我的高中数学老师作文300字(共10篇)
我的高中数学老师作文300字
刚进入高中,我的班主任是一位数学老师――廖老师。他是一位很瘦小但充满活力的老师。他对每一位学生都很和蔼,工作认真,负责。还记得刚开学的时候,他每天大部分的时间都在班上度过,为的只是能尽早地熟识班上的同学。为了让其它课任老师能更快地认识班上同学,他让我们每人交一张照片,分发给每一位课任老师,真是别出心裁。但还为了让我们能充分利用晚自习的时间,亲自坐在教室陪我们住宿生至十来点钟,此时,其它班上的老师都已经走光了,他才一个人默默地离去。我的高中数学老师作文300字
他很热爱学生,不管是本班的同学,还是其他班的同学来问问题,他总是耐心的.指教,从没有回避过,作为一个数学老师兼班主任,我想他的工作一定十分繁忙,因为高中数学问题是最多的,所以找老师问问题的同学很多,可他还要管理班上每天的事务,真可谓是一个“大忙人”呀。这就是我的数学老师,他总是他陪伴着学生,总是耐心的教导,总是深夜是一个人默默踏上回家的路……
第一性格就是有上课方式新颖,莫老师上课是出名的快虽然上课很快,但总能让我们理解得透彻,还是不是帮我们拓展新的知识。还会教我们不同的方法解题。所以她的第一性格就是粗中有细。
第二性格就是由我们同学总结出来的。莫老师上课是很严谨,但是下课后就是一位好朋友。下课时会我们一起聊天,有时候我们向她问问题时,她也会毫不吝啬地教我们,即使讲过的题目。如果我们跟 她聊一些课外话题,她也很乐意。我们的成绩下降时她会鼓励我们,让我们重拾信心。我们犯错误时她会指我们错误,让我们走出迷茫。所以她的第二性格是善解人意。
第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生,她喜欢在课堂上谈论她的儿子。每次他都会喜笑眉开,从她身上我们看到母亲的爱。不过她对我们也付出一样的爱。所以
她的第三性格是慈母心。
开学第一天,我流鼻血了,语文老师叫我去洗一洗脸,就在那时候我走在路上,数学老师突然就来问我是怎么了,我说老师我流鼻血了,我一说完数学老师就拿起一包纸巾带我去水池洗了脸,那时我十分害羞,脸都红了。
还有一次数学老师给我们上课时,我才知道数学老师才刚刚毕业的新老师,我也十分敬佩数学老师那样善良又温柔的性格。
还有一次,上课老师提问同学们一直积极回答问题,老师非常高兴,可是一到举手当小老师时,也只有几个人而已。上语文课时,数学老师总是默默无声地坐在大家的身后听课,吓得同学们一惊一乍的,都不敢再说悄悄话了,语文老师依然在讲课,数学老师也听得非常认真,数学老师说她科科都会,大家听课十分入迷,每次老师提问大家都很快举手,要老师让他(她)们回答问题。
我的老师300字作文
书法课上,我认识了书法老师。他中等身材,有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话,满口的胶东口音,有时候讲话,我们同学听不懂,所以上他的课总是能够有很多的欢乐。
王老师的脾气蛮好,如果他多次点一位同学的名字,那肯定是已经非常生气了。有一次上课,两位同学不停的说话,老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心,他总是手把手的一个一个教同学们写,k很调皮,老师拿着他的手教他,他还在跟别的同学讲话,老师让他看着,他说:啊!知道了老师又给他写了一遍,他也不用心。当老师走后,他也不写,又与后面的同学说话,王老师走过来,用旁边的凳子轻轻戳了他一下,生气地说:你怎么那么调皮啊!
卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课,也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们,放弃他们,而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲,别做小动作,制止他们上课讲闲话;提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步,卢老师总会及时鼓励、表扬,让他们感受到关爱和重视。
卢老师不但是一位非常负责任的老师,还是一位足球迷。
开学初,学校举办班级足球赛,卢老师是我们班足球队的主教练。训练时,她给队员们一边传授踢球技巧,一边布置战术,像个胸有成竹的大将军;比赛开始了,卢老师又像换了一个人似的,只见她在场边随着球一边跑,一边大喊着:“周泽鸣,快传球,传给吴宇霖!吴宇霖,快射门,别犹豫!”情绪激昂,兴奋不已!和场下冷静指导队员们的她判若两人。
李老师是一位温和细心的人,对我们就像对待自己的孩子一样,让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色,娓娓动听,把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事,同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次,李老师正在台上有声有色地上课,坐在后排的几个同学却在交头接耳,窃窃私语,被李老师发现了,李老师大发雷霆,把书扔到讲台上,大声呵斥道:“老师在上面辛辛苦苦上课,你们怎么这么不认真,现在我不上课了,大家都罚坐,下课时间也取消。”看着老师那么生气,我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的.同学。
一日授课《三个儿子》师问“第三儿,何技之有?”生答:“翻跟斗”。师问:“难乎?”生答:“难!”师曰:“否,吾能!”生惊:“君可示之于吾等?”师莞尔一笑“区区跟斗,吾屑于翻,然,常摔。”生愣后满堂捧腹。
又一日,同窗顽劣,众前,光腚小解。师闻,斥喝:“呔!不知羞!溺于厕!”顽童惊呆,后颤,狂奔而去。事后,因师暴怒之行,生私称其“母虎”,师孙气反乐,曰:“虎乃国之护者,吾得国护,幸甚!”
一朝,一学子懒惰,日暮未完成学业,师叹:“今吾放汝马之,愿汝今后一犯也!”学子感激之。反第二日,学子复懒惰,师曰:“今吾复放汝马之!”学子轻笑之。然第三朝,学子仍未完成学业,却不以为然,师笑:“吾乃教书人,非牧马之人也!”
短暂的相处,她给我的感觉是:没想到,真没想到。这位语文老师一改众多老师的一的一厢情愿·照本宣科的讲课风格。时而说些笑话,时而来点歌声。她还精心设计了一些连环题,并让我们独立思考·独立分析·独立概括。我忽然觉得,魏巍笔下的蔡芸芝先生正站在我们的面前。她多像我们的大姐姐啊!
课间,同学们说,上她的课仿佛觉得时间特别短,但也是最富有情趣的。她耐心的讲解,温和的话语给同学们留下了深刻的印象。她和我们平等地商量,共同地探讨。不知不觉中,我们便成了“同学”,然而更多的时候,我们是朋友……
记得有一次,老师在给我们上课时,说了一句话,到现在我都记忆犹新.这句话是'和书交朋友,多读,多看,多记'每到星期天,我写完家庭作业时,想到老师说'要和书交朋友时'就约紫伊一起去人民书店看书.她的教学方式也与众不同,她教我们怎样理解词语,她总对我们说;'学习关键是要懂方法.'细细体会老师的话,真是让我们得益匪浅啊.
在张老师的辛勤指导下,同学们的写作能力大大提高了.像上次,我的一我的语文老师作文300字作文'看到月亮就想起爸爸',还有其他同学的作文也都获得了不同的名次,因此,我们也受到张老师的表扬,相信自己永远是最棒的.
她长着一双黑黑的眼睛,还戴着一副黑色的圆眼镜,看上去很斯文。有一个矮矮的鼻子,耳朵大大的,还戴着一对四叶草耳钉,有着一张甜咪咪的嘴巴,长长的头发,性格开朗对我们很好。
我们每次上讲评课的时候,我们猜写作小明星,不管猜对没猜对都给我们转转盘,转到什么都会让我们表演,我们很开心,多么好的老师啊!
她第一次给我上课的时候,我们上《秋天的果园》时,她带了许多水果有:火龙果、苹果、梨……给我们吃,吃完才写作文,让我们学的很开心。
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