社会主义法治理念教育学习小结

社会主义法治理念教育学习小结

社会主义法治理念教育学习小结 篇1

为进一步加强司法行政队伍的思想政治建设，切实提高广大司法干警维护社会主义法治的能力，根据X省司法厅、X州政法委和X县委政法委的有关部署，X月X日，我XXX大队10名年轻干警参加了X县社会主义法治理念教育集中培训，参加培训的人员占大队全部干警的67％，对于我们这支干警参警时间普遍较短的新生队伍来说，这次培训有着深远的意义。

5月21日上午，X县委常委、政法委XX书记向参加培训的年轻干警做了动员讲话，传达了各级党委关于开展社会主义法治理念教育的文件精神，强调社会主义法治理念教育的重大意义。X书记在讲话中谈到，社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策，是新形势下加强政法队伍思想政治建设的一项战略举措。社会主义法治理念的提出，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。在政法机关和全体政法干警中开展社会主义法治理念教育，关系到新时期政法工作的全局，对于深入贯彻依法治国基本方略，加强和改进党对政法工作的领导，确保政法队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大的现实意义和深远的历史意义。法治理念教育是历来受到各级党委的重视，但真正作为一项全国性的学习活动来开展，明确具体的工作要求，这还是第一次，对X县政委 1 为我们提供的这次专门集中学习的机会，我们格外珍惜。因此，我大队全体学员在培训活动中严格按规定和要求，一丝不苟的认真完成。在为期五天的学习中，我大队通过采取课堂集中学习与课后个人自学，专题辅导与座谈讨论相结合等形式，分层次、分专题、有针对性地组织了学习。学习内容以“依法治国、执法为民、公平公正、服务大局、党的领导”五个方面为主，X县副县长、公安局局长XXX等7位领导认真准备教案，会同民警一起深入探讨了法治理念教育的有关问题，引领广大民警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，精神实质和基本要求。此外，我大队对民警的学习也提出了严格要求，确保每个每个民警有学习笔记，按时上交1000字以上的学习心得、和整改措施，确保五个主题的辅导时间不少于16个小时，民警个人自学不少于32小时，对于部分因工作无法到会的同志，大队领导给予安排了专门的自学时间，保证每名干警都能按质按量地完成学习。

通过本次法治理念集中学习，大家深刻认识到，开展社会主义法治理念教育，是公安机关树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强公安队伍思想政治建设的重大举措，是提高公安队伍素质的客观需要。社会主义法治理念是公安执法工作的灵魂，不树立社会主义法治理念，就会迷失公安工作的方向。在学习中我大队民警紧密联系思想实际、岗位实际和执法活动实际，对照社会主义法治理念五个方面的具体要求，采取多种方式、利用多个渠道，深入查找问题。对个人在法治理念方面存在的问题、产生的原因及下一步工作措施进行了深刻的剖析，针对工作中个别干警执法思想陈旧，现代法治理念还没有完全树立，仍不同程度存的 “重实体、轻程序”等问题，提出了整改措施。

社会主义法治理念教育学习小结 篇2

一、正确认识社会主义法治理念的科学内涵

社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。它体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

1.依法治国是我党的基本治国方略

依法治国, 是我们党总结执政经验教训作出的必然选择, 是我们党治国理政方式的重大变革。树立依法治国的理念, 就是要严格依照宪法和法律的规定, 管理国家事务, 管理经济文化事务, 管理社会事务, 保障国家各项工作都依法进行。依法治国与以人治国、依政策治国的最大区别就在于, 靠法制来治理国家, 由于法律具有稳定性, 法律所确认的社会关系和社会秩序就会在一定时期内处于相对稳定的状态;而靠政策、靠个人意志甚至靠运动来治理国家, 政令就会朝令夕改, 就会因个人的看法、注意力甚至兴趣的改变而经常处于变动之中, 社会关系和社会秩序的稳定性也就会失去了保障。因此, 只有实行依法治国, 才能保障国家的长治久安。我们必须牢固树立依法治国的理念, 坚定不移地走法治的道路。

2.执法为民是社会主义法治的本质要求

执法为民, 是社会主义法治的本质要求, 是我们党“一切权力属于人民”“全心全意为人民服务”“代表最广大人民根本利益”“立党为公、执政为民”等执政理念的具体体现。树立执法为民的理念, 说到底, 就是要求法律工作者始终带着一切为了人民的根本立场去工作。一切为了人民, 是我们在任何时候都不能动摇、不能放弃的根本立场。要始终带着甘当公仆的深厚感情去立法、司法和执法。

3.公平正义是社会主义法治的价值追求

公平正义, 既是社会主义法治的价值追求, 也是社会主义和谐社会的重要特征。没有公正, 就不是法治;没有公正, 就谈不上和谐。法律工作者要着眼于整个社会的公平正义, 通过正确地执行法律来维护法律的公正, 通过正确地调节利益关系来实现人民群众心目中的公正, 进而更好地发挥司法公正对实现社会公正和社会和谐的促进和保障作用。

4.服务大局是社会主义法治的重要使命

服务大局, 是社会主义法治的重要使命。树立服务大局的理念, 就是要保障社会主义经济建设, 保障社会主义政治建设, 保障社会主义文化建设, 保障社会主义和谐社会建设。只有这样, 法律工作才能在党和国家的工作全局中找准定位, 有所作为。相反, 如果背离了党和国家的中心工作, 法律工作就会迷失方向, 难以取得大的进展。

5.党的领导是社会主义法治的根本保证

这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来, 把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来, 把加强和改进党对法律工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来, 始终坚持正确的政治立场, 忠实履行党和人民赋予的神圣使命。

二、提高进行社会主义法治理念教育的认识

社会主义法治理念对我国社会主义各项事业的发展都具有十分重要的意义, 也是各项科学理论得以实施的前提, 正确认识社会主义法治理念教育的重要意义, 对深入开展相关教育活动具有重要的价值。

1.这是构建和谐社会的客观需要

民主法治, 既是和谐社会的重要标志, 也是构建和谐社会的重要手段。当前, 面对民众民主诉求、法制观念不断增强, 更要认真践行社会主义法治理念。比如, 在处理群众信访问题上, 必须善于通过法律途径, 严格依法办事, 从根本上化解各种矛盾纠纷;在解决就业保障、分配差距等社会公平问题上, 必须逐步建立保障公平的机制和规则, 着力创造公平的就业环境和发展机会;在强化社会治安治理上, 同样要运用法律手段, 构建长效机制。

2.这是落实科学发展观的必然要求

法治建设, 既反映物质文明建设的制度化、规范化水平, 又影响着物质文明的发展进程。贯彻落实科学发展观, 需要广泛调动广大干部群众的积极性和创造性, 也需要加强民主法制建设, 建立和完善相关的法律制度。市场经济是法制经济, 和谐社会是法制社会, 加强法制建设, 建立健全符合科学发展观要求的体制, 有利于更好地运用法律手段, 履行政府职能, 维护市场经济秩序, 促进科学发展观的落实。

3.这是提高党的执政能力的内在要求

我们党依法执政, 就是要把党的执政活动纳入法治轨道, 依法掌权, 依法用权, 并依法接受监督。一方面, 要保障党对全局工作的领导, 这是依法执政的基本前提;另一方面, 要进一步改进党的领导方式, 不断提高执政能力和水平。

4.这是促进经济社会又好又快发展的重要保障

我们要充分认识到, 随着工业化、城镇化进程的加快, 新农村建设扎实推进, 各项改革不断深化, 人民群众的法治需求不断增强, 迫切需要加强社会主义法治理念学习, 提高依法行政能力, 增强广大群众依法办事的意识。要把开展社会主义法治理念教育, 实现依法治理, 放到发展的大局中去研究和推进, 找准结合点和切入点, 充分发挥法治的促进、保障、引导和规范作用。

三、开展社会主义法治理念教育的途径

1.以传统教育方式为基本方式

(1) 充分利用课堂教学。

在课堂教学中, 通过讲授者深入细致的讲解, 可以使受教育者更加深刻地理解社会主义法治理念的科学内涵。通过面对面的讲授, 还可以使受教育者及时提出疑问, 从而使他们更好地掌握这项科学理论。

(2) 加强受教育者的交流讨论。

通过组织受教育者进行学习心得的交流和不同观点的讨论、辩论, 充分调动他们的积极性, 促进大家的思考, 从而为理论创新打好基础。

(3) 广泛开展社会实践活动。

社会实践活动可以使受教育者形象、直观地理解社会主义法治理念的内涵, 坚定社会主义法治理念的信仰, 还可以促使大家发现问题, 促使解决方式、方法的产生。

2.充分利用网络教育的优势

(1) 网络可以使社会主义法治理念教育形式多样化。

信息网络为我们的教育工作提供了一个全新的平台, 教育形式、教育手段更加灵活多样, 互动性更高。教育工作可以通过电子公告牌、“聊天室”、发送电子邮件、建“博客”以及制作网上主页等形式把社会主义法治理念教育内容传输给受教育者, 使之受到教育。

(2) 网络可以使教育内容更加快捷送达给受教育者。

受教育者可根据自己的兴趣和需要有选择地, 随时随地尽情浏览, 了解国内外、院内外的各方面信息和教育成果。

(3) 网络可以使社会主义法治理念教育的范围更加广阔。

网络是开放的、自由的, 它不再有地域上的界限, 交互式远程教育为教育工作提供了广泛的传播途径, 使原来相对狭小的教育空间变成了全社会的、开放性的立体式教育空间, 不同单位乃至不同国家的人们可通过网络共享教育资源。

社会主义法治理念作为新世纪社会与法制建设的科学指导思想, 认真开展社会主义法治理念教育活动, 对于进一步促进法律知识学习, 增强法律意识, 树立法制观念, 不断提高依法治理水平具有重要意义, 也能为实现经济社会又好又快发展提供坚实的法治保障。

社会主义法治理念教育学习小结 篇3

育实践活动学习体会

为了加强依法治国的观念，严格依法办事，推进我国的法治化进程，提高国家机关的依法办事能力，强化社会群体特别是法律工作者的法治理念，我参加了“做中国特色社会主义法律工作者”主题教育实践活动。我在认真学习了活动主旨、具体要求以后，深有体会。个人从中获得了新的感悟和认识，提高了本人的法治理念强化了法治意识，今天将其作一梳理并终结如下：

1、首先作为一名律师，加强法治教育学习，不断巩固和提高法治理念是职业的要求。律师是我国的法律工作者，是直接以法律作为工作内容的人员，拥有较高的法治思想和严格依法办事理念才能保证法律的公正性，从而直接体现法律的价值。所以在平时的工作中要树立依法执业的态度，认真贯彻法治的精神。作为律师要拥有法治的理念应做好如下的工作：1）、认真学习法治精神和原则，认真学习法律知识，牢固树立法律大于一切的思想。特别是要将这一要求作为学习的出发点不能偏离，只有起点对了才能正确达到目标点，这是律师作为社会法律工作者存在的目的和价值所在。我作为律师首先在思想上要追求法律的公正实施，其他如收入等只是次要的，不能本末倒置而放弃律师的执业理想和宗旨。其次在学习上不光是注重业务的学习，更要注重法治理念的树立。2）、在实际工作中更是要树好法治的大旗。在接待当事人时就要实事求是的严格依法律规定向当事人解释法律规定，不能误导当事人；在具体案件办理过程中严格依照法律的程序

规定和实体规定操作，不能违规违纪更不能违法。只有有了严格依法办案的指导思想才能确保法治在律师工作中实现。我作为律师通过这次教育读本的学习对法治理念在律师工作中的要求和重要性有了更清晰的认识，我决心朝着依法执业、严守执业纪律的目标不断努力，做符合社会主义法治要求的律师。

2、作为律师在执业中要不断接受监督和指导。律师在执业过程中难免会有放松警惕的时候，所以要有相应的纠正措施，才能保证不偏离法治的方向。首先作为律师要严于律己，在工作中学会自我批评，每天反省自己的行为对照法治理念的要求找出差距，有错先自纠。只有不断的自我检查自我发现自我纠正，才能使法治理念不会发生大的偏差，才能不会使自己在错误的道路上走得太远。其次作为律师在工作上还要主动接受同事和单位的监督批评，人难免有时会不自觉的出现错误而自己又没有及时发现，这时来之同事和单位的监督和批评可以及时有助于自己找出错误所在并及时纠正。所以我要正确对待同事和单位的监督和批评，对于大家的善意提醒和批评及时反省，无论批评的对与错都是同志们的关心和爱护。再次要接受行业主管部门的检查监督，不论是来之司法部门还是行业协会也不论是业务上的检查还是思想、纪律上的监督，都要积极认真对待。这是不断完善自身提高法律素养的有效途径。最后要接受被服务者的监督，我作为律师是提供法律服务的工作者，直接面对被服务的对象，他们可以最直接最及时的从我身上发现不足。也首先从我们律师身上感知到法治状态，我们的法治观念也深刻影响着当事人，只有我们首先遵从法治的要求才

能更大限度上引导当事人树立法治意识。来之当事人的监督和批评是律师行业良性发展的良药，是我个人成功履行律师职责的保证。所以我在以后的工作中一定会认真听取当事人的意见和建议，充分与当事人沟通，主动接受当事人的监督。

社会主义法治理念教育学习小结 篇4

人民法官应切实保障人民群众的合法权益

我院根据上级党委和法院的要求，继开展“党员先进性”教育之后，今年又开展“社会主义法治理念”教育，通过“社会主义法治理念”教育，进一步树立为人民服务的宗旨思想，提高为人民服务本领。法院作为国家的审判机关，担负着打击敌人，保护人民和解决民事纠纷的职责，是人民心中解决纷争的最后一道希望所在，如何作一个合格的人民法官，切实保障人民群众的合法权益，是一个人民法官的基本要求。社会主义法治理念是人民司法优良传统在当代的延续和发展、创新。广大法官和其他工作人员要坚持和发扬人民司法优良传统，进一步牢固树立和坚持社会主义法治理念。

法治是人类社会经过长期探索和实践总结出来的治国理念，是人类的宝贵精神财富。作为一个有着五千年文明史的国家，在深刻总结历史经验和教训的基础上，正在实施依法治国的基本方略，阔步迈向社会主义法治国家的目标。在建设社会主义法治国家的进程中，既要继承中华民族优秀的法律文化传统，又要借鉴、吸收世界各国的先进法律文化。

司法为民是社会主义法治理念的本质特征。牢固树立司法为民的理念，是人民法院贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持“一切权力属于人民”的宪法原则，确保审判工作正确的政治方向的客观需要。人民法院必须树立司法为民理念，坚持公正司法，一心为民，为构建和谐社会提供强有力的司法保障。坚持司法为民，必须把依法维护和保障人民群众的根本利益，作为人民法院工作的出发点和归宿。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，“三个代表”重要思想归根到底都是为实现好、发展好、保护好人民群众的根本利益。人民法院必须贯彻“三个代表”重要思想，增强为人民服务的意识，正确运用手中权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。近几年来，海南法院先后开展了“宗旨观教育”、“反特权、反霸权”职业道德教育、“专项整改”等专题教育活动，结合实际查摆问题，边整边改，引导法官解决好为谁掌权、为谁司法、为谁服务的根本问题，法官的宗旨观念和公仆意识明显增强，促进了审判工作顺利进行。

坚持司法为民，必须坚持“公正与效率”的人民法院工作主题，充分发挥审判职能作用。公正与效率是新世纪人民法院工作的不懈追求，也是新时期广大人民群众的强烈愿望。人民法院必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，做到秉公执法，及时高效地审理案件，既实现实体公正，又确保程序公正，坚持公正与效率并重，以公开促公正。要充分发挥惩治犯罪、化解矛盾和维护稳定的职能作用，依法打击各种犯罪活动，努力创造和谐稳定的社会环境。要充分运用司法手段化解社会矛盾，保障社会公平与正义，为经济社会发展创造良好的法治环境。要坚持法律面前人人平等，自觉接受监督，严格依法裁判，维护宪法和法律的权威，维护社会主义法治的统一和尊严。要不断强化司法审判的导向作用，通过公平正义的裁判，教育公民、法人和其他组织学法、守法、用法，增强依法办事的意识和规范公民的行为，推进依法治国方略的贯彻实施。

社会主义法治理念教育学习小结 篇5

2008年以来，最高人民法院以胡锦涛总书记提出的社会主义法治理念为指导，密切联系人民法院实际，根据形势任务的发展变化，总结提出了司法工作应当坚持和遵循的理念和观点：把“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”确立为人民法院工作指导思想，把“为大局服务，为人民司法”确立为人民法院工作主题，把“从严治院、公信立院、科技强院”确立为人民法院工作方针，提出“公正、廉洁、为民”司法核心价值观，确立“抓党建带队建促审判”总体工作思路，提出“能动司法”的理念，确立“调解优先、调判结合”的工作原则，提出创新和加强审判管理，等等。这些理念和观点，是社会主义法治理念在人民法院工作中的具体体现，是中国特色社会主义司法制度本质特征的反映，有力促进了人民法院工作科学发展。今年10月，最高人民法院再次掀起了社会主义法治理念再学习再教育活动的高潮，就是要求广大法院干警对照社会主义法治理念的本质要求，切实整改审判实践中的突出问题，引导广大干警坚持用社会主义法治理念指导审判工作实践。自己通过院里组织的社会主义法治理念再学习再教育活动的学习，就人民法院在审判工作中如何坚持政治性、人民性、法律性的统一谈谈自己的粗浅认识。

一、把握政治性、树立大局意识，将法院工作与党和国家的工作大局有机结合起来，保障经济社会的科学发展

法院工作必须自觉服从和服务于党的工作大局。历史赋予了中国共产党在我国的领导地位，党代表人民领导和治理国家，是我国社会主义建设事业的领导核心，其中心任务就是领导全国各族人民，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。围绕这一目标，在历史发展的不同阶段，党会根据面临的形势和任务作出相应的工作安排和战略部署，全国各级组织都应当围绕这一工作大局开展工作。人民法院作为专司国家司法权的国家政权机关自然也不例外。人民法院服从和服务于党和国家工作大局的具体体现就是忠诚于宪法和法律，紧密结合党和国家现阶段的中心工作，公正高效的履行司法审判职责，为经济社会的科学发展创造和谐稳定的司法环境。具体来说，应当作到以下三个方面：

一是牢固树立党的领导的思想。党的领导地位是历史和人民赋予的，它代表人民治理国家，是人民利益的代表。人民法院行使国家司法权，其权力来源于人民的授权，因此，人民法院的工作服从于党的领导就是服从于人民利益。具体讲，人民法院工作服从于党的领导就是要坚持党领导下的社会主义司法制 度，因为这一制度是根植于中国的具体国情这一深厚的土壤之上的，充分体现了人民的利益和需求。因此，我们支持并鼓励进行司法改革，以使司法审判工作更为公正高效，但是，司法制度的任何改革只能是在党的领导下，对社会主义司法制度的补充和完善，而不能是背离。

二是要敏锐的把握党的工作大局。社会主义建设事业是一项长期而艰巨的历史工程，在不同的历史阶段，党和国家会根据形势发展的要求制定出指导社会主义建设的相应工作部署。人民法院的一项重要工作，就是要有极高的政治敏锐性，具有准确把握党的工作大局的能力，能够迅速把握新的变化，并能正确的理解其丰富内涵和精神实质，以及历史趋势，从而对法院工作作出及时的调整。

三是要围绕党委工作大局确定法院工作思路和重点。作为地方法院，服从和服务于党的工作大局就是要服务于地方党委的工作大局，找准法院的审判工作与党委工作大局的结合点，真正做到部署工作、处理问题、审理案件、都置于大局中去思考，都要从有利于大局来把握，使司法审判工作与党委工作大局保持一致，形成合力，使法院因公正司法所产生的社会效果成为推动经济社会科学发展的强大助推力。

矿区法院在服务党委工作大局，推动科学发展方面曾经进行了有益的尝试，取得了不错的社会效果。近几年来，矿区法院通过办理各类案件，维护了社会的稳定，为矿区社会经济快速科学发展提供了强有力的支持。我们深切体会到，法院的工作一定不能局限在就案办案的狭隘范围内，而要紧贴党委的中心工作，服务于整个工作大局，案件审理要特别注重法律效果、政治效果和社会效果三者的有机统一，缺失任何一个方面，案件的处理都是有缺陷的。因为，党和人民需要的司法机关并不是仅仅是一个审理个案的机构，而是要成为能够通过司法审判化解矛盾纠纷，保障社会和谐，推动经济社会又快有好发展的强大力量。

二、坚定人民性，树立司法为民意识，以和谐司法推动和谐社会建设

人民性是司法的核心和根本。我国的国体是人民民主专政、政体是人民代表大会制度、我国的执政党中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务、执政理念是执政为民、我国的法律是广大人民群众意志的真实体现，我们的法院是人民法院，等等，均突出体现了人民性。而司法的力量也只有建基于人民内心的尊崇，人民才可赋予司法真正强大而持久的力量，司法权威也才能真正树立。因此，只有人民才是司法真正的力量之源。这一切决定了司法必须体现人民的意志、维护人民的利益，决定了司法工作必须坚持群众路线的基本原则，也决定了人民群众满意与否是检验人民法院工作成败的最终标准。这就要求法院的工作作到以下三点： 一是从思想理念上确立人民性。法院工作追求的公正与效率不能仅以符合法律的规定为标准，而要考虑在全社会范围内，在广大人民群众范围内，对案件处理结果的评价；作为法官必须考虑该裁决的作出能否达到定分止争、平息纠纷的目的，能否实现真正意义上的公正，因为公正作为一个价值评价标准是存在于人民大众的内心，而非法律的条文规定。坚持人民利益至上，就一个具体的个案来说，就可以说是当事人利益至上，平等保护双方当事人的合法权益，努力实现胜败皆明的终极目标是我们法官努力的方向。

二是从工作机制上保障人民性。一方面在案件的审理过程中，要全面落实各项程序性规定，保障当事人程序权利的行使，推进司法民主和审判公开，保障当事人的知情权、表达权、参与权、监督权，使整个审判工作置于阳光下，让当事人清清楚楚、明明白白，胜的在理，败的心服。另一方面，在案件的实体处理中，要大力强调诉讼调解工作。诉到人民法院的各类矛盾纠纷都属于人民内部矛盾，具有可调和性，同时受传统文化的影响，人民群众“和为贵”的处世观念根深蒂固，调解处理不伤和气是其乐见的处理结果，而且调解在可执行性上也大大优于刚性的裁判，另外，也符合当前以和谐司法推进和谐社会建设的工作大局。因此，在案件审理特别是民事案件处理中我们应当坚持的原则就是：调解优先，调判结合。

三是从工作方式上落实人民性。改进工作作风，提高司法服务质量，是每位法官的一项长期工作。要求我们始终心怀人民，以谦和礼让的态度对待每位当事人，彻底改变“冷、硬、横、推”的粗暴方式，在接待来访、聆听诉求、协调和解、依法执行等诸方面改进工作方式，使当事人切实感受到人民法官是其诉求的忠实聆听者、纠纷的公正裁决者，人民法院是化解矛盾纠纷的最佳渠道，人民法院的裁判是最公正的处理方式，从而最终改变人民法院“门难进，脸难看，事难办”衙门形象。

自己作为一名共产党员、矿区法院办公室的工作人员，在推进司法为民，改进工作作风、树立法院形象方面主要从以下几个方面着手：

一是把办公室工作统一到人民法院审判工作的大局中来。

二是坚持办公室工作为人民法院审判工作服务的原则，采取灵活多样的工作方法保证审判工作的顺利进行。

三是端正思想认识，充分认识办公室工作既负有管理职能，更负有服务职能，为审判工作服务是第一位的。

四是从自己做起，从小事抓起，严格要求自己，维护人民法院在人民群众中的良好形象。

当前，全国上下正在大力推进和谐社会建设，和谐社会需要和谐的司法，这就需要我们在法院工作中坚持将人民性放在至关重要的地位，将人民性全面融入到工作理念、工作机制、工作方式中去，极力以和谐的方式化解群众之间 的纷争，这样，人民群众对司法的新期待就会不断得到满足，安定、有序、和谐的社会秩序才能真正得以实现。由此出发，我们原先奉行的着重裁判、一步到庭、严格证据规则等作法，是否有助于推进和谐社会建设，就需要重新进行审视和思考。因为党领导下的社会主义司法制度是建立在中国的现实国情之上的，它与我们民族的思想观念、文化习俗、社会发展程度是密不可分的，有着独特的生存土壤。因此，对于国外的司法制度，我们可以学习、借鉴，但千万不可以脱离中国国情而照抄照搬，整体移植，因为它们生存的土壤不同，我们可以要求作物去适应土壤，但不可以要求土壤去适应作物。因此，任何司法改革都不可以脱离中国的现实国情，脱离党领导下的社会主义司法制度，否则，将难以逃脱失败的命运。

三、秉承法律性，忠诚于宪法和法律，严格公正文明执法，保障社会公平正义。

法院工作，不论是把握政治性，服务大局，还是强调人民性，为民司法，所有这一切最根本、最核心的实现载体是人民法院的司法审判工作，人民法院抛开高质量的司法审判工作，谈政治性、人民性都是毫无意义的。司法机关存在的价值就在于它能够忠诚于宪法和法律，公正裁决社会纠纷；人民群众相信司法，就在于相信法院能够依法办案，相信通过司法途径可以公正的解决他们之间的矛盾纠纷。因此，案件审判质量是人民法院的生命线，公正与效率是法院工作永恒的主题。基于这一点考虑，我想，我们作为人民法院和人民法官在工作中至少要作到以下三点：

一是忠诚于宪法和法律，依法裁判。“以事实为依据，以法律为准绳”，任何时候，这一原则不能变。法官在审理案件中要确保做到两点：一是以程序公开保证程序公正。尽可能的借助于日趋完善的法律程序，通过保障当事人充分行使程序权利和对相关证据材料的充分质证，还原案件真实，当然法律真实无法作到与客观真实的完全重合，但一定要保证司法程序上的公正，以使当事人相信审判是公正的。二是，在实体处理上严格依法进行裁判，保证裁判有明确的法律依据，坚决杜绝枉法裁决和违法裁判。

二是注重司法裁判法律效果和社会效果的统一，防止就案办案，机械执法。司法工作不是存在于真空之中，它首先要服务于“保增长、保民生、保稳定”的大局，因此，法官办案绝不能就案办案，机械执法，在依法审判的基础上，要兼顾案件裁判的政治效果和社会效果。对于具有广泛社会影响的案件，要考虑调解作为结案的首选方案；调解无效的，要在综合各种因素的基础上作出妥善的裁决，减少对立，增进和解。

三是以服判息讼、案结事了为目标，追求矛盾纠纷的最终解决。判决的刚性特征不利于纠纷的最终解决，因此，我们应当争取通过多元化的纠纷解决机制解决纠纷，而把判决作为一个最后的选项。对于进入诉讼程序的案件，在 释法明理的基础上，积极鼓励当事人和解；在分析原因，权衡利弊基础上，力求调解化解争议；对于一些邻里纠纷，委托人民调解组织进行调解；对于在自觉自愿基础上达成的人民调解协议、行政调解协议甚至当事人的和解协议进行司法确认，赋予其强制执行力等，都是比较好的纠纷解决机制。较之于刚性的司法判决而言，这些机制更有利于平息纠纷、解决矛盾。

四、着力推进社会主义法治理念再学习再教育活动，打造一支高素质的法官队伍

人民法院贯彻“三个至上”指导思想，落实科学发展观，最重要的应当是突出其实践性，即以公正高效的司法审判工作来实践“三个至上”指导思想，以高质量的审判工作推动经济社会的科学发展，实现自身的科学发展。当前，全国法院系统大力开展的社会主义法治理念再学习再教育活动则为此提供了一个极佳的实践载体和平台。因为社会主义法治理体现了政治性、人民性、法律性的有机统一，是“三个至上”指导思想在人民法院工作中的现实体现。人民法官为人民司法的过程，就是在司法活动中发展党的事业、贯彻人民意志（法律性）、维护人民利益的过程。而开展好社会主义法治理念再学习再教育活动的关键在于建设一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的高素质的法官队伍。因为“政治路线确定之后，干部就是决定性因素”，人民法院的工作能否作到“为大局服务，为人民司法”从根本上取决于法官队伍是否政治坚定，有为大局服务的意识；是否心系人民，作到权为民所用；是否忠诚于宪法和法律，严格公正文明执法；是否清正廉洁，恪守法官的道德与良知。

最后，表个态，自己作为一名法院干警，虽然能够积极参加到社会主义法治理念再学习再教育活动中来，但与上级法院的学习要求还有较大差距，今后，我将更加积极地投身到活动中去，牢牢把握好社会主义法治理念再学习再教育活动的实践性与长期性特性，坚定“三个至上”的指导思想，紧紧围绕政治性、人民性、法律性加强法院工作，以公正高效的行政后勤工作为法院的审判工作大局服务，推动经济社会的科学发展，并实现矿区法院自身的科学发展。

浅析社会主义法治理念的基本内涵 篇6

关键词：法治理念,公平正义,保障人权,法律权威,监督制约

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:“深入开展法制宣传教育, 弘扬社会主义法治精神, 树立社会主义法治理念, 增强全社会学法尊法守法用法意识。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权, 绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。”

这一段描述主要给我们提供了以下信息, 要实现依法治国建设社会主义法治国家的目标就必须要以法制宣传教育弘扬法治精神为抓手, 以树立法治理念增强法律意识为着眼点, 并且提出了最基本的要求, 那就是不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。法治理念是人的头脑中反映出来的东西, 直接影响着法律主体的行为, 法律只规范主体之行为而不深究其理念, 但理念是内因, 行为是结果。要治本清源就要对法律主体的理念进行探讨, 究其内涵, 以正其音, 只有这样才能使法律主体有正确的理念其后才有合法的行为。笔者认为, 社会主义法治理念的基本内涵应当包括公平正义、保障人权、法律权威和监督制约。

1 公平正义

公平正义本身就是一个有价值取向的一个词汇, 不同的人有不同的看法, 不同的时期有不同的观点。在古希腊, 柏拉图认为公正就是有自己的东西干自己的事情, 每个人就应当各守本分、各安天命、各守其职、各负其责, 通俗的解释就是人与人之间不平等才是公正, 反之就是不公正的。法国大革命时期提出的人生而平等和天赋人权, 这也是一种对公平正义看法。在我国, 法律面前人人平等, 任何人不得有超越宪法和法律的特权就是对公平正义的一种诠释。

一个国家首先要有法可依才能谈得上良好的秩序和后续的和谐发展, 而这种可依之法应当是“良法”才能达到上述效果。亚里士多德曾经说过:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从, 而大家普遍服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”这种良好的法律就是要凸显社会公平和正义, 基于此, 人们在理念上才能认同法律, 对法律产生信仰, 才能服从法律。

虽说公平正义有其价值属性, 但是任何一个社会都有其主流价值观。法律主体对法律的指引作用都有一个预期, 若其预期理念与其评价相吻合, 守法是没有任何问题的。所以说, 法律所体现出来的公平正义一定要与大部分民众的理念一致才行得通。

但是, 随着社会的持续发展, 许多不公平、不正义的事情也不断发生, 法律永远滞后于现实, 在这种情况下, 只有依靠公平正义理念才能解决一些难题, 这就要求立法者、执法者、司法者、守法者秉承此种理念, 及时、合情、合理的解决问题, 以保持社会和谐世风有序。

2 保障人权

人权首先是人之作为人应当享有的权利, 其次是使人成为有尊严的人的权利, 人权理念是人的尊严、自由、理性和利益的一种最低程度的确认。我国宪法第33条第3款规定:国家尊重和保障人权。从理念上来讲, 公民的生存权和发展权是两项最基本的人权, 我国宪法第34条至第50条规定了公民的基本权利, 这些基本权利就是我国宪法对人权理念在文字上的具体细化。

人权很重要, 但也容易受到侵扰, 如生命权的非法剥夺、健康权的非法损伤、财产权的非法侵害等事件屡见不鲜, 同时, 法律主体在行使自己权利时有时把握不住界限, 出现权利的滥用也会对他人的合法权利造成不小的侵害。因此, 在创建和谐社会的大环境下, 人权就需要社会道德的支持和国家强制力量的保护。

社会道德的支持就要求每个人在人权理念的指引下对他人的权利予以尊重, 笔者认为, 作为一个人虽不能“善待他人”, 但也起码也应当做到“无害于人”。道德是人类社会存在的一个基本价值规范, 假如没有道德规范, 也就不会有人类社会。再往深处挖掘, 一个社会的主流道德应当努力扩大善的东西而减少恶的东西。对他人权利的尊重和不侵犯本身就是一种善念, 所以, 将心比心, 己所不欲, 勿施于人, 每个人都这样做了, 每个人的权利就会得到最大的实现, 这肯定是一个和谐社会应有的局面。

国家强制力的保护就是要求国家的职能部门发挥法律赋予的权能使人权得到制度的保障。立法者要对人权的内容和范围用法律的形式固定下来, 这样才能为人权的享有和实现提供保护和救济。目前, 我国宪法和法律对法律主体的人身权利、财产权利、政治权利、诉讼权利等都做了较为细致的规定, 虽然有待改进, 但对比过去许多问题无法可依的情况要好得多。政府作为执法者的一个重要功能就是保护法律主体的利益和权利, 使之正常运行而不被破坏。这就要求执法者牢固树立“以人为本”的思想, 对法律主体的合法权利给予最大程序的保障。司法者的司法救济是人权法律保护的最后一道屏障, 它不仅是为解决公民个体之间的人权纠纷提供了一种公正的途径, 同时也是为纠正政府侵犯人权建立的一种有力的机制。当然, 司法者本身严格按司法程序进行活动也是对人权的保障。

3 法律权威

法律权威就是法律主体通过法的各个运行环节使自己的法律权利能得以实现, 义务也能得到履行, 继而在心目中对法律有一种认同, 产生信仰, 如此, 法律权威就在法律主体理念中树立起来。

在中国奴隶制时代, 主流观点认为, 法不可知则威不可测, 因此一直保持法律的秘密性, 不为公众所知, 但效果很差。法律不为其治下民众所知, 人们将对如何合理安排自己的事务无所适从, 因此, 随着历史的进步, 法律走向公开成为必然, 虽如此, 法律权威依然没有树立起来, 主要原因是由于封建社会的“人治”。在当今中国, 要依法治国建设社会主义法治国家, 法律的重要性不言而喻, 所以, 使法律主体对法律产生认知, 形成信仰, 把法律视为权威, 作为宝典是很有必要的。

我国宪法第5条规定:“国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为, 必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”可见, 一方面, 立法者要建立一种具有客观、稳定、不抵触的法律体系, 这是建立法律权威的基础。另一方面, 执法者和司法者要保证任何个人、组织和国家机关在法律规定的范围内活动, 这是建立法律权威的保障。再一方面, 守法者要依法办事, 权利应得当得, 义务应尽当尽。胡锦涛同志在十八大报告中反映出:“要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法, 坚持法律面前人人平等, 保证有法必依、执法必严、违法必究。”这句话的实质内涵就是要使社会主义法律具有极大的权威。

4 监督制约

监督制约在客观上表现出来是“机制”, 在主观上诠释出来就是一种“理念”。监督的作用主要是预防和纠正偏差失误, 制约的作用主要是限制和约束权力滥用。监督的主体具有广泛性, 主要包括国家机关、社会组织和公民三类, 由于三类主体的性质不同, 其发挥监督的渠道也有不同。制约的主体笔者认为主要是国家机关之间, 主要包括立法机关、执法机关和司法机关。监督制约的对象就是执政党和国家权力, 目的就是保证执政党要依法执政, 保证国家机关和公职人员正确行使权力, 同时还要防止权力的滥用和腐败。绝对的权力产生绝对的腐败, 所以任何权力不受监督和制约必然导致滥用和腐败。所以, 监督制约不仅要在客观上使机制进一步完善, 还要在理念上充分认识到它的价值所在, 真正在头脑中树立起监督制约的法律意识。

实行法治就是要对执政党和国家权力进行有效的监督和制约, 防止权力出现异化。对执政党的监督主要落实在党员身上, 在我国, 对党员的监督主要体现在党内监督、群众监督、民主党派和无党派民主人士的监督。对国家权力的监督主要是对国家机关的监督, 在我国, 各级人民代表大会由民主选举产生, 对人民负责并接受人民的监督;国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生, 对其负责并报告工作, 接受其监督。另外, 国家机关之间还可以互相监督和制约, 如司法机关可对行政机关的违法行为进行纠正, 会制约行政机关的权力在法律下运行。

社会主义法治理念教育学习小结 篇7

织金县第六中学 卢春凤

2010年4月

开展社会主义法治理念教育活动，是党中央对加强教职工思想建设，推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。社会主义法治理念实质上就是教职工工作的指导思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，在总结中国特色社会主义法制建设实践经验、合理借鉴中外法治文明发展的优势成果基础上形成的，是科学的先进的理念，为当前和今后建设社会主义法治国家提供了正确的思想指南。本人结合本职工作从理解社会主义法治理念的本质要求及内涵，对教师队伍如何运用社会主义法治理念来指导实践等方面谈些体会。

理念是指“一种理想的、永恒的、精神性的普遍类型”。法治理念是人们对法治本质及其规律的理性认识与整体把握而形成的一系列理性的基本观念，是对法律精神的理解和对法律价值的解读而形成的一种认知模式。

社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。教师队伍必须牢固树立社会主义法治理念，自觉运用这一理念指导教育行为。如何全面理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，并自觉坚持用社会主义法治理念指导教育实践呢？

首先，牢固树立依法治国理念，准确把握法律面前人人平等、树立和维护法律权威、严格依法办事的基本内涵。随着我国综合国力明显增强，人民生活明显改善，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。在这种情况下，教师思想上的任何偏差和动摇，都可能使教育目标和教育发展方向发生错误，教育方向和教育行为都可能被扭曲，给学生、家长和社会造成损失。教师队伍应该努力提高法律素养，模范遵守法律，自觉接受监督，把监督制约作为推动和改进工作的动力，保证和促进严格公正文明教育。

第二，法治是一种理性的办事原则。即“依法执政”、“依法行政”、“依法办事”。其基本含义是：在法律制定之后，任何人和组织的社会活动都要受到既定法律的约束和规制，法律面前人人平等，反对随意废法和立法，强调法律的稳定性、连续性、普遍性和一致性，认为在法律面前，只有首先承认形式的合理性，才能承认实质的合理性。这是法治建立的基本要求。

第三，法治代表一种文明的法律精神。即体现为一整套关于法律、权利、权力等问题的原则、观念和价值体系，反映了人们的价值追求和需要，成为人们设计法律制度的价值标准和执行法律的指导思想。对人类法治思想与实践的发展历史进行总结和提炼，我们认为当代法治所蕴含的法律精神包括：法律至上、善法之治、平等适用、制约权力、权利本位、正当程序等内容。

第四，牢固树立坚持党的领导的理念，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。教师队伍要切实增强党性观念，用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，把党的路线、方针、政策贯彻到各项工作中，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，真正做到永远忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于法律。

社会主义法治理念学习心得十四 篇8

一、学习和深刻领会执法为民理念的科学内涵，具有重要的实践意义。

树立执法为民理念，要突出强调以下几个方面内容：

1、一切为了人民

一切为了人民，就是要把维护人民的利益作为检察工作的根本宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，满足人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益，作为政法工作的根本出发点和落脚点。具体到检察实践中，就是要把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，把人民群众的满意作为第一标准。要恪尽职守，预防和惩治犯罪，保证公民的人身权利、财产权利和民主权利不受侵犯。反贪部门要积极履行自己的职责，做好预防和惩治犯罪的工作，使犯罪分子得到及时、有效的惩处。要根据社会发展的形势变化，及时把握人民群众不断变化的利益诉求，为建设社会主义和谐社会做贡献。

2、一切依靠人民

走群众路线是我们党的优良传统。当前，检察工作仍然需要走群众路线。只有走群众路线，深入基层，深入群众，才能了解人民群众的疾苦，了解人民群众对检察工作的要求和愿望，了解人民群众的利益所在；才能使检察工作符合人民群众的实际要求，才能有效解决人民群众的实际困难和问题，才能赢得人民群众的理解和支持，才能树立检察机关和检察干警在人民群众中的良好形象。

我们必须清醒地认识到，没有人民群众的支持，检察工作就会成为无源之水、无本之木。没有人民群众的支持与配合，无论你的侦查设备多先进、无论你有多充足的警力、无论你有多充足的经费，如果脱离了人民群众，人民群众不支持、不配合，检察工作就耳不聪、目不明，就无法解决破案难、取证难、追逃难等问题。当前，一些地方发生犯罪案件，无人报案、无人作证、无人提供线索，于是一些干警就产生了畏难情绪，觉得群众工作不好做，甚至抱怨群众觉悟低。这说明我们的一些干警还没有真正掌握走群众路线的方法和本领，没有了解到人民群众的真实想法，没有把群众工作做到位。我们的干警在接待当事人时，一要注意态度，二要注意方法，要将心比心，认真考虑群众的立场、观点和利益。

二、牢固树立执法为民理念，认真做好本职工作

执法为民是党和人民对检察工作的根本要求，是检察工作的出发点和落脚点。广大检察干警要真正落实执法为民的各项要求，要在思想上、工作上、作风上严格要求自己。要作到立足本职，严格执法、公正执法。

1、严格执法，实事求是

要增强宗旨观念、群众观念，实实在在地为人民群众谋利益。在检察工作中，要心中时刻装着人民，人民群众最关心什么、希望什么，我们的工作重心就指向什么；人民群众对哪些方面不满意，我们就重点整改哪些方面的问题。

2、文明执法

文明执法是社会主义道德规范对检察工作的基本要求，是社会主义政治文明和进步的表现，是检察机关执法为民的本质要求和外在体现。文明执法，有助于化解矛盾，增强人民群众对检察工作的信任。执法工作遇到大量的问题都是人民内部矛盾，大多数当事人也都是通情达理的。只要检察干警晓之以理，动之以情，工作做到位，多数当事人都能自觉接受和履行处理决定。反过来，即使案件处理结论是公正的，只是由于干警的工作方法简单、态度粗暴，也往往会引起当事人的怀疑和不信任，从而引发上诉、申诉甚至形成上访。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴对待当事人，不但没有实现执法目的，反而激化了矛盾，引起群众不满，影响了执法机关的形象。所以，文明执法，事关重大、意义重大。干警对(学生无忧网)待人民群众说话要和气，态度要和蔼，办事要热情，服务要周到，考虑要细致。要多给群众提供便利，不给群众增添麻烦。要注意尊重当事人的人格尊严。对待当事人不侮辱、不挖苦、不嘲讽，对当事人要耐心听取他们的陈述、申辩和申诉，不能因自己的主观好恶而影响对当事人的态度。

3、清正廉洁

践行执法为民的理念，检察干警必须清正廉洁，确保权为民所用，确保人民赋予的权力不成为谋取私利的工具。正确行使人民赋予的权力，决不能以权谋私。检察机关肩负着反腐倡廉的重任，每个干警都应该正人先正己，加强自身的修养，既注意八小时之内的公正形象，也要注意八小时以外的生活清廉。

学习社会主义法治理念心得体会 篇9

---学习社会主义法治理念心得体会

法治是人类文明和进步的重要标志，是维护社会公平和正义的重要手段。我们所要建设的社会主义和谐社会，是在讲究民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共处基础上的社会主义法治社会。律师作为自由职业者，是宣传社会主义法治理念、推进法治建设的重要主力军之一，深入开展“社会主义法治理念教育”，牢固社会主义法治理念，既是推进社会主义法制建设的要求，也是正确领导、管理律所工作的前提和保障。

一、弘扬社会主义法治的必要性和重要性

法治对于建设有中国特色社会主义而言，其重要性和必要性主要体现在以下四个方面：

1、社会主义民主建设的理论与实践从根本上要求我们实行法治。没有民主，就不可能有社会主义，而法治是社会主义民主的根本保障。社会主义法治，是社会主义民主政治建设趋于完善的重要标志。只有贯彻依法治国基本方略，推进科学立法、民主立法，形成中国特色社会主义法律体系，才能保证公民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。贯彻依法治国基本方略，完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，推进政治体制改革，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。律师参与社会生活的方方面面，必须通过自身的工作，学习和弘扬社会主义法治理念，促进社会主义法治的建设。

2、社会主义市场经济从客观上要求我们实行法治。市场经济本质上是法制经济，对权利、平等、自由等法律价值有天然的依赖和促进作用。如果市场主体没有产品所有权，就不可能有交易行为，如果没有交易主体的平等和契约自由的规则，交易行为就必然难以为继和持久进行。因此，建设社会主义法治是市场经济发展的内在需求。律师必须在所经办的案件或其他工作中，保证当事人权利的实现，追求平等和自由的理念，维护正常的社会经济秩序。

3、建设有中国特色社会主义的终极目标和我党宗旨，也要求我们实行法治。社会主义的终极目标要求我们的各项制度设计和安排要充分体现对人的关怀，而只有实行法治，才能充分保障人权，充分体现对人的尊严的尊重和爱护。立党为公、执政为民是共产党的宗旨，除了人民的利益，党没有任何自己的私利。为实现人类的完全解放，也需要用法治体现党的追求公平正义的终极价值。律师是社会主义法律工作者，是法制建设不可或缺的力量，必须坚持社会主义立场，维护党的根本利益，促进社会的公平正义。

4、建设社会主义法治是当前全党和全国人民贯彻落实科学发展观的必然要求和重要内容。当前新一代中央领导集体提出的科学发展观，强调经济社会发展要体现以人为本，实现经济、政治、社会、文 化全面协调发展，实现人与自然和谐共处，确保可持续发展。由此可见，建设社会主义法治既是科学发展的重要组成部分，同时又是其重要保障。律师在现实社会生活中，应当认真学习党的方针政策，接受党的领导，贯彻落实科学发展观。

二、律师及事务所在弘扬社会主义法治理念上的工作

律师作为自由职业者，是宣传社会主义法治理念、推进法治建设的重要主力军之一，必须全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，自觉坚持用社会主义法治理念指导律师工作，把社会主义法治理念教育活动的成效体现在思想有新认识、工作有新举措、律师队伍有新面貌上来。

1．通过深入开展社会主义法治理念教育活动，进一步端正工作理念。律师及律师所要自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，紧密联系律师工作实际，充分认识开展社会主义法治理念教育活动的紧迫性、重要性，准确领会社会主义法治理念的基本内涵、精神实质和基本要求，在坚持社会主义法治优良传统的同时，注意纠正不合时宜的落后观念，使正确的思想得到坚持，错误的思想得到纠正，模糊的思想得到澄清，不适应新形势要求的思想得到及时更新。

2．通过深入开展社会主义法治理念教育活动，进一步增强律师素质和工作能力。在教育活动中，律师及律师所既要通过对照社会主义法治理念的基本要求，回顾、查找和解决工作中存在的突出问题，更要通过律师事务所的领导和管理活动，坚持和体现社会主义法治理 念，着力提高维护社会稳定的能力，提高律师素质和工作能力，加强维护公平正义的能力，以适应全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新形势。

3．通过深入开展社会主义法治理念教育活动，进一步规范律师接案、办案行为。要把社会主义法治理念教育与律师事务所规范化建设结合起来，本着边教育、边改进、边建设的思路，针对在教育活动中发现的突出问题，抓住容易发生问题，以社会主义法治理念为指导，进一步加强律师所规范化建设；同时，把社会主义法治理念的原则、内容和要求在律师所规范化建设中加以体现，使社会主义法治理念得到贯彻和落实，使本所律师的办案行为更加规范。

牢固树立社会主义法治理念，是对律师及律师事务所工作的新要求，每位律师都要充分认识开展社会主义法治理念教育活动的重大意义，深入扎实地投入到开展社会主义法治理念教育的活动中，用正确的思想武装头脑，指导工作，认真履行自己的工作职责，在实施依法治国方略、建设社会主义法治国家的进程中，发挥自己更大的作用。为构建社会主义和谐社会，创造良好稳定的社会环境和公正高效的法治环境而努力。

河北鼎合律师事务所主任 李文奎

社会主义法治理念教育心得 篇10

社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

社会主义法治理念的提出，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，并且为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。

我国经济社会正经历着深刻的变革，政法队伍和政法工作必须适应现阶段形势需要，进一步明确执法指导思想，坚持用正确的思想武装干警头脑，指导实践，推动工作。这对于实施依法治国基本方略，提高党的执政能力，坚持党对政法工作的领导、坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，保持政法队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义。

学习社会主义法治理念的三点体会 篇11

学习社会主义法治理念的三点体会

陶继泽

社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现，是政法机关执法工作的灵魂，是确保政法机关充分发挥职能作用的思想基础。在学习社会主义法治理念时应深刻领会社会主义法治理念的“五个内容”和五个理念。现在就三点体会，供与大家交流提高，促进法理学习的深入发展。

一、树立依法治国的理念

依法治国，是我们党领导人民法理国家的基本方略。树立依法治国的理念，就是在全社会和全体公民，尤其是执法者中养成尊重法律、维护法律权威的自觉。使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律，通过合法的途径和形式管理国家事务。从“人治”到“法治”是社会发展的过程，是人类社会进步的体现。因此，每位政法干警应牢记神圣使命，模范地守法、执法，推动依法治国方略的贯彻。珍惜来之不易的法治社会。

二、树立执法为民的理念

毛泽东同志曾告诫全党：“我们的权力是谁给的，是人民给的”。立党为公，执政为民，是政治工作始终保持正确的政治方向的思想保证。维护和保障人民群众利益是执法为民的核心。一切为了人民、一切依靠人民，尊重保障人权。我们政法干警要勤政守法甘当公仆，文明执法，清正廉洁。常修为政之德，常思贪腐之害，常怀律已之心。发扬两个务必的精神，不徇私情、不枉法。

三、树立公平正义的理念

公平正义，是人类社会共同的追求，是社会主义法治的重要目标，是人民群众强烈的愿望，是构建和谐社会的重要任务。因此，政法干警要树立公正正义的理念，权力的行使应当符合法律赋予该项权力的目的。遏制执法权力的滥用，维护法制统一和法律权威。公正正义要求法律面前人人平等。反对特权，禁止歧视在社会关系中处于劣势地位的主体。政法干警要切实遵守程序规范，严格按照程序规则办事。

党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。坚持党的领导要求政法干警必须坚持正确的政治立场。政法干警要始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

社会主义法治理念教育剖析材料 篇12

通过前阶段的学习与思考，我较好地领会了社会主义法治理念教育暨“公正执法、一心为民”活动的重大意义，深深体会到检察机关是社会主义法治建设的重要力量，作为一名检察员必须牢固树立社会主义法治理念，忠实践行社会主义法治理念的各项要求。我们不仅要从宏观上搞清理论认识，还要结合本单位实际，从本单位本人的实际情况出发，尤其要善于分析自我，看清差距，充分反思，从微观上提高感性认识，从而进一步增强开展这一活动的自觉性，激发永葆公正执法、执法为民的使命感和责任感。

一、自身存在的问题

在办理个案时有单纯的业务观点，就案办案，虽能落实上级检察院和本院党组交给的任务，在办案中能自觉地接受人大的监督和市政法委的指导，但总感觉有些案件没有尽到追求法律本质的完美性，这要归咎于本人在讲究法律效果和社会效果的统一方面的做得不够，大局意识欠强。

在执法思想上，执法为民和全心全意为人民服务的宗旨观念有所谈化。虽然我不存在耍特权、抖威风待特权思想，也不存在吃拿卡要、刁难群众的现象，但全心全意为人民服务和执法为民思想确有所谈化，为人民服务的主动性、积极性不高，有时对群众反映的问题有复杂性的不敢主动承担解决，对待群众多次上访的案件，或者无理纠缠的个别上访人，还存在着态度不够热情等问题。

在执法办案方面，我能够严格依法办事，受“疑罪从无”思想的影响，我对证据的把握上有些过于严格，虽确保不会出现错案，但在有些复杂个案上，对事实的认定、证据的采信方面把握得不是很确定，有些迟疑，导致有些案件的没有得到很快处理。这从另一方面说明我的整体业务水平不高，特别是对刑法立法的原则精神理解得不深不透，从深层次上说明了我们没有牢固地掌握好法律的基本功。

在工作纪律和自律意识上，我自己虽然做得较好，不存在“吃拿卡要”等违反禁令和工作纪律的行为，也没有从事与职权相关的经营性活动的行为，更没有为犯罪分子通风报信等违法犯罪行为。有时也有同事、朋友向我讲情、请吃送礼，我也都予以拒绝，但因此伤害到他们的感情，也因此对我有些看法，我心里也曾不安过，也曾动摇过，感觉自己好象没有必要再坚持了，出现这种思想动态说明我还不够坚定。作为一名科室副职，对本科室一些不良现象、科里有些同志不正确的做法，小缺点、“小毛病” 怕得罪人，不敢抓敢管，总觉得还有科长在，我多一事不如少一事，没有尽到副职的帮助作用。

二、今后努力方向

一是加强学习，注意世界观改造。这不是一句套话。思想是行动的指南。要在行动上自觉走在群众前面，必须首先用马克思主义先进的理论武装头脑。随着时代的变化，21世纪人们的生活习惯也在发生着变化。工作节奏快了，要学习的东西多了，休闲娱乐的要求高了。因此，讲学习遇到了困难，我们要克服这些困难坚持做到三少三多：一是要少应酬多学习，二是要少盲从多思考，三是要少牢骚多反省。讲政治学习是第一位的，只有政治学习搞好了，思想觉悟高了，政治信念坚定了，其它的问题就不难办了。

二是加强个人修养，培养良好的心态，始终以饱满的热情看待和处理周围发生的一切。因为心态不好，许多正常的事情可能变得不正常，而不正常的事情反而正常了，一个单位的风气很可能被一些心态不好的人搞乱。历史和现实都表明，一些执法者的违法乱纪现象、自由主义现象、消极落后现象往往是从心理不平衡开始的。因此，解决好心态是社会主义法治理念教育的一个重要的问题。

三是牢固树立了宗旨意识，真正做到廉洁从检，执法为民。按照“共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋利益”的要求，以史为鉴，同群众保持密切联系，真正同群众打成一片，想群众之所想，急群众之所急，以群众赞成不赞成，高兴不高兴作为自己的行为准则，对检察机关来说，执政为民的具体体现，就是执法为民。执法

为民，要求树立正确的执法思想，加强干部作风建设，改善干群关系，关心群众生活，认真解决事关群众利益的实际问题。简化工作程序，提高工作效率，完善诉讼程序，节约诉讼成本，使群众有话有处讲、有理有处说、有冤有处诉，合法权利能够得到依法保护，特别要关注弱势群体的合法权益。作为一名检察人员，要以“创人民满意”活动为载体，立足本职，热情为民服务，认真解决“门难进、脸难看、事难办”等问题，树立检察机关的良好形象，自觉遵守廉洁自律各项规定，正确行使法律监督职能，清正廉洁，积极、坚决地同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争，真正做到“立检为公、执法为民”。

四是树立了正确的权力意识，正确行使检察权。通过学习使我更深切地认识到权力是人民赋予的，对于个人来说，实际上并没有权，特别是作为一名执法人员，公正执法即无权，个人有权也即意味着存在违法乱纪的可能，所以说我们是在“执法”，是在执行党和人民交托我们要做的事，多一分权力，就要多为人民群众尽一分职责，谋一分利益，做到不揽权、不擅权、不侵权，自觉把自己置于党的领导和人民的监督之下。作为我们个人，只有勤奋学习，扎扎实实地提高正确履行法律监督职责的本领，兢兢业业地创造一流的检察业绩，才不辜负人民的嘱托，才不枉手中的“权力”。每个检察干警都必须时刻牢记“两个务必”，永葆共产党人和人民检察官的政治本色。

五是加强能力锻炼，努力掌握为人民服务的本领。在新形势下，每一个检察机关的共产党员都应励精图治，致力于检察事业，默默奉献，从公正执法点点滴滴做起，从人民群众的需要做起，从便民利民做起，不断提高执法办案的本领，高质量的办好每一起案子，以实际行动让人民满意。