豆子历险记

豆子历险记（精选10篇）

豆子历险记 篇1

“大家好！我是一粒豆子，想听我的探险经历吗？现在我就来给大家讲讲吧！”

夏天，我和四个弟弟挤在一起，二弟发话了：“就这样挤在一起吗？什么时候才可以从这出去呀！又闷又热的。”三弟也开始说话了：“外面的世界会是什么样子呢？”就这样，你一言我一语的，终于熬过了这大夏天的，凉爽的秋天来了。

四弟兴奋地喊道：“嘿！秋天来啦！喂！大哥、二哥、三哥、四哥你们醒醒啊！”我们醒了，责问：“四弟！吵什么吵？”“现在是秋天啦！”还没等他说完，我们就掉入了一个篮子里，摇晃得厉害，吓得我们双手抱头，大声喊道：“地震了吗？还是遭到恐怖分子开枪攻击了？”说完，我们就晕了过去„„我们的“房子”裂开了，掉入了垃圾桶，我们则掉入了锅里，哧！“啊！”一声惨叫，锅里的豆子一齐喊道：“烫死我啦！”一会儿过后，我们掉进了一个盘子里，一个人拿着勺子，舀了一勺豆子，放进嘴里吞了下去。

我顺着喉咙滚入食道，又闯进了胃里，有一群人站起来，把我们推进十二指肠，又推进小肠，砰！砰！“哎哟！我的手，我腿快断了！“滚出了这六米长的山洞，又跑进了大肠，我浑身湿湿的，想出去，我开始跑起来，不知不觉地进入了盲肠，最后跑到了出口――肛门，此时我筋疲力尽，一双手给我穿上夹克，背上伞包，门一开，我跳了下„„

咋样？我的想象很有趣吧！

豆子成长记 篇2

10月22日，我把绿豆、黑豆、黄豆分别放入三个杯子里，再在每个杯子的底下放一层薄薄的棉花，就像给豆子宝宝当毯子一样。最后，我给每个杯子放进一点水，豆子宝宝们马上变成了潜水员，乖乖地躺在棉花毯上，可老实了。

10月23日上学前，我观察了一下豆子宝宝们，发现它们好像刚刚吃饱饭一样，肥嘟嘟的，非常可爱。下午六点，我放学回家，发现泡豆子的水变颜色了。泡绿豆的水变成了淡绿色，像绿茶一样；泡黑豆的水变成深红色了，好像里面倒了红酒一样，非常显眼；泡黄豆的水变黄了，就像放了黄色的颜料一样，非常好看。

10月24日，我给豆子宝宝换水时，发现绿豆宝宝们鼓足力气，纷纷撑破了肚皮，有的还露出了一颗像老虎牙一样的芽头，尖尖的，比芝麻还要小，它们多么积极向上啊！而黄豆和黑豆只是裂开了一小条缝而已，多么懒惰啊！

我每天坚持换水。直到10月28日，每个绿豆宝宝都长“牙齿”了。其中，我最欣赏的就是那颗芽头冒得最快的绿豆，它的芽头已经有两厘米那么长了。我用放大镜来仔细观察它，它顿时变成了一艘在大海上航行的小船一样，多有气势啊！而黄豆和黑豆还是没有发芽，我只好去问奶奶：“奶奶，为什么绿豆全发芽了，黄豆和黑豆却长不出芽，一点都不长进呢？”奶奶笑着说：“因为它们是陈年的，超过发芽期，像我一样年老了，不中用了，所以长不出芽来。”哦，原来豆子也藏有这样的奥秘啊！

豆子花教案 篇3

一·活动目的

1、学会用豆子粘画。

2、认识所用的豆子，知道它们的名字。二·活动准备

1、红豆，黄豆，绿豆。

2、双面胶，白色纸一张。

3、花的图片两三幅，豆子花一幅，各种各样的花朵，用纸画出的轮廓。

4、出示PPT课件，屏幕中展现不同的花图片，同时放一首花儿的音乐。

5、放几张豆子花的图片，让幼儿看。三·活动过程

1、话题：交流导入。

师：小朋友，春天到了，在花园里你们都能看到什么？

2、幼儿：开着美丽的花朵，有蜜蜂在花丛中采花蜜和漂亮的蝴蝶在飞。

师：那你们知道花可以用豆子粘成漂亮的花朵吗？

3、幼儿：不知道。

师：看老师手里的这朵花就是用豆子粘成的，好看吗？你们认识上面的豆子吗？

4、对材料进行认识。

师：那老师教你们认识这些豆子吧？

-花朵周围的豆子叫红豆它是圆的，花瓣是用红豆和黄豆粘的。

-花朵中间的圆形是用绿豆粘的，小朋友应该都认识吧？

-花的叶子也是用绿豆粘的。

-师：这朵用豆子粘的花漂亮吗？你们想不想学啊？-幼儿：想学用豆子粘花。四·学习用豆子粘花

师：现在把画好的花朵轮廓一张一张的发给小朋友，不同样的花朵，老师做一步，你们也跟着做一步。做的时候要注意安全，不要往嘴里，耳朵，鼻子里塞豆子，也不要往别的小朋友嘴里，耳朵鼻子里塞豆子听到了吗？

师：小朋友都准备好了吗？准备好了下面我们开始动手制作吧。幼儿：好。

师：老师在画好的花朵的轮廓里都粘上双面胶了，你们揭开的时候，要轻轻的不要用太大的力气，把纸撕坏了，就做不成了，再拿出红豆，揭下双面胶，往上粘，粘的时候要一个一个粘，不要粘歪了，排放整齐，在把黄豆放上两颗在花心里，中间放上绿豆，最后花朵的叶子也用绿豆粘上。

也可以先择你喜欢的豆子颜色，小朋友你们粘的怎么样了？不会的地方要举手找老师，老师会帮助你的。-老师粘完了，你们粘完了吗？ 幼儿：我粘完了，我也粘完了。师：小朋友真聪明，粘的非常棒。五·小结：活动结束。

豆子日记 篇4

星期一 晴

今天是我待在土里的第一天。一觉醒来，阳光洒在身上，全身都暖烘烘，我感到自己的身体正在一点一点地变大，全身都充满了力量！这时，一股清凉的水涌了进来，我赶紧张开嘴，贪婪地畅饮着。“咕嘟咕嘟咕嘟……”肚子撑得滚圆滚圆，喝得好饱啊！我满足地打了个饱嗝，听着小女孩渐渐变远的脚步声，慢慢地进入了梦乡……

星期三 晴

今天我看见了一只全身黑漆漆的，背上有四颗红色点点的小瓢虫。初见它时，我有些害怕，因为我知道这种虫子是害虫，有可能会把我吃掉。不过，这只小虫子告诉我，他的愿望是做一只像七星瓢虫那样的益虫，所以他从来不啃食树叶和蔬菜之类的绿色植物。他还跟我讲，为了成为像七星瓢虫那样的益虫，他是如何忍着恶心吃掉那些味道又甜又腻的蚜虫，如何坚持着自己的愿望……我听着听着，不禁被感动了。我想起了自己的愿望，快快长大，去看看外面的世界！嗯，我要坚持自己的愿望！

星期五 晴

“咕嘟咕嘟咕嘟……”今天喝完水后我伸了个长长的懒腰，惊奇地发现我的手臂正在迅速地生长着，越来越长，越来越长……啊！天哪！太棒了！我终于钻出泥土了！终于看见了外面的世界！我兴奋地打量着周围，太阳公公撒下一束束灿烂的金光，云朵姐姐做了一个又一个香软的棉花糖，小女孩可爱的笑脸，蝴蝶优美的舞蹈……哇！外面的世界真美！

星期天 阴

泡豆子 篇5

第二天一早，我又高兴地来看我的小豆子，发现它们一个个都裂开了“小嘴巴”，从里面探出了乳白色的小脑袋，好奇地打量着外面的世界。

第三天上午，当我再去看它们时，一根根嫩黄、微微卷曲的小芽已经纷纷从黄豆的“肚皮”里钻了出来，我高兴地把这个好消息告诉了妈妈，妈妈摸着我的头笑着说：“嗯，真棒!不过要把它们摊开才能继续长芽哦。”我听了，立刻把它们从瓶里挪到盆里面，然后小心翼翼地铺开。

又过了一天，所有的黄豆冒出了嫩芽，那芽与黄豆相连的牙根部分是淡绿色的，芽尖部分有些淡淡的红，豆茎大约有一厘米长了，就像胡须一样，越往上越粗，白白嫩嫩的。

泡豆子(一) 篇6

”我想：豆子还能长大吗?我期待着......名师点评：豆子泡前，硬硬的;过了一会儿去看，没有变化;20分钟后，有些豆子的皮起皱折，有些豆子还是没有变化;做完作业后去看，豆子变大了，皮上的皱折不见了，皮变透明了。再仔细观察，豆子的一端，有一个白白的小逗号，小作者这篇作文把豆子浸泡后的变化描述得详细具体。“妈妈拿出豆子，我抓了一把豆子”避免词语的重复，改成“妈妈拿出豆子，我抓了一把”。如果是作为观察日记，应该写清楚时间、天气、星期几等日记的必备要素，小作者要注意不同体裁作文的不同写作要求。(学乐中国特聘教师：罗丹娜老师)-6-26 14:20:00

泡豆子观察日记 篇7

清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。

我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的……

泡豆子观察日记 篇8

今天，老师给我们布置了一项特别的作业，让我们回家泡豆子。什么豆子都可以，重点是观察豆子每天的变化，并将豆子的变化记录下来。

我回家后，先找来一个空瓶子，再找来一把绿豆，把绿豆放进瓶子里，灌进半瓶水，最后将盖子盖好，放在书桌上，等到明天再来观察它的变化。

10月20日星期四多云

今天是泡豆子的第二天，下午放学一回家，我就拿起瓶子观察。左看看，右看看，发现我的豆子还没有长小芽芽，我心里特别地着急，就跑去问妈妈。妈妈说：“哪有那么快就发芽的，你再去看看它和昨天有什么不一样。”于是，我又拿起瓶子仔细观察，发现很多绿豆的绿表皮都炸开了，藏在绿表皮里的豆子一个个都遮遮掩掩、躲躲藏藏，像个含羞的小姑娘张着嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水，也不像昨天那么清澈了。打开瓶子一闻，有种淡淡的豆香味。

10月21日星期五阴

豆子已经泡了三天了，大多数豆子们把绿色的外套都脱掉了。有的变成了两半，有的高兴得在水里跳来跳去，好像在向其它豆子炫耀：“你们看，我都长小芽芽了，你们还没有变化。”再看看泡豆子的水也变成了黄绿色，打开瓶盖闻闻，淡淡的豆香味不见了，反倒是一种酸酸的`味道。

10月22日星期六雨

今天是周末，早上我一起床就跑去看豆子。发现泡豆子的水变得非常浑浊，豆子的体积也增大了一倍。打开瓶盖，一股让人恶心的酸味扑鼻而来。我连忙拿着瓶子去找妈妈，妈妈一闻，说：“看来我们这次失败了，豆子已经泡烂了，明天我和别的家长交流一下经验，再重新泡吧。”哎，我的第一次泡豆子试验失败了。

10月23日星期日雨

早上，妈妈在QQ群里和其他的爸爸妈妈们交流后，开始第二次的泡豆子试验。这次，我们一边总结上次失败的原因，一边按照新的方法泡豆子。首先我们找来一个小圆盆，往小圆盆里放了一把绿豆，最后放上温水，盖上保鲜膜，放到我的书桌上。我看着小圆盆心里默默祈祷：“但愿我们这次能成功！”

10月24日星期一雨

因为上次我们没有及时帮豆子换水，所以才把豆子全部泡烂了。这次，妈妈要求我每天早晚用温水帮绿豆们洗澡，让它们每天都在干净的环境中成长。今天，隔着外面的保鲜膜，我发现绿豆一个个又张开嘴巴笑了。鼻子凑近一闻，又有一股淡淡的豆香，我拿开保鲜膜，将前一晚泡豆子的水倒掉，用妈妈帮我兑好的温水把绿豆清洗几遍后，把水沥干，盖上纱布重新放到书桌上，静静等待他的变化。

10月25日星期二阴

太高兴了！今天我太高兴了！我这几天的辛苦都没有白费，大多数的豆子的皮都脱掉了，有很多都长出了一毫米的小芽芽，好像给豆子们都安了一条小尾巴。但还是有一部分绿豆没有发芽，再把鼻子凑上去闻闻，那股淡淡的豆香味还在。

10月26日星期三阴

今天老师让大家回家和自己泡的豆子拍照合影，看着QQ群里同学们拍的照片，我发现同学们的豆子都长得那么好，回头再看看我小圆盆里的豆子，除了有几颗变成了深黄色，其它又没有太大的变化。我拿起小圆盆对我的豆子们说：“求求你们了，快点长大吧！”一旁忙着给我拍照的妈妈听后，笑起来说：“孩子，别急，它们会长大的，可能是因为天气太冷了，它们才不发芽。今天我们给它加点温，把它放在暖宝宝里暖暖，明天它们会长得更好！”

10月27日星期四雨

夹豆子小学作文 篇9

“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多，平分秋色。

下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是 第一名，而王宇童却名落孙山。

夹豆子大比拼 篇10

今天，我们玩了一个有趣的游戏――夹豆子大比拼。

游戏当然有规则了，我们的游戏规则是只能用筷子夹，不能用手捏。分好组后，游戏就开始了。只见我们组的队员快速地跑上讲台，开始了激烈的比赛。很快就轮到了我，一上去我才知道夹一颗豆子是那么不容易，更何况老师是让我们夹进去五颗豆子。我紧张的心情让我浑身像出了汗一样热。过了好一会儿，我终于把豆子都夹进去了。

最搞笑的是我们组的一位同学，他就像婴儿一样，连数字都数不对，害得我们跟着紧张到这一局结束，数对了豆子才松了一口气。

第二局，第三局很快也结束了，双方打了个平手，老师决定来个加时赛，从各组中选出一名同学代表小组参加比赛。我们组选了一名女生，因为她在前三局的表现很棒，我们都一致认为她行。比赛开始了，只见她快速地夹进一颗豆子，真不愧是我们队最厉害的队员，教室里响起了一片呐喊声和欢呼声，那声音震耳欲聋，惊天动地的，好像天要快塌下来了，洪水要暴发一样。对方小组的队员也不赖，他一下子夹进了两颗豆子，真是厉害，虽然是对方队员，我也不得不赞叹。我的.心怦怦地跳着，都紧张得有些发抖了，我很担心我们会不会失败了?但不到最后一刻，谁也不知道的。时间在慢慢地流失，我在心里猜测着谁会失败，谁会胜利。糟了，我们队落后了一颗豆子，我们赶紧大声喊着“加油”。全场的人脸得绷得紧紧的，我的心里更像钻进了一只小白兔。

过了一会儿，比赛终于结束了，让我们大吃一惊的是，我们队居然失败了，对方居然胜出了。