关于勇气的2年级优秀作文

关于勇气的2年级优秀作文（精选10篇）

关于勇气的2年级优秀作文 篇1

以前想过支教，可是缺乏勇气。那天看到高二学生的一篇演讲稿，讲生命的责任和意义，写到了徐本禹，写到那个感动了中国的大男孩，他以回报社会来实现他生命的意义，他把满足那些孩子渴求的眼神作为自己的责任...我在晚修的时候念给我的孩子们听。“徐本禹回到母校华中农业大学作了一场报告。谁也没料到，他在台上讲的第一句话是:„我很孤独，很寂寞，内心十分痛苦，有几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，我坚持不住了……‟本以为会听到激昂的豪言壮语的学生们惊呆了，沉默了。许多人的眼泪夺眶而出。”念到这里时，我忍不住快哭出来了!平日里吵吵闹闹的教室里，寂静无声。前所未有的安静，孩子们都静静的听着，听着。念完这篇文章，教室里静了很几秒钟候，爆发了雷鸣般的掌声。我想，孩子们是在为那份感动，那份责任而鼓掌吧!而我，在那份责任背后看到的是勇气，面对孤独和痛苦的勇气，坚持的勇气!

刚到这的日子里，我也感受到了前所未有的孤独。除了备课和改作业，我找不到事情做了。不认识人，没有家可以回，没有地方可以去，没有发工资，没有钱可以花，没有电脑可以上网，没有朋友想起了我，没有电影看，没有书看，连音乐都没得听……

我生活的全部内容就是我的学生，我视为弟弟妹妹的学生。我的快乐几乎全来源于他们。他们的一个纯净的笑容，跟我一句善意的笑谈，一点点懂事的理解，一次认真的作业，都足以让我一天心情快乐地飞跃在云端之上啊!可是，能让我放心的孩子还是不多，我失望的时候还是不少。难道是我要求的太多吗?我问过自己。可是我要求的都是最起码的!上课认真，周记好好完成，仅此而已!!!第一次出错我只是细心地给他们找出来，提醒他们不要再错了。第二次还出错，我只是心疼他们怎么就没记住呢?三次出错的时候，我是真恨铁不成钢啊!为什么不能用一点点心呢?

于是我又找到了网上，无意间又看到了关于支教的帖子。看到了那些让人触目惊心的真实的图片。那些山区里的孩子，住在危房里，吃着不叫饭菜的饭菜，穿着破烂的衣服，裤子洗了就得光着下身，十岁的女孩了不得已只有穿开了裤裆得裤子，那裤子破的……很多人家里的抹布都比那裤子要好!他们很小，每天要走十几公里的山路去学校，要过河，要走泞泥的路，可是他们背着小书包天天风雨无阻!!那是怎样的一群孩子?小小的身躯就承受生活的贫穷困苦，他们心中可曾有阳光和希望?看着那些的时候，我深深的沉默着和痛苦着，我甚至为自己每天的忧愁而感到羞耻。别人在为着那仅有的阳光而奋斗着，努力坚强地活着，而我呢?仅仅因为一丝孤独就痛苦吗?仅仅因为学生的不听话不懂事就难受和失去热情吗?我不能这样!

关于勇气的2年级优秀作文 篇2

一、图片引发的疑惑

上文提到的一幅图片就是最新《历史与社会》七年级上册“人口与人种”这一课中“图2-39各具特色的文化” (见下图) 。这幅图片由一组照片构成, 第一张显而易见, 是白人芭蕾舞者跳芭蕾舞的情景, 第二张是非洲黑人在丛林击鼓的画面。让人疑惑的是第三张照片, 人物的肤色、着装、舞蹈的类别都不是很清晰, 与之配套的人教版《教师教学用书》也没有进行任何解释和说明。笔者先入为主以为三张照片分别对应白色人种、黑色人种和黄色人种, 查阅了印第安人舞蹈方面的资料后却发现第三张照片根本不是印第安人舞蹈, 却与拉丁美洲民间舞蹈在服装和舞姿上相似度最高。但拉丁美洲民间舞蹈是个“混血儿”, 并非单纯由黄色人种创造, 身上除具有美洲大陆印第安古老的文化印痕, 还受到欧洲 (主要是西班牙) 和非洲文化的双重影响。就人种而言, 拉丁美洲人种复杂, 以混血人种为主。至此, 疑惑解开, 这三张照片其实分别对应的是欧洲白色人种的芭蕾、非洲黑色人种的鼓乐和拉丁美洲混血人种的民间舞蹈。两位教师反映这幅图说不清楚, 估计也是因为第三张照片反映的内容不够清楚, 再加上没有现成的参考资料, 与笔者先前一样出现了理解上的偏差。

作为一门综合课程, 《历史与社会》以历史和地理为基础, 整合了相关人文社会科学内容, 需要教师有广博的知识, 不仅要精通历史、地理、政治等专业知识, 也要广泛涉猎文学、艺术、自然科学等领域。就拿“图2-39”来说, 与历史专业联系不大, 如果没有正规学过音乐、舞蹈方面的知识, 很可能不懂照片反映的舞蹈门类, 无法与学生交流、互动, 只能避而不谈或作局部调整。解决的办法只有一个———不断学习, 充实自己的知识储备, 从而“能博喻, 然后能为师”, 有效地完成教学任务。

当然, 作为教师直接依靠的《教师教学用书》, 应该细化工作, 对教材涉及的内容尤其是文学、艺术、自然科学等领域的相关知识进行配套补充和说明, 以方便教师备课。

二、两种处理方式的偏颇

上述两位教师中的一位之所以对图片避而不谈, 或是因为对这图中内容没有十足把握, 或是认为这幅图作用不大, 替之以其他课程资源同样能达成教学目的。而另一位教师之所以采用局部调整方法, 主要是考虑图中的第三张照片反映内容不够清晰, 用“中国秧歌”或“中国民乐”取而代之效果更好。笔者以为, 这两种做法均有待商榷。

比较新旧教科书, “人口与人种”一课的变动仅4处, 这幅图和相关的文字“他们与当地的自然环境和谐相处, 创造了独特的文化。这些富有浓郁特色的文化, 使得世界文化百花园更加绚丽多姿”就是其中之一, 属新增内容。我们知道, 教科书是实施课程标准的基本工具, 从编写到定稿经过专家的多轮论证, 其编写体例、切入视角、呈现方式、内容素材及图像系统等, 都是为贯彻课程标准的精神服务的。新教材“大动干戈”进行相关增补, 肯定有其道理, 是我们教师在研读教材时应予以特别注意的地方, 如此避而不谈和随意更替是否过于草率?

从教材的结构设计上看, 新教材空间、时间、探究三条线索相互交织, 由中外混编到中外分叙, 尤其是中外分叙在七年级新教材上下册中有明显的体现。原教材七年级上册第四单元“各具特色的区域生活”在新教材中为第三单元, 内容变化很大:第二课与山为邻取消了天山哈萨克牧民“垂直的牧场”, 代之以印第安人“垂直的生计”;第三课取消了“水乡孕育的城镇”等。还有, 原上册第三单元的“中华各族人民的家园”在新教材中被放置于下册第五单元。总之, 新教材上册作出了尽量避免中国化的元素编排, 用中国秧歌、中国民乐来代替拉丁美洲民间舞蹈, 明显与教材的整体性不符。

此外, 这三张照片反映的艺术形式具有共同的特点:影响的普遍性和深远性。具体而言, 芭蕾在欧洲白色人种中盛行, 在世界舞蹈界占有重要的地位;鼓乐是非洲黑人文化的一种象征, 在非洲具有普遍性, 其节奏鲜明对今天的流行音乐产生了重要的影响;由于拉丁美洲各国在政治、经济、文化上都经历过大致相同的发展道路, 拉丁美洲民间舞蹈深受拉美各国人民的喜爱, 对今日的大众舞蹈有着重要影响。而秧歌只流行于我国北方地区, 历史悠久的中国民乐的影响也只局限于中国, 并不具有对亚洲或黄色人种的普遍性。总之, 无论是秧歌还是民乐, 都不能与芭蕾、鼓乐同日而语, 以此替代, 与教材的科学性不符。

新课程倡导民主、开放、科学的课程理念, 强调教材只是教学内容的一个“载体”, 任何教材都有弃取增补的空间。教师在教材跟前不是被动的执行者, 而是研究者、开发者。但教师在灵活处理教材、运用教材时必须遵循几个原则:一要以课标为依据, 根据课标的要求来对教材进行取舍和调整;二要符合科学性、规范性和整体性;三要以学生的学情为基础。总之, 教师必须具有很强的课程开发能力, 深刻领会新教材的意图, 全面熟悉新旧教材的变动情况, 灵活运用好新教材, 这是教师应该具有的课程智慧。

三、基于课标的处理

基于与本课对应的课标是“1—1—3描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布, 列举人文要素对区域文化特色有重要影响的实例”, 而拉丁美洲民间舞蹈恰恰可以成为人文要素对区域文化特色有重要影响的实例。这是因为, 经历了300多年的殖民统治, 本土印第安舞蹈、来自非洲的鼓乐和来自欧洲殖民国家的芭蕾发生了碰撞、冲突、吸收、融合, 最终形成了一门新的艺术门类:拉丁美洲民间舞蹈。因此, 笔者没有替换第三张照片, 而是在“图2-39”中对三张照片依次标注上“欧洲芭蕾”“非洲鼓乐”和“拉丁美洲民间舞蹈”字样, 有效地降低了学生对这三张照片的认知难度。

结合课标, 笔者认为教材编写者增加这幅图的意图, 是想通过不同人种创造的丰富多彩的文化让学生感受到不同人种为人类历史的进步和发展所作出的贡献, 认识到人种没有高低优劣之分。为此, 笔者进行了如下的教学设计:一是展示体育、政治、文学等领域的杰出代表人物, 请学生来分类并说说他们的成就或贡献。二是补充对芭蕾、鼓乐和拉丁美洲民间舞蹈的简介, 欣赏我校学生艺术节表演的芭蕾、街舞的背景音乐, 拉丁舞的片段, 说说这些艺术形式的特色和你的感受。在学生回答的基础上小结:芭蕾这一由白色人种创造的舞蹈以其优美的旋律和轻盈柔美的动作, 在世界舞蹈界占有重要的地位;节奏强劲的鼓和热情奔放的乐舞是非洲音乐的明信片, 黑色人种的击鼓节奏鲜明对今天的流行音乐 (比如RAP说唱) 产生了重要的影响;而以混血人种为主的拉丁美洲人民创造了热情奔放的拉丁美洲民间舞蹈, 对今天的流行音乐和大众舞蹈 (如拉丁舞) 产生了巨大的影响。虽然各个人种肤色不同, 所创造的舞蹈形式上也有差异, 但都是人类大家庭中的一员, 都创造了别具韵味、特色鲜明的文化, 使得世界文化百花园更加多姿多彩。

关于勇气的2年级优秀作文 篇3

这句话对职业生涯很短的运动员来说最合适不过。还记得巴西奥运会上的“林李”大战，这也许是两个即将退役的羽毛球运动员最后一次在国际赛场上的对决，很多人为他们的勇气和毅力点赞!也为他们最后的拥抱而喜极而泣。最后的拥抱，是对对手最好的尊重，更是对奥运精神的诠释。

再回到北京奥运会的那场110米跨栏比赛，中国运动员刘翔的意外退赛，无疑让无数人感到惋惜。但随后他也富有勇气的和曾经带着冠军光芒的自己说了再见。而这之后，我们也看到他充满力量和勇气进军自己一无所知的娱乐圈。

即使我们终将会失去很多，但未来我们谁也无从知晓，到底是会迷茫，还是会灿烂。勇于和过去的失败说再见，是未来成功的重要因素。越王勾践卧薪尝胆是个家喻户晓的故事，为什么他能够成为春秋最后一个霸主，因为他勇于向过去的失败说再见，敢于追求未来。十年努力，最终成功。

也许你认为现在的我有过一些失败，但我会努力向你证明未来的我有多绚烂。我们不单单向失败说再见，也要学会向成功说再见。赢得一时的荣誉，并不代表你获得了绝对的成功，光环不是永远的。就如企业家，今天你取得了胜利，如果你不去思考，不去创新，在市场不断变化的今天，总会被别人超越。我们应该做的是放下以前那种璀璨的荣誉，向未来做好人生新的规划，不断前进。

再说我们自己，已是初三学子，将在不久后，离开我们熟悉的校园。不论以前怎样，我们都应勇敢地说再见，过去就让他过去吧!我们要满怀信心，踏上新的人生征途。让我们一起鼓起勇气向昨日的晚霞说再见，信心百倍地迎接明天的朝阳!

作者：蒋 婧

指导老师：陈池香

关于勇气的作文800字 篇4

“有了勇气就有了一切”，这句话一点也不错。我曾也看见过一件事情，令我感到吃惊，这件事充分地体现了勇气的可贵，使我难以忘怀。

那是一个晴朗的星期天，我和我的朋友孔家奥约好了一起去公园玩，我怀着愉快的心情，蹦蹦跳跳地往公园跑去。这时，我看见了一个中年男子悄悄地靠近了一名男士。这位男士又瘦又高的，风度翩翩，穿着一套西服，黑色的皮鞋擦得闪闪发光——这一看就知道他是一位有钱的“绅士”。

“那个人真有风度，举止也十分优雅，还又高又瘦，一定是非常和善的人吧?”我在心里想。

突然，我看见那个中年男子悄悄地把手伸向了那位“绅士”的口袋，并把那位“绅士”的钱包飞快地夹出来，装进了自己口袋里。

“是小偷!可恶!光天化日之下，竟然这么嚣张!”我咬着牙，握紧了拳头。可是，没有人敢揭穿小偷，因为我看到他的手里有一把小刀。

这时，我看见有一个小孩子，他十分不安，他可能是想揭穿这个小偷，但他又不敢说，可能也是害怕小偷伤害他吧，我完全能理解他这时

的心情。

他嘴唇动了动，似乎很想喊出来，却没有足够的勇气，我也非常着急：“千万不能让这个小偷逃跑啊!这样的话，小偷就会再次犯错，就会有更多的人被偷。我到底该不该打110呢?如果小偷听到了怎么办?他会不会杀了我……”

我犹豫不绝。这时，我看到了小男孩的表情，他很痛苦，就如同他在最后一个台阶上粘住了一样，后边，已经没有路了，前面，只有一步却跨不过去。

小偷已经得手，准备离开的时候，小男孩突然大声喊道：“抓小偷!他是小偷!大家一起把他抓住啊!”

小偷向小孩跑去，凶神恶煞地，我也吓坏了，替那个小男孩担心起来。这时，路上的几个大人从四面八方围上来，挡住了小偷。几乎就在同时，警察也到了，他们立刻把小偷抓了起来，之后，警察们还一直夸这个小男孩有勇气呢!我也佩服这个小男孩，他比我有勇气多了。这时，我才记起我和孔家奥的约定。

我来到了公园，孔家奥问我为什么来得这么晚，说他都已经等了一小时了。

我把我看到的事情讲给了孔家奥听，听完之后，他沉默了，因为他也被小男孩的勇气深深地打动了。孔家奥感慨地说：“不管大大小小，男女老少，只要有足够的勇气战胜自我，那他就无人可敌，就无人能挡。”

关于勇气的2年级优秀作文 篇5

白云千姿百态，那些在我们头顶上的云，仿佛老师一样慈爱地望着我们;那些在树上的云，仿佛人们为小鸟搭的白色绒窝。白云遮挡天空，它是巨大的天幕;白云巨大无比，它又是白色的绸带。

白云瞬息万变。眼前的白云，刚刚还是一条闭目养神的长龙，转眼间就变成了正在跑步的兔子;明明是一个巨大无比的毛毯，还没等你完全看清楚，它又变成了一张洁白的睡床。

关于描写小草的作文：小草的勇气 篇6

浙江省丽水市莲都区人民路小学 李杭炜

指导老师 施巧妹

小区的草坪上，长满了许多不起眼的小草。冬天来了，刺骨的北风呼呼地刮个不停，我们穿着厚厚的羽绒衣在寒风中瑟瑟发抖。小草更被刮得耷拉着脑袋，东倒西歪，只能无奈地随风晃动。可风一旦停止肆虐，它们又勇敢地抬起头来，昂首挺胸、神气十足。它们的顽强精神真令人刮目相看。

丽水往年都很温暖，可是今年却史无前例地下了好几场大雪，大地像铺上了一层雪白的冰冷的被子。我不禁担心起来：小草没有任何的保暖措施，能不能禁得住这突然的严寒袭击？没想到，等太阳一出，积雪初融，草坪上尽管还是枯黄一片，但其间却隐藏着星星点点的嫩绿。冬天已经来了，春天还会远吗？

我还想起了一件往事：不知道怎么回事，小区里有一阵子掀起了玩擦炮的潮流，好多人买来擦炮，在草坪上玩个不停。一天，草坪上突然有人大声叫了起来：“啊！不好了，着火了！”原来，那时天气干热，草被晒得特别干燥，碰到擦炮火星，立刻燃了起来。大人们费了好大的劲才把火给扑灭。可是，草坪被烧焦了一大片。

我本来以为那里再也长不出小草来了。可是，几个星期之后，我经过那儿，意外地发现那片黑糊糊的地方又是·层浅绿了。蹲下细看，一棵棵小芽从土里钻了出来，那么嫩、那么绿、那么有精神。那一片被烧焦的草，竟然活了过来，真是令我难以置信！那年夏天，那一片小学比以前更加翠绿，它们在风中摇曳着，似乎向人们展示着它们的勇敢和执著。

小草，在北风中挺立，在严寒巾重生，在灼烧后涅槃。它们的勇敢和执著，使我真正体会到了“野火烧不尽，春风吹义生”的含义，也使我明白了生命中最重要的品质是勇气。无论你多么弱小，只要有勇气，就会有希望。

只要热爱生命，就一定能够编织一个属于自己的世界。

【王老师的话】

小草是春天的使者，它不起眼，但很坚强：野火烧不死它，北风奈何不了它。它的顽强精神真令人刮目相看。这是作者在文中所要表现的主题。

勇气的力量六年级主题作文 篇7

以前，我对骑自行车有点畏惧，因为我觉得它很难学会。看看年龄比我小的朋友们——钟佳妮、杨雨洁、陈曦蓉……都学会骑了，我便有点心动了：大家都会骑了，就我不会骑,到时候，大家一定会嘲笑我的，我一定要学会!我急忙跑去找妈妈，妈妈对我说：“好啊，不过还来不及给你买，我们先找钟佳妮借自行车吧”。

一开始，我很胆小，怕一踩上去就摔倒，妈妈告诉我：“你先别着急，把脚放上去，我教你一个方法，你天天这样练，一定就会了。先把一只脚放在自行车的一个踩踏板上，然后另一只脚放在地上，那只踩在踩踏板上的脚用力向下踩，另一只脚随即离开地面，然后用力踩下去。”我照着妈妈的说法做了，一天一天勇敢起来，我每天坚持着练，便一点点地学会了，最后，奇迹发生了：有一天，我和钟佳妮一家去公园玩，钟佳妮依依不舍地把自行车借给了我，我满心欢喜。妈妈在后面扶着我，我两脚踏在踩踏板上，自由自在地骑了起来，万万没想到，妈妈在我骑到一半的时候放开了手，我居然还在骑，突然扭头一看，妈妈呢?我马上停了下来。我自己骑着自行车回到了妈妈身旁，大声地告诉妈妈：“妈妈，我会骑了!”妈妈高兴的对我竖起了大拇指!我高兴坏了。

关于生活需要勇气作文 篇8

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的生活需要勇气作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活需要勇气作文 篇1

在生活中，需要的东西很多。但最需要的是我们勤劳的双手。我们的双手可以做任何事情；我们的双手可以做许多任务；我们的双手可以画出美丽多彩的图画。

每个人都用一双手创造了无数的奇迹。科学家用双手发明了宇宙飞船，用双手创造灯炮，用最新的技术创造了许多东西。有的人用双手画出美丽的画，把祖国的欣欣向荣，蒸蒸向上的景象给画出来了，让我们认识了一个全新的世界。有的人用他粗糙的双手在打扫城市，用他们的双手辛勤地劳动，心里产生了一种敬佩，让人感概！

双手可以创造奇迹，双手可以画出最美丽的图画。双手做任何事情都可以。现在想起来，双手的作用可真是非常的大呢！我们必须要好好爱护我们的双手！现在快去用双手打造出一片天地吧！

生活需要勇气作文 篇2

生活，真的真的，很需要勇气。

望着窗外的夜空，望着天上那少的可怜的星星……我能行吗？我能成为这璀璨的星星的其中的一员吗？

我坐在床边，想着明天的比赛。

“你能行的！”

“你肯定没问题！”爸妈的鼓励依稀回荡在耳中，可是我却没有勇气去面对场下的观众、评委。

明天就是歌唱比赛了。

我坐在床边，不想躺下睡觉，因为，我紧张，睡也睡不着。

但是，一晚上很快。因为害怕明天眼肿，就睡下了。

第二天早上7点多，老师就来给我画妆。她画的很细致，很投入。半个多小时，妆画好了，妈妈拿出为了我的比赛所准备的礼服，帮我穿好，走到镜子前。

头发换成了高挑的的发型，脸上涂着许多粉，眼睛周围画着眼影。红色的长裙礼服，白色的绒毛小披肩，肉色的长筒袜，再加上黑色稍带小跟的皮鞋。这还是我吗？我马上就要上台比赛了，我能成功吗？我能行吗？

外面裹上厚厚的衣服，我跟妈妈一起走出了家门，准备去参赛。

“妈妈，我不想参加了，我没有勇气上台。”我用微弱的声音说。

“不，你行的，在家练的很好了，你只要把你真实的水平发挥出来就行了。”妈妈不断的给我鼓励道。

我望着周围刚下过雪的一片白茫茫的景象，不期然竟在雪地里发现了一丛绿色！“小草！”我喊道。

妈妈也走过来看，说：“它在寒冷的冬天都能勇敢的活下来，难道你没有上台的勇气吗？”

妈妈问道。

我凝视着那丛小草。

我有勇气吗？不，我应该有勇气！爸爸为了我的比赛，请老师、买卡拉OK机、买衣服，为了让我保护好嗓子，天天晚上给我熬梨汁、，妈妈不厌其烦地为我纠正每一个发音……忽然记起一句话，“表现勇敢则勇气来；往后退缩则恐惧来。”不，我不要退缩，我要有勇气，我要勇敢地走上台。我要像小草一样，在刺骨的寒风中傲然挺立，我要成功！

到了赛场，我不再畏惧，不再害怕……

“下面有请36号选项手上台！”

我接达话筒，说了一句：“谢谢！”然后，自信地走上台去。

聚光灯的强光打在我的脸上，这一刻永远刻在了心中。

一次比赛，使我多了一份勇气，多了一份信心，从此，我不再畏惧，不再胆怯，勇气，扎根在我的心里……生活，需要勇气。生命，因为有了勇气而光彩夺目！

生活需要勇气作文 篇3

人生挫折是什么呢？沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼，失败说：“挫折是击倒后的眩晕；”懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说：“挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！” 人的一生是不可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。”我认为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢？

生活需要挫折。小时候，我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会死掉。第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽挫折，花却更加美丽。

乌云遮住了晴空，秋风吹落了枯叶，寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光，射穿乌云的禁锢，将我们变成春风，吹醒了枯树的生机，将我们变成小草，钻破了大地的寂静

有句俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。

生活需要勇气作文 篇4

生活需要金钱，智慧，诚信，诚实，力量等。但我认为最需要的是勇气。

我和赵清涛是好朋友，但有一次，我跟他闹着玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生气了。使劲撞我，我被他撞倒在地上。我气坏了，趁赵清涛出去玩的时候，我把他的书包仍到了花坛里，还踩了好几脚泄愤。

赵清涛回来看见自己的书包被扔到了花坛里了，便告诉了班主任。班主任“飞奔”到教室，怒气冲天的问：“是谁把赵清涛的书包仍到了花坛里了？”教室里鸦雀无声，没有一个人承认。我心里想：活该，谁叫他撞我。但是，看到赵清涛着急和委屈的样子，我有点心软：我也有不对的地方，是我先打他的，我到底承不承认是我干的。如果我承认了，会被挨一顿揍，如果我不承认，心里会憋得慌，怎么办呢？

最后，我终于做出了决定，我要承认是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇气，站起来说：“对不起，老师，这件事是我做的，因为我当时非常生气，所以把他的书包扔到了花坛里了。”班主任听了，笑着说“敢于承认错误是一件好事，回去把他的书包洗干净就行了。”赵清涛看见我主动承认竟然没有怪我。

生活需要勇气，尤其是在自己的错误面前，如果没有勇气，就不会继续前进。

生活需要勇气作文 篇5

“什么是勇气？”有人会问。“勇气是一种看不见，摸不着的东西。”有人会答。看不见？摸不着？我不禁产生了疑问，因为勇气总能在我迷茫时帮我找到成功的光亮。

毛毛虫变成蝴蝶需要勇气，虽然在这次变形之后毛毛虫将会发生巨大的变化，他将从受人啜泣的虫子变成美丽的蝴蝶，但是你知道么，这通向新生的梦之路上，是多么危机重重，它必须在毫无保护自己能力的情况下，抵御自然的灾害，抑制天敌的进攻，每一项人类看似简单的事情，对于毛毛虫来说，需要付出多么巨大的勇气。唯有战胜自己，无所畏惧的虫子，才可以展开美丽的翅膀，在花朵的簇拥下翩翩起舞。

谈起勇气，让我很自然的就想起了一个人。他就是——董存瑞。那是多么伟大的勇气才可以鼓舞他作出那样的举动。当炸弹举在头顶时，董存瑞的表情是安详，幸福的。因为他明白，即使自己的生命再宝贵，但是在同祖国的和平相比起来，就变得渺小起来。这种对于祖国，对于革命的忠诚，就是出于一种勇气，一种大无畏的精神。以至于他在祖国的利益与尊严面前，毅然放弃了自己的生命。

我们的生活也需要勇气。当遇到难题时，要拿出能解决它的勇气。在遇到困难时，要拿出能克服它的勇气。当受到挫折时，要拿出站起来的勇气。在尝到成功时，要拿出更加努力的勇气。

我明白到了什么，做什么事都要有勇气和信心，因为信心是让你站起来，勇气则是让你去做。只有这样，人生才会更加精彩！勇气——推动前进的动力！

生活需要勇气作文 篇6

悬崖峭壁上，一棵松树茁壮生长着。没有谁来施肥，没有谁来浇灌，可它依然快乐的生长着。尽管只有贫瘠的土壤，少的可怜的雨水，它依旧顽强的把根扎进岩石缝里，用根紧紧地抱住岩石，凭着勇气克服重重困难，努力地生长着。它是如此珍惜生命，尽管长得并不茂盛，但从不放弃一点儿生存的机会！它的这种毅力和勇气怎能不令我敬佩？我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。

张怡宁，中国乒乓新的女领军人物，她的夺冠之路并非一帆风顺。从1999年到20xx年她多次在重大赛事上，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理！”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。

可见，在生活中处处都需要勇气。生活就像一望无际的大海，大风大浪总是难免的。每当暴风雨来临时，勇敢的水手满怀生存的`勇气，不管风浪多么可怕，他总能坚持下去，最终得以平安归来；而怯懦的水手，早在真正可怕的暴风雨到来之前，就失去了生存的勇气，其航海之旅往往以失败告终。

大家可还记得，在汶川大地震中，有许多的幸存者们都被废墟给掩埋了。可是，他们却凭着顽强的毅力活了下来。是什么让他们有这么大的毅力？是勇气！是勇气让他们如此勇敢的面对死神，是勇气让他们创造了一个又一个的生命奇迹！大家不会忘记，那个“可乐男孩”的一句“叔叔，我要喝可乐”，逗乐了整个为这场大灾难而感到悲伤的中国；敬礼男孩的一个敬礼，体现出了人们面对灾难的的勇气。正是这种勇气，鼓励着人们与死神一争高低，坚强的活下去！

可是在生活中，有些人一遇到困难就会逃避。前段时间曾在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。面对一点挫折，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢？不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗！所以说，不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对，要有生活的勇气。

人生之路曲曲折折，难免遇到坎坷。在困难面前有两种人，因此有了两种不同的选择。一种人选择鼓足勇气，勇往直前；另一种人则是逃避，则是放弃！你会选择哪一种？

我想，答案是肯定的。

生活需要勇气作文 篇7

人生需要勇气，遇到困难要迎难而上，而不应该退缩。

过几天就要跆拳道比赛了，又进入了紧张的练习阶段，同行人都应该知道学这些要经过多次练习，比如体能和打实战练习。这可不是一般的难，基本算得上 魔鬼训练了吧！要跑10千米的大圈冲刺，还要忍耐住痛苦和困难。一恍过去了十多个星期。

终于到了比赛的时候，我活动了一下筋骨，准备上场，我对手是一个身强体壮的大胖子，这个对手可不好打呀！我心里有了一丝慌张，但是我的脑海里传来：你不可以输给自己。听到这句话，我信心大增。一幅和对手拼斗的架子。

比赛开始了，我的步法幻变，明显比那大胖子占优势，我一直在他的身旁环绕，突然，我看准了时机，朝他的头过去就是一劈，他被我打得晕头转向，他也不甘示弱，往我身边一垮，一脚就踢到我肚子上，我被他踢倒了，边上的观众为我抹了一把汗，我慢慢站起来，因为他让我爆发了，我过去来了个三飞，直接稳定拿了第一名。我为自己自豪为没有在那一刻倒下自豪。

生活中的人不都是如此吗？比如海伦·凯勒，天生双目失明，但她却战胜一切困难成为了一位著名女作家。

我们在生活中需要勇气，只有你有勇气，你才能克服困难取得成功，只要你有勇气，不会有任何事情难得倒你。

生活需要勇气作文 篇8

“狭路相逢勇者胜”。

做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难，没有勇气就改正不了错误，没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。

蜀国大将关羽，过五关，斩六将；赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗；楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证，每当面临抉择，许多人会犹豫不决，也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到了，立即召见了这个孩子，封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来了，会被人耻笑的；但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，失去了一个国家。事实证明了他是对的，他鼓起勇气去了，他受到召见，他成为了继承人，一系列的事都证明他是对的，勇气使他拥有一个国家。

生活需要勇气作文 篇9

在不断成长的过程中，勇气，对于我来说最重要，是最不可缺少的。今年夏天我又通过勇气，学会了一项运动——游泳。

游泳，对于他人来说，可能是一项简单的运动，但对我，就是难上加难了，因为我以前没有接触过游泳，就连去海边，也只是坐在沙滩上，静静的看着别人的在海里嬉戏，所以游泳的真实感受，在我眼里，是充满神秘的，是充满未知的，是需要探索的。

第一次真正的走进游泳馆，我东瞅瞅西看看，眼睛对一切都充满着好奇，游泳馆里有两个泳池，一个大的和一个小的，了解了大概的环境，妈妈带我去找了教练，学习游泳，正式开始了，教练先让我趴下，学习游泳的基本动作，不一会儿我就学会了，心里暗暗得意，我还以为游泳有多难呢，原来这么小菜一碟，看来很快就能“出师”了。

教练看我学得八九不离十了，就让我下到泳池里，扶住泳池的边缘，说。：“不要紧张，身体放松，肩膀不要耸起，胳膊伸直，像我这样用嘴深吸一口气，然后把头伸进水里，用鼻子呼出。”这时，我的脑袋里突然出现了两种声音，一个声音说：“把头伸进水里会呛着水的，太难受了。”另一个声音说：“伸进水里顶多会呛，又没什么大事，赶紧做吧。”但是两个声音中，我选择了后者，深吸了一口气，猛地扎进水中，但没想到，顽皮的水娃娃，穿进了我的鼻子里，使我喝了一大口水，我被呛得不行，想要放弃，可又有点不甘心，在和自己一番激烈的斗争后，我鼓起勇气，对自己说：“你一定可以，加油！成功在前面等你。”然后又扎进水里练了起来，虽然前几次都失败了，但我仍没有放弃，默默为自己打气：“失败乃成功之母，加油。”终于在最后成功了，之后的每一节课里，我克服了许多困难，用勇气闯过了一关又一关的难题，功夫不负有心人，我终于学会了游泳。

在我的生活中需要勇气，它陪伴我克服困难，闯过心里的难关。

生活需要勇气作文 篇10

我曾听过一句话：“成功的叫生活，失败的叫青春”。我却认为，青春、生活都应该充满一个词——勇气。

八字跳是大家耳熟能详的项目，我曾有幸参加，可那被绳打起的灰让我害怕。一开始，大家鼓足了我的勇气，在“3、2、1”的声音中起跳，不料总是被绳子打着，且一次也没有跳过去。

我相当喜欢这个项目，自然厚着脸皮，在和我同步学习的学生都跳过去后，还是要求让我再跳一跳，让我再试试，但每一次的跳跃却都如那灰一样被绳打在肉上，心上。

“要不让别人试试”，因为要比赛，大家都不敢当儿戏，到了这个时候，看着怎么也跳不过去的我，决定另找他人，那一刻，我像一只没了气的气球，不再像一头牛那样犟地往绳子里冲，眼泪在那一刻，涌出眼睛。

我决定不再试了，最好以后都别再试了。

回到家，独坐书屋写作业，可这件事却在我脑海里弥漫，直达每个角落，我很难过。我是真的喜欢，但想到“要不让别人试试”时，内心仿佛又被绳打了一下，生痛。

姐姐得知这件事后，坐在了我身边的一把椅子上，对我说：“别那么容易放弃啊！生活中总有你现在做不好的事，可这件事能不能成功，达到预期的目标，总要有失败后从头再来的勇气………”

“失败后从头再来的勇气”。说不定下次我能做好，这句话就如同一根火柴，点燃了我从头再来的想法。

第二天，我找到了一起练习的同学说，“让我再试一次吧！”他们好像对之前的话有些不好意思，就让我重试一下。“3、2、1”大家一起喊，我则闭上眼，随着口号纵身一跃，那一秒，时间定格了，我张开了眼，看着满地扬起的灰，终于跳过去了！我一惊，心里又想起了那句话——“总要有失败后从头再来的勇气”。

托“勇气”的福，我们在比赛中得了第一名的好成绩，那一刻，汗水凝聚成喜悦，让我难忘。

六年级优秀作文：勇气 篇9

雄鹰因为勇气才能搏击长空，小草因为勇气才能在岩缝中生长，人因为勇气才能获得一次次的成功。

那一次演讲比赛使我记忆犹新。那是一个炎热的中午，朱老师急匆匆地走进教室宣布道：“今天中午学校临时决定举行一场英语朗诵比赛，希望同学们能积极参与。”台下顿时炸开了锅，同学们议论纷纷：“这可是第一次的英语朗诵啊！谁敢去啊？”“中午就要比赛！哪有时间准备啊？”“朱老师肯定会选英语代表陈枭的。”“也许会选学习委员小顾。”……

朱老师拍了拍桌子，示意大家安静，好不容易，讲话声才渐渐平息，朱老师再一次抛出一枚重磅炸弹——想参加这次比赛的同学主动举手。这下子，同学们鸦雀无声了。你看看我，我看看你，有些同学刻意还把头垂得低低的，装作一副心无旁骛写作业的样子。我的心里像揣了一只兔子似的，扑通扑通地乱跳。因为我既想参加比赛，又害怕时间紧迫，来不及准备，得不了奖。这时，我的心里冒出了两个精灵，胆小精灵尖叫着：“别举手，在没有充分准备的情况下，你行吗？”勇敢精灵手持利剑，沉稳地说：“获不获奖并不重要，重在参与，这是锻炼自己的机会，要争取啊!”“不要举手！朗诵不好要被别人笑话的！”“成功属于勇敢尝试的人。快举手吧！”……渐渐地，勇敢精灵的声音压过了胆小精灵的尖叫声，我勇敢地举起了小手，那是全班唯一高高举起的小手。自然，朱老师选中了我去参加比赛。

接下来的半小时内，我在办公室里马不停蹄地准备着：查资料、学单词、练习朗读背诵……

勇气五年级作文 篇10

瞧，他现在又在摆弄文具了。他用卷笔刀把橡皮卷成一丝丝的，又把铅笔掰成一段段的……他把文具们虐待地不成样子了。小男孩的笔盒里有一把钢尺，小男孩从不碰那把钢尺。为什么呢?原来呀，那把钢尺很懂得保护自己，只要小男孩一碰到那钢尺，钢尺就跳起来，狠狠地打小男孩一下。几次以后，小男孩再也不敢碰到钢尺了，钢尺自然也就完好无损了。

一天，钢尺问他旁边的橡皮：“橡皮，小主人每天这样对你，你不疼吗?”橡皮说：“当然疼啦!”“那你怎么不保护自己呀?”钢尺激动地说。“唉，我哪像你呀。”橡皮垂头丧气地说：“你一身钢筋铁骨，当然不用怕小主人，我要是像你一样，不被削成头发丝才怪呢!”钢尺难过极了，他决定保护所有的文具。小男孩准备把铅笔拿出来，可是他手刚伸进去，就被钢尺跳起来打了一下。“死钢尺，我又没动你，你干什么打我?”小男孩气愤地说。“你这样虐待文具，他们比你刚刚挨的打要疼百倍、千倍!”钢尺英勇地说：“就算我粉身碎骨，我一定要保护他们。”小男孩红着脸，低下了头。