退休老干部关心下一代工作先进事迹

退休老干部关心下一代工作先进事迹（精选11篇）

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇1

夕阳正红 余热生辉——xx同志关心下一代工作先进事迹xxx，现年76岁，中共党员，退休老干部，1953年参加工作，1990年3月退休于县政协，曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后，邹老“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于全县关心下一代工作，在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。

一、勤于学习，深入调研学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，而是树立主动学、终身学的理念，始终坚持参加党的组织生活，坚持老干部学习制度，牺牲了大量的休息时间来认真学习邓理论和“三个代表”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等，密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署，时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常到县关工委办公室学xxx省、州关工委的重要文件和会议精神，认真阅读《中国火炬》杂志，写读书笔记。另外，邹老还坚持理论联系实践的学风，加强工作调研，他经常深入学校、机关、基层，深入到家长和青少年中间，全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

二、甘于奉献，务实工作邹老年事已高，本该在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。2002年县关工委成立，县委领导邀请邹老担任县关工委副主任之职，邹老本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，欣然接受这一重任，积极发挥好余热，全身心投入到县关工委各项工作中去。一是积极争取支持，健全关工委机构。县关工委成立之初，一直存在着组织机构不健全、人财物不到位等困难，导致关心下一代各项工作很难顺利开展。邹老看在眼里、急在心里，他积极同关工委其他几位老同志向县委政府汇报情况，争取支持，在有关领导的关心支持下，县关工委组织机构进一步健全，办公设备、工作经费得到保障，为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。二是积极动员老同志，壮大关工队伍。按照上级关工委的要求，要建一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。但关工委成立后，许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因，没有或不愿意加入关工队伍，造成“老人才”队伍的闲置和浪费，形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况，邹老充分利用人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”，鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，当好“十大员”。对部分思想上有顾虑，未加入到关工队伍行列的老同志，邹老以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作，在邹老等老同志的极力邀请和感动下，有大批老同志纷纷加入各级关工委组织，进一步壮大了关工队伍。三是不辞辛劳、深入基层检查调研工作。为了深入了解全县各级各部门关工委（小组）工作开展情况，督促检查县关工委安排布置的工作任务，县关工委以“走出去”的工作方式深入县级部门、乡（镇）、村（社区）、学校等地检查调研关心下一代工作。今年10月下旬，县关工委组织人员到全县10个乡（镇）传达全州农村关心下一代工作现场会会议精神，并检查一年来的工作。当时天阴下雨等情况，请邹老在家休息，但邹老说：“机会难得，自己身体还撑得住”，执意参与此次检查工作，最后检查组同意了邹老的请求。邹老与关工委其它4位同志一道连续5天共到10个乡镇传达会议精神、检查工作，并与乡（镇）党政领导、乡（镇）关工委成员座谈，在听取乡（镇）关工工作汇报后，邹老按照分类指导的原则，对各乡（镇）关工委下步工作讲了指导意见，并对各乡（镇）经济社会发展谈了自己的意见建议。每到一处，邹老都要求节俭接待，尽量不给乡（镇）增添麻烦和负担，深受当地干部群众的敬重和爱戴。

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇2

高校离退休老同志在关心下一代工作中起着重要作用。

一、高校离退休老同志从事关心下一代工作的重要意义

顾秀莲同志指出:“高等学校是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地, 做好高校关心下一代工作意义重大。”

做好关心下一代工作是国家和民族长远利益的需要。党和国家历来重视对大学生进行思想道德教育。当代大学生思想道德的主流是积极向上的。在巨大挑战和巨大机遇并存的新形势下, 他们对提高自身整体素养有明显的紧迫感;他们爱国热情进一步高涨, 民族自豪感得到进一步加强:在他们心中, 国家的利益、地位是不可侵犯的, 国家的荣誉是至高无上的。

但由于社会上不良现象、不良思想, 如受到享乐主义、金钱主义、功利主义、实用主义、极端个人主义等的影响, 一部分大学生知行背离, 在思考人生价值时产生了不少困惑, 个别学生甚至形成了错误的人生观。增强他们的鉴别能力和防腐防变能力, 是一项重大而艰巨的任务。大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期, 是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一, 他们的思想道德状况的好坏, 关系到我国现代化事业的成败, 关系到能否实现中华民族的伟大复兴。党的十七大报告强调:“要动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作, 为青少年健康成长创造良好社会环境。”作为人类灵魂的工程师, 大学教师不只是知识的传播者, 还应是学生共产主义思想道德品质的培养者。因此, 了解和掌握新世纪大学生思想道德状况, 对于教育工作者来讲是必需的。而要做好大学生的道德学习和道德建设工作, 则更需要充分认识大学生思想道德建设中所出现的新情况, 注重大学生道德学习和道德教育途径和方法的创新, 采取积极有效的措施, 才能解决新问题。高校广大老教师具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势, 爱教育、懂教育、善教育, 因此, 高校要充分发挥老同志的优势和影响力, 大大提高工作的效果和力度。中国关心下一代工作委员会 (简称“关工委”) 可以配合学校主渠道, 以社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设。

二、高校老年教师的特点

1. 高校老年教师具有良好的政治思想素质。

高校老年教师政治立场坚定, 思想品德高尚, 较好地树立了正确的世界观、人生观、价值观, 具有拼搏奉献精神、艰苦创业精神、团结协作精神和诚实守信精神。他们爱岗敬业, 治学严谨, 具有良好的师德师风。不仅为学生传道授业, 而且教学生如何做人, 而这些正是一些青年教师所缺乏的。他们始终不渝地坚持党的领导, 热爱祖国, 教书育人, 为高等教育贡献了毕生的精力, 并且希望在有生之年把全部的知识、技能贡献给人类的教育事业。

2. 高校老年人力资源供给充裕, 知识层次高。

人力资源开发中的数量和质量是统一的关系。数量是基础, 质量是人力资源开发的关键和核心。我国老年人口的基数大, 增长快, 高校的离退休教师队伍增长速度也很快。

3. 高校“低龄老年人”增多。

一般而言, 70岁以下的老年教师大多数身体健康或比较健康, 对自身健康的评价也比较乐观, 年龄的增长对教学、科研影响不明显, 所以许多老年教师退休之后, 只要身体条件允许, 大都愿意继续从事教学、科研工作, 这为“老有所为”提供了强大的人力支持。我国的退休制度是解放初规定的, 当时国人平均死亡年龄在50岁左右。但从目前来看, 国人的平均寿命近70岁, 这就意味着很多知识分子在达到退 (离) 休年龄时还是身体健康、精力充沛的, 且工作能力也很强。根据世界卫生组织把60—74周岁划分为年轻的老年人, 大多数的老年教师正进入人生发展的“第二个黄金时期”, 现在正是发挥他们余热的大好时机。

4. 高校老年人才有为现代化建设作贡献的主观愿望。

人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满意。老年人是人类的组成部分, 其价值同样体现在这两个方面。所谓老年人的社会价值, 是指老年人对社会的效用性, 以及他们的生命与活动对社会的意义。虽然老年人由于年龄原因退出了正规的劳动力人群, 不再参加正规的经济生产活动, 但并不意味着对家庭和社会失去了价值, 老年人群的经济价值仍然存在。老年人在可能的情况下, 大都愿意继续工作, 实现自己的人生价值。根据有关调查显示, 约有70%的高校离退休老同志希望发挥自己的专长服务于社会和学校。这说明大多数退休人员对于“老有所为”还是持肯定态度的。

5. 高校老年教师具有为学校和社会做贡献的能力。

高校老年教师理论素养深厚, 实践经验较为丰富, 具有继续为国家、为社会再作贡献的知识基础。

(1) 老年教师教学经验丰富。高校老年教师长期从事教学工作, 在实践中积累了丰富的教学经验。他们具有良好的师德师风, 不仅为学生传道解惑, 而且教学生如何做人。

(2) 高校老年教师科研成果丰硕。老年教师中有相当一部分人在本研究领域有较高的学术地位、影响力和知名度。渊博的知识底蕴, 厚实的研究能力, 使他们在退休后劲头不减, 仍然有较高的成果产出, 有较多的作品问世。

(3) 高校老年人才资源中的行业、学科门类齐全, 专业结构较完备, 对于人才资源主题的配置使用, 具有补充作用。

以上这些特点为高校老年教师从事关心下一代的工作提供了必要条件。

三、以科学发展观为指导, 充分发挥高校关心下一代工作的作用

1. 建立健全关心下一代工作的工作机构, 为关心下一代工作搭建平台。

(1) 注重加强高校关工委的自身建设。高校应建立关工委组织。高校关工委的老同志在建设和谐社会中发挥好自身的独特优势和作用的同时, 还需要不断地加强学习, 以使工作能跟上时代步伐, 与时俱进。一方面, 不断地通过学习更新观念, 注重加强时事政治、党的路线方针政策等的学习, 不断更新知识和观念, 提高自身素质。只有不断地学习, 不断地提高自己, 才能跟上时代步伐。另一方面, 通过组织各种互动活动, 增加和学生之间的交流和理解, 最终成为一支特别受到学生欢迎的编外的思想政治工作队伍, 发挥好培养教育青年工作中的助手参谋和纽带桥梁作用。同时, 高校要建立人员的动态管理机制, 根据离退休老同志的年龄和身体状况等因素, 及时补充新鲜血液, 将那些有威望、有能力、有热情、身体健康状况较好的离退休老同志吸收到关工委队伍中来, 使这支队伍始终充满生机与活力, 确保持续健康地发展。

(2) 加强思想建设。建立学习制度, 组织关工委老同志学习。关工委的同志在拥有优势的同时, 因已离开教育教学和领导岗位, 情况不熟, 信息不足, 甚至观念滞后, 方法陈旧, 面对国内外形势的新变化, 我国高等教育改革发展的新情况, 青年大学生成长、成才的特点, 还需不断了解、熟悉。如何创新工作内容和方法, 积极发挥配合补充作用, 是关工委的同志需要探索的问题。因此, 关工委的同志应该坚持与时俱进, 思想常新, 理想永存, 并结合新形势新任务举办培训班、座谈会等。

(3) 加强制度建设。建立相应的管理制度、工作例会制度等, 促进关工委工作制度化、规范化。

(4) 与相关院系建立合作关系, 为老同志进行学术与革命传统教育讲座提供场所。

2. 高校离退休老同志的优势。

高校离退休老同志从事关心下一代工作具有智力优势、经验优势、政治优势, 做好关心下一代工作是发挥老同志优势、传承中华民族优良传统和做好老龄工作的需要, 同时关心下一代健康成长是全党全社会的共同任务, 因此高校要充分发挥老同志参与关心下一代工作的优势和影响力。

(1) 许多关工委的离退休老同志经历过苦难生活, 甚至是战争的磨砺和考验, 他们可以对大学生进行革命传统教育和艰苦奋斗教育, 可以引导青年一代崇尚和追求团结互助、诚实守信、艰苦奋斗、热爱劳动的传统美德, 让他们学会做人, 学会尊重, 学会关怀, 学会承担责任和义务, 在服务社会和人民的过程中努力实现自身的价值。高校关工委的离退休老同志是一支活跃在大学生们中间, 深受大学生们喜爱的、流动的思想政治工作队伍。通过组织生活会, 他们能针对大学生各个阶段的不同特点和大学生在不同学习阶段所关心的热点问题, 有的放矢地做好耐心细致的教育工作和无微不至的服务工作。如当大学生们遭遇到学业、生活、情感上的挫折和困难时, 他们能给予关怀和抚慰。高校可组织老同志建立学生之家、谈心屋、心理咨询等, 参与心理咨询和教育活动, 通过他们扎实细致的工作, 让大学生们感受温暖, 学会关怀, 引领大学生们健康快乐成长。还可安排老党员担任兼职组织员, 积极参与学生党建工作。要利用离退休干部受过党多年教育, 思想道德好, 社会活动多, 在群众中影响大、威望高的优势, 动员他们做好自己亲人、邻居和群众的工作, 一起投入到文明创建活动中来。同时, 可以通过组织离退休干部宣讲公民道德建设实施纲要, 对青少年进行思想道德教育等, 来推动文明创建工作。

(2) 组织老同志参与学校的教学和科研实践, 关心下一代的健康成长。高校关工委可以发挥在专业技术上的优势, 担任教学督导工作, 帮助青年教师提高教学水平。开展本科和研究生教育的教学巡视, 巡视组的老教师对每位青年教师讲课中的优点、特点、存在的问题, 以及如何进一步提高, 在教学上进行具体的指导和帮助, 从而对青年教师的成长, 起到传、帮、带的作用。对巡视中发现的问题课后除了与授课教师交换意见外, 有些情况还可以及时向院 (系) 和学校教务处汇报, 进行调整, 对于师生树立良好的教风和学风可以起到积极的促进作用。高校关工委要把定期举办青年教师岗位培训班, 对青年教师传、帮、带, 作为自身的一项常规工作。

(3) 参与课程建设的评估, 从实际出发, 对课程的设置、教学大纲的编排等进行审查, 促使各门课程的教学内容、教学方法逐渐步入科学化、规范化的轨道, 并积极推动学校优质课程的建设。

(4) 老同志还可以利用自身时间上和空间上的优势, 做相关调查研究工作, 为学校搞好关心下一代工作出谋划策。

摘要：高校离退休老同志从事关心下一代工作具有智力优势、经验优势、政治优势, 做好关心下一代工作是发挥老同志优势、传承中华民族优良传统和做好老龄工作的需要, 同时关心下一代健康成长是全党全社会的共同任务, 因此高校要充分发挥离退休老同志参与关心下一代工作的优势和影响力。

关键词：高校离退休老同志,关心下一代工作,重要作用

参考文献

[1]张耀灿, 郑永庭.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社, 2001.

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇3

发挥老干部、老教师作用推进我镇关心下一代工作 文秘部落

桑洲镇关工委桑洲镇地处宁波市的最南端，与台州市的天台、三门两县接壤。面积58.89平方公里，辖51个行政村、1个社区居委会，2.4万余人。是一个集山区、老区、贫困地区为一体的经济欠发达镇。全镇大部分村庄分布在300米以上的山岗上，四岗一溪是桑洲特有的地理环境和自然风貌。由于特殊的地理和人文环境，这里的宗族宗派观念、封建迷信和自我封闭思想较为严重。文秘部落

为使青少年在这样的环境中健康成长，近年来，我镇关工委以培育“四有”新人为目标，以“三个贴近”为原则，以“道德规范”教育为机制，以爱国主义、法纪教育为重点，开拓思路、务实工作。我们充分发挥老干部、老教师的作用，依靠社会各界的密切合作，加强对青少年的理想信念，道德规范，遵纪守法等方面的教育，不断为他们输送精神营养，并努力为他们解决学习、生活上的困难，营造了良好的学习与成长环境，取得了较好的成绩。我们看着祖国的下一代在桑洲这块贫瘠而充满活动力、充满希望的土地上健康成长，奋发有为，感到由衷的欣慰。我们的工作也得到了上级领导和社会各界的肯定和好评。

一、做法 我们在开展关爱工作中主要有以下几点做法：

1、运用宣讲团教育下一代。我镇有80多名离退休干部、教师，他们土生土长，深谙当地历史、社会风情，在社会上都有一定的知名度和影响力。1999年“法轮功”邪教猖獗之时，老同志个个痛心疾首，人人正气凛然。经镇关工委研究，请示党委同意，组织以关工委老同志和教育工作者10余人为主要力量的“唯物主义宣讲团”，深入各村巡回宣讲，旗帜鲜明地反对“法轮功”邪教，大力倡导文明科学。宣讲团每一次宣讲结束后就与当地的关工委小组举行座谈，交流工作经验，商谈教育方法，研究下步工作，取得了显著的社会效果。宣讲团还把学

校作为重要的教育阵地，把关心与教育青少年学生作为自己的崇高职责。我们根据政治形势和党对青少年工作的要求，结合学校的具体情况，青少年的心理特点、思想学习状况，及时编写宣讲材料，到各校演讲，对学生进行“三个代表”重要思想、十六大精神、“五个热爱”、革命传统及普法等方面的教育。多次组织学生开展人生理想、信仰大讨论，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，激励他们努力学习、诚实守信、奋发向上，实践德、智、体、美全面发展，当好接班人。近七年来，宣讲团走校下村，义务宣讲190多场次，累计听众5.5万多人次。其中向学生宣传演讲50余场次，受教育的师生超过2.2万人次，收到了显著的教育效果。

2、强化法制教育，预防青少年犯罪。预防青少年犯罪是我们的工作重点之一。在关心下一代工作的老同志努力下，我镇建起四所青少年法制学校。我们充分利用这块阵地，举办法制培训班，对青少年开展法律知识、遵纪守法教育。镇政法副书记、关工委副主任、派出所所长都亲自讲课，同时还邀请交警部门领导讲解交通安全知识。2000年暑假开始，我们每年组织小学毕业班学生及家长进行为期四天的“法律知识、遵纪守法、家庭教育的方式方法”等有关知识的培训，并推广当地家庭教育的成功经验。帮助和引导家长树立正确的家庭观念，科学地掌握家庭教育方法，提高教育子女的能力。此举效果确实不错，增强了青少年的法制意识，我镇的中小学生连续五年没有出现过违法犯罪现象，家长、学校、社会十分满意。每逢清明节，我们组织学生到屿山烈士墓、岔路上金宁海县委诞生地、福泉寺铁流纪念亭等革命传统教育基地，对学生进行革命传统教育。还请老干部陈志良同志为中学生讲桑洲革命斗争史、发展史，教育孩子珍惜今天的美好生活，激发了他们的爱国、爱家乡热情和学习热情。我们还专题为学生宣讲了《桑洲的小康之路》一课，坚定了青少年一代全面建设小康桑洲的信心，做到：从我做起，从现在做起，多学知识，为今后建设家乡多作贡献。同时，我们还重视对学生的校外辅导工作和青少年的帮教工作。全镇各校都聘请了

校外辅导员，我们对受聘的50余名校外辅导员，经常进行培训，不定期召开工作经验交流会，提高辅导员的自身素质和工作能力。我们要求全镇所有少先队辅导员、共青团工作的指导老师和校外辅导员，要为人师表，言传身教，要贴近青少年，做青少年的贴心人。我们还组织学生、青年学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》讲话。发动学生为孤寡老人做好事，送温暖，参加清溪环境整治活动，经常教育学生爱护公物，爱绿护绿，为美化家乡环境作贡献。我们还牵头建立起由镇老干部、老教师、公安司法员、优秀村干部、家庭教育经验丰富的家长组成的帮教小组，对不良行为的学生、失足青少年进行重点教育帮助，引导他们好好做人，积极向上。近年来，全镇校园祥和稳定，社会秩序平安有序。

3、为困难学生排忧解难。我镇是县里经济欠发达镇之一，不但人多地少，而且土质贫瘠，贫困家庭多。为使贫困家庭的子女都能圆上就学梦，在镇党委政府的重视和关心下，老干部和校外辅导员积极配合镇、村、学校做好困难户的排摸工作，全面落实好“二免一补”政策，积极与市、县有关单位联系，争取困难补助。在镇党委领导的带头下，镇机关干部与全镇50余名特困生结对助学，使真正困难家庭的子女都能如愿上学，全体校外辅导也为车祸致残的特困户陈振快送去一笔爱心款，使其子女不因家庭困难而辍学。坑口村有个孤儿叫王家前，在其伯父的资助下艰难地读满了小学六年，不打算再上初中学习。镇关工委得知情况后，一面上门做好其伯父的工作，一面帮助落实他的生活保障金，协调各单位做好学费减免、书簿费免交等工作，使这位将要辍学的孤儿又能高高兴兴地上了中学。桑洲中学初二学生葛伟琴，因患急病，医药费得不到解决，我们发动镇机关干部和部门职工捐款7000余元，使她及时冶好病，安心学习。

4、集资1500万改建希望学校。桑洲镇党委政府及关工委，下决心要为桑洲的下一代创造良好的学习条件和学习环境。如今，新颖别致的幼儿园、综合性的文化大楼，新扩建的桑洲中学、正在紧张建造的镇中心小学，无不体现“人民公仆、执政为民”。

二、体会在几年的工作实践中，我们的体会是：

1、党委重视是做好关心下一代工作的保证。我镇历届党委的党群副书记都兼关工委主任。镇党委、政府把关心下一代工作摆上重要位置，列入重要工作议事日程，作为精神文明建设的一项重要内容。每年年初工作有安排，平时镇主要领导常过问常检查，年终有总结评比。镇党委政府还为老干部、校外辅导员提供工作场所、学习材料。老干部与校外辅导员到村、到学校宣传教育，政府安排车子接送，并提前组织人员听课，落实讲课场所，调动了老干部和辅导员的工作积极性。做好关心下一代工作，涉及千家万户及有关政企团体，镇党委政府总是积极协调、理顺关系，使关心下一代工作有序而顺利地进行。

关心下一代工作先进个人事迹材料 篇4

XX 先进事迹材料 XX，女，中共党员。现任XX 路街道党委副书记、纪委书记、街道关工委副主任。她深知关心下一代工作是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分和一项基础性工作，事关党、国家和民族前途命运，事关我国改革开放和现代化 XX 全局的一项重大而紧迫的战略任务，主管关心下一代工作以来，她把全部的精力和满腔的热情都投入到她所钟爱的事业上，用青春之笔，蘸满浓浓的情愫，无怨无悔地谱写着人生理想的篇章。

一、求真务实，提高政治修养 作为领导干部，她深知只有勤奋学习，才能更好地围绕党政工作中心，更好的完成关心下一代工作任务。她十分注重学习，不断提高自身修养，做勤奋学习、勤于思考的模范；做解放思想、开拓创新的模范；做与时俱进、锐意创新的模范。一是加强政治学习。积极参加单位组织的各项政治理论学习活动，坚持单位每周五组织的机关干部学习；二是在向书本学习的同时，积极向实践学习，向基层学习，做到边学边思边实践。不断强化大局意识、发展意识、服务意识、学习意识和创新意识，提升组织带领广大干部职工积极参与关心下一代工作的能力。

二、明确工作主体，建立了一只高质量的关心下一代工作队伍 围绕和谐社区创建，她充分挖掘辖区离退老党员，老干部，老教师等社区“五老”人员这一宝贵资源，发挥他们的优势作用，在社区组建了社区“五老”工作队伍和社区志愿者队伍。抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展等工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效的规范管理，使关心下一代工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老同志参与其间，为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。XX 街道 “五老”队伍广泛活跃在各个社区，为关心下一代工作默默奉献着光和热。

三、围绕中心工作抓好五个结合，促进关心下一代工作扎实开展 作为街道党委副书记，她把关心下一代工作与街道、社区其他各项工作有机结合，实现了从思想到生活上关心下一代的目的。

一是发挥社区党员干部作用，把关工委工作与社区党建有机结合。把关心下一代工作根据社区党员干部特点分别落实到每个党员干部头上。

二是把关心下一代工作与精神文明创建有机结合。通过评选五好文明家庭、文明楼院，开展街道、社区文明市民学校教学活动，对社区居民、未成年人及他们的家长进行教育引导。

三是把关心下一代工作与社区文化有机结合。她要求社区书屋随时向辖区内的青少年开放；街道举办的春节联欢会、社区纳凉晚会、“红歌传唱”等文艺汇演活动，积极鼓励辖区青少年参与。

四是把关心下一代工作与和谐社区创建有机结合。在她的带领下，街道关工委充分发挥团委、妇联、工会、社区市民学校、辖区中小学及学生家长的积极作用，通过板报、讲座、文艺演出等多种形式，广泛开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保护法》、《公民道德 XX 实施纲要》、《市民守则》等法律法规的宣传，从而增强了社区居民群众对关心下一代工作的认同感，增强了社区青少年自我保护意识和遵纪守法意识；她还还在党员干部、社区居民群众和社区青少年中广泛组织开展了“讲文明、树新风，争做文明市民”主题实践活动，教育引导他们从自身做起，从小事做起，争做自觉践行公民

道德和弘扬社会主义新风的表率；积极做好扶贫助困工作，关心弱势群体家庭子女的教育。

街道下岗失业人员多，困难家庭多，有的无力负担子女就学。她从维护青少年受教育的权利出发，想方设法，采取为困难学生家庭落实低保、社会捐赠、安排公益性岗位、帮助就业等方式解决他们的实际困难，她还主动与学校联系，出具家庭经济困难证明，帮助困难学生减免学杂费。

五是把关心下一代工作与平安创建有机结合，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。她组织街道关工委工作人员积极配合有关部门开展“打黄扫非” 行动，严厉打击针对未成年人的违法犯罪活动。发挥 “五老”网吧义务监督员的作用，加强社区及校园周边网吧、游戏厅的监管，净化了社区和校园周边环境；组织各社区积极开展无毒社区创建活动，围绕“远离毒品，关爱未来”这个主题，广泛开展禁毒警示宣传教育，严厉打击涉毒违法犯罪，使青少年远离毒品；在社区青少年中开展“青少年维权岗”活动。通过这些活动的开展，努力为未成年人健康成长创造着良好的社会环境。

关心下一代工作先进材料 篇5

青少年是我们的下一代，是祖国的未来，民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人，对青少年的教育培养关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到祖国的前途命运。社区是对青少年人加强思想道德建设的重要场所，因此社区将关心下一代健康成长工作放在重要的位置来抓。在社区工作者共同努力下，关心下一代工作取得了良好的成绩，现将工作总结如下：

一、加强宣传，营造良好的教育氛围

社区把培养少年儿童具有理想、有道德、有文化、有纪律的综合素质作为工作的重点和目标。

第一、主抓宣传教育工作，全体社区人员积极参与，社区成立了加强未成年人思想道德建设领导小组。一是社区党支部先后组织了6次集中学习，并要求参加学习者完成笔记和心得体会。社区党支部多次组织社区干部进行行为规范及相关法纪法规的学习，使干部思想得到净化，有助于工作者对未成年人思想上的教育。二是社区工作者负责每月出一次宣传栏，通过学习宣传使各族群众进一步认识到关心下一代工作是功在当代、利在千秋的伟业。

第二、狠抓社区文化建设，营造良好的文化氛围，对未成年人和学生进行思想意识，情感道德的熏陶。一是动员学校经常组织学生到社区进行

捡拾垃圾、擦洗栏杆、帮助孤寡老人打扫卫生、整理家务等活动，培养他们爱护环境、关心他人的良好品德。二是为满足青少年健身强体、增长知识的需求，社区成立了图书阅览室，并通过形式多样的社区文化活动，向青少年宣传科学知识、传播先进文化。同时为抵制社会不良风气对青少年的影响，为改进未成年人思想道德建设起到了很好的作用，为青少年教育营造良好的文化氛围。

第三、利用校园的文化建设，结合《社会主义荣辱观》强化学生的行为习惯养成教育。加强学生的思想指导，使他们成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好孩子。

二、方式多样化，开展丰富多彩的思想教育活动

为了让孩子们深受教育，社区组织开展了各种主题系列活动，并动员辖区内学生积极参与，从而提高未成年人的思想觉悟，培养实践工作能力。

第一、在未成年人中积极开展拒绝邪教崇尚科学的活动，社区举行从小就爱科学、讲科学，不让迷信思想侵入未成年人的大脑活动，此外还进行了禁毒知识宣传。

第二、社区聘请消防大队上消防知识课，让学生了解火对人民和财产的危害，火灾对生产、生活造成的经济损失。并为同学们演示了灭火器的操作步骤，让同学们亲手使用灭火器。

第三、对学生广泛进行安全法律常识教育，使他们有自我保护、自我

防范意识，从小做到知法懂法，不做违法乱纪的事情。

第四、开展主题教育，利用孩子们的双修日、寒暑假、重大节庆日、各种纪念日等，广泛开展了丰富多彩的活动，分别开展了“学党史、颂党恩、跟党走”和“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。通过教育活动进行爱国主义思想道德教育，引导启发青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们树立爱国主义，集体主义，弘扬民族精神的观念。

第五、加强学生的礼仪教育，力求文明礼仪教育实践活动有成果。通过学校、辖区单位组织学生唱响国歌；尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不说脏话；公共场所，轻声交谈，右行礼让；乘车购物，不拥不挤；观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道，不闯红灯等文明习惯伴随青少年学生健康成长。

三、队伍组成多样化，传递先进思想观念

社区充分利用“四老”“五老”和先进居民力量，通过组织动员这部分居民力量，向辖区内青少年传递先进的思想观念，进行精神上的洗礼。

第一、“五老”、“四老”队伍是关心下一代工作的主力军，全面加强“五老”、“四老”队伍建设是开展好关心下一代工作的组织保证。要按照“自愿参加、就近就地、量力而行、发挥优势、确保安全”的原则，不断发展壮大工作队伍。社区掌握辖区内“四老”“五老”情况，积极组织“五老”、“四

老”队伍，组建队伍，开展宣讲活动，通过老革命的亲身经历，教育青少年要有崇高的理想信念。

第二、利用辖区内优秀居民力量，对青少年进行思想教育。社区动员辖区内的“先进个人”“劳模”“优秀党员”等人员，组织青少年听学这些人员的优秀事迹，为青少年提供学习的榜样。

四、社区、家庭、社会“三位一体”合力共育英才

第一、办好“家长”社区，提高家教水平，向家长推荐优秀家教方法，推荐值得孩子们看的电影、电视节目，指导和帮助家长提高育人水平。

第二、与各部门相联系，加强和改建未成年人思想道德建设是全社会的共同任务，社区团支部与辖区内的学校、公安、消防、交通、卫生等部门密切联系，邀请部门同志到社区举行宣讲活动，提高青少年的安全意识。

第三、与学生家长相联系，动员家长配合社区与各部门做好学生的未成年人思想道德建设，使家庭与社区、社会连成一个教育阵地。

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇6

集体名称

尚仁里学区

成立时间

2005

成员人数

联系人

陈质辉

电话号码

***

是否受过、县关工委表彰

无

表彰时间

单位地址

双牌县尚仁里学区

邮编

425204

主要先进事迹

我校关心下一代工作委员会自成立以来，在市、县关工委的具体指导下，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育，努力提高青少年综合素质。我们以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标，以开展活动为抓手，在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困及大力发展家庭教育等方面做了大量工作，开创了我校关工委工作的新局面。

一、健全网络，积极推进关工委队伍建设。

校关工委按照市县关工委的要求，年初时对全校关工委班子进行了充实调整，校长陈质辉任名誉主任。我校关工委下设了三个工作组：宣传教育培训组、公民道德建设工作组、维护青少年权益工作组，并确定了各组的职责。关工委的队伍不断得到充实，吸纳了更多离退休老干部、老专家、老教师、老模范，更好的发挥了“五老”优势，为全面深入开展青少年教育工作奠定了组织基础。

二、完善制度，积极推动工作落实。

我校坚持把关心下一代工作纳入重要议事日程，建立健全了校关工委议事制度，每月定期召集关工委成员例会，做到关心下一代工作年初有计划，年终有总结评比，自始至终有检查，力求使关工委工作经常化、制度化、规范化。

三、构筑平台，努力加强活动阵地建设。

做好关心下一代工作，就要开展一系列行之有效的活动，活动场所和必要的设备是确保活动开展达到良好效果的基础。校关工委从工作角度出发，把远教室作为活动中心，组织青少年开展主题教育，如播放爱国主义和素质教育影片；开展主题活动，如书法比赛、知识讲座；开展健身活动，如趣味运动会和项目比赛等。关工委活动中心成为了广大青少年感受教育、体验快乐、学习实践的活动基地。

四、关注留守儿童、帮扶特困学生。

我校地处山区，外出打工人员多，留守儿童多。我校以成立关公委已来，时常关注留守儿童，开展一系列活动。如留守儿童生活会，师生亲子互动活动；另外在每期开学初，班主任根据班级实际情况，将本班特困学生名单摸出来，然后上交学校关公委。每期学校关公委对特困学生发放一定的特困资金。

五、创新形式，扎实开展各项活动。

在工作中，我们始终坚持多渠道、多样化的工作方针，不断探索关心下一代工作的新内容、新方法，充分利用节假日、寒暑假等重要时间段，开展各项寓教于乐、内容丰富、形式多样的文体活动，推动了我街关心下一代工作的蓬勃开展。

1、抓好革命传统教育，增强青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的思想观。

我校关工委把教育青少年作为首要工作，以革命传统教育为主题，在重大节日，重大纪念日，举办了“回顾党的光辉历程，发扬党的优良传统”、“牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来”等主题报告会。老同志以亲身的经历，亲眼所见的事实，讲历史、讲传统、讲继承，使青少年的心灵受到震憾，懂得了基业先辈造就，发展我辈有责的道理，自觉地把自己的思想、认识统一到党的基本路线上来，统一到建设有中国特色社会主义，全面实现小康社会的宏伟目标上来。

2、抓好青少年法制教育，增强预防青少年违法犯罪效果。

为加强青少年法制教育和预防青少年违法犯罪，校关工委协助街综治办、司法所等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传，教育青少年远离毒品，抵制邪教，增强青少年的守法、用法和自我保护意识。在两假期间，我们邀请了公检法司的同志给青少年学生上专题法制宣传课，让学生增强法制观念，学会用法律武器保护自己，深受学生们的欢迎。

关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的育人工程。尚仁里学区关工委将一如既往地认真探索新方法，新思路，努力把关心下一代工作提高到一个新水平，为繁荣关心下一代事业，培育千千万万的健康花朵作出新的贡献。

乡镇场关工委、县直部办委局审核

意见

盖章

年月日

县关工委

审核意见

盖章

年月日

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇7

奉真诚帮助成长

2002年8月我满怀着对教师职业的憧憬，正式成为一名光荣的人民教师，并很快的适应了这份神圣的工作。作为老师，我像保护荷叶的露珠一样，关爱着每个生命个体的成长。做学生的朋友、知己，与他们融为一体，互助互爱，共同发展。我始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标，看着孩子们健康成长，我由衷地感受到为人师的欣慰，自己也在帮助学生完善人格的过程中创造了为人师的幸福。

在这个全新的舞台上，凭着年轻人的闯劲和对教育事业的热爱，我努力开拓事业的新局面，兢兢业业工作、踏踏实实做人，认认真真育人，并收获了较为丰厚的回报：很快被党组织由积极分子发展为中共党员，2001—2006年，作为班主任始终冲锋在学校育人的排头兵行列里，2006年至今被学校任命为初中部年级主任，并于今年8月，又被学校任命为初中教务处副主任兼初二年级主任。十个春夏秋冬，始终和省市关工委、公司关工委、学校政教、团队站在关心、呵护下一代的队列中，谈不上百花园里桃李艳，也确确实实博得了学校、家长和学生的认可和好评，现将自己这几年来的“关心下一代”工作历程作一个简要的总结：

一． 端正态度，树立崇高的职业道德观。

教书、育人，是关乎小到个人、家庭，大到国家和民族的大事。所以工作之初，我就在师德上严格要求自己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针；在学校坚决服从组织的安排，任劳任怨，爱岗敬业；在教学工作中，为人师表，热爱、尊重学生；此外，我还积极参加各种培训、学习，努力提高自己的知识水平和业务能力。在教学中理论联系实际，与时俱进，努力探索教学的新路子，力争不重复教参，不重复别人，不重复自己，做一个永不落伍、深受学生尊重和信赖，让学校和家长放心的合格老师。付出总有回报，2004年被大同电力机车有限责任公司评为“先进教师”，同年被学校评为“师德先进个人”，2005年被大同电力机车有限责任公司团委评为“优秀教师”。2006年1月被学校评为05师德先进个人。

二．微风化雨，以耐心和爱心为学子护航。

教育无小事，“作为”关工队伍中的一员，我深深地明白，呵护学生的心灵，放飞学生的梦想和掌握科学文化知识同等重要。定期为学生做励志讲座和复习鼓劲讲座，提升学生的学习斗志；积极配合政教处组织学生举行“向不文明行为告别仪式”、防震防灾演习、开展“三防教育”“青春期教育”等，净化学生的心灵和提高突发事件的应变能力；积极配合团队组织开展“演讲比赛”“辩论赛”活动等，培养学生的综合能力。遇到家境困难的学生，积极组织广大师生为学困生捐款助学；遇到双差生，积极替班主任分忧解难；遇到和家长无法沟通的学生，耐心地为其做心理辅导。我深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是从问题生着手，起到以点带面的作用。例如，班上有个叫徐文龙的同学特别调皮、贪玩、厌学、打架，给班集体的管理带来了负面影响。经过了解，我得知他的爸爸妈妈常年在外打工，跟着爷爷奶奶生活，眼中目无一切，同学们都很讨厌他，家长对他也很失望，因而他自己就破罐破摔。针对这些情况我采取了以下措施：首先利用课余时间给他补习，一有时间我就和他谈心，并帮他一起制定了学习计划；然后再和他的家长沟通思想，使他在家能享受到温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，让它负责担任班级图书管理员。他感受到老师对他的重视，有了自信心。我关注着他在生活和学习中的进展。给他讲父母生存的艰难，做子女的不应该再为父母增加负担，只有他学习好了，才让家里人少操心，才能为家里减轻压力。慢慢的他有了学习的动力，他转变了，上课能认真听讲了，作业也能按时交上，再也看不到他故意找茬和别人打架的现象了。

教育的真谛是真诚而无私的爱，班主任更要善待每一个孩子，善待每一个孩子的每一份情感。只要用一颗真诚而无私的爱心，与孩子们一起弹拨爱的“和弦”，就一定能在师生之间产生强烈的情感共鸣。

一个王悦琪的孩子，父亲走路有点跛，他的家庭条件也较差，主要靠父亲打工挣点钱来维持生活。因为家庭的原因，这个孩子的自卑心理很重。整天在班上沉默少言，久而久之老师和同学们就忽视了他的存在，在大家的印象中他是一个智力有问题的孩子，任课老师也认为只要他不影响别人学习，就万事大吉了。因而，他觉得上学没意思，就主动要求退学。此时，我正好接手 年级的数学及班主任工作。得知他要退学的消息后，我非常着急。一个十几岁的孩子不上学了能做些什么呢，这么早就步入社会是很容易学坏的，以他现在掌握的本领来看，此时步入社会他的将来是不堪设想的。不能就这样让他懵懵懂懂的退学，迷迷糊糊的混日子啊！于是我把自己的想法告诉了学校领导，校领导同我一起到他家里，给他做思想工作。他终于重返校园，来到了我的班上。

虽然重新坐到教室里，但他长期形成的自卑、怯懦心里不可能一下子就改变。为了使他尽快树立自信，我在班上召开“我能行，我做得到”的主题队会，队会上同学们正视自己的不足，并通过交流讨论明确了自己努力的方向。队会结束前，我特意向同学们提议大家伸出友爱之手，分小组利用课余时间轮流为王悦琪担当小老师，使他尽快在短时间内赶上来。会后在我的带领下，大家为他从 补起，再到------在这期间，悦琪感受到了老师和同学们对他的关爱之情，因而倍加努力，如今他不但学会 而且上课时还能看到他举手回答问题，听到他大声地读课文。他在一篇日记中写道：“我在这个班上真快乐，因为老师比我的父母还要关心我，她使我享受到了被人重视的滋味，我不比别人笨，今后我要珍惜自己拥有的时光，好好努力------”

三．求实创新，认真开展教育管理工作。

从2006年8月被学校任命为年级主任起，对工作从来不敢怠慢，努力从三个方面着手：

㈠软化教育环境，培养健康人格

我认为成人比成才更为重要，有没有一颗健康的心，有没有一颗感恩的心，有没有一种社会责任感，有没有一种团队合作的集体感，是一个人一生能否阳光、能否为社会作出贡献的关键。为此，整个班级掀起了学习国学经典“弟子规”的热潮。通过朗朗的诵读，给学生一种洗脑的感觉，教室里尊师重教的风气浓了，下课后，原来学生早已撇下老师夺门而去，现在学生静候老师离开方才出班；学生犯错误后，原来老师苦口婆心学生不得要领，现在对照弟子规学生便掩面呈羞楼道拐弯暖气边，经常是“藏污纳垢”之所，学习弟子规后，我在旁贴一警示语：你丢下的是品质，我捡起的是美德（物虽小，勿乱扔，苟乱仍，子道亏）。结果，学生随手乱扔的现象渐少。从学生入校始，我抓年级工作首先从抓养成教育入手，如各班清除所在班级内外墙上的污迹，清除楼道内所有带有“启发性”的恶迹，偶有劣迹现形，即刻清除，不给学生进行搞坏的“榜样”。在班级文化建设中，每班配发一块记事板，既可记事，又可抄写一些名言警句、哲人哲思、醒世警言……配合楼门口的大黑板，给学生一种入楼入班均能“醒脑”“洗脑”“养德”的感觉。教育不是万能的，但有效的教育却能起到微风化雨的效果，因为人都有向上向善的一面。

㈡强化组织纪律，养成良好习惯

“不以规矩，无以成方圆”，“纪律是革命的保证”，同样，一个班级如果没有铁的纪律，几百人将是一盘散沙，这样的阵容是无法取得好成绩的。为此，从初一刚刚开始，我就狠抓自习、楼道纪律和学生服饰、发型的规范，不给孩子们养成没有规矩的机会。像升国旗、学校和年级的集会，对“出头”的学生决不姑息，给别的学生一种震慑，也给学生一种感觉，这个主任来真的，一旦管理工作理顺了，以后的一举手、一投足，学生就有了默契，自然也就不敢越过雷池半步，我觉得守住自己本职的威严，也就守住了年级的一部分纪律。实践证明，这种管理是行之有效的，班主任和学生都知道什么时候该收，什么时候该放，收放自如之间恰恰养成了一种严谨的作风。2008年，所带年级中考进入了大同市优秀学校的行列，2011年中考，所带年级高分段创学校近年的历史之最，年级学生焦一丁名列大同市第一，山西省第六，考入一中的学生比上一届几乎翻了一番。

四．加强学习，不断提高思想认识和业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力，也才能以更好的方式和手段为学生服务。一直以来我以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，自费订阅相关教学资源类报刊、杂志，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。我倍加珍惜每一次外出学习的机会，2002年4月被派往北京交流学习，近距离感触了于永正、窦桂梅等一批小学教坛上的领军人物的教学风范，开拓了我教学风格形成的新历史；2006年8月，作为班主任被学校派往湖北当阳参加“全国新课程理念下的班主任工作交流会”，从田丽霞等全国“十佳班主任”的报告和与他们的促膝交流中，领悟到了如何做一个合格的、高层次的、新时代的班主任。会上，自己撰写的教育教学论文《响鼓更须重锤敲》，经交流鉴定，荣获“一等奖”。此外，我也积极参加校内外的听课、讲课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。2005年参加学校的青年教师教学大奖赛获得“一等奖”，在承担“学校青年教师示范课”和“初中语文教学观摩课”的活动中，因效果显著，多次受到好评。2007年9月在大同市第二届基础教育课程改革“三优”工程评选中，我的参评课《五柳先生传》获大同市“优质课一等奖”、参评的的教学案例《随风潜入夜，润物细无声》获大同市“优秀案例二等奖”。同年在参加教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目——“创新人才与教育创新研究”的课题研究实验工作中，被评为“先进指导工作者”。2008年12月被认定为“大同市第七届教学能手”，同年撰写的《浅深皆成趣，雅俗均可赏——对联的欣赏与创作》一文，在中国教育教学研究会主办的“2008中国教育系统论文评选”活动中获三等奖。2009年12月被学校评为“课堂教学创新优秀教师”,2010年9月，被评为大同市优秀教师，2011年荣获大同市中小学信息技术与学科课程整合教学能手。在成就学生的同时，也成就了自己。

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇8

关于表彰全市关心下一代工作 先进集体、先进个人的决定

各有关部门关工委、各镇（街、区）关工委：

近年来,我市的关心下一代工作在市委、市政府的直接领导下，围绕中心，服务大局，充分发挥“五老”优势，积极协调配合有关部门，坚持以社会主义核心价值体系引领青少年，大力为青少年办实事做好事解难事，积极向党委政府建言献策，为青少年的健康成长作出了积极贡献。

为树立典型、表彰先进，进一步激发各级关工委和广大“五老”参加关心下一代工作的积极性，更好地推进我市关心下一代工作的深入发展，经研究，决定对龙山镇关工委等 35个先进集体和胡俊等74名先进个人予以表彰。

希望受表彰的先进集体和先进个人，再接再励，开拓进取，勇于创新，再创绩。希望各级关工委和从事关心下一代工作的同志们，以先进为榜样，学习他们的先进事迹，不断推进我市关心下一代工作。

附:永康市关心下一代工作先进集体名单 永康市关心下一代工作先进个人名单

永康市关心下一代工作委员会

二〇一二年三月九日

附1：

永康市关心下一代工作先进集体

（35个）

龙山镇关心下一代工作委员会 芝英镇关心下一代工作委员会 舟山镇关心下一代工作委员会 城西新区关心下一代工作委员会 政法委关心下一代工作委员会 教育局关心下一代工作委员会 溪岸初中关心下一代工作委员会 大司巷小学关心下一代工作委员会 龙川学校关心下一代工作委员会 永康市关工委文艺宣传队

城西新区小东陈村关心下一代工作委员会 东城街道望春社区关心下一代工作委员会 东城街道葛塘下村关心下一代工作委员会 东城街道高镇村关心下一代工作委员会 方岩镇橙麓村关心下一代工作委员会 古山镇古山一村关心下一代工作委员会 星月集团关心下一代工作委员会 花街镇尚仁村关心下一代工作委员会 花街镇八字墙村关心下一代工作委员会 江南街道园周村关心下一代工作委员会 江南街道下山门村关心下一代工作委员会 开发区曹园村关心下一代工作委员会 中国众泰集团关心下一代工作委员会

浙江哈尔斯真空器皿股份有限公司关心下一代工作委员会 龙山镇桥三村关心下一代工作委员会 浙江永美链条有限公司关心下一代工作委员会 前仓镇后吴村关心下一代工作委员会 石柱镇下寮村关心下一代工作委员会 唐先镇关工委青少年摄影工作站 西城街道山下村关心下一代工作委员会 西城街道西门社区关心下一代工作委员会 西溪镇上坛村关心下一代工作委员会 象珠镇派溪吕村关心下一代工作委员会 芝英镇雅庄村关心下一代工作委员会 舟山镇方山口村关心下一代工作委员会

附2：

永康市关心下一代工作先进个人名单

（74名）

市关工委及工作队伍

胡

俊 孔令旗

吕群伟

章关成 黄明军 王岳阳

杨广岩

陈嫱嫱

政法系统

蔡大法 沈浪宁

陈资赟 教育系统

高富杰

倪作虎

应

军

吴慧萍

胡高福 丁

玲

王康强

应

敢 吕安颖

姜

勇 水务局 高

婧 卫生系统 王晓敏

经济开发区

徐伟雄 童松罗 李 钧

胡林元 郑跃文 城西新区

朱高飞

陈建飞 谢庭树 俞朝中

胡和平东城街道

吕吉利

徐进代 陈

胜 金

盛 童文艺西城街道

徐菊平胡金喜

牟高威

王

生

江南街道

沈硕颖 梅卓娅 夏月斋 周洪波 芝英镇

应业勋

陈希尚 胡彩花 古山镇

胡颖景

应红燕

胡新杭 方岩镇

程凌初 李振星

龙山镇

吕明勇 吴求星 黄丽娟 朱兰珍 颜玉如 朱成相 西溪镇 吕天津 吕小泉 石柱镇

俞福生 姚礼起 前仓镇

李法有 俆伶敏 舟山镇 丁土成 黄永韶 唐先镇 施天安

胡子贵 象珠镇 吕苏青

王妙姬 花街镇

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇9

中共麻栗坡县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年6月22日

政治上重视思想上关心生活上照顾

麻栗坡县离退休老干部工作切入准措施活效果实离退休老干部工作是党组织工作的重要组成部分，能不能做好离退休老干部工作，直接关系到改革发展稳定的大局。为切实做到政治上重视、思想上关心、生活上照顾离退休老干部，麻栗坡县在深入学习实践科学发展观活动中，坚持从强化学习入手，多措并举，扎实抓好离退休老干部工作。

——强化学习，思想常新。全县共成立28个离退休老干部政治学习委员会，其中城区17个，乡镇11个，以学委会为单位，抓好离退休老干部的学习教育。坚持离退休老干部政治理论学习和组织生活会制度，定期或不定期组织离退休干部学习中央和省 —1—

州县的重要文件及国内外重大时事。通过学习，促使离退休老干部不断吸收新知识，了解新情况，紧跟新形势，确保老干部政治坚定、思想常新、理想永存。今年以来，共组织老干部开展政治理论学习1200余人次。

——联系慰问，帮扶解困。制定出台《麻栗坡县处级在职领导干部联系离退休干部政治学习委员会和同职级老干部制度》，确定县处级干部每人联系一名离退休老干部。建立完善“四访一问”长效机制，即重大节日必访、生病住院必访、有困难必访、伤亡必访、开展节日慰问。县级领导率先垂范，经常深入离退休老干部家中走访座谈，交心谈心，促膝交友，关心老干部的精神、关怀老干部的生活、关爱老干部的健康。今年以来，县级领导看望慰问了80余位离退休老干部和离退休老干部遗属；制定出台《麻栗坡县特困离退休干部帮扶解困办法》，就救助对象、救助方法、资金来源、救助标准及实施程序等作了详细规定和具体说明。建立“帮扶解困”基金。从2009年开始，县级财政每年安排10万元作为解困资金，对困难离退休老干部或参加革命时间较早、家庭负担较重、长期身患重病的老干部，给予特殊关心照顾。对生活有困难的离退休老干部遗属，也尽可能给予关心帮助；建立特困离退休老干部档案，由相关部门派专人将特困老干部信息、档案和卡片归档，实行动态管理。

——通报情况，广泛纳谏。凡是召开党代会、人代会、政协会等重大会议，都邀请离退休老干部代表出席会议，听取报告、参加讨论，充分发挥老干部参政议政职能；县委、县人民政府坚持在年初、年中、年末及重大节日召开会议向离退休老干部通报 — —

2全县经济社会发展情况，认真听取和采纳老干部关于加快经济社会发展的可行性意见和建议，加深县委、县人民政府班子成员与老干部的双向沟通。在深入学习实践科学发展观活动中，邀请离退休老干部代表参加县级领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会征求意见座谈会，广泛征求老干部对县级领导班子及个人的意见和建议，共征求到意见和建议20余条。

——丰富载体，相互交流。依托老年大学、老年人活动中心等载体举办各种培训班、学习班、书画摄影展，组织开展各种有益于离退休老干部身心健康的文化、娱乐、体育等活动，丰富老干部的精神文化生活，促进老干部健康长寿，使老干部在“三个文明”建设中发挥积极作用。日前，县委老干局组织县老年大学27名教师和学员，赴文山州和丘北县老年大学就教学方法、办学经验及存在问题进行了广泛交流，促进了老年教育事业的健康发展。

关心下一代先进事迹材料 篇10

杨景和同志一直从事关心下一代工作，长期担任民泉村关心下一代工作委员会副主任，具体负责关工委日常工作的组织和落实，组织各类关心下一代创建载体，构筑良好氛围。

其主要事迹如下：

一、坚持学习，保持共产党员先进性

杨景和同志坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。他经常说：一个人要保持思想上不退步，要适应形势发展的要求，与时俱进地开展工作，就得学习、学习、再学习。杨景和同志是这样说的，也是这样做的。几年来，他坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用马列主义理论武装自己，坚持理论联系实际，始终保持共产党员的先进性，始终与党中央保持一致。

二、无私奉献，情倾下一代

杨景和同志经常用中国关工委执行主任王照华同志的一句话“关心下一代是最好的老有所为”来勉励自己，全身心投入到民泉村的关心下一代工作。他说：他深知关工委工作的重要性和开展工作的困难程度，能为党的事业尽点力、做点事情，精神愉快，心情舒畅。

在杨景和同志的领导下，民泉村关工委工作开展得有声有色。从健全组织到落实措施、从每一项活动的策划到具体施行，他都亲力亲为，甚至连工作计划、工作总结和工作简报他都要亲自动手或过问，从不推诿，更无怨言。在筹建民泉村关工委工作小组时，有的老同志有顾虑，他就推心置腹地与同志们交谈，做耐心细致的思想工作。

三、以身作则，调动干部积极性

民泉村的关心下一代工作是一项长期、复杂的工作，杨景和同志以身作则，坚定信仰，积极投身到关工委工作。他经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，经常关心、支持关工委其他干部的工作，为他们出主意、想办法，以自己丰富的工作经验帮助他们不断提高思想水平和业务能力，充分调动他们的积极性。

杨景和同志组织和带领有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老干部、老教师，建立爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、失足青年帮教员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，逐步开展了“十个一”活动，对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果。

退休老干部关心下一代工作先进事迹 篇11

——绛县联社关心退休老干部生活

刘明效权肖君 “……让我们用今天的基础加上明天的努力去创造后天的辉煌……”，这是绛县信用联社一名退休老干部王凌云在谈到对绛县信合发展的体会时如是说。4月26日上午，绛县联社组织退休老干部进行了体检，并召开了座谈会，83名退休老干部共聚一堂，为绛县信合发展积极建言献策。座谈会在一片热情、洋溢的气氛中进行。

绛县联社以张小龙理事长为首的新领导班子自去年底组建以来，树立“认真负责，密切配合、精诚团结、踏实工作”的理念，内强素质，外树形象，凝聚发展合力，摆脱落后面貌，于今年三月底一举扭转了长期以来排名末位的局面，实现了绛县信合经营业绩的全新突破，得到了全县社会各界和已退休老干部的一片叫好声。短短四个月的工作，他们立足实际找症结、定举措、抓落实，有效解决了影响业务持续发展的问题：一是业务经营综合考核及单项业务考核排队均摆脱了后三名位置，呈稳定、积极的发展趋势；二是员工士气高涨，工作积极性、主动性大大增强；三是改变收入单一局面，顺利开办贴现业务，并取得阶段性成效；四是实施综合柜员制，解决了一直以来双人复核制下业务处理慢的弊端；五是积极研究申报购置新办公楼，解决无固定办公场所

问题，提升绛县信合社会形象。这些举措的推行，为绛县信合的转型跨越发展奠定了良好的基础。

原绛县联社主任陶化旺这样评价新班子和当前工作：“新班子成员他们来自四面八方，受命于绛县信合发展低谷、存亡危难之际，他们用实际行动维护了绛县信合的声誉和尊严，为绛县信合带来了希望，我们会全力支持新班子的工作…….”