干部教育培训工作思路

干部教育培训工作思路（精选8篇）

干部教育培训工作思路 篇1

1、体制机制尚待完善。考核评估机制不健全，对单位需要什么样的人才，干部需要哪些知识，要达到什么水平以及是否达到等，没有一套完整的评估和考核体系，无法准确掌握培训效果。

2、经费投入十分匮乏。培训资源没有有效整合，存在行业主管部门与人事部门之间多头培训、浪费资源现象。培训经费保障不够，一些单位的预算未得到财政部门的批准，一些单位的预算过少，难以满足培训需求。

3、工学矛盾比较突出。各单位普遍存在人手少,任务重状况。单位平时工作压力大，干部没有时间参加培训。即使参加培训，也因时间紧、内容多，导致“消化不良”。

4、任务落实不容乐观。单位之间进展不平衡，个别单位由于多种原因，干部教育培训任务完成情况落后于整体进度。

二、原因分析

一是部分干部思想认识不到位。个别单位领导对抓党员干部学习教育的重要性认识不足，认为抓学习不像抓业务那样有准确的量化指标，不愿在这方面投入太多的人力、物力和财力。部分单位将干部培训作为“创收”手段，认为干部愿不愿听不要紧，关键要经常搞培训。

二是培训内容和方法缺乏吸引力。从近年来的培训情况看，各级组织举办的培训班，在培训教学内容设置上，忽视了干部的个人需求，满足于应景完成任务，没有做到因材施教、“对症下药”，造成了培训资源浪费。

三是培训管理还很不规范。一方面，存在多头培训、重复培训现象，特别是一些部门受利益驱动，通过行政手段组织基层干部参加一些无实际意义的培训，加重了基层负担，造成了基层干部的逆反心理。另一方面，培训组织单位日常管理力度不够，对干部参与培训的要求不高，管理不严。

三、提高干部教育培训质量的思路和对策

1、更新观念，实现干部教育培训理念转变

一是树立“培训=政绩”的理念。学习影响一个国家的前途，决定一个民族的命运，事关一个政党的兴衰。

二是树立按需培训理念。有针对性的开展教育培训是提高培训质量，提升干部能力素质的必然要求。因此，必须把需求调研作为确定培训内容的必要环节，弄清干部岗位需求和自身学习需求，做到因人设课，按需施教。

三是强化在职自学理念。党员干部的一言一行，直接影响党和政府在群众心中的形象。因此，必须引导干部牢固树立终身学习理念，从自身实际出发制定学习内容和计划，增强学习的针对性和实效性。单位要结合实际，列出必读书目，利用支部活动日、每人一讲等，组织干部开展自学和调研，不断提高学习的效率。

2、完善机制，促进干部教育培训工作规范化

一是完善激励约束机制。要健全干部培训学风档案和考核评价制度，完整记载干部参加培训表现、学习成绩等情况，作为考核、选拔任用干部的必要条件之一。

二是完善培训质量评估标准。通过开展问卷调查、小范围座谈、培训效果反馈等形式，对培训计划、方案、内容、师资水平、教学管理等进行综合评估，根据评估意见和建议，及时改进薄弱环节，增强培训效果。

三是完善管理体制。单就干部培训来说，管理分生活和学习两方面，必须统筹考虑，科学安排。在生活上，针对干部成人化特点和实际情况，科学合理安排学习休息时间，既要严格考勤（如点名、签到），严格请销假；又要努力搞好教学服务，为教师教学、受训者参训创造舒适的教学生活空间。

3、创新思路，努力探索培训新途径

一是创新培训内容。

二是创新方式方法。生动灵活、符合实际的培训方式是提高培训质量、实现培训目标的重要手段。因此，在培训方式上，要采取灵活多样的形式，充分调动“教”和“学”双方的积极性。对党和国家的大政方针及重大政治理论，采取专题访谈式教学，启发思维，增强培训吸引力。对适用性、操作性强的课题，例如办公自动化，通过培训对象现场实践、互动问答等，增强培训的实效性。对某些具体问题，例如解决处理某类矛盾，通过让培训对象现场模拟、扮演角色，增强培训的趣味性。

干部教育培训工作思路 篇2

税收为国家筹集财政收入、调控和监督经济运行以及维护国家政权等方面发挥着不可替代的作用。作为征收税款的主要实施主体———税务机关,其发展和建设成效显得尤为重要,其重要意义在于:其一,税务干部教育培训是我国税收事业发展的迫切要求。国家税务总局根据我国税收事业发展需要,提出大力贯彻落实“人才兴税”的发展战略,并要求全系统牢固树立“税收发展、教育先行”的理念。其二,税务干部教育培训是创建学习型税务机关的重要内容。为适应新时代要求,税务部门积极开展创建学习型税务机关的建设活动。众所周知,组织的发展需要依靠人的进步,人的进步离不开科学规范的教育培训,教育培训不仅能帮助干部们认识到自身存在的不足,还能帮助其开拓视野,梳理归纳工作中的疑难问题,更是建设学习型税务机关,增强建设实效性的关键。只有加强教育培训,才能更好地营造建设学习型组织,搭建共同学习的智能平台。其三,税务干部教育培训是提高税务干部履职能力的重要手段。教育是干部队伍能力建设的基础,只有加强税务干部教育培训质量和效果,才能真正建成一支政治立场坚定、个人作风优良、工作勤政廉洁、业务知识精湛、团结和谐向上的高素质干部队伍,才能为我国深化税制改革、推进税收治理体系和治理能力现代化,提供坚强有力的政治保证、人才保障和智力支撑。

2 当前我国税务干部教育培训的现状

2.1 税务干部队伍老化加速,干部素质不能完全适应征管改革的需要

目前,税务系统内普遍存在年轻骨干较少的问题,由于新招录公务员不足,税务系统专业性、综合性要求高,培养年轻业务骨干周期长,再加上原有干部队伍老化,迫切需要一批业务素质高、综合能力强、能担当、有远见的年轻税务干部走上更加重要的工作岗位,然而,不少干部面对日益复杂的经济环境,不能快速适应和提高自身素质,学习意愿和学习能力明显不足。

2.2 培训内容缺乏统筹安排,各地区专项培训效果与工作需求有差距

培训内容缺乏系统性、完整性和应用性,培训课程不能很好地和实际工作需求相切合。特别是市以下单独办班的税务机关,因不能选派知识层级、能力、阅历等相同的干部参训,培训学员们在培训后对知识点、难易程度、授课形式和掌握程度的差异很大。

2.3 培训师资缺乏实践经验,不能将理论性教学与税务实践充分结合

目前,很多税务施教机构的教师出现了数量和能力的滑坡,理论知识欠缺、研究方向单一、授课方式不灵活,没有认真研究适应税务干部现实需求的教学内容和教学方法,以自我知识体系为中心“坐而论道”,课程内容缺乏调研,忽略税务干部的年龄层次、知识结构、政治素质、业务能力及岗位需求差异性。

2.4 培训方式方法传统单一,培训计划制定还不够科学规范精细有序

税务干部教育培训没有充分根据成人教育特点和税务干部实际情况设定授课的方式方法,仍主要采用填鸭式的讲授方法,案例式、研讨式、情景模拟式、互动式等更加生动直观的培训方法应用较少。授课时长和课程设计不规范精细,不能确保培训任务有效完成。网上税校平台的学习新模式启动较慢,还未能较好地适应税务干部日常、在岗、在线学习需求。

2.5 培训奖惩和评估不到位,不能很好地调动学员培训的积极主动性

目前,各地并未真正落实将培训成绩和学校鉴定结果作为培训学员今后任职、定级、晋升的依据,培训效果不能在实际工作中发挥激励约束作用,降低了部分干部对培训重要性的认识。很多培训施教机构在培训过后也没有主动组织专业人员对培训内容和效果进行评估检验,不能将评估形成一个使教师改进教学内容和方法的有效倒逼机制。

3 做好税务干部教育培训工作的思路与方法

3.1 创新干部培训理念,为干部教育培训保驾护航

树立干部教育培训“五种观念”:一是大教育、大培训观念。即树立大规模培训干部、大幅度提高素质观念,努力培养眼界高、思路新、胸襟宽的学习型、复合型税务精英人才。二是终身教育观念。把干部教育培训贯穿于干部成长进步的全过程,教育干部牢固树立时时学习、终身学习、学习工作化和工作学习化的观念。三是素质能力是核心观念。注重培养综合素质,提高干部解决实际问题的能力。四是师资队伍是关键观念。把干部培训师资队伍建设作为人才资源开发的重要手段,努力塑造一支高素质、高水平、敬业精干的干部培训师资队伍。五是机构精简高效观念。增强培训工作人员做好干部教育培训工作的使命感和责任感,提倡为干部教育培训积极奉献、讲究实效的精神。

3.2 统筹安排培训计划,系统推进培训项目抓落实

为避免因市以下(不含市)税务机关办班所面临的人员知识结构、专业水平和实践经验差异过大的问题,由省(市)级税务机关按照推进税务工作的统一部署,整合培训人员,科学谋划培训内容,通过划分不同培训内容的类别和培训人员的层级来设置培训项目,提高培训内容的系统性、完整性。

3.3 规范培训教学内容,贯彻执行总局课程指导大纲

为推进税务系统培训方案策划及课程设计的规范性,提升培训质量和效果,国家税务总局于2015年下发了《培训方案策划基本规范》及《税务稽查培训指导大纲》等8个课程的培训指导大纲,对税务教育培训部门尤其是税务干部院校提高培训的科学化、现代化和精细化水平给出了具体要求。贯彻落实《培训方案策划基本规范》及课程培训指导大纲,能真正做到以学员需求为导向,分类分级、改革创新和提高培训实效。《培训方案策划基本规范》进一步明确了培训要素的关键点及关联关系,对策划流程进行路径指引,对职责分工提出明确要求。课程培训指导大纲以专业课程为单位,重点针对培训对象、培训目标、培训内容、培训方法和培训时间进行规范。按照培训对象的初、中、高三个不同层级,对知识进行梳理和细化,明确重点和难点,并以“了解”“熟悉”“掌握”三个层次细化培训内容。

3.4 优化干训师资队伍,打造一流干训团队

税务施教机构除了要充分发挥本校师资的教学积极性与教学能力以外,还要努力创建一批囊括高校名师、税务系统能手和行业实务专家的强大校外师资队伍。外聘师资的深厚理论功底、丰富实践经验、独特人生阅历、博学专业知识能极大提升学院办学层次和办学品牌,为税务教育培训提供智力支持和人才保障。在鼓励校内师资建设上,将教师职称评定和年终考核与教学课时量和教学质量挂钩,定期组织专兼职教师开展座谈会、经验交流会,共同深入税务一线调查研究,共同研发教学课题,搭建专兼职教师的交流平台,共享师资资源。

打造一流干训团队,重点强化三大团队建设:一是教学管理团队。实行干部教育培训教学管理人员跟班制度,对每个培训项目安排专门的教学管理人员全面负责教学管理事项,全流程、全环节参与项目的教学管理。教学管理工作不仅包括制订培训项目、教学评估总结,还包括及时收集每堂课的学员反馈与评价、加强与授课老师和学员的沟通交流,快速获取教学信息,提高教学质量。二是学员管理团队。运用计算机信息技术,建立学员个人动态培训档案,完善干部培训质量考核评估机制,为税务系统考评税务干部提供更加全面、真实的参考资料。以培训学员为单位,统计其培训的班次、课程结业情况、奖惩情况和其他综合表现,为参训学员今后的任职、定级、晋升提供依据。三是后勤管理团队。积极探索先进的后勤服务管理模式,加强后勤保障工作。通过树立“保障有力、服务一流、环境优美、管理规范、细致周到、学员满意”的后勤保障宗旨,打造了一个工作规范、服务高效的后勤服务团队。后勤保障服务要注重细节和人文关怀,增强服务的宗旨意识;规范服务工作言行举止;规范服务工作流程;美化服务环境,加强软硬件设施建设;服务细致周到,实现零投诉;注重培训各方的整体评价,提高满意程度。

摘要：加大税务干部教育培训力度是国家税务总局为共建和谐税收提供强有力的人才保证和智力支持的一项重要工作。大力推进干部教育培训工作,必须改进和完善当前不适应新税收征管体制改革的一些培训现状,不断创新与改革发展思路和工作方法。创新干部培训理念、统筹安排培训计划、规范培训教学内容、优化干训师资队伍是积极发展税务干部教育培训工作的有效途径。

关键词：税务干部,教育培训,思路,方法

参考文献

[1]晓山.话说干部教育[M].北京:人民出版社,2015.

[2]冯俊.干部教育培训教学方式创新[M].北京:人民出版社,2012.

[3]张哲.干部教育理论与实践[M].北京:中国发展出版社,2014.

[4]易定红,等.干部教育培训质量评估研究[M].北京:科学出版社,2014.

党校干部管理培训新思路 篇3

[关键词]党校；干部教育培训工作；新思路

要使培训轮训党员领导干部的“主渠道”不断流、“阵地”不失守、“熔炉”不降温，党校必须与时俱进，从培训理念、培训内容、培训方式、培训机制等方面大胆创新，切实提高教育培训的质量和水平。

一、以增强教育培训实效性为重点，创新党员干部教育培训模式

1.坚持“按需培训”和“分类培训”的结合，在做到因地制宜、因材制教，不同类型，不同层次，不同年龄，不同经验的干部，需要解决的问题不可能完全相同。因此，干部教育培训工作不能“一刀切”，必须区分对象，根据地方整体经济增长的差异性需求，分层分类组织培训，与按需培训相结合，把培训内容设计的更加科学合理，更具有针对性。

2.坚持“课堂教学”与“实地调查”相结合，要理论联系实际，学习与调研相结合，才能提高培训的实效性，改变传统满堂灌的教学方式，让领导干部既在党校学习理论，组织学员三同教学，进新农村示范社区，参观考察农业科技示范项目，让学员体验到城镇化建设给农村经济和社会发展带来的巨大变化，增强基层领导干部带领群众干事创业，为民办实事的信心和责任。

3.坚持“校内”和“校外”办学相结合，实现资源利用最大化。要始终统筹好校内、校外两种资源优势，加强社会资源的合作，把开放办校落实到党校工作的方方面面，近年来，我们坚持“校内教育”和“校外实践“相结合。不断创新干部教育培训方式，改革传统教学方法，丰富培训内容。采用课堂培训、田间实训、参观交流三结合方式积极开展农民素质教育，完成农民科教培训25期，1240人次。其中农村劳动力转移培训10期，500人次，专业为烤烟种植管理技术；阳光工程培训10期，500人次，专业为美丽乡村建设、专业合作社管理、畜牧兽医、农村社会化管理；新型职业农民培育5期，240人次，专业分别为香菇种植、合作社带头人、生猪养殖、中草药种植、豌豆和红花的种植。组织培训人员分别到施甸、腾冲、怒江、丽江、玉溪等地参观学习和交流，感受到办理合作社的成功经验，感受先进的种植技术和养殖方法。这样的培训方式受到学员高度赞成，收效甚好。

二、以提升教育培训质量为根本，不断加强教师队伍建设

1.与时俱进，硬“内功”到“走出去”。这几年一直在提倡要培养一支服务型、创新型、学习型的党校教师队伍，所以作为每一个党校教师要静下心，多积累，多思考，苦练基本功，夯实理论基础，不断摸索新的教学方法和确立符合新形势的专题。一方面，教学语言要贴近基层。作为党校教师应努力使教学语言生动形象及通俗易懂，要善于运用简单的可视化语言和案例，将抽象的理论变的更直观，提高学员的学习兴趣，只有这样，才能让党校的课堂打破传统的沉闷，使学员在听课中轻松愉快，使所学的知识入脑入心，留下深刻的印象；另一方面，发挥党校人才优势，开展市情大调研。保山市委决定在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中开展“实现新跨越、争当排头兵”大讨论活动。围绕建设“五大基地一个中心”，积极融入国家“一带一路”战略、孟中印缅经济走廊建设。持之以恒推进“六大战略”，不断强化“四化五加强”工作措施，做大做强骨干产业，发展壮大产业园区，竭力打造旅游名片，全面加强党的建设。对群众反映强烈问题和重点难点问题，确定主题，积极开展对全市重大现实问题的研究。如生态移民、征地搬迁、农民脱贫致富、农业销售信息获取、设施农业如何走向全国的问题；生态农业增效、第三产业加速、对外开放扩大、城乡一体发展、生态环境提标、社会事业进步问题等等，要把这些问题研究好，解决好，积极为党委、政府出谋划策。及时实现调研成果的两个转化，即向决策服务的转化，向提升教学转化。把全市党员干部的思想凝聚到市委政府的重大决策部署上来，行动凝聚到推动全市经济社会发展和服务群众上来。

2.坚持解放思想，借助“外请”提质增效。对于党校培训工作，解放思想是发展创新的强大动力，聘请一批党政领导干部、专家学者、高校教师作为兼职教师，让他们走进课堂给学员现身讲政策、方针，不求所有，但为所用，可以丰富培训的专题，满足学员的多元化需求，可以提高整个培训水平，让本校的老师通过听课，提高自己的教学水平，进一步优化师资结构，提升办学水平，努力做到人人当骨干、课课成精品。同时，要加强与自治区党校及市内其他研究机构的交流合作，不断提升自身的研究能力和水平。

三、以探索双向开放互动教学为重点，创新培训方式

1.要大力推行研究式和案例式教学。教师在课前要根据教学目的和教学需要，对学员在工作和生活中遇到的热点、难点问题开展调查研究，精选其中的经典案例，设计成菜单式问题，让学员思考、讨论和结语，并提出解决问题的方案。从而提高学员学习的积极性和参与度，实现教师与学员的良性互动，达到教学相长、学学相长的目的。

2.要开展情景模拟式教学。教师在课前精选典型案例，确定讨论主题，设计实施计划，布置逼真场景，上课时安排学员进行角色扮演，引导学员运用相关理论知识应对、分析、处置和解决各种问题。情景模拟教学能够引导学员把学习兴趣转化为学习动力，再把学到的知识和思考的成果转化为实际操作能力。

四、构建特色的干部教育培训内容体系是创新干部培训模式的关键环节

1.圍绕增强党的先进性，加强政治理论培训。政治理论培训在培训中要不断创新培训手段，把握理论精髓，形成条目，热点问题、重点段落研讨，引发学员学习兴趣，以求取得实效。逐步改善“政治理论培训的多，解决问题研究的少”的问题。

2.围绕各级干部履行岗位职责的本领，加强岗位技能培训。比如，领导干部的任职培训，要围绕提高领导干部促进发展、依法行政、善于学习、善于调查研究、自主创新等五方面的本领，相应地安排九大通用能力和业务能力建设培训课题，形成较为完善的培训内容框架。

3.围绕提高各级干部做事创业的能力，加强工作方法的培训。授人以“鱼”不如授人以“渔”，方法比内容更重要。方法如同过河的“船”和“桥”，不解决船和桥的问题，过河就是一句空话。

参考文献：

[1]李章雨.对党校干部教育培训工作思考[J].延边党校学报，2008，04：54-56.

[2]董明发.干部教育培训质量保障研究[D].中共中央党校，2011.

干部教育培训工作思路 篇4

“政治路线确定之后，干部就是决定性因素。”党的十八大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工程，是提高干部队伍素质、提升干部能力、促进干部与时俱进的一条基本途径，是推动科学发展、促进社会和谐的基本保证。正确认清面临的形势和任务,努力实现新形势下的干部教育培训工作的创新与发展，已成为我们党急需解决的问题。

一、干部教育培训制度现状

（一）建立培训需求调研制度。为切实增强教育培训的针对性、时代性和实践性，市委组织部每年初都制定下发《干部教育培训需求调查表》，在全市范围内开展干部教育培训需求调查，深入了解领导干部的培训需求，重点征求干部培训内容、培训方式和培训时间等方面的意见和建议。明确不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊培训需求。

（二）建立培训计划审核制度。结合老河口市经济社会发展需要和干部培训需求情况，按照“缺什么、补什么”的原则，注重加强培训内容和课程的设置，使培训工作与满足老河口市各级领导班子建设与人才资源开发接轨，避免随意性和盲目性。对全市干部教育培训工作实行“统一审批、统一管理”，有效整合培训资源，避免了重复办班和乱办班浪费培训资源现象的发生，切实提高了干部培训工作的科学性。

（三）建立干部培训管理制度。一是建立登记管理制度。建立干部培训管理台帐，准确掌握干部培训情况，对全市领导干部参加培训的时间、内容和形式等情况详细登记，防止了多头培训、重复培训和漏训现象发生，避免“培训专业户”的产生，同时将“培训死角”扫除，为干部培训选派工作提供了可靠依据。二是加强培训班委制度。在每个班次挑选有领导经验、作风正、能力强的同志组成班委会进行自我管理。同时还选派人员跟班学习，进行全程监督和服务。

（四）建立经费投入保障机制。为确保干部培训经费，每年我市都把干部教育培训所需经费列入市财政预算，并随着财政收入的增加而逐年增加，并且做到专款专用，确保我市干部教育培训工作的顺利推进。

二、干部教育培训制度存在的问题

（一）干部教育培训制度体系建设的理念与较高的质效要求不够契合。相关法律法规的立法进程相对缓慢，干部教育培训法规不健全。现有制度多是纲领性文件，缺少详尽的、可操作性强的实施细则与之配套，还没有形成有关干部教育培训的操作规范体系。另一方面，干部教育培训与干部人事制度改革的联结度还不高，缺乏与干部考核和选拔任用相结合的激励机制，未能充分激发干部参加培训的积极性，也未能很好地满足干部教育的组织需求、岗位需求和干部个人需求。

（二）干部教育培训制度体系建设的实施缺乏有力的领导和广泛的组织。制度体系建设的绝大部分工作停留在中央、国家，以及省部级层面，市级及以下地方和政府部门鲜有研究出台干部教育培训相关制度，对一些与本地、本系统不相适的制度条款也缺乏必要的可行性研究和针对性调整，固然碍于人力、物力的限制，对制度体系建设缺乏应有的重视和有力的领导才是关键原因。同时，现有制度对各级政府干部教育培训经费投入存有缺陷，导致培训经费的不足已成为培训工作的常态化问题，也在很大程度上影响了干部教育培训工作及其制度建设的广泛组织。

（三）干部教育培训制度体系建设的完善缺少必要的制度执行情况反馈。一部有生命力的制度一定是与实践密切联系，在实践中不断完善提升的制度。现有的多数干部教育培训制度对具体的运行操作提供了比较完备的遵循，但是仍有很多指导仅仅停留在制度层面，制度执行的力度相对不够。比如，一直强调“按需培训”的原则，但是教育培训需求调研却很少能够深入开展，对干部教育培训综合需求的把握往往停留在过时状态。

三、干部教育培训制度改革举措

干部教育培训的实效性和干部素质的提高是干部制度改革的最终方向，只有树立起与时俱进的大教育、大培训的新理念，充分发挥培训管理部门及培训对象的积极性和主动性建立完善科学的培训机制，进一步强化对培训工作的组织领导、目标管理，才能使培训任务落到实处，收到实效。

（一）进一步完善分类指导管理机制。加强干部培训宏观管理，突出管理层次性。进一步建立和完善党委领导、市场引导、齐抓共管的干部教育培训体制，形成统分结合、各负其责、协调配合的管理机制。年初根据培训需求制定总体培训计划，分解落实工作任务。进一步严格执行办班审批制度，按照提前申报、审核批准、备案登记等程序，对培训内容、培训对象、培训过程、培训效果进行全方位监督。

（二）确立加快转变理念，更新制度建设的指导思想。任何创新都是以思维创新为前提。干部教育培训制度体系的创新首先是干部教育培训理念的创新。实现干部教育培训理念创新，必须完成两个转变，一是由拓宽知识面转到开发人的潜能和激发人的创造力上，在坚持“科学发展需要什么就培训什么，干部成长缺少什么就培训什么”的基础上，注重开阔视野、启发思维；二是由计划培训转到按需培训上，遵循“以人为本、按需施教”和“规模和质量相统一”的理念，引导干部教育培训工作主体在干部培训需求调研的准确性和实效性方面寻求突破，根据组织需求、岗位需求和干部个人需求策划、设计和实施各类教育培训项目。加快转变干部教育培训工作理念，就要在思想上深刻理解人才是第一资源的论断，充分认识素质教育的重要意义，强化践行终身学习、终身受教育的干部教育理念，正确树立干部教育培训的科学化、市场化、法制化、国际化的工作理念。通过干部教育培训理念创新,推动干部教育培训体制创新。

（三）强化统筹推进，加强制度改革的组织领导。在干部教育培训制度体系改革的过程中，各级党组织和政府部门起着重要的组织指导作用，要重视干部教育培训工作，强化统一领导、协调推进，增强干部教育制度改革合力。一方面，要建立健全干部教育培训工作的领导责任制，把干部教育培训作为建设高素质干部队伍的重要举措，作为党委政府的一件大事来抓。加大对干部教育培训创新必要的经费投入和物质投入，改进教育培训的手段和方法，加强对干部教育培训体制创新的宏观指导，不断提升干部教育培训制度、机制创新水平。另一方面，要进一步完善干部教育联席会议制度，建立健全各级干部教育培训工作领导机构和协调组织，切实加强对干部教育培训工作的领导和指导。党委组织部门要认真履行主管干部教育培训的职能，在发挥对干部教育培训工作牵头抓总作用的同时，积极主动地与其他干部教育培训的综合管理部门协调沟通，探索新的管理方式，共同抓好干部教育培训体制创新工作，形成在党委领导下，由组织部门主管，有关部门分工负责，相互配合、齐抓共管，保证干部教育培训工作健康有序进行的工作机制。将定期召开联席会议落到实处，研究制订干部教育培训规划和计划，协调、指导和检查干部教育培训工作。

（四）密切联系实际，填补干部培训的制度空白。一要建立和完善干部教育培训宏观调控机制,明确各级组织部门的主管职责和“牵头抓总”的作用，形成有关部门各负其责，各司其职、协调配合的干部教育培训管理机制。二要建立和完善干部教育培训的制度体系，主要是定期培训制度、调训和轮训制度、培训情况登记通报制度，在职自学制度、任期培训制度、培训跟踪考察制度，培训与任用挂钩制度，干部任前培训制度及岗位职责培训制度等，形成以需求为导向、计划调训、行政手段和干部自主参加培训等多种手段相结合的干部培训机制。三要建立干部培训质量评估制度体系，在评估内容上，突出政治理论、现代管理知识、业务知识方面的学习成果；在评估奖惩上，突出以奖为主，以惩为辅的评比办法，对评估出的优秀学员，实行通报表彰，授予优秀学员称号，给予适当的物质奖励，同时将其情况由组织部门备案并通报其单位，作为评优、提拔任用的重要依据；对评估出比较差的不颁发结业证。

干部教育培训工作思路 篇5

一、抓学习，进一步促进离休干部政治待遇的落实继续把学习贯彻“三个代表”重要思想活动引向深入，进一步统一老干部的思想。通过组织读书班、报告会和座谈会等多种方式，交流学习体会，提高对“三个代表”重要思想历史地位和重大意义的认识，结合保持共产党员先进性教育，不断增强政治意识，责任意识和大局意识，自觉把思想和认识统一到十六大精神上来。注重把组织学习和开展活动结合起来，增加学习的针对性。七月份，我们邀请市委党校专家教授举办国际国内形势讲座和理论辅导，为提高老干部的学习积极性，开展争做“学习标兵”活动，在老干部学习中营造 “追、比、赶、超”的浓厚学习气氛。办好老年大学，合理安排教学课程，建好老干部党校，为老干部们学习活动提供一个优良的环境。进一步落实离休干部的政治待遇。继续坚持离休干部阅文制度，走访慰问，情况通报，参观学习等政治待遇不变。积极开展老干部“谏言献策”活动。有针对性地组织引导老同志“谏言献策”，不断扩大“谏言献策”范围，疏通渠道，营造良好的氛围。

二、抓机制完善，进一步落实离休干部生活待遇把进一步完善离休干部“三个机制”，落实离休干部“两费”作为工作的重点，全面落实离休干部的生活待遇。

1、狠抓离休干部《医药费统筹管理办法》的完善落实，确保医药费按规定据实报销。针对部分企业离休干部医药费统筹金收缴难、统筹金低，医药费增长过快、老干部就医不方便等问题，认真加以研究解决。

2、进一步落实好企业离休干部增加生活待遇的问题。今年，针对企业离休干部反映离休费较低的问题。积极争取领导支持，协调有关部门，力争再适当增加部分待遇。

3、抓好干休所老干部住房的施工。干休所老干部住房要在保证质量的前提下，尽快尽早的完成施工任务。

三、抓组织建设，进一步促进老干部作用的发挥不断加强老干部党支部建设，积极探索老干部党支部建设的新途径，充分发挥老干部党支部的战斗堡垒作用。

1、加强老干部党支部建设，根据实际，适当调整学习小组的设置，保证每一个党员都能就近及时的参加组织学习。并适时召开老干部党支部建设经验交流会。

2、加强班子建设。根据老干部工作的需要，不断充实老干部党支部班子，加大对老干部党支部书记的培训，明年计划培训老干部党支部书记30名，进一步配强配齐老干部党支部班子。

3、按照《淄博市离退休干部党支部和离退休干部党员年度考核评比意见》，做好离退休干部党支部和离退休干部党员年度考评和典型推荐工作。

四、抓好亲情服务年活动,进一步做好老干部的服务今年，我们积极组织开展好“亲情服务年”活动，按照省委老干部局《实施意见》的要求，重点开展好以下几项活动：

1、开展好认真细致的调研活动。今年四月份，我们将组织全县老干部工作者对老干部进行一次普遍走访，做到户户到、人人见、个个谈，真正摸清楚老干部们在想什么、盼什么，急需解决什么，重点摸清政策的落实情况及“三个机制”的有效运转情况，对存在的问题，及时研究整改。

2、开展好“双高期”的管理服务工作。大力开展各种为老干部服务活动。“三送活动”：送工资、送药费、送文件；与卫生系统联合建立“家庭病床”活动；与团县委组织“老干部服务志愿队”活动；开展好领导干部联系老干部活动；依托老年社团组织，开展“文艺到家门”活动。

3、开展好老干部队伍的自身建设。深入学习贯彻《山东省老干部工作者行为规范》，开展好“五比”（比学习、比服务、比效率、比规范、比质量）活动，把“亲情年”活动贯穿到老干部工作中，结合先进性教育活动的开展，进一步激发教育老干部工作者满怀尊老之心、倾注亲老之情，多办敬老之事，把亲情年服务活动搞好搞实。

五、抓文体活动，进一步促进老年人身心健康按照老年人的特点，积极开展健康向上的文体活动、用科学的思想抵制一切封建迷信和歪理邪说，用先进的文化占领老干部思想阵地。组织好丰富多彩的文体活动，依托老干部活动中心，发挥老体协、书画学会等社团组织的作用，举办丰富多彩的活动，特别是组织好“七一”、“老人节”、“国庆节”等重大节日老干部系列活动，进一步丰富老年人的晚年生活。

六、进一步加强调研信息，做好信息、信访工作

1、搞好调查研究，不断解决新形势下老干部工作中出现的新问题。针对老干部工作中的重点、热点、难点问题，加大调研力度，探索新思路，实现新突破。围绕“三个机制”的完善和有效运行、加强老干部党支部建设、深化分配制度改革中老干部成果共享、离退休干部党员保持共产党员先进性、发挥老年社团的作用等问题，形成一批高质量的调研成果，并注重调研成果的应用和转化。

2、认真做好老干部信访工作。健全信访工作责任制，坚持分级负责、归口管理、就地解决的原则，做到事事有结果，件件有着落。实行“三见面”制度，即接访者要同承办单位的领导见面或通话，承办单位领导要同承办人见面，承办人要同当事人见面。层层负责，努力把矛盾化解在基层，把问题解决在基层，维护好老干部队伍的稳定。

干部教育培训工作思路 篇6

根据组织安排，我到咱们***研究室任职主持工作，今天，本支部的全体党员选举我为支部书记，我深感肩上担子的份量和责任的重大。上周四与在职的两位同志见面，周五正式到岗,各项工作也就全面进入了正轨。借今天这个机会与全体党员见个面，谈谈我个人的一些想法，与大家结共勉，不当之处，请两位老领导和***、***指正。

我们***研究室，多年来，在县委县政府的正确领导下，在历届领导班子打下坚实基础上，***研究室无论是整体外观形象还是内部建设，无论是办公条件的改善还是业务水平的提高，无论是转变作风还是工作思路创新，各方面都有了长足发展。这里，我特别感谢我的前任们（包括两位老领导）的努力，你们过去的艰苦创业精神将鼓励我前进！我将通过自己和在座各位的共同努力，把我们***过去的优良传统继续发扬光大，以不辜负组织的信任，不辜负大家的期望和厚爱。

***研究室作为一个特殊的单位，我认为，我们的各项工作必须紧紧围绕达到“三个基本满意”，即让领导基本满意，让职工基本满意，让群众基本满意来开展工作。实现这“三个基本满意”，需要我们同心协力，和衷共济，人人尽一份努力，人人做一份贡献。作为班长，任职期间,在县委县政府的坚强领导下，在市***的大力支持下，在同志们的密切配合下，我有决心、有信心团结带领大家，为了我们共同的目标，不遗余力，把各项工作做好，向上级党组织和同志们交上一份合格的答卷。通过最近几天的思考，我认为，在今后的工作中，有这么几点需要我们尤其是我本人牢牢把握好：

第一、千方百计加强学习。我在教育部门工作十年、纪委工作十年多，今天到***任职，这对我来说，既是一项全新的事业，更是一片崭新的领域。许多方面需要我尽快熟悉和掌握。从这个层面来讲，这不仅仅是对我个人能力、学识水平的检验，更是对我事业心、责任感的一次全面检阅。就个人而言，我愿意也有信心接受挑战，迫切的任务就是要静下心来，加强学习，学业务，学理论，并虚心向在座的各位学，向实践学，切实增强思想上的前瞻性和决策上的科学性。

第二、千方百计增进团结。团结出战斗力，团结出影响力，团结出效益。说实话，我们大家能在一起工作真是缘分不浅，我之所以到***来工作，是我觉得“位尊位卑皆是人民公仆，酬薄酬厚都是人民血汗”，权利与风险同在。今天到***来工作，是要准备长期在此工作。在今后工作中，我要带头讲团结，带头讲大局，带头讲和谐，要增强民主意识，发扬民主作风，推行民主决策、民主管理、民主监督，一句话就是与大家共同商量办事，争取把方方面面的积极性调动好、发挥好、保护好。也请各位领导和同事支持我、配合我，共同把我们自己的事情办好。

第三、千方百计加强自身建设。一是要密切联系基层和群众。坚持群众路线的工作方法，扑下身子搜集史料。二是要发扬艰苦奋斗的作风。凡事不铺张、不张扬，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，当一名称职的***工作者和管理者。三是要树立清廉之风。我首先要带头说廉洁自律，带头遵章守纪，带头防止腐败，时时处处维护单位的声誉，维护集体的形象，维护群众利益，以人格凝聚人心、团结大家，以个人良好的作风带动和促进单位的行风建设。请大家监督我、支持我。

第四，千方百计抓发展创新。资政育人是***工作的根本任务，服务现实是***工作的最终目标。要实现这一任务和目标，需要把握一下几个方面：

首先要争取领导重视。按照“党委领导、政府主持、专家修志”的原则，做到“五个到位”，即领导到位、机构到位、经费到位、人员到位、条件到位。为工作的顺利开展创造良好的条件。

二是要精心组织搞好征集编纂研究工作。充分发挥***部门熟悉党的历史，善于在历史经验与现实需要的结合上思考问题、研究问题的优势，做好地方***、***大事记、***人物传记、组织史资料、先进模范人物事迹汇编等***资料的征集和编撰工作，推出一批***方面的精品力作。能否保证有高的质量，关键取决于搜集好第一手材料。因此，我们要依靠群众的力量，聘请有专长的专家、业余编修人员，集思广益、群策群力开展编史修志工作。关注和解决好工作中遇到的问题，确保工作顺利开展。

三是要确保史书质量。“志乃信史”，真实准确是根本，质量体现生命和价值。要把精品意识贯穿于写史工作的全过程。一本好的***资料和史志书籍，在某种程度上不亚于一部学术专著。只有具有科学性、文化价值和社会价值的“名史”、“佳作”，才能流芳百世，为当代人资政，为后人所借鉴。“安于书斋闭门修史”肯定不行，需要我们从全党的工作大局出发，紧紧围绕本地区经济建设这一中心任务，紧紧围绕每个时期每个阶段地方党委的重大部署和决策，不断地掌握新理论、新观念，积极开展***的征集、研究、宣传和教育工作；始终坚持以时代的要求来审视***工作，以发展的眼光来研究***工作，以改革的精神来推动***工作，突出重点，关注难点，捕捉亮点，抓住热点，紧紧围绕“产业结构调整”、“农业产业化经营”、“民营经济发展”、“执政能力建设”、“招商引资”、“新农村建设”等重大现实问题，深入开展调查研究，积极主动地撰写对全局工作有指导意义的资政报告和调研文章，拿出一些有深度、有分量和有重要资政价值的研究成果，努力把***工作融入本地区的经济建设和社会发展中去，为推进本地区的经济发展和现代化建设服务，不断增强***工作的生机和活力；积极探索有效途径，采取多种有效的形式和方法，大力开展***宣传教育工作，用党的历史鼓舞人、教育人、启迪人、警示人。

四是要强化开门办史意识。新的形势和任务，对***工作提出新的更高的要求，***工作面临着前所未有的机遇，任务艰巨、责任重大、使命光荣、前景光明。然而基层***部门普遍存在着人员编制少、征研力量不足、办公经费欠缺等影响工作开展的实际问题。因此，我们必须走出书斋，走向社会，采取各种方法，加强上下沟通和横向协调，走出一条变封闭式工作为开放式工作的新路。

各位领导、各位同志，我今年40岁，已跨入“不惑”之年，我理解，我的使命就是和各位一道，共同奋斗，把我们共同的事情办好。多年来的工作实践，我给自己下了这么个信条，就是不求惹眼政绩，但求无愧吾心。在新的岗位上，我也不作什么漂亮的许诺，重要的是实实在在的行动，扎扎实实的工作。虽然我的能力有限，水平不高，但我相信勤能补拙，愿意“笨鸟先飞”，在工作和生活中，严守“正位、笃学、勤勉、重道、守纪”的为人从政准则，严以律己，宽以待人。在此，我也诚恳地希望得到大家的支持、监督和帮助，没有大家的支持，我将一事无成，为了发展，请两位老领导在保养好您们身体的情况下，把您们多年积累的宝贵经验毫无保留地传授于我，也请在职的两位同事多献计献策，让我们大家团结友爱，互帮互助，尽职尽力，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌，高昂的斗志，求实的作风，共同开创我县***工作美好的明天。

干部教育培训工作思路 篇7

关键词：铁路改革,铁路党校,干部培训,思路创新

当前, 铁路行业正处在进行全面系统改革的关键时期, 全国铁路系统的各层组织都将面临机构改革、机制转换、技术升级的任务, 铁路党校作为党员和干部培训机构, 必须认识到自己使命角色的转变, 必须认识到在新的历史时期增强干部理想信念、增强企业社会责任意识、转换经营机制的使命感, 注重以科学发展观为指导, 以运输安全、企业稳定、经营活力为重点, 创造性地做好干部培训工作。

1 铁路党校干部培训要适应铁路全面系统改革的新形势

当前中国铁路进行的改革是自上世纪70年代开始的世界铁路改革潮流的继续, 也是我国铁路改革历程的一次质的飞跃。学校教育培训工作要继承原来“人民铁路为人民”的宗旨基础上, 认清崭新的时代要求, 使各级党员干部在铁路运输和铁路建设工作中, 保证运输安全、保持职工思想稳定、科学有序推进铁路建设。

中国铁路改革以往的经验教训告诉我们, 必须时刻不忘科学发展。在当前深刻变革的时期, 铁路更要注重发展的协调性、和谐性和可持续性。党校通过培训促使广大干部利用学习成果解决现实问题, 探索行之有效的发展路径, 把实现铁路长期平稳较快发展作为长远目标, 避免头脑发热、频走回头路, 才能真正推动铁路事业的发展。

新的改革形势要求铁路党校首先主动承担起先导职责, 充分发挥自身优势, 以改革创新精神加强教学工作, 精心调研培训需求、深化教学改革、创新培训内容、改进培训方式、科学设置培训班次和学制、完善学科结构和课程设计、提高教学水平, 推动党员干部培训不断走向科学化、制度化、规范化, 使党员干部的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥, 在理论武装头脑、科学指导实践上取得扎扎实实的成效。

2 铁路党校干培工作存在的主要问题

铁路党校干部培训工作的效果, 重在提高学员运用理论分析问题、研究问题、解决问题的能力, 但因各种条件的限制, 能力培养目前仍是各个铁路党校教学的薄弱环节。目前, 铁路党校干部培训普遍存在这样的倾向:重政治理论学习, 轻经济理论学习;理论教学多, 实际问题研究少;理论培训花费精力多, 业务知识、技术知识和岗位能力培训用重视不够, 许多党校授课还是局限于政治理论、市场经济知识等等, 不能做到根据不同的培训对象、安排不同的内容, 缺乏应用性、科学性、灵活性;强调分层分级培训, 忽视按需施教、分类培训。教员熟悉什么知识就开设什么样的讲座, 涉及扩充知识、增强能力和训练创造性思维的内容较少, 培训的实践性较差、针对性不强, 难以提高学员的学习兴趣, 也难以提高学员的分析能力和决策能力, 致使培训质量低, 学习效果不理想。因此, 铁路党校必须努力改革与创新干部培训工作, 以铁路干部需求为导向进行教学设计、确定教学课题与教学方法。根据不同的教学需求选择不同的教学内容, 提高教学的针对性和实效性, 提高党校培训科学化水平, 适应干部多样化、个性化、差异化的培训需求。

教学管理方面, 存在规章制度不健全, 或者规章执行不到位的情况。党校培训是教与学的有机结合, 两者缺一不可。加强管理, 首先, 要加强对师资队伍的管理, 制订专门的管理制度, 实行教师工作量化考核、竞争上岗, 适当地对教师施加工作压力, 调动教师的工作积极性和创造力。其次, 加强对学员的管理, 要制订相应的考勤制度、课堂纪律, 并与学员的工作单位密切联系, 定期向学员工作单位反映他们的学习情况, 实行双重管理, 保证学员安心学习, 提高干部培训的质量和效果。再次, 增强学员对遵守党校教学规章制度的严肃性, 不少学员认为到党校学习相当于休养、相当于干部之间联络感情, 到党校学习忙于社交应酬, 真正用于学习知识、转变观念的精力太少。这种情况责任主要不在学员, 而在党校的教学管理。

3 党校干培工作思路要创新

做好新形势下铁路党校干部培训工作, 就要通过改革创新, 提高教育培训科学化水平。首先注重党校教学的实践性。实践是干部培训最好的课堂, 铁路党校干部培训工作必须进一步强化实践培训的分量, 把实践中好的经验、好的做法作为干部培训的鲜活教材。更多地组织学员到工地、到基层, 围绕改革、发展、稳定中的重要问题, 进行调研考察、开展现场教学, 使教学和实践有机结合, 促进党校教学由传授知识向提高素质转变, 由单向灌输向双向互动和现场观摩转变, 由此带动师资水平的整体提升。

其次创新党校干部培训方式。铁路系统的党员和干部层次结构多、工作含盖面宽、能力素质差别大, 铁路党校的干部培训工作是创新教学方式的大好舞台, 也只有注重创新教学培训方式才能满足需要。铁路党校培训以有效提高党员干部的政治素质、能力素质为目标, 可以大力推行研究式教学, 综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法, 充分调动教员和学员两个方面的积极性, 做到教学相长、学学相长, 使教学工作成为党员干部理论创新的课堂、锤炼党性的熔炉、充实知识的仓库和提高技能的舞台。

最后, 合理设置培训班次。铁路党校干部培训应该更具针对性, 注重分类培训和按需培训, 按不同类别、不同层次、不同年龄等的干部分层分类地组织培训。课程方面, 可以尝试采用菜单式选学、送课下基层、送课进车间等形式。

加强党政教育 创新工作思路 篇8

城步县文化市场综合执法大队是根据城政办发〔2012〕20号文件组建，为城步苗族自治县的正科级事业单位，主要工作职责就是对我县文化市场进行监督和管理，维护文化市场的繁荣稳定。核定全额拨款事业编制9名，其中：大队长1名，副大队长2名；设办公室、法规股、印刷出版发行执法室、影视音像歌厅娱乐场所执法室、网络信息执法室5个内设机构。其中办公室作为五大股室之一，在整个执法大队的建设和发展中起着纽带的作用。

二、办公室工作的特点及现状

（一）办公室工作的特点

1.具有综合性。办公室工作核心内容可以概括为六个字，即：联系、协调与管理。它是一个组织正常运作的保障，其日常工作都是执法大队众多工作任务中最基本的，包含的内容非常广泛。因此，具有一定的综合特点。

2.具有冗杂性。由于办公室的日常工作非常多，并且全方面的为大队其他部门服务，因此即使做出了详细的归类，其类别也会有很多种，如：日常管理类、文件收发类、人事劳资类等等，每一类工作都关系到我大队所有工作人员的切身利益。因此，办公室工作会感觉任务重、压力大。

3.具有服务性。作为办公室工作人员，也真实的体会到办公室的工作具有很浓厚的服务特点，我们不仅为其他执法室的同事提供服务，上至领导，下至人民群众，都是我们服务的对象，而每一项工作也是我们服务的主要内容。

（二）办公室工作的现状

虽然办公室的工作具有综合性、冗杂性和服务性的特点，但都能够及时的完成自己分内的工作，尤其在文件收发、档案管理、安全保密等方面。但是就目前情况来看，办公室的工作人数与日常的工作量成反比，虽然整个大队仅有9个编制，但是日常工作中，工作人员在工作时还是非常用心的，办公室在大家的努力下，已经初步形成了一套比较完备的工作体系，拥有符合自身发展的规章制度，并以此来规范办公室工作。

三、办公室工作中出现的问题

我大队是一支新组建的队伍，很多政策规定都还没完善，因此在实际的工作中，出现了诸多的问题，概括起来有以下几点：

（一）工作任务的重会打乱个人工作思路。办公室的工作总体概括起来有十个方面的内容，基本负责整个大队的日常协调与监督，其工作量之大，让工作人员在忙碌的时候仅仅是怎么说就怎么做，完全打乱了工作思路。例如：在面对宣传报道工作时，由于工作任务完成的时间要求很近，导致在很多时候笔者忽略了思考要通过什么途径收获宣传的效果，仅仅依靠自己的微薄的能力去完成这项工作，这样在工作中完全将自己独立出去，没有充分的调动积极的力量，以及媒体的传播影响力，因此很容易收获不到预期的效果。

（二）工作人数过少，影响了日常工作完成的进程。由于我大队组建的时间很短，因此办公室人手短缺。然而办公室的工作对从业人员的要求是很高的，在日常工作中，每一项工作任务都要认真去完成，往往会忙碌不堪，甚至会不能按时完成。可见，办公室的工作是需要一个团队去完成，而不是单靠一个人的蛮力。很多时候工作能够按时完成，但是完成的质量不佳。

（三）个人的综合业务素质有待提高。由于办公室工作的特殊性，因此对办公室工作人员的综合素质要求的非常高，作为一名办公室工作人员要具备较高的处世技能、精明的办事头脑、果断的思维能力、谦虚的工作态度等素质，然而笔者作为办公室负责人兼文员在处世技能和对事情的判断思维有所欠缺，在实际执行工作职能时，往往会出现延误工作或者不能及时解决问题等现象。

（四）理论知识不扎实，缺乏实践经验。在《城步苗族自治县文化市场综合执法大队主要职责内设机构和人员编制规定》文件中明确指出办公室的工作职责还包括综合调研，搜集信息，然而在实际工作中由于其它工作的琐碎，很容易忽略了对城步县文化市场进行阶段性的实际调研，在进行管理工作时，又因为实践经验少，导致对文化市场的相关信息掌握的并不是十分准确，而对于办公室工作的一些理论指导我掌握的也不十分全面，因此在具体工作中因为缺乏理论的科学指导，造成很多不必要的过失。

四、改善办公室工作的对策

社会在不断的进步，人的思想也在发生改变。为了更充分的发挥办公室的纽带作用，在今后的工作中我们应该从以下几个方面努力：

（一）加强队伍建设，坚持理论与实践相结合。根据办公室工作要求，我们不仅要坚持科学发展的理念，更要结合实际，继续以党的基本理论严格要求自己，以党的基本路线、基本纲领和基本经验指导今后的工作，加强办公室队伍的自身建设，正确科学的维护好城步县文化市场的秩序。

（二）提倡创新思维，改善办公室的工作思路。深入贯彻落实中央文化体制改革精神，开拓进取，创新发展。在今后的工作中，严格要求自己，积极拓展工作思路，创新我们的工作方法，充分调动办公室工作人员的积极性，加强对城步县文化市场的监督管理力度。

（三）重视党政教育，提升办公室的综合素养。在文化体制改革的今天，我们更要克服种种困难，“一手抓繁荣，一手抓管理”促进我县文化市场的健康发展。在以后的工作中，认真履行共产党员职责，加强党政教育，定期学习党的理论知识，并用理论知识指导实践。进一步改善办公室工作人员的心态和作风。

（四）提高工作技能，為我县文化市场的发展提供可靠保障。时代在发展，我们的服务质量也要适应社会的进步和文化市场的发展。努力做好上传下达的工作。

综上所述，加强党政教育，创新工作思路对我们今后的工作影响深远，也能全面提升办公室工作人员的工作能力。我们要将提高办公室工作质量作为今后工作的目标，将促进城步县文化市场发展作为今后工作的重中之重。