平凡的女孩初一作文（精选11篇）
一个长着黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那张能说会道的嘴巴的女孩。你知道她是谁吗?哈哈，那就是我!一个平凡的女孩。
平凡的我，却参加了不少大赛。如：英语风采大赛(决赛)、湖州新概念作文大赛、小作者投稿大赛……比赛中，我坚持不懈、永不放弃，获得了优异的成绩，失败了我也不气馁。因为爸爸妈妈从小就教育我：失败是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起来，就能成功。当然也少不了老师的细心教导。我不但在学习上努力，在生活中也一样。我很爱运动，特别是爬山。虽然我爬的山不多，但是，我觉得不管是普通的还是远近闻名的山，我都能从中体会到大自然的优美旋律。爬山虽然很累，但是你能和大自然做一次次的亲密接触，让整个人都心旷神怡。所以，爬山也是我最喜欢做的事情之一。
一、透视自然现象, 感悟人生哲理
大千世界, 五彩缤纷。春夏秋冬, 日升月落, 在庸人的眼中, 岁月的脚步, 大同小异。但是, 只要你以审美的人生态度融入自然, 你就会觉得阳光闪耀亦动情, 雨雪飞下也有意。透视美妙的自然现象, 你会感悟到深刻的人生哲理。
为了让学生学会感悟自然, 我经常把作文课堂设在室外。今年初春, 校园里已是万物争春, 百花初绽。我们踏春寻芳, 来到葡萄架下。此时的葡萄藤一副枯萎的模样, 褐色的藤皮, 有的剥落, 有的皲裂, 有的露出了绿色的霉纹, 与周围的景物很不谐调。年年夏季枝叶茂盛, 秋季果实累累, 就因为去年的严寒, 今年它真的会死去吗?我让同学们仔细观察, 看有无意外的发现, 不久, 一个同学惊奇地叫到“它还活着, 看, 这里有嫩嫩的、黄色的苞芽呢!”大家围过去一看, 果然在藤节处有一个很不起眼的、嫩嫩的、茸茸的苞芽。我用手在藤节处轻轻地剥去一点褐色的老皮, 露出了一点白里透青的嫩皮。枯藤没有死, 它形似衰竭, 里面却流淌着生命的血液。我趁机提出问题:“同学们, 你由葡萄藤的特点想到了什么?”一阵议论之后, 是一片沉寂。面对同学们不会感悟的现象, 我首先讲了感悟自然的基本步骤和方法:
1. 找准感悟点。
仔细观察事物, 抓住其特点, 从众多特点中, 找出其中共同的东西, 形成总的感受, 这是一个基础阶段, 只有准确地把握了事物特征, 感悟才能实现。然后由物及人, 表明自己的人生态度。这也正是作文的成功之本。
2. 主题的提炼。
感悟点很多, 指导学生思考时力求分散开来, 这是从丰富文章内容来讲的。但任何一篇文章都只有一个主题。因此, 在引发感悟点的时候, 要注意到文章主题的确立。同学们在构思时, 就要考虑从众多的感悟中确立一个主题。讲完这些方法后, 我随机提出了一些问题, 启发学生联想、思考社会问题。
(1) 从葡萄藤盛衰交替的自然现象, 你联想到了什么?有哪些人生感悟?
(2) 葡萄藤外表剥落, 皲裂, 藤根深深地吸吮着大地的营养, 维持着葡萄藤的生命。由此, 你联想到了何种人生意义?
(3) 葡萄藤必须依靠藤架才能结出丰硕的果实。如此的生存方式, 对我们做人又有什么启发呢?
这些问题, 一下子激活了学生的思维, 学生开始以小组为单位互相研讨, 他们争相发言, 交流自己的感悟:
(1) 葡萄藤盛衰交替的自然现象, 让我感悟到了生命的力量。人的一生有成功, 也有失败, 在受到挫折后, 就应该像葡萄藤那样, 将根伸入地下, 默默地吸收养料, 孕育新的生命力量。大可不必去感伤岁月的流逝, 追悔昔日的失意。
(2) 葡萄藤表面枯萎, 但并没有死去, 它有内在的潜力。到了秋天, 它依旧茂密, 依旧挂满果实。由此我感悟到:一个人, 在力不从心或失落的时候, 应像葡萄藤一样, 蕴积力量, 等待时机, 一鸣惊人。
(3) 葡萄藤是那么纤细柔弱, 但为了叶的繁茂和果的丰硕, 它努力地寻找着一切可以利用的条件。做人不也应该具有这种精神吗?
这一个个触发了灵感的生命感悟, 说明学生对葡萄藤有了全面的了解, 对人生有了深刻的认识。正是学生对葡萄藤所蕴涵的深意进行思考, 捕捉到了物与意的感悟点, 才有了如此可喜的成果。
掌握了感悟的方法, 学生写作的思路打开了, 看到冬天的竹子, 经受冰雪严寒, 几近枯萎, 可是春风一吹, 它又快快乐乐地钻出地面, 迅速地生长、蔓延, 这砍不尽戕不绝的生机, 让学生感悟到了生命力的顽强。人生也应如此, 无论在什么样的环境和条件下, 只要有坚韧的毅力和乐观的心态, 都能成为生活的强者。看到碧绿的忘忧草, 学生们感悟到了做人的真谛:生活的道路是坎坷的, 不管何时都应该像忘忧草一样, 忘掉痛苦和烦恼, 永远乐观, 永远向前, 要把幸福和快乐带给别人……这份感悟打开了学生写作的源泉, 是自然给了他们写作的灵感。
二、升华平凡人生, 感悟人生哲理
除了感悟自然, 更应让学生学会感悟生活。大多数同学认为, 初中生活是简单的、枯燥的, 的确, 每天起早贪黑, 三点一线, 步履匆匆, 学习难免艰辛, 生活平淡无奇。但是, 细细品味, 用心感悟, 简单是最本质的美, 朴素是最绚丽的真, 生活中的琐碎小事, 往往蕴涵着不同寻常的哲理, 蕴涵不同寻常的真、善、美。为了唤起学生的生活热情, 点燃他们热爱生活的火花, 我经常启迪他们要从平凡小事中悟出让人共鸣而又精辟独到的“理”。为了做到这一点, 我告诉学生遇事首先要多角度地想, 书读百遍, 其义自见, 事思百遍, 其理也能自见。就像我们看山, 如果囿于一个观察点, 庐山只能给你固定不变的老面孔, 调整视角, “横看”、“侧眺”, 奇峰异岭才会呈现在你的面前。同样, 你和别人用一样的眼光观察, 用同样的心态去感悟, 那你悟出的“理”就会与别人千篇一律或大同小异, 而如果你调整视角, 以积极的人生态度思考问题, 以审美的眼光观察生活现象, 你就会从消极的事情中看到积极的一面, 从平凡的事情中悟出深刻的哲理。例如, 我指导写“最有意义的事”这篇作文, 构思时, 大部分同学都想写自己做过的好事, 捡钱包、让座位、扶老人过马路……这些当然是有意义的, 但大家都这样写, 读作文时, 你会有什么感觉呢?你不觉得就像面对着一杯杯清水, 直视无碍, 没有一点新意吗?我趁势启发学生, 人生中最有意义的事不一定全是好事、善事, 而是能对我们产生恒久影响的事, 它会成为我们一生中一直闪亮的灯塔, 会影响我们人生的航线和生命的质量。一经启发, 学生的思路就打开了, 一个同学另辟蹊径, 想起了另外的事:“十二三岁那年, 我去偷桃子, 被一个六七十岁的瘸腿老人追赶, 本来这种追赶如龟兔赛跑, 我应该是既定的赢家。但老人永不放弃的追赶使我由充满自信到支持不住, 觉得他的追赶像一片巨大的云彩投下阴影笼罩着我, 我跑不出去。这就像马在风中跑, 马比风的速度快, 但马永远跑不出风的世界一样。这件事让我感悟颇深:认准目标, 执著追求, 永不放弃, 就一定能胜利。”多么独特的感悟啊, 让读者一读倾心。再如, 面对考试, 大多数同学怨声哀道, 特别是期中、期末复习阶段, 同学们见面就互相诉苦、痛骂考试, 情绪消极、低落, 而有的同学却从另一面感悟到了考试的益处, “觉得考试是给人以压力, 可有点压力也是好事啊, 我们本来懒得学习, 经考试一压, 都乖乖学去了。数年后, 看看自己在学习中得到的东西, 说不定还会感激考试呢”。这样的感悟让人耳目为之一新。
在校的日子，我总是莫名地想家，想起家里的小黃狗每次见到我来时上蹦下跳的活泼模样，想起家门前6点准时亮起的路灯，想起一度让我鄙夷的那个乱哄哄的小镇，一瞬间暖流涌动。
我喜欢金色的阳光，光芒万丈，普照大地。我喜欢在阳光下看飞舞的尘埃，在充满樟脑丸味道的屋子里，静静地坐在角落翻看旧相册，被回忆牵绊，沉浸在自己的世界当中。
我沉默寡言，安静孤僻，似乎早已习惯了被忽视。每天最开心的事情就是像只粘人的小猫咪，抱着老爸老妈的腰不放，希望我能抱着这个世界上最爱我的人到永远，冥冥之中又像是在逃避什么。
小四曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”而我的青春一如既往地平淡，仿佛只要是晴天，就会出现阳光，柔和、不刺眼。我没有经历所谓的叛逆期，更没有反抗，依旧顺从，只因我不愿意伤害最爱我的人。
也不知道为什么，我固执地喜欢张爱玲——一个风华绝代的才女，清高、孤傲、坚强。也许吧，喜欢一个人就会把她的优点无限放大。她在《天才梦》中写道：“生命是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”这句话让我惊叹，让我愿意去静静地聆听她和感受她的每一次心跳。
清晨的第一束阳光总是让人留恋，午后的慵懒阳光总有让人安静下来的神奇力量。小时候，我常听爸妈讲，太阳都晒到屁股了。于是，我连声应答，哦，我马上起床了。继而，又翻了个身，任由金灿灿的阳光铺满整张床。偶尔，我也会在闲暇时一屁股儿坐在地板上，任性地将书摊在有阳光的地方，然后开始阅读，美其名曰“吸收日月之精华”。
蝶梦庄周，庄周梦蝶。本性倔强，就这样偏执地认为我是自己的王，认为自己和庄子一样，有着鲲鹏般大的心灵世界。只可惜，一切都只是自以为是，但同时也不容许别人有一点点嘲讽。有时候，我也不禁问自己：“明明自己很脆弱，为什么偏要假装坚强、假装勇敢呢？”矛盾着成长，估计是生命的常态吧。
忘了在哪里看到这样一句话：“哪怕我们对身边的故事一再失望，我们挫败的心仍可以回家。”被世俗包裹的日益冰冷的心总能被家里的阳光融化，驱散我内心对人性的阴霾，教我看清这个世上仍有大爱。
在遥远的地方，有颗星球在默默地发光、发热，给予地球上所有生灵生长的力量。这让我联想到家，联想到我亲爱的老爸老妈。即使我只是棵平凡的幼芽，他们也会拼尽全力细心呵护。一下子，我觉得自己是世界上最幸福的人。
我很平凡，我不渴望锋芒毕露，只要能够在阳光下灵动地跳跃，证明我已活过，就够了。
“吃饭啦!快过来。”转头便看见妈妈端着菜从厨房走出来，面带愠色。“哦!来了!”我马上对身边正和电视约会的父子俩使了个眼色，立刻从沙发上跳起来，飞奔向厨房。当我端着饭出来的时候，正看到妈妈对着沙发上瘫着的父子俩咆哮着：“你们俩快点给我起来!”“就是就是!”我在边上兴灾乐祸地起哄。这时，两个人才慢慢悠悠地从沙发上起来。
开饭了!只见爸爸偷偷摸摸地从冰箱拿出一瓶啤酒，轻手轻脚地从厨柜中拿出开酒器，小心翼翼地开了酒。饭桌上，妈妈一个白眼飞到爸爸身上，爸爸心虚地挪了挪酒瓶，讪讪地笑着：“快到保质期了，再不喝就浪费了。”身边的哥哥也掩嘴笑起来。
餐桌上，妈妈不断地往我和哥哥的碗中夹菜，还不停地问哥哥在学校吃得怎么样。爸爸也不时地插嘴，问哥哥在学校时的情况。哥哥一边吃，一边眉飞色舞地讲着学校的趣事。
晚饭后，妈妈又开始收拾厨房。看着妈妈太辛苦，我赶紧帮妈妈一起洗碗。妈妈开心地摸摸我的头，一面干活一面和我聊天。
忙完从厨房出来，看到沙发上爸爸和哥哥正在下着象棋，我跑过来闹了会，这两人都赶我走，我只好不情愿地回到自己的房间，拿出我心爱的三毛的书看起来。
时间过得飞快，一转眼，夜已深了，妈妈嘱咐我早点睡。我躺在床上迷迷糊糊地睡着了，睡梦中，好像感觉有人来过我的房间，帮我盖上被子………。
平凡中的真情初一作文
《草房子》是我读的第一本曹文轩的小说，买书的初衷不过也只是觉得挺怪的，一个茅草屋有什么好写的。可是当我第一次看这本书时，被书中隐含的真挚感情深深感动。说这本书是儿童读物，可它其中又包含了大人世界的纠葛感情，但从小孩子的角度来描写，那些感情是纯洁的，又让人感到好奇的。油麻地这个地方，在书中不像人间所有的，里面的人都那么灵气四溢。它安宁却又蒙着一层神秘的面纱。恐怕那不是我们这些凡世俗人所能理解的吧。主人公桑桑的小学六年生活中，对家境富裕的杜小康的羡慕与嫉妒，对纸月的.朦胧的似是好感，对秃头的陆鹤的善意的嘲弄……这一切，多么像每个人都会怀念的童年啊。我感觉这本书中，纸月应该是一个身上包含了太多秘密的女孩子，可她却比书中的其他小孩还要纯洁。她的身世，有着很多的疑问，她的父亲是谁?她的母亲为什么不说出来呢?可她的似是天生的超凡的书卷气，完全覆盖了这些非议与疑问。她与桑桑的感情，是书中最牵引人心的部分之一。她的对桑桑的眼神，对桑桑得了奇症时的关心，让大家明白，她早就懂了。而书中最后一个章节，就是桑桑得了奇症之后的周围发生的变化：严厉的父亲桑乔对自己以前对桑桑缺乏关心，甚至还为了一点荣誉毒打桑桑感到深深的愧疚;女老师温幼菊鼓励桑桑要勇敢面对生活中的一切困难;同学们看着桑桑的眼神中竟带着不舍与怜悯……平时的感情可能并不是很好，可是在即将分离时，大家都莫名的有些悲伤。感情，不就是这样子发芽的吗?
感情当然是书中最突出的一个部分，但是《草房子》里的景物描写也是有起到烘托感情的一个重要作用。比如在桑桑和父亲一起去城里看病时，描写了夜晚下着小雨的场景。一开始，悲伤的感觉并不是特别明显，这样一写，立刻将桑桑心中的迷茫，悲伤生动的表现在读者面前，让读者与主人公一起感受悲喜。还有，在书的第一面的扉页，便有一段大结局的描写，是桑桑对即将离开早就筑下感情的油麻地的场景，说不出是怎样的悲伤，心中却慢慢生出一股悲伤。你说，这书的文学境界能不高吗?在油麻地里，那一排排的在阳光下反射出金属般的光泽的草房子，里面藏着最真挚的感情。
——题记
岁月在不经意间从指间划过，在每一个匆忙的身影背后总是藏有那么一丝温暖。身心疲惫的时候，驻足停留，想起记忆中那一幕幕往事，你会有感动的心跳。
那是记忆深处的一件往事，对于早晨总是离不开被窝的我来说，上学迟到已不是偶尔发生的事了。那天清晨，天还蒙蒙亮，我就被妈妈赶去补习班，因为太过仓促，连早餐都没吃就急忙赶到车站。等了很久，车都没来。一个转身，看见路边有一个卖早餐的阿姨，她扎着一个马尾，热情洋溢地招呼每一位客人，她的身边还有一个小孩，衣着朴素寒酸，阿姨虽然脸上挂着笑容，还是隐藏不住深深的黑眼圈。
我摸了摸肚子，想起还没来得及吃早餐，便急急忙忙去买，随手拿了很多东西，原以为会不便宜，结果阿姨却说只要五块七毛钱，一掏口袋，发现除了一张二十元再没有零钱，眼看着公交车来了，想到阿姨也不容易就随手把二十元递给了她，匆匆忙忙向车站跑去。
时间过去了很久，早已忘了这件事。偶然的一次机会，路过那个早餐铺，阿姨依旧满腔热忱地招呼客人，衣服鞋子还是当初的模样，看见她在看我，我对她笑了一下继续向前走，“小姑娘，等一等!”她急忙叫住了我，我看见她从口袋里掏出一堆零钱，蹲在地上数了起来，那一刻，我很诧异，但还是耐心地等了下去，随后，她捧着满手的零钱对我说：“上次还没找你钱呢!”张开手接过零钱，碰到她那布满皱纹的手，我深深地震撼了。
卖花的是一位小姑娘。
我搬进这个院子与她成为邻居的那一年，她才9岁，个子并不算高，圆圆脸蛋上总是透着点点腮红，看上去就像是一个洋娃娃，可爱极了！3年来，我一直没有看见小姑娘的父母和其他亲人，唯独只有小姑娘的外婆与小姑娘相依为命。日子过得甚是平淡。
每当学校放假的时候，周围的邻居总能看见小姑娘日出而作，日落而归的身影，早上，公鸡刚刚打鸣，小姑娘就提着一个竹篮子，背着一个小书包出了家门。就这样，开始了一天的卖花生活。小小的年级，身影不断穿梭在人来人往的大街小巷中。中午饿了，就到小卖部前买上一个馒头，独自找个小角落，坐在石阶上吃着自己简单的午餐。吃完后，又开始了一阵走街串巷地叫卖。小姑娘恐怕自己一篮子的花买不完，所以每次出去卖花，都很是认真。黄昏，太阳快下山了，这时，小姑娘提着花朵已经销售一空的篮子回到家里，年迈的外婆已经做好晚餐在家等待着自己的孙女，忙了一天的孙女固然是疲惫不堪了，婆孙俩没有太多的话语，但是小姑娘每次外出回家，都会向自己的外婆汇报着一天的事情。紧接着就会立马将自己一天所挣到的钱交给外婆，没有向外婆要取一分零花钱。小姑娘的懂事乖巧都深深地映在外婆和周围邻居的心里。
就这样，日复一日，年复一年，小姑娘一如既往地靠着卖花维持着一家人的生计，而腿脚不方便的外婆平时在家种点小菜，打理着家里的一切。周围的邻居看着这般情景，都很是感动，于是大家都尽全力地在各方面帮助着这家生活十分贫寒的邻居。大家生活得都比较和睦，没有发生过什么大的冲突。
一面是学习，一面是照顾着整个家庭，小姑娘似乎有点忙不过来，不过，小姑娘很争气，也很努力，学习一直在班上名列前茅。这使得很多人都为此感到无比欣慰。大家所欣慰的是小姑娘并没有辜负大家对她的希望和帮助。生活对她来说很辛苦也很无奈，为了这个家，她不得不竭尽全力。即使是自己累得身心疲惫，也不能放弃。
【只要哥哥们有出息了，就是小妹有出息了】 小春玲说到做到，她包揽了家里所有的农活和家务，和真正的家庭妇女一样日出而作， 日落而息，为整个家庭精打细算地过日了。小春玲知道，这个家要想好起来，首先得让继父好起来，所以，在繁忙的农活之余，她一刻也没有停止为继父治病。
盛夏，由于天气炎热，继父的病情加重， 小春玲决定带他去济宁市住院治疗。安顿好家里的事，她拉着板车上路了。80多公里的路程她足足走了两天一夜，走到目的地时，她的脚磨破了，肩也肿得老高。 在医院为了节省住宿费，春玲住在医院的自行车棚里， 看车的老大爷以为她是讨饭的乞丐，几次往外撵她。
小春玲只好实话实说，老人深受感动， 不仅把她睡觉用的板车放在最里边还专门为她找了一顶蚊帐。
在春玲的精心照顾下，继父的病情得到了稳定，她又拉着继父走回了家乡。 刚回到家就赶上了麦收。哥哥们都在上学，爷爷奶奶只能帮着做做饭或捆麦子， 7亩多地的麦子只能靠春玲一个人。为了抢收，好连续几天都睡在地里， 累得实在支撑不住了，就趴在麦跺上睡一会儿，醒来以后接着再割。
由于心急，再加上过度劳累，小春玲的嘴上起了水泡，手脚也磨出了血。 她真有些支撑不住了，可剩下的两亩麦子怎么办?这些都是全家人的口粮啊!她急得禁不住在麦地里失声痛哭起来，哭声引来了乡亲们， 大伙对她同情不已，七手八脚帮她割完了麦子。这次艰难的麦收，换来了全家的.粮食，二哥在高考中也取得了巨大的丰收， 他以优异的成绩被上海同济大学录取。手捧着二哥的录取通知书，小春玲似乎忘记了自已的劳累，高兴地跳着、喊着。 望着又黑又瘦的小妹，落榜的三哥申建文不由地流下了伤心的泪水，自责地说： 我对不起小妹，她为我们受了这么多苦，可我却说着痛哭起来。
小春玲慌了，拉住三哥的手，劝道 ：“哥，今年考不上，明年再考，你别灰心!”
小妹的话让申建文更是惭愧不已，他表示不复读了，留在家里帮妹妹。 春玲执意不肯，她哭着问三哥：我受苦受累不就是让你们好好上学吗 ? 哥哥们有出息了，就是我有出息了，你怎么就想不通呢! 三哥终于听从了妹妹了劝说，也决定复读，二哥去上海读书的日子越来越近。3000元的学杂费压得全家人喘不过气来。
无奈之际，小春玲想到了卖血。第一次去血站，因年龄太小，医生不给抽;第二次去，她虚报了年龄才被允许抽200CC血。当她拿到400元“营养费”时，脸上的愁容仍没有散去。她知道，这 400元钱对于3000元的学费只不是杯水车薪。
于是，她第三天又一次来到血站。这一次，医生说什么都不给抽了。
情急之下，小春玲向医生下跪讲述了卖血的原因。 医生沉默良久，才叹了口气说： 好吧，就这一次，以后可别再来了;你还小正是长身体的时候。这位好心的医生象征性地给她抽了少量 的血，并从自已的口袋里掏出钱，凑了700元钱给了小春玲。小春玲感动得直掉泪。
回到家，春玲如数把钱交给了继父，继父忙问她从哪来这么多钱。 小春玲撒谎说是借的。细心的二哥却从她那苍白得没有一丝血色的脸上明白了一切。 他抓住小妹的手看了又看，又从她兜里掏了两张卖血的收据，全家人都惊呆了! 可是，这些钱还远远不够学费的一半，继父决定卖掉一块老宅地基， 爷爷奶奶也决定把他们准备打寿棺的三棵大杨树卖掉。继父不同意，两位老人执意说：“小玲子为了咱这个家拼了命了，我们还要那棺材干啥。”
《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说，露西用细腻而优美的笔触刻画了一个让人过目不忘的女孩——安妮。
故事发生在一个温馨的绿山墙农舍里。马修和玛丽拉兄妹俩打算从孤儿院收养一个的男孩，没想到孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的女孩安妮。小安妮天真热情，充满了各种浪漫的幻想，安妮给自己惹来一连串的麻烦，她总在不停的闯祸。但在朋友、家人和老师的关爱下，小安妮渐渐成了绿山墙农舍最快乐的小主人。
安妮，一个父母双亡的小女孩，一直过着寄人篱下的生活，在很小时就开始照料几对双胞胎，守着别人的冷眼和嘲弄，还遭到辱骂和虐待，按理说应该对生活充满了愤怒和失望，对人充满警惕和敌意，可安妮不是。她依然全身心地渴望着亲情和友情，热烈地爱着这个世界的一切，让自己和万物产生一种深刻的联系，让世界因自己而变得美丽。安妮热爱生活，她乐观的对待自己的“好”生活，她对自己充满希望，这是我们很少人才拥有的财富。
纯良的品行和教育的缺失让安妮的性格比一般孩子更为率真热烈，丰富的想象力和敏锐的感悟力使她充满了生命的活力。所以当林德太太对她出言不逊时，她会歇斯底里的反抗；在吉尔珀特嘲笑她的红头发时，她发誓要讨厌这个男孩一辈子。纯真的本性使她能够敏锐地发现生悖逆之处以及别人身上的不足，而热烈的性格使她很难容忍这些瑕疵，以至于古板而严谨的玛丽拉也不得不承认这孩子说的有道理，从而逐渐被安妮影响。在这个社会，有谁能如此纯真？在算计之下，有谁能宽宏大量？在嘲笑面前，有谁能如此真挚的表达自己真实的情感？安妮的性格，值得我们学习。
“咚咚咚，咚咚咚”有人敲门，我打开门一看：一个长着卷金头发、手上挎着一个篮子、手里还抓着一把火柴、身上的衣服破烂不堪。
咦？好面熟呀!哦，我想起来了：她就是安徒生笔下的`卖火柴的小女孩。“请问这是在哪里呀，您需要火柴吗？”她怎么会中文呢，莫非是跨越时空使她会说中文？大概是吧。我热情地握住她的手，说：“你好吗？我叫蓝薇，你可以叫我作阿蓝。你应该是安徒生笔下那个卖火柴的小女孩吧！对了，你叫什么名字？”她微笑地说：“哦，你好！我叫凯蒂，如果我不卖火柴，爸爸会打我的。”我说：“你爸爸不会来到这个世界的，你就放心和我一起上学学习吧！以后我们就是好朋友了。”她激动地说：“真的吗，那我不卖火柴了，我要学习，我不要被别人瞧不起!我要做一个有用的人，我也要为社会作出贡献！”
说起我们于洁小学，那真是鼎鼎有名。且不说她那七十多年的光荣革命传统，就引用王校长的话来说：“于洁小学是我们坝下学区的窗口，从某种意义上说，甚至比中心校还重要。“瞧，我们学校多有份量！ 我呢，是很荣幸被调入于洁小学。说句老实话，当年我可是百般不情愿，因为我原来所在的泉山小学，离县城很近，交通十分方便。当时我很委屈地问李校长：”我能不能不去于洁小学呀？”李校长说：“年轻人就应该到大的学校去锻炼锻炼！”这一锻炼，就已经是四年的时间。在这四年中，我做了些什么呢？我是一个平凡的语文教师，还当上“于洁烈士展览馆”的讲解员、教研组长、少先队辅导员。近几年来，撰写的论文被推荐省里得到汇编，负责的中队省去荣获福建省优秀少先队省去银奖，辅导学生的作文获得省少工委等举办的观察日记比赛一、二等奖，参加“知我莆田、爱我家乡”知识竞赛获市二等奖……翻着这一页页荣誉，我不敢大言不惭地说为学校为学区增添了多少光彩，我只能说感谢领导感谢学校给了我这么多锻炼的机会，给了我成长的空间。
在我们学校，有些同事开玩笑着说我是“女超人”。大概是因为我做的事情太多了。比如说，去年的四月份，除了正常的备课、上课、改作业以外，我还得面对自觉考试、辅导学生参加读书省去竞赛、准备参加知识竞赛的近于道题目，在这种情景下，我还勇于承担片公开课，参加学区的优质课评选。是我的精力比别人旺盛吗？是我的时间比别人充裕吗？不！鲁迅先生普有这么一句话：“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上罢了。”我想模仿一下：“我不是什么超人，我只是把别人打扑克的时间用在工作上罢了。”
在朋友圈里，我没办法做他们“三缺一”时的那个“一”，但我是学生眼中一日不见，如隔三秋的那个一；在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为学校做了些什么，但我一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。且不说在班里倍受关注的尖子和后进生了，就说最中等的学生陈奇梅吧！她在一篇作文里这样写道：“今天早上我很不舒服，在桌子上趴了一会儿，就被卢老师发现了，她焦急地让同学护送我马上回家。可是回家后妈妈含着眼泪让我别去看病，去睡一觉。我知道妈妈是个外地人，赚钱不容易，就乖乖地去睡了。下午上学时，人更难受了。卢老师一进教室就关心地问我有没有去看病，我的眼圈一红就哭了。老师就用自行车载我去看医生，我轻轻地拉着老师的衣服生怕拉坏了。到了医生那儿，我还在哭，老师说：“你看，那个小妹妹打针都没哭。”我立刻停止了哭泣。打针的时候，老师抱着我。啊！我长这么大了还有人抱着我打针，我真幸福！就是这个陈奇梅，我一直鼓励她“作文就是生活”，大胆地用心感受用心写。后来她反 天天和她家的小羊羔讲的悄悄真实地写了出来，获得了省“观察日记大赛”二等奖。她得知后，在作文 这样表达她的`兴奋：“呀！我妈妈知道了一定会买三个大肉包给我吃的！”真是童言无忌呀！我毫不吝啬地又给了她的作文一个“优”。我就是这样关心学生、鼓励学生的，所以我的学生也特别争气，短短四年中，辅导学生获得各级各类竞赛达23人次。
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