高考作文全新押题素材(精选10篇)
六、素材~证明自己:巴拉圭标枪美女靠选美筹训练经费
前不久,一组“标枪美女”的图片在微博上流传,图片的主角是有着伦敦奥运 “第一美女”称号的巴拉圭标枪运动员莱琳•弗朗哥。中国观众对她的第一次熟识,是在北京奥运会开幕式巴拉圭代表团运动员入场仪式上,导 播给了她一个长达5秒钟的镜头。弗朗哥除了运动员的身份,还是环球小姐选美巴拉圭赛区的第二名,以及世界比基尼小姐大赛的参赛佳丽。对球迷来说 ,弗朗哥还有另一重身份——恒大明星外援巴里奥斯的前女友,他们曾在至20 1 1年间交往。
在这一切光鲜外表的背后,这位大美女为了自己的奥运梦想所承受的心酸却鲜为人知。1982年,弗朗哥出生在巴拉圭首都阿松桑。 小时候,弗朗哥就开始了田径训练,最擅长的项目除了标枪,就是三级跳。尽管在曾赢得过南美青年锦标赛冠军,可是,雅典奥运会和北京奥运会上 ,弗朗哥在资格赛阶段都遭到了淘汰,成绩也并不理想 。雅典奥运会后,由于比赛成绩不佳,巴拉圭政府不再愿意为她提供参加比赛的费用,这也让弗朗哥几乎没有了经济来源。事业上遇挫,让弗朗哥感到痛苦 ,但她却没有放弃。有人说,有着如此惊艳的外表以及高挑的身材,弗朗哥似乎更适合进军娱乐圈,但她却依然坚持 着自己的奥运梦想。即使后来进军模特界,也是为了能够继续参加奥运会而筹措高额的训练和参赛费用。
七、素材:你幸福吗?幸福是什么?
国庆节前期,中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目——“幸福是什么?”记者们分赴各地采访各行各业的几千名公民,“幸福”一下子成了媒体的热门词汇。对于这个问题的回答,神人辈出,先是某人上下打量了一番提问的记者,然后答道:“我姓曾。”再是记者采访在郑州火车站买票排队的大学生:“对你最坏的事是什么?”这位学生答道: “最坏的事情是我跟你说话的时候,队被人插了。”还有一位捡瓶子老人因为耳朵不好,就有了下面一席对话:“您收了多少瓶子了?”“73岁了。”“您收了多少瓶子了?”“我吃的政府低保,630块一个月。” “您觉得您幸福吗?” “我耳朵不好。”
几十年来,中国人的物质条件变得好了,于是人们的精神状态就受到了关注,人们更多地为追求“幸福”和“有尊严”而努力。虽然中国已经意识到了国人的“幸福”问题,也在着手改善,但和其他国家对比,中国人的幸福指数并不高:《盖洛普世界民意调查》在对几年来接受调查的各国家和地区的幸福指数排定了座次,中国人的幸福指数在155个国家和地区中排名第125位。
“你幸福吗?”这个简单的问句背后,蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会,引发当代中国人对幸福的深入思考。
八、素材:孤独是一种财富。
莫言在很多地方重复过一句话:“海明威曾经说过:‘不幸的童年是作家创作的摇篮’。”莫言这话多少有些冤枉双亲,因为比起从小失去父母的川端康成和有一个酒鬼父亲的陀思妥耶夫斯基等人来说,莫言的那点不幸实在可以忽略不计。莫言常说,饥饿与孤独是他创作的财富,其实莫言童年时候正是中国最困难的时期,饿得面黄肌瘦、痛苦不堪的人比比皆是,但是最后能饿成作家,特别是像莫言这样有名的作家,屈指可数。他的不幸,也是他的财富,在于他的孤独。
九、莫言的燕尾服
【原题呈现】 月9日,诺贝尔文学奖获得者莫言的大哥管谟贤做客山东大学,透露,莫言现在正在准备赴瑞典领奖,还做了燕尾服,也要学习跳舞。此言一出,网上众说纷坛,莫衷一是。
材料引发了你怎样的思考呢?请据此完成一篇不少于800字的文章,文体不限。
【优秀作文】
成名前后
莫言很忙。莫言的哥哥也很忙,忙着接受大小采访,回答莫言或年幼时的,或写作时的,或生活中的各类问题。莫言的故居也很忙,全国各地争相抢夺曾写在莫言《透明的红萝卜》中的种在园中贫瘠土地里的“红萝卜”。莫言的一切一切,都在一个月内成为最热传的新闻,似乎没有人在乎打破高密东北乡的宁静。成名前后,莫言仍是那个爱吃饺子、写小说的人,而全中国呢?
如果没有诺贝尔奖,即使能与文学沾点边的我也不知道莫言是个写小说的人;即使知道电影《红高粱》使张艺谋、巩俐成名,也不知道电影剧本是来自莫言笔下的《红高粱家族》。而时至今日,日夜埋头于题海的我也能口若悬河地说出莫言的大小事迹,就连他笔名“莫言”的来由也清楚了解,甚至他领奖时将会身穿燕尾服也略知一二。而这时,我不禁深思,是什么让莫言陷入永无休止的巨大漩涡之中,为什么成名前后有这极大的反差?回眸百年中国,那是一部让人抓狂的屈辱史,八国联军侵华,日寇带来的伤痛,都成了几代中国人肩上的重压,里面装载着欺凌、侮辱。因此,中国急需亮剑,告知天下中国的种种强势实力。或者这又是一种自卑感,来源于百年屈辱,而需要我们现在大张旗鼓去炫耀手中的筹码。
在这种急于求成的状态下,衍生了超高的GDP,却是由破坏环境,大肆开发自然资源而换来的世界惊叹,感叹中国发展的飞速;中国商品在全球销售,大多是“中国制造”,而没有“中国创造”;即使中国论文发表量位居世界第一,却又有多少是有真正的使用价值的呢?这时候出来的莫言头顶“诺贝尔文学奖”的帽子,毫无疑问的成了最新、最闪亮的名片。因此,从宣布莫言获得诺贝尔文学奖的那一刻起,莫言已经不是属于他一个人的莫言,他是大家的莫言,是所有中国人的莫言。他的点点滴滴,他的成长,他的喜好,到现在他的着装都会成为我们关注的话题,成为我们谈论的新闻。
但当我们向全世界告知“中国的莫言得了诺贝尔文学奖”时,莫言却在山东高密的家里正和家人一起包饺子。原来,最欢天喜地的不是莫言,而是我们,最浮躁的不是莫言,也是我们。我们希望莫言能一扬国威,让我们感觉扬眉吐气,但现在发现,莫言居然要穿燕尾服。于是我们不同意了,莫言怎么能穿燕尾服呢?那不是崇洋媚外吗?我们插手莫言的种种,评论莫言的种种,却忘记了一个事实,获奖的是莫言,而不是我们。莫言穿什么衣服去领奖,我们有什么权利去干预呢?或许莫言只是出于对诺贝尔文学奖的敬意,对主办方的尊重,而认真的把自己打扮一下,也练习一下跳舞,免得在舞会上踩到他人的脚而尴尬。“己所不欲勿施于人”,即使穿着燕尾服的莫言在晚会上翩翩起舞又有什么奇怪?
很多同学都喜欢在高考作文中使用课本素材,然而,在运用过程中因不会巧妙地“转弯”,以至于阅卷者认为该考生“只会死搬硬套,而没有开阔思路”,从而无法获得高分。其实,真正聪明的考生,能够将课本素材运用得恰到好处,并且巧妙“转弯”,为其赋予厚度。在此,我们就向大家介绍几种课本素材的“转弯”技巧,助大家轻松夺分。
“转弯”方法一:由此及彼
方法解说:由一则课本素材联想到多则课本素材,共同使用。
所以我要说的是:浅阅读,我们要乐意受之,完美用之。于午后捧一杯香茗,微风拂过,翻起页页泛黄的扉角,感受书的香蕴,这是何等惬意!是这传人经典,授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德———“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”;是鲁迅傲骨呐喊出“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的昂扬沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着多少澎湃的心;是这豪放与婉约的孪生姐妹,教我们吟唱出易安的种种凄迷:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”也教我们审度了东坡的傲岸不羁:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”是的,这人类的精神食粮,母语的浑厚精髓,我们不能遗弃,他是我们沸腾的热血,是我们不能丢的根。所以,那些斜倚在书店一角,默默地读书,不知天黑的日子不能丢,如果你丢了,要虔诚地捡拾那些日子。
(《“小议”浅阅读》)
名师点拨:文章在分析浅阅读的状态和作用时,由孔子的谦虚为德,联想到鲁迅的傲骨、易安的凄迷、苏轼的伟岸不羁。引用如此多的课本素材,既丰富了文章的内涵,又诠释了人物的品性,更点出了浅阅读的无穷乐趣,可谓一石三鸟。
“转弯”方法二:自然延伸
方法解说:由课本素材的内涵,联想到一个具体的“话题”,继续拓展深度,并联系非课本素材进行分析。
还记得隐藏在时间过往深处的刘兰芝,那位令后人叹息的美丽女子。在黑暗世界的漫漫长夜中,她以自身的美丽坚强与宿命抗争。那清池中层层的涟漪,是一个女子对爱情的忠贞,是一个不屈的灵魂对封建礼教的控诉。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮,在那一瞬间穿越生与死,绽放爱与恨!
时间在流逝,但她的忠贞不减,坚强不减。我对她的敬仰,便为我的使命增添了一份高贵的坚强。
时间在流逝,但他的惆怅却丝毫未减。我希望自己能够替他保留那份孤傲,那份不羁,那份忧国忧民的伤感。我希望纳兰容若能够陪伴我的成长,为我指引方向。
还记得当时的那种心痛,仿佛当时的泪水仍在我脸上。我久久不能相信我所敬爱的史铁生,那位坐在轮椅上却异常高大的人,离我们远去。“死亡是一个必然降临的节日。”这是他对自己说的,也是对我们说的。这份淡然与豁达,是他留给我们的宝贵财富。他用残疾的身体,表达出最丰满的思想;他用睿智的言辞,照亮我们日益幽暗的内心。
(《时间在流逝》)
名师点拨:由刘兰芝的素材,引出“时间在流逝,忠贞不减,坚强不减”的话题。选材典型,古今结合。文章既选择了纳兰容若等古代典型人物的典型事例,又选用了2010年去世的当代文学大师史铁生的例子,古今结合的选材方法既具有典型性,又富有时代感。
“转弯”方法三:反驳课本
方法解说:课本素材就一定是正确的吗?考生可以对此提出自己不同的观点,联系自己的课外阅读素材,进行佐证。让文章变得立体起来。
中国历来奉儒家为经典,而儒家“达则兼济天下,穷则独善其身”的思想也深深地影响着中国知识分子的入世观。自古以来的隐士很多,他们真的从刚开始就安身立命于乡村野外吗?孔子说过:“邦有道则仕,邦无道则隐。”文人得意时仕,失意时隐,自古而然。隐逸之风大行是在魏晋时期,这与当时战乱频仍特别是门阀氏族之间倾轧争夺的形势有关。知识分子一旦卷入门阀氏族斗争的旋涡,就很难自拔。魏晋以迄南北朝,因卷入这种政治风波而招致杀身之祸的大名士就有:何晏、嵇康、张华、潘岳、陆机、陆云、郭璞、谢灵运、鲍照等。所以,当时的知识分子有一种逃避现实的心态。远离政治,避实就虚,探究玄理,乃至隐逸高蹈,就是其表现。这些隐士真的有难言之隐,他们的“隐”就是明哲保身。
与其说贤人自隐,不如说那个社会欲望、贪婪的加剧,让一些贤达的文人墨客感到这个世界正在堕落。因为努力想改变世界却无能为力,只好以隐居的方式来对抗世界!难道陶渊明不想为人民办事吗?他想,可是他的确改变不了什么,失望大于希望,所以隐遁自然,陶然忘机;范蠡难道不想继续为皇帝佬儿卖命?只是这个世界人的嫉妒心、猜忌心太重,因为整个世界都在沉沦,所以人人自危。范公只好偕西子逍遥游!
(《谈隐士之隐》)
名师点拨:本选段反弹琵琶,作者认为“隐”是消极逃避,明哲保身,是事不关己高高挂起的冷漠。在对“隐”的一种内涵进行构思时,不仅引述有关陶渊明的课本素材,而且引述了嵇康、张华、范蠡等相关课外素材,再对原素材进行拷问,使文章更有意蕴。
“转弯”方法四:联系热点
方法解说:谁说课本素材不能和热点联系?现在很多热点与课本素材上的经典有关,譬如鲁迅文章退出教材,我们就可以联系在教材中出现的鲁迅的文章,谈一谈自己的观点。
他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面前,他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。面对时间的流逝,面对人生的苦难,他选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水冲走,没有被时间的海洋淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字———司马迁。
宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时是一个名不见经传、无人知晓的设计师。但他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所湮没,他将自己几十年的心血融入战机,五十载春华秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔于祖国的蓝天卫士,在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。
(《时间在流逝》)
名师点拨:文章以司马迁素材为例,阐释了这样的一个道理:时间在流逝,只有把握自己,方可把握人生。作者对事例的分析比较到位。文章又引述宋文骢的热点素材,文章正反结合、古今相照,且有引证,增强了说服力。
“转弯”方法五:同类挖掘
方法解说:如果课本中出现了肖邦,那我们完全可以避开“课本中的肖邦”不谈,而谈“我们认识的肖邦”;也可以既谈“课本肖邦”,也谈“课外肖邦”,显得知识面极广,素材积累极丰富。
苏东坡,豪气冲天,无人不知,无人不晓。他也曾面临过弯道,从仕途的高峰跌落到低谷,从皇帝、太后都欣赏的才子变成倒霉的贬往黄州的迁客。但黄州这个弯道,这个在众人眼中的荒凉小镇,给苏轼带来人生的坦途。在黄州,他感到难言的孤独,正是这孤独,使他彻底洗去人生的浮华。他勇敢面对,开始寻找人世间的大美———山水,开始寻找人世间的大哲———先贤。所有这一切不顺与苦难,反而使他彻底脱胎换骨,使他真正走向成熟。于是,千古杰作《念奴娇·赤壁怀古》和“前后赤壁赋”诞生了。
你一戏墨,就创立了中国文人画;你一写字,就有着惊世的书法流芳千古;你一好吃,就传出“东坡肉”、“东坡饼”诸类佳肴;你一穿戴,就使“东坡帽”、“东坡屐”长存民间;你一说笑,就让和尚成为名僧……你刮起的一阵阵东坡风比任何潮流都来得猛烈,来得厚实!
(《站在文学的门口》)
名师点拨:苏轼坎坷的人生因作者笔调的灵动、思考的独特而展示了丰富的文化内涵。文章不仅介绍了苏轼佳作《念奴娇·赤壁怀古》等课本素材,也叙述了有关“东坡肉”等课外素材,使苏轼形象光辉夺目。
【金题回放】
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
钱钟书认为,人生如围城,城外的人想冲进去,城里的人想冲出来。当今社会,小到个人,大到国家,“围城”无处不在。有围城,就会有突围。
你对“突围”有什么经历、体验或者看法?请以“突围”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于800字。
【思路导航】
在你的视野范围内,在你的人生经历中,你有什么“围”需要“突”?你为什么要“突围”呢?你认为怎样才能成功“突围”?如果成功“突围”了会怎么样?如果“突围”未遂又如何呢?想清楚了这些问题,考生就可以很快立意构思,选材作文了。
“突围”是指突破包围。“突围”的反面是保守、封闭、故步自封、不思进取。“突”是“突破”,有主动含义,应为意识到被“围”后主动的“突破”。显然,这里的“围”不是一个实指,而是一个喻指,喻指的内容非常广泛。客观上指阻碍人们前行的事物、不良的习惯、陈旧的传统、僵化的思想、世俗的束缚等;主观上指容易让人们产生懈怠、依赖、不思进取心理,从而阻碍人们前行的事物,如舒适的生活、过于优越的环境等。每个人都会有自己的“围”,你的情感可能是你的“围”,你的事业可能是你的“围”,你的环境可能是你的“围”,等等。
要想成功“突围”,需要胆识、智慧、行动、持之以恒、合作等。成功“突围”后,应达到心灵、自然、社会的和谐、美好。如果“突围”未遂也不必沮丧,至少我们追求过,也享受了过程。
建议考生写自己真实的生活经历,个性化的体验、认识。只有具有人文的大视野,有思想高境界的文章才能出类拔萃。
【相关素材】
1.胸怀博大的人,不太容易为痛苦所缠绕;心胸狭小的人,会常常为痛苦所折磨。
——汪国真
2.一切乐境都可由劳动得来,一切苦境都可由劳动解脱。
——李大钊
3.敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。
——[日本]武者小路实笃
4.钱理群先生先后对20多届北大学生讲解过鲁迅。鲁迅不是钱先生的一门课程,而是他的事业,是他的精神支柱。他的著作《我的精神自传》本意是要写成80年代以来的中国思想史、学术史、知识分子精神史的研究性作品,钱先生希望能说清楚自己。但直到本书最后,仍有不少“新的困惑”和“悖论”一类的字句:“我突然发现,自己立场的复杂、模糊与难以言说。”显然,钱先生的精神突围仍未成功。他承认没有走出鲁迅的阴影,也证实了他的精神困境。他真诚地向人们诉说了他的精神困惑。他虽然认识到“我正是由这样的提醒,发现自身思考视野的狭窄:我们这一代人要真正走出自我封闭,是要有一个过程的”,但新的困惑总让他止步不前,最终没有走出自我封闭。
【佳作展示一】
突 围
时嘉姝
这年头,在很多人眼里,专家成了“砖家”,即专门忽悠人的家伙;而教授则成了“叫兽”。如今,知识分子频频“中枪”,这是为什么呢?
我想,知识分子露脸太多,走明星路线,是他们“中枪”的“物质基础”;知识分子内心浮躁,离学术之城越来越远,是其“内在原因”。因此,我认为,知识分子需要再度“突围”,重新回到学术的“围城”中去。
中国自古便是个学术氛围浓厚的国家,前贤有孔孟老庄,他们“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。许多文人学者沉醉在自己的学术世界里,清高自守。正是这份清高自守,使他们可立于尘世而不被遮蔽耳目,从而保持自我,坚守操行,从而思索宇宙,探求本心。
到了近现代,随着国门大开,知识分子呼吸到围墙外的新鲜空气,历经了“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣等,终于一次次地打通了那堵围墙,突围成功。毫无疑问,这样的突围是值得肯定的,是振奋人心的,因为他们走出了象牙之塔,冲破了种种旧思想的桎梏,摆脱了条条框框的束缚,为中国学术开拓了新天地。在这场突围中,李大钊、陈独秀、鲁迅、郭沫若、丁玲、王元化等人彪炳史册。
然而,时至今日,知识分子却逐渐蜕变成一个个职业明星。中央电视台“百家讲坛”上的王立群、易中天、阎崇年、于丹、钱文忠频频露脸,戏说历史,娱乐大众。不少专家学者的文凭来自“克莱登大学”,故宫锦旗“‘撼’卫”不住学术的脸面„„丢掉了知识分子那“板凳要坐十年冷”的耐得住寂寞之魂!
鉴于此,我认为知识分子需要抛却心中那份浮躁,重回学术围城,找回心中那方净土。
是的,我同意大学就应当是永远的“象牙塔”,无形的围墙将它与世俗隔离,使它不被名利之风吹及。如此,便会少些无聊的争斗、论文抄袭、文凭造假之类的下作。
是的,我同意学术界应当是一方净土,研究是基于自己的专业追求,是为学术而做学术,是陈省身的“数学好玩”,是远离名缰利锁。
是的,我认为知识分子应当有一份清高。只有拥有了清高,才能不垂涎世人汲汲的名利;只有拥有了清高,才能以一颗沉静的、对科学几乎虔诚的心,去探索,去发现,去创造。
我热切期盼着知识分子的再度“突围”,重回“象牙塔”,再开学术之花——远离名缰利锁的学术之花。
模拟评分
内容:作者放眼学术界,写知识分子,观照历史,关注现实,表现出非同一般的见识。本文内容丰富,从春秋战国的诸子百家,到“五四”新文化运动、延安整风、真理标准问题大讨论、“人性论”争鸣,再到“百家讲坛”,到论文抄袭、假文凭等事件,古今比照,展现了作者视野之广,积淀之厚。故本项评20分。
表达:本文以说理见长,叙例文字相当简练,分析文字相当深刻,对学术界种种败相的烛照,对知识分子内心世界的剖析,鞭辟入里,入骨三分。故本项评18分。
发展等级:本文的行文概括性强,文字老到。“这年头”“时至今日”“鉴于此”等议论性文字,特别是铺陈而来的三个“是的”领起的段落,文采斐然,思想深刻。故本项评20分。
综合以上亮点,该作文最后得分:内容20分+表达18分+发展等级20分=58分。
【佳作展示二】
突 围
钱蓉
“啪——”父亲一巴掌打在了我的脸上,我与父亲之间的那堵墙再一次被加固,牢固得不可动摇。
窗外,恼人的蝉鸣蛙叫声阵阵传来。
仅仅因为我没有达到预定的考试目标,还为自己辩解了几句,就受到这样的“礼遇”吗?一路沉默着,我与父亲终于到了学校。大门口,我与他之间少了往日的嘱咐与告别,但是我能够感觉到他的视线在我的身上定格,我坚持着没有回头,因为那堵墙的存在。可是,泪水还是模糊了我的视线,流到了嘴角,咸咸的。心在痛,似乎又多出了一道伤口。
日升日落,又到了放假的日子。窗外,仍旧是蝉鸣蛙叫。
我背着书包,踱着步子走在回家路上,心中暗暗发慌。不经意间回头,看见一个人站在路旁,踮着脚,伸着头。他还是来接我了。他跑过来,伸出手,可是我身子一侧,闪开了。用余光,我看到了他脸上还未绽放又迅速凝固的笑容。心中又是一阵疼痛,似乎墙上又多了几道裂缝。
他跟在我身后,小心翼翼的,什么话也没有说。又是寂静,静得我不知所措,静得我可以清楚地听到他的脚步声,静得我可以清楚地听到他的呼吸声,静得我可以清楚地听到我心中的墙裂开的声音。
坐在他的车后座上,他没有说话,我也缄默不言。忽然间,我想找点话和他说说,虽然那堵墙仍在。
“孩子,还在生气啊?”他首先打破了沉默。我没有答话,不是我不想说,而是我不知道说什么好。终于,我伸手抱住了父亲。这是一个久违的举动。我明显地感觉到父亲颤抖了一下。父亲用他的大手裹住了我的小手,那温暖可以融化世界上所有的冰川;那关爱可以化解世界上所有的隔阂;那力量可以摧毁世界上所有的“围墙”。贴在父亲的脊背上,我才发现父亲的脊背不复挺直,似乎生活的重压在他的脊背上留下了痕迹。
外面,还是蝉鸣蛙叫,可是我觉得非常悦耳,因为我的心不再烦躁。
模拟评分
内容:本文借助父女之间感情的转变表达了两代人之间的体谅、理解。开篇的“一巴掌”,让情节在尖锐激烈的矛盾冲突中展开,给读者以强烈的阅读期待。随着故事的发展,我们得知了原委;随着故事的发展,父女矛盾渐渐地化解了。最后,云开日出,父女之爱成功“突围”。因为叙写到位,这样的曲折显得自然,不做作。故本项评18分。
表达:从本文开头“牢固得不可动摇”的后置句,中间的“静得„„静得„„静得„„静得„„”等排比句可以看出作者不错的文字功底。另外,本文的环境描写在渲染气氛、塑造人物等方面很出色。如“恼人的蝉鸣蛙叫”与“仍旧是蝉鸣蛙叫”以及“还是蝉鸣蛙叫”形成了呼应,很好地烘托了人物的心境。故本项评19分。
发展等级:本文语言清新,叙写与抒情相结合。文章在立意上似乎缺少新意,但在叙写中,作者充分展现了自己的语言有文采、有个性的长处,将故事写得一波三折,自然流畅。故本项评17分。
综合以上亮点,该作文最后得分:内容18分+表达19分+发展等级17分=54分。
【拓展训练】
阅读下面的文字,按要求作文。
陶渊明东篱采菊,坚守一份闲适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;托尔斯泰高龄出走,坚守一份朴素的心灵,平民的情感;基督耶稣,被缚十字架,坚守为世人赎罪的初衷。
请以“坚守”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不少于800字。
他只是一名普通的80后快递小哥,从早到晚,送快递、打包、发快递、搬货,日复一日地拼搏。
大年三十那天,因为疫情的影响,快递公司放假了。傍晚,快递小哥关好仓库,返回家中与亲人吃团圆饭。晚上10点,他打算哄女儿休息时,突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的朋友圈,对方写道:“求助,我们这里限行了,没有公交车和地铁,回不了家,走回去要四个小时。”需求是六点钟发布的,一直没有人接单。
看到这条消息的小哥很纠结,想为在一线奋斗的人们做一些事,又怕感染病毒来连累家人。最后,他决定瞒着心理脆弱的老婆和上了年纪的父母,去!
他编了个借口,说网点临时需要值班人员,他被派去值班了,顺利地瞒过了老婆。等他到了金银潭医院,护士看到他愣了一下:“我没想到有人会接这个单。”接着,她上了车,一路上一言不发,默默抽泣,一直哭到下车。
第一天小哥接送了将近三十个医护人员往返金银潭医院,一天下来,腿抖个不停。他心里很害怕,万一感染了怎么办。小哥开始打退堂鼓劝自己:“要不算了吧。”但当他看到晚上有护士发单,目的地距离医院有几十公里那么远,没有一个人接。他的心一揪,突然就改变了主意。
小哥又编了第二个“谎言”,告诉老婆说,自己接触了疑似病患,害怕被感染,只能在快递仓库隔离七天,没有问题才能回家。开始老婆不听他解释,哭得稀里哗啦,后来情绪稳定后,同意了。小哥就继续干起接送医护人员的事。
支援武汉的医疗队越来越多,医生们也有了轮休的时间。小哥觉得自己接送不是长久之计,就联系上了摩拜单车和滴滴,为医护人员提供接送服务。
随着任务越来越多,小哥对家里也瞒不住了。老婆知道后很慌,在小哥做了思想工作后表示支持理解。小哥的两岁女儿很黏他,一到晚上就要跟爸爸睡,找不到就坐在角落里哭。元宵节那天,看着她趴在小哥照片上亲了又亲的视频,小哥心里特别愧疚,很想家人,但是他明白自己不能停下脚步。
最开始,小哥的队伍为倒夜班的护士提供泡面和水,后来有一位护士发朋友圈说好想吃大米饭,小哥看了很感动,就找到几家餐厅提供盒饭,但是餐厅的负荷实在是太大了。最后小哥找到了金滏山餐厅,可食品安全部门查封了这家餐厅。还好武汉一家本地企业“today便利店”免费供餐,这才解决了问题。
哈佛大学校训:真理。耶鲁大学校训:光明和真理。斯坦福大学校训:自由之风吹拂。剑桥大学校训:此地乃启蒙之所、智识之源。麻省理工学院校训:知行合一。早稻田大学校训:学问的独立。
■分析
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
12月17日是沈阳入冬以来最冷的一天,而就在-24―27℃的寒冬里,发生了如此令人心碎的一幕。一位63岁姓宋老太太,是去药房买药回来的途中,倒地死亡,120到现场确认为心梗死亡,随后死者的老伴赶来,为了再多陪伴突发心梗离世的老伴一会儿,63岁的何大爷抱着老伴遗体坐在地上近两小时,在场的路人无不动容。最后,二老的儿子赶到现场,才将老人的尸体拉回。沈阳老汉“再抱你一会儿”感动数万网友,据不完全统计:截至12月18日22时,新浪网216.3万人参评,凤凰网5.1万人参评……
情深不及久伴的告白
冬天再冷,有你的拥抱,最是温暖;生命再脆弱,有你的依靠,最是坚强。再抱你一会,只想给你最后的陪伴!两位老人的故事感人至深,世界上最温暖的事情莫过于陪伴。陪伴很简单,陪伴很温馨,陪伴很完美,陪伴很感人。
孟母三迁,教导孟子,是亲情的陪伴;伯牙绝弦,难遇知音,是友情的陪伴;兰芝投水,仲卿殉情,是爱情的陪伴。亲情、友情、爱情,陪伴你我至始终,天长地久。
成长之路,有你们的陪伴不觉孤独。从我们呱呱坠地起,父母就寸步不离的照顾我们。在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助与依靠;在最寂寞的情感道路上,亲情是最真诚的陪伴。让我们感到无比的温馨与安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功的到达目标……这种默默的陪伴,最简单而又最动情。高三不只有我们一个学生辛苦,父母亦是。深夜里总有他们的关怀与相伴,一年下来,不知他们又添几丝白发,我们也要给予他们力所能及的关怀。老师不是亲人却胜是亲人,在我们人们人生之路上,与我们朝夕相伴,同甘共苦,默默地奉献着,让我们增长知识和信心。
飞鸽带信结友谊,默默友情长相伴。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”潭水再深,也不及汪伦对李白的思念。“但愿人长久,千里共婵娟。”道不完苏轼对朋友的思念与祝福;“劝君更饮一杯酒,西出阳关无故人。”写不尽王维对朋友的不舍……友情是人生最宝贵的财富,朋友是身边最充实的陪伴,真正的友谊不会因为时间而隔阂,往日的承诺不会因距离而漫长。有说十七、八岁遇到的朋友,将是此生最单纯的朋友,而我珍惜他们的存在。我知道爱我的人不会走,因为怕我痛;我知道我爱的人不会老,因为真情相伴。
亿人不及一人,情深不及久伴可信。天下数亿人不及你一人,朝夕情话不及默默陪伴。不要短暂的温存,只要一世的陪伴,而又有哪些人真正做到了像何大爷那样的陪伴?泰坦尼克号上,Jack和Rose的爱情无疑荡气回肠,他虽然不能伴她一世,但他可以为了心爱的人舍弃生命,这种感情也实在让人感动。爱一个人最重要的的不是海誓山盟和甜言蜜语,而是在彼此心中共同守护的白头偕老的信念,我愿意相信这陪伴便是最深情的告白。
谢谢那些陪伴在身边的人,你们的存在让我不再孤单,教我懂得深情久伴的人生真谛。(胡玉洁指导教师:孙延堂)
1.作者因用古代经典的事例阐述了陪伴是最深情的告白这一论点,突出文章的主题。
2.作者分别写亲情、友情、爱情,并用优美的语言文字让读者学会珍惜和去爱别人。
3.当仰慕你容颜的人皆离去,你便会明白我对你的爱,这是一个赌上了时间和生命的誓言,深情而激愤,不论结果如何,陪伴过程就美得让人多年后回想还要落泪,让我们学会珍惜。
假定你是李华,你所在的山西国际学校要征集一封英文感谢信,以致意奋战在抗击新型冠状病毒肺炎第一线的医护人员,请你根据下列要点写一封信用于投稿。
1. 表达谢意;2. 个人感受;3. 表达信心。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语和结束语已为你写好。
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇文章,文体不限,立意自定,篇幅在800字左右。
【文题解析】
这是一篇命题作文,属于“材料+题目”的命题形式。命题作文在写作时,关键之处在于如何审题,抓住题眼。一般说来,只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作。命题作文的具体写作过程,主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节。据此,写作本文,我们可以从如下几方面来入手:
其一,审题抓“题眼”。
所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”,也即寻找题目中的关键词语。文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深处”, 能让一个人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,还可以是物,甚至可以是一个眼神,一个动作,一个游戏或者是一场表演,等等。
其二,立意明“喻义”。
所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂,主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等,都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神,所以,本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在记忆深处的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“花朵”,一定是美好的、积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。所以,所选的题材必须具有积极意义。
其三,选材重“精神”。
所谓“选材”,就是指写作者根据写作的需要,从生活和学习中选取的一系列事实现象、理论依据和主观感受方面的信息。就本文来说,写你记忆深处的人和事,也许小到没人知道,独人忧怜;也许大到叱诧风云,众所周知。但不管材料的大小,都要着意于它所凸显出来的“精神”,当然这是一种喻化的“精神”。说具体点,就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事,又可以写朋友之间的诚挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱,又可以写历史文化名人的伟大精神。因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的精神”,它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情,而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。
以上三个方面是写好本文的关键。至于谋篇布局与行文修改,则是写作方法与技巧方面的问题了,这里不再赘述。
【优秀作文】开在记忆深处的花朵
重新站在小学的水泥道上,望着濛濛的小雨。怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉呢!笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。
至今,我还记得在小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我在读小学四年级,我爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,从来不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在一起说笑。现在想来,那个时候,那些在说笑的同学可能是在笑我像个哑巴一样吧!可我不敢去和她们一起说话。那时候我感觉世上好像只有我一个人一样。
有一天,天空莫名地下起了濛濛细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。难道这点小雨就能让我拾起勇气吗?
濛濛的细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,看见了一张秀气的脸,留着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和你一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话,听着她说话,我心里忽然感觉很温暖,像个姐姐一样。我在她的带动下和她玩了起来。我正在秋千上,她推着我荡到伸手能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,但却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的的笑声,恍惚是一个梦境。许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去,在走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得其实和别人交谈并没有什么好难的,并没有人会刻意地在乎我每一句话,然后嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已,此后我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,越来越远。我们慢慢长大,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。
我们所处的地球是一个完整的生态系统。其中生活着的,有人类、植物、动物等千千万万种不同的生命。任何一个生命形式,都必须遵守平衡的自然法则。人也是如此。虽然人看起来像是站在了“食物链顶端”,但实际上,病毒在某种意义上正是人类的天敌。事实上,几千年来,人类从未消灭过病毒,也没有阻止过新型病毒的不断出现。因此,所谓的食物链,更像是一个“圆圈”,而非一个“金字塔”——人类并非所谓的顶端,而只是链条中平等的一环。因此,懂得尊重所有的生命,是如此的重要。对动植物的过度索取,过度的口腹之欲,突破了自然为人类设定的保护和边界,就容易招来意想不到的灾祸。正因为人是万物之灵,才更应该懂得自身对地球的责任,也才更应该拥有智慧去明白自然本身的平衡之道。万物平等,自然方才平衡。尊重自然,敬畏生命,善待万物,就是善待自己。
【佳作赏析】:拒绝野味,尊重自然,敬畏生命
今年的春节,注定比往年冷清不安。
疫情发展到如此地步,让人无比痛心。
专家表示,此次新型冠状病毒来源很大可能是野生动物。
最新的官方报道显示,在早前从武汉华南海鲜市场采集的585份环境样本中,检测到33份样品含有新型冠状病毒核酸,并成功在阳性环境标本中分离病毒,提示该病毒来源于华南海鲜市场销售的野生动物。而且,此次疫情的早期确诊病例,确实大多来自武汉华南海鲜市场。
联系到网上流传的一张华南海鲜市场里名为“大众畜牧野味”店的菜单,真相似乎呼之欲出。虽然目前没有确定病毒具体来源于哪一种野生动物,但是病毒来源于野味应该是没有疑问的。
虽然捕猎野生动物,是违法的。但是商家为了利益,食客为了满足自己的“口腹之欲”,便是什么也顾不上了的。于是,我们惊讶地发现,天上飞的、地上跑的、海里游的,似乎没有嗜好“野味”的人不敢吃的。
野生动物身上,寄生着很多致命的病毒,比如狂犬病毒,尼帕病毒,亨德拉病毒,SARS病毒和埃博拉病毒等等。每一种病毒,都曾经给人类的生命健康带来巨大的威胁。无论是在捕猎还是宰杀的过程中,病毒都有可能进入人体。
由于野生动物生存的坏境大多离我们人类很遥远,我们对这些病毒和细菌的研究并不充分。这些病毒和细菌寄生在野生动物身上可能没有什么事情,但是一旦通过多种渠道进入人体,情况就不一样了,可能会产生很多未知的风险。禁止捕猎野生动物,除了维持生态平衡以外,也是出于对我们人类自身的保护。
我们千万不要为了满足自己的口腹之欲,或者为了那些不着边际的滋补之说,就以身犯险。否则,不仅会连累自己和家人,还会牵连很多无辜的人,于心何忍呢?就为了那一口吃的?我们餐桌上的食物已经很丰盛了,生活已经很幸福了,要学会知足和适可而止。
【金题回放】阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。
一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰,有人问他们想去干什么,回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶,置身雪域绝美风景之中。有人发了一条微博:“山顶风光真美,极目远望,莽莽苍苍„„周围坐着十来个男人,每人都在低头看自己的手机,偶尔抬头,大家都会心一笑。”
要求选好角度,确定立意,明确文体(不得写成诗歌),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】
本次考试是“新材料”作文,审题时可以思考以下问题:①企业高管们为什么要逃离城市?②为什么选择攀登雪峰这一形式?③一路攀登一路直播的原因有哪些?④登顶之后为什么放不下手机?⑤“城市”和“雪峰”是否有象征意义?审题时的“追问”有助于深入领悟材料内涵。
【优秀作文点评】
1、无人逃脱
企业高管们本想“逃离城市”,享受片刻孤独,体会禅宗所谓“独坐大雄峰”的世间稀奇事——但结果却是雪峰也无法给予一点点。寂寞,他们最终无人逃脱。【开头直截了当,不拐弯抹角。“独坐大雄峰”,形象,生动,别致,新颖。】
这正像亚里士多德在《政治学》中所说:“离群索居的人,不是野兽,就是神灵。”而在之后的论证中,作者自己也完全摒弃了成为神灵的可能性。于是离群索居就注定只能成为野兽。哲学家在笔下转了几个弯,最终得了理论——人不能离群索居,不能孤独。【亚氏的理论,在这里使用,很好,妥当。】
这个结论用在当今真是再适合不过了。微博微信把人划进不同的圈子里,痴迷于此的人连过马路都忙着刷屏,人和人天南海北的聊着,不顾一切地对着屏幕笑着,哭着,不过没有关系,不会有人在意,因为大家也都沉浸在自己的城市圈里。
公共传媒的泛滥仅仅是城市包围圈的一个组成部分,在光怪陆离的世界中,人们经历了惶惑、好奇、狂喜最终深深沉醉无法自拔。是的,认识群居动物,已经无法活在缺少人声的地方了。虽然人们似乎感觉到了这是不妙的,想要“逃离城市”,但心灵早已被城市束缚了,人并没有从根本上逃脱。【人并没有从根本上逃脱,说得好。】
城市的喧嚣可以让人很欢乐,但欢乐未必等同于幸福。【观点不错,有思考。】法国作家
让·季奥诺塑造了一个著名的形象。那是一个孤独的牧羊人,形单影只又不见人烟,独自生活在偏僻的山区中。两次世界大战都没能惊扰他的宁静,他只是一个人默默地植树,种下的每棵树都是他的亲人。牧羊人用了几十年的光阴终于证明了孤独可以使人感到幸福,那种逃脱的幸福是城市难以企及的。【牧羊人得出来的结论,让我们感觉无奈,但是我们又能够如何改变他的结论?在一个宁静的地方,任何一阵杂沓脚步的进入,都只能带来傲慢、自大、亵渎,而不是幸福、热闹、共享。所以,我们应该缓缓地望着牧羊人,体味他的和谐与静谧。】
城市人需要孤独,需要给手机放个假,需要像戒烟酒那样经历浑身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己,最后发现其实自己原本的生活本来就是无需手机的——那时人们过的生活才叫生活。【思想深刻、独到。】孤独是最能孕育、激发人的创造力的,《天路历程》、《世界史》的作者无不经历了牢狱之孤独才有了如此杰作。城市人那140字的微博段子要怎样发展成惊世之作,这是值得深思的。【生活气息浓,很好。】
当下,城市人的尝试仍不幸地处于无人逃脱的状态,但幸运的是仍然有人在奋力地奔突,现在我们不必置身戈壁大漠、雪山雄蜂,但求内心的挣扎逃脱。让我们看看手机的微博提示音还能把人类再困多久!【结尾有力!有创!有韵!】
【点评】作者熟悉微博,这为写作打下了厚实的生活基础。写作过程中,作者思路开阔,能够借助于他人的话语,探究今天我们面临的问题。与其他作者不同的是,他把“行动的目标”缩小了许多,这样瞄准目标的力度和准确性更大,所以文章也就显得很有味道,值得品读。
深刻的思考,为本文增加了分值。就某种程度而言,思考的深度与力度,是高考作文脱颖而出的关键。三思而立意,三思而择材,三思而定纲。
2、真正的风景
一群扬言要“逃离城市”的企业高管攀上雪峰后也不忘微博直播,这可真是“你在雪山看风景,而看风景的人在微博上看你”,虽然可笑又可悲,却反映如今信息时代之中不可否认的现实。【“你在雪山看风景,而看风景的人在微博上看你”,这就是活学活用,有生活气息。】
如我们亲眼所见,每日微博等社交网站上充斥着“晒美食”、“晒行程”等私人信息,许多人进入一家餐馆甚至是拜访朋友的第一件事,便是询问“wifi密码是多少?”,也难怪网友调侃最动人的情话是“我离不开你就如我离不开wifi”。有人说我来人间一趟总要留下些今生今世的证据,于是又上传了今天品尝的美味和购物清单,不料被评论为“炫富”,这种结果可就差强人意了。【最后一句,有些平淡。写作,是艺术,更是技术。平淡无力,尽量避免。】
信息时代给我们带来的是沟通的快捷与便利,却不知什么时候成了“不共享不真实”的心理了。许多时候新认识的朋友看到你的微博粉丝、互动众多便先入为主地想“他真是个受欢迎的人呀”,而相比以前需要长时间的相处与付出换来好印象这种方式显然简单易操作的多,于是人们趋于每日在互联网上分享生活,好像“生活在”互联网上,这其实也是一种悲哀。【对信息依赖症的直击。】
诚然,随着科技的进步和经济的发展,人人的生活水平都在提高,但不容置否的是许多人处于“缺爱”的状态,物质的富足正突出了其精神上的缺失,而倘若在网络上发布些物质图片便能吸引他人的关注,以求一些精神上的慰藉,轻轻一点手指,又何乐而不为呢?【与前面“对信息依赖症的直击”所评论的那句话矛盾,疏忽。】
于是乎有着更富足的物质基础的“高管”们去了雪山,【于是乎,过渡不贴。】去了高原,而在发布微博后抬头会心一笑,或许是想“我收到的‘赞’一定比你们多”。极目远望,莽莽苍苍,这样的风景,或许决定了下一次购买的镜头需要怎样强劲的功能。说着“逃离城市”实际上在为更好的城市生活做些生活体验。【此处有自己独特的思考,难得。】如此这般本末倒置,【非“本末倒置”,乃“名实不符”,失误,不准。】忽略了真正的风景而成为一个个信息时代的牺牲者。
早在工业革命时期梭罗便意识到社会的飞速发展会给社会带来不可磨灭的负面影响,于是他找到了他的瓦尔登湖,那是属于他自己的真正的风景。正如王开岭在《精神明亮的人》中所写,欣赏一轮初生的红日静静地听一场冷雨,都足以丰富精神世界,大可不必长途跋涉跑去雪山。毕竟,真正的风景,要在心中品味,而不是微博下的“赞”数可以衡量的。【此处可以再做提升,在心中品味是一种“消极”主动,如果在心中打造,则是一种“积极”主动。一词之差,境界之别。】
“你来人间一趟,你要看看太阳,和你的心上人,一同走在街上。”一同看看真正的风景。
【最后一句,略显简单、仓促。】
【点评】作者熟悉当下的生活,并且擅长刻画当下生活的场景和积弊,是一个“接地气”的人。灵活运用生活给予我们的一切,并且从中窥见真谛,正是我们高考作文阅卷老师所期待的佳作。作者善于思考,难能可贵。文章总体流畅自如,颇得个味。点评6处细微,尚可提升。
若谋巅峰作,莫疏细节关。
3.绝美风景在心
佛祖拈花一笑的瞬间,万籁俱寂,花儿绽放在心。
对美丽风景的追寻,是对自我的探索,是与心的独处。
“知更鸟在等待”,这一句话成为了哈佛大学的美丽传说。在课堂上,一只知更鸟落在教室的窗边,进入了正在授课的教授的眼帘。教授放下书本,追寻着知更鸟的步伐出了课堂再也没有回来。后来写成了《英伦物语》震惊了人们。是对心的探求,让他的灵魂与知更鸟一同飞翔。
然而,忽略了对自我的探求,心灵便会蒙上世俗的尘埃。
笛卡尔曾说:“我思故我在。”这一经典之语至今仍引领着人们独立思考,通过与自己的对话获得真实的存在感。然而现实的网络的世界变成了“我分享故我在”。在网络的束缚中,每个人张牙舞爪地展现着自己光鲜亮丽的一面。然而,一旦断开连接,作为自我的存在又在哪里呢?
怎样才能看见心上的风景?世界之大,学会了与心交流,便也容纳了这整个世界。诗人兰波说,生活在别处。我们也都一致认为熟悉的地方没有风景,置身于雪域绝美风景之中的人们却没有看得见美景。
要看见真正的美景,便需使自己芜杂的心在纷繁的世界中沉静下来。苏东坡有一雪堂,四壁如雪,空空如也,只与自己的灵魂对话,这是何等的宁静洒脱?卢梭从哈佛毕业后,只身一人在美丽的瓦尔登湖畔修了一间小木屋,过上了安心试验,独立思考的生活。史铁生,那个轮椅上的年轻人,残废了双腿,终日坐在地坛里,在痛苦之中思索,与自己颓废的心神对话,终究领悟了生命的意义。
生活本是由幸福和痛苦交织的网,看不见心中风景的人只能感悟到痛苦,思索着逃离。世界之大,天涯也在咫尺之间。只有双脚站在脚下的热土上,用心灵去与自己交流,灵魂就能飞向天涯。
酒阑灯灭人散后,良辰美景奈何天。举杯邀明月,对影成三人。在孤独中沉现自我,在思索中放逐自我。灵魂与心同质同量,让灵魂自由飞翔,绝美的风景便在心中显现。
浅谈逃离
何为逃离?逃离是陶潜“以菊为友”对官场的弃厌;逃离是海子“以梦为马”对世俗的叹息;逃离是托翁“以笔为拳”与贵族生活的决裂。这样的逃离,读罢叫人荡气回肠,不禁为他们的勇气叹服。
然而,企业高管的逃离又是什么呢?且不论,“高管”帽子是否沾染了城市的灰尘,这一路攀登,一路微博的“雅兴”也着实令人大开眼界。他们的行动和视野被拷上了锁链,又怎么能真切地体会到山顶风光的雄浑和壮阔呢?
不知高官们可有将手机从山顶抛下,与城市彻底决裂的信心?王尔德没有,他选择用牢
狱的痛苦包裹自己,成为一只真正孤独的夜莺。西西弗却有,他忽视了受罚推巨石的艰难,沿途的美丽风景让他真切的感受到了自然的美。
假装着手舞足蹈地歌唱着“逃离”的音乐,心却被牢牢地捆着,岂不可笑?岂不悲哀? 南非前总统曼德拉说:“当我走出囚室,走向通向自由的监狱大门时,我已经清楚地认识到,自己若不能把悲痛和怨恨留在身后,那么我其实仍身陷监狱。”这位伟大的反种族隔离的斗士,因政见不和被白人当局关押了27年。释放后,却仍怀着一颗博大的心,选择逃离——逃离生命中一切不公的悲痛和怨恨。让它们在自己心灵的牢室里接受“无期徒刑”。何其坚定,何其勇敢,何其伟大!
反观当今社会,这样坚毅的逃离是那样的“凤毛麟角”。去年《北京青年》热播后,引来了无数“热血青年”争相追捧,却经反复思量将自己的一封“辞呈”扔进了垃圾桶;央视播出的“多于朋友沟通,贴近彼此心灵”的公益广告后缀着数以万计的回应,地铁上,“低头族”们的身影还是随处可见;“郭美美事件”,“凤姐事件”令人义愤填膺,但当真有金钱的诱惑出现在你身边,又有多少人守得住自己道德的底线?城市的雾霾天气令人深知环保的重要,可大街上仍是垃圾成堆,小汽车仍叫嚣着发出刺耳的笛声„„
我们并非不知道“逃离”的重要,并非没有被生活桎梏肋得四肢青紫,可我们仍惴惴不安地握着锋利的匕首,假托着借口不愿选择真正的逃离。深怕一无所获,深怕一无所有,深怕没有意义。
请你做一个勇敢者,拍一拍那些高管的肩膀,将他们的手机扔进垃圾袋,在他们惊愕之余笑着说:“真正逃离城市吧!这里的风光不是更美吗?”
有关逃离
2013年,诺贝尔文学奖让我们记住了爱丽丝▪门罗以及她的代表作《逃离》,80后作家安妮宝贝的《爱到逃离》也曾受万千读者所追捧。好似“逃离”正在一点一点地萦绕着这个社会,大家都想要来一场说走就走的逃离。
于是,白雪皑皑,莽莽苍苍,企业高管们用微博叙述着有关他们的逃离——所谓的“逃离城市”。
我想,这并不是真正的逃离,在他们眼里,或许旅行就是一场逃离。
雾失楼台,月迷津渡,朦胧中我好像看到那“结庐在人境,而无车马喧”的陶潜,他向往逃离,他的逃离不过是一场与世隔绝,南山悠然。又听到“无花无酒锄作田”的桃花仙人唐寅的船歌,他也在经历一场逃离,逃出红尘之地,离开花柳之界,一心一意看桃之夭夭,灼灼其华。
然而,现实好像给我们上了一道沉重的枷锁,逃得再远,这把锁依旧桎梏着,挣脱不了,更别说摆脱,就像这群行者的手机微博,一路上与他们缠绕,使他们的逃离有所牵挂,变得心有余悸。如此,何来逃离?
仔细想来,我们又为何想要逃离呢?是外面的世界太美好?还是我们身处的牢笼太阴暗?其实是我们的内心在浮躁,浮躁到想换个环境,换种生活方式,浮躁到想无拘无束,自由自在。迷茫的途中,殊不知,安于现状才能最好的逃离。我一直记得《肖申克的救赎》里安迪的那一句:“今天你以为困难到极点的事都会过去,而后再想,这不过是小事一桩!”于是,安迪潜心生活,不再抱怨,而是在现实的亦步亦趋下,料想好天时地利,来了一场惊天撼地的救赎——逃离那不见天日的肖申克监狱。
脑海中想到安迪站在臭水沟里享受大雨洗涤的场景,这番逃离,不正是他当年的安于现状得来的吗?
我们不该因为一些琐事就躲避,要知道,逃离不是逃避。避是懦者所为,而离乃勇者之践。
又或许是受到一些文学作品的影响,有些人打着“小清新小资”的旗号游山玩水,向世人炫耀他闲适的“逃离”。不,这样的方式给了那两个承重的字多大的轻蔑?想来门罗与安妮宝贝也不想要造成这样轻若鸟羽的名义上的“逃离”。门罗的《逃离》是她用十五年的时光细细打磨而成,《爱到逃离》也是安妮宝贝行走了大半个中国而著。我们都有自己逃离的方式,但若用游玩来效仿她们的逃离,实属轻浮。
其实,有关逃离,我想说的有太多。然而,我还没有真正经历过,于是所有的语言戛然而止。青葱岁月闪烁年华,我希望,待下个夏日,凤凰花开,我在风中挥洒汗水,对困住我十二年之久的种种来场华丽的告别。然后,凤凰涅槃一般,微笑的逃离。
细看窗外,天朗风清,我持一支素笔,期许的写下即将到来的有关我自己的逃离。逃离,逃离,会有桃的甘甜,梨的蜜口。
【高考作文全新押题素材】推荐阅读:
2023年高考作文押题(九道题)10-28
高考作文诚信作文素材11-28
历年高考作文素材07-03
高考作文素材精粹10-09
高考作文素材热点10-28
高考作文素材真题11-02
高考作文素材规则11-13
高考作文写作素材11-25
高考作文鲜活素材01-18
杨绛高考作文素材01-20
注:本文为网友上传,旨在传播知识,不代表本站观点,与本站立场无关。若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:iwenmi@163.com