17年4月自考英语作文(精选5篇)
关于“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的精神,大力弘扬、传承雷锋精神,推进社会主义核心价
值体系建设,促进精神文明建设工作上水平、上台阶,根据街道统一部署,在社区广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。今年3月5日,是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年之际,为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。为以整治优美的城市环境迎接“南博会”胜利召开,以“干干净净迎南博”为主题。2013年4月18日我西庄社区团总支在官渡街道生态科,团工委的统一安排部署下,由生态科、团总支组织我社区团员青年志愿者50余人在宝象河
入湖口宝丰湿地公园进行了一次植树活动。活动现场,大家个个干劲十足,热情高涨,相互协作,有的刨坑、有的扶苗、有的铲土、有的浇水,忙得不亦乐乎。此次活动共种植白杨树500余株,通过这次活动,激发了团员青年、社区居民爱林、造林的感情,提高社区居民对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,对社区居民爱护花草树木,保护绿化起了带头作用,鼓励社区居民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
水里淘“金”黑龙江五大连池景区是由火山喷发、熔岩堵塞河道形成的五个串珠状湖泊,这些湖泊里的水是偏硅酸盐矿泉水,不含铁也不含气,但是池水磁化能力强,含氧丰富。五大连池矿泉鱼养殖水面有8600多公顷,每年捕捞量在150万公斤。养鸭场的水源补给来自地下的矿泉水,因为这些鸭子长期喝矿泉水,加上捕食水里的小魚、小虾,鸭蛋不仅大而且蛋黄紧实有弹性。煮熟后的矿泉鸭蛋黄油汪汪,像沙粒一样绵软细腻,颇受消费者的欢迎。
一般来说,世界各地的矿泉温泉多冷泉少,能浴泉多能饮泉少。而五大连池的矿泉水能饮能浴,还能养鱼养鸭。当地依托矿泉水和独特的火山地貌不仅发展了旅游业,而且还利用得天独厚的地理条件,养出了矿泉鱼,下出了矿泉鸭蛋,实实在在做到了水中捞金。(联系电话:0456-7296999)
8月5日
香草上餐桌 百里香,是较为常见的香草品种之一。全株具有浓郁的芳香,主要应用于芳香调料、提取精油、药用和园艺盆栽观赏。百里香的鲜茎叶可用于烹调料理,干品可与其他芳香料混合,用于烹调鱼和肉类,能使肉类特别香。
甜叶菊是一种含糖量很高的菊科植物,是理想的甜味剂,对肥胖症和糖尿病患者尤为适宜。
由于香草可赏叶、可闻香,还能去腥、防腐、助消化,所以做成菜肴不但可以增加食欲,还能赋予食物更丰富的口感变化。这些优势让香草也成了饭店、餐厅经常用到的配菜食材。通过厨师的妙手,香草作为配菜,如今已经开发出来的菜肴有近百种。香草上餐桌,让消费者饱了口福,提升了美食的品位。(联系电话:010-65419967 65425788)
8月8日
养生系列之海鲜篇 海参,因营养丰富而著称,因补益作用类似人参而得名,是非常名贵的一种海产品。它富含50多种营养成分,其中蛋白质含量高达65%,是典型的高蛋白低脂肪食品。在我国,大约有140种海参,能吃的有20多种。由于海参有一定的滋补作用,所以患感冒或有急性肠胃炎的时候,一般不要食用。
鲍鱼,是头数越少越珍贵,一般一头鲍表示一个鲍鱼重500克,七头鲍就表示七个鲍鱼重500克。头数越小,鲍鱼的个头就越大,自然也就越珍贵。新鲜的鲍鱼,肉质细嫩,味道鲜美,含有丰富的球蛋白、维生素、微量元素等,具有滋阴补养的功效。
扇贝,又叫虾夷扇贝,是一种大型的冷水性贝类。目前在我国的山东、辽宁等北方沿海都有养殖。扇贝是非常受欢迎的一种贝类,它富含蛋白质、氨基酸以及不饱和脂肪酸,能防止血管硬化和减少血栓的形成,俗称“血管清道夫”,可以促进青少年智力开发,非常适合秋天吃。
8月9日
养生系列之昆虫篇 金蝉,俗称知了猴。通过人工养殖,不仅大大缩短了蝉的生长周期,而且也大大提高了蝉的成活率。随着金蝉养殖的发展,吃金蝉的人越来越多,现在在山东、河南、上海、北京等地尤为盛行。吃金蝉的方式也是多种多样,除了最普遍的“油炸金蝉”外,还有烤金蝉、炒金蝉,甚至拌金蝉等。可以说,养金蝉已经成为一个新兴的特色养殖业。
蝗虫,又叫蚂蚱,属于地地道道的害虫。现代医学研究表明,蝗虫的氨基酸含量相当丰富,比鱼类、肉类、大豆都要丰富。
蝈蝈,又叫哥哥、蚰子,与蟋蟀、油葫芦并称3大鸣虫。(与2010年9月10日播的内容相同)
8月10日
养生系列之龟鳖篇 经检测,每100克龟肉中,蛋白质的含量达16克,脂肪含量只有1克,糖类有1.6克左右。蛋白质含量高、脂肪含量低的龟肉,正符合现代人们崇尚健康饮食结构的需求。鳖又叫甲鱼、王八、团鱼等,在我国有20多个品种,最常见的就是中华鳖了,在南北各地都有养殖。
专家提醒消费者,龟鳖作为偏凉性的食物,秋季进补一定要对症,正常人偶尔吃一两次,可能也达不到补养的效果,当然也不会有什么副作用。如果是阴虚内热的人,多吃一些龟鳖肉对身体恢复健康还是很有好处的。正是由于龟鳖的滋补功效,消费龟鳖的人群每年都在不断扩大,龟鳖的消费量也在稳步增长,这对于养殖户来说,算是一个利好消息。
8月11日
养生系列之“蛇形”篇 黄鳝属于温热带的淡水底栖鱼类。肉质鲜美,营养丰富,被称为“水中人参”。不过其生殖情况较特殊,小时候为雌性,生殖一次后就转变成雄性,因此黄鳝只能靠野生繁殖。据了解,目前国内市场对黄鳝的需求量达300万吨。在秋季,仅上海、杭州、宁波一带的日需量缺口就达100吨以上。
鳗鱼是一种酷似蛇形没有鳞的鱼类。野生鳗鱼一般产于咸淡水交界的海域。我国的鳗鱼养殖主要集中在广东、福建沿海一带。虽然鳗鱼脂肪很高,但它是两种不饱和脂肪酸,对心血管疾病都是有益处的。鳗鱼肉有丰富的优质蛋白和各种人体必需的氨基酸;维生素A和维生素E的含量分别是普通鱼类的60倍和9倍;鳗鱼肉中所含的磷脂更是脑细胞不可或缺少的营养,而且鳗鱼肉性甘平,不属燥热的食物,尤其适合秋天食用。
蛇在中国的种类有200多种,大部分都是无毒的,毒蛇只有60种左右。众所周知,蛇全身都是上等中药材,蛇胆可以明目,蛇皮更是消炎的一味好药,蛇肉不仅有多种氨基酸,还有能解除人体疲劳的天门冬氨酸,是脑力劳动者的良好食物
8月12日
养生系列之蔬菜篇 在我国,藕的种类很多,有藕身肥大、白嫩质脆的白花藕,这种藕大多当做水果、蔬菜食用;有藕身略细小、肉质粗硬、含淀粉多的红花藕,这种藕宜熟食、作藕粉用。
宝应荷藕因其营养丰富、脆甜爽口,深受海内外人士的青睐。
猫头藕是藕家族中较为有特色的品种。无论哪个品种的藕,一般营养价值都很高,富含铁、钙等微量元素,有明显的补益气血、增强人体免疫力的作用。不同品种的藕,口感上多少会有些区别。如果做菜,一定要选择外皮白嫩的藕,而且加工时也不要刮去藕皮,因为藕皮富含纤维素,如果没有发霉或发黑,大可不必刮掉。还有一点就是长时间炖藕,最好选用陶瓷或不锈钢的器皿,避免用铁锅、铝锅,以减少氧化。
百合又称百合蒜,根如大蒜,味如山竹,百合的地下茎为鳞茎。它富含淀粉、蛋白质、脂肪及钙、磷、铁等矿物质。有清心安神、消除疲劳、润燥止咳的作用。兰州百合具有鳞茎肥大、肉厚味美、光泽纯白、营养丰富等优点。
山药是多年生草本植物,茎蔓生,常带紫色。其特点是补而不滞,不热不燥。山药含有淀粉酶、多酚氧化酶等物质,有利于脾胃消化吸收,是一味平补脾胃的药食两用品。它有帮助消化、滋肾益精、益肺止咳、降低血糖等功效。
8月15日
有钱赚的海底刺客 内容略。
8月16日
采摘园里的消暑菜 芝麻菜又叫火箭生菜,可以凉拌吃、蘸酱吃,也可以炒着吃。
穿心莲又叫榄核莲、苦胆草,不仅能清热解毒,还有消炎、消肿、止痛作用。虽然穿心莲是一味中药,但它也是一种不可多得的药食兼用型蔬菜。穿心莲如果凉拌吃,要用水先焯一下,这样可以减少一些苦涩的味道,口感会更好。据专家介绍,虽然在容易上火的夏天吃些穿心莲可以有效地清热降火,但是由于它生性寒凉,不宜多吃,尤其肺虚咳嗽、脾胃虚寒的人最好不要吃。在南方,穿心莲生长在湿热的平原、丘陵地区。引种到北方后,要特别注意控制温湿度,才有益于穿心莲的生长。
芝麻菜和穿心莲同为南方引进的凉性蔬菜,都有着不同的风味和消暑的作用,尤其在炎炎夏日很受北方消费者们的欢迎。(联系电话:400-666-7970)
开心农场里的特色菜 现在很多采摘园同质化现象严重,仅仅是能采摘蔬菜果品,形式单一,对城里人来说早就不新鲜了。而北京延庆县大榆树镇的开心农场将网络游戏与现实蔬菜采摘结合起来的做法,对城里人特别有吸引力。三五个好友一块儿来租地,每人最少租66.7平方米,由当地农民负责管理,租地者既可以种自己喜欢的蔬菜,也可以到朋友的菜地里去“偷菜”,让租地者感到其乐无穷。
8月17日
探秘胡麻 重播2010年6月30日晚上的节目,内容略。
浙江交通技师学院学习实践活动领导小组办公室 2009年4月17日
编者按:在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动,是党中央做出的一项重大战略决策部署。根据上级党委的统一安排,我院作为第二批试点单位开展学习实践活动。为加强对学习实践活动的指导,及时宣传报道活动动态、工作重点和特色做法,营造浓厚的舆论氛围,扩大活动影响,院党委决定编发专门的信息简报。学习实践活动简报是学习实践活动的有效载体和重要阵地,望每一位参加学习实践活动的党员干部认真传阅。
★活动动态★
学院正式出台深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照《中共金华市委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(金学组发[2009]11号)的统一部署和要求,经过认真细致的研究,结合学院实际,制订了《中共浙江交通技师学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,明确了此次活动的指导思想、任务要求和方法步骤,为顺利开展学习实践活动奠定了良好的基础。
学院成立学习科学发展观活动领导小组
为了更好地开展学习实践科学发展观活动,3月23日,学院召开了党委会,班子成员统一了思想,布臵了工作,讨论成立了学习科学发展观活动的领导小组和办公室。学习科学发展观活动领导小组由党委书记孙常强任组长,院长戚光辉、副院长楼杨森和陈运清任副组长,成员包括党政办主任朱建新、副主任贾永红、处室党支部书记洪杰、教务党支部书记潘春森、学生处党支部书记胡利增和驾培中心党支部书记楼黎明。领导小组下设办公室,朱建新兼任办公室主任,贾永红、洪杰兼任副主任。
同时,学院还明确了领导小组和办公室的主要职责,为今后开展相关活动提供了有力的保证。
学院制订深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作计划
为认真做好学习实践科学发展观活动第一阶段的各项工作,根据上级党委的部署和学院《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,学院对学习实践科学发展观活动的学习调研阶段工作进行了具体安排部署。
学习调研阶段2009年4月开始至5月底基本结束,主要分思想发动、学习培训、深入调研、解放思想大讨论四个环节。思想发动环节主要开展动员部署和舆论宣传两项活动,目的是调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性、主动性,为学习实践活动营造良好的舆论氛围;学习培训环节以个人自学、专题报告、集中研讨为主要活动方式,对相关理论和文件精神进行深入系统地学习,中层以上干部还要撰写学习心得体会,以深化对科学发展观的理解,提高思想认识,加强自我教育;调查研究环节要求院领导班子成员结合个人分工,每人负责一个专题,组织带领有关部门人员,深入校内一线、校外相关单位开展调查研究,写出调研报告;思想解放大讨论环节将组织支部党员、职工代表、学生代表和离退休职工代表主要针对工作中存在的问题和党员干部的思想状况,结合学院发展实际,广泛开展大讨论,在用科学发展观解决制约本单位本部门突出问题的思路措施上形成共识。
学院要求广大党员要积极参加学习实践活动,牢牢把握“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”这一学习实践活动主题,正确处理好日常工作和学习实践活动的关系,细致、深入、扎实地做好每个环节的工作,确保活动真正取得实效。
深入学习实践科学发展观活动动员大会隆重召开
4月8日下午,学院在综合楼九楼会议室隆重召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议由戚光辉院长主持。学院党委书记孙常强、副院长陈运清、市交通局副局 长季世春和人劳处副处长方根富代表市委检查指导组出席了大会,学院全体党员(包括学生党员)、中层以上干部、高级职称教师代表、民主党派代表、老领导、离退休党支部代表、学生干部代表共200余人参加了会议。
会上,戚光辉院长宣读了《中共浙江交通技师学院委员会关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》(浙交技院党[2009]6号),明确了学院学习实践科学发展观活动领导小组名单及其工作职责。党委书记、院学习实践活动领导小组组长孙常强在会上作了题为《强化办学特色,提升综合实力,创建一流院校》的动员报告。孙书 记在动员报告中指出,开展深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实十七大精神、用中 国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是我院顺应经济社会和职业教育发展态势、服务现代交通“三大建设”、提高教育教学质量、创建一流品牌院校的迫切需要,是提高学院领导班子、党员领导干部实践科学发展能力和水平的内在要求。全体党员干部必须准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要任务,按照统一部署分阶段推进学习实践活动,加强组织领导,积极探索创新,加强宣传引导,注重总结提高,确保学习实践活动真正取得实效。他号召全体党员干部要认真贯彻落实中央、省委、省厅和市委的精神,以高度的政治责任感和开拓进取、求真务实的作风,积极投入到学习实践活动中来,为推动我院强化特色、提升实力、创建一流提供坚强保证。
市交通局副局长季世春代表市委指导检查组充分肯定了孙书记的动员报告,对指导检查组的工作任务及职责进行了通报。他要求学院上下要充分认识搞好学习实践活动的重大意义,认真贯彻省委、市委的部署要求,突出实践特色,确保学习实践活动真正取得实效。
动员大会的召开,标志着我院深入学习实践科学发展观活动已全面展开。
学院明确学习实践活动第一阶段调研工作主题和领导分工
为了圆满完成学习实践科学发展观活动第一阶段调查研究工作,学院于近日确定了调研主题并明确了院领导班子个人分工。
本次学习实践活动第一阶段调研工作分4个主题,其中,戚光辉院长负责组织院办、教务处、各专业系、学生处、成教部、驾培中心等相关部门人员开展“如何解决学院管理体制、运行机制与科学发展不相适应的问题”专题调研;孙常强书记负责组织院办、监察室、教务处、各专业系、驾培中心等相关部门人员就“如何解决学院教职工队伍素
质与科学发展不相适应的问题”开展专题调研;楼杨森副院长负责组织院办、后勤处、财务处、各专业系等相关部门人员开展“如何解决学院办学条件与科学发展不相适应的问题”专题调研;陈运清副院长负责组织教务处、科研处、各专业系、招就处、学生处等相关部门人员就“如何解决人才培养、学科建设与科学发展不相适应的问题”开展专题调研。
各调研组将对照科学发展观的要求,在广泛听取师生员工意见的基础上,深入校内一线、校外相关单位开展调查研究,提出拟解决的重点问题及相应的思路、举措和意见 建议,形成调研报告,为学院顺利开展下一阶段的工作奠定坚实的基础。
学院召开学习实践科学发展观领导小组成员会议
4月13日下午,学院召开了一次学习实践科学发展观领导小组成员会议,主要就学习实践活动第一阶段工作任务进行了安排。
会议由党委书记、学习实践活动领导小组组长孙常强主持。会上,党政办、学习实践活动领导小组办公室主任朱建新首先具体介绍了第一阶段即学习调研阶段的各项工作安排。随后,孙常强书记就第一阶段的工作提出了具体要求。他指出,学习调研阶段的工作时间紧,任务重,要取得预期效果必须做到:
一、站在政治高度和发展高度看待此次学习实践活动;
二、把握好活动的指导思想、基本要求和原则;
三、精心组织好各项工作任务,做到规定动作不走样,专题调研早启动、深调研、出成果;
四、加强宣传,营造氛围,扩大影响;
五、统筹兼顾,做到“两不误、两促进”。
院长、学习实践活动领导小组副组长戚光辉要求领导小组成员要高度重视第一阶段的工作,组织广大党员干部和教师职工积极主动地参与到活动中来,学习阶段领导干部要带头学,主动提高自己的思想认识水平;讨论阶段要注重理论联系实际,把科学发展观与实际工作相结合;调研阶段要注重成效,既能提出问题,又能找出符合学院发展实际的解决方案,使学习调研工作真正落到实处,为下一阶段的工作打下良好的基础。★领导讲话★
强化办学特色 提升综合实力 创建一流院校
——在学院开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
(2009年4月8日)
党委书记、学习实践活动领导小组组长 孙常强
同志们:
根据中共金华市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见的通知》(金学组发[2009]11号)要求,今天,我们在这里召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是认真贯彻中央、省委、省厅和市委有关精神,对我院开展深入学习实践科学发展观活动进行动员,作出部署,提出要求。
市交通局党委高度重视此次活动,季副局长亲临现场指导工作。下面,我就学院开展学习实践活动讲四点意见:
一、统一思想,深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。因此,学习实践科学发展观,对于中国特色社会主义事业的兴衰成败,对于我省深入实施“两创”总战略,对于推进学院全面协调可持续发展都具有十分重要的意义。
(一)开展深入学习实践科学发展观活动,是贯彻落实十七大精神,用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。一个先进的政党,需要一个与时俱进的科学理论来武装;一项伟大的事业,需要一个不断发展创新的科学理论来指导。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持 和贯彻的重大战略思想。实践证明,科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起
到了巨大的推动作用,得到了全党和各族人民的衷心拥护,越来越显示出强大的真理力量。党中央深刻把握世情、国情、党情的发展变化,决定开展深入学习实践科学发展观活动,这对于用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作,具有深远的历史意义和重大的现实意义。我们要通过开展深入学习实践活动,使全院党员干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
(二)开展深入学习实践科学发展观活动,是我院顺应经济社会和职业教育发展态势,服务现代交通“三大建设”、提高教育教学质量,创建一流品牌院校的迫切需要。当前,随着国家经济社会的快速发展和对职业技术教育的不断重视,我国的职业技术教育蓬勃发展,教育改革不断推进,教育理念不断更新,教育规模不断壮大,教育体制不断完善,职业教育进入了大挺进、大突破、大发展的阶段,呈现出多元化、个性化、现代化和国际化的发展趋势。同时,作为行业办学依托的浙江交通也已进入了新的发展时期,呈现出新的阶段性特征,今后一个时期是浙江交通建设高潮的持续期、综合交通的整合期、现代物流的提升期和发展方式的转型期。面对这千载一遇的战略机遇期,学院要紧紧抓住机遇,切实提高服务能力和水平,加快推进科学发展。通过开展学习实践活动,进一步理清办学思路,深化对交通职业教育发展规律的认识,以科学发展观为指导,在新的形势下审视、改进和完善学院工作,解决制约我院科学发展的突出问题,实现学院又好又快发展。
(三)开展深入学习实践科学发展观活动,是提高学院领导班子、党员领导干部实践科学发展能力和水平的内在要求。面对日新月异的现代交通和职业教育发展形势,学院领导班子和党员领导干部将面临许多新情况、新问题、新挑战、新考验。当前,学院领导班子和党员领导干部的发展理念、发展能力和服务水平与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合。我们的思想观念还需要进一步解放;危机意识、忧患意识、责任意识和宗旨意识还需要进一步增强;思想作风、工作作风和生活作风还需要进一步改进;领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力还需要进一步提高。开展学习实践活动,就是要认真查摆上述各方面与科学发展观不适应不符合的问题,深刻剖析原因,认真寻求对策,狠抓整改落实,不断巩固提高,切实把科学发展观落实到党员领导干部的实际行动和学校的各项工作之中,并以此带动学院教职工队伍整体素质的提高。
总之,这次学习实践活动,是我们加强理论武装、提高理论素养的重要途径,也是 我院应对困难挑战、解决突出问题、推进科学发展的重要契机,我们一定要按照上级党 组织的部署要求,统一思想,提高认识,切实增强自觉性和积极性,以认真负责的态度,高标准、高质量地抓好这次学习实践活动。
二、准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要任务
(一)准确把握学习实践活动的指导思想
本次学习实践活动的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗臶,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧密联系我院发展现状和工作实际,以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体,以学院中层以上领导干部为重点,组织全院党员干部深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的科学内涵和根本要求,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力提高推进改革创新、领导科学发展、促进校园和谐的能力;着力解决影响学院改革发展稳定、师生员工反映强烈的突出问题;着力构建有利于学院科学发展的体制机制,按照“转型升级推进科学发展,创业创新加快浙中崛起”的要求,全面推进交通“三大建设”,确保学院健康、稳定、和谐、全面发展。
(二)准确把握学习实践活动的目标要求
开展学习实践活动,要按照党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠的总要求和坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的总原则,努力实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标。在学习实践活动中,努力做到学习教育更加注重联系实际、分析检查更加注重推动实践、整改落实更加注重解决问题、活动组织更加注重师生员工参与,使我院的学习实践活动成为广大师生员工的满意工程。
党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。要组织全院广大党员加强学习,提高素质,统一思想,牢固树立和落实科学发展观,紧密联系学院实际,把握科学发展观的内涵要求,对事关学院发展大局的重大问题形成共识,确立符合实际的科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。要按照建设特色鲜明的一流院校的要求,以人才培养为根本,以教学工作为中心,以队伍建设为重点,以体制机制创新为突破口,以服务地方和交通建设为使命,深化内部改革、加快结构调整,强化办学特色,提升综合实力,实现学院又好又快发展。
师生员工得实惠是搞好学习实践活动的目的。要通过学习实践活动,着力解决影响、制约学院科学发展的突出问题,不断提高人才培养质量和办学水平,办人民满意的教育。要针对影响我院改革发展稳定、涉及师生员工切身利益的实际问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,以学习实践活动为契机,逐步加以解决,使群众真正看到变化,感到满意。
(三)准确把握学习实践活动的主要任务
学习实践科学发展观,学习是关键,实践是根本,落实是目的。要以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体,大力弘扬求真务实之风,坚持学习推动实践,实践深化学习,找准问题,选准载体,下准功夫;要坚持边学边改,对照科学发展观的要求,认真查找和解决学院发展中的突出问题。要在完成上级党组织规定动作中紧贴学院实际,在解决实际问题中做实自选动作。重点从以下六个方面查找和解决问题。
1、理论学习有改进。着力查找和解决学习制度不够健全、理论学习不够扎实,对贯彻落实科学发展观的重要性认识不足,对科学发展观的内涵理解不深、不透,不能自觉运用科学发展观指导工作的问题。
2、思想解放有提升。着力转变不适应、不符合学院科学发展的思想观念,重点查找和解决学院发展中的办学理念、发展思路、发展方式等方面的问题。进一步解放思想,转变观念,理清思路,突出重点,抓住关键,明确目标。
3、创新机制有突破。着力查找和解决影响学院上层次上水平的体制机制障碍,进一步深化校内管理体制改革,积极推进人才培养、培训拓展、教育教学模式创新,着力完善符合科学发展观要求的校内管理体制和运行机制。
4、破解难题有成效。着力查找和解决几个影响和制约学院科学发展的突出问题,认真梳理校园安全稳定、加快基础设施建设、深化校企合作、提升教学质量等带有普遍性和其他教职工要求迫切的问题作为重点,制定破解方案,明确破解举措,取得破解实效。
5、作风建设有改善。按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,继续加强作风建设和理想信念教育,认真查找和解决学院党员干部在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、政绩观等方面的问题,切实改进思想作风、工作作 风和生活作风。
6、科学决策上台阶。着力解决创新发展思路、转变发展方式、提升发展水平等方面存在的问题。通过学习实践活动,把科学发展观的要求转化为推进学院科学发展的坚 8 强意志、谋划学院科学发展的正确思路、领导学院科学发展的实际能力、促进学院科学发展的政策措施。
三、按照统一部署分阶段推进学习实践活动
这次学习实践活动时间从2009年3月开始到2009年8月基本结束。3月份为准备阶段,主要是制订实施方案,明确目标、任务、步骤和措施。4月—8月为实施阶段,细分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行,在实施过程中要坚持把“边学、边查、边改”贯穿始终。
一是学习调研阶段。时间安排在4月至5月,重点抓好学习培训、专题调研、围绕科学发展观进行解放思想大讨论三个环节。主要活动内容为:
1、集中动员部署。召开动员大会,切实把全院党员干部和群众动员起来,把思想统一起来,积极投身深入学习实践科学发展观活动。
2、开展学习培训,组织科学发展理论传播活动。党委制定学习培训计划,组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》,学习中央领导同志关于科学发展观的一系列讲话精神。院领导还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等,努力用科学理论武装头脑,指导实践、推动工作。
3、深入学院一线和校外相关单位开展科学发展举措调研活动。按照上级党组织的要求,紧密结合影响和制约我院科学发展的突出问题,每位班子成员要按照各自分工,通过“一带、二听、三访”的方式,深入开展调查研究,并形成调研报告。“一带”,指学院主要领导带头深入部门,征求意见,查找问题。“二听”,指组织党员干部代表、职工代表、学生代表、离退休教师代表等召开不同层面的座谈会,听取不同群体的意见。“三访”,指横向走访校外相关单位,纵向走访上级党组织和学院各党支部。深入部门,开展科学发展举措调研活动。
4、推动思想解放,开展科学发展理论扎根活动。在学习调研的基础上,以 “强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为主题,采取多种形式,组织党员干部紧扣影响和制约我院科学发展的突出问题,开展“更新观念、理清思路、科学发展”大讨论,进一步查找和分析与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题,引导广大党员特别是 党员领导干部把思想认识从那些不符合科学发展要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,形成科学发展的新共识。
5、组织开展“三个二”活动。围绕深化对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法的理解和对推进科学发展的认识,听取二场专题辅导报告;领导班子组织二次集中学习讨论;以党支部为单位进行二次专题学习讨论。
二是分析检查阶段,时间安排在6月至7月中旬,重点抓好专题民主生活会、专题分析检查报告、专题民主评议三个环节。主要活动内容为:
1、民主恳谈,征求意见。主要通过向教职工和教代会代表座谈、设立意见箱等多种渠道征求和收集意见,广泛征求全体教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。
2、突出重点,认真查摆。学院领导干部做到“四对照、四查找”,即对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照先进学校的办学经验,认真查找我院办学在推动科学发展、和谐发展中存在的差距;对照工作实际,认真查找学院发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照群众的新期待,认真查找事关群众根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决;普通党员和党员干部做到“三查三看”,即查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展观的实效是否明显。在此基础上,查摆重点问题,分析形成原因,形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。
3、分析检查,民主评议。分析报告形成后,学院要组织党员干部、职工代表和学生代表对分析报告进行评议。评议要着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行。
三是整改和解决问题阶段,时间安排在7月中旬至8月,重点是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题和完善体制机制三个环节。主要活动内容为:
1、制定方案,公示承诺。要依据分析检查报告,认真制定整改落实方案,明确整改责任,明确整改重点、整改时限、整改措施、整改要求,并公示承诺,接受广大师生员工的监督。
2、解决问题,标本兼治。要根据整改方案,一项一项抓好落实。对具备条件的,要及时整改;对尚不具备条件的,要落实整改责任,积极推动整改;对涉及到外单位的 问题,积极探索解决有效方式,使问题得到标本兼治。
3、健全机制,破立结合。按照“边破难、边建制”要求,修订完善落实科学发展观的政策措施,把解决问题与建立长效机制紧密结合起来,努力在建立健全体现科学发展要求的体制机制上取得新突破。
以上三个阶段的工作,在活动中要统筹安排,不拘泥于阶段的划分。深入学习、解放思想、解决问题、完善制度等要贯穿活动始终。学习整改基本结束时,做好活动的总结工作。
四、加强领导,统筹协调,确保学习实践活动真正取得实效
这次学习实践活动时间紧、任务重、要求高。我们要把这次活动作为当前学院头等重要的政治任务,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,解放思想、积极探索,确保圆满完成学习实践任务。
1.加强组织领导。学习实践活动能否有序开展,能否实现预期目标,关键在领导,责任在班子。为切实抓好学习实践活动,学院成立深入学习实践科学发展观活动领导小组,由院党委书记任组长,院长任第一副组长,2位副院长任副组长,学院党政办负责人和支部书记任成员。领导小组的职责是研究制定活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设办公室,负责日常活动的组织协调。学院领导班子成员及中层干部要发挥好领导作用和表率作用,带头开展学习,带头调查研究,带头分析检查,带头创新实践,为广大党员做出表率。
2、积极探索创新。坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终,精心设计活动载体,努力丰富活动内容,积极创新活动方式,把“规定动作”和“自选动作”相结合,努力使学习实践活动开展得有声有色、富有成效。
3、加强宣传引导。要充分运用校园网、校报、活动简报、板报墙报、宣传橱窗等宣传媒体,深入宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和重大意义,及时反映活动进展情况和工作成效,全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验,做好舆论引导,努力营造开展学习实践活动的良好舆论氛围。
4、注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结,及时梳理总结成功做法和经验,努力把鲜活的实践上升为规律性认识,用以指导今后工作,使科学发展的理念真正深入人心,使坚持科学发展真正成为干部群众的自觉行动,推动我院教育事业进一步转入科 学发展的轨道。
同志们,开展深入学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远,希望全体党员干部认真贯彻落实中央、省委、省厅和市委的精神,以高度的政治责任感和开拓进取、求真务实的作风,积极投入到学习实践活动中来,扎扎实实地开展学习实践活动,确保我院学习实践活动取得实效,为推动我院强化特色、提升实力、创建一流提供坚强保证,在和谐兴校、科学发展、服务地方和交通事业的实践中开创学院更加美好的明天!
金华市交通局季世春副局长在学院开展深入学习实践科学发展观活动
动员大会上的讲话
(2009年4月8日)
同志们:
根据中央和省委统一部署,我市第二批学习实践活动,已全面展开。为切实加强对学习实践活动的指导和督促检查,市委决定浙江交通技师学院的指导检查组由市交通局派出。按照市委的要求,我们指导检查组的具体职责有五项:一是检查对中央和省、市委学习实践活动各项部署的落实情况;二是及时了解活动进展情况,向联系单位提出工作建议;三是总结推广学习实践活动的经验;四是发现和分析活动中存在的问题并督促解决;五是加强上下联系、沟通信息,及时向市委学习实践活动领导小组反映情况,提出意见建议,当好参谋。
刚才,学院党委书记孙常强同志作了一个很好的动员报告,深刻阐述了开展学习实践活动的重要性,明确了以“强化办学特色、提升综合实力、创建一流院校”为实践载体,对学院开展学习实践活动作出了具体的安排部署,讲得很全面,具有很强的指导性。下面,我代表指导检查组,就搞好这次学习实践活动和指导检查工作,讲几点意见。
一、充分认识搞好学习实践活动的重大意义,切实增强责任感和使命感
开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措,是以改革创新精神全面加强党的建设、不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的需要;是有效解决贯彻落实科学发展观过程中群众反映最突出、最强烈问题的需要;是紧紧围绕建设现代交通的战略定位、加快推进“三大建设”的需要;也是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。浙江交通技师学院是一所有着35年办学历史的国家级重点学校,近几年来,在办学规模、专业 建设、招生就业等方面取得了长足的进步,积累了丰富的经验,发展势头良好。但是,我们也应该清醒地看到,当前,全国各地职业教育的发展都十分迅速,先进的教育理念、管理机制被越来越广泛地创造、引进和应用,学院办学正面临着前所未有的机遇和挑战。因此,在学习实践科学发展观活动中,我们一定要把思想认识统一到中央精神和省委要 求上来,从促进学院“服务社会育人才、破解难题求发展”的高度,充分认识开展学习实践活动在当前形势下的重大现实意义,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,紧密结合学院的工作实际,创造性地开展工作,确保学习实践活动取得实实在在的效果,全面推进学院的各项建设。
二、认真贯彻省委、市委的部署要求,扎实推进学习实践活动
中央和省、市委对第二批学习实践活动都已作出了具体部署。我们要在全面贯彻落实市委部署要求的基础上,结合单位的自身特点,统筹考虑,精心组织,把每个阶段、每个环节的工作抓紧抓实。
一要在深化理论武装上下功夫。搞好这次学习实践活动,深入学习、提高认识是基础。学院要组织广大党员干部按照《实施方案》要求,认真学习中央和省、市委关于学习实践活动的精神和应对当前经济形势的一系列决策部署,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习上级领导的有关讲话精神,县处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,全面、准确、系统、深入地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步深化对科学发展观的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要按照科学发展观的要求,开展解放思想大讨论,把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程,牢固树立竞争意识、效率意识、开放意识、创新意识和科学意识。切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。
二要在解决突出问题上下功夫。要紧紧抓住贯彻落实科学发展观,推进学院又好又快发展这一主线,把查找和解决突出问题贯穿活动始终。首先,要坚持边学边改,边查边改,能够解决的问题立即解决。其次,要在统筹解决各类问题的基础上,紧紧抓住基本建设、专业建设、学生管理等方面存在的突出问题,合力攻坚,集中突破,努力取得一批有份量的实践成果。第三,要坚持量力而行,尽力而为,注重实效,不图形式。第四,要建立解决问题的推进机制、责任机制、监督机制,使要解决的问题件件有落实,件件有回音。第五,要对涉及上级机关、其他部门和单位的问题,积极探索上下互动、左右联动的解决方式。
三要在完善体制机制上下功夫。体制机制作为改革发展稳定的制度性力量,在很大程度上决定着一个单位部门发展进步的活力、实力、创造力和竞争力。努力探索建立一套有利于保障和促进科学发展、具有较强示范性和可操作性的体制机制,是这次学习实践活动的一项重要任务。我们要从学习实践活动一开始,就把查找和解决突出问题同完 善体制机制有机结合起来,努力从体制机制的角度发现问题,从制度层面上寻找解决问题的途径和办法,及时将解决问题的成功做法和成熟经验上升为制度,为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
三、突出实践特色,确保学习实践活动真正取得实效
开展深入学习实践科学发展观活动,重在学习,贵在实践,关键要有实效。活动取得实效的标准有3个:一是党员干部受教育;二是科学发展上水平;三是人民群众得实惠。大家都要按照这三句话的要求,紧密联系实际,在大胆实践、勇于创新上下功夫,在解决问题、促进科学发展上下功夫,使贯彻落实科学发展观的自觉性更加坚定、推进科学发展的思路更加清晰、领导科学发展的能力更加突出、促进科学发展的机制更加完善。
第一,要在解放思想观念上见成效。贯彻落实科学发展观,是一场思想观念的变革。思想决定行动。大家要把解放思想、更新观念贯穿于学习实践活动的各个阶段,围绕如何解决办学理念、管理体制、运行机制等方面与科学发展不相适应的问题,广泛开展大讨论大交流,进一步解放思想、开阔视野,切实打牢学院科学发展坚实的思想基础。
第二,要在提高能力素质上见成效。要按照科学发展观的要求,以提高学院教职工队伍素质为重点,加强人才队伍和干部队伍建设,全面提高领导学院科学发展的能力;要面对新形势新问题,冷静应对,勇于攻坚,提高应对困难挑战的能力;要关注社会动态,掌握工作规律,研究工作方法,提高应急决策和危机处理的能力;要树立发展意识、竞争意识,敢与强的比,敢与高的攀,敢与快的赛,提高开拓创新的能力。
第三,要在改进干部作风上见成效。党员领导干部特别是主要负责同志要发挥表率作用,带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实。党员干部要讲党性,凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做,凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改;要重品行,加强思想道德修养,培养健康生活情趣,保持高尚精神追求,始终保持共产党人的高风亮节;要作表率,严格遵守党的政治纪律、组织 纪律,始终保持为民、务实、清廉的良好形象。
我们指导检查组的同志将按照市委学习实践活动领导小组的要求,认真做好政策指导、联系协调等工作,发挥好市委学习实践活动领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用。希望大家对我们的工作多支持、多帮助,也欢迎大家提出宝贵意见和建议,共同把这次学习实践活动的各项任务完成好。
(本期编辑:管武鲜)
报:市委深入学习实践科学发展观活动领导小组(办公室),市委指导检查组,季世春副局长。发:各党支部。
全面深化医药卫生体制改革
——在全国深化医药卫生体制改革工作会议上的发言 中共河南省委常委、河南省人民政府常务副省长李克
(2012年4月17日)
一、全面建立基层医疗卫生机构运行新机制
三年来,河南省紧紧围绕“保基本、强基层、建机制”,在所有政府办基层医疗卫生机构和村卫生室全面实施国家基本药物制度,同步推进基层综合改革,建立了体现公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制。对基层机构重新核定编制、科学设岗、全员竞聘,实行“定编定岗不定人”。重新核定乡镇卫生院人员编制97,418人,所有乡镇卫生院完成岗位设置、全员竞聘、合同管理,清理、清退编外人员4400人,根据竞聘上岗结果分流安置8246人。建立“双考核、双挂钩”的分配机制,全面落实绩效工资,30%的基层机构奖励性绩效工资比重超过60%。严格按照“量价挂钩、招采合一、双信封制、统一支付”的原则,对国家基本药物和省增补品种进行省级统一招标采购,中标价格同比下降32%。一年可让利群众7.5亿元。建立稳定长效的多渠道补偿机制,各级财政积极调整支出结构,将基本药物制度专项资金和基本公共卫生服务经费纳入预算并及时足额拨付,三年累计投入82亿元。完善并落实对村医的补助政策,将30%~40%的公
1共卫生经费拨付村卫生室,明确一般诊疗费标准为5元,其中医保支付4.5元,并按每1000个农业户籍人口每年5000元的标准定额补助村卫生室。综合改革以来,河南省基层机构运转良好,医务人员工资普遍提高20%~30%,次均门诊、住院费用分别下降17.8%和9.5%,门诊人次同比上升6.8%,群众看病负担减轻30%以上,切实享受到改革带来的实惠。
二、率先开展省级医用耗材集中采购
在对基本药物实行省级统一招标采购的基础上,河南省选择45种临床用量大、价格相对较高的医用耗材,开展省级集中招标采购。与招标前相比,中标价格总体下降26.5%,个别品种降幅达80%,一年可让利群众2.78亿元。一是科学合理分类。针对医用耗材名称不规范、型号不统一的情况,综合采用注册名称、注册规格型号、性能描述等方法,对投标产品进行清晰分类,确保企业准确投标。二是科学设定底价。采取“有底价招标”和“一厂一规一底价”的方法,采集省内外现有招标结果和医院实际进价,建立底价数据库,作为企业报价的最高限价,确保中标产品质优价廉。三是公开透明操作。坚持“三公开、三规范”,标前公开招标信息、标中公开投标信息、标后公开中标结果,规范制度建设、规范评标专家抽取、规范评标流程,最大限度地减少人为因素影响,确保招标过程公开、透明。四是发挥专家作用。成立专家评标(咨询)委员会,全程参与制定方案、产品分类、设定底价、议价谈判、投诉处理,确保招标工作的科学性。
三、着力提高医保管理服务水平
(二)历年试题
一、Vocabulary and Structure(10 points,1 point for each item)从下列各句四 个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.We ______ go out to restaurants, but mostly we eat at home.A.occasionally B.relatively C.continually D.absolutely
2.This is the first time that a woman has been _____ to the post.A.granted B.praised C.pointed D.appointed
3.If payment is not received, legal action will be our only_____.A.aggression B.advantage C.alternative D.ambition
4.Dont trust everything______ you have read in the newspapers.A.which B.that C.as D.what
5.The conclusion from the study is not definite;it is just_____.A.tentative B.valid C.technical D.thorough
6.She _____ everything else and concentrated on the task before her.A.set off B.set back C.set aside D.set up
7.When you _____ know Bob better, you will like him.A.go to B.got to C.went to D.get to
8.Ive got the order from the boss that the work ______ finished before 5p.m.today.A.would be B.be C.will have been D.could be
9.______Tom has done really amazed everyone in his class.A.What B.Which C.That D.Who
10.It is not decided _____ the conference will be held.A.what B.which C.when D.that
二、Cloze Test(10 points,1 point for each item)下列短文中有十个空白,每个
空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案,并在答题纸上将相应的字母涂黑。
1.We all believe that modern technology can make life better because it makes everything faster.But by 11 everything up, we suffer losses we have not yet learnt to know.Our day begins with speedy urges: the alarm rings and you jump 12 bed.You take a quick shower.Then you wake the kids and 13 them through breakfast so they wont miss the bus.At the dining table, you swallow some slices of bread with a cup of tea.When everything 14, you hurry to the car, thinking of the things you would buy from the supermarket on the way 15.Driving 20 minutes in the busy traffic, you reach your workplace, rushing into the building and 16 up the stairs three at a time, arriving at your desk with seconds to spare.You take 17 deep breaths.Then, you instantly remember that the 18 you didnt finish last night must be faxed to Beijing by 10 oclock in the morning.Yet it seems that the 19 we go, the further we fall behind.Not only in the literal sense of not getting done what we set out to do, 20 at a deeper level.It has come to the point where my days feel like an Olympic marathon.三、Reading Comprehension(30 points,2 points for each item)从下列每篇短文 的问题后所给的四个选择项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.Parents can have a great impact on the development of their childrens creativity in art.But first, they have to know how.They may find the following advice interesting and instructive.Encourage free drawing rather than coloring books.Coloring books stop the possibility of selfexpression.A child may just enjoy colorful pictures and never learn how to express himself.As an art teacher says, “Children have a very powerful instinct to draw freely and roughly.Such practice makes them learn language easily.” In fact, a child expresses himself in rough drawing.This is thebeginning of literacy and creativity.Also, parents should not teach their kids“how” to draw and they should not make their kids draw realistic pictures to entertain themselves.Experience tells us that such teaching from the parents will discourage children, making them think they cant do it the “right”way.Competition and rewards should also be avoided in the process of artistic creation.A childs natural instinct to create will disappear if he or she thinks about prize while drawing.Parents should be role models for their kids.They should not say things like,“I cant draw a straight line.”Instead, they should learn to say,“I love to
create.”This teaches children that the process of creation is more important than the product.If children see their parents drawing, cooking or building creatively, they will do the same.Buy a notebook for your child to use every day.This can be a journal for making up stories, writing ideas and drawing pictures.Even the youngest child can use it to draw freely and roughly, expressing himself.Take your child to places that promote ideas and creativity.Art museums, science centers, libraries and childrens museums all are great places to see other peoples creativity.That will inspire children to make their own creations and inventions.Give children choices and free time.Some of the best ideas come from daydreaming and imagining.In short, parents should allow their kids to have the freedom to invent for themselves.That means not always teaching and commanding.(1).To develop their artistic creativity, children should be encouraged to ______.(A).(B).(C).(D).draw freely and roughly learn to draw realistic pictures know how to draw before they start learn to draw good pictures to get prizes
(2).Parents are encouraged to be role models for their kids because.(A).parents love to create(B).parents can draw straight lines(C).children tend to follow their parents examples(D).children like the product of their parents creativity
(3).It can be inferred from the passage that in artistic creation.(A).product is more important than process(B).process is more important than product(C).process and product are equally important(D).both process and product are unimportant
(4).To be inspired by other peoples creativity,children should.(A).write ideas(B).make up stories(C).(D).buy good notebooks visit museums, libraries, and science centers
(5).The main idea of this passage is that.(A).children should be encouraged to draw freely(B).(C).children should follow their parents examples parents should know how to cultivate their kids creativity(D).most parents teach their kids confidently and instructively
2.It is often said that politeness costs nothing.In fact, it seems that a little more politeness could save businesses £5 billion every year.Frequently hearing the phrase“thank you” or “well done” means the same to staff as a modest pay rise.Praise and encouragement also makes employees more likely to work hard and stay in their jobs.In this way the business companies can save the cost of finding new employees.A third of 1,000 workers surveyed by a consulting firm said they did not get thanked at all when they did well—and a further third said they were not thanked enough.In both cases, staff said they felt undervalued, meaning they were less likely to exert themselves and were more likely to look for employment elsewhere.The result of the survey shows that there would be around £52 billion loss in productivity if the employees felt less appreciated.According to the firm, praising staff has the same positive effect as a 1 per cent pay rise—and works out much cheaper for bosses.Three out of four employees said that regular acknowledgement by their bosses was important to them, but only a quarter said they were actually given as much praise as they felt they needed.The survey found that those in bluecollar and manual jobs were less likely to be given any recognition for doing well.But it seems that they most need such praise.In regional terms, Scottish staff felt most undervalued.Four out of ten workers said they were never thanked and eight out of ten said they would like more praise.However, workers in the NorthEast are less impressed by being praised by the boss, as only 69 per cent said they felt the need to be told “well done” regularly.Older employees and women need the most reassurance, according to psychologist Averil Leimon.She said that words of praise did more than creating a pleasant place to work—they could even promote profits.(1).The survey indicates that politeness could save businesses a huge amount of money every year because.(A).politeness makes employees expect pay rise(B).politeness is less likely to make staff work harder(C).politeness helps employers find proper employees(D).politeness helps employers reduce the cost of staff employment
(2).Workers doing well but not getting thanks from their bosses will probably.(A).leave for jobs elsewhere(B).work harder to get praise from their bosses(C).exert themselves in their work to get pay rise(D).work harder to get encouragement from their bosses
(3).According to the survey, of the employees believed they were praised as much as expected.(A).25%(B).30%(C).40%(D).75%
(4).The survey shows that those who do not pay much attention to praise are.(A).staff from Scotland(B).workers in NorthEast(C).older and women employees(D).older and women employees
(5).It can be concluded from the passage that.(A).bluecollar employees are expecting more pay rise(B).pleasant workplace could promote business profits(C).pay rise is an important motivation for manual workers(D).words of praise could possibly increase business profits
3.A centuriesold tradition, illustrated in a modern childrens book, links the sweetness of honey with the joy of learning to read.“The grandpa held a jar of honey so that all the family could see.He then dipped a spoon into it and put some honey on the cover of a small book.The little girl had just turned five.‘Stand up, little one,’ he asked the girl softly.‘I did this for your mother, your uncles, your older brother, and now you!’
Then, he handed the book to her.‘Taste!’
She touched the honey with her finger and put it into her mouth.‘Whats that taste?’ the grandpa asked.The little girl answered,‘Sweet!’
Then all of the family said in a single voice,‘Yes, and so is knowledge, but knowledge is from the bee that made that sweet honey, you have to go after it through the pages of a book!’
The little girl knew that the promise to read was at last hers.Soon she was going to learn to read.”
This is the beginning of a profoundly moving childrens book entitled Thank You, Mr.Falker.In this book, Patricia Polacco writes of her own passion to read, inspired by the honey on the book.It wasnt until fifth grade that she met her beloved teacher who provided the hlep that she needed to finally unlock the magic of the written word.Reading this book,we are in fact acquainted with some enduring traditions of child education that stress the importance of verbal capacity at a very early age.The child learning to read is admitted into a collective memory by way of books.And with the printed words that are active with meaning, the child becomes acquainted with a common past which he or she renews, to a greater or lesser degree, in every reading.Much as the author of the book Thank You, Mr.Falker puts it,“Almost as ifit were magic, or as if light poured into her brain, the words and sentences started
to take shape on the page as they never had before„And she understood the whole thing„Then she went into the living room and found the book on a shelf, the very book that her grandpa had shown her so many years ago.She spooned honey on the cover and tasted the sweetness„Then she held the book, honey and all, close to her chest.She could feel tears roll down her cheeks, but they werent tears of sadness—she was happy, so very happy.”
(1).The girl who tasted the honey on the book was.(A).nearly six years old(B).less than five years old(C).more than six years old(D).a little more than five years old
(2).It can be inferred from the passage that.(A).the girls mother and uncles were good scholars(B).Mr.Falker helped Patricia Polacco write her book for children(C).the honeyonthebook tradition has been practised for many generations(D).the girl who tasted the honey on the book writes the book Thank You, Mr.Falker
(3).The book entitled Thank You, Mr.Falker is about.(A).the early life of Mr.Falker(B).Polaccos early experience with reading(C).(D).the magic power of written words on children how the honey on the book makes children feel happy
(4).The main purpose of this passage is to.(A).introduce a “profoundly moving”childrens book
(B).tell that childrens verbal capacity is very important(C).show that words are magic and they make children happy(D).show how the girl who tasted the honey on the book grew into a writer
(5).The last paragraph implies that the happiness of the little girl came from.(A).the honey she tasted(B).the ability to read books(C).the book her grandpa had shown her(D).the collective memory that accepted her
四、Word Form(10 points,1 point for each item)将括号中的各词变为适当的形式 填入空白。答案写在答题卡上。
1.This was one of the most ___(fruit)debates of the conference.2.None of the applicants has any___(profession)job experience.3.Most computer users have never received any formal training;___(consequence), their skills are limited.4.Our new office building is ___(infinite)better than the old one.5.Their aim was to___(modern)the health service, and they succeeded.6.She felt very ___(weaken)after long illness.7.When the play started, the children ___(tell)to sit down quietly.8.We should take a ___(globe)view of our business.9.It took her only five minutes to work out a ___(solve)to the difficult problem.10.The doctor advised him to eat a great___(various)of food.五、Translation from Chinese into English(15 points,3 points for each item)将下列各句译成英语并将答案写在答题卡上。
1.不管愿不愿意,你都必须按时完成这个项目。
2.死记硬背的东西很容易被遗忘。
3.经过长期的和平谈判,两国最终达成了协议。
4.请读一下这份介绍今年财务状况的报告。
5.要做这样的实验,就需要付出最大的努力和耐心。
六、Translation from English into Chinese(15 points)将下列短文译成汉语并将
答案写在答题卡上。
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