800字高二期中考试总结(精选10篇)
“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。”今之众人,对于学习道理往往是向权贵,向年龄,向地位看齐,“位卑则足羞,官盛则近谀”,以向地位比自己低的人学习为耻,向地位高的人学习为荣。
其实真正的学习并非是这样,所谓:“青取之于兰,而青于兰。”没有人是十全十美的,也许你在某领域上占据上风,但不代表所有领域都占据上风。
真正的学习应当是不忘初心,见贤思齐,学习向贤者看齐,并非向权贵,地位看齐,做到不忘初心才会有所成就。
上帝是贪婪而又完美的,他在制造我们每一个人的时候,往往都会咬上一口,因此人生下来就是不完美的物品。
古之人仁者,为上天之君子,君子为完美的代表作品,他们是一生下来就完美的吗?并非这样的。
你可能会认为,有些人一出生,就含着金钥匙,地位,名利,生来具有,有的人生来卑微低溅,穷困一生;有的人一生下来天资聪慧,就如仲永十岁能作诗,但真正能如此长久美好下去的会有几个呢?
上帝虽然贪婪,但他很公平,他给了我们生命,一把通向成功的钥匙,只要你肯努力,见贤思齐,肯学习,不忘初心,那你就会成功,成为一个真正君子,一个完美的人,德才兼备。
做人要敢于拼搏,敢于面对人生的挫折,人生就是坎坷逆境,没有谁会一帆风顺,懦夫把对生命的恐惧,当做包袱背在身上,压得自己停滞不前;而勇者敢于踏平坎坷,成就事业,只要你敢于逆流而上,不忘初心,那你就是勇者,成功也会在你的脚下,因为那是你应得的。
“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”地位和权力,并非父母能给你的,而是自己打拼得来的,父母给予的就如同一场大水,一流就过了,自己打的才叫江山,风雨都吹不动。
不忘初心,是台下十年功,台上十分钟的坚持,是宝剑锋从磨砺出的芬芳;见贤思齐是对学习知识而感到光荣,对自己负责的认真态度;德才兼备,是言回处于逆境,却不改其乐,是陶渊明的“斯是陋室,惟吾德馨”。
对于梦想,事业,任何一件事情,都不忘初心,善于向贤者学习,你就是勇者,是英雄,是德才兼备的完美之人。
高二期中考试语文作文800字2
一叶秋思,在宁静中摇曳飘落,那么优雅洒脱,一粒秋实,在宁静中慢慢成熟,那么丰盛辉煌,一滴露珠,在恬淡中轻轻滑落,那么温馨雍容。生命中的行程是如此短暂美丽,在短暂的生命里体会宁静的美丽,领悟宇宙的永恒,在永恒的宁静中享受心灵的愉悦,感受情爱的真谛,这是生命旅程中最感动的时刻,书写着生命的篇章
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。我们生活中所缺的正是这种致远的宁静,要知道真正主宰我们感受的并非欢乐和痛苦本身,而是我们的心境。
在人生的旅途中,难免有许多失意和困惑。生命在宁静中孕育,也终归宁静,能在蹉跎磨难中踏平岁月的坎坷,守住宁静,能在红尘迷离中安然独存,才会有披蓑戴笠、独钓寒江的闲适与从容,才会有宠辱偕忘、看云卷云舒的恬淡与轻灵,才会有晚风拂柳,残阳听笛的淡雅与风流。
守住宁静,是历经沧桑后的平和与豁达;守住宁静,是对生命大彻大悟的睿智与境界。守住宁静,是一种心态;守住宁静更是一种品位。
宁静是一种悟性。天地间真滋味,惟静者能尝得出;人世间真玄机,惟静者能看得透。宁静其实是人生中一道靓丽的风景线。因为宁静的心情会使喜怒哀乐如清风般淡淡远去,会使名利得失如浮云般慢慢消失。
宁静是一种执著。生活中,许多事情都会对我们产生诱惑,而我们不可能去做好每一件事情,我们必须让心灵保持宁静,保持一份心的执著,才能专心致志地做好最值得做的事情。守住宁静,就守住了自己拥有的快乐,就会感恩于生活的给予,就会增加一分对幸福的体验和理解。幸福是一种心灵愉悦的感觉,它存在于每时每刻,不经意间,幸福就会与你擦肩而过,它需要在宁静中品尝。繁芜的劳作之余,你可以踏月华浴清辉漫步林间,观月上柳梢;你可以赏碧波沐春风,览湖光山色。你可以凭栏远眺,放飞心绪,繁杂的纷尘抛却九霄。获得幸福就是需要一颗宁静的心,而守住宁静,就是获得幸福的源泉。
让我们守住宁静,守住宁静就是为心灵世界留下了一方净土,也就是守住了生命的丰盛与从容,让心灵在宁静中谱写最富哲理的乐章。
高二期中考试语文作文800字3
守住心灵的宁静是我国当代著名教育家魏书生常挂在嘴边的一句话。不知何故,我非常喜欢这句话,曾以此为本人专著的名字。
是啊,放眼当今社会,人们或为养家糊口,往返于南上北下、劳碌奔波的旅途中;或为追名逐利,热衷于迎来送往,觥筹交错的喧哗中;或为消闲自在,沉湎于麻将、扑克等游戏的寻欢作乐中;或为阿谀奉承,流连于闲言碎语、飞短流长的钻营传播里总之,心灵的空间被挤得满满当当,很难有宁静的空隙。
朋友,生活的河流有时风平浪静,有时跌宕起伏,只有守住心灵的宁静,才能处之泰然。
守住心灵的宁静,犹如品味深山间的一汪石潭,宁静而致远;守住心灵的宁静,犹如朝觐乡野里的一条小溪,悠然而自在。放眼世界,不禁想起美国的开国元勋华盛顿,独立战争胜利后,回到弗吉尼亚继续经营自己的种植园,在葡萄树和无花果树的绿荫下享受宁静的田园生活,实现人生的跨越。这是多么可贵的品质!他的无私,使他成为美国的无冕之王!美国作家梭罗曾孤身一人,远离尘嚣,跑进了瓦尔登湖畔住了两年多。每日心领神会地欣赏平静的
湖面,他的心绪也同样平静如水,澄澈透明。正是宁静的心境催生了他的深刻思想,写下了充满宁静、恬淡、智慧的书——《瓦尔登湖》。
守住心灵的宁静,是一种风度,一种境界。淡看庭前花开花落,静观天上云卷云舒。闲时,挑一盏孤灯,捧一卷闲书,端一杯酽酽的浓茶,嗅着书,品着茶,悠哉!忙时,纵览古今,横历中外,到文苑畅游,沉潜其中,感受唐诗格律,品味宋词韵致乐哉!
守住心灵的宁静,是对人生的大彻大悟。宁静不但能为我们带来心灵的安宁,更能让我享受生活的乐趣。世事洞明皆学问。一壶浊酒在手,看世间荣华,阅人间沧桑,评是非功过,任人情冷暖。宁静是淡定超脱,是人生境界的极致。
守住心灵的宁静,是对信念的执著。人情练达即文章。只要我们淡定从容,只要我们不求闻达于世,不奢彰显于人,即使山高路远,潭深涧险,也能绘出小桥流水的美好画卷!
守住心灵的宁静,是一种睿智。从生活到工作,从宏观到微观,从伟人到平民,守住心灵的宁静,确实有许多奇妙的好处。人,的确应该守住宁静,它可以使人超脱,使人向善,使人知可为而为,知不可为而不为;知其该为而为,不该为而不为。
让我们铺开人生的画卷,用宁静去描绘现在的飘逸洒脱,泼墨未来的释然淡定。
高二期中考试语文作文800字4
越是发达的城市,逆城市化现象也就越明显。这就是说,当德行知识逐渐增多的人们,反而希望回到乡野小镇,去拥抱大自然,去安抚焦躁不安的内心。其实,每个人都应该守住心灵的宁静。
守住心灵的宁静,要学会拒绝。《黑天鹅》的女主角娜塔莉因这部戏,事业走上顶峰,而且是爱情事业双丰收。因偶然的机会她在13岁便做了模特,拍过戏,而且反响不错。当《罗密欧与朱丽叶》等几部大片找她拍的时候,由于她选择做一个聪明的女孩,于是拒绝了拍摄大片并考上了哈佛大学心理系。毕业后,她接下《黑天鹅》并为了演好剧中能歌善舞的女主角狂练芭蕾舞,还疯狂减肥,最终取得了如此好的成绩是实至名归。静水流深。有时候,眼前有一片很大的树林,但不平静的拒绝它,就看不到一片更大的树林。
守住心灵的宁静,要学会不自由。因为太自由,让自己太追求释放。时代才会变得如此胡闹虚华,才会如此变幻莫测,才会如此现实伤人;因为太自由,让自己的感情剖分开来,胡兰成才在一盏茶的时间,就忘记对张爱玲许下一生的愿使岁月静好,现世安稳的承诺;因为太自由,让自己泛滥的喜爱满溢出来,周庄才会在众人的游访中慢慢褪去它浸蕴已久的江南质朴的灵气所以,自由的威力太过强大了。它会让我们努力去守住的那份美好顷刻间化为乌有,不自由起来吧,束缚欲望,回归宁静!
守住心灵的宁静,要学会放下偏执。曾经听过这样一句话:放下不切实际的期待和没有结果的执着。对于浮华的社会,这句话如一记当头棒喝,能敲醒梦中人。期望越大,欲望便开始膨胀。当你认输时,失望便更大;若你不认输,拼命去争,最后也许落个身心俱疲,也许落个倾家荡产。生命不是儿戏,有些错误,犯了,便会是致命的打击。于是,回首往事时,
才念自己不该那么拼,只求拥有一个平平淡淡的来世。而你,现在不晚,放下偏执。佛说:放下屠刀,方能立地成佛。重要的是,当你放下,贪嗔痴恨怨便无处依附,而你,便是个全新的你。
也许从明天起,做一个幸福的人,和海子一起,宁静的面朝大海,看春暖花开。
高二期中考试语文作文800字5
每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。
爱是一种情怀,更是一种情操。父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多彩。生活里,到处充满了爱。老师对学生的爱,朋友之间的爱,祖国对我们的爱……这个世界,我们享受着被爱,我们更应该学会去爱。是爱,让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力,营造出爱的美丽空间!
高二期中考试语文作文800字6
于群星背后的点点闪烁。没有物质的丰富,我们可以有隐于浮华背后的明媚阳光!
守住心灵的宁静,犹如品味深山间的一汪清泉,宁静而致远;守住心灵的宁静,犹如欣赏乡野里的一地野花,悠然而自在。
放眼世界,不禁想起美国的开国元勋华盛顿。独立战争胜利后,他回到弗吉尼亚继续经营自己的种植园,在葡萄树和无花果树的绿荫下享受宁静的田园生活,实现人生的跨越。这是多么可贵的品质!他的隐,使他成为美国的无冕之王。
守住心灵的宁静,追求女钢琴家的隐,是对理想信念的追求!
守住心灵的宁静,是一种风度,一种境界,是对人生的大彻大悟!
美国作家梭罗曾孤身一人,远离尘嚣,跑到瓦尔登湖畔住了两年多。每日心领神会地欣赏平静的湖面,他的心绪也同样平静如水,澄澈透明。正是宁静的心境催生了他的深刻思想,使他写下了充满宁静、恬淡智慧的书——《瓦尔登湖》。
守住心灵的宁静,追求女钢琴家心灵的安宁,享受生活的乐趣!
放眼当今社会,人们或为养家糊口,往返于南国北疆,劳碌奔波在旅途中;或为追名逐利,热衷于迎来送往,觥筹交错在喧哗中;或为阿谀奉承,流连于闲言碎语,沉迷在飞短流长的传播里总之,心灵的空间挤得满满当当。
隐是淡定超脱,是人生境界的极致。隐不但能为我们带来心灵的安宁,更能让我们的生活充满乐趣。世事洞明皆学问,一壶浊酒在手,看世间荣华,阅人间沧桑。
守住心灵的宁静,人情练达即文章。只要我们淡定从容,只要我们不求闻达于世,即使山高路远,潭深涧险,也能绘出小桥流水的美好画卷。
守住心灵的宁静,追寻隐背后的那缕阳光。
高二期中考试语文作文800字7
成功是醉人的美酒,成功是鲜花掌声,成功是肯定的眼神,每个人对成功无不心驰神往。但是,“不经历风雨怎么见彩虹”,成功靠什么?运气,出身,关系?显然都不是充满正能量的回答。因此,笔者认为“三分天注定,七分靠打拼”的观念并不落伍,努力仍然是通往成功的捷径。
“越努力,越幸运”,是西方的一句谚语,它体现了欧洲人对成功所持有的一种态度,即认为人在为成功而全情付出的时候,身体的潜力能够得到极大的激发,各方面的能力都在不断成长,从而取得了叩开成功大门的钥匙。经济学中的“马太效应”告诉我们,当积累达到一定程度后,没有成功的人容易走向成功,而已经成功的人容易取得更大的成功。
“台上一分钟,台下十年功”,没有人能随随便便成功,C罗,世界上最优秀、最有天赋的足球运动员,他在球场上进球如麻,超越一个个传奇记录,并且2度荣获世界足球先生的殊荣。他所取得的一切成绩,与他个人的努力是分不开的,强健的体魄和无限的体力正是他努力的成果,也是他取得耀眼成绩的支撑。
当今的社会生存压力大,中学生面临高考,大学生面临就业,所以,我们总能听到一些抱怨的声音,“我没有天赋”,“我不是这块料”……天赋之于成功自然是关键因素,但是,当你真正拥有天赋,却未必能到达成功的彼岸。
一代神童——方仲永,幼年时,精通诗词歌赋,却在二十岁的年华中“泯然众人矣”,他的天赋毋庸置疑,但是,人的知识储备是有限的,缺乏后天的努力让他不在“一招鲜,吃遍天”。由此,可见天赋并不能确保人走向成功,唯有重视积累,重视后天努力才是“王道”。
努力,是幸运的催化剂;努力,是成功道路上的奠基石;努力,是通往成功彼岸的捷径。
“一分耕耘,一分收获”,翻开历史的画卷,我们看到了夜雪苦读的孙康;伏案谱写《史记》的司马迁……当看到伟人全情付出的身影时,我突然间豁然开朗,要想取得成功,努力是一条捷径,作为新时代的高中生,我更要发扬老一辈艰苦奋斗的精神,夯实基础,争取早日取得学业上的成功。
后面的作文只扣一分,但是,10分的语法题,我扣了7分!亡羊补牢、为时不晚,从现在起,我会认真上好课堂里的课,做好笔记。抽出时间将之前的洞补起来,下一次的英语之星也有可能是我。
这次考试成绩一般的原因还有上课会分心,而且在分心时会不自觉的玩手中的玩意儿,或在纸上乱涂乱画。这些都拜托了同学看见就提醒,希望一学期后,习惯有很大的改进。
高二期中考试教师总结
鉴于本次期中考试的情况,在今后的教学中,我认为需要从以下几各方面进行改进:
1、转变观念。我一定要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。课堂上,应该每个学生有学习的时间和空间,都有学习的任务,一堂课结束时每个学生都应该有所收获,都能够体味到成功的味道。这就要求我在备课时教学设计要有层次,课堂教学时也要关注到学困生的困惑,并及时给予帮助。同时,给每个学生(特别是后进生)学习的信心,像这次考10分,要帮他们定好下次考试的目标,比如30分。要让他们相信只要经过努力一定会达到的。
2、不断提高个人的教学水平。学生考差了,教师要反思。经过近几天研究一些优秀课堂教学的课例。我给自己的评价是:今年已经是从教的第5年了,但个人教学水平还仅算各新手的阶段。不进则退,我必须从几个方面提高自己:①备课能力,之前的备课很大部分都是对教材的简单复述,没有个人思想,没有深入研究教材,这样的结果是课堂教学激活不了学生。所以,今后每节课都要深入教材中去,本着课堂教学就是“不断解决问题的过程”这理念,尝试中采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学、有意义接受式教学等授课方式去设计教案。②课堂组织能力。要使得一堂课上得有水平,能够调动学生学习的积极性,能够把备课设计好的教学过程得以实现,就必须具备良好的课堂组织能力,这就要求我更加努力去研究课堂语言、板书设计、学生答题等方面。③课后反思。反思促人进步,分享
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每节课后,我都要对上课的亮点和不足进行总结,写好反思日志和随笔,在之后的教学中注意同类的问题不可重复发生。④学生反馈情况及时解决。从学生作业以及其它方式了解学生对教师课堂教学的评价,针对评价及时调整教学。
3、向备课组有经验、高水平的老师学习。特别是要向贺老师学习。贺老师专业水平高、经验丰富,性格开朗。学生都喜欢她,都愿意听她讲课,课堂上都非常投入听讲,课后都喜欢和她交流,她所教的学生数学都有比较大的提高。今后的教学中,我要利用一切可以的机会向老贺学习,向老贺看齐。
期中考试结束了,下周回来就要开始新的内容教学,我要把反思的心得实施在新的教学中,相信通过努力,个人和学生都会有所提高,争取在期末考试中取得较大的进步。
刺槐因为选择了干旱的考验,而更加茁壮;
松柏因为选择了暴雪的摧残,而更加挺拔。
我们走在浩瀚的历史长河之中,追寻先人的履印,聆听圣贤的告诫,带着憧憬和豪情,走向人生的大道,前方的叉路令我迷惘,令我徘徊。我轻轻地叩问,在心里发出一声低吟:“人生叉路,何去何从?”
回溯这段行走的旅程,我听到齐鲁大地传来孩童的琅琅书声:“学而时习之,不亦乐乎……”这是孔夫子的治学之道,漫漫长路,一位须发尽白的老者游历各国,讲学兴教,启迪示人,而他的背后是君王的摒弃,是小人的嘲讽,是愚人的不解。泱泱中华,礼仪之邦,二千多年前的中华大地有这样一位老者奔波四方,兴我中华,教我世人,如今,他是万世师表的孔圣人,而当初的他不过是一个执着于自己所选择的道路的凡人,因为选择了礼学兴国,孔子踏上了这条孤寂的长路,星夜为伴,草木为朋。
停靠在一片菊花丛中,衣袖留香,沁人心脾。一座茅屋,一把锄头,远处是悠悠白云,青翠山林,好一派“采菊东篱下,悠然见南山,”闲时饮一杯菊花清酒,赏一道残阳斜月,乐得潇洒,陶渊明高喊着:“不为五斗米折腰向乡里小儿,”解衣还家,栖身于自然之中,找寻本真之心,他是真正的不为功名所累“久在笼中”而“复得反自然”是他对自由的期许,因为选择了采菊东篱,陶渊明踏上了一条幽僻深远的小道,菊为朋,酒作友。
眺望着中华民族的前行轨迹,我惊叹于祖国的大好河山,我感恩着当下的黄金时代,我憧憬着未来的种种美好,中国这条沉睡的东方巨龙如今正在腾飞,中国梦,一个汇聚十三亿人民的梦想,它不仅是一个梦想,更是中国在时代长河中的历史性抉择,有梦的中国期待国人的激情和呐喊,有梦的中国期待世界为之鼓舞和震动,有梦的中国需要当代的热血青年为中国的崛起做出自己的选择,中国梦,等待着千万青少年的筑就。
高二上学期期中考试总结大会发言稿
各位老师,各位同学:
大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,本次期中考试高二年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学,在座的每位同学脸上都挂着丰收后的微笑和喜悦,这些成绩的取得与我们全体师生的共同奋斗是分不开的,与校领导的殷切关怀是分不开的。在这里我代表老师向各位领导表示衷心的感谢!向同学们真诚的问候一声,同学们,你们辛苦了!
同学们,经过侧文侧理走班以来,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。我们实验中学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。尖子生不明显,成绩不如以前突出;有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学答题不规范;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,有的同学因为个别系统给班级(或宿舍)扣分而无理取闹,有的同学打架斗殴,违返校纪班规,有的同学不尊重老师和领导,在校期间直呼老师或领导的名字,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:
第一、要有积极的心态
积极的心态是走向成功的重要准备
为什么有些人就是比其他的人更容易成功,其实,人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功,有些人却不行?
不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”
一个人能否成功,就看他的态度了!成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。
有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生把握人生由我们自己决定。
积极的心态是成功的一半。希望同学们从今天开始,放下包袱,轻装上阵,朝着高考目标出发吧!
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。“三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡对知识的追求,对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。“好的学习方法是成功的基石”。
第三、要有高度的自制力
高度的自制力是走向成功的保证
要想与众不同,是否有某种特别的方法,有,那就是培养自己的自控能力和克服自己的盲点,朝自己瞄准的方向一直走下去。
有一对夫妇在乡间迷了路,他们发现一位老农夫,于是停下车来问:
“先生,你能否告诉我们,这条路通往何处呢?”
老农夫不假思索地说:
“孩子,如果你照正确的方向前进的话,这条路将通往世界上你想要去的任何地方。”
这个故事告诉我们,只要你努力了,奋斗了!成功的彼岸就在前面。很多人都不珍惜自身所拥有,而叹息自己怀才不遇,其实我们只要认真把自己的学习做好,或者是比别人要求我们做的更多一点,将会发现世界在我们面前豁然开朗。
因此,树立坚定、顽强的意志,加强自己的高度自制力,是一个人走向成功必不可少的高贵品质。怎样控制自己呢?
1、控制自己的时间。时间不断流失,一晃而过,当我们能控制时间时,就能改变自己的一切,让自己每天的生活过得充实无隙,今日事今日毕。时间就是生命,把握时间就是掌握生命。
2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想,应该把注意力集中在学习上。请记住:集中精力的程度越高,学习效率越高,自我成功感越高。
3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后,就应该努力地去实现它,只有朝着目标努力奋斗,就会给我们增强信心和勇气。就不会被任何困难所压倒。
4、控制自己的行动。大家都知道,在人的一生中,种瓜得瓜,种豆得豆。每个人必须为自己的行为负责。我们每一天都应该努力地拼搏,只有拼搏,才能有所收获。
5、克服自己的盲点。一般人之所以不成功,是因为他有盲点。人都看不见自己的盲点,所以叫盲点。比如我们很想找一件东西,但怎么也找不到。但后来才发现,原来东西一直在你周边,为什么会这样呢?那是视觉上的盲点。你再怎么看书,也只看到你已经懂得东西,你划的重点也大多数是你早已懂得的东西,你有没有这种经验?所以如果你看了一百本书,也不一定会学到什么新东西,因为你觉得书上写的东西有道理才划,而真正不懂的东西你都没有看就跳过了,这就是因为人有思考的盲点。同学们,找找自己的盲点在哪里呢?能不能克服呢?
第四、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们很多同学都有远大的理想,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,那么重点中学离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能考入理想的大学。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后,祝全体同学学习进步,谢谢大家!
高二下学期期中考试总结大会发言稿
上周五下午自习时,马老师把我交出去说让我在周一早上发言,问我行不行,我注意到她紧紧地盯着我的脸观察我的表情,还强调说有整整一个周末可以准备。马老师的小心翼翼让我有点疑惑:老师是不是不放心我啊,随后明白了,老师是不是怕我不愿意写稿子啊?
要单说写稿,我真的不愿意,但这次发言对我来说绝不仅仅是写稿,而是好好宣泄一番的机会,之所以这么说,是因为我实在憋了太久了。当听到马老师说让我发言,我虽然毫无准备大脑一片空白,但心中却掠过一片狂喜,好多话终于可以说出口了。
这种急于倾诉、完全不像是我的心理状态把我自己都吓到了。就在几周前没上高三时,我还是处在无波无澜的状态,一上高三我一下子变的异常兴奋,有了一种类似于小鸟孵化到了关键时期的感觉,而且透过薄薄的蛋壳已经隐约可以看到外面广阔的蓝天,我潜藏在心底的各种梦想和向往一下子都涌现在我面前,仿佛一伸手就碰得到。
武大樱花道,厦大凤凰花,北京大写的未名湖和校内松林餐厅的包子,香港的学中西合璧的学府,还有被徐志摩描述的如梦如幻的康桥。
更远一点的,还有我未来游学旅游的梦想——奥地利维也纳托普利兹湖的美景,英国兰卡斯特远离尘嚣的田园牧歌风情和小城惠特比一年两度的哥特节,丹麦哥本哈根遍布的自行车道和蔚蓝的海岸线一样无边无际,还有知足常乐的丹麦人和他们拿手的熏鱼,还有我将来一定要留学的地方——安静古老浪漫的葡萄牙里斯本。
我感觉世界仿佛在我眼前摊开了,我讲一个小小的水晶地球仪放在我桌上,满心欢喜满身活力,是不是我把他们都弄会了,我努力去学,我就有机会去我向往的西方游学拜访呢?我决心刻苦严谨而且心中满含喜悦。我最喜欢的作家思想家熊培云曾经说过“自由在高处”,人只有在到达了一定高度后,才能真正拥有身与心的双重自由。我还年轻,我还可以拼搏,我还有整整一年的时间来筹备我的梦想、我的计划、我的旅程。我把各大高校、世界上每个我向往的地方和那些努里实现梦想并因此福了的人的照片都贴在我的日记本上。我一定的努力,因为如果我错过到达向往地方的机会,我会一辈子不甘心。
所有人都是一样,坐在教室那一刻起,我们就不是在选择退路,甚至不是为了下半生的安逸与享受。我们那么年轻,我们有极高的素质与天赋,只要我们愿意,我们可以得到一切我们向往的,世界都是我们的。一切都是我们的,所谓梦想,好像人人都可以把它拿出来教育我们一番,还好像我们挂在嘴上说说,把白日梦做一做就算拥有了它,而忽视的却是它背后渴望征服的人的野心与坚持。
京华日报采访马XX时问了这样一句话:“关于你做时间表的事,很多人不理解,你怎样看?”马冬晗回答:“每个人心中想法不同,我的做法可能很多人不理解,可是清华理解。”世界没有要求人人都像马冬晗一样严格要求自己、人人都上清华,也从没要求人人都要有信念都要有梦想,但你自己得清楚你要不要有信念,要不要有所向往,你最终前往的是不是你要走的路。
提到高三好像条件反射给人一种黑暗的感觉。前些天我朋友从美国放假回来看我,坐在床上聊天的时候才惊觉我上了高三,她顿时满眼怜悯、目光炯炯的望向我,仿佛已经预见我不久后备受摧残苦不堪言的高中生活。其实跟她想的恰好相反,上了高三,我所感觉到的是十一年读书生涯中从未体会过的充实感。我终于把三年知识都学完了,终于到了我为我向往风景全力一搏的时候了。那一种埋下了的种子已经抽出嫩芽、马上就要长出未知枝叶的感觉让我兴奋。纵使做数学题做到吐,努力后成绩的稳步不前让我抓狂,每每想到这里我仍感到满足。当一个人心无旁骛、全心全意为自己的未来所打拼的时候,难道不是他最有魅力的时候吗?况且我们不是一个人,我们还有彼此。听学生说,她所在的高中实行走班制,但人数却高达几万人,她说,你有时甚至一年在课上都不会见到同样的人。我很替她惋惜,她或许一辈子都无法经历和自己的班级体、和自己的兄弟姐妹一起奋斗一起挥泪的日子,我很高兴我还有体会的机会。
作为班级中看似比较沉默的人,我心底里一直深深地爱着这个班、爱着每一个人。我知道每一个人都那么优秀,都渴望不平庸,都在心底里有着自己的信念和坚持,而这一年我们要做的,就是在彼此的激励中为高中生活化一个圆满的句号,最终踏上自己想要做的路。而我,还要在那个句号上画几笔,做成一个车轮,让他带着我去上海,去西藏,去世界各地留下属于我的脚印。
一、存在问题:
1、古诗词鉴赏
古诗词鉴赏在历来的语文考试中都属于得分比较低的,学生在答题时往往心情比较浮躁,没有把诗歌看透,就开始拿笔草草答题。由于对诗歌中主旨感情把握不正确,表现手法认识不清,导致这一大题失分严重。
2、现代文阅读
现代文阅读两篇现代文阅读,第一篇文学类文本阅读,第二篇实用类文本阅读。虽然第二篇得分比第一篇略高,但两套题的得分历来都普遍偏低。
3、作文
本次作文题为材料作文,有一部分同学出现的严重走题的现象,普遍得分徘徊在三至四类卷。比较集中的问题是作文标题撞车率高,很多学生的作文都是以“脚踏实地”为标题,让阅卷老师看得想吐。另外还有很多学生存在字数不足、字迹潦草、卷面肮脏的问题。
4、不规范
主观题的答题依然不够规范,诗歌鉴赏题有不少同学既不按步骤答,又不分条作答;现代文阅读题仍有一部分同学不分条作答。
5、字体、卷面
我们学生的字体、卷面依然不容乐观,尤其是理科生显得尤为突出。这一次实行的是网上阅卷,潦草的字体、肮脏的卷面一下子被放大了,很多同学因为字体和卷面十分较多。
6、积累不够
成语题做得不好,作文中的素材少,这都跟学生平时不注重积累有关。
二、改进措施:
1、加强个人备课工作,规范教学行为。坚决杜绝急功近利、忽视基础的现象。
2、加强备课组内的交流,群策群力、集思广益。优化教学行为,优化训练内容,对本次考试中暴露出得薄弱点进行针对性的教学和训练,查缺补漏、落实双基。
3、想尽一切办法调动学生学习语文的积极性和主动性,培养学生学习语文的兴趣。
4、针对考试中出现的一些题目的答题不规范等问题,在平时的教学和课后训练中要有所体现,掌握不同类型题目的答题要求和技巧。
5、切实夯实学生的语文基本功和基础知识。
6、强化练习。发给学生的练习一定要有针对性,少做无用功。
7、作文教学要注意一下几个方面:
(1)、是加强审题、立意的指导。
(2)、是认真上好阅读课,指导学生高效积累素材、同时引导学生掌握思考的方法。
(3)、培养学生多观察勤思考的好习惯。
当我踏进教室时,那画面乱得我不敢看――教室里真“热闹”啊,玩的玩,说的说,打的打,好Happy,完全没有了以前“临时抱佛脚”的恐惧。或许,成绩差的同学只是想:反正怎么考都考不好,还不如让“暴风雨来得更猛烈些吧”,至少还能多玩会儿,多说会儿,多自由一会儿!成绩稍微好一点的大概如此思考:考试时再“抱一下佛脚”就行了,何必这么“浪费时间”呢?
第一节的数学课很快就过去了,第二节课就是让我忐忑不安的考试了。考试前,老师赐给我们十分钟“抱佛_”的黄金时间。俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光。”我拿出语文书,翻到复习的热荩像海绵吸水一样,尽情地吸收书里的知识。
十分钟到,开始发卷子。咦?试卷比平日要小一号,应该不难吧?算了,顾不了那么多了,我不管三七二十一,直接埋头写卷子。整个教室飘着写卷子的“沙沙”声,偶尔有门个人打喷嚏,之后就“了无生机”了。
没多久,老师折身走出教室,像是去办公室拿什么东西。原来“安宁的森林”马上变成了“菜市场”:“这道题咋做?”“四小题怎么做?”“求你了!”“不知道!”“怎么了?”“快啊,老师要回来了!”不安的人群一阵躁动。胆儿大的,竟敢明目张胆地拿着别人的卷子抄。
老师回来前,教室里很有默契地恢复了平静。
要下课了,没写完的同学,恨不得在手上装台发动机;做不出的,咬破了笔头,憋出了汗,面红耳赤,抓耳挠腮;还有部分同学,装作不经意地东张西望,只想“不小心”地从别人那儿获取点“情报”。
最后几分钟,该检查了。有些人脸上自信满满;有些人满脸写着忧愁;有些人知道“天意已决”,无力回天,绝望地看着“一脸苍白”的卷子。
收卷子了,没写完的卷子被“无情”地收到了讲台上。大家翻着语文书,有的长长舒了一口气;有的摇着头,叹了口气;有的高兴得一蹦三尺高……
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
首先,在课堂上,我没有按照老师的要求学习,不能紧跟老师的节奏,经常出现走神、说话的情况,甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了,从初一开始,老师就曾多次因此而生气过,对我进行了多次的批评教育,但是三年来,我的这个问题一直没有改过来,更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解,学习效率低下,众多的知识点掌握不到位,最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆,往往是书上的原题不会做,重点知识记忆不牢固,回答过程中往往是这里缺一句,那里少一点。分数一点一点的累积,最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。
其次,在平常我的作业也不认真,质量低下,有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事,复习的时间少之又少,且复习效果不是很好,有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄,丝毫没有察觉到时间的紧迫,时间经常浪费在一些与学习不相干的地方,没有意识到初三学习时间的紧迫,缺乏目标,没有前进意识,没有动力和竞争意识,做事漫无目的,总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务,完成任务不积极不主动,需要老师和家长的督促。
最后就是,我没有一个良好的学习态度,没有养成一个良好的学习习惯,总是漂浮于学习的表面之上,思想没有深入学习之中,飘飘忽忽,缺乏目标,安于现状,没有前进意识,缺乏一种前进的动力和竞争意识,做事漫无目的,总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务,完成任务总是不积极不主动,需要老师和家长的督促。心中无目标,不思进取,是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。
在散原中学新的学习环境中,我们迎来了第一次大考――期中考试。
这次考试成绩不太理想,数学试卷发下来之前,我充满期待,可发下来之后,我的心就像花瓶摔在地板上,稀碎稀碎的――才六十四分!如五雷轰顶,心胸沉闷,这叫我情何以堪?可是我的心理承受能力强,转个背,就把这个分数给抛到九霄云外,天空中好像又彩虹高高挂了。
再说说语文吧,没有按李老师要求当天事当天毕,语基扣分比较多。但是语文阅读有一题让我不解,试卷上问衍太太出现在鲁迅先生散文集《朝花夕拾》哪篇散文中?我写的是《琐记》,却被打了一个“X”,听同学说正确答案是《狗・猫・鼠》。我回家查找资料,衍太太的确在《琐记》里,而《狗・猫・鼠》却没有她。明天问问老师,怎么回事。
在政治方面,真是应了一句古话:功夫不负有心人。我临时抱佛脚,从晚上八点读到十一点半,竟然考了八十六分,真是一个意外。但是想一想,世上没有无缘无故的高分,只要你付出了,终有回报。
回到历史。前面的选择题全对,后面的解答题扣分十分严重,原因是没有理解书本中的内容,死记硬背不会灵活变通应用。以后要在理解的基础上去记忆。
英语方面单项选择和写句子扣分多,零零散散地扣了二十分,主要原因是没有细读,而是快速地浏览题目,匆忙就把答案填上,没有经过思考。更恐怖的`是,考完时间剩余好多,但我没有认真思考、检查,而是座在位上发呆,天马行空的乱想。原来,细心也是一种能力,细心也是一种态度。
地理据称在政史地生之中最难,是大哥大,我考的不多不少,刚好六十分。我是一个喜欢旅游的人,每年和家人一起去外面开阔视野,丰富人生阅历,如果地理都学不好,一问三不知,真会脸面丢尽。
生物试卷没有发下来,目前还是一个未解之迷。
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