组织部工作计划书(精选8篇)
工作计划--组织部工作计划
组织部工作总结 时间飞逝,不知不觉期末的脚步向我们走来了,回想自己的工作旅程,有很多欠缺也收获了很多成就。组织部贯彻并执行了团委本学期的主导思想和总体计划,我们08届学生会上任以来,组织部从成熟又走向了团结和稳健。各项活动使组织部在工作中得到更多的和谐,在学习中得到更多激励。 一下委组织部几个月来工作的回顾和总结: 一,常规工作 开学初组织部和以前一样整理各团支部的团员情况,各位同学的自然情况以及各班团证的注册和交纳团费情况。确保每个团员的`团证和团徽每人一册一枚。院团委组织的团会积极参与。 二,活动情况(活动图片附后) 1,组织部于 3月31日组织全系的优秀团员优秀团干部及各班团支书共70于人,参加清明祭扫活动,弘扬辽阳革命先烈的爱国精神。 2,组织汶川特大地震两周年纪念活动。五月十二日晚七点三十电子楼下,全系共四十余人参与。 3,六一儿童节于社会公益组织“宝贝回家”共同举办“关爱儿童我们共同的责任”大型活动。在社会上取得了风筒反响的影响。 三,我上任以来工作要求的变化 1, 对于各班团支书的开会迟到或不到及部署的工作不能及时正确完成现象,我采取与德育分挂钩政策,每个班的团支书不能做好本职工作的将扣掉相应的德育分,以便于加强个团支书的责任感和纪律性。 2, 我深思了团会的意义,将团会的形式改为多样性,以避免以前影星要求的死板现象。同时在不是一些特殊要求的团会上可以不穿校服带团徽不是团员的同学也可以不开团会。但是在团会前一天晚上之前各班团支书必须把当次团会的简单介绍交给我,我将会一次检查团会是否真正的开得好,同时也考验班级的整体凝聚力和团结力。以作为期末凭优秀团支部的凭证。 四,总体回顾 几个月的工作时间不算很长,但这可以使我们08届的干部留下一段大学的美好回忆。组织部的工作经历了一个由困难到成熟,由成熟到稳健的“三步曲”。 面对刚刚接手组织部时的困难,我们一起探索工作经验,在合力完成一个个活动后,我们对自己的工作有了重新的认识,我们有了学生干部不畏惧困难的精神;在看 到组织部走向成熟露出笑脸的同时,我们开始抓细节,从学生干部培训到新干部的培养,让这份成熟站稳了脚跟,我们有了学生干部自我意识;在成熟的组织系统向稳健的组织系统迈进的今天,我们更加展望未来,立志要发挥出组织部的创新能力和实践能力,在自动控制系团委这个大家庭中发挥出更大的作用。 组织部部长 李林森 /6/22 组织部工作总结 组织部部长 李林森 2010/6/22
关键词:计划,数据仓库,系统,库存管理,物料配送
1 物料需求计划的概念
物料需求计划(MRP)是根据生产计划(MPS和Production Schedule)、物料清单(BOM,Bill of Materials)、物料采购周期(Lead Time)、采购的经济批量及物料的目标库存水准(Target Level)来确定的一个指导采购行动的计划过程(MRP系统原理图见图1)。
生产需求用量计划是根据每一个产成品的生产计划及其物料清单,先计算出每一个产成品在一定的生产时间内所需的各种原材料,再将同一时间内相同的原材料需求进行汇总,从而最终得到每一个原材料的MRP。BOM可看成是考虑到材料损耗的一个产品清单。BOM体现为最终的原材料(而非生产过程的半成品)用量。其单位一般为采购和储存常用的单位。
2 A公司的现状
A公司生产计划方式采取的是年度、季度、月度,再到每周,最后分解为日计划的滚动计划方式,而生产则采用准时化生产JIT的方式,这就对物料计划的准确性和物料供应的及时性提出了很高的要求。物料计划经理不仅要负责物料计划的把关,还要充分考虑物料的供应链管理和物料的库存管理,而只有将这三者结合起来才能更好地支持生产。随着A公司快速发展和产量的提升,传统的靠人工的方式来完成这三者之间的信息交流已经难以有更好的作为,因此,引进先进的数据仓库技术成为当务之急。数据仓库技术通常有3个部分:即数据库、联机分析处理及数据挖掘。根据相关调查,数据仓库的平均投资回报率为401%,数据仓库与Internet一样,正在成为信息技术利润最快的增长点。
3 A公司现阶段的物流系统、生产系统分析
A公司的物流系统不应该仅仅考虑物料计划的传递,还应考虑通过建立完备的数据信息基础和系统分析得出物料的分解计划和各种分析报表,让物料计划传递仅仅是其中的一小部分功能。IT系统的建立应做到统一规划,再分步实施以达到最终的目标。
现阶段,A公司的生产系统流程大概可分为4条主线:第一条将生产计划录入WLMIS系统,通过WLMIS系统发布到各车间;第二条将SAP系统内的排序件信息传递到物料排序系统,物料排序系统按排序件给车间进行配送;第三条将车间将最终的车辆信息通过WLMIS系统上载到SAP进行物料反冲;第四条将物料计划人员需要人工将生产计划分解为单一物料计划并对供应商进行发布。A公司现阶段生产系统关系图如图2所示。可以看出这几条主线之间的联系并不通畅且有着很强的局限性,只是以满足车间生产为主要目的。对其他部门的工作并没有提供很好的支持。
4 对A公司ERP系统的改进
在考虑充分利用现有系统的情况下,A公司未来理想的生产系统流程应该是:将生产计划录入MIS系统,MIS将计划导入数据仓库,同时SAP系统将其内部的车型BOM表信息也导入数据仓库,物料仓库管理人员将各仓库的物料库存情况录入数据仓库,数据仓库通过对生产计划、物料库存情况及车辆BOM表数据三者进行对比分析,得出物料计划,由物料计划人员结合实际情况进行修正后,在系统上对供应商进行发布。通过分析还可生成各种生产情况报表及物料情况报表,并且经过对比,还可发现物料送货和最终产品SAP反冲之间的物料差异,更利于找出其中原因,提升公司的产品质量和避免物料的无故损失。通过对数据仓库系统的扩展,或通过增加配件销售信息和车辆销售信息数据,生成配件计划和车辆及配件销售的相关报表,甚至可以在车间的生产线旁增加输出端口,为生产线员工提供对易错件、关键零件的安装指导,更好地提高公司的产品质量。同时,质量信息的加入,还可以实现对供应商质量的管理。随着各种信息的加入,可形成符合A公司要求的ERP系统,能更好地利用和整合公司的有效资源。ERP系统改进图如图3所示。
除了引进先进的技术,还可以在物料库存管理方面作一些改进,通过更合理地配置库存来达到减少成本和提供产品质量的目的。
采用分类管理的方法(ABC方法)对库存进行管理。在库存品种中,一般只有少数几种物料占用较多的流动资金,对产品的成本起着举足轻重的作用,种类数比较多的其他物品的需求量虽大,但由于价格便宜而占用的流动资金并不大,相对的重要程度就较小。将库存中年消耗金额高的物料划为A级,次高的划为B级,更低的划为C级。对A级物料集中力量进行重点管理;对B级物料按常规进行管理;对C级物料则进行一般管理。对A级物料要做到勤进货、勤发货;与用户勤联系,了解其需求动向;恰当选择安全系统,使安全库存量尽可能减少;与供货商密切联系,并采用经济订货批量的方法进行订货。与此同时,采取更合理的方法设置安全库存量,以达到降低库存、减少成本的目的。
当然,良好的物料配送系统也是物料计划能够很好实施的关键。对于部分物料可以实施供应商直接送料到线旁的配送方式,对于其他物料则可以实施供应商送货到仓库,由物料配送部门统一配送到线旁。在场地允许的情况下,最好的物料配送方式是将所有的物料统一送到物料存储区,再由物流部门统一按计划进行配送。这种方式可以节约厂内用地,提高产能和提供空间,还可以实现对物料接收的统一管理,提高物料信息的准确性和改善物料配送,以及实现将物料配送外包,以达到降低成本的目的。
对供应商评估往往要综合考虑其价格、质量、服务、技术和风险5个方面的表现。物料计划经理比较关注的往往是供货周期的稳定性和物料计划的完成率。供货周期(物料库存的补足周期)是确定物料库存多少的主要因素,而供货周期的稳定性又是决定安全库存的主要因素。供货周期是指采购方决定订货并下订单→供应商确认→订单处理→生产计划→原料采购(有时)→质量检验→发运(有时为第三方物流)的整个周期时间。通过对日常工作经验的积累,定期对供应商进行分析,并结合统计数学的工具及公司设定的库存服务水准,可以确定相应的物料库存。供货周期越稳定,生产所需的安全库存就越少。有时在日常工作中会发现,供应商交货的周期时间很准,但数量经常会有变动。这时可采用衡量其物料计划完成率的方法对其进行评估,即评估其在规定时间内按订货量完成物料计划的比率。
5 结语
物料计划组织工作虽然无法为企业产生直接效益,但它就像一对隐形的翅膀,默默地为企业生产和快速发展提供动力。物料计划组织是一项围绕降低成本和风险而进行的管理工作,具有长期性、持续性、系统性和过程性等特点,对其工作的实施不可操之过急。其水平的提高也不可能一步到位,只有持之以恒、毫不松懈地进行,并适时引进先进的管理技术才能取得应有的绩效。良好的物料计划不仅是车间生产的需要,更是企业获得最佳效益的有效途径之一。而要达到这个层面,还需要良好的企业文化、健全而严密的管理制度,以及企业管理者的全力支持。
参考文献
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布雷顿森林会议与《国际货币基金组织协定》
1944年7月1日至22日,来自44个国家的730名代表出席在美国新罕布什尔州布雷顿森林召开的联合国和盟国货币金融会议,后称布雷顿森林会议,会议通过了《国际货币基金组织协定》,(以下简称《协定》)。如果追溯一下《协定》的发展过程可以看到,此《协定》是以1944年4月公布的《关于建立国际货币基金组织的专家联合申明》以下简称《联合申明》)为基础,经44国代表讨论通过的。而此《联合申明》则是美国以“怀特计划”(由美国财政部部长摩根索的助理哈里·德克斯特·怀特撰写,并以其名字命名。)为蓝本,在1943年5月至1944年4月约一年时间内与多国协商的结果。在美国与多国的谈判中,最重要的是与英国的谈判。美国与46个国家广泛磋商以及其中更小一些范围的18个国家的磋商,仅仅耗时两个月左右(1943年5~6月),而与英国的谈判(包括正式谈判和民间学术组织的非正式沟通)则贯穿始终,尤其是1943年9~10月和1944年1~2月,英美两国在华盛顿有着硝烟弥漫的较量。在英美谈判中,英国手中握有的方案是“凯恩斯计划”(由时任英国财政部顾问的约翰·梅纳德·凯恩斯撰写,并以其名字命名)。凯恩斯计划、怀特计划、《联合申明》和《协定》的关系参见图1。《联合申明》的达成,是英美之间妥协的产物。需要特别指出的是,怀特计划、凯恩斯计划的出台,并不是为了某次规划战后经济秩序的国际会议而特意准备的。实际上,怀特和凯恩斯是在互不知道对方也在做类似规划的基础上几乎同时起草他们的规划的。1941年12月,怀特写出了后来被称为怀特计划的第一稿,即“对盟国之间货币和银行行动的建议”。同年9月,凯恩斯写出了后来被成为凯恩斯计划的第一稿即“关于国际清算同盟的建议”。当凯恩斯于1942年7月第一次看到怀特计划时,他感到既吃惊又受到鼓励,因为他和怀特在并行的起点上思考同类问题。怀特和凯恩斯各自撰写这样的计划的背景是什么?意图是什么?这对了解两个计划的特点并理解为什么战后国际货币体系是按怀特计划的思路而非凯恩斯的思路演进至关重要。
怀特计划、凯恩斯计划的由来
怀特计划的由来
1941年12月14日在美国财长摩根索的办公室,摩根索要求怀特撰写一份关于为同盟国提供帮助和战后国际货币安排的报告。此时的一个背景是,七天前即12月7日日本偷袭珍珠港,美国参战势在必行。作为有共同目标的盟军,美国必须就如何与支援盟军以及财政经济制度如何安排等问题做出部署,由此可以推测,正是罗斯福总统要求摩根索财长尽快拿出一套方案来的。而从1941年8月13日罗斯福总统与丘吉尔首相签署《大西洋宪章》和不久之后的1942年1月1日美国联合苏、英、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》来看,美国的战略思维已由孤立、中立主义向主动承担全球领导责任的态度转变。因此,经济金融上的安排必然与政治、外交上的提议(比如联合国)一脉相承,强调一种联合、制衡的机制。12月30日怀特即拿出了名为“对盟国之间货币和银行行动的建议”的长达20页的报告。在如此短的时间内完成这样一个长的、考虑周全的报告,显然许多想法在怀特心中已经成熟甚至是呼之欲出了。这与怀特曾在1940年筹备泛美银行的经历有关,这个拟成立而当时未得到国会批准的机构正是一个区域性的国际组织,怀特已经对其细节进行了诸多思考,当他接到摩根索的任务之后,需要做的就是将其放到一个地域范围更广阔的背景下去予以考虑了。
凯恩斯计划的由来
促使凯恩斯写出一个战后国际经济、金融规划的重要背景是英美之间租借协定的谈判,凯恩斯计划是作为英方克服英美双方谈判难点的一个应对方案出台的。
1939年第二次世界大战在欧洲开始后,美国并没有参战,所以不能提供免费武器,为了向英国等盟国供应物资和军需品,并避免走一战时用政府借贷为军售提供融资的老路,美国政府设计了租借制度。根据这项制度,“任何国家,只要总统认为其防卫行动对于保护美国至关重要,就有资格获得租借援助”。即美国政府可以购买其工厂所生产的所有军需品,而且,如果它认为这些军需品最好的用途是由英国、法国以及包括苏联在内的其他盟国保护美国,它就会“在抵押的基础上,向大西洋对岸的人们或者出租或者出售这些物资”。租借法案于1941年3月11日成为法律。该法案的提出对英国人产生了重要的心理影响,被视为具有在英国最需要的时期提供帮助的“轻快、慷慨和伟大的精神”。
当时英国财政的困难程度,可以从当时英国财政部大臣的估计中看出来:1939年12月英国财政部手中的黄金和美元储备还有5.45亿英镑,估计将以每年2亿英镑的速度减少。而在希特勒1940年春迅速征服西欧大陆后,英国的供应问题变得更加严重,英军在敦刻尔克大撤退时丢弃了大量的军事装备。可见英国是极需要美国援助的。凯恩斯作为英国财政大臣的私人代表在1941年夏天六次访问华盛顿,磋商英美租借协议细节。尽管英国可以无须支付就能得到货物,但不是没有条件的,租借协议规定,作为回报,美国获得的利益“可以是付款或者实物偿付或者财物,或者是总统认为可以满意的任何其他直接或间接的利益”。在就英国如何给美国“回报”这个问题上,美方提出的第七条款尤其刺痛了英国,它提出“禁止对英美双方的进口商品进行歧视”,显然意在打破渥太华协定建立的帝国特惠制,双方经过数轮谈判而僵持不下。
于是,在1941年8月至1942年2月的这段时间里,英国以两个平行的策略来对付租借协定第七条款草案。第一,争取对第七条做出一些修正,使英国的承诺不必具体化,以换取美国战争物资供应。第二,设计一些符合美国的要求,或至少看上去是这样的新建议。在这样的背景下,英国政府成立了好几个高层委员会讨论战后问题,几个规划也同时浮现出来,凯恩斯撰写的战后规划是其中一个。凯恩斯意识到如果只是双边谈判,必然陷入僵局,需要有一个更为国际化的方案取代双边谈判,将国际收支问题的处理交到一个国际机构去,并要在保证了国际贸易的扩大的基础上再谈“贸易非歧视”问题。在英国几个方案的并行角逐中,凯恩斯的方案最终被采纳,于1942月5月7日被战时内阁批准为作为与美国讨论第七条款的基础。这就决定了凯恩斯计划必然是以英美两极为主考虑的,在充分保全英国利益的基础上,部分(至少是表面上的)迎合美国的利益,比如在凯恩斯计划的早期版本中,对国际机构的规划是由英美两国作为创始人(two founder),并在机构中发挥绝对的主导作用。因此,相比而言,“美国更懂得依靠多边机制,建立一个自由贸易与金融的机制;而英国还在迷恋英帝国特惠制,企图借英美双边联合继续保持英国地位。这从一开始就注定了凯恩斯计划输于怀特计划。”(Boughton,2002)
怀特计划与凯恩斯计划的比较
目标
怀特计划中把要成立的国际机构命名为“国际稳定基金”,说明怀特计划更看重的是维护各国间汇率的稳定,他的逻辑是:汇率稳定了,国际贸易自然发达,而要稳定汇率,最重要的就是要有一个信贷机制调整国际收支之短期缺差。凯恩斯计划中把要成立的国际机构命名为“国际清算同盟”,说明凯恩斯更注重的是各国货币多边清算的功能。
在提笔做战后规划时,怀特和凯恩斯面对的是同样千疮百孔的世界经济。如(1)1929~1933年大萧条在主要西方资本主义国家的传递及带来的恶果,希特勒可以被视为是对经济大萧条给德国带来的极端恶果的一种极端反应。(2)各国以邻为壑的贸易保护政策和竞争性贬值给世界贸易带来的冲击。(3)金本位制度给各国经济带来的“黄金枷锁”——为了保证黄金的可兑换,一国不得不牺牲国内经济政策调节的自主性,直至无法为继而停止黄金兑付,即使是能节约黄金使用的“改良”的金汇兑制度,仍然逃脱不了崩溃的命运。两次世界大战期间的这一段被凯恩斯称之为“乱七八糟”的混乱局面,引起了当时所有有良知的经济学家和政策制定者的深刻反思,他们相信,这种混乱是一战后有缺陷的经济安排所造成的,他们期望能吸取教训。
怀特和凯恩斯都试图避免30年代的那种货币战和贸易战,他们都想重建一个汇率稳定、贸易自由的自由经济世界。他们希望能结合传统金本位制度在固定汇率方面的优点和浮动汇率制能给国内调整带来独立性的优点,同时又能避免各自的缺点,所以他们都提出了这种可调整的盯住汇率制(Adjustable Peg)的安排,提倡汇率在通常情况下保持稳定,而在重大的不平衡(Fundamental Disequilibrium)时是可以调整的。他们也一致认为,为应对一些短期的国际收支不均衡,应该有一种机制提供缓冲(buffer),给缺差国以喘息调整的时间。遗憾的是,虽然两人有一些共同的目标,但思路和解决方案却是不一样的。
凯恩斯的思路是设立一个国际间的多边清算机构,叫做“国际清算同盟”(International Clearing Union),并创设一个新的世界货币来作为普遍支付的工具,借助这个机构,通过一系列的制度设计来实现国际间汇率的稳定及短期国际收支不平衡的调节等功能。凯恩斯计划中有两个关键点即“清算同盟”和“世界货币”。“清算同盟”的思想是借鉴了德国的“冯克计划”。该计划的要点是在战后成立一个由柏林管理的“欧洲清算联盟”,当时德国已与27个国家签订了双边协定,“冯克计划”正是要把这种双边的清算制度转变成为在德国控制下的欧洲地区的多边清算联盟。当凯恩斯1940年11月见到关于“冯克计划”的详细资料后,非但没有如其他许多英国同僚们预想的那样对其进行批评,而是令人大吃一惊地评价说“这个计划非常出色,这正是我们自己应该考虑去做的事”,因此凯恩斯借鉴了这一设计。这样,能通过一个多边的框架代替陷入谈判僵局的英美租借协议之双边谈判,通过劝导美国加入一种一般性的、集体负责的体制,比较巧妙地回避英美的直接矛盾。而关于世界货币和世界中央银行的思想,凯恩斯早在1930年出版的《论货币》一书中在就提到,“理想的方案是成立一个国际银行,它和世界各国中央银行的关系就像各国中央银行对会员银行的关系一样”,“理想通货可能应当采取一种国际本位”,“我们需要的是这样数量的国际货币,它不取决于黄金开采的技术进步,也不取决于一国黄金和储备政策所引起的巨大波动,而是取决于当前世界贸易的现实需要,它能够随意扩大和缩减,以便抵制世界有效需求中的通货紧缩和通货膨胀趋势”,并暂称它为“国际银行货币(简称为S.B.M)”(凯恩斯,1930,P547~555)。当凯恩斯在1941年9月撰写关于战后国际货币体系的恢宏规划时,他需要做的就是把清算联盟和世界货币的思路相结合,并把稳定汇率等功能赋予这个国际机构去了。
怀特的思路则是设立一个国际货币稳定基金(以下简称ISF),由参加各国共同出资设立基金,在成员国有资金需求时,按各自所出的份额,从该基金中借入所需外汇,以促进货币的自由汇兑,稳定外汇市场,使国际经济及贸易获得扩展。其原型是当时已经在美国运作的外汇稳定基金(以下简称ESF),是一种将美国本国的做法扩展到国际去运作的一种设计。ESF是按1934年1月的《黄金储备法令》设立的,是在1933年罗斯福政府对美元实施贬值后为稳定美元汇率而采取的举措。该法令还授权ESF将不需要用于干预外汇的闲置资金运用于政府借贷,因此ESF在向与美国交好的国家的政府借贷方面做了很多实践,而怀特在1938年成为美国财政部货币研究部主任后,正是主管ESF贷款方面的工作。他很自然地将ESF的实践运用于ISF的规划中去。在ESF的借贷机制中,采用的是一种与传统的双边贷款截然不同的方法,是一种非常独特的类似于货币互换的机制,即美国将美元借给借款国,借款国需要同时支付给美国一笔等额的该国货币。此特征可以从一笔美国与墨西哥于1936年1月签订的ESF贷款合同中看出来。当墨西哥有美元贷款的需求时,墨西哥央行(作为墨西哥财政部的代理行)需将一笔等值墨西哥比索存入纽约联储(作为美国财政部的代理行)在墨西哥央行的账户上(会计处理为贷记),当纽约联储确认后,将发放这笔美元贷款给墨西哥财政部,具体会计操作是贷记墨西哥央行在纽约联储的账户。而这正是怀特计划最鲜明的特征。
份额及其缴纳
总盘子。怀特计划中,份额总盘子设定为50亿美元。凯恩斯计划中,总盘子为250亿美元。怀特计划的资金需求量比凯恩斯计划要小得多,这与英、美双方的国际经济地位有关。战后的英国地位是贸易地位下降、资产流失和债台高筑。而美国则完全相反。因此,凯恩斯计划是从债务人的角度制定的,想得到一个无附加条件即可借钱的计划。而怀特计划则是从债权人的角度制定的,美国作为世界上最大的债权国,最担心自己成为“取钱罐”,它要将自己的义务限定在一定范围内并要用借贷来强加一定的条件,其态度自然是趋向谨慎、保守。另外,怀特计划中还有关于国际复兴与开发银行即世界银行的规划,将长期性的融资安排赋予这个机构,因此将ISF的总盘子设计得不那么大,使其仅应付那些短期的、不那么棘手的问题。
各国份额如何确定。怀特计划中,各国份额依据各国同意的特定公式来计算,公式应包含以下几个因素:该国的黄金、自由外汇持有量、国际收支的持有量和波动率、国民收入。
凯恩斯计划中,各国初始份额根据该国战前三年平均的进出口总额的一定比例(比如100%或75%)来确定,待战后过渡期以后,可以按战后各国贸易情况再重新计算份额。英国只以贸易额为主要考虑因素,并解释说这符合国际清算同盟主要解决外汇问题和国际贸易平衡问题的定位。而美国还将黄金持有等因素纳入公式。英国不愿将黄金等因素纳入份额的计算公式,可能与当时英国黄金储备大量流失有关。
是否需要实际缴纳份额。怀特计划中是需要的,且需要全额缴纳其份额,其中必须有一定比例的黄金。依各国情况的不同,黄金缴纳比例在30%~50%之间,总体原则是如果一国的黄金、外汇储备很多,则应缴纳更多的黄金,比如说一国如果黄金、外汇储备超出其份额的三倍,则其份额中应有50%以黄金缴纳。如果一国的黄金、外汇储备比其份额还低,则其份额中只需有30%以黄金缴纳。剩余部分可以该成员国本国货币或本国政府债券缴纳。而凯恩斯计划中是不需要实际缴纳份额的。
治理机制
决策机构。怀特计划中,各国选派一名代表,组成理事会,任期五年,一年开一次董事会。由理事会选出一位总经理和若干副总经理。由理事会选出一个执行委员会,不少于11人,且这个执行委员会是全职工作人员。凯恩斯计划中,各成员国按份额大小派代表组成一个不超过12人(或15人)的董事会,占有大份额的国家可以单独地任命一名成员,而小份额的国家则需联合起来(这些国家可以是地缘关系或者是政治关系相联系的国家)派一名成员。
投票权。怀特计划规定,每个成员国拥有100个基本投票权,在此基础上,根据它们在ISF的份额,每拥有100万“尤尼他”(解释见下文)则增加一个投票权。因此该国的投票权与该国的份额相挂钩,但并非精确地成比例。任何国家的投票权不能超过25%(最终版本)。凯恩斯计划要求,董事会中每个代表的投票权与其份额成比例。
汇率
初始汇率如何确定。怀特计划中,新创了一种国际货币,名为“尤尼他”,尤尼他的价值由一定量黄金价值规定,各国货币与尤尼他联系。如果要改变尤尼他与黄金的比价,需要有85%以上的票数同意。各国货币与尤尼他的初始比价按该国货币在1943年7月1日与美元的比价来确定。凯恩斯计划中,由国际清算同盟发行一定量的国际货币“班柯”(Bancor)作为清算单位,班柯的价值由一定量黄金价值规定,各国货币与班柯联系。班柯与黄金的比价由董事会决定,各成员国自行确定该国与班柯的比价。而在凯恩斯计划的早期版本中规定,班柯与黄金的比价由两个创始国——即美国和英国协商决定。这体现了凯恩斯脑海中仍存有的帝国思维。
汇率如何调整。怀特计划中,各成员国的汇价只有在面临重大不平衡时才能调整,且需75%以上的票数的同意。而凯恩斯计划规定,各国汇率在未经董事会批准下不能随意调整,但该规定比较宽泛,不似怀特计划里规定得那么明确和严格。这再一次看出怀特对汇率的稳定更为重视。
贷款机制
怀特计划中的贷款机制实际上是一种货币交易机制,ISF只是作为各国货币和黄金的一个资金池,而非能够创造一般化信贷的银行。如果成员国要借入某种外汇,首先要增加其在基金账户上的本国货币,它所借出的只是放在它里面的。因此怀特计划在贷款资源的配置上是有选择性、谨慎的。怀特所持谨慎性的部分原因是其赋予ISF这个机构的职能仅仅是稳定汇率,而不是为重大的长期问题提供解决方案,重大的长期性资金需求由国际复兴开发银行来满足。
凯恩斯计划中,由于没有初始资金的投入,成员的贷款实际是一个透支的机制。成员国的中央银行在清算同盟设立班柯往来账户,对于国际收支上有顺差的国家,国际清算同盟则将其账户做贷记处理,而有国际收支逆差的国家,国际清算同盟则将其账户做借记处理。轧差清算后,整体上拥有国际收支顺差的国家将呈现贷方账户(可称之为债权国),整体上拥有国际收支逆差的国家将呈现借方账户(可称之为债务国)。这样达成的效果就是,所有债权国作为一个整体向债务国发放信贷。而这也正是凯恩斯要达到的目的,“英镑区的原则在帝国的框架下使美国人感到不能容忍,但如果把这个原则变成普通的原则,美国人就可能接受。我预计,尽管美国绝不愿意把它的盈余转让给我们,但它将会同意把盈余转让给一个抽象的X国(即英国)”(凯恩斯,1941)。
在此处我们有必要分析一下两个方案中的世界货币——“尤尼他”和“班柯”,它们的作用和地位是不同的。怀特计划中的“尤尼他”只是单纯的记账单位,ISF在从事货币交换后为方便统一记账,可以创设一种新的记账单位,但是如果没有这个记账单位,也丝毫不影响ISF成员国之间的货币交易,对整个机制毫无影响。而凯恩斯计划中的“班柯”是一种国际交易的真实的中介,成员国贷款时要真实地与国际清算同盟和班柯发生关系。
对逆差国的约束机制
怀特计划中,由于采用货币交换机制,一国如处于逆差国的地位,必定是以本国货币换取所需的外汇,该国在基金的账户上必然是本国货币增多。因此,怀特计划是从ISF对一国货币的持有量的角度来对逆(顺)差国进行规定。它规定,ISF对一国货币的持有量不能超过其份额的150%(第一年),此后不能超过200%。第一年份额的150%和此后的份额的200%即为容纳份额,这就意味着成员国应将其逆差保持在一定范围内。当基金持有的一国货币达到其容纳份额时,则该国进一步换得外汇需要董事会的同意,且需要满足一定的条件,比如说有理由相信这只是暂时的,该国正在采取措施调整此不平衡等。当超过其容纳份额时,则该成员国会被要求存入抵押品,可存入黄金、外汇或政府债券。
凯恩斯计划规定,未经董事会的同意,一国的逆差在一年内不能提高其份额的四分之一以上。一旦有两年以上发生了此情况,该国货币有权贬值,但贬值幅度不能超过5%。如果一成员国的逆差达到其份额的二分之一以上,董事会有权要求该国缴纳一定的黄金、外汇或该国货币(采取什么形式由董事会决定)作为该逆差账户的抵押,或要求该国采取贬值、资本管制等措施。如果一成员国的逆差账户达到该国份额的四分之三以上,或理事会认为增长得太快或量太大,理事会有权宣布该国违约并停止其取款功能。
由此,凯恩斯计划中提了逆差国可采取的具体调整措施,比如货币贬值、资本管制等;而怀特计划中并未提及。
对顺差国的调整机制
在怀特计划中,一国如处于顺差国的地位,必定是其他国家以他们的货币来换取该顺差国的货币,那该顺差国在基金的账户上必然是该国货币减少,甚至会出现稀缺。因此,怀特计划中规定,如果一国货币在基金账户中减少,并有迹象将耗尽时,基金要向提供该货币的国家提供一个报告,分析其原因并提出建议,基金还可采用多种方法提高对此种稀缺货币的持有量,比如与某些成员国就取得这种稀缺货币做特种借款安排等。
凯恩斯计划中则规定,如果一成员国的顺差超过了其份额的二分之一,该国需与董事会商定应该采取什么措施来重新回复平衡(且董事会应有最终决定权),这些措施包括:扩大国内信贷和国内需求、该国货币升值、降低关税以及减少其他进口障碍、国际开发贷款等。
两相比较可以看到,凯恩斯计划明确地对顺差国提出了调整的要求,而且凯恩斯计划中专门有一章阐述为什么要对顺差国施加调整的义务以及建议采取的措施,他认为,“顺差国应当被强制性地花掉这些顺差额”。而怀特计划并没有给顺差国规定调整的义务,只是一些没有实际约束力的劝说,并对基金如何取得顺差国的稀缺货币做了一些安排。
另外,凯恩斯计划中非常独特的一点是对有过多顺差和有过多逆差的国家都有惩罚机制,既不鼓励一国累积过多的顺差,也不鼓励一国累积过多的逆差。他规定,如果一国在清算同盟的班柯账户(不管是贷方账户还是借方账户)比份额多出四分之一以上,就要收取1%的费用。如果是多出二分之一以上,再加收1%的费用。这样的话,只有那些将其国际收支差额控制在其份额25%上下范围内的国家才能免缴此项费用。也就是说,各国都应尽量保持国际收支比较平衡,与一国巨额顺差相对应的必定是其他国家的巨额逆差,如是就产生了汇率不稳定、国际贸易纷争等多种问题。而如果各国的国际收支都比较平衡,就不会产生那么多尖锐的问题。凯恩斯的这一思想时至今日仍然对国际经济有非常深刻的指导意义。
重要概念:
帝国特惠制:是英联邦各成员在1932年签订的《渥太华协议》中提出的。该协议规定,凡使用英联邦原料或劳工占50%以上生产出来的商品,出口到英联邦各成员国家或地区都可以享受特惠税的待遇。
1、团组织生活活动:团组织生活活动一直是组织部的一项重要活动之一,针对我们系部的实际情况,在汲取上学期的经验前提下,我们将对团组织生活活动做必要的改革,特作如下安排:
a.集思广益:部门将继续确定富有吸引力及乐观积极的主题,同时在确定主题前将听取各班团支部意见,联合各班团支部一起确定、拓展主题,让团日活动自主性更强,更具活力,对于有创造性的意见我们会认真采纳。
b.加强联系,取长补短:针对团组织生活活动中系部与系部联系不紧密,将邀请外系组织部的成员来参团日或参加外系团日活动加强经验交流,由于每个系部的团日活动自成风格,每个系部的团日活动都有其自己的优点和缺点,我们在吸收其好的创意的同时也反省其缺点,为日后团日活动进一步改革打下基础。
2、严格做好团员的发展工作,团员证的注册和管理工作,做好大一的团员登记、团费收缴、团员组织关系的转接工作。认真做好团日活动的检查、督促工作,本学期的团日活动要力图创新,摒弃呆板枯燥,主题贴近生活,形式丰富多彩,确保每次活动能成功开展。推荐优秀团员作为党员发展的对象,协助老师做好这项工作。
二、工作创新
1、应用“美术与设计学院团总支团支书工作交流QQ群”,在QQ群中的共享中上传日常工作中需要的表格、通知及团日活动工作安排等,供各团支部参考。
2、发布组织部部门邮箱,并使之作为答疑邮箱,供我系全体团员对组织部的工作提出意见和疑问,由组织部负责解答,提高我们工作的透明度,做到公平、公开、公正,随时为团员们解决疑虑。
3、制定更加完善的团干考核规定,使评优有依据可循。
4、定期开展团支书会议,增进与基层各支部的交流和沟通。
5、加强与宣传部和记者站的合作,将好的团组织生活照片及团日活动海报做成宣传板展出和上传到网上,增强广大团员参与团组织生活的积极性。
三、部门沟通
1、加强与院系的联系,定期进行工作总结与工作计划,虚心接受建议,改正不足,提高部门的工作效率。
组织部
个人
工
作
计
划
书
计划人:刘洋
日期:2012.10.19
在经历过高考的洗礼后,我很荣幸的被我们这个学校录取了。来到学校以后,听上一届的学姐学长说组织部以“求实,严谨,公平,公正”工作作风,完成部门的各项工作,并配合团总支学生会的各项部门,为各项工作的顺利开展做出努力,增强我校凝聚力的相关活动。我了解到组织部是一个严谨的部门,我希望能够参与这个部门。而我很荣幸地被录取了。我也相信今后在各位部长的领导下教育下我会做的很好,会学会很多东西,会让我得到一定的锻炼。现在我身为组织部的一员,能跟一批优秀的学长在一起工作,我非常高兴。在这学期,我有以下计划。
1加入这个部门彼此都不认识,我想先相互认识,不断的进行内部人员交流,培养彼此之间的默契程度,这样更有利于以后的工作进展。2在处理好彼此的关系后,我要向部长们虚心学习,学习怎样为人处世,怎样解决一些矛盾,怎样协调好组织部各成员之间的关系,怎样处理好组织部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
3在班级内我任职团支部书记,相对比较了解我们团总支组织部的一些工作项目,主要是负责一些团口的工作,例如,团费收缴、团籍档案管理建设等工作。现在身为组织部一员,我想在今后我应该也会做收缴班级内的团日活动等工作,上次交团日活动的时候我看到了我们这个部门工作的严肃性、琐碎性以及工作的认真性。在今后工作中态度是第一位,是工作的必要条件之一。
4组织部我感觉应该是以学校的发展为目标,围绕学校的中心工作,凝聚学生,引领学生,激励学生,充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性。可以给各个班级的团支部书记下达一定的活动指令。用来帮助各个班级的团结,用来稳定班级内部,从而更好的帮助学校的发展。
5虽然我是大一的新生,但我有自信可以做好这份工作。我有一个想法,也算是一个建议。我们部门应该深入推进团员意识教育,优化团员的思想先进性;对于新入团同学开展“我是团员我光荣”活动,进一步明确开展团员意识教育的重要意义,确定通过开展“学团章、交团费、唱团歌”等教育活动,积极探索团员意识教育的有效途径。增加新团员对团的认识。通过开展团员意识教育,夯实基础,提高团组织凝聚力和战斗力,以及青年团员的健康成长,使我们部门,能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。
6同时我愿意积极参与部门内部活动及与其他部门开展的一些合作活动,以提升我的实干能力。
7刚刚进去到我们这个部门,一切都处于起始阶段,几乎是什么都不懂,在今后以各部长的工作安排为准,积极配合各部长的工作,做一个优秀的部员。
校团委组织部
二〇一二年十二月二十五日
工作计划
时光荏苒,又一学期悄然逝去,在校领导和校团委老师的指导帮助下,我校组织部顺利完成了上学期的工作,在新的学期里,我们任重道远,在老师的领导下,我们将不断开拓创新,使组织部的工作能在组织部成员的热情与团结中走上一个新台阶。
我校团委组织部以加强和改进我校大学生思想政治教育为工作主线,以培养大批坚定马克思主义者和服务大学生成才就业为工作重点,以大力推动我校共青团工作实现新发展为工作目标,密切联系我校各系组织部开展工作。本学期,为了更好地开展组织部的工作,我部在认真总结上一学期工作经验和工作教训的基础上,将继续保持以往工作中的优良作风,本着认真、负责、高效的态度,完成各项常务工作,落实团干部素质提升计划,积极配合校系各学生组织,开展各项学生活动。为使我部的工作有组织有计划、有条理的进行,现将本学期工作计划拟定如下:
一、日常工作
1.干事培训:新的学期新的思想,我部将会对干事加强培训,使他们熟悉日常工作,做好为校系各学生服务,在熟悉工作的基础上,不断学习及时发现问题,完善工作方法,提高工作能力。
2.开展团学基层组织工作调研:本学期,我部将积极总结上学期的团学基层组织工作调研中的不足,根据以往经验积极准备,周全考虑,同时会积极寻求老师指导,学习宝贵经验。在深入各系时,加强与各系的交流与沟通,并通过调研了解,及时发现团学基层组织工作中的不足,对基层组织中的工作提出建议。同时学习一些系团学组织好的经验,并将其推广开来。
二、组织建设方面
1.各学生组织间交流合作:本学期组织部将承担起组织加强各学生组织间的交流合作工作,在以往工作的基础上,不断创新,加强新思想新事物的交流。
2.组织部将根据工作需要和部员的工作表现,依据科学发展观的标准,逐步改善组织结构,对内部成员工作进行调整,不断增强组织执行力,增强核心竞争力,健全组织制度,合理统筹安排工作,保证组织部的工作平稳高效地进行。切实执行例会制度,并通过例会加强校系组织成员的经验交流,同时不断完善例会制度。
3.在对各系基层团组织的组织建设工作中,我们采取沟通、协助、帮助的方式进行,及时了解各系团组织建设情况,并以数据和材料的形式反馈到团委,并将上级指示下达到各系,帮助各系科学的建设基层团组织。更好地服务于同学,协助老师做好组织建设方面的工作。
4.团学工作考核:在考核工作开展之前我部将积极准备,细分任务,落实到人,本着公正、严谨的工作态度,对各团支部组织工作进行严格考核。并按照团委要求,合理安排考核时间,提高工作效率,保证在规定时间内完成考核任务。
5.认真开展团员评议活动,以教师带动学生,集体带动个人,干部带动学生,不断以先进促后进,完善先进团员个人和先进团支部考核制度,以切实增强团员意识,发挥团员的模范带头作用。
6.进一步加强团员教育和团籍资料管理,抓好团员工作及考核,搞好团籍注册,团组织关系转接工作,使团籍、团务资料管理规范化、制度化。
7.加强团干部队伍建设,健全制度,提高学生干部工作效率。
三、校园文化建设
1.完善团委工作制度,加强对系组织部工作的指导和监督,培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力,努力造就一支素质全面、活跃高效的团干部队伍。
2.根据学校实际有计划、有目的地开展各类教育活动,把组织学生参加社会实践作为加强德育工作的重要途径,宣传法律意识,增强学生的法制意识。
3.根据我校的特点因地制宜的开展一些主题鲜明,思想先进的新颖活动,如:五四展板设计评比、知识竞赛、演讲比赛等。
四、理论与实践、完善与管理相结合
1.作为学生,同时作为校团委的重要部门,组织部必须担任起极其重要的责任,帮助校团委开展各种活动。
2.推进组织部政治理论学习进程,本学期,我部将以团的各级组织为依托,切实配合校团委的工作,确保各系团员干部深刻理解团员义务,增强团员意识和凝聚力。
3.完善组织部的日常管理工作,尽早将各部门的工作推入正轨。当然,我们将继续从各方面加强自身管理,力求使组织部工作较上学期有创新进步。
4.由上学期的工作经验,我部深刻总结了自身在工作中所出现的问题和错误。首先,我部将在每月末的例会上给各系组织部一个对我们工作提出批评指正的机会,争取使我们的工作更加完善和更具权威性。其次,我部希望以校团委为中心,在实践中不断的吸取经验,不断完善基层团组织的制度和相应细则,争取在一年的时间内,使我校的基层团组织力量成为团委工作开展的主力。
五、基本工作安排及改善
1.信息表:新学期,各系新一届团副选举已经完成,干事也会
有所变动,为了增加校系之间的联系和沟通,更好的开展工作,及时下达和完成老师布置的各项任务,我部决定让各系负责人做一张详细的信息表。
2.团会:根据上学期检查的团会情况,有很多问题尚未解决,各系出现松懈,对团会不够重视,纪律、板报、座位等各方面做的越来越差,针对这些问题,我们会加大团会的检查力度,并在例会上指出缺陷与不足。
3.例会:根据经验,每周的例会也出现了很多的问题,个别系参加例会人数不齐,积极性不高,而参加例会的人虽有时间观念,但是发言也不积极,针对这些情况,我部决定每次例会让各系出代表发言,提意见,表看法。
4.民主生活会:上学期的民主生活会开的还是比较成功的,形式新颖多样,内容丰富,体现了“民主”二字,本学期,我们会继续努力,督促各系做好工作。
5.五四表彰:鉴于各系的表现及工作情况对优秀团员,优秀团支部进行表彰,这不仅是对他们工作的肯定更是一种鼓励。
六、结束语
团委组织部将以加强团员队伍建设,调动团员积极性,增加组织凝聚力,全面提高学生素质工作为重心,为培养适应新世纪要求的优秀青年学生而努力。在以后的工作中,我们会用百分之百的耐心与百分之百的细心,再加上百分之百的用心,去做好组织部的每一项工作。
校团委组织部
国家发改委、财政部将扩大产业技术研发资金创业投资试点, 推动参股设立创业投资基金试点工作, 参股设立的基金要符合国家鼓励发展的高新技术产业导向, 具有鲜明的产业特点和区域优势。基金要以一定比例投资于早中期企业, 鼓励参股设立主要投资于初创期企业的天使基金。参股设立的基金由国家资金、地方政府资金及社会募集资金构成, 以社会投资为主。每个基金规模原则上不少于2.5亿元, 国家资金参股比例原则上不超过20%, 且不控股。地方政府参股资金规模原则上不低于国家资金。社会募集资金比例应大于60%。对于参股设立的天使基金, 国家资金参股比例可适当放大。基金存续期结束后按照市场规则进行清算。 (张岚嵘嵘
关键词:高职学生;职业生涯规划;导师制;登高计划
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1005-1422(2016)01-0059-02
为了实现全员育人、全过程育人、全方位育人,2015年深入推行以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯导师制。所谓以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯导师制,是突破现有的自然班/教学班界限,按照学生综合测评成绩、学生身份、高低年级等要素重新编排班级,各班安排一名指导老师,以学生登高计划为载体,组织学生实施职业生涯规划和登高计划,并对不同群体实施分类指导,同时可以实现不同类别的学生之间的相互帮扶、相互影响,共同进步。
一、职业生涯导师制的组织实施情况
经过多次论证,确定了“深入推行以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯导师制的实施方案”,并组织实施。
(一)成立组织机构
为了使职业生涯导师制顺利开展,成立工作领导小组和工作执行小组。工作领导小组负责职业生涯导师制的全面工作,制定相应的活动方案、指导工作手册和组织评价考核等。工作执行小组以党支部/教研室为单位,以所管辖的学生为主,做好师生分配,组织、协调和监控所管辖的教师开展落实学生职业生涯导师制的情况,以及各项指导工作,并及时向系部汇报组织情况等。
(二)指导运行机制
1.规定开展活动次数。职业生涯导师每三周至少组织开展1次活动,每学期不少于6次,具体情况结合实际指导而定。
2.以党支部/教研室为单位,结合教科研工作和学生实际,组织安排好导师和学生。
3.运行原则:教师主导,学生主体,师生互动。
4.备课原则:老生被动备课、新生主动备课,分类指导。
5.导师组织学生填报《学生登高计划书》,并根据学生实际情况认真填写《学生职业生涯导师工作指导手册》,主要含《学生职业生涯导师指导任务书》(详见表1)和《学生职业生涯指导的工作进度计划表》(详见表2)等。
6.在指导过程中,导师要准备充分,指导形式灵活多样,载体内容健康向上,手段丰富多彩,尽量使用现代多媒体技术。
二、灵活多样的指导模式
在组织实施过程中,为了提高高职学生参与职业生涯导师制项目的积极性和热情,提升指导工作效率和效果,采取了灵活多样的指导模式。
(一)分类指导,针对不同人群,采取不同指导方式
就成绩而言,对于学习成绩比较差的学生,要培养他们的学习兴趣;而对于学习一般的学生,从学习方法方面加以引导;对于学习成绩好的学生,鼓励他们参与专业技术社团活动,进行专业引导、强化训练以及参加各级各类技能竞赛。
就不同年级而言,对于一年级的学生,要注重学生的角色转换,学习方法改变以及学习兴趣的培养,岗位的认知等;对于二年级的学生,要注重学生的专业知识和技能学习,岗位能力和职业核心技能的培养;对于三年级的学生,注重专业技能的拓展,岗位能力的实践,就业技巧的指导等。
(二)课内指导与课外指导相结合
所谓课内指导,是授课教师利用课前10分钟,与学生分享当前热门话题、专业动态、学生思想动态等;课外指导是指导老师利用课余时间专门组织学生按照职业生涯指导规划设计的内容进行指导。
(三)教师指导和学生之间相互指导结合
所谓教师指导是指每个班级安排一名教师负责,指导学生做好职业生涯规划;学生间的辅导可以实现高年纪辅导低年级,综合测评好的学生辅导综合测评差的学生,学生间相互取长补短,相互帮助,共同提高。
(四)座谈会、讲座、参观等相结合
根据不同的指导内容,采取座谈会、讲座和参观等灵活多样的指导方式。邀请一些专家开展当前专业动态的讲座;召开座谈会了解学生思想动态;组织学生参观实习、实训场所使学生了解实物设备、生产工艺流程等,提高感性认识。
(五)理论和实践指导以及其他辅导相结合
职业生涯规划辅导除了辅导专业理论知识和实践能力外,还要辅导学生感兴趣的领域,当然还要关注学生的思想动态、情感空间和生活等。
三、组织评价和分析
设计《职业生涯导师制的评价表》,如表3所示。组织学生填写《职业生涯导师制的评价表》,经过汇总,评价结果为:(1)对导师及其指导工作的评价,满意率为100%;(2)对导师制项目的评价,支持率为98%,不支持仅为2%;(3)学生自我评价,满意率为99.6%。从评价的结果来看,参与职业生涯导师制的学生对职业生涯导师制、导师、导师的指导工作以及自身评价都比较满意。
四、实施效果分析
(一)增进师生、学生之间的友谊
在学生学期总结中,提到最多的就是学生之间、师生之间的交流更加深入,敢说真心话,达到了相互学习、相互帮助、共同提高的效果。
(二)课堂纪律有所改善
个别学生愿意敞开心扉,特别是后进学生,愿意与导师深入交流,然后逐步改变:从旷课、迟到到按时上课,从上课坐后排逐步到坐到前排,从上课玩手机、睡觉到认真听课,等等。
(三)学生的学业成绩有所提高
有的学生登高目标很简单,就是从不及格到及格,提高学业成绩的及格率,而学习较好的学生则把提高学业成绩优秀率作为目标。经指导后,学生学业成绩的及格率和优秀率比上学期学业成绩都有所提高,有的课程学生学业成绩的及格率高达100%。
(四)开展职业生涯导师制,引导学生做好毕业规划
1.毕业后,你想干什么?你能干什么?针对这一问题大部分学生进行了深入思考,有的学生认为要认真学好剩下的专业课程,选择专业对口的工作;有的选择市场营销工作;有的选择从事会计助理工作;有的打算应聘关于画报设计与活动策划的职位;有的选择创业;有的参加专插本考试,等等。
2.指导学生到应届生求职网、校园招聘等网站了解职业岗位信息,有针对性地提高相关知识和技能,然后进行专业学习辅导,做好就业的知识储备。
3.指导即将毕业的学生如何制作个人就业简历,面授就业和面试技巧等。
(五)其他方面
指导学生阅读《苦难辉煌》《沧浪之水》等正能量书籍,并撰写读书心得体会,养成读书、学习的好习惯。还有部分学生坚持参加体育运动,积极锻炼身体等。
五、结束语
通过开展以学生登高计划为载体职业生涯导师制的项目,首先实现了全员育人、全方位育人、全过程育人目的;同时为师生和学生之间创造了深入交流、学习和相互帮助的平台,促进校风、学风、班风和舍风建设,为学生就业做好指导规划,实现学生、教师、系部和学院共赢的局面。
参考文献:
[1]詹训进.以学生登高计划为载体的高职学生职业生涯导师制的探讨[J].广东教育,2015(8):24-26.
[2]金一南.苦难辉煌[M].北京:华艺出版社,2009.
[3]阎真.沧浪之水[M].北京:人民文学出版社,2003.
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