祖国在我心间教学设计（共10篇）
吴美丽
二年级的孩子，由于心理发展的特性，对于祖国，他们并没有很多的认识，仅仅停留在每周一的升旗仪式、红领巾、我是中国人等浅显、形象的内容上。《祖国在我心间》这首诗歌，以孩子的眼光，说出了对于祖国的理解。在教授本课生字、词，有感情地朗读课文，更重要的是培养孩子对祖国的热爱之情。
课前让学生先回家预习课文。导入时，手拿地球仪让孩子认识地球仪。出示课题，齐读，让学生找生字。出示“示字旁”的演变，从甲骨文，金文，篆文，了解古人造字的含义，“示字旁”是古代祭祀时的礼器，做偏旁时，表示鬼神、祭祀、祈福的仪式；表示一种敬畏之情。还有哪些带有“示字旁”的字呢。学生能够从已有的知识里快速回答。“祖国”表示这块祖祖辈辈，一代又一代，生我们，养我们的地方。出示生字词，通过多种形式的读来学生字词，让学生掌握生字。并且通过摘苹果的游戏，检验学生的掌握程度。
讲解诗歌的过程中，通过课件的展示，让学生更加直观的理解了“昂首”，让学生想象金鸡的样子，仰着头，向上看的样子，学生做“昂首”的样子。“红色的星点”、“辽阔的版图”、“隔海相望”的意思。学生朗读出示文本，学生观察世界版图，找出中国和太平洋。通过图片知道福建、台湾的位置，以及隔着台湾海峡。介绍“辽阔的版图”时，我展示了草原，天空，大海。几幅图片的展示，让学生一下子就知道了什么是“辽阔”，体会到这么大是辽阔。创设“隔海相望”的情境，福建的小朋友站在福建，面向台湾，台湾的小朋友站在台湾，面向福建，隔海相望，他们希望祖国能怎么样呢？引导学生体会祖国和台湾的人文关系，体会期盼祖国早日统一之情，带着爱国之情来朗读课文。
关键词：音乐教育,器乐教学,专注力
人们常说,教师是人类灵魂的工程师。可我想说,艺术教育尤其是音乐教育是滋润人类心灵的清泉。没有音乐教育的教育是不完整的教育,而没有器乐教学的音乐教育是不完整的音乐教育。可见,器乐教学是基础教育改革的重要环节和某种标志。在多年的教学实践中,我发现器乐教学可以培养学生对音乐的喜爱和专注力。有很多实例证明,即使是老师眼中不听话的孩子,他们在演奏乐器时也会表现出专注与认真,让人感动。在经过了系统的器乐学习后,学生们对音乐知识不再排斥,对音乐的审美与鉴赏能力也提高了,最大的益处还是学生们的身心得到了艺术的熏陶,情商得到了发展,人格更加健全和完善。
一、课标解读
1992年版的音乐教学大纲明确提出了增加器乐教学内容,其后在新课改的倡导下,音乐课程标准就确定了器乐教学在音乐表现(歌唱、演奏)中和音乐创造领域中的重要作用。北京市海淀区响应新课改和课标要求,在中小学阶段要求各校开展器乐教学,并取得了一定成效。
二、器乐教学可以培养学生对音乐的喜爱
我校经过几年的教学尝试,终于确立了在初中一、二年级开设器乐(葫芦丝)教学的课程体系。以自然班为单位,每个学生都学习葫芦丝。从识谱到演奏,循序渐进。
教学中我发现,学生们是非常想得到老师的赞扬和肯定的,因此,很多不喜欢音乐课的孩子在学习了乐器后,慢慢开始改变了。因为他们通过一件小小的乐器与音乐结缘,他每日的练习,都通过熟练的演奏来获得肯定,在经过了辛苦复出后,他们更懂得学习乐器的不易,并且真正做到了通过手中的乐器来抒发自己的情感,与音乐产生共鸣,所以学生们慢慢的都喜欢上了音乐。
为迎接海淀区的“课堂器乐教学展示比赛”,初一、2班的学生们每天中午坚持排练一小时。两个月来,学生们克服了很多困难,不但没影响学习,还取得比赛一等奖的好成绩。音乐在潜移默化地感动着每一个学生的心灵。很多学生比完赛后还很怀念那些在一起训练的时光,尤其是在学校组织的“史、地、生、政、音乐五科联赛中”,有一个环节是冒险题,可以选择五个学科之一回答问题,答对加30分,答错扣30分。2班的学生们毫不犹豫地选择了“音乐学科”。这说明他们已经发自内心的喜欢音乐了,而且也对自己的音乐素养充满了自信。
三、器乐教学可以培养学生的专注力
在这次“课堂器乐教学展示比赛”中,为了让乐器和声更加丰富,我决定加入除葫芦丝以外的其它乐器。在选择伴奏乐器的时候,我发现了一个特殊的孩子。他是老师们眼中的捣蛋鬼,上课不专心听讲,老是问一些奇怪的与课堂无关的问题,是老师们头疼的对象。我在无意中发现了他会演奏长笛,而且还考过了9级。于是,我鼓励他参加我们的乐队训练。令我惊奇的是,他的长笛不但演奏的非常好,训练的时候还特别用心,专注的表情真的是整个人都投入到音乐当中了。没有任何在课堂上的那些溜号、接话等行为,而且他对音乐还有一些独到的见解。在每天的排练中,我都及时地表扬他,给他充分的肯定,还把他的优点告诉班主任和家长,慢慢的我发现他发生了变化。在我课上主动发言,认真听讲,还积极的帮老师干活。在其它课上,老师们也都反映他变得专心听讲了。这些改变来自于演奏乐器带给他的自信,更来自于音乐对他的浸润。
四、器乐教学实践中遇到的困难与问题分析
尽管音乐对人类教育的贡献越来越得到人们的肯定,但是在实践器乐教学的过程中我还是遇到了一些困难。
1.学生中不识乐谱的现象很普遍,极大地说明了我国音乐基础教育的缺乏。
2.其他任课老师和家长的不支持。很多老师和家长认为练习乐器会耽误学习的时间,于是,学生们练习时变成了要躲开家长和老师。事实证明,在比赛中坚持训练的班级,有几位同学依然保持着全年级前几名的好成绩。学习乐器可以使学生有更加健康的品质,培养他们自主学习的精神,丰富他们的想象力和创造力。
3.课堂器乐教学在我国尚有待发展,教师们在专业上很需要指导和系统的培训。学生们也需要有更多的平台和展示的机会。
五、结语
每逢国庆临近，对天安门向往的频率就会高一些。
六十五年前的十月一日，毛泽东站在天安门城楼上，向世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”这震撼乾坤激荡宇宙的声音伴着一个民族的自信、自尊和自豪，传遍地球的每一个角落。
儿时的我们曾天真地想象，毛主席一定是住在天安门里，他老人家天天在里面看书、学习、写诗。有大活动，毛主席就出现在天安门城楼上向广场的人们挥手。那是毛主席住的地方，天安门就成了中国人民心中最伟大最神圣的建筑，它代表着毛主席，代表着新中国，天安门能把全中国各族人民团结起来，凝聚起来，把人民的力量汇集在一起战胜一切阶级敌人的破坏和捣乱。记得北京电影制片厂的电影片头是放着光芒的天安门，那一幕令人激动，可每次还没看够就过去了。那年代，做梦都想看看真的天安门，可是相隔得太远了。老家在北京西郊的山里，有一百多里路，主要是当时的交通条件差，村里到县城还是大段大段的“搓板路”。看天安门成了儿童时的一种奢望。记得第一次看到天安门，已经到了一九七四年，那年，我都十七岁了。那时，村里盛产香果，每年果子成熟的时候，生产队的大马车往北京城里送香果，除了车把式，车上需要一位压车的人，我就是以压车的身份去的京城。头天下午出发，走了整整一宿才到了德胜门，当时那心情急得恨不得立即来到长安街看到日思夜想的天安门。第二天上午，马车终于上了长安街，真的天安门越来越近了，但路过天安门时马车不能停，且跑着经过，坐在车上脖子都拧酸了，眨眼的工夫就过去了。这就是第一次看天安门的情景。尽管时间很短，但看到了。也许现在的人不理解，那时的人怎么会是那样子。
在后来的日子里，天安门已成为一种象征，深深地镶嵌在中国人民的心中。曾有多少作家和艺术家以不同的文学和艺术形式歌颂天安门，赞美天安门。文学巨匠茅盾先生写过一篇题为《天安门的礼炮》的散文，充满了对伟大祖国的热爱，对伟大的中国人民的热爱。作品里热烈而经典的词句至今读起来都让人震撼，给人以力量。他在文中这样写道：“天安门的礼炮声庄严地宣告了中华人民共和国成立的五周年。天安门的礼炮也回响着六万万人民的同心同声的欢呼。无线电波把天安门的礼炮声带到祖国的广大疆土的每一个角落；带到了五年来扩建和新建的规模宏大、拥有最新装备的各种类工厂；带到了密布在平原上的和平伏在丘陵地区的上千上万的农村，在那里，先进的农业生产合作社正在以它的稳健而坚定的步伐带领着广大农民走上社会主义的道路；带到了祖国的辽阔的边疆、沿海的岛屿和高山峻岭；带到了全国各地的学校；带到每一个家庭；天安门前庄严的礼炮声，也将通过无线电波而激动着台湾的同胞，送到世界的每一角落，千万的海外华侨想象着天安门前壮丽和热烈的历史性的场面……”在茅盾先生的笔下，天安门是一座历史的丰碑，是一个时代的潮声。
如今的天安门，经过战火的洗礼和历史的变迁，显得更加庄严而神圣，雄伟而气派。天安门已成为伟大中国的形象与尊严。
教材分析：
这是一首儿歌，边读儿歌，边在地图上寻找祖国、家乡的位置。在诵读和实践中，体会祖国多么“辽阔”，激发学生热爱祖国、热爱家乡的真挚情感。教学以朗读训练为主。在读中有所感悟。教学目标：
1、在正确读文的基础上，自主读词识字，并学习在书上作简单的标记，培养学生的问题意识和探究能力。
2、在学习中，阅读感悟，了解祖国的“辽阔”，培养学生对祖国的的热爱之情。
3、鼓励学生大胆创新，敢于发表独到见解，拓宽思维空间；初步培养学生搜集资料的能力。
一、出示课件、激发兴趣、导入新课
1、（出示课件地球仪）小朋友，你们看大屏幕上的是什么？（地球仪）对！如果让你到地球仪上找地方，你最想找什么地方？（我想找北京、我想找我的家乡、我想找我去过的地方„„）
2、好，下面就请同学们看看能不能在地球仪上找到自己想找的地方？（生自由找）
3、找到你想找到的地方了吗？（找到了）
4、那同学们有没有找到我们的祖国？（找到了），我们一块来学习课文《祖国在我心间》 板书课题：祖国在我心间。
二、读文识字
（一）初读课文，读准字音。
1、请同学们打开书自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈出来，想办法读准字音（可以借助拼音读准字音）。
2、哪些同学有信心把课文读正确？请同学读。
3、想一想，你读懂了什么？
（二）小组合作自主识字。
1、学生自学生字
你们课文读得很正确，接下来，我们一起步入“识字王国”，我们比一比看谁最先认识它们，记住他们，了解他们。（学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习）
2、游戏：开火车（卡片出示：本课的生字）
3、学习生字“国”“图”。
三、读文，了解课文内容
过渡：小朋友已经把生字认会了、读准了，真了不起，但老师觉得读的还不够好，下面我们就来练习怎样把课文读好！
1、听录音，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。
2、通过听，你了解了什么？（①我知道中国的版图像金鸡②我发现台湾和福建中间隔了大海„„）
3、出示课文，我们首先来看这一句（课件出示）★---第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
①、“一眼就找到了中国”，就像你刚才一下子就找到自己要找的地方，你的心情怎样？（非常开心、欣喜）
②那你能非常开心、欣喜地读这一句吗？ “像只金鸡昂首在太平洋边”你想象中的金鸡是什么样的？（一定是声音特别洪亮、一定是金光闪闪、一定颜色特别鲜艳……）
③、看，我们的中国就像一只金鸡高高的昂着头，挺立在太平洋边，多么让人自豪！
④让我们充满自豪、充满欣喜再来读这句，谁来读？ 老师觉得你还不够自豪，“像只金鸡昂首在太平洋边”谁再来读读（指名）
⑤我们一起试试！
2、谁接着读这一句（指名）。
★—第二眼就找到北京，辽阔的版图上那红色的星点。
①看（出示地图）北京就是地图上的红色星点，它是我国的首都，你对北京有什么了解？（指名说）
②、北京是我国的首都，有很多名胜古迹，看！（出示北京风景图片）我们热爱北京，热爱北京天安门。让我们怀着热爱之情来读这句！
③“辽阔的版图”，“辽阔”你想到了什么，（我想到了我们的祖国一定很大）·请同学说一个词，把祖国版图辽阔的意思表达出来。（如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔„„）
④我们来看这篇课文，读了后，你一定会更深的了解祖国有多大！（出示：《我们的祖国真大》24页），自己试着读读。
⑤那你读了这篇课文后，你有什么感受？（我觉得我们祖国真大）那你从哪儿看出祖国很大？（自由说）
⑥我们祖国有960万平方公里，幅员辽阔，物产丰富。看在同一时间，我国的北方雪花纷飞、漫天飞舞，而南方却百花盛开、姹紫嫣红。
⑦祖国这么辽阔，我们读这句时不仅要充满欣喜、充满热爱、更要充满自豪。
⑨谁再来读一读，（指名）多么欣喜，多么自豪啊。
3、前面两句小朋友读的都很好，老师相信这一句你们一定也能读好（该句颜色变红）谁来试试？
★—第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。
①小朋友们，香港、澳门已经回到了我们祖国的怀抱，台湾是我们祖国的儿女，虽然还没有回到祖**亲的怀抱，但我们日思夜想，都希望台湾能早日回归，让我们带着期盼再来读这句。
②齐读第二句
5、小结：我们都有一个家，名字叫中国，家里的每个人都爱着她，你们，你们的父母，你们身边的叔叔阿姨„„我们不仅喜爱她，赞美她，而且都在心中想着她。
6、让我们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的方式读课文，读出自己的感受。
五、语文实践，课外延伸
如果有一名外国记者，想采访你，让你介绍一下你的祖国，你会说什么？
可以根据收集一些信息，比如：名胜古迹的图片，中国的世界之最，中国的与众不同的饮食，中国的珍禽异兽，中国传说故事等。把自己最感兴趣的信息整理好之后，向记者介绍可爱的祖国。
板书设计：祖国在我心间 第一眼：中国 金鸡
第二眼：北京 红色的星点 第三眼：福建 台湾
第二课时
一、采用多种方法有感情地朗读课文。
二、自学写字，指导书写。
1、出示生字：祖、夸、第、眼睛、洋、京、建
2、小组内自学写字（步骤：读一读字音、说一说记法、提一提该注意的地方、想想生字笔顺。）
3、各组一个成员汇报自学情况
4、师提示“建、第”的笔顺及“祖”“夸”的字形、偏旁。
祖：（课件演示这个字，左边示字旁用红笔突出出来。）这个偏旁是“示字旁”。
夸：（电脑提问：“夸”这个字最后一笔是什么？竖折折钩。）
建：（电脑演示建字的书写顺序，这个字的偏旁是“建之旁”。出现“建”“道”两个字，让学生比较有什么不同？）
第：（电脑演示笔画顺序，请学生一起书空。）
三、指导书写。
四、拓展教学，总结课文。
1、句式拓展。（）在我心间。如（妈妈）在我心间等。
2、学习这首诗歌后，祖国给你留下什么印象？
3、自读诗歌《我们的祖国真大》。
初中生祖国在我心中演讲稿1
教师们、同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量。
天下兴亡，匹夫有责。
正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”所以，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌经过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自我的祖**亲而感到骄傲和自豪，并且，与此同时，祖**亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖**亲争气，死为祖**亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
打开中华民族五千年的礼貌史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!
在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。
历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈___烈士，应对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲回到祖国。他说：“我必须要把自我的余生献给祖国!”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?
爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今日，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。
历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧!
多谢大家。
初中生祖国在我心中演讲稿2
教师们，同学们：
今日我讲话的题目是《爱国从身边做起》。
每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲!因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。
有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢?其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国;党和国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国;我们的父母亲，遵纪守法，在田间、在地头、在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的教师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。
同学们，爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。我们仅有掌握了丰富的文化知识，才能在将来更好地报效祖国。
作为学生的我们，爱国要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮忙的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为，祖国的强大需要我们齐心协力，携手共进。
作为学生的我们，爱国要从爱学校爱家园爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的礼貌习惯，做礼貌学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的学校。
作为学生的我们，爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识，且不说我们的万里长城，且不说我们的四大发明，且不说我们中华民族悠久的历史文化，建国以后，氢弹的炸响，令全球为之震动，三峡水电站的修建，让世人为之瞩目，这一切都在向世人展示，伟大的中国永远是挺立于世界之林的东方巨龙!
同学们，我们要永远记住：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。让我们进取行动起来，养成良好的行为习惯、学习习惯，将爱国之情溶入日常生活中来。从此刻做起，从小事做起，从身边做起，爱学校、爱父母、尊敬教师、团结同学、规范个人言行、弘扬学校正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲礼貌、树新风。这就是爱国最直接的体现和实际行动。
让我们真正把爱国之志变成报国之行，努力用优异的成绩来回报我们的教师、我们的亲人、我们的祖国。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!
我的讲话完了，多谢大家。
初中生祖国在我心中演讲稿3
敬爱的教师、亲爱的同学们：
早上好!今日，我讲话的题目是《爱国，是民族的灵魂》。
今日，我十分的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应当成为这个时代的音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。
新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自我的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
以往一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的期望，祖国的未来必将属于我们。所以，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的__学子吧!
初中生祖国在我心中演讲稿4
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
大家好!
从诸子百家的典籍中，我领略了祖国文化的无限魅力;从博物馆的遗物中，我聆听了祖国的光辉历史;从地球仪上，我看到了祖国辽阔的疆域，从那时起，祖国永驻我心!
祖国走进了我的心中，它是那么高大威严，它使我信心十足，它使我激动不已!小时候，爸爸告诉我，我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙;上学时，教师教我们朗读“我是中国人”，这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处。在我心中，我始终铭记“我是黄皮肤，黑眼睛的中国人”。
滔滔长江水，滚滚黄河浪，蜿蜒古长城，巍峨昆仑山，悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。
祖国的山河壮丽，祖国的美景如画，祖国的前程似锦!
缅怀历史，开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度，家庭兴旺，母慈子孝，国泰民安，社会和谐。经济高速地发展使中国人民与时俱进。当代中国的成就大家有目共睹，而二十一世纪的中国将属于我们这些未来的栋梁——少年，我们的发展决定了祖国的命运;我们的勤奋牵系着祖国的地位;我们的学业成绩关乎祖国的生死存亡。
梁启超以往在《少年中国说》中写道：“少年提高则国提高，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。清朝末年，是中国最无能，最腐败的时代。而梁启超却坚信，只要中国的青少年能够发奋图强，就能挽救这个落后的“老大帝国”。而在今日，在一个半世纪的衰落后，中国是否能够重新崛起?这完全由我们青少年决定。
所以为了振兴中华，我们此刻必须心怀祖国，努力学习，将来为祖国的现代化建设添砖加瓦。
初中生祖国在我心中演讲稿5
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家早上好，今日我讲话的题目是《热爱祖国要从身边做起》。
今日，在蓝天下，迎着初升的太阳，我们举行庄严的升旗仪式，我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的时刻而自豪。同学们，当每一次应对庄严的五星红旗的时候，你的心底是否涌起热爱祖国、报效祖国的豪情壮志?
我们中华民族有着五千年的礼貌史，中华民族在世界上是一个卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐汉时期，我们更拥有美丽灿烂的唐诗宋词;可是我们也有过屈辱的历史，也有过任人宰割、被列强瓜分的时代。历史不容忘却，我们应当铭记在心。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。经过几十年艰苦卓绝的建设，我们的祖国已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展：祖国面貌日新月异，综合国力逐步增强，人民生活显著改善，国际地位日益提高，我们的祖国正一步一步走向强大，走向繁荣昌盛，我们为我们的祖国而感到骄傲。
亲爱的同学们，此时此刻，你是否想过该做些什么?该怎样热爱祖国报效祖国呢?作为学生的你们，热爱祖国此刻就要从身边做起。
热爱祖国，体此刻热爱学校、热爱班级上。热爱学校，就要维护学校荣誉，遵守学校纪律，保护学校环境，爱护花草树木，爱护公物，节俭一滴水、一度电、一粒粮食。同学们，花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化学校!让礼貌的气息洋溢在学校的每一个角落。
热爱祖国，体此刻尊敬教师上。教师是国家富强之本，民族振兴之源，教师给同学们传道、授业、解惑，是同学们成长的引路人。同学们成长的每一步，取得的每一点成绩，都浸透着教师的汗水!教师们兢兢业业，呕心沥血，把毕生的精力倾注在教坛上，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师们敬业精神的写照。
热爱祖国，体此刻热爱家庭，尊敬父母上。在这个世界上，谁最直接、体地关注、关心、关爱你们呢?是你的父母!从我们在母体孕育的那一刻起，父母就开始无微不至的关心你、爱护你，为你的衣食而操心，为你取得的点滴提高而欣喜。父母之爱总是倾其所有、毫不保留。
最终，让我们共同祝愿我们伟大祖国更加繁荣昌盛!让五星红旗在每一个中国人的心中永远迎风飘扬!
A：每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我胸怀激荡。
贞：我们为自己是中国人而自豪。婷：我们为祖国的日益强盛而感到骄傲。A:我们的队名是齐：巨龙腾飞或梦之国。
A：口号呢？齐：中国 中国 太阳永不落；中国中国 巨龙永腾飞。
今天，我以祖国为荣；明天，祖国以我为荣。
A: 让我们每个人都尽情地抒发自己心中的爱国情结吧！
威： 灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放
范： 嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响
A： 建国六十二周年的光辉节日，齐：向我们阔步走来了！
翠：祝福我们的祖国繁荣富强！请听快板
（两人）竹板打响连环，五星红旗迎风展。
庆祝国庆六十二周年。
（三人）六十二周年，六十二周年。
世人瞩目看巨变，实现四个现代
改革之中求发展。
天翻地覆换容颜，国富民强人气旺，拼搏奔向新纪元。
（两人）竹板打响四方，改革的历程不平常，战胜多少苦与难，历尽多少冰与霜，勤劳勇敢的中国人，风风雨雨跟着党。
（众）跟着党向前走，历尽磨难不回头。
（一人）不回头不回头，终于盼来了好年头，艰苦创业富起来，脱贫致富出了头。
（两人）出了头不再愁，贫穷落后甩后头，小康生活有保障，日子越过越有劲头。
（两人）锣鼓响礼炮鸣，举过上下齐欢腾。
（众）齐欢腾齐欢庆，载歌载舞颂太平。
（一人）颂太平齐欢唱，声声歌唱好生活，声声歌唱党中央。
（三人）党中央领导强，新老接替掌大纲，高举党旗聚人气，与时具进铸辉煌。
A：我们的母亲有灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明！
翠：我自豪，我骄傲，因为，我是中国人！
A:请欣赏诗朗诵《我骄傲我是中国人》！
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“中国得分”！
当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人
A:是啊，我身为中国人也十分骄傲啊！
邦：多少代少年儿童见证着祖国的发展；
翠：多少代少年儿童在祖国的怀抱里茁壮成长。
威：祖国发展，我成长，我们是新时代的主人；
贞：祖国发展，我成长，我们是建设祖国的栋梁，A：同学们，还记得放牛郎王二小吗？
范：当然知道，他是抗日小英雄。
（王二小在边放牛边巡视着向八路军埋伏的方向张望，张队长腰里别着手枪，他
们在山口设好埋伏）（张队长来到二小面前）
张队长：二小，今天有没有什么情况？
王：张叔叔，今天还没有什么情况。
张：那好，你继续放牛吧！
王：张叔叔再见！
（张队长回到潜伏地方藏好，二小继续放牛）
佐(扬剑入场）：加戈里——
（鬼子手拿短枪带领一。队鬼子上场，步伐齐整，跟着佐佐木在舞台上走一遍）
汉奸：（给鬼子扇扇子）太„„太„„太君，别，别累着。
佐：哈哈！八路军已走了，今天我们要消灭他们小部队，还要把粮食全都抢过来。
汉奸：太君英明。
鬼子1：（屋里搜查）嗯，人都逃走了，什么都没留下。老百姓和八路哪里去呢？
汉奸：啊，这个，（满脸堆笑）太君，我也不太清楚。
鬼子：（凶神恶煞）八格亚鲁，走！
鬼子：咦？我们迷路了，（指汉奸）你的，快找个人来带路。汉奸：太，太君，前边是三叉路口，我„„我„„我们该„„该走那一条路？佐：哟西！快去抓个人问问，汉奸：哈依！（汉奸做找人状）
王：鬼子停下了？看来是迷路了，糟了，要是敌人走乡亲们转移的那条路就坏了，不行，我得想办法把敌人引进八路军的埋伏圈。（装作若无其事的样子向鬼子来的方向走去）
汉奸（发现了王二小，马上献宝）：太君，发现了一个小八路！
佐（大喜）：小八路？哟西——！
（鬼子兵马上把王二小围了起来，用枪和刺刀指着二小。二小一下跌倒在地上）
佐（笑着问）：小孩，告诉我，八路的，在哪里？王（抓抓后脑勺，不懂，指指两边）：我只知道，这边是大路，那边三路，中间的三三岔路，什么七路八路，那三哪条路呀？
汉奸（走上解释）：八路，就是当兵打仗的八路军。王（明白哒样子）：哦，我知道，是打鬼子的八路军啊。佐（发怒，拿枪指着二小）：巴格！
王（就坡下驴）：八路，我知道，在山那里。佐（眉开眼笑）：哟西，快带我们去吧！王：好，跟我走吧。（然后二小面向观众：“我要把他们带到八路军的埋伏圈。”）佐：小孩，你的耍花招，我现在就杀了你！（王二小镇静地走在前面，领着鬼子兵绕着场地行走。汉奸继续给鬼子头扇着扇
子，嘴里说着：“太君，慢点走，慢点走，别累着。”）
（待走至场地中央，二小突然挥手向八路军埋伏的方向大声喊道：“鬼子来啦，张叔叔，快打呀！”）二小：张叔叔，我在这里，快打鬼子，快打鬼子呀——
鬼子：（举着刀追上二小，气急败坏）啊——你这个小孩，八路军的干活。八格
牙鲁，死啦死啦。（把刀刺进二小胸膛）
指导员：同志们，为二小报仇！打！（枪声大作）
（八路军发起了进攻，消灭了鬼子。）
张队长（大声喊）：二小，二小！
王（抬起手指了指，吃力地）：消灭鬼子——（手臂垂下）指导员说道“王二小生得伟大，死得光荣！一个王二小倒下了，还有千千万万个
少年儿童具有英勇不屈的抗日精神，他们像闪亮的红星，辉耀在中国大地上。”
威：我们中华少年勇敢和敌人作斗争，为抗战的胜利作过重大贡献呢。A：是的，我们新时代儿童要继承他们的精神，努力做一个优秀的少先队员。
贞：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。
范：对祖国的热爱撑起了中华蓬勃发展的今天。相声《我爱祖国》
甲：啊！世界的东方，有一块辽阔富饶的土地。乙：哪里呢？甲：它谱写了一段段壮丽的诗篇；它见证了一个个奇迹的诞生。现在的它，正笑
迎八方来客。乙：这说谁呢？
甲：他们是世界民族中一颗最璀璨的明珠，他们用自己的智慧创造出人类最辉煌的华夏文明。曾经的他们，一次次抵御了强大外族的入侵。乙：哦，好像是在诗朗诵„„甲：它就是我们13亿人民共同依恋的母亲————中国。乙：原来在说伟大的祖国啊„„对了，十一刚过，爱国主义高潮还没过去呢。甲：就爱国这事来说，永远都提倡，永远都不会过时！乙：那是那是。像你吵吵就叫爱国啦？甲：有什么不对么？（摆开架势）我要赞美您，祖国！我因能降生在您的怀抱里
而自豪，因能聆听您的谆谆教诲而光荣。请允许我走近您，聆听您的心声，感受
您的呼吸。
乙：又来了！嘴上说的比蜜还甜，其实心口不一„„甲：什么心口不一啊？
乙：学校号召给贫困山区孩子捐款，你捐了么？甲：我„我不是„„（作扭捏状）省点钱买溜溜球吗！再说了，捐款与不捐款怎
么呢？这和爱国两码事儿！乙：两码事？！我们让贫困山区的孩子接受到良好教育，才能把我们的祖国更富
强，能是两码事儿吗？甲：切！祖国啊！我怎能不歌颂您，怎能不赞美您呢？看神州大地，盛世欢歌，到处流光溢彩，到处姹紫嫣红。乙：得了吧，甲：难道我们的祖国不值得歌诵么？乙：光歌诵没有用！你得踏踏实实、地为祖国作奉献。你呀，要把祖国放在心中！别光放在嘴上！前些日子升国旗唱国歌你又怎么？甲：当然是好好唱了，声音洪亮啊！乙：可是洪亮了，声情并茂，边唱边跳，还街舞。甲：哎~那不就是活动活动嘛乙：那国歌里边带英语怎么回事，人家唱：起来！起来！你在那：stand up stand
up 怎么回事甲：下节英语课，我帮老师喊起立乙：这是国歌，要严肃，唱国歌是表达了对祖国的热爱。升国旗也一样，要挺胸
抬头，行注目礼，这是对祖国对国旗的尊重。乙：所以，请你也表达一下对祖国的热爱，大家掌声鼓励鼓励甲：真说啊，那我说了，注意聆听，啊，我对祖国的祝愿„„是„„是无法用语
言表达的！谢谢谢谢乙：完啦？！你呀！别找乐了，不正经甲：你看，我说不说，你让我说，我这话的意思是我心中的祝愿数不清道不尽。甲乙：我爱您，祖国！同学们，国庆节快乐！A:我爱祖国。这恐怕也是每个中国人的心声吧！邦：歌唱祖国是永恒的主题。翠：歌唱祖国是永恒的旋律。
威：我们要把最嘹亮的歌声献给她，歌唱祖国吧！
五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁
荣富强!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地, 是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起
来了!我们团结友爱坚强如钢!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!我们爱和平,我们爱家乡.谁敢侵犯我们就叫他灭亡!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长;我们领袖毛泽东, 指引着前进的方向.我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国, 从今走向繁荣富——强!贞：中国犹如一只腾飞的巨龙
翠：我们的明天就是祖国的明天。A：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想写在理想叶上，再贴在象征祖国明天的参天大树上，祝祖国绿树常青！繁荣昌盛！
A:在亿万中华儿女的心中，您就是那
合：永远不落的鲜红太阳！
贞:今天我们欢聚一堂，纵情歌唱
威:明天我们振奋精神，凝聚力量！
翠：把中华民族伟大复兴的使命
合：担在肩上！
范:把我们伟大的祖国建设得更加
考大学选填护理专业时小雅曾经受到了众多家属的百般阻拦, 作为护士的大姑语重心长地劝说:“小雅, 大姑是过来人, 护士这个工作又苦、又累, 还往往费力不讨好, 在社会上的地位也不高。当老师可好多了, 假期多, 工作轻松, 待遇也不错。”然而在这样众说纷纭的讨论声中, 在各位家属苦口婆心的劝解声中, 小雅还是不管不顾, 毅然选填了自己中意的护理专业, 因为那个有关燕尾帽的梦早在她孩童时代就已经开始萌芽了。
大学三年一晃而过, 毕业、找工作、上班, 一切顺理成章, 按部就班, 转眼间小雅成为一名儿科护士已经一年有余了, 多希望日子就像这样风平浪静, 然而谁的生活又能按照想象出牌呢?
一天白班收的病人特别多, 楼道里的加床也挤满了, 恰逢小雅中午值班, 这边加药、那头拔针, 加之新收病人输液忙得小雅是满头大汗, 却丝毫不敢怠慢。病房叫喊声此起彼伏, 初次到病区的人往往会以为误入了闹市, 尽管又累又嘈杂, 小雅却早已习惯这种充实。“护士, 护士, 我家孩子的药水完了, 快过来给他拔针。”一个低沉的男声从楼道内的尽头传来。“嗯, 来了, 来了。”小雅嘴里立马答应着打算往那头赶, 刚抬脚跑了两步, 突然间消防电梯门开了, 里面冲出一个抱着小孩的女人, 神色慌张声嘶力竭地叫喊:“医生, 救命啊, 救命, 我家小孩儿在抽筋。”听闻这一喊声, 小雅急忙回转身两大步冲到那女人面前顺势接过处于抽搐症状的小孩抱到治疗室, 一边掐人中, 一边呼叫值班医生, 配合医生抢救。几分钟过去, 小孩抽搐症状已缓解, 静脉通道也已建立, 安置好患儿的床位后才猛然想起刚才有人叫拔针。
马不停蹄地赶往走廊尽头去拔针, 因为耽误了拔针时间, 愧疚中的小雅打算道歉解释, 谁知没等小雅张嘴那个男家属已经扯开嗓子骂开了:“你们这些护士是怎么回事, 取个针叫半天都不来, 信不信我投诉你?”“我, 我, 我……”小雅红着脸急着想解释, 却发现面对这个气势汹汹的家属突然急得一句话也说不出来了。“你什么你, 还敢再说, 信不信我拿针扎你。”说话间竟然真的去夺小雅手里的针。吓得小雅紧抱着输液器后退了好几步, 她从没见过这么蛮不讲理的家属, 委屈得眼泪不停地在眼眶里打转, 却还是一句话都说不出来。旁边知情的其它家属纷纷指责那个家属的不是, 然而那人却依旧骂骂咧咧, 满不在乎。
好不容易在众人的劝说下, 小雅才回到了值班室暂时休息。不一会儿护士长进来了解情况, 小雅一下子扑到了她怀里, 像只受伤的小猫在寻求安慰, 张嘴想说话泪水便如决堤的洪水一样一发不可收拾, 待到小雅情绪稍微平静了一些后, 向护士长说明了事情的原委。护士长找到了那名患儿的家属, 这次是另一个女家属在看护小孩, 仔细询问才了解那个男家属脾气本身就异常暴躁, 再加上中午喝了太多酒, 因为酒醉后发酒疯, 才会说出那么多蛮不讲理的话。
尽管事情已经解释清楚, 女家属也向小雅诚恳的道歉了, 小雅却还是闷闷不乐的, 她老会想起那男家属瞪着眼睛, 气势汹汹地想要夺过自己手里的输液针的样子。她甚至开始有些后悔自己的选择了。如果当初听父母的劝说做了老师肯定就不会遇到这样的情况了吧。想归想, 一如既往小雅还是正常的上下班。又轮到她值班, 她去监护室巡视病房, “阿姨, 阿姨吃糖。”小雅听到了一个脆生生的叫声, 一个扎着小羊角辫儿的小女孩儿偏着头依偎在母亲怀里, 小手里捏着一块儿糖递到小雅面前。小雅疑惑地看了看这个小女孩, 然后再看看她的母亲转瞬明白了, 这正是那天抽搐的那个小家伙。女人面带微笑, 态度诚恳地说:“小妹, 那天多亏你了, 真是太谢谢你了!”“不, 不, 这没什么, 这是我的工作, 我应该做的。”听到女人的致谢, 小雅有点不好意思地回应着, 她喜欢的摸了摸女孩的脸蛋, 谁知那女孩竟不认生, 高兴得手舞足蹈地往小雅怀里钻。看着病好后这孩子活泼可爱的样子, 小雅突然间觉得那个男人的无理取闹是那么的微不足道, 为了这一张快乐的脸受点委屈是值得的。
学科名称：《祖国在我心间》
学生分析：二年级学生基础知识比较扎实，识字量多，课堂发言积极，课外积累也比较丰富，所以这节课上起来成功的难度应该不大。
教学目标：
1、采用多种方法有感情地朗读课文。学生在反复朗读中理解诗歌内容，激发学生热爱祖国的情感，树立维护祖国利益的意识。
2、能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思
3、认字15个，写字8个。
教学重点：能正确理解“昂首”、“辽阔”和“祖国时时在我心间”的意思
教具准备：课件，信息卡
一、出示实物、激发兴趣
(出示实物地球仪)同学们你们看这是什么?我们的祖国，我们的首都、家乡在哪，谁能指出来吗?(学生动手指出)
有一位和你们一样眼睛尖的小朋友,我们一起倾听他的叙述《祖国在我心间》。
[通过学生直观形象地动手操作，既很快使学生进入课文情境，又有效地激发了学生学习的积极性。]
二、创设情境、感知课文
1、老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。
2、通过听，你了解了什么?
学生各抒己见，可能会说出：我好像看到一位小朋友站在地球仪旁，聚精会神地找中国、找北京、找福建。
我知道中国位于太平洋边上。
我了解到中国地图的形状像一只金鸡。
我发现福建与台湾一海相隔……
[在音乐声中范读课文，引导学生认真听读，并展开想象，为下面的学习打开了思路，创设了学习的氛围。]
三、读文识字
(一)初读课文，读准字音。
1、你们听得可真仔细，请同学打开书自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈出来，想办法读准字音(可以借助拼音读准字音，或请教同学、老师)。
2、哪些同学有信心把课文读正确?请同学读。
(二)小组合作自主识字。
1、学生自学生字
你们课文读得很正确，接下来，我们一起步入“识字王国”，这里有15个生字朋友，我们比一比看谁最先认识它们，记住他们，了解他们。(学生用自己最熟悉的识字、记字方式来学习)
2、小组交流同学补充
四人一小组：每位同学把你记得最好的字，讲给同学听。每位同学讲时要读字音、说记法、再扩词，最后说写时应注意什么。其他同学认真听，听完之后你觉得他说的对，或比以前有进步就为他竖大拇指鼓励他。如果有错请你帮他改正。
3、小组汇报教师指导
哪位同学，把你们组记得最好的字，讲给大家听?(学生讲字，其他组可以补充、教师做适当的指导。)
祖：(课件演示这个字，左边示补旁用红笔突出出来。)这个偏旁是“示补旁”。
夸：(电脑提问：“夸”这个字最后一笔是什么?竖折折钩。)
建：(电脑演示建字的`书写顺序，这个字的偏旁是“建之旁”。出现“建”“道”两个字，让学生比较有什么不同?)
第：(电脑演示笔画顺序，请学生一起书空。)
你们可真棒!我们做一个扩词游戏吧!(填词参考：平台平原平地平日平常平坦平面建树建立建国东京南京京城个人人口)
[学生字分成三个过程：自己学习——小组互学——全班交流。通过有层次的学习，记字——说字——辨字，使学生对生字有了较全面的掌握。尤其是对重点字的指导，更是进一步强化了学生对字形的区分。扩词的练习生动多样，便于学生集中注意力学习。]
四、读文，了解课文内容
在识字王国里，同学们结识了这些新朋友，让我们与这些朋友手牵手，一起走进课文殿堂。
1、请读一读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍，遇到不理解或者感兴趣的词句，我们可以求助信息博士赠送的信息卡和小地球仪。
(让学生在通读课文的基础上有选择地读自己喜欢的语句，体现了对学生选择学习内容的尊重;并且，大胆地为学生提供“信息卡”帮助学生进一步学习，一方面可以引导学生更好地理解课文，另一方面，拓展了学生的知识面，是一个有益的尝试。)
2、学生汇报教师指导学生读书
谁能把自己读得最好的句子读给大家听?根据学生读书情况，教师适当引导。
——第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
请学生看多媒体演示(在地球仪上，一个突出的红笔沿中国海岸线走动，最后形成金鸡的外形，给人昂首的气势。)
在这句中，你最喜欢哪个词?为什么?(引导学生理解“昂首”，昂首——是高高的仰着头。根据课文内容，可以说祖国的版图像一只高高仰着头的金鸡，同时，也指出我国幅员辽阔，物产丰富，在世界上起着举足轻重的作用，显示一种大国的自豪感。)
请同学再读句子，其他同学评议：哪读得好?说说为什么?
——第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。
理解——辽阔。你想像中的辽阔的版图会有多大?
学生各抒己见。学生可能会说出：(比我们所看的天空还有大。我去过大草原，一定是漫无边际。我觉得大海宽阔无比，还有比大海大。要是让我们步行走遍大江南北，一生也走不完。)
教师课件演示突出“辽阔”：
点击中国地图北方城市哈尔滨，出现雪花纷飞，有人在滑雪;点击南方城市昆明，这时却百花盛开。
老师请同学看地图：我国周围有大大小小的15个国家，如日本、韩国、印度，它们都是我们的近邻。
请同学说一个词，把祖国版图辽阔的意思表达出来。(如一眼望不到边、广阔、漫无边际、海阔天空、地大物博、幅员辽阔……)
小结：同学借助信息卡，很好地理解了课文的语句，也有了自己的感受。我们都有一个家，名字叫中国，这里有很多平凡的人，你们的父母，你们身边的叔叔阿姨，数以亿计的人默默地建设着她。我们不仅要建设她，还要保护她，赞美她!
3、配乐、配画朗读课文，升华情感
同学们听着音乐，想着画面，用自己喜欢的读书方式读课文，尽量读出自己的感受。
五、阅读作品，积累语言
老师被你们读课文的声音吸引了，也被这篇课文的爱国情感深深地打动了，其实古今有很多名篇佳作，歌颂我们伟大的祖国，这里就有两篇，我们尝试着读一读、一同去欣赏它们——《我们的祖国真大》、《望庐山瀑布》。
[这两篇文章选自“语文天地”，在学生高涨的爱国情怀激励下，阅读这两篇文章是很合时宜的，有助于学生继续延伸这种情感。]
六、作业：语文实践，课外延伸
如果有一名外国记者，想采访你，让你介绍一下你的祖国，你会说什么?
岁月悠悠，翻开历史的篇章，一幕幕不堪回首的过去，让我们祖国经历了多少屈辱与沧桑；一页页白纸上，铭刻着一只只可恶的豺狼在祖国的土地上对我们的侮辱和惨烈的厮杀，他们霸占了我们中华的土地，在我们的国土上放肆。但我们中国人民团结一致，同仇敌忾，自强不息，在鬼子强盗的手上蠃得了历史的辉煌，蠃得了战争的胜利蠃得了和平，更蠃得了世界的尊重。
如今，东方的雄狮不再沉睡，像一条腾飞的巨龙，直插云天。随着北京奥运会的胜利召开，中国以51金首次荣登金牌榜首位；中国向世界证明了自己。如今的中国正在以飞快的速度向前进步着，科技事业也在逐渐发达起来，昨日的“东亚病夫”变成了今日的顶天立地的“男子汉”。中国这一条巨龙还在飞速攀越着许多的高山，终日一日会屹立于世界最高峰上。
一.班会目的
1.通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。2.加强对学生的爱国主义教育。
3.树立爱国思想，激发学生努力学习，一心报国的思想。二．设计思想
1.召开班干部会议，研究确定班级活动内容。2.向同学们宣传，组织同学参与。
3.做好搜集，整理材料及安排演出工作，确定主持人人选，做好个别辅导。三．中队会过程 1.引语：
班主任：同学们，今天我们举行这次班会的目的是为了弘扬爱国主义精神。使同学们增强了民族自豪感。爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的动力。让我们每个人都尽情地抒发自己心中的爱国情结吧！
我宣布初四
（九）班《祖国在我心中》主题班会现在开始！有请俩位主持人与我共同组织这次主题班会。2.主体：
主持人甲：祖国在我心中主题中队会现在开始。
主持人乙：从哇哇落地的那天起，就开始了这美丽的一课。蓝晶晶的天空搂着小鸟，绿茵茵的大地捧着花朵，清澈的小河流淌着孩子的欢乐，高高的山岭上吃不尽的野果。（手指地图）
主持人甲：这就是我们中华人们共和国的版图。我们迎来了祖国60岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。
主持人乙：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。
主持人（甲）：国魂下永不变心，永不褪色的赤诚，我们大家又有谁不会为之激情澎湃呢？ 请听诗朗诵《祖国啊！我亲爱的祖国》。我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊
我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国
主持人（乙）：我们心系祖国，眷恋着祖国，我们已将自己化为祖国的一部分，下面请听诗朗诵《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃，是它让丝绸之路源远流长。我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉。我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向八方。我爱你城市的高楼，是它把人们的理想托向太阳。我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱。我爱你黄河的波涛，是它把13亿人哺育抚养。我爱你长城的雄伟，是它挺起了中华人民的脊梁。我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放，我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争艳芬芳。我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后通通丢光。我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。我爱你勤劳的双手，是它为现代化祖国打扮梳妆。我爱你伟大的旗帜，是它代表了人民前进的方向。我爱你五色的风帆，是它让世纪之船鸣笛远航。祖国，我爱你。我爱你的草青木秀，我爱你的鸟鸣蛙唱，我爱你的山山水水，我爱你的城城乡乡，我爱你的风花雪月，我爱你的丽日艳阳。祖国，我爱你。是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插了一双飞翔的翅膀.主持人(甲)：同学们热情讴歌了祖国，让我们深刻明白祖国与我们血脉相通，下面请听故事<祖国在我心中> 学生表演:老师们、同学们：
大家好！今天我要讲的题目是：《祖国在我心中》。
岁月悠悠，祖国已经度过了第59个特别的国庆节，每一个国庆节，都让我们中国人深深的想起祖国经过的沧桑，经过的屈辱。在战场上，战士们流淌的鲜血在我们的记忆中流动。在一页页白纸上，铭刻着一只只可恶的豺狼在中国人的土地上对中国的侮辱和惨烈的厮杀。他们霸占了我们中华的土地，在我们的国土上放肆。中国人，我们奋斗，我们自强不息，在鬼子强盗的手上赢得了历史的辉煌，赢得了战争和和平的胜利！
在中国历史上，第1937页里，深深的烙着一个充满悲惨和充满惨烈的印——南京大屠杀。这个印不知道害死了多少的中华儿女，多少的中华子孙。也不知道中**亲的身上流了多少的鲜血，这一堆堆鲜红的热血中又不知蕴含了多少中国人的沧桑和智慧。那一种种残暴的行为是多么的令人气愤！松井石根这个元凶是日本人的耻辱，也是中国人民的仇恨。中国人，不要再让鬼子的双手再次伸进中国的黄土，不要再让中国人的生命在鬼子手上断送！
在中华领土的天空里，第2003片云朵上，演绎的是一场精彩的航天经历，杨利伟叔叔在航天的传奇故事上谱写了中国航天故事的第一页，终于在太空上留下的第一个完完整整、真真正正的中国人脚印。他承载着中国人百年的飞天梦想，在宇宙间真正的踏上中华的成就之路！中国人，我们心中的中国龙已经腾飞了！中华儿女，流金岁月、沧桑巨变。此刻，中华的历史已是辉煌！
主持人(乙):在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放.下面我们来听听几位同学的感悟吧.题 乌石化杯“祖国在我心中”有奖知识竞赛试
1、中华民族精神的核心是（）。A、团结统一 B、爱国主义 C、自强不息
2、我国的立国之本是（）。
A、改革开放 B、四项基本原则 C、党的建设
3、科学发展观，第一要义是（），核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
A、与时俱进 B、发展 C、实事求是
4、中国特色社会主义理论体系，就是包括（）在内的科学理论体系。A、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 B、邓小平理论和“三个代表”重要思想 C、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想
5、是一个民族的灵魂，（）是国家兴旺发达的不竭动力。A、改革 B、发展 C、创新
6、推动社会主义文化大发展大繁荣，要建设社会主义（），增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
A、核心价值体系 B、价值观 C、世界观 7、2008年10月8日，胡锦涛总书记在全国抗震救灾总结表彰大会上强调，要大力弘扬“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、（）、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。
A、热爱祖国 B、以人为本 C、热爱人民
8、胡锦涛总书记提出的以（）为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想。A、“八荣八耻” B、“两个务必” C、“八大作风”
9、自2003年起，中央将每年的（）定为“公民道德宣传日”。A、9月20日 B、9月10日 C、3月15日
10、以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、（）建设，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。A、传统美德 B、个人品德 C、思想道德
11、要在全社会大力倡导“爱国守法、（）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字公民基本道德规范。
A、崇尚科学 B、服务人民 C、明礼诚信
12、以“共铸诚信”为重点，切实加强（），在全社会大力倡导诚信，做老实人，说老实话，办老实事。
A、文化建设 B、和谐建设 C、诚信建设
13、（）是对未成年人进行思想道德教育的第一课堂。A、家庭 B、学校 C、社区
14、要引导网络机构和广大网民增强（）意识，共同建设网络文明。A、网络道德 B、公平公正 C、效率优先
15、开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的（），有着重要的作用。
A、言行举止 B、音容笑貌 C、形象气质
16、伟大的共产主义战士（），把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。毛泽东同志1963年3月5日题词，号召全国人民向他学习。A、雷锋 B、王杰 C、张思德17、1978年12月召开的（），是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开创了社会主义事业发展的新时期。A、中共十一大 B、中共十一届三中全会 C、中共十一届五中全会
18、我国自行设计制造的第一座核电站是（）。A、秦山核电站 B、大亚湾核电站 C、田湾核电站
19、家庭联产承包责任制是我国农村改革进程中具有里程碑意义的事件，这场伟大的变革率先出现在（）。
A、江苏华西村 B、安徽小岗村 C、河南南街村 20、我国的经济特区有（）。A、深圳、上海、汕头、珠海、海南 B、深圳、厦门、海南、珠海、浦东 C、深圳、珠海、汕头、厦门、海南
21、（）被誉为“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。A、袁隆平B、王选 C、孟二冬 22、2006年5月20日，（）全线建成，这是三峡水利枢纽工程的核心工程，也是世界上最大的钢筋混凝土重力坝。
A、三峡大坝 B、葛洲坝 C、三门峡大坝23、2006年7月1日，世界上海拔最高、线路最长的（）全线建成通车。
A、青藏铁路 B、京九铁路 C、兰新铁路24、2008年北京奥运会的主题口号是（）。A、绿色奥运、科技奥运、人文奥运 B、新北京、新奥运
C、同一个世界、同一个梦想25、2008年8月8日至24日，我国成功举办第二十九届奥林匹克运动会，中国体育代表团共获得（）枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，第一次名列奥运会金牌榜首位。
A、50 B、51 C、52 26、2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船发射成功，航天员（）首度实施空间出舱活动，茫茫太空第一次留下中国人的身影。A、刘伯明
B、景海鹏 C、翟志刚
27、中国政府于（）对香港恢复行使主权。A、1997年7月1日 B、1997年12月20日 C、1999年12月20日28、2008年12月15日，海峡两岸的海运直航、空运直航、直接（）启动，两岸终于开启了“三通时代”。A、通商 B、通信 C、通邮29、2010年世界博览会将在中国的（）举行。A、昆明 B、上海 C、北京
30、我国古代伟大的爱国诗人屈原的代表作是（）。A、《诗经》 B、《离骚》 C、《战国策》
31、西汉司马迁著的（）是中国第一部纪传体通史。A、《汉书》 B、《四库全书》 C、《史记》
32、为了反击匈奴，汉武帝派（）出使西域。A、卫青 B、班超 C、张骞
33、东汉时期（）发明的地动仪是世界上最早的地震仪。A、沈括 B、张衡 C、祖冲之
34、世界上最早发明纸的国家是（）。A、古印度 B、古巴比伦 C、中国
35、世界上最早的兵书《孙子兵法》是春秋末期齐国杰出军事家（）所著。
A、孙权 B、孙武 C、庞涓
36、世界上现存最古老的石拱桥是隋朝李春设计建造的（）。A、赵州桥 B、苏州玉带桥 C、卢沟桥
37、南宋末年的民族英雄文天祥写了著（）名的《过零丁洋》,被后人传颂,诗的最后一句是。
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。B.明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。C.若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
38、率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是（）。A、嘎达梅林 B、渥巴锡 C、伊桑阿
39、在鸦片战争中,主持虎门销烟的爱国英雄是（）。A、关天培 B、林则徐 C、左宗棠 40、1919年（），我国爆发了一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动。后来，把每年的这一天定为中国青年节。A、1月29日 B、3月8日 C、5月4日
41、中国民主革命的先行者孙中山领导辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。他首先提出了（）的口号。A、振兴中华 B、爱我中华 C、为中华之崛起而读书
42、鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家。他的小说成功塑造了许多典型的人物形象。（）不属于鲁迅小说塑造的人物。A、阿Q B、孔乙己 C、杨子荣
43、我国现有（）个省、直辖市和自治区。A、30 B、31 C、32
44、中华人民共和国国歌的曲作者是（）。A、冼星海 B、聂耳 C、田汉
45、世界上最大的石刻佛像乐山大佛位于（）省。A、贵州 B、四川 C、云南
46、位于新疆境内的世界第二高峰是（）。A、乔戈里峰 B、博格达峰 C、慕士塔格峰
47、世界最高的高原是（）。
A、巴西高原 B、青藏高原 C、东非高原
48、世界最长的古代运河是（）。
A、巴拿马运河 B、苏伊士运河 C、京杭运河
49、世界上规模最大、保存最完好的佛教艺术宝库是（）。A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、敦煌石窟 50、（）是我国最热的地方，极端最高气温曾达49.6摄氏度，堪称中国“热极”。
A、吐鲁番 B、三亚 C、海口
51、（）是我国距离海洋最远的内陆城市。A、兰州 B、乌鲁木齐 C、西宁
52、发源于我国，唯一注入北冰洋的河流是（）。A、乌伦古河 B、松花江 C、额尔齐斯河
53、我国最大的岛屿是（）。A、台湾岛 B、海南岛 C、崇明岛
54、我国长度最长、流域面积最广、年径流量最大的河流是（）。A、长江 B、黄河 C、珠江
55、我国面积最大的内陆淡水湖是（）。A、鄱阳湖 B、博斯腾湖 C、青海湖
56、我国“五岳”中的“东岳”指的是（）。A.嵩山 B.泰山 C.恒山
57、我国面积最大的直辖市是（）。A、北京 B、上海 C、重庆
58、我国面积最大的盆地是（）。
A、柴达木盆地 B、塔里木盆地 C、准葛尔盆地
59、我国人口最多的少数民族是（）。A、回族 B、满族 C、壮族 60、新疆维吾尔自治区成立于（）。
A、1949年10月1日 B、1952年10月1日 C、1955年10月1日 61、马克思主义“五观”是指“（）、民族观、宗教观、历史观、文化观”。A、国家观 B、价值观 C、人生观
62、从1983年起，自治区把每年（）定为“民族团结教育月”。A、5月 B、7月 C、10月
63、在新疆，我们大力提倡的“三个离不开”思想是指“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、（）”。A、各少数民族之间也互相离不开 B、各民族之间互相离不开
C、中华各民族之间互相离不开
64、自治区党委提出的“四个认同”是指“对（）的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对中国特色社会主义道路的认同”。A、各民族 B、祖国 C、人民 65、（）是自治区的重要组成部分，担负着保卫边疆、建设边疆、繁荣边疆的重要职责。
A、新疆军区B、武警新疆总队C、新疆生产建设兵团
66、新疆是我国面积最大的一个省区，土地面积占全国六分之一，国土面积为（）平方公里。
A、200万 B、166万 C、130万
67、新疆的地形地貌可概括为“三山夹两盆”，“三山”是指北部的阿尔泰山脉，中部的天山山脉，南部的（）山脉。A、阿尔金山 B、昆仑 C、巴尔鲁克山
68、新疆的（）全长2179公里，是中国最长的内陆河。A、伊犁河 B、塔里木河 C、额尔齐斯河 69、藏族的《格萨尔》，蒙古族的《江格尔》，（）族的《玛纳斯》，被称为中国的三大英雄史诗。
A、柯尔克孜 B、哈萨克 C、乌兹别克
70、每年七八月间，蒙古族在草原上举行（），节日期间举行传统的摔跤、赛马和射箭等比赛。
A、少数民族运动会 B、牧民运动会C、那达慕大会 71、“麦西来甫”是一种最有广泛群众基础的（）族歌舞。A、维吾尔 B、哈萨克 C、柯尔克孜
72、莽莽喀喇昆仑，巍巍乔戈里峰，矗立着一座全军海拔最高的哨所，即被誉为天下第一哨的（）哨所。
A、小白杨 B、白哈巴 C、神仙湾
73、他扎根边疆，为患者成功实施肝胆手术近8万例，先后被评为“新疆首届道德模范”、“中国武警十大忠诚卫士”，胡锦涛主席、温家宝总理签署命令为他记一等功。他就是武警新疆总队医院院长（）。A、吴登云 B、汪瑞 C、庄仕华
74、在新疆，我国最大的氮肥生产基地是（）。A、中国石油乌鲁木齐石化公司 B、中国石油新疆油田公司 C、中国石油塔里木油田公司
75、新疆是全国最大的商品棉生产基地，棉花种植面积单产、总产、收购量连续十多年位居全国（）。A、第三 B、第二 C、第一76、2000年，以加强边远民族省区广播电视建设为目的的“西新工程”全面启动。（）是整个“西新工程”中投资最多的一个省区。A、云南 B、新疆 C、青海
77、在党中央、国务院的关怀下，2004年以来，中宣部、中央文明办、国家广电总局实施（），已向新疆贫困农牧民赠送了近50万台彩色电视机。A、西新工程 B、东风工程 C、电视进万家工程78、2009年1月20日，中央文明委表彰了第二届全国文明城市。我区的（），作为西北五省区唯一的城市获得全国文明城市荣誉称号。A、克拉玛依市 B、石河子市 C、库尔勒市
79、新疆是我国的地震多发区，大部分的县市处于7度抗震设防区。自治区党委、人民政府决定从2004年起在全疆范围内开展（）建设，截至2008年底，已有800多万人搬进了新居。
A、抗震安居工程 B、牧民定居工程 C、城乡建设工程
80、作为西气东输的主气源地，新疆天然气产量呈现加速上升势头，2007年天然气产量占全国的30.3%，居全国（）。A、第一位 B、第二位 C、第三位
答案：
BBBCC ABAAB CCAAA ABABC BAACB CACBB CCBCB AABBC ACCBB ABCCA BCAAB BCBCC AAABC BBBAC ACCAC BCCAA
下面全班起立,我们以歌唱《国歌》结束此次班会。
四．结束语：
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