我的高中数学老师作文300字（共10篇）
我的高中数学老师作文300字
刚进入高中，我的班主任是一位数学老师――廖老师。他是一位很瘦小但充满活力的老师。他对每一位学生都很和蔼，工作认真，负责。还记得刚开学的时候，他每天大部分的时间都在班上度过，为的只是能尽早地熟识班上的同学。为了让其它课任老师能更快地认识班上同学，他让我们每人交一张照片，分发给每一位课任老师，真是别出心裁。但还为了让我们能充分利用晚自习的时间，亲自坐在教室陪我们住宿生至十来点钟，此时，其它班上的老师都已经走光了，他才一个人默默地离去。我的高中数学老师作文300字
他很热爱学生，不管是本班的同学，还是其他班的同学来问问题，他总是耐心的.指教，从没有回避过，作为一个数学老师兼班主任，我想他的工作一定十分繁忙，因为高中数学问题是最多的，所以找老师问问题的同学很多，可他还要管理班上每天的事务，真可谓是一个“大忙人”呀。这就是我的数学老师，他总是他陪伴着学生，总是耐心的教导，总是深夜是一个人默默踏上回家的路……
第一性格就是有上课方式新颖，莫老师上课是出名的快虽然上课很快，但总能让我们理解得透彻，还是不是帮我们拓展新的知识。还会教我们不同的方法解题。所以她的第一性格就是粗中有细。
第二性格就是由我们同学总结出来的。莫老师上课是很严谨，但是下课后就是一位好朋友。下课时会我们一起聊天，有时候我们向她问问题时，她也会毫不吝啬地教我们，即使讲过的题目。如果我们跟 她聊一些课外话题，她也很乐意。我们的成绩下降时她会鼓励我们，让我们重拾信心。我们犯错误时她会指我们错误，让我们走出迷茫。所以她的第二性格是善解人意。
第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生，她喜欢在课堂上谈论她的儿子。每次他都会喜笑眉开，从她身上我们看到母亲的爱。不过她对我们也付出一样的爱。所以
她的第三性格是慈母心。
开学第一天，我流鼻血了，语文老师叫我去洗一洗脸，就在那时候我走在路上，数学老师突然就来问我是怎么了，我说老师我流鼻血了，我一说完数学老师就拿起一包纸巾带我去水池洗了脸，那时我十分害羞，脸都红了。
还有一次数学老师给我们上课时，我才知道数学老师才刚刚毕业的新老师，我也十分敬佩数学老师那样善良又温柔的性格。
还有一次，上课老师提问同学们一直积极回答问题，老师非常高兴，可是一到举手当小老师时，也只有几个人而已。上语文课时，数学老师总是默默无声地坐在大家的身后听课，吓得同学们一惊一乍的，都不敢再说悄悄话了，语文老师依然在讲课，数学老师也听得非常认真，数学老师说她科科都会，大家听课十分入迷，每次老师提问大家都很快举手，要老师让他(她)们回答问题。
我的老师300字作文
书法课上，我认识了书法老师。他中等身材，有五十多岁的样子。头顶的中间秃掉了。他不说普通话，满口的胶东口音，有时候讲话，我们同学听不懂，所以上他的课总是能够有很多的欢乐。
王老师的脾气蛮好，如果他多次点一位同学的名字，那肯定是已经非常生气了。有一次上课，两位同学不停的说话，老师也只点了他们一次名。老师教书法相当耐心，他总是手把手的一个一个教同学们写，k很调皮，老师拿着他的手教他，他还在跟别的同学讲话，老师让他看着，他说：啊！知道了老师又给他写了一遍，他也不用心。当老师走后，他也不写，又与后面的同学说话，王老师走过来，用旁边的凳子轻轻戳了他一下，生气地说：你怎么那么调皮啊！
卢老师对每个同学都很负责。我们班上有几个捣蛋鬼不认真听课，也不能按时交作业。但是卢老师从来没有不管他们，放弃他们，而是想方设法地帮助他们。比如安排他们的同桌督促他们上课认真听讲，别做小动作，制止他们上课讲闲话；提醒、督促他们按时交作业。每当他们有了一点点进步，卢老师总会及时鼓励、表扬，让他们感受到关爱和重视。
卢老师不但是一位非常负责任的老师，还是一位足球迷。
开学初，学校举办班级足球赛，卢老师是我们班足球队的主教练。训练时，她给队员们一边传授踢球技巧，一边布置战术，像个胸有成竹的大将军；比赛开始了，卢老师又像换了一个人似的，只见她在场边随着球一边跑，一边大喊着：“周泽鸣，快传球，传给吴宇霖！吴宇霖，快射门，别犹豫！”情绪激昂，兴奋不已！和场下冷静指导队员们的她判若两人。
李老师是一位温和细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。李老师上起课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，同学们都特别喜欢上她的课。
但李老师在学习上对我们也很严厉。记得有一次，李老师正在台上有声有色地上课，坐在后排的几个同学却在交头接耳，窃窃私语，被李老师发现了，李老师大发雷霆，把书扔到讲台上，大声呵斥道：“老师在上面辛辛苦苦上课，你们怎么这么不认真，现在我不上课了，大家都罚坐，下课时间也取消。”看着老师那么生气，我们还真挺讨厌那几个上课讲小话的.同学。
一日授课《三个儿子》师问“第三儿，何技之有？”生答：“翻跟斗”。师问：“难乎？”生答：“难！”师曰：“否，吾能！”生惊：“君可示之于吾等？”师莞尔一笑“区区跟斗，吾屑于翻，然，常摔。”生愣后满堂捧腹。
又一日，同窗顽劣，众前，光腚小解。师闻，斥喝：“呔！不知羞！溺于厕！”顽童惊呆，后颤，狂奔而去。事后，因师暴怒之行，生私称其“母虎”，师孙气反乐，曰：“虎乃国之护者，吾得国护，幸甚！”
一朝，一学子懒惰，日暮未完成学业，师叹：“今吾放汝马之，愿汝今后一犯也！”学子感激之。反第二日，学子复懒惰，师曰：“今吾复放汝马之！”学子轻笑之。然第三朝，学子仍未完成学业，却不以为然，师笑：“吾乃教书人，非牧马之人也！”
短暂的相处，她给我的感觉是：没想到，真没想到。这位语文老师一改众多老师的一的一厢情愿·照本宣科的讲课风格。时而说些笑话，时而来点歌声。她还精心设计了一些连环题，并让我们独立思考·独立分析·独立概括。我忽然觉得，魏巍笔下的蔡芸芝先生正站在我们的面前。她多像我们的大姐姐啊!
课间，同学们说，上她的课仿佛觉得时间特别短，但也是最富有情趣的。她耐心的讲解，温和的话语给同学们留下了深刻的印象。她和我们平等地商量，共同地探讨。不知不觉中，我们便成了“同学”，然而更多的时候，我们是朋友……
记得有一次,老师在给我们上课时,说了一句话,到现在我都记忆犹新.这句话是'和书交朋友,多读,多看,多记'每到星期天,我写完家庭作业时,想到老师说'要和书交朋友时'就约紫伊一起去人民书店看书.她的教学方式也与众不同,她教我们怎样理解词语,她总对我们说;'学习关键是要懂方法.'细细体会老师的话,真是让我们得益匪浅啊.
在张老师的辛勤指导下,同学们的写作能力大大提高了.像上次,我的一我的语文老师作文300字作文'看到月亮就想起爸爸',还有其他同学的作文也都获得了不同的名次,因此,我们也受到张老师的表扬,相信自己永远是最棒的.
她长着一双黑黑的眼睛，还戴着一副黑色的圆眼镜，看上去很斯文。有一个矮矮的鼻子，耳朵大大的，还戴着一对四叶草耳钉，有着一张甜咪咪的嘴巴，长长的头发，性格开朗对我们很好。
我们每次上讲评课的时候，我们猜写作小明星，不管猜对没猜对都给我们转转盘，转到什么都会让我们表演，我们很开心，多么好的老师啊!
她第一次给我上课的时候，我们上《秋天的果园》时，她带了许多水果有：火龙果、苹果、梨……给我们吃，吃完才写作文，让我们学的很开心。
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