大学生外出考察心得体会(精选10篇)
一、学习考察的基本情况
(一)在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院学习培训情况
1月7日至8日,在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院,围绕如何更快更好推进我旗三化互动进程,建设社会主义新农村、新牧区等中心课题,进行了为期2天的集中学习培训,聘请了内农大职业技术学院经管系主任张立中教授作了《农牧业产业化和建立健全合作经济组织》的报告,内蒙古农业大学农林工程设计院院长姬宝霖作了《工业化、产业化项目的决策与管理》的报告;内蒙古农业大学高教研究所所长盖志毅教授就《怎样制定和执行“十一五”规划及工业化城镇化与草原生态系统可持续发展》方面进行了讲授,观看了自治区社科院首席研究员潘照东关于《全面落实科学发展观,促进自治区经济持续协调健康快速发展》的专题讲座录像。几位学者从理论层面对制约旗域经济发展的主要问题和关键环节有针对性的进行了系统分析和深入剖析,为我们发展旗域经济的实践提供了理论支撑。
(二)赴唿和浩特市考察情况
1月9日,考察组赴唿市和林格尔县考察了盛乐经济园区,参观了蒙牛乳业、蒙羊肉业、兆君羊绒、赛澳肉羊等知名企业。以来,和林格尔县凭借自身的区位和地缘优势,主动接受唿和浩特的经济辐射,优化环境,构筑平台,招商引资,大上项目,全力促成了蒙牛乳业、宇航人科技等企业集团落户发展,以龙头带基地,以产业带农户,县域经济在短时期内迅速膨胀,gdp由19的6.5亿元增加到“十五”末的65.8亿元,年均增长58.9%,固定资产由4.09亿元增加到“十五”末的90亿元,是“九五”末的10倍,财政收入由0.52亿元增加到5.315亿元,年均增长58%,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到8518元和4390元,分别为“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次产业结构由50:36:14调整到14:69:17,实现了经济结构的历史性转变。和林格尔县能够在短时期内从“农业过弱、工业不强、经济落后”的局面发展到中国西部百强旗县第17位,实现了县域经济的跨越式发展,主要做法和经验是:一是创新理念,增强加快发展的内在动力。
全县上下牢固树立五种思想,即树立建设经济大县的支撑点就是建设工业大县的思想,树立招商引资统领全县经济工作的思想,树立园区带动、产业联动、县乡互动的思想,树立进一步改革开放、抢抓机遇、趁势而上的思想,树立环境也是生产力的思想,全面提高加快社会发展的能力。在实际工作中,坚定不移地实施以开放促发展的开放带动战略,以招商引资为突破口的投资拉动战略,以集中力量办大事为手段的重点突破战略,全力打造特色优势产业。二是依托当地及周边的区位和资源优势,招商引资,大上项目。在蒙牛集团一无奶源、二无工厂、三无市场的状态下,和林格尔县“慧”眼识“牛”,大胆决策,顶住巨大的压力,千方百计在土地、税收等方面给予企业最大的优惠政策,引进蒙牛集团落户盛乐经济园区。通过政府的大力扶持和企业“先建市尝后建工厂”的经营方式,蒙牛集团在短时期内迅速成长为国内乳品行业的领军企业,成为中国企业界独一无二的成长案例。目前已形成年处理4000吨鲜奶,年产150万吨冰淇淋、液体奶、奶粉三个系列100多个品种的乳制品生产能力。实现销售收入87.24亿元,在全国乳品界排名第2位。企业的发展,拉动了当地奶牛养殖业直线上升,底,和林格尔县奶牛饲养总量达到11.1万头,比上年增长了2.7万头,鲜奶产量达到42.8万吨,逐步向中国乳都核心区迈进。
蒙牛集团形成的强大带动效应,吸引了蒙羊肉业、赛澳牧业、宇航人科技、华欧淀粉、兆君羊绒、世界乳业巨头阿拉公司、瑞典康莱娜公司、新加坡包装公司、瑞典利乐公司等国内外知名企业相继落户盛乐经济园区。三是优化环境,打造平台,增强产业集聚承载能力。以盛乐经济园区为招商引资的主战场,坚持舍近求远,反对急功近利;坚持先予后取,反对杀鸡取卵;坚持开门引凤,反对关门拔毛;坚持科学决策,反对拍脑门决策、拍胸脯保证、拍屁股走人,大力优化经济发展环境。利用社会化、多元化融资机制,以北京西城区100万元扶贫款为基点,累计投入资金1.5亿元,完成了“七通一平”和绿化、美化工程。20启动了东区中欧创业园等11平方公里的基础建设工程,目前园区规划面积达到24.8平方公里,入驻工业企业30多家,大专院校1所,打造了一个以农畜产品加工为核心,高科技产业为主导的二三产业发展平台,成为全区重点培育的工业园区,已初步形成乳、肉、绒、林、薯、包装、生物工程、服务、教育、电力十大产业集群。六年来园区累计实现销售收入190.43亿元,创造财政收入9.34亿元。四是以龙头企业为支撑,带动产学研、农工贸一体化发展。在强势企业的带动下,园区相继建成了以澳亚国际牧场为代表的世界最先进的奶牛养殖示范基地,带动了奶牛养殖业向高科技、标准化发展;以赛澳牧业为主的肉羊胚胎移植和优良品种推广基地,加快了肉羊品种改良和饲养方式的转变;以内师大盛乐校区、和林格尔一中为主的人才教育培训基地,促进了科研院所与产业发展的有机结合。
(三)赴包头市考察情况
1月10日,赴包头市参观了北方重工集团、一机集团、青山区阳光大厦、青福镇赵家营体育休闲中心、韵升强磁材料有限公司、阿特拉斯工程机械有限公司以及国家稀土高新技术产业开发区。近年来,包头市充分发挥丰富的稀土资源和包钢、包铝等重工业基础较好的优势,积极争取国家支持,建设稀土高新技术产业开发区,着力打造稀土、电子信息、机电一体化、生物技术、有色金属深加工、节能环保六大产业集群。20产值实现325亿元,财政收入突破10亿元。为了加快开发区的发展,包头市制定了一系列资金支撑和财税扶持政策:每年财政扶持资金1亿元,招商引资奖励资金100万元,风险投资资金1600万元,人才基金100万元,孵化基金、创业基金累计达3000多万元,贷款担保资金累计达2500万元。所得税地方留成部分,高新技术企业免五年、减半五年;科研生产及科研开发型非高新技术企业前三年免80%,后三年免40%;商贸餐饮服务业和建筑房地产企业前三年免30%,后三年免15%。增值税,高新技术企业七年内返还25%;从事稀土产品科研、开发及生产的非高新技术企业,五年内返还10%;营业税,高新技术企业免三年,生产型、科技开发、科技服务、科技贸易企业三年内免80%,商贸餐饮服务业和建筑房地产企业三年内免30%。
为期一周的学习与考察生活,不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就,而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向,从而进一步增强了加快发展的决心和信心,这次外出考察在以下四方面体会最深:
一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快,社会各项事业都得到了长足的进步,这些曾让我们引以自豪和骄傲,但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市,我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距,与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比,差距很大,压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇,一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性,才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市,开发城市,必须进一步解放思想,引资要具有战略眼光,在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商,连片开发,不搞小打小闹,只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发,才能整体提升城市形象,完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源,但长垣走出一条不依靠资源发展之路,全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。我们应转变观念,去除没有资源就没有发展依托的落后观念,大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。同时发展现代物流业及三产服务业,调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备,我们要以这次考察为契机,紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略,充分发挥我镇交通便利,设施完善,商业繁荣的优势,按照“强力推进‘一带一区一廊’建设,实施好十大项目,服务好十项县重点工程,落实好十件惠民实事”的经济发展思路,加快推进强镇富民进程。
为了借鉴其他城市管理工作中的成功经验和先进理念,2013年10月10日至14日,市政执法大队共10人赴余庆、湄潭、遵义、桐梓、重庆考察学习,短短5天时间,一路风尘仆仆、一路参观考察、一路惊羡不已、一路奋发励志,大家一路边学习边思考,边思考边讨论,反思自我查找差距,衡量本队的工作状态,谋划迎头赶上的办法措施。所考察的城市处处井然有序充满生机活力,外在综合执法队员精神抖擞,执法文明,所见所闻让人耳目一新,带给我们的不仅是眼界的开阔还有心灵的震撼,更重要的是加深了对市政执法工作的理解与下步执法工作中所需注重的地方。
一、所参观城市的市容市貌总体印象
所参观的城市建筑规划合理,门面招牌样式协调美观,绿化程度较高,城市功能齐全,市容市貌整洁,城市秩序井然,生活环境优美,考察期间未发现流动摊贩沿街叫卖,城区车辆停放有序无乱停乱放行为,商家经营无乱设店招及占道行为,城市建筑物野广告较少,主干道秩序良好,夜市及小吃摊点经营统一规范到次街道,划行归市布局合理。
二、反观我县与参观学习的城市管理对比与思考
我县在城市管理工作中虽然取得过较好的成绩,城市管理工作得到多方面认可,但随着城市化进程及旅游业较快发展,其他城市管理工作有较多值得我们借鉴的经验。
1、宣传工作方面
在外参观考察的城市中,如湄潭将“茶文化”、遵义市将“红色旅游”作为城市发展的重头戏,这对广大市民而言就是最广泛的宣传,他促使市民的日常行为注重规范自己,随时随地注意形象,为旅游事业做贡献,同时也在旅游业中受益,而我们在日常城市管理工作中处罚教育较多宣传较少,致使群众不明白我们做好城市管理工作的目的到底是为什么,一些执法队员也会降低工作积极性,影响我县城市管理工作。
2、执法工作方面
所到的城市市容市貌整洁有序,街面较少看到执法人员现场执法,匆匆的考察观看虽然不能说明什么问题,但也从中看出其执法工作多到后台,方式更加和谐,开展工作润物细无声。而我们平常工作中为更好的做好城市管理工作,较少注重形象,采取高声命令式执法,对一些不能理解的群众采取强制执法,引起路人围观,导致群众误解,随时将自身置于舆论的风口浪尖。
3、信息方面
其他城市的合理布局及协调美观店面招牌不仅展示了城市的魅力,同时也说明了其在城市管理有统一规划和标准,商家可以根据标准设计自己的店面,而我县的店面招牌在具体的规范过程中没有细化,标准要求的信息渠道不明确,容易导致店面招牌混乱,影响县城对外形象。
4、指示标志方面 所考察的几个城市均做得较好,标志醒目,让人一看就明白去所,而我县作为旅游城市,不但停车场设置不合理,公厕也较少,旅游线路标志不明显,不能满足外来游客的需求,同时也给本地市民出行带来极大不便,无形中给城市管理工作带来更大压力。
5、小摊小贩流动摊点及夜市管理方面
其他城市不是没有小摊小贩,只是在管理上比较规范,把小摊小贩固定在某个地方经营,使之不再流动贩卖,我县可以按步行街的方式对小摊小贩进行规范管理,使之整洁有序
三、对今后工作的设想
通过考察学习,我们对自身的城市管理工作不在盲目乐观,看到了工作中的不足,明确了今后的努力方向,一是要加大宣传力度,把县城管理规定在醒目的地方公示出来,让广大群众明白城市管理工作到底是做什么,让广大群众支持我县的城市管理工作,减少市政执法阻力;二是注重自身形象,将文明执法和亲民执法理念融入日常管理工作中,减少执法扰民现象和负面影响;三是进一步做好信息公开,明确信息获取渠道,使执法对象都能按照管理要求规范自己日常行为;四是对各种指示标志进行梳理,使之设置更合理醒目,方便外来游客,提高我县对外形象,提高市政执法管理水平。
市政综合执法大队
自省
促行
——赴上海名校跟岗学习心得体会
石排镇石岗小学 虞玲庆
2015年11月15日—11月19日,我们石排镇各科辅导员及公民办学校教导主任一行24人,有幸到上海市进行为期5天的名校跟岗学习。我怀着激动、期盼的心情,带着教学、管理中存在的困惑、疑问进行实地跟岗、考察学习。我们在上海子长学校跟岗2天,到上海市静安区教育学院附属学校实地考察,并聆听了校长的经验介绍。虽然这次跟岗学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,对比我们学校实际工作,一些问题引起了我的思考:
一、做学者型领导
毋庸臵疑,子长学校和静安区教育学院附属学校是成功的典范。为什么两所学校的办学能取得成功呢?在聆听了两位校长的讲座和与他们的交谈中我发现两位校长都属于学者型的领导,他们深入一线教学,对于学校的办学理念、教研方向、课堂教学的方法,甚至是班级学生的情况都了如指掌,这种学者型的领导让我折服,不知觉的想跟随他们。与此同时我也倍感惭愧。我们这些中层领导干部,肩负着落实和执行办学思想、推进学校内涵发展的艰巨使命,是学校管理的中坚和骨干,中层领导干部素质的高低、专业化水平直接关系着学校的和谐与发展。琐碎的工作,随着年龄增长而引发的职业倦怠……零零总总的原因让我在专业发展这条路上渐行渐远。这次的学习给我们敲响了警钟。没有真本事,在教育改革的时代,得不到教职工真正的敬佩与爱戴。中层领导干部,要在懂教育、会管理上加强自我修炼,要善于钻研本职工作,把握本质、找到规律,切实成为某一领域的学术权威。只有这样才能指导教职工专业发展,让教职工信服。
如何成为“学者型”领导呢?首先,把学习作为个人发展的内在需要。要提升行政管理和教育教学理念,具备先进的教育思想和建立科学的管理体系,就必须勤于学习,善于思考,勇于探索,敢于践行。学习要成为一种工作意识和习惯,成为事业生命的重要组成部分,就像生存需要阳光一样不可或缺。其次,让学习遍布于工作的每一个环节。但学习不等于读书,不能把学习固化为读书。其实学习是一个动态的、广泛的发展过程。学习不仅可以读书看报,还可以深入课堂听课,学习优秀教师的教学方法和理念,还可以进入基层调查,请教模范教师的工作经验和态度,还可以外出考察,学习先进学校的管理模式……再者,要多反思。孔子说过:学而不思则惘,思而不学则怠。对于学习的对象和内容,我们要用辩证的眼光来接受。思辨,质疑、内化是学习的方法和过程。学习要立足于本校的一切实际情况,要从本校的教育教学甚至是每个学生每个花草出发。要将问题作为学习的根本。既要在工作中善于找问题,发现问题,以解决问题作为学习的驱动力,又要以学习作为解决问题的有效途径。最后,学习要以“学以致用”为终极目标。学习的最终目标是运用,因而善于学习,敢于实践是成功的孪生兄妹。这也是落实“践行科学发展观”的最为现实的表现。我们不能把学到的知识、经验、方法等只积存与头脑中,更要在实际的工作中实实在在地落实好,把学到的内容外化为一种良好的工作精神状态和先进的工作方法和模式。
二、打造“品牌”学校
静安区教育学院附属学校“轻负担、高质量”的办学理念,周璐蓉副校长:“我们学校没有早自修、晚自修;全校开设近校本课程近100门;全校不订教辅材料;保证每人每天1小时的体育锻炼;每周一次全校性的文艺表演。”那振奋人心的话至今还萦绕耳畔。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着学校品牌效应。
品牌是学校形象的一种标志,也是我们影响公众的一种很重要的载体,社会上对我们学校的认知与评价往往就反映在学校品牌的社会影响力方面,我们的学校如果能形成一个强势品牌,那我们的传播就能与其他学校在各种可识别的层面上区分开来。如果没有区别,没有差异化,学校形象就没有竞争力。一个学校一旦形成自己的品牌,就会有一种超越时间与空间的影响力。我们应该将“打造品牌学校”作为学校工作的重点。首先我们应该根据学校实际,利用自身的优势,通过系统、科学的调研,制定切实可行的品牌学校建设规划。然后,通过校园文化、班级文化、主题班会等多种途径开展宣传活动,营造氛围。接着,积极研发与品牌相关的校本课程,让品牌融入到课堂当中。我们还应该多多开展与品牌相关的师生活动,给师生提供展示的平台。
体验、自省、促行,此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听课、评课,还是参观、听讲座,对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,在以后的教学和管理中,我会努力地去实践学到的方法和理念,与此同时要树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,才能不虚此行!
“大”,就是城市建设要大手笔,大气魄。江浙几个县市的城市新区和工业园区,规划面积都在30平方公里以上,建设思路开阔超前,建筑设计大气新颖。在当前我市城市建设中,要按照组团式片区开发理念,高标准建设好古店新区,早日打造成为集生活居住、商业服务、教育培训等功能于一体的城市新区。要加快****公园、****建设,规划建设好博物馆、图书馆和综合展览馆。要继续抓好文广大厦、农业服务中心等高层建筑,引领城市向高层发展。同时,抓好城区绿化和亮化,搞好城市环境美化。城市建设中,要注重整合各种文化资源,深入挖掘文化内涵,提升城市的文化品位。
“精”,就是城市管理要精细,功能设施要完善。要深入学习嘉兴市的数字化城市管理经验和宜兴市的城市监督管理机制,创新工作思路,巩固国家园林城市创建成果,提高城市综合管理水平。要健全完善城市管理长效机制,从制度、考核、体制上着手,形成严密的管理网络和监督体系,做到持之以恒、常抓不懈,促进城市管理规范化、制度化、法制化。要继续加强城区道路、配套管网、停车场、便民市场、污水处理厂等城市基础设施建设,解决好城市燃气、集中供热、垃圾处理等问题,提升城市承载功能。
北营街道中心学校 王马龙
2010年11月
外出考察学习体会
北营街道中心学校 王马龙 2010年10月,小店区教育局组织全区中心校、直属校校长到湖南长沙市开福区三角塘小学、中岭小学等学校进行考察学习,在外出考察学习的一周中让我感到现在的素质教育需要为学生创造一个文明安全、和谐愉快、积极上进的校园环境,需要的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的教师,更需要一位有思想,有远见的校长。这次考察学习,为我们指明了前进的方向与发展的目标,在这次活动中我受益匪浅,感触很多:
1、教师的敬业精神
敬业作为中国传统道德规范之一,是教师必须具有的优良品质,敬业精神和品质,对于教师是至关重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在三角塘小学学习时,深入拜见教师日常工作记载资料,每一事每一字都体现出该校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。
2、先进的校园文化
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,走在三角塘小学的校园中,虽没看到豪华的高楼林立,但感触到的是一种井然的秩序感,一种催人的节奏感。他们的校园文化并不复杂,却别具匠心,让学生们感触悠久、灿烂的中华文明,这些展示无疑激发学生强烈的爱国热情。教学楼的宣传画,以“爱我家乡”为主题,将贵州及六盘水的特色图文并茂地展现于学生眼前,每一个细节都彰显着他们独特的视角。
3、科学的管理理念
在考察学习时,不仅亲眼目睹他们的管理成效,还听取了校长的工作经验介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断发展,取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看,三角塘学校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着科学发展的理念。
4、高效的自主学习
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在这所小学的工作记载中体现得十分到位。他们的理念都十分先进,他们在自主学习意识上作了许多卓有成效地工作。
5、睿智的集体备课
学习他们的集体备课运行机制,是本次考察学习的核心目的之一。在每一学期中,教师备课挤占了很多辅导学生的时间,老师们为了应付差事,盲目地抄出版社发行的示范教案,使老师们没时间走进每一堂课,严重制约着教学质量的提升。这一点三角塘学校找到了一条可行的出路,他们利用寒、暑假期间10天左右的时间,集中年级备课组,集体研讨下一学期的教学内容,编撰成本年级教学教案,在教学实践中,教师对教案设计中存在的不当之处加予批注,并写出自己的教学反思。这种运行模式既不挤占老师们的教学时间,还能形成教学合力,为教学质量提高奠定坚实基础。
6、闪光的“三维目标”
从教师的教案设计、学生的学业成绩、学生实验基地、宣传栏等处,无不体现出他们在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,看到学生们的作品及学校的思想教育成果展示,发人深省,值得借鉴。
7、满园的交警英姿
三角塘小学把安全工作放在首要位置来抓,十二年来坚持与交警中队携手,成立了校园小交警分队,全面展开人人当交警活动,学校为小交警配备了正规的小交警服饰,全面开展人人穿制服,人人学手势,个个会应用等系列活动,学生由开始的80人逐渐扩大到全校800多人,形式有和交警叔叔执勤,学习基本交通手势,协助交警当文明交通劝解员等,这种活动的开展不仅仅拓宽了孩子们的视野,激发了他们参与活动的兴趣,还促使孩子们关注交通安全,学会遵守交通规则,有效增强了同学们的安全自护意识。学校还通过“小手拉大手”活动,让学生积极向家长宣传交通法规知识和交通安全常识,倡导家长遵章出行。活动的开展,提高了师生遵守交通法规的自觉性,增强了师生有效防护自身不受伤害的能力,促进了平安学校和平安社区建设。牵一发而带全身,这项活动带动了学校其他安全工作,也为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保证,更多的是为孩子们的一生奠定了安全基础。
8、不断的自身提高
国家的兴旺在教育,教育的希望在教师,毋庸置疑,提高教师素质必将是推动教育发展的重要途径,组织教师学习培训迫在眉睫,教师怎样充电,充什么样的电,怎样引导教师充电,学校在这方面尽管做了不少工作但收效甚微,原因有基于教师自身的也有来自学校的。通过参观学习,三角塘小学在教师之间开展的读书活动对我触动很大,首先,学校每学期都到书店给每个办公室购买一本书,比如: 《爱心与教育》、《做幸福的老师》、《陶行知教育名篇》、《给教师的一百条新建议》、《新课程怎样教得精彩》、《教育的使命与责任-肖川教育随笔(三)》、《教师人文读本》、《教育中的心理效应》、《给教师的建议》、《爱的教育》《阅读改变人生》《中国教育新理念》等,并在学期末开展读书交流会。以达到彼此交流、相互促进的目的。其次,学校 每学期都为教师们提供书目,经教师选择后到书店为每位教师购买一本书,要求教师撰写学习笔记、读书心得,在学习与反思中使教师个人文化品味得到了提升。第三,学校通过网络进行互助培训,通过网络研修进行有效交流,通过网络研修促进教师成长,学校由校长牵头开辟QQ群,规定每周一晚上7:00—9:00为网上交流时间,老师们交流学习心得,交流教学中的困惑,交流工作中的经验,不仅加强了教师的交流,也提升了教师的自身素质。
9、氤氲的屡屡书香
阅读是一种习惯,这种习惯能丰富我们的生活,阅读是一种成长,它可以引导我们用更缜密的思维来探究现实中的点点滴滴„„为了学生文学素养的发展,沉淀良好的校园文化,中岭小学的“开放式书吧”因时制宜,因地制宜,在校园的长廊、过道、大厅、摆放小书桌、宣传栏布置师生作品、名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在这样氤氲的书香氛围中。学校还通过“班级图书角”和教室布置,设计“书香班级”。每个班教室后边都建有班级图书角,配备有学生小书柜,墙壁上挂学生的读书笔记、读书心得等作品。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到屡屡书香。让每一个孩子随手能拿到书本,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中学习、生活。与此同时学校定期的进行“快乐书迷”评选活动,给学生一个体验成功的快乐感觉,进而更加的喜欢与书为伴快乐学习。
10、人性的制度管理
教师是学校的顶梁柱,师资力量建设是学校发展的永恒主题,两校通过教师民主议事会和教职工代表大会制定了许多规章制度,对教师行为作了严格规定,但更多地却散发出管理的人性关怀。在校园中鼓励教师以主人翁姿态敢说话、说真话,为学校发展提供智力支持,充分为每位教师提供实现人生价值的平台。同时开展多种活动,以此来润滑老师们的思想。
这次为期一周的外出学习,真正感到学有所思,学有所获。各个学校值得学习的地方还很多,比如:开福区七中的“组本教研”、以“关注学生能力提升” 为主导思想的教学模式和他们“以人为本”的管理模式;三角塘小学的“满园的交警英姿”、“篮球俱乐部”、自编“排球操”、以及富有德育创新的“网络环境下的未成年人思想研究”、“利用优秀电影提升学生心理品质”等特色活动;中岭小学根据自身的乡土风情而进行的特色乡土校本教研等。作为一名校长,作为一名学校的领航者,一定要着眼于学校的未来和发展,要以十足的信心和饱满的热情投入到学习和工作中来,做好全体教职工的带头人, 不断地追求和掌握新的理念、新的方法,带领全体教师在新的课程改革中不断探索、不断创新,提高学生各方面的素质和能力。
总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。今后我一定努力学习先进典型,为开创我中心校建设的新局面、力争使我中心校明天的靓丽与辉煌而加倍努力。
一、特色鲜明的校园文化
校园文化,反映着一个学校的校风校貌,传递着一个学校的教育理念和办学思想,凸现德育教育特色。走进建三江管局七星农场第二中学——到处洋溢着浓厚“人性”化的氛围,让我们感到校园充满了人文气息,学校精心设计的每一个教育空间,都为师生创造了和谐、健康、充满活力的人文环境。在学校每个墙壁上都挂着学生的书法作品和美术作品,纸浆画展示了学校独具特色的个性特长,到处体现一切以学生为主体。同时,每个楼层布置也别具风格每个楼层一个主题,营造了高品位的文化氛围。
二、特色教学是学校发展的助推器
江滨中学坚持“成功教育”办学方向,以“独特的传统、独特的视角,走特色办学之路”。学校的版画已有10年的光辉历程,由六十多人参与创作63米巨幅版画《江滨场史版画长卷————江滨颂》,刻画了近千个人物,记录了近3百个事件。版画、创新发明都成为学校发展的特色,美术、小制作与小发明、四会、语文高效阅读等校本教材的开发,使学校逐渐做大、做强。宝泉岭局直中学课间跑步整齐有序。整个活动过程没有老师的大声呵斥、没有学生们的大声喧闹,一切的一切,都那么自然流畅。
三、教学模式的转变是提高质量的加油站
在宝泉岭局直中学、建三江局直子弟校、牡丹江局8
54小学听了三节课。这三节课都是“先学后教,当堂训练”的教学方式,建三江局直子弟校使用是的导学案教学,使课堂教学质量大大提高。学案设计的目标性相当强。课堂中学生自主学习、自主探究,教师适时点拨。课堂中技术含量最高的是教师的适时、准确的点拨。一个老师的业务素质深不深,一堂课的成败,关键就是老师在什么时间、点拨了什么和怎么点拨。这两位语文老师、一位数老师点拨的都很到位,达到了拨开云雾见真知的效果。这种教学模式,表面形式上看起来单
一、枯燥,但却凝结着教育者的心智和教育者对教学的不断探索。
短短的5天,我被宝泉岭局直小学的“创造教育快乐、体验成长幸福”的各种体验屋、胜利农场学校的百人管乐队、江滨农场中学的63米的巨幅版画、七星二中的纸浆画、858农场学校的易拉罐制作的美术作品等办学成果,宝泉岭高中、859农场学校、854农场学校的校园环境吸引着。
启示一:思想观念决定教育出路
我们所参观的这十多所学校,一个突出的特点就是观念较新、思想先进。勇于创新。他们敢于亮出自己的旗帜,有自己的办学理念,打造自己的办学特色。
启示二:学校管理决定教育水平
各校都把“向管理要质量”落到了实处。他们的共同之处是:管理的开放性和民主性。即管理到位,管理精细化。形成人人都管事,事事有人管的局面,从而带来了教育教学水平的提高。
启示三:教学方式决定教学效率
参观的这十多所学校能成为稳居各局的第一梯队的前列,在农垦具有较大的影响力,都是从课堂教学改革入手的。学校始终把课堂教学改革作为实施素质教育的重要突破口,狠抓课堂教学改革,提高课堂教学效率。
参观学习后,最终所有的过程都集中到我们自己身上。学习过后我们能做什么?谁也不能否认,我们学校与参观学习的学校的差距,这是客观存在的。有经济发展的水平的差距,有学校发展环境的差距,有教师的差距,有生源的差距。我们不能回避差距,但是我们可以避开差距。
有些条件我们不能改变,那么我们可以改变我们可以改变的方面,所以,我觉得我们要做的最重要的是转变观念。当前的教育形势对学校的要求越来越高,教育的快速发展已经不再体现在学校建了多少楼,添置了多少设备。当前教育快速发展主要体现在学校的内涵发展上,体现在学校教育质量的快速提高上,体现在学校特色发展上。
11月9日,在黄副校长的带领下,我们学校教务科、教研室、学生科、班主任一行26多人赴张家界旅游职业学校,揣摩职业教育特点,感受职业教育氛围,在兄弟学校的安排下,我们分专业进行了观摩教学、各科室对口座谈、参观等一系列活动,该校是全国办学最早的旅游职业学校,经过近些年的快速发展成为国家级重点中专,大胆创新,通过实施教学改革工程、就业推动工程、成才导航工程、校本教材开发工程等,走出了一条特长人才+专业人才的复合之路,深受社会和上级领导的好评被誉为“湖南旅游黄埔,中华职教明星”。职业教育理论体系之成熟;招生就业前景之宽阔;师资力量之雄厚;硬件设备之先进,使我校无法与之相比。就谈谈我对学校职业教育发展的一些看法和建议。
一、学生管理
(1)实行学分制度,学生就业、毕业都与学分制度挂钩,学分不够的学生可拖延就业和毕业时间,而学生学分可用平时考核成绩和行为规范来量化。这一管理制度虽然可行但对于我们学校来说有可能会带来提高学生流失率的问题,现在可能还不适合我校,但可在我校实现大发展之后实施。
(2)在去湖南考察之前,我有幸被教务科安排在省农业学校进行骨干教师培训,其中他们学校是把企业的管理带进学校,对学生进行7S管理(整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全、节约)让学生形成了良好的规范行为习惯。比如课前,无7S前学生自由、随意携带物品、无序进入教室;有7S后:学生提前整队点名,只携带与实训有关物品、有序进入教室。课中,无7S前任课教师只管上课;有7S后:任课教师上课规范学生实训要求, 组织学生规范操作,注意安全。
课后,无7S前学生下课拿上自己的物品就离开;有7S后:学生将所有设备复位,将凳子桌子放好,清理卫生,排队有序离开。
二、招生方面(1)学校的知名度
由于该校是国家级重点职业学校,办学比较久,社会上得到一定的认可,每年招到该市应届毕业生的40%左右。如何扩大学校知名度,除了大力宣传和加强学校管理之外,我觉得今后应该打造品牌专业,一校一特色,一校一品牌,走出了自己独特的办学路子。特别是在专业建设上,对我们来讲,就是缺乏龙头专业、特色专业、拳头专业,没有自己的品牌优势,专业设置基本是为招生而招生。今后,我们应当确立自己的发展思路,打造品牌。以品牌专业引领学校的发展,以品牌专业打造学校特色。就如一个地方的特色一样,没有品牌,人家根本不知道,也不想来。
(2)就业保障
学生的就业好了,家长也放心,自然而然由学生带动学生。由于该校就业前景广阔,外省的部分学生也有通过网上进行报名就读。
我校正处与职业教育初级和发展阶段,我们任重道远,在不断的学习和借鉴兄弟学校的先进办学经验的同时,一定要形成自己的特色办学模式,兴利除弊。我们确实与这些先进学校存在着巨大差距,但我们万万不能悲观和绝望。找出问题,解决问题,大家一定要同舟共济,同甘共苦,共同开拓一片属于我们的新天地!
一、 调整理念,科学应考
(一) 当前普遍存在的高考备考误区与现状。
1、 目前不少学校沿袭照搬原来的备考经验,不敢越雷池一步,怕承担改革失败的责任,管理者应作反思。
2、 有害的生源决定论,三年循环论,于是安于现状,接受现实,不思进取,这些现象在地方学校较为普遍。
3、 不当的两轮备考操作。第一轮备考时间过长,旷日持久的操作使广大师生身心俱疲,没有激情,没有灵性。第二轮备考的时间又过短,形同虚设、走过场,使得很多专题未能开发利用。
4、 尖子生被束缚。学校对尖子生高度重视,不惜花费各种人力物力,但尖子生的高考成绩就是突破不上去。
5、 千篇 一律的备考,不注意学生的差异性。比如面对一个班各个层次的学生,老师课堂上讲的内容完全一致,而且要求每个学生都认真听讲;每个学生都必须完成所有的作业;每个学生都要把所有的内容都过一遍,包括只给能考入清华北大学生准备的内容等。
6、 备考严重依赖定性分析。比如学校备考计划的制定依赖的是个别人的经验,而不是建立在科学的数据分析基础上。学生确定自己努力的方向往往靠的是感觉。
(二) 走出盲目备考的误区。
1、升为目标。
2、学生备考要扬长避短,发挥优势,不要盲目、随意接受别人的经验,不拼体力,不拼时间,应在愉快状态下,做自己应该做的事情。
3、 要坚信,在高考改革的今天,除了生源,高考成功另有捷径。 注意分层教学,学校应给考生搭建适合自己发展的平台,要求考生要敢于挑战旧的做法,敢于承担责任,一切以学生的成绩的稳步提做对自己有用的事。
4、 备考中学生是主体,教师是主导。尖子生要有自己的时间去做自己该做的事情。
5、 教师的教要适应学生的学。教学应对不同层次的学生进行分层,在教学目标、内容、途径、方法和评价上区别对待,使各个层次学生都能在各自原有的基础上得到较好的发展。
6、 拒绝保姆式的教师,尤其在学习上,教师不能包办一切。比如有的教师真怕遗漏,尽可能多讲,也不管学生是否接受、消化。
二、 谦虚学习,谨慎借鉴。
江西临川一中,位于临川这样一个小县城(县级市),经济并不发达,20xx年搬入新校区以前办学条件也非常落后。但是,在这样的条件下,他们为何取得如此骄人的成绩,走在了江西省所有中学的最前列?他们的几个做法,值得我们思考。
1. 他们对竞争的理解值得我们思考。他们认为,给每位老师分高考指标,根据教师的完成结果分配奖金这样的做法属于“低层次的竞争”,不提倡。他们认为,这样的做法极为有害,首先,最大的危害是影响教师的团结,教师考虑的是个人而不是集体,明争暗斗,甚至于作假,也不利于学生整体成绩的提高。其次,教师资源不肯拿出来共享,教师认为“只要我自己的班考好就行了,学校考好了对我的帮助不大”,不利于教师的相互成长,也不利于学生整体成绩的提高。
2. “只要大指标,不要小指标”。学校给年级下指标,年级给科组下指标,指标没有具体分配到个人。他们认为,小指标影响团结,导致恶性竞争,而“团
队的力量才是最强大的”。比如,他们给高三语文科组下的指标是,平均分达到全省第一奖20万,重本完成率全省第一奖20万,本A完成率全省第一奖10万,语文科组拿到这些奖金以后,安工作量来分配奖金。
3. 按届来分配奖金。一届是三年,参与这三年的老师包括高一、高二和高三的所有教师,按照2:2:6的比例来分配,意味着高三留任的教师只能分到总奖金的百分之六十,这样做的好处是不挫伤高一高二老师的备考积极性,备考可以从高一抓起。
4. “零班制”冲击北大清华。即从高一开始,选拔出成绩最好,最有潜力的学生组成一个班,原则上不超过30人。选择最优秀的老师授课,中英数专门各由一个老师负责,带一个班,享受两个班的工作量待遇。要求,单独进度,单独教案,单独考试,单独考试内容,作业也精批细改。实行“教学自主,学习自主”的原则,老师有自由印发资料和安排教学的权利,学生不实行淘汰制(目的是给老师压力),老师从高一带到高三,坚决不更换。
5. 与时俱进,推荐优秀生参加北大清华的自主招生考试。临川一中每年都有15个左右通过北大清华的自主招生考试,获得高考加20分的优势,这部分学生也是冲击北大清华的主力军。
6. 把“以人为本”理念落到实处,即以学生为本和以老师为本。临川一中的理念是,为了一切学生—让平凡变为优秀,让优秀变为一流,让一流变为超一流;为了学生的一切,特别做法是“开齐所以课程,重视校本课程”,校本课程有书法课,心里课,人生教育课等。学生宿舍条件一流,标准是每间6人,每人配有书柜、衣柜和写字台,有独立卫生间,热水提供。学校的饭堂和超市不对外承包,目的是更好的为师生服务,领导接待也在食堂进行。
7. 实行“国有民营”制,政府除了提供教师的基本生活保障以外,不另给办学经费,只给相关政策。学校实行“三自主”原则,即办学自主,招生自主,用人自主。比如在用人自主这方面,政府任命校长兼党委书记,副校长由校长提名,最后由全校教师投票通过,中层干部直接由校长任命。再比如经费筹集自主和使用自主,学校可以办企业,拉赞助和招择校生,所得经费在法律允许的范围内自主支配。
8. 学校实行年级主任负责制,年级主任由副校长兼任,负责任课教师分配,
班主任工作安排等日常教学工作。
XX年9月18日至9月22日,我参加了XX书记带队的考察调研团,到上海、浙江、江苏等地进行了考察调研,认真学习借鉴他们服务发展的先进经验,从而推动我市经济社会快速发展。通过实地参观考察、听取介绍、座谈交流,使我在这次考察中思想受到极大的触动,感受颇深。
我在考察调研中感受到:越是经济发达的地区,其思想解放范围越广,力度越大,层次越深,城乡统筹和可持续发展理念越牢,抓机遇、促发展的意识越强。在促进发展过程中,他们对法律法规和政策未明确禁止、有利于发展的,都积极探索、实践和大胆尝试,对有明确规定且弹性较大的,都按照有利于发展的原则趋利避害,把服务发展当作是为自己熟人、朋友办事来对待,积极提供各种便利条件,同时勇于正视发展中存在的问题,不断进行总结、反思和修正,既坚持实事求是,遵循科学发展规律,又不墨守成规、固步自封,有条件顺势而上,无条件造势而上,有敢为天下先的思想境界和魄力,最终使梦想成真,从而实现了本地区经济跨越式发展。
公安机关作为维护社会政治稳定,维护治安大局平稳的主力军,也担负着为经济发展和企业健康发展保驾护航的神圣使命。在以经济建设为中心的新时期,我局适时调整工作重心,不断改进工作方式,始终坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真落实科学发展观,以服务发展,保一方平安为己任,狠抓社会治安综合整治,为XX经济社会发展提供了良好的治安环境。
一是建立联系重点企业制度,加强交流沟通,形成了企业发财、公安发展的双赢局面。特别是XX年以来,我局引入了“服务发展第一要务”理念,加强了对各重点企业的横向联系,率先在全市推行党委委员、派出所所长联系重点企业制度,积极妥善处理了企业与群众间的矛盾,确保企业的政治社会稳定,不断改进服务方式,增强了企业的发展活力和适应市场竞争的能力,有力地整治了种类突出治安问题,为企业营造了一个良好的投资和发展环境。坚持每季度主动上门到重点企业,征求公安工作服务经济建设意见,把服务发展第一要务的理念渗透到公安工作的各个环节、各个部门,变“你来找”为“我上门”;变“你来问”为“我宣传”;变“你来提”为“我征求”。治安、消防、交通、户籍、出入境管理等部门坚持24小时预约上门制度,设身处地的为企业着想,为纳税人作想,实行跟踪服务,及时排忧解难,尽可能地简政放权,简化办事程序,真正做到为企业服好务。对涉及招商引资,人才引进、对外交流等方面的问题做到了特事特办。如市局交警部门在服务企业发展中,主动与重点企业预约,对重点企业车辆、驾证年审等问题,带领工作人员和检测站的同志上门办理,为企业降低了办事成本,提高了办事效率,企业对此给予了高度评价。通过上门服务,召开座谈会等多种形式加强警企沟通,真正让投资者做到“认识上放胆、放心,工作上放手、放开,政策上放宽放活”。着力营造“你创业我服务、你有难我帮助、你赚钱我保护”的良好氛围。
二是指导重点企业做好内部安全保卫工作,充分发挥企业安全保卫的主体作用。在加强联系重点企业,服务发展的同时,我们积极向重点企业主要宣传国务院颁布的《内保条条例》,启发他们正确认识社会治安与企业发展的关系,充分发挥企业在做好内部安全保卫工作中的主体作用,认真为企业培训安全保卫骨干,大力推进“人防、物防、技防”建设,引导他们在加强企业内部安全保卫的同时,采用帮助解决企业周边群众的就业等实际生活困难、出资资助村社干部搞好企业周边的治安工作和社会稳定工作等形式,积极做好企业周边治安信息的搜集与矛盾纠纷的排查、化解工作,使企业内部及周边地区的治安状况逐年好转,企业与周边群众的关系也日趋融洽。
三是严厉打击侵害企业利益的违法犯罪活动,为企业发展提供了良好的治安环境。近年来,我局加大了对侵害企业利益的违法犯罪活动的打击查处力度,为企业提供可靠的安全保障和良好的发展环境。XX年1月21时3时,我局接双福工业园区入驻企业重庆嘉川物流(集团)有限公司董事长报案,永川市居民周某买车挂靠在该公司,公司安排周某驾驶渝A/19238长挂车到成都装二台“丰田考斯特”车送往北京中国人民解放军后勤部。周某驾车从成都十陵停车场出发约两小时,遂向公司负责人打电话,要求公司打16万元人民币在其银行卡上,否则,价值120万元的“考斯特”车子将不会安全到达目的地。接警后,我立即派刑警大队的侦查人员到该公司了解情况,并迅速展开调查,于1月22日在德阳将犯罪嫌疑人抓获并追回了二台“丰田考斯特”,为企业挽回经济损失120万元。XX年5月8日,我局接重庆潍柴发动机厂报案,该厂工具仓库被盗,物品损失价值50余万元。接警后,指派XX同志率领刑大技侦人员赶往案发地,迅速展开调查。在XX市局刑警总队和行动技术总队的配合下,于5月20日将此案成功告破,为企业挽回经济损失50余万元,企业对公安机关吃苦耐劳、连续作战的作风给予了高度评价昨赞扬。
虽然,近年来,我局党委“一班人”始终坚持“围绕经济建设抓稳定,抓好稳定促发展”的总体思路,积极参与发展环境综合整治,大力推进公安行政管理、审批制度改革、推行警企联系制度,得到了市委、市政府的充分肯定和企业界的好评,但通过与沿海发达地区相比和前段时间各单位召开座谈会广泛征求的意见来看,我们还有差距,主要表现在:一是服务重点企业发展的意识还不强,内容、形式和方法比较单一,特别是在不断探索和拓宽为企业服务的新思路、新方法,不断拓展联系范围和联系质量,强化“服务、保障”职能等方面还存在差距;二是警务公开的内容、形式和方法单一,社会宣传的广度和深度不够;三是办理户籍事项手续繁杂、审批程序繁多,办理周期长,群众意见大;四是部分民警“执法为民”思想树得不牢,特别是在一些“窗口”单位,服务态度不好、服务质量不高的现象依然不同程度的存在。上述问题,与目前开展的“执政为民,服务发展”整改活动相违背,必须引导高度重视并加以改进。
为更好地服务XX经济社会发展大局,使“发展才是硬道理”这一理念在公安机关牢固树立,我们就必须思想解放、解放再解放,就必须具有强烈的超前意识和开拓创新意识,凡有利于XX经济社会发展的事情且不违反法律法规和政策规定,我们就要大胆尝试,积极探索,充分发挥公安机关服务发展、保一方平安的职能作用,进一步转变观念,创造性地抓好各项工作的落实。
一是在警企联系上转变观念,积极拓展警企联系的路子上进行创新。要牢固树立全心全意的为企业服务的思想,加强与企业的沟通交流,切实搞清企业最需要我们做什么,破除旧观念、旧思想、旧思路,从有利于经济发展出发,千方百计用足用活政策,形成政策“洼地”,共举警企之力,与企业一道积极探索和拓展公安工作服务企业的新路子,为XX的重点企业、民营企业的协调发展,帮助企业营造好发展环境。交警部门要针对各工业园区重点企业相对集中的特点,对他们车辆、证照年审和办理车牌照等问题,要会同车管站、检测站等单位,上门服务,减少办事环节,降低企业运作成本,提高公安办事效率,为企业办好事、服好务。
二是要在警民共建共管上转变观念,在有效引导群众参与社会治安综合治理上进行创新。发展经济、维护社会稳定、构建和谐社会,是全社会的共同责任,公安机关要充分依靠和发动群众,坚持走群众路线,发挥好公安机关的引导和指导作用,发挥好广大人民群众的主力军作用,齐心协力为XX区域性中心大城市目标的实现营造良好的治安环境。
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