写秋天景色的日记（精选12篇）
田野里，稻子的腰弯了，就像老爷爷老奶奶的腰一样弯；高粱涨红了脸，就像生气一样涨红了脸；玉米笑得露出了金黄色的牙齿。
果园里，五颜六色，瓜果飘香。苹果穿上了红红的衣裳；柿子挂起了红通通的小灯笼；柚子喷上了香水，其他的水果闻了都迷住了；香蕉给自己上了自己最喜欢的颜色——黄色；葡萄亮得像一串串紫色的珍珠。小桔子有的被小朋友摘了，正在大叫，有的窃窃私语，还有的太无聊了，于是就睡起觉来。
菜园里，五颜六色的。西红柿姐姐穿上了她最爱的红裙子；南瓜弟弟给自己上了他最爱的颜色——橘黄色；土豆先生不喜欢现在穿的衣服，于是就换上了黄色的衣服；小白菜们太冷了，于是穿上了绿油油的大棉衣。其他可爱的蔬菜也成熟了。
山坡上，漂亮无比。枫树上的枫叶们准备表演“空中芭蕾”，一二三，跳。现在有许多的枫叶都表演了“空中芭蕾”。银杏树上的银杏叶准备寄信给白茫茫的冬天，现在有许多信都寄出去了。
我的家乡还有一个小小的公园，公园里有一棵松柏和许许多多的美丽无比的菊花。公园里的那棵松柏又高又大，像一个高大的战士。公园里的菊花非常漂亮，它们好像花姑娘一样，而且秋风吹来菊花们在频频点头。
秋姑娘迈着轻柔的步伐来到大龙湖边, 用她的小嘴吹出凉爽的秋风。秋风轻轻掠过湖面, 使湖面荡漾起一道道波纹, 给这块无瑕的翡翠增添几分生机。湖的两旁, 树木早已枯黄, 落叶慢悠悠地飘落下来, 就像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。小草懒洋洋地低着头, 无精打采的。只有柏树还是一片苍翠, 它昂着头, 挺着胸, 竭力守护我们的家园, 顽强抵抗泥石流、沙尘暴的来袭。
秋姑娘哼着小曲来到了田地间。顿时, 稻谷变得金黄金黄的, 微风拂过, 犹如一片片泛着微波的金色的海洋;玉米也露出一排排黄色的大牙, 在微风中炫耀着;高粱挺直了腰杆, 在田地间高高地立着, 就像一个害羞的小姑娘涨红了脸, 又像一个个通红通红的火把。
秋姑娘跳着舞蹈来到了果园里。苹果熟了, 一个个咧开小嘴笑着;柿子熟了, 像一个个红灯笼, 高高地挂着;鸭梨也熟了, 犹如一个个黄色的宝葫芦, 挂在树枝间, 随风飘荡。
秋天，天高云淡，凉爽宜人。每年秋天，学生们最开心的事情之一就是去秋游了，而教师作为学生学习活动的组织者和引导者，更应该在秋游活动中引导学生观察身边的事物，发现生活中的美，并以此为契机，指导学生把自己发现的事物表达出来，从而进一步提高学生的写作水平与综合素质。
【教学目标】
1.培养学生感知事物的能力，从而激发起学生对大自然、对美好生活的热爱。在体验与写作中激发学生的感性思维能力。
2.培养学生的语言能力和写作能力，让学生学会用流畅的语言表达自己的情感，学会用通顺的文字来完成比较简单的作文。
3.培养学生间的合作意识，让学生在实践中学会与人交流合作。
【教学过程】
一、揭示课题，把学生引入情境
秋天是丰收的季节，在公园里，在田野中，到处都是秋天迷人的景色。秋天是美丽的，是多彩的。同学们，不久前我们刚刚组织了秋游活动，想必同学们已经领略了秋日里的优美风景，饱览了郊外秋天的景色了，那大家想不想把这如画的秋日风景用文字记录下来呢？
板书作文题材：秋天的景色
今天，就以我们所看到的秋天的景物为题材，把我们看到的景物、想表达的情感用文字记录下来吧！
1. 通过图片和视频的方式来引出课题，展示秋天丰收的美丽景色，让学生更好地回忆和理解秋天。
2. 教师可以简单地描述一下往常秋日里秀丽的风光，把学生的思想引入美丽的秋天中。
【设计意图：开课点题，通过谈秋游这件事来引出课题，提高学生的写作兴趣。】
二、自由讨论，引导学生进行口头作文
可以谈谈秋天中的田园景色，谈谈丰收的稻谷和农田里劳作的农民伯伯，还可以谈论秋游中遇到的人和事，让学生在讨论中进行口头作文，找到写作题材。
1.谈一谈：同学们，你们在秋游的时候都看到了些什么景色，发现了哪些与众不同的东西？大家要把自己认为秋天里独有的、漂亮的景色说出来。比如，看到的一处偏僻处的景色、正在劳作的农民、从未见过的花朵和植物、小鸟或昆虫如何捕食……和大家一起分享你看到的东西。
2.指名说：我看到了什么？什么景物最令我印象深刻？
【设计意图：通过设立问题以及让学生在讨论与发言的过程中与同学分享自己的感受，有利于培养学生与人交流合作的意识。】
三、建立写作框架，指导学生理清写作思路
1.想一想：用十分钟的时间来思考要怎样记录下自己所看到的秋天的景色和对其的感受，理清写作的思路。
2.谈谈自己将要怎样写这篇作文，要求说出大体的框架。（教师要注意对学生的观点进行引导和点评）
例如，开头可以写秋天所见的景物，如：“秋天到了，又到了丰收的季节，田野变成了黄色。”也可以仅以一个景物进行细微描写，如：“秋天，我最爱的是果树，秋天的果树是香甜的，上面挂满了粉嘟嘟、活嫩嫩的小果子宝宝。”
【设计意图：根据写景作文的要求，让学生养成写作的逻辑性，培养学生良好的写作习惯。】
四、教师点拨
1.指导学生写作，教师可引导学生用不同的句式来进行写作，如“……有……有……还有……”“……一会儿……一会儿……”等，使学生在写作的时候有个大体的语句结构框架，避免了很多学生无从下笔的局面。
2.树立一个良好的写作典范，当堂念一篇关于秋天的范文，让学生有所参考，并可以借鉴别人的写作手法，看看别人眼睛里的秋天是怎样的。
例文：
秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋天在不知不觉之中已经到了。今天，我们学校组织了秋游，我和老师、同学们一起去郊外找秋天的足迹。秋天的树木的叶子是脆弱的，秋风一吹，叶子就纷纷扬扬地落了下来，它一边飞舞一边向我们招手说“再见了”，便投入了大地妈妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的、漂亮的小扇子，我们可以把它们制作成书签，夹在书里，它可以时刻提醒我们要努力学习。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便“沙沙”作响，仿佛在鼓掌欢迎着来来往往的人们。山上的枫叶也变红了，从远处看，漫山遍野就像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！
啊！秋天真美，我爱这美丽的秋天！
【设计意图：通过例文的提示，使学生得到启发，激发起他们写作的灵感。】
3.引导学生在结尾学会对文章进行总结与升华，要做到承上启下，首尾相连。如采用“秋天真美丽啊”“我爱这草地”“秋天的美景真令人陶醉”等语句。
五、课堂小结
通过这节课的学习，同学们有没有找到自己想写的“秋天”呢？秋天很美丽，只要同学们睁大眼睛、用心观察，并用心把我们所看到的景色写出来，那就是一篇很好的作文了。相信同学们一定会成为一群聪明、细心的小作者的。
这样的意识让我特别开心。因为，我爱秋天，爱秋天那金色的梧桐叶，爱秋天那丰硕的`果实，爱秋天那美丽的花儿……
小院的梧桐树上，树叶开始黄了，风一吹，便飘了下来，在空中打了几个旋儿，像金黄色的蝴蝶跳了支舞，然后慢悠悠的落下来。过了一夜，已经落的满地都是了，从远处看，像秋姑娘铺了一床金色的地毯。
秋天可真是个丰收的季节啊!市场上，到处都是香飘四溢的瓜果。瞧，黄澄澄的梨，水灵灵的苹果，红彤彤的柿子，胖乎乎的石榴……真让人眼花缭乱，垂涎三尺啊!
田野里，稻谷也渐渐黄了，一阵风吹过，发出沙沙的响声，好像在为秋天的收获而演奏。一粒粒饱满的谷粒，压垂了稻杆，好像在为这丰收而笑弯了腰。玉米也长出了红红的“头发”，好像是染着红发的妙龄少女，在风中翩翩起舞。脱下她那绿色的外衣，一看，里面整整齐齐的镶嵌着珍珠似的玉米粒，煞是可爱!
瞧，那迎风开放、婀娜多姿的菊花。红的、黄的、白的，红的像火，黄的似金，白的如雪。它们在绿叶的衬托下，绚丽多彩，超凡脱俗。俏丽的身影在微风中轻轻摇曳，一时间清香四溢，一朵朵，一簇簇，仿佛彩色大理石垒成的平台，一瓣瓣镶有漂亮波纹的花瓣宛如金穗子，又好似少女的裙摆，颇有诗意的挺立着。菊花不但美丽，最令人赞叹的是在许多花都凋零的时候，它还仍然傲然挺立，像松柏那样傲风霜，伴严寒。它不与百花争春，独占秋色，怪不得人们都称赞它为“花中君子”呢!
秋天，一个色彩斑斓的世界!
秋天，一个硕果累累的世界!
秋天，一个恬静优美的世界!
秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃；苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容；又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿，可爱极了；一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序地排列着，美极了！柿子极大极大，火红火红，各个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃……
走进果园，仔细瞧瞧！那红通通的苹果像个害羞的小姑娘，连话不敢说。茄子大大方方的跑着，到了钟点还裂着嘴。橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。果园里亮着非常美丽，好像萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡也睡不着觉，闷的像金黄。又圆又紫的葡萄像妈妈抱着孩子。桃子又香又甜咬一口，你就会夸它说：“啊！真甜！真棒！太好吃了！”红彤彤枣，圆鼓鼓，沉甸甸，压弯了树枝，颜色由绿变红，有深红，深红的不得了啦！
秋天果园的景色特别美丽，那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了，太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空，果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风，恋恋不舍的走出了果园。
每天早晨，我都觉得一阵阵凉爽的秋风吹过我的脸庞，每次妈妈都会叮嘱我多穿一件外套。
秋天实在是一个美丽的季节。你看，在秋天的田野上，水果香香甜甜的。我好奇地去闻了闻，啊，真是诱人啊!小朋友的脚常常被那香味勾住。
向远处望去，红红的枫叶像一张张邮票，飘阿飘啊，邮来了秋天的凉爽;黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。还有那墙根下，露出笑脸的菊花，争奇斗艳。
The sun sets on some retired meadow, where no house is visible, with all the glory and splendor that it lavishes on cities, and, perchance, as it has never set before, --where there is but a solitary marsh-hawk to have his wings gilded by it, or only a masques lookout from his cabin, and there is some little black-veined brook in the midst of the marsh, just beginning to meander, winding slowly round a decaying stump. We walked in so pure and bright a light, gilding the withered grass and leaves, so softly and serenely bright, I thought I had never bathed in such a golden flood, without a ripple or a murmur to it.
最近十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。方当我仍然漫步于一道小溪发源处的草地之上，那天际的的太阳，终于在一个凄苦的寒天之后，暮夕之前，涌出云层，骤放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎;山边的木叶橡丛，登时沉浸在一片最柔美也最耀眼的曙光般的绮照之中，而我们自己的身影也长长伸向东边草地，仿佛是那缕斜辉中仅有的点点微尘。周围的风物是那么妍美，一晌之前还是难以想象，空气也是那么和暖纯净，一时这普通草原实在无异天上景象。
秋天，天气凉爽，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。我去田野里寻找秋天。田野里，农民在忙秋收，你看，他们挥汗如雨，一会儿田间地头就堆满了金灿灿的玉米。农民们看着自己的收获成果，笑开了花。哦，原来秋天在农民的欢笑里。
我去果园寻找秋天。秋天的果园里，果子成熟了，一派丰收的景象。有紫红的葡萄、黄澄澄的鸭梨，还有红彤彤的苹果，真是诱人啊!哦，原来秋天在诱人的水果上。
我去公园寻找秋天。秋天染黄了草地，秋风吹散了树叶，原来碧绿的叶子，逐渐被染黄，吹落了，给公园的小路上铺上了一层金色的地毯。人走在上面咯吱咯吱地响。秋天，其他的花都谢了，只有菊花开的最鲜艳，有黄色的，紫色的，给秋天增添了一抹色彩。
秋天像个害羞的小姑娘，把自己躲起来了，今天，我们一起去寻找秋天的身影吧。我在桂花里找到了秋天，你瞧，小小的桂花躲在淡绿的树叶后面，穿着一身淡黄的衣裳，轻轻地随风舞动。有可能她觉得自己不够香，就把全身洒满了香水。所以她的香气飘到了遥远的地方。告别了桂花，落叶们又来了。
瞧，一阵秋风吹来，小落叶们跳起了舞，有的在空中转了几圈，优美地落到了地上;有的向上一冲，慢慢地落到了地上;还有的跳起了双人舞呢!真是美丽极啦!来田园瞧瞧吧，看，谷子穿上了金黄的衣服，已经笑弯了腰;栗子树把一个个像刺猬一样的毛栗子投到地上，地上的栗子把自己的“盔甲”开出一条缝，好像它笑了一样。
果园里到处果实累累，散发出诱人的清香，一个个苹果垂弯了腰，一个接着一个;看那片金黄的土地，给秋天穿上了节日盛装;瞧，那一望无垠的稻田，像波浪一样翻滚，金黄色的稻穗，沉甸甸压弯了稻杆的腰，好像在低头谢罪呢;秋阳明媚，人们就已经开始了一天的丰收工作，农民伯伯在田里微微地笑着，挥动着银光闪闪的镰刀，喜气洋洋地收割稻谷。
秋天也是个漫步观赏景物的季节。漫步在郊外，余余吹来的秋风吹黄了树上的叶子。叶片依依不舍地离开大叔妈妈，像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。远处的几座连绵不断的山峰像一条蓝彩绿衣的巨龙横卧在肥沃的土地上，做着腾飞的动作。瓦蓝瓦蓝的天空，把山峰照的更加美丽。
公园里随处可见的就是那一朵朵争奇斗艳的花朵散发出令人眼花缭乱，目不暇接;那千姿百态的菊花各式各样：有的含苞待放，看起来饱胀的马上破类似的，有的扬眉吐气，活力四射;有的菊花的花瓣像少女的卷发;有的菊花的花瓣像流星四射。
生机勃勃的春天固然令人喜欢，但果实累累的金秋更加迷人。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的写秋天景色作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写秋天景色作文 篇1我仰望着星空，把目光定格在一颗最耀眼的星星上，张开双臂任风把衣服弄得猎猎作响，静静看着一个个春夏秋冬在手掌中翻腾、升华，最后归于平静。在黑色的夜幕里细数时光的纹路，蓦地回首，脸上两道突兀的冰凉，我张开双手等待黑色把我溶尽。
我在春天里生，从妈妈的怀里走出去，身后是一双张开的臂膀，随时准备扶住摇摇晃晃的我。妈妈的笑激起一阵春风，穿过我整个单薄而厚实的童年，我渐渐学会了跑，学会了跳，学会了追求，学会了……于是，开始学习。踏着花香，沐浴着春雨，理想在春泥里发酵。在清晨第一抹晨曦中，高声“子曰诗云”;在阳光午后，影子陪我在跑道上挥汗如雨;在湿润的午夜，温习，温习，温习……睡梦中，我看到了郁郁葱葱的大树，每一片叶子都照亮了我的眼睛，每一道纹路都给我向上的张力。春天是为了盛夏，而天气已经转暖，书柜已堆得好满。
夏天是充满激情的季节，热烈且伴着隐隐的疼痛。我欲把春天的所有积蓄在夏日里迸发，要成为炎炎夏日里一颗璀璨的星星，在人们熟睡时划过夜空，照亮所有人的眼睛。我在树阴下狂奔，用我的方式释放着激情，斜泻的阳光穿过树叶，零零散散的映在我的脸上。一路狂奔，我纵情地撕裂了裹了一身的蜘蛛网，把真实的自己暴露在阳光下，任其考验，轰轰烈烈的和时间赛跑。在时代的洪荒里摸爬滚打，一路上披荆斩棘，满身疼痛，却仍能装着信念，在蝉鸣的罅隙里继续着我年少轻狂的梦，依然站在山头大声地吼，放声地笑“我没有倒，我依然是我。”这就是整个人生的夏天，关于青春的完全诠释。
转眼间，香山已是情窦初开的少女，一脸绯红，携着夏日的伤痕笑得那么热烈，那么执着，羡煞旁人。我踏着火红的枫叶，步入了这样一个激情淡然的季节，一举首，一投足便触摸到足以令人冲昏头脑的果实香气，夹杂着一点咸咸的味道——收获的季节充满了诱惑。还好，在这样的环境里我只想做一个面容淡淡的人，这样我便有了足够的理性，静静地固守着一份执着与追求。幽雅地坐在桌前，舔着一路上身体的刮痕，任思绪天马行空，在静谧的文字里超然。时而带上箩筐，踏着夕阳在云间采撷春天的种子，夏日的耕耘，闲来寂寞时便把脚往过去的脚印上放一放，看是否还一样合适，直到枫叶染红了整个秋天，红蝴蝶在窗外窥视着我笔触间的情感，潜移默化的成了我的窗帘，直到冬天把他们掩埋，又让他们归于原始。
写秋天景色作文 篇2秋天的天高远而纯净，秋天的风，清新而凉爽，秋天的雨绵密而灵逸，秋天的色彩，缤纷而绚丽……秋天的气息，成熟而迷人，不得不让人陶醉在秋的仙境中。
秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻地一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得赞赏。
秋天，树叶呈现出绚丽的色彩，枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声，奏响了深秋的交响乐。
红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，小红灯似的枣，在枝头上一闪一闪的。玛瑙般的葡萄一串串挂在葡萄架上荡秋千。有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚子。玉米特意换了一件金色的新衣，咧嘴笑了，露出满口金黄的牙齿。大豆也许太兴奋，有的竟笑破了肚皮。西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……
稻田里一片片金黄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香，那一片片庄稼，远看就好似翻滚着千层波浪，近看那稻谷笑弯了腰，高粱也涨红了脸，玉米乐开了怀。
秋天的深沉让人捉摸，秋天的喜悦让人兴奋，秋天的凉意让人难忘，秋天的美景让人赞美。
写秋天景色作文 篇3秋天到了，萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向南飞，一边还“呀！呀！”地叫着，好像在说：朋友们，再见了，祝你们平安过冬！”我们的校园虽然不是生机勃勃，但却有点秋凉的感觉，树木别具一格。我们校园的景色是美丽的。希望你有机会能来参观一下。
木棉树上的叶子半青半黄，枯黄的叶子打着旋儿，好似在跳舞。榕树一年四季都是深青的，长得很高大强壮，叶子有点像皂荚树的叶子，叶子长得密密麻麻，像一顶顶撑开的绿绒大伞。榕树多落叶。橡胶树四季都是长青的，它的身上有条条橡胶，橡胶的作用可大了，可以和制成橡皮，胶水。它们的枝叶交错着，为我们遮风挡雨。
秋风送寒，花木谢了，姹紫嫣红的群芳稀少了，只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好；“落花不是无情物，比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。我赞美秋天，一年一度秋风劲，不是春光胜春光。我爱你――秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。
写秋天景色作文 篇4蓝蓝的天空飘着白云，大雁在天上飞翔。小河边有棵高大的梧桐树，黄黄的枫叶飘下来，飘到了青蛙的荷叶上。青蛙跳出来把枫叶当作衣服穿。枫叶又飘到小朋友们的手里，他们似乎看见了枫叶跟他们道别呢！
秋天是丰收的季节，果园里的水果都成熟了，苹果甜甜的，橘子香香的。人们还常常被那好吃的水果吸引过去，农民伯伯高高兴兴的去摘果子，果园里还有很多很多香甜的水果呢！
田野里农民伯伯养的牛、羊全都长得肥肥的、壮壮的。稻田里像盖了一床金色的被子一样，高粱笑弯了腰。蔬菜又大又新鲜，特别是胡萝卜那味道吸引来了很多小白兔。
“小朋友们冬天快要来了”。这是秋风的声音。小朋友们穿上一件件漂亮的.棉袄。小麻雀把粮食、房子都准备好了。小树木们都跑到大树妈妈的脚下过冬了，世界万物都在准备过冬了。
写秋天景色作文 篇5我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。
写秋天景色作文 篇6冬伯伯为了探望夏叔叔，所以冬天过去了，而秋姑娘带着画笔来了，她把世界都画得五颜六色的了。
秋姑娘用画笔轻轻一画，骤然间花园变得五光十色的了，向日葵变得金灿灿的，还有它的一颗颗“小黑点”也成熟了，还有一种不知名的小花洁白无瑕，它还引来许多蝴蝶小姐和密封夫妇呢！
秋姑娘用画笔轻轻一画，忽然间稻田变得丰富多彩的了，高粱姥爷因为黄瓜姥爷吵架了，所以他的脸都变成了通红，稻子小弟因为拜倒师傅小花枝，连身体都变成金黄色了。
秋姑娘再用画笔一画，突然森林里变得绿油油了，小鸟在树上歌唱，大熊还在和老虎一起到森林深处去捕食呢！
有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢寒冷的冬天，但我还是最喜欢凉爽的秋天，我爱你秋天！
写秋天景色作文 篇7秋天是收获的季节，那茫茫田野是收获的海洋吗?那村村设设是散布其间的点点岛屿吗?秋的一切是那样美好，但在历代文人的笔下，秋天是那样的无聊，平淡，而我看来，这个秋天，却是一个值得留恋的秋天。
我的妈妈是一位平凡的中医医生，并没有做过什么惊天动地的大事，她认为病人恢复健康就最重要了，毕竟救死扶伤是医生的本职嘛!但是，妈妈的有些行为真的值得我学习!
那是几个星期前的事了。那天晚上，我突然发高烧，又头痛又咳嗽，妈妈想都没想，牵着我连夜赶到医院里打点滴。当我无助地躺在冰凉的床上，脚都在颤抖，是妈妈!把她那温暖的手伸进了我的被窝;但我无聊地望着单调的病房，心里涌起一阵孤寂时，是妈妈!独自倚在窗边为我看点滴……
那个晚上，我笑了，笑得很甜……半个夜晚悄悄的过去了，当我再一次被梦惊醒，发现妈妈扑在床头间睡了，她的脸色看起来是那样的苍白，她的神情看起来是那样的疲惫。但是，妈妈对我的守护竟是那样的执着，母爱……真有那么伟大吗?第二天，我的烧退了!
妈妈也露出了满意的笑容，把我安顿好后，便匆匆去上班了。我开始不满：我的病还没有完全好，妈妈怎么能够就丢下我去上班呢?哼!真讨厌!我打给妈妈电话，对方传来“您拨打的电话已关机”的声音……什么?关机?不想管我就算了，竟然还关机?到了晚上，妈妈拖着疲惫的身躯回来了，还解释道：“女儿，真对不起，不是我不照顾你，而是因为前几天我答应了几个病号看病的事，你的病也要好了，可我是一名医生，总不能做一名自私的医生吧?你能理解妈妈吗?”“妈妈!别说了……”怀着早已按捺不住的激动，我哭了……妈妈，您的顾大局，识大体的精神真的值得我学习，我想说，您是一位合格的妈妈!
秋天的落叶又纷纷飘了下来，我捡着那些零碎的记忆，想把它们拼成一幅又一幅的美好画卷!
写秋天景色作文 篇8秋天来了，她像个金色的小精灵，游访各地，洒下一串金色的脚印。
金色的银杏树仿佛撑开了一把金色的大伞，我站在树下，那小小的影子也仿佛渲染上了金子般的灿烂颜色，枫树叶已经穿上了红色的秋装，但树上还有金黄的枫叶，和还没来得及变黄的绿枫叶，整个树冠都是渐变的彩色。从树边跑过，那束灿烂的阳光随着我跳跃的视野穿梭在各色树叶中，好似翩翩舞蹈的金色蝴蝶，温暖了她飞过的每个角落。
沐浴在温暖的阳光下，闻着大自然特有的芳香气息，感受着微微秋风，看着那秋季的视觉盛宴，我不禁感叹着大自然的杰作。看那一片片树叶精美的轮廓，都是什么样的画笔勾勒出来的啊，脚下那松软斑斓的落叶地毯，又是多么高超的裁缝做出来的啊！微风吹过，那纷纷落下的如蝴蝶般的树叶打断了我的思绪。我看着纷扬的落叶，却又有些感慨万分了。叶子们在树上住了那么久，看遍了它们脚下发生的各种酸甜苦辣，到了最后，竟逃不过“背井离乡”的命运，实在有些悲凉。但落叶归根，我只能在心里默默祝愿它们找到个好归宿。
在树下，我捡到了几个如豌豆荚般的东西，剥开它的外皮一看，是两颗黑色的种子，摸着它的外皮，我好像感受到了它那充盈着生机的心跳，我的心情也重新变得愉悦起来，不远处有几棵山楂树，树上硕果累累，树下也满是山楂的香气四溢，深深一闻，神清气爽，回味无穷。
立秋已经有了一段时间，气候却依然闷热。这给人一种“秋高气不爽”的感觉。空气是潮湿的，而且温度极高，让人身上始终不得干爽。终于，雨来了。这是入秋以来的第一场雨，淅淅沥沥的挂在窗外，望不见远处的山峦，仿佛这是场特意安排的秋雨彩排，等待着这一个秋的风雨交加。秋天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。
雨虽然下得很细，但路上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……雨淅淅沥沥地，飘飘洒洒地在夜幕中降临。这一场雨呵，携带着八分的凉爽，洗去了肆虐多日的酷热。扑面而来的凉爽使我陶醉其中，忘却了整个难挨的白天。秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不劲的秋风常与秋雨同时来临。风裹卷着雨，雨依附着风，一同前来拜访。而这藏在凉爽中的寒冷，却让人难以忍受。
绵绵的秋雨，犹如一道神秘的帘。他的后面，有着无数美丽的传说。
秋天的景色作文
三年级写秋天的景色作文二：
我喜欢春天枝繁叶茂的柳树，喜欢夏天亭亭玉立的荷花，喜欢冬天迎雪傲放的梅花;但我最喜欢的是万紫千红的秋天，它常常像天使一样飘到我的梦中。
俗话说：“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的;有的是黄色的;有的半红半绿;有的深;有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过，一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱，慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞;有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞;有的像跳水运动员直接跳了下来，还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀!
最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的，已经失去了生命的光彩，还有的半绿半黄，好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢，树叶发出沙沙沙的声音，有的纷纷扬扬地飘荡下来，好像已经脱离了大树妈妈的呵护;有的还挂在树上，秋风一拂，树叶欢快地向我招手，还有的早就落下去了，在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶，仔细一瞧，它像一只金黄的小手掌，手指尖尖的，有的非常爱美，还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理，叶柄是翠黄色的，拿在手里滑滑的，就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻，香香的，让人神清气爽。
正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时，忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过，原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣，像一把小巧玲珑的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮，像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音，好像在演奏《落叶交响曲》，原来地上已经落满了厚厚一层，脚踩上去就像地毯一样，舒服极了。最后它们都会渗进泥土中，作为肥料，供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花呀”!
秋的落叶，它没有蝴蝶那样美丽的外衣，没有桃花那样芳香，但它却把秋天打扮得五颜六色。
三年级写秋天的景色作文三：
我爱鸟语花香的春天，我爱蝉鸣蛙噪的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
果园里，一派丰收的景象：那一个个鲜红的小西红柿，像小红灯笼似的，一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着，嗬!好大一片金色的海洋!农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容，爽朗的笑声响亮极了，声音一直传到了好远好远… …
那红红的高粱，驼着弯弯的背，像是在向大地致敬。麦田里，那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子，他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利，不用说，他们一定是饱经风桑岁月的老一辈了。
秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面;夏天的百花盛开;也没有冬天的皑皑白雪;但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容… …
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