深圳公务员全真模拟

深圳公务员全真模拟篇1

2010年3月23日

1、副科长进了一批设备，在生产时发现设备存在严重的问题，副科长和科长假设就是现在的考官，你作为这件事的负责人，你怎么向科长和副科长解释这件事？

2、你负责带领一群大学生到农村进行社会实践，但在刚开始就出现了有大学生独自返程，同时也出现了有大学生抱怨条件太苦，要求返程的情况，这时，你该怎么办？

3、一些群众对你说：你不是领导，说了不算，我不和你说，我要见你们领导。对这种情况你怎么办？

4、漫画：内容为种树。第一个人挖坑，第二个种树的人没有来，第三个人直接将第一个人挖好的坑埋上。你对这有什么看法？

5、你所在的街道办事处，全体工作人员都出差，办公室只有你一人，这时环卫工人大罢工，外面垃圾堆积如山，群众为此来上访，你该怎么办？同时又接到卫生局的通知下周卫生大检查，你又该怎么办？

6、有人说，工作时“多栽花少栽刺”，你怎么看？

7、你去领导办公室送文件，看见领导桌上放了一封关于自己的检举信，这时你怎么办？若过了一段时间领导还没有找你谈话，你认为是什么原因？你会怎么做？

8、你觉得你有什么条件来争取这个职位？

9、街道所在的某工厂发生安全生产事故，死伤十余人。老板逃跑。领导要向闻讯赶来的家属讲话，请你说说要点。

10、漫画题：三个人围着一个突突直冒水的水龙头，指手划脚却无任何实际行动，水流一地。请谈谈你的看法，结合到你的实际工作中，你会怎么做？

11、单位组织到某偏远山区进行某项活动，有一天好几位同事同时出现肚子疼、腹泻等症状，你负责该项活动中的饮水和食物，此时如何处理？

12、雷锋的螺丝钉精神在当代是否还有意义？

13、你和同事组织一次培训活动，但是同事们反映培训效果不好，你该怎么办？

14、单位新进不少员工，领导让你组织活动帮助新人适应环境，你有什么想法？

15、你是旅游局的工作人员，去所辖一著名景点游玩，听到有游客说这里服务不好、配套设施不完善，你如何做？试把考官当作游客，进行交流。

16、某市政府工作人员在街上散发印有市长手机号的名片，对这一现象你怎么看？

17、假如你是一名监考人员，在考试过程中遇到停电怎么办？

18、领导给你一个计划，让你去征求各部门意见，得到的反馈是大家都同意。但是领导又对此计划进行了修改，结果各部门反映强烈。请问遇到这种情况你该如何处理？

19、现在的年轻人找工作要找稳定的、有地位的、收入高的。对此有人认为：时代发展了，人们观点发生了变化；也有人认为：这是我国在经济转型期的问题。你怎么看？

20、有群众到市里反映，县政府出台乡政府绩效管理办法，将安全、环保、卫生等事务全部推给乡政府，并签订责任状。领导安排你就此事进行调研，你会如何做？

21、你在跟前来投诉的群众谈话时，领导来电话说有紧急的事要你去他办公室。你怎么办？

22、怎样组织一次晚会？

23、有人说：“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五两个样。”你怎么看？

24、有人说：公务员的工作，服务与管理冲突，重服务就轻管理，反之亦然，你怎么看？

25、冬天，你所在学校为了接待领导而安排女学生穿短袖短裙欢迎，被市民拍下照片传到网上，引起了网上很多人的谴责，指责学校不爱护学生等等。现在有很多媒体就这件事来学校采访，校方让你作为代表接受媒体采访，你认为要向媒体表达哪些主要意思？

26、请简要介绍你自己，你对这个职位有什么认识，你为什么要报考这个职位，如果你在这个职位上工作，那你有何想法和打算？

27、对于90%×90%×90%×90%×90%=59%，你是怎么看待的？

28、领导让你组织单位女同志三八节参观学习活动，你如何进行？

29、下社区检查卫生社区创建工作。你是队长，出发前你要对队员说些什么？试把考官当作队员进行模拟。

30、原来游戏规则是说在游戏中不是输就是赢，其总成绩为零。现在又有人说，要朝着双赢的方向发展。对此你怎么看？

31、据报道，某地某个网民因在家里电脑上复制下载一段淫秽视频，被警方给与警告并罚款3000元。你认为警方做法妥否？该网民可如何应对？

32、现在大学生都忙于考证，比如计算机等级证书，英语证书等，忽视了对专业课的学习，对于这种现象，你怎么看？

33、你对一项工作已经进行了很久的调研准备，这个时候领导突然让别人负责这项工作，你该怎么办？ 34、2007年底，《新闻联播》报道有关净化网络环境的新闻。北京13岁女孩张某接受采访称：“上次我查资料，突然蹦出一个窗口，很黄很暴力，我赶快给关了。”短短几秒的出镜，因为一句“很黄很暴力”涉嫌被“教唆操纵”，各大论坛随即出现了许多帖子，有人制作了色情漫画图影射张某，有人发起人肉搜索令、悬赏通缉令，希望把这个孩子找出来。不久，孩子的出生日期、住址甚至精确到出生医院都暴露在网上，关于张某的视频、图片、恶搞漫画、信息等一夜之间泛滥网上，数万网民恶搞一个女孩。对此，请从履行网络监管执法职责的角度谈谈看法。

35、北京看守所已经不再强迫犯人剃光头，你怎么看？

36、有两个词，一是尽力而为，一是全力以赴，这两个词意思大概相同，但有时候却成为我们成败的分水岭。对此你有什么看法？

37、如何组织一次社区计生宣传活动？

38、有人说优秀大学生出国、进外企或者大公司，二流学生才考公务员，结合自己谈谈看法。

39、社会上很多人对监狱内的管理和犯人生活不了解，经常产生误会。现在让你策划一次文明监狱的公众沟通活动。你的思路是什么？工作重点有哪些？

40、街道部分居民要求在指定地点设立小摊贩经营点，又有部分居民反对。作为具体分管者，你怎么办？

41、组织一次“青年农业专家科技下乡”活动。你作为小队长如何组织？

42、怎样开展一次学习行政法律法规的活动？

43、有位“过来人”向新公务员传授“真谛”：“不在其位、不谋其政。”你怎么看？

44、有人说，能力强的人报考中央及省的公务员，没能力的报考基层公务员。结合你自己说说？

45、你们办培训班。报名人数远超计划。你怎么办？

46、你负责的一项工作出现漏洞，而此时已经花费了大量人力物力。你怎么办？

47、你负责组织本单位一些退休老同志乘火车旅游。不巧遇上暴雨，前方铁轨坍塌，火车无法继续行驶。要修复至少要1天时间。前不着村后不着店，此时部分老同志由于连降暴雨身体不适。你怎么办？

48、下级单位有人来你们单位办事，只有你一个人在办公室，而你又不会处理。你怎么办？

49、最近有群众投诉你行政不作为。你怎么办？

50、接到四个电话：一个是咨询业务的；一个是上级调研组要来调研；一个是外省兄弟单位要来考察取经；一个似乎群众投诉。你如何处理？

51、单位组织向西南干旱地区捐款捐物。你如何组织？

52、在大街上，突然有人拉住你，说你是小偷。你怎么办？追问：你打了110，警察来了，发现人家被偷的钱包就在你的口袋里。你怎么办？

53、在你所辖小区，自发形成了一个以蔬菜、水果为主的早市，但影响居民生活，环境急剧恶化。你如何处理？

54、群众集体上访，你值班。怎么办？

55、你有事出差，委托同事代你接受群众申请材料。但你回来后发现申请人提交的材料不全，以后会有遗留问题。你如何处理？

56、外出处理紧急公务的过程中，你的公车和一个商贩的三轮车摩擦，商贩缠住你不放。群众越聚越多。你怎么办？

57、单位组织一次学法用法知识竞赛。你如何组织？

58、让你统计你们学校三年来的毕业生就业情况。你如何进行？

59、你所辖地方有个传统节目是舞火龙，但常有人员伤亡。上级要求你们对此进行专项治理。你有何思路？

60、你作为一名基层执法部门工作人员。有人投诉你们服务质量差、业务素质低，领导决定整改让你写个报告。你的思路是什么？

61、你已经参加很多次招聘会了。单位领导让你去某高校组织一次招聘会。你如何做？ 62、让你组织一次网上购物逃税监管活动。你如何进行？

63、今天一上班，科长让你替他去办一件个人私事；副科长安排你写全年工作总结；一位老同志让你替他开一个不重要的会。你怎么安排？

64、你报考的岗位与你的专业不对口。你怎么看待这个问题？

65、你向所辖市场商户发布一条重要信息。突然有人说这一信息未经证实。你怎么办？ 66、你到一个执法支队工作。正副队长闹矛盾，各自有支持者。你怎么办？

67、你们单位的工作失误被媒体曝光。实际上是领导的决策失误所致。对前来采访的记者，你应该向他传达哪些意思？

68、公交车上，有两个人都情绪激动地指责对方是小偷，你正休假但在场，怎么办？ 69、你正通过电话向下属单位一名情绪激动的同志解释做思想工作时，领导来办公室叫你去他办公室谈工作。你怎么办？

70、你在扣押违规经营商户的物品时，受到商户和部分群众围攻。此时怎么办？ 71、你们到社区现场办公。很多群众来排队。但此时你发现没带相关印章。怎么办？ 72、有人拿上级领导的条子来推销《领导艺术全书》，你作为负责人怎么办？ 73、漫画：一个是圆筒方便面，一个是长条形方便面。都标明“标准方便面”，你怎么看？

深圳公务员全真模拟篇2

（一）一、注意事项

1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟

2.请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号，并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的区域内作答，超出答题区域的作答无效！

4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的，不得分。

6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。

严禁折叠答题卡！

二、给定资料

1.当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的需求。目前，全国上下实施素质教育，是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强。使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造、学会生存、学会健体、学会审美，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。是全面推进我国现代化事业的必然选择，是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，素质教育呼唤高素质教师。

素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，这就对各级各类学校的教师提出了严峻的挑战。具体而言，教师应该是某一学科或某一领域的教学专家，他们有真才实学，有丰硕成果，受到学生们的尊重，对教育教学有发言权。

2012年4月12日上午10时，青岛一中高一（11）班上历史课，全国模范教师李芳一走进教室，同学们就用欢呼声表达对她的欢迎。李芳告诉记者，她在课堂上从来不搞“满堂灌”，而是采用“情景模拟”、“辩论”、“合作抢答”等多种方式，调动学生参与课堂教学的积极性，把课堂变成问题生成和解决的课堂。她的课堂是活生生的、精彩的高效课堂。她重视教学过程中学生能力的培养，给学生以学法指导，使学生在学习上达到事半功倍的效果，深受学生欢迎。由李芳研发的《高中历史主体合作式教学法》即“李芳教学法”，先后获山东省教科研成果一等奖、中央教科所科研成果一等奖，并在山东省内外课改实验学校推广。李芳作为山东省课程培训团队专家，先后在北京、宁夏、黑龙江、海南、河北、广东、山东、山西等省市举行新课程改革讲座。

2.在18年的教学生涯里，她将满腔的爱和宝贵的青春无怨无悔地倾洒在三尺讲台上。她，就是江都区大桥中心小学的“全国模范教师”张菊凤。班主任工作事务多、任务重，很多人感到力不从心。而张菊凤常把班主任工作视为提升工作能力的平台、了解学生的途径、建立师生关系的渠道。“对每一个学生都要有爱心，对后进生要有耐心，对问题生要有信心。”十几年的班主任工作经验，让张菊凤感受深刻，“给家庭困难的学生买一些日常用品和学习必需品，陪学生看病买药，护送家比较偏远的学生等等，都能拉近师生的感情。”

“最让人操心的，还是那些有心理问题的学生。”张菊凤说，她曾教过一位性格孤僻的女孩，无论上课还是下课，从不与人言语，也看不到一丝笑容。经家访，她了解到孩子父母一直忙于生计，从小将孩子一人丢在家里，因此形成了孤僻的性格。为了能让女孩有所改变，下课时，张菊凤常拉着她与大家一起嬉戏；空闲时，替她梳梳凌乱的头发；天气多变时，提醒她及时添加衣服；放假时，领她回家一同玩耍。慢慢地，女孩的脸上露出了难得一见的笑容。无私的爱，让孤僻的孩子感受到了春天般的温暖，紧闭的心扉慢慢敞开。张老师关心留守儿童的事迹也有口皆碑。

在节假日、学生的生日等特殊日子，张老师把许多留守孩子带回家，像对待自己的子女一样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。

“谁爱孩子，孩子就爱他。”正是这种无私的爱，使学生视张菊凤为慈母。课余时间，学生都爱往张老师身边凑，告诉她家事、心事、新鲜事。有一次，张菊凤强忍着病痛坚持给孩子们上课，学生们有的搬来了椅子，有的倒来了热茶。有一名学生在日记中这样写道：“老师，为了您自己，也为了我们，您要珍惜自己的身体呀！在这里请允许我说一声：亲爱的妈妈，您好好休息休息吧，我们爱您！”

3.77.5%的教师感到工作压力“比较大”和“很大”；如果能重新选择职业，37.3%的教师表示自己不会选择当教师。一份来自上海市教育科学研究院普通教育研究所《城市中小学教师工作压力的现状与对策》的调查报告显示，上海市八成教师感觉工作压力重，超过三分之一的教师对工作有厌倦情绪。

调查发现，以每周5天工作日计算，中小学教师每天直接用于教育教学的时间平均为8.75小时。此外，组织班级、年级与学校的各类活动，参加政治学习等，也占据了老师们大量时间。

近日家长陆女士反映，某小学五年级的一位语文老师，不仅每次考试后公布学生成绩排名，而且还要学生写两三百字到四五百字的“反思”。即使考了98分得第一名，也要反思“错误”。据调查，虽然市教委明文规定义务教育阶段不得进行考试成绩排名、不得组织区级统考，但在个别地区、部分学校仍时有违规现象。陆女士透露，写反思检查不只针对排名倒数的学生，而是全班人人都要写。即便考98分，也要反思：“为何丢了2分？”单元考、月考、期末考……一学期要写近十次。她的孩子开始还认真找原因，后来只能挖空心思应付，将错题抄上去凑字数。老师为何热衷排名、紧盯学生分数？部分教师透露苦衷：“学生的名次好比„晴雨表‟，学校声誉、教师待遇和职称晋升等都与此息息相关。”不少学校为激发教师积极性，实行收入差额分配。学生成绩、升学率、重点学校上线率等，成为“最有说服力”的硬指标。同样在毕业班任教，学生升学率高和入重点中学率高的教师奖金多，班级如在全区平行班中名次靠后，班主任还会被“问责”。

教师，作为教育的直接实施者，其素质的高低，直接影响到学生素质的养成，更是影响素质教育质量的关键因素。“教师是教育变革的动力，是塑造新一代性格和思想的积极参与者。”“建设高素质的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”

在教育高收费、教育乱收费现象严重的今天，很多人容易把对教育现状不满的情绪，错误的转嫁到普遍教师身上，让教师变成相关教育体制弊端的替罪羊。这也是他们不容易得到社会同情，反而容易遭遇道德大棒的原因。

一名叫做何海滨的42岁老师对一名未穿校服学生批评，该学生家长不仅当着上千学生的面将老师从升旗台拖至办公室，还通过区领导、区人大的干预，对何老师实施多项处分。最后在种种胁迫与诱骗之下，何老师公开向学生与家长道歉。但他承受不了尊严受辱的人性灾难，当场掏出一把多功能折刀，割伤手臂，伤及筋腱，血流如注。“挥刀自残”来以痛制痛，痛何如哉？上海某中学是一所知名度很高的重点中学。上课的老师对一名不停讲话的学生进行了批评，这个学生“忽”地站起来，指着老师大声问：“你一个月挣多少钱？还没有我一个月的零花钱多，你当这么个破老师有什么意思，还来管我？”陈老师在北京一所中学教数学。在他的记忆中，上世纪90年代在媒体和公众当中教师的形象基本都是正面的，对老师的态度是普遍信任的。而现在“大家把对教育现状的不满全都发泄在了老师身上”。陈老师说，现在的学生越来越难教。教师教育学生只能小心翼翼，甚至不能在学生面前说一句重话，否则将被扣上“伤害学生自尊”的帽子。学生肆无忌惮地违反纪律，甚至伤害教师的事情时有发生，然而教师对此无可奈何。现在有些教师不但不敢批评教育学生，还要想方设法取悦学生，以求保住饭碗。“教师师道尊严正在不断受到挑战、不断后退。

4.从薪资看来，从事教师职业的教育类本科毕业生待遇并不十分理想。根据大学毕业生三年后跟踪调查研究发现，2008届从事教师职业的教育类本科毕业生三年后月收入为3453元，与全国本科毕业生三年后平均薪资（5066元）相比，低了近三分之一。某教育学院就业指导中心负责人杨树亮也证实了这一点：”从事教师职业的毕业生的薪酬在2000元左右，同届毕业生中居中等水平，尽管随着职称的提升，教学经验的增长，薪酬会随之增长，增长空间不大，教师并非高薪职位。“

2011年11月12日，一项关注乡村教师生存现状的系列公益活动”师魂“在四川师范大学举行，活动发起方北京桂馨慈善基金会秘书长樊英表示，”师魂“项目缘于基金会所做的乡村教师生存调查，希望通过电视专题片、雕塑和音乐会等多种形式呼吁人们记住那些在基层默默奉献的乡村教师，并关注他们的生活状态和中国乡村教育。”师魂“项目经理酆伟说，一般拥有正式编制的乡村教师的收入水平大约在每月1000-2500元左右，根据地域、工龄等因素有所浮动，而代课老师的收入则少得可怜，甘肃古浪县程铺初小的老师一个月仅有700元，而这位老师之前在外打工，每天收入近百元，相差悬殊。

”我们县教师的工资实在是太低了！我这上班已经30年了，月工资说出来，别人都不相信。面对现在高昂的物价，不要说是因为买房欠的帐还不了，就是现在连一家人的生活都成问题，还有孩子的教育问题，怎么办？望领导们多关心一下我们这些弱势群体啊！急盼！“地方领导留言板一网友留言说道。

2012年教师节，当城市中的老师们频频接受鲜花和掌声的时候，一些农村教师却在本属于自己的节日里被遗忘了。在重庆某农村小学任教的王老师告诉记者，在他们所在的学校，教师节那天，看不到任何节日的气象，学生也少有祝福，他和平时一样照常上课。如果不是100元的过节费，这个节日大概就要被人遗忘了。”考不完的试，做不完的活，操不完的心“，这是一线教师工作的真实写照。一位教师对记者道出肺腑之言：”教师节这天面对领导的问候，我们充分感到作为教师的自豪感。不过，平时工作压力大，身心健康欠佳，却很少有人关心，特别希望尊师重教能够体现在平日的点点滴滴，而不是教师节的„一日关怀‟。“

5.主持人：随着社会的发展和独生子女时代的来临，人们对优质教育资源的需求越来越大，为争取有限的资源，加剧了人们比拼考分，比拼各种各样的证书。如何看待这个问题？

嘉宾1：虽然我国教育发展水平不断提高，但优质教育资源”粥少僧多“，不同地区之间，不同学校之间，办学条件、办学水平差距比较大。虽然取消了重点学校的名称，但人们心目中还是有重点学校，家长千方百计想把孩子送到优质学校，这无疑助推了应试教育，影响了素质教育的推进。

嘉宾2：为什么要上好学校？上一个好中学，意味着将来有更多机会考上重点大学，上一个好大学，意味着将来有更多机会找到好工作，意味着孩子将来能够享受到更多的社会优质资源，有一个幸福的人生。如果社会保障、住房、医疗、教育、就业各方面资源都很均衡的话，老百姓不会拼死拼活希望通过教育来改变命运。在欧美想上重点高中、重点大学其实也很难，孩子负担也很重，但大部分孩子不用受那个苦，将来也会有很好的工作和生活，因为他们有更多的发展机会和更好的社会保障。

嘉宾3：还有一点我们也要考虑。教师是实施素质教育的中坚力量，而我们恰恰缺乏一支高素质的教师队伍。很多老师习惯于我有一桶水，给你一碗水，讲究单向的流出。老师在教学过程中，只是作为一个演员把自己的台词背好，而没有想到他应该是导演，把舞台让给学生，让学生成为学习的主体。

嘉宾2：目前很多小学师资不足，教师课时多，教学任务重，工作量普遍较大。教师的大量时间和精力用于完成课堂教学，带领学生参与课外活动和社会实践的机会较少，很难抽出时间和精力提高综合素质。教育的功能缩减为教学的功能，更重要的育人功能难以实现。

嘉宾3：其实，我们可以参考公务员管理方式，让满一定年限的优秀教师进行校际间的轮岗，或者以类似挂职等方式支教，合理均衡师资人才队伍。也可以适当给小学增加编制，提高教师地位和待遇，吸引更多优秀人才投入到基础教育中来，为其创造更多提高培训和实现自我价值的机会，保证教师能够胜任素质教育第一责任人的角色。嘉宾1：我们现在处在一个经济社会高速发展的时期，发展阶段决定了前30多年国家和社会都非常强调效率，经济社会得到极大发展的同时，也产生了一些负面影响，整个社会过于急功近利，各行各业都是。政府追求GDP，电视追求收视率，电影追求上座率，网站追求点击率，学校追求升学率，其实都是GDP思想在各行各业的表现。教育也不能独善其身。

嘉宾3：确实，有些地方举办重点班或特长班，违规进行排名，甚至下发文件明确追求升学率，以各种直接或间接的方式搞应试教育，与素质教育的理念背道而驰。如在某县在大力推行素质教育新政的背景下，仍”顶风作案“，下发红头文件，搞升学率排名等。教育为学生发展服务不是为学生眼前的考试升学服务，而是为学生的终身发展服务。因此，仅图学生一时升学的需要，只重学业成绩，片面追求升学率，忽视了学生的基本素质养成，很有可能为学生以后的成长埋下隐患。

嘉宾1：日常生活中的眼见、耳闻、身受，不用费力搜索就能从报纸的大量广告语中读出”应试教育“的强劲鼓动态势：有招参加各种培训班的，有提供解题法宝的，有推荐复习资料的，有助考讲座的……一个以学生与家长乃至学校为核心买主的教育市场赫然屹立。与”应试教育“相比，有关”素质教育“的状态则黯然失色。有关如何开展素质教育的报道，多出现在与教育相关的专业报刊上，新闻媒体的眼球不太往此处看，何况”素质教育“也没有多少广告可登，最多就是暑期夏令营和出国游学似乎还可与”素质教育“搭上钩。

嘉宾3：素质教育高层很关心，很重视，减轻学生负担毛主席那时候就提出了，一直到现在，为什么还解决不好？因为中国教育里面根深蒂固的东西没有被真正触动。但要触动它，不光是教育的问题，还有社会的问题，文化的问题，而且很多时候，各方面是相互交织，相互影响，难就难在这里。这说明它是个综合的问题，系统的问题。这就涉及文化和制度层面的综合改革。

主持人：实施素质教育，不仅关系到一个民族的未来，也关系到每一个家庭的未来。素质教育的路其实早就铺在我们的脚下，只不过我们还缺少行走的勇气。我国教育发展正处在由全面普及向质量提升跨越的阶段，”有学上“的问题基本解决，”上好学“的问题日益凸显。只有全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，才能推动我国教育在新的起点上向前发展，实现教育强国的目标。

6.以培养学生良好思想品德为目标的”德“育，是素质教育的重要组成部分。在”德智体美劳“五育中，德育处于领先地位，是”智体美劳“的动力和支撑点。然而，各种德育活动都是由老师有目的、有步骤地提出来的，教师无疑在德育中起主导作用。因此，德育干部队伍素质的优劣，决定着德育工作的成败。教师与青少年学生接触最多、了解最深、影响最大。夸美纽斯说过：”教师的任务是用自己的榜样来诱导学生“。事实上，教师的一言一行、一举一动都在不自觉地熏陶感染着学生。俗话说”善歌者使人继其声，善教者使人继其志“，我们教师的为人师表很大程度是在课堂教学中体现出来的。教师的衣着打扮，对生活的的追求，工作的态度，以及性格都对学生有潜移默化的影响。哪怕平时对学生的一句鼓励、一句问候、一声安慰、一声赞许、一个提醒都暗含着某种德育因素。可见，在课堂上或师生的交往中都起着”润物细无声“的德育效果。但是，接二连三的传出种种关于教师的负面新闻，令人惧怕。

2013年5月8日，某小学校长和房管局工作人员带6名小学女生开房。这些女生被找到时”看上去都迷迷糊糊的“，有的女孩手、脖子等处还出现青肿。报道并称，经医院检查，六名女生下体均受到不同程度伤害。5月15日，某小学校长杨某，被发现在12年里先后性侵9名女童。5月18日，某小学五十多岁的数学教师王某某被刑拘，并承认猥亵7岁女童的犯罪事实。如今师德沦丧至此，彻底撕破了底线，这不仅仅是教育界的耻辱，更给整个社会敲响了警钟。重建师德体系，恢复民众对教师群体的信心已经是迫在眉睫的问题。

7.美国是世界上教育最发达的国家之一。美国学校教育的经验不仅值得我们借鉴，其对师德问题的认识也值得我们重视。美国高校师德规范并非由联邦政府统一制定的，这是因为美国所具有的独特高校教育体制所造成的。美国大学有公立和私立之分，体现独立自主的办学原则。全国所有的各级各类高等院校都可以按自己所选择的方式针对社会需求办学，每所大学，包括社区学院和其它高等院校，都拥有较大的自主权，他们会根据本校的具体情况，对老师提出相关的师德要求。纵观美国各州师德规范，大致框架、原则是相同的，但是分类的粗细、条目的多寡不尽相同，表现出很强的地方性和行业协会性特点。美国高校师德规范还赋予了学生对导师进行监督的权利，这更加使得美国高校师生关系中的平等原则落到了实处。比如，在美国大学里，学生在学期末都会给授课老师无记名打分，由学生填写和收集老师和课程的优缺点，教师在打分时必须回避，统计结果直接由学生代表交给教务处。

开设专门的师德教育课，采取强制性的说教或硬性的灌输，是我国教师职业道德教育的主要模式。但在新的时期，随着教师专业化发展趋势的不断增强，教师专业竞争的日趋激烈，对我国师范生和在职教师来说，教师职业的内外部条件都发生了变化，注重教师职业师德内化与行为养成，使从教者和教师备选者真正从内心、从价值趋向上认同教师专业，使从教者变成一种内心的自由选择，在自主的道德践行过程中提升职业道德水准。英国教师职前培训不以师德为名目专门设置课程，但这不是意味着不重视师德教育，师德教育及师德观念的确立主要通过间接渗透来实现。英国的师德教育被融入各学科教学内容和教学实践中去。在教师职前培训过程中，始终强调接受师范教育者要掌握关于青少年身心发展、卫生安全知识、与学生家长关系等方面的知识，理解尊重学生人格的重要性。

8.日本受儒家思想影响，教师在社会上享有崇高的威望，深受人们的尊敬。同时社会又对教师提出严格的要求，教师必须处处以身作则，为人师表，成为社会道德的化身。

日本对从事专业性工作的教师提出的基本条件定为：（1）必须经过长期的专业性教育训练（大学接受专门的教师培养训练，并取得规定学科的学分）；（2）掌握教育知识与技术，并具有社会公认的资格（取得教师许可证）；

（3）自觉地、不断地进修，以求专业能力的不断提高（教师进修）；（4）具备专业职能、自律性和职业伦理，进行有益的社会活动；（5）具有教育者的使命感，深刻理解学生身心发展的规律，热爱教育，有教养并具有实际指导能力；（6）具备相关学科的专业知识。

2012年，内地多个省市连续发生中小学、幼儿园教师体罚、虐待学生的事件。为避免体罚事件再次发生，W省教育厅下发了《关于进一步加强教师师德师风建设管理严禁体罚或变相体罚学生的紧急通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出，要切实加强教师队伍管理，严格处理各种违规行为。要完善制度，加强管理，严肃奖惩，把职业道德建设作为教师培训和考评的重点内容之一，把教师职业道德表现同行政奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行”一票否决制“，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现或举报经查实，将根据情节和后果轻重以及造成的影响对当事人和学校作出严肃处理，并追究相关领导的责任。同年，B省教育厅也正式下发了《关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》，师德师风表现将作为教师资格认定、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容进入本人档案，对于师德考核不合格教师同样实行”一票否决“。同时要建立学生、家长、社会三位一体的师德评价体系，并将教师师德情况归入教师本人档案。B省教育厅张副厅长指出，这些做法不仅可以更好的推动师德师风建设，进一步规范教师行为，更能使教师真正担负起育人的责任，同时这也是建设高水平师资队伍的本质需要，它势在必行，刻不容缓。”

2012年5月8日，张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然，原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说，她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天，张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑，摇摇晃晃地朝他的学生撞了过来，眼看就要撞上了。这时，张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着，狠狠地摔在了地上。高位截肢后，张丽莉的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

被称作“最美女教师”的她，谈起包括她在内的一批道德模范当选党的十八大代表，感慨万千。“我不后悔，如果再遇到同样的场面，我还会往前冲。”张丽莉说。“我认为新形势下道德建设必须从娃娃抓起。孩子们是祖国的未来，他们的素质决定了国家的素质。”张丽莉说，我们现阶段对道德建设的衡量标准、激励机制需要完善。有些学校和老师，过度追求考分忽视道德和素质教育，这些问题亟待解决。

三、作答要求

（一）结合给定资料，对教师压力大的原因进行概括。（10分）

要求：准确，全面，简明，200字以内。

（二）给定资料划线部分提到，“素质教育的路其实早就铺在我们的脚下，只不过我们还缺少行走的勇气。”请根据给定资料5，谈谈你对这句话的理解。（15分）

要求：分析得当，全面准确，有条理，不超过300字。

（三）在推进素质教育过程中，一批一批优秀教师不断的涌现。阅读了资料中的模范教师先进事迹相信你一定有很多感触，请结合资料实际，写一份心得体会。（25分）

要求：事迹概括全面、准确，有条理，不超过450字。

（四）根据给定资料，指出国内外在师德教育上哪些成功经验值得学习。（15分）

要求：全面准确，条理清晰，紧扣“给定资料”，不超过350字。

（五）“教育者，非为以往，非为现在，而为将来。”请参考给定资料，自选角度，写一篇文章。（要求：

1.中心明确，内容充实；

2.思路清晰，有说服力；

3.语言流畅，800～1000字。

深圳公务员全真模拟篇3

引导语：

首先，祝贺你顺利地通过了笔试，欢迎参加今天的面试。今天你一共有四道题，回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张，好好把握回答时间。最后祝你成功！好，现在开始。请看材料：

3月5日上午，无数网民打开网络视频，观看十一届全国人大四次会议开幕的盛况，感受着会场里人大代表和政协委员为温家宝总理所作的精彩政府工作报告热烈鼓掌的激情豪迈，更从政府工作报告的字里行间切身感受着互联网在中国迅猛发展的奇迹。

今年的政府工作报告涉及网络的表述多达8处，而透过近几年政府工作报告中的有关表述，与中国国力同步壮大的中国互联网事业蓬勃发展的历史轨迹清晰可见，而在一“网”无前中，机遇与挑战并存。

【报告摘录】今年的政府工作报告中提出：加强农村和中小城市“宽带网络等基础设施建设”，“积极发展电子商务、网络购物、地理信息等新型服务业态”，“建设高性能宽带信息网，加快实现‘三网融合’，促进物联网示范应用”，“加快就业信息网络建设，实现全国互联互通”。“大力发展和提升软件产业”“加快实行财政预算公开，让人民知道政府花了多少钱，办了什么事”。“加强信息安全和保密工作，完善信息网络管理”，“加强对互联网的利用和管理”。

【代表声音】吴江林代表说，网络产业是智力集中型、创新创意型产业，蕴含着巨大市场潜能。它不仅成为扩内需的新生力量，也将成为与海外产品一决高下的“新战场”。

“阳光是最好的‘防腐剂’。”全国人大代表、佛山市委书记陈云贤说，“网络是政务公开的捷径，我国在这一领域已迈出坚实步伐，但不足之处依旧明显，应继续加强政府网站的建设和维护，提高其运行和服务效率，使政务公开在运行机制和管理方式上，实现规范有序、公开透明、便民高效的转变。”

“网络是把‘双刃剑’，把握得当是‘公器’，把握不当成‘暗器’。”来自教育界的全国人大代表刘艳琼说，“政府工作报告提到网络利用与管理要并举，为的就是让网络健康地飞。”

“网络陷阱威胁金融安全，‘网络水军’绑架社情民意，‘网瘾少年’制造家庭悲剧„„”全国人大代表、中学教师吕新萍说，加强网络管理，既事关百姓的隐私权、财产权，更攸关国家安全和社会稳定。必须进一步加大对网络违法犯罪的打击力度，公安、金融、工信、工商等部门应形成合力，保持高压态势。

问题：

第一题：“网络是把‘双刃剑’，把握得当是‘公器’，把握不当成‘暗器’。”请谈谈你的看法。

第二题：农村互联网的普及关系到新农村建设的逐步推进和健康发展，作为乡镇政府的一名工作人员，领导让你做一次互联网在农村普及情况的调研，请问你怎么办？

第三题：对于网络利用和管理，政府需要建言献策，作为一个基层政府工作人员，你有哪些建议？

第四题：单位在网上进行政务公开工作，你已报领导签字并公开，但是有群众举报说数据有错误，领导让你负责此事，你怎么办?

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说明：

1、不许在此题签上作任何记号；

2、面试结束后请把此题签放在桌面上。

参考答案

1.“网络是把‘双刃剑’，把握得当是‘公器’，把握不当成‘暗器’。请谈谈你的看法。

【参考答案】互联网作为人类社会科技文明的巨大成果，已经成为人们工作、生活中的得力助手，同时也成为政府改进工作、改变干部作风的重要学习教育阵地，成为群众行使知情权、监督权、利益保障权的重要场所。因此，在某种意义上讲，网络已经成为释放社会矛盾的“排气筒”，疏导社会压力的“减压阀”，称为当今社会一大“公器”。

网络的正面作用十分明显，但是负面影响也不容忽视。正如材料上所讲的“网络陷阱威胁金融安全，‘网络水军’绑架社情民意，‘网瘾少年’制造家庭悲剧„„，网络可以让人一夜之间大红大紫，也可以让人瞬间臭名昭著，网络也可能称为当今社会一大“暗器”。

为了使网络成为服务社会的“公器”，而不成为扰乱社会的“暗器”，我认为加强对虚拟社会的管理，建立科学可行的网上舆论引导机制，势在必行。

第一，思想上，迅速适应网络虚拟社会的发展。领导干部应该从思想上高度重视网络媒体的存在及作用，并迅速适应虚拟社会的发展，积极改进工作，自觉接受监督，否则，政府工作则会陷入被动。

第二，行动上，要积极探讨与网络媒体合作的有效方式，形成良好的合作关系。政府应该与媒体建立畅通的沟通机制，通过良性的互动，为媒体提供优质的服务，更有力地促进网民理性有序参与社会管理。

第三，制度上，要健全引导网络舆情良性发展的长效机制，不断提高网络管理水平。制度的力量是无限的，只有机制健全，虚拟社会管理才能达到最佳效果，政府才会遇事不忙，遇事不乱，才能事半功倍地管理好虚拟社会。

2.农村互联网的普及关系到新农村建设的逐步推进和健康发展，领导让你做一次互联网在农村使用情况的调研，请问你怎么办？

【参考答案】关于农村互联网普及情况的调研工作，我认为应该重点解决以下几个方面的问题：

第一，确立调研目的。本次调研的目的是搞清楚互联网在农村的使用情况，因此这次调研要紧紧围绕这一目的展开。做到有的放矢，不偏不离。

第二，确立调研的内容。根据调研的目的，我认为本次调研的主要内容应该包括：农民对互联网的认识；互联网在农村的普及情况；农民对互联网的用途；农村在普及互联网过程中出现的问题；等等。

第三，确立调查的原则。坚持实事求是，力求创新可行；突出实践特色，贯彻群众路线；深入分析研究，切实解决问题。

第四，确立调查的重点。本次调研的重点是农村在普及互联网过程中出现的新情况、新问题和亟需解决的问题。所以，调查研究要从新农村建设的高度，深入群众，倾听群众的心声，解决群众的实际问题。

第五，调研工作时间和调研方法。根据调研工作的实际需要，合理安排调研的时间，绝对不占用农民正常的农活时间。调研方法可以采取两条腿走路的方法，一方面是网络调查，即以互联网作为调查农民互联网使用情况的媒介，这样更具有针对性，具体的方式主要是网络问卷；另一方面，则是深入农村，开展实地调查，具体方式可以采用座谈、走访、问卷等方式进行。

第六，调研报告的撰写。调研活动结束后，认真整合调研材料，形成调研报告，为领导决策提供参考。

3.对于网络利用和管理，政府需要建言献策，作为一个基层政府工作人员，你有哪些建议？

【参考答案】网络的科学利用和管理，关系到每个公民的切实利益，是一件大事，也是一件好事。作为基层政府的一名工作人员，我会提出以下合理化建议：

第一，政府各级领导要高度正视互联网的发展，以积极的心态面对。不惧怕，不躲避，充分利用，积极引导，科学管理。

第二，建立健全互联网利用和管理的长效机制，让互联网成为连接政府和公众的桥梁。

第三，加紧推进网络立法，把互联网的建设纳入国家法制的轨道，让互联网走上健康发展的道路。

第四，加大互联网方面的科技投入，促进互联网技术的不断创新，保障网络安全。

第五，加大互联网违法、犯罪的打击力度，净化网络环境，让互联网成为丰富公众文化生活的平台。

4.单位在网上进行政务公开工作，你已报领导签字并公开，但是有群众举报说数据有错误，领导让你负责此事，你怎么办？

【参考答案】政务公开是新形势下建设服务型政府、阳光型政府的必然举措，单位在网上进行政务公开有利于社会各界对单位的工作进行监督，有利于促进工作的顺利开展，意义重大。但是在我负责工作的过程中出现了群众举报数据有误的情况，不管该情况是否属实，都表明我在具体工作细节的处理方面存在一些失误。我会冷静处理，决不能让人民群众因为这种情况而质疑我们单位政务公开的相关工作。

首先，认真对待群众的举报，详细了解和记录具体情况，同时找到相关部门进行数据的核实。如果数据确实有误，我会立刻向群众道歉并发布更正声明，及时对数据进行纠正；如果经过反复核实后发现发布的相关数据真实无误，只是群众理解有误，那我会及时加以解释说明补充，争取让群众充分理解。同时，将处理结果上报领导，听取领导的指示和安排。

其次，事情处理完之后要进行深刻的自我反思和总结。工作中出现失误说明我在工作态度和方法上有需要提高的地方，要多向有经验的同事请教学习，积极听取他们的意见。同时向领导坦陈自己在工作上的失误，请求领导批评和帮助，以便自己更有效地开展工作。在今后的工作中，一定要细致认真，以免因为自己的失误而影响单位工作的开展。

深圳公务员全真模拟篇4

一、单项选择题

1．计算机辅助设计的英文缩写是()。

A．CAD B．CAM C．CAE D．CAT

2．在计算机中采用二进制，是因为()。

A．电路简单

B．工作可靠并稳定

C．二进制的运算法则简单

D．上述三个原因

3．下列关于存储器的叙述中正确的是()。

A．CPU能直接访问存储在内存的数据，也能直接访问存储在外存中的数据

B．CPU不能直接访问存储在内存的数据，能直接访问存储在外存中的数据

C．CPU只能直接访问存储在内存的数据，不能直接访问存储在外存中的数据

D．CPU既不能直接访问存储在内存的数据，也不能直接访问存储在外存中的数据

4．存储器容量1G、1K、1M分别表示2的()次方字节。

A．10、20、30 B．30、10、20 C．20、30、10 D．30、20、10

5．微机中使用的鼠标器一般连接在计算机主机的()上。

A．并行接口

B．串行接口

C．显示器接口 D．打印机接口

6．在计算机领域中通常用MIPS来描述()。

A．计算机的可运行性

B．计算机的运算速度

C．计算机的可靠性

D．计算机的可扩充性

7．下列有关存储器读写速度的顺序，正确的是()。

A．RAM>Cache>硬盘>软盘

B．Cache>RAM>硬盘>软盘

C．Cache>硬盘>RAM>软盘

D．RAM：>硬盘>软盘：>Cache 8．只读光盘的英文缩写是()。

A．WORM B．M0 C．WO D．CD-RoM

9．Internet的雏形是()。

A．Netware B．Ethernet C．Localnetwork D．ARPA

10．资源共享包括()。

A．硬件共享

B．数据共享

C．软件共享

D．硬件共享，软件共享和数据共享 11．下列四项中，合法的IP地址是()。

A．190．220．5 B．206．53．3．78 C．206．53．312．78 D．123．43．82．220

12．计算机会计核算系统主要包括()。

A．账务处理系统

B．报表系统

C．工资核算系统

D．以上全部

13．完成系统的配置和安装，属于开发会计信息系统全过程中的()阶段。

A．系统设计

B．系统调查

C．系统实施

D．系统维护

14．将会计软件划分为通用会计软件和专用会计软件的依据是()。

A．按照会计信息系统的服务层次

B．按照会计软件不同的适用范围

C．按照会计信息的共享功能

D．以上都不是

15．一台主机上连接若干终端设备，支持多个用户同时使用的会计软件叫做()会计软件。

A．客户机一服务器

B．单用户

C．网络

D．多用户

16．在会计电算化信息系统的开发与应用中，()是电算化系统的应用阶段。

A．系统运行与维护

B．系统调查

C．系统实施

D．系统设计 17．账务处理系统初始余额录入后，系统提示数据错误时，应当()。

A．不改正

B．必须修改直到借贷双方平衡

C．是否平衡没有影响

D．改不改都行

18．在Windows资源管理器的右窗格中有一组文件。如果已单击了第一个文件，在按住Ctrl键的同时单击第五个文件，则()。

A．有0个文件被选中

B．有5个文件被选中

C．有l个文件被选中

D．有2个文件被选中．

19．Windows中，要在已安装的汉字输入法之间切换可以使用键盘上的()组合键。

A．Ctrl+AIt B．Alt+空格

C．Ctrl+Shift D．Alt+Shift

20．在word中编辑文档时，如果不小心做了误删除操作，可以恢复删除内容的是()。A．“粘贴”按钮

B．“撤销”按钮

C．“重复”按钮

D．“复制”按钮

21．在Windows中，可以启动多个应用程序，通过()在应用程序之间切换。

A．资源管理器

B．我的电脑

C．程序菜单

D．任务栏

22．在word中，字符格式通常应用于()。

A．插入点所在的段落

B．所选定的文本

C．整篇文档

D．插入点所在的节

23．多个不连续文件和文件夹的选择方式是()。

A．分别用鼠标左键单击每个要选择的文件和文件夹

B．用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹，然后按住Shift键不放，单击每一个要选择的文件或文件夹

C．用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹，然后按住Ctrl键不放，单击每一个要选择的文件或文件夹

D．用鼠标左键单击第一个要选择的文件或文件夹，然后按住Alt键不放，单击每一个要选择的文件或文件夹

24．在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位是()。

A．1和1 B．1和0 C．0和1 D．0和0

25．关闭一个活动的应用程序窗口，可以使用快捷键()。

A．AIt+F4 B．Ctrl+F4 C．AIt+Esc D．Ctrl+Esc

26．关闭一台运行Windows XP的计算机之前，应先()。

A．关闭所有已打开的程序

B．关闭Windows XP C．断开服务器连接

D．关闭主机电源

27．汉字的字形码是存放在()。

A．汉字库文件中

B．键盘管理程序中

C．汉字系统启动程序中

D．显示管理程序中

28．“开始”按钮，通常位于桌面的()。

A．底行左侧

B．底行右侧

C．左上侧

D．右上侧

29．Word文档中编辑表格时，下列叙述不正确的是()。

A．如果选定的单元格不在同一行，则不能进行单元格合并

B．在表格中不能同时选定多个不连续的单元格

C．若表格中包含数字，可以对表格中指定的列或行进行计算

D．可以在表格的单元格中插入图片

30．要打开图标所代表的对象，正确的操作是()。

A．用鼠标单击该图标

B．用鼠标双击该图标

C．选择该图标，然后按Enter键

D．选项B、C都对

31．财政部制定的《会计核算软件基本功能规范》是对会计软件的()要求。

A．最高

B．较高

C．最低

D．较低

32．通用会计核算软件比专业会计核算软件()。

A．通用性强，开发水平高

B．维护量小，购置成本高 C．成本高，开发水平高

D．通用性差，维护量大

33．企业建立会计电算化系统，首先要做的工作是()。

A．培训人员

B．制定规划

C．购买硬件

D．购买软件

34．一般来说，中小企业实施会计电算化的合理做法是()。

A．购买商品化会计软件

B．本单位定点开发软件

C．使用国外会计软件

D．从其他企业复制取得会计软件

35．会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的()年。

A．1 B．2 C．3 D．5

36．电算化后，部分会计核算的管理方法需要修改，那么下列说法不正确的是()。

A．会计科目要保留汉字会计科目名称 B．一级会计科目编码应符合会计制度要求

C．现金、银行日记账可采用活页式账页

D．一般账簿可以按天、月、季、年打印

37．账务处理系统中，已经登入账簿中的数据()。

A．不可以修改或删除

B．可以删除

C．可以增加

D．可以修改

38．在Word文档中，要产生段落标记，应该输入()。

A．Enter键

B．Shift+Enter组合键

C．分布符

D．分节符

39．当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示()。

A．选定的文档内容太长，剪切板放不下

B．剪切板里已经有信息了

C．在文档中没有选定任何信息

D．正在编辑的内容是页眉或页脚

40．在“资源管理器”的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹()。

A．是根目录

B．包含文件 C．包含子文件夹

D．包含更多的文件和子文件夹

二、多项选择题

1．下列选项中，属于输出设备的有()。

A．键盘

B．打印机

C．鼠标

D．音箱

2．下列选项中，属于输入设备的有()。

A．麦克风

B．打印机

C．键盘

D．显示器

3．下列IP地址中，不正确的是()。

A．102．123．3．1 B．10．5．67 C．101．23．4．7 D．125．256．478．1

4．回收站中可以存放的内容包括()。

A．文件

B．文件夹

C．快捷方式

D．以上均错

5．安装完Windows后，桌面上通常出现的图标有()。

A．我的电脑

B．我的文档

C．Word的快捷启动方式

D．回收站

6．计算机病毒主要由()基本功能模块构成。

A．传染

B．触发

C．破坏

D．复制

7．下列()操作可实现不同窗口(或任务)之间的切换。

A．单击任务栏的按钮

B．按Alt+Tab组合键

C．单击应用程序图标

D．双击鼠标

8．下列关于回收站的描述正确的是()。

A．回收站是硬盘上的一个文件夹

B．删除的文件都先放入回收站中 C．回收站中的文件不可还原

D．回收站的大小可以调整

9．下列属于Word窗口中的元素有()。

A．标题栏

B．工具栏

C．菜单栏

D．状态栏

10．Excel工作窗口中，()中含有Excel的工作命令。

A．标题栏

B．菜单栏

C．工具栏

D．编辑栏

11．Excel的数据有()等多种类型。

A．字符型

B．数值型

C．日期型

D．备注型

12．下列属于计算机病毒特点的是()。

A．潜伏性

B．隐蔽性

C．感染性

D．免疫性

13．若发现U盘中文件染上病毒，用()法清除无效。

A．将U盘重新格式化

B．使用清洗盘 C．用CIS命令

D．使用杀病毒软件

14．下列代表一级域名的是()。

A．ac B．hk C．jp D．uk

15．计算机安全技术是一门不断发展的学科，就目前来说，主要有以下关键技术()。

A．信息加密技术

B．漏洞扫描技术

C．入侵检测技术

D．防火墙技术

16．下列属于审核记账员职责的是()。

A．对操作员输入的凭证进行审核并及时记账，打印输出有关的账表

B．定期检查电算化系统的软件、硬件运行情况

C．负责电算化系统升级换版的调试工作 D．对不符合要求的凭证和输出的账表不予签章确认

17．计算机替代手工账的步骤是()。

A．整理手工会计业务数据

B．建立会计账户体系并确定编码

C．规范各类账证表格式和会计核算方法与过程

D．会计软件初始化

18．用友报表系统中，报表的单元格类型包括()。

A．数值单元

B．表样单元

C．字符单元

D．日期单元

19．当一张软盘写保护后，对盘中文件不可以进行的操作是()。

A．复制文件

B．修改文件

C．打开文件

D．删除文件

20．计算机安全的内部管理工作主要包括()。

A．加强基础设施的安全防范工作

B．加强设备管理工作

C．加强计算机系统应用人员的安全管理

D．加强系统操作的安全管理

广东省深圳市2012年会计从业资格考试电算化全真模拟试题(1)

来源：青年人(Qnr.Cn)2012/5/14 16:09:18 【会计从业资格考试】

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21．下列属于拼音码输入法的是()。

A．微软拼音

B．智能ABC C．五笔字型

D．全拼

22．word通过()可进入扩展模式。

A．通过单击键盘上的扩展模式选取键F8进入扩展选取模式

B．通过单击键盘上的扩展模式选取键F7进入扩展选取模式

C．用鼠标双击状态栏上的“扩展”指示器

D．用鼠标双击工具栏上的“扩展”指示器

23．Word中通过()将已选中的文本框删除。

A．按退格键(BackSpace)将其删除

B．按删除键(Delete)将其删除

C．单击编辑菜单中清除键 D．使用Ctrl+V命令

24．Word中通过格式菜单中的“段落”命令实现的操作是()。

A．设置行间距

B．设置段落间距

C．设置字体

D．设置字号

25．在Word文档中，可以用鼠标拖动的方法实现文本块的移动。具体操作是，先选定Word文本块，然后()。

A．按住Ctrl键并拖动鼠标

B．按住Shift键并拖动鼠标

C．按住Alt键并拖动鼠标

D．直接拖动鼠标

26．退出Word的操作方法有()。

A．选择“文件”菜单中的“关闭” B．选择“文件”菜单中的“退出”

C．单击Word工作窗口标题栏的“×”按钮

D．选择“文件”菜单中的“保存” 27．选定文本可用于()操作。

A．移动或复制文本

B．插入文本

C．设置字符格式

D．查找或替换

28．在Excel5．0中，利用剪切和粘贴()。

A．能移动数据

B．能移动注释

C．能移动格式

D．以上均正确

29．在Word编辑状态下，通过()可以选中整个文档内容。

A．Ctrl+A

B．在选取区内双击

C．按住Ctrl键的同时单击选取区内任意位置

D．在选取区内三击

30．下列叙述中正确的是()。

A．在Word中，为选定文本定义字号时，阿拉伯字号值(如12，16等)越大，实际显示的字将越小

B．在word编辑环境中，若要取消选定文本的反白显示，使其恢复正常文本显示，只能用鼠标再次单击选定文本的任何位置

C．在Word编辑环境中，通过键盘输入文档内容行至行末时，不必按Enter键进行换行

D．在Word编辑状态下，可以通过键盘上的Delete键将已选中的文本块删除

三、判断题

1．会计软件是一种专门应用于会计工作的电子计算机系统软件。()2．账务处理子系统，不仅可以直接处理来自记账凭证的信息，而且可以接收来自各核算子系统的自动转账凭证。()

3．在计算机的磁盘存储器中，通常字节是磁盘地址的最小单位。()4．高级语言程序是计算机能直接执行的程序。()

5．对会计核算软件自动产生的机内记账凭证经审核登账后，不得进行修改。()

6．商品化会计核算软件可以向用户销售的基本要求是必须达到《会计核算软件基本功能规范》的要求。()

7．财务处理软件的年度期初数据录入后，软件必须提供平衡校验功能，保证借方年初数与贷方年初数相等、本年累计借方发生数与本年累计贷方发生数相等、借方余额合计与贷方余额合计相等。()

8．凭证审核员负责所选账套的维护工作。主要包括对所选账套进行修改、对年度账进行管理，以及该账套操作员权限的设置等。()

9．填制凭证时，正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，当然也可以为空。()10．在计算机总账系统中，属于银行对账的科目在科目设置时，应将其科目性质定义为“银行账”辅助账类。()

11．要删除整个表格中的内容，先选中表格中的所有行或所有列，然后按Del键即可。()12．对话框是临时的，不提供改变大小、最大化、最小化等操作。()13．在Windows中，启动应用程序的方法只有一种。()

14．在Word编辑状态下，可以通过双击状态栏上的“改写”按钮将系统当前的“插入”状态换为“改写”状态。()

15．在Excel中，自动筛选的条件只能有一个，高级筛选的条件可以有多个。()

一、单项选择题

1．A【解析】计算机辅助设计的英文缩写是CAD；计算机辅助制造的英文缩写是CAM；计算机辅助教学的英文缩写是CAI。

2．D【解析】计算机内部采用二进制的原因有三个：一是电路简单，容易实现且稳定可靠；二是采用二进制数，算法简单使硬件结构简化；三是便于进行逻辑运算。

3．C【解析】CPU只能直接访问存储在内存的数据，不能直接访问存储在外存中的数据。当CPU需要访问外存的数据时，需要先将数据读入到内存中，然后CPU再从内存中访问该数据，当CPU要输出数据时，也是先写入内存，然后再由内存写入到外存中。

4．B【解析】存储器的最小存储单位是字节(Byte，简称B)。描述存储器容量通常用的单位有KB、MB、GB，它们之间的换算关系如下(约等关系)：1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B，由于1024=210，所以：1GB=230B，1MB=220B，1KB=210B。

5．B【解析】微机中使用的鼠标器一般连接在计算机主机的串行接口上。但笔记本电脑多采用USB接口鼠标。

6．B【解析】在计算机领域中，计算机的运算速度是指计算机每秒钟能执行的指令数，一般以每秒所能执行的百万条指令数来衡量，单位为每秒百万条指令(MIPS)。

7．B【解析】有关存储器读写速度的顺序为Cache>RAM>硬盘>软盘。

8．D【解析】只读光盘的英文缩写是CD-ROM。

9．D【解析】Inteinet产生于1969年初，其前身是美国的阿帕网(ARPA)。10．D【解析】资源共享包括硬件共享、软件共享和数据共享。11．B【解析】IP地址是一个32位的二进制数，为方便使用，通常把32位IP地址表示成4组十进制数，每组数字不能大于255，组与组之间用圆点进行分隔，如202．215．208．11。

12．D【解析】会计核算软件的功能模块一般可划分为账务处理，应收、应付款核算，工资核算，固定资产核算，存货核算，销售核算，成本核算，会计报表生成与汇总，财务分析等。13．C【解析】电算化信息系统的开发，应该遵循软件工程的生命周期法，即按系统调查与系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护等阶段进行。显然，完成系统的配置和安装，属于开发会计信息系统全过程中的系统实施阶段。

14．B【解析】按适用范围划分，会计核算软件可分为专用会计核算软件和通用会计核算软件。

15．D【解析】一台主机上连接若干终端设置，支持多个用户同时使用的会计软件为多用户方会计软件。

16．A【解析】在会计电算化信息系统的开发与应用中，系统的运行与维护是电算化系统的应用阶段。

17．B【解析】账务处理系统的初始余额被录入之后，如果系统提示数据有误，必须修改直到借贷双方平衡为止。

18．D【解析】选择不连续的多个文件时，先选中第一个文件，按住Ctrl键，再逐个单击要选定的其他文件。选择连续多个文件时，先单击要选择的第一个文件，按住Shift键，再单击要选择的最后一个文件，这样包括在两个文件之间的所有文件都将被选中，呈反蓝显示。所以在Windows资源管理器的右窗格中，若已单击了第一个文件，在按住Ctrl键的同时单击第五个文件，则有2个文件被选中。

19．C【解析】能在各种输入法之间进行切换的是Ctrl+Shift键，能在中文和英文状态之间快速切换的是Ctrl+空格键，能在全角和半角之间快速切换的是Shift+空格键。

20．B【解析】在Word中编辑文档时，若不小心做了误删除操作，可以恢复删除内容的是“撤销”按钮。

21．D【解析】Windows中可以启动多个应用程序，通过任务栏可以实现应用程序之间的切换。

22．B【解析】在Word文档编辑中，字符格式应用于所选定的文本。

23．C【解析】选择不连续的多个文件时，先选中第一个文件，然后按住Ctrl键，再逐个单击要选定的其他文件。选择连续多个文件时，先单击要选择的第一个文件，然后按住Shift键，再单击要选择的最后一个文件，这样包括在两个文件之间的所有文件都将被选中，呈反蓝显示。

24．A【解析】在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位都是1。

25．A【解析】关闭一个活动应用程序窗12，可按快捷键Alt+F4。

26．A【解析】关闭一台运行Windows XP的计算机之前应先关闭所有已打开的程序。

27．A【解析】汉字的字形码存放在汉字库文件中。

28．A【解析】“开始”按钮在默认状态下通常位于桌面的底行左侧，但其位置可以根据用户的要求进行调整。

29．A【解析】即使选定的单元格不在同一行，但在同一列，而且是连续的单元格，便可以进行单元格合并。

30．D【解析】要打开图标所代表的对象，可以用鼠标双击该图标，或者选择该图标，然后按Enter键。而用鼠标单击该图标，则只表示选择此图标对象。31．C【解析】财政部是具体负责各单位会计电算化工作的最高级单位，它所制定的各种文件将成为会计电算化工作的规范。而《会计核算软件基本功能规范》是对会计软件的最低要求。

32．A【解析】与专业会计核算软件相比，通用会计核算软件具有通用性强、开发水平高、维护量小、购置成本相对较低等优点。

33．B【解析】会计电算化系统的实施过程是一项复杂的系统工程，是一个循序渐进的过程。对准备实施会计电算化信息系统的单位，一般要经历制定会计电算化工作规划和实施计划、建立会计软件运行平台、配置会计软件、系统运行前准备、系统运行、系统维护等几个阶段。34．A【解析】一般中小企业实施会计电算化的合理做法是购买商品化会计软件。

35．D【解析】根据有关规定，会计电算化系统开发的全套文档资料，其保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的5年。

36．D【解析】采用电算化后会计核算的管理方法，部分需要修改，但账簿的打印还应按规定执行。

37．A【解析】在账务处理系统中，已登入账簿的数据将不再允许修改或删除，以保证账簿数据的安全和准确。

38．A【解析】在Word文档中，要想产生段落标记，应该输入Enter键。段落标记不仅标识一个段落的结束，而且还带有对段落所应用的格式编排。所以，在编辑文档时，每当编辑到一行的行尾时，不应键入Enter键进行换行，应让其自动换行。只有当一个段落真正结束时，才键入Enter键。

39．C【解析】当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时，表示在文档中没有被选定的任何信息。

40．C【解析】在“资源管理器”的文件夹窗口中，带“+”的文件夹图标表示该文件夹包含子文件夹。

广东省深圳市2012年会计从业资格考试电算化全真模拟试题(1)

来源：青年人(Qnr.Cn)2012/5/14 16:09:18 【会计从业资格考试】

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二、多项选择题

1．BD【解析】键盘和鼠标属于输入设备，音箱和打印机属于输出设备。

2．AC【解析】打印机和显示器是输出设备。

3．BD【解析】选项B少一组数字，IP地址是由四组数字构成的；选项D中数字“256、478”超出范围，构成IP地址的数字范围是0～255。

4．ABC【解析】被删除的文件、文件夹、快捷方式均可放入回收站中。

5．ABD【解析】word是微软Office办公软件的一员，安装完Windows后不会在桌面上建立Word的快捷启动方式。

6．ABC【解析】计算机病毒的种类虽多，但对病毒代码进行分析、比较后可以看出，它们的主要结构是类似的，具有共同特点。计算机病毒主要包括三个部分：传染模块、破坏模块、触发模块。

7．AB【解析】当几个任务同时运行时，任务栏上均有相应的图标。切换任务的方法有两种：第一种方法，用鼠标单击任务栏上所要执行的程序；第二种方法，按住“Alt”键的同时按下“Tab”键，每按一次“Tab”键就切换一个任务。

8．AD【解析】按住Shift键的同时删除文件，被删除的文件不放入回收站中；回收站中的文件可彻底删除，也可还原。

9．ABCD【解析】除了题中所述四项外，Word窗口中还包括文档编辑区、标尺等内容。

10．BC【解析】菜单栏中含有Excel的几乎全部操作命令，工具栏中以图标的形式给出Excel的常用操作。

11．ABC【解析】备注，型不是Excel的数据类型。

12．ABCD【解析】题中四项均为计算机病毒的特点，其中破坏性是最重要的特点。

13．BC【解析】若发现U盘中文件染上病毒，可将U盘重新格式化，或者使用杀病毒软件清除。

14．BCD【解析】hk代表香港，jp代表日本，uk代表英国，它们都是顶级域名。

15．ABCD【解析】计算机安全技术还包括病毒检测和消除技术。

16．AD【解析】选项B、C所述的是电算维护员的职责。

17．ABCD【解析】替代手工账的过程是会计工作从手工核算向电算化核算的过渡阶段，是会计电算化工作中非常重要的阶段。在具体实施之前，单位要作出总体实施方案，包括整理手工会计业务数据，确定会计核算方法和数据处理过程，建立会计科目编码体系，设置各种会计凭证、账簿、报表的格式和项目，会计软件的初始化，以及在试运行阶段人工与计算机数据进行对比分析等工作。

18．ABC【解析】用友软件中，没有日期单元。

19．BD【解析】当一张软盘写保护后，对软盘不能进行写操作。而修改文件和删除文件都属于写操作。

20．ABCD【解析】题中四项所述均属于计算机安全的内部管理工作的内容。

21．ABD【解析】五笔字型属于字型输入法。

22．AC【解析】word中，进入扩展模式的两种方法是：一是通过单击键盘上的扩展模式选取键F8进入扩展选取模式；二是用鼠标双击状态栏上的“扩展”指示器。

23．ABC【解析】Ctrl+V组合键是粘贴命令。

24．AB【解析】设置字体和设置字号是通过格式菜单中的“字体”命令实现的。

25．BD【解析】根据题意，接着按住Ctrl键并拖动鼠标是复制操作，按住Alt键并拖动鼠标不起作用。

26．BC【解析】要退出Word，即关闭Word应用程序，可选择下列任何一种方法：(1)单击“文件”菜单中的“退出”命令；(2)单击Word窗口标题栏的“关闭”按钮；(3)双击Word窗口标题栏左上角的控制按钮。’

27．ACD【解析】“插入文本”前应先定位插入点。

28．ABCD【解析】在Excel 5．0中，利用剪切和粘贴能移动数据、注释、格式。

29．ACD【解析】选取整个文档的方法有三种：将鼠标移动到文档正文左侧选取区，当指针变为箭头时，三击鼠标；按住Ctrl键的同时在选取区单击鼠标；按组合键Ctrl+A。30．CD【解析】阿拉伯字号值(如12，16等)越大，实际显示的字将越大；在Word编辑环境中，若要取消选定文本的反白显示，使其恢复正常文本显示，只要用鼠标单击文本的任何位置即可。

三、判断题

1．×【解析】会计软件是一种专门应用于会计工作的电子计算机应用软件。2．√

3．√

4．×【解析】机器语言是直接用计算机指令代码编写的语言。其特点是运算速度很快，但程序不直观、难懂、难写、难记、难以修改和维护。机器语言在不同计算机系统之间的通用性也较差。

5．√

6．√

7．√

8．×【解析】账套主管负责所选账套的维护工作。主要包括对所选账套进行修改、对年度账进行管理(包括创建、清空、引入、输出以及各子系统的年末结转、所选账套的数据备份)，以及该账套操作员权限的设置等。

9．×【解析】正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。每行摘要将随相应的会计科目在明细账、日记账中出现。

10．√

11．√

12．√