一个难忘的人三年级作文

一个难忘的人三年级作文（精选4篇）

一个难忘的人三年级作文 篇1

记得那个星期六，妈妈带我到爷爷家玩。

刚到爷爷家楼道口，我就看见有一大群人围在楼旁的阴沟边。我很好奇，不听妈妈的劝说，也挤了进去。只见一个与我年龄相仿的小男孩蹲在阴沟边掏着什么。他背着个大书包，乌黑发亮的小平头，高高的鼻梁，一双眼睛炯炯有神，看上去好像不是穷人家的孩子。他在干什么呢?我满脑子都是问号。

这时，周围人的七嘴八舌引起了我的注意。

“喂，小孩，是不是家里人不给你零花钱，非要掏阴沟里的硬币?你家也不至于穷到这个地步吧!”一个青年在一旁讽刺道。这人话音刚落，就引起周围人的`一阵哄笑。

一位老大爷眯着眼睛笑着说：“孩子啊，阴沟里太脏了，不要再掏那个硬币了，快回家吧!”大家就这样你一言我一语地说着。

可那个小男孩根本不理会这一切，继续蹲在那儿。他开始先用一根小铁丝掏那枚硬币，可顽皮的硬币根本不听小男孩的使唤，依然纹丝不动的躺在阴沟里。就这样反复了许多次，那枚硬币还是原地不动。就在这时，那个小男孩不小心被铁丝划破了手，鲜血顺着铁丝流进了阴沟。他往嘴里吮了一下，又换另一只手。硬币终于取了出来。他用纸擦了擦双手，又擦了擦硬币，把这枚“宝贵”的一元硬币交给了小区门卫。

一个难忘的人六年级作文 篇2

语文老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的语文成绩在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。

听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

一个难忘的人三年级作文 篇3

今年暑假，我与母亲一起去日本游玩，是乘坐邮轮前往的。

我们所乘的是一艘来自意大利的邮轮，名为“歌诗达赛琳娜号”，船上的工作人员和船长几乎都是意大利人，只有少数中国人。在这一船人当中，有一个意大利人令我特别难忘。

他着装十分体面，一眼看去，就能看到他身上那件淡蓝色的西装，发型也分外别致，油光可鉴，身上散发着淡淡的香水味。在我眼中，他是一个以礼待人的人。

在过道上，我往往能看见他带着自信的笑容，对过路的人分别用意大利语、英语和中文说“你好”。有一次，碰到一个小孩，他便蹲下身，把手伸进口袋，掏出一个来自意大利的奶糖来。然后，说了一句生硬的.“你好”。那孩子说了许多感谢的话，虽然他听不懂，但依然对那孩子笑得可爱。

他还是一个幽默诙谐的人。一次，他到我们的房间打扫，看到我的母亲如此年轻，竟然用英文问我：“这是你姐姐吗?”我想，这分明是在夸我妈年轻漂亮呀!然而，我听后，便用英语回答了他：“不，这不是我姐姐，这是我的妈妈。”他听后，笑得张大了嘴，睁圆了眼，连连点头。打扫完后，就轻轻地把门合上。

他更是一个吃苦耐劳的人。船上的洗手间漏水了，我看到他去干这事了。只见他熟练地操纵着拖把，一前一后，步伐也随着一起一落。就这样来来回回，进进出出，地干了，洗手间的漏水也告别了。

最后一天，船长用广播说：“马上就会有一张稿纸送来，请在上面勾画出你认为表现最佳的船员。”话音刚落，门就被敲响了——果然又是那个人，他用双手将稿纸递给了我，然后轻轻地关上门。我仔细查找他的姓名，并毫不犹豫地在他名字的框后打勾。

……

我熟悉的人三年级作文 篇4

哥哥有着一头乌黑的头发，一对黑宝石似的眼睛，再加上大大的鼻子和贪吃的嘴，看上去十分帅气。

有时哥哥会很贪吃。有一次，妈妈做了很多菜，没过多久就被哥哥全部吃完了。有时哥哥会很马虎。有一次，直到上乒乓课的时候哥哥才发现自己竟然忘带乒乓拍了。有时哥哥会很幽默。每次他讲的笑话总让我捧腹大笑。有时哥哥也很伶牙俐齿。阿姨每次一责骂他，他就可以找到好多的理由和借口。