排球裁判理论考试试卷（共8篇）
一 是非题（正确用“√”，错误用“×”）
20分
1、排球场地的中线、进攻线、发球区短线是可以延长的。
（）
2、换人区规定在两条进攻线的延长线之间、记录台一侧边线外的范围内。
（）
3、在队员席的侧后方有准备活动区，在比赛进行过程中队员可以在区域内用球做准备活动。
（）
4、在发球时，司线员发现某队场上队员踏出场外，可向第一裁判员做出旗示。
（）
5、某队发球时，该队场上队员密集站立，应判为掩护发球犯规。
（）
6、甲队发球队员犯规，乙队队员站在场外，应判乙队队员站在场外犯规。
（）
7、第一裁判有权判断发球一方的位置错误，也可以判断接发球一方的位置错误。
（）
8、发球队员犯规与对方位置错误同时发生时，应判双方犯规重新发球。
（）
9、记录员发现某队发球次序错误后，不得提示，应等死球后，立即通知裁判。
（）
10、发球队员击球前一脚踏及端线，而在击球瞬间又将脚抬离地面，位置在空中超过端线进 入场内，应判为犯规。
（）
11、在比赛进行中，某队员在场区外并支撑某种障碍物，将球救回，应判为犯规。
（）
12、在比赛中，球触及地面第一裁判员未鸣哨，第二裁判员应鸣哨并及时做出手势。
（）
13、在比赛进行中，队员身体任何部分都不得越过中线触及对方场地。
（）
14、甲方二传将球传过网，甲方队员由扣球动作改为拦网动作，将球拦入乙方场区，应判为界内球
（）
15、乙队过网拦网队员的手触及甲队跳传二传队员的手，应判乙方拦网犯规。
（）
16、所有直接向对方的击球称为进攻性击球。
（）
17、后排队员参加了对对方来球的集体拦网，但球未触及任何拦网队员，应判拦网没有犯规。
（）
18、某队第三次击球入网，球肯定不过网，第一裁判员应立即鸣哨判该队失误。
（）
19、甲队前排队员与乙队后排队员在网上同时击球，球落入甲方场区，应判甲方失误。
（）20、某队员拦网时，球触及手后又触及头和肩部，而该队员又再次击球，应判连击犯规。
（）
二、简答题 30分
1、第二裁判掌握暂停的操作程序？
5分
2、场上队长有哪些权利和职务？
5分
3、司线员的职务？
5分
4、什么是后排违例？
5分
5、判断未知错误的依据是什么？
5分
6、用直线把相对应的连接起来。5分
两条罚球线和端线
前场区
两条边线和中线、进攻线
后场区
两条边线与进攻线、端线
发球区
三 简答题
1、第一裁判员到达比赛场地应做哪些工作？
12分
2、第一裁判员与第二裁判员大比赛中时如何分工配合的？
12分
3、记录员的职责有哪些？
12分
4、六个队进行单循环比赛，按“贝格尔”方法应如何编排？又如何确定各队的名次？
1 《机能学实验》理论考试改革概况
自2002年起至2005年, 机能中心共承担2001级至2003级临床医学专业、口腔专业、护理专业、法医专业五、七年制约2, 000名学生的《机能学实验》课程的教学任务。该课程理论考试题型2001级仅为简答题, 考试时间为60分钟。2002级开始, 根据课程的内容和特点对理论考试试卷进行了不断地丰富和完善, 至2003级试卷已经包括填空题、简答题、实验设计题、实验结果分析题、图形分析判断题、综合思考题等多种题型, 考试时间增至90分钟。
2 试卷分析
为分析2001级和2003级两级学生理论考试试卷质量的情况, 分别从两级学生的理论考试试卷中随机各抽取100 份试卷作为样本, 以学生考试平均成绩、成绩分布、试题的难度和区别度作为评价试卷质量的主要指标对试卷进行分析, 其中试题难度采用公式P= X/W, 式中P为难度值, X为全体应试者该题得分的平均值, W为该题满分值;计算所有题目难度加权平均值, 即为该试卷的难度值, 公式为undefined, 式中pi为第i道题的难度值;fi为第i道题的分值;在分析试卷的区别度时, 首先将按卷面总分多少排序, 从最高分开始取27%的人作为高分组 (H) , 从最低分开始取27%的人作为低分组 (L) , 试题区别度采用公式D=PH-PL, 其中PH 为该题高分组的难度值, PL为该题低分组的难度值;计算所有题目区别度加权平均值, 即为该试卷的区别度值, 公式为undefined, 式中Di为第i道题区分度;fi为第i道题的分值。
3 结果
3.1 成绩分布
两级学生理论考试试卷满分均为100分。两级学生成绩分布情况如下表所示, 其成绩分布均呈近似正态分布;2001级总体平均分为 77.8分, 2003级总体平均分为80.3分。
3.2 试卷难度
难度是指试题、试卷的难易程度, 是评价试题、试卷质量的主要指标和依据。此次研究2001级试卷总体难度为0.8, 2003级试卷各类题型的总体难度0.8, 其中填空题0.8, 简答题0.7, 综合思考题0.9, 图形分析题0.8。一般认为试题的难度系数应在0.4-0.7, 大于0.7认为试题偏易, 小于0.4认为试题偏难。因此, 2001级和2003级试卷总体难度偏易。
3.3 试卷区别度
区别度是指考试对学生实际水平的区分程度, 也是评价试题、试卷质量的主要指标和依据。此次研究2001级试卷总体区别度为0.5。2003级试卷各类题型的总体区别度为0.2, 其中填空题0.3, 简答题0.4, 综合思考题0.1, 图形分析0.5。一般认为试题的区别度系数应大于0.4, 0.15-0.4为一般, 小于0.15为差。因此, 2001级试卷总体区别度为优;2003级试卷总体区别度为一般, 其中填空题、简答题的区别度为一般, 综合思考题的区别度较差, 图形分析题的区别度为优。
3.4 试卷总体质量
根据试题难度和区别度的评定标准, 将两级试卷中不同题型的试题分为良好 (P≥0.5, D≥0.15) 、较好 (P<0.5, D≥0.15) 、一般 (P≥0.5, D<0.15) 、较差 (P<0.5, D<0.15) 四种, 结果2001级、2003级试卷总体质量均为良好, 其中2003级试卷填空题、简答题、图形分析题质量均为良好, 综合思考题质量为一般。
4 讨论
考试是整个教学工作中不可缺少的一部分, 高质量的考试不仅能够科学地检测教学质量和教学中存在的问题, 而且还能准确地评定学生对所学知识、技能的掌握情况, 因此, 科学地组织实施考试工作, 至关重要。试卷是实施考试的重要载体, 试卷的质量决定着考试能否达到预期目的的关键所在, 所以不断完善和修订试卷内容, 提高试卷质量是教学工作特别是教改工作的重要内容。
通过对《机能学实验》理论考试试卷进行质量分析, 发现从考题形式和覆盖面来看, 2001级试卷题型仅为简答题, 试题对教学内容的覆盖面为41%, 而2003级试卷题型为填空题、简答题、综合思考题和图形分析题, 试题对教学内容的覆盖面为82%, 这说明2003级试卷更接近《机能学实验》课的教学要求, 更能全面的测量学生对于课程内容的掌握程度;2001级试卷和2003级试卷总体质量均为良好, 2003级试卷填空题、简答题、图形分析题质量亦均为良好, 试题良好率占总试卷试题的80%以上, 说明我校《机能学实验》理论考试质量一直保持在良好水平。另外, 此次研究发现, 2003级试卷综合思考题难度为0.9, 区别度为0.1, 说明该卷的综合思考题偏易, 不能有效地将学生的实际学习水平区别开来, 所以今后在根据课程的特点开发新题型的同时, 应进一步注重新题型自身的质量和检测学生知识水平的有效性, 从而使我校《机能学实验》理论考试能够更好地根据课程目标的要求和教学改革的需要得以进一步提高和完善。
此次分析表明, 通过对《机能学实验》理论考试试卷的不断改革和修订, 我校《机能学实验》理论考试试卷的总体质量得到了不断地完善和提高, 从而使得该课理论考试能够更有效地反映学生对该门课程相应理论部分内容的掌握情况, 更科学地满足该课程改革不断深入发展的需要。
摘要：为使《机能学实验》课健康理性地向前发展, 运用平均成绩、成绩分布、试题难度和区别度等指标对随机抽取的西安交通大学医学院2001级和2003级临床医学专业100名学生《机能学实验》课理论考试试卷进行了分析。分析结果显示, 西安交通大学医学院《机能学实验》理论考试质量一直保持在良好水平, 且2003级临床医学专业《机能学实验》课理论考试试卷质量较2001级有了一定的提高。
关键词：试卷分析,机能学实验,教学改革
参考文献
[1]程文明, 高署, 李荣, 等.天然药物化学试卷分析[J].安徽医药, 2004 (5) :398-399.
[2]孙菊, 姜凤良, 景晓红, 等.高护专业微生物与免疫学考试试卷分析与评价[J].西北医学教育, 2004 (6) :498-499.
（N）
1、在第一节比赛开始时，A队或B队将球投入本方球篮，并阻止对方获得球得分，裁判员认为合法。（Y）
2、篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限定的区域，这四条线不是比赛场地的部分。（N）
3、A5在后场控制球3秒钟时，被B4将球拍出界外，A队掷球入后场，A5在后场控制3秒种，裁判员判A5 8秒种违例。
（N）
4、A4在3分区投篮，当球在空中下落时，24秒种响，球中篮，裁判员判24秒违例，3分无效。（Y）
5、A6在后场向前场传球，当球触及了前场地面后，又回到后场，A5获得此球，裁判员判回场违例。（Y）
6、A5骑跨在限制区的线上，当接近3秒种时，他抬起限制区内的脚（另一脚在限制区外），而后又落入限制区，裁判员判3秒种违例。
（N）
7、A4传球，球在篮圈水平面上下落时，A5接球扣篮，裁判员判A5干扰得分违例。
（Y）
8、A队投篮命中后，B4掷端线界外球，他可处理球时，又横向移动了两步，超过正常的一米，裁判员认为合法。
（N）
9、A5投篮，由于用力过大，球弹起后从篮板后面落入场内，A4接到球后，直接投进2分，裁判员判A队违例，2分无效。
（N）
10、A4最末一次罚球中篮，但站在分位线外的A5进场过早，裁判员判A5违例，得分无效。（N）
11、A4投篮B4封盖，24秒钟信号响，球进入球篮，裁判员判得分无效。
（Y）
12、A4持球不小心跌倒在地，当对方抢球时，他双脚抬起，然后再着地站起投篮，裁判员判走步违例。（N）
13、A4跳起空中接球，他下落时，左脚先着地，接着右脚着地，双脚平行站立，然后他抬起左脚后开始运球，裁判员认为平行站立，任一脚抬起合法，所以不判走步。
（N）
14、A4掷界外球时，掷进场内的B4身上，然后弹出触及站在边线上的A4身上，裁判员吹B4使球出界。
（N）
15、A队控制球16秒钟，此时裁判员宣判了A5与B5双方犯规，由A队掷界外球，应给A队一个新的24秒周期。
（N）
16、A4在边线掷球进入场内，当球触及场内地面后，A4进场拿到此球，裁判员认为合法。
（N）
17、A4从前场传球，当球进入中线上空时，B4用拳头击球入后场，A5接到球，裁判员认为合法。
（X）
1、A5脚踩边线掷界外球（没有踩到场地），裁判员判A掷界外球违例。
（X）
2、A6投篮出手，球在空中24秒记时器发出了信号，裁判员鸣哨终止比赛，由A队队员在边线外掷界外球，继续比赛。
（Y）
9、A7和B5跳球，当球还没有达到最高点被B5触及，裁判判B5违例。
（N）
14、A5传球给A6，A6接球时连续漏接3次才拿到并控制了球，并且运球投篮得2分。裁判判A6二次运球，投中无效。
（Y）
15、在比赛开始前的练习过程中，A6故意抓篮图并将整个身体悬挂在篮圈上，裁判判A6技术犯规，由B队队员在比赛开始前罚球2次。
（Y）
16、B5在跑动中，因脚无意的将球踢出界线，裁判员判球出界违例。
（Y）
17、A5投篮，球碰篮圈弹起，24秒钟信号响没有投中，裁判员立即鸣哨，宣判是误响，双方跳球开始比赛。
（N）
19、A5在后场控制球，将球传向前场，碰到了前场的篮板后。球直接回到后场，又被A5接到，裁判员没有鸣哨。
（N）20、A5在后场控制球达5秒钟后，将球传给A6时，被B6碰出界线，裁判员判由 A队继续掷界外球开始比赛，24秒和8秒都要连续计算。
（Y）
25、A5持球抬起中枢脚投篮，另一脚还接触着地面，球投中，裁判员没有鸣哨。
（Y）
26、A5在争抢的过程中，A5持球在地面上滚动，裁判员判A5走步违例。
（Y）
27、A5持球在限制区里停留临近3秒，他此时向篮下运球并投中，此时A5在限制区里已达4秒，裁判员没有鸣哨。
二、选择题：
1、A4投篮“三不碰”，球又被A4获得控制，如何处理？（2）
（1）判A4二次运球违例。（2）继续比赛，24秒钟连续计算
（3）继续比赛，24秒钟周期应重新计算。
2、当球触及（1）时，应判球出界违例。
（1）篮板上方（2）篮板下方（3）篮板两侧
3、宣判A4和B4跳球，裁判员应在A4和B4之间将球向上（垂直地）抛起，其高度（3）。
(1)在3.05~3.20米之间(2)在3.05~3.50米之间
(3)超过A4和B4跳起能达到的高度。
4、A4在后场本方球篮下面运球，背对对方球篮，B队打全场人盯人防守，同时，A5在前场的限制区内超过了3秒钟，如何处理？（1）
（1）此违例可以忽视。（2）判A5三秒钟违例
（4）当球一进前场立即宣判三秒违例。
5、在篮球比赛中，5秒钟违例有（2）种。
（1）2种（2）3种（3）4种
6、A4执行仅有一次罚球，球离手时，站在限制区以外的A5和B5过早地进入限制区违例，此时A4罚出的球未能触及篮圈违例，如何处理。（1）
（1）判A4违例，由B队掷界外球
（2）判A5和B5违例，在就近的圆圈跳球
（3）判A5了B5违例，由A4重新罚球
7、A4在于分区投篮出手后，24秒钟信号响，当球在下落飞行并完全在篮圈水平面之上时，B4触及球，球未中篮，如何处理？（3）
（1）宣判A队24秒违例，由B队掷界外球
（2）宣判A队24秒违例，双方跳球
（3）宣判A队得2分，由B队掷球入界
8、A4在后场传球给A5，被B4打出界外，此时，A队已在后场控制活球6秒钟，应将球判给A队在后场掷球入界，同时（2）。
（1）24秒钟以及后场8秒重新计算
（2）24秒钟以及后场8秒应连续计算
（3）24秒钟连续计算以及后场8秒重新计算
9、A4在前场传球给A5，A5在后场限制区内接到球，被判球回后场违例，B队应该在（3）。
（1）边线中点处掷球入界（2）在前场边线靠近中点处掷球入界
（3）在端线处掷球入界
10、A4在场内靠近界线持球，A4已经控制球20秒钟，A4有意的将球打在B4的脚上使球出界，应宣判（1）。
（1）B4使球出界，由A队掷界外球，24秒应累计。
（2）B4脚踢球，由A队掷界外球，24秒钟应重新计算
（3）B4脚踢球，由A队掷界外球，24秒种应累计
11、A4在比赛中，将球扣入篮中后，顺势抓了一下篮圈，如何处理？（1）
（1）中篮有效，不作宣判，继续比赛
（2）中篮有效，判A4一次技术犯规
（3）中篮有效，给予A4一次警告
12、A4运球改变方向时，运球的手腕有明显的翻腕动作，使球在手中停留的时间过长，如何处理？（2）
（1）判A4二次运球违例（2）判A4携带球违例（3）判A4带球走违例
三、填空题
6、时间上的违例有（3）违例、（5）违例、（8）违例、（24）违例。
7、比赛开始跳球前，主裁判要用伸出（向上伸出大拇指）的方法同副裁判联系。
9、持球队员用一只脚做轴进行旋转，这只脚被称为（中枢）。
1、判断题：比赛队的队长可以是场上任何一名队员担任。(1分)A.正确B.不正确
2、判断题：扣球的助跑起跳主要采用的是单脚起跳。(1分)A.正确B.不正确
3、判断题：两名或三名队员不能同时触球。(1分)A.正确B.不正确
4、判断题：每次换人最多只能换一个人。(1分)A.正确B.不正确
5、判断题：排球比赛中，每局开始阵容中的队员，在同一局中可以退出比赛和再次上场一次，而且只能回到原阵容的位置。(1分)A.正确B.不正确
6、判断题：排球运动中，用手在胸部以上挡击来球的击球动作称为挡球。(1分)A.正确B.不正确
7、判断题：运动员的身体任何部位都可触球。(1分)A.正确B.不正确
8、判断题：在比赛中，自由人可以到前场扣球。(1分)A.正确B.不正确
9、判断题：急性闭合性软组织损伤的中期适用的治疗方法是冷敷并辅以按摩(1分)A.正确B.不正确
10、判断题：蜈蚣咬伤后可用儿童尿液冲洗(1分)A.正确B.不正确
11、单选题：比赛场上三名后排队员，其位置为;()。(1分)A.4号位，5号位，6号位B.5号位，6号位，1号位 C.6号位，1号位，2号位
12、单选题：比赛因故中断在4个小时内未换场地继续进行应(1分)A.保留局数B.保留局数和分数 C.重新开始
13、单选题：发球队获得发球权后，该队队员必须按（）方向轮转一个位置。(1分)A.逆时针B.顺时针
14、单选题：国际排联世界性比赛应采用（）球制。(1分)A.三B.四 C.六
15、单选题：国际排联世界性比赛中，每次技术暂停时间为（）秒钟。(1分)A.60SB.40S C.30S
16、单选题：排球半蹲准备姿势，手臂自然弯曲，并置于：(1分)A.胸腹之间B.脸面前 C.大腿两侧
17、单选题：排球比赛中，如果受伤队员已不能进行合法换人和特殊换人，则给予受伤队员（）的恢复时间。(1分)A.5分钟B.4分钟 C.3分钟
18、单选题：排球常用的移动步法：(1分)A.并步和滑步B.几种都有
C.跨步和跨跳步D.跑步和交叉步
19、单选题：排球场半场的对角线为(1分)A.10.81mB.11.82m C.12.72m 20、单选题：排球拦网时，应距网（）站立。(1分)A.20—30cmB.30—40cm C.40—50cm
21、单选题：为了加强进攻，应将右手扣球的强攻队员换到(1分)A.2号位B.3号位 C.4号位
22、单选题：由前排3号位队员来组织进攻，2号位，4号位队员扣球的阵型称为（）。(1分)A.“中一二”进攻阵型B.“边一二”进攻阵型
23、单选题：在排球比赛中，裁判员两臂举起，一手掌摩擦另一手指尖，示意（）。(1分)A.四次击球B.触手出界 C.连击
24、单选题：在排球比赛中，司线员两臂胸前交叉，示意（）。(1分)A.触手出界B.无法判断 C.界外球
25、单选题：正面上手发球常犯的错误(1分)A.抛球不准，击球不准，动作不协调B.抛球不 C.动作不协调
26、单选题：正面上手发球的击球部位应在(1分)A.球的顶部B.球的后部 C.球的后中下部
27、单选题：下列不属于运动性腹痛的是(1分)A.肝淤血B.呼吸肌痉挛
C.胃肠道功能紊乱D.腹肌损伤
28、单选题：开放性骨折伴有伤口出血的伤员现场处理时应首先(1分)A.将暴露在伤口外的骨端反纳B.清洁伤口，然后加压包扎 C.采取一切可能措施尽快止血D.用夹板进行临时固定
29、单选题：以下不是消除疲劳的可靠途径(1分)A.补充机体在运动中大量丢失的物质B.用各种方法使肌肉放松，改善肌肉血循环
C.通过调节神经系统机能来消除疲劳D.运动后即刻补充大量水分 30、单选题：软组织损伤后期处理的目的是(1分)A.加速血循环，促进淤血B.消肿以减轻疼痛
一般处于高于球网的裁判台上进行工作,他的视平线必须高出球网上沿约50cm。2.赛前
第一裁判员主持场地、器材检查工作;主持挑选发球权、场区工作;主持入场仪式;掌握准备活动时间。
3.赛中
第一裁判员的判定是最终判定,他有权更改其他裁判员的判断;在比赛成死球时,允许比赛队的暂停或换人请求;主持决胜局的挑边工作,回答场上队长所提解释规则的请求和问题;负责决定赛场条件是否符合比赛要求。赛中,只有第一裁判员有权对不良行为和延误比赛犯规进行判罚;对发球犯规和发球位置错误进行判罚;对比赛中击球犯规(“四次击球”、“借助击球”、“持球”、“连击”)进行判罚;对高于球网上部的犯规进行判罚。
4.赛后
第一裁判员主持退场仪式,检查记分表确定无误后签字。
第二裁判员的主要职责
1.位置第二裁判员的位置在第一裁判员对面,比赛场地外面,记录台前面的5 m左右的地带中工作。
2.赛前协助第一裁判员进行有关准备工作;分发和收回场上阵容位置表;每局比赛前,核对双方队员场上位置;将球交给本场比赛的第一个发球队员。
3.赛中
第二裁判员必须对以下犯规鸣哨并做出手势:接发球队位置错误;队员触及球网和第二裁判员一侧标志杆;网下穿越进入对方场区和空间;后排队员进攻性击球和拦网犯规;球触及场外物体或触及地面而第一裁判员处于难以观察情况时。
第二裁判员可以允许比赛队的暂停和换人请求,并具体进行操作。第二裁判员可以用手势指出职权以外的犯规,但不得鸣哨,不得坚持。
4.比赛后
协助进行退场仪式,在记分表上签字。第二裁判员的主要职责
1.位置第二裁判员的位置在第一裁判员对面,比赛场地外面,记录台前面的5 m左右的地带中工作。
2.赛前协助第一裁判员进行有关准备工作;分发和收回场上阵容位置表;每局比赛前,核对双方队员场上位置;将球交给本场比赛的第一个发球队员。
3.赛中
第二裁判员必须对以下犯规鸣哨并做出手势:接发球队位置错误;队员触及球网和第二裁判员一侧标志杆;网下穿越进入对方场区和空间;后排队员进攻性击球和拦网犯规;球触及场外物体或触及地面而第一裁判员处于难以观察情况时。
第二裁判员可以允许比赛队的暂停和换人请求,并具体进行操作。第二裁判员可以用手势指出职权以外的犯规,但不得鸣哨,不得坚持。
4.比赛后
1 裁判员的组成
一场正式的排球比赛, 裁判员应由第一裁判员, 第二裁判员, 记录员, 辅助记录员, 和至少2名司线员。正式的国际比赛要求有四名司线员。另外, 还要配有播音员, 司分员, 六名捡球员和六名擦地板员。裁判委员会根据比赛的需要合理安排场上裁判员的配备。
2 裁判员的工作位置
第一裁判员应坐或站在球网一端的裁判台上执行裁判任务, 第一裁判员的视线必须在高处求网上沿约50公分的高度上, 以保证视野的开阔和对网上求的精确判断。
第二裁判员站在第一裁判员的对面, 比赛场区外的网柱附近, 他的活动范围一般在两条进攻线的延长线之间。采用两名司线员时, 分别站在第一, 第二裁判员右侧端线及边线的交界处后工作。记录员坐在第一裁判员对面的记录台工作。
3 裁判员的权利和职责
3.1 第一裁判员的权利与职责
3.1.1 第一裁判员的权利
第一裁判员是比赛的领导者, 他可以对所有裁判员和比赛队员行使权利。在比赛中他的判定是最终判定, 他可以改判其他裁判员的错误判决, 他有权决定涉及比赛的一切问题。
3.1.2 第一裁判员的职责
比赛前, 第一裁判员应检查场地, 器材和比赛用球, 主持抽签, 掌握正式准备活动时间。比赛中对双方成员的不良行为和延误比赛进行判罚, 对发球犯规和发球次序错误, 包括发球延误, 比赛击球的犯规, 高于球网和球网上部犯规的判定。
3.2 第二裁判员的权利与职责
3.2.1 第二裁判员的权利
第二裁判员是第一裁判员的助手, 当第一裁判员不能继续工作时, 他可以代替第一裁判员执裁;他有权准许比赛间断请求或拒绝不合规定的请求, 他负责掌管间断的时间及各队暂停和换人的次数;发现队员受伤时, 他有权允许替换或者给予恢复时间;负责掌握记录员的工作及准备活动区中的队员;比赛中他还负责检查场地地面和球是否符合比赛要求;比赛中他可以用手势指出他职权以外的犯规, 但不得鸣哨, 也不可坚持自己的判断。
3.2.2 第二裁判员的责任
在比赛中发现以下犯规应立即鸣哨并做出手势:接发球队的位置错误;队员触及球网与他同侧的标志杆并干扰了比赛;网下穿越进入对方场区和空间;后排队员进攻性击球和拦网犯规;球从过网区以外进入对方场区或触及与他同侧的标志杆;后排防守队员进攻性击球犯规;球触及场外物体或触及地面第一裁判员处于难以观察的情况时。
第二裁判员对第一裁判员的手势都要重复, 进行配合。
3.3 记录员的职责
比赛前和每局前, 按照规定取得两队队长和教练员的签字;根据位置表登记各队的上场阵容。比赛前, 双方的上场阵容出裁判外不得让任何人得知。
比赛中:记录得分, 并核对记分牌上的比分是否正确;检查各队发球次序是否正确, 发现发球次序错误应在发球击球后立即通知裁判员;掌握并记录暂停和换人次数, 并通知第二裁判员;发现不符合规定的间断请求, 要通知裁判员;每局结束和决胜局第八分是通知裁判员。比赛结束后:登记最终结果;在记分表上签字;取得双方队长级裁判员的签字。
3.4 辅助记录员的责任
比赛中记录有关后排自由防守队员的替换;掌握技术暂停的时间;操作手动记分牌和监督电子记分牌;协助记录员工作, 必要时替代记录员。
3.5 司线员的职责
负责判断线附近的球, 示出“界内”或“界外”的旗示。球触及某队员身体后出界, 主要负责判断后排队员的触手出界。据球飞行路线最近的司线员负责判定“球从过网区外过网”和“球触及标志杆”。负责端线的司线员负责判定发球队员脚的犯规。当第一裁判员询问时, 司线员必须重复旗示。
4 鸣哨和手势
裁判员在比赛中自始至终都是以鸣哨和手势进行裁判工作的。裁判员对比赛中出现的各种情况做出判定后, 应立即鸣哨, 然后必须依法定的手势展示给运动员, 记录员和观众。
5 结论与建议
排气裁判在排球比赛中起着非常关键的作用, 直接影响比赛的顺利进行和比赛观赏性, 所以裁判员务必要熟悉裁判业务, 清楚自己的场上执裁的权利和职责, 以优秀的执裁能力保证比赛公平公正的精彩进行, 尽心尽力吹好每一场比赛。
摘要：1895年美国人发明了排球运动, 随着第四次产业革命的兴起, 全球经济迅速发展。排球运动在美国军人和传教士的带动下在世界各地发展, 随着排球规则的完善和排球技术的娴熟, 排球运动开始走向赛场, 直至今天发展成为世界上最大的单项体育运动, 世界性排球比赛定期有组织的举行。根据竞赛的目的任务的不同, 竞赛规模有大有小, 一般来说比赛的形式有综合性运动会中的排球比赛和专项化的排球比赛 (排球联赛, 锦标赛, 杯赛, 邀请赛, 选拔赛, 表演赛和友谊赛) 。组织排球竞赛, 在鼓励参赛队赛出风格, 赛出水平的同时, 还必须加强精神文明宣传和教育, 反对不良道德和作风。这时就需要裁判的监督, 排球竞赛场上裁判各司其职, 使排球比赛顺利公平公正的举行。
关键词：排球,裁判,权利,职责
参考文献
[1]陈至立, 切实加强学校体育工作, 促进青少年全面健康成长, ——在全国体育工作会议上的讲话。 (2006年12月23日) 中国教育报, 2006年12月29日, 第001版
[2]黄汉升.球类运动—排球[M].北京:高等教育出版社, 2009:24.
[3]刘建华.新规则与排球比赛的观赏性探析[J].天津体育学院学报2001 (3) :65
一、填空：
1．排球运动与（1895）年起源于美国，由（威廉·摩根）发明的？
2．（1947）年国际排球联合会在（法国巴黎）成立。3．我国与（1994）年加入国际排球联合会。4．当前国际排球大赛有：世界杯排球赛、（世界排球锦标赛）和（奥运会排球赛）。5．正式国际比赛，场地边线外无障碍区至少（5）米，端线外至少（8）米。6．目前排球比赛的球网高度：成人男子为（2.43）米，成人女子为（2.24）米。7．排球网上有（标志杆）和（标志带）装置。
8．队长胸前有一条长（8）厘米，宽（2）厘米带状标志。
9．在比赛中，第一裁判员的判定是（最终）判定，他（有权）改判其他裁判的错误判定。10．每局比赛中，每队最多请求（2）次暂停和（6）次换人。11．第一部排球规则是由（摩根）制定的。12．（1897）年美国出版发行了第一部排球规则用书。13．第一部排球规则用书共有（10）条规则。
14．自（1999）年（1）月（1）日开始实施每球得分制。15．排球运动于（1905）年传入我国。16．中国排球运动先后经历了（16）人制，（12）人制，（9）人制和（6）人制的发展过程。
17．第一裁判鸣哨允许发球后（8）秒后必须将球发出。
18．国际排联世界性比赛应采用（三）球制，设（6）名捡球员。19．标志杆长为（1.8）米，标志杆必须高出球网上沿（0.80）米。20．排球场边线为（18）米，端线为（9）米。
21．排球场所有划线宽度均为（0.05）米。
22．发球区宽为（9）米，发球区两侧的短线长为（15）厘米。
二、判断题
1．比赛前裁判员检查网高时，应以边线上空的球网高度为标准。（×）2．第一裁判员鸣哨允许发球后5秒内，发球队员必须将球发出。（×）3．发球队员击球时可以踏踩端线，只要不越过端线就行。
（×）4．跳起发球，击球后落入场内是允许的。（√）
5．第一裁判员可以允许一名或多名运动员不穿鞋进行比赛。（√）6．第二裁判员对背向第一裁判员的明显连击或持球应果断鸣哨。（×）
7、比赛中只有场上队长在死球时可以和裁判员讲话。（√）
8、接发球队获得发球权后，由“一”号队员发球。（×）
9、发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，判发球犯规。（√）
10、发球队员击球后的犯规与对方位置错误同时发生，判接发球队犯规。（√）
11、轮转次序出现错误不判罚，恢复到正确位置即可。（×）
12、队员的一只脚或一只手（两只脚或两只手）一部分越过中线，其余部分还接触中线或置于中线上空是允许的。（√）
13、球在甲方上空，甲乙双方同时击球，判乙方过网击球犯规。（×）
14、每局每队最多可替换六人次，每次最多可替换两人次。（×）
15、第一次被替换下场的正式队员再次上场比试，可以替换任何一名队员。（×）
16、替补队员每局只能上场比赛一次。（√）
17、同一队没有经过比赛过程再次请求换人是允许的。（×）
18、比赛中出现任何外界干扰都应停止比赛，该球重新比赛。（√）
19、每次暂停时间为1分钟，局间休息为2分钟。（×）
20、决胜局中其队获得7分时双方交换场区，休息30秒后继续比赛。（×）
21、自由防守队员不能担任队长和场上队长。（√）
22、队员可以带眼镜参加比赛，但风险自负。（√）
23、比赛中，球触及标志杆为界外球。（√）
24、排球场地边线、端线的宽度均属于场地面积。（√）
25、自1999年1月1日起实施每球得分制。（√）
26、自1999年1月1日起取消了“发球试图”，改发球时间为8秒。（√）
27、自由防守队员只允许换后排6号位队员。（×）28、1897年美国出版发行了第一部排球规则用书。（√）
三、问答题：
1、何为过网击球犯规？
2、后排队员拦网犯规的具体条件？
3、何为过网拦网犯规？
4、后排队员进攻性击球的犯规条件有那些？
5、如何判断发球集体掩护？
6、制定排球竞赛规则的目的、意义是什么？
7、第一裁判员的职责有那些？
8、第二裁判员的职责有那些？
9、比赛中，第二裁判员发现进攻队员在靠近他的一侧有明显的连击或持球动作，他能鸣哨吗？他应如何处理？ 10、1999年以来规则修改的主要条款有那些？
四、实际应用题
1、编写1份我校区学生排球赛规程。
2、计算出6只球队参加单循环比赛轮次、场数并以逆时针轮转法编排出各轮的对阵顺序表。3、8个队第一阶段利用分组循环，第二阶段交叉淘汰方法进行比赛，请计算出全部比赛场数。并简述或图示第二阶段产生前四名的过程。
4、画出8个队单淘汰制对阵表及附加赛对阵表（决出1-8名）。
5、如何确定排球竞赛成绩与名次，并写出Z值、C值计算公式。
发布时间：2010年12月07日 点击数：
一、判断题：
1.比赛场区为18米*9米的长方形，其四周至少有3米宽的无障碍区。国际排球联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽5米。端线外至少宽8米。
2.比赛场区为18米*9米的长方形，其四周至少有3米宽的无障碍区。国际排球联世界性比赛场地边线外的无障碍区至少宽8米。端线外至少宽5米。
3.比赛场地包括前场区和后场区，其形状为对称的长方形。4.球网长为9.50米—10米；球网的颜色是黑色。
5.网柱式两根高2.50米的光滑圆柱，最好能够调节高度，固定在边线外1。0—1.5米处。6.网柱应光滑并无拉链。一切危险设施和障碍物都必须排除。7.比赛采用每球得分制，胜一球即得一分。
8.比赛采用换发球制，胜一球得发球权但不得分，拥有发球权胜一球即得一分。9.正式比赛采用五局三胜制。最多比赛5局，先胜3局的队为胜一场。10.第一次击球触及天花板上的吊灯，该球重新执行。
11.第一次击球，球从过网区以内进入对方无障碍区，允许将球击回继续比赛。
12.第一次击球，球从过网区外进入对方无障碍物区，允许将球从同侧过网区以外击回后从过网区击入对方场区。
13.当同队的两名或三名队员同时触球时，只记作一次击球。14.当同队的两名或三名队员同时触球时，被记作两次或三次击球。
15.当同队的两名或三名队员同时触球时，被记作两次或三次击球，拦网除外。16.一名队员拉住或挡住另一名即将触网的同队队员，要判借助击球犯规。17.在第一次击球时，取消“持球”犯规。
18.排球比赛中，允许身体任何部位击球，但不允许脚踢球。
19.第一次击球允许身体不同部位在同一击球动作中连续击球，不判连击。20.在第二、第三次击球时，允许身体不同部位在同一动作中的连续击球。21.在拦网时。球连续触及两名拦网队员的手，算作两次击球。22.接发球方可以拦对方发过来的球。
23.拦发球犯规由第二裁判员负责判定，判犯规队失一球。24.拦发球犯规由第一裁判员负责判定，判犯规队失一球。
25.判断后排队员进攻性击球犯规必须具备三个条件：第一，后排队员在前场区内，或踏及进攻线；第二，击球时整个球体高于球网上沿；第三，完成进攻性击球。26.后排队员进攻性击球犯规，由第二裁判员负责判断。
27.在前场区对发过来的并且整体高于球网的球，完成为进攻性击球犯规。
28.国际排联世界性比赛第1—4局，每局另外有两次时间为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到5分和10分自动执行。
29.只有教练员和场上队长可以请求暂停。
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30.在所有暂停时，比赛队必须离开比赛场区到球队席附近的无障碍区。31.换人时，队员必须站在换人区附近并做好进场准备。
32.换人时，如果队员没有在换人区附近做好进场准备，裁判员应等待，继续执行换人请求。33.国际排联世界性比赛，队员替换时须使用换人牌。
34.当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成位置错误犯规。
35.当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先而被判失一球。36.发球队员是击球后犯规与对方位置错误同时发生，判位置错误犯规。
37.队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分置于中线上空是允许的。38.队员的一只手部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是过中线犯规。39.队员的一只手部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线上空是过中线犯规。40.队员触网或触标志杆不是犯规，但队员击球时或干扰比赛的情况下触网除外。41.队员触网或触标志杆不是犯规。
42.队员在击球后可以触及网柱，全网长以外的网绳或其他任何物体，但不得影响比赛。43.排球比赛一般设六名擦地员，必要时还需增加两名擦地“游击”手。44.正式比赛的裁判员应由第一裁判员、第二裁判员、记录员和司线员组成。45.正式比赛的裁判员应由第一裁判员、第二裁判员和记录员组成。46.第一裁判员自始自终领导该场比赛。在比赛中他的判断是最终判定。47.第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他有权改判。
48.第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他无权改判。必须请示裁判长。
49.第二裁判员可以用手势指出他职权以外的犯规。当第一裁判员没有发现，他要鸣哨终止比赛做出判定。50.第二裁判员掌管记录员的工作。
51.第二裁判员监督坐在球队席上的球队成员，如果队员有不良行为的方发生，他必须进行判定。52.到记录员发现计分排上的比分与自己记录得分不相符时，应以计分牌上的比分为标准。53.比赛前，由教练员将后排自由防守队员的名字号码登记在记录表上。54.记录员记录各种判罚。
55.第一裁判员应认可司线员发球队员踩线的判罚。
56.第一裁判员应认可司线员队发球后球从过网区外过网的判罚。57.司线员的旗示中，有“无法判断”的旗示。
58.在比赛进行中，只有第一裁判员和第二裁判员可以鸣哨。
59.第一裁判员和第二裁判员确认犯规发生并判明其性质，才能鸣哨终止比赛。
60.比赛中，当裁判员之间判断不一致时，第一裁判员不论维持原判还是改判，都应再次明确做出左后判定的手势。
61.如果有六个队参加比赛，则比赛的场数为15场。62.单循环是各队参赛队在整个比赛中彼此相遇一次。63.当参赛队为双数时，比赛轮数等于队数。
64.我国基层比赛一般采用固定左上角逆时针循环排法进行编排。65.国际比赛一般采用固定左上角逆时针循环编排法进行编排。
66.贝格尔编排法编排时，如果参赛队为单数，要以“0”来表示形成的双数。
二、单选题： 1.比赛场地的地面必须是： A、必须平坦。B、必须水平并且划一。
C、不得有任何可能伤害队员的隐患。
D、必须平坦、水平并且划一，不得任何可能伤害队员的隐患。2.比赛区为18米*9米的长方形，其四周至少有多少米宽的无障碍区？
A、3米 B、4米 C、5米 D、8米
3.国际排联世界性比赛比赛场地的地面只能是什么材质的？
A、木质的 B、塑胶的 C、塑胶和合成物质 D、木质和合成物质 4.男女比赛球网的高度分别是多少？
A、2.43米；2.20米 B、2.42米；2.22米 C、2.42米；2.23米 D、2.43米；2.34米 5.球的气压式多少千克/平方厘米？
A、0.30—0.325千克/平方厘米 B、0.28—0.328千克/平方厘米 C、0.30—0.305千克/平方厘米 D、0.28—0.305千克/平方厘米 6.球的周长是多少？
A、60—65厘米 B、62—67厘米 C、65—67厘米 D、60—67厘米 7.决赛局胜，必须满足下列哪些条件？
A、决胜局，先得17分为胜该局。B、决胜局，先得15分为胜该局。
C、决胜局，先得15分为胜该局。14：14时继续比赛，直到某队领先2分，为胜局。D、决胜局，15：14时继续比赛，直到某队领先2分。16：16时，先得17分为胜该局。8.“胜一局”是指：
A、1—4局先得25分并同时超出对方分，24：24时继续比赛，直到某队领先分。决胜局先得15分为胜该局，14：14时，继续比赛，直到某队领先2分。
B、1—5局先得25分并同时超出对方分，24：24时继续比赛，直到某队领先分。C、决胜局，15：14时继续比赛，直到某队领先2分。16：16时，先得17分为胜该局。D、1—4局先得25分并同时超出对方分，24：24时继续比赛，直到某队领先。9.“胜一球”是指：
A、接发球得一分，同时获得发球权；发球方得一分，继续发球。B、接发球得一分，同时获得发球权。
C、接发球方获得发球权，再作为发球方得一分。D、发球方得一分，继续发球。10.从球网下方进入对方场区，应判作：
A、界外球 B、打手出界 C、网下穿过 D、继续比赛 11.下列哪些情况发生时，该球重新执行？
A、第二次击球触及非参赛人员 B、第一裁判元鸣哨前将球发出 C、击球后球触天花板 D、发球触网
12.球触及网绳，应如何判定？
A、继续比赛 B、打手出界 C、界外球 D、界内球
13.每队最多击球三次（拦网除外）将球从球网上击回对方。超过规定次数的击球应判作： A、连击 B、两次击球 C、四次击球 D、借助击球 14.当同队的两名队员同时触球时（拦网除外），应判作： A、连击 B、两次击球 C、四次击球 D、借助击球 15.前排两名队员拦网，先后触球，应判作：
A、两次击球 B、一次击球 C、连击 D、不计入击球次数 16.没有将球击出，造成接住或抛出，应判作：
A、连击 B、四次击球 C、持球 D、借助击球 17.持球是指：
A、没有将球击出，造成接住后抛出。
B、一名队员连续击球两次或球连续触及其身体的不同部位 C、一个连续触球四次
D、队员在比赛场地以内借助同伴的身体或任何物体的支持进行击球。
18.队员在比赛场地以内借助同伴的身体或任何物体的支持进行击球，应判作： A、连击 B、四次击球 C、持球 D、借助击球 19.一名队员连续击球两次或连续触及及身体的不同部位，应判作： A、连击 B、四次击球 C、持球 D、借助击球 20.连击是指：
A、没有将球击出，造成接住或抛出。
B、一名队员连续击球两次活球连续触及身体的不同部位。C、一个队连续触球四次
D、队员在比赛场地以内借助同伴的身体或任何物体的支持进行击球。
21.在拦网时，球可以迅速而连续触及三名拦网队员的手，最后触球的拦网队员做第一次击球。应判作：
A、连击 B、四次击球 C、不判罚，合法击球 D、借助击球 22.拦发球犯规由哪位裁判员负责判定？
A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员 23.从标志杆外伸入对方空间拦网并触球，应判作：、A、借助击球 B、球出界 C、不犯规，比赛继续进行 D、拦网犯规 24.如果出现拦发球犯规，裁判员应出示哪种犯规性质的手势？ A、球出界 B、打手出界 C、不犯规，比赛继续进行 D、拦网犯规 25.下列击球为进攻性击球犯规的是：
A、前场区扣发球 B、后场区吊发球，击球后在后场区落地 C、后场区扣发球，击球后在后场区落地 D、前场区拦发球 26.后排队员进攻性击球犯规由第几裁判员负责判断？ A、第一和第二裁判员共同判断 B、第一裁判员 C、第二裁判员 D、司线员 27.除发球和拦网以外，所有直接向对方的击球被称为： A、传球 B、垫球 C、进攻性击球 D、过网击球 28.每局比赛中，每队最多请求几次暂停。
A、一次 B、两次 C、三次 D、四次 29.所有被请求的暂停时间限制为多少秒钟。A、30秒 B、40秒 C、50秒 D、60秒
30.国际排联世界性比赛第1—4局，每局另外有两次时间为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到多少分时自动执行？
A、8分和16分 B、5分和10分 C、5分和16分 D、10分和20分 31.被换上场队员的合法性由哪位裁判员负责判断？ A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员 32.换人必须在哪个区域内进行。
A、进攻区 B、准备活动区 C、发球区 D、两条进攻线的延长线之间 33.每局比赛中，每队最多请求几次换人。
A、二次 B、四次 C、五次 D、六次 34.下列说法哪项是不正确的？
A、当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规。
B、当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先而被判失一球。C、发球队员是击球后犯规与对方位置错误同时发生，判发球方判失一球。
D、位置错误犯规发生以后，处理方法是：位置错误一方判失一球，队员恢复到正确的位置。35.当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，应如何判罚？ A、发球方失一球 B、接发球方失一球 C、该取重新执行 D、双方失一分
36.发球队员是击球后犯规与对方位置错误同时发生，应如何判罚？ A、发球方失一球 B、接发球方失一球 C、该取重新执行 D、双方失一分
37.队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是允许的。这个“脚”指的是： A、踝关节以下 B、踝关节以上 C、膝关节以下 D、膝关节以上
38.甲方击球，球击入球网造成球网触及乙方队员。该如何处理？ A、甲方触网犯规 B、乙方触网犯规 C、双方犯规 D、不算犯规，继续比赛
39.乙方扣球，球击在网带上未过，落地成死球。但因为球击网带而造成对方拦网队员触网，一裁该如何判断？ A、甲方的发球权，给乙方四次击球犯规的手势 B、乙方的发球权，给甲方触网犯规的手势 C、双方犯规，该球重新执行
D、甲方的发球权，给乙方界内球的手势
40乙方扣球，球击在网带是哪个未过，反弹到扣球队员身上落地成死球。但对方拦网队员落地后转身时头发触及球网，一裁该如何判断？
A、甲方的发球权，给乙方四次击球犯规的手势 B、乙方的发球权，给甲方触网犯规的手势 C、双方犯规，该球重新执行
D、甲方的发球权，给乙方界内球的手势
41.排球比赛一般采用“三三制”，所以需要几名捡球员？ A、三名 B、四名 C、五名 D、六名
42.正式排球比赛一般需要几名擦地员，必要时还需要增加几名擦地的“游击手”？ A、六名；一名 B、六名；两名 C、四名；一名 D、四名；两名 43.正式的国际比赛，需要几名司线员？
A、四名 B、三名 C、两名 D、一名 44.下列哪些不属于第一裁判员的权利？ A、第一裁判员不掌管捡球员和擦地员的工作
B、第一裁判员负责决定赛场条件是否符合比赛要求。
C、在场上队长向第一裁判员提出请求时，第一裁判员应对其判定所依据的规则和规则的执行给予解释。
D、在比赛过程中负责核对记录表的填写 45.下列说法哪些是正确的？
A、第一裁判员不掌管捡球员和擦地员的工作，这是第二裁判员的权利。B、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他无权改判。必须请示裁判长。C、第一裁判员由权决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题。
D、当场上队长向第一裁判员提出请求时，第一裁判员应对其判定所依据的规则和规则的执行给予解释。如果队长立即表示不同意他的解释，并提出保留在比赛后对此提出正式抗议权利的声明，第一裁判员不应给予准许。
46.下列说法哪些是不正确的? A、第一裁判员自始自终领导该场比赛。在比赛中他的判定是最终判定。B、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他有权改判。
C、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他无权改判。必须请示裁判长。D、第一裁判员由权决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题。47.球队替补队员站在准备活动区的外面，主要由哪位裁判员进行管理。A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员
48.由哪些裁判员掌握换人的次数，拒绝不符合规定的换人？ A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员 49.由哪些裁判员掌握普通暂停的次数和暂停的时间？ A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员 50.在比赛中，由哪些裁判员掌握各队的发球次序。A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员
51.在比赛中，由哪些裁判员掌握并记录暂停和换人的次数。A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员
52.比赛中，每局的技术暂停开始和结束的时间应由哪位裁判员控制。A、第一裁判员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员 53.下列哪些不属于司线员的职责？
A、当落在他所负责的线附近时，示以“界内”或“界外”。B、对触及身体后出界的球，示以“触手出界”。C、示意球触及标志杆，发球后球从过网区外过网。
D、第一裁判员处于难以观察的情况时的球触及场外物体或触及地面。54.发球队员踩线的犯规应由哪位裁判员向第一裁判员做出提示？ A、捡球员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员
55.发球后球从过网区外过网，由哪位裁判员向第一裁判员做出提示。A、捡球员 B、第二裁判员 C、记录员 D、司线员
56.第一裁判员确认犯规，鸣哨终止比赛后，第二裁判员的手势程序是： A、犯规的性质—应发球的队—犯规的队员（每球必须指出）B、重复第一裁判员的手势
C、应发球的队—犯规的性质—犯规的队员（每球必须指出）D、犯规的队员—犯规的性质—应发球的队
57.第一裁判员确认犯规，鸣哨终止比赛后手势的程序是： A、应发球的队—犯规的性质—犯规的队员（每球必须指出）B、犯规的性质—应发球的队—犯规的队员（每球必须指出）C、应发球的队—犯规的性质—犯规的队员（必要时指出）D、犯规的队员—犯规的性质—应发球的队
58.第二裁判员鸣哨终止比赛后，他的手势程序是：
A、犯规性质—犯规的队员（必要时指出）—随第一裁判员表示应发球的队 B、应发球的队—犯规的性质—犯规的队员（每球必须指出）C、应发球的队—犯规的性质—犯规的队员（必要时指出）D、犯规的队员—犯规的性质—应发球的队
59.如果有五个队参加比赛，则比赛轮数为多少轮？ A、4轮 B、5轮 C、6轮 D、7轮 60.如果有六个队参加比赛，则比赛轮数为多少轮？ A、4轮 B、5轮 C、6轮 D、7轮 61.如果有七个队参加比赛，则比赛轮数为多少轮？ A、4轮 B、5轮 C、6轮 D、7轮
62.我国基层比赛一般采用固定左上角逆时针循环编排法进行编排。如果有五个队参加比赛，第二轮次是哪几个队的相遇？
A、1—5；2—3；0—2 B、0—4；1—5；2—3 C、2—3；1—5；0—4 D、0—2；0—4；1—5 63.2004年全国少年女子排球比赛有8个队参加，用贝格尔编排法进行编排，第二轮次是哪几个队相遇？ A、8—5；6—4；7—3；1—2 B、6—4；8—5；4—2；1—6 C、7—3；3—8；4—2；1—6 D、1—2；3—8；4—2；1—6；
64.2004年全国少年女子排球比赛有8个队参加，用贝格尔编排法进行编排，第三轮次是哪几个队相遇？ A、2—8；3—1；4—7；5—6 B、6—4；8—5；4—2；1—6 C、7—3；3—8；4—2；1—6 D、1—2；3—8；4—2；1—6
三、多选题：
1.比赛场地的场地地面必须：
A、必须平坦 B、必须水平并且划一 C、不得有任何可能伤害队员的隐患 D、必须水平2.无障碍区的范围是：
A、边线外至少3米 B、国际排联世界性比赛边线外至少宽5米 C、端线外至少3米 D、国际排联世界性比赛端线外至少宽8米 3.球网由哪些部分组成？
A、网柱 B、标志带 C、标志杆 D、网的全长 4.规则对标志杆有哪些要求？
A、标志杆长1.8米，直径10毫米 B、标志杆长2米，直径8毫米
C、标志杆由玻璃纤维或类似质料制成 D、标志杆设在标志带外沿球网的不同两侧 5.决胜局胜，必须满足下列哪些条件？ A、决胜局，先得17分为胜
B、决胜局，14：14时继续比赛，直到某队领先2分，为胜该局 C、决胜局，先得15分为胜
D、决胜局，15：14时继续比赛，直到某队领先2分，16：16时，显得17分为胜该局 6.“胜一局”是指：
A、决胜局先得15分为胜该局，14：14时继续比赛，直到某队领先2分，为胜该局 B、1~5局先得25分并同时超出对方分，24：24时继续比赛，直到某队领先分 C、决胜局，15：14时继续比赛，直到某队领先2分，16：16时，显得17分为胜该局 D、1~4局先得25分并同时超出对方分，24：24时继续比赛，直到某队领先分 7.下列哪些情况能判界内球？
A、球触及比赛场区的地面 B、界线
C、球触及发球线 D、进攻线的延长线 8.下列哪些情况应判界外球？ A、球触及标志杆，进入对方场区 B、球触及界线 C、球触手后触及天花板上的吊灯，进入对方场区 D、球触及发球线 9.下列哪些情况算作队员击球一次？
A、一传时，身体不同部位在同一击球动作中触球 B、前排两名队员拦网，先后触球
C、前排两名队员拦网，先后触球。后触球的队员再次击球，而后二传组织进攻 D、第三次击球时，队员身体不同部位在同一击球动作中连续触球 10.下列哪些情况不属于“四次击球”犯规
A、一传队员身体不同部位在同一击球动作中连续触球两次，经过同伴的两次击球，将球击入对方场区 B、二传将球传起后，同伴第三次击球时身体不同部位在同一击球动作中连续触球两次，将球击入对方场区 C、甲方第三次垫球过网，球触网后未进入对方场区，甲方自由防守队员将球垫入对方场区D、甲方二传击球，球触网绳，同伴将球击入对方场区
11.在第一次击球时，哪些犯规动作是不允许的？ A、连击 B、四次击球 C、持球 D、借助击球
12.在第三次击球时，队员身体不同部位在同一动作中连续击球，不正确的判罚是： A、连击 B、四次击球 C、持球 D、借助击球
13.在拦网时，球可以迅速而连续触及三名拦网队员的手，最后触球的拦网队员做第一次击球。不正确的判罚是：
A、连击 B、四次击球 C、不判罚，合法击球 D、借助击球 14．下列哪种说法是正确的？
A、队员可以拦发球 B、拦发球由第一裁判员负责判定
C、拦发球犯规是指：拦对方发过来的球 D、如果出现拦发球犯规，应判接发球方失一球 15．裁判员对下列哪些处理方法是不合法的？ A、队员从标志杆外伸入对方空间拦网，判过网拦网。B、队员从标志杆外伸入对方空间拦网，判过网击球。C、拦对方发过来的球，判过网拦网犯规。
D、队员从标志杆内伸入对方空间拦网，判过网拦网。
16．前场区扣发球、吊发球的犯规性质是什么，由第几裁判员负责判定？ A、进攻性击球犯规 B、第一、二裁判员共同判定 C、第一裁判员负责判定 D、持球犯规 17判断“后排队员进攻性击球”犯规条件的是： A、后排队员在前场区内击球 B、踏及进攻线 C、击球时整个球体高于球网上沿D、完成进攻性击球
18．国际排联世界性比赛第1~4局，每局另外有两次时间为60秒钟的技术暂停，每当领先队达到多少分时自动执行？
A、8分 B、5分 C、16分 D、10分 19．队中哪些成员可以请求暂停？ A、助理教练员 B、教练员 C、自由防守队员 D、场上队长 20．下列对换人的要求哪些是正确的？
A、换人时，如果队员没有在换人区附近做好准备，裁判员应等待，继续执行换人请求 B、国际排联世界性比赛，队员替换时须使用换人牌。
C、换人时，如果队员没有在换人区附近做好准备，裁判员将不接受请求并判该队延误比赛犯规 D、换人时，队员必须站在换人区附近并做好进场准备 21．下列哪些是正确的？
A、如果想替换一名以上的队员，则必须在提出请求换人的同时用手势表明换人的次数。否则，裁判员只允许一对队员的替换
B、如果想替换一名以上的队员，则必须在提出请求换人的同时用手势表明换人的次数。C、换人时，队员必须站在换人区附近并做好进场的准备。D、如果没有换人次数的手势，裁判员应拒绝替换并判延误。22．下列说法哪些是正确的？
A、当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规
B、当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先而被判失一球 C、发球队员是击球后犯规与对方位置错误同时发生，判发球方失一球
D、位置错误犯规发生以后，处理方法是：位置错误一方被判失一球，队员恢复到正确的位置。23．下列说法哪些是不正确的？
A、当发球队员击球时，如果队员不在其正确位置上，则构成位置错误犯规
B、当发球队员击球时的犯规与对方位置错误同时发生，则发球犯规被认为在先而被判失一球 C、发球队员是击球后犯规与对方位置错误同时发生，判发球方判失一球
D、位置错误犯规发生以后，处理方法是：位置错误一方，队员恢复到正确的位置。24．下列说法哪些是正确的？
A、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是允许的 B、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分置于中线上空是允许的 C、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是过中线犯规 D、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分置于中线上空是过中线犯规 25．下列说法哪些是不正确的？
A、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是允许的 B、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分置于中线上空是允许的 C、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分接触中线是过中线犯规 D、队员的一只脚部分越过中线触及对方场区的同时，其余部分置于中线上空是过中线犯规 26．下列哪些说法是合法的？
A、队员触网或触标志杆不是犯规，但队员击球时或干扰比赛的情况下触网除外 B、队员触网或触标志杆不是犯规
C、队员在击球后触及网柱、全网长以后的网绳或其他任何物体，但不得影响比赛 D、队员在击球后可以触及网柱、全网长以外的网绳或其他任何物体 27．下列哪些说法是不合法的？
A、队员触网或触标志杆不是犯规，但队员击球时或干扰比赛的情况下触网除外 B、队员触网或触标志杆不是犯规
C、队员在击球后触及网柱、全网长以后的网绳或其他任何物体，但不得影响比赛 D、队员在击球后可以触及网柱、全网长以外的网绳或其他任何物体 28．正式比赛由哪些裁判员组成？
A、第一裁判员；B、第二裁判员；C、记录员；D、司线员 29．比赛除了正式的裁判员还需要辅助裁判员，包括哪些？ A、播音员 B、记分员 C、拣球员 D、擦地板员 30．下列说法哪些是不正确的？
A、第一裁判员不掌管拣球员和擦地员的工作，为上第二裁判员的权力 B、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他无权改判。必须请示裁判长 C、第一裁判员有权决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题
D、当场上队长向第一裁判员提出请求时，第一裁判员应对其判定所依据的规则和规则的执给予解释。如果队长立即表示不同意他的解释，并提出保留在比赛后对此提出正式抗议权利的声明，第一裁判员不应给予准许
31．下列说法哪些是下确的？
A、第一裁判员自始至终领导该场比赛，在比赛中他的判定是最终判定 B、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他有权改判
C、第一裁判员如果发现其他裁判员的错误，他无权改判。必须请示裁判长 D、第一裁判员有权决定涉及比赛的一切问题，包括规则中没有规定的问题 32．下列说法不正确的有哪些？
A、第二裁判员可以用手势指出他职权以外的犯规。当第一裁判员没有发现，他要鸣哨终止比赛做出决定 B、第二裁判员掌管记录员的工作
C、第二裁判员监督坐在球队席上的球队成员，如果队员有不良行为的发生，他必须进行判定 D、第二裁判员掌握暂停的次数，暂停的时间由记录员掌握 33．下列说法正确的有哪些？ A、第二裁判员掌管记录员的工作
B、第二裁判员监督坐在球队席上的球队成员，如果队员有不良行为的发生，他必须进行判定 C、第二裁判员掌握暂停的次数，暂停的时间由记录员掌握
D、第二裁判员掌握换人的次数，他有权拒绝不符合规定的换人，并将第五、六次换人告诉第一裁判员和有关教练
34．赛中，不应由哪位裁判员掌握并记录暂停和换人的次数。A、第一裁判员；B、第二裁判员；C、记录员；D、司线员 35．下列说法不正确的是哪些？
A、当记录员发现记分牌上的比分与自己记录得分不相符时,应以记分牌上的比分为标准 B、比赛前,由教练员将后排自由防守队员的名字号码登记在记录表上 C、记录员记录各种判罚
D、如果有提出抗议的情况,由第二裁判员记录或允许队长将有关抗议的问题写在记录表上 36．下列哪些属于司线员的职责? A、当球落在他所负责的线附近时,示以”界内”或”界外” B、对触及身体后出界的球,示以”触手出界” C、示意球触及标志杆,发球后球从过网区外过网
D、发球时,如有队员脚踏出场外(发球队员除外),示其犯规 37．下列哪些不属于司线员的职责? A、在比赛中队员触及了他一侧的标志杆并干扰了比赛 B、球从过网区外通过球网垂直而进入对方场区 C、后排队员完成拦网或后排自由防守队员试图拦网犯规
D、第一裁判员处于难以观察的情况时的球触及场外物体或触及地面 38．在比赛进行中,哪位裁判员可以鸣哨? A、第一裁判员;B、第二裁判员;C、记录员;D、司线员
39．第二裁判员鸣哨终止比赛后,第一裁判员的手势程序不正确的是哪些? A、重复第二裁判员的手势
B、应发球的队------犯规的性质-------犯规的队员(每球都必须指出)C、犯规性质-----犯规的队员(必要时指出)--------随第一裁判员表示应发球的队 D、只做应发球队的手势
40．2004年全国青年排球锦标赛女排一共有十个队参加,男排有十一个队参加,请问比赛各需要多少场数? A、66场 B、45场 C、78场 D、55场
41．2004年全国青年排球锦标赛女排一共有十三个队参加,男排有十二个队参加,请问比赛各需要多少场数? A、66场 B、65场 C、78场 D、79场
42．2004年全国少年女子排球比赛有8个队参加,用贝格尔编排法进行编排,第二轮次是哪几个队相遇？ A、8-----5 B、6-----4 C、7-----3 D、1-----2 43.我国基层比赛一般采用固定左上角逆时针循环编排法进行编排,如果有五个队参加比赛,第二轮次是哪几个队相遇? A、1-----5 B、0-----4 C、2-----3 D、0-----2
三、填空题 1、1、比赛场地为对称的。
2、比赛场地为对称的，包括 和。
3、比赛场区 的长方形。
4、场地的地面必须、、。
5、国际排联世界性比赛场地的地面只能是 或。
6、室内比赛场地地面必须是。
7、场地上所有的线宽。
8、和 都包括在比赛场区的面积之内。
9、与 之间为前场区
10、两条进攻线的、的范围为换人区。
11、球网架设在中线上空，高度为男子，女子为。
12、球网的高度应从 丈量，球网两端（边线上空）的高度必须相等，并不得超过规定网高。
13、球网为，宽，长，网眼直径。球网上沿的全长缝有 宽的双层白帆布带。
14、标志带长，宽。
15、标志杆长，直径，由 或 制成。
16、球的颜色应是 的，浅色或是。
17、在一次比赛中所用的球，其特性包括、、及 等都必须是统一标准的。
18、一个队最多有 成员：、、、和。
19、队员服装包括、、、和。20、全队、和 的颜色、样必须统一。
21、队员上衣必须有号码，序号为。
22、和 应对全队成员的行为和纪律负责。
23、后排自由防守队员不能担任。
24、只有 在死球时可以和裁判员讲话。
25、抽签获胜方可以选择 或。
26、后排队员可以在前场区完成进攻性击球，但触球时球的一部分必须低于。
27、正常的比赛间断有 和。
28、每局比赛中，每队最多请求 暂停和 换人。
29、只有 和 可以请求间断。30、所以被请求的暂停时间为。
31、技术暂停的时间为。
32、国际排联世界性比赛中，队员换人时必须使用。
33、一次或数次间断时间累积超过，全场比赛重新开始。
34、所有局间休息均为。
35、后排自由防守队员不能担任 和。
36、后排自由防守队员不可以、和。
37、一场比赛的裁判员由以下人员组成：、、、38、比赛进行中只有 和 可以鸣哨。
39、鸣哨发球。
40、排球运动的创始人是。
41、除 和 外，所有直接向对方的击球都是进攻性击球。
42、单循环比赛成绩计算：积分相等先计算 值，值高者列前，若该值相等，则计算 值。
43、Z值＝
C值＝
44、积分比赛采用 制，胜一球即胜一分。
45、国际排联世界性比赛应采用球制是。
46、发球触及网后不过网：用 手势。
47、发球落在本场地或被本队队员触及：用 手势。
48、发球队员击球时脚踏及线：用 手势。
49、凡是球被触及后落在对方场区外面对方队员未触及：用 手势。50、凡是球被触及后球从网下穿越：用 手势。
51、凡是球被触及标志杆或标志杆以外过网，网柱，裁判台，场地上空等：用 手 势。
52、凡是队员第三次击球后，该队员再次击球：用 手势。
53、凡是队员第三次击球后，其它队员再次击球：用 手势。
五、简单题
1、试用“贝格尔”编排法列出8个队的轮次表
2、简述判断后排队员进攻性击球犯规的依据
3、试述第二裁判员需要鸣哨并作出手势的几种情况
4、简述司线员的职责
5、简述第二裁判员的职责
6、赛前17分钟的仪式
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