太阳作文

太阳作文（推荐11篇）

太阳作文 篇1

早晨，天气十分冷，害得我直打寒颤，两手已被冻得通红，呼吸出来的气体也因为冷而升到空中，好像四周都冷清清的，都在安静地沉睡着。

戴上手套便出门了。一路上，梧桐树的树叶稀稀疏疏荡下来，落在地上，一动也不动，两旁店门也关得紧紧的，偶尔听见听见几声鸟啼，四周没有一个人影，好像整个新安江镇都被什么笼罩着，只有每天来的老奶奶带着她的牧羊犬在路口，守望着，等待着，也不知道在等什么。迎面走进校园，空荡荡的，到了教室，虽然四周窗户都关得紧紧的，但感觉还是冷冷的。同学们陆续地进入教室，随着时间的流过天气也慢慢边变暖了。看啊!太阳从东方地平线上升起来了，把温暖洒向各个角落，校园里、教室里、大街上、新安江……每个地方都充满了温暖，我们排队去操场做早操，太阳把阳光照在我身上;照在全班同学的身上;照在祖国新一代的花儿的身上。早操时，太阳照在身上，使全身都感觉暖烘烘的，使每个同学都感到冬日的阳光竟是那样的温暖，那样的金黄，和煦的阳光，透国稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。山也披上了一层金色而飘逸的外衣，把云轻轻推开，吐出淡淡的粉红。【冬日的阳光作文600字8篇】冬日的阳光作文600字8篇。

啊!冬日的阳光，温暖的阳光，和煦的阳光，金色的阳光，洒遍了祖国的各个角落，让每一个人都感到了这份无私的温暖。

太阳作文 篇2

“中国中学生作文大赛”是不收取参赛中学生任何费用的全国性公益大赛, 由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会共同主办, 并由全国80余家中学报刊承办, 包括中国人民大学、香港大学等在内的全国20多所著名大学提供后援支持。参赛对象为全国初、高中在校学生, 包括中等职业学校在校生。大赛旨在传承中华文化, 弘扬民族精神, 提高中学生的思想道德水平和写作能力。全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席, 中国作协书记处书记高洪波担任评委会主任。该赛事已成为目前全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛, 并发展成为覆盖全国 (包括港澳台) 的作文盛会。

中国中学生作文大赛 (2011—2012) 已经拉开帷幕, 本届大赛的主题为“向着太阳奔跑”。中学生朋友们, 这里有一片自由的天地, 这里有一个属于你的舞台, 这里因你更精彩!让我们一起以梦想为背景, 以文字为载体, 一起为“向着太阳奔跑”而创作! (详情见中学生学习报社网站http://www.zxsxxb.com专题网页)

●竞赛安排及奖励办法简介

本次征文时间截至2012年1月3日 (以当地邮戳为准) 。投稿方式有两种:1.手写稿件请用方格稿纸誊写清楚, 来信请寄:河南省郑州市工人第一新村中学生学习报社作文大赛组委会收, 邮政编码:450000。2.网络投稿:登录中学生学习报社网站 (http://www.zxsxxb.com) 提交稿件, 并填写个人详细地址、邮编、学校、班级、联系电话及辅导教师姓名。为了避免信件在邮寄过程中丢失, 建议您采用网上投稿。咨询电话: (0371) 87071636 (高中) 、87071622 (初中) 、66286102 (网络) 。

本次征文中学生学习报赛区分初中、高中两个组别, 各设一等奖40名, 二等奖200名, 三等奖300名。获奖者的辅导教师均可获得辅导奖。本次征文另设组织奖若干名, 欢迎广大教师、文学社团及学校集体组织参赛。同时大赛针对网络投稿者特别设立最具网络人气奖, 所有获奖者及其辅导教师均颁发证书, 获奖作文将择优在《中学生学习报》和中学生学习报社网站上发表。

由于稿件较多, 请投稿时务必在每篇文章后面附上作者的详细联系方式。如果没有, 将视为无效稿件处理。

●高中组赛题 (共19题)

一、命题作文

1. 我劝天公重抖擞2.青春的细节3.那一刻, 我看到了人性的光辉4.夏的密码5.世界等着你我去改变

二、半命题作文

6. 储蓄＿＿＿＿＿＿7.＿＿＿＿＿＿不＿＿＿＿＿ (举例:有为有不为、知足不知足) 8.＿＿＿＿＿大街中的＿＿＿＿＿ (举例:凄冷大街中的暖意)

三、话题作文

9. 阅读下文, 根据要求作文。

英伦才子艾伦·德波顿有一本畅销书《哲学的慰藉》, 试图用哲学的智慧来帮助人们解决现实生活中不同的人生问题, 疗治心灵的伤痛。

行走在人生的坎坷旅途中, 我们经常需要从各种人事物中汲取前行的力量。

请你以《＿＿＿＿＿的慰藉》为题, 写一篇不少于800字的文章。

1 0. 阅读下文, 根据要求作文。

刘墉曾写过一篇文章《多多少少》:架上的存书愈多, 读过的比例愈小。赚钱的时间愈多, 花钱的时间愈少。已过的年岁愈多, 剩下的时日愈少。

根据以上文字, 围绕“多与少”的话题, 选择一个角度, 写一篇不少于800字的文章, 除诗歌以外文体自选。

1 1. 阅读下文, 根据要求作文。

有的人为了见到远方的恋人而登高, 有的人为了让远方的亲人看到而登高, 有的人为了体验“山高我为峰”的感觉而登高……

站在高处, 有的人会悲伤落泪, 有的人会心胸开阔, 有的人会豪情万丈, 有的人会感受到“高处不胜寒”的孤寂落寞, 有的人会顾念低处需要爱心浇灌的土地……

你登高是为了什么呢?站在高处的你, 又会想到什么呢?请以《站在高处》为题, 写一篇文章, 不少于800字。

1 2. 阅读下文, 根据要求作文。

孟子说:“我善养吾浩然之气。”文天祥在《正气歌》中写道:“天地有正气, 杂然赋流形。”现实生活中, 有傲气、骨气、义气, 有官气、匪气、霸气;父母教育孩子要“争口气”。

请以“气”为话题, 写一篇文章。文体不限, 不少于800字。

四、材料作文

1 3. 阅读下面的材料, 按照要求作文。

在京举行的一次文学创作座谈会上, 一位卓有成就的资深作家说:“要写出好作品, 一定要头顶有天, 脚下有地, 眼中有人。”在座的文学爱好者们听后恍然大悟。其实, 不仅写作如此, 要真正做好任何一件事, 无不如此。

请自拟题目, 自定立意, 自选文体, 写一篇不少于800字的文章。

1 4. 阅读下面的材料, 根据要求作文。

何大勇带着多年来一直待在城里的8岁的儿子到乡下去度假。下车后不久, 刚刚踏上乡间小路, 儿子就惊叫起来:“哇, 乡下的天好大、好高喔!”几天后, 何大勇又带着一直待在乡下的10岁的侄子到城里来玩, 晚上, 侄子在大勇家20层楼的阳台上遥望夜空, 也一下子惊叫起来:“哇, 城里的夜好亮、好吵喔!”

请全面理解材料的含意, 选择一个适当的角度, 写一篇800字左右的文章, 文体自选, 立意自定, 题目自拟。

1 5. 阅读下面的文字, 根据要求作文。

“在高雅的玫瑰、杜鹃花、三色堇、茉莉花中间, 我怎么会让那个平常而又土气的植物存在呢?但这是因为我太爱向日葵了。我和向日葵之间有一种相似之处, 这就像一种情缘关系, 我们都渴望天空和太阳, 这种渴望像一根绳儿一样, 把我们拴在一起。它那硕大的花冠始终需要阳光, 总是面朝太阳, 像恋人那么固执, 像饿汉那么如饥似渴, 而害怕黑暗的我, 也经常亲身感受到对阳光本能的渴望。每当我望着葵花着魔似的随着太阳转动, 我就激动不已。” (节选自胡安娜《清凉的水罐》)

读了以上材料, 引发了你什么联想和感受?请写一篇800字左右的作文。

16.阅读下面的文字, 根据要求作文。

近日网上热传据说是日本著名管理大师大前研一在其最新著作《低智商社会》中的一段话:“在中国旅行时我发现, 城市遍街按摩店而书店寥寥无几, 中国人均每天读书不足15分钟, 人均阅读量只有日本的几十分之一。中国是典型的‘低智商社会’, 未来毫无成为发达国家的希望。”但是, 找遍《低智商社会》这本书, 我也没看到上述言论。实际上, 这不过是有人借题发挥杜撰的。但即使如此, 这段话依然提出了一个值得探讨的话题:中国会沦为低智商社会吗?

作为读书人, 对“中国会沦为低智商社会吗”这样的话题有所警醒与思考, 可谓一种责任担当的开始。

请自拟题目, 写一篇800字左右的作文。

17.阅读下面的文字, 根据要求作文。

静谧的非洲大草原上, 夕阳西下。这时, 一头狮子在沉思, 明天当太阳升起时, 我要奔跑, 以追上跑得最快的羚羊;此时, 一只羚羊也在沉思, 明天当太阳升起时, 我要奔跑, 以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实, 你是羚羊还是狮子并不重要, 重要的是, 当太阳一升起, 你必须为了生活而拼命奔跑。

请自拟题目, 写一篇不少于800字的文章。

18.阅读下面的文字, 按要求作文。

从前, 田野里住着田鼠一家。夏天快要过去了, 他们开始收藏坚果、稻谷和其他食物, 准备过冬。只有一只田鼠例外, 他只收藏阳光、颜色和单词。

冬季来了, 这只田鼠放出他收藏的阳光, 将昏暗的洞穴照亮, 让田鼠们感到了光明与温暖;他描述红的花、绿的叶和黄的稻谷, 让其他田鼠们仿佛回到了夏季美丽的田野中;他用以一个个单词构成的一个个动人的故事, 让田鼠们听得入了迷, 忘记了寒冬的严酷。然而, 到了吃饭的时候, 田鼠们一哄而散, 没有谁招呼它一起吃饭。这只小田鼠呆坐角落, 怀抱着最温暖的阳光, 带着微笑慢慢沉沉睡去。

阅读上面的寓言后, 你有何感想?请自选角度, 自定立意, 自拟题目, 写一篇不少于800字的文章 (文体不限) 。

19.阅读下面的材料, 根据要求作文。

“钝感力”一词其实是日本作家渡边淳一的发明。按照渡边淳一自己的解释, “钝感力”可直译为“迟钝的力量”, 它是“赢得美好生活的手段和智慧”。

当今社会, 由于生活节奏的加快, 人们往往过于敏感。尤其是我们青少年, 正处于青春期、叛逆期, 敏感的心灵使我们能迅速对周围环境做出反应, 但这些反应是否都是正确的呢?请你想一想, 在你的生活中有没有需要“钝感力”的地方呢?

请你联系生活, 展开联想, 选择一个角度构思作文, 自主确定立意, 自选文体, 自定标题, 写一篇不少于800字的文章。

太阳作文 篇3

传说中，耶稣和一个男孩曾有过这样的对话。当男孩看到耶稣向前走的时候，他很紧张，恋恋不舍地说：“我不想让你走，你走了，就没有人照顾我了。”耶稣不慌不忙地说：“太阳下山的时候，请你回头看看吧！”

一个出门在外的人，看到天色暗淡下来，不禁有些害怕：天黑了，要是迷路该怎么办呢？我忽然想起了耶稣的话。当回过头去时，发现山谷中虽然没有太多的人家，但家家户户都亮起了灯。

读了这段文字，引发了你的哪些联想和感悟？请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

[写作提示]

这是一则材料作文。如果孤立地来看“太阳下山的时候，回头看”，好像看不出什么门道，但是仔细推敲，我们就会发觉本则材料含义隽永，意境深远。

文中人物非常简单，“耶稣”、“小男孩”和“我”。当“小男孩”感觉无助的时候，他本能地拉着“耶稣”的手。可是耶稣的一句“太阳下山的时候，回头看”，“小男孩”也不一定懂。我们高中学生读到这里，也不一定会十分明白。不要紧，我们再往下看。

相对于“小男孩”，文中的“我”应当是个“大人”了。当我想起了耶稣的话，太阳下山的时候，回头看时，看到了什么呢？“发现山谷中虽然没有太多的人家，但家家户户都亮起了灯。”本则材料的寓意性过深，需要我们慢慢来梳理。

“家家户户都点起了灯”，此句话显得尤为重要，是帮助我们了解文意的钥匙。我们可以想到，“我”将不会害怕，勇敢地走下去。虽然太阳已经下山，但有这些人点灯，我就安全了。太阳将光和热带给了世界，虽然太阳下山以后，但是仍然有一些小灯，用它们微弱的力量，带给世界光和热。

于是，我们明白了。太阳下山并不意味着一种终结，而是短暂的由旧入新的过渡。有时候，我们往往会因为太阳的下山而灰心气馁，低着头，迈着沉重的步伐，不知前方究竟是何物。但当我们回头看的时候，望见了那些微弱的小灯，它们也许没有足够的光亮照亮我们的前程，但他们会把暖暖的气息传递给我们，让我们时刻拥有着感动。无论如何，那些小小的光亮，足以让我们不会迷途，在黑夜中仍旧有找到路的可能。

在写作中，我们可以阐明，那些小灯从何而来呢？又是谁点亮着灯，让它跟着我们？父母、老师、同学、朋友，甚至还有陌生人。每一个人，一生中必然伴有起伏不定的波澜。那些始终支持我们的人，我们需要常怀感恩之心。

我们都应该扮演小灯的角色，灯光强也好，弱也好，至少我们点燃的小灯能使我们身边的人不再害怕黑暗，不再感到寒冷。

当我们心情低落之时，试着回头看看吧，你会被那些一直提着小灯守候在我们背后的人感动得泪水盈眶的，因为有了那些小灯的存在，我们又将迈出坚定的步伐，扬起斗志，努力向前。

[例文展示]

看尽头余光

万凤祥

星星的亮，是它自己的颜色；月亮的亮，是别人的施舍。行走在路上，你在寻找些什么？

——题记

抬头仰望天际，一抹红晕代替了如火的骄阳，黑夜即将来临，笼罩在山水间的将是神秘的面纱。然而，山间田野仍旧有依稀闪烁的灯光，继续着太阳在黑夜来临之前未竟的事业。

一条小路延伸到不同的方向，大路旁也有细小的分支，每一个目的地都会有通向它的一条路。不用担心失去方向，顺着我们心的指南针，路再曲折坎坷，总有一盏灯光始终都在守候你的到来。

山水田园便是陶潜的第二个故乡。晋太元年的武陵人，无意的寻访，却获得了他心中那一片圣地，在他的梦中，将美好一一呈现。看桃花林中，别无杂树；落英缤纷，芳草鲜美。让人忍不住前行，一探究竟。走到一个小洞口处，仿佛若有光，便弃船前进，顺着幽深的小道。朝着前方若有如无的点点光芒，一步步摸索而去，忽然到一平地。豁然开朗，村舍俨然，鸡犬相吠，阡陌交通，别有一番境界。

偶尔，站在星光下，看远处的林火明灭，原本孤单的影子像是找到了伴旅，忽然也冒了出来。看着微风轻拂我流下泪的脸庞，拨弄我早已乱了的心弦：黑夜，到底有多少光芒在正确的方向？

武陵人的旅途一帆风顺，纯朴的桃花源却也因此变得不再孤寂。有了外人第一次的到达，鲜为人知的桃花源便被大众所知，却又在众人的寻访中，消失不见了。

桃花源的故事还在流传，狭小的洞口处，亮光还在闪烁。看尽头，余光点点，忙碌前行的你是否发觉，它们的苦苦守候，是在期待你的目光？

星星的亮，是它自己的颜色；月亮的亮，是别人的施舍。那么，你呢？你的亮点在哪里？希望总在自己的心中，不努力，有希望也是枉然；努力，不是说说而已，要用行动证明，不然，就是胡说；行动，不是走两步，而是长久的坚持。

太阳的光芒可以带来温暖，也会带来光亮，而在它消逝之后，还有星星。不要沮丧，没有太阳的光芒，我们也还有其他的光芒，只要心中的指南针不会偏离，生活就不会黑暗。

请凝神屏息，看黑暗的尽头，余光在闪烁。我们一定还记得那首小诗吧！

有情有义

是爱的河流

珍惜现在

是人生路上的节奏

只要有不落的太阳

面前就是坦途

[赏评]

太阳下的太阳花作文精选 篇4

太阳下的太阳花

我同学家种了许多太阳花，五颜六色的，花瓣小小的，小巧玲珑，可爱极了，像草丛中的彩虹。

太阳花有五个花瓣，花色缤纷，像阳光盛开着。走近花前，一阵香味扑鼻而来，好像她也散发出太阳那耀眼的光芒!溜溜的枝叶清翠又饱满，洋溢着青春的气息。

走近太阳花，一朵又一朵，像大地五彩的颜料，又像是披着彩虹衣服的小女孩。太阳看着太阳花，太阳花看着太阳，开心极了。两人互相看着，互相映衬，笑得更欢了!太阳花绽放她的笑脸，使太阳更加明媚。有一朵含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘，把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界;有一朵只开了几片花瓣，像洁白纯净的少女，快要露出她的微笑;还有一朵全部开放了，她在微风中翩翩起舞，吸引了许多昆虫来欣赏这美丽的花儿……

风儿吹这太阳花，花瓣轻轻摇曳华蕊中散发出那阵阵幽香，使人想饮美酒一般，感到一种和平，一种连绵不断的感觉。

【推荐】太阳作文 篇5

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的太阳作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

太阳作文 篇1

话说神鸟是人们心中的宝，谁都想得到它，这不，又有人想捉它了。

有个大地主叫刘没德，他诡计多端，盛气凌人。一天，他派人去捉神鸟。路上，神鸟讲了一个故事，仆人感动得流下了眼泪，一叹气，神鸟飞走了。仆人有令在身，没办法，他只好又回到万古松树下，只见神鸟正站在一个小男孩的肩膀上呢！

原来，小男孩是刘没德的佃户家的孩子，他叫金阳。就像他的名字一样，他是个助人为乐、智勇双全的好孩子。金阳昨天发现了一个世外桃源，他准备把神鸟带到那去。仆人见了，对他喊道：“刘地主有令：要把神鸟带到他那儿！”金阳坚决地说：“我是不会把神鸟交给你们的！”

仆人没办法，找来了刘地主。刘地主威吓：“小屁孩，你还真大胆，快把神鸟交给我！不然的话，就把你们家的田地给收了！”“要是我把神鸟交给了你，你就会把它关起来的！”金阳又说道。刘地主奸笑着：“只要你把神鸟给我，我就给你很多好吃的和好玩的！”金阳不买账。刘地主气急败坏地说：“来人，把他给我抓起来！”金阳被带到了刘地主的庄园里，锁进了地牢里。

刘地主不服气，又派人去“突袭”，网把神鸟网住，神鸟料事如神，却也不叫，跟着仆人来到了地主的庄园。刘地主把它关在金鸟笼里。

“呼！”晚上，神鸟呼出一股神气，神气渐渐在整个庄园弥漫开来……第二天早上，地主起来洗脸，谁知，毛巾地一瞬间变硬了，刮伤了他的脸，他来到客厅，想倒杯水喝，却踩到了香蕉皮，控制不住向前滑去，撞翻了茶几，名贵的茶壶茶杯“乒乒乓乓”地摔到地上，成了碎片。他又一个趔趄，跌到地上，只听见“啊——”的一声惨叫，原来地上的碎片突然全部朝他飞来，扎在他身上……

过了好一会，他才惊魂稍定。“哈哈哈哈……”他突然听见一阵笑声，一抬头，却发现鸟笼门大开，神鸟从鸟笼里大笑着飞走了。他正要派人去捉回神鸟，又有人前来禀报金阳失踪了。找到金阳的家，他们早就成为善良的大户人家，正在给穷人们分田地呢！

太阳作文 篇2

“我有一个漂亮的欲望，长大当前能收获太阳。播种一个一个就够了，会结没很多许多的太阳。一个挂在晚上，一个挂在早上。”这是尔常常吟唱的歌谣。昨天我也“种”一个太阳，这个太阳迎个爸爸。

红红的太阳，抬出万丈光辉照得大地热乎乎；花儿在阳光下羞红了脸，青青的草儿。在阳光下欢啼着；绿绿的`树在阳光下相互击着召唤；鸟儿在阳光下欢喜地歌颂跳舞；我把这俏丽的绘点珍藏把这个太阳送给我的爸爸，由于昔天是他35岁的诞辰。让这个太阳替我向爸爸说声：爸爸，生日钝乐！愿你的每一天皆像阳光一样残暴！

种个太阳送给爸爸，让它结出许多许多的太阳：一个送给早上，让它暖和早伏的爸爸；一个送个晚上让它照明繁忙了一地的爸爸；一个送给周终让它随同我野度过快活的每一天。

“我有一个美丽的愿看，长大以后能播种太阳。”一个送个爸爸，一个送给妈妈，到这个时候咱们家的每一个角降，都会变得协调而又美丽。

太阳作文 篇3

一天晚上，我迷迷糊糊地睡了过去，梦见一个人来到了太阳城。太阳城里的汽车、工厂都不冒烟了，没有废气，没有噪音，天空蔚蓝，空气非常清新，人们生活得很幸福！

太阳城里的房子千姿百态，有的像战斗机，有的像金字塔，还有的像孩子的玩具。房子里的家电都是利用太阳能发电，低廉又节能。比如：电视不用插电线，只要储存一点阳光转换成太阳能，就可以看电视了。早餐也不用妈妈辛苦做了，而是太阳能保姆，想吃什么就可以做什么，而且一会儿功夫就做好了。

太阳城的汽车，也是太阳能发动机，坐在里面很舒服，困了还可以睡觉。并且不会污染环境，不产生废气，速度还非常得快。更先进的是还会飞行，游泳。还有警察叔叔戴的高科技眼镜，只要面前有小偷，就会识别。不管小偷多么会伪装，都可以从人群中把小偷抓住。

我们来到学校，走到座位前，桌子可以自动调高低，书会自动翻开，笔还可以变各种颜色。

突然，妈妈叫醒了我。我睁开眼，原来是一场梦！真希望未来有太阳城啊！

太阳作文 篇4

南京有一个特别好玩的地方——太阳宫。它是个很有名气的室内水上世界。

太阳宫从外面看很雄伟，大厅里有一段是透明的，可以看到里面的人正在开心地嬉戏打闹。

一进太阳宫的门，我就兴奋个不停。先别急，必须把那些让你晕头转向的规定看一遍，如：进入水上世界必须戴泳帽、儿童须成人监护、陪同、身高不够的禁止进入深水区、进封闭滑梯时，必须套游泳圈等等。看完后，我就冲到更衣室，换好了泳衣跳入水中。

我们第一个就去玩最高的滑滑梯，一开始我有一些紧张，但表面装的很轻松，抱着泳圈爬上顶楼排队，终于轮到我了，爸爸在后面为我打气，我勇敢的滑了下去，在那又长又黑的滑道里，我好像感到自己的心跳在不断地加速，终于滑到了另一端！爸爸也滑下来了，可是他的眼镜掉了，还是一位好心的叔叔帮忙找到了。

我们又玩了冲浪、跳水、漂流 ……

绿太阳的作文 篇6

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的绿太阳的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

绿太阳的作文 篇1

低碳是什么？是一种潮流，一种时尚？不，都不是。低碳是人们一种良好的行为习惯，是人们达成了共识的好品质，是大自然对人类提出的要求，是每个人都应该做到、有义务遵循的原则，更是温暖人心的绿太阳。目前，人类对大自然年复一年的“迫害”使其再也承受不下去了，它使20xx年变成了一个多灾之年。它的变化引发了人们的思考，敲响了大家的警钟，掀起了低碳生活的热潮。人们纷纷行动起来，要尽自己的微薄之力拯救“发烧”的地球，要让绿太阳的光芒照耀到地球的每一个角落。

在我看来，低碳最基本的含义就是节约。节约天然能源，使其不被浪费，不会枯竭；节约每一滴水，使其不被污染，清澈纯洁；节约刮起的风，使它吹走空气中的浮尘，为大地吹来生机；节约落下的雨，使它滋润万物，为大地带来活力；节约飘扬的雪，使它为大地除去病容，孕育新的生命……而我要呼吁的，是节约生活中最常用的资源----纸张。

纸张主要来源于树木，这是众所周知的事，但树木是怎样制造出簿簿的纸张呢？砍下一棵几十年的大树，粉碎成纸浆，然后用大量清水进行洗涤，除去浆中的杂质，接着用设备打浆，加入辅料，最后送上造纸机，生产出我们需要的纸。这么一看，造一张纸需要多少人力、物力和财力啊！再看看下面一组触目惊心的数据：每3000张A4纸就需要消耗一棵大树，每年需要砍伐158166棵树造纸！现在想想，果不其然，我们生活中处处都需要纸，擦手纸、写字纸、宣传单……如果没有纸，我们的生活将变得不堪设想，但如果我们如此大量地消耗纸张，我们美丽的家园将不复存在。所以我要尽自己的力量，制定我们家的用纸制度：能不用纸的尽量不用，必须用纸的，要做到物尽其用。

课外班的随材，路边分发的宣传单等，都耗费了大量的白纸，但我发现它们都只用了一面，另一面是空白的，这多浪费啊！针对这种现象，我决定采用三步法来使纸张得到充分的利用：第一步，被用来打印资料、随材等；第二步，将这些纸收集装订成册，用来做奥数草稿、绘画练字等，使背面不浪费；第三步，把两面都用满的废纸在吃饭、削水果时垫在桌子上，免去了擦桌子的麻烦。小小一张纸被利用3次，尽到了应尽的价值，一举三得！此外，我还要求爸爸妈妈打印资料时必须双面使用白纸，不要出现空页现象，得到了他们的同意和认可。

低碳，我心中的绿太阳，作为一名小学生，我要尽自己所能，让它变成每个人心中的绿太阳。要是每个人都能感受到它散发出的万丈光芒，那我们的生活将处处充满绿色和温暖！

绿太阳的作文 篇2

一位教育专家到某小学六年级听课。他给同学们布置了这样的作业：请同学们在纸上画下自己最想画的东西……

同学们陆续交上了自己的绘画。田林走最后，她交上去的是一幅绿色的太阳。

同学们惊讶了：啊！绿太阳！

专家却点点头，笑了……看到专家笑了，同学们疑惑不解，沉默了一阵，终于有人发问了：“为什么太阳是绿色的呢？”专家说：“我想，这个问题不应该是我回答。”专家指着田林说：“小同学你能解释一下吗？”

田林答道：“不，太阳是绿色的，不是金色的，不会错的！”同学们又是一阵疑惑。她接着说道：“太阳是世界上最伟大的东西，如果没有它，世界将是一片黑暗；如果没有它世界将没有什么生命可言；太阳代表着千万的生命，那么太阳为什么不是绿色的呢？”“说得好！”专家道，“解释得很好，是啊！太阳，多么伟大啊！没错！太阳是绿色的！”同学们议论纷纷。这时，下课了，专家对同学们说：“希望同学们在自己的心里设置一个绿色的目标，勇敢地去追寻人生的梦！加油！”说完便转身离开了教室。

绿太阳的作文 篇3

小时候。我常常依偎着阿婆，叫阿婆讲故事，或在纸上画蓝蓝的天空，碧绿的小草，清清的小河……一天，我正画着，阿婆突然问：“绿儿，太阳该用什么颜色画呢?”我望着绿色的田野，想了半天说：“用绿色。”“绿色?”阿婆愣住了，“为什么是绿色呢?”

“怎么不是呢?阿婆你瞧，太阳照在小树上，小树变绿了；太阳照在小河上，小河变绿了，小草、豆苗也都被照绿了……”

“嗯，是绿的，是绿的。

阿婆楼着我，笑得那么甜。年复一年，我渐渐长大了。繁重的学业已使我没机会叫阿婆讲那些迷人的故事，也没时间画我绿色的画了，但我却常常怀念我的“绿太阳”。

终于有一天，我按捺不住对幼时绿色梦的怀念。独自到郊野去重温儿时的美景：蓝天下，小树像一顶顶绿色的华盖。田野里，麦苗和豆苗织成了一条巨大的绿毡子，花儿在小草的映衬下羞羞涩涩地笑着，碧绿的小河恰像一条柔柔丝带飘向远方……一切的一劲，都披上了太阳撤下的绿色。

一个绿色的海洋，多美啊!在温馨的回忆中，我很快来到十年前和阿婆踏青驻足的地方——一个环水的高坡地。

“咦，那些小树怎么不见了?嗯，草地上怎么尽是黄斑?”还没有走上坡地，我便觉得异样。怀着疑惑和不解，我奔上了坡顶。“啊?!”我被惊呆了。举目望去，只见原来绿草如茵的山坡被挖得千疮百孔；成排的树全被锯了，只剩下一个个揭色的树桩，像一张张愁苦的老人的脸仰向苍天；那绿丝带般的小河成了一条黑龙，成吨的废水，正从一根根粗大的管子中倾泻而下。再向前看，田野里竖起了一幢又一幢厂房，一杆杆烟囱刺人天空，腾起一团团黑烟；天是灰蒙蒙的……我感到有些头晕，浑身乏力，脑中不断交替出现两种情景——今天的、昨天的，恍惚中，我好像看见太阳在流泪……

回到家巾，我铺开纸，拿起笔拼命地涂着、抹着：绿的河，绿的树，绿的草，还有阿婆眼中的绿色和我的绿太阳。可是，我没有丝毫的欢愉，却只觉得我受了欺骗。我还拥有我的绿太阳吗?面对画纸，我憋足劲，大声喊：“你在哪里?我的绿——太——阳——。”

泪无声地流着，四周一片静谧。突然，黑暗中飘来一声苍老的呼唤：“绿儿。”是阿婆，我转回身，像个受了委屈的孩子扑到阿婆的怀里，“阿婆，绿太阳，我的绿太阳不见了，我失去了它……”

“不，孩子，你不会失去它。”阿婆的声音更苍老了，但却很坚定：“太阳是个善良的妈妈，她有许许多多的孩子，她总是把最美丽的绿色给予他们，使他们永远快乐。”

“那，为什么有人要破坏绿色呢?

“因为他们眼中只有金钱，他们的眼中，是装不下绿色的。”

“那么，我是太阳妈妈的孩子吗?”我轻轻地问阿婆。

“当然是的。傻孩子，你的名字不是就叫绿儿吗?当初给你起这个名字，就是希望你能学好本领。去保护这绿色，做一个绿太阳妈妈的好孩子，让绿色永远在我们周围。”阿婆笑了。

“阿婆，您放心，我一定不会辜负您和绿太阳妈妈的。”

“好，阿婆相信，阿婆相信。”阿婆拍着我的头说。

哦，绿色的太阳妈妈，您还会像以前那样把绿色撒在我们中间吗?会的，一定会的。因为您的孩子已经长大，真正懂得绿色的可贵!

绿太阳的.作文 篇4

抬起头，望着太阳。早晨，是一片刺眼的白色；傍晚，是一片晚霞的红色。何来绿色的太阳？

我们生活的地球——树是绿的，水是清的，天空是蓝的，空气是清新的……对比现在——滚滚的浓烟吞噬着蓝天，咆哮着的废水侵蚀着大海，无情的电锯将一片片绿色化为乌有……地球那件漂亮的衣裳已经被撕得七零八落。正如光亮的太阳失去一切光泽，化为一片荒凉……

不是吗？进入现代社会，经济迅速发展，而这些发展正是建立在环境日益恶劣的前提下。看吧，山顶上光秃秃一片，白色污染遍及城乡；看吧，一条条烟囱喷出的滚滚黑烟，以及现在恶劣的天气……这种以环境恶化为代价换取今天经济发展的“妙计良策”一直持续到今天！当你看到的是一片片良田被冲毁，喝着的是被污染的水，呼吸的是有害的气体，难道就能无动于衷了吗？这是我们生活的地球啊！

地球，孕育着我们的母亲，我听见她在呻吟！我听见她在哭泣！而这些悲剧的作者就是我们人类！这一切为的是一捆肥厚的私利，为的是一个不断膨胀的欲望。然而也许没有人在意，当我们达到“目的”的同时，不也正是挥霍着我们生存的环境吗？

那些自私自利的人们有没有想过，如果我们失去蓝天、白云、青山、绿水，我们将如何生存呢？这样的环境，还是我们生活的地方吗？如果环境再恶化下去，最终吞食恶果的，难道就不是我们人类了吗？我们只有一个地球！如果我们破坏了，我们将无法生存！所以，我希望人们心中都有一个绿色的太阳，让地球恢复原来的面孔！让我们共同撑起一片绿色的晴空！

绿太阳的作文 篇5

一天语文课上，老师提问“育育的月亮像什么?”许多同学异口同声说：“像小船。”唯独她胆怯地站起来说“育育的月亮像豆角”。老师立刻产南地说：“别人都说像小船，为什么唯独你说像豆角呢?你和别人都不一样，所以你的观点是错误的。”她觉得很委屈，缓竣地坐下了。同学们向她投去讥讽的目光。

她回到家后，把这件事情和她甘当过小学教师的扔仍说了，而她的扔扔反而也责怪她说：“育育的月亮的确像小船，是你错了。”从此，她便沉肤寡言，不敢再说出她的独到见解、同时，她也怕羞起来，不再和任何人如“，谈看法，包括她的父母。日子一天天地过去，她终于不负众望地考上了一所师范大学。毕业后，她自愿当了一名小学的语文老邺。

开学的第一天，她走上讲台，她提了同样的一个问题：“育育的月亮像什么?”大家齐声说：“像小船。”老师接着问：“有没有不同意见?”小玲站起来说：“像豆角。”她向小玲投去了会意的笑说：“其实这过题的答案是丰富的。大家应该向小玲同学学习。她敢于积极思考，大胆说出自己的看法，这很好。”教室里响起了热烈的掌声。就这样她孜孜不倦地培养了一代又一代的人，帮助每一个人扩展他们的思维，培养他们的兴趣，使他们全面发展，为祖国培养了一代又一代杰出的青年，她感到很欣愁。随着时间的推移，她布满了银发。一天，她突然收到一封信，拆开信封，一行行秀气的字映入眼帘，上面写道：“敬爱的xx老师，不知您还记得我呜?我是您的学生小玲；记得甘经您问过我们一个问题：“弯弯的月亮像什么?’我的回答是‘像豆角’，感谢您当时没有否定我的答案，还鼓励我遇到问题应该全方位、多方面的思考，才使我有了今天这惊人的成就。我专门出了一本书来写您，希望您喜欢。”她合上信后，流下了欣慰的泪水，觉得自己的路没有选错。

后来，她收到了一本书，作者是小玲，书名是《宵宵的月亮像……》

答案是丰害多彩的，应该换个角度思考每一道问题。才能取得惊人的成功。

绿太阳的作文 篇6

炎热的夏天来了，太阳像火一样烤在人的身上，外面的花草树木都像做了错事后不好意思的小朋友一样耷拉下小脑袋。

夏天太热了，一活动就出汗。我想：夏天的太阳如果是绿色的那多好啊！到处就会一片清凉。想着想着，忽然感到一阵凉爽。我往四周一看，到处都是绿的。咦？这是怎么回事？我抬头一看，绿绿的太阳正微笑着说：“我给大地送清凉来了啊！”这时，花草树木又抬起头来，精神抖擞地站在风中。

太阳作文 篇7

1.1 太阳电池的发电量与太阳辐射强度成正比

太阳电池的功率是在标准太阳辐射条件下测量出来的, 即在太阳辐射强度1 000 W/m2, 大气质量AM1.5, 环境温度25℃的严格条件下测量, 通常使用环境往往达不到以上太阳辐射量, 由于太阳电池的发电量与太阳辐射强度成正比的线性关系, 特别在200 W/m2以上的强光辐射条件下, 这种线性关系非常一致。

1.2 太阳辐射量与四季变化

地球的自转与围绕太阳公转的同时还表现为赤道的往返运动, 形成了一年四季;在地球所能够达到的南北界限称为南回归线和北回归线。图1和图2指出这个地球上四季分明的自然现象。对于北半球来说在夏至日, 6月21/22日, 太阳直射北纬23.5°的天顶, 即北回归线;冬至日, 12月21/22日, 太阳直射南纬23.5°的天顶, 即南回归线;就是南半球的夏至日, 是北半球冬至日。春分日和秋分日3月21/22日和9月22/23日, 这时太阳恰好直射在地球的赤道。从天文学的角度讲, 太阳辐射在夏至日最强, 在冬至日最弱。

图3是从上海电力学院的太阳辐射软件中下载的北京、上海、广州和宁夏银川最佳倾斜角度下全年最大太阳辐射量和每个月的最佳倾斜角度和最大太阳辐射量, 从图3可以发现, 每年太阳辐射最强的夏至日的太阳辐射量接近太阳辐射强度最弱的冬至日太阳辐射量的1.5倍左右, 如北京:分别是5.53 k W·h/m2和3.35 kW·h/m2, 对应的倾斜角度分别是10°和63°, 而年平均太阳辐射量是4.23 kW·h/m2。

图4是由国家气象中心提供的我国几个主要城市一年中太阳辐射量变化的曲线, 图5来自ertscreen气象数据库, 10年平均值。图4、图5可以再次看出一年四季中太阳辐射量的剧烈变。

1.3 日照时间与四季变化

日照时间, 可以通过计算求出, 更加简单的方法是通过查询电子日历得到。

注:1 k W·h=3.6 WJ

2011年北京夏至日出:4:42;日落:19:47;冬至日出:7:33;日落:16:49。对应的昼长是15小时5分和9小时16分, 昼长相差5小时49分。

以上分析说明, 在太阳辐射量最小的冬至日, 夜晚路灯需要照明的时间比太阳辐射量最大的夏至日多5个多小时。

2 独立光伏系统与并网光伏系统

太阳能光伏发电分为独立光伏发电与并网光伏发电, 并网光伏发电系统中通常没有储能装置, 系统直接连接在电网上, 由电网调节, 这是目前太阳能光伏发电的主流技术。另外就是广泛应用的独立光伏发电系统, 其中根据负载情况分为直流系统和交流系统, 太阳能路灯属于直流负载的独立光伏发电系统, 如图8所示。

3 太阳能路灯的特殊性

太阳能路灯是一个典型的独立光伏发电系统, 这仅仅是问题的一个方面, 更加严重的是它还是一个随太阳辐射量减少而增加的季节性负载。从以上的分析可以看到, 每年的冬至日是太阳辐射量最小, 也就是太阳电池组件发电量最少的时候, 每年的冬至日是白天最短, 夜晚最长的时候, 道路照明需要最长的时间。目前在太阳能路灯的设计上大家关心的是连续阴雨天的照明问题, 其实这个问题相对还比较好解决, 只要增加部分蓄电池的容量就可以了, 如果要让冬至日的道路照明指标达到国家标准的要求, 除非牺牲春季、夏季、秋季太阳电池组件的发电量, 别无他法。这时系统的效率将是非常低的。

有许多人是不会同意上面的观点的;理由非常简单:安装了太阳能路灯, 冬至日前后照样工作正常。果真这样吗?

在太阳电池功率、光源效率一定的情况下, 影响太阳能路灯使用效果的因素还有很多:太阳辐射强度、太阳电池组件倾斜角度的合理性、环境温度、蓄电池的新旧程度 (新旧蓄电池的充电和发电效率能够相差30%以上) 等等。在没有确定这些条件以前来评价太阳能路灯的使用效果是不准确的。

(1) “能够亮”不等于能够达到国家标准CJJ45-2006, 城市道路照明设计标准要求的道路照度。有的情况下, 光源的输出功率可以随着蓄电池的电压而变化, 电压越低, 输出功率越小, 照度也越小。以LED为光源的太阳能路灯特别明显, 其特性是允许在非常宽的电压范围内正常工作, 但是在这种情况下, 光源的功率已经很小了, 光通量也随之下降。这也是许多人反映用LED制作太阳能路灯效果好的原因之一。

(2) 新蓄电池的充电、发电效率可以达到90%, 旧的蓄电池发电效率在70%以下, 新旧之差可以达到20%, 而且温度对蓄电池的效率影响非常大。我们对产品的验收究竟是在什么条件下进行是非常值得研究和关注的。

(3) 光源发光效率也存在衰减现象, 特别是LED, 有时更加严重。表1为各种太阳能光伏发电系统中太阳电池组件利用效率分析。

说明:以上分析不包括每天定时关灯的太阳能路灯以及其它同样没有达到国家标准CJJ45-2006“城市道路照明设计标准”要求的太阳能路灯。

4 结论

(1) 由于太阳能路灯是一种特殊的季节性负载, 也是一个典型的独立太阳能光伏发电系统, 太阳电池组件的利用效率只有30%左右, 这是在各种太阳能应用中效率最低的, 并且这还在太阳电池最佳倾斜角度经过优化以后的结果, 可见太阳电池不适合在一般城市作道路照明。

(2) 如果按照国家标准CJJ45-2006, 城市道路照明设计标准来衡量目前的太阳能路灯, 基本没有合格产品。

(3) 太阳能路灯的出路在市电互补, 太阳能路灯的设计只考虑到每年夏至前后的需求, 而其余时间的电力缺口由市电补充, 这样的太阳能路灯既能够满足CJJ45-2006的要求, 又大大节约了制造成本, 特别是在有电网的城市。

参考文献

[1]柳孝图等.太阳能 (光伏、光热) 系统与建筑集成的优化设计研究[Z].

[2]王炳忠等.现代气象辐射测量技术[Z].

太阳常量和太阳能电池的发电功率 篇8

要回答这个问题首先要了解以下两个物理量,即太阳辐射能流密度(单位时间内通过垂直于电磁波传播方向的单位面积的电磁波能量)和太阳能电池的光电转换效率.我们用太阳常量这个物理量来描述地球表面附近的太阳辐射能流密度大小,它是指在平均日地距离处,太阳在单位时间内投射到地球大气层顶外垂直于太阳光线方向的单位面积上的全部辐射能量.太阳常量的数值为1.36 kW / m².那就是说,如果将1 m²的太阳能电池投放在地表附近的太空中,且太阳能电池板板面与太阳光线方向垂直的话,太阳能电池板接收到的光功率为1.36 kW.事实上,太阳能电池的光电转换效率较小,所以太阳能电池的发电功率远小于1.36 kW / m².我们现在知道,用硅材料制成的太阳能电池的光电转换效率为10%左右,用砷化镓晶体制成的太阳能电池光电转换效率可达20%以上.根据半导体理论计算,太阳能电池光电转换极限效率为32%,也就是说太阳能电池的单位面积的发电功率永远达不到1.36 kW / m².

太阳能电池虽然可以提供清洁的能源,但由于目前制造太阳能电池的成本很高,所以它的广泛应用受到很大的制约.例如,据报载,上海某高校的一位教授花费24万元人民币,购置一套太阳能发电装置,这套装置每年可发3 000度电.按上海的市电价格,3 000度电约2 000元左右.从这个实例可看出,用太阳能发电对普通百姓来说得不偿失,因为24万元存入银行,每年的利润就在5 000元以上,何况也不是每个家庭都能拿得出24万元来!所以,要发展太阳能电池发电,一方面要依靠制造太阳能电池的成本不断降低,另一方面更需要国家政策的扶持,降低空气污染毕竟是一项社会公益事业.

赞美太阳的作文 篇9

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的赞美太阳的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

赞美太阳的作文 篇1

太阳是温柔的妈妈，太阳是严厉的爸爸，太阳是和蔼可亲的奶奶，太阳是爱说爱笑的爷爷。我们享受着她的光和热，坚强的活着走向人生曲曲折折的道路。

静下心来仔细想一想，要是我们没有了太阳温暖的光和热，那么我们的世界没永久变得黑暗，变得冷冷清清，衣服将不会干。

要是我们随意毁坏地球的水资源，大气资源，森林资源，生物资源，但人们不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

我们要从小就学会节约用水，不要在学校把水龙头开得大大的，心里想着：这又不是我家的水，用不着那么节约用水。其实我们生活在同一个世界里，用的都是世界的水，地球妈妈无私奉献的水资源，我们一定不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪呀！要好好想想，要是我们全世界的人都节约宝贵的一滴水，那么世界上就不会有这么多国家发生旱灾了。

我们更不要随意吐痰，不要让工厂的乌烟瘴气破坏我们地球新鲜的空气。很多人就是因为在工厂的周围吸到了肮脏的空气而染上了许多疾病。

要知道，没有了地球妈妈，就没有太阳爸爸。

赞美太阳的作文 篇2

倾盆大雨下了好几天，现在终于收起了它的磅礴气势。被关了很长时间禁闭的太阳，也终于解放了，它打了一个呵欠，伸了一个懒腰，一声枪响后，它像离了弦的箭一样飞奔了出去，闯过重重难关，冲破了云层，放射出刺眼的光芒，调皮地给大地用蜡笔涂上了一层金色。

天空已经被雨水冲得十分明净。路上花花绿绿的雨伞像海水退潮似的全不见了。人们又开始忙碌起来，大家都出门呼吸这雨后的新鲜空气。太阳越来越亮了，树叶上的水珠越来越少，地上的积水也快要干了。空调上滴下来的水在阳光的照耀下，变成了一颗颗五光十色的、滴溜溜的大珍珠。地上的水完全蒸发了，金灿灿的太阳烧红了天空，染红了大地。天气终于转晴了！蓝天上万里无云。小鸟在枝头唱歌，好像也在赞美这雨后的太阳。小狗在地上欢快地叫着，兴奋地跑着，开心地打滚，似乎对这雨后美丽而又清新的太阳情有独钟。

雨后的太阳，既不像旭日一样金黄，也不像落日那样通红，一点儿也不刺眼，但它总会给人一种清新瑰丽的感觉。

雨后的太阳是多么的美丽，多么的令人陶醉呀！它像烈士的一腔热血一样，鼓舞着人们向前，给人以奋进的力量。它又是那么的漂亮，使这雨后的世界变得更加美丽。

雨后的太阳，我赞美你！

赞美太阳的作文 篇3

人们知道，灿烂的太阳对地球上一切生物都个性重要，地球上万物都离不开灿烂的太阳，如果树木花草离开了灿烂的太阳就会枯死，动物离开灿烂的太阳就无法生存，鱼儿离开灿烂的太阳也会开死亡，人离开灿烂的太阳会怎样样哩呢？可想而之，也会和动物、植物一样，从地球上永远消失。

当然啦！我们希望灿烂的太阳像夏秋一样，早出晚归，十几个小时，每当夏秋季节，勤劳的灿烂的太阳天刚沸晓，血红血红的阳光悄悄地从东方升起，飞禽走兽早早起床寻找食物，植物能在阳光下早起工作，开始制造氧气供给大自然的需求摧得庄稼快快成熟，有了勤劳的灿烂的太阳，人们有了金灿灿的粮食，有了银白色的棉花，有了红通通的苹果，绿油油的香梨……这些都归功勤劳的灿烂的太阳，正是有了灿烂的太阳，地球上才有了这天生机勃勃的.景象。

灿烂的太阳呀！你是多么的勤奋，默默无闻作贡献，从来不求名利，让地求上的生物在你的呵护下茁壮成长，让人们在你的怀抱中尽情地享受，你的温暖和关怀，人们个个健康长寿。

我希望勤劳的灿烂的太阳永远年青，发光发热，为地球上的生命，人类，动物长期生存下去。等我们长大成为科学家以后，我们会加快研究出人造灿烂的太阳，到那时再让你好好休息安度晚年行吗？

赞美太阳的作文 篇4

月亮像行驶在云海中的孤舟，不时透过云隙把银色的光辉洒向大地，柔和的月光从窗子的缝隙钻进来，似乎也在监视着家里的一举一动。

“开饭喽！”妈妈边在围裙上檫着双手边招呼大家，乍一看，有黄澄澄的大闸蟹，红通通的狮子头，绿油油的介菜，白花花的白米饭……晚 饭 丰富极了。看着一桌子的好东西我直咽口水，赶紧往桌子上靠。

当我们一家热热闹闹的在吃饭时，“咚.咚”的敲门声紧接着邻居赵奶奶推开门露出头来，一脸着急的神情和满眼的泪水出现在我眼前，我还不知道发生了什么事，爸爸已经丢下手中的饭勺一个箭步冲出门外，消失在我眼前,“肯定赵爷爷又出事了”，妈妈着急的说。

赵爷爷身材魁梧，看起来好像有使不完的劲，可最近不知怎么了，老是突然晕倒，而赵奶奶也因为早年留下的寒腿病而行动不便，经常慌里慌张的到我家里来“求救”。

我也小跑来到了赵奶奶家一探究竟，赵爷爷正浑身湿漉漉的坐在地上，背靠着爸爸，原来赵爷爷在洗澡时又突然晕倒了，只见爸爸弯下腰双手放在赵爷爷的腋窝下使劲往上抬，结果刚抬一点又放下了，再一次调整好姿势，把赵爷爷抱了起来走进了房间并吃力地移到床上，赵奶奶在给赵爷爷换衣服时，爸爸不见了，我在纳闷爸爸怎么不见了呢，只见爸爸急冲冲的从家里拿来了银耳和红枣。哦，是要煮银耳汤，我明白了，听说银耳汤补血醒脑呢。

等到赵爷爷清醒时，爸爸边嘘寒问暖，边一勺一勺的给他喂汤，就像一位亲近的孩子无微不至的照顾着自己的父亲。这时一边的赵奶奶已经热泪盈眶，一直拉住我的小手，好像不断的诉说着什么，我只听明白了他不断重复的“谢谢，谢谢！”这微不足道的一声“谢谢”使我犹如沐浴在阳光下，浑身一股热流往上涌来。爸爸用他的实际行动教育着我。

这时月亮又颤巍巍地从云层后跳出来，放射出耀眼的光芒，爸爸虽然空着肚子但脸上始终洋溢着微笑，甜甜的微笑就像隆冬的太阳，给大家带来丝丝暖意。

追赶太阳作文 篇10

这是你的《入团申请书》吗?写的嘛，还可以，但不完善。回去想想，再写一份吧。还有，以后不要穿奇装异服。说完，习惯地把眼镜往上一推。?

可茹茹想说什么，老夫子挥挥手：你可以走了。第二天，茹茹换上了白衬衣、蓝裤子，朴素得不像茹茹。同学们都有些奇怪，可同学们不知道，又有一份比四页少一页的《入团申请书》交到班主任的手中。

联欢会上，茹茹大显身手。看，抽身、扭胯、伸臂，交叉，踢腿，弹起，几个动作一气呵成，豪放刚劲。茹茹把全身心溶入了摇曳的舞步中，跳出了青春美，赢得了阵阵喝采声。第二天，茹茹被叫到办公室。出来时，满脸沮丧。她再也不在学校跳舞了。理由是：哪有正经人跳那种舞?再说，高三了该务正业，好好学习。之后，又有一份比三页少一页的《入团申请书》交给了班主任。

茹茹快来看，你的文章发表了!一位同学大声喊。茹茹喜不自禁冲了过去，《生活需要七彩阳光》，大大的标题，赫然在目。茹茹高兴得真想来个倒立。可是，茹茹又被叫到办公室。操场上再也见不到茹茹活泼的身影。她总是闷头想什么，写什么。又是一份比两页少一页的《入团申请书》交给了班主任。

高考结束了。本科发榜了。茹茹轻快地走入办公室。火红的短袖衫，黑色的工装裤，白色巴拿马旅游鞋，满面春风，秀眉高挑，浑身洋溢着不可抗拒的青春魅力。她的来到，使办公室为之一亮。她是来拿录取通知书的，她知道她准考上。

这是你的通知书。茹茹一看北京服装学院。茹茹笑了，阳光般的明媚。?

茹茹恢复了青春，她再也不必苦闷，再也不必装模作样。她为之奋斗的团徽终于戴在胸前。可是，为此付出了一年的欢乐。她不悔，可她不愿。茹茹告诉老夫子，团员并不一定要不苟言笑。她今后还要跳舞，她又发表了篇文章。?

老夫子把那一次比一次短的入团申请书还给她，却留下那最初四页。还是这份好。他说。茹茹笑了，她为老夫子的举动好笑，既然这份好，为什么要我写那么多呢?

太阳作文 篇11

源起瑞士具有百年传统的欧瑞康公司被誉为世界上最成功的产业高科技公司，拥有超过48 亿瑞士法郎的营业额，全球员工数超过19,000名。业务主要集中在设备和系统工程的涂层处理技术，在纺织工程，薄膜镀膜，推进器技术，精密和真空技术产业均有领先地位。该公司在2003年正式跨入太阳能产业启动研发实验室，次年第一个1.4m2的a-Si薄膜模块成功开发，该试验设备运抵德国SCHOTT太阳能启动共同开发项目，2006年12月准时提供德国ersol薄膜公司世界第一套2x20 MWp生产设备，今年7月ersol薄膜公司开始量产第一批模块达到规定的功率瓦数，9月正式推出非晶硅和微晶硅迭层技术，进入下一个里程碑。由于太阳能市场增长潜力庞大，欧瑞康太阳能被母公司列为最优先发展的地位。

放眼全球太阳能电池工业，2006年投资约26亿美元在新的工厂和制造设备上，发展了共548MW容量的新生产线，全球产量上涨了33%，达到2204W，过去一年内产业销售量增加到106亿美元，且将持续增长。据估计，到2011年将增长180亿～310亿美元，也就是说增长率将达到170%～290%，全部新安装的发电量达到1744W，其中德国将占55%的比例，超过日本。