php程序员述职报告（精选12篇）
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经过这三个月，我现在已经能够独立担任模块的开发，当然我还有一些不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断学习以提高自己技术水平。
网络安全一直是企业、个人所关注的重点, 但是要做到所管理的网络是安全的, 其实很难。网络安全是一个整体, 一旦有一点被攻破, 其后将埋下巨大的安全隐患。最近几年, 随着管理员和企业安全意识的整体提高, 早期的靠一个溢出程序就攻破一个网络的日子已经一去不返。目前, 多数的攻击是从Web入手, 使用最多的手段是SQL注入攻击。本文结合某学习网在线考试模块的PHP代码, 就其中存在的问题进行研究。
二、可能的危害
我们先在地址栏输入http://localhost/onlinetest/test_body_list.php/?kecheng=1&grade=1, 可以看到正确地列出了已经存在的考试项目名称。
然而把URL写成如下内容再查看:http://localhost/onlinetest/test_body_list.php/?kecheng=1&grade=0%20union%20select%201, @@version, 结果如图1所示。其中5.0.85-community-nt就是select@@version语句取得的mysql服务器的版本号。这个程序的漏洞, 除了可以用来查看版本号, 还可能做以下的工作。
(一) 获取Web系统的管理权
把上一URL中的Select%20@@version, 替换成select 1, adminname from test_admin, 可以看到结果如图2所示, 显示了管理员的用户名;替换成select 1, password from test_admin, 可以看到结果如图3所示, 显示了加密后的密码。至此, 用户名和密码都获取到, 也就是已经取得了Web系统的管理权。
(二) 获取WEBSHELL, 进而取得系统控制权
取得Web权限后, 就有可能通过导出或上传的方式, 取得一个WEBSHELL。并进而利用本地其他漏洞提升权限, 取得系统控制权, 造成的后果将极其严重。
三、产生的原因
究竟是什么原因导致了以上分析的漏洞呢?我们来看代码。
尤其要注意到第三句代码, 其中直接把通过_GET获取的信息放到了SQL语句中。
先来看正常情况下kecheng=1, grade=1, 构造的SQL语句为:
select id, name from test_thread where kecheng=1 and graade=1。
我们再来看kecheng=1, grade=0 union select 1, password from test_admin时, 构造的SQL语句为:
select id, name from test_thread where kecheng=1 and grade=0 union select 1, password from test_admin。
此语句除了完成程序要求的查询外, 还通过union连接从test_admin表中查询了密码。前一段查询grade=0不存在, 查询不到信息, 所以在页面上就显示了union连接查询查到的密码。
四、解决方法
通过以上的分析, 我们知道产生SQL注入的原因是:未对用户提交的数据进行验证, 从而使恶意用户在提交的内容中注入了可以执行的SQL语句。解决的方法是:在使用前先对用户提交的数据进行过滤, 去除一切可能造成危害的字符。以下代码仅供参考。
五、总结
由于变量过滤不严导致SQL注入攻击的行为, 已经出现许久, 在现今的众多系统中这样的问题依然存在, 关键的一点是不少程序员没有重视这个问题。本文仅作简单探讨, 希望能够引起更多的程序员的关注。
参考文献
[1]许治坤, 王伟.网络渗透技术[M].北京:电子工业出版社, 2005.
[2]中国IT培训工程编委会.中文版PHP入门与提高[M].珠海:珠海出版社, 2003.
以往不管是全国人大还是地方或基层人大，提请会议表决的议案或报告常高票通过，一致通过也不少见。但这种“高票”或“一致”通过实际上表明了一种“传声筒式的政治”，掩饰了社会利益、观点的不一致甚至对立与冲突。一些会议及表决成为事实上的例行公事，即某些代表所形容的“举举拳头，吃吃馒头，回到家里，没有花头”而已。
人大表决采用电子表决器，不只台州一家，台州更不是第一家。但是，台州“两院”报告“涉险过关”的事例却相当清晰地展示出了程序包括程序技术改进的价值，展现出了代表的勇气，“涉险过关”里蕴涵着现代公民精神。所谓“公民精神”，是权利意识、平等精神和社会责任感，是敢于面对困难的信心和勇气，是一种强大的精神凝聚力。
在中国，对形式主义多有批评，但反对形式主义并不等同于不要形式。形式、程序对中国当下某些制度的创新、民主政治的建设来说更为必要，也更为重要。某种意义上，中国不缺理念，缺的是精致、完善的程序，是具体可操作的方法与形式。因此，程序的提供与完善，包括技术上的改进，意义非比寻常。台州的事例就充分说明了这一点。表决程序上小小的技术变化差点让 “两院”工作报告翻船，举手表决根本不可能发生类似事件。正如某代表所说，“他们（指领导）在台上，总感觉他们在监督我们。”在这种情况下，代表们自然会“碍于面子，无法表达自己的真实意愿，最终使表决流于形式”。
台州市人大采用随机抽取表决器、无线表决的方式，虽然一定程度上消除了代表的顾虑，但要想监督代表的投票行为在技术上依然能够做到，所以台州“两院”报告“涉险过关”还需要代表们的勇气。尽管以往的“表决流于形式”，但代表意见的表达决非完全没有空间，可过去像台州这样的事没有发生或极少发生，个中原因除了程序有所不同外，还与代表缺乏“公民的勇气”有关。
瑞典社会学家斯维德伯格认为“公民的勇气”就是为了信念而不惮于行动，哪怕冒着支付高昂代价的风险。面对强大的压力包括面子上的顾忌，人大代表要将本属于自己的“否决权”付诸行动，同样需要“公民的勇气”。不过，相比社会上的维权行动，人大代表的“维权”（自己的“否决权”）更有意义，因为前者往往是以力抗争，是制度外的斗争，而后者是一种制度内的行为，对“制度建设”有正面、积极的意义。
人大代表首先要成为一个具有“公民精神”的公民，方能成为一个好的人大代表。他们在投票时越多地展现出“公民的勇气”，就越能推进我们国家的民主建设。
付出终会有回报 千锋PHP培训让我斩获11K 首先感谢千锋PHP培训的李老师和魏老师还有马老师几个月来对我们的悉心教育和照顾。
许上等愿，结中等缘，享下等福，这是凯哥跟我们的经常提的一句话，这句话让我感受颇深。付出不一定有回报，但是不付出的话，就肯定没有回报。四个多月的学习历程，虽然艰辛，但是对我们的人生来讲，也是一场短途的旅行。在这个特殊的旅途中，我认识了敬业的李老师，认识了热心的小芳老师，还有耐心的马老师。另外，还有班级很多同学，我和他们建立了深厚的友谊，细细想来这段岁月真是难能可贵。
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千锋教育-中国IT职业教育领先品牌
学习过程就是汲取营养的过程。不能算是凤凰涅槃之前的痛苦吧，也算的上是一次难得的人生历练。有的时候感觉学习的过程是快乐的，感觉自己能量满满，但有的时候感觉学习的过程是枯燥无味的，但是能用自己所学的知识做出来一些有趣的东西，这也很令人很有成就感。
记得刚来千锋PHP培训的时候正值酷暑，北京的天气闷得让人呼吸都困难。但是一心求学的我也顾不了这些外在因素，只能全心全意的扑到知识的学习上去。李老师讲课很有章法，由浅入深，由简入难，循序渐进。跟着李老师的节奏来学习，感觉能学的快，学的好。有时候会遇见大家都不太明白的问题，李老师就停下脚步，慢慢的给我们悉心指导，直到我们都明白了才会接着往下讲课。
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小芳老师是一位非常热心的班主任，在生活上对我们照顾的非常周到，在精神上经常鼓励我们，同时小芳姐还是我们的朋友，经常找我们谈谈心，帮助我们解决一些生活上的问题。非常感谢她。
马老师虽说比我们大不了几岁，可他的技术还是很厉害的。作为我们班的项目老师，在实践课和做项目的时候，经常为我们解疑答惑，在技术的提升方面，对我们的帮助很大。有时候问一些很简单的问题，他也会很有耐心的回答，帮助我们查缺补漏，帮助我们把基础打牢。
班级是一个大的集体，有朋友，有同学。在平常的学习中，遇到问题时最重要的是大家的相互讨论，讨论能巩固自己的基础，讨论的过程中也能学习到他人与你不同的看法，最终可以集百家之所长，自
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己的能力也随之提升。
最后感谢千锋PHP培训这一个大的平台，给了我们大家一个互相认识、互相学习的机会。
祝千锋越来越好！
姓名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广州
身材： 168 cm 50 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 计算机类：软件工程师、软件工程师：软件开发、计算机类：
工作年限： 1
职称： 初级
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： --3500
希望工作地区： 广州 广州 广州
个人工作经历：
公司名称： 广州环亚科技有限公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-07
公司性质： 私营企业所属行业：计算机业
担任职务： ASP程序员
工作描述： 主要负责的ASP网站开发。和网站维护
离职原因： 找回ASP.NET的方向
公司名称： 广州中世科技信息有限公司起止年月：20xx-11 ～ 20xx-02
公司性质： 私营企业所属行业：计算机业
担任职务： ASP.NET程序员
工作描述： 系统维护，项目开发。
离职原因：
公司名称： 邦运得有限公司(实习生)起止年月：20xx-05 ～ 20xx-09
公司性质： 私营企业所属行业：计算机业
担任职务： JSP程序开发
工作描述： 开发前台或后台的功能开发，只要用的是JSP来编辑程序。
离职原因： 快毕业了，想找一个全职
公司名称： 麦当劳起止年月：20xx-07 ～ 7007-02
公司性质： 外商独资所属行业：饮食，旅游业，宾馆
担任职务：
工作描述： 我工作其中,我对社会的了解.人与人之间的沟通是很重要的.做事情需要自己一个人独立去完成也是很重要的事情!
离职原因： 读书原因
教育背景
毕业院校： 广东省电子商务高级技工学院
最高学历： 大专 毕业- 20xx-07-01
所学专业一： 软件开发 所学专业二： 电脑应用与维修
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
20xx-04 20xx-10 北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司 软件开发/网站开发 在读
语言能力
外语：英语 一般
国语水平： 良好 粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
熟悉基于J2EE架构的JAVA编程：Java Bean，Jsp2.0/Servlet 2.4技术， JDBC 编程，了解EJB2.0
熟悉Struts、Hibernate、Spring开源框架、了解JSF2.0标准技术规范的使用
熟悉HTML、JavaScript、XML、Ajax等编程技术
熟练使用MVC(Model/View/Controller)设计模式
熟练应用SQL Server2000,SQL SERVER20xx 数据库，了解Oracle的使用
熟练运用JAVA集成开发环境(IDE)：JBuilder、MyEclipse进行JavaEE的开发
了解基于WebLogic、Tomcat等服务器下进行J2EE的开发和部署
熟悉C#,WinForms编程,熟练使用Visual Studio 20xx工具编程
熟悉ASP.NET开发。
熟悉SEO网站排名优化。
熟悉面向切面(AOP)编程，熟悉Spring的AOP框架
开始时间：________________（完成时间1个小时）
1、HTTP 协议里 GET和POST请求的区别
2、session与cookie的区别
3、数据库中的事务是什么?
4、优化MYSQL数据库的方法，举例说明。(多写多得，可写在反面)
5、PHP语句include和require的区别是什么
6、JS表单弹出对话框函数是什么?获得输入焦点函数是什么？
7、下面的PHP5程序的输出值是什么?
$num = 10;
function multiply(){ $num = $num * 10;
}
multiply();
echo $num;?>
8、PHP检测一个变量是否有设置的函数是什么？
9、谈谈对mvc的认识？
10、一个整数数组包含10个元素，未排好序
9,16,25,32,2,1,29,81,36,21 写一个PHP程序，1）对数组进行排序
2）用二分法查找并输出 20 这个数在数组中的序（序号从1开始，查找不到返回0），写在反面
11、请写一个PHP函数验证电子邮件的格式是否正确
12、写出Linux下 创建目录、删除目录、删除文件、查看指定目录内容、移动文件的命令，并举例说明
13、CSS中margin和padding的区别
14、简述ajax的原理
一、mysql+php程序开发中的乱码问题成因
导致mysql+php程序开发中文出现乱码的原因分为两种, 一种是由于编码设置导致的乱码, 一种是文件以错误的编码打开导致的乱码, 比如nh文件, 错误的用pdf方式打开, 或本是GB2312编码的, 却用UTF-8文件打开后保存, 结果便出现了乱码。
这两种现象导致的乱码问题究其根本, 即在开发过程中设计的文件编码、页面申明编码, 以及数据库连接编码出现了设置或打开方式的问题。其中, 文件编码, 即指“.html”、“.php”等页面文件其本身是用哪种编码进行保存的。编码主要涉及3种编码设置, (1) 记事本和Dreamweaver文件在页面打开时会提示用户自动识别文件编码, 所以类似有编码提示的文件出现编码问题的几率较低。但有的文件则不会提示用户识别编码, 比如Zend Studio文件便没有自动识别便功能, 其职能根据首选项的配置固定选择某种编码打开文件, 所以在使用Zend Studio时, 若稍不注意, 即可造成用错误编码打开文件的情况发生, 若修改后再进行保存, 则极容易造成乱码。 (2) 在页面申请编码时, 如在在HTML代码HEAD里面, 可以用来告诉浏览器网页采用了什么编码, 目前中文网站开发中XXX主要用的是GB2312和UTF-8两种编码。 (3) 数据库连接编码, 即在对数据库进行操作时以哪种编码与数据库数据进行传输的情况。在这个过程中, 关键问题是所用编码不能与数据库自身的编码冲突、混淆, 例如My SQL是以latin1来编码存储数据的, 所以在与其进行文件传输时, 其他的编码会自动被转换成latin1编码。
上述的3种编码设置即是在mysql+php程序开发中可造成乱码问题的3种情况, 若上述情况中的编码设置不同, 即都可造成编码乱码发生, 当然, 因为各种编码的大部分均对ASCII兼容, 所以其对英文符号不会造成乱码, 但对中文则不兼容, 因此在上述3项中涉及中文内容时需提高警惕。
二、常见乱码现象及对策
根据上文所述的乱码形成原因, 本文根据在实际过程中经常出现的乱码现象进行了分析, 并阐述了相应的解决对策。
1. 数据库编码与页面申请编码不一致
如数据库采用的是UTF8编码, 而页面申明编码则为GB2312, 这种情况是造成乱码的最常见现象, PHP脚本从SELECT数据中出来即呈现乱码。解决这种乱码问题, 关键即设定连接编码, 当然, 若页面申请编码与数据库本身编码一直则无需设定连接编码。解决这种问题, 即在查询前使用mysql_query (“SET NAMES GBK”) , 以此设定MYSQL的连接编码, 并保证页面申请编码与此设定的连接编码的一致性, 如GB2312可拓展成GBK形式。当然, 若页面是UTF-8编码, 则应用mysql_query (“SET NAMES UTF8”) , 需要注意的是UTF8非UTF-8。而在MYSQL的数据输入输出时, 上述过程则会相对复杂化, 因为MYSQL配置文件my.ini中有两个默认编码, 即“client”菜单里的“default-character-set”选项, 以及“mysqld”菜单里的“default-character-set”选项, 其中“client”中的编码是默认时客户连接的编码设定, 而“mysqld”则是数据库自身的编码。而上述中所阐述的编码即是“mysqld”中的服务器接收客户端数据使用的编码, 而非“client”中的默认编码。
2. 服务器全局默认编码问题
这种乱码问题也经常出现, 尤其是使用虚拟主机往往给程序开发造成了较大困扰。因为这种情况发生的十分“诡异”, 上文所述中的3种编码均设置正确, 但使用IE等浏览器一打开即出现乱码。比如, 网页编码是GB2312, 但使用浏览器打开后编码识别后却成了UTF-8, 而网页HEAD已经是GB2312了, 所以, 仍需收到将浏览器的编码在不修改为GB2312, 这样页面才恢复正常。发生此种乱码的原因即服务器Apache设置了服务器全局默认编码, 即在httpd.conf中添加了Add Default Charset UTF-8。所以, 服务器会首先会将HTTP头发送给浏览器, 而非页面申请编码GB2312, 如此就造成了浏览器的识别错误, 进而导致乱码。
针对这种情况, 可通过两种方法予以解决, (1) 在配置文件自己的虚机里加上一条dd Default Charset GB2312对原服务器全局默认编码进行覆盖; (2) 在自身目录中“.htaccess”里进行相应配置即可。
3. 页面申请编码与文件本身编码不一致
页面申明编码和文件本身编码不一致虽时有发生, 但与上述两种相比次数较低, 因为若页面申请编码和文件本身不一致, 则往往在美工阶段即会发生乱码。造成这种乱码问题的, 多数是在程序发布后修改小BUG, 或以错误编码打开页面后保存造成的, 比如用FTP文件直接对程序进行修改等。此种情况即可参照上述解决方法。
三、总结
总之, 解决乱码问题就是解决编码不一致的问题, 因此在处理时应回顾整个容易导致编码不一致的过程, 进而快速有效的找到问题根源予以解决, 对PHP的中文乱码而言, 最效率的处理方式即查看页面申明的编码与数据库内部编码是否一致, 不一致, 则设定相应的连接编码予以解决。
参考文献
关键词：未成年人 特别程序 社会调查 量刑 矫正
要想从根源上解决并预防未成年人犯罪问题，首先应当对个体情况进行有针对性的调查，这样才能更好的了解未成年人的犯罪原因，以便对其作出合理处遇。我国修改后《刑事诉讼法》第268条规定：“公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人刑事案件，根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人、被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。”正式确定了对未成年人的全面调查原则。但是，由于条文规定较为原则和概括，法律也没有明确社会调查报告的性质，导致司法实践中诉讼的各个阶段对调查报告的运用比较混乱。因此，应在厘清社会调查报告属性的基础上，区分其在刑事诉讼程序的各个阶段的地位和功能，使之真正发挥有效作用。
一、社会调查报告的属性
社会调查报告的法律属性不明确，是报告没有发挥应有作用的最根本的原因。社会调查报告到底是证据还是其他材料，理论界和实务界还存在一些争议。如有观点认为，证据必须能够证明案件的真实情况，调查报告中涉及的内容多指向犯罪原因，与犯罪事实是否存在、是否有罪、罪责轻重等均无关联，不能称之为刑事证据，只是公安司法机关作出判断时的参考依据。[1]这一点在司法解释中已经明确说明。例如，最高人民检察院《人民检察院刑事诉讼规则（试行）》（以下简称《规则》）第486条规定，人民检察院根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查，并制作社会调查报告，作为办案和教育的参考。另一种观点则认为，社会调查结论中的品格证据具备诉讼证据客观性、关联性和合法性的基本特征，应当属于刑事诉讼中的证据。并且，2012年《刑事诉讼法》修改后，对证据的定义改为材料说，明确“可以用于证明案件事实的材料，都是证据”，证据的外延也变为开发式，由此社会调查报告可以作为证据使用。[2]
关于社会调查报告法律属性的种种争议，给实践中调查报告的运用带来很大问题。因此，前述案例一中公安机关认为报告并非诉讼程序中应当收集的证据，而只是可有可无的参考，制作时敷衍了事甚至不进行调查。前述案例二中法院不将报告认定为证据，因此不会对此进行法庭质证。社会调查报告属性的不明确，公安司法机关对调查材料的效力理解不一致，使调查报告应有的作用大打折扣。
因此，要解决社会调查报告实践中运用的问题，首先应当明确调查报告的属性。社会调查报告在各个诉讼环节都可使用，不能说在这些情况下都是证据。具体来说，办案人员在对未成年人作出是否取保候审的决定时，应当进行风险评估，对非羁押措施的可行性和潜在风险进行测评。办案人员可以调查报告中反映出来的未成年人的个性特点、一贯表现、管护教育条件、再犯可能性等信息作为依据，这时社会调查报告是办案的参考。在审判的定罪阶段，社会调查报告通常与犯罪嫌疑人、被告人是否构成犯罪、罪行轻重并无直接相关。但是，在量刑阶段，社会调查报告的很多内容与酌定量刑情节有密切联系。社会调查报告通常分为两个部分，一部分是客观内容，包括未成年人的成长经历、犯罪原因、犯罪前后的表现、家庭情况等内容，还有一部分是主观内容，如社区矫正机构对量刑的意见。客观内容有助于法官在充分了解其人身危险性的基础上作出从重、从轻、减轻、免除处罚或者适用缓刑的决定。这时，社会调查报告应当作为量刑证据使用。而主观内容则属于参考意见，不是证据。因此，案例二中法院的理解存在偏差，以报告不属于证据为由拒绝律师质证有失妥当。
二、社会调查报告在诉讼各阶段运用的依据
虽然自立案开始一直到执行完毕的整个刑事诉讼过程中，都要对未成年人相关情况进行调查，但是社会调查报告在各个阶段的地位和作用有所不同。具体来说，在不同诉讼环节运用社会调查报告有不同的依据：
其一，对未成年人采取强制措施的依据。强制措施直接关系公民的基本权利，因此在适用时应贯彻必要性与适度原则。公安机关、检察机关和法院在决定是否适用强制措施，适用何种措施时，应当综合考虑法律规定的各种条件、具体刑事案件的需要和犯罪嫌疑人、被告人的个人情况，才能判断社会危害性的大小。因此，强制措施的适用不仅与犯罪行为的情节有关，还与犯罪嫌疑人、被告人的本身可能给社会带来的危险相关。人身危险性越大，实施妨害刑事司法行为的可能性越大，相应的强制措施的程度应当更强。
《刑事诉讼法》第269条规定：“对未成年犯罪嫌疑人、被告人应当严格限制适用逮捕措施。”根据《规则》第487条、第488条，人民检察院办理未成年犯罪嫌疑人审查逮捕案件，应当根据未成年犯罪嫌疑人涉嫌犯罪的事实、主观恶性、有无监护与社会帮教条件等，综合衡量其社会危险性，严格限制适用逮捕措施。对于罪行较轻，具备有效监护条件或者社会帮教措施，没有社会危险性或者社会危险性较小，不逮捕不致妨害诉讼正常进行的未成年犯罪嫌疑人，应当不批准逮捕。因此，在对涉罪未成年人采取强制措施时，社会调查报告能够反映出未成年人的主观恶性、人身危险性，并且通过对其家庭、邻居、学校、社区的走访调查，可了解未成年人是否具备有效的监护条件和社会帮教措施。未成年人社会调查报告为办案机关准确、合理适用强制措施提供了参考依据。
其二，法官进行量刑的依据。现代刑罚的适用既要考虑犯罪行为的社会危害性，也要考虑犯罪行为人的人身危险性，这是为了达到公正量刑的目的，实现个别公正与整体公正、个别预防与报应的相互统一。因此，根据刑罚个别化原则，法官在对犯罪行为人科处刑罚时，不仅需要考虑犯罪行为本身的严重程度，也要根据犯罪行为人的犯罪原因、人格特征等具体情况，对其人身危险性的大小进行判断，使刑罚的适用更有针对性。
《刑事诉讼法》修改后，明确将“教育为主、惩罚为辅”列为未成年人刑事司法工作的原则，采取教育、感化、挽救的方针。对于这一特殊群体来说，法官对未成年人犯罪案件的审理并不仅仅在于解决其是否有罪的问题，既然少年刑事司法应当以促使未成年犯罪人回归社会为最终目的，那么未成年人为何会实施犯罪，如何有针对性的对其采取教育、挽救的措施，才是未成年人刑事诉讼程序需要解决的首要问题。这就需要我们更加关注未成年犯罪行为人的个体情况，包括其成长经历、生理、心理状态、个性特点、道德品行等因素，以此为基础判断未成年人的人身危险性及矫正的难易程度，对其判处刑罚。
其三，矫正的依据。少年司法的目的是使其获得教育矫治并促进重新回归社会，而非对其进行惩罚。人的社会化是个体在与周围环境接触、互动的过程中，通过模仿、观察等方式学习社会准则，逐步成为扮演一定的社会角色并且履行一定的社会义务的社会人的过程。个体在成年之前，已经完成了基本的社会化。未成年人正处于社会化过程的关键阶段，生理发育与心理发展尚不成熟，很容易产生性格及行为偏差。处在这一过渡时期的未成年人行为处事有时易感情用事，好奇心和模仿欲较强，与成年人相比在实施某一行为时往往带有很大的冲动性、随意性和盲目性，犯罪的主观恶性不强，通常来说人身危险性相对较小。由于未成年人的人格特征、行为方式尚未定型这种特点，使之相较成年人有更强的可塑性，易于教育改造。如将其安置在适当的场所，使之生活环境得到改善、净化，由专业人员对未成年犯罪行为人进行辅导教育，就能矫正其不良品行。社会调查报告里包含的未成年人的品格特征、行为方式是外在表现，反映其内在的心理状况。对未成年犯罪行为人一贯表现、个性特点、品格特征的正确把握有助于了解其成长经历与犯罪轨迹，是矫正其不良行为、重塑其人格的基础与依据。
三、社会调查报告在诉讼各阶段运用的完善
对未成年犯罪行为人全面、细致的调查是分析其犯罪原因的前提，也是对其进行教育、矫治的基础。要想充分发挥调查报告的作用，应按照其在诉讼各阶段的不同功能进行规制，而规范社会调查的方式、程序，形成一份科学、系统的调查报告是保障其效力的前提。
（一）规范社会调查报告的制作
为了发挥社会调查报告的应有作用，应从以下方面对社会调查报告的制作加以规范：
第一，规范调查主体，提高调查人员水平。社会调查报告的制作主体除了办案人员，还有其他机关、社会组织和个人。吸收社会力量参与调查，一方面可以保障调查报告的全面性、中立性;另一方面，也有利于对在各个诉讼阶段对未成年人进行帮助、教育和矫正。社会调查人员不仅应具备法学知识，还需要一定的心理学、教育学知识。在实践中，其他机关、社会组织和个人包括青少年组织、妇女儿童组织、心理咨询师、专业社工、志愿者等，这些具有心理学、教育学、网瘾治疗等专门知识的多领域人才可能成为下一诉讼阶段的帮教或矫正主体，有效实现社会辅助机制与诉讼程序的对接。
社会调查报告往往是庞杂的一套工作流程，除了通过走访众多单位和人员完成信息的调查、收集，还需要对此进行深入评估或综合的鉴定，而目前我国各个地区规定的调查时间普遍不超过10天，这就对调查人员的各方面素质提出了更高的要求。在社会调查制度较为发达的国家，对调查人员的职业资格准入要求是非常严格的，这些经验值得我们借鉴。可以考虑通过综合能力考试的形式选拔社会调查人员，并定期进行职业培训，保障调查员的职业化。另外，有必要从立法层面明确调查主体的法律地位，赋予社会调查人员诉讼参与人的身份，使其能够名正言顺的参加法庭审判，针对调查报告的问题接受各方质证，保障其更好地履行职责。
第二，规范调查的内容。进行社会调查的目的在于充分收集涉罪未成年人的各种信息，以此作为对其作出处遇决定的参考。一般情况下，调查应包括未成年人性格特点、家庭背景、教育背景、社会交往、社区环境、犯罪前后的表现、帮教条件等内容。但是，对于不同类型的案件，调查的内容也应该有所侧重。例如，在性犯罪案件中需要侧重调查未成年人的心理、家庭、学校的性教育等方面内容。具体调查内容应包括：第一，未成年犯罪嫌疑人、被告人个人情况。这部分内容涉及未成年人个人基本信息：姓名、性别、出生日期、受教育程度、家庭住址、学习和工作单位、健康状况、个人性格特征、成长经历等。第二，未成年人的家庭情况：家庭成员的构成、监护人的职业、家庭经济状况、家庭教育状况，未成年人与家庭成员间的关系，家庭成员是否固定、家庭是否出现重大变故以及家庭成员对未成年人的教育、管理方法。第三，工作、学习及社会交往情况。包括未成年人工作中的表现、学习学业情况、是否辍学、在校期间学习成绩、师生同学关系、有无获奖违纪等;社会交往情况主要是未成年犯罪嫌疑人、被告人的社会关系，其平时是否参加社团组织或经常性从事某种社会活动，多与哪些人来往，与其来往的人是否有赌博、酗酒、吸毒等不良嗜好等。第四，未成年犯罪嫌疑人、被告人犯罪前、后的表现，包括作案动机、前科及劣迹、前科与本案的关系，对自身行为的认识及悔改行为，是否具有自首、立功等法定情节，是否主动承认错误、赔礼道歉、积极赔偿等悔改行为，是否取得被害人谅解等。第五，犯罪原因分析。包括未成年犯罪嫌疑人、被告人的精神状态、心理以及个性方面的特征，平时是否有不良嗜好或不良行为，犯罪前是否经历了特殊情况等。第六，根据调查情况提出具体帮教措施或如何处理的参考性意见。
第三，规范调查方式。办案人员可采取访谈、电话、书信、委托等多种方法进行调查。对于拥有本地户籍或者长期居住在本地的未成年人，实地考察、走访为必要的调查方式，这可使调查人员尽可能的获得第一手资料。只有在直接会见、访谈等方式不利于保障未成年人权利，或者由于存在其他障碍而无法进行走访时，才考虑采取书信等方式进行调查。比较常见的情况如调查对象跨行政区的，可以采取电话访谈、函调、证明等方法进行调查，也可以委托调查，例如某检察院与全国律协未保委建立联系，启动委托志愿者律师调查。但是，无论采取哪种方法，均应在调查中注意尊重和保护未成年人名誉，避免向不知情人员泄露未成年犯罪嫌疑人的涉罪信息。比如在调查中，检察人员尽量不要身着检服走访未成年人的亲属、邻居、老师、同学。在案例二中，调查人员采取座谈会等公开形式在未成年人生活的社区、学校或单位进行调查，也容易过分扩大未成年人信息的泄露，引起其亲属的反感。
（二）区分社会调查报告在不同诉讼阶段中的作用
如上所述，社会调查报告在不同诉讼阶段的作用和功能不同。检察机关应结合社会调查报告，有针对性的开展工作。
在审查批准逮捕阶段，办案人员根据社会调查报告载明的未成年人的犯罪原因、主观恶性、有无监护条件与社会帮教条件等，综合衡量其社会危险性，确定是否有逮捕必要。在社会调查报告涵盖的各方面信息中，未成年人的家庭环境、教育经历等属于比较客观的材料，还有很大一部分信息是通过未成年人品格特征的形式，即其一贯表现、社会评价及以往的特定行为来体现出来的，这类信息往往是分析未成年人人身危险性，为办案机关作出最适合的处分措施提供依据的关键。通过开展社会调查和风险评估，在一定程度上可以减少对涉罪未成年人的审前羁押的适用。例如，昆明市盘龙区的调查清晰地展示社会调查和风险评估在减少未成年人的审前羁押适用方面的效果。在该区全面开展合适成年人讯问时在场的试点工作之前，区划调整前原来六个派出所在2002年时对未成年人的取保候审率仅为1.5%;而试点工作开展期间，这六个派出所未成年人取保候审率均在11%以上，最高为15%;区划调整后新增十三个派出所的取保候审率最低为5.8%，最高为13%，也远高于试点工作全面开展前1.5%的取保候审率。科学、细致的调查报告可以使办案人员对未成年人采取非羁押措施的可行性进行全面的评估，作出适当的决定。
在审判阶段，办案人员对未成年人犯罪案件处理的最终目的并不仅仅在于解决其是否有罪的问题，而是未成年人为何会实施犯罪，如何促使其回归社会。如何查清未成年人犯罪的根本原因，更有针对性的对其采取教育、挽救的措施，才是未成年人刑事诉讼程序需要解决的首要问题。这就需要更加关注未成年犯罪行为人的个体情况、家庭背景以及所处的社会环境等因素，以此为基础制定最适合其人格特征的矫正措施。既然社会调查报告可以作为量刑证据使用，自然应当遵循法庭质证的一般规则。根据最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部印发《关于规范量刑程序若干问题的意见（试行）》第11条规定，人民法院、人民检察院、侦查机关或者辩护人委托有关方面制作涉及未成年人的社会调查报告的，调查报告应当在法庭上宣读，并接受质证。因此，控辩双方对社会调查报告有质疑的，可以充分发表意见。必要情况下，社会调查报告制作主体应出庭对调查报告进行说明，接受法官和相关诉讼参与人的询问，使法官对未成年被告人进行全面、综合的判断并作出最终的裁决，这也有助于加强量刑的公正性和说服力。
在矫正阶段，事实上是对涉罪未成年人进行规范教育，是一种再社会化的过程。强制犯罪行为人改变与社会相悖的价值观念、行为方式、人格品质，能够自觉地遵守社会规定的准则和规范，再次适应社会。矫正过程是以未成年人回归社会为目的。对涉罪未成年人再社会化能否有效的展开，前提是司法人员能否正确鉴别犯罪行为人的生理、心理特征及犯罪原因，从而决定在何种矫正场所对行为人实施何种最有针对性的矫正措施，实现其回归社会的目的。因此，应与社会调查报告中反映的生理特征、心理特征、精神状况相配合，更有针对性的对未成年人进行教育、矫治。
注释：
[1]参见郑圣果：《未成年人社会调查报告只能作为办案参考》，载《检察日报》2011年6月1日。
姓名： 黄先生 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 潮州 身材： 170 cm
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 计算机类：php程序员、网站信息管理/内容编辑：网站编辑、工作年限： 1 职称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500 希望工作地区： 广州 广州
工作经历：
公司名称： 广州奥莱科技网络有限公司起止年月：2008-08 ～ 2009-0
3公司性质： 私营企业所属行业：计算机业
担任职务： 网站编辑、程序员
工作描述： 负责网站的前台布局，和后台开发、维护。
离职原因： 寻求更大的发展空间
公司名称： 广州多迪网络公司起止年月：2008-03 ～ 2008-08
公司性质： 所属行业：计算机业
担任职务： 培训、实训
工作描述： 另外在校期间，代理组装电脑。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广州铁路职业技术学院
最高学历： 大专 毕业日期： 2008-07-01
所学专业一： php程序员|网站编辑 所学专业二：
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构）专业 获得证书 证书编号
2005-09 2008-07 广州铁路职业技术学院 计算机应用技术 大专 ***6000152
2008-03 2008-08 广州多迪网络公司 php工程师 pcti证 pcti100479
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
1.熟悉html语言。熟悉css及javascript，能使用photoshop处理图片，能使用div+css+jquery制作符合wed标准的网页.熟悉js+ajax技术应用。
2熟练掌握php+mysql，php+access网站开发和网页制作,数据库的导入导出及维护技术,了解framework框架及phpcms,dedecms,ecshop各种开源产品。
3.运用oop，smarty模板技术，懂得smarty的模板缓存和数据缓存，自动生成静态化页面。了解mvc模式，运用php解释xml。
4.数据库的优化。
5.在校曾学过c,c++,vb多种编程语言。
6.案例：
详细个人自传
本人性格随和，责任心强，待人真诚，公私分明，有耐心，有自制力，学习认真，能刻苦耐劳，在工作中不断学习，分析自己的不足，不辞劳苦地向目标进发，虽然我没有什么特别，但我相信凭着我的热诚与激情，能力，定能胜任贵企业的职位，为贵企业带来更大的收益。我坚信“业精于勤”，“一份耕耘，一分收获”，我将会尽我最大的努力得到贵企业的肯定。
个人联系方式
通讯地址： 广州天河车陂
联系电话： 家庭电话：
手机： ｑｑ号码：
目前住地： 广州 民 族： 汉族
户 籍 地： 湖南 身 材： 160 cm 48 kg
婚姻状况： 未婚 年 龄： 27
◆ 求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 财务/审计/税务、行政/后勤、
工作年限： 3 职 称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 3500～5499元 希望工作地区： 广州
◆ 工作经历
公司名称： 广州晟尼电子有限公司 起止年月： -03 ～
公司性质： 私营企业 所属行业： 批发/零售
担任职务： 行政、财务人员
工作描述： 负责公司各行政事务，整理公司资料和档案管理，公司证件的办理、换证、年审。公司新员工入职手续办理及培训公司基本制度。每个月的工资计算。内帐的登记及核对。固定财产的盘点等工作。
离职原因：
公司名称： 广州卉丰贸易有限公司 起止年月： -06 ～ 2011-02
公司性质： 民营企业 所属行业： 批发/零售
担任职务： 财务人员
工作描述： 负责公司各行政事务，整理公司资料和档案管理，公司证件的办理、换证、年审。办公室的日常工作，国内业务跟单、报表的制作及运输安排。每个月的报税。办公室电脑的日常维护及文件整理打印。协助会计工作及公司内部财务的管理。
离职原因： 公司注销
公司名称： 广州博才企业管理顾问有限公司 起止年月： -11 ～ 2008-05
公司性质： 私营企业 所属行业： 计算机/互联网/通信/电子
担任职务： 程序员
工作描述： 用php+masql二次开发CRM系统。
离职原因： 回校
◆ 教育背景
毕业院校： 湖南张家界航空工业职业技术学院
最高学历： 大专获得学位: 大专 毕业日期： 2008-06-01
所学专业： 软件技术 第二专业：
培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2007-03 2007-09 北京新东方教育机构 java软件工程师 NIT-PRO优秀合格证 70957
◆ 语言能力
外 语： 英语 一般
国语水平： 良好 粤语水平： 较差
◆ 工作能力及其他专长
【关键词】物流配送 设计 实现
随着社会的快速发展，我们对于物流这个行业领域也提出新的新要求，没有什么是可以一层不变的，尤其是在现在的社会，变化发展的速度特别快，那么以后物流领域又该如何发展呢？传统的物流已经不能适应现在高速发展的社会了，本文针对这一变化进行叙述。
一、物流配送的开发背景
（一）背景。在各个领域的快速发展，物流也面对的是日新月异的难题，以前的人工入录的方法不能满足现在社会的发展，物流配送的系统是物流配送这一领域的核心，所以在这种需求下，我们必须要对物流配送系统进行全新的设计与实现。物流配送系统就是利用科学技术进行分配，使其保证了效率和安全性。
（二）配送的类型。在我们对于系统的设计时候，还要注重它的配送的类型，这样针对不同的用户他们就可以在不同的网站上进行查询，配送的类型主要有配送中心配送，生产企业配送，仓库配送，商店配送。在面对物流这个领域我们怎么样才能使其壮大并快速发展呢，怎么样能使其在配送的过程中使用户知道配送的信息呢，那么我现在就必须要运用Internet这个工具了。物流配送的系统我们将用PHP为基础的，通过internet向用户反映配送的情况。
二、系统设计
（一）系统结构。物流配送系统主要有五个方面，物流信息查询，它主要包括物流跟踪查询，物流车辆查询。订单信息管理，它主要包括订单提交、订单查询、订单打印。车源信息管理，它主要包括添加车源信息，修改车源信息，删除车源信息。客户信息管理，它主要包括添加客户，删除客户，修改密码。回单处理，它主要包括回单确认。
（二）系统业务流程。什么都是讲究一个流程了，而物流配送也是一样。系统业务流程主要是：客户提交订单，管理收到订单并且登录，进行车辆查询，车辆确认，填写订单，货物发出，跟踪查询，货物到达，到达确认，回单确认，并通知管理员。
（三）数据库的设计。1.PHP。PHP在数据库方面可以和很多进行组合，发挥着意想不到的作用，这里我们就是把PHP和MySQL数据库为基础而设计的。PHP在最先的时候主要是为了要维护个人的网页制作的一个相对来说比较简单的编写程序，主要是用来显示个人简历的。后来经过和数据库进行连接产生简单的动态网页程序。（1）PHP的优势：PHP的优势在发展中起到了一定作用，①开放的源代码，这种源代码在都可以得到了换句话就是所有的源代码都是可以得到的。②它的免费的，和其它相比较，它的使用成本低。③运行较快，具有较强的实用性。④可以在多种的平台上运行。⑤具有安全性，具有较高的效率。⑥面向对象广泛。（2）PHP 的工作原理：PHP 的工作原理主要是客户在客户浏览器上向Web服务器发送请求，Web服务器执行PHP程序，PHP程序在将这个文件进行处理，通过MySQL数据库返回查询结果，通过PHP程序产生动态文件，最后通过Web响应给客户。2.MySQL数据库。MySQL它是一个小型的数据库管理系统，虽然它的功能和DB2这些相比较它有很多的不足，但是对于一些个人和一些中小企业来他们运用这个就已经绰绰有余了，虽然它有很多的不足但是它也有自身的优点，它可以和多种数据库进行连接，并且提供管理数据库的操作工作，支持大型的数据库。
（四）系统性能需求
物流配送的信息系统应该是一个严谨的系统，所以在制作方面有很多的要求。这个系统是需要细致的制作出来，因为它在整个过程起到核心的作用。在我们登录一个网页的时候首先登录的界面，那么界面的设计就显的极为的总要，这是给人第一映像的，这个登录的界面首先就要让用户能够在较少的时间里找到自己要找的内容，界面要设计的简单，还要保护用户的信息，这就要在登录的界面上设计用户登录的输入帐号和密码。在用户进入内部的时候要显示出，货物的信息，提供货物供应商，显示入货的信息，以及在发货的所到地方等之类信息。这些信息的反映，会帮助用户了解自己的货物所达到地，随时都能掌控自己物流的信息。物流配送信息系统的也是应该注意的一个问题，下面是一个简单的设计，物流配送信息系统主要分有三个部分，入库管理，监督管理，出库管理，这三缺一不可，入库管理主要有货物发送管理，货物入库管理，货物分类，货物入库登记。监督管理主要有查询相关货物。出库管理主要有查询相关货物，发送货物，供应商管理，物质登记入库。
三、模块实现
（一）查询。物流配送查询最重要的就是实现对车辆的查询，当用户提供货物，出发地和目的地之后，管理员就对于这些对车辆进行查询，这就会根据货物的重量，出发地和目的地来选择车辆的载重力信息，在这确认之后就填写发货单。
（二）订单管理。管理员在登錄成功就会进行订单管理，这里包括的内容很多，货物入库的管理，货物出库的管理，新货物登记管理，还有对货物进行分类等，再根据目的地进行统一的分配。
（三）回单处理。这个主要是针对货物最终的送达和收到着的确认，这样就是表达货物最终成功的送达。这个在物流配送的实现有一定的地位，最终的确定的送达，表示这个系统在最后的完成。
这三部分的实现就表示着系统的最终实现。
四、结语
在现在日新月异的社会中，对物流配送的系统的要求在增加，这就意味着我们现在对于科技这方面的人才在增加，本文简单明了的介绍了物流配送系统设计的大概以及在哪几方面进行实现，我相信在未来的发展中，物流配送系统会更加的完善，在对它的安全性和效率性方面会在一定的提高，确保用户的信息不会外泄。在以后的发展的道路上，我们相信物流这一领域的地位还会在提高的，它在我们的生活中起到的作用是不可小看的。
1.（算法题）有1~5000一组乱序数列，请使用伪代码对该数进行排列
2.（算法题）公鸡3元每只，母鸡5元每只，小鸡1元3只，一百元钱买一百只鸡，请用伪代码写出求公鸡，母鸡和小鸡的数目
3.（算法题）1,1,2,3,5,8,13,21,34.。。求第30位的数是多少，请用伪代码描述其实现方法
二．基础选答题——一下题目任选三道做答
1.（基础题）请描述你经常使用的php函数及其主要作用（最少5个）2.（基础题）请描述一种你常用的开发框架（语言不限），主要使用方法。(如果框架是自己开发的，请用类图大致描述框架结构)3.（基础题）请描述一种你常用的ajax调用方法。4.（基础题）请描述你常用的HTML标记及其主要作用。（最少5种）5．（基础题)请描述你常用的javascript函数。
三．论述与扩展选答题——论述与扩展题各选一道作答
1.（论述题）请用类屯举例描述mvc结构
2.（论述题）请用简单的语言描述一下HTTP协议
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