候几次提起。他说我做什么事都着急，都手快，他很担心我把握不住自己。其实做事三个关键，“稳、准、狠”，稳排第一，准排第二，快固然重要，但是那得是你想明白了，把该下手的地方看明白以后才能快。把事情琢磨到了火候，知道“裉节”在那儿，才能事半功倍。别着急，尤其是年轻的时候，做什么都别着急，先把自己想明白了，把自己要什么想明白了，想明白了再动。很多事情按部就班地做，不争，也有属于你的世界。而当你着急得生怕比别人慢了一步的时候，反而可能走错了方向。

（王文华摘自新世界出版社《人生是一次独自朝圣的旅途》一书）

【素材分析】我们前进的路上，仿佛处处都是“努力”“梦想”的路标，为了能比别人更快地到达终点线，我们仿佛很少能够真正停下来思考，别人做什么、争什么、抢什么，我们都忍不住要随大流。其实，当我们沉下心来细细思考，想明白了再行动，反而会找到属于自己的路。

【适用名言】

1.对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——俄国作家 契诃夫

2.“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

——文学家、思想家 魯迅

这里有属于我的世界作文700字 篇10

追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。

进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑;而平日学习的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。

终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉;一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过;一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉――我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。

这里有属于我的世界作文800字 篇11

可老爸若无其事地说说：“你又把头低下去了?快抬起头――掌好舵!”

我挺了挺腰杆，抬起目光。这一抬头才知道，原来这地图上点大的湖可用“浩瀚”来修饰。我有点睁不开眼了，但眼前的美景确实让我折服。

“是不是当人抬起头的时候眼前就开阔了?”“在茫茫水面上，在广阔蓝天下，我堂堂正正地站立着。”

而过去的我，却长久习惯于垂着头，盯着脚，为惊过的飞鸟惋惜，因烈日的炎烤停止前进的步伐;因某一次失误而消沉……而今身处广博无垠的天地间，过去的一切此时都可“灰飞烟灭”了。我隐隐感觉到，这就是妈妈所说的“这里有属于我的世界”吧!

拉下夜幕的龙泉湖，正被“温柔”浸染，一切趋于宁静平和。我开始品尝出“月涌大江流，星垂隔湖阔”的味道了，白天的酷热已是消失殆尽。湖面起风了，呼呼作响，每个毛孔张开着，舒畅的呼吸……争脱枷锁的心真的可以飞翔。

这里有属于我的世界作文650字 篇12

我坐在去城里的大巴上，路面坑坑洼洼，汽车颠簸不堪，突然我觉得呼吸急促，胸闷难耐，大脑一片空白。就在我胸中急躁难忍的时候，大巴司机轻轻地打开了音响，甜美的曲调穿梭在人群间，一直渗入我的耳中。我依稀记得，当我的内心一片混乱时，“绿草萋萋，白雾茫茫。有位佳人，在水一方……”唤醒了我纷杂的思绪，犹如盘古开天辟地，将我晦暗的心灵一割为二，渐渐地我紧闭着的眼睁开了，心境也随之明朗了。

也就是那时，我爱上了歌曲，迷上了唱歌!

以后的我，常常会躺在床上一听就是一下午的歌，因曲而悲，由词而欢。听多了，自个儿也跃跃欲试。于是，床变成了我最初的舞台，回望儿时，依稀可见两个大人坐在床前，一个身着花裙子，翘着羊角辫的女孩手持纸筒又唱又跳的。

时间也会磕绊，不然你看那时钟也是“嘀嗒，嘀嗒”踉踉跄跄的移动着。我真正的舞台生涯是八岁那年的歌曲擂台赛，也没有什么特别的原因，老师问的时候就举手了，到现在我还庆幸那次的勇敢。之后的日子里，我一直在为参赛努力着，然而无数次的倾听，无数次的演唱，最终换来的是落选，我的泪像被按了播放键的MP3，止不住地流，在脸上划出一道道深浅不一的痕迹。放弃，放弃!受伤的心灵在呐喊。不，我依然倔强的摇摇头，因为我知道我离不开音乐，就像天秤座的精神食粮就是音乐一样。

无数次的摔跤和跌倒，我这这条路上面临了无数次的困难与选择。终于，在升入中学后的校园才艺大赛上，我用歌声打动了评委们的心，获得了全校第二名的好成绩。自那以后，我更喜欢唱歌了。

这里有属于我的世界作文900字 篇13

回到家，看着空荡荡的房子，心中的不满涌上心头。低头，看见了那刺眼的分数和醒目的叉。一气之下将它撕烂了。窝在沙发上小声的抽泣。为什么会这样?我有哪里不如人，当别人在玩耍时，我在努力;当别人在午休时，我在看书;当别人沉浸在网络时，我亦没有放弃。可是结果呢?却如此不堪。我不知道我到底做错了什么，为什么?心中愤愤地想到。“吱”的一声，门开了妈妈回来了。

看见了被撕烂的试卷和窝在沙发中的我，她没有出声。默默将纸片捡起，坐在茶几前，细致的将试卷粘好。我通过臂弯处，看着妈妈。她每天下班后，第一时间回家，只因为我害怕;她身上仍旧穿着外套，眼睛专注的看着试卷，双手慢慢的在试卷上舞动。灯光照在他的脸庞，反射出柔和的光。好似有一股力量渗入皮肤，在身体中流动，那种安全感，让我停止哭泣，痴痴地望着妈妈。不久试卷粘好了。妈妈拿着它，朝我走来!

我一动不动，看着妈妈在身旁坐下。她用柔和的声音说：“现在，可以告诉我，为什么哭吗?”我乖乖的点点头，说：“因为没有考得好?但是我认为，我比他们都努力，可是……”我的眼泪又在眼眶中打转，妈妈出纸巾为我擦去眼泪，将我紧紧的抱在怀中，说：“这没关系的，我们不要注重结果。应该享受拼搏的过程，只要全力以赴，无论结果如何都没有关系。”我听了妈妈的话，安静下来。妈妈接着说：“我们应该注意的是，从考试中发现自己的不足，并加以改正。记住努力了不一定会成功，但不努力的话百分之百的不会成功!”我望着妈妈，望着她眼中坚定的目光，笑了。

我站起来牵着妈妈的手回到房间，和妈妈一起分析试卷。那天的我格外认真，而妈妈一直在身边陪着我，未曾离开。

也许，我们在以后的路上会遇到许多的挫折，但不要忘记，在你的家中，一定会有两个人等着你。在那里你会找回失去的自信和笑容，那里会给予你坚定的笑容，那里永远不会消失。