结构化面试之综合分析题

结构化面试之综合分析题（精选10篇）

结构化面试之综合分析题篇1

分类：

一、社会热点类（第一天）

二、名言警句、故事、哲理（第二天）

三、思考辨析类：两种以上观点，让你择其一或者另外得出一个

方法详解：

1、辨别清楚什么是综合分析？“怎么看”“谈观点”

2、从考官想让你怎么做说起，考官考察考生的潜在标准，综合分析到底要什么：思维方式的转变----角色行为的转变

重点考察：思维能力

选择标准：会听话、会说话、会做人

怎样会说话？

关键词分析法：

1、选择关键词汇

2、按照程度排序

3、确定破题词汇

4、得出精准观点

怎样说人话？

转变1种思维

把握2大理论

梳理3各层次

建立4项标准

政府思维：充分认识现阶段个别部门干部还存在一些问题；

政府面子

理论：政治经济生态文化理论

科学发展观、习总工作思路

经济发展方向----十二五规划：转型经济结构的调整

提高第三产业对GDP增长的贡献率

思想层面、操作层面、制度层面

国家经济发展战略

人民群众幸福指数：暴力拆迁事件

我国政府职能侧重：三聚氰胺事件（市场、政府、加强监管）

往今对比有无进步

会做人

结构化面试之综合分析题篇2

在结构化面试中，综合分析是考官青睐的考察题型，同时也是学习的重点和难点。今天小编跟大家一起来学习一下如何分析政府文件中领导人的讲话，也就是名言警句的作答步骤。希望对备考2018河南公务员考试的考生有所帮助。

例题展示：

总书记说：“绿水青山就是金山银山。”对此，你怎么看?

第一，解释含义，解释道理

绿水青山代表的是良好的生态环境，代表着我们尊重自然、与自然和谐相处的发展思维，而良好的生态环境应该兼具社会价值和经济价值。金山银山代表的是经济效益，而发展又是第一要义。绿水青山就是金山银山，代表着经济、社会、生态三种效益的高度统一，指明了从生态环境的良性发展创造经济价值的可持续发展道路。

第二，围绕道理谈重要性

习总书记这句话给处于关键时期的我国经济发展和改革指明了方向，也说出了可持续发展的精髓。为挣扎于落后和贫困中的地区在生态建设和经济落后的伪矛盾中开辟出一条新路，为经济可持续发展注入“清洁能源”，同时也为居民健康生活创造更好的环境，实现经济、社会、生态三种效益的高度统一。

第三，分析现状以及存在的问题

但如今，我国面临着严峻的生态危机，绿水青山难以常绿常青。一方面，我们的能源资源短缺而且分布不均，传统低效的生产模式和无节制地开采资源，给后续发展带来重重阻碍;另一方面，我们赖以生存的水、土地、空气等资源污染严重，给群众的身体健康带来极大威胁。

第四，结合实际谈落实

因此要想保护好我们的绿水青山，并且让绿水青山体现出其金山银山的价值，我们必须加强以下工作：

1.引导传统企业转变发展模式，去产能，优结构。要积极探索和研发能耗更低的生产技术，提升产品的附加值。同时，要鼓励和引进绿色、低能耗的企业，充分利用各地传统文化特色、资源优势等，发展精品产业文化和循环经济。

2.加强制度建设。在提高项目准入门槛，完善长效考评、监管机制，以及加大对违法违规行为的惩治力度等方面下大力气。在落实项目引进“先评再批”的同时，更要建立严格的问责机制，无论职位升迁与否，都必须让上台的项目、政策责任到人。

3.积极培植和发展社会力量，鼓励社会公益组织、专业环保团队以及公众参与到生态建设的方方面面，让群众通过多元的渠道参与决策与监督，让民意在决策中体现。另外，要联合公益组织与高校宣传生态文明建设的重要性，引导群众走进绿水青山，发现绿水青山的美。

结构化面试之综合分析题篇3

1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。

其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。

第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？

我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：

《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。

杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。

4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？

【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。

而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。

我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都必须自信，相信自己能够做到。

5、如何组织与培养班集体？

【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：

第一、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二、选择和培养班干部。要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。

第三、培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。

第四、加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。

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第五、组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。

以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

结构化面试之综合分析题篇4

2016山西省考面试技巧：注意面试综合分析题的“隐情”

通过近几年山西公务员面试情况来看、山西公务员面试形式为结构化面试，在命题方面，省直机关、省垂直管理系统、各个地级市为独立命题，不统一出题。题型方面以综合分析题为主，计划组织，人际关系，情景应变并重。山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。

就公务员面试发展趋势而言，对于综合分析能力的考察已经逐渐超过了其他能力，无论省考还是国考面试，综合分析能力是一定会考察的，有的地区4道题中就有2道都在考察考生的综合分析能力，有的省份面试，比如山东公务员面试甚至出现过全天都考察综合分析能力的情形。所以这一定是考生备考的重中之重。中公教育专家认为，需要提高综合分析能力要从以下几方面入手：

一、立足题目

一定要抓好题目中所涉及到的题眼，很多考生在公务员面试败北都是因为看不清楚题目。所以首先要要抓住提干，进而分析题目要点，要充分论述题目本身，显性答案务必找好。

二、言外之意

综合分析类题目的难度所在就是考生们忘记了论述题目之外的引申含义，其实这正是考生获得考官青睐的地方，考生可以结合实际生活去答题。

三、例题展示

水浒传，西游记和三国演义，有三个团队，宋江团队、唐僧团队和刘备团队，谈谈这三个团队对你的启示? 【答题思路】

这道题主要考察综合分析能力，答题思路是能够在微观角度去区别三个团队成功的因素，分析他们成功的前提，找出联系和区别，最后再结合自身去作答。

【参考答案】

四大名著中，这三个团队各有所长，都取得了一番成就。他们向我们演绎了团队合作的重要性，但是这三个团队反映出来的特点也不尽相同。

宋江团队，很好地诠释了道义，一百单八将每个人都有情有意，这给人留下了深刻的印象。但是，以宋江为首的梁山团队，靠的是宋江自身的人格魅力和“替天行道”的精神，把杀人放火的“乌合之众”整合成一个纪律严明、求同存异、从弱到强、百战百胜可和朝廷抗衡的梁山大军。但是整个团队缺少共同的目标，水浒后期我们也不难看出，团队成员在道义的捆绑下虽然看似团结实则团队已经“变质”，即使他们成功了也只是夜空中的一道流星。

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以刘备为首的“汉室”团队，依靠的是刘备的厚道和“匡复汉室”的目标，聚集了最好的文官武将为他效力，实现了三分天下的梦想。但是提到蜀汉，我们想到的更多的是智已近妖的诸葛孔明，和勇猛无敌的五虎上将，个人英雄主义明显。三国后期刘备攻打孙权除了政治目的还有一个重要原因就是“为弟报仇”，所以我们不难看出刘备集团的最终失败，与刘备团队建立在感情的基础上不无关系。

唐僧团队则明显的区别于其他团队，他们团队的组建依靠的不是唐僧的个人魅力，而是由观音菩萨的点拨，树立了共同的奋斗目标，本着求取真经这一共同目标。同时又都有个人目标：孙悟空可以获得自由，猪八戒和沙和尚可以重新步入天堂，成为神仙。而且唐僧作为团队核心又有“紧箍咒”这一管理手段，恩威并施，很好地带领了团队，可以说这样的团队，无论首领是谁，都会达成最终目标。

所以，我更推崇唐僧团队，我在团队建设会这样做：首先每个人都要拥有共同目标，所谓志同才能道合;其次，每个人都要具备一定的个性，确保整个团队的多样性。当然每个人在发挥自身个性和优势的同时，更要注重团队的合作性，真正做到1+1大于2的效果，个人奉献团队，团队成就个人;最后，我认为我们的团队氛围要健康，这样才能保证一个团队的团结性，才能成为一支无坚不摧的队伍。

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结构化面试之综合分析题篇5

试题类型

一、普通型

孟子说：“忧民之忧者，民亦忧其忧”谈一谈你的理解？

解释名言：孟子这句话表达的是执政者以老百姓所忧心的事情作为自己忧心的对象，老百姓也会反过来忧思执政者的忧患。

判断表态：孟子的话，虽然已时隔千年，但是近日我们再去品读，仍然振聋发聩。这句话这揭示了一个真理，那就是心系人民群众，为人民群众排忧解难的人，会得到人民群众的支持。分析论证：对于这句话，我有如下的理解：

第一：人民群众是历史的创造者，因此在实践中我们必须尊重人民群众的主体地位，做到想民之所想，急民之所急，只有这样才能得到人民群众的拥护与支持。我们看到，在汶川、玉树大地震中，党中央、国务院高度关注灾区群众生活，在大灾面前，我们在党中央的领导下，同心同德，谱写了一曲感天动地的英雄凯歌，这就是人民力量的真实写照。

第二：作为执政者必须坚持以人为本的理念。“谁能载舟，亦能覆舟”我们知道，新时期新阶段我们的国家和社会面临着前所未有的机遇和挑战，我们只有进一步关心民众疾苦，倾听群众呼声，才能使我们的决策更加科学，为维护社会稳定推动经济发展打一支强心剂。对策提升：这句话也给我指出了一个正确的努力方向，在以后的工作中，我们要一切以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点。做到心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，真正践行一名共产党员（国家工作人员）的神圣职责。

天星公务员解析方法：

化虚为实

找主体（三点支撑法）

举例子

提名言

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二、矛盾型

有人说：谦虚使人进步，骄傲使人落后；也有人说：在求职中骄傲使人进步，谦虚使人落后。你怎么看？

解释名言：

判断表态：（辩证看待）这两句话都有道理，尽管表面是矛盾的、对立的、相反的。但是按照辩证唯物主义观点，二者有内在的、必然的联系，从相反的结果共同说明了：任何真理都是相对的，世界没有绝对真理。因此，要坚持具体情况具体分析。

分析论证：

第一：在工作、事业、学习以及为人处事等方面，我们应该戒骄戒躁、谦虚谨慎。谦虚使人进步、骄傲使人落后这是被实践证明了的真理，如果我们自高自大、自满自负、目中无人肯定要落后。

第二：在求职中的骄傲是一种自信的表现，求职体现公平、竟争、择优的原则，竟争的结果是优胜劣汰，如果在求职中一味的谦逊、过分的谦虚，不敢展示自己的才华、才能、才智。得不到考官的认可，那么肯定要失败。当然也反对夸夸其谈、言过其实的作法。总之，我认为做人谦虚使人进步，做事自信使人成功。

对策提升：如果我有幸被录用，我将在以后的工作中保持谦虚谨慎、不骄不躁等工作作风，同时努力工作，相信自己，在工作中注重创新，施展自己的才华，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

真题练习

当前我国是法治社会强调要“严格执法”，但群众说目前我国法律“法不责众”，对此你是怎么看的？

法制社会是指法治理念在全社会得到公认并得以推行的一种社会状态。法治社会的特征是法律在全社会获得极大的权威性，法律对社会生活各个领域、对任何组织和个人都能进行有效的管理。推进社会主义法制社会建设，是中国特色社会主义的内在要求，是国家长治久安的根本保证，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。

对“严格执法”与“法不责众”这两个词，我们应该客观、全面的加以分析。

一方面，法治理念代表的是社会公众的共识，是一种普遍适用的社会道德观念体系，绝大多数情况下，“法”代表着最广大人民群众的正当权益，这就要求我们在立法时，要充分考虑民意，考虑社会现实。而法律一旦制定后，哪怕是违法犯罪的人数再多，如“贩毒”、“传销”等，都必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。只有这样，才能真正维护广大人民群众的正当利益，才能切实维护法律的权威，才能从根本上做到依法执政。

另一方面，所谓法不责众，是指当某项违法行为具有一定的群众基础，带有普遍性的时候，法律就难以实施，难以实施惩戒。可以说，世界上没有法不责众的法律，只有法不责众的现象。这种现象之所以产生，其根源在于法律与群众诉求相脱节。

改革开放以来，我国在健全立法方式、实行民主立法等方面成绩显著。与此同时，我们也要看到，与我国的经济社会的发展速度相比，我国的法治建设仍相对滞后，在某些方面还有待完善。

第一，有些领域还无法可依，有的法律法规质量不高，这就要求我们秉持法律的自省精神，不断完善立法。

第二，存在法律部门化和滥用行政权力现象，司法不公与司法腐败等现象，这就要求国家相关部门应狠抓执法人员的执法意识和思想教育建设等。

总之，现代社会，严格执法、热情服务是对执法者的基本要求。而一旦出现群体性事件，要考虑其背景特点和群众基础，做出公正、客观的处理。

三、组合型

有人说：“做人要精，做事要明。”也有人说：“先学会做人，再去做事。”对于这两句话你有什么看法？

解释名言：有人说：“做人要精，做事要明。”说的是做人要灵活机动，做事要明明白白。也有人说：“先学会做人，再去做事。”，强调了人的道德的重要性。

判断表态：这表现的是不同的人对于人生的不同态度，对于这两句话，我们都应当持辩证的态度，全面看待。

分析论证：（分条阐述）首先：做人要精，做事要明，就是说做人要灵活机动，做事要明明白白。我们知道，我们面对的是一个纷繁复杂的世界，无论是从人际关系还是工作都是需要我们认真对待的，因此说做人要精，做事要明具有一定的道理；但是我们也不能因为做人要精就变的虚伪狡诈，而是应当踏踏实实做人，明明白白做事。

其次：先学会做人，再去做事。这句话也有其深刻道理，也就是说，做人是第一位的，没有一个良好的道德品质，就无法做好一件事情，像最近李源潮同志在讲话中指出选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的标准就是这个道理；但是从另一个角度分析，做人和做事是相辅相成的，不可偏废其一，要在做事中不断揣摩做人的道理，也要在做人中领悟做事的学问，从而即会做人，又会做事。

对策提升：作为一名公务员，既要不断提升自己的业务能力，又要锻炼自己与人相处的能力，只有这样，才能做一个让领导放心，同事信任，百姓满意的好同志。

真题练习

社会上有种说法：有的地方在选人用人上存在“年龄是个宝，文凭不可少，关系是关键，能力作参考”。你对这种现象怎么看？

这种说法是片面的，不符合干部德才兼备原则，是选人用人上的不正之风，我对四者的辩证关系，有以下几点看法：

第一、关于年龄问题。某职位对年龄作适当的规定，是实现干部队伍年轻化的需要，比如报考公务员年龄要求35岁以下，因此，从某种意义上讲年龄确实是个宝。

第二、关于文凭问题。虽然文凭并不等于能力，但文凭作为知识积累程度的标志，在一定程度上表明了文凭拥有者的水平，而且文凭只是作为条件之一充分说明了它只是具有一定作用。

第三、关于关系问题。健康和谐的人际关系我们应提倡，但是那种不靠真才实学而是靠跑关系、走后门来谋取职位的现象我们应鄙视，同时，随着干部人事制度改革不断深入，这种现象的市场空间将越来越小。

第四、学习知识的目的，关键要将知识转化为能力，因此，在四者关系中，能力是最重要的，但仅有能力是远远不够的，还必须有良好的思想道德品质。我认为四者的关系应是：年龄是个宝，文凭不可少，关系作参考，德才是关键。

结构化面试之综合分析题篇6

黑龙江公务员面试备考群：239154691（加群注明：地区/姓名）2014年黑龙江公务员面试的大幕已经拉开，对于广大考生来说，如何答好综合分析题型一直是大家比较纠结的一个话题。接下来黑龙江省公务员考试网的专家就为你支招，助你轻松应对!

在前面我们谈到了面试综合分析题型的答题思路和答题技巧，这些属于方法论层面的知识，要知道面试关键还是要靠在考生的“真刀真枪”的“真功夫”来的，所以，在本部分就结合综合分析面试题型的具体分类一一展开，结合前面谈到的答题思路进行分析论证，以增强考生对这类题型的把握。

结构化面试之综合分析题篇7

2你为什么选择我们这，而不是回你家乡？

3你是怎么融入一个你陌生的环境你是怎么样跟你年长的人交往的？举个例子：有什么琐事你平时坚持下来的？你的朋友给你有什么建议

7.介绍一下自己的大学经历和实践经历

8.讲一件自己做的重要并且紧急的事情，我讲完了，还问我所叙述的事情过程中发生的事件我是如何处理的9．讲一下自己人认为处理方式比别人更有效的事。

10.讲一件事说说你是如何处理同学之间的矛盾，我讲完，又问我这主意是你自己出的吗？

11．讲一下从小或者大学里最遗憾的事情

12、我国的收入分配制度的历史沿革和现状

13、按劳分配是否公平？马克思说过即使劳动能力、劳动绩效和劳动态度相同，按劳分配也是不公平的，为什么？

14、劳动争议处理的程序是什么？劳动仲裁是否具有强制性？

15、岗位工资和绩效工资的差别？

16、基尼系数和恩格尔系数的含义？

17、坦率的讲，你在学校的人缘怎么样？

18、有什么爱好，这些爱好跟你的专业有什么关系？

19、你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历？

20、如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配？面试技巧

21、你为什么没有入党？是你不优秀还是入党的程序标准有问题？

下面是英文的问题：

1、你如何看待中国的经济改革？其中存在什么问题？未来的发展如何？

2、央行最近升息了，你对此如何评论？

3、谈谈你自己。（这将是你听到的第一个问题。不需要叙述你的生活记录。你应该着重强调你和此职位相关的特质，例如谈判的工作经历，技巧和成就）。

4、你三个最大优势。（了解你自己身上最重要重要的，决定你是否适合这份工作的特殊因素。利用你的特质，并用你过去工作经验的例子来支持，说明你自己能对公司作出不同于他人的贡献。例如，你可以利用你优秀的沟通技巧，帮助解决客户的问题和焦躁感。）

结构化面试之综合分析题篇8

四川公务员面试一般采取结构化形式，公务员考试面试阶段需了解面试综合分析、言语表达、组织管理、应变能力、人际关系、岗位匹配、举止仪表等考核要素。

[四川省考面试题] 1.总书记说:“幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。”请结合实际谈谈你的理解。

【参考答案】

总书记这句话意在告诫我们:作为新时代的年轻人，想要获得人生的幸福，要脚踏实地去努力奋斗，通过劳动创造财富，同时也要进行创造性的劳动，不断开拓创新，为劳动注入新的源泉和动力，适应时代发展新潮流。

“幸福”的定义其实很简单，可能是一个肯定的眼神，一个会心的微笑，也可能是一次不经意间的举手之劳。但是无论如何定义幸福的含义，幸福都要用心、用双手去创造，在创造的过程中感受到的来自他人的温暖就是幸福。老书记黄大发的幸福是看着潺潺流水润泽这个的贫困县，为此他历时36年之久，绝壁凿天渠，带领全村群众自强不息、艰苦奋斗在悬崖绝壁上，凿出一条主渠7200米,支渠2200米的生命之渠。心里装着老百姓是他幸福的驱动力，踏踏实实用自己的智慧和双手，进行创造性的劳动，完成了普通人看似不可能完成的事情，这种工匠精神是值得我们深思和学习的。

然而，也有很多人掉进看似幸福的牢笼，部分党员干部认为金钱是幸福、名利是幸福、权力是幸福，更有的认为通过走捷径的晋升，通过自己的权力获得的不义之财是更大的幸福;在许多大学毕业生看来，别人夜以继日地投递简历，烈日下奔波在“北上广深”找工作是受罪，而自己在父母亲戚提供的便利条件下，靠“找关系”快速找到工作是一种幸福。这些看似得来容易的幸福，往往都不会长久，在阳关的照射下就会显露原形，自己也会因此付出代价，也会间接地给他人带来伤害并影响社会良性发展。

对于即将踏上公职岗位的年轻人，我们要铭记生活是通过双手创造“给力”的幸福，把实现人民的喜乐安康作为人生最大的幸福。一方面，平心静气，踏实

务实，我们在心态上，应当秉持着谦卑之心，刚入职的我们应当俯下身子多做事、做实事，切勿好高骛远、投机取巧，“撸起袖子加油干”，用劳动为自己、为人民创造幸福，这些往往是再多的物质条件也无法比拟的。

另一方面，与时俱进，开拓创新，在熟练掌握基本业务流程的基础上，进行创造性地学习，不拘泥于传统思维，用新理论新思想武装自己的头脑，发现工作的中的相似点和规律，进行创造性的高效劳动，为人民群众创造价值。“功成不必在我，建功必须有我”，沉下心来做好“每一件小事”养成“学中做，做中学”的良好习惯，如此，方能成为百姓满意的好干部。

（来源于网络整理）

2.在纪念红军长征胜利80周年大会上，总书记提到了红军《过雪山草地》的歌词，“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。请谈谈对这句话的理解。

【参考答案】

总书记引用《过雪山草地》的歌词“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦，革命理想高于天”一方面是对红军战士的缅怀，另一方面也是希望我们能够继承和弘扬长征精神，树立坚定的理想信念，激励我们砥砺前行。

在风雨如磐的长征路上，崇高的理想、坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。二万五千里的长征途中，英勇的红军血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌、征服空气稀薄的冰山雪岭、穿越渺无人烟的沼泽草地，到最后取得长征胜利归根到底在于对心中的远大理想和革命信念始终坚定执着。理想信念就像是党员干部的指路明灯，告诉我们正确的前进方向，让我们朝着目标不断前进。无论遇到什么艰难险阻或者任何名利诱惑都能够保持初心，始终向前。当代，我们每一个党员也应该响应总书记的号召，继承和发扬长征精神，在政府工作中树立坚定的理想信念。坚决做一个“不缺钙”的人。就像《人民的名义》中的易学习坚定“一切工作利人民”，在这样的理想信念的支撑下，他真正的做到了一切为了人民为了人民的一切，即使面临前途的威胁，毅然决然选择牺牲自己的利益;就像全国优秀县委书记廖俊波，即使是生命的最后一刻，也在为人民奔波;就像“当代愚公”黄大发，历经千难险阻，不辞千辛万苦，终凿生命渠。

做为一名即将步入工作岗位的基层工作人员，要像这些先进典型学习。首先，我会学习先进典型人物在基层工作岗位中的成就，做出的事迹;学习他们面对群众困难时的态度和作为，学习他们做事的宗旨精神，以此作为自己未来工作努力的方向和目标。其次，以典型人物为榜样，树立正确并坚定的理想信念，熟知自己的岗位职责，明确自己的责任，在一件件群众的小事中做出成就，为群众解决困难。

（来源于网络整理）

3.2016年，在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上，总书记引用了《尚书》中的“天视自我民视，天听自我民听”，请结合实际谈谈你的理解。

【参考答案】

在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上，总书记引用了《尚书》中的“天视自我民视，天听自我民听”，这体现了朴素的民本思想，其意思是“上天所看到的来自于我们老百姓所看到的，上天所听到的来自于我们老百姓所听到的。”领导干部工作做的好不好，要交给老百姓来评判，工作和决策必须以人民利益为重，以人为本、倾听群众呼声。这是我们的精神之钙，为我们指明了工作方向和干事的目标。

老子说“圣人无常心，以百姓之心为心”。从群众中来到群众中去是我党一贯坚持的群众路线，只有见民之所见，听民之所诉，行民之所愿，才能得到人民的支持和认可。无论是在革命战争时期还是社会现代化建设新时期，都涌现出了许多以民为本、为民办事的人，就像朱德同志，无论是在抗日战争还是解放战争时期，都始终将人民的利益放在心里扛在肩上，贯彻始终如一的党性原则和政治品格。解放后他回到自己的家乡，支持民族地区发展，在铁路、石油、工农业等方面都为家乡发展做出了重大贡献，获得了人民群众的拥护和爱戴。当代感动中国人物杨善洲，二十二年扎根大亮山，义务植树造林，就是为了要兑现自己的承诺：退休后要帮助乡亲们办一两件有益的事。他将人民的事当做第一重要的事，建林场、水果基地和茶叶生产基地，用一生实现了自己的诺言。而有的干部却是将自己的利益得失作为出发点，就像是《人民的名义》中的孙连成，将“不出事”作为干事的标准和原则，违背了为人民服务的宗旨，自然就背离了人民群众，也

不会得到群众的认可。我们必须要时刻牢记，想群众之所想，急群众之所急，主动与人民群众打成一片，做好为人民服务的事，这是干部的天然使命。

作为新时代的年轻人，在初入工作岗位时首先要树立起为民服务的意识，树立起良好的工作态度，怀揣一颗爱民之心。基层工作相对来说复杂琐碎，需要我们有耐心有责任感;作为新人工作经验相对不足，就需要我们敢于俯下身子贴群众，有敢于走到人民群众中的意识，敢于深入基层接地气，用真心来换取百姓的认可。

其次我们要不断增强自身的能力素质。刚刚接触群众工作，很多事情上会遇到困难，这就需要我们从自身出发，完善自身能力，将事情落实、办好，达到人民群众的期望。通过学习书本知识，将理论了解透彻;通过向领导和同事学习，掌握做事技巧;通过向群众学习，听懂群众话、会说群众话。在日常工作中主动熟悉工作流程，学习相关政策，为群众解疑答惑，将自己工作真正惠及于人民。

结构化面试之综合分析题篇9

当下，一些地方官员用自拍、录视频，参加蹦极、跳伞等方式，为自己的城市代言，宣传当地的旅游产品，对此，你怎么看? 【参考答案】

相比明星代言旅游，由于官员身份的“特殊性”，更容易吸引公众眼球，因此，“官员代言”已成了一些地方推介旅游的新招术。面对官员代言这种新事物，有人称赞，也有人质疑。但是只要是从群众福祉出发，传递正能量，促进当地经济发展，我们就应该为官员的创新行为点赞。

互联网时代下，干群关系的融洽需要官员以个性化的形象出现在公众面前，发挥个人魅力拉近与大家的距离，而不是千人一面，高高在上。出于各种原因，很多干部往往不敢过于表现自己，唯唯诺诺，蹑手蹑脚。但其实只要是为了工作，为了党和人民的事业，这样的“搏眼球”也不必对其大惊小怪。另外，以往很多干部给人留下的都是古板的印象，其实每个人都是独一无二的，干部的形象也应该是多元化的。一些官员为旅游进行形象营销，也改变了公众对干部的刻板印象。因此，我们不必对官员的代言行为另眼相看。

但是，一些官员在进行类似的宣传推介活动时也要注意符合纪律要求、安全标准，不能为了吸引眼球而吸引眼球，如果有更好更恰当的方式，要避免冒险，注意把握安全、注意规范，尤其需要注意遵守讲规矩、守纪律的基本要求，不能违反纪律。