张集煤矿
淮南矿业集团张集煤矿位于凤台县境内,是国家“九五”重点建设项目,全国煤炭基建管理体制改革试点矿井。矿井由中央区、北区和风井区组成,为“一矿三区”,采用前进式开采方式。中央区和北区采用分区开拓、分区通风,分别集中出煤的开采方式。
投产五年多来,累计生产煤炭5500多万吨,销售收入155亿元,实现利润60亿元,是安徽省目前产量最高、效益最好的特大型现代化煤矿。矿井先后获得全国煤炭工业特级安全高效矿井、全国煤炭科技创新型矿井、全国煤炭行业特级高产高效矿井、全国煤炭双十佳矿井、全国质量效益型先进企业、全国文明矿井等荣誉称号。
一、领导介绍
矿长,黄乃斌,被命名为“全国优秀矿长”、“全国煤炭工业劳动模范”。
党委书记,万玉全,张集矿矿党委被省国资委命名为“红旗党委”。
二、矿井概况及产品简介
(一)井田情况。张集矿井田位于潘谢矿区的西部,地处陈桥背斜的东南倾伏端。井田东西走向长约12公里,南北倾斜宽约9公里,面积约71平方公里,主采煤层5层,可采总厚度21.08米,矿井资源储量18.23亿吨,矿井储量9.23亿吨。煤质稳定,为气煤和1/3焦煤,属中灰、高发热量、特低硫、特低磷,原煤发热量5300~6400大卡,适合于炼焦配煤和动力用煤,也是良好的气化、液化用煤。
(二)建设情况。张集矿“一矿三区”,中央区于1996年7月1日开工建设,2001年11月8日正式投产,总工期5年3个月,仅相当于当时国内同类型矿井建设工期的1/3。北区属张集矿二期工程,于2003年7月1日开工,2006年9月26日通过国家竣工验收。风井区工程于2006年2月16日开始进点施工,预计2009年底完工,届时,矿井年生产能力可达1200万吨。
(三)开采工艺。张集矿井开拓方式为立井、主要大巷(石门)、分区开拓、中央并列式通风(后期为混合式通风)、集中出煤开拓方式。采煤采用走向长壁与倾斜长壁相结合的综合机械化开采,为一次采全高,顶板管理采用全部冒落法。(四)选煤工艺。根据矿区的煤质特点和生产管理要求,选煤厂的选煤工艺为:主井原煤经带式输送机输送到动筛跳汰车间,经筛分后,筛下<30mm原煤转载后进主厂房选洗;>30mm的块煤经再次分选后,可转载到贮煤场,也可破碎后转载去产品仓。煤泥水经浓缩机浓缩后,部分用泵打入加压过滤机过滤,滤饼经转载后掺入末煤进产品仓;部分打入压滤车间压滤。浓缩机溢流及压滤滤液作为循环水复用。
三、环保工作成就及主要做法
(一)加大投入,建成一流的环保设施
张集矿在矿井建设、生产过程中,严格执行了“环境影响评价制度”和“三同时”制度及国家环保相关法律、法规。建成了处理能力为6000m3/d的生活污水处理站和处理能力为25500m3/d的矿井水处理站,并按照“节约用水,一水多用”的原则,积极完善节水措施,提高水的重复利用率;针对七台锅炉,每台锅炉都配置了文丘里水膜除尘器,其除尘效率为95%;同时积极选用低噪声机械设备,通过采取消声降噪措施,确保厂界噪声达标;在工广绿化方面,先后投入400多万元,绿化面积41万m2,占整个工业广场面积的40%。2008年初,张集矿抓住集团公司新一轮发展大好形势,迅速启动绿色矿山建设工程,工程分为两期,分别就覆土造地及矿工广、矿外道路等开展植树绿化,三年分步实施,计划投资420万元。截至目前,累计投入资金5428万元,占矿井投资总额的2%。
(二)加强宣传,增强全员环保意识
环境保护需要全民参与。自矿井建设至今,每年至少开展两次大型的环保宣传活动,通过板报、标语、知识竞赛等多种形式,积极宣传国家的环保法律、法规及环保知识。同时,还积极参与地方环保部门开展的“六.五”世界环境日宣传活动,以提高全员环保意识,积极投入到环保活动中来。
(三)加强管理,落实责任
张集矿建设投产以来,矿领导一直高度重视环保工作,并把环保纳入重要议事日程。成立了矿长为组长的环境保护领导小组,明确了环保工作分管领导,并设立专门环境保护综合管理部门,安排专人负责日常环境保护综合管理工作。
为规范管理,制定了《张集煤矿环境保护管理办法》,对相关领导、部门及生产单位进行了责任划分。每年年初,制订环境保护目标规划,明确全年环保工作任务,并由矿长和对口单位负责人签订《环境保护目标考核责任书》,做到目标明确,任务具体,责任到人。年终根据各单位完成情况进行综合考核,对完成目标责任书的,按规定给予奖励,反之予以处罚。
(四)综合利用,变废为宝
按照循环经济要求,张集矿各环节严格执行节能减排要求,努力提高资源利用效率,实现资源消耗和废物产生减量化。对生产过程中产生的废物进行综合利用,对生产和消费过程中产生的各种废旧物资进行回收和再生利用,减少废物最终处理量。矿井水经地面水处理厂处理后复用于井下防尘、灌浆及地面日用消防,综合利用率达100%。生活污水主要用于工业场地浇灌花草等,多余部分达标排放,从根本上杜绝了矿生产、生活废水对自然水系的污染。
加强瓦斯综合利用,建成一个1万m3的瓦斯罐和2×1360千瓦发电站,利用瓦斯发电,这样既减少对大气污染,又化害为利,变废为宝。截至目前,共利用瓦斯180万m3,发电780万度。
对于煤矸石等固体废弃物,投产前期全部用于填筑铁路专用线路基和工业场地平整;后期用于回填塌陷区,开展土地复垦、生态恢复工程,一期工程投资900多万元,复垦面积为380亩,目前一期工程已经完工。矿井煤矸石利用率达100%。
(五)加强塌陷区综合治理,改善矿区生态环境
张集矿自投产以来,地面塌陷面积大,做好塌陷区综合治理,积极改善矿区生态环境,是矿区生态环境建设的社会责任和政治任务。
一是积极做好塌陷搬迁工作。根据矿井开采规划,在投产第一年尚未形成塌陷区前就拿出近1亿元用于安置需迁移村民。同时,结合社会主义新农村建设政策,按照市矿统筹建设新村镇总体规划,在矿区不压煤地段实施并村入镇、并村建镇、并村扩镇、小村并大村,建设新村镇,变“先塌后搬”为“未塌先搬”,有效避免了重复搬迁、重复建设、重复补偿等问题,既节约了土地资源,又改善了矿区环境。
二是做好水系治理、道路维护工作。地面下沉导致西淝河、红旗渠、观张路等堤坝、水系、道路被破坏,矿根据开采计划安排,提前进行加固、维修,保证了塌陷区内主要水系、道路的畅通。特别是西淝河堤坝加固,提高了原堤坝的防守级别,保证了周边村庄的安全度汛。
扎实的工作和所取得的环保成就,使张集矿在投产当年即被凤台县评为“环境保护先进单位”,连续多年被集团公司评为“环境保护先进单位”,2004年被淮南市人民政府授予“绿色厂矿”和“2002~2003环境保护先进集体”荣誉称号。2002年荣获“全国环保百佳工程”,为我国首批荣获这一政府最高荣誉奖的单位。2007年7月份张集矿又荣获优秀“中华环境友好煤炭单位”称号。
孤岛煤柱掘进工作面的特点是:一般位于矿井井田边界、采区上下山、复杂构造地带等地区, 由于周围大部分地区已回采完毕, 并且在其范围内老峒多、老峒纵横交错, 造成各种系统不正规、应力比较集中, 存在老峒积水、采空区积水等不利因素。同时, 孤岛煤柱在掘进过程中顶板压力显现非常明显, 巷道变形严重, 很多因素都将影响到工作面的安全掘进。
1 东六9煤煤柱面概况
张集煤矿东六9煤煤柱工作面, 走向长250~330 m, 倾向长84.7 m, 平面积21 986 m2, 煤层平均厚度2.7 m。煤层呈单斜缓波状, 地层走向NE36°~54°, 地面标高+35.25 m, 工作面标高-718~-664 m。主采山西组9煤, 煤层倾角22°~26°, 条带状结构, 主要由亮煤及暗煤组成, 玻璃光泽。煤层为单层~双层结构, 局部块段煤层中下部发育一层泥岩夹矸, 厚度0.5~0.7 m。直接顶为粉细砂岩, 薄层状斜层理, 含片状黄铁矿;老顶为中砂岩以石英为主, 次为长石, 硅质胶结;直接底为粉砂岩波状层理, 含较多菱铁矿结核及植物化石碎片。该工作面四周均为采空区, 下部为已回采结束的9444工作面, 上部为已回采结束的9604工作面, 南部为9614工作面采空区, 东部为回采结束的9608、9606工作面。工作面顶底板老峒密集、靠近老塘, 压力集中、压力较大。掘进过程中面临支护困难、顶底板破碎、巷道底鼓、折帮严重、修护工程量大、安全隐患多、老峒水威胁、管理难度大等多种难点。
2 东六9煤煤柱面掘进施工过老峒安全控制的研究
2.1 掘进施工区域测量水文地质图纸资料分析
根据东六9煤煤柱的实际情况, 在掘进施工前, 组织相关技术人员全面细致地分析了该区域测量地质资料, 确保该区域的图纸资料、测量点数据和老峒名称、老峒完好情况、是否赋存老峒水、与掘进巷道交叉关系等透明全面。根据新老图纸对比、测量点数据分析得出, 掘进过程中需透本煤层老峒14条, 过顶板老峒6条, 底板老峒4条。具体情况如图1所示。
T1~T14.透窝老峒;D1~D6.顶板老峒;D-1~D-4.底板老峒
2.2 测量对过老峒安全数据的控制
孤岛煤柱掘进巷道压力集中, 变形量大, 测量控制点在极短的时间内易遭到破坏。为保证掘进巷道方向的准确性, 每次都对测量控制点进行复测复算, 不符合要求的点, 退后重新测量, 确保测量点可用, 测量所标定方向正确。
日常掘进施工中, 测量人员坚持深入现场及时检校施工方向线, 发现异常及时改正。注重与施工单位沟通交流, 认真分析掘进巷道与四周老峒交叉关系、安全距离、透窝距离, 及时发放透窝通知单、施工安全隐患通知单;透窝通知单、隐患通知单内容要醒目, 注明日期、施工单位、施工巷道与老峒名称、透窝距离 (测量点到透窝点点前数据) 或揭发距离, 并且附带详尽的平剖面图, 备注各种隐患情况和注意事项等。同时在行人可能通过的地点标定透窝 (揭发) 位置, 保证施工的安全。
2.3 水文地质安全探放控制
水文地质人员认真分析掘进工程中所有老峒水赋存状况, 根据煤矿防治水“有疑必探、先探后掘”原则, 当老峒有积水疑问时, 在距老峒安全距离时, 应提前出具老峒水探放施工设计, 要求探放水人员严格根据探放水设计要求进行打钻探放。打钻前需在钻孔位置处施工临时水仓, 钻孔施工期间的淋水引入临时水仓内, 然后排出。在施工探放钻孔时, 钻进5.0 m后将孔内冲洗干净, 下φ108 mm套管, 在孔口用砂浆将套管固定并封死, 然后用封孔泵封孔, 待固结48 h后进行扫孔。钻进深度超过套管长度后, 在套管外露部分安装阐阀式控水瓦笼。
通风工区负责制定通风措施和瓦斯检查制度, 制定防止在探水过程中瓦斯或其他有害气体涌出的措施。钻孔穿透老峒时, 必须有瓦斯检查员在现场值班, 检查空气成分。如果瓦斯或其他有害气体超过规定, 必须立即停止打钻, 切断电源, 撤出人员并报告矿调度室, 采取措施, 及时进行处理。
2.4 掘进安全施工保障措施
为确保过老硐期间施工质量和安全, 掘进技术人员根据测量、水文地质人员提供的老峒与施工巷道透窝或揭发距离以及水文赋存情况, 制定详尽的过老峒安全保障措施。
2.4.1 打眼钻探具体措施
距老硐剩10 m时, 每班必须坚持“先探后掘”的原则, 先打探眼, 探明迎头情况正常后再打眼。探眼用1 m长的麻花钎子打探, 探眼深5 m, 循环进尺为1.6 m。探眼布置在迎头上帮、巷中距巷道底板向上1 m处, 计2个, 探眼角度为水平方向。距老硐剩5 m时, 探眼深3 m, 进0.8 m, 且放炮一定要轻装轻放, 探眼不得当炮眼, 并用炮泥封严。打眼时如发现炮眼渗水应立即停止打钻, 但不得拔出钻杆, 并要立即向调度室汇报。放炮前瓦斯员必须对迎头正常检查瓦斯浓度, 瓦斯浓度≥0.8%时严禁放炮, 并立即处理。
2.4.2 顶板管理控制具体措施
控制好循环进尺, 保证控顶距符合要求。施工前, 先检查后工作, 执行好敲帮问顶和找掉制度。过老硐采取先透一小硐, 然后用风、手镐扩大相透。老硐冒顶严重时, 采用套棚支护。套棚由巷道外端向里逐棚进行, 挖腿窝、上梁、腰帮、接顶等作业时, 要彻底找净顶、帮悬矸危岩 (煤) , 并设专人监护, 严禁猛甩铁料, 以防反弹。所扶的棚子不得调斜、打挂、退山, 不得空顶、空帮、空肩窝。空帮、空顶处用接顶料接实。扶好的棚还需整体加固。
2.4.3 透老峒现场通防控制具体措施
与老硐相透时, 要及时汇报调度室及通风工区。瓦斯员必须经常检查老峒口瓦斯浓度, 瓦斯浓度≥0.8%时, 或发现其他异常情况, 必须及时汇报调度室。严禁人员进入老峒内, 通风工区必须及时将老峒进行封闭。掘进期间严格按照《煤矿安全规程》、《安全技术操作规程》和《徐矿集团顶板管理实施细则》等有关规定进行现场管理。
3 实施效果分析
通过详尽的图纸资料分析和精确的测量数据控制, 提前对施工巷道与老峒交叉关系、隐患情况进行预测预报, 有效防止了误透、误揭发老峒。由于老峒位置相对较高且和下部巷道相通无水害隐患, 所编制的掘进技术措施针对性强。由于各专业通力合作, 强化落实现场措施, 加大现场变化管理力度, 克服了掘进过程中频繁过老峒、应力集中、顶底板破碎、巷道底鼓、折帮严重、支护困难等技术难点, 东六9煤煤柱面掘进过程中安全透老峒14条 (其中3条巷道受压力影响破坏严重) , 安全顺利揭发顶板老峒6条、底板老峒4条, 实现安全掘进零事故。
4 结论
复杂条件下孤岛煤柱掘进工作面施工过程中, 以精确的测量技术为前提, 以水文地质人员详尽的水害分析为依据, 以技术人员严格编制掘进技术措施为基础, 以现场强化落实措施、加强现场变化管理为保障, 实现了孤岛煤柱高应力条件下过老峒掘进安全零事故, 提高了煤柱资源的回收率, 值得同类条件下掘进施工借鉴和推广应用。
摘要:孤岛煤柱掘进工作面过老峒, 面临支护困难、顶底板破碎、巷道底鼓、折帮严重、安全隐患多、老峒水威胁和管理难度大等多种难题。通过测量、水文地质、掘进等多专业协作, 提前做好地质资料分析和隐患预测预报工作, 编制详尽的掘进安全技术措施, 强化落实现场措施, 实现安全零事故。
为认真做好我校各主要功能室管理工作,充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,现将我校各功能室自查情况汇报如下:
一、配备情况
我校现有图书室、阅览室、实验室以及实验器材室、计算机教室、音乐美术室、体育器材室。其中:
1、图书室、阅览室由我校徐秀英老师主管,现已制定了专门的《图书登记册》《图书借阅登记册》以及借阅时间表,每周每班借阅一次,最长借阅时间为一周。并使用电脑进行图书的借阅。
2、物理、化学、生物实验室以及实验器材室分别由我校的沈洪亮、陈广来、周华东老师主管,并且制定了详细的《仪器登记册》《仪器器材损坏登记册》《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系,登记并领取实验器材,保证了每一堂实验课都能高质量的完成。
3、计算机教室室由我校张晨曦老师主管,设立《电脑使用登记簿》。有电脑使用制度、管理办法、损坏赔偿制度。各类账册台账。
4、体育器材室由我校李洪亚老师主管,大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》《体育器材损坏登记册》,确保体育器材的使用能够落到实处。
5、音乐室美术室分别由张晨曦、周姗姗老师管理,并且制定了《器材登记册》《器材使用登记册》《器材损坏登记册》上课前教师可以和管理人员联系领取器材,也可以带领学生到功能室上课。
二、提高安全意识,消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。
1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。
2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。
3、开展日常检查安全隐患工作,对安全隐患要及时排除,对不能排除的应及时报告。
一、背景分析:
最近几年,随着教育形势的发展,我园的办学规模不断扩大,新教师队伍不断扩充。为了使新调入和新分配的教师适应我校的教育教学需要,提高幼儿园新教师的素质,保证幼儿教育质量,特制定新教师培养三年规划。从而进一步提高我校教学质量,同时也为教师的个人发展打下良好基础。
1、1-5年新教师情况分析
(1)年龄结构:平均年龄为40岁,呈年老化趋势。
(2)学历层次:新教师中学历层次主要有专科与本科。
2、新教师培养范围、时间
1、见习教师,即新到我校教学岗位工作的应届毕业生;
2、试用期教师,即调入我校工作,从事过教学工作的教师;
3、从非教学岗位转入教学岗位,35岁以下的青年教师。
4、新教师培养时间为三年。
二、指导思想
根据《安徽省基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》精神以及亳州市 “十一五”教师教育发展目标,以新课程改革为核心内容,以提高1-5年新教师专业水平和教育教学能力为目的,以 “新理念、新课程、新技术”为重点,以集中培训和自主培训相结合为基本形式,促使青年教师快速成长。
三、培训总目标
以“顽强拼搏、勇为人先、密切协作、共同进步”的车幼精神为指导,培养一支具有六个一的“师德高尚,素质精良,作风过硬”的新教师队伍。
具体说,就是“六个一”要求:具备一种精神——爱岗敬业;
树立一种意识——探索创新 ;精通一门学问——幼教专业 ;
打好一个基础——自然科学和人文素养 ;掌握一项技术——现代教育技术;养成一种习惯——不断钻研,终身学习
四、阶段目标与内容
第一阶段:2012.9—2013.8
阶段目标:
1、帮助新教师树立正确的教育教学思想,遵守师德规范,提高为人师表的自觉性,发扬爱岗敬业精神。
2、帮助新教师解读新课程理念、新教材,理解并掌握一些基本的教法学法。
内容与措施:
1、学习《亳州市幼儿园各类规章制度》《教师一日活动操作细则》《班级环境创设细则》了解学校各类常规制度,增强教师工作的责任感。
2、进一步丰富青年教师的教育思想、提升综合素养,配合区级活动,开展青年教师“教育经典伴我行”读书征文活动。
3、开展“我与幼儿园同发展共命运”主题系列之一“做一个家长满意的教师”大讨论活动,突出“敬业”。
3、加强《课程指南》、《学习》专业书籍的解读,开展《新课程知识竞赛》对新理念、新教材的有初步的理解与感悟。
4、制定新教师个人三年发规划,建立新教师个人成长档案
5、成立1—5年新教师培训基地,每月定期集中活动一次,重点围绕幼儿语言活动的设计与组织开展专题研讨。
6、开展新教师师徒结对活动,1年新教师每月至少1次实践活动,2—3新教师每学期至少3次实践活动,4—5年新教师每学期至少2次实践活动。
7、30%新教师完成未来教育的培训
8、鼓励新教师参加高一层次的学历培训,力争60%参加本科学历的培训。
9、部分非专业新教师参加区学前教育“新农村”项目首轮培训,帮助学员掌握教学活动设计与指导的有关方法与策略,提高学员将理论知识具体应用于实践的能力。
10、每学年开展一次师徒结对展示活动,评选优秀新教师。、新教师专业技能大比武:说课比赛
12、每学年完成4个一活动:一篇教育教学方面的反思文章(2000字以上)、一个课件、一个优质的活动方案、推荐一本专业书籍
第二阶段:2013.9—2014.8
阶段目标:
1、强化师德行风建设的各种制度和规定,进一步增强教师的工作责任感、主动性。
2、内化课程理念和新教材,能运用一些基本的教法学法开展实践活动。
3、对新教师进行教育教学基本功训练,提高新教师的教育教学实践能力。
内容与措施:
1、继续开展“我与幼儿园同发展共命运”主题系列“我、幼儿园、社会 ”大讨论活动,突出“乐业”。
2、推荐自学书目:《孩子是天,我是云》《在墙面环境中学习》《幼儿游戏》,树立正确的儿童观,提高教师环境创设的能力。
3、调整与丰富新教师的个人成长档案
4、继续开展萤火虫俱乐部活动,学习新教材《游戏》,帮助教师把握各年龄幼儿游戏的特点,围绕幼儿角色游戏的设计与组织开展专题研讨,提高教师材料投放的能力。
5、继续开展新教师师徒结对活动展示活动。
6、新教师专业技能技巧大比武:新教师搭积木比赛、幼儿游戏案例的评比。
7、100%新教师完成未来教育的培训,30%新教师完成多媒体制作学习
8、鼓励新教师参加高一层次的学历培训,力争100%参加本科学历的培训。
9、部分非专业新教师继续参加区学前教育“新农村”项目培训,提高新教师的专业技能。
10、继续开展师徒结对展示活动,评选优秀新教师。
11、完成4个一活动:一篇教育教学方面的反思文章(2000字以上)、一个课件、一个优质的活动方案、推荐一本专业书籍
第三阶段:2014.9—2015.8
阶段目标:
1、继续开展师德系列活动,树立正确的儿童观,初步形成师德高尚,素质精良,作风过硬的新教师队伍。
2、熟知课程标准和课程理念,能较熟练运用一些基本的教法学法,提高教学的有效性,3、初步学会教学研究的方法,并能较熟练运用现代信息技术实施教育教学。
内容与措施:
1、继续开展“我与幼儿园同发展共命运”主题系列“我爱幼儿”大讨论活动,突出“爱生”这一师德建设的核心。
2、进一步调整与丰富新教师的个人成长档案
3、继续开展萤火虫俱乐部活动,学习新教材《游戏》,围绕幼儿角色游戏的设计与组织开展专题研讨,提高教师观察分析幼儿的能力。
4、100%新教师完成未来教育的培训,60%新教师完成多媒体制作学习5、100%教师完成高一层次(本科)的学历培训
6、新教师课件制作评比活动
7、开展1-5年新教师教学评优活动,评选教学新秀
8、完成4个一活动:一篇教育教学方面的反思文章(2000字以上)、一个课件、一个优质的活动方案、推荐一本专业书籍
五、培训方式:
1、成立新教师培训工作领导小组,具体名单如下:
组 长: 孙艳冰
成员:陈贤荣李迎霞李晓辉贾茹
2、采用外出培训和园本培训两种形式。
(1)外出培训:由区教师进修学校和区教研室统一组织,通过开设与上述培训内容相对应的专题讲座、问题研讨、观摩课等形式进行。集中学习有关培训内容,通过听报告讲座、小组讨论、交流谈体会、谈心得等方式,做详细的业务学习记录。其次推荐有发展潜力的新教师参加区雏雁俱乐部和市级培训。
(2)、园本培训:由学校组织实施。学校成立新教师园本培训领导小组,成立培训的基地,并以业务园长为具体负责人开展活动。
(3)分散自习:印发有关学习材料,每次学习材料均须附学习心得。
六、新教师培养的考核管理
新教师培养工作的考核管理,由园长室统一组织,业务园长具体负责,为每位新教师指派一名师德高尚、业务过硬的教师作“师傅”,通过签订师徒结对计划,明确师徒职责,期限为三年。第一年由学校、教师、指导教师共同推荐、选择指导者和被指导者,第二年起新教师可根据实际需求自主选择指导教师。
(一)考核管理的内容
1、岗前培训:未参加岗前培训或教师岗前培训不合格,必须参加下年度岗前培训。同时培养期限顺延。
2、汇报课评定:由新教师领导小组对汇报课进行评定,是否能够胜任教学工作,并指出优点和不足及今后努力的方向。
3、期末考核
4、个人总结
5、指导教师评价
6、考核:进行理论学习的笔试,由园长室组织命题、闭卷考试,并结合其他方面进行综合考核,并公布结果,考核主要内容有:出勤情况、听评课情况、业务学习笔记检查、新老教师互听课情况检查、理论考核、综合考评。
7、奖惩情况:每学期末综合评价评选出优秀新教师、优秀指导教师,给予一定的奖励。按照优、良、合格、不合格四个等级予以定性评价,以上各项如有一项不合格则不予转正。
七、指导教师的考核与管理
指导新教师是幼儿园高级教师应履行的岗位职责之一,是技术职务聘任的必备条件。要加强对指导教师的管理指导,作为指导教师要积极做好新教师的培养工作。凡被聘任为指导教师,要根据培养计划的执行情况及新教师培养的效果对指导教师按照优、良、合格、不合格四个等级进行评价,并作为教师业务评估考核内容之一。如指导教师工作不力则及时撤换。
八、培训结果的使用
学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作,根据《学校卫生工作条例》,根据上级下达的任务指标,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:
一、指导思想:
全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求,加强学校卫生各项工作开展,进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。
二、工作目标:
建立行之有效的卫生制度,进一步改善校园环境卫生;搞好卫生室建设;以预防为主检测学生健康状况,对学生进行健康教育,加强卫生习惯方面的培养;不断改进学校环境和教学卫生条件;加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作;作好学生防近措施,努力控制近视的新发病率;齐全学校卫生基本档案,迎接创建国家健康学校的备查。
三、工作要点:
1、积极开展爱国卫生活动,搞好校园内外公共卫生和除“四害”工作。教室、办公室要求做到清洁有序,各包干区做到每天早晚清扫以及中午突击扫;保持厕所清洁;绿化美化校园。
2、组织学生学习卫生知识,认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料,采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识,不断提高学生自我保健意识。
3、开展晨检活动,坚持传染病的报告与隔离;坚持对学生的个人卫生抽查;教育学生养成“五要”“六不”的行为习惯。五要是:要定时作息;要睡前刷牙;要勤换衣裤勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理发。六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不吸烟;不用公共毛巾;不乱扔瓜皮纸屑;不随地吐痰。
4、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯,教育学生保护视力,认真做两操,遵守用眼卫生要求。
5、建立齐全学生健康卡,组织学生进行健康检查,了解学生健康状况,积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。
6、认真执行饮食卫生有关规定,加强学生饮食卫生,做好在校学生的午餐管理,确保学生饮食安全工作。
四、每月安排:
九月份:
1、划分公共场地,落实包干责任。
2、开学大扫除,协助班主任做好包干场地清卫工作。
3、组织学生体检。
4、落实具体工作,要求做好班级的包干场地清卫工作。
5、“爱牙日”宣传及口腔病的预防。
6、食品安全教育。
7、检查个人卫生。
十月份:
1、月大扫除。
2、检查学生个人卫生。
3、体育卫生教育。
十一月份:
1、观看卫生科教录象。
2、做卫生知识广播,进行健康教育讲座。
3、进行全校大扫除。
十二月份:
1、各班出卫生知识宣传的黑板报。
2、开展个人卫生的检查。
3、评比“学校卫生工作积极分子”(各年级组评选2名)
一月份:
写卫生工作总结。
张集中学卫生工作制度
学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、学校卫生工作要求
1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
5.建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。
6.贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指导。
7.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
8.根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
9.安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
10.健康教育纳入教学计划。开设健康教育课,开展学生健康咨询活动。11.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
12.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
二、学校卫生工作管理
1.学校成立爱卫和健康教育领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的创卫工作和健康教育。
2.全校划分卫生包干区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日早、中、晚小扫,每周二大扫,节假日前突击扫。
3.卫生检查由卫生员和学生会负责,采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。4.每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。
5.爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。
6.每学期开学初对各班劳动委员进行培训,增强干部的工作责任性。
7.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,记入评语,成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学生应予批评、教育,如经常违反的应记入评语,品德等第下降一等,严重的可给予纪律处分。
三、学校环境工作要求
1.教室和包干区卫生工作要求:
(1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;课桌、凳按统一要求排放整齐,桌内无杂物垃圾;门窗和玻璃干净无污迹;墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹;日光灯管和吊扇干净无灰尘;清洁用具安放整齐;室内总体印象整洁有序。
(2)室外包干区:地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶,有垃圾应及时清扫;不得随地乱扔乱倒垃圾;楼梯保持清洁,栏杆定期擦洗;地面无积水,拖地时拖把应绞干,不得到处滴水。
2.个人卫生要求:
(1)做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。
(2)做到六不:不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。
3、食堂卫生 :
(1)食堂工作人员应认真执行《国家食品卫生法》和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。
(2)在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证(复印件)。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。
(3)在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工,清洗加工蔬菜,要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。
(4)盛放食品的器皿必须清洁,荤素分开使用。
(5)在烧煮食品时要充分加热,烧熟烧透,不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。
(6)食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放,做到环境整洁,工作场所不得有烟蒂、痰渍。
(7)食品操作间和餐厅,应有防蝇、防尘设施(纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等)。生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。
(8)操作人员进入熟食专间,必须将双手洗净消毒,穿戴好白色清洁的工作衣帽,并戴上口罩。
(9)在对餐具进行消毒时要做到一刮(残渣)、二洗(洗洁精或碱水)、三漂(清水)、四清毒。
4.除灭害虫 :
(1)总务处要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。
(2)定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。(3)要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物,专人投放。
(4)每学期要求投放药物1—2次(食堂使用专门灭鼠工具—粘鼠板),伙房仓库设置挡鼠板,并放置粘鼠板,每季度在校园内集中投放灭鼠药一次,并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。
卫生工作是学校一项十分重要的工作,全体教职工要认真重视,同心协力做好。
5、教师办公室卫生标准
(1)有序摆放室内的桌椅、书柜等,无损坏。
(2)室内物品整洁,窗明几净,地面无污渍,墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘,室内无个人大件物品摆放。
(3)室内有卫生值日教师,废物垃圾天天清除,使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
(4)教师办公桌上无烟缸,教师办公桌上无小吃零食堆放。
张集中学卫生工作领导小组
为了更好地开展我校卫生工作,提高师生健康水平,经学校研究决定,成立学校卫生工作领导小组,负责指导全校的卫生工作,具体如下:
组 长:李辉
副组长:袁勇
成 员:罗平林 李艳民 余银华 李红瑞
淮南位于安徽省中部, 与利辛、颍上、长丰、怀远毗邻。淮南煤田属于多层开采型, 可采煤层11~13层, 可采厚度20~30m, 且分布集中。煤田开采后, 地表沉陷积水形成沉陷区。沉陷区不断沉陷, 范围及深度处于动态变化中。淮南矿区沉陷区主要集中在西部、北部。张集矿采煤沉陷区就是其中之一。张集矿位于岳张集镇境内, 有南北两矿:张集煤矿、张集北矿。岳张集镇地处济、淝两河湾套里, 总面积62.99km2, 该镇辖23个行政村, 87个自然庄, 5万余人, 耕地面积53657亩。随着张集煤矿、张集北矿的投建与兴起, 岳张集经济被迅速拉动的同时, 采煤造成的沉陷问题也日益凸显。其沉陷速度快、沉陷点多, 沉陷面积大小不等, 有连片成湖的趋势。沉陷致使可耕地减少、堤岸水土流失甚至崩岸、水质富营养化、生态环境被破坏等问题。其周边沉陷区是潘集、新集、谢桥等, 交界区沉陷区融汇成湖[1]。
2 存在的问题
2.1 水质污染严重, 富营养化加快
张集矿沉陷区处于不稳定沉陷中, 沉陷面积及深度逐年增大, 大致有常年浅积水、季节性积水、常年深积水、沉陷沼泽地等不同类型的沉陷情况。沉陷区主要分布在淮河南岸, 大小不等, 有汇集成湖的趋势。沉陷之前多半为可耕地, 沉陷之后包围村庄并最终吞噬村庄。沉陷区水体与矿井水相互渗透甚至相通, 同时接纳附近居民生活用水、洗煤厂废水, 兼容农药化肥的残留物, 水体浑浊、氮磷富集, 藻类疯长, 污染严重并呈加重趋势[2]。沉陷区水域局部与淮河水相连, 致使淮河水体不同时期受到不同程度的污染。
2.2 毁林开荒、水土流失加剧
岳张集境内的淮河区段沿岸原是杨树、柳树林。依岸而踞的村庄有后岗村、大台村、田岗村、栾胡村、双楼村、徐圩村。骑坝电灌站有4座。由于耕地减少, 农民擅自毁林耕种农作物, 加之沉陷、暴雨等原因致使堤坝急剧塌方, 造成水土流失。
2.3 沉陷加剧, 植被单一化
张集矿采煤沉陷区受采煤、岩石层、流沙层等影响, 沉陷面积及深度不断扩大。沉陷造成崩岸不断。可耕地逐年减少, 土质劣化。原有植被及生物链遭到极大破坏。水生、半水生、耐湿植物呈现优势。水花生、水葫芦局部连片, 并有增长趋势, 漂浮在水面上, 严重消耗水体养分并阻碍水体气体交换, 侵占了其他水生动植物的生存空间, 加速沉陷区植被单一化格局的产生。
2.4 生态环境恶化, 农产值下降
张集矿采煤沉陷区地处淮河南岸, 是以水稻、小麦两季交替为主的农耕地, 辅以渔林、养殖、果蔬等副业。农耕、渔林等经营均是以农户为单位的个体。采煤沉陷区的出现使可耕地锐减, 渔林、果蔬等副业也受到极大摧残。张集村以西, 集西村以北, 塘沿村以东, 大台村东北部以及后岗行政村、田岗行政村的整个地域都沦为沉陷区, 沉陷区与姬沟湖、大台电管站、栾湖电管站的数千亩水域连接在一起。可耕地相对于沉陷之前仅是零星存在, 产值不足原产值的10%。被污染的水域, 不能渔林;水域沿岸地块遭污染水侵泽, 土质劣化、盐渍化, 不能耕种, 村民迁址安居;搬迁村人迹罕见, 孤墙林立。矿区粉尘悬浮, 能见度低。数年来稳定的人工生物链几乎消失贻尽。
3 对策与建议
针对张集矿采煤沉陷区生态环境中存在的突出问题, 本着因地制宜、因害设防、科学发展、综合治理、讲究实效的原则, 从修复、重建生态环境入手, 提出如下综合治理对策, 以求达到最大的社会、经济和生态效益。
3.1 合理利用沉陷区条件, 修复人工生态系统
张集矿沉陷区沉陷情况可分为:轻度、中度、重度。轻度主要表现为地面有轻微变形, 不影响耕作, 也不影响作物的生长, 水土流失略有增加;中度主要表现为地面沉陷破坏比较严重, 出现明显的缝、坡、坎等, 易形成积水, 使土壤盐渍化, 土壤肥力下降, 影响农田耕种, 导致减产, 也影响作物生长, 水土流失有所加剧;重度基本上属于深水区, 可改造成水产养殖业或者水域观光区。
改造对象主要是中度和重度沉陷。轻度沉陷大都处于继续沉陷中, 也是治理的对象。根据中度沉陷沉陷区地面坡度, 可以修筑梯田。先将坡面分为若干条带, 间隔条带堆放剥离表土, 再进行底土平整, 修筑田坎, 待其完成后将堆存表土复填到该条带之上。如利用含硫较高的煤矸石作为充填物时, 应防止其氧化后致土壤pH值减小, 可使用石膏、氯化钙、碱性磷酸盐等调节剂, 改良土壤的酸碱性。将粪便、秸秆、有机废渣等发酵后施用到复垦后土壤中, 增加土壤有机质的含量, 改良矿区土壤结构, 消除一些过黏、过沙土壤的不良理化特性。地面整治结束以后, 以种植果树为主, 间种花生、大豆等模式进行农业生产。花生、大豆等作物或者一年生豆科植物, 可以改善土壤理化性质, 满足氮肥的需要量[3]。
重度沉陷可以因势开挖围填成鱼塘、荷塘, 发展特色水产养殖、种植业的同时还可以泄洪蓄水, 提高沉陷区防洪抗旱能力[4]。
3.2 重建新模式生态系统, 改善沉陷区生态环境
对于大面积的沉陷地, 特别是大面积积水或积水很深的水域、未稳定沉陷地、暂难复垦的沉陷地, 可直接利用, 如网箱养鱼、养鸭、种植浅水藕等, 沿岸发展林木栽植, 家禽家畜养殖, 形成新的人工生态系统, 既可以满足当地居民生产生活需要, 也在一定程度上改善了当地空气环境[5]。在矿井工业场地附近可以利用积水沉陷坑修建小型水上公园, 提供休闲、垂钓场所。
3.3 工程措施
淮南市政府应出台强制性文件制止矿井水、洗煤水、生活污水任意排放的现象, 指令市财政拨款建设污水处理系统, 对矿井水、洗煤水、生活污水进行无污化处理, 各排放单位按照标准治理后方可排放水、渣、气。
摘要:对张集矿采煤沉陷区的现状进行了调查, 指出了沉陷区及其流域存在着水质污染、富营养化、农药残留、毁林开荒、水土流失、崩岸严重、水生生态环境恶化等诸多问题, 提出了生态修复、生态重建等对策, 以改善采煤沉陷区的环境质量。
关键词:淮南,沉陷区,富营养化,生物措施
参考文献
[1]李凤明.我国采煤沉陷区治理技术现状及发展趋势[J].煤矿开采, 2011, 16 (3) :8~10.
[2]宿建民.煤矿沉陷区防治和控制技术的探讨[J].煤炭技术, 2008, 27 (6) :154~155.
[3]王丽艳, 韩有志, 张成梁, 等.不同植被恢复模式下煤矸石山复垦土壤性质及煤矸石风化物的变化特征[J].生态学报, 2011, 31 (21) :6429~6441.
[4]徐琳瑜, 赵彦伟, 刘桂友, 等.板集矿区生态恢复规划研究[J].水土保持研究, 2008, 15 (5) :152~155.
新学期以来,张集中心小学以《江苏省中小学管理规范》为准则,着力做好学校的常规管理工作,在常规管理中,张集小学坚持开展精细化评比活动,让学校的管理水平上台阶上水平。
一、是实行量化积分考核制度。张集小学在管理中制定了量化积分考核标准,把班风、学风、环境卫生、课间操、活动等以积分的形式量化出来,每天公布各班的得分情况,积分为将要实行的绩效工资做好准备工作。在积分记载上采取值班人员、校领导小组成员两者并举的形式进行,学校每周总结一次。
二是全员负责制。学校领导查教师的出席、任课、作业、备课等各种日常工作,值周教师主要负责学生的日常行为规范的执行情况。
三是学校管理不留死角。在卫生管理上该校实行划分地段责任到班级,校园的每一个地段都有班级管理,没有盲区和死角。在学生常规管理上做到全面具体从红领巾佩戴到习惯养成,进入校园的言谈举止都有明确的要求。
该项评比活动的开展有效地优化了张集小学的校园常规管理工作并取得显著成效。
张集小学:孙炜
开远车辆段
张集中
一年来,在机关支部及党小组的带领下,热爱祖国、热爱党,坚持党的基本路线,履行党员义务及岗位职责,遵守国家法律、法规,服从组织,努力学习,积极工作,保质保量的完成了所分管的各项工作任务和质量指标,具体工作总结如下;
一、工作回顾
1、作为一名党员,能从思想上和行动上加强自身的政治理论学习,坚定理想信念,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的路线方针政策、社会主义市场经济知识、法律法规知识等,通过学习,进一步坚定了实现共产主义的理想信念,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,和党中央保持了高度一致,特别是在开展“三感一心”宣传教育活动期间,自己能有面对困难的勇气,肩负使命的志气,责无旁贷的豪气和坚定必胜的信心,立足本职岗位工作,加强中间检查和复检工作,认真贯彻执行《米轨铁路货车检修规程》、《工艺卡片》、《作业指导书》和“三检一验”制度,严格把好修车质量关,保质保量地完成质量检查任务和质量指标,为确保车辆运用安全和完成生产经营目标而努力工作。
2、作为一名质量检查员,能不断努力学习新技术、新工艺、新知识,刻苦专研车辆检修的技术业务知识,熟练掌握本岗位的应知应会及检车技能,不断提高自身的技术业务素质。工作中能 严格贯彻执行质量技术标准和《米轨铁路货车检修规程》《作业指导书》及“三检查以验”制度,加强中间检查,保质保量的完成了所分管的各项工作任务和质量指标,截止4月20日共交验客车辅修15辆,交验轮对86对,交验配件5899件,共发现主要故障39件,一般故障126件。在完成本职工作的同时,积极参加了路局和段上组织的《作业指导书》和“工艺卡片”的编制及审稿工作,并有针对性地组织开展QC攻关活动取得了成果,提出合理化建议两条平均被采纳。
3、作为一名工长,能带领全组职工以段“方针目标”和段长一号命令为中心,认真贯彻执行《米轨铁路货车检修规程》、《作业指导书》及“三检一验”制度;抓好工序质量控制,落实质量责任制和各项具体措施;开展各项基础管理工作,分解各项技术、质量目标;大胆组织指挥和管理本班组的生产活动,组织开展岗位练兵,技术比武活动,促进了班组职工技术业务水平的提高;督促班组“五大员”按时填写各类台帐,充分发挥了“五大员”及班组长的组织作用和协调作用,做到了合理组织、合理分工、合理分配;紧密结合生产实际,抓好职工的思想政治工作及业务知识的学习,提高了班组职工的整体素质,促进了班组职工的团结,建设了优良的班组工作作风,保持了一级班组的光荣称号。
二、存在不足
一年来虽然取得了一些成绩,但是也存在许多不足。一是距共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还 不够。二是党的理论知识学习抓的还不够紧、不够系统,理论联系实际有待提高。三是工作方法还需改进,现场指导工作不够,主动性还须进一步的加强。四是随着运输设备的不断更新,自己的专业理论水平显然不够高,工作时力不从心。五是班组管理有不足之处,还要进一步加强。
三、改进措施
在今后的工作中要加强党的政治理论知识学习,向优秀党员靠拢,遵守各项规章制度,时刻用党员标准对照和要求自己,强化大局意识、服务意识、协调意识,积极主动开展工作,争取把自己的工作做得更好。加强自身新工艺、新设备、新知识的学习,按质按量完成上级下达的各项质检任务和质量指标,把好修车质量关,保证车辆运输安全。加强班组管理,认真组织职工政治、业务学习,提高职工思想素质、质量意识和检车技能,减少漏检故障发生。一如既往的积极参加段上组织的有关会议及活动,协助段上及车间、班组,搞好技术管理工作。
一、考评内容:
精准识别(新增人员)、精准管理、精准帮扶、日常管理、其他扶贫相关工作。
二、考评目标:为压实责任主体,推进脱贫工作进程,考评实行双向考评:村排名及干部个人排名(未包点的村干部先进行选点)举例:如某某村干部未参加包点,需要该干部任选村内的点,与该包组干部同奖同罚(每点最多不超过两名村干部)。同时,乡包点干部与村同奖同罚,其他乡扶贫干部与包户责任人同奖同罚。
三、考评分值:考评工作实行每月考评,满分设置100分。
四、考评项目:
1、新版《扶贫手册》使用(60分)
(1)每月每个村抽取2名村包组干部,每个包组干部随机抽取5户扶贫户(其中抽查已脱贫户4户)进行核查,查看新版《扶贫手册》,信息每出现一处错项、漏项,不规范的分别扣1分,帮扶措施、计划帮扶措施、帮扶成效等项漏选、错选、漏填一处分别扣1分。单项扣分不超过20分。
(2)新版《扶贫手册》未使用的每户在月积分中扣20分,贫困户家中出现旧板《扶贫手册》的每户在月积分中扣5分。
(3)医疗服务证未登记或未发放到户的,每户在月积分中扣5分。
2、村级基础信息管理(30分)。
(1)对村:村级没有明确专人负责档案管理的扣村2分,没有分类做好扶贫资料归档管理工作(必须分装好放在档案柜中)的扣村3分,没有按要求资料分类装订成册完整的扣村3分。
(2)完善贫困户信息资料,做到“八个一”,即“一人一册一单一方案,一卡一纸一证一照片”,出现错或漏项的一处扣包保人1分。
3、室外入户走访核查(扣分项)
所抽查扶贫户,扶贫走访日志每发现有漏填写的每户扣2分(之前漏填月份按月扣分,最多扣10分),室外口述本月无走访的每户扣2分,每月核查中无收入核算表的每户扣3分。
4、信访(扣分项,最多不超过10分)
凡当月到省市县上访(热线、留言)扶贫的,每批(次)分别对村在月积分中扣10分、8分、5分,到乡重复上访每次扣1分。凡是出现到县级以上群体上访的,落实“一票否决”,直接纳入当月最后一名。出现两次的书记免职,村主任停职停薪停止工作。
5、驻村工作队长(扶贫工作联系人)管理(扣分项,最多不超过10分)
驻村工作队长(扶贫工作联系人)在岗情况督查,县级督查一次不在岗的每人每次扣2分,乡督查一次不在岗但无法说明有其他工作安排的,每人每次扣1分,直至扣完本项分数,并将督查结果上报县扶贫局,通报所属单位。
6、日常工作10分
1、会议(5分),其中召开扶贫相关人员工作会议,有干部缺席的每人每次扣1分(因事请假除外),迟到、早退一次各扣0.5分,最多不超过5分。
2、报送材料信息及时准确(5分),未按照要求时限上报相关信息的扣1分(每天1分记,超时按照天数累加),未按照质量上报相关信息的,每人(每户)扣1分。
7、其他加扣分项:
1、当月提供光伏有效建设用地的,每处加10分。
2、核查中凡发现未脱贫户应纳入四员一工帮扶而未纳入帮扶的,每户扣村5分、扣包组村干部5分。四员一工条件为:常年不在家户、政策兜底户、瘫痪卧床人、精神病患者、3人以内有一名省外务工户不得为四员一工(根据家庭实际情况)。
3、核查中凡发现无户口人员登记上报、户漏人员未通过纸质(电子文件)形式每人次扣村5分、扣包组村干部5分。
4、核查中凡发现危房改造户应报未报危改项目的,每户扣村5分、扣包组村干部5分。
5、新增建档立卡贫困户识别中,不精准的每户扣村10分,扣包组干部20分。
五、考评结果运用
当月干部得分纳入所在村的月积分考评,月积分考评居前三名的村分别奖励村600元、500元、400元;月积分考评居前两名的村分别奖励村200元、100元,乡包点干部与村按照奖惩金额的20%同奖同罚;月积分个人考评位居前五名的村干部分别奖励150元、120元、100元、80元、60元,位居后三位的村干部分别处罚100元、80元,乡包组干部与村干部按照奖惩金额的50%同奖同罚(包点干部村奖惩与组奖惩不同时进行,以上限为准)。月积分倒数第一名的村,大会表态发言。附件:新张集乡2017年度脱贫攻坚工程考评表
中共利辛县新张集乡委员会
新张集乡人民政府
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