出国旅游现实表现

出国旅游现实表现（精选12篇）

出国旅游现实表现 篇1

xx同志工作表现

本人自xx年xx月到xx镇工作以来，我始终坚持“高效、高质、做好、做精”的原则，严格按照规章制度办事，努力完成本职工作。下面，我将三年来履行岗位职责的情况汇报如下：

一、本职工作

宣传工作

三年来，一直担任宣传干事，我尽心尽职，从一个从未接触过宣传工作，对宣传工作一窍不通的外行人员，逐渐有条不紊地做好横港镇的宣传工作。一是协助党委搞好全镇政治理论学习，制定理论学习计划。二是协助做好对外宣

传工作，加强同各界新闻宣传机构的联系。确保横港镇连续三年都完成上级交办的稿件任务数。本人也积极投稿，三年来共上稿件x余篇，其中xx报道在xx日报上发表。三是结合国家重大节假日，协助镇、村等搞好各项问题活动，带领xx群众挑选节目，彩排，积极参加xx市x举办的文体活动。xx年，节目获优秀表演奖。四是出色地完成了全镇的党报党刊征订工作。五是完成部门领导交办的其它工作。如发放教育电影票、征订学习资料等。

内务工作

办公室工作繁琐，x年从事办公室工作以来，我积极做到眼勤手快，认真仔细，尽心做到每一项工作。一是文书工作严要求。不漏接每次来电，文件收发及时，保证上级来电来文第一时间通知到责任人，不延误上级交办的各项工作。二是认真做好来客来访工作。对上级来客做到第一时间接待，并协助内务分管领导做好来客就餐工作。对来 1

访群众，热情诚恳，耐心细致，及时了解来访群众的意图，第一时间向相关责任部门及领导反映。三是认真做好打字员工作。镇政府年长干部较多，对电脑不熟悉，我耐心细致的帮助他们做好文件的打字及复印工作，做到文件准确无误，下发及时。四是协助内务分管领导认真执行机关制度，把好签到关，做好出勤统计。五是协助内务分管领导认真为全镇干部职工做好后勤工作，让干部群众工作安心舒心。

蹲村工作

xx年刚到横港镇，在远景村蹲村，正值村换届之际，我协

助村做好投票工作，跟着远景十五组组长拿着投票箱上门上户收集群众投票，做到不漏一户，确保群众的合法选举权，选出他们心目中的村干部。之后x年在xx村蹲村。xx村是山头上的一个大村，由于历史原因，计划生育工作存在很大困难，我在蹲村领导的带领下，协助村干部多次上门做计生钉子户的工

作，拔除三户钉子户，为计生工作打开了一个良好的局面，x年计生工作取得了很大进步。社会抚养费征收率达到x%，结扎率达到x%，其中二女户结扎达到x户，占全镇二女户结扎的x%。

二、不足之处

深入基层不够。现实表现

三、今后的努力方向：

要加强理论学习，不断提高马列主义的理论素养，增强历史使命感和责任感，提高驾驭政治思想工作和业务工作的能力和水平。

要克服性格因素，确保做事更加冷静稳妥

要增强调研精神，经常深入基层调查研究，更好地为领导提供合理准确的事实数据。

要提高创新意识，不断创新工作方法，以便更好地工作，生活。

以上就是本人三年的工作经历，不足之处请予指教。

xxx同志现实表现

xxx同志自2016年10月担任xx县人民检察院党组书记、检察长以来，认真履行法律监督职责，勤政务实、廉洁奉公、艰苦创业、励精图治，团结带领全院干警将xx县检察院从一个全省帮扶的后进院发展为全市的先进基层院，其优异的工作成绩得到了党委和上级检察院的充分肯定。

一、政治立场坚定，大局意识强

xxx同志认真贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持党的基本路线，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致。不断加强政治理论和法律业务知识的学习，理论水平高，知识面广。在原则问题和重大事件上立场坚定，旗臶鲜明，有较强的政治鉴别力和敏锐性。

能够自觉将检察工作臵于党委、政府工作大局中来推进和谋划，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。在任期间，积极配合党委、政府处理县城“两违”整治、移

民搬迁等县内热点、难点治安问题，围绕全县的经济发展和社会稳定开展了大量卓有成效的工作。

出国旅游现实表现 篇2

关键词：具象表现主义,现实生活,艺术流派

具象表现主义下的艺术流派, 不仅是写实, 而且还具有一定的后现代特征。应该说, 具象的表现主义是较为开放的理论体系, 其倡导一种特立独行的观看方式, 也就是观看者要将其原有的所有理论和经验抛之脑后, 然后利用现象学来思索自己看到的美术作品中的现象, 从而实现自身对于美术作品的审美上的超越。换句话说, 具象表现主义就是引导观看者使用一种全新的观察事物的方式, 能够精神的力量来感知事物。而现在, 也已经有了大量的具象表现主义的艺术作品被运用到现实生活中。

一、表现主义概述

表现主义 (Expressionism) , 已经逐渐成为现在引领世界的艺术潮流的主要艺术流派。这个词汇诞生于20世纪初的欧洲地区。由于在当时画家朱利安·奥古斯特?埃尔韦的作品脱离了当时风靡的印象派化作, 自成一派, 作品真实性和还原性较高, 之后便诞生了表现主义这个艺术流派。现在, 表现主义已经不仅仅体现在绘画方面了, 也发展到了电影、音乐、建筑、戏剧等多个领域。

表现主义的艺术作品一般着重表现艺术家内心的情感色彩, 从而忽略描写的对象的外形形式, 通常艺术家们会利用这种艺术形式来表达内心的无助与恐慌等情感, 因此, 表现主义的作品所表达的情感一般都是低沉的黑暗的, 而很少有表达欢快、愉悦的情感。20世纪的表现主义作品相对来说是比较多的。这些作品的风格都是无视传统、无视规则, 当然是更加无视世俗的眼光, 追求淳朴、精致的质感, 力求艺术作品的间接、热烈和明快的风格。

二、具象表现主义的概述

具象表现主义的思想中带有强烈的艺术思想和哲学精神, 对于具象表现主义来说, 不仅是单纯的应物象形, 也不是将各种艺术形态简单粗暴地嫁接在一起, 而是利用具体的实物形象作为艺术的载体, 使事物和事物之间有根据地交流。具象表现主义倡导观察可视的世界, 注重认真地观察和思考, 同时, 还以现象学为基础, 将现象引导到内容中去, 从而寻找事物的本质和真谛。而具象表现主义的特点主要为以下几点。一是具有鲜明的美学特征和理论主张, 对于事物的观察得出自身的结论;二是认为艺术并不存在于现实, 而是存在于精神, 也就是说艺术并不是现实中的东西, 而是人的大脑中的一种反应, 是一种境界;三是虽然是具象的概念, 但是其概念本身就有一定的抽象性, 具象表现主义的艺术作品中涵盖的精神内涵也具有一定的抽象性。四是打破陈规, 利用各种新型的艺术表现形式来表达作者的情感情绪。在具象的表现主义风格中, 通常都是创作者将自身的情感大量投入到作品之中, 使作品的主题思想一目了然, 具有很深远的影响。

三、具象表现主义在现实生活中的应用

作为20世纪初兴起的艺术形式, 具象表现主义的表现手法已经逐渐与现代的生活融合在一起, 已经不仅仅局限于绘画作品, 已经蔓延到社会的各个领域形成一种“具象艺术”。现在的具象表现主义的应用范围已经十分广泛, 绘画、文学、建筑以及设计都能窥见具象表现主义的身影。

具象表现主义是一种超现实的艺术风格, 现在也已经被运用到了建筑领域。例如坐落于安徽省淮南市山南新区的规划展示馆。这栋建筑具象地表现了一只透明的提琴和一架黑色的三角钢琴组合。提琴用透明玻璃和金属支架构成, 充当了这栋建筑的入口;三角钢琴的底部由“琴脚”架空, 上层开出了一个大小适中的长窗;而掀起的钢琴顶板就成为建筑的露台。这栋建筑的外观可以说是十分浪漫的, 其中蕴含着十分浓厚的具象表现主义色彩。这种具象表现注意色彩与其“正派严肃”的功能作用是不符合的。但是, 仍然不能否认, 这栋建筑具有极其浓郁的艺术氛围和革新思路。这栋建筑应该可以算作是具象的表现主义与现实的建筑风格相融合的代表之作。

像此类的建筑在我国并不少见。建筑审美, 一直是一件众说纷纭的事情。而现在的时代潮流要求的创新和发展, 也使建筑行业有了越来越多的新尝试。在现代的建筑行业中, 越来越多地融入具象表现主义, 使建筑领域也具有了艺术色彩。这种具象表现主义的建筑无疑能够推动建筑行业向新的领域快速地发展。

四、结语

具象表现主义最早是美术作品中的一种超现实的表现形式, 而现在已经逐渐融入人们新的现实生活中的各个领域。而现代的具象表现主义更多的则是表示现代生活中的日常。具象表现主义作为发展历程并不长的艺术形式, 会在未来的社会文化的发展中得到更多的发展动力。

参考文献

[1]张忆周.“以心观物”的求真——论现代具象表现绘画的“现象学”定位[J].南京艺术学院学报:美术与设计版, 2014 (3) .

[2]齐中凯, 纪怀禄.以表现主义方式存在——信息时代的新表现主义建筑[J].世界建筑, 2005 (4) .

“现实”的诗意发现与表现 篇3

周林平具有很强的写实绘画基础，当他把写实造型转换为水墨表现时，“型”的概念在水墨写意的规则下被淡化和简化，删去了繁琐的细节、逼真的描绘，而成为诗意的符号与全新境界的营造。

艺术是强调感觉的，优秀画家总是把世界的感觉敏锐地体现在画面中，使作品洋溢着清新的气息、蓬勃的活力，其中，最重要的是画家以非同寻常的观察力和感受力去感受现实世界的丰富多彩，并把自己独特的感觉凝定在作品的意象和笔墨、形式和秩序中，使作品在关注现实中以发现的眼光去审视生活，并从中撷取诗意，给予表现。

作为青年画家，周林平是敏感的，他善于在日常生活中捕捉到诗意的形式、意象与笔墨语言，因此，他在营造现实生活的诗意氛围和抒情的气息中，在淡化情节、淡化主题中，表现出现实生活的本质。周林平的“写实表现”，以小写意的精致性，以适度的“写实”，以有分寸的提炼，表现了一种平静的生活方式，并且赋予它们以朴素、单纯，映衬出一种特殊的生活情趣与美感。艺术创造，需要艺术家有一种诗意的眼光与人文情怀，尤其需要一种超物质层面的审美精神态度。周林平的作品体现了这种特定性。

分析作品，不难发现，周林平作品的形式、语言、风格，是建立在写实基础上的表现，但这种“写实表现”已经与生活现实拉开了较大的距离，画家自我意识进行了较大程度的融入。比如，人与物关系不真实表现，几笔氤氲淡墨造成的虚幻与想象，以及画面整体布局中的空白处理，都为诗性的形式与语言的营造提供了可能性与有力的支撑；而且，使画面中增加了含蓄与和谐的气息，以充分体现出水墨语言的特殊美感与魅力。

周林平有着很好的艺术感受性，他的作品不是建立于空中楼阁，也不照搬生活，他对生活现实的发现和表现，为的是让你去感受生活的美好。

周林平的作品，本质上体现着一种抒情式的现代美感和诗意情怀，他以自己的方式去激活意象，构造洋溢着情感节奏的水墨文本，讴歌的是激情的时代。

Zhou Linping was born in Xuzhou City， Jiangsu Province in 1963 and graduated from Wuxi Institute of Arts & Technology in 1984. Then he took further study in the Liu Dawei Figure Painting Studio in 2004. Now he is a member of China Artists Association， a first-level artist of China and the Vice-President of Xuzhou Painting and Calligraphy Institute.

周林平，1963年生于江苏徐州，1984年毕业于江苏无锡工艺技术学院，2004年就读于中国国家画院首届刘大为人物画工作室。现为中国美术家协会会员，国家一级美术师，徐州书画院副院长。

出国旅游现实表现 篇4

×××，男，×××，19××年××月生(××岁)，甘肃武威人，19××年××月参加工作，19××年××月入党，在职大学学历（××××年××月高等教育自学考试汉语言文学专业毕业）。现任××县××局××。身体健康。

工作简历：

1980.09-1983.07 XXXXX师范学校普通班学习1983.07-1983.09 待分配（或待业）

1983.09-1990.11 XX××县××局科员（其间：

1986.09-1988.07自治区党委党校函授学院经济管理专业学习）

1990.11-1995.02 XX××县××局副主任科员 1995.02-1998.10 XX××县××局主任科员 1998.10-2004.06 XX××县××局局长（其间：

1999.05-2002.10XX高等教育自学考试汉语言文学专业学习）

2004.06至今 任现职（其间：2004.09-2004.12XXX地

委党校第22期中青班学习；2006.04-2006.07XXXX党委党校县处级干部培训班学习）

说明：基本情况、工作简历要与干部任免审批表中相一致；各简历段要连贯，不能断档；在相应简历段后撰写工作以来参加地区及以上党校、行政学院培训情况以及超过3个月以上的学习情况。

现实表现（一般不超过1500字）：

(政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内)注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。

（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料，用材料说明观点。）

有较强的组织领导能力。从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。任××县委副书记期间，分管党务、政法等方面工作，在干部制度改革中，进行了积极的探索，推动了××县干部队伍建设。担任县委书记以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。

有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。作风民主，注意维护领导班子团结，能够调动班子成员的积极性。善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。对自己要求比较严格，在干部群众中有一定威信。

主要不足：个性较急，工作中有时批评同志方式、方法欠妥（主要不足要准确客观，不要用模棱两可、含意不确切的语言）。

年度考核结果：2009年称职（优秀率**.**%），2010年优秀（优秀率**.**%）,2011年称职（优秀率**.**%）。（如2011年度考核结果还未确定，应表述为“2011年度考核优秀率为**.**%”）。

家庭成员及主要社会关系情况：

妻子（丈夫）：×××，××××年×月出生，新疆塔城市人民医院×××科医生，主任医师；

儿子（女儿）：×××，××××年×月出生，团员，新疆塔城市第×中学学生；

父亲：×××，××××年×月出生，中共党员，新疆塔城地区×××局干部（已退休）；

母亲：×××，××××年×月出生，家庭妇女（已去世）； 岳父（公公）：×××，××××年×月出生，新疆额敏县×××乡×××村农民；

岳母（婆婆）：×××，××××年×月出生，新疆额敏县×××乡×××村农民。

（主要是配偶、子女、父母情况，父母已退休或去世的，也要详细列出，注明已退休或已去世，以及原工作及职务。直系亲属或重要社会关系中有海外关系、副县处级以上干部的也要详细列出）

干部现实表现材料 篇5

xxx，男，汉族，出生于xxx年x月，中共党员，xx县人，本科学历，2007年考取省委组织部选调生，并于同年8月参加工作，2011年4月调任xx镇副镇长至今，该同志政治、思想、工作表现如下：

一、讲政治，顾大局，具有良好的政治素养 一年来，能始终把理论学习作为一种政治责任和精神追求。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加各项活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。

二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位，都能够尊重领导，团结同事，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好地工作作风和精神风貌。

三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 一年来，该同志能爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习。虚心向老同志请教。一年来虽然在xx镇工作只有三个月时间，但在这三个月内做了不少工作。分管计划生育工作后，开拓创新，制作计生工作宣传音频3部，在各村巡回播放宣传，效果明显；分管的旅游工作，协调制作了“魅力金狮谷”旅游宣传片，在县内和网络上反响巨大；在村级班子换届中，按照镇党委的安排圆满完成花园村公选村支部书记和三间房村支部换届工作，保证了我镇村级党组织换届工作大局的稳定。负责今年的庆“七一”首届拔河比赛活动，组织严密，活动丰富，各项安排细致到位。总之，该同志在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，能高质量的完成领导交办的各项工作，具有较强的组织协调能力。

四、廉洁自律，注重树立自身良好形象

认真学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等各项法律法规，在作风廉洁上做到不断进行反腐倡廉学习，事关全局的事项及时向领导汇报，并遵照领导批示执行。在办事公道上坚持做到客观公正看待每一个人，每一项工作，不带个人色彩，对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就、不拉小圈子、不计个人恩怨。在品行修养上做好严格要求自己，不但做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”，而且做到“处事讲原则、工作讲实干、廉洁讲自觉、共事讲团结”；能带头遵守制度、纪律；讲学习、讲政治、讲正气，不争功诿过。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，在xx镇一年工作学习、工作、思想情况等都有了一定的进步和提高，但在一些面还存在这一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题、相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为人民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

中共xx镇委员会

现实表现材料 篇6

宋燕子（女），1988年3月7日出生，汉族，将于2013年6月毕业于华中师

范大学数学与统计学学院运筹学与控制论专业，理学硕士，中共党员。该同学从2010年9月就读于我校我院，这三年来的现实表现情况如下：

一、思想政治情况

该同学具有较高的政治理论水平、良好的政治素养，具有较高的爱党爱国热

情，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。在学校党团活动中表现活跃，政治表现极好，有较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同学为人谦虚真诚，乐意助人，心胸宽容大度，不计较个人得失，待人友善，与同学相处融洽。该同学家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。

二、学习表现

该同学在学习方面刻苦努力，勤奋好学，态度端正，积极进取，成绩比较优

秀，该同学积极参加学校举办的有关教师基本功比赛的各个项目，并且取得不俗的成绩，具有较扎实的教师基本功。该同学不断丰富自己的学科知识，并且积极锻炼自己理论运用于实践的能力，科研科技能力比较突出，参加过研究生数学建模大赛，并获得很好的成绩。

三、学生工作

该同学在研究生期间担任了运筹学与控制论方向专业负责人，密切联系导

师、任课教师、学生之间的联系，工作认真负责，并且积极参与校、院组织的学术和娱乐活动，积极向上，具有很好的组织协调能力。

四、生活方面

该同学在生活勤俭节约，作风良好。在生活上乐于助人，积极参与一些志愿

活动。该同学除学习之外还有文艺、写作方面的特长，在校级元旦晚会上表演过小品，是院级记者，报道过多篇文章。

总的评价就是“有所突出，综合发展”

特此证明

出国旅游现实表现 篇7

关键词：个性化,高校教育模式,矛盾

一、个性的含义及高校学生个性化表现

(一) 个性的内涵界定

由于个性是一种较复杂的心理现象, 因此, 到目前还没有一个统一的、为所有研究者共同接受的明确定义。不同学者从不同角度对个性的内涵做出了不同的界定。综合学术界关于个性的界定, 我们认为个性是指个体在一定的历史条件下, 在其一定的生理和心理素质基础上, 通过社会实践活动并经主体内化后形成和发展起来的基本品质, 是个体关于世界、社会、人生等的基本价值取向和行为特征的集中表现。人的个性结构包括三方面内容:生理特征、心理特征、意识倾向。

(二) 高校学生个性化表现

为获得第一手资料, 探索当代大学生个性化表现的规律, 我们设计了科学合理的调查问卷, 对山东科技大学泰山科技学院1362名在校生进行了调查。经过细致的数据统计和处理, 归纳出当代大学生的个性化表现, 为进一步的研究夯实了基础。

高校学生的个性化主要表现在以下几个方面: (1) 性格倾向。多数大学生性格较为孤僻, 不愿与人合作;嫉妒心强, 进取心弱等。 (2) 集体意识。多数大学生集体意识比较淡薄, 常以自我为中心, 不愿意听取他人的批评。 (3) 意志自控能力。很多大学生意志自控能力比较差, 意志薄弱, 注意力不能集中…… (4) 自主自立精神。绝大多数大学生重视学习和综合素质的培养, 富有创新和冒险精神, 有一定的主见, 不满足现实。

二、高校教育模式及其历史演进

(一) 高校教育模式的内涵

教育模式即学校培养人才的模式, 是指学校适应社会发展需要, 在一定历史时期内形成的能够充分发挥育人作用的教育理念、教育内容和教育方式方法、人才规格和质量的标准形式, 是可以使人们参照去做的标准样式。高等教育人才培养模式包括专业设置、课程体系、教学计划等要素。它是高校为实现培养目标而带有方向性的管理内容, 这些内容受社会政治、经济、科技等多种因素的影响。随着社会发展呈现的多元化趋势, 高校人才培养模式也应向着多元化方向发展。

(二) 教育模式的历史演进

1. 通才模式。

农业经济时代的人才培养模式是“通才模式”。当时学校教育对象是极少数统治阶级子弟, 教育目的是培养统治人才, 让他们通今博古, 掌握治国治人本领。课程内容有哲学、宗教和少量自然科学。

2. 专才模式。

工业经济时代的人才培养模式是“专才模式”。专才教育的大部分对象是平民、工匠, 他们为了生存和发展, 需要学一技之长, 教育是为了就业。

3. 复合型人才模式。

知识经济时代人才培养模式应是“复合型人才模式”和模式多元化。高校要适应时代发展, 转变人才培养模式。应扬弃“通才模式”和“专才模式”, 发展为“复合型人才模式”, 甚至是多种模式并存。

三、高校学生个性表现与现行教育模式的矛盾

(一) 人才培养整齐划一, 教学计划、教学大纲、考试评价不适应个体的差异

由于我国一贯的教育思想就是只注重知识的传授而不注重智能的培养, 在教育内容上, 重视继承、稳定, 不重视创新, 至于教育方法上, 不善于让学生从实际应用中学习, 养成了受教育者的惰性、奴性。结果是将来走向社会以后高不成、低不就。教学计划、教学大纲、考试评价体系, 不能与时俱进, 因此现行的人才培养模式与学生的个性发展形成了突出矛盾。

(二) 教学过程强调教师的中心作用, 忽视学生的主体作用和主观能动性

由于多年形成的应试教育, 致使受教育者对知识过分记忆, 似乎知识被记忆到脑海中就是掌握了知识。积累和学习前人留下的知识遗产成为中国教育的绝大部分内容。另外, 灌输式的教育, 也使得课堂纪律严肃缺乏生气。教学过程从根本上没有摆脱教师中心论的束缚, 把学生看作是知识的被动接受者, 而绝大多数大学生重视学习和综合素质的培养, 富有创新和冒险精神。

(三) 教学管理制度刚性太强, 不适应因材施教和多样性人才培养的需要

出国旅游现实表现 篇8

【摘要】在信访过程中民众的官本位思想表现为“信访不信法”、“弃法转访”、“以访压法”等， 而官本位思想在我国民众中是为思想文化传统，一贯有之，且广泛存在根深蒂固；加之我国政府现行单一行政管理体制渗透到社会的各领域，潜移默化地强化了民众的官本位思想。由于思维的惯性，所以这种官本位思想在信访过程中存在是自然而然的；更重要的是，我国目前的利益诉求渠道狭窄与利益诉求本身之间的矛盾没有缓解。

【关键词】官本位 信访 原因

一、官本位思想在信访活动中的表现

所谓“官本位就是把是否为官当成一种核心的社会价值尺度去衡量个人的社會地位和价值”1。在信访中，民众的官本位思想表现为“信访不信法”、“弃法转访”、“以访压法”等等，具体的：涉诉涉法信访中一些民众既希望通过法律途径实现权利救济但又担心司法不公，故而希望借助己方与相关领导的关系使得某些领导以干预批示的方式向法官施加压力强化自己在司法中的地位，达到增加己方在案件中胜诉的几率的目的。对于尚在诉讼过程中的案件，上级机关或者有关领导直接批示或者交办案件，导致诉讼程序的非正常中断，影响诉讼秩序，案件的独立判断，造成司法不公。另外，一些信访民众本身的利益诉求不符合政策规定或要求过高或利益诉求解决之后不断提出新要求或坚持无理要求坚决不退让，出现在信访部门结案之后仍继续来访等等行为，使得信访至始至终都循着“访”这条路径反复，而不是通过诉讼、仲裁等法律途径来终结。

二、现实原因

（一）、官本位思想广泛存在于普通民众的日常生活中

由于我国漫长的臣民式封建政治文化传统，我国广大民众官本位思想可谓根深蒂固，轻易不可撼动。民众的官本位思想体现为官尊民卑，在日常生活中遇到问题也同样按官本位思维来解决问题，具体表现在：生活中发生各种自己的利益诉求没有得到满足或被侵害的行为时，民众想到的是通过打听该事件由哪位官员负责，进而送礼、送钱等等寻租行为达到保障自身利益的目的；更为明显的是一些经济不发达地区，民众盲目崇拜官员，真心盼望一位好干部好领导能来为他们办实事改变当前状况，即使该官员有时违背依法行政的程序，民众也不在意，认为只要达到目的过程并不重要。

（二）、我国政府单一行政管理体制渗透到社会的各领域

我国由于计划经济时代的全能政府还未完成对市场经济管理的转型，表现为我国各类管理组织无论是政府组织还是非政府组织的社会化的普遍的行政化、官僚化倾向，这种政府单一的行政管理体制渗透到社会的各领域，故而进一步加深了民众的官本位思想；例如，各级学校、医院、科研机构等单位大量参考政府行政管理体制，而这些单位与普通民众的生活的方方面面直接接触，对民众的影响可谓潜移默化，进一步强化了官本位在民众中的影响。

（三）、民众现实利益冲突多发与利益诉求渠道狭窄、不通畅之间的矛盾

随着我国经济不断发展，各种矛盾逐步凸显，土地承包、征地拆迁、安置补偿、婚姻纠纷、医患纠纷、与底层生活困难的民众相关的低保、基本医疗服务纠纷等各类型的利益分配矛盾突出。与我国各种利益矛盾突出相对应的是，利益诉求渠道的狭窄、不通畅。作为一名普通民众，维护自身利益的力量弱小，加之我国非政府组织发展不完善自身能力有限，还不能成为民众与政府沟通的中介帮助缓冲或解决利益纠纷、冲突。政府对于解决民众利益纠纷的途径的政策宣传力度远远不够，使得普通民众对于我国目前已有的利益诉求渠道知之甚少。非政府组织的欠发展和利益诉求渠道的政策宣传不够使得民众只能凭借已有的传统认知和经验以及官本位思想传统，进而导致利益诉求大量向信访部门集聚，且不分种类和频次，故而信访数量不断剧增。

结语

官本位思想在我国民众中是为思想文化传统，一贯有之，且广泛存在，根深蒂固。现行各类社会管理体制进一步强化了该思想，由于思维的惯性，所以这种官本位思想在信访过程中存在是自然而然的。更重要的是，我国目前的利益诉求渠道狭窄与利益诉求本身之间的矛盾，没有缓解。加之我国政府单一行政管理体制渗透到社会的各领域，潜移默化第加深了民众的官本位思想。

【参考文献】

[1]孟宪平.如何矫治官本位思想[J].党政论坛，2009（5）.

[2]海瑞洁.涉法信访由传统人治向现代法治的转型——以麦肯锡7S系统思维模式为分析框架[D].武汉：中南民族大学，2012.

[3]乔福龙.官本位的透视与根治——当前我国政治文明建设的核心问题[D].呼和浩特：内蒙古大学，2004.

现实表现材料书记 篇9

一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养 该同志一贯坚持党的基本路线、基本方针，在政治上、思想上、行动上自觉同党中央保持高度一致，一丝不苟地落实上级领导的决策部署。认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，以及市场经济、财政金融、法律法规等知识，思想理论水平较高，知识面宽广。立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，有很强的政治鉴别力和政治敏锐性，事业心和责任感强。身体力行，能带头实践“三个代表”重要思想，解放思想，与时俱进，勇于探索，锐意创新。积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。

二、审时度势，勇于实践，具有较高的驾驭全局的能力，执政能力突出 该同志在工作中始终正确把握时代发展的要求，科学地判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作有魄力，善于抓大事，抓主要矛盾，处理问题迅速果断，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾，正确处理改革、发展、稳定的关系，团结和带领党政一班人，抓好班子建设，培养和造就了一个政治可靠、作风扎实、业绩突出的工作团队，善于把党委作出的各项重大决策变成全镇人民的共同意志和自觉行动，推动了隔河头镇的经济发展和社会的全面进步。获得2007年维稳工作先进单位，2009年先进基层党组织，2010年XXX市乡村旅游工作先进乡镇等多

个荣誉称号。

三、作风优良，与时俱进，推动全镇各项工作跨域发展，工作成绩突出 该同志紧紧围绕县委提出的“新解放、新发展”主题，着力落实“思想再解放，思路再拓宽，节奏再加快，发展再提速”的活动目标，深入解决“观念旧、思路窄、动力不足”问题，全面激发干部群众的创业激情。紧紧围绕镇党委政府的工作全局，以“工作务实、眼光超前、方式创新、内容贴近、效果明显”为目标，通过报刊、广播电视、报告会等多种宣传方式、宣传载体，面向全镇乃至全县广泛深入地开展宣传思想工作，为经济社会事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。

入党人现实表现 篇10

入党人的现实表现一篇

我叫###，女，####班，现申请加入共-产-党，我的现实表现如下

入校以来勤奋向上，工作踏实苦干，为人忠诚正直，学习刻苦认真，在忙碌而又充实的大学生活中不断的探索，收获。

大一上学期凭借优秀的领导与组织本事，担任生活委员，进取帮忙其他同学，解决生活上的大部分困难，配合院，系领导和教师的要求，进取带领同学参加各项团体活动;“雷锋学习月”我不怕脏不怕累，号召并组织同学打扫公共教室，擦玻璃，多次参加全校运动会队列等大型团体活动，深得领导，教师和同学的好评。在大二上学期新生接待中，一丝不苟，对待新同学谦虚和善，利用课余时间走访寝室，为学弟学妹们答疑解忧。以较高的素质为我院同学在新生和家长心目中树立了良好的形象。

在忙碌的大学生活中，并没有耽误学习，我努力刻苦学习专业课程，成绩始终坚持在前列，先后被评为优秀班级干部，三好学生，并获得单项奖学金，一等奖学金和国家二等助学金。经过自我不懈的努力考取了黑龙江省计算机二级，国家计算机二级和全国大学英语四级等证书。在生活中，与教师同学关系融洽，对于同学的难处能够及时给予帮忙。平时在寝室主动文秘杂烩网打扫卫生，并获得礼貌寝室的荣誉称号，经常参加大家的文艺活动，与寝室室友感情深似姐妹。

在学习和本事提高的同时，更要求思想上的提高。作为入党进取分子，按期向党组织递交入党申请书和思想汇报，期望经过自我不断的提高和思想不断的成熟下能够早日加入中国共-产-党。不辜负领导和教师对我的期望。

在人才济济的大学学校中，我始终坚持不懈的努力，因为我相信一分耕耘一分收获，要想收获的好必须耕耘的好。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借我的综合素质与品质，我会不断的提高，不愧为“十佳百优大学生”的荣誉称号!

入党人的现实表现二篇

LJ，女，汉族，1988 年 7 月出生，2012 年 12 月 5 日成为一名中共预备党员。2013 年从学校毕业后进入我公司工作至今，现对其进入公司以来的现实表现总结如下

思想上，该同志政治坚定，思想过硬。自觉树立高尚的世界观、人生观，不断用先进的思想武装自己，切实贯彻落实党的路线、方针、政策。

学习上，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观等理论知识。同时，除了学好专业知识外，该同志还注重自身综合素质的培养，阅读一些中外名著，不断丰富和完善自己。

工作上，该同志勤勤恳恳，认真踏实。有较强的责任心、事业心，认真钻研业务知识，不断提高分析问题、解决问题的能力，较好的完成了本职工作。各方面起到了一名党员的带头模范作用。

生活上，该同志勤俭节约，乐于助人，与同事和睦相处、互相帮助，较好的处理好同事之间的关系，营造出和谐的工作氛围。

不足之处，该同志工作时间较短，对于公司相关专业知识把握不够全面、细致，缺少实践经验。在今后的工作还应进一步加强理论学习和积累经验。

入党人的现实表现三篇

xxx(男)，xxx 出生，xx 族，xx 年 xx 月毕业于 xxxx 大学 xxxx 专业，xx 学士。自 xx 年xx 月以来一直在 xxxx 工作，其现实表现情况如下

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、*思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢，是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与，表现活跃。政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚，其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。

g 二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实，执行力高，现实表现良好注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。

出国旅游现实表现 篇11

【关键词】旅游资源 概念 现实意义

【中图分类号】F592【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0021-01

随着社会不断发展，旅游业已成为国民经济的新增长点，但由于旅游资源理论的滞后性和模糊性，产生了一系列现实问题：旅游资源开发中的“泛资源论”和“唯资源论”、旅游资源与旅游产品不分、旅游资源究竟是不是可以创造、旅游资源是不是可以移动等。因此，全面深刻理解旅游资源概念的内涵及其外延，对于明晰资源开发意识、规范开發者的行为，做好旅游资源的开发及其管理，都将是意义深远。

一、理论探讨旅游资源概念

资源属于经济学概念，旅游资源是资源的一种，是伴随现代旅游活动、旅游产业的发展而产生的新概念，在旅游资源调查评价和开发管理过程中逐步深化认识，但尚未取得一致认同。

（一）旅游资源概念研究现状

由于旅游涉及经济学、管理学、地理学、人类学等学科，不同学科从不同角度对旅游资源做出了解释。代表人物有保继刚等学者认为旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物，这个概念得到了当前学术界的公认。

但这些旅游资源概念却存在以下主要问题：一是对旅游资源本质属性把握不够，造成对其基本内涵理解的模糊。二是对旅游资源内容的概括不完整，带来一些理论和现实不必要的争议和模糊。三是概念中的内容有些或表述指代不清，或出现一些比较含糊的词语，这些含混不清的词语如果出现在概念里，显然不合适。四是没有将旅游资源与旅游产品界限划清，旅游资源应该是旅游产品的基础，而旅游产品则应该是旅游资源开发的结果，两者的区别是很明确的。同时，这些概念在研究旅游资源的属性方面，都指出了对旅游者的吸引性这一本质属性，而对于旅游资源的潜在性还存在争议。在研究旅游资源的内容方面，也仅区分旅游资源的实体性和非实体性。

（二）旅游资源概念的本质属性

1.旅游资源概念的内涵分析。旅游资源具有吸引性、经济性、群体性、指向性、空间性等属性，而吸引性是其本质属性。旅游资源除此外，还应具自然与人文的属性和潜在性。旅游资源可以分为自然旅游资源与人文旅游资源两大类。所有旅游资源都具有潜在性，这是旅游资源的本质属性之一。不能将旅游资源和旅游产品混淆，特别是各种人工创造物，如主题公园等，只能将其视为旅游产品，只不过这些旅游产品在开发过程中，用到的旅游资源比较复杂；既有实体部分，又有非实体部分；既有现实部分，又有潜在部分。因此，根据旅游资源这一本质属性，可将旅游资源分为潜在的旅游资源和现实的旅游资源。

2.旅游资源概念的外延分析。凭据旅游市场的需求状况，并引进西方经济学界流行的“国家钻石”理论，可以将旅游资源赋存分为基本因素和推进因素两大属性。

基本因素，包括自然资源和人文资源两大类。自然资源：宜于发展观光，度假型旅游项目，其显著特点就是资源的可模仿性极差，比如西班牙的海滨浴场，中国云南的喀斯特地貌等，因此，这类资源赋存具有相对的独立性和垄断性。人文资源：发展的旅游项目属于文化型旅游，切合了旅游者对文化差异或文化认同的需求。其显著特点是独特性强。

推进因素，包括经济因素和区位因素两大类。经济因素：在旅游经济活动中不仅仅充当资本供应的角色，也是一种资源吸引物。凭籍经济因素的旅游项目属于商贸型旅游，商贸旅游者的消费水平和重复旅游率都很高。区位因素：借助优越的地理位置或良好的竞争环境，使旅游业勃兴的成功范例，并不鲜见，比如新加坡，地域狭窄，自然及人文资源赋存也并不富裕，但它能够跻身世界旅游业发展前十五强，与其优势的区位条件是密不可分的。

综上所述，旅游资源的概念具有以下特点：一是它包含了旅游资源的基本属性：吸引性、潜在性、自然与人文性，就让我们把握住了旅游资源的本质，从而使我们能够将旅游资源与其他的资源容易分开；二是内容上的完整概括，旅游资源有其特殊的地方，既有实体又有非实体区分，既有现实又有潜在区分。三是其在表述语言上的高度概括性，没有内容的罗列，简单明了。

二、理论探讨旅游资源概念的现实意义

从旅游学的理论角度看，旅游资源是旅游活动的客体，是旅游业赖以存在的基础。可以说，没有旅游资源，就没有旅游业。因此，清楚旅游资源概念具有重大的现实意义。

（一）旅游资源与旅游业的关系

1.旅游资源与旅游经济。旅游经济的发生源于人们的旅游休闲需求，由此而引发旅游产品的开发和共给，形成旅游经济。一方面，旅游资源是旅游产品的原料和形成基础；另一方面，旅游休闲需求影响旅游资源的范围。进而开拓旅游经济。

2.旅游资源与旅游规划。旅游规划是一种经济技术行为，即运用适当的经济、技术、特别是智力资源，对以旅游资源为核心的旅游系统进行统筹部署、具体安排及有效管理，充分发挥资源效益。旅游业、旅游区的发展在很大程度上依赖旅游资源的开发利用。

3.旅游资源与旅游管理。其中，对旅游资源的开发形成景区景点，对景区景点的组合构成旅游产品，对旅游资源及其环境的有效管理便形成旅游产品的品质。目前，我国比较重视旅游资源开发的规划，而对旅游资源开发和旅游景区营运的管理则未给予足够的重视。

4.旅游资源与旅游可持续发展。有效保护、科学管理、积极建设旅游资源与旅游环境是旅游可持续发展的基础，因此，需要不断优化旅游资源与旅游环境的质量，突显旅游资源的美学观赏、休闲康乐、历史文化、科学研究等价值。

（二）旅游资源概念界定标准的重要性

在旅游资源的概念体系中，基础理论的界定不仅为现实的规划开发提供理论支持，更重要的是在较长时期内引导旅游理论与实业的发展。旅游资源概念界定的首要问题是立场问题，而立场更多倾向于旅游者。所以要使学者们对于概念的界定更趋于合理，就应该剔除掉一些学者开发者的视角因素。其次基础概念的第二个标准是开放性，看它是否是一个不断发展着的概念。再者，既是前述的概念要有终极关怀，能够关照旅游学术与实业发展的始终，能够规约学者们研究开拓学术的目的性。

旅游资源是旅游业得以发展的基础和源泉，特别是进入21世纪，在开发旅游资源时，要更加慎重。由此，弄清旅游资源概念的属性，具有重要的现实意义：第一，有助于正确认识旅游资源的内涵，进而有助于正确的开发，促进旅游业的健康发展。第二，可以为展开和促进进一步的研究，提供坚实的基础。第三，这也是旅游学界普遍认为应该加强的研究内容之一。从实践意义而言，我国旅游界仍存在着盲目开发这种非理性行为，比如，县域经济开发中颇为流行的“旅游搭台、经济唱戏”的战略模式。因此，重新诠释旅游资源概念，更新旅游资源观，重视资源开发的有“理”、有“利”、有“节”的原则，就成为迫切必要而意义深远的事了。

参考文献：

[1]鄢志武等，旅游资源学.武汉：武汉大学出版社，2003.

[2]杨文棋，旅游资源管理法规概要.厦门：厦门大学出版社，2002.

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[4]旅游资源概念的重新诠释[R].CSSI论文发表网，2005，3.

出国旅游现实表现 篇12

工业旅游是伴随城市化和工业化高速发展而产生的, 是融合知识、观光、休闲的一种旅游项目。工业旅游在满足大众好奇心的同时, 也可以宣传企业文化、提升企业形象, 随着工业旅游的深入发展, 将来也可以成为企业新的经济增长点。工业旅游最早出现在西方, 人们把倒闭、废弃的工矿企业重新进行改造, 转变成为工业博物馆、景观公园、艺术表演场地、设计公司的办公场所等现代实用场所, 逐渐发展成为工业遗产旅游。随着工业遗产旅游的发展, 旅游开始进入生产经营中的工业企业, 从而形成现在完整的工业旅游概念。我国在经历了几十年的工业高速发展后, 工业企业逐步成熟, 对于工业旅游的认识不断深入, 近年来越来越多的工业企业开始加入到工业旅游中, 并呈现出一种快速增长的趋势。

一、虚拟现实技术涉及了多种学科的技术, 综合利用了多种先进技术装备, 具有如下三个主要的特点

1. 沉浸性。

指用户感觉完全置身于虚拟世界中, 被虚拟世界所包围。由于虚拟现实技术提供的多感知性, 用户不仅具有常见的视觉、听觉感知, 还具有触觉感知、嗅觉感知、运动感知等。通过多感知性, 使用户沉浸于虚拟世界中, 由被动的观察者成为主动的参与者, 参与虚拟世界的活动。

2. 交互性。

在虚拟现实系统中, 交互性的实现相比以往的人机交互方式有了巨大的改变, 不再像以往那样完全依赖于键盘、鼠标, 借助于虚拟现实系统中特殊的硬件设备, 人与虚拟现实世界可以通过自然的方式进行交互, 例如人的走动、头的转动、手的移动等等。

3. 想象性。

虚拟现实技术不仅可以虚拟构建真实存在的环境, 还可以构建人们的想象空间, 从而去体现设计者的思想, 实现一定的目标。虚拟现实技术为人类认识世界提供了一种全新的方法和手段, 为人类去探索和研究已知以及未知的问题提供了新的方法及思路。

充分利用虚拟现实技术所具有的鲜明特点, 在工业旅游中发挥虚拟现实技术的优势, 从而完善、促进工业旅游。

二、增强工业旅游中知识的传播与普及

在工业旅游过程中, 工业企业或多或少都会对工业企业的制造流程、制造工艺进行一定的介绍, 但是由于制造流程、制造工艺涉及的知识专业性、理论性较强, 有些很难通过讲解员的讲解完全说明, 并且很多机器设备内部结构也是无法直接观察到的, 因此目前的讲解方式还不能十分有效的进行知识传播。但是通过虚拟现实技术, 就可以完全解决这些问题, 通过对厂房、机器设备的虚拟构建, 在计算机的虚拟平台上就可以构建任何我们需要的部件, 不仅可以渲染动画进行工作原理、工作流程的介绍, 还可以提供计算机终端设备供参观者模拟操作, 从而极大提高知识的普及和传播。

三、增强工业旅游中的冲击力、感染力

由于虚拟现实技术是以计算机平台为基础的, 因此通过虚拟现实技术生成的虚拟环境、虚拟模型都可以利用计算机的图形技术进行画面的优化, 从而为参观者呈现出精美绚丽的画面。在拥有了优质画面的前提下, 充分发挥计算机多媒体技术的优势, 声觉、触觉等设备营造出完整地虚拟现实环境将给予参观者多感官的刺激, 带给参观者强劲的冲击力、感染力。

四、增强工业旅游过程中的安全性

在工业企业中, 总是有些区域是具有一定危险性的。在参观过程中, 由于人员数量多, 人员的组成结构复杂, 增加了工业企业管理上的难度。而利用虚拟现实技术, 可以在实地参观中避开潜在危险区, 通过在虚拟厂区系统中模拟游览来替代实地参观, 从而彻底避免危险情况的发生, 增强工业旅游的安全性。

五、增强工业旅游企业的宣传方式

通过虚拟现实技术完成了虚拟厂区的整个系统之后, 可以利用系统在多种途径进行知识传播和企业宣传。例如:在多媒体放映厅进行大屏幕播放、装载在单机上供使用者单机操作、还可以通过互联网使普通民众在网络上进行浏览操作、通过系统导出数据刻录在光盘等媒介后, 用户可以在个人电脑上进行浏览。总而言之, 虚拟现实技术可以极大丰富工业企业现有的宣传方式。

六、增强工业旅游企业的规划管理能力

通过扩展系统功能, 可以为工业企业提供一个全三维可视化的规划管理系统平台, 在管理系统中工业企业可以对厂区的改建、扩建规划方案进行可视化的评估论证, 为规划方案的修改完善提供有力的支持。同时对于厂区中的地下管线等隐蔽设备, 通过系统可以进行可视化的管理, 从而极大提高地下管线等隐蔽设备的管理、维护水平。

本文从虚拟现实技术入手, 对虚拟现实技术在工业旅游方面的应用进行了阐述, 结合虚拟现实的技术特点对它在工业旅游应用中的优势进行了初步的介绍, 对于虚拟现实技术在工业旅游中更深入的应用, 有待于以后的研究。随着工业旅游的不断发展, 虚拟现实技术的进步, 虚拟现实技术与工业旅游的结合必将更加紧密, 推动工业旅游更加蓬勃的发展。

参考文献

[1]张洁李同升:我国工业旅游发展的现状与趋势[J].西北大学报 (自然科学版) , 2007年6月, 第37卷第3期.

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[5]丁爱玲周琳等.计算机图形学.西安电子科技大学出版社, 2005.7.

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