企业资助感谢信

2024-10-11 版权声明 我要投稿

企业资助感谢信(精选8篇)

企业资助感谢信 篇1

随着个人的文明素养不断提升,很多地方都会使用到感谢信,我们时常通过写感谢信来表达感恩。写感谢信可马虎不得哦,以下是小编整理的企业资助感谢信,仅供参考,大家一起来看看吧。

企业资助感谢信1

尊敬的领导:

您们好!

非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。

作为一个大二的学生,我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时,我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用,我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中,尽快地把精神财富转化为物质财富。大二后,常去参加各种社会实践,通过最近阶段几个月在社会上的实习实践,我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识,而这些还是远远不够的,在社会上还需不断地学习实践经验,不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷的,也是公平的,它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困,不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间,来改善自己目前不富裕的现状,来改善贫困的家庭境况。

再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!

感谢人:

x年xx月xx日

企业资助感谢信2

尊敬的xx大学爱心社的哥哥姐姐们:

你们好!

我是xx小学的受资助学生代表。

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者叔叔和阿姨。这次的爱心资助,让我们感受到你们的善良和仁爱,也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖,看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易,也许是一杯咖啡换成了清水,也许是看一场电影变成了门前散步,也许是取消了一次旅行……节省下的善款汇聚成热切的爱心,温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习,为学校,为社会做力所能及的事,才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去,传递给每个人,让人间处处都是爱的春天。

最后,让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿:好人一生平安!

xx小学

20xx年xx月xx日

企业资助感谢信3

xxx:

我出生于国家农村贫困地区,家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小父亲就教育我:要想走出这落后的地方就要好好的读书,要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎样的苦,怎样的累,爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担,而是鼓励我要好好的领悟。他们说只要我领悟成绩好,就算砸锅卖铁也会送我上学。相比村里那些被迫辍学的玩伴们,我是幸运的。

一路的磕磕绊绊,我最后踏上的大学之路。当进入外国语学院校门的那一刻,兴奋与失落充满心间;兴奋的是我最后圆了自我与家人的梦,失落的是那一份昂贵的学费叫我情何以堪。对于来不来广外读书曾也挣扎过。犹记得20xx年8月底得到通知书时我犹豫了,最后我还是打电话说:爸,我不想去广外读书,学费太贵,我还是再填一个大专志愿吧!电话的那一端沉默了是啊,一万元的学费对于一些人来说不算什么,但对于我这样的家庭来说是个困难。但是到了最后家人还是催我来学校报名了!到了学校后,生活费用和其他开支压得我透但是气。为了不让家里经济负担太重,我省吃俭用,很少向家里开口要钱,那种苦苦支撑的日子只有自我才知道其中的味道。但是国家和学校给了我新的期望和力量。

这学年,学校为我校的贫困生争取到了国家助学金名额,给咱们带来了期望和关怀。经过筛选和民主投票后,我申请到了国家助学金,当我收到助学金的那一刻,心中的感受是无法用言语来形容的。获得了国家助学金,再加上我这个学期的兼职工资,我一年的生活开支有着落了,不用问家里要费用了,这就意味着我爸妈能够减轻一些负担,为我少操一份心,少累一点!国家助学金给我带来的不仅仅仅是生活上的物质,更多的是精神上的鼓励。正因有她,我的生活领悟压力减少了,能够静下心来好好的领悟;正因有她,我的领悟冲劲又回来了,能够使我的领悟成绩得到提高;正因有她,我的信心又回来了,我坚信无论在生活、工作还是领悟上我都能做得更好。助学金给我带来了很多帮忙,对此我要心怀感恩。

感谢人:

x年xx月xx日

企业资助感谢信4

尊敬的叔叔:

谢谢您对我的帮助,您资助给我的钱我已全部收到。您对我的恩情我将永远记在心里,因为您的这份帮助可谓雪中送炭,我现在住在姨妈家中,父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。那段时间妈妈的精神状况异常低下,饭也不吃,水也不喝,我也被送到了姨妈家里,姨妈家是地道的农村人家,家里有繁重的农活,我也不能在他们家白吃白喝,所以就帮他们做家务和农活,因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格,拥有了极强的自尊心。

在学习方面,全班有37人,我暂时占的是第十五名,但是我有信心,进入全班第十名,然后再接再厉,继续进步,为自己的将来成长铺下坚实之基,我希望长大以后能够成为一名“空姐”或者是一名“导游”,因为这两种事业能够让我游遍全国各地。叔叔您的恩情我将永远牢记,终生不忘,祝您全家新年愉快,万事如意。

此致

敬礼!

感谢人:

x年xx月xx日

企业资助感谢信5

尊敬的企业领导:

你们好,真是时光荏苒白驹过隙,转眼20xx学年已经在不经意间度过了。大三这一学年顺利结束,我也顺利进入了我大四的新生活,这一过程的顺利完成离不开老师们的辛勤教诲,也离不开××集团对我的无私帮助,在此请接受我对xx集团的每一位好心人发自内心的感谢。现将我过去一学年的学习工作生活情况做如下汇报和总结:

在过去的一年里,在学习上,我一直很刻苦努力地学习,经常到图书馆及教室复习功课,遇到不懂的问题虚心向老师和同学请教,学习成绩一直在班上名列前茅,在上一学年的综合测评中我拿到了班级第二,年级第四的好成绩。在大一时候我就到了全国英语四级证书,但是现在大学英语六级证书仍然是我奋斗的目标。同时,我也积极参加各项学术研究及比赛,去年成功申报院科研立项以及参加广西区第二届“金蝶杯”大学生模拟创业大赛中表现突出荣获三等奖。

工作上,在担任院学生会干部和班干部期间,认认真真负责地完成每一项工作,努力吸纳相关知识充实自己,努力平衡学习和工作之间的时间;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句,努力充实和完善自我。由于在工作中表现优异,荣获广西区优秀学生干部、院三好学生、十佳团支书、优秀团员、科技活动先进个人等称号。在生活中,一直乐于助人,活泼开朗,帮助同学,努力提高自己的综合素质。我一直努力地养成良好的生活的习惯,形成行而有效且有益身心的生活规律。

但是,这些显然是不够且不足道的,从现今国家相关政策和方针,法规中我深深体会到,人生除了要尽力做好自己的.事,更多的还应该为我们的社会做些贡献。如今,再过一年我将踏上工作岗位,但是在此期间我都会尽我所能,达我所成,用自己的绵薄之力回报社会。我也相信一定会有更多的广工学子会在企业所设的这些奖学金的资助与感召下学业有成,今后在为祖国的建设事业上作出了巨大的贡献,将这份深情厚义回报社会。国家的关怀,学校的爱护及学院的关心支持帮助了我。

现在,我已深深感受到党和国家对学生的关怀和重视。小时候的我常听妈妈讲起她那代人的求学经历,吃不好穿不暖,没钱上缴学费,千军马过独木桥。每逢此时,妈妈都会道出深深的感慨—如果当年能够有足够的钱,现在生活就不会这样了!当时的我并不知道钱和学历意味着什么。但是,现在的我博览群书,已渐悟出妈妈那话里深深的后悔与悲伤。现在,我深深地感悟到生活在我们这个时代的人是多么的幸福啊!我会珍惜这来之不易的企业奖学金,以自己最大的努力来回报企业对我的关怀,来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。

同时作为××奖学金的获得者,我感到无限的温暖,感谢集团对我的关怀,感谢学院领导和老师对我的关心帮助。我也由衷地体会到我们的国家更加富强了,更加人性化了;教育更加公平了,扩宽了广大学子的人生之路;党和国家乃至社会更加重视人才的培养。获得××奖学金对于我来说是雪中送炭,不仅给我生活上减轻了负担,同时也是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任,作为一个学子的义务,作为一个中国人的回报。

从古至今,滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路,但我会努力让自己做得更好,将继续努力,以优异的成绩回报社会回报企业,成为为国家建设和发展有用的人才,为社会做出贡献。再次谢谢您们!

此致

敬礼

感谢人:

x年xx月xx日

企业资助感谢信6

尊敬的公司领导:

您们好!

我是xx大学的一名受资助的学生,来自农村。

去年九月,我满怀着对未来的憧憬踏上了南下求学之路。我很幸运地来到这所学校,因为它不仅帮助了我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里为自己的未来拼搏。但我同时却不得不因家里贫困的经济状况而为大学生活的各种费用发愁,我父亲有腰肩盘突出,不能从事体力劳动,生活的重担全落在母亲柔弱的肩膀上,如今我在大学必要的开支更是雪上加霜。可是助学金帮助了我,我不必太拮据地生活着。

在过去的半年里,我一直很认真地学习,我深知“学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难追”;我也积极参加了一些班级里的活动,和同学关系比较融洽;对自己要求非常严格,争取精益求精,牢记“博学慎思,明辨笃行”的校训,努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研,以求靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。助学金对于我来说是雪中送炭,不仅解了我的燃眉之急,同时又是对我最大的鞭策。

助学金从表面来看好象只是对贫困生物质上的帮助,但我认为,它对我精神上的鼓舞更是不容小视,它提高了我对生活的信心,增强了我的社会责任感,同时它也增强了我的感恩之心,让我更加懂得知恩图报。

古人曾说过:“仁以知恩图报为德,滴水之恩定以涌泉相报。”我面对助学金所给予的帮助和鼓励,心中万般感激的祝愿在这里只能汇成一句简短但能真切表露我心声的话,那就是谢谢!有了助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。在此,我要感谢xx公司设立助学金这个援助项目,它使我的内心不再感到迷茫和无助。感谢公司和领导的关心与爱护,是你们的关爱照亮了我的心田。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来做一个对社会有用的人,来报答xx公司对我的关爱,让你们觉得对我的付出是值得的!

现在,我还只是一个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报xx公司对我的帮助。我想在今后的学习和生活中,我会努力学习,珍惜时间,立志成才,全心全意地做一名品学兼优的学生,以此做为我对xx公司和其他所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者,我在获得帮助的同时,内心感到无比温暖,今后,我也会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学,让他们也能体味到这种温暖,体味获得帮助的那份喜悦,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

再次感谢关心、爱护我们成长的学校领导和老师们,感谢在学习生活上给过我莫大帮助的同学们,更要感谢xx公司对我的关爱和资助。在你们爱的鼓舞下,我不再畏风雨艰辛,在你们爱的庇护下,我的心灵得到了健康成长。请你们相信,现在受到过你们帮助的学生,一定不会辜负你们的期望,一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!

最后,祝公司事业蒸蒸日上,公司的企业精神不断发扬光大,也衷心祝xx公司的所有员工工作顺利,事事顺心。

此致

敬礼!

感谢人:

企业资助感谢信 篇2

关键词:融资约束,政府财政资助,企业研发投入

0 引言

在社会经济发展的转型时期, 企业只有依靠科技创新、加大研发投入才能增强自身的盈利能力和市场竞争力。但是, 研发投入具有规模大、风险高和回报时间长等显著特点, 而目前我国股市正处于低迷阶段, 企业通过上市或增发从股票市场筹集资金进行研发投入的难度巨大。此外, 受银行项目贷款审批周期较长、债券发行条件较为严格等客观因素影响, 企业研发投入的外部融资渠道狭窄。因此除了将自身未分配利润投入新技术和新产品的研发外, 政府财政资助也是企业研发非常重要的资金来源之一。

企业研发投入不仅与政府财政资助有关, 也与其面临的融资约束环境相关。FHP (1988) 将融资约束解释为在不完善的资本市场条件下, 由于内部融资成本和外部融资成本之间存在差异, 因而企业倾向于使用融资成本低的内部融资而非融资成本高的外部融资。那么, 政府财政资助与企业研发投入之间究竟存在什么关系呢?在不同的融资约束背景下这种关系是否会发生改变?这些问题都值得我们去深入研究和探讨。

1 文献回顾和理论分析

1.1 文献回顾

政府试图通过财政补贴等政策增加企业R&D活动的资源配置, 但是国内外学者的研究结果显示, 政府资助对企业研发投入的影响存在两种效应:一是诱导效应, 即企业从政府获得资助后将激励其加大研发投入的力度, 以获得更多更好的产出。Hamberg (1966) 将405个样本企业分为八个行业, 通过实证检验得出政府资助与企业R&D投入正相关的有六个行业 (包括四个显著正相关的行业) , 另外两个行业为负相关但不显著。二是挤出效应, 是指企业用政府资助替代自筹资金, 政府资助不但没有促使企业加大研发资金投入, 反而减少了企业原本计划投入的自筹资金。如白俊红, 李婧 (2011) 运用1998-2007年中国大中型工业企业分行业的面板数据从效率视角进行实证分析后得出结论, 政府R&D资助对提升企业的技术创新效率有显著的正向影响。

1.2 理论分析与研究假设

政府R&D资助可分为财政资助和其他资助。本文涉及的“政府财政资助”是指政府以财政收入在企业的新技术或新产品等研发项目开始之前对其进行资金补助, 包括由政府财政拨款直接补助企业科研项目的资金和由政府财政拨款给企业发展专项资金, 并通过专项资金间接补助企业科研项目的资金, 政府的这种财政资助行为不仅从经济上对企业的研发项目给予支持, 而且以信号窗口的形式告诉企业这些研发项目属于政府重点扶持发展的领域, 也就是说这些项目受到政府的一种隐形保护, 其研发投入风险对比那些没有政府财政资助的项目而言更低, 从而增强了企业加大研发投入力度的意愿。因此, 从理论上来讲, 政府财政资助可以对企业的研发投入行为产生诱导效应。为此, 我们提出以下假设:

假设1:无论是融资约束强的企业还是融资约束弱的企业, 政府财政资助对企业研发投入都具有诱导效应。

在强融资约束下的企业融资渠道少, 融资成本高, 为了满足企业日常经营的资金需求, 企业不仅不会增加自筹资金投入研发项目, 而且更有动机将政府财政资助的资金挪用于非研发项目中去;面临弱融资约束的企业较容易从外部筹资, 对政府财政资助的依赖性不如强融资约束的企业, 因此政府对企业研发项目的财政资助将会真实地被投入到研发项目之中, 因此, 相对于强融资约束的企业而言, 弱融资约束的企业获得的政府财政资助对其研发投入的诱导效应更加明显。于是我们可推导出第二个假设:

假设2:就政府财政资助对企业研发投入的诱导效果而言, 融资约束弱的企业好于融资约束强的企业。

2 研究设计与描述性统计

2.1 样本选取与数据说明

本文以在我国创业板上市三年 (含) 以上的153家公司为研究对象, 选取2010-2012年为研究区间, 剔除数据缺失或具有极端值 (股利支付率异常高) 的样本后, 总共得到有效样本456个。本文使用的原始数据均来自于我国创业板上市公司公开披露的年报, 并利用聚源数据库和同花顺i Find软件对所需数据进行了筛选和整理。

2.2 变量定义与模型构建

2.2.1 变量定义 (表1)

本文首先引入融资约束程度 (DUM1) 作为第一个虚拟变量, 旨在考察在不同的融资约束程度下政府财政资助对企业研发投入的诱导效应或挤出效应的表现是否有所不同。然后再引入股权性质 (DUM2) 作为第二个虚拟变量, 以检验在不同的融资约束程度和不同股权性质下, 政府财政资助对企业研发投入的诱导效应或挤出效应是否具有稳健性。

2.2.2 模型构建

模型一:RDt=α0+α1×Gt-1+α2×DUM1×Gt-1+α3×INTAN+α4×ROE+α5×LEV+α6×SIZE+α7×SALE+ui

在模型一中, 当融资约束弱, 即DUM1=0时, 如果α1为正, 说明政府财政资助有助于激励企业加大研发投入;如果α1为负, 说明在政府财政资助下, 企业减少了其研发投入。在融资约束强, 即DUM1=1时, 如果 (α1+α2) 为正, 说明政府财政资助对企业研发投入具有诱导效应;如果 (α1+a2) 为负, 说明政府财政资助会挤出企业自身的研发投入。

模型二:RDt=β0+β1×Gt-1+β2×DUM1×Gt-1+β3×DUM2×Gt-1+β4×DUM1×DUM2×Gt-1+β5×INTAN+β6×ROE+β7×LEV+β8×SIZE+β9×SALE+εi

在模型二中, 当融资约束强且企业为国有控股, 即DUM1=1, DUM2=1时, 如果 (β1+β2+β3+β4) 为正, 则政府财政资助与企业研发投入之间是诱导效应, 反之则为挤出效应。当融资约束弱且企业为国有控股, 即DUM1=0, DUM2=1时, 如果 (β1+β3) 为正, 则政府财政资助促进企业自身研发投入, 反之则为替代作用。当融资约束强且企业为非国有控股, 即DUM1=1, DUM2=0时, 如果 (β1+β2) 为正, 则两者是相互促进的, 反之则为挤出关系。最后, 当融资约束弱且企业为非国有控股, 即DUM1=0, DUM2=0时, 如果β1为正, 政府财政资助的增加会激励企业增加其研发投入, 反之亦然。

2.3 描述性统计

本文采用股利支付率作为“融资约束”的衡量指标, 拥有高股利支付率的企业我们认定其为面临弱融资约束的企业, 反之亦然。我们计算出每家创业板上市公司三年的平均股利支付率, 再以样本中所有企业三年的平均股利支付率的平均数为区分融资约束强弱的标准, 高于该标准的企业属于弱融资约束的企业, 低于该标准的企业属于强融资约束的企业。

我们手工收集了2010-2012年连续三年的企业研发投入的数据, 该项数据主要来源于创业板上市公司每年公布的年度财务报告的报表附注中的“研发支出”“研发投入”或“研发费用”等项目。从统计结果可知, 融资约束弱的企业无论是研发投入的最小值、最大值、还是研发投入的均值、中位数都大于融资约束强的企业相应数值, 这说明融资约束弱的企业可以从外部市场获得更多的低成本资金来满足自身经营需要和投入研发活动。

由于政府财政资助对企业研发投入的影响具有滞后性, 我们用提前一期的政府财政资助来考察对当期的企业研发投入的效应, 我们手工收集了2009-2011连续三年的政府财政资助的数据。统计结果显示, 在2009-2011三年中, 融资约束弱的企业其政府财政资助强度的最大值、均值都比融资约束强的企业的相应数值要大。由此我们判断, 政府财政资助与企业研发投入之间可能存在正相关关系, 融资约束弱的企业的相关性可能比融资约束强的企业的相关性更大。

3 实证检验

3.1 多元回归分析

表2是模型的多元回归分析结果, 其中, 模型一只包含融资约束一个虚拟变量, 模型二则纳入了融资约束和股权性质两个虚拟变量。

由模型一的回归结果可知, 在融资约束强的背景下, 政府财政资助与企业研发投入在5%的显著性水平下是正向关系, 但回归系数仅为0.42;相反, 在融资约束弱的背景下, 尽管政府财政资助与企业研发投入在5%的显著性水平下也是正向关系, 两者的回归系数却达到1.85。即无论融资约束的强弱, 政府财政资助对于企业研发投入都具有诱导效应, 不过, 弱融资约束条件下的诱导效应比强融资约束条件下的诱导效应更大, 这表明前述假设1和假设2均获得了支持。

3.2 稳健性检验

模型二进一步检验了不同融资约束背景和不同股权性质下, 政府财政资助与企业研发投入的关系。检验结果显示, 无论是国有控股企业还是非国有控股企业, 也无论企业面临的融资约束是强或者弱, 政府财政资助与企业研发投入之间均在5%的水平上存在显著正向关系 (回归系数均为正) , 即前者对后者产生了诱导效应。其中, 融资约束弱的国有控股企业的诱导效应最大 (回归系数为3.71) , 融资约束强的国有控股企业的诱导效应最小 (回归系数为0.05) 。另一方面, 这种诱导效应在弱融资约束的企业中要比在强融资约束的企业中更大, 而且与企业的股权性质无关。这说明模型一的结果具有稳健性。

4 研究结论

本文选取2010年 (含) 以前在我国创业板上市的152家公司为研究样本, 以股利支付率为融资约束强弱的衡量标准, 并引入融资约束虚拟变量, 考察了不同融资约束背景和不同股权性质下, 政府财政资助与企业研发投入之间的关系。通过实证检验, 本文得出以下三个结论:第一, 无论是融资约束强的企业还是融资约束弱的企业, 政府财政资助与企业研发投入之间都存在显著正向关系, 即前者对后者具有诱导效应;第二, 与融资约束强的企业相比, 政府财政资助对企业研发投入的诱导效果在融资约束弱的企业中表现得更好, 且与企业的股权性质无关;第三, 与非国有控股企业相比, 国有控股企业的诱导效应对融资约束的强弱更加敏感。

参考文献

[1]白俊红, 李婧.政府R&D资助与企业技术创新——基于效率视角的实证分析[J].金融研究, 2011, 6.

[2]杜文献, 吴林海.政府R&D投入对企业R&D投入的诱导效应——基于1991-2004年中国科技统计数据的实证分析[J].科技进步与对策, 2007, 11.

政府资助中小企业的一般特点 篇3

(一)以不干预竞争为原则确定资助形式

从研究开发活动到生产经营活动,资金短缺问题在中小企业整个成长过程中始终存在。财政资助的直接目标就是解决中小企业融资难导致的资金短缺问题。政府运用哪种工具支持中小企业首先以不干预企业公平竞争为原则:政府不会用财政资金直接资助处于竞争阶段的项目或企业活动,直接资助一般只适用于竞争前项目;而对处于竞争阶段的项目或活动,政府则通过权益投资和提供信用担保等手段,引导社会资金投向中小企业,缓解市场失灵。

(二)针对企业在不同阶段遇到的不同问题,采取不同的资助形式

如果以“研发活动到生产经营活动”的线性模式划分,政府财政资助的形式取决于企业在不同阶段面临的市场失灵原因、程度和资金需求规模:

研发资金不足时,政府便以直接资助的方式支持中小企业的研发活动;缺少成果转化资金和早期批生产资金时,政府通常通过投资建立风险投资机构,鼓励早期阶段的风险资金投入中小企业;缺少生产经营资金,政府投资建立风险基金来鼓励风险资本市场的形成和发展,也通过提供中小企业信用担保,帮助有资格的中小企业获得银行贷款支持。

(三)不同资助形式实现的政策目标不同

从各国政府资助中小企业的实践看,针对中小企业遇到的不同问题,各种资助形式实现政策目标不尽相同。但无论采取何种形式,政府资金发挥的都是引导和杠杆作用。

直接资助旨在鼓励中小企业竞争前的研究开发活动,这种资助大多数是无偿的,但也有有偿资助,如加拿大的技术合作伙伴计划。

权益投资和对风险投资公司的信用担保,旨在促进风险资本对企业早期阶段(成果转化和早期批生产)的支持。在风险资本市场发育初期,政府也利用这种方式促进风险资本市场的发展。

中小企业贷款信用担保主要用于支持中小企业日常的生产经营活动。如为促进中小企业出口竞争力而提供的贷款担保等。

(四)不同资助形式采取的组织形式不同

对竞争前活动的支持,政府可以采取政府部门直接操作资金的模式,也可以委托社会组织运作。

对中小企业在竞争阶段的商业活动的支持,政府一般不直接介入资金运作,而是委托私人部门以商业化模式运营。政府不参与日常经营管理和投资决策,其作用体现在作为资金所有者和监管者,制定资金运作的规则和政策。

资助感谢信 篇4

尊敬的老师,同学们:

您们好!我是12春季机电一体化技术班的彭艳超。首先,感谢学校领导、老师、同学对我们贫困学生的关怀和关爱。感谢电大工作站会计专、本科的大哥哥、大姐姐们对我带来的帮助。你们的资助使我家里的经济压力得到了缓解,对于家庭收入低的我们来说是莫大的帮助。

对于我家来说,最低生活保障金几乎是我家里的主要经济来源。家里的经济状况很困难,父母经常为我和姐姐的学费和生活费而发愁。而对于姐姐和我来说,读书是改变家庭经济状况的重要途径。你们的支持给我们带来了莫大的帮助,真的很感谢。

从一开始我就庆幸来到这个学校,因为她不仅帮助我实现了大学梦,而且庆幸自己可以在这里安心的学习。正是因为有国家和学校的帮助,我才能够在这里顺利地学习,而不会为学费和生活费而发愁。学校的老师和同学这么关心我们贫困学生,我们还有什么理由不去认真学习呢?我努力学习,认真完成班级安排的每一项任务,严格要求自己,刻苦学习,努力钻研,因为我明白只有这样才能回报帮助过我的老师和同学,也只有靠知识才能改变自己的命运,改善家里的处境。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻,我唯一能说的是感谢。面对这一次帮助,我唯有铭记老师的期望和父母的嘱托,抛弃后顾之忧,刻苦学习,努力拼搏,勤俭节约,珍惜资助到手的每一分钱,绝不辜负家长和老师的期望。我会树立远大的理想,明确学习目标,以自信的态度,执着的信念,刻苦学习,把自己磨练成品学兼优的合格有用人才,为将来更好的回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

此致 敬礼

受资助学生:彭艳超

资助学生感谢信 篇5

班级: 六年级二班

姓名:刘垚鑫

指导老师:黄燕

天,依然那么蓝,草,依然那么绿,风,依然那么温暖。我哼着小曲漫步在回家的小路上,手里拿着新买的几本课外书,心里别提多高兴了,顿时心头也会涌上一种莫名的感觉,那感觉是甜蜜的,是温暖的,是欢乐的,是……..还依稀记得,那个炎热的下午,我们正在上体育课,那时的我们个个都很热,而且有几名同学中暑了,没办法,体育课不能照常进行,于是老师便叫我们到教师里面活动,同学们都在津津有味的看课外书,唯独我一个人在那儿发呆,我们有课外书看,因为家里……唉……真是太悲哀了,好消息,好消息,只见老师轻快的走上讲台,手里拿着一叠红色的百元大钞,说,这是国家给你们贫困生的补助,我心想,肯定没有我的份儿吧,只要家里贫困,写了申请的都有,上面批下来了,老师的这句话使我无比激动,顿时,我觉得那叠小小的钞票出奇的耀眼,饱含了无限的爱,当我拿到钱时,心头有种莫名的感觉,虽然这笔钱数目很小,但包含了党和国家对我们的关心。

那天下午,那一堂课,拿到钱的都是热泪盈眶,我把钱交给了年迈的奶奶,奶奶却让我拿去买书,第二天早晨,我兴匆匆的来到书店,买了几本我爱看的书籍。

我悄悄的把剩下的钱藏了起来,等到凑多了,便拿去把他捐给比我更需要钱的孩子们,让我们的党和祖国更加强大。

祖国,我感谢你,祖国,我爱你!

受资助感谢信 篇6

尊敬的政委:

您好

真诚感谢伟大的中国共产党领导的祖国,感谢祖国的助学政策,正是因为有了国家对贫困大学生的关怀和关爱,加大了对于贫困生的学业帮助,我才有幸成为国家助学金的获得者之一。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解,让我的学习生活得到了物质的保证,让我能够更加安心与专心地学习。祖国的关怀增强了我的感恩心,让我更加懂得知恩图报,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。

我很高兴,我是幸运的,我拥有一个伟大而仁慈的祖国,是国家助学政策帮助了我。因此我更加珍惜在广西大学的学习机会,从大一的第一个学期开始,我就努力学习,并担任班里的心理委员一职,任职期间,我认真、负责的把工作做到位,细心耐心的听取老师同学的意见,积极参加班里、学校的各种课外活动,热爱和同学们交往;我从来没有松懈过学业,上课认真听讲,按时完成作业,各个科目都没有挂科,机械制图这门课更是拿到了全班第一的好成绩;在白天,教室是我书写美好人生的宝地,晚上,图书馆是我读书净化心灵的圣地。在助学政策的鼓励下,我不但学习、工作上努力拼搏,在生活上勤俭节约,刻苦努力。在多彩的校园文化生活中,我也很注重自己整体素养的提升,注重提高个人的综合素质。我时刻都在告诫自己,要努力学习,有知识,有本领才能立足社会。我将时刻牢记着党和人民的教诲,克服困难,做一个对父母负责,对国家,对社会有用的人。

成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠,不管是礼物、忠告或帮忙,而你也应该抽出时间,向对方表达谢意。于是,让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’,意义就显得相当重要。因为,只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激,他才会幸福愉快,才能主动帮助需要帮助的人,才能在遇到困难时得到更多的帮助,从而走出理想的人生之路。” 国家给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习,学好知识以后能贡献于社会,做有用的人。因此我认为我们应先学会感激,只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候,感恩也并不在于回报什么,而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。正如老师和同学在帮助我们时,并不是希望我们以后能回报他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也希望我们能将这份爱继续传递给别人。

如果说世界上真有什么物美价廉的东西,我想,那一定是“谢谢”二字,它不需要你付出,却可以从中受益。在此,我也真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”,是你们的关爱照亮了我的心田,滋润在我的心上,真的很谢谢,是你们让我感受到了生活的温暖和美好。

“国家助学金”给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担。我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量,感谢政委,感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力,努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望。有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。

我相信,黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献,用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民!

此致 敬礼

在此祝各位政委们

身体健康!万事如意!

受资助学生:XXX

企业资助感谢信 篇7

资金分配

中小企业发展专项资金, 是指中央财政预算安排, 用于支持中小企业特别是小微企业科技创新、改善中小企业融资环境、完善中小企业服务体系、加强国际合作等方面的资金。

财政部有关负责人表示, 专项资金综合运用无偿资助、股权投资、业务补助或奖励、代偿补偿、购买服务等支持方式, 采取市场化手段, 引入竞争性分配办法, 鼓励创业投资机构、担保机构、公共服务机构等支持中小企业, 充分发挥财政资金的引导和促进作用。

专项资金建立部门共管、专家评审、项目公示、追踪问效的全过程协作管理机制, 加强绩效评价及结果运用, 实现资金分配的激励和约束。财政部通过政府购买服务等方式, 对专项资金分配使用、项目实施及效果等实施评价, 在充分听取相关部门意见后形成绩效评价结果, 并将其作为专项资金以后年度支持方向预算安排的重要依据。财政部会同相关部门根据绩效评价结果, 及时完善资金使用、项目组织等管理制度, 不断改进专项资金管理机制。重点投向

该办法明确, 此前相关部门发布的《中小企业发展专项资金管理办法》《中小企业信用担保资金管理办法》《地方特色产业中小企业发展资金管理办法》《科技型中小企业创业投资引导基金管理暂行办法》等多项与中小企业发展相关专项资金管理办法同时废止。这意味着上述专项资金将不复存在。

这位负责人介绍, 整合后的专项资金安排专门支出, 支持和鼓励科技型中小企业研究开发具有良好市场前景的前沿核心关键技术, 支持中小企业围绕电子信息、光机电一体化、资源与环境、新能源与高效节能、新材料、生物医药、现代农业及高技术服务等领域开展科技创新活动。

专项资金运用无偿资助方式, 对科技型中小企业创新项目按照不超过相关研发支出40%的比例给予资助。每个创新项目资助额度最高不超过300万元。同时, 引导基金运用阶段参股、风险补助和投资保障等方式, 对创业投资机构及初创期科技型中小企业给予支持。

引导基金给予每个项目投资前资助额度最高不超过100万元, 用于补助“辅导企业”高新技术研发的费用支出。创业投资机构对“辅导企业”实施投资后, 引导基金给予每个项目投资后资助额度最高不超过200万元, 用于补助“辅导企业”高新技术产品产业化的费用支出。

“四两拨千斤”缓解融资难

为加快扩大中小企业融资服务规模, 缓解中小企业融资难问题, 专项资金安排专门支出, 运用业务补助、增量业务奖励、资本投入、代偿补偿、创新奖励等方式, 对中小企业信用担保机构、再担保机构给予支持。

办法规定, 对担保机构开展的中小企业特别是小微企业融资担保业务, 按照不超过年平均在保余额2%的比例给予补助;对再担保机构开展的中小企业融资再担保业务, 按照不超过年平均在保余额0.5%的比例给予补助。同时, 专项资金对担保机构, 按照不超过当年小微企业融资担保业务增长额3%的比例给予奖励;对再担保机构, 按照不超过当年小微企业融资再担保业务增长额1%的比例给予奖励。对积极探索创新效用显著的担保机构, 给予最高不超过100万元的奖励。

专项资金还安排专门支出, 对中小企业公共服务平台和服务机构给予支持。对服务平台或机构实施的服务场地改造、软硬件设备及服务设施购置等提升服务能力的建设项目, 按照不超过项目总投资额30%的比例给予补助。每个建设项目补助额度最高不超过500万元。

企业资助感谢信 篇8

目前,阿富汗新一代官员和企业管理者正在国家经营管理研究院接受培训,以为阿富汗所有省份培养管理人才,传授先进的管理技能、计算机技能、会计和其他商业技能。“阿富汗目前急需具备现代化技能的管理者,特别是那些偏远省份”,国家经营管理研究院院长巴兹·穆罕默德指出,“因此,研究所目前开设的课程均以私营部门、政府部门和市场的需求为导向。”

每一年几乎都有来自500个不同地区的约1.46万名学生申请进入国家经营管理研究院学习。经过严格的入学考试后,入选学员必须通过第一学期的通识教育学习,才能继续后两年的课程。2011年时,第一批1058名学员毕业,并获得芬兰于韦斯屈莱大学大学的文凭。这些学员中,约52%已经在阿富汗公共或私营部门工作,其他人则在阿富汗国内外高校进行更高层次的学习。国家经营管理研究院现有学员982名,其中220名为年轻女性,他(她)们正在分别参与会计、管理和信息通讯技术等三个项目的学习。

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