三一班家长会主持稿（精选10篇）
吴恩泽：亲爱的爷爷奶奶。
徐贝贝：爸爸妈妈
合：您们好
吴恩泽：今天，我们三一班又迎来了等待已久的家长会。
徐贝贝：首先请允许我向远道而来的家长们表示真诚的欢迎。（鼓掌）
吴恩泽：此时此刻，我们每一个同学都很开心
徐贝贝：因为我们可以见到我们最亲爱的家人。
吴恩泽：可以和他们说说自己藏了很久的心里话。
徐贝贝：就让我们一起述说心中的快乐和幸福吧。
吴恩泽：现在我宣布2013年三一班上学期家长会正式开始。
徐贝贝：首先，请我们的语文老师王倩倩老师发言！
吴恩泽：虽然王老师带我们课不久，但她对我们很关心，经常利用课余时间给我们补习。徐贝贝：再次谢谢王老师。下面有请家长代表范阿姨发言
吴恩泽：范阿姨很重视孩子的学习，工作很忙还经常来学校看望吴欣悦同学。徐贝贝：让我们再次把掌声送给亲爱的范阿姨。
吴恩泽：听了老师和家长的发言，同学们也等不及了，也有好多话想说。
徐贝贝：下面有请三一班赵紫杭同学发言
吴恩泽：赵紫杭同学为人善良，乐于助人，经常帮助其他同学，特别这次期中考试进步很大，让我们一起向她学习！
徐贝贝：听了家长、老师和同学的发言，相信家长一定都累了。
吴恩泽：下面请欣赏由唐宇乐、穆瑞强等同学带来的课本剧《狐假虎威》
徐贝贝：谢谢他们精彩的表演。
吴恩泽：下面请欣赏由李梦、李梦萍、陈赛娅、刘续带来的歌曲《虫儿飞》
徐贝贝：谢谢他们动人的歌声，她们虽然这学期刚来到我们班，但成绩却进步的很快，和其他同学相处的也很好。
吴恩泽：听了女生们动人的歌曲，我们班的男生们也等不及了，下面下面请欣赏吕腾肖、王康等同学带来的歌曲《》。
徐贝贝：好久没见到家人的同学们有很多很多的话想说，下面就请郭甜甜、李梦等同学同学说一说他们的心里话。
吴恩泽：相信家长们的耳朵早已听累了，下面让我们跟随一张张照片去了解同学们在学校的每一个幸福瞬(shun)间
徐贝贝：（等图片放完）知道今天要开家长会，同学们都亲手制作了小礼物，想在家长会时亲手送给最爱的家人。
吴恩泽：下面请同学们走到自己的家人身边送上自己的一份礼物，给他们一个深深地拥抱，说一说自己深藏已久的话。对他们说声：您辛苦啦！我爱您！
徐贝贝：下面请欣赏歌曲《爱我你就抱抱我》
吴恩泽：最后请我们的班主任唐志恒老师发言！
徐贝贝：唐老师的发言，让我们有很多的感触，他一直都很关心我们大家。
吴恩泽：幸福的时光总是那么短暂，又到该说再见的时候了。
徐贝贝：让我们相信“心有多大，梦想就有多大”
吴恩泽：在我们的成长中，是我们的家人一直关爱着我们，是他们无私的付出换来了我们幸福的生活，请同学们和我一起大声说：爷爷奶奶，爸爸妈妈，您们辛苦了！我永远爱您！
徐贝贝：最后我宣布三一班三年级第一学期家长会。
合：到此结束！
各位家长：
上午好！我是三一班的班主任唐志恒，非常感谢你们的到来。很高兴我们今天又有这个机会坐在一起交流，共同关注孩子的学习，健康和成长问题。其实每一个老师都希望自己的每一个学生学习的非常出色，每一位家长也希望自己的孩子表现的非常出色，而每一个学生也都希望自己的成绩也能非常出色。我们的目标都是一样的。我们也都在为这个目标而努力，但在这个过程中总会出现这样或那样的问题，所以希望各位家长、老师能通过这个机会，在一起沟通，向这个目标迈进。
今天我讲话的内容有四个方面：
1、说一说开学以来班级的总体情况。
2、总结本次的期中考试及下一阶段的教学计划。
3、孩子在校的生活。
4、谈谈孩子的成长问题。
首先，我来说一下班级开学以来的总体情况：我们班共有43名学生，男生29人，女生14人。这学期我都们班新迎来10名新生。自开学以来，班里的纪律一直在进步。大部分同学都能坐姿端正，认真听课。像李祥旭、付奥运、柳海文、史保飞、吴志豪、赵紫杭等同学上课都能积极发言，问问题。特别是吴志豪同学在学习上很积极，有时还自愿提出让语文老师给他补习。还有武永豪、吕腾萧、张嘉豪、刘雨奇、王康、杨新宝、胡文猛、王振博等同学在每一次的活动中都能积极参与，正是因为有了他们的付出，才为班级换来了一次次的荣誉。劳动委员唐宇乐每天都能细心地检查班级的卫生，为班级的卫生做出了许多贡献，班里新来的同学，也能很快的融入到三一班这个集
体中去。像李梦、李梦萍、陈赛娅、刘续、李浩、李宇奇等同学嫩能很好的和其他同学相处。还有徐宁启、吴迪、时其宇、宋宝同的成绩有了很大的进步，变得听话多了。总之，开学以来每一个同学都在进步，都能团结一起去解决问题。为我们班级的建设贡献出自己的一份力量。
第二：我就本次数学期中考试和各位家长一起探讨一下。这次期中考试各科平均成绩都比第一次月考有所提高，许多同学的成绩都有了较大的进步，像赵紫杭、时其宇、陈赛娅、刘续、徐宁启、李宇奇。特别是时其宇、陈赛娅、徐宁启这三位同学的成绩进步较明显，这和他们认真听课和努力学习是分不开的。还有郑策、胡文猛、李梦姜雪晗、王阔、徐贝贝、郭甜甜、穆瑞强、李梦萍、李松等同学也在这次期中考试中取的了较好的成绩。在这次的数学考试中，盛随随、王振博、武永豪、李松等同学的成绩也有了很大的提升。这里我先就我带的数学课和大家一起交流。三年级的数学是小学数学中的一个很重要的阶段。不少知识都很抽象，学生理解起来也就很困难。所以第1、就需要学生一步一步的去掌握，不能一口吃个胖子。
2、书本中的练习很少，所以就需要学生在课后多做练习。特别是月休作业，各位家长一定要督促学生认真完成。因为只靠课堂四十多分钟的时间去学习是远远不够的，所以还需要课后多练习，及时了解学生的学习情况。
3、三年级的小学生记忆的很快，但忘得也快，这就要经常提醒学生复习已学的知识。
4、养成学生爱学习的习惯，指导学生做好学习计划，什么时候学什么，我们班每天的早晨、下午、晚自习的第一节课都安排有小老师带领学生读语、数、英。就算老师不在班，他们也能自觉地朗读。所以养成学生爱学习的习惯能很好地提高学生的学习效果。
第三、我想和家长们说一下孩子在学校的生活，我想这也是除了成绩外家长很关心的。没有好的生活学习成绩提升起来也很困难，这一点我想分三点说：第一点就是健康，如今已进入冬季，天气也在慢慢变冷，所以现在食堂在学生都进入餐厅后在给学生打饭。我在孩子吃饭时也很注意，像王凤云胃不好不能吃辣的，李梦不爱吃蔬菜，还有唐宇乐、胡文猛、张嘉豪因为身体容易过敏也不能吃太辣的，还有学生的穿衣情况，每次晚自习放学我都会叮嘱学生第二天早晨要穿厚点，只要看到衣服穿的少，就立即让他去换厚衣服。有些学生早晨穿的衣服是不少，可一到中午运动起来身体热了就开始脱衣服，这一点我也经常提醒学生不能随便脱衣服。特别像王康、李祥旭等有鼻炎的同学更要经常提醒他们穿衣服。在宿舍里我们生活老师对学生照顾的也体贴，特别是男生宿舍的李老师对此学生照顾的很细心，夜里只要听到学生咳嗽，他就会下床走到孩子的床边听一会，看看有孩子有没有感冒，前一阵子连她自己也冻感冒了。第二点是卫生，我们班学生的卫生情况这学期都有很大的改变，孩子们都爱干净了，不再动不动就趴地上了。其实卫生和健康是密不可分的，做好孩子的的个人卫生也会使学生少得病。第三点：也是最重要的一点，就是孩子在校的安全，俗话说：安全无小事。学校每周一下午的第三节课是安全课，我会给孩子讲一些交通安全方面和其他安全方面的知识。平时经常提醒学生在玩耍时要注意安全。特别是月休前总会一遍遍的叮嘱孩子路上注意安全，在家要注意防水、防火、防电，同时也希望月休在家时一定要注意孩子玩耍时注意安全。
第四 我想和各位家长谈一下孩子的教育问题：每个孩子只要耐心教育都能成为有用的人，三年级的孩子在心理方面比一二年级的学生成熟了许多，特别我们班的孩子比以前都听话、懂事多了。像刘芯羽、每次他妈妈来到学校都说芯羽回到家经常帮着做家务。还有我们班的班长杨梦远，很关心我们班的每一位同学，记得有一次在食堂吃饭，杨梦远那个餐桌的馍不够吃，结果就杨梦远手里剩了一个馍，王老师让他把馍分一半给唐宇乐，他给过之后，发现坐在自己旁边的杨新宝也没有馍吃，就直接把手里的半块馍给了杨新宝，这件事我听说后，真的感到很欣慰，杨梦远不仅是老师眼中的好学生，更是同学们心中的好班长。所以在教育孩子的时候首先要了解学生的内心，多和孩子谈心，及时发现孩子所出现的问题。像我们班的孩子大部分爸爸妈妈常年在外地只有爷爷奶奶在家照顾小孩，一方面大部分爷爷奶奶都没有知识，另一方面有的爷爷奶奶在家也干点小活，所以也没有太多的时间去关注孩子的教育问题。大部分小孩的爷爷奶奶都是关心小孩能不能吃饱、穿暖。而对小孩的成长教育问题关心的较少。这里我想和各位家长交流一下如何教育孩子，首先在家要确定好孩子学习和玩的时间，什么时候玩，什么时候学习，多抽点时间检查孩子作业的完成情况。对孩子犯的错误，及时提出，并督促其改正，也不能一次就要求孩子完全改正，需要时间。其次就是对孩子优秀的地方多表扬，多鼓励，让他对自己更充满信心。总之，教育孩子是一个漫长而又耐心的事，还需要家长和教师多多配合，努力给每一个孩子创造一个美好的未来！
接下来我想说的是每位家长把孩子送到育才学校，都是想让自己的孩子多学点知识，多懂得一些做人的道理，能在将来更好地生活，一年到头在外地辛辛苦苦挣得钱，有很大一部分都用到了孩子的身上，今天有不少孩子的爸爸妈妈没有来到这里，虽然他们远在外地，但心却一直和孩子们连在一起，经常给我打电话了解孩子在校的情况。特别有一次李松的妈妈准备外出，和他奶奶来学校看看她，当时在班里他妈妈也没说几句话，就是让他要听话，好好学习，说到过年妈妈就回来了，最后说着说着眼泪就点下来了，其实每个父母都舍不得离开自己的孩子。爷爷奶奶也是经常来学校看孩子，像我们班徐贝贝、穆瑞强的奶奶，还有胡亚涛等同学的爷爷，一到气温下降就会急忙的给我打电话，询问孩子衣服穿的少不少，注意孩子别感冒了。我想说孩子们也懂得家长对他们的爱，在作文中，日记中，还有我们的心愿墙上都有孩子们对亲人的思念和祝愿。像。。
——八年级1班家长会
叔叔阿姨：
大家好！
首先，请允许我对各位叔叔阿姨的到来表示衷心的感谢！
从去年家长会到今天已是大半年了，今天我们又走到一起，为了一个共同的目标，那就是我们的成长。在这里我们看到了叔叔阿姨对孩子的关爱和期盼，你们的到来就是就是对我们的关爱。
今天家长会的主要议程有六点
一、班级总的情况分析
二、期中考试成绩分析
三、学生代表发言
四、班级中存在的问题和建议
五、班主任总结和填写家长会反馈意见表。
六、家长浏览试卷和自由发言
一、班级总的情况分析
现在我们一班总体呈现稳定趋势，孩子们的整体风貌非常好，乐观、积极、活跃、做事积极主动、责任心强。班级风气在班长于璐等班干部的带领下越来越好（选班级日志中的一页读一下）课上课下秩序也很好，班级凝聚力也很强，班内组织了几次活动，孩子们在班长于璐、体委曲伟琛、团支书马凯的带领下，认真组织、积极准备取得了较好的活动成果或成绩。如在学雷锋活动我班被评为优秀班集体；在暑假研究性学习活动中我班被评为先进班集体等。但我班在秋季运动上的表现不佳，有待我们下一步继续努力。
我班总人数52人，男生28人，女生24人，走读生5人
我班班干部安排和分工如下：
叔叔阿姨，我们作为班干部虽然责任多了些，但这并没有影响我们的学习。反而作为班干部的我们有了更多的锻炼机会和施展自己的舞台。所以我希望您相信并支持您的孩子。我班课代表分工如下
我班小组长分工如下
我班宿舍舍长分工如下：
男生：
女生：
正是这些同学们在默默的带领大家不断的进步，我们班干部应该感谢他们的辛勤付出。
二、期中考试成绩分析
班级总评第名。平均分和前30名的平均分都很好。尖子生需要再努力。
级部入围数：前10名前50名人（第前100名）前200名）班级总分前十名：
以上这10名同学是我们班的骄傲，相信也是叔叔阿姨最大的骄傲。革命尚未成功，我们还需努力。
单科前五名：
语文：
数学：
英语：
政治：
历史：
地理：
生物：
物理：
进步的同学（与上学期期末考试相比）
叔叔、阿姨，孩子们的点滴进步无不渗透着您们的汗水和呵护，在这里请允许我们带
表进步的同学向你们说一声：爸爸妈妈您辛苦了。
在学习方面我班中等成绩的学生很多，而这些中等成绩的同学都是有潜力的，如
有潜力冲入级部前10名的学生：
有潜力冲入级部前50名的学生：
有潜力冲入级部前100名的学生：
有潜力冲入级部前200名的学生：
根据老师们对孩子近期情况的评价，您可以结合本次成绩跟孩子做好思想工作
学习努力主动性强的同学有：
课堂精力集中，发言积极的同学有
作业保质保量按时完成作业的有
纪律观念强、严格遵守纪律的有
经常对班级做贡献的有：
三、学生代表发言
（家长代表发言）
四、班级存在的问题
1、部分同学不节约、乱买零食。吃零食影响健康，也影响班级卫生。
建议：叔叔阿姨控制乱花钱学生的零花钱，每周最多30元。不够咋办。可从班费中借用。
2、少部分同学差距拉得太大。学习很被动，经常玩不成作业，也影响了班级的整体成绩。建议：叔叔阿姨在闲暇之余应多关心孩子的学习，经常跟孩子交流，多鼓励督促孩子按时完成作业。并在每周的作业本上签字。相信您的付出必有收获。相信您关心的孩子也不会辜负您的期望。
3、有部分同学头脑聪明却不主要用在学习上。心气浮躁，不肯用功刻苦。成绩忽上忽下。建议：常做孩子的思想工作，让孩子认识到聪明固然好，但勤奋更重要。
4、有些同学有偏科现象，叔叔阿姨往往重视语数外，而忽略对孩子政史地生引导。
建议：语数外固然重要，但政史地生更容易得分，应该让孩子认识到政史地生成绩不
好，也会影响升学，从而加强平时政史地生的学习。再者明年五月份地理、生
物、计算机会考，也称小中考，成绩计入初三中考成绩。希望叔叔阿姨要高度
重视。
5、有部分同学劳动观念不强和不愿运动，使得身体有些虚弱。
建议：在家孩子能做的事，家长不要代劳。应时刻告诉孩子生命在于运动，为了我们明
天生活的更美好，叔叔阿姨应该多同孩子一起加强体育锻炼。
6、部分女同学太内秀不愿交流。
建议：应经常创造条件让孩子大胆出面说话。如购物时让其讲价还价，走路时让其问路
等等。相信只要有锻炼，必会有改变。就拿我来说吧，以前，现在。这都是锻
炼的结果。
7、个别同学平时不注意卫生和坐姿。
在家应让孩子自己的衣服自己洗，时刻提醒孩子坐有坐样，站有站相。
五、班主任总结
探讨怎样爱孩子
培养孩子的真善美和孝心
让孩子自己的事情自己做
三一班三句半
1、美女帅哥走上台，大家掌声响起来，我们上来说点啥 ——拜拜！
（前三个合： 啊？！第四名补充：sorry，重来！）
2、各位老师下午好，欢迎大家来指导，不管表演好不好，包 涵！
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给您们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷，讲台不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！
5、校园辛勤育桃李，教师道德风尚高，三句半里说不尽，感 激！
6、回头看看三年前，一群无知小毛孩，哭着喊着找妈妈，难
管!
7、老师待我像亲人，一点一滴来教我，如今变成美少年，不 易！
8、我们成长进步大，德智体美样样强，全靠老师来培养，努 力！
9、咱们老师品行高，处处盛开文明花，老师处处展风采，夸 夸!
10、一夸数学付老师，身材苗条俏模样，一双美目会说话，漂 亮！
数学老师带双班，下了讲台上讲台，课堂高效成绩好，辛 苦！
11、二夸美术张老师，手里有支魔法笔，几笔就成一幅画，佩 服！
美术课上学本领，剪纸水粉彩笔画，看着自己成画家，过 瘾！
12、三夸体育史老师，一年到头站操场，风吹雨打不叫累，能 干！
课下她是大姐姐，知心话儿对她讲，前呼后拥围着缠着她，女皇范！
13、四夸英语Miss Huang，脸上挂着Smile，鼓励我们说hello，good！
英语教得wonderful，家长学生都happy, beautiful.14、最后夸夸杜老师，一心扑在工作上，班级管理响当当，真 棒！杜老师一人担着三门课，语文思品加导航，声情并茂把课上，风 范！杜老师像妈妈，班里班外全靠她，《弟子规》展演诵经典，难 忘！
15、微机思品音体美，各科老师显身手，素质教育向前推，硕果累累！
16、全校老师都很好，咱们不再一一表，希望校长一高兴——发红包！
17、老师老师我爱您，就像老鼠爱大米，优异成绩去回报。行
动！
奖励：
1、期中、季考、基础知识竞赛、期末考试年级总分前六名者分别加10、9、8、7、6、5分。
2、语文、数学、英语作业得100分每人加2分一次。
3、单元测验80—89分者加2分，90分（含90分）以上者加4分。
4、参加作文、绘画，写字等各类比赛获奖者加5分。
5、一周不被记名者加2分。
6、班干部每人每学期加10分，组长每人每学期加6分。
7、背诵出一篇课文加2分。
8、好人好事酌情加分。
9、受班主任、学校表扬一次加2分。
惩罚：
1、因个人原因导致班级被扣分的扣3分（比如：不带红领巾、排队不带小黄帽、集队讲话等）。
2、被记名一次扣5分（含欠交作业、自习课违反纪律等），并抄作文一篇。
3、作业马虎被罚重写的扣2分。
4、无故迟到、早退者扣2分，有事不请假、旷课者扣3分。
5、打架一次扣5分，抄作文一篇。
6、破坏公共财物按学校的规定赔偿，并扣5分。
7、讲脏话一次扣2分，并抄作文一篇。
8、上课时破环课堂秩序，影响大家学习，被老师点名批评者，一次减2分。
9、不做值日或值日不认真者扣2分，并罚做第二天值日。
说明：
1、每一位同学每个学期的初始分为100分。在此基础上加分或减分。月末总结
个人分数，期末按分数排名，奖励前6名。
2、加减分由相关班干部负责详细记录。每周星期一总结上周情况，上周积分被
扣最多的前6位同学，负责本周的清洁区卫生大扫除。
3、相关记录必须保留底稿，以备查看。
4、如对班干部登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂班干的由班
主任另行处理，并扣5分。
5、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
本条例从2011年9月6日正式执行
三（1）班班委会
尊敬的各位领导老师：
大家好，欢迎来到三年级一班教室参观，我是本次的本次的解说员黄珈仪。下面由我带领大家开启三一班的班级文化之旅。班级里的每一处布置都充满了文化。这种文化叫做温暖彼此的心灵，让同学们一走进教室就能感受到教育和熏陶。现在就让老师们和我一起来看看吧！
大家先看这面墙从上到下都是我们班级的优秀作业，正如诗人杨万里所云“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”工整清秀的钢笔字，端庄大气的描红，充满童真的习作，图文并茂的手抄报都出自我们这些刚刚接触钢笔字和毛笔字的同学之手，虽然这些作品算不上尽善尽美但却体现着同学们的认真和努力，请大家为他们点赞吧！接着我们看这面文化墙，这里有我们可亲可敬的班主任韩老师与我们的合影，还有韩老师语重心长的寄语，我们的班级文化体现在我们班级口号中：行动代替愿望，严谨代替松散，下面展示的照片墙是最吸引大家眼球的亮点，“微笑是最美的语言”在场的老师们找到我的照片了吗？我是不是笑的最开心最嗨皮，47张洋溢着童真的笑脸告诉大家：我们三一班这个大家庭是多么团结友爱，我自信我能行！
好，现在请各位老师们面带微笑与我一同走进教室，一进门的开关旁边就有着温馨提示语，时刻提醒我们人走灯灭，节约用电，旁边宋“坐姿歌”，也在提醒我们保持良好书写姿势，促进身体健康。往前走这里就是我们的班级公约，这是对孩子们日常行为规范的一种温馨提示“ ~~~~~~~~~~ ”
后门这个角落就是班里的卫生角，维护班级卫生，爱护清洁工具，人人有责。阅读点亮心灯，读书百遍其义自现，这就是我们的“图书角”我们的图书角摆放着我们的精神食粮，“安静看书，小心翻书，及时归还”中午到校平时课间，大家都可以按照规定借书读书，多读书多积累才能不断提高写作水平！
靠墙的这块展板是“语文园地”这里有有趣的绕口令，文学常识“四大名著”的介绍，精彩的综合实践作业“秋天的图画”，还有韩老师提出的“三年级语文学习要求”，韩老师对我们真是良苦用心啊！我们按照韩老师的要求去做就可以顺利度过三年级这个转折时期。
现在大家的脚下有许多绿色盆栽这就是我们的“植物角”不管是虎皮兰 还是绿萝，无不给人一种美的享受。这些植物都是同学们自己从家里带来的，一来培养我们爱绿护绿的意识，二来我们要精心呵护他们，仔细观察它们的成长变化，这个单元学习结束我们的习作就要写“观察日记”了。最后我们来到公示栏，这里张贴者课表、作息时间表，还有“课前三件事”，同学们可以在这里了解本班上课安排，作息时间做好课前准备，当我们接水喝水时看到饮水机旁还有小水滴的温馨提示就不会浪费水了，文明从细节做起！
班主任：高建伟
2012 年 5 月 14 日
“漫游文明礼仪王国”主题班会
教学目标 ：
1、培养学生良好的日常行为规范。
2、回顾历史，展望未来，结合北京精神教育学生做个讲文明，有礼仪的人。
教学过程：
一：主持人开场白：中华民族的文化源远流长，中华民族自古就是一个文明礼仪的王国，今天让我们全班同学一起穿梭古今，尽情畅游在这文明礼仪的海洋中吧。
1.回顾历史
在人类历史上，中华文明之所以能延续持续、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
2.展望未来
我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人。
3.从我做起 我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提升自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
二：.分组介绍 主持人：在学习弘扬文明礼仪，人人为奥运添光彩的过程中，我们班分成三个小组展开了讨论和研究 第一小组：同学之间的文明礼仪 第二小组：师生之间的文明礼仪 第三小组：
校园活动中的文明礼仪 三． 分组展示 1．分组展示一 主持人：我们是快乐的好少年,我们共欢笑，我们同歌唱；
我们如春天的嫩叶~~
我们在学习, 我们在成长；
我们做美丽的主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。
第一小组：同学之间的文明礼仪 自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？ 同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应即时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的协助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
2．分组展示二 主持人：别的人在生活中捞取金银
但是您只收获桃李的芬芳
您的金子是我们—— 早晨的太阳
您的银子是我们—— 十五的月亮
您如此自豪
辗转在这三尺的讲台
您如此快乐
挥动着手中的粉笔 第二小组：师生之间的文明礼仪 煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上至天文地理，下至国际大事，他们谈人生，谈梦想，谈未来，撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白，杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山，他们既是师生关系，也是朋友关系。
回头想一想，看一看，自己也经历了很多老师的教导了，这些老师们始终是我们这个生中的一笔宝贵的财富。在与各位老师相处时，有痛苦，有酸辛，有快乐，有仇恨。每个老师都有其令人难忘的故事。
在我上一年级时是办事干练果断的张老师，她总是戴着一幅眼镜，就是这样，她还经常给我们读错字。比如有一次，她在给我们板书时，把“汴京”的“汴”给少看了四点，结果读成了下，逗得我们全班哈哈大笑。
相处四年，到了五年级换了一位非常幽默的男班主任，人们一定猜到他非常严厉吧！哈，你只猜到了半成，他很幽默，但在笑中却藏着利剑，就是三十六计中人们常说的笑里藏刀，有些人称他笑面虎，于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天，我班有某君，闲无事，便想出了笑面虎，随即嘲笑起来，“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀，说曹操曹操到呀！又可说不打早的，不打晚的，只打这中间正好的，班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说：“你马上给我再说上一个例子来，否则就锻炼身体，活动活动筋骨，某君手足无措，那君一愣，顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友，帮忙就说：“张老师，他说错了，应该是三十六计笑面虎来，孙子兵法减灶计走。”张老师一听，也没生气，倒乐了，说道：“好，这次就暂饶你一回，下次可别再想跑了呀！”
若把老师比作那一轮皎洁的明月，我们便是星星，从月亮那儿汲取智慧的星光，在夜空中努力散发点点星光，装点黑暗。
我们师生之间如同月亮，星星一同装点夜空，我们师生也将会一同
书写这人生的画卷，泼洒浓墨。
离别之时，师生之间更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的严厉让我们不舍，师生之间的种种情谊让我们难以割舍…… 3．分组展示三
主持人：我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的----是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
第三小组：
校园活动中的文明礼仪 自由发言：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？ 集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，因为参加者人数众多，又是正规场合，所以要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
三．主持人归纳总结：
在信息瞬息万变的今天，我们要做一个具有文明礼貌，素养高，有文化的新时代学生，让我们注重身边，从校园中的小事做起：
我们的口号：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起（带领大家宣誓）
五.。班主任总结 同学们，通过今天的“漫游文明礼仪王国”的主题班会活动让我们学到了很多，更加明确了礼仪的内涵，也让我们能够对自己提出更高的要求。让我们经过历史的洗礼，立足今天，注重身边，展望未来，努力使自己成为一个有着文明修养的真正的人才吧。
三年级一班李昕怡
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好：
我是三（1）中队的李昕怡，今天，我国旗下讲话的题目是“厉行勤俭节约创建美丽校园”。
节约是一种意识，节约是一种行为，节约是我们中华民族的传统美德。但是，我们身边却每时每刻都存在着极为严重的浪费现象。回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸„„而事实上，往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就仍进了废纸篓；阳光明媚的日子，教室里还亮着电灯；吃完饭，地上到处洒落着米粒；洗完手，卫生间水龙头依然滴滴答答地响着，有时甚至还听到哗哗的流水声„„其实稍加注意，我们可以做的得更好，但往往我们却忽视了这些细节。
为什么？为什么会出现这样的现象？关键是我们的脑中没有节约的意识，更没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
同学们：千里之行，始于足下。节约资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。如果我们每个人在自己的生活中做不到勤俭节约，如何建设美丽校园？
鉴于此，我们全体学生应该做到；节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；节约粮食，健康饮食；节约用纸，有效使用；二手物品，循环使用。
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，是我们的责任；爱护学校，是我们的义务；热爱学校，更是我们的心声。让我们厉行节约，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让勤俭节约成为我们每位同学的自觉行动；让勤俭节约成为我们每位同学的良好习惯；从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
本学期我三年级的教育教学工作。在这个学期里，我们班共计32人。为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了如下几点工作：
一、亲近学生，研究学生。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。在学校的各项活动中，孩子都积极参加，踊跃展示自己。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。
二、培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。
第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。
为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益
于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与‘安全教育’的系列活动”同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育，通过学校的诵读和体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，注重班级的日常管理。按照工作计划，有步骤地、科学合理地对本班进行教育管理。
三、做好家校交流工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。为了让家长更好更动态的了解孩子，对于孩子出现的问题，我和家长直接面对面的交流。电话、短信、这些现代化的东西都是我们家校联系的好帮手。平时我都注意做好这些工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！
做班主任工作事情很琐屑，但是能够让孩子在学校快乐、健康的学习知识，能够让孩子感觉到老师的爱，能够得到家长的肯定和理解我觉得这样的辛苦还是有意义的。也许在班主任工作中，还有许多的地方存在不足，希望大家多提宝贵意见，期待指正，以便改进。
三年级语文教学工作总结
时间过得真快，转眼本学期快要结束了，回顾本期的教学工作听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，每句话、每个，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、习上不能按时完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，如：合作学习的精神。放手让学生自读自悟，层层深入。
古人云：“书读百遍，其义自见。”在教学《掌声》一课时，我让自渎、齐读、范读、引读，学生在读中体验“自读感知——导，实现“体会英子的情感变化，以及这些情感变化是这样表现要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励
别人也要珍惜别人的对学生不容易领会的地方加以点拨指导。例如，本课的第三学们掌声的鼓励下终于走上讲台的过程。我抓住两次“掌声”掌声有什么不同？”组织同学们展开热烈的讨论、交流，学生理解，但更多是鼓励，第二次掌声里除了鼓励而外，还有赞扬读中悟出道理。如:朗读“她和同学们一起游戏说笑，甚至在舞。”这句话时，我提示学生要读出欢快的语气。学生通过读学们的掌声中感受到了爱，并从这种爱中获得了动力，鼓起了的掌声。我认为学生只有反复朗读体会，才容易受到作者流露。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，伴随、新的追求、新的方法都不同程度的走进了语文课堂。但是，吐故纳新”的同时。还存在一些问题。如：我一味地“培养语训练量。授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不断总结经验教训。在今后的教学中深钻新课标，新理念，积极使各类学生都能在自己原有的基础上得到发展。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取。
三年级语文
班
务
及
教
学
工
作
总
十河镇中心小学三（1）班年级
一、谈话引入：
前几天咱们把《中小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是三年级的孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。
二、学习《中小学生日常行为规范》
(一)读一读，说一说
出示《中小学生日常行为规范 》 自由朗读《中小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议、评一评
1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样?(1)组内说，交流。
(2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从一日做得优秀的同学身上，看到了什么?(三)结合学生们交流的结果，表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己，如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。(四)小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
希望大家能对照《中小学生日常行为规范》，规范自己的行为，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。(五)引入：
课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。(六)表演
① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为
(八)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?(十)总结：
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