财务会计专题论文

财务会计专题论文（共7篇）

财务会计专题论文 篇1

关于我国中小企业内部会计控制的问题与建议

[摘要]企业内部会计控制对企业来说有重大意义，其不但可以改善企业的会计信息质量，还可以加强企业防范风险的意识，规范企业的经营管理活动，提高企业的运作效率，保护企业的资产。近几年来，我过中小企业在国民经济中的地位日益显著，但是由于中小企业自身的特点，如所有权与经营权未分离，组织结构简单，业务单一等问题，使得内部会计控制存在缺失，进而影响企业的经济利益，影响企业的生存与发展。本文将通过现状调查和理论分析相结合，揭示我国中小企业内部会计控制普遍存在的问题，然后对问题进行具体分析，最后提出整改建议。

[关键词]内部会计控制 中小企业 经营管理

财务会计专题-——我国中小企业内部控制的问题与建议

引言

随着国民经济的发展，中小企业已逐渐成为支撑我国经济增长、促进市场繁荣、扩大就业和保持社会稳定的重要力量。在经济高速发展的同时，我国会计造假却有愈演愈烈之势。为促进我国国民经济的快速发展。增强我国中小企业可信度。探讨目前中小企业内部会计控制的问题具有一定的现实意义。

一、企业的内部会计控制

1、企业内部会计控制概念

内部会计控制作为企业生产经营活动的自我调节和自我约束的内在机制，处于企业的重要位置。它是指企业为了保障业务活动的有效进行，保护资产的安全与完整，发现并纠正错误与利弊，保证会计资料的真实、合法、完整而制定和实施的政策与程序，它贯穿于企业活动的各个方面，其工作的好坏能直接影响企业的的生存与发展。

2、企业内部会计控制的作用

内部会计控制的对象主要是生产经营活动，内部会计控制为企业内部控制的重要环节，通过执行内部会计控制，可以提高会计信息质量，保护资产的安全与完整，确保有关法律法规以及规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序，可以使企业的所有者了解企业的财务状况和经营情况，因此企业的内部会计控制制度的作用如下：（1）会计控制是企业内部控制的核心和基础

内部控制的最初意义指的就是一个人不能完全支配账户，另一个人也不能独立加以控制的制度。在公司治理结构中，从垂直来说，内部会计控制处于内。部控制系统的最基层，而从内部控制网络来说，它是网络的连结点同时，其内容 方法和手段具有特殊性 上述因素结合起来，使内部会计控制构成了内部控制的核心和基础。

（2）能够促进内部控制的实施

为了实现内部控制的目标，必须对企业的生产经营活动过程进行控制，促进其活动方向与实现内部控制目标所要求的相一致，就可以利用内部会计控制的特殊性，施加别的内控手段不能替代的影响，已达到内部控制的预设目标。（3）能够保护财务物资的安全完整

内部会计控制制度对财产物资的保管和使用采取各种控制手段，可以防止和减少财产物资被损坏，杜绝浪费、贪污、盗窃、挪用和不合理使用等问题的发生。

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（4）能够提高会计资料的正确性和可靠性

正确可靠的会计数据是企业经营管理者了解过去、控制目前、预测未来、作出决策的必要条件，而内部控制系统通过制定和执行业务处理程序，科学地进行职责分工，使会计资料在相互牵制的条件下产业，从而有效地防止错误和弊端的发生，保证会计资料的正确性和可靠性。

二、我国中小企业内部会计控制现状分析

改革开放后，民营企业经过几十年的发展，其规模逐渐分化，仅有少出成长为大型企业，绝大多数仍是中小企业，中小企业在其成长与发展的过程中也存在着许多问题亟待解决。

目前，我国的中小企业大多都面临缺少持久成长能力的问题，中小型企业的管理者受文化程度及眼界的限制，凭感觉和现实成果评价并管理企业，缺乏现代资本运营的理念及技术，把内部会计控制看作是一堆堆的手册、各种文件和制度的简单组合。只看到完善内部会计控制在成本上可能对眼前利益产生的影响，却没有充分认识到完善内部会计控制对企业经营管理的基础作用和长远效益。

在经营活动中，许多中小企业仍然依靠传统的家族企业管理思想，关键岗位都是有家族成员担任，在用人机制上重视亲疏而不重视才能，希望以此规避舞弊风险，而经营决策与投资决策上仅凭感性判断，缺乏必要的理论指导和定量分析，财务会计信息资源未能充分利用，普遍存在着重销售，轻理财的现象，财务管理基础薄弱，没有形成行之有效的内部会计控制，使得有些企业为了个人的利益，不认真履行会计工作的原则，私自更改会计数据，乱列成本费用，虚假记账，造成账实不符，一些不法员工甚至不按公司规定编制会计报表，趁机浑水摸鱼，谋取私利，导致企业不同程度的损失，多数中小企业由于规模小，自由资金有限，人员一般身兼数职，缺乏高素质的财务人员，企业内部会计控制不健全，造成财务制度不规范，管理水平低下的情况。

三、我国中小企业内部会计控制存在问题

目前，我国很多中小企业由于会计控制薄弱而导致经营状况不断恶化，内部会计控制的效果并不理想。存在的问题主要表现在以下几个方面：

1、管理者对内部会计控制认识不足使得资产安全完整性系数低

中小企业因内部会计控制制度未被所有者或管理层引起足够重视，在资产管理上尤其是营运资本管理上暴露出很多弊病。主要表现在：

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(1)对现金管理不严，造成资金闲置或不足。

有的中小企业认为现金越多越好．造成资金闲置．产生较大的机会成本。而有些认为投资越多越好．造成过度投资．持有的现金量有时不能满足日常支出和预防性支出．给企业带来危机。(2)应收账款管理不足．资金回收困难。

企业没有建立合理的信用政策．信用标准没有进行较好的因素分析．信用条件不合理．且缺乏有力的收账政策，造成应收账款不能兑现或形成呆账。即使能够收回，收账费用也较高，甚至超过坏账损失。(3)存货控制薄弱，造成资金呆滞。

不少中小企业的管理者重钱不重物，造成资产流失严重。对原材料、半成品、产成品、低值易耗品和同定资产等管理不到位，出了问题无人追究。资产浪费严重。

(4)忽视无形资产的有效管理．削弱企业核心竞争力。

一些中小企业尤其是高科技企业．其核心竞争力取决于企业的专利权、信誉及企业文化等无形资产。若不重视其法律规范及有效维护．容易引起无形资产的流失，削弱企业的核心竞争力．给企业生存带来较大困难。

2、企业现有的内部会计控制制度不健全不完善

（1）没有建立防范与约束机制。

大部分中小企业在经营管理方式上，仍习惯于甚至满足于传统的经营管理方式，没有建立自我防范与约束机制，偏重事后控制而忽略了事前预防控制。在实际工作中，通常是待违纪违规行为发生后设法堵塞或予以惩罚，导致内部成本较高，收效甚微，使会计控制失去效力。（2）只重视有形资产

在资产控制过程中，有的中小企业只注重钱财物等有形资产的管理控制，而忽视了对人员素质、信息等无形资产的控制，使会计控制不能全方位地发挥控制作用。

（3）缺乏监督机构

在检查、考核和奖惩力度上，没有设立相应的检查、考核内部会计控制制度实施情况的得力机构，从而削弱了员工执行内部会计控制制度的自觉性和警觉性。

3、会计岗位任人唯亲，会计员工缺乏专业素养

中小企业固有的家族经营模式使得其在会计工作人员的选用上任人唯亲，相信血缘关系，不注重才能。

在会计工作实物中，在会计人员的任用上，一般由自己的亲属做出纳并兼职

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会计，造成会计舞弊现象严重，同时，会计主管不具备专业技术，造成企业会计人员素质参差不齐，会计无证上岗现象严重，而真正有才能的会计人才却得不到重用，也不愿意留在中小企业里。

4、岗位设置缺乏牵制，一人身兼多职，内部管理职责不清

目前．我国许多中小企业不重视组织结构的设计和人力资源的配置．组织分工全凭领导主观意志决定．缺乏合理性和全面性。有的企业甚至没有完整的企业内部会计控制制度．财产清查程序不明确，会计记录与实际资产严重不符．会计控制失效．造成会计信息失真，给信息使用者造成误导。因此，不合理的组织结构使得内部管理过程中问题丛生。

对于中小企业．不相容职务的控制存在严重问题，记账人员、保管人员、业务人员及经办人员等不相容职务分离不彻底或根本不分离。所谓不相容职务就是指那些如果由一个人或一个部门担任．既可能发生差错和舞弊行为．又可能掩盖其错误和舞弊行为的职务。中小型企业经营活动单

一、经营规模小．人员配置不可能像大型企业那样做到专业对口、各司其职。往往一人身兼两职甚至身兼数职，造成岗位设置缺乏牵制性。譬如有的中小企业管账和管钱的会计、出纳同为一人．还有就是库存材料的采购人、保管人甚至领用人都是同一人。

5、企业缺乏风险控制意识

我国大部分中小企业的风险意识淡薄，没有认识到风险评估是提高企业内部控制效率和效果的关键。在面对风险时，往往缺少对市场的认识和了解，有时对形式盲目乐观自信，一旦面对危机，就会缺乏应变能力和应对措施。管理者在面对外部环境和经济业务等的变化时也缺乏预见性，使得企业对于某些心业务不能及时有效的制定出相应的处理方法和程序，管理无章可循。

四、强化中小企业内部会计控制制度的对策

1、增强管理者对于内部会计控制的认识

企业管理者应该带头学习《会计法》和其他一些法律法规，增强法律意识，以身作则，带头执行内部会计控制制度，不得干预和阻止正常的内部会计控制活动，树立危险意识和危机意识，不搞家族管理，突破血缘、亲缘关系，大胆聘用有经验的外来人才，重视人才。

企业管理是一个以会计管理为中心的系统工程，会计不是一个独立的系统，会计管理工作涉及到企业生产经营的各个环节，贯穿于每一项经济活动的始终，与其他管理系统紧密相关。相当一部分中小企业，由于经营管理、工艺和技术条件的落后，分配渠道不够畅通，生产的各个方面都存在不可避免的耗损，建立完

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整的财务资料，有利于企业控制实物资产，减少浪费，缩减成本。因此，任何一个中小企业的会计工作都必须摆正其服务的位置，提供真实信息，对其他管理系统起参谋和预测作用，只有会计信息有效共享，会计部门与其他各职能部门密切地结合，共同发挥作用，企业的管理工作才会再上一个新台阶。

2、建立健全资产管理体系，实现财产安全与完整

首先．加强现金日常管理。企业在确定了最佳现金持有量之后．应采取各种措施．加强现金的日常管理。以保证现金的安全、完整，对其进行充分利用。通过加强现金回收管理、现金支出管理及闲置现金投资管理，来实现企业的最大收益。

其次，加强应收账款的管理．提高资金的使用效率。可以采用应收账款账龄分析、追踪分析、坏账准备金制度等措施来强化应收账款的日常管理。尽量减少坏账的发生。把握资金的来龙去脉，对资金进行合理的分配与运用，从而减少资金的流失。

再次，加强存货的管理。对存货的验收入库、领用发出、保管及处置等关键环节进行控制，采用适合企业自身情况的存货管理方法．尽可能减少存货的积压与损失．避免资金呆滞。有效保持存货数量的最佳结构。

3、建立一个有效的会计控制系统一方面，企业应建立完善的会计制度。在企业财产与个人财产相互占用时，应设置往来账户加以核算，避免资产权益相混淆。中小企业机构简单，人员较少，可以不设置专门的会计核算及管理机构，只设置一名财务主管，若干名会计人员，但在职责划分上要注意不相容职责的分离，如出纳与稽核，出纳与总账、明细账的分离等。目前，我国中小型企业会计信息需求者主要是税务管理部门，其次是投资者、银行贷款管理部门，所以中小型企业的会计应着眼于企业税务上的需求和内部信息的需求来制定企业的会计准则。

另一方面，企业应进行科学合理的预算。面对复杂多变的市环境，企业应将各项经济活动的决策目标及资源配置规划加以量化并控制实施，最大限度地激发企业目标的完成。

4、建立奖惩机制

中小企业在会计岗位上任人唯亲，主要是由于会计控制的不完善，管理者害怕会计人员出现挪用公款等现象，对于会计人员忠诚的要求甚高。因此，鉴于中小企业对会计人员的要求，应对会计人员赋以高薪待遇,其奖金与工作质量挂钩,以促使发挥积极性，以便招到更高素质的员工。而对于违反内部会计控制制度的规定,导致会计信息失真的会计人员,无论其出发点如何,除按有关规定处罚外,对会计人员按造成的有关损失的档次进行经济处罚。在理论上加强会计人员职业

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道德教育、各种监督力量不断加强而在会计信息仍有虚假的情况下,加大对行为者个人的经济处罚,动摇其切身利益,应是可行之道。

5、加强风险意识和风险控制

市场经济是风险经济．在市场经济环境中，中小企业难免遇到各种风险，为防范风险，必须牢固树立风险意识、加强风险评估，这对我国的中小企业尤为重要。企业管理者应在经营管理过程中加强风险评估和风险管理，通过风险预警、风险识别、风险评估、风险分析等措施，对财务风险和经营风险进行全面的防范和控制。企业可以采用SWOT分析方法对风险进行评估．对其外部环境和内部情况分别进行评估．从而明确公司内部有哪些优势和劣势．以及其外在环境中存在哪些机会和威胁。综合考虑这些因素之后．再用定量与定性方法进行风险分析．从而建立有效的风险应急系统与风险管理系统．使企业风险降至最低，完善内部会计控制制度。

五、结论

随着中小企业在国民经济中扮演着越来越重要的角色，中小企业的健康发展也越来越受到人们的重视。企业要持续经营，必须建立健全有效的内部会计控制制度。如今，中小企业内部会计控制不仅是衡量现代企业管理的重要标志，也是中小企业防范经营风险，提高内部经营管理水平，增强市场竞争力的重要保证。

总之，中小企业重视并加强企业的内部会计控制制度的建立和健全，针对企业不同发展阶段的具体情况，对内部会计控制系统进行完善和修改，进而实现企业内部会计控制的目标，有利于企业的持续、稳定、健康的发展，有利于提高企业的竞争力。同时也是进一步贯彻《会计法》，规范中小企业会计行为、提高中小企业会计信息质量、保证投资者的合法权益的重要保证。

在经济高速发展的今天，我国中小企业的内部控制机制还不十分健全，而现代企业制度的建立，要规范会计秩序保护所有者权益，这就要求必须建立健全与之相应的内部会计控制体系。因此，采取有效措施，加强企业内部会计控制建设，使其日趋完善，这已是大势所趋。

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参考文献

财务会计专题论文 篇2

一、《财务管理理论专题》教学中的不足

在《财务管理理论专题》教学中，教师不仅要让学生掌握必备的理论知识和专业知识，还应注重培养学生对实际问题的分析能力。因此，在课堂教学工作中，教师在发挥主导作用的同时，更要突出学生的主体作用，调动学生学习的积极性。从教学内容上看，目前关于《财务管理理论专题》课程的教材内容差异较大，且多数为研究生用教材，适应本科专业教学的教材较少，难以满足需要。教学方式上，《财务管理理论专题》教学中易出现教师讲学生听的教学方式，这种教学方式手段单一，以灌输知识为主，忽视了学生在学习上的积极性和主动性，难以激发学生思维的创造性和学习的主动性与参与性，不利于学生深刻理解理论的重要价值，也不利于学生拓展其知识层面，从而难以提高学生发现实践问题、分析问题、解决问题的能力。教学手段上，虽使用了多媒体教学手段，但仍是以教师讲授为主，学生缺乏兴趣，更缺乏耐心;教师费时费力，辛辛苦苦地讲课，收到的却是事倍功半的效果，降低了教师教学和学生学习的效率。另外，《财务管理理论专题》课程的教学内容主要是对财务理论的分析。一些教师在讲授这门课程时容易忽略实践案例的教学，多采用以纯理论讲授为主的教学法，实践内容很少，仅有的实践内容基本上停留在教师授课时辅以例子或例证，以说明自己所要阐述的观点，再通过布置一些复习思考题和习题来进一步巩固课堂所学知识，学生对教师所讲财务实例并不一定能真正理解和消化，很难取得良好的教学效果。

二、对教学内容的思考

（一）课程教学内容的特点

《财务管理理论专题》课程应较全面地介绍财务管理学理论体系和发展轨迹，给学生一个完整的财务管理学架构，还应结合我国资本市场的发展历程和现存问题，分析和研究资本市场对企业财务信息和投资决策等重大事件的反映，了解我国企业财务行为和资本市场行为，探讨企业财务理论和方法，注重研究近年来我国资本市场的客观财务事项所构建的财务专题，注重适时捕捉资本市场环境，根据环境变化及时修订和创新教学内容，保持教学内容对资本市场环境的动态适应性。因此，该课程内容应具备以下特点：

1.专题性。课程教学应按专题设计，每个专题涉及财务管理研究的某一特定范畴。

2.学术性。尽可能完整地介绍财务学界各流派的观点和财务管理发展的最新动态，广采众家之言，以体现学术上的百家争鸣、百花齐放。

3.领先性。阐述当前主要研究问题及其相关的理论背景。既要体现本科教学的特点，又要显现理论教学与实践的高层次性和执着的探索精神。

4.实用性。紧密结合我国财务管理的现状，反映财务管理实践中出现的一些新问题。

（二）课程教学内容的安排

根据《财务管理理论专题》课程特点，教师可结合现实问题安排有关内容，如财务管理教育理论、财务管理理论结构、资本市场效率理论、投资组合理论、资本资产定价理论和方法、套利定价理论、期权定价理论、资本结构理论和政策、股利理论和政策、资本预算、运营资本管理、股利政策、首次新股公司发行的抑价问题、行为财务理论、现代财务管理理论的未来发展等专题内容。

理论若脱离实践便失去其价值。在教学内容的安排方面，在讲授理论的同时，融入相当一部分中国上市公司的鲜活案例，能够促使学生在学习理论知识的同时，加深对中国国情和现实经济现象的理解，激发学生的学习兴趣，增强教学效果，较好地解决理论与实践相结合的问题。

三、对课程教学方式的改革思考

根据所确定的教学思路，在教学方式的设计上，教师对理论讲授、案例分析及师生互动等方面应精心安排。教师应反复探索和修正理论专题，通过系统讲授、小组案例研讨，引导学生积极参与，使学生全面掌握现代财务理论和方法的历史、现状及存在的问题、未来发展趋势。实践证明，使用上述方式，可以取得极好的教学效果。

（一）教学方法的改革

在教学方法方面，除了传统的课堂讲授外，教师还应注重教学方法的创新，可采取形式多样的方法，提高课堂理论教学效果。

1. 互动教学法。

互动式教学一方面能促进教学相长，加大课堂信息量，另一方面，学生通过参与课堂能提高学习兴趣和学习自觉性，减少对教师的依赖和在部分学生中存在的消极情绪，将学生的大部分精力引导到学习上来。我们曾经采取过互动式教学法的具体方式有：(1)让学生承担一部分课堂教学任务，阅读大量文献。(2)进行案例教学。在案例教学中，引导学生研讨案例，案例主要取材于国内著名上市公司的案例，内容涉及资本结构、首次新股公开发行的抑价问题、股利政策等专题。在具体组织形式上，主要采用教师引导分析案例与学生小组案例研讨相结合的方式。在案例的来源上，既包括授课教师精心选取的经典案例，也包括当前现实生活中的一些热点案例。教学时，先进行小组内部讨论，使每个学生有机会表达自己的观点，培养学生独立分析问题、解决问题的能力和创新能力。通过案例教学法的专题研究，及时将研究成果运用于案例教学的实践，确认学生在案例教学中的主体地位，通过案例教学实践，探索切实有效的案例教学模式。(3)引导学生课堂辩论。除进行理论讲授和案例研讨外，教师还可引导学生课外收集与财务问题相关的热点问题的案例，并安排专门的时间组织学生在课堂上展开辩论。如关于企业财务管理目标的专题，可设计一场专题辩论，将学生分为正反两方，通过双方的辩论，学生可以极大地提高自学能力、时间管理能力、演讲能力及语言组织能力，对学生独立开展科研活动的意识和能力培养也大有裨益。此外，根据双方辩论的结果，教师应作一定的讲评，并要求学生在课堂上进行互评。

2. 问卷调查法。

以财务管理专业本科生为对象，采用问卷调查方式，获得有关学生对专业在教学管理和专业建设方面的第一手资料。主要内容包括：学生对专业培养目标是否了解，对课程设置是否满意，对教师授课及课程考核方式有何意见等。问卷设计以选择题为主，在某些方面设计主观问题，被调查者以简短的文字作答。通过对回收问卷的分类整理、统计分析和比较研究，获得促进专业教学管理和专业建设的相关资料和教改思路，推动本专业教育、教学方面的改进。

3. 专题讲座。

可定期由院内的教授、副教授围绕财务管理科举办2—3次专题讲座，同时邀请院外财会专家和企业财务主管来我院作1—2次专题讲座，让学生及时了解财务管理学科的前沿问题。

4. 开展学术课题的研究。

在课堂教学之外，带领学生一起进行财务管理相关问题的课题研究，鼓励学生就现实问题提出个人见解，撰写应用型论文，提高学生的科研能力和论文写作水平，培养学生的创新能力，拓展学生的知识面，培养学生多方面的素质和能力。

（二）教学手段的改革

在教学手段方面，采用现代化的教学手段辅助教学，可对教学效果起到很好的促进作用。

1.多媒体教学。多媒体教学可有效地利用教学时间，扩大课堂教学的信息量，增强教学的趣味性，使各种案例、例题的讲解更为便利。

2.网络教学。在学院校园网建立网络教学平台———在线课堂，提供丰富的网上教学资源，包括教学大纲、教案、多媒体课件、案例、参考资料等，为学生课后学习提供便利，学生还可以通过网络提问，实现教学与管理的网络化。

3.改革考核方式。为了全面考核学生的学习质量及相关的能力与素质，对《财务管理理论专题》考核方式进行改革，总的改革思路是：注重对学生平时学习情况的考评，包括回答问题﹑案例讨论和其他课堂表现;设计一些灵活的问题，活跃学生的思维，使学生在学习中能主动联系现实提出自己的见解。此项改革可提高学生的到课率，提高学生课堂参与的主动性，增强课堂教学效果。最终考核方式可联系我国资本市场和企业财务管理的实际问题，让学生在课程学习的基础上，收集大量资料理论联系实际，提出具有一定理论水平的个人看法。

摘要：在本科专业教学阶段中, 《财务管理理论专题》课程的教学内容与教学方式尚存在一些不足。《财务管理理论专题》课程应按特点安排教学内容, 教学方式应从教学方法、教学手段上进行改革, 以适应当前课程教学需要。

关键词：《财务管理理论专题》课程,教学内容,教学方式,不足,思考

参考文献

[1]Copeland, T.E.and Weston, J.F.Financial Theory and Corporate Policy, Addison-Wesley Publishing Co.Ltd., 1991.

[2]Campell, J.Y.Lo W.Andrew, and Mackinlay A.C., The E-conometrics of Financial Market, Princeton University Press, 1997.

[3]吴世农.现代财务理论和方法.中国经济出版社, 1997.

[4]王化成.财务管理研究.中国金融出版社, 2006.

[5]罗福凯.财务理论专题.经济管理出版社, 2004.

财务会计专题论文 篇3

朝阳区档案馆完成2016年档案数字化整理工作近日，区档案馆档案数字化整理工作已全部完成，共整理档案21672卷，93597件，共计2255749页，为档案数字扫描工作的开展做好了充分的前期准备，后续将开展档案数字化复查工作，确保档案数字化扫描工作的质量，更好地满足档案信息的资源共享和利用需求，为档案工作服务朝阳发挥更大的作用。（李晓燕）

西城区档案局加强汛期档案安全近日，区档案局制发《北京市西城区档案局关于加强汛期档案安全保管的紧急通知》，要求全区立档单位加强档案库房安全巡查，全面落实防汛责任制；加强督促检查，及时消除隐患，针对档案库房、办公用房进行全面细致的安全检查，特别是档案库房设置在地下室及外租库房的单位；认真做好汛期档案防潮、防霉工作，有效控制档案库房温湿度，确保了档案得到安全妥善保管。（宋杨）

海淀区委书记崔述强调研区档案馆新馆前不久，区委书记崔述强到区档案馆新馆调研，并就最大限度地挖掘、整合、利用、共享与传承海淀区丰富的历史文化资源提出要求。同时指出要以问题为导向，抓紧时间完善新馆相关硬件设施条件，推动档案馆高水平建设。（蔡爽）

丰台区档案局举办档案法律法规知识培训本次培训邀请北京惠诚律师事务所周勤华律师讲授。周律师用大量鲜活的事例系统阐述了单位档案管理中违法违纪行为的种类、要承担的民事、行政、法律责任和档案犯罪行为，以及远离风险的建议等方面的内容，为档案工作主管领导、具体工作人员预防出现档案违法违纪行为提供了帮助，深受与会人员的欢迎。（张德元）

门头沟区档案局出席京津冀协同发展建设项目档案工作座谈会会议研究讨论了如何进一步完善京津冀跨地区建设项目档案工作的合作监管服务机制，明确了项目档案管理工作的方向，对涉及北京市的建设项目名单进行了梳理，介绍了项目的开展和档案监督指导情况，就下一步的工作思路和方法进行了交流。区档案局作为门头沟区档案行政管理部门，将及时跟进项目档案工作的指导和监督，保证建设项目档案的齐全、准确和完整。（崔欣）

石景山区档案馆向社区赠送百本档案编研作品前不久，区档案馆向金顶街街道金四区社区赠送了近年来编辑出版的百本档案编研作品，包括《石景山区的村庄》《石景山区小学乡土读本》《档案历史文化系列丛书》《石景山区档案馆馆藏档案珍品》等，展示区域经济、城市建设和社会发展各个方面的编研成果，这些图书将放入社区图书室供居民借阅。（王欢）

“做合格党员”百姓宣讲团到房山区档案局开展宣讲活动近日，区档案局邀请房山区“做合格党员”百姓宣讲团7名宣讲员来局里宣讲我区优秀共产党员的先进事迹。宣讲员声情并茂的演讲，感染和激励着全体党员干部，大家纷纷表示：以他们为榜样，学深、做实，争做合格党员，为“一区一城”新房山建设、打造京保石发展轴桥头堡贡献力量。（王琳）

通州区档案工作助力北京市副中心整体发展区档案局积极开展北京市副中心建设档案工作，一强化副中心建设重点工程和项目档案的监管工作；二注重项目档案影像资料的留存工作；三开展棚改地区的档案执法检查工作；四加强平原造林档案的规范化；五尽职尽责做好提供档案利用工作，助力副中心整体发展。（陈晨）

顺义区档案馆举办“铭记历史圆梦中华”主题教育活动前不久，区档案馆爱国主义教育基地和光明街道东兴社区联合举办了“铭记历史圆梦中华”主题教育活动，50多名中小学生到档案馆，观看了“旗帜·足迹”大型顺义革命史展览，聆听老党员讲述革命史，激励中小学生奋发学习，热爱家乡，为顺义更美好的明天而努力。（乔砚潮）

昌平区档案馆举办“两学一做”学习教育专题展览近日，区档案馆深入挖掘馆藏和收集有关档案，结合区域特色，制作完成了“两学一做”学习教育专题展览，内容包括前言、学党章党纪、学系列讲话、做合格党员、昌平红色记忆、结束语五部分，集中展示了近200件珍贵档案。引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟，勇于担当，为建设国际一流的科教新区积极贡献力量！（王甲鹏）

大兴区档案局加强档案数字化成果的安全工作区档案局对已完成的数字化成果定期进行检查，针对在数字化成果利用过程中发现的问题逐项进行审核，并按照重要程度对备份档案划分优先级别，进行质量评估和预测，确保备份内容和原有内容的及时性、规范性、一致性。同时，设置相应密级标识管理权限，严格控制信息下载，利用档案管理软件查询档案数字化成果，做到准确、便利、高效。（贾树存）

平谷区接受市档案行政执法检查前不久，检查组一行对平谷区档案依法履行职责、依法管理档案、档案信息化和基层单位档案工作进行了全面检查，并实地察看了区农业局档案室、区档案馆库房、技术用房、查档大厅及各类印证材料，对区档案工作亮点表示肯定，同时提出要争取新馆建设早日立项、加大档案行政执法力量等建议。（杨有启）

怀柔区档案局认真做好新型农村合作医疗管理机构交接过程中档案的指导工作前不久，区档案局对新农合重点难点业务档案的移交工作进行了具体指导并提出要求：一要高度重视，认真做好档案交接的工作方案；二要专人负责，建立档案移交目录，做好档案移交的登记工作；三要确保移交过程中档案的实体和信息安全；四要做好新农合业务档案与人力社保局业务档案的对接工作。（胡乃琪）

密云区档案局完成行政执法岗位梳理工作按照区法制办的要求，区档案局一是完成行政执法岗位梳理、分类，细化岗位名称、职责、权限，确定岗位人员配置数量，汇总编制行政执法岗位目录。二是将行政执法岗位目录录入北京市行政执法信息服务平台，完成行政执法岗位目录的填报工作。三是完成行政执法岗位与执法人员关联工作，做到执法岗位与关联的执法人员资格匹配、权限匹配、数量匹配。（曹金波）

会计专业论文题目专题 篇4

1、注册会计师法律责任研究

2、注册会计师职业道德思考

3、上市公司会计信息披露探讨

4、审计重要性与审计风险相关问题探讨

5、内部控制与审计相关问题探讨

6、某一上市公司的财务报告分析

7、对上市公司信息披露（某一方面）的探讨

8、西方国家中小高科技企业融资的（某一方面）成功经验及启示

9、分析程序（重要性概念）在审计中的应用探析

10、浅谈风险导向审计（审计风险地控制与防范）

11、审计期望差距的分析

12、改善公司治理，提高注册会计师地独立性

13、浅析上市公司财务欺诈的审计对策

14、浅谈新会计准则下的公允价值

15、浅议人力资源成本会计在我国的计量模式

16、浅谈新会计准则下的合并会计报表编制——基于××公司案例分析

17、会计信息在企业信用体系建设中的作用浅析

18、作业成本法在××行业的应用分析

19、当前会计电算化存在的问题及其对策 20、浅谈会计信息系统网络化

21、会计电算化对传统会计的影响

22、会计电算化对企业信息化的新启示

23、计算机会计系统的内部控制

24、浅析网络会计风险防范

25、上市公司虚假会计信息披露责任认定分析

26、浅论会计报告的发展趋势

27、浅析应收账款风险化解对策

28、高层次会计人才评价要素分析

29、写一篇财务案例分析或实践调查报告

30、企业预算管理与控制问题分析—以××企业为例

31、关于企业绩效评价指标体系构建问题的思考

32、上市公司资本结构与经营业绩相关性分析—以××企业或××行业为例

33、浅谈公允价值计量属性

34、浅谈稳健性原则在会计中的运用

35、浅析中小企业融资难的原因及对策

36、浅析上市公司信息披露存在的问题、原因及对策

37、新会计准则下的会计与税收协调

38、浅议会计国际趋同

39、对企业盈余管理问题的思考 40、新会计准则与财务决策

41、××企业（ERP）会计电算化/会计信息化调查报告

42、××县（区）私营企业会计信息化（电算化）现状调查

43、××企业ERP实施中的若干问题及解决方案

44、小企业会计信息化（电算化）研究

45、××软件功能改进之我见

46、企业内部控制几个问题的探讨

47、民营企业融资问题的探讨

48、新旧会计准则的比较

49、会计信息披露存在的问题及治理措施 50、股权激励

51、公司并购

52、公司财务分析

53、企业风险管理

54、社会责任信息披露浅探

55、内部控制信息披露浅探

56、企业会计舞弊动机浅探（可以进行案例分析）

57、公允价值浅析

58、社会审计质量影响因素分析（从某一个方面分析）

59、推动风险导向审计运用的思考 60、我国开展环境审计的现实思考 61、计算机辅助审计在实践中的应用

62、内部控制的有效性和效率问题的探讨 63、从关联交易看上市公司的利润操纵 64、浅析“公允价值”在新会计准则中的应用 65、国有资本金绩效评价体系的缺陷与改进

66、新旧企业会计准则关于存货核算的差异及其对利润的影响

67、新旧企业会计准则关于固定资产核算的差异及其对利润的影响

68、新旧企业会计准则关于对外资产核算的差异及其对利润的影响

69、新旧企业会计准则关于无形资产核算的差异及其对利润的影响

70、当前会计信息系统存在的问题及其改进措施 71、会计电算化的发展趋势

72、互联网对会计工作的影响及其对策 73、电子商务对会计工作的影响及其对策 74、ERP对会计业务流程的影响及其对策 75、信息技术条件下财务分析方法的研究 76、会计电算化下内部控制方法的探讨 77、会计电算化对审计的影响及其对策 78、电算化会计信息系统的风险防范问题 79、基于事项会计的会计信息系统构建

80、常用会计软件（用友、金蝶、浪潮）存在的问题及其对策

81、会计软件主要购功能模块（制单、审核、期末转账、报表）的应用问题 82、企业会计方向 83、企业会计准则方向

84、不对称信息下的公司融资选择研究 85、不对称信息下的公司股利政策研究 86、现金股利降低代理成本作用研究 87、股利政策的信号传递作用研究

88、对上市公司价值重估方法的认识——对××公司重估价值分析

89、对国内上市公司股权激励机制的探索——基于对××公司股权激励方案分析得到的启示

90、上市公司股利政策选择时应考虑的因素分析——基于××公司成长性和特征分析

91、EVA、∆EVA、REVA、MVA、∆MVA价值增值衡量适用性比较分析

92、FCF(自由现金流量)在投资决策中的应用——基于对××128、企事业单位内部控制问题 129、公司内部审计问题 130、注册会计师审计问题 131、政府审计问题

132、××公司会计信息失真的案例分析 133、国有企业资产流失的原因及对策 134、国有企业资产管理体制改革的几个问题 135、无形资产会计的若干问题探讨

136、企业会计利润的机会主义行为浅析 137、上市公司盈余管理的动因及治理对策 138、注册会计师的法律责任问题研究 139、上市公司会计信息披露问题研究 140、作业成本法在企业成本管理中的应用 公司投资决策分析 93、新准则应用研究 94、新准则影响研究 95、合并会计报表相关问题 96、企业财务状况分析

97、现金流量表相关问题

98、会计电算化环境下的舞弊及其对策 99、论会计电算化环境下的内部控制

100、电算化会计与传统会计若干问题的比较 101、我国会计电算化发展中存在的若干问题及对策 102、网络环境下会计信息披露问题探讨 103、新会计准则的实施对企业利润的影响 104、新会计准则体系下投资的分类 105、浅议如何提高会计从业人员素质 106、浅议中小企业融资问题

107、对企业业绩评价问题的探讨 108、管理会计在企业中的应用 109、成本管理与控制问题

110、成本核算方法问题

111、××企业投资价值分析报告 112、××企业经营失败的财务思考 113、××企业并购案例分析报告

114、××企业全面预算管理案例分析报告 115、中小企业融资现状的调查分析报告 116、××上市公司投资价值分析 117、公允价值与新会计准则

118、浅析企业合并会计处理方法的选择 119、中小企业财务预警系统研究

120、我国上市公司软信息披露制度研究 121、集团公司财务预警制度分析

122、具体会计准则解析（38个准则中任选一个）123、中西会计报告比较研究

124、关于会计报表披露有关问题的探讨

125、企业内部会计控制（可分具体项目）问题研究 126、对我国会计准则有关问题的思考

127、财务会计确认与计量（可分具体项目）研究

141、外国企业成本管理对我国企业的启示 142、企业绩效评价指标体系与评价方法研究 143、企业利益分配研究

144、企业回收激励机制研究

145、美国公允价值计量准则（即SFAS157）：特征与启示 146、公允价值计量属性在我国的应用：现实思考与未来抉择

147、公允价值计量与会计信息质量 148、公允价值计量属性探讨 149、会计信息披露的影响因素分析 150、论信息时代的财务报告创新

160、上市公司会计舞弊：国际相关研究及启示 161、上市公司会计信息披露：现状·问题·出路 162、某上市公司财务报告分析

163、某上市公司会计政策分析

164、生物资产计量：国际经验及我国的选择 165、知识经济时代财务观念的创新和发展 166、企业财务风险与防范

167、企业财务战略管理相关问题研究 168、民营企业融资问题研究

169、负债融资、公司治理与企业价值最大化

170、会计电算化相关问题探讨(安全、风险、内部控制、新会计准则对财务软件的影响等方面)

171、会计信息化相关问题探讨（风险和控制、会计流程再造、电子商务对会计的影响等方面）

172、治理会计信息失真对策分析

173、新会计准则中会计计量模式与运用的探讨 174、关于谨慎性原则的应用问题探讨 175、对无形资产准则的几点思考 176、知识经济条件下的无形资产计量

177、无形资产评估问题初探

178、无形资产准则国际比较之差异分析 179、人力资源与传统无形资产之比较

会计基础真题模考卷05专题 篇5

B.持续经营

C.会计分期

D.货币计量 2下列各项中，不属于企业资金运用的是（）。

A.以银行存款购入材料

B.预收商品销售货款

C.以银行存款支付职工薪酬

D.以银行存款缴纳税金 3将资本公积转增资本的经济业务使企业会计要素发生变化的是（）。

A.资产和所有者权益同时增加

B.资产和负债同时增加

C.所有者权益一增一减

D.负债增加，所有者权益减少 4企业以银行存款偿还债务，表现的是（）。

A.一项负债增加，另一项负债减少

B.一项资产减少，一项负债增加 C.一项资产增加，另一项资产减少

D.一项资产减少，一项负债减少 5下列科目中，属于二级科目的有（）。

A.应交税费—应交增值税（销项税额）

B.应交税费—应交增值税（进项税额）

C.应交税费—应交增值税

D.应交税费 6下有关账户的阐述中，错误的是（）。

A.总分类账户可以提供总括的核算资料和指标，是对其所属明细分类账户资料的综合 B.在总分类账户中，既可使用货币计量单位，也可使用实物计量单位

C.总分类账户又称总账账户或一级账户

D.总分类账户以下的统称为明细分类账户 7下列有关账户结构的阐述中，错误的是（）。

A.账户“本期发生额”反应会计要素的增减变动

B.账户“本期发生额”包括“本期增加发生额”和“本期减少发生额” C.账户“期末余额”反应会计要素在会计期末的增减变动结果

D.账户的“余额”仅表现为期末余额

8下列选项中，不属于复式记账法的是（）。

A.借贷记账法

B.收付记账法

C.增减记账法

D.正负记账法

9已知“资本公积”账户期初余额15000元，本期借方发生额2000元，期末余额15000元，则该账户贷方发生额为（）元。A.32000

B.28000

C.2000

D.20000 10“应交税费”账户期末余额一般在贷方，反映的是（）。

A.企业多交或未抵扣的税费

B.企业尚未缴纳的税费

C.企业尚未抵扣的税费

D.企业多交的税费 11企业在销售商品或提供劳务实现的收入，对于增值税销项税额，小规模纳税人应记贷的账户是（）。A.应交税费—应交增值税（销项税额）

B.应交税费—应交增值税（进项税额）C.应交税费—未交所得税

D.应交税费—应交增值税

12用来记录库存现金和银行存款的付款业务，并根据审核无误的原始凭证填制的记账凭证是（）。A.收款凭证

B.转账凭证

C.累计凭证

D.付款凭证

13下列各项中，属于通用凭证的是（）。A.收料单

B.折旧计算表

C.差旅费报销单

D.增值税专用发票 14手工登记会计账簿时，可以使用的书写工具是（）。A.毛笔

B.铅笔

C.圆珠笔

D.蓝黑色墨水笔或碳素墨水笔 15下列选项中，属于科目汇总表账务处理程序的缺点是（）。

A.不能进行试算平衡

B.会计科目数量受限制

C.不利于会计核算分工

D.反映不出账户的对应关系 16会计主体在会计核算中常用的三种核算方法就是会计凭证的取得和填制、会计账簿的登记和（）。A.复式记账

B.成本计算

C.财产清查

D.会计报表的编制 17对于盘亏、亏损的存货，经批准后进行账务处理时，不可能涉及的借方账户是（）。A.原材料

B.营业外支出

C.其他应收款

D.营业外收入 18下列关于财产清查程序的说法中，错误的是（）。

A.清查结束后需要根据盘存单填制实物、往来账项清查报告表 B.清查之前，需要制定清查方案，具体安排清查内容、时间、步骤方法 C.清查时本着先认定质量，后清查数量的原则来进行清查 D.在进行财产清查前要确定清查对象、范围，明确清查任务

19下列各项中，关于利润表各项目本期数的填列依据的表述，正确的是（）。A.本期发生额

B.累计发生额

C.结转数额

D.期末余额 20下列选项中，关于资产负债表列报相关的合计、总计项目的表述，不正确的是（）。

A.资产类至少列示流动资产和非流动资产的合计项目

B.负债类至少列示流动负债、非流动负债以及负债的合计项目 C.资产类至少列示流动资产和长期资产的合计项目

D.所有者权益类应列示所有者权益的合计项目 21下列选项中，属于企业会计目标的有（）。

A.向财务报告使用者提供有用的会计信息

B.反应企业管理层受托责任的履行义务 C.进行财产物资的收发、增减和使用

D.进行会计核算、实施会计监督 22下列有关财产清查的叙述中，正确的有（）。

A.财产清查的目的是查明账存数与实存数是否相符

B.财产清查为实现会计信息的真实可靠提供了质量保证 C.财产清查是会计核算方法体系的重要组成部分

D.财产清查是会计监督职能的核心内容 23下列有关会计准则的表述中，正确的有（）。

A.是反应经济活动、确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准

B.是政府调控经济活动、规范经济秩序的重要手段 C.是政府从事国际经济交往等的重要手段

D.是生成和提供会计信息的重要依据

24作为会计要素的收入，包括有（）。A.提供劳务收入

B.营业外收入

C.主营业务收入

D.其他业务收入 25下列属于利润的组成有（）。A.资本公积

B.费用

C.收入

D.利得和损失 26下列属于会计计量属性的是（）。A.公允价值

B.历史成本

C.现值

D.重置成本

27下列选项中，属于损益类科目的有（）。A.主营业务成本

B.其他业务成本

C.营业外支出

D.生产成本 28以下账户类别中，一般不存在相应备抵账户的有（）。A.成本类

B.损益类

C.资产类

D.所有者权益类

29下列选项中，属于复合会计分录的有（）。A.一借多贷的分录

B.多借多贷的分录

C.多借一贷的分录

D.一借一贷的分录 30下列选项中，属于借贷记账法下试算平衡的方法有（）。

A.发生额试算平衡法

B.增加额试算平衡法

C.减少额试算平衡法

D.余额试算平衡法

31对短期借款账户可以用来进行明细分类核算的项目有（）。A.借款的时间

B.贷款人

C.币种

D.借款种类 32下列选项中，原始凭证按照填制的手续和内容进行分类的有（）。

A.一次原始凭证

B.专用原始凭证

C.累计原始凭证

D.汇总原始凭证 33下列选项中，会计账簿的账页包括内容有（）。

A.总页次和分户页次

B.账户名称

C.记账凭证的种类和号数

D.摘要栏

34登记账簿时，如果经济业务发生的日期是2012年11月12日，编制记账凭证日期是11月16日，登记账簿日期为11月17日，则账簿中的日期栏登记时间不正确的有（）。

A.2012年11月16日

B.2012年11月12日

C.2012年11月17日

D.2012年11月30日 35下列关于结账方法的表述中正确的有（）。

A.结账时，12月末的全年累计发生额下划通栏双红线

B.收入、费用明细账每月结账时要结出本月发生额和余额 C.总账账户平时需结出本月发生额和本月余额

D.库存现金和银行存款日记账每月结账时要结出本月发生额和余额 36下列各项中，属于汇总记账凭证的有（）。A.汇总收款凭证

B.汇总转账凭证

C.汇总付款凭证

D.多栏式凭证 37企业财产清查中，可以作为调整账簿记录的原始凭证的有（）。

A.清查结果报告表

B.盘点报告表

C.库存现金盘点报告表

D.银行存款余额调节表

38下列各项中，可以通过利润表提供的重要信息有（）。

A.应交税费

B.营业收入

C.净利润

D.资产总额 39下列项目中，不属于编制财务报表前的工作准备有（）。

A.进行财产清查、核实债务，进行相应账务处理

B.按规定结出会计账簿的发生额及余额，并核对余额 C.加具财务会计报告的封面

D.将财务会计报告装订成册

40下列选项中，属于外来原始凭证的有（）。A.销货发票

B.火车票

C.购货发票

D.外单位开具盖有公章的证明 41在财务报告中，企业如有通过选择列示有关会计信息以达到影响决策和判断的目的，将会使得企业会计信息质量降低。（）A.正确B.错误

42以财务报表等形式对特定主体的财务状况、经营成果和现金流量信息进行报告，属于会计核算的范畴。（）A.正确

B.错误 43会计要素是对会计对象的基本分类。（）A.正确

B.错误

44预计在一个正常营业周期中变现、出售或者耗用的资产属于流动资产。（）A.正确

B.错误 45“资产=负债+所有者权益”这一会计等式被称为动态的会计等式。（）A.正确

B.错误

46固定资产折旧采用年限平均法，年折旧率计算公式的分子是“1-预计残值”。（）A.正确

B.错误 47财务费用是指企业销售商品和材料、提供劳务的过程中发生的各种费用（）。A.正确

B.错误 48税法规定，企业发生的亏损，5年后只能用净利润弥补亏损，即税后补亏。（）A.正确

B.错误 49由于记账凭证错误而造成的账簿记录错误，可以采用划线更正法进行更正（）。A.正确

B.错误

50账页的基本内容应当包括：账户的名称、登记账簿的日期栏、凭证的种类和号数栏、摘要栏、金额栏以及总页次和分户页次栏。（）A.正确

B.错误

51终了，各种账户在结转下年建立新账后，由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管。（）A.正确

B.错误 52汇总记账凭证账务处理程序的缺点是按每一贷方科目编制汇总转账凭证，不利于会计核算的日常分工，当转账凭证较多时，编制汇总转账凭证的工作量较大。（）A.正确

B.错误 53各种账务处理程序之间的主要区别在于编制会计报表的依据和方法不同。（）A.正确

B.错误 54记账凭证账务处理程序的明细账是根据各种记账凭证及其所附原始凭证登记的。（）A.正确

B.错误 55财产清查的范围是企业拥有的某项财产。（）A.正确

B.错误

56企业盘点现金，发现现金溢余，经查明原因，属于应支付给其他单位和个人的，应借记“待处理财产损溢-待处理流动资产损溢”，贷记“其他应付款”。（）A.正确

B.错误

57“银行存款余额调节表”编制完成后，可以作为调整企业银行存款余额的原始凭证。（）A.正确

B.错误 58在我国，企业应当采用账户式列报利润表。（）A.正确

B.错误

59中期资产负债表，利润表和现金流量表的格式和内容可以与财务报表不同。（）A.正确

B.错误

60资产负债表中“长期借款”项目，一般是根据“长期借款”总账余额扣除“长期借款”账户下属的明细账户中反应的将于一年内到期长期借款部分计算填列。（）A.正确

B.错误

61甲公司2013年5月1日“银行存款”账户与“应付账款”账户余额如下：账户名称:银行存款,期初借方余额:58000;账户名称:应付账款,期初贷方余额:36000.甲公司5月份发生下列经济业务：（1）将现金30000元存入银行。（2）用银行存款偿还应付账款23000元。（3）用银行存款支付40000元购买设备，尚欠1000元。（4）销售原材料款存入银行5000元。要求计算： 1.“银行存款”账户本月借方发生额合计为（）。

2.“银行存款”账户本月贷方发生额合计为（）。3.“银行存款”账户本月月末余额为（）。

4.“应付账款”账户本月借方发生额合计为（）。5.“应付账款”账户本月月末余额为（）。

62甲公司期末进行财产清查时，发现如下情况：要求：根据上述资料，逐笔编制甲公司的会计分录。1.现金盘亏624元，原因待查。

2.现金盘亏原因无法查明，报经有关部门批准后进行会计处理。3.库存商品盘盈3230元，原因待查。

4.经查，库存商品盘盈是收发计量误差所造成，报经有关部门批准后进行会计处理。5.无法支付的应付账款51500元，报经有关部门批准后进行会计处理。

会计基础真题模考卷05答案

1.C

2.D

解析选项D属于资金的退出。

3.C

解析此经济业务属于所有者权益内的变动。

4.D

5.C 6.B

解析总账中，只能使用货币计量单位，明细账才可以既使用货币也使用实物计量单位。

7.D 解析账户的“余额”表现为期初余额和期末余额。

8.D

9.C

解析15000+2000-15000=2000 10.B

解析“应交税费”账户期末余额在贷方，反映企业尚未缴纳的税费。“应交税费”账户期末余额在借方，反映企业多交或尚未抵扣的税费。11.D

12.D

13.D

14.D

解析必须用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得用铅笔或圆珠笔记账。15.D

解析科目汇总表，不能反映各科目的对应关系，不便于对经济业务进行分析和检查；

16.D

解析会计主体在会计核算中常用的三种核算方法就是会计凭证的取得和填制、会计账簿的登记和会计报表的编制。

17.D

解析批准前：借待处理财产损溢贷存货（原材料，库存商品等）批准后：根据盘亏的原因借原材料、其他应收款、营业外支出、管理费用贷待处理财产损溢

18.C

解析清查时本着先认定数量，后清查质量的原则来进行清查。

19.A

20.C 21.A B 解析企业会计目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任的履行情况，有助于财务会计报告使用者做出经济决策。

22.A B C

23.A B C D

解析会计准则：反映经济活动、确认产权关系、规范收益分配的会计技术标准，是生成和提供会计信息的重要依据，也是政府调控经济活动、规范经济秩序和开展国际经济交往等的重要手段，会计准则具有严密和完整的体系。

24.A C D

25.B C D 解析利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。26.A B C D 解析会计计量属性包括：历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值等。27.A B C

解析生产成本属于成本类。

28.A B D

29.A B C

解析复合会计分录可以分为一借多贷、多借一贷和多借多贷的会计分录，一般来讲，复合会计分录可以分解为若干简单会计分录。

30A D 解析借贷记账法下试算平衡的方法包括：发生额试算平衡法和余额试算平衡法。31.B C D

解析短期借款账户可以按照贷款种类、贷款人和币种设置明细分类账户，进行明细分类核算。32.A C D 解析原始凭证按照填制的手续和内容分为：一次原始凭证、累计原始凭证和汇总原始凭证。

33.A B C D

34.B C D 解析以编制记账凭证的日期为准。

35.A B D

解析总账账户平时只需结计月末余额。36.A B C

解析汇总记账凭证分为汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证三种格式。

37.A B C

解析1能作为原始凭证调账的有：报告表（如库存现金盘点报告表，账存实存对比表，盈亏明细表等；2不能作为原始凭证调账的有：盘存单，银行存款余额调节表。

38.B C

39.C D

解析企业在编制财务会计报告前要完成以下工作：

1、进行全面财产清查，核对债务并按规定程序报批，进行相应的会计处理

2、按规定结账日结账，并核对各会计账簿之间的余额

3、检查相关的会计核算是否按照国家统一的会计制度的规定进行

4、检查相关的会计核算是否存在因会计差错、会计政策变更等原因需要调整前期或本期相关项目。

5、严格审核会计账簿的记录和有关资料。40.B C

41.A 42.A

43.A

44.A

45.B

46.B

解析年折旧率计算公式的分子是“1-预计净残值率”

47.B

48.A

解析按照税法规定企业可以用以后实现的利润或净利润弥补以前亏损。税法规定5年内弥补亏损的，可以用实现的税前弥补亏损，即税前补亏；5年后则利用净利润弥补亏损，即税后补亏。49.B

解析需要采用红字更正法或补充登记法。

50.A

51.B

解析终了，各种账户在结转下年、建立新账后，会计账簿暂由本单位财务会计部门保管一年，期满之后，由财务会计部门编造清册移交本单位的档案部门保管。

52.A

53.B

解析各种账务处理程序之间的主要区别在于登记总账的依据不同。

54.B 解析根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证，登记各种明细分类账。

55.B

56.A

57.B 解析不能作为原始凭证使用。

58.B 解析我国，企业应当采用多步式列报利润表。

59.B

解析中期资产负债表，利润表和现金流量表的格式和内容与财务报表相同。

60.A

61.1.35000

解析资产类科目借增贷减。根据题意分析，“银行存款”账户本月借方发生额合计为：业务（1）+业务（4）=30000+5000=35000元。

2.63000 解析资产类科目借增贷减。根据题意分析，“银行存款”账户本月贷方发生额合计为：业务（2）+业务（3）的已支付设备款=23000+40000=63000元。

3.30000

解析资产类期末余额=期初余额+本期借方发生额－本期贷方发生额；所以根据题意分析，“银行存款”账户本月月末余额为：期初借方余额+本月借方发生额-本月贷方发生额=58000+35000-63000=30000元。

4.23000

解析负债类科目借减贷增。根据题意分析，“应付账款”账户本月借方发生额合计为：业务（2）=23000元。

5.14000 解析负债类期末余额=期初余额+本期贷方发生额－本期借方发生额；所以根据题意分析，“应付账款”账户本月月末余额为：期初贷方余额+业务（3）尚欠的1000元－本月借方发生额=36000+1000-23000=14000元。62.1.624

624

2.624

624

3.3230

3230

4.3230

3230

5.51500

51500 62

1．借

__待处理财产损溢

贷

__库存现金

2。借

__营业外支出

贷

__待处理财产损溢

3．借

__库存商品

贷

__待处理财产损溢

4。借

__待处理财产损溢

贷

__管理费用

5．借

__应付账款

贷

财务会计专题论文 篇6

中国总会计师协会副会长、清华大学于增彪教授作了《成本管控》专题培训。他详细讲解了成本管控的理论与方法, 并结合大量案例, 对成本管控实际操作中的热点难点问题进行了深入浅出的讲解, 受到学员的好评。

中国总会计师协会副秘书长郭宝正到培训班致辞。他在致辞中谈到了协会精心组织本期培训的目的是通过对学员的培训, 有效提升学员解决全面预算、绩效管理与成本控制等重点难点问题的水平和能力, 从而构建适合各单位自身发展战略的财务管理体系。他要求大家要珍惜本次学习机会, 端正学习态度, 做到学有所思、学有所用, 为做好今后的工作奠定基础。

中央财经大学会计学院副院长刘俊勇教授为学员讲解《平衡计分卡和绩效管理——i SOP战略运营人员一体化及其中国实践》。他结合美孚石油的案例介绍了平衡计分卡, 解析了实施平衡计分卡的流程与工具。此外, 北京工商大学商学院副教授张宏亮及山东华鲁控股集团财务总监、山东财经大学客座教授郭廷友分别从理论和实务的角度详解了全面预算中的有关问题。

7月21日下午, 来自全国各地企业的5位学员代表结合自己的学习和管理实践进行了演讲和学习小结。《中国总会计师》杂志社专家读者恳谈会同期举办, 学习小结和杂志社恳谈会由《中国总会计师》杂志社社长兼总编刘丽君主持, 山东华鲁控股集团财务总监、山东财经大学客座教授郭廷友现场解答学员提出的当前财务管理中的热点问题, 气氛活跃热烈。

财务会计专题论文 篇7

[关键词]专题活动 感恩父母 知恩图报

专题活动，是学校教育活动的一种类型，是指围绕一个主题或一定范围的主题，为专题解决某特定范围的问题而进行的专项活动。专题活动要讲究科学性、教育性、艺术性，才能发挥最佳的实效性。

针对当前独生子女娇生惯养，缺少关心他人、常常抱怨父母等缺点，我决定利用心理健康专题活动的形式对高一年级学生进行一次心存感恩的思想教育。

让学生知恩、感恩、学会报恩是学校心理健康教育工作不可缺少的重要内容，更是教师责无旁贷的分内之事。在教育引导学生感恩父母、感恩亲友的同时，更主要的是要引导他们学会感恩国家、民族、政府和社会并推而广之，感恩人类赖以生存的自然界。一个人，只有心怀感恩情，才能有善待和回报施恩者的行为，才能远离违法犯罪和邪恶,成为对社会、对国家有用的栋梁之才。也可以使他们真正深刻理解父母的含辛茹苦、以激发他们自身更大的学习热情，从而促使家庭更加温馨和睦，为学生的学习营造良好的家庭氛围。

下面，谈一谈我是如何组织这次专题活动的。

统一思想认识、群策群力谋划

我认为，此次专题活动成功与否，主要取决于学生、家长还有我，我们之间是否能真正达到高度统一的思想认识。

1.激发内心情感，是学生真正拥有一颗感恩的心。老师提前拟好“你了解自己的父母吗？”自测题，在活动前一周心理辅导课堂上进行自测，使学生心灵得到触动，从而知恩感恩，再以“爸爸妈妈我想对你们说”以生动的语言写一封信，真实地反映自己的内心世界。这样才能在专题活动中真正实现心灵上的互动与沟通。

2.召开学生干部、团干部会议，讲清楚专题活动的主要目的和意义，讲明白此次专题活动的重要性、必要性和可行性。征得他们的一致认可后，积极与校方取得联系并得到同意，之后，在全级宣布召开全校公开专题活动的时间、地点和主题内容，并听取学生对召开此次专题活动的意见和良好建议。

3.专题活动不能是心理健康老师唱独角戏，应该是学生、家长和老师的互动。针对此次活动选题——感恩父母，我组织学生干部从整体、全局谋划此次活动的总体构架，对活动的主要内容、形式、方法等关键环节列出脚本，动员广大学生积极想办法、出主意，并按照内容划分课目，比如分为诗词朗诵类、歌曲演唱类、小品表演类、海报展出类等，指定学生干部和特长生牵头负责。同时，还对活动保障明确了责任人。

4.由于场地、时间等因素的限制，不能满足所有学生家长都来参加专题活动。对此，我只能选定部分学生的家长来参加专题活动，这些学生，都是有特殊情况的，这些家长，都是我今年来家访过的，他们都具有普遍的代表性。专题活动之前，我直接与家长提前沟通交流，把举办此次专题活动的目的和意义向这些家长逐一阐明，争取到他们的理解、支持和积极主动地参与。在活动即将进行的前一天我向前来参加活动的各位家长发出了参加活动的邀请信。至此，专题活动虽然还尚未召开，但我认为仔细认真的前期准备工作已经使专题活动成功了一半。

广泛搜集素材、充分做好各项准备

如果把开专题活动比作拍电影，那么，作为演员的学生，要把自己所扮演的角色刻画的细致入微，就必须利用各种手段，通过书刊杂志、利用网络电讯，来广泛搜集相关素材，深刻领会剧本的内容和导演的意图。此时的老师，不是无事可做，而是要更加细致、全面的搜集资料，因为此时的你是影片的编剧和导演，在短短的一个半小时里，谁来当主持人机制应变整个活动，选择哪些内容，通过哪种形式，甚至如何编排节目顺序，以更好的达到专题活动的初衷，这些问题对我对学生都是一个严峻的考验。

搞好这次专题活动，我主要把握了这么一个原则：把内容选裁当作基础点，把编排、导演当作关节点，把学生自编自演当作闪光点，把家长发言讲话当作激励点，把家长与学生互动（向父母献花、给父母献歌、双方讲述自己的故事、给父母的一封信等）和校长总结讲话当作升华点。

1.对大家搜集到的素材，要认真分析研究。进行第一道筛选，选择的准则为紧扣专题活动主题，坚决把华而不实、文不对题的内容果断剪掉。进行第二道筛选，要兼顾内容的丰富多彩，做到所选的录像、照片、诗词、歌曲、书信都是同类中最好、最精品、最能触发学生感情的。比如，宗丹的秘密（以感恩为主题自拍的DV，获全国大赛一等奖），同学们与父母亲人的温馨的家庭生活照片，表现母亲辛苦的“送水工”小品王松的“爸爸妈妈我想对你们说”等等，都是在众多内容中精选出的优秀节目。

2.对选定的内容进行有机地串联编排。即编撰好主持词是办好此次专题活动的关键一环，为此，我组织骨干力量，针对节目内容，反复利用彩排的机会把主持词串接好，力争做到承上启下、连贯自如。专题活动设计中，为了突出表现学生才艺，对学生自编自演的诗朗诵、小品给予了鼓励和保留，我认为这正是学生学会感恩父母最现实、最朴素、最本质的表现，但仍然组织大家在排练时，对每项内容、每个神态动作，每句台词都争取做到抠细、落实。

3.专题活动中家长发言是激励每个学生最好的原动力。平时父母与学生沟通交流都是在家庭氛围中进行，但在这样一个专题活动的气氛影响下，家长与学生的交流肯定要比以往更加深入、动情。虽然来的家长只是部分代表，但他们的讲话将无一不深深触动每个学生的心灵，激发全体学生感恩之情。特别是安排学生向父母亲献歌、献花、读信（其它信分别交给家长阅读），领导讲话总结后，必将使此次专题活动气氛得到升华。

第四，在重点安排部分学生代表上台表演、讲述、读信的同时，要鼓励其他没有节目的学生也要积极参与，大胆发言谈心得体会。另外给他们分工精心布置场地、准备道具、做手工、各班级集体智慧再出一期新颖的海报以阐述自己对感恩的深深思考，最后协助班干部做好各种活动保障，为专题活动的成功召开营造良好的环境氛围。

如果把握好上述几项基本原则，精心准备好各项工作，那么，此次专题活动肯定会获得圆满成功。

加强交流互动、做好临场应变

专题活动进行过程中，老师应把握以下几点：一是程序不乱。专题活动主要由担任主持的学生根据既定程序组织实施，在出现异常时，坚持让学生唱主角，一般情况下不干涉主持人，只对其进行及时暗示和提醒；二是互动广泛。由于正式专题活动有学生家长和学校领导参加，他们不清楚专题活动的整体安排，主持人也不知道他们发言的内容和时间的长短，必然存在互动、配合、整体把握时间等问题。此时，老师要适时将家长、学校领导与所有学生串联互动，使所有参加专题活动的学生、家长、老师都感觉到自己是主角；三是临场应变。专题活动的时间虽然很短，但是容易出现的突发事件却很多，比如，表演节目的学生忘记了台词、投影仪没有了图像、音响没了声音等情况都会出现，这时候，老师就要果断处理，使得活动顺利进行。

及时总结经验、跟踪专题活动效果

无论专题活动成功与否，都要在活动后及时总结经验教训，是经验的要及时整理归纳，积极推广，使之在教学工作中发挥其实效性；是教训的要及时反省，以便使以后的专题活动能避免类似错误，留史为鉴。另一方面，要注意跟踪专题活动的实效性，看感恩父母是否在学生内心深处生根发芽，是否真正拥有了一颗感恩的心，因为感恩不是简单的回报，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！学生是否从根本上转变了对人生、对学习的态度，是否真正意义上懂得了以实际行动感恩父母、回报社会。