武汉大学传播学考研复试考什么（共10篇）
我们组的复试分三项:专笔(10%)+口语(10%)+专面(30%)
10日上午专笔。资料来源 珞珈武大考研网
下午的面试(包括口语和专面),复试的重中之重。人到齐后抽签,第一个。进去后,院长（特聘教授）一口流利的美式英文要我做个自我介绍,因为我又没有准备,结结巴巴介绍了下自己的年龄、学校、爱好以及想上武大的强烈愿望。介绍完后,院长让我用英文介绍下自己本科所学的课程。听我说完后,院长才对我有了点兴趣,端坐,然后用中文说:“还不错,本科基础还比较扎实。”遂又让我用英文介绍自己本科所做的实验,这个实在我是没办法用英文表达,院长摆了摆手,说中文吧。终于肯放过我了。
口语结束,开始专面。这一项我是精心准备的,之前看了很多综述和专著。院长让我谈谈对这门专业的理解,我先引了三个学术界公认的观点,然后谈了自己的看法。院长非常满意,可以说这是本次面试的转折点,此后问的问题都比较深,各位老师也开始陆续向我开炮，导师二号(32岁教授、博导)和导师三号(34岁教授、博导)所问的问题都是有关实验操作的问题(武大真的非常看中学生的动手能力)。
今天上午出的结果,我复试总分第一,第二名是武大本校的。分数差距很小,专笔比他低2分,口语比他高5分,专面比他高2分。因为我初试也是第一,所以总排名也是第一。我特别关注了被刷的同学,基本上专笔分都很低,说明基础知识确实有待加强(这个是全院统一改卷,不会有水分),所以面试分低被刷也能够让我接受,尽管初试高于不少武大本校的。
接着是选导师,以上就是全过程,下面说下我的看法。武大的复试过程可以说比较干净,评分也是取平均值。但外校(非985.211)学生在复试前,老师印象中肯定是要比武大本校或其他名校学生的基础差/动手能力弱,复试过程也会表现出不屑等情绪。如果要扭转这种不利局面,你必须比武大本校表现的更加出色甚至要出彩,才能引起老师的注意。当然,老师评分肯定不会有任何偏袒的。我还是那句话:如果你初试高被刷,请检讨下自己复试情况再做决定是否是被武大黑造成的;如果你初试分低被刷,在复试之前就应该有了心理准备,复试不表现出彩,真的很难翻身的。资料来源 珞珈武大考研网
一、复试之前注意
(一)以后的学弟学妹知道初试后觉得还不错基本按1:1.2~1:1.5能进复试的话就赶快着手复习吧，考过的专业课再看看，然后多看看传媒管理学，朱剑飞老师的，这两年的笔试都是这方面的题，我没有看，因此笔试也没发挥好，你们要注意下。
(二)3月中旬接到复试通知书后，就准备准备自己的资料证件，写好中英文的自我介绍，按照论坛上的一些复试经验帖把基础的问题写一写，然后提前一两天来到学校复试就可。
(三)提前定酒店(觉得贵可以拼房以及找找青年教师公寓的出租帖)，来了之后熟悉一下环境，休息好。可参考的酒店有华工中心酒店(好贵3、400)情缘酒店(200多，环境还不错，离新闻学院非常近，吃饭超级方便，我就住的这里不错)康桥酒店(也在情缘旁边，新开耳朵，也不贵)我知道的酒店就这么多，完了再咨询同学补充。
二、开始复试
(一)资格审查
第一天早上会去资格审查，应届生交学生证、成绩单、身份证及所有复印件(往届生把学生证换成学位学历证)。
(二)英语口试
审查完之后准备英语口试。传播学，新闻学按照名次进入老师办公室回答问题。
1.老师一个人问，进去之后向老师询问，坐下，然后老师会让你介绍自己，可以开始自己准备的自我介绍了。注意，与老师的眼神交流，说清楚想表达的意思(好吧我不嗦了，你们英语都很好)。然后老师开始问问题，本届我知道的问题有：
(1)你对于环境保护这类问题怎么看?(应该是可以答环境保护很重要以及相关措施)
(2)你对于广州市的交通情况有什么看法?
(3)你为什么要报考我们学校?
(4)你平时读哪些报纸杂志?
(5)你喜欢什么电影?
总共5分钟左右，不用紧张，这个环节不难，老师人很好很温柔，全程录音很公平的。
(三)笔试
英语口试完之后，就到了下午的笔试环节，一共两个小时，试卷共8页。这三年的真题可供参考：
(1)给一段重庆卫视改革的材料，让你谈谈看法(这是段老师曾经的论文，在知网可查);
(2)()改革开放以来，改革和传媒的关系(大概是这个意思，听别人说的);
(3)()两会中，国家广电总局和新闻出版总署合并，这种大部制的改革有了实质性进展，结合社会转型背景、经营管理情况以及产业运行规律谈一谈这次改革对于中国传媒业发展的具有现实意义。
从笔试题可以看出，近两年是传媒管理的老师出题，不知道下次是不是，总之记得找相关书籍以及论文来看，笔试也很重要。
(四)专业课面试
第二天是最重要的面试环节。从早上九点开始，新闻与传播分开，按初试名次进去回答，理论上每人十五分钟左右，但是今年人比较多，因此到了后面不会那么长时间，因为老师也要吃饭也要休息的。所以到时候要看情况。面试的情况是：
1.着装方面女生注意干净清爽大方得体，男生把自己收拾干净精神一点，老师不会刁难你的，不要觉得老师跟自己过不去，尽最大努力放轻松吧。
2.前面的人进去之后会通知下一个进去等着，因此就在门口等着就好，会有老师叫你的。
3.今年的面试形式是你等待的时候，会有人让你来抽题。一张纸，上面有五道题，第一道题是自我介绍以及自己的研究计划，其余的题我了解到的是：
(1)谈谈加多宝与王老吉之争;
(2)你对跨文化传播的理解;
(3)在中国的特有文化中，跨文化传播应该注意些什么;
(4)谈谈你对最近“例外”服装这个广州本土品牌的火热的看法;
(5)整合营销传播的相关问题;
(6)你看过哪些关于国外名著，关于品牌传播方面的著作;(应该是针对跨文化传播的)
(7)你知道哪些品牌传播的`相关理论;
(8)传统的营销与现在的传播的联系。
(9)如今网络恶搞文化盛行(元芳你怎么看等)，出现在很多企业的广告中，谈谈这对企业品牌传播的影响。
(五)下午是导师双向选择。如果之前给老师发过邮件之类确定了，可以填，没有的话不用担心，最后统计好之后会有没招够的老师带你的，肯定会有老师要的。
(六)刷下来的人可以申请调剂美学哲学(一般招不够，今年四个名额)，到时候向老师报名，申请应该就可以。
(七)第三天上午体检，结束。
二、注意事项
(一)不要觉得自己初试高就对复试掉以轻心，我们这次有很多高分因为复试没有发挥好，都比原来名次靠后了，有很多分一般但表现好的同学也排在了前面。所以，知道成绩以后记得静下心来，想明白你在跟谁竞争。
(二)关于联系导师，可以在知道自己能参加复试后，通过华工的网页来找到老师的联系信息来发邮件，短信等。
(三)华工复试很公平的，我们这次基本没有什么考的很低但是莫名其妙被录取的，所以可以放心，不要担心什么黑幕，记住要想绝对公平就自己努力，把初试考的高高的，不然不要埋怨别人。大家都基本上是同龄人，你怎么就觉得自己可以把前面的人挤掉呢?天道酬勤是王道。
(四)有人可能问新闻与传播是一起排名还是分开呢?初试内容考的不都是一样吗?应该报新闻还是传播呢?
(五)意声明一下，新闻与传播排名分开。也就是说，考同一张试卷，你传播的考360排名第20和但是同样的分考新闻的排名第10是不冲突的，所以不要说什么我分数高，为什么我排名那么靠后有可能录取不上，这是当时你自己选择的，新闻学开设的比较迟，因此分数较低，是学院安排的，这没有什么可争议的，你的选择是要自己负责的。
(六)因此自己根据本身的兴趣和情况选择报新闻还是传播，毕竟你知道，研一大家都是一起上课没什么区别，而且你也知道研究生主要是看跟着哪个老师的。权衡利弊，再选择，不要将来后悔。基本上每个学校都是传播比新闻热门的。
三、想说的话
(一)我也不知道自己刚复试完就来论坛费这么长时间发帖子是干什么，可以去放松去玩去干各种吧，但是我想这是因为我感同身受，清楚明白要复试了却什么也不知道，特别想找人求助又无可奈何的情况。我在论坛找到很好的师兄(逆流的鱼)帮了我很大忙，告诉我很多流程导师的事情，我也想成为可以帮到别人的那个人吧，当时真的在论坛上收获了很多。懂得分享我觉得也是一件美妙的事情，如果这个帖子能帮到师弟师妹，就希望你们以后考上研，也把自己能够帮助别人的分享出来吧，我们是经历过的人，没有人比我们更清楚这些的重要吧!
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北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是第一个以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制，开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科，是近代以来中国高等教育的奠基者。
北京大学由教育部直属，系中国“211工程”、“985工程”、“2011计划”建设的全国重点大学，是九校联盟（C9）及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。
北京大学是中国新闻学和新闻教育的摇篮。北京大学是国内最早开设新闻学课程的高等学府，在这里诞生了中国新闻教育史上第一本新闻学著作、第一个新闻学研究学术团体和第一份新闻学期刊。北京大学也是在建国初期全国院系调整后第一个新设新闻学专业的大学，其间尽管几度经历了新闻专业合并与重设，仍为我国新闻传播领域培养了大批的优秀人才和中坚力量。
2001年5月28日，北京大学恢复成立新闻与传播学院。新闻与传播学院依托日益增强的新闻学和传播学学科基础，整合全校资源，逐步形成具有北大特色、适应时代发展的新闻与传播学研究和教学模式，形成了包括新闻学、传播学、广新传考研：http:///xinwenyuchuanbokaoyan
告学、编辑出版学、网络传播、广播影视、跨文化交流、公共关系、媒体经营管理等一系列的学科群。学院现有全职教学科研人员28人，在校本科生421人（留学生108人），研究生284人（博士生89人、硕士生195人、港澳台、留学生29人）。师资队伍老中青结合，学历层次本硕博齐备，经过几年的发展，新闻与传播学院学科建设已经日臻完备，培养能力开始渐成规模。
新闻与传播学院目前设置本科、硕士和博士三种学历层次。本科生设有新闻学、广告学、编辑出版学和广播电视新闻四个专业。研究生设置了新闻学和传播学两个硕士点，以及一个传播学博士点，专业研究方向涵盖国际新闻、新闻传播实务、新闻传播史论、国际传播与跨文化交流、大众传播、新媒体与网络传播、广告理论与实务、媒体经营管理、编辑出版学等诸多领域。
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北京大学近三年新闻传播专硕分数线
北京大学近年新传考研录取人数
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北京大学2018年新传考研参考书目
一、学术型硕士
《新闻理论十讲》 陈力丹-复旦大学出版社
《新闻学概论第5版》 李良荣 复旦大学出版社
《理论新闻传播学导论》 童兵 中国人民大学出版社
《中国新闻传播史》 方汉奇 中国人民大学出版社
《外国新闻传播史》 程曼丽 中国人民大学出版社
《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社
《传播学引论》 李彬 新华出版社
《传播理论: 起源、方法与应用》 沃纳.赛佛林 华夏出版社
《大众传播理论：基础、争鸣与未来 》 巴兰 戴维斯 清华大学出版社
《人类传播理论 》 李特约翰 清华大学出版社
《传播学史：一种传记式的方法》 罗杰斯
《大众传播效果研究的里程碑 》 洛厄里 德弗勒 中国人民大学出版社
《媒介分析:传播技术神话的解读——新世纪传播学研究丛书》张咏华 复旦大学出版社
《符号透视:传播内容的本体诠释》 李彬 复旦大学出版社
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《作者图像：新闻专业主义的建构与消解》 黄旦 复旦大学出版社
《社会研究方法教程 》 袁方 北京大学出版社
二、专业型硕士
《新闻理论十讲》 陈力丹-复旦大学出版社
《新闻学概论第5版》 李良荣 复旦大学出版社
《传播学引论》 李彬 新华出版社
《全球新闻传播史》 李彬 清华大学出版社
《大众传播效果研究的里程碑 》 洛厄里 德弗勒 中国人民大学出版社
《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版社
《传播学史：一种传记式的方法》 罗杰斯
《传播理论: 起源.方法与应用》 沃纳.赛佛林 华夏出版社
《大众传播理论：基础、争鸣与未来 》 巴兰 戴维斯 清华大学出版社
《人类传播理论 》 李特约翰 清华大学出版社
《网络传播概论》 彭兰
《新闻采访学》，蓝鸿文，中国人民大学出版社
《新闻写作教程》，刘明华、徐泓、张征，中国人民大学出版社
《社会研究方法教程》 袁方 北京大学出版社
《大众传播：范式与流派》刘海龙 人民大学出版社
北京大学新传考研2017年真题
2017北京大学新闻与传播专硕440
一、分析题
材料周炳麟
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请根据典型报道的特征和规律分析周炳麟的报道
二、论述题
在互联网的冲击下，电视收视率下降，请你利用相关原理谈谈互联网时代下电视台的未来？为什么？
三、分析题
材料李宁公司
1根据营销传播相关原理，分析李宁公司失败的原因
2.根据相关原理，谈谈李宁公司如何建立基于消费者的品牌资产
3.在复杂的传播环境下，李宁公司如何针对90后进行有效营销
北京大学2107年新闻传播考研专硕真题
334新闻与传播基础
一、名词解释
1.ICANN
2.世界信息传播新秩序
3.维基解密
4.战略传播
二、简答题
1.试述今年习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上讲话的主要内容和对新闻工作的意义
2.试述传播政治经济学派的主要观点及其对分析中国传播现状的借鉴意义
3.互联网时代的到来对传统媒体转型带来了新挑战，试从新闻媒体在社会信息传播中的作用角度谈谈你的观点
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三、论述题
1.试从社会公共管理、经济市场机智和国家安全等三个角度，举例说明当代互联网治理所面临的挑战及可能的应对策略
2.试从传播学视角结合案例谈谈国家一带一路战略和新媒体的关系
北京大学2017年新闻传播学考研真题
一、名词解释
1.群体极化
2.马克思韦伯
3.聚类分析
4.符号互动论
5.实证主义
二、论述
1.传媒业现在的趋势
2.社会资本
三、简答
1.英国公投
2.大众传播在新媒体语境下的挑战
北京大学2017年新闻传播考研学硕真题
传播学理论与方法
一、名词解释
1.吉尔·德勒兹
2.话语分析
新传考研：http:///xinwenyuchuanbokaoyan
3.媒介生态学
4.健康传播
5.ICANN
6.视觉文化
二、简答题
1新媒体视听发展特征意义
2.炉边谈话内容意义
3.新电影产业促进内容及意义
4..数字资本主义理论
三、论述题
1.网络民族主义实践举例，特征，评价
2.围绕全球信息化，世界主义，跨文化交流，民族主义，谈建立全球媒介重要性以及可能性
北京大学2017年新闻传播考研专硕真题
新闻与传播综合 新媒体方向
以下题目四选一作答
一、结合现状分析自媒体的社会价值，内容价值，商业价值
二、分析cmc理论
三、分析互联网应用的垂直化和平台化
四、谈直播网站存在的问题以及处理应对措施，结合九月份出台的文件
北京大学2017年新闻传播考研真题
新闻史论
新传考研：http:///xinwenyuchuanbokaoyan
一、名词解释
1.托马斯巴恩斯
2.京报副刊、3.方大曾
4.新莱茵报
5.新闻本源
6.精确新闻学
三、论述题
1.论述17世纪以来新闻观念的发展以及影响因素
2.结合2.19谈话以及具体事例谈谈新闻的真实性原则
考研是指“全国硕士研究生统一招生考试”，指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称。下面是小编为大家整理2021考研复试内容是什么的相关介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2021考研复试内容是什么
外语能力测试、综合素质考察、专业素质和能力考核。
相关问答：
1、考研初试成绩什么时候可以查询
答：考研初试成绩一般在2月份就可以进行查询，国家线在每年的三月中上旬就公布了，最晚也不会超过三月底，34所自划线会比国家线早一些
2、过了国家线就能参加复试?
答：并不是过了国家线或者院校线就能参加复试。大部分院校是差额复试，根据招生比例安排复试，比例一般在1：1.2至1：1.5之间，具体比例需要关注官方信息。
3、面试通常会涉及哪些方面的问题
答：考研复试面试过程中主要分为三大块内容，即：普遍问题、专业知识以及针对社会现象应用你所学专业，平时除了关注这三方面的.内容外回答问题清晰调理也非常重要
4、面试主要考察哪方面能力
考书
中国人民大学 101-思想政治理论 201英语一
396-经济类联考综合能力
431-金融学综合 1.黄达《金融学》，中国人民大学出版社 2.罗斯《公司理财》，中国人民大学出版社
3.《金融硕士大纲解析-考点与真题》，凯程金融硕士专家团队，2013年版 50人 1:8
350分左右 ★★★★★ ★★★★ 3
初试参考书：
罗斯著，机械工业出版社出版，《公司理财》，第9版
黄达主编，人大出版，《金融学》
复试参考书：
复试科目：金融学综合笔试、英语笔试、面试
复试笔试：复试笔试题目共占150分，分为专业课笔试、英语笔试、时事政治笔试。复试面试：英语听力测试，英语口语测试，其中专业课面试需用英语简单回答一道。考试重点难点解析 币值、利率与汇率
考点1：币值与汇率之前关系 在直接标价法下，汇率上升，一单位外币兑换的本币越多，则本币币值下降，外币币值上升；反之则本币币值上升，外币币值下降。
现在世界上大多数国家采用直接标价法（例如1美元=6.4人民币）。
在间接标价法下，汇率上升，则以单位本币能兑换更多数额的外币，即本币币值上升、外币币值下降；反之则本币币值下降，外币币值上升。
现在世界上只有少数国家使用间接标价法，例如美国、英国、澳大利亚、欧元区。考点2.利率与汇率之间的关系
在直接标价法下，从国际资本流动的角度看： 若本国利率上升或者外国利率下降，则资本流入，本币需求上升，外汇需求下降，汇率下降，本币币值上升，外币币值下降。
若若本国利率下降或者外国利率上升，则资本流出，本币需求下降，外汇需求上升，汇率上升，本币币值下降，外币币值上升。
各校相关真题
【人大2012年选择题第19题】在直接标价法，汇率升降与本国货币价值的高低是_____变化。
A．正比例
B．反比例
C．无法确定
D．以上都不对 答案：B 解析：B.直接标价法是对一定基数的外国货币单位，用相当于多少本国货币单位来表示。目前，世界上大多数国家都采用这种标价法。间接标价法是以一定数量的本国货币单位为基准，用折合成多少外国货币单位来表示。目前，英美等几个少数国家在使用。【上财2012年选择题第28题】在间接标价法下，外汇汇率的升降与本国货币对外价值的高低成（）
A.反比例
B.正比例
C.无确定关系
D.同比例 答案：B 解析：在间接标价法下，外汇汇率上升，则一单位本币能兑换更多的外币，即本国货币对外价值上升
第四节
汇率决定理论
考点1：金本位下的汇率决定
（1）汇率的价值基础——铸币平价：两种金属铸币所含金量之比得到的汇价，是金平价的一种表现形式。在金币本位制下，各国都以法律形式规定每一金铸币单位所含的黄金重量与成色，即法定含金量（Gold Content）。两国货币的价值量之比就直接而简单地表现为其含金量之比，称为铸币平价（Mint Parity）或法定平价（Par of Exchange）。铸币平价是决定两国货币之间汇率的价值基础，可表示为：汇率等于两国货币含金量之比。按照等价交换的原则，铸币平价是决定两国货币汇率的基础。（2）外汇市场的供求——黄金输送点
铸币平价与外汇市场的实际汇率是不相同的。铸币平价是法定的，一般不会轻易变动，而实际汇率受外汇市场供求影响，经常上下波动。当外汇供不应求时，实际汇率会超过铸币平价；当外汇供过于求时，实际汇率会低于铸币平价。正像商品的价格围绕价值不断变化一样，实际汇率也围绕铸币平价不断涨落。但在典型的金币本位制度下，由于黄金可以不受限制地输入输出，不论外汇供求的力量多么强大，实际汇率的涨落都是有限度的，即被限制在黄金的输入点和输出点之间。
黄金输出点和输入点统称黄金输送点，是指金币本位制下，汇率涨落引起黄金输出和输入国境的界限。它由铸币平价和运送黄金费用（包装费、运费、保险费、运送期的利息等）两部分组成。铸币平价是比较稳定的，运送费用是影响黄金输送点的主要因素。以直接标价法表示如下：
黄金输出点=铸币平价+运送黄金费用 黄金输入点=铸币平价-运送黄金费用（3）汇率波动规则
汇率波动的规则：汇率围绕铸币平价，根据外汇市场的供求状况，在黄金输出点与输入点之间上下波动。当汇率高于黄金输出点或低于输入点时，就会引起黄金的跨国流动，从而自动地把汇率稳定在黄金输出点与输入点所规定的幅度之内。
需指出的是，汇率围绕铸币平价，根据外汇市场供求状况，在黄金输出点与输入点之间上下波动的规则，只能在完全的金本位制度-----金币本位制下发挥稳定汇率的作用。一战后，许多国家的货币发行不受黄金储备的限制，通货膨胀严重，黄金的自由流动遭到破坏，金币本位制陷于崩溃，各国相继实行金块本位制或金汇兑本位制。考点2.主要的汇率决定理论 1.购买力平价理论（PPP理论）
1）一价定律
假设：贸易开放；交易费用及运输费用为零；
内容：在没有运输费用和官方贸易壁垒的自由竞争市场上，一件相同商品在不同国家出售，如果以同一种货币计价，其价格应是相等的。
缺点：假设过于严格，在正常情况下存在贸易壁垒、关税以及运输费和交易费。因此在现实中一价定律往往不成立。（2）购买力平价理论 基本思想：货币的价值在于其具有购买力，因此不同货币之间的兑换比率取决于它们各自具有的购买力的对比，也就是汇率与各国的价格水平之间具有直接的联系。购买力平价分类：绝对购买力平价理论、相对购买力平价理论。
（一）绝对购买力平价理论
假设：市场是完全竞争的，商品价格具有完全弹性；本国和外国的价格体系完全相同；不考虑运输成本、关税和保险费等交易费用；开放经济中一价定律成立。
基本内容：不同国家的可贸易商品的物价水平以同一种货币计量时是相等的。
用公式可以表示为：，其中表示直接标价法下的汇率，表示本国物价水平，表示外国物价水平。
它意味着汇率取决于不同货币衡量的可贸易商品的价格水平之比，即取决于不同货币对可贸易商品的购买力之比。
（二）相对购买力平价理论
假设：市场是完全竞争的，商品价格具有完全弹性；本国和外国的价格体系不完全相同；存在运输成本、关税和保险费等交易费用；开放经济中一价定律成立。
基本内容：各国的一般物价水平以同一种货币计算时并不完全相等，而是存在着一定的、较为稳定的偏离(只要这些因素不发生变动)。
即：，其中表示一段时间内汇率变动水平，表示本国在一段时间内的通货膨胀率，表示外国一段时间内的通货膨胀率。
相对购买力平价意味着汇率的升值与贬值是由两国的通货膨胀率的差异决定的。如果本国通货膨胀率超过外国，则本币将贬值。
（三）绝对购买力平价与相对购买力平价理论之间的比较 不同点：
①从假设方面：绝对购买力平价理论假设过于严格，而相对购买力平价理论假设比较宽松，比较适合现实世界。②从时间点上：绝对购买力平价理论强调某一点的汇率水平决定与两国物价之间的关系，而相对购买力平价理论强调在一段时间内汇率的变动与两国物价变动的关系。③从适用性上：相对购买力平价更具有应用价值，这是因为它避开了绝对购买力平价理论过于脱离实际的假定，并且通货膨胀率的数据更加易于得到。相同点：
①从假设上：很多假设条件相同。
②从实际汇率上，绝对购买力平价理论认为：，相对购买力平价理论认为也是定值，二者均认为实际汇率为定值。
③汇率政策有效性上：二者均认为实际汇率为定值，因此二者都认为汇率政策无效。
（四）对购买力平价理论的评价 优点：
①从货币数量的角度（货币存量）和商品市场以及国际贸易的角度来对汇率进行分析。②成为经济学家和政府部门计算均衡汇率的常用方法。
购买力平价被普遍作为汇率的长期均衡标准应用于其他汇率理论的分析之中。
④从政府政策来看，一国的物价水平是一个国家产品生产成本的反映，任何两个国家之间物价水平的比率都显示了两国产品竞争力的差距，因而，汇率通过购买力平价关系成为影响一国产品国际竞争力的一个至关重要的因素。缺点：
①假设过于严格，与现实不相符。
同时，在计量检验上：采用何种物价指数合理仍是无法解决的；在商品分类上，要求不同国家的商品分类具有一致性和可操作性，否则会缺乏可比性；数据的基年选取上仍是很困难。②仅从国际贸易的角度考虑汇率的决定，忽略了其他因素，尤其是资本流动和其他实际因素。因为该理论的基础是货币数量说，因此该理论潜在假设是货币数量决定货币的购买力和物价水平，从而决定汇率，因此它忽略了许多重要的实际因素，例如生产率的变动、消费偏好的变动、自然资源的发现、本国对外国资产的积累、国际贸易中管制措施的变动等。③该理论建立在一价定律的基础上，而一价定律本身不一定成立。④只是用长期。价格对外部的反应程度相对于金融市场来说慢得多。
⑤购买力平价理论不是一个完整的汇率决定理论，未说明汇率与乫之间的因果关系。从总体上看，购买力平价理论较为合理地解释了汇率的决定基础，虽然它忽略了国际资本流动等其他因素对汇率的影响，但该学说至今仍受得西方经济学者的重视，在基础分析中被广泛地应用于预测汇率趋势的数学模型中。2.利率平价理论 基本思想：汇率是两国资产的相对价格，远期汇率与即期汇率之间的差异主要受资金在不同金融中心之间的流动的方向和规模的影响，而资金的跨国流动源于两国资产的相对价格差异，即利率差异。
角度：国际资本流动+金融市场+短期。
利率平价理论可以分为抛补的利率平价理论(CIP)、非抛补的利率平价理论(UIP)
（一）抛补的利率平价理论（CIP）
假设：无交易成本；资本可以自由流动；抛利资金是无限供给的；投资者都采用抛补套利的方式。基本思想：汇率的远期升贴水率正好将相关货币资产的利率的差异抵消，从而使不同的货币资产以同一种货币表示的无风险收益率彼此相同的均衡状态。
公式表示：，其中表示汇率的远期升贴水率，表示1年的国内利率，表示1年的外国利率水平。
上式即为抛补的利率平价的一般形式。其经济含义是：汇率的远期升贴水率是由两国间的利率差决定的，高利率货币在现汇市场上升水，在期汇市场上贴水，低利率货币在现汇市场上贴水，在期汇市场上升水。
套利是指在利率低的国家筹措资金并投资于利率高的国家的固定收益金融品种获得收益的行为。
CIP理论的精确表达式：（若为一年可以化简为）
其中是直接标价法下个月之后的远期汇率，是当前即期汇率，是个月中本国利率，是个月中外国利率水平，同时假设利率是单次计息的。上述公式推导过程如下： 投资于外国金融市场，需分三步实施投资计划：第一步，将本币在即期外汇市场上换成外币。1单位本币在即期外汇市场上可兑换为单位外币；第二步，将单位的外币存入外国银行，存期个月，单利计息，期满可增值为：；
在第二步的同时买入金额为的个月的远期汇率为的以外币兑换本币的远期合约。存款到期后执行合约兑换成本币金额为。
而将以单位本币存入国内银行，存期个月，单利计息，期满可增值为。因此若市场达到均衡状态，则与相等，否则存在套利机会，且这种套利机会会在套利者的无线套利交易下逐渐使得套利机会消失，市场达到均衡状态。因此可以得到均衡时远期汇率、即期汇率以及两国利率水平之间的关系为：。若为连续复利，则上式变为：
抛补的利率平价理论的优点：抛补的利率平价具有很高的实践价值。根据对市场交易者的实际调查，抛补的利率平价被作为指导公式广泛应用于交易中，在外汇交易中处于市场创造者地位的大银行基本上就是根据各国间的利率差异来确定远期汇率的升贴水额。在实证检验中，除了外汇市场激烈动荡的时期，套补的利率平价基本上都能比较好地成立。当然，实际汇率变动与套补的利率平价间也存在着一定的偏离，这一偏离常被认为反映了交易成本、外汇管制以及各种风险因素。抛补的利率平价理论的缺点：忽略交易成本的存在；假设资本在国际范围内自由流动太严格；套利者的资金一般有限。
（二）非抛补的利率平价理论（UIP）
假设：投资者是风险中性的；套利交易成本为零；资本自由流动；套利资金无限供给。基本思想：投资者是风险中性的，即他只关心投资的收益，那么投资者追求利润的本性会确保市场达到均衡状态，此时投资于有风险的外币资产的预期收益与投资于无风险的本币资产的收益相等。换而言之，即使不存在抛补的交易，套利者也会对未来的及其汇率做出预期，并以此作为是否进行套利的决策依据。公式表示：。
式中，表示预期的未来汇率变动率。上式即为非抛补的利率平价的一般形式。它的经济含义是：预期的未来汇率变动率等于两国货币利率之差。在非抛补利率平价成立时，如果本国利率高于外国利率，则意味着市场预期本币在远期将贬值。如果本币远期不贬值，则本币即需要升值。值得指出的是，随着远期外汇市场的发展，根据对汇率的预期进行非抛补套利活动已越来越少，更多的是抛补套利。
非抛补利率平价理论的优点：放宽了对套利方式的假定。
非抛补利率平价理论的缺点：投资者不一定是风险中性的；套利成本不一定为零；国际资本在现实中无法自由流动；套利者的资金总是有限的。
（三）抛补利率平价理论与非抛补利率平价理论的比较
首先：二者假设不同；其次二者的结论不同；最后二者的适用性异界现实指导意义和实践意义不同。
（四）对利率平价理论的评价 优点：
①利率平价说的研究角度从商品流动转移到资金流动，指出了汇率与利率之间存在的密切关系，这对于正确认识外汇市场上，尤其是资金流动问题非常突出的外汇市场上汇率的形成机制是非常重要的。与其他的汇率决定理论的成立条件不同，资金流动是非常迅速而频繁的，这使得利率平价（主要是抛补的利率平价）能够较好地始终成立，从而在分析中运用得特别广泛。
②利率平价说具有特别的实践价值。对于利率与汇率间存在的这一关系，由于利率的变动是非常迅速的，同时利率又可对汇率产生立竿见影的影响，这就为中央银行对外汇市场进行灵活的调节提供了有效的途径，即培育 有效率的货币市场，在货币市场上利用利率尤其是短期利率的变动以对汇率进行调节。例如，当市场上存在着本币将贬值的预期时，就可以相应提高本国利率以抵消这一贬值预期对外汇市场的压力，维持汇率的稳定。③从理论发展的角度来看，利率平价理论被普遍作为汇率的短期均衡标准应用于其他汇率理论的分析之中。
④该理论主要适合短期汇率变动分析。缺点：
①假设过于严格。
②忽略了现实世界中物价等因素对汇率的影响。③其政策含义有局限性。
④未说明是利率决定汇率还是汇率决定利率。同购买力平价说一样，利率平价说并不是一个独立的汇率决定理论，而只是描述出了汇率与利率之间存在的关系。因此，利率平价理论与其他汇率决定理论之间是相互补充而不是相互对立的，它常常被作为一种基本的关系式而运用在其他汇率决定理论的分析中。⑤忽略了经常账户尤其是国际贸易对汇率的影响。⑥忽略了利率的结构。3.凯恩斯学派的国际收支说
（1）基本思想：汇率是由外汇供求决定的，而外汇的供求是由国际收支决定的，因此外汇供求均衡是国际收支均衡的一种表现。
（2）基本模型：。是直接标价法下的汇率。（3）影响均衡汇率的因素：
本国收入上升，则本国进口上升，外汇需求上升，汇率上升（与正相关）。
外国收入上升，则外国进口上升，本国出口上升，外汇需求下降，汇率下降（与负相关）。本国物价相对于国外物价下降，本国出口上升，外汇需求下降，汇率下降（与正相关）。国外物价相对于本国物价下降，本国出口下降，外汇需求上升，汇率上升（与负相关）。本国利率上升，流入本国的资本上升，外汇需求下降，汇率下降（与负相关）。外国利率上升，资本外流上升，外汇需求上升，汇率上升（与正相关）。预期汇率上升，则在即期市场上外汇需求上升，汇率上升（与正相关）。需指出的是，以下各变量对汇率影响的分析是在其他条件不变下得出的。（4）对国际收支说的评价
其主要特点是具有浓厚的凯恩斯主义色彩，是从宏观经济角度（国民收入、国内吸收、储蓄、投资等），而不是从货币数量角度（价格、利率等）研究汇率，是现代汇率理论的一个重要分支。优点：
①从经常账户尤其是国际贸易和资本流动全方位考虑了国际收支，有利于全面分析短期内汇率的变动与决定。
②将外汇供求流量当做是决定短期汇率水平及其变动的主要因素，股改理论是关于汇率决定的流量理论。
③为汇率理论的更深入的发展和分析提供了一种工具。缺点：、①模型中实际各变量关系复杂，对汇率的影响难以确定。②汇率预期难以估计。③未形成完整的理论体系。
④理论核心是国际收支平衡，而在实际上，国际收支经常处在失衡状态。
资产市场说
假设：外汇市场是有效的；一国的资产市场包括本国货币市场、本国债券市场、外国资产市场；资本是完全流动的，抛补的利率平价始终成立；分析对象是一高度开放的小国（假定其为本国），本国无法影响到国际市场上的利率，同时外国居民不持有本国资产，本国居民不持有外国货币。
资产市场理论的基本思路是：在各国金融资产包括货币资产、证券资产具有完全流动性的条件下，一国金融市场供求存量失衡后，市场均衡的恢复不仅可以通过国内商品市场的调整来完成，还能通过国内资产市场的调整来完成。汇率作为两国资产市场的相对价格，其变动有助于资产市场恢复均衡，消除资产市场的超额供给或超额需求。这样，所谓均衡汇率就是指两国资产市场供求存量保持均衡时的两国货币之间的相对价格。分类：货币分析法、资产组合分析法。划分标志：本币资产与外币资产的替代性。
（一）货币分析法 假设：本币资产与外币资产可以完全替代，即投资者是风险中性的，非抛补的利率平价成立。人们以保持一定的实际货币存量为导向。分类：弹性价格分析法，黏性价格分析法（1）弹性价格分析法
假设：总供给曲线是垂直的（即假定商品市场能与证券市场一样迅速、灵活地调整）；货币需求是国民收入和利率的稳定函数；购买力平价成立。
核心思想：汇率可以自由调整以反映各种要素对汇率水平决定的影响。影响因素：国内收入，本国物价，本国利率，本国货币供给量。注意：此处的货币供给是政府可以控制的外生变量，利率与实际国民收入都与货币供给无关，货币供给只能引起价格水平的迅速调整，而不能降低利率并进一步影响产出。主要内容：两国国内货币存量供求均衡决定汇率，货币存量供求变动引起两国货币汇率变动。若本币供大于求，则本国物价上涨，本币购买力下降，此时，体现“一价定律”的国际商品套购机制就会压低本币汇率，直到货币市场恢复均衡。汇率变动是一种货币现象。变动途径：
各种因素变动对汇率的影响： ①在货币模型中，当其他因素不变时，本国货币供给的一次性增加将会带来本国价格水平的同比例上升、本国货币的同比例贬值，本国产出与利率则不发生变动。
②在货币模型中，当其他因素不变时，本国国民收入的增加将会带来本国价格水平的下降，本国货币升值。
③在货币模型中，当其他因素不变时，本国利率水平的上升将会带来本国价格水平的上升，本国货币的贬值。对该理论的评价： 优点：
①货币模型将购买力平价这一形成于商品市场上的汇率决定理论引入到资产市场上，将汇率视为一种资产价格，从而抓住了汇率这一变量的特殊性质。这在一定程度上符合资金高度流动这一客观事实，对现实生活中汇率频繁变动提供了一种解释，具有较强的生命力。②货币模型引入了诸如货币供给量、国民收入等经济变量，分析了这些变量的变动对汇率造成的影响，从而较购买力平价在现实分析中得到更广泛的运用。③货币模型是一般均衡分析。④由于理论假定的不同，货币模型是资产市场说中最为简单的一种形式，但它却反映了这一分析方法的基本特点。
①它是以购买力平价为理论前提的，如果购买力平价本身在实际中很难成立的话，那么这种理论的可信性是存在问题的。②它在货币市场平衡的分析中，假定货币需求是稳定的，这一点至少在实证研究中是存在争议的。
③它假定价格水平具有充分弹性，这一点受到众多研究者的批评。（2）黏性价格分析法（汇率超调）
假设：商品市场产品价格具有粘性（因此短期内购买力平价不成立）；总供给曲线短期内不是垂直的（即假定证券市场的调整要比商品市场迅捷得多）。
基本思想：在短期内由于货币市场失衡，而此时价格具有粘性，无法通过购买力平价促使汇率达到均衡，会导致本国利率发生很大的改变，从而通过非抛补的利率平价传导机制使得汇率发生超调，变动幅度远大于长期均衡状态。由短期到中长期价格逐渐调整，通过购买力平价传导机制，汇率和利率逐渐达到均衡水平。传导路径：
当商品价格在短期内存在粘性而汇率、利率作为资产价格可以自由调整时，为维持经济平衡，汇率在短期内的调整幅度超过长期平衡水平，这一现象被称为汇率的超调。在长期价格水平经过调整，经济会达到长期均衡水平，价格水平发生与货币供给量同比例的上涨，本国货币汇率达到长期平衡水平，购买力平价成立，利率与产出均恢复原状。
产生汇率超调的原因：短期内商品市场价格有粘性，价格调整速度慢，而资产市场调整速度快，从而导致利率和汇率短期内发生超调；从长期看，价格逐渐调整到均衡状态，从而利率和汇率也达到长期均衡水平。
对该理论的评价：
优点——该理论有着重要的地位，主要体现在： ①超调模型在货币模型的框架内展开分析，但它又采用了商品价格粘性这一被认为更切合实际生活的分析方法，对开放条件下的宏观经济作了较为全面、系统的描述。从而被研究者广泛接受，它已成为国际金融学中对开放经济进行宏观分析的最基本的模型。②超调模型首次涉及了汇率的动态调整问题。③超调模型具有鲜明的政策含义。既然超调是在资金自由流动条件下汇率自由调整的必然现象，而在这一过程中汇率的过度波动会结金融市场与实际经济带来很大的冲击甚至破坏，那么完全放任资金自由流动、完全自由浮动的汇率制度并不是最合理的，政府有必要对资金流动、汇率乃至于整个经济进行干预与管理。这也论证了浮动汇率制度的缺点：汇率超调。
④首次关注了商品市场和资产市场的调整速度不同。缺点：
①由于建立在货币模型的分析基础上，具有与货币模型相同的一些缺陷。
由于存在交易成本以及其他限制，本国资产和外国资产很难达到很好的替代性。②作为存量理论的超调模型忽略了对国际收支流量的分析。如何选择考研辅导班
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，这个得详细了解一下，这
例如凯程，每年都有大量的学员考入理想院校，网站有他们的经验分享视频，是非常可信的。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。据我所知，凯程是有完整的配套体系，例如《凯程人大金融硕士一本通》《凯程人大金融硕士题库》以及集训营专用资料。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
初试和大部分人都差不多，重在拼搏，要充分了解自己报考学校的情况。暨南大学是一间华侨学府，当初报它的原因为考上公费的希望比较大（我原本想考的是中山大学），暨南大学就去年来说，计算机专业招生基本上是上了国家线就可录取（这是这二年的情况，05年可就不清楚了，况且暨南大学计算机的报考人数一直在增多，相信05年可能竞争要激烈），03年是录取了40人（如果我没记错的话），04年即我们这上届可能要比上一届多一些。导师的情况是：这学校计算机我认为比较强的研究方向是图形图象，是211工程实验室，系里现我知道的有二个博导，另外其它几个教授也还行，但是总体来说，暨南大学计算机难和中大、华南理工相比，但比华南师大、广东工业大学还是好点，老师的项目并不多，进去以后大多靠自己，但就就业来说还是比较好的。
暨南大学不卖往年试题，但你如果想搞到还并不是很难，如果能认识一二名在校研究生搞到试题问题并不大。但是，要指出的是，就04年来说，考题大都比较基本，更多考查的是你的基础知识（比如04年考查了各种内部排序算法），当然，难题也是有的，我考试时就有一道算法题不大会做，真可惜。因此，你所需要的往年试题并不是非常重要（当然能拿到更好，我是向一位研一的学生买的），重要的是你对课本的基础理论掌握程序，比如在04年离散数学就考了一道书上定理的证明（完全是书上原本的，没经过修改），呵呵，所以说想考好还是多看看书，总结起来就是：数据结构的基本算法（我是每一个算法都自己写过，直到熟练为止），离散数学的基本定理、定理的证明。搞定了这两个差不多就考不差了，另外要多做题，《计算机研究生入学考试全真题解》我认为非常不错，我就是用这本书的。
关于数学和英语我就不说了，因为这是公共课，何况我自己也考得并不很好。我是跨专业的，学计算机也比较久了，因此用来准备数学和英语的时间占大部分。以下谈谈复试的情况，计算机专业包括笔试（数据库、操作系统、专业英语）、口语考试（外国语学院统考的）、面试。对于我们跨专业的人来说面试比较没底（我只通过了中级程序员一项专业考试），呵呵，面试时老师还是比较好的，问的问题包括你学过哪些课程，为什么要跨专业考，有没学过人工智能、数学基础好不好之类问题，没有问得太深入，主要是考查你的学习态度和以后的研究潜力。暨南大学的录取较公平，复试完之后老师就说再等半个小时有成绩，我便走进去系办公室，一位老师正在那加成绩，把初试和复试成绩相加排名，大部分人的成绩排名和初试差不多，我的也是，最后我被告知是公费，那时候太激动了，真想飞奔出去把结果告诉所有关心支持我的人！
哈哈，我复试完之后就和一位师兄（”我在暨南大学读研生涯”的作者）饱餐去了，之后把结果告诉家人，然后到床上呼呼的大睡，等待我的相信是一个美好的明天。
就先写到这了，因要做毕业论文比较忙，下次来论坛时再续。
二.我在这里潜水多日，可以浮出来冒个泡了！我是15号复试的。听力是进行的很快，也没来得及看题目就开始放录音了。做得烂七八糟。口语接着就进行了。自己找个搭档。我的搭档是暨南大学的历史系一个帅哥。我两个的口语都不怎么样，不过老师很和蔼的，问题也不是很难。我的题目是长假期和短假期的讨论。开始说是抽题，但大家出来以后才知道，题目是一样的。呵呵。
第二天考专业课，题目也是很前沿的。不是只复习指定的书就可以全都答对的。我的导师给我的复习策略就是回去好好休息，以一个好的精神状态去考试。所以大家都可以放下心来。虽说是要把初试和复试的总成绩加起来排名，但排名基本没大变化。初试成绩还是最重要的。
老师们和工作人员都是很负责的，这一点还是可以肯定的。
不过也有很不方便的地方，比如宿舍管理太严了。不要再打算住在暨南的公寓企图挤一床了。在中午午休的时间是不允许外人上楼的，在其他时间去也最多待3个小时。我都和同学走到四楼了，（值班的美女在二楼）还被抓下来！眼力真不差！
偶幸运的上了公费！真的很高兴！很感谢妙渺姐！
(三.)4月20、21日接到研招办的复试电话，的确有点兴奋，原本以为无缘暨 南大学---------本专业今年扩招8个，我初试筐了一瓢排到上线人数的倒数第 三名（复试还要刷3--4人），原本只是抱着去看看的心情-----大概暨南大学 的老师“慈悲为怀”给了我考研最后尽有的形式上的回报-------复试。21日 晚从长沙坐5361前往暨南大学-------抱着被刷的轻松
22日上午来到暨南大学，报到、拿到复试（听力、口语）的安排表，赶 快找房，找遍华师大，第一次感受到流落街头的感觉，又饥又渴中午才找到 一个熟人住在暨南大学旁。下午准备了一下口语。23考听力、口语，听力又 是填空又是选择，当时感觉很差，好象都听懂了就不会作题。口语三人一组，先是轮流自我介绍，再给我们一个 topic发表意见，再相互讨论，然后老师 随即提问，我的介绍没完就被老师强制停止，我很担心，是不是我太差了？24上午专业笔试，我感觉挺容易的，没满分也有90多。下午专业基础知 识、专业知识、专业英语的面试。也许我很幸运，八位老师出奇没有为难我，大概10多分钟（别的同学基本都有半个多小时）感觉老师的提问一直要你回 答到他满意为止，也许我没有任何压力，一点也没有感到是考试，就像和老熟 人聊天一样，时不时我还笑着随意说些专业方面自己“独特的见解”，时时搞 得哄堂大笑，老师也相当和蔼，以一种探讨的口气，出乎意料只有2-3位导师 问了我问题（听他们前面复试的说，每位导师都要详细地问你，而我后面复试 的也一样，就像审“犯人”），其他的导师只是形式上问一些很简单的题外话，如我好大年纪、哪个专业等。我出来时很轻松，后来听到别人的艰难面试经过，我才知道我是最幸运的！！！
25体检，26下午出结果，我反正是不抱上线的希望来的，来参加复试也是 为明年准备，当我首先看到英语的成绩时，给了我意外的惊喜排到前几名，尤 其是听力17本专业中还是高分，18：00公布最后的成绩（初试加复试，总分 500），我更是兴奋，从倒数第3，向前进了近20名--------遗憾离公费还差3个 名次，少有、巨大的变化让我和我报的导师都非常高兴。后来我才得知面试、专业笔试基本满分，复试成绩第2名，可惜的是初试太差，无缘公费！！于 我，已经满足。当晚，又坐上了北上的列车…………
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我的复试经历！
总之，复试给我的感觉是：
1.心态要好，决不能紧张
2.专业知识要扎实，能灵活运用
3.注意回答问题的技巧
4.体现我们年轻人的朝气、活泼
此外，暨大的老师是我接触中最好的老师
暨大是我接触的学校中最公平的------------------
考研感言
我是毕业两年后才想到考研的，因为出去工作之后感觉不太好，没有办法改变现状，我觉得大学的专业不怎么好，就业面狭窄，就辞职考研，第一年考自己学校，结果因为离开学校太久，时间也短，失败了，第二年我工作半年然后再专心复习，终于考过了，虽然不是公费，但也满足了，因为我第二年比第一年增加了103分，主要是公共课增加了，专业课
基本一样。所以我想只要我们有决心就一定要考上，当然说空话是没用的，一定 还是要付出很大努力的。暨南大学今年还是不容易考的，特别是今年我考的又是 企业管理，往年只要考上国家线就上的，今年真是心里备受煎熬才最后成功的。希望师弟师妹们努力学习，一定会有收获的！
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暨大啊，不错
今年是第二次考了，第一次考的另一个学校，因为跨专业被刷了，复试机会都没有。
今年报考暨大前跟导师联系过，感觉导师比较忙，回的电邮很简短，不过知道我的专业背景后明确表示欢迎报考，就那样的一句话，我义无返顾地报考了。初试成绩不错，过了四百，苦盼来的结果还算不错。
初试后开始担心复试，因为这次考试还是跨专业，复试的课程没学过，也没有指定参考书，还是比较紧张的。复试安排的难产，各种消息的众说纷纭，家人的关心和询问都加重了这种情绪。
在出发来广州的车上，手机突然停机了，到广州后跟家里联系，父亲说导师打过电话来了，留了手机号，说联系不上我，叫我跟他联系，我真有点受宠若惊，没想到老师主动给我打电话了。我打了几次电话过去都是关机，后来才知道导师在飞机上。
去研招办报名领口试顺序号，在老师查名单的时候我偷瞄了一眼，看到了一直想查却查不到的排名表，还好，排在第一。
还在那结识了一位不错的同学。
23号一大早赶去听力，八点考，早饭都来不及吃了，饿着肚子听了个大概；趁着口试之前的间隙往食堂跑，然后马上回科学馆等待考试，在一间大教室里，很多人自由组合，三人一组，等待考试，有老师在安排各组的顺序，很正规很有秩序，看起来这关不好过啊。我最怕的也是这关，虽说我英语成绩不错，但口语很烂。我们十二点时才轮上，两位中年女老师，主考的很和蔼，记录的没说话，口试时师生隔着一张讲台，离得很近，没有紧张感。大概时间已晚，老师没难为我们，依次自我介绍后，根据话题每人说了两句，很快地放行了。
过了两天，上午九点复试专业。上午面试，下午专业课笔试。早上八点多我们在等待考试的时候，导师打电话过来要我先去见他一面。上去后他问了一些问题，就和我一起到复试地方去。先是节选的一篇文章，半小时内翻译成中文，并不是很难。面试发挥一般，表达得不好，我的本科经历也的确乏善可陈。好在导师已见过我，我想大概不至于不要我吧，呵呵，所以也没担心。
复试完后导师叫我们一起去吃饭，又让我受宠若惊了一次。下午的专业课笔试比较基础。答完后导师又叫我们到他办公室去，给我们讲了专业的情况和对我们的期望，介绍师姐，问及我们各自的情况，然后共进晚餐。
复试当天录取名单和公费名单都出来了，效率很高，第二天就可以去办手续。我很庆幸自己选对了学校专业，遇上了一位好导师，好像幸运之神已经很久没有这样眷顾我了，呵呵。
总体上的感觉，暨大今年组织的不是很好，准考证用平信发的，分数久磨不出，复试日期久等不见，招生名额被裁减，排名遮遮掩掩，导致在每个阶段考生都有不少怨言，当然最终的结果证明暨大是公正的学校。但是如果校方把“公开”这两个字做到更到位一些，把效率提高些，尽早公开，尽可能多的公开，肯定对优秀生源的吸引力会更大。当然校方有自己的苦衷，学校有学校的难处，我们也尽量理解体谅。
暨大的老师没得说，对考生的态度都很和蔼很负责。这一点在我复试时接触到的几乎所有的老师身上得到了体现。暨大真应该为自己拥有这么高水平高素质的老师而自豪。
考研的这一年里，从这个论坛得到不少帮助，对版主妙渺师姐和许多热心的朋友充满感激和钦佩。这一段文字，是对我复试的经历做一个记录，也算是对论坛、版主和各位朋友的一点回报吧。抛砖引玉，希望对后来者有一点点作用。------------------
我居然被调剂到了暨大！
我的复试就更传奇了。我第一志愿报考南开落空了，只申请调剂到暨大这一所学校，原本联系导师很早，感觉不会太大问题，没想到赶上缩招，外校基本没调剂机会。一下子就破灭了。虽然这样，我当时依然很感谢那几个一直热情调剂我的老师，在得知不能调剂时还是由衷打了电话写了邮件表示感谢（事后得知老师因此对我印象极好）。之后我就放弃调剂，准备来年再考南开大学。一个月后，我突然接到暨大来的一个电话，他自报家门是某某导师，通知我尽快到暨大复试，那日是我生日，我还以为是广州的朋友恶作剧开玩笑，于是……但他后来确实是我导师。汗。。晚上我又接到暨大研招办通知，这下我终于相信了。感觉像做梦一样，太不可思议了。峰回路转。所以我第二天一早就坐火车南下，22小时后到了广州，下午安置好，晚上就见到了导师，感觉非常好，互相都很满意。接下来的复试和体检就都很简单，走个过场，因为我知道是等额复试，所以很轻松，发挥也不错，导师正好负责英语复试，对我的笔译十分满意。这些事情都做完之后，我和几个老师一起吃饭，饭桌上得知整个学院只有四个调剂名额，我是其中一个，而且有三个老师同时推荐我。之前我和这些老师都没见过。一起吃饭的老师里面居然还有所长主任之类的头头，当时受宠若惊。随后导师就给了一大堆的暑期作业，感觉学术氛围很浓，从上到下老师人品学问都很好，8错8错。而且老师都说我太幸运，申请调剂的学生那么多，很多听说暨大没希望了就都调剂去其他学校了，只有我还和老师联系并感谢，第一个通知到我，而且只有4个指标，两小时内不填表提交研招办就作废，当天还是我生日，真的是……
呵呵，开学之后又是一个崭新的开始，又站在起跑线上，和暨大一起。明年就是暨大的百年校庆了，我赶上了。明年文学院就要全面申请一级学科，挺进全国前十名了，我赶上了，真好！
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我的考研经历！
前两天系里的拟录名单才出来，因为之前不知道自己考得的情况如何（免得误导大家），所以都没在这讨论自己的经历.现在就跟大家分享一下啦：
我是应届的，保研居然没上，虽知我当时可是我们专业的成绩第一名（虽然俺学校一般般），而且其他方面也不错，同学也觉得我是必上无疑那种，所以当时是一心保研的（心想，起码免了考研准备时的煎熬嘛！）.谁知没保上，我清楚记得当天是十月八号，而我当时复习工作基本没开始，只看了高数的课本一遍，当时真的十分、十分沮丧，再看看隔壁宿舍保上的那同学欢天喜地，我更是痛苦，自己压根不知道问题所在，哭了两次！
后来经过同学、家人的引导，还有一些善良的老师的鼓励，自己还是恢复了考研的决心。因为，想想剩下复习的时间不多了，而且暨大也不错，考回本专业的话只需念两年，所以很晚才确定报考暨大，大概是在十月中旬才正式进入复习状态。主要复习时间集中用在数学和专业课上，因为确实没时间复习政治了（而且自己看政治感觉超痛苦），所以政治报了一个强化班和冲刺班，英语基本没怎么复习，看过一下大纲的单词，做了四套真题的阅读和几篇新题型的训练——因为确实没时间啦！十一月份低，只剩一个半月时，我数学才看完陈文灯《复习指导》的第一次，心里慌得很，复习过程又很痛苦，确实不想再考了，好在家人开导，自己也慢慢想开了，就决定不把结果开得太重，把考研当一次体验，生产了一句自我鼓励的话“考研也不过是一种生活”。所以在考前还回家休养了半个月（不过都有固定的复习时间）。大概因为基础还可以，又是报自己专业，而且最害怕的政治今年出得比较容易（有一道分析题，我刚好当天早上随便翻书的时候看了，如果没看到，我保准不会回答——所以很幸运），考试的时候也没紧张（因为没报很大希望嘛），觉得尽力就好了，谁知考完感觉还可以。虽然觉得感觉还好，但到查分数时，还是吓了自己一跳，有390（虽然后来得知排名并不是很前）！
因为没有熟悉的老师，自己也不是很会跟老师搞好关系，所以一直都没有联系导师，到准备复试时就慌了！跟我一起考暨大的同学都有认识的老师，其他同学也极力怂恿我联系自己学院里一些暨大毕业的老师，我终于鼓起勇气找了一个以前教过我们的老师。她的意思就是说帮不了忙，其实我也能理解，不过，老师还是很热心地指导了我，而且说我考的学院的老师作风都很公正，不用担心！后来，也用邮件联系过报考专业的系主任，系主任好好人，很快就回复了，而且让我好好复习，我跟暨大的导师的有效联系也就仅此一次。所以后来也就安下心来看复试的书——说实话，那两本书也看的我太痛苦了，超厚！！
复试那两天状态还可以，专业笔试觉得还蛮难的，听力口语还好（因为自己是修读英语双专业的），专业面试（分三组进行）恰好碰上系主任老师那组（虽然他可能已经记不得我这号人了），老师们都好好人，不为难你，英语也只问了一句，反正有点闲聊的感觉，但准备时最好还是对自己以前学的专业有较清楚的了解。大概是经过保研面试的失败教训（需说明，我一向面试技巧都超差），当天
面试挺镇定的，可以说很顺利。前两天查成绩，复试考了第一，总成绩排第二，顺利获得公费！觉得暨大真的很公正，我都没有认识的导师，复试也很顺利！
！在加
！所以，很想引用当时帮助过我的一位师姐的话“有付出就一定有回报
”上自己与下年考研的师弟师妹的互勉“考研其实考的是毅力，坚持就是胜利”
相信暨大，相信你自己！
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复试不难关键在准备---国际关系考研者
复试我们考三门，国际法、当代世界政治与经济、政治学。我的建议就是：找个比较好的教材版本看仔细些，复试的笔试题目不见得很简单，答题时静下心来，慢慢地组织。英语听力和口语平时多听听英语读读英语就成。
王长喜的听力口语教材还不错。题型估计的很准确，训练也不错。
有很多考生，好不容易过了初试这关，遇到考研复试面试又怂了。百万大军中突围而出，可不能在最后关键时刻掉链子，所以提醒大家复试前得好好准备准备，下面是小编分享的2021考研复试面试最可能问到的6类问题分别是什么，希望能够帮助到大家。
一、传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)，如：
What can you tell me about yourself?(关于你自己，你能告诉我些什么?)
In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.Im very competitive and it means a lot to me to be the best.分析：这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的.个人历史。是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。
答案译文：在高中我参加各种竞争性体育活动，并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间，我曾在一家服装店打工，我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识，力求完美对我很重要。
二、行为面试问题(Sample Behavioral Interview Questions)，如：
1.Describe the best/worst team of which you have been a member.2.Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done?
三、压力面试问题(Sample Stress Interview Questions)，如：
1.What kinds of people do you find it difficult to work with?
2.What are some of the things you find difficult to do?
四、案例面试问题(Sample Case Interview Questions)，如：
A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis.Each store deals independently with its suppliers.The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.What are the key considerations in making this decision?
A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits.She has extensive historical sales volume data for each of the outlets.How should she determine delivery quantities?
五、非常规问题，如：
1.It is the 15th Century.How do convince the Pope that the Earth is round?
2.If I gave you an elephant，where would you hide it?
3.Why are soda cans tapered on the top and bottom?
六、其他常见面试问题，如：
1.Would you please make a brief introduction about yourself?
2.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?
3.Why do you choose RENMIN University to study MBA?Tell me a little about RENMIN University form your understanding.4.How do the people around you review MBA?
2014广西大学考研复试群
2014广西大学考研复试群:293419560
所报考学校最终是在九月中旬确定，西大，语言学及应用语言学，之前一直处于观望的状态。做为河南的考生报考西大，俺们算是“地处偏远，消息闭塞”的一派吧。
然后开始复习，买真题，报考，等程序化步骤。我的真题是在淘宝上买的，还有些复习资料是去硕考商城购买的，因为当时“举目无亲”啊，所以是真是假也豁出去了，有了总比没得好，就买了五年的。关于真题，西大在10年的时候将考试进行了改革，将古汉和现汉分开单独考，上午古汉，下午现汉。所以，10年以前的真题可以参考，但要以10年，11年的为重点。10年做为改革的第一年，个人感觉题没有11年的难，但不意味着，12年的题会比11年难，所以还是要淡定，踏实的复习。
实事求是的说，西大真题的重复率不是很高，但也并不是没有。纵观几年真题，个人感觉题型不是很固定，可能是因为出题老师不同的缘故吧，但考试的重点方向是固定的，所以，当大家有了真题后不要想着找答案背真题，利用真题找到复习的重点才是硬道理。10年的真题学长已经贴出来了，大家可以在西大的版块找找，11年的真题，很悲催，我给忘了，当时在零下9度并且漏着风的考场里考试，哆嗦着就想把题答完了事，忘记题了，见谅！无奈于书已经邮寄回家，不然翻翻或许还能记起一些！
什么样的情况无法通过考研政审？附研究生复试政审表模板
什么样的情况无法通过考研政审？
1、对党的路线、方针、政策和国家的法律有抵触行为的；
2、受过刑事处分的；
3、受行政处分未解除处分的；受党内警告、严重警告处分未满一年，受撤销党内职务以上处分未满两年的；
4、有流氓、盗窃、贪污、赌博、诈骗等不法行为的；
5、组织纪律松懈，经常违反本单位规章制度的；
6、一年内病假累计超过两个月的；
7、超计划生育的；
8、有其它不宜到机关工作的问题。研究生复试政审表模板有没有？
模板一： 该生能坚持学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，不断提高自身政治理论水平和党性修养，坚持四项基本原则，政治立场坚定，坚决维护和贯彻党的路线方针政策，关心时事政治，拥护党和国家的重大决策，旗帜鲜明地反对一切邪教组织和伪科学。该生时刻注重树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想对自己的侵蚀。该生始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致。该生无任何违法违纪现象。该生政审合格。
模板二：
http://kaoyan.wendu.com/
该生在校期间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自2014年12月被吸收为中共党员以来，能够以党员标准严格要求自己，认真履行党员义务，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。该生学习目的明确、态度端正，学习认真刻苦，基础知识扎实，专业技能牢固，成绩优秀，英语通过国家四级、六级，曾被评为校级“三好学生”，并获“优秀学生X等奖学金”。
在担任班级班长期间，工作严谨踏实，尽职尽责，能够及时完成各级领导及老师分配的各项工作任务，有较强的组织协调能力和团结合作精神，工作成绩突出，群众威信高，曾获校级“优秀学生干部”及“优秀团员”等称号。该生具有较强集体观念，尊敬师长，团结同学，关心集体，遵纪守法，具有优良的思想道德素质。积极参加体育锻炼，具有良好的身体素质。该生在校期间遵纪守法，没有出现违规违纪行为。该生政审合格。
今年桥梁复试的笔试试题较以往有很大的变化，背的东西大幅缩水，简答题有六个题，其中前两个题是背的，每个5分，后面四个题是应用类型，每题6分。
比如：告诉你苏通大桥的跨度，梁高，等截面高度，虎门大桥是连续刚构，截面从多少变化到多少，请问，这样设计是否合理，为什么?
湖南凤凰大桥为圬工拱桥，施工过程中垮塌，记者报道为豆腐渣工程，如果你接受记者的`采访，你会怎样说?
天津某高速公路的匝道被货车压垮，住建部要求对独立式墩进行抗倾覆验算，有人认为只要将独立柱式墩换成重力式墩即可，请问，你是否同意，为什么?荷载横向分布系数是大于1还是小于1，还是等于1，为什么?计算题有四个题，前两个8分，后面两个6分。
第一个，刚性横梁法计算荷载横向分布系数。
第二个证明长宽比大于2的板可以认为是单向板。
第三个是计算矩形截面的截面效率。
第四个是比较截面相同的矩形管和圆环的抗扭刚度，计算说明。
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